社会公德的主要容是范文(精选4篇)
社会公德 （social ethics; social morals） 简称“公德”。是指存在于社会群体中间的道德，是生活于社会中的人们为了我们群体的利益而约定俗成的我们应该做什么和不应该做什么的行为规范。在本质上是一个国家，一个民族或者一个， 以下是为大家整理的关于社会公德的主要容是4篇 , 供大家参考选择。
社会公德的主要容是4篇
第一篇: 社会公德的主要容是
[社会公德为题的作文]关于社会公德的作文
社会公德是人类在长期社会公共生活实践中逐渐积累起来的、是社会公共生活所必须的、最简单、最起码的道德准则。以下是给大家提供的关于社会公德的作文，欢迎大家阅读参考!
社会上，维护我们幸福而逐渐规定俗成的一些行为叫做道德。对我们青少年来说，只需要从小事做起，不需要做什么惊天动地的大事。在看到地上有纸片的时候，我们要主动捡起来;看到有人在公共场所吸烟或大声喧哗时，我们要去主动制止他;看到美丽的花儿时，我们不能去摘;看到如茵的小草时，我们不能去践踏。这些都是社会公德。
在电视上，我们经常看到一些公益广告，如：一个小女孩看到一些男孩在草坪上踢足球，非常伤心，便把它们弄直，并竖了一个牌子，上面写道“小草也会疼”。这足以看出这个小女孩是个心地善良、有修养的小女孩。
在社会上，这样的人还很多，公德比赛已经开赛了，我们要保卫我们的家园，不但自己讲道德，还要劝说其他人，：看到有人践踏草坪、摘花时，我们要制止他;看到有人在公共场所吸烟时，我们要让他看一看墙上“禁止吸烟”的标语。
我们每个人都应该讲道德，才能让我们的家园更加美好。
我们中华民族是一个非常古老的民族，它有着五千年的博大文化，流传着许多良好的传统美德：尊老爱幼，节约用水，拾金不昧，见义勇为。
说到尊老爱幼，我国的“孔融让梨”想必大家都知道，孔融把最大的梨子给了哥哥和弟弟，最小的给了自己，爸爸问他为什么，他说哥哥比我大，弟弟比我小，所以我把梨给了他们。四岁的孔融都知道要尊老爱幼，那我们呢?难道可以无动于衷吗?每个人都有自己的父母，我们应该孝敬他们，每天看见他们 __身影，难道不应该为他们做一些事吗?我们可以给父母父母捶捶背、倒杯茶、讲个笑话，帮助他们消除一天的疲劳。
说到助人为乐，我深有感触。每当我需要别人的帮助时，总会得到大家的鼓励与帮助。记得有一天，我的作文写得不错，老师让我把它朗读出来。那是我第一次在大家面前讲话，心里像藏了只小兔子，“砰砰”直跳，紧张得一句话也说不出来。后来，老师带领大家向我鼓起掌来。我定了定神，像吃了颗定心丸，大声地朗读了出来……
说到见义勇为，我在报纸上看过，一个小男孩为了解救落水的儿童，竟牺牲了自己的生命。还有许多见义勇为的例子。英雄们在危险面前，毫不畏惧，置生死于度外，这种精神让人敬佩不已。
还有许许多多的传统美德，比如艰苦朴素、自力更生等等，在这不能一一详述……
我爱我的祖国，更爱祖国的传统美德。我要发扬这些传统美德，让我们的民族之魂永远优秀于世界之林。
遵守社会公德，是一个人的美德。现在的人很富有，但他们对社会公德的理解是怎样的呢?有一幅着名作家华君武画的漫画，反映了人们对文明窗口的污染，对社会公德的亵渎。
这幅漫画的主要内容是：在一个车站里，几个衣冠楚楚，西装革履，仪表不俗的青年霸占了母子乘车处的护拦，而那位母亲却被挤了出去，树立的牌子上明明写着“母子乘车处”但这些人却视而不见，充当假文盲。那位母亲用怀疑和无奈的目光盯着他们，但面对她的却是冷漠。
唉!现在的青年充当假文盲的不少，难道他们会不认识“母子乘车处”几个醒目的大字?从这幅图中看到的事实，我不由得想起了那个寒假发生的事情。
记得那是晴朗的日子，万里无云。我因脚扭伤了，只得坐车上学。车到了一站又一站，人渐渐多了起来。这时，一位白发苍苍的老奶奶上车了，但没有一个人为她让座，汽车启动后，猛地刹车，老奶奶一个趔趄，险些摔倒。可人们对此都无动于衷。“老人家，坐我这儿吧!”一位身着军装的人看不过去，就起身扶老奶奶到自己的座位上坐，但旁边的一位谦谦君子却不知廉耻地坐在让出的位子上，全然不顾大家的白眼和责骂。只听老奶奶说：“唉!现在的年轻人呐!”……
想到这里，我不禁要问：“难道这些人的脑子里装的就只是‘人不为己，天诛地灭’吗?一车人对老奶奶的处境硬是视而不见，听而不闻，人与人之间 __冷漠无情吗?怪不得当今社会不讲公德的假文盲蔚然成风!”我真诚地奉劝这些人：“不要让私欲控制了自己的灵魂，玷污了自己的心灵!”
在现实生活中，我们随处都可以发现一些与社会公德的有关的事情。
有很多人讲究社会公德：尊老爱幼、遵守公共秩序、爱护环境、礼貌待人、言谈举止文明……也有一些人不讲究社会公德：损人利己、无视公共秩序、乱扔垃圾、乱写乱画、在居民区里大声喧哗……
在电视上，我们经常看到一些公益广告，如：有一个男孩看见一个盲人爷爷坐在树下发呆，就问爷爷：“您在想什么呀?”爷爷回答说：“春天来了，却听不到风吹树叶的声音了……”于是那个小男孩带着一些小朋友，做了好多个风车，挂在树枝上，让爷爷笑了。
在社会上，这样的人还很多，公德比赛已经开赛了，我们要保卫我们的家园，不但自己讲道德，还要劝说其他人，：看到有人践踏草坪、摘花时，我们要制止他;看到有人在公共场所吸烟时，我们要让他看一看墙上“禁止吸烟”的标语。
我们每个人都应该讲道德，才能让我们的家园更加美好。
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内容仅供参考
第二篇: 社会公德的主要容是
社会公德的主要内容
社会公德的内容是对公共生活中的方方面面提出的基本规范和要求，在我国现代社会中，社会公德的主要内容为：
（1）文明礼貌
社会公共生活中人与人之间应该和睦相处，举止文明以礼相待。自觉杜绝说脏话、随便猜疑、欺骗他人等恶习。这是出事做人最起码的要求。
（2）助人为乐
助人为乐，见义勇为是社会成员在公共生活交往中用以调整相互关系的最一般的行为规范之一，在公共生活中人与人之间应该团结友爱，相互关心、相互帮助。爱人者人恒爱之，信人者人恒信之。现实生活中不可能人人都时时快乐、事事顺心，难免会遇到这样和那样的困难和问题，总有需要人帮助、救济的时候。这就需要人们之间互相帮助，扶危济困，乐善好施，以助人为乐。对不法行为，每个公民都应当分清是非，挺身而出，智斗勇斗，见义勇为，都有责任和义务直觉维护社会治安。
（3）爱护公物
爱护公共财物是社会公德极其重要的内容。尤其在公共场合更要注意这一点。要爱护国家和公共财物不受侵犯。
（4）保护环境
为了保持社会公共生活的环境整洁、舒适和干净，保障社会成员的身体健康，每个公民都应当讲究公共卫生、保护生活环境，这也是社会公共生活中人们应当遵循的最基本的行为规范。讲究公共卫生，造就优美环境，是人身心健康的重要保证；是社会风尚的一个重要方面，体现出一个民族的文明程度和精神风貌。
（5）遵纪守法
法律是对公民行为的必要约束及规范，是对道德的补充。直觉遵守法律法规、纪律，是社会公德的最基本的要求。公共生活中人们要能顺利的进行社会活动，就必须遵循一定的行为规范。每个社会成员既要遵守国家颁布的法律、法规，也要遵守特定公共场所的有关规定。人们只有依照法律、法规及纪律的有关规定行事，才不妨碍他人的正常活动，也保障自己所要从事的某项活动；才不会给社会和他人造成损失和伤害，保持社会公共生活相对稳定和谐，并保证社会健康发展。遵纪守法反映了人们的共同要求，体现了人们的共同利益。每个社会成员都应直觉提高法律意识、增强法纪观念，直觉用法纪来约束自己的行为，直觉履行法纪规定的义务，敢于并善于运用法律武器同违法乱纪现象做斗争，并能正确运用法纪手段保护自己的合法权益不受侵犯，真正做到知纪懂法，遵纪守法。
第三篇: 社会公德的主要容是
社会公德的主要内容
社会公德的内容是对公共生活中的方方面面提出的基本规范和要求，在我国现代社会中，社会公德的主要内容为：
（1）文明礼貌
社会公共生活中人与人之间应该和睦相处，举止文明以礼相待。自觉杜绝说脏话、随便猜疑、欺骗他人等恶习。这是出事做人最起码的要求。
（2）助人为乐
助人为乐，见义勇为是社会成员在公共生活交往中用以调整相互关系的最一般的行为规范之一，在公共生活中人与人之间应该团结友爱，相互关心、相互帮助。爱人者人恒爱之，信人者人恒信之。现实生活中不可能人人都时时快乐、事事顺心，难免会遇到这样和那样的困难和问题，总有需要人帮助、救济的时候。这就需要人们之间互相帮助，扶危济困，乐善好施，以助人为乐。对不法行为，每个公民都应当分清是非，挺身而出，智斗勇斗，见义勇为，都有责任和义务直觉维护社会治安。
（3）爱护公物
爱护公共财物是社会公德极其重要的内容。尤其在公共场合更要注意这一点。要爱护国家和公共财物不受侵犯。
（4）保护环境
为了保持社会公共生活的环境整洁、舒适和干净，保障社会成员的身体健康，每个公民都应当讲究公共卫生、保护生活环境，这也是社会公共生活中人们应当遵循的最基本的行为规范。讲究公共卫生，造就优美环境，是人身心健康的重要保证；是社会风尚的一个重要方面，体现出一个民族的文明程度和精神风貌。
（5）遵纪守法
法律是对公民行为的必要约束及规范，是对道德的补充。直觉遵守法律法规、纪律，是社会公德的最基本的要求。公共生活中人们要能顺利的进行社会活动，就必须遵循一定的行为规范。每个社会成员既要遵守国家颁布的法律、法规，也要遵守特定公共场所的有关规定。人们只有依照法律、法规及纪律的有关规定行事，才不妨碍他人的正常活动，也保障自己所要从事的某项活动；才不会给社会和他人造成损失和伤害，保持社会公共生活相对稳定和谐，并保证社会健康发展。遵纪守法反映了人们的共同要求，体现了人们的共同利益。每个社会成员都应直觉提高法律意识、增强法纪观念，直觉用法纪来约束自己的行为，直觉履行法纪规定的义务，敢于并善于运用法律武器同违法乱纪现象做斗争，并能正确运用法纪手段保护自己的合法权益不受侵犯，真正做到知纪懂法，遵纪守法。
第四篇: 社会公德的主要容是
教师的社会道徳情操左营完小 尹茂俊
教育者需为人师表，率先垂范，应关注教育细节，发挥榜样 示范作用。在教育生活中事必躬亲，伸手弯腰保护环境，主动积 极参与或处理校务，哪怕是转动了一下表针，关闭了一盏灯、一 扇窗子，拾起地上一张废纸等，也必将影响和带动同事以及学生 向上的热情。我始终觉得，作为教师，要加强学习，加强与人沟 通交流，因为“教师和学生是一对相互依赖的生命， 是一对共同
成长的伙伴”。真正作到为人师表，有崇高的精神境界，要以献 身教育事业为荣，爱生如子，甘为人梯，对学生充满极大的热情。 新世纪的教师应具有完美的职业道德， 高尚的情操，丰厚的文化
底蕴，优秀的艺术表现，言传身教，以身垂范。
作为一名合格的教师，遵守社会公德是展现自身人格魅力的 重要方面。因为教师是社会的一员，除了爱岗敬业，无私奉献， 在社会公德方面，也要率先垂范。所以，我从自身做起，从小事 做起遵守和维护社会公德。
一、文明礼貌
俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”因此，平 时，在与人交往的过程中，我总是用和悦的语气、诚挚的态度与 人交谈，对长辈使用敬语，与人为善。出门在外，我会在公共汽 车上主动让座，自觉遵守社会秩序。如果我看到不文明不礼貌的 现象，比如乘车争先恐后排队加塞儿， 在公共汽车上见老人或抱 小孩的妇女不让座等等，我都会忍不住上前制止或是引导大家遵 守秩序。因此，我受到了周围人的尊重。
二、 助人为乐
当一个人身处困境时，大家乐于相助，把别人的困难当作自 己的困难，给予热情和真诚的帮助与关怀，这就是助人为乐。我 乐于这样做，也从不吝啬我的热情。我校从去年暑假后，为每位 老师配备了一台办公电脑， 一些年纪稍大的老师，在使用电脑方 面不是很熟练，经常遇到操作上的一些问题。 每当他们对着电脑 皱着眉头，鼠标不知往哪儿点时，我总会出现在他们身边，给他 们耐心的讲解操作要领。因此，只要大家一遇到困难，就会来找 我，我也会不遗余力的帮助大家。在家里，如果左邻右舍有什么 事需要我帮忙，比如安装灯泡，帮孩子辅导一下作业等等，我总 是先放下自己的事去帮忙。时间长了，当我遇到麻烦时，也总是 会有人主动来帮我。我喜欢在这样的社会环境中生活，每个人都 能主动关心、帮助他人，它让我们感受到了社会的温暖。感受到 了我们自身存在的价值。
三、 保护环境
环境问题，是当前社会普遍关注的热点问题。 环境问题所带 来的危害，也使人们越来越清醒地认识到：环境和资源是人类生 存和发展的基本条件。能不能有效地保护环境，关系到每个公民 的生活质量和切身利益，关系到人们的安居乐业， 关系到我们的 子孙后代能否持续发展。保护环境，就是保护我们自己。保护环 境成为我国的一项基本国策，也成为社会公德的一项基本要求。
保护环境，首先要增强环保意识。 我在向周围的人宣传“保 护环境，人人有责”的观念以及环保知识的同时， 也积极的从自
身做起，从每一件小事做起，努力养成有利于环境保护的生活习 惯和行为方式，如我家每次去购物，总是自带纸袋或布袋，即便 是不得不用塑料袋的时候， 也会重复利用好多次，直到不能再用 时，才把它丢进可回收的垃圾箱内，最大限度的减少白色污染； 出门就餐时，我们也会自带勺子，尽量不用一次性筷子；洗衣服 的水，我们会用来擦地，淘米水或没有肥皂的水，我们会用来浇 灌我们的小菜园；不乱倒垃圾、污水。在外不损坏各类环境卫生 设施等。保护环境，离不开这些琐碎的小事，而我们教师就应该 率先垂范。
四、遵纪守法
俗话说：没有规矩，不成方圆。对一个公民来说，是否自觉 维护公共场所秩序，纪律观念、法制意识强不强，体现着他的精 神道德风貌。遵纪守法同时也是保护社会健康、 有序发展的基础。 我除了经常向孩子们宣传法律法规外， 还以身作则，严格遵守各 项法律法规，注意教师的自身形象，从不酗酒赌博；不在公公共 场所吸烟和大声喧哗；自觉排队维护公共秩序； 不为个人利益破 坏规定，同一切违法违纪行为作斗争，努力为他人、为自己创造 良好的社会环境。
在我们的生活中许多微小中藏着博大，短暂中孕育着永恒。我有
幸在这些微小的事中得到了我人生中最大的财富一一快乐。 它就像一
盏灯，将照亮我以后的人生之旅！
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