创建文明城市班会内容集合4篇
全国文明城市,简称文明城市,是指在全面建设小康社会中市民整体素质和城市文明程度较高的城市。全国文明城市称号是反映中国大陆城市整体文明水平的最高荣誉称号。全国文明城市是全国所有城市品牌中含金量最高、创建难度最大的一个,是反映城市整体文明水平的综, 以下是为大家整理的关于创建文明城市班会内容4篇 , 供大家参考选择。
创建文明城市班会内容4篇
第1篇: 创建文明城市班会内容
创建文明城市,争做文明市民
文明是什么?文明是风,它可以吹拂每一位人的心;形象礼仪是花,它能将城市装扮得更加芬芳。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中,让“形象礼仪常驻你我心中”,努力用双臂构建自己的人生大厦。 沣东办企业服务中心处于区政府与企业沟通的第一道大门,直接服务于各企业相关事宜,每月需要定期深入企业调查经营状况,及时向上汇报统计报表,所以在深入企业同时,注重文明礼仪是至关重要的事情。以搞好优质服务,解决企业难题为首位,把创文工作落实到本职岗位和日常生活上,为创文工作做出努力。
为积极响应创建文明城市,我们需要做到以下五点:
首先以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,紧紧围绕“促进经济发展、构建和谐淮阴”这个中心,扎实开展精神文明创建活动,进一步加强思想道德、科学文化、提高组办干部文明素质,促进物质文明、政治文明与精神文明协调发展。
其次,我们要做到认真学习文明礼仪,弘扬中华民族讲礼仪的优良传统,学礼仪知礼节,革除顽症陋习,注重仪表、行为得体,谦和礼让,热情助人,用春风笑脸、文明话语、文雅举止,展示新时期干部的良好精神风貌。
第三.结合工作实际,重点做好三项工作:
(一)抓紧落实为企业解困的各项工作,同时每周至少一次企业走访调查,了解企业经营状况,并定期如实上报报表。
(二)整治所包村,包抓路段环境卫生。认真落实门前“三包”,特别是单位周边临街暴露垃圾和卫生死角,逐步推行生活垃圾袋装化和分类收集处理。
(三)紧抓组办干部职工的素质教育。通过抓好三项教育,提升干部职工的文明素质。一是思想道德教育。以理想信念为核心,以培育“四有”公民为目标,以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,在全组办掀起开展创建文明的浓厚氛围。深入开展爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦奋斗的精神教育。广泛宣传学习《公民道德建设实施纲要》,大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范;深入开展社会公德、职业道德、家庭美德教育,建立家庭、学校、单位、社会全方位的道德教育网络,着力提高公民思想道德素质。二是文明城市意识教育。开展“创文明城市、做文明市民”的主题活动,开展经常化的各类群众性的公益活动,增强大家现代文明、卫生、交通、环境、环保、法律等六种意识。三是法律规范教育。加强普法教育,在全组办干部中进一步普及各种法律知识。做好城市管理地方性法规的宣传、贯彻与落实。坚持教育与惩诫结合,通过严格执法,将不文明行为按法律法规予以处罚,切实纠正各种不文明行为,强化大家法规意识,养成良好的文明习惯。
第四, 在对待工作措施方面,需要做到以下三点:
(一)提高认识。创建文明城市是精神文明建设的重要组成部分,是全市人民的一项重要任务,提高认识,把创建工作纳入重要日程。及时解决工作中存在的实际问题,采取切实可行的措施,保证各项任务落到实处。
(二)采取多种形式,搞好宣传发动。要广泛深入企业宣传创建文明城市的意义、目标和任务。向企业发放宣传标语,海报等形式进行宣传教育,做到不拉下任何一个企业。
(三)求真务实,把各项任务落到实处。以求真务实的精神逐项抓好落实,扎扎实实配合区政府创建文明城市工作,如实完成上级所分配的任务。
文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的双翼。没有了文明,就没有了基本的道德底线,没有了基础,再多表面的浮华有何用?千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明! 做文明之人,永远的呼唤!一生的追求!
第2篇: 创建文明城市班会内容
创建文明城市,也有我一份
石嘴山市第六小学六年级(3)班 张廷睿
指导老师:刘惠英
自从石嘴山市开展创建文明城市以来,我们生活的这座城市发生了很大的变化,这种变化不仅仅是生活环境的变化,不仅仅是天更蓝了、水更绿了,更重要的是人们改掉了许多不良的生活习惯,使我们的生活更加和谐。创建文明城市,也有我一份,我就以我亲身体会来说说创建文明城市前后的一些变化。
以前我看到大家都在闯红灯,自己傻等半天还耽误了时间,于是就把小时候爸爸妈妈的教导抛到九霄云外了,慢慢的竟变成了一种习惯,有时候看到没车还在等红灯的人觉得好笑。自从听了创建文明城市宣传后,知道了大家遵守交通秩序的重要性,明白了与人方便,自己方便的道理。宣讲中许多由于不遵守交通秩序而引发的交通事故让我也心有余悸。如果每个人都抱着侥幸心理,不遵守交通秩序,想想我们的城市将变成怎样的一团糟。现在不但我自己遵守交通规则,我还利用一切机会告诉身边的人遵守交通规则的重要性。现在走在路上,堵车的现象少了,人们的生活更加顺畅,交警叔叔皱着的眉头舒展了,像一个指挥家挥洒自如的指挥着交通的乐章。
以前上街,总会自觉不自觉的随手乱扔垃圾,有时还会把口香糖所处乱吐,直到有一天……记得那是一个冬天的清晨,因为要早起赶路回老家,窗外还一片漆黑,我迷迷糊糊地极不情愿的起床、刷牙洗脸、上车,车里还有点冷,嚷着让爸爸开大空调。这时爸爸让我看窗外,我想这迷迷瞪瞪的有啥可看的,可挡不住爸爸的坚持,就向窗外看了一眼,窗外在昏黄的路灯下,一个清洁工正在扫着路边的垃圾,爸爸放慢车速,我看清是一个四五十岁的阿姨,只见阿姨蹲下身子在挂着什么,妈妈说肯定在挂吐在地上的口香糖。这一幕让我非常震惊,这会大部分人还在自家的软被窝里做着美梦,而清洁工人为了城市的干净整洁已经早早出来工作了。我为我随意乱扔垃圾的行为感到羞耻、内疚。每次在街上看到有人乱扔垃圾,那位阿姨蹲下去的身影就浮现在我的眼前,我就会上去制止。
创建文明城市,离不开你我他,我从中学到了遵守、尊重以及责任心。希望大家都能贡献一份力量,让 我们生活的城市更加温暖。
文明城市从我做起
石嘴山市第六小学六年级(3)班 王宇辰
指导老师:刘惠英
石嘴山市是一座美丽的城市,那碧波荡漾的星海湖、壮观的北武当、郁郁葱葱的森林公园不时的吸引来自全国各地的游客到此观光、旅游。作为一个石嘴山人,我们就应该将一个文明的现代化城市风采展示出来,尽显石嘴山的魅力。
但是在我们生活的现实中总有少数人,随地吐痰、乱丢垃圾、说脏话,做有损于城市形象的事。我经常在放学回家的路上,看到路旁的树坑里有很多污秽;也经常看到在草坪上或者在大路边随处可见的白色垃圾和小狗的粪便。我真想对这些人说:“你们这样做,真不应该啊,难道你们在自己的家中也会有如此行为吗?”
我作为一个学生,不但要学习好,还要说文明话,做文明事,培养自己的文明习惯,提高自己的文明素质。我们要做到不乱扔垃圾、不乱贴乱画、不乱穿马路、不乱停乱放、不损坏公共设施、不损害花草树木、不随地吐痰、不讲粗话脏话、不在公共场所吸烟;做到向不文明行为告别,自觉抵制不文明言行。
人们常说:“送人玫瑰,手有余香。”送人一点文明,我们的城市就会美丽起来。让我们携起手来,从“我”做起,把我们的家园建设得更加美丽,展示了我们城市的美好,这样我们自己心里也会更美。我们想一想,我们的周围,痰迹不见了,垃圾没有了,语言好听了,一切变得有秩序了,我们的心里能不舒服吗?只有齐心协力,从点滴做起,从我做起,从今天做起,为创建文明城市做出积极的贡献,才能把我们的城市建设的愈来愈美丽。“创建文明城市,从我做起”,只有我们都贡献出自己的一份力量,我们的城市就能变得更美好,让我们共同努力吧!
文明,从你我做起,从身边做起
石嘴山市第六小学六年级(3)班 李思贤
指导老师:刘惠英
前不久,我听老师说,外国的国家公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?老师说:“因为这些不文明的行为大多数是中国大陆的游客经常做的。”这句话让我的脸红到了耳根,无言以对,“难道中国人就只这样的素质么?”但美国的“华人与狗,不得入内”说的不也是中国人的不文明现象么?
就是因为中国的不文明行为早已“闻名于世”,所以,我们才更要时时刻刻注意自己的言行,因为它关系到一个国家、一个民族的形象。其实遵守文明的规定无处不在,但是大家都不严格遵守,其实做到文明并不难,但是坚持做到文明就不容易了,
自从开展了“争创文明城市”的活动后,我的行为也受到了影响:看到一片纸,我会弯腰捡起它;看到红灯,我会停下;看到有人吐痰,我会制止他等等,不过,在这里,我也发现了一些监管漏洞。有一次,我看见一个小女孩儿正在吃雪糕,她随手将雪糕纸随地一扔,就头也不回地走了。我不禁由衷的感叹:“哎,要是有监管部门在就好了。”还有一次,明明是红灯,禁止通行,却还有一个小学生在闯红灯过马路。要是被撞到怎么办?同学们,以后可得注意呀,要注意安全,珍惜宝贵的生命。
所以,我给大家提了以下几点建议;
1.管好自己的脚,过马路一定要走斑马线,不能乱闯红灯。 对不文明行为要进行严厉的经济处罚,从5---50元不等,按情况论定。
2.管好自己的手,不乱丢垃圾,不破坏花草。
3.管好自己的嘴,不说粗话、脏话,不随地吐痰,不大声喧哗。
只有做到这些,我们的城市的文明程度才会有所提高。
总体来说,创建文明城市不是一朝一夕之事;文明也不是你我遵守即可。只有大家一条心,一起坚持文明,我们的城市才能算是真真正正的文明城市!
我为创城作贡献
石嘴山市第六小学六年级(3)班 李心玥 指导老师:刘惠英
奥黛丽·赫本给她的女儿的遗言里有这样几句话:若要优美的嘴唇,就要讲亲切的话;若要可爱的眼睛,就要看到别人的好处;若要苗条的身材,就要把食物分给饥饿的人;若要美丽的头发, 就让小孩子一天抚摸一次;若要优雅的姿态,就记住路上行人不止你一个。
若要优美的嘴唇,就要讲亲切的话。但在哪里都很少能看见优美的嘴唇。走过之处,无一不会听见一两句脏话。人们对这种现象也已经屡见不鲜,很多小学生都开始模仿。所以大人应树立榜样,让所有人都有优美的嘴唇。
若要可爱的眼睛,就要看到别人的好处。但那些清洁工任劳任怨、默默无闻的清理着街道。人们不但没有向他们学习,有事还嫌他们碍事,给他们白眼。之所以现在的环境会这样,就是因为我们没有看到别人的好处,光羡慕嫉妒恨。
是啊,路上的行人不止你一个。但马路上不守交通规矩的事件还有很多。闯红绿灯就是这里的顽症。更有人看见车流少就会毫不犹豫的抢你的自行车道去拐弯。还得给后面的汽车让路,让人觉得根本没有自行车的路权。
其实这样的问题是可以改进的。首先是要将直行,右拐,左拐分开指挥,有些路口已经这样做了,但是显然还不够多。红绿的时间分配也不合理,小路口,车流量小,绿灯时间就分配得短,让另一个方向更多直行的人通过减少等待时间。
总之,只要我们热心,只要我们努力,只要我们付出,用我们的决心和行动,用我们的勤劳和汗水,争做一个文明市民,创建一个和谐城市!
创城在我心中
石嘴山市第六小学六年级(3)班 冯梦凡
指导老师:刘惠英
创城的最近几年,变得令人欣喜,街道变得干净了,交通便利,绿化也一点点的变了,一座座高楼大厦拔地而起,一家家的工厂如雨后春笋般相继建立起来………正是她的大气和魅力吸引了很多国外游人到这里,做为这里的一员,我非常自豪。
但有一件事,会让我这个完美的城市,美中不足,而这也是许多家长所担忧的。
不久前的一天,我刚学完琴回来,看见了几个比我大一点的孩子在抽着烟,还把一个小孩围住。我没有理睬他们,便加快了脚步,但不禁又看了一眼,没想到他们几个问这个小孩要钱,小孩眉头紧皱,上牙咬着下牙,不知所措。一个男孩一声冷笑说:“快点呀。突然一阵打骂声引起了他们的注意力。”小孩一见,急忙就跑,不管三七二十一,拼了命的跑。我一看,赶忙跑去找保安反映情况,没想到他却说:“以后别一个人出来乱串,便昂着头走了。”
我知道,一个小学生被小混混拦住与那些大案、命案相比,是很微不足道。但可以以此断定“我们的社会治安多么乱,多么差。”我也不想说保安不敬业。或许,在一个让小学生看来是天大的事,在一个保安看来已经司空见惯,见怪不怪了,但任何微不足道的小事,在经过天长日久就可能酿成大错,而这种职业上的麻木一定的时候会成为大错。再说,这种情况发展到一定的程度,那就是犯罪,怎么能说是小事呢?
要知道,小习惯成就大未来。如今,社会上的小混混那个习惯好,长大了,什么事都有可能干的出来,如果这种行为放任不管,以后的社会必定大乱。犯罪的、杀人的,可就不止是这一个人了,
如果想遏止这种现象的蔓延和发展,很简单。
我建议公安、保安、学校联合,提高为人民服务的意识,结合已有的经验,互相配合、相互帮助。家长、老师一起教育,解决这个就是不难题。
愿我们的城市越来越美好。
改变,让城市更美丽
石嘴山市第六小学六年级(3)班 黄欣羽
指导老师:刘惠英
近期,我们市正在创建文明城市,每一个公民都要文明做事,文明说话。
你看,那马路上横穿马路的行人不见了,他们都走着斑马线。你瞧,那一个个随手扔垃圾的学生不见了,一个个垃圾筒填饱了肚皮,还有很多往日人们习以为常的不文明行为正在发生改变,我的生活习惯也变了。
一般情况下,我出了小区后会直接横穿马路去对面的早点店吃早点,因为斑马线在小区门口几十多米远的地方,绕斑马线我就多走了很多路,既麻烦又浪费时间。可现在,我哪怕牺牲一下时间,都会绕点路去斑马线。因为我想;我此时的一言一行代表的是整个城市的面貌,我不能给城市抹黑,所以我坚持了下来。
每次吃早点,到附近时,总会遇到小区里比较熟的邻居。以前,别人不和我说,我也不理别人,像陌生人一样,顶多给一个微笑,可现在不同了,我遇上邻居,不论别人有没有向我打招呼,我都会先问候一下别人。每天都笑着面对他人。因为我想;文明礼仪可以现示出个人的素质修养,我可不能做个没素质的人。
以往在学校的时候,我根本不在意是否有纸落到地上,可现在,我特意备了一个垃圾袋用来装垃圾,因为我认为;如果我连自己的卫生都不在乎,那我还是个女孩子吗?我还文明吗?所以我选择改变。
文明是大家的,也是个人的,文明与生活息息相关。文明可以改变生活,生活习惯的改变也带来文明。
我和城市共成长
石嘴山市第六小学六年级(3)班 朱泽睿
指导老师:刘惠英
去年大武口参加了创城,所谓创城就是创建文明城市。提高个人修养,和行为习惯。可是如果人人都讲文明也就不用创城了。以前我都是随手乱扔纸片,见到垃圾也不捡起来。可是一次事情改变了我的行为习惯。
一天,老师刚说完创城还没有结束,我们不能把坏习惯继续留在身上。可是就在放学回家的路上,我和李普华踢了一路瓶子,在过马路时,李普华一脚把瓶子踢飞,被一个阿姨捡起,扔了。
这时,我才知道自己还把坏习惯留在身上了,并且现在还在创城,我不能为我们的城市抹黑,我一定要改掉我的坏习惯。
从此以后,我见到了纸屑和垃圾便捡起来。如果看到我的爸爸妈妈吐痰或者扔纸屑便告诉他们不能这样做,这样我的爸爸妈妈也改掉了身上的坏习惯。可是,仍然有一些人不文明的习惯还在身上随口就来脏话。
但是已从开始创城,我们大武口已经有了许多志愿者,有的指挥交通,有的去帮助有困难的人。 古人云:勿以恶小而为之,勿以善小而勿为。一个人的一些不文明举止,可能没有法律的制裁,也可能连道德的约束也没有,但久而久之,可能就会养成恶习了。这就是创城带来的影响,创城督促着人们要文明,创城督促着人们要遵守规则,创城督促着人们要保护环境,创城督促着人们要爱护自己的城市,自己的家园。
这仅仅是正在创城所带来的影响,不过我希望创城结束了,人们还能做到创城时所做到的一切,真正的做到创建文明城市,不能光在创城是文明,不创城就不文明了。如果真的是这样,那么创城就真的起到应该起的作用了。
创城,从我做起,从现在做起
石嘴山市第六小学6(3) 胡贝贝
指导教师:刘慧英
半年前,在街上,在电视上,我经常看见,听见“创城”这个词。
当时的我还不明白“创城”是什么意思,于是我回家问了妈妈:“妈妈,创城是什么意思啊?怎么电视上天天在说创城………?”
妈妈呵呵笑了几声:“创城就是创建文明城市的意思。”
“创建文明城市?哦,我明白了”
回到卧室的我一直在想:“街上到底有什么变化呢?”
第二天上学,我早早的来到了学校,校门还没开,我就细细的观起了街上一丝一毫的变化:
学校附近多了几个垃圾桶;环卫工人似乎比以往要早来一些;同学们也不丢垃圾了;大街上到处干干净净;人们的举止彬彬有礼;同学们也安安静静的了。
大自然仿佛感应到了我们的变化:小草长得绿油油的,在春风里跳着属于它们的“草之舞”;柳树轻轻摆动着它那纤长的身子,仿佛在为小草们伴舞;燕子们叽叽喳喳的唱着歌……这一切是那么美丽,阳光是那么灿烂……
创城的那一个月里,大家都做了好市民,举止规范,彬彬有礼。学生们也做了一回好学生;不扔垃圾,不随地吐痰,不吃三无食品,在校见了老师就问好……
可是创城活动过去之后,我发现:文明的行为很快就过去了。
到了2013年,大家仿佛还和以前一样:随地吐痰的吐痰;随地扔垃圾的扔垃圾;说脏话的说脏话。
仿佛以前的创城活动被大风吹走了,不存在于人们的心中,人们都忘记了一样。
前几天,我独自一人走在街上,发现街上竟然有人打架,可是周围人围了一大圈,竟然没有人制止这种不良的行为,好似在看一个耍杂技的人在玩自己的猴子一样,还有人在那里喊:“加油!加油!”
那一刻我是真的愤怒了,拽了拽身旁阿姨的衣服,那阿姨转过身问我:“小朋友,怎么啦?”
“阿姨,为什么他们打架,旁边的人不制止啊?”
阿姨摇了摇头,说“现在的社会啊,谁还管?大家都怕这种事儿沾到自己身上,可又想看笑话……”
架还在打,那位一直打人的叔叔不光大人,还在骂,骂出了很难听的脏话,而那位被打的叔叔也毫不示弱,也在那里骂那位叔叔,那位叔叔气急,又加重了手劲……
回到家,我坐在沙发上思考:“为什么创城的时候大家都彬彬有礼,创城过后都就……”
我又细细的把思绪理了一遍,总结出来了答案:因为是创城,大家都彬彬有礼,是怕石嘴山市得不了“文明城市”称号。过了年,大家都松弛起来,逐渐“原形毕露”自己该干什么就干什么。
最后,我想为创办文明城市提几点建议:
1.我觉得创建文明城市应该是没有期限的,这样下来你,大家都会慢慢习惯做个文明市民,一代传一代。
2.我觉得老师们应该再多多教育学生:垃圾分类,有礼貌。
3.街上的垃圾桶应该再多一些。
4.应该再减少一些发传单的。
如果创城的叔叔阿姨觉得我的建议不够好的话,请自动忽略以上建议。
一个文明的城市,不管它是否得了奖,只要这个城市是文明的,它不得奖,在我们心中始终是最文明的城市。
创建文明城市,从现在开始,从你我开始!
第3篇: 创建文明城市班会内容
“创建文明城市,从我做起”主题班会 活动目的:1、所有学生知晓创建文明城市的意义,明确自己的义务和责任。
2、能将创建文明城市与“爱我校园”紧密结合,从我做起,从现在做起,创建文明城市,做一个文明的中学生。
3、能认真排查自身不文明习惯,注意规范校内外文明行为。
4、能够积极向家长宣传创建文明城市的活动。
活动准备:黑板写上主题、收集身边文明故事和不文明行为。
活动过程:一、主持人宣布主题班会开始。
二、主持人宣讲《做文明有礼的盐城人》宣传折页的主要内容。
盐城创建全国文明城市,是提高盐城人的思想道德素质和科学文化素质的需要,是提升城市文明程度的需要,也是构建社会主义和谐社会的需要。创建全国文明城市,需要人人自觉长期的参与,从自我做起,从小事做起,从方方面面做起。希望同学们都能从公民道德、文明语言、公共礼仪、讲究卫生、文明出行、健康上网等多方面做起。
三、请同学们讲讲身边的文明故事。
四、请同学们分小组讨论生活中的不文明行为,讨论结束后指名汇报。
各种不文明行为有:
购物结账不排队、随地吐痰、大声喧哗、乱扔垃圾、乱涂乱画、损坏公物、践踏草坪、说话带脏字、爱占小便宜、不保护隐私、公共场合抽烟、不使用公筷、随意打骂孩子、公共场合脱鞋、手蘸唾液点钱、乘电梯不靠右站、不遵守交通规则、上洗手间不冲水、吃饭发出很大声音、咳嗽打喷嚏不掩饰、共用洗漱等卫生用品。
五、谈谈你自己身上有哪些不文明的行为?你认为陋习难以改正的主要原因在哪?
六、请学生说说今后该怎样做? 在生活中,应该这样做:
(1)在学习中,要尽量节省文具用品,并且不要浪费纸张。
(2)把废弃物扔到指定的地点或者容器内,特别是不要乱扔废电池,因为废电池中含有重金属,会污染环境。
(3)要爱护花草树木,不破坏城市绿化,并且积极参加绿化植树活动。
(4)用密闭容器代替塑料袋来装储藏食物。购买饮料尽可能选择可回收再利用的罐装饮料。
(5)出门购物,自己带环保袋,无论是免费或者收费的塑料袋,都减少使用。
(6)尽量以步代车或骑自行车,使用节能灯代替60瓦灯泡。
(7)出门自带喝水杯,减少使用一次性杯子。多用永久性的筷子、饭盒,尽量避免使用一次性的餐具。
(8)养成随手关闭电器电源的习惯,长时间离开房间时,请关上电灯,空调及电视。
(9)尽量少用空调和暖风机。夏天在使用空调时 ,温度请调到26℃以上,冬天的温度请调到15℃以下。
(10)节约用水,在刷牙时,洗手后请随时关闭水龙头;淋浴时注意节约用水。
七、班主任小结:
咱们班同学要争取人人参与到创建全国文明城市的行列当中,人人共享到创建文明城市的成果,让我们城市的天更蓝、水更清、社会更发展、人与自然更和谐。让我们心连心,手拉手,共创文明盐城。
八、全体学生完成《中小学全国文明城市创建知识测试》答题,做完后全班齐读一遍。
九、主持人宣布主题班会结束。
第4篇: 创建文明城市班会内容
“手拉手,共创文明城”主题队会教案
活动主题:手拉手,共创文明城
活动班级:二(3)班
活动目的:
1、所有学生认识景德镇创建文明城的重要性,明确自己的义务和责任,人人争做讲文明,讲礼貌的好学生。。
2、培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养。
3、能够积极向家长宣传创建全国文明城市的活动。
活动准备:收集身边文明故事和不文明行为、2、搜集文明礼貌儿歌、歌曲。
主持人:余晓羽
活动过程:
一、主持人宣布主题班会开始。
师:为了让每一个学生成为知书达礼的好少年,让“文明之花”开在我们的校园。今天我们班举行 “小手拉大手,共创文明城”主题队会,现在我宣布班会正式开始。
二、出旗、敬礼、奏乐
三、主持人宣传创建全国文明城市的重要意义。
景德镇创建全国文明城市,是提高景德镇人的思想道德素质和科学文化素质的需要,是提升城市文明程度的需要,也是构建社会主义和谐社会的需要。创建全国文明城市,需要人人自觉长期的参与,从自我做起,从小事做起,从方方面面做起。希望同学们都能从公民道德、文明语言、公共礼仪、讲究卫生、文明出行、健康上网等多方面做起。
四、读一读文明儿歌,请同学们讲讲身边的文明故事。
五、我是观察小能手
1.观看课件,说说从课件中发现了校园中有哪些不文明行为。
2.请同学们分小组讨论生活还有哪些不文明行为,讨论结束后指名汇报。
各种不文明行为有:
赌博、购物结账不排队、打赤膊、放鞭炮、随地吐痰、大声喧哗、乱扔垃圾、重男轻女、互相歧视、乱涂乱画、损坏公物、践踏草坪、随地大小便、说话带脏字、爱占小便宜、不保护隐私、公共场合抽烟、不使用公筷、随意打骂孩子、公共场合脱鞋、不看管好宠物、手蘸唾液点钱、乘电梯不靠右站、不遵守交通规则、上洗手间不冲水、吃饭发出很大声音、咳嗽打喷嚏不掩饰、共用洗漱等卫生用品。
六、文明程度自测。
课件展示测试题,学生根据自身情况作出选择,累计得分后公布结果。
七、请学生说说今后该怎样做? 师总结:
(1)降国旗肃立行礼
(2)语言文明,明礼诚信
(3)公共场合,轻声交谈,举止文雅,着装得体
(4)孝敬父母,尊敬师长
(5)乘车购物不拥挤
(6)行车走路,遵守交通规则
(7)垃圾不乱扔,草坪不践踏
(8)爱护设施,节约资源
(9)社会交往热情、友好、大方
(10)情趣健康,远离游乐场所
八、班主任小结:
咱们班同学要争取人人参与到创建全国文明城市的行列当中,人人共享到创建文明城市的成果,让我们城市的天更蓝、水更清、社会更发展、人与自然更和谐。让我们心连心,手拉手,共创文明景德镇。
九、主持人宣布主题班会结束。
十、退旗、敬礼。
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