是什么为什么怎么样怎么办遵循的原则【六篇】

代表性及问题性的一个定点词，行事所依据的准则。毛泽东《增强党的团结继承党的传统》：“理论与实践的统一，是马克思主义的一个最基本的原则。”原则是指经过长期经验总结所得出的合理化的现象， 以下是为大家整理的关于是什么为什么怎么样怎么办遵循的原则6篇 , 供大家参考选择。

是什么为什么怎么样怎么办遵循的原则6篇

是什么为什么怎么样怎么办遵循的原则篇1

中国房价问题的“是什么”、“为什么”、“怎么办”

学院：计算机科学与工程学院

专业：信息安全5班

姓名：林培东

学号：201030590220

引言：目前，我国的房地产市场生意火爆，房价水涨船高，有愈演愈烈之势。人们为了购得一处房产，彻底沦落为房奴，这也是电视剧《蜗居》能够迅速的抢占中国的电视市场的主要原因。房价的上涨虽然推动了我国经济的发展，但是过快的上涨使老百姓苦不堪言。笔者将从中国房价问题的“是什么”、“为什么”、“怎么办”三个方面入手，全面阐述中国房价问题的现状、原因和对策。

1）是什么（现状）

日前，国家统计局出炉了2011年中国的房价数据分析。分析称，在全国70个大中城市中，4月份新建商品住宅价格环比下降和持平的城市共14个，环比涨幅比上月缩小的城市有26个，4月份环比价格涨幅均小于1.0%。

然而，数据一出来，就受到了老百姓的质疑。人们从历年国家统计局的数据，已经对其权威性失去信心。历年来，国家统计局总是说房价涨幅不大，低于10%，而民间的统计数据甚至有高于50%的。

到底房价的涨幅有多大呢？为什么统计数据的房价与百姓的感受完全不一样呢？

老百姓看到的房价，是城市中心区域的房价，由于稀缺性。导致按照三年翻番的速度飞速成长。有时甚至一年涨50%。

但是，经过统计局统计之后，房价涨幅将大幅降低。

首先，老百姓看到的房价上涨，是在同一楼盘的价格涨幅。但是，统计局只是全市的平均数。虽然老百姓想买的楼盘价格很高。但是，总有一些低价楼盘，把房价的平均数拉低。使平均价格上涨显得很温和。掩盖了普通商品房快速上涨的真相。拉低房价涨幅数据主要有两种原因：

（1）经济适用房或者集资房拉低平均房价。但这些经济适用房，往往是权力部门的特权。普通老百姓享受不到的。

（2）比较偏远的效区房子。这类房子由于生活配套不成熟房价很低。拉低了平均房价。这类房子虽然价格低。但由于配套的问题，普通老百姓无法承受极高的生活成本。导致价格低也很少有人买。

适合老百姓居住的房屋，处在城市中心房价高，其房价涨幅往往大大高于官方公布的房价涨幅。统计局的数据，乘以2.5，就是真实的房价涨幅。

所以，可以得出结论：国家统计局的数据不可信，与老百姓息息相关的房子的房价，确实是在以每年接近40%的涨幅上涨。如果房价无法得到及时调控，将会产生一系列社会问题。

2）为什么（原因）

导致房价上涨的因素很复杂，如果结合到我国房地产市场的实际导致我国房地产业住房价格上涨的原因主要有以下几个方面：

（1）总体需求呈旺盛趋势

近年来，随着社会经济的发展，人民生活水平的不断提高，对居住的要求和需求也日益提高，在我国的很多城市，都出现了住房供不应求的现象，导致这一现象的主要原因是房地产总体需求强劲造成供求关系紧张，而影响住房总体需求快速增长的因素有很多，概括起来主要包括正常住房需求、超前住房需求、被动住房需求和投机型住房需求，都直接或间接影响了房地产总体需求水平的提高，共同推动了房价的上涨，而房价快速上涨的最主要原因的是由后面三种需求的增加共同推动的。

（2）人口的高速增长、资本和劳动力向中心城市流动

人口的阶段性快速增长，居民收入的阶段性积累，使住房需求集中释放，导致房价持续上涨。近年来，我国大中城市，尤其是东南沿海城市，外来人口的大量涌入，在促进了沿海城市的经济增长、房地产市场的快速发展的同时，也给这些城市带来了较大的住房压力，基于我国“人多地少，人多房少的”基本国情，从而在客观上导致了我国整体房价的不断上涨。

（3）住房供应结构的不合理

国家统计局的权威数据表明，商品住房投资、供应结构还不够合理，经济适用房的比重不断下降，住房空置不断增加，成为近几年来房价上涨持续加剧的原因之一。随着商品住房供应量的增加，由于不少地方政府执行住房供应保障政策不力，部分开发商热衷于大户型、高档房的建设，使得经济适用房的竣工面积所占比重下降。

（4）投资者的盲目投机炒作

正是由于房价不断上涨，使得越来越多的投资者盲目投入到炒楼的行动中，导致房子越炒越热，房价越炒越高。人们都不相信房价已经高到极点了。这种盲目最终会导致房地产泡沫。

3）怎么办（对策）

从房价上涨的原因可以看出，房价问题归根到底是经济体制问题，也就是市场与计划的问题。我国的房地产市场尚未成熟，这种盲目性，正需要社会主义来调控，把房地产市场引向正轨。笔者认为，可以从以下几方面入手：

（1）加强住房需求的管理

为区别对待各类住房需求，对不同的对象要通过不同的手段进行管理，即对住房需求进行差异化的管理：做到不同收入的人选择不同新旧，不同价格的住房，避免盲目跟风购买新房、好房，从而也有效的遏制了住房的价格上涨。当前所要做的是进一步完善这种住房供应体系，基于我国人多地少，人多房少的基本国情下，房价上涨是长期趋势，适度增加住房供给，鼓励正常需求；限制集团购房，抑制超前需求；控制城市房屋拆迁面积，减缓被动的住房需求；运用多种手段，打击投机需求。强化住房租赁管理，要建立和健全租赁市场的规章制度，维护双方当事人的利益，规范租赁市场的健康，正常和有序发展。培育住房梯度消费。强化合理消费观念，倡导建设小户型住房、购买二手房、租赁住房等方式，让住房市场回归正常的供需状态。

（2）加快我国农村城市化的建设，进一步扩大城市化的空间

我国的城市化与房价的关系取决于城市化是以怎样的形式进行的，如果是采取农民进城的方式，大量的农村人口涌入城市，便会造成城市的拥挤和住房紧张的压力。而我国是个农业大国，农村人口占总人口的80%以上，必须要改变农民进城的方式，通过对农村经济开发区的建设来加快农村城市化的建设。

（3）提高房地产开发中的土地使用效率，调整土地供应计划的制定

当前我国不少城市的房地产开发中对土地使用存在着“铺张浪费”的情况，对房地产开发中容积率等问题应当作出相关的规定。许多地方都将新增建设用地中的绝大多数用于发展工业，压缩了住房用地的需求。政府在制定土地供应计划时，可以考虑单独制定新增住房用地的计划。

（4）完善房地产税制

政府应该减免房地产税费，从而降低住房价格。在房地产商开发的过程中，要缴纳各种税，这些收费最终都要归结到住房的成本中，房价自然就提高了；另外通过提高办事效率，减少办事环节，公开办事程序，公布税费标准，允许产权、规则、市政、交易等资料、信息公开查询等，这些方式不但可以大大提高开发商对开发项目的可控性，减少交易费用，降低开发成本，从而为降低房价提供有力的保证。

（5）建立和完善相关的法律法规

房价水平最终会和当地居民的消费能力相匹配，房价上涨最终需要通过经济增长来消化，政府有责任有空间去干预，以实现可持续发展目标。为此，需要建立健全信息反馈监控体系、完善土地政策、住房政策等相关制度体系在有效抑制房价上涨有重要作用。

总结：我们很高兴地看到，社会主义经济体制有极大的优越性，以市场为主、调控为辅。目前，国务院已经出台了一系列调控政策，如4月17日发布的《国务院关于坚决遏制部分城市房价过快上涨的通知》，房价上涨确实在受到遏制。相信在不久的未来，中国的房地产市场会走向成熟，越来越多的年轻人也能买得起房子。

是什么为什么怎么样怎么办遵循的原则篇2

《今日财富》

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是什么为什么怎么样怎么办遵循的原则篇3

《经济视野》

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是什么为什么怎么样怎么办遵循的原则篇4

你是什么样以及你想怎么样
作者：
来源：《作文周刊(高考版)》2017年第28期

        生涯规划，做起来！

        2014年12月教育部发布了《关于普通高中学业水平考试的实施意见》和《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》两项政策，明确提出“全科覆盖”“分类考查”“不分文理”“两次机会”“严格公示”等措施。

        学其所爱，考其所长。未来高考将实施“3+3”模式，除了语数外之外，考生可自主选择三科学业水平考试成绩加入总成绩中。新高考的改革，将进一步推动高中生选其所爱，考其所长。改变“一考定终身”，引入多元录取机制《实施意见》倡导的“探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制”，把单一评价方式扩展为综合评价方式。这将教育从“升学主义”转向关注学生个人的未来发展，引导学生将学习与社会及职业选择联系起来，更多地认识和探索自身、关注并了解社会，不断思考和明晰自身发展的道路，理智地寻找自己的学业方向。同时，对未来专业和职业的选择有更清晰的目标，从而逐步发展为一个既能适应当下的学习生活，又能胜任未来生涯发展的完整个体。

        生涯规划最忌什么？

        “不少学生来咨询，往往不是自己没有目标的困惑，而是自己的目标与家长或社会的价值取向不一，该不该坚持的问题。”温州中学职业生涯规划老师乐颖表示，生涯规划最忌的就是功利化。

        采访中，温八高一位姓叶的家长表示，现在家长在一起，谈的就是孩子的分数，很少有人说自己的孩子最适合干什么。

        那么，面对提早到来的生涯规划，家长能做些什么？温十四高校长侯元东说：“作为家长、老师，我们不能替孩子去选择。家长应先了解孩子需要什么，通过职业生涯规划测试的量表让孩子清楚自己对什么感兴趣、对什么有潜能，有什么样的资源，引导他了解未来的专业和职业，家长要看到孩子的人格成长比他的学习成绩更重要。”

是什么为什么怎么样怎么办遵循的原则篇5

什么，为什么，怎么样

作者：哈尔什[匈牙利]

作者机构：不详

来源：小学教学研究(学生版)

ISSN：1006-284X

年：2012

卷：000

期：006

页码：1-1

页数：1

中图分类：G633.33

正文语种：chi

关键词：小学;语文教学;阅读教学;课外阅读

摘要：夏天时，冬天在哪里？冬天时，夏天在哪里？天亮时，黑暗在哪里？是什么时候呀，是谁呢？

是什么为什么怎么样怎么办遵循的原则篇6

《企业导报》

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《中国直销研究;社会科学动态》现用刊名《企业导报》

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