歌唱比赛的文案范文三篇
《欢乐好声音》是由美国 环球影业、照明娱乐公司联合出品的动画喜剧片,由加斯·詹宁斯执导,马修·麦康纳、瑞茜·威瑟斯彭、塔伦·埃格顿、塞思·麦克法兰、斯嘉丽·约翰逊、托瑞·凯利联合配音。该片讲述了考拉月伯乐为了振兴衰败的剧院,重振昔日荣光,他决, 以下是为大家整理的关于歌唱比赛的文案3篇 , 供大家参考选择。
歌唱比赛的文案3篇
第一篇: 歌唱比赛的文案
歌唱比赛的参赛宣言
导读:本文是关于口号大全的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享!
1、加油吧!年轻的心,我们为你欢呼!加油吧!青春的你,我们为你自豪! 2、唱出风格,超越自我。 3、我用心唱歌,你们用心听歌。 4、让声音起舞,让梦想翱翔。 5、努力唱好每一首歌,争取表现最好。 6、亮出最甜的微笑,展示最美好的自己! 7、跟着我的节拍,跟我一起舞动起来。 8、有爱的地方,就有体贴,有爱的地方,就有理解,就有希望!家,是我们温暖的避风港,是感情的居所,我爱我家! 9、唱响教院,你最闪亮。 10、校园歌手赛,等你来挑麦。 11、活力教院,绝对唱响。 12、谱写最美好的音符,歌唱最优悦的旋律,表达最真实的情感,触动最纯真的心灵。 13、或许青春的星光有些朦胧,但我们有足够的热情点亮自己的人生灯盏!加油。 14、怒放青春,放声歌唱。 15、歌声跃动教院,梦想绽放校园。 16、喊出气势,唱歌唱出第一。 17、铿锵之音,绕梁不息。 18、未经世事,固然初生牛犊不畏虎;没有炼狱般的磨砺,定有成长背后的泪水;跨过迷茫的一代,定渴望与抱负同登彼岸! 19、机会总是会留给有准备的人,有备而来的我会努力把微笑洒向四方,温暖身边每一个人,希望我的到来能成为您的独家记忆! 20、台上一支歌,台下汗如河。 21、唱响教院,唱响人生。 22、我有我声音,我要我性格。 23、音乐由心,心随乐动,心有多大,舞台就有多大,给我一个舞台,我会证明。 24、站在属于自己的舞台,我很骄傲。 25、青春是一首歌,优美动听。青春是一首诗,回味无穷。绿茵场上是你挥洒青春的舞台,红色跑道是你书写青春的卷章。 26、用青春的笔,写下中华文明的诗,在祖国的舞台! 27、青春高昂,歌声嘹亮。 28、珠圆玉润,余音绕梁。 29、加油吧,健将们,无论成败输赢,去吧,和着汗水和泥土,和着眼泪与热血,在蓝天白云下共同谱出一篇属于我们自己的诗章! 30、在不一样的舞台,秀出不一样的风格,表现出不一样的自己。 31、爱旅行,爱音乐音乐的世界里,永远有唱不完的感动,这一次,我为自己而唱。 32、不喜欢玻璃房的温度,厌倦万千宠爱下的懦弱,终于挣脱壳的束缚,勇敢的迎向阳光!既是雏鹰,总要翱翔,尽管翅膀稚嫩,也注定属于天空! 33、情系河南教院,唱出你我精彩。 34、天籁之音,誓夺冠军。 35、我歌唱,我绽放我勇敢,我闪亮。 36、太阳有属于他的光芒,我也一样能创造出我的辉煌! 37、想唱就唱,唱的响亮。 38、敢唱才会红,秀出完美自我。 39、这次大赛是我的起点,我将从这里起跑,追逐我的梦想! 40、歌冠群芳,势压全场。 41、我的旋律只属于我。 42、用心,唱出我的声音。 43、青春是我们的骄傲;文明是我们的骄傲;祖国是我们的骄傲;世界是我们的骄傲。奥运更是我们的骄傲! 44、非凡教院,非凡唱响。 45、青春奥运,让我们行动起来。 46、在竞争中学习,在学习中成长,青春没有失败,比赛赢的是自己。超越自我,勇于向前! 47、动感教院,想唱就唱。 48、全场听我唱,能把布莱曼比下场。 49、莺歌燕语,青春无敌。 50、我不是最棒的,但我相信我一直在用心去歌唱。愿我带来的每一个音符都能打动你们的心。 51、我就是我,是颜色不一样的烟火。 52、唱出心声,放飞梦想。 53、请记住,掌声依然为你们响起,鲜花依然为你们献上,一时的输赢不代表终生的成败,请你们勇敢地去挑战吧,因为新的冲锋号角已经响起! 54、追逐我的音乐梦想,不曾放弃,这就是我,刘智超!
第二篇: 歌唱比赛的文案
“我的青春我美丽”—教师卡拉OK大赛活动方案
各年级组、老师:
为热烈庆祝五四青年节,丰富我园教师的文化生活,构建团结、和谐、健康、向上的园所文化氛围,让教师们拥有一个健康的身体和积极向上的精神风貌,园长室讨论决定举办第一届教师卡拉OK比赛,以丰富教师生活,展示教师精神风貌。
一、活动时间:2015年5月
二、活动地点:学校大报告厅
三、参加对象:全园教职工
四、报名办法及要求:
1、以年级组、为单位报名参赛,(参赛选手或曲目为每年级组不少于5个,行政后勤不少于4个)
报名截止日期:5月7日
报名地点:园长室
2、园长不参加比赛,为大赛评委和助兴嘉宾。
3、歌曲内容积极向上、催人奋进,以体现时代风格为主调。
五、评分规则:
1、本次评分设形象分、基本分、技巧分三部分,总分10分。
形象分(2分):要求着装整洁大方,得体;演唱姿势优雅;表情自然;富有美感。
基本分(4分):歌曲内容健康向上、积极乐观;演唱歌曲总体上连贯、自如、完整。
技巧分(4分):音高、节奏旋律准确,咬字、吐字准确、清晰,能正确表达歌曲的思想感情,准确掌握歌曲的风格、特点,有较强的表现力;能做到声情并茂。
2、去掉一个最高分和一个最低分后计算出的平均分,为参赛者本轮的最后得分。
六、活动规则:
1、参赛选手自行选择好比赛歌曲1首,歌曲内容健康向上,自备伴奏曲(用u盘也可以)。
2、演唱的风格不限,可以是通俗、美声和民族唱法,形式可以多样化,可以为独唱、也可以为对唱或者多人组合。
3、按抽签顺序比赛,
得分,最终排定名次,现场评奖。一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖若干。
七、其它事项:
(1)参赛者需练熟歌曲,参赛服装不限,但请适当注意服装与歌曲效果的关系;
(2)参赛者必须按规定要求,准时到达比赛场地,迟到作自动放弃处理;
(3)参赛者必须服从比赛工作人员的安排。
开发区幼儿园园长室
2015.4.29
活动报名表
组
教师卡拉OK大赛主持稿
一、开场白
尊敬的各位领导各位老师:大家好!
踏着岁月的鼓点我我们走向五月,
和着时代的节拍我们高歌五月,
五月的花季青春似火,
五月的回忆岁月如歌,
今天让我们用歌声敞开一扇心灵之窗,放飞希望
今天让我们用歌声共同挽起奋进的臂膀,把青春唱响。
“我的青春我美丽”---泗阳经济开发区幼儿园教师歌唱比赛,现在开始。
二、宣布比赛规则
本次比赛得到了全园广大教师的热烈欢迎,参加一共有19个参赛曲目,有近三十位老师将要登台表演。让我们用热烈的掌声预祝她们今晚演出赛出好成绩。
本次比赛将采取统一抽签,现场评价的方式进行,最后评出一等奖5名,二等奖6名,三等奖8名。
担任本次比赛积分工作的是:张园长
为了保证本次比赛的公正性,我们将现场选出10名大众评审团代表,手举高的观众优先选取,现在开始。
校长室对这次活动非常重视,校领导XXX光临现场。用掌声表示热烈的欢迎与感谢。
请葛园长宣布比赛评分标准:本次评分设形象分、基本分、技巧分三部分,总分10分。
形象分(1分):要求着装整洁大方,得体;演唱姿势优雅;表情自然;富有美感。
基本分(1分):歌曲内容健康向上、积极乐观;演唱歌曲总体上连贯、自如、完整。
技巧分(1分):音高、节奏旋律准确,咬字、吐字准确、清晰,能正确表达歌曲的思想感情,准确掌握歌曲的风格、特点,有较强的表现力;能做到声情并茂。
三、比赛正式开始
掌声有请1号选手上台演唱,她参赛的曲目是。。。。。。
四、拉票、统计分数
现在正常的比赛暂告一段落,张园长正在统计分数与名次,利用这段时间大家可以为自己拉票,有哪位要登台为今天自己的表现拉拉票,拉票成功,你就是今晚的最高人气王。
五、报名次,颁奖
获得“我的青春我美丽”歌唱比赛三等奖是XXX(5名上台领奖),
获得“我的青春我美丽”歌唱比赛二等奖是XXX(6名上台领奖),
获得“我的青春我美丽”歌唱比赛一等奖是XXX(8名上台领奖)
本场人气王是XXX(掌声送给人气王)。
六、结束
我宣布:泗阳经济开发区幼儿园“我青春我美丽”教师歌唱比赛到此结束,祝愿各位领导、各位老师身体健康,工作顺利!周末愉快!
第三篇: 歌唱比赛的文案
遂州外国语小学校2016春 “经典动画 童声嘹亮”
遂外之声歌唱比赛方案
一、活动目的及意义:
为了给孩子们提供一个表演的舞台,让孩子们能够开了成长,加强学生艺术修养的培养。
二、活动对象:1—5年级学生
三、组织机构:
总策划:李校
策划组成员:孙校 李伟校长 徐红 罗丽 钟恒 李静丽 曹小丽 覃炼 税晓明
舞台总监:丁维玲
负责人:丁维玲 粟磊 蒲虹橙 苏浩宗 伍崇萍 杨潇 曾茂
评委人员: 李校 孙校 李伟校长 徐红 罗丽 钟恒 李静丽 曹小丽 覃炼 税晓明 丁维玲
记分员:各年级自定 伍崇萍 蒲虹橙(决赛)
催场: 杨潇、苏浩宗、曾茂(决赛)
节目督导: 刘萍 粟磊 蒲虹橙(一年级) 吕利 丁维玲(二年级) 王洪霞 苏浩宗 曾茂(三年级)刁春林 伍崇萍(四年级) 杨潇 姚宗杰(五年级)
音控:粟磊
主持人:五年级
奖状打印初赛和决赛:曾茂
奖状书写:田吉华 吴英华
主持人训练:蒲虹橙
串词:卜红艳、伍崇萍
统分表:粟磊
节目单:杨潇
照相:刘进 廖娇娇
LED摄像:陈银林
四、比赛行事历
参赛年级:1---5年级
A.班级初赛
时间:5月3日—5月5日下午第四节(时间班级自选)
由班主任及育人老师担任评委,推选三个优秀作品参加决赛
比赛地点:各班级
B.年级复赛
时间: 五年级:5月24日下午3、4节
四年级: 5月24日晚自习
三年级: 5月25日下午3、4节
二年级: 5月25日晚自习
一年级:5月26日晚自习
比赛要求:各年级音乐老师负责,准备奖状,评分表,及邀请各年级行政、年级组长、及音乐老师担任评委,各年级推选4个优秀作品参加校级决赛(二年级推选5个优秀作品)。
比赛地点:学术厅
C.决赛时间:6月12日晚上
地点:慧翔园
五、歌唱比赛排练时间、比赛要求及评分标准:
1、排练时间:各班参赛选手利用下午第四节课时间进行歌曲的相关排练。
2、比赛要求:各年级以班级内个人或组合形式参赛,由每个班推选三个优秀作品参赛。
a、内容健康活泼、积极向上,具有关于动画的代表性。
b、歌曲选择难易程度适中,演唱时间2分钟之内。
c、演唱或表演形式自选。
d、参赛歌曲必须为伴奏,不能使用有原声伴奏。
e、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方、符合主题。
3、评分标准:
1、歌曲演唱必须完整流畅,背唱歌曲。
2、组合形式演唱人员声音整齐、音色统一,声音听起来和谐,吐词清楚。
3、演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲的情绪,具有良好感染力。
5、能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰。
6、仪表风范:出场、退场的精神面貌,整齐有序;表情自然;台上表演,大方得体,无小动作,面带微笑,充满自信,能用眼神、动作、表情表达歌曲的内涵,提升节目的渲染力。
7、整体效果:各个参赛曲目的选择与本次动画主题基本吻合。参赛选手的服饰、动作、队形、情绪以及表演氛围的渲染到位!
备注:
1、初赛和决赛均采用此评分标准和评分规则
2、初赛一等奖进入决赛,各年级2个名额。
3、奖项设置:
初赛:一年级:一等奖 2名,二等奖4名,三等奖若干
二年级:一等奖3名,二等奖4名,三等奖若干
三年级:一等奖 2名,二等奖4名,三等奖若干
四年级:一等奖 2名,二等奖4名,三等奖若干
五年级:一等奖 2名,二等奖4名,三等奖若干
决赛:特等奖 1名,一等奖 2名,二等奖 3名,三等奖若干。
活动主办:学生中心
活动承办:综合组
2016年04月25日
此方案附表:
1、各年级参赛报名表
2、比赛评分标准
3、评委统计表
4、参考曲目
附表1:
歌曲报名表
参赛班级
参赛人员
参赛曲目
备注
附表2:
比赛评分表
评委签名:
序号
上下台
10分
仪表风范
15分
舞台表演
20分
情感渲染
15分
演唱音准、节奏
20分
整体效果
20分
总分
附表3:
比赛评委统分表
序号
评委1
评委2
评委3
评委4
评委5
评委6
评委7
评委8
平均分
参考曲目:(老师也可以根据自己所熟悉的动画片歌曲自选)
拉巴拉小魔仙——选自动画片《巴拉巴拉小魔仙》
白龙马——选自动画片《西游记》
别看我只是一只羊——选自《喜羊羊与灰太狼》动漫主题曲)
大头儿子小头爸爸——选自动画片《大头儿子小头爸爸》
黑猫警长——选自动画片《黑猫警长》
猴哥 ——选自动画片《西游记》
葫芦娃——选自动画片《葫芦兄弟》
蓝精灵 - 选自动画片《蓝精灵》
那吒闹海——选自动画片《那吒闹海》
三个和尚 -选自动画片《三个和尚》
三毛流浪记 - 选自动画片《三毛流浪记》
三眼神童 动画片主题曲
少年英雄小哪吒 - 原版
神笔马良——选自动画片《神笔马良》
舒克和贝塔——选自动画《舒克和贝塔 》- 原版
外面的世界——选自电影《熊出没之熊心归来》
我还有点小糊涂——选自《熊出没》
想你的365天 - 选自《宝莲灯》
猪猪侠——选自动画片《猪猪侠》
左手右手——选自《喜羊羊与灰太狼》
Can You Feel The Love Tonight——选自动画片《狮子王》
Idina Menzel - Let It Go
追梦 - 消音伴奏
麦兜响当当 -
蓝猫淘气三千问 - 地厚天高
灵感、胡彦斌 - 我的舞台 - KTV版伴奏
哪吒传奇
机器猫 - 哆啦 A 梦 国语
大风车 - 伴奏版
蓝皮鼠和大脸猫(伴奏版)
卖火柴的小女孩(伴奏版)
木灵宝贝 - 追寻(动画片《木灵宝贝》主题曲)(伴奏)
七彩城(动画电影《蜡笔总动员》主题曲 伴奏版)
小龙人 - KTV版伴奏
人生不过一百年 - KTV版伴奏
真珠美人鱼动画 - 爱的百宝箱 - KTV版伴奏
大家一起喜洋洋 - 原版伴奏
足球小将动画 - 足球小将 - 消音版伴奏
大耳朵图图
欢乐正前方 伴奏
快乐小神仙 《快乐星球》 - 原版伴奏
围棋少年 - 消音伴奏
我还有点小糊涂《熊出没之丛林总动员》 - 原版伴奏
小糊涂神之歌 伴奏
小英雄大肚腩 《猪猪侠之终极决战》- 消音版伴奏
小猪歌 《年兽大作战》- 消音版伴奏
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