2024年两篇第二批主题教育有关情况报告（参考版）【完整版】

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第二批主题教育有关情况报告（两篇参考版）

本文为往期主题教育材料，仅供参考学习！

篇一：第二批主题教育先学先改工作情况报告（参考版）

XX委巡回指导组：

根据中央和省、X关于开展第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的安排部署，XXX党委（党组）高度重视，坚持把主体责任扛起来，主动作为，压紧压实，不等不靠，超前安排，提前预热，该学的学起来，该改的改起来，加强上下联动，切实推动全X主题教育取得扎扎实实的成效。现将20XX年第二批主题教育先学先改工作有关情况报告如下：

一、工作推进情况

（一）坚持准备工作先做起来。要求各党委（党组）、各单位及时成立学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组，抽调精干力量专门负责此项工作，并深入开展调查研究，充分听取对本单位主题教育的意见建议，摸清本单位参加主题教育的基本情况。通过党委（党组）理论学习中心组、“三会一课”、干部职工例会等，认真学习领会总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的重要讲话精神，学习领会《中共中央关于在全党开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的意见》，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的讲话精神和《XX省委关于在全省开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施意见》等，准确把握主题教育的根本任务、“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求、“凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风”目标等。

（二）坚持聚焦主题先学起来。XX党委（党组）结合工作实际，列出学习计划和时间安排，有针对性地开展学习教育，对标对表，与省、X同步。要把理论学习和工作实践有机结合起来，努力做到学有所思、学有所悟、学以致用。坚持突出问题导向，针对学得不深、悟得不透等问题，强化学习的针对性、实效性，创新学习方式方法，在主动自学的基础上，采取示范学、系统学、重点学、专题学以及集中研讨学、现场体验学等方式开展学习教育，充分借助“XX先锋党建”APP、党委（党组）会议、理论学习中心组学习等载体，组织党员干部围绕“党的二十大报告、党章、《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》（2023年版）、总书记《论党的自我革命》《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》《习近平关于调查研究论述摘编》”开展学习。

（三）坚持围绕问题先改起来。结合实际和行业特点，下发《XX党委（党组）第二批主题教育先学先改XX台账》，督促X党员深入开展调查研究，深入查找问题，找准突出问题，列出问题清单。同时，围绕中央和省“1+X+X”问题专项整治任务，找准每个专项整治的切入点，细化措施，分类施策，明确责任单位、责任人和整改时限，动态跟进完善问题清单，能改的抓紧改，一件一件抓好整改，确保在主题教育启动前弄清问题、改出成效。截至目前，XX党委（党组）共推进问题查摆XX个，完成整改XX个，整改率达到86.7%。

（四）坚持推动改革发展先动起来。对于X委主题教育专线办理任务，XX党委（党组）“一把手”高度重视，主动领题、积极作为，切实提高政治站位，做到亲自部署、亲自督促、亲自抓落实，认真研究制定整改落实措施，列出问题清单，建立工作台账，扎实抓好整改。目前已经督促XX相关责任人坚持问题导向，亲自跟进办理、见面答复、亲自解释XXX次，并强调严禁用前期的工作情况和调查结论进行答复，按时反馈办理情况，确保“件件有落实、事事有回音”。同时，对总书记今年以来关于XXX和本领域本行业的重要指示批示贯彻落实情况逐条进行梳理，评估进展情况和实际效果，建立台账，逐项抓好落实。

二、存在的问题

第二批主题教育先学先改工作哦开展以来，虽然做了一些工作，取得一定成效，但还存在以下几个方面的不足：

一是理论学习不够扎实。在对习近平新时代中国特色社会主义思想做到学思用贯通、知信行统一还有差距，部分党员干部没有把“必学书目”个人学习计划落细落实，成效不佳。

二是深入调研不够具体。部分党员领导干部认为主题教育目前尚未启动第二批，思想意识上没有足够的重视，深入基层调研蜻蜓点水、人浮于事、走马观花，主题不聚焦、方式不灵活、成果不明晰的矛盾比较突出。

三是主题教育的氛围不够热烈。特别是统筹推进基层党支部筹备开展第二批主题教育中存在工作力度不大、跟进不深入、方法不灵活等问题。

三、下一步工作打算

XX党委（党组）将紧紧围绕第二批主题教育的主题主线，主动担起主体责任，全面贯彻落实党中央部署，结合实际坚持好、运用好第一批主题教育的有效做法和成功经验，注重把准目标要求，加强分类指导，解决实际问题，抓好衔接联动，防止形式主义、官僚主义，确保取得实效。

篇二：第二批主题教育准备情况报告（参考版）

〔市县级局〕

“****、****”主题教育前期工作开展以来，按照上级的统一要求，**牢牢把握主题教育活动新特点、新要求，本着先学先改、有序衔接、持续推进的原那么，以“五点”为切入，精准谋划、强化组织、查找差距、解决问题，推动主题教育活动前期工作落实到位。现将前期工作开展情况汇报如下：

一、立足“特点”精准谋划，健全组织领导体系。**将单位“新”特点与主题教育新形势有机交融，高站位精准谋划，高标准推动落实，抢抓主题教育良好开局。高站位，精准定向。*党委专题学习贯彻中央和省委有关主题教育的精神，成立以主要领导任组长的主题教育领导小组及办公室，组建*个指导工作组，负责主题教育的组织推动、指导落实。深交融，统筹推进。坚持两点论与重点论的统一，做到既统筹兼顾、协调推进，又突出重点、抓住关键，将主题教育活动、新中国70周年大庆、中央和国家机关党的建立工作会议上的重要讲话精神有机交融，同步部署，统筹展开。贴实际，综合施策。亲密关注跟进中央、省委有关部署要求，研究制定学习方案安排、集中研讨内容、做好调研、党课准备工作，明确专人加强与*委巡回指导组的沟通协调，及时向指导组领导汇报工作，虚心听取意见建议，确保前期工作到位，力求主题教育高起点开局，高质量推进。

二、突出“重点”强化担当，充分发挥示范效应。**党委、各党组织充分利用党委中心组学习会、“三会一课”、党员自学等方式，深化学习总书记在“****、****”主题教育工作会议上的重要讲话精神，明确学习内容、学习资料、学习安排，通过集中学习、个人自学、撰写心得等多种形式，强化学习效果。*月* 日，**召开中心组学习〔扩大〕会，集中组织学习《改造我们的学习》，充分发挥党委中心组学习对**理论学习的示范带动作用，各级领导班子和领导干部既要当好“排头兵”，发挥示范带头作用，又要当好“指挥官”，带头讲党课，从夯实忠诚担当的“压舱石”、练就本领高强的“杀手锏”、争当岗位建功的“排头兵”、系好廉洁自律的“平安带”四个方面教育引导，鼓励全体党员干部新征程上再创佳绩。

三、聚焦“沸点”鼓励斗志，不断强化学习成果。**按照“一必学四选学”要求，稳步推进前期学习教育。一是抓实“重点”学。按照读原著、学原文、悟原理的要求，在为处级干部发放《关于“****、****”重要阐述选编》《中国共产党党内重要法规汇编》资料的根底上，*领导班子成员带头制定个人学习方案，发挥好“头雁效应”。二是化解“难点”学。面对业务工作任务重、压力大、交织度高等现实困难，建立“晨学”形式，组织全体党员干部看短片、学理论、谈体会，明晰党员初心，坚决担当使命，有效缓解工学矛盾。

三是创新“亮点”学。**坚持“****、****”主题教育与70周年大庆严密结合，制定“大学习、大培训、大宣传”活动施行方案，下发《关于进一步推动机关政治理论学习展示党员学习成果的通知》，及时晾晒党员学习笔记，依托学习强国平台、干部网络学院、红色教育资和读书交流等形式，进一步党员干部学习,坚决****、勇担使命的信心决心。

三、直击“痛点”查找差距，加强调查研究。**立足使命定课题，坚持问题导向、坚持求真务实、坚持成果转化。结合中央、上级重大决策部署，组织领导干部深化基层、深化一线，选定课题、深化调研，努力理解实情、发现问题、破解难题，拿出工作实招、提出开展硬招，实在推动上级各项决策部署落实落地。一是找准党员干部才能存在的差距。总书记警示全党，“做到****、****，并不是一件容易的事情，必须有强烈的自我革命精神。”要逐段逐句学习党章、准那么、条例，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，拿起手术刀给自己动手术，思想上自省、行动上自觉，在“找差距”上出实招，在“抓整改”上务实效。二是找准党员建立存在的差距。广阔党员干部的履职才能、工作作风、工作效果直接关系着党和政府在人民群众中的形象。要牢记初心使命，结实树立以人民为中心的开展思想，以主题教育为契机，扬长补短、固强补弱，内强素质、外树形像，找准党员建立存在的差距，向人民交出新的更加优异的答卷。

四、聚焦“细点”充分宣传，抓好活动载体。将“****、****”与70周年大庆结合，开展以“守初心党在心中、担使命为党添彩”为主题的系列活动，举办一场“我和我的祖国”演唱活动，抒发了广阔党员热爱党、热爱祖国的炙热情怀；
召开一次“两优一先”表彰会议，对**名优秀共产党员、**名优秀党务工作者、*个先进基层党组织进展隆重表彰，鼓励广阔党员干部忠诚担当的工作热情；
开展一次“品读红色经典·牢记初心使命”经典品读活动，组织各基层党组织和全体党员读经典著作，学重要讲话，开展读书心得评比和红色传统教育，鼓励引导广阔党员干部继承荣耀传统；
举办一次“践行新使命、忠诚迎大庆”征文评选活动，进一步凝聚党心、鼓舞士气，各级党组织高度重视、精心组织、广泛发动，广阔党员干部积极参与、深化考虑、踊跃投稿，营造传承红色精神、践行初心使命的浓重气氛，激发全体党员干部筑牢“****、****”的思想根基。

在“****、****”主题教育中，**将按照前期工作部署，完成上级的“规定动作”，选准、做好“自选动作”，抓住关键节点，突出本职特点，真正交上**在主题教育中的高分答卷。

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