四史宣传教育实施方案范文(精选6篇)

实施是一个汉语词汇，拼音是shí shī，指开展，施行。语出明李贽《序》：“有德行而后有政事、文学，非德行则政事、文学亦不成矣。是德行者，虚位也；言语、政事、文学者，实施也。”， 以下是为大家整理的关于四史宣传教育实施方案6篇 , 供大家参考选择。

四史宣传教育实施方案6篇

第1篇: 四史宣传教育实施方案

乡镇宣传教育实施方案范文

 

为促进教育改革和发展，大力宣传我镇教育事业和教育战线上涌现的先进人物，提升凤山教育整体形象，努力办好人民满意教育，特制定本方案。

一、指导思想。以xx大精神为指导，以科学发展观为统领，以建设和谐教育和创办人民满意教育为目标，按照服务中心，服务大局，服务教学的原则，坚持正面宣传为主的方针，唱响建设教育强镇主旋律，大力宣传凤山教育成就，展示凤山教育形象，为优化教育发展的舆论环境，推动教育事业再上新台阶做出新的更大的贡献。

二、目标任务。全年力争在国家级报刊、电台、电视台用稿实现零的突破，力争省级党报党刊、电台、电视台、教育信息网用稿10篇以上，黄冈市级党报党刊、电台、电视台、教育信息网用稿30篇以上，县政务网、电视台用稿30篇以上。

三、工作重点。

1、加大对教育典型和重大事件的宣传力度。深入挖掘，精心提炼，组织对典型人物、典型学校和典型经验的集中宣传报道，围绕我镇党的基层组织五个基本、七个体系建设、师德师风建设、学校文化建设、教育现代化建设、合格学校建设、优化课堂提高课效、加快职业教育发展等重点工作，营造良好的舆论氛围。

2、积极做好政策解读工作。及时准确地解读我镇教育改革与发展中一系列重大决策、重要会议、主要活动，围绕教育重点工作和社会关注的教育热点、难点问题，开展针对性强的宣传报道，搭建教育与社会的良好沟通机制，全方位、多角度地做好教育新闻宣传工作。

3、加强对基层新闻宣传工作的指导与管理。定期召开教育宣传工作会议，深入基层学校、教学一线寻找和挖掘新闻线索，为基层学校和媒体的沟通与合作搞好衔接;实行新闻宣传负面报道责任制，努力消除教育新闻的负面报道。

4、重视网络宣传。充分发挥《罗田教育信息网》在新闻宣传中的重要作用，进一步加大网络宣传工作力度，按目标向湖北教育信息网、黄冈教育信息网投稿，按照罗教[XX]86号文件要求，不断完善教育信息上传制度，提高网络宣传效率。

四、报道内容。

1、正确宣传各学校在学校常规管理、德育教育、教学工作、师资队伍建设、教育科研、后勤管理、安全稳定等方面开展的活动、动态，涌现的先进典型事迹，取得的经验成果等。

2、教育政策法规，教育热点问题;教育发展新思路、新问题，教育管理新方法、新举措。

3、教师、学生中涌现出的积极向上的先进典型和先进事迹。

4、各校办学的新亮点及新特色。

5、中心校日常工作的宣传报道。

五、保障措施。

1、加强领导。各学校对教育宣传工作要高度重视，进一步提高认识，加强领导;要提高新闻宣传的敏锐性，对外来记者的采访活动，要积极协调，果断处理，并及时和中心校取得联系;要正确认识教育宣传工作的重要作用与意义，将教育宣传工作摆在重要位置，纳入学校日常工作;实行一把手负责制，建立健全信息工作机制，切实加强信息的采集编撰及报道工作。

2、落实工作责任制。建立责任人负责制度，认真总结经验与成绩，挖掘信息，撰写宣传材料，并按照中心校工作实施方案结合学校实际，制定本学校教育宣传计划，明确教育宣传工作的具体内容、时限、负责人，推动教育宣传工作顺利开展。

3、实行年度目标管理考核奖惩制度。中心校将对各学校的教育宣传情况实行年终考核制度，并将考核结果纳入年终目标管理评估体系，年终考试时对各学校完成情况进行量化计分;对在教育宣传工作中做出突出成绩的学校和个人，按照年终目标管理考核的有效计分进行表彰奖励。

4、加强信息宣传员队伍建设。要注重加强信息宣传员队伍建设，重点培养1-2名骨干信息宣传员，力争形成领导重视，骨干引领，人人参与的局面，并在业务培训等方面给予大力支持，切实提高学校上报信息的质量。

六、考核奖励办法。

㈠教育范围：各学校。

㈡考核办法：

1、考核评比采用计分制。各学校每年完年基本任务得10分，每超2篇加1分，每少1篇扣1分，扣完本项考核分为止。

2、各学校要报送高质量、高层次教育宣传稿件，做好记录，年终中心校进行统计，以得分多少评定名次，及时进行点评总结，计入各学校考核积分。

3、中心校每年举行一次评比表彰活动，奖项设立教育网络宣传工作先进单位和教育网络宣传优秀通讯员。

4、年终中心学校凭各单位上交的有效证明，对作者在国家级刊物上发表的文章奖200元/篇，省级刊物上发表的文章奖100元/篇，市级刊物上发表的文章奖50元/篇，县级刊物上发表的文章30元/篇。

 

健康教育是国家确定的基本公共卫生服务项目之一，健康教育在提高居民健康素养、倡导健康的生活方式、预防和控制传染病和慢性病等方面起着重要的作用。为实施国家基本公共卫生服务项目，加强健康教育工作，为全市居民提供优质健康教育服务，特制定本方案。

一、项目目标

(一)总目标

建立健全全市健康教育服务网络;提高城乡公共卫生服务机构健康教育人员专业技术服务水平;以公民健康素养66条为基本内容，在城乡居民中普及基本健康知识，培养基本健康行为，倡导健康文明的生活方式，使其掌握自我保健的基本技能，城乡居民健康素养普遍提高。

(二)年度目标

20XX年城乡居民健康66条传播活动覆盖率和重点人群相关健康知识知晓率分别达到70%和60%以上。20XX年分别达到80%和70以上。

二、项目实施范围和内容

20XX年项目在全市所有县(区)开始实施，主要内容如下：

(一)制定健康教育管理规范

严格执行卫生部制定的国家基本公共卫生服务项目《健康教育服务规范》，结合我市实际，必要时制定补充规定。统一规范服务对象、内容、方式、流程等。根据社会经济发展状况、居民健康素养水平和疾病预防控制需要等，现阶段城市社区卫生服务机构、乡镇卫生院、村卫生室等基层医疗卫生机构健康教育活动主要内容如下：

1.宣传普及《中国公民健康素养基本知识与技能(试行)》。配合有关部门开展公民健康素养促进行动。

2.居民健康教育：合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、戒烟、限盐、限酒、控制药物依赖等可干预的健康危险因素基本知识健康教育。

3.重点人群健康教育：青少年、妇女、老年人、残疾人、0-36个月儿童父母等。

4.重点慢性病和传染病健康教育：包括高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病、布病等重点疾病健康教育。

5.公共卫生问题健康教育：包括食品卫生、突发公共卫生事件、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、戒毒、计划生育等公共卫生问题健康教育。

(二)开展健康教育活动

现阶段城市社区卫生服务中心(站)、乡镇卫生院、村卫生室等城乡基层医疗卫生机构必须开展下列健康教育活动：

1.制定年度健康教育工作计划。基层医疗卫生机构要做好健康教育年度计划，保证可操作性和可实施性。计划应包括六个方面的具体内容：健康教育的内容、形式与时间、实施和质量控制方法、组织实施流程、人员安排、设备和材料准备、效果评价等。

2.发放健康教育资料。一是发放印刷资料，包括健康教育折页、健康教育处方和健康手册等。放置在基层医疗卫生机构的候诊区、诊室、咨询台等处，供居民免费索取。每个机构每年提供不少于12种内容的印刷资料。二是播放音像资料，包括录像带、VCD、DVD等视听传播资料，基层医疗卫生机构正常应诊时间，在门诊候诊区或观察室内循环播放。

3.设置健康教育宣传栏。社区卫生服务中心和乡镇卫生院宣传栏不少于2个，社区卫生服务站和村卫生室宣传栏不少于1个，每个宣传栏的面积不少于2平方米。宣传栏一般设置在机构的户外、健康教育室、候诊室、输液室或收费大厅的显眼处，距地面1.5-1.6米高的位置。专栏应标有机构名称，应根据健康教育规律、季节、疾病流行情况、社会活动等及时更新，社区卫生服务中心和乡镇卫生院健康教育宣传栏内容每年更新不少于12次，社区卫生服务站和村卫生室每年更新不少于6次。

4.开展公众健康咨询活动。在各种卫生宣传日、健康主题日、节假日，利用会议、集会、电影放映等社会活动，开展特定主题的健康教育宣传活动和公众健康咨询活动，发放健康教育宣传资料。社区卫生服务中心和乡镇卫生院每年公众健康咨询宣传活动不少于6次。

5.举办健康教育讲座。以普及居民健康素养基本知识技能和预防传染病、慢性病、多发病为重点内容，以高血压、糖尿病、结核病等慢性病、精神分裂症患者及家属、孕产妇、0-36个月儿童家长等为主要对象，定期举办健康讲座，引导居民学习和掌握健康知识及必要的健康技能，促进辖区内居民的身心健康。社区卫生服务中心和乡镇卫生院每月至少需要举办1次健康教育知识讲座，站和村卫生室至少每2个月举办1次健康知识讲座。

6.健康教育工作资料档案管理。城市社区卫生服务机构、乡镇卫生院、村卫生室要有完整的健康教育活动记录，应及时收集、整理、妥善保管健康教育素材、记录、总结、评价等资料，包括文字、图片、影音文件等，逐步建立完备的工作档案，以便工作考核和效果评价。

(三)健康教育服务网络建设

1.健康教育是城市社区卫生机构、乡镇卫生院和村卫生室的主要服务内容，各级疾病控制机构要加强健康教育工作，各级妇幼保健、医疗机构要重视健康教育工作。

2.各级疾病预防控制机构要按规定配齐健康教育专业人员，每个社区卫生服务中心和乡镇卫生院配备1名健康教育专业人员，社区卫生服务站和村卫生室有专人负责健康教育工作，保证城市社区和农村基层健康教育工作有人抓、有人管。

3.积极与大众媒体合作。认真研究，协调各级电视、广播、报纸等大众媒体，开设健康教育频道或栏目，提高大众健康教育宣传活动效果。

(四)健康教育能力建设

1.健康教育设备配置。各级疾病预防控制机构要配齐相应的健康教育设备。社区卫生服务中心和乡镇卫生院应设健康教育室、宣传资料存放架、健康教育宣传专栏，并配备照相机、电视机、DVD机、投影仪等设备，社区卫生服务站和村卫生室应设健康教育宣传专栏，并配备必要的设备。

2.基层健康教育服务机构专业人员培训。主要培训对象：社区卫生服务机构、乡镇卫生院、村卫生室负责健康教育工作的卫生技术人员和相关医务工作者，培训内容主要包括：健康教育基本理论、内容、方法、技巧，健康教育基本设备的使用，健康教育效果评价等。专(兼)职人员开展健康教育工作，每年至少接受上一级健康教育专业知识和技能培训不少于8学时。

3.城乡健康教育技术指导。各级健康教育专业机构要定期参与城乡基层医疗卫生服务机构组织的健康教育活动，提供现场技术指导、质量控制、效果评价，及时掌握工作进展，了解和发现存在的问题，加以指导和纠正，为政府和卫生行政部门当好参谋。妇幼保健、卫生监督机构和二级以上公立医院也要根据自己的职责、服务内容等，加强对城乡基层健康教育工作的指导。

4.统一制作健康教育宣传材料。为了降低宣传材料制作成本，节约经费，保证宣传材料的科学性和质量，达到健康教育宣传材料传播效果，基本公共卫生健康教育服务宣传材料主要由省、市级统一设计印刷，县(区)疾病预防控制机构负责发放至社区卫生服务中心和乡镇卫生院，再发放至社区卫生服务站和村卫生室。

三、项目组织与管理

1.各级卫生行政部门负责项目实施的领导与管理，各级疾病预防控制机构负责项目的具体实施，包括制定实施计划、人员培训、技术指导、绩效考核、信息管理等。

2.基本公共卫生服务健康教育主要由社区卫生服务机构、乡镇卫生院和村卫生室向所辖区居民提供，各级疾病预防控制、妇幼保健等专业机构负责组织社区和农村大型、集中性健康教育活动，其他医疗卫生机构要根据自己的职责和服务内容，提供相应的基本公共卫生健康教育服务。积极发挥大众媒体在基本公共卫生健康教育服务中的重要作用。

3.妇幼保健及其他公立医疗卫生机构根据自己的职责和服务内容，负责对基本公共卫生服务健康教育的技术指导。

四、项目执行时间

20XX年3月1日至20XX年10月30日。

五、项目实施监督与考核

(一)在当地政府的领导下，各级卫生行政部门要将基本公共卫生服务健康教育项目实施作为重点卫生工作年度目标考核项目，纳入各级承担健康教育任务机构的工作监督检查和绩效考核内容。社区卫生服务中心和乡镇卫生院分别负责对辖区内社区卫生服务站、村卫生室的健康教育工作进行经常性督导检查、效果评价。县(区)级疾病预防控制机构要定期对社区卫生服务中心和乡镇卫生院的健康教育工作进行督导检查、效果评价，每年不少于2次。市疾病预防控制机构对项目实施情况的督导检查每年不少于1次。考核结果与评优和经费安排挂钩。

(二)督导考核主要内容：项目实施计划制定、组织管理、经费使用、服务数量、服务质量、服务效果、居民满意度等。

(三)主要考核指标

1.发放健康教育印刷资料的种类和数量。

2.播放健康教育音像资料的种类、次数和时间。

3.健康教育宣传栏设置和内容更新情况。

4.举办健康教育讲座和健康教育咨询活动次数和参加人数。

5.城乡居民健康66条传播活动覆盖率和重点人群相关健康知识知晓率。

6.项目管理，包括健康教育服务网络、工作资料档案等。

 

为贯彻落实教育局教育工作会议精神培养和造就一支师德高尚、具有现代教育思想、掌握现代教育手段、富有创新实践能力、适应素质教育要求的高素质的教师队伍，促进教育事业的健康、协调、可持续发展，进一步实施面向全体教师的继续教育，逐步建立起符合我校实际的继续教育制度。结合学校实际，特制定本实施方案。

一、 指导思想

以邓小平理论为指导，以滕州市市《中小学教师继续教育规定》为依据，根据基础教育实施以培养创新精神和实践能力为核心的素质教育的要求，以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，以提高教师的整体素质为目的，坚持灵活性和多种模式的培训形式，坚持按需施教，强调学以致用，注重岗位提高，促进自主学习，构建优质、高效、开放的培训体系，努力建设一支具有现代教育素质和创新精神的教师队伍。

二、 继续教育范围：全体在职教师。

三、 培训学习目标：

1、参加各级继续教育学习培训，在培训范围内，教师要按时完成培训学时，教师整体素质明显提高，适应实施素质教育的需要。

2、选培校级骨干教师，并选拔部分骨干教师分别参加市、省骨干教师培训，使骨干教师梯队基本形成。

3、全体教师普遍接受计算机基础知识和技能培训，大部分教师具备运用计算机的基本能力，能开展不同程度的现代教育技术辅助教学。

4、不断健全教师继续教育制度，完善教师继续教育的运行和保障机制。

5、建立一支有较强培训能力的教师队伍。

6、加强教研能力培训，建立一支科研型、学者型、专家型教师队伍。

四、 培训类别和任务：

1、新教师或新调入教师培训

1)培训对象：01年教龄的新教师或新调入教师。

2)培训目的：通过培训，巩固专业思想，熟悉有关教育法规，初步掌握所教学科的教学常规，熟悉教学内容，熟悉班主任工作，尽快适应小学教育教学工作的需要。

3)培训内容：

主要为小学教师职业道德规范、教育政策法规、所担任学科的学科新课程标准、教材教法分析、教学基本功以及班主任工作等，非师范类院校毕业生增加教育学、心理学内容。

4)培训要求：

所有新教师均需参加新教师培训。培训学时不少于160学时，其中集中培训不少于60学时，

新调入教师培训期为一年，期满经考核不合格者延长一年培训期。

2、教师岗位培训

1)培训对象：1年以上教龄的教师。

2)培训目的：通过培训，逐步树立正确的教育观念，具有良好的职业道德，合格的知识结构，胜任本职级及晋升高一职级业务要求的教育教学水平和科研能力，基本适应实施素质教育的要求。

3)培训内容：主要为思想政治教育和职业道德修养，现代教育理论，现代人文和自然科学知识，学科知识更新与扩展，教育教学技能训练和实践研究，小学生心理健康辅导，以及计算机为核心的现代教育技术等，要突出培养教师的创新精神和实践能力，突出培养教师使用新的课程教材进行课堂教学改革的知识水平和能力，突出培养教师运用现代教育技术的能力。

4)培训要求：

根据《中小学教师继续教育规定》，教师岗位培训每5年为一个周期，5年内累计参加不少于240学时的培训。学校根据市教体局有关文件规定，每年将教师岗位培训情况进行记载

3、骨干教师培训

1)培训对象：骨干教师，其中的部分教师将分别参加省、市级培训。

2)培训目的：通过培训，在思想政治与职业道德、专业知识与学术水平、教育教学能力与教育科研能力等方面有较大幅度的提高，发挥他们在实施素质教育中的骨干带头作用，努力培养一批在教育教学研究方面有较高造诣，在全镇乃至全市和全省较有影响的中青年学科带头人。

3)培训内容：现代教育理论研修、教育科研专题、教育思想与教学艺术研究、学科前沿知识与综合知识、现代科技与人文社会科学研究知识、现代教育技术应用理论与实践等。

4)培训要求：骨干教师培训要求从经验型转向研究型，从模仿型转向创新型;从个案指导转向面上辐射。要坚持集中培训和分散指导相结合;理论学习与教学实践相结合;业务指导与品格熏陶相结合;教育教学与课题研究相结合;阶段培养与长期跟踪相结合。

学校积极向市、省推荐优秀骨干教师人选，并保证骨干教师按时参加培训。

4、计算机全员培训

1)培训对象：男50周岁以下，女45周岁以下的教师。

2)培训目的：通过培训，普遍掌握计算机基本知识和操作技能，会利用计算机上网查询信息，了解教育教学和有关科研成果的最新动态，部分教师具备用计算机进行辅助教学的能力。

培训内容：计算机基本知识和操作技能、教学软件的使用和上网查询资料，利用平台制作简单教学软件技术，用计算机进行辅助教学和教育科研等。

3)培训要求：学校先全部轮训，培训结束后，接受市教育局统一组织的考核验收。

5、提高学历层次培训：

1)培训对象：已取得国家规定学历的教师。

2)培训目的：提高教师的学历层次，使教师的教育教学水平和科研能力明显提高。

3)培训内容：根据教育部颁发的《小学教师进修高等师范专科教学计划》要求对小学教师进行学历教育。

4)培训要求：我校教师达到专科水平的比例提升到90%以上，提高学历培训必须将知识的系统传授与解决教育教学的实际问题有机结合，提高教师教育教学能力和科研能力，加强教育实践环节。

学校积极支持教师参加助学自考、成人高考、研究生课程班以及教育硕士的学习。

5、教研能力培训

1)培训对象：骨干教师、教学明星。

2)培训目的：提高教师的教研能力，使教师的教育教学水平和科研能力明显提高。

3)培训内容：《解密高效课堂》

4)培训要求：加强教学理论的学习，提高课堂教学效率，探索适合我校实际的教学模式，构建生本课堂，提高教师教育教学能力和科研能力，加强教育实践环节。

五、 继续教育的方式

继续教育培训的主要方式是校本培训、集中培训和利用现代教育信息开展培训。

校本培训是在教育行政部门和有关业务部门的规划和指导下，以教师任职学校为基本培训单位，以校长为第一责任人，以提高教师教育教学能力为主要目标，把培训与教育教学、科研实践紧密结合起来的继续教育形式。集中培训是由教育行政部门和有部门下达培训计划和组织实施的培训。

根据教育部《中小学教师继续教育规定》教师参加继续教育平均每年不少于48学时。本着统筹管理、分级负责、注重实效的原则，采取集中培训与校本培训相结合，以集中培训为主的方式进行。培训机构每年要组织不少于30学时的集中培训，学校每年组织不少于18学时的校本培训。

学校要把开展教师继续教育纳入学校整体工作计划中，每年制定出校本培训方案，确定培训内容和培训方法，强化培训措施，扎扎实实地开展培训工作，并对教师参加培训情况进行考核。为了保证培训质量，学校每年将校本培训方案上报继续教育办公室，经批准后组织实施。

六、 继续教育的管理

学校切实搞好校本培训计划，发挥师资培训重要阵地的作用，校长要发挥好第一责任人的作用，要结合学校实际情况，制定切实可行的校本培训方案，组织开展好培训工作，使本校教师在本周期内完成各项培训任务，提高教师实施素质教育的能力。

七、 条件保障

1、依法治教

根据《教育法》、《教师法》和《中小学教师继续教育规定》，参加继续教育是教师的权利和义务，学校依法保障教师参加继续教育。全体教师要积极主动地参加继续教育。

2、建立激励和制约机制

学校把教师参加继续教育列入教师考核的内容，作为教师职务聘任的条件，奖优罚劣。充分调动教师参加继续教育的积极性和自觉性。根据《中小学教师继续教育规定》，教师参加继续教育期间，仍享受国家规定的工资和福利待遇。

3、实行继续教育证书制度 根据教育部《中小学教师继续教育规定》，《继续教育证书》是在职教师参加继续教育的凭证，是评聘专业技术职务的重要依据之一。依据《中小学教师继续教育证书使用与管理办法》，对教师参加继续教育实行考核和成绩登记制度。没有参加继续教育或继续教育学分达不到规定标准的不能参加职称评聘，不能续聘教师职务。

4、积极开展继续教育科学研究与实践

学校在实践的基础上，组织力量积极开展继续教育科学研究，积极申报和承担实验课题，开展应用性研究，在继续教育实践中发挥积极的导向作用和示范作用，为镇市开展继续教育提供指导和支持。

5、保证继续教育经费

根据有关规定要求，学校教师继续教育经费按学校与个人相结合的方式负担。

6、加强继续教育基地建设，完善开放高效的培训系统。

根据《教育法》、《教师法》和《中小学教师继续教育规定》，参加继续教育是教师的权利和义务，学校依法保障教师参加继续教育。全体教师要积极主动地参加继续教育。

7、完善继续教育领导机构

成立由校长任组长、支部书记、副校长、教导主任、教科室主任、总务主任为成员的学校继续教育工作领导小组，加强对继续教育工作的领导。下设办公室，教导处副主任兼办公室主任)具体负责学校教师继续教育的日常工作。

第2篇: 四史宣传教育实施方案

乡镇宣传教育实施方案范文

为促进教育改革和发展，大力宣传我镇教育事业和教育战线上涌现的先进人物，提升凤山教育整体形象，努力办好人民满意教育，特制定本方案。
一、指导思想。以xx大精神为指导，以科学发展观为统领，以建设和谐教育和创办人民满意教育为目标，按照服务中心，服务大局，服务教学的原则，坚持正面宣传为主的方针，唱响建设教育强镇主旋律，大力宣传凤山教育成就，展示凤山教育形象，为优化教育发展的舆论环境，推动教育事业再上新台阶做出新的更大的贡献。
二、目标任务。全年力争在国家级报刊、电台、电视台用稿实现零的突破，力争省级党报党刊、电台、电视台、教育信息网用稿10篇以上，黄冈市级党报党刊、电台、电视台、教育信息网用稿30篇以上，县政务网、电视台用稿30篇以上。
三、工作重点。
1、加大对教育典型和重大事件的宣传力度。深入挖掘，精心提炼，组织对典型人物、典型学校和典型经验的集中宣传报道，围绕我镇党的基层组织五个基本、七个体系建设、师德师风建设、学校文化建设、教育现代化建设、合格学校建设、优化课堂提高课效、加快职业教育发展等重点工作，营造良好的舆论氛围。
2、积极做好政策解读工作。及时准确地解读我镇教育改革与发展中一系列重大决策、重要会议、主要活动，围绕教育重点工作和社会关注的教育热点、难点问题，开展针对性强的宣传报道，搭建教育与社会的良好沟通机制，全方位、多角度地做好教育新闻宣传工作。
3、加强对基层新闻宣传工作的指导与管理。定期召开教育宣传工作会议，深入基层学校、教学一线寻找和挖掘新闻线索，为基层学校和媒体的沟通与合作搞好衔接;实行新闻宣传负面报道责任制，努力消除教育新闻的负面报道。
4、重视网络宣传。充分发挥《罗田教育信息网》在新闻宣传中的重要作用，进一步加大网络宣传工作力度，按目标向湖北教育信息网、黄冈教育信息网投稿，按照罗教86号文件要求，不断完善教育信息上传制度，提高网络宣传效率。
四、报道内容。
1、正确宣传各学校在学校常规管理、德育教育、教学工作、师资队伍建设、教育科研、后勤管理、安全稳定等方面开展的活动、动态，涌现的先进典型事迹，取得的经验成果等。
2、教育政策法规，教育热点问题;教育发展新思路、新问题，教育管理新方法、新举措。
3、教师、学生中涌现出的积极向上的先进典型和先进事迹。
4、各校办学的新亮点及新特色。
5、中心校日常工作的宣传报道。
五、保障措施。
1、加强领导。各学校对教育宣传工作要高度重视，进一步提高认识，加强领导;要提高新闻宣传的敏锐性，对外来记者的采访活动，要积极协调，果断处理，并及时和中心校取得联系;要正确认识教育宣传工作的重要作用与意义，将教育宣传工作摆在重要位置，纳入学校日常工作;实行一把手负责制，建立健全信息工作机制，切实加强信息的采集编撰及报道工作。
2、落实工作责任制。建立责任人负责制度，认真总结经验与成绩，挖掘信息，撰写宣传材料，并按照中心校工作实施方案结合学校实际，制定本学校教育宣传计划，明确教育宣传工作的具体内容、时限、负责人，推动教育宣传工作顺利开展。
3、实行年度目标管理考核奖惩制度。中心校将对各学校的教育宣传情况实行年终考核制度，并将考核结果纳入年终目标管理评估体系，年终考试时对各学校完成情况进行量化计分;对在教育宣传工作中做出突出成绩的学校和个人，按照年终目标管理考核的有效计分进行表彰奖励。
4、加强信息宣传员队伍建设。要注重加强信息宣传员队伍建设，重点培养1-2名骨干信息宣传员，力争形成领导重视，骨干引领，人人参与的局面，并在业务培训等方面给予大力支持，切实提高学校上报信息的质量。
六、考核奖励办法。
㈠教育范围：各学校。
㈡考核办法：
1、考核评比采用计分制。各学校每年完年基本任务得10分，每超2篇加1分，每少1篇扣1分，扣完本项考核分为止。
2、各学校要报送高质量、高层次教育宣传稿件，做好记录，年终中心校进行统计，以得分多少评定名次，及时进行点评总结，计入各学校考核积分。
3、中心校每年举行一次评比表彰活动，奖项设立教育网络宣传工作先进单位和教育网络宣传优秀通讯员。
4、年终中心学校凭各单位上交的有效证明，对作者在国家级刊物上发表的文章奖200元/篇，省级刊物上发表的文章奖100元/篇，市级刊物上发表的文章奖50元/篇，县级刊物上发表的文章30元/篇。

第3篇: 四史宣传教育实施方案

关于开展“深化‘法律七进’服务科学发展”

法制宣传教育主题活动实施方案

各乡（镇、街道）、县（区）直各部门：

为了全面实施我县“六五”普法规划，推动法制宣传教育工作进一步贴近基层、贴近群众、贴近实际，全面提升全民法律素质和全社会法治化管理水平，扎实推进“六五”普法工作深入开展，按照全国、区、市的统一部署，经县依法治县领导小组研究决定在全县组织开展“深化‘法律七进’，服务科学发展”法制宣传教育主题实践活动。现就此项活动特制定如下实施方案

　　一、充分认识开展“深化‘法律七进’，服务科学发展”主题活动的重要意义

　　深入开展法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位、进宗教场所的“法律七进”活动，是确保“六五”普法规划目标任务全面实现的重大举措，是法制宣传教育稳增长、调结构、保民生、促稳定的总体要求，是促进加强和创新社会管理，服务基层、服务群众，维护社会和谐稳定的重要载体，是弘扬社会主义法治精神，推进依法治国基本方略实施的生动实践。开展好“深化‘法律六进’，服务科学发展”法制宣传教育主题活动，对于扩大法制宣传教育覆盖面、增强针对性、提高实效性，具有十分重要的意义。

　　二、总体要求和主要任务

　　总体要求：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深入贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中、五中、六中全会精神，全面落实我县“六五”普法规划和人大常委会决议，坚持围绕中心、服务大局、深入基层、服务群众，深入推进“法律七进”，大力弘扬社会主义法治精神，推动人人学法尊法守法用法，为促进我县经济社会科学发展、服务保障改善民生、维护社会和谐稳定、推进依法治县进程，建设富裕文明和谐幸福新隆德营造良好的法治环境。

　　主要任务：一是突出抓好宪法的学习宣传。深入学习宣传宪法的基本原则和精神，使宪法的基本内容家喻户晓、深入人心，进一步形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的社会氛围。二是深入学习宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律。广泛开展中国特色社会主义法律体系学习宣传，加深人民群众对中国特色社会主义法律体系的认识和理解，深入宣传国家基本法律，发挥法律在经济社会发展中的规范、引导和保障作用。三是深入学习宣传与经济社会发展和人民生产生活密切相关法律法规。围绕党和国家中心工作，围绕各级党委政府的重大任务，围绕人民群众关心、关注的热点问题，深入学习宣传与促进经济发展、加强和创新社会管理、保障和改善民生等相关法律法规。四是积极推进社会主义法治文化建设。以主题活动为平台，引导全社会坚持法制宣传教育与群众文化生活相结合，组织开展丰富多彩的法治文化活动，推进法治文化产品创作和推广，推出精品、创出名牌，不断满足广大人民群众对法治文化产品的需求。

　　三、工作措施

　　紧紧围绕党委和政府工作大局，结合各乡（镇、街道）和各部门、各单位特点，确定每一“进”的内容、途径和方法，精心设计有特色、有针对性的载体，加强分类指导，确保主题活动取得实效。

（一）深化“法律进机关”。健全并落实党委（党组）中心组集体学法、政府常务会议会前学法、法制讲座、法制培训、法律知识考试考核等制度，定期开展社会主义法治理念教育、专门法律知识轮训和新颁布法律法规专题培训，确保党委（党组）中心组每年学法不少于2次，机关年度举办法制讲座不少于2次，每人每年集中学法不少于40小时。加强机关法制学习园地建设，为每个机关公职人员配备一套法律书籍，广泛开展“读书学法”活动，营造机关浓厚的法制学习氛围，县法治办在每年的第四季度，开展公职人员年度法律知识统一考试。

（二）深化“法律进乡村”。积极开展法治文化进乡村，在每个乡镇创建一个法治文化大院。加强农村法制辅导站、法律图书角、法制宣传栏等农村法制宣传基础设施建设。切实加强农村“两委”干部、“大学生村官”、“农村法律明白人”法制培训。结合农民群众需求，抓住春节返乡、农闲时节组织开展送法下乡活动。利用劳务输出前和返乡期间开展法制教育，提高农民工遵纪守法观念和依法维权意识。全面深化“民主法治示范村”创建活动，健全充满活力的村民自治机制。

（三）深化“法律进社区”。大力推进社区法治广场、法治长廊、法制宣传电子显示屏建设，为居民学习法律提供方便。利用社区老年人、青少年活动中心组织开展公益法制讲座。在每个社区建立一支热爱公益事业、具有一定法律专业知识的各行各业人员参与的法制宣传教育志愿者队伍，会同相关部门每季度开展一次公益法制宣传活动。加强对下岗职工、闲散人员、安置帮教对象和社区矫正人员等人群的法制教育。全面深化“民主法治社区”创建活动，建设管理有序、文明祥和的新型社区。

　　（四）深化“法律进学校”。充分发挥学校第一课堂的法制宣传教育主渠道作用，深入推进学校法制教育课时、教材、师资、经费“四落实”。教育、综治、司法、公安、法院、检察院、共青团、关工委等部门要进一步加强协作，健全完善学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育格局。积极开辟法制教育第二课堂，以青少年法制教育基地为依托，通过举办法律知识竞赛、模拟法庭、法制夏令营等实践性、趣味性强的活动，不断丰富青少年法制教育的形式。加强学校校园及周边环境综合治理和安全防范。坚持教育与服务相结合，有针对性地加强对有不良行为青少年、社会闲散青少年、留守儿童等特殊青少年群体的法制宣传教育，预防和减少青少年违法犯罪行为的发生。继续开展“法治示范学校”创建活动，将依法治校情况作为评价学校教育教学和管理水平的重要指标。

（五）深化“法律进企业”。建立健全企业经营管理人员的法律学习制度，加强法制培训和考试考核；加强企业职工法制宣传教育，充分利用职工学校、工人文化宫、职工书屋等工会教育资源，为企业职工学法提供便利。建立完善企业法律顾问制度，进一步提高企业法治化管理水平。

（六）深化“法律进单位”。积极引导单位职工开展学法用法活动，定期组织职工参加法律知识学习培训，通过公告公示牌、宣传栏、法制宣传月等形式，积极对内对外宣传与本单位业务相关的专业法律法规知识。公园、车站、机场、港口等公共活动场所管理单位要在醒目位置和人流集中的区域设立固定法制宣传栏、电子显示屏开展公益社会法制宣传活动。

（七）深化“法律进宗教场所”。采取举办由宗教界人士、清真寺阿訇等人员参加的宗教法律知识培训会，向群众宣讲民族法律知识和基本常识。进一步完善宗教人士、寺管会主任参与普法、宣讲法律的长效机制，深入分析排查宗教领域存在的矛盾隐患和可能出现的问题，研究制定对策措施。

　　四、活动安排

为确保“深化‘法律七进’”主题活动的顺利推进，根据区、市法治办的统一部署，结合我县实际，县法治办将开展以下几项活动：

（一）年内联合相关部门组织开展一次“法律进校园”大型活动，进一步深化青少年法制宣传教育；联合有关单位组织开展校园及周边环境专项整治活动。

（二）按照我县农村民风建设实施方案的要求，组织法院、检院、综治办、民族宗教局、文广局、各乡（镇、街道），在各行政村举办村民法制培训班，

（三）开展绘画、书法、摄影、剪纸、文艺汇演等系列法制文艺展示活动。

（四）组织开展法治文化进机关、进单位、进乡村、进社区、进企业、进学校活动

五、组织领导

（一）高度重视，加强领导。各单位、各部门要充分认识开展此次主题活动的重要意义，把主题活动纳入年度普法依法治理工作的整体部署，切实加强领导，确保主题活动顺利进行。各单位、各部门要充分发挥职能作用，加强工作指导，确保主题实践活动有序推进。

（二）精心组织，整体推进。各单位、各部门要结合实际，认真制定方案，对主题活动的每个步骤、每项内容都要精心设计，既要组织开展好日常活动，又要组织开展好有声势、有影响、效果好的集中活动，确保活动有声有色。

（三）求真务实，注重实效。要坚持从实际出发，从群众需要出发，努力推进主题活动深入基层，深入群众，尤其是要向偏远乡村、新建社区、学校、企业和单位以及非公企业、新社会组织等延伸，向城乡接边、集贸市场、流动人口聚居区等区域延伸。要明确职责，加强监督检查和考核，充分调动各方面的积极性和主动性，发挥各方面优势，推进主题活动不断取得实效。

　　（四）广泛宣传，扩大影响。要充分利用各种大众媒体，及时宣传各单位、各部门主题活动的进展情况和典型经验，做好主题活动宣传报道工作，努力扩大活动影响，为主题活动顺利开展营造良好的舆论氛围。

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第4篇: 四史宣传教育实施方案

关于开展“深化‘法律七进’服务科学发展”

法制宣传教育主题活动实施方案

各乡（镇、街道）、县（区）直各部门：

为了全面实施我县“六五”普法规划，推动法制宣传教育工作进一步贴近基层、贴近群众、贴近实际，全面提升全民法律素质和全社会法治化管理水平，扎实推进“六五”普法工作深入开展，按照全国、区、市的统一部署，经县依法治县领导小组研究决定在全县组织开展“深化‘法律七进’，服务科学发展”法制宣传教育主题实践活动。现就此项活动特制定如下实施方案

　　一、充分认识开展“深化‘法律七进’，服务科学发展”主题活动的重要意义

　　深入开展法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位、进宗教场所的“法律七进”活动，是确保“六五”普法规划目标任务全面实现的重大举措，是法制宣传教育稳增长、调结构、保民生、促稳定的总体要求，是促进加强和创新社会管理，服务基层、服务群众，维护社会和谐稳定的重要载体，是弘扬社会主义法治精神，推进依法治国基本方略实施的生动实践。开展好“深化‘法律六进’，服务科学发展”法制宣传教育主题活动，对于扩大法制宣传教育覆盖面、增强针对性、提高实效性，具有十分重要的意义。

　　二、总体要求和主要任务

　　总体要求：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深入贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中、五中、六中全会精神，全面落实我县“六五”普法规划和人大常委会决议，坚持围绕中心、服务大局、深入基层、服务群众，深入推进“法律七进”，大力弘扬社会主义法治精神，推动人人学法尊法守法用法，为促进我县经济社会科学发展、服务保障改善民生、维护社会和谐稳定、推进依法治县进程，建设富裕文明和谐幸福新隆德营造良好的法治环境。

　　主要任务：一是突出抓好宪法的学习宣传。深入学习宣传宪法的基本原则和精神，使宪法的基本内容家喻户晓、深入人心，进一步形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的社会氛围。二是深入学习宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律。广泛开展中国特色社会主义法律体系学习宣传，加深人民群众对中国特色社会主义法律体系的认识和理解，深入宣传国家基本法律，发挥法律在经济社会发展中的规范、引导和保障作用。三是深入学习宣传与经济社会发展和人民生产生活密切相关法律法规。围绕党和国家中心工作，围绕各级党委政府的重大任务，围绕人民群众关心、关注的热点问题，深入学习宣传与促进经济发展、加强和创新社会管理、保障和改善民生等相关法律法规。四是积极推进社会主义法治文化建设。以主题活动为平台，引导全社会坚持法制宣传教育与群众文化生活相结合，组织开展丰富多彩的法治文化活动，推进法治文化产品创作和推广，推出精品、创出名牌，不断满足广大人民群众对法治文化产品的需求。

　　三、工作措施

　　紧紧围绕党委和政府工作大局，结合各乡（镇、街道）和各部门、各单位特点，确定每一“进”的内容、途径和方法，精心设计有特色、有针对性的载体，加强分类指导，确保主题活动取得实效。

（一）深化“法律进机关”。健全并落实党委（党组）中心组集体学法、政府常务会议会前学法、法制讲座、法制培训、法律知识考试考核等制度，定期开展社会主义法治理念教育、专门法律知识轮训和新颁布法律法规专题培训，确保党委（党组）中心组每年学法不少于2次，机关年度举办法制讲座不少于2次，每人每年集中学法不少于40小时。加强机关法制学习园地建设，为每个机关公职人员配备一套法律书籍，广泛开展“读书学法”活动，营造机关浓厚的法制学习氛围，县法治办在每年的第四季度，开展公职人员年度法律知识统一考试。

（二）深化“法律进乡村”。积极开展法治文化进乡村，在每个乡镇创建一个法治文化大院。加强农村法制辅导站、法律图书角、法制宣传栏等农村法制宣传基础设施建设。切实加强农村“两委”干部、“大学生村官”、“农村法律明白人”法制培训。结合农民群众需求，抓住春节返乡、农闲时节组织开展送法下乡活动。利用劳务输出前和返乡期间开展法制教育，提高农民工遵纪守法观念和依法维权意识。全面深化“民主法治示范村”创建活动，健全充满活力的村民自治机制。

（三）深化“法律进社区”。大力推进社区法治广场、法治长廊、法制宣传电子显示屏建设，为居民学习法律提供方便。利用社区老年人、青少年活动中心组织开展公益法制讲座。在每个社区建立一支热爱公益事业、具有一定法律专业知识的各行各业人员参与的法制宣传教育志愿者队伍，会同相关部门每季度开展一次公益法制宣传活动。加强对下岗职工、闲散人员、安置帮教对象和社区矫正人员等人群的法制教育。全面深化“民主法治社区”创建活动，建设管理有序、文明祥和的新型社区。

　　（四）深化“法律进学校”。充分发挥学校第一课堂的法制宣传教育主渠道作用，深入推进学校法制教育课时、教材、师资、经费“四落实”。教育、综治、司法、公安、法院、检察院、共青团、关工委等部门要进一步加强协作，健全完善学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育格局。积极开辟法制教育第二课堂，以青少年法制教育基地为依托，通过举办法律知识竞赛、模拟法庭、法制夏令营等实践性、趣味性强的活动，不断丰富青少年法制教育的形式。加强学校校园及周边环境综合治理和安全防范。坚持教育与服务相结合，有针对性地加强对有不良行为青少年、社会闲散青少年、留守儿童等特殊青少年群体的法制宣传教育，预防和减少青少年违法犯罪行为的发生。继续开展“法治示范学校”创建活动，将依法治校情况作为评价学校教育教学和管理水平的重要指标。

（五）深化“法律进企业”。建立健全企业经营管理人员的法律学习制度，加强法制培训和考试考核；加强企业职工法制宣传教育，充分利用职工学校、工人文化宫、职工书屋等工会教育资源，为企业职工学法提供便利。建立完善企业法律顾问制度，进一步提高企业法治化管理水平。

（六）深化“法律进单位”。积极引导单位职工开展学法用法活动，定期组织职工参加法律知识学习培训，通过公告公示牌、宣传栏、法制宣传月等形式，积极对内对外宣传与本单位业务相关的专业法律法规知识。公园、车站、机场、港口等公共活动场所管理单位要在醒目位置和人流集中的区域设立固定法制宣传栏、电子显示屏开展公益社会法制宣传活动。

（七）深化“法律进宗教场所”。采取举办由宗教界人士、清真寺阿訇等人员参加的宗教法律知识培训会，向群众宣讲民族法律知识和基本常识。进一步完善宗教人士、寺管会主任参与普法、宣讲法律的长效机制，深入分析排查宗教领域存在的矛盾隐患和可能出现的问题，研究制定对策措施。

　　四、活动安排

为确保“深化‘法律七进’”主题活动的顺利推进，根据区、市法治办的统一部署，结合我县实际，县法治办将开展以下几项活动：

（一）年内联合相关部门组织开展一次“法律进校园”大型活动，进一步深化青少年法制宣传教育；联合有关单位组织开展校园及周边环境专项整治活动。

（二）按照我县农村民风建设实施方案的要求，组织法院、检院、综治办、民族宗教局、文广局、各乡（镇、街道），在各行政村举办村民法制培训班，

（三）开展绘画、书法、摄影、剪纸、文艺汇演等系列法制文艺展示活动。

（四）组织开展法治文化进机关、进单位、进乡村、进社区、进企业、进学校活动

五、组织领导

（一）高度重视，加强领导。各单位、各部门要充分认识开展此次主题活动的重要意义，把主题活动纳入年度普法依法治理工作的整体部署，切实加强领导，确保主题活动顺利进行。各单位、各部门要充分发挥职能作用，加强工作指导，确保主题实践活动有序推进。

（二）精心组织，整体推进。各单位、各部门要结合实际，认真制定方案，对主题活动的每个步骤、每项内容都要精心设计，既要组织开展好日常活动，又要组织开展好有声势、有影响、效果好的集中活动，确保活动有声有色。

（三）求真务实，注重实效。要坚持从实际出发，从群众需要出发，努力推进主题活动深入基层，深入群众，尤其是要向偏远乡村、新建社区、学校、企业和单位以及非公企业、新社会组织等延伸，向城乡接边、集贸市场、流动人口聚居区等区域延伸。要明确职责，加强监督检查和考核，充分调动各方面的积极性和主动性，发挥各方面优势，推进主题活动不断取得实效。

　　（四）广泛宣传，扩大影响。要充分利用各种大众媒体，及时宣传各单位、各部门主题活动的进展情况和典型经验，做好主题活动宣传报道工作，努力扩大活动影响，为主题活动顺利开展营造良好的舆论氛围。

第5篇: 四史宣传教育实施方案

中共雷山县委办公室转发《学习贯彻党的十七届五中全会省委十届十次全会州委八届九次全会和县委十一届七次全会精神

集中开展形势政策宣传教育工作的

实施方案》的通知

各乡镇党委，县委各部办委，县级国家机关各部门单位党组（党委、总支、支部），县人武部党委，各人民团体党组：

《学习贯彻党的十七届五中全会省委十届十次全会州委八届九次全会和县委十一届七次全会精神集中开展形势政策宣传教育工作的实施方案》已经县委同意，现转发给你们，请认真组织实施。

中共雷山县委办公室

2011年3月25日

雷山县学习贯彻十七届五中全会省委十届十次全会州委八届九次全会和县委十一届七次全会精神集中开展形势政策宣传

教育工作的实施方案

为深入学习贯彻党的十七届五中全会、省委十届十次全会、州委八届九次全会和县委十一届七次全会精神，根据中央、省、州关于集中开展形势政策宣传教育工作的有关文件精神，结合我县实际，制定本方案。

一、总体要求

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学习贯彻党的十七届五中全会、省委十届十次全会、州委八届九次全会和县委十一届七次全会精神，在全县广大干部群众中集中开展形势政策宣传教育，引导广大干部群众全面、准确、深入地领会党的方针政策精神，深刻认识“十一五”时期经济社会发展的重大成就和宝贵经验，准确把握“十二五”时期经济社会发展的指导思想、总体思路、目标任务和重大举措，把思想统一到党的工作部署上来，把力量凝聚到落实各项任务上来，高举发展、团结、奋斗的旗帜，解放思想，求真务实，锐意进取，奋勇当先，为全面完成我县国民经济和社会发展第十二个五年规划和我县跨越式发展而努力奋斗。

二、重点内容

1、深入学习宣传党的十七届五中全会精神。学习宣传党的十七届五中全会是在我国全面建设小康社会的关键时期召开的一次十分重要的会议。学习宣传全会对国际国内形势作出的基本判断，对我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期的科学把握。学习宣传“十一五”时期我国经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设取得的巨大成就和宝贵经验。学习宣传“十二五”时期经济社会发展的指导思想、总体思路、目标任务和重大举措。

2、深入学习宣传省委十届十次全会的重大意义和重大举措。学习宣传全会对我省发展形势作出的科学判断及发展面临的机遇和条件的论述。学习宣传“十一五”时期我省经济社会发展取得的重要成就和宝贵经验。学习宣传“十二五”时期我省科学发展的主题和转变经济发展方式的主线。学习宣传全会明确的加速发展、加快转型、推动跨越的主基调。宣传全会确定的重点实施工业强省战略和城镇化带动的重大举措。学习宣传全会提出的指导思想、基本要求和目标任务。

3、深入学习宣传州委八届九次全会的重要决策和重大举措。学习总结我州“十一五”期间经济社会发展取得的重大成就和宝贵经验。学习宣传“十二五”时期我州发展面临的机遇和条件，学习宣传我州“十二五”时期的指导思想、主导战略和发展目标。

4、深入学习宣传县委十一届七次全会的重大决策和工作部署。学习总结我县“十一五”期间经济社会发展取得的重大成就和宝贵经验。学习宣传我县“十二五”期间科学发展的主题和转变经济发展方式的主线。学习宣传全会提出的“加速发展、加快转型、现特显优、奋力赶超、推动跨越”的主基调和“旅游强县、工业促县、城镇带县”的重大战略。学习宣传我县“十二五”时期提出的指导思想、工作要求和奋斗目标。

三、工作安排

这次形势政策宣传教育分两个阶段开展。从2011年2月——2011年全国“两会”召开前为第一阶段，主要集中学习宣传党的十七届五中全会、省委十届十次全会和州委八届九次全会精神，学习宣传全国、全省、全州和我县“十一五”取得的巨大成就及“十二五”规划的主要内容。从2011年全国“两会”召开到“五一”前为第二阶段，主要集中学习宣传全国、全省、全州和我县“两会”精神及“十二五”规划纲要。

1、抓好中心组学习。全县党委(党组)中心组学习要围绕学习型党组织建设，积极发挥领导干部带头学习的作用，推动学习宣传向广度发展，增强学习针对性，丰富拓展学习途径，改进学习方式方法，努力提高领导班子和领导干部的思想理论水平。

2、发放学习宣传资料。县委宣传部根据中央、省委、州委和县委的会议精神，编写学习宣传拆页、手册等资料，发放给全县广大干部群众学习。同时，订购有关理论读本，研读全会的重大意义和主要精神。

3、集中开展宣讲活动。请州委讲师团就学习贯彻党的十七届五中全会、省委十届十次全会和州委八届九次全会精神及有关我州经济社会发展重大问题的形势政策作专题辅导报告。选派我县理论功底深、政策水平高和表达能力强的领导干部，组成县委宣讲团，分赴各乡镇、各部门、各单位和人民团体开展宣讲活动。

4、广泛开展多种形式宣传教育活动。面向基层、面向群众广泛开展各种成就展览、知识竞赛、读书征文、文艺表演、论坛讲座、座谈交流和富有创新的网上宣传教育活动。举办纪念建党90周年成就展览和知识竞赛活动，广泛宣传党的辉煌历史和基本知识。组织开展 “加速发展、加快转型、现特显优、奋力赶超、推动跨越” 征文活动。各级各部门党委、党组（党支部），要充分利用文化站、社区文化活动中心和阅报栏、宣传窗、黑板报等宣传文化阵地的作用，扩大宣传教育覆盖面，使全会精神深入群众、深入人心。

5、精心组织宣传报道。宣传部门加强组织协调，开展形式多样、有针对性、有实效性的宣传报道工作。在《黔东南日报》地方版、雷山县电视台、中国雷山网、雷山人民政府网开设专版、专栏、专题，撰写评论文章，推出访问、访谈，刊发深度报道、理论文章等，全方位、多角度地做好新闻宣传和典型报道。同时，采取广告、标语、横幅等形式开展宣传，在全县营造学习贯彻全会精神的浓厚氛围。

四、工作要求

1、高度重视，精心组织。各级各部门党委、党组（党支部），要把学习贯彻党的十七届五中全会、省委十届十次全会、州委八届九次全会和县委十一届七次全会精神，集中开展形势政策学习教育作为当前重要政治任务，切实抓紧抓好。要认真制定学习计划，加强协调指导，形成层层学习、上下联动、合力推进的工作机制，确保各项学习活动落到实处。各级党委(党组)中心组学习要把学习全会精神作为重要内容，专题研讨、学深学透，以党员领导干部的学习带动广大群众的学习。

2、全面把握，正确引导。要增强政治意识、大局意识和责任意识，准确把握党的十七届五中全会、省委十届十次全会、州委八届九次全会和县委十一届七次全会精神，提高舆论引导水平。要坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，把握正确宣传基调，始终立足于统一思想、凝聚力量、鼓舞士气、振奋精神。要坚持全面、辩证地开展宣传教育，宣传成就、分析形势、解读政策，都要做到实事求是。

3、突出重点，注重实效。要在全面宣传教育基础上突出重点，注重实效，做到入耳入脑入心。要把学习贯彻全会精神与正在开展的学习型党组织建设、“创先争优”活动、“四帮四促”活动、“三个建设年”活动以及抓好当前各项工作紧密结合起来，将学习贯彻全会精神、集中开展形势政策宣传教育工作抓实抓好，务求取得明显成效。

附件：《雷山县学习贯彻党的十七届五中全会省委十届十次全会州委八届九次全会和县委十一届七次全会精神宣讲活动安排》

第6篇: 四史宣传教育实施方案

子科滩镇卫生院鼠疫防治宣传教育

工作实施方案

为全面深入贯彻落实兴地领办（2011）02号文件精神，加强我镇重点地区、重点人群和公众预防鼠疫知识的知晓率，有效遏制鼠疫疫情的传播流行，最大限度地减轻鼠疫疫情的危害，保护广大农牧民健康，维护社会安定，进一步加强我镇农牧民群众防控鼠疫的意识、自觉性和主动性，特制订本方案，

一、宣传目标

通过多种形式的宣传，普及我镇辖区居民鼠疫防治知识，提高群众对鼠疫的防控意识，自觉维护健康生活方式和行为习惯，正确引导群众从事安全、合法、有效的副业生产，确保人群健康及生命安全，维护社会稳定。

二、宣传教育内容

1.传染病防治法及鼠疫防治法律法规；

2.省政府禁止猎捕贩运销售旱獭的通告；

3.鼠疫危害及防治相关科学知识。

三、宣传时间安排

2011年10月14日组织卫生院职工学习此次相关文件精神，召开动员大会，制定宣传领导小组及实施方案，制作宣传标语、宣传材料，完成防控健康教育问卷50份。

2011年10月15日—10月17日组织村卫生室人员开展鼠疫防控健康教育及相关项目知识培训，做好此次宣传动员工作。

2011年10月18日开始至11月13日进行各村社入户宣传教育。

2011年11月14日对开展宣传教育工作进行总结并报上级部门。

四、宣传方法

1.根据不同地区、不同民族以及目标人群，制作通俗易懂，具有针对性的宣传材料、

2.对医务人员、村医进行专门的鼠疫防控知识培训，使其了解和掌握鼠疫防治知识与技能、开展此次宣传的方法和要求，能在当地指导和开展有针对性的防治宣传活动。

3.安排卫生专业人员开展开展拉网式鼠疫防治知识的宣传，贴宣传画和标语，做到每户一册宣传材料。

4.充分利用一切宣传手段，广泛宣传鼠疫防控知识及相关法律法规知识开展鼠疫预防宣传活动，普及防治知识。

5.为确保此次宣传工作顺利有效扎实开展，卫生室成立由院长为组长的领导小组。

五、工作要求

1.领导小组各成员要充分认识当前鼠疫防治工作的重要性，明确人员分工，责任到人，积极配合上级部门开展宣传工作，过程中有问题随时和镇政府各驻村干部和村干部联络，保证工作顺利开展，围绕鼠疫防控重点工作大力宣传鼠疫的危害和预防知识，确保做到家喻户晓，宣传画册张贴率各村达到100%，宣传前后进行问卷调查，镇宣传问卷调查不少于50份，宣传材料发放到村级一户一册（份）。

2.卫生院负责每日将前一日宣传教育工作情况及时整理，认真填写《鼠疫防治健康教育记录表》于每日9点前以电子版和传真的形式报县疾控中心。

3.总结评估

在鼠疫防控工作开展过程中，对材料发放、使用、工作开展等情况进行评价，对工作不到位及工作开展进程缓慢时及时调整，保证整个宣传活动顺利开展；开展问卷调查、个人访谈的形式进行防控知识效果评价。

活动结束后及时总结辖区工作开展成果，以总结或简报形式上报县局、县疾控中心。

子科滩镇卫生院

二0一一年十月十四日

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