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2023年最新教育教学工作总结3篇(完整文档)

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最新教育教学工作总结本学期的“课内比教学”工作顺利结束,语文组的讲评议工作开展得有声有色,在这项工作中,我努力准备,积极参与,完成了规定任务,收获了很多。语下面是小编为大家整理的最新教育教学工作总结3篇,供大家参考。

最新教育教学工作总结3篇

最新教育教学工作总结篇1

本学期的“课内比教学”工作顺利结束,语文组的讲评议工作开展得有声有色,在这项工作中,我努力准备,积极参与,完成了规定任务,收获了很多。

语文组的比赛课堂异彩纷呈。张xx老师一贯的激情飞扬,高度的敬业精神,教育出学生热情活泼,课堂气氛热烈,教师的指导学和学生的小组合作探究学习相结合,并对学生有及时的温馨鼓励;宋xx老师端庄典雅,落落大方,语言亲晰,学生思维活跃,学习积极主动,课堂清新文静,多种形式训练句式,做到了短时高效,课堂显得有灵性;蒋xx老师教学设计精当,教师讲解精练,课件精作精美,课堂呈现精致,学生回答精准,是完美的设计者;周xx老师在课堂上学习目标提得明确具体,对学生的学习指导到位,学生有良好的学习习惯和方法;詹xx老师和张艳老师的课堂清新明了,抓住重点句段指导学生学习,朗读落到实处,课堂效果好;曾建华老师和金焕林老师、续立全老师是老教师,在课堂上表现出了扎实的基本功,尤其是曾老师深厚的文学功底和素养,令我们深深折服。

在本人的教学比武工作中,我生怕带差了头,选教材、设计教案、确定教学法、制作课件、编写学案和说课稿,确实费了不少功夫。我之所以选择《长相思》,是因为五年级上册的语文课本用了较长时间,很多课文大家都很熟悉,我想大胆地仿名师一堂课,决心试一试。公开课如期举行,课中我引导学生展开联想,想象作者此时家乡的情景,有的学生写到家乡春光明媚,鸟语花香。我的设计是只要学生有所想就达到目的了,主要是体会作者和亲人互相思念之情。

在评课中,曾老师从作者的生平说到搬家、出征,从作者的文学创作谈到他的文学造诣,委婉的指出了作者的家乡此时应该是秋天,应该是一片萧瑟,语言那么诚恳贴切,保护了一个青年教师强烈的自尊。我在课件中插入了一段音乐,只是觉得音乐场景很适合此时的情景而已,就用上了。曾老师准确地说出了音乐的名字《二泉映月》,从作者阿柄的创作初衷谈起,很自然地印证到主讲的这首词的中心思想。听着他的侃侃而谈,让我感觉到自己仿佛是有意穿插了这么一段音乐,又是那么的恰如其份。无心插柳,弄巧成书啊!他深厚的文学素养、广博的文学阅读、深刻的文学领悟震撼了我。

经过不断的反思,我充分认识到我的课堂凝聚力不够,学生的发散思维不够灵活,教师的自主阅读和提升都有需要努力的地方。我愿意谦虚谨慎,自我鞭策。

最新教育教学工作总结篇2

一、指导思想。

为全面推进素质教育,促进我校学生德、智、体、美全面发展,展示我校艺术教育成效。为了全面开展九年义务教育小学阶段课程,完成文体艺教育教学工作。完成我校三年规划的阶段性目标,打造书香校园,文化校园奠定基石。

二、完成情况:

1、结合教育局开学初工作精神,重点,四棚小学工作计划,四棚小学教学工作计划,制定了四棚小学文体艺工作计划。并按照计划进行工作。

2、文体艺工作包括两方面:一方面是文体艺教学工作,指导相关教师做好各自计划,教案等工作,另一个方面是教师、学生活动,组织学校大型活动(运动会)等。

3、开展好体育、艺术“2+1”工作。为了开展好此项工作,每周三下午第五节、第六节是特定活动时间。一节进行体育活动,一节进行艺术类活动。以班级为单位,每班有自己的特色项目和必选项目。同时组建校级活动组。(乒乓球队,田径队,石头彩绘队,合唱队,器乐个人等。)

4、体育类项目基本成型,艺术类在数量上有一定的积累,但未形成特色。结合学生作品,布置了教学楼走廊,有学生专区,教师专区,班级专区。丰富了学校校园文化。尤其是在学校特色项目石头彩绘项目上,加强了训练。

5、参加了县中小学田径运动会,取得了小学组团体第四名的好成绩,并参加了以体育、艺术2+1为班底的文艺演出,受到好评。

6、至上级要求开展体育2+1活动以来,四棚小学就非常重视此项活动的开展。尤其是近两年来,四棚小学办特色学校以体育、艺术2+1活动为突破口,让阳光体育进校园,以“乡土气息浓,乡村特色新”为活动理念,开展体育、艺术2+1活动。开齐开足体育课,上好每天上、下午两个课间操:眼保健操、广播操、武术操、跑操。开展好大课间活动和运动队训练工作。保证每位学生每天锻炼1小时以上。以健康的身体投入到学习生活去。

20xx年,四棚小学68位教职工投入此项活动中,校长为第一负责人,教导处具体负责此项工作。学校结合本校实际情况规定:每周周三下午第一、二节为具体活动活动时间。学生必选项目体育类跳小绳和自编绳操,艺术类是书法。一、二年级硬笔书法,三至六年软笔书法。以班级为单位,正、副班主任为指导教师,每班学生确定自己班级特色的自选体育和艺术类项目。据统计体育类自选项目有抖空竹,QQ炫舞,花式篮球,呼拉圈,滚轮胎,滚铁环,哑铃操,玩沙包,竹竿舞,夹球跳等,艺术类有刺綉,魔綉,各种粘幅画,剪纸,折纸,各类简笔画,竖笛等。四棚小学396名学生保证每人都有项目,普及率达100%,培养每名学生有一项体育爱好,一项艺术特长。

20xx年,总结20xx年体育+艺术2+1活动的不足及发现的问题,加之毕业班的升学,新一年的入学,我校一些特色项目有缺失现象。教导处对体育类自选项目进行整合,以三六,二五,一四年为组确定自选项目,保证自选项目持续承接发展。项目有抖空竹,滚铁环,花式球类,呼拉圈,滚轮胎、哑铃操,另外新增轮滑、单排滑车和韵律操三项。并结合我校文体艺教师特点,组建了校级活动小组。活动小组有乒乓球队,田径队,花式篮球队,合唱队,器乐小组,石头彩绘小组,书法小组。艺术类的石头彩绘已确定为我校校本课程。四棚小学师生正在积极开发此项特别具有乡土气息的石头彩绘校本课程,努力办出我校特色。

两年来,我校积极参加各级各项活动,并取得了喜人成绩。参加了两届县中小学生田径运动会。上届取得小学组团体第五名的好成绩,20xx届更进一步,取得了小学组第四名的优异成绩。另外,在两届运动会上,我校都以体育、艺术2+1活动为基础创编的文艺节目参加开幕式表演,受到观众的一至好评。以体育、艺术2+1活动为班底创编的文艺节目《快乐十分钟》,《国家》参加县中小学生艺术节,获优秀节目奖。参加国家,省,市,县各级各种竞赛,获奖学生有百名以下,教师指导奖40多个。并连续两年获“希望林”杯和省科技大赛优秀组织奖。在体育艺术2+1活动管理向常规管理过渡的同时,于20xx年申报成功四棚小学乡村少年宫项目,四棚小学师生努力把开展体育艺术2+1活动推向一个更高层次。

以开展特色体育、艺术2+1活动基础,办特色学校。以活动促教学,使学生得到全面发展,全面推进素质教育。

7、结合县艺术实验县实验方案拟写了四棚小学艺术实验方案。

8、书法好的教师参加了县进修学校文体部组织的书法作品大赛,有两教师与两名学生获优秀奖。

9、开展了教师大练基本功活动,把我校传统项目发扬光大,并由教导处组织开展了教师三字一画竞赛。

10、举行了教师排球赛活动,组织女教师跳广场舞活动。

11、进行体育、艺术2+1活动阶段性成果展示活动。

11、组建了校乒乓球队,开展阶段性训练。

三、具体工作方法与措施。

做好文体艺教育教学工作的计划、教学、活动、总结等。教导处做好定期、不定期的指导与检查工作。

最新教育教学工作总结篇3

一、班级基本情况分析:

这学期的小班共有22名小朋友,都是新生。所以本学期的主要教育任务是引导幼儿尽快地适应幼儿园生活,熟悉一日活动环节,帮助幼儿提高自我服务能力,基本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡,培养幼儿的自信心、自尊心,使幼儿感受到成功的快乐。

二、工作重点:

身体发展方面

1、引导幼儿认识自己的五官和身体各部位的名称,了解他们的用途,知道要保护好自己的身体,掌握一些自我保护的基本方法。

2、引导幼儿喜欢参加晨间活动、户外活动,灵活学会一些玩具的基本玩法,初步感受到体育活动的乐趣。

认知发展方面

1、引导幼儿认识自己的班级,认识班上的老师和小朋友,知道自己是岔口中心幼儿园的小朋友。

2、引导幼儿认识柜子、茶杯、毛巾架等物品标记,知道一人一物,不能随便使用他人的东西。

3、引导幼儿掌握一些基本的活动常规,搬小椅子轻拿轻放,能安静地倾听故事。

社会性发展方面

1、引导幼儿熟悉喜爱班集体,愿意亲近老师,有什么要求能主动地和老师讲,喜欢和小朋友一起活动,能交到一两个知心的好朋友。

2、引导幼儿愿意主动地和本班老师以及其他班的老师打招呼养成乐观开朗的性格。

三、主要措施:

教育教学:

(1)以生活化、游戏化、综合化的形式、开展各种教育教学活动、帮助幼儿尽快地适应幼儿园集体生活、缓解幼儿由于和家人分离而产生的心理焦虑。

(2)开展丰富多彩的户外活动、带领幼儿做游戏、玩滑滑梯、打球等,使幼儿喜欢上幼儿园。

(3)通过参观、欣赏中大班幼儿的活动,使幼儿逐渐了解一些活动的常规,并且对各种活动产生浓厚的兴趣。

保育保健:

(1)清洁整理好各个活动场所的卫生工作,为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。

(2)通过老师的讲解,倾听生活小故事等形式,让幼儿养成自觉接受晨检的好习惯,不带小物品入园。

(3)秋冬季节,勤晒被子,提高幼儿免疫能力。

家长工作:

(1)让家长全面了解本学期的教学内容,积极地配合好幼儿园做好孩子的幼小衔接工作。

(2)建立与家长联系的多层桥梁,做好幼儿园与家长之间的沟通作用。通过家园宣传栏、家园通讯卡,与家长做好宣传、学习的作用,使家长了解一些与时代相符的教育思想观念。

(3)通过家长会议,评选家长委员会,带动家长为我们的教育活动、集体活动出谋划策,并能主动、及时的带动其他的家长参与活动,形成家园联系的良好氛围。

总之,过去的一学期,在保证安全的前提下,本班各项工作都顺利地开展,并收到了很好的效果,小朋友们良好的学习、游戏、生活习惯逐渐养成,各项能力不断地提高。

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