2023年度小学二年级教师节手抄报作品3篇(完整)
小学二年级教师节手抄报作品转眼间我上三年级了,又一次新的教师节来到了,还记得以前教过我的王教师、赵教师、杨教师、马教师等。回到过去,我刚上一年级时,映入眼帘下面是小编为大家整理的小学二年级教师节手抄报作品3篇,供大家参考。
小学二年级教师节手抄报作品篇1
转眼间我上三年级了,又一次新的教师节来到了,还记得以前教过我的王教师、赵教师、杨教师、马教师等。
回到过去,我刚上一年级时,映入眼帘的是人群——教师、学生、家长,到处是人,唯有她——我的班主任王教师与众不一样,手里举着班号牌,把我们领进教室。她有丰富的学识。她上的课生动活泼,从内心征服了我们。赵教师爱笑,声音细细的,轻轻的,像鸟鸣一样好听。当赵教师叫到我的名字的时候,声音也是细细的,轻轻的,像妈妈唤我回家吃饭一样。我站起来,微笑着回答了她的问题,教师也笑了,她朝我亲切地点点头,让我坐下。我感到全身暖烘烘的,多好的教师啊!
一个暑假过去了,我又上二年级了。在二年级的生活里我又认识了两位好教师,她们一位是我们的班主任也是我们的数学课教师杨教师,还有一位是我们的语文教师马教师。这两位教师很和蔼,我很喜欢她们。杨教师年轻、漂亮,带着一副红色的近视镜,披着长长的头发,说一口流利的普通话。讲话幽默,作风严谨。你说她和蔼可亲吧,她有时会狠狠地教训你一顿。说她严肃吧,可她有时会亲切地向同学问这问那。该说说我们的马教师了,马教师上课时,朗读课文像丁冬的泉水,像起伏的大海,叫人百听不厌;写起字来,一行行,一排排,清秀工整,叫人百看不厌。我还明白了马教师一个秘密,那就是喜欢手工花。这是在三八妇女节那天明白的。那天我把作业抱到马教师办公室里,马教师突然微笑地问我:“今日有没有送礼物给你妈妈”我说:“送了。”马教师又问:“送了什么呀”我说:“送了一个自我做的手工花给妈妈。”马教师又对我说:“我也很喜欢手工花,你能送我一朵吗”“能够”。我愉快地说。午时我把手工花送给马教师,马教师微笑地接过花,夸我做的真漂亮,并且多谢了我。第2天,我又抱作业到马教师的办公桌上,发现马教师把我送给她的花插在了她的笔筒里,我心里乐滋滋的,因为马教师喜欢我做的手工花才放在笔筒里的,这就是我们二年级的杨教师和马教师。
多谢你们,敬爱的教师!你们把知识传授给我们,犹如春雨一般,滋润着我们这些祖国幼苗。在那里我要祝教师们教师节欢乐!每一天都开开心心,健健康康。也祝三年级的李教师,樊教师等教师节欢乐!
小学二年级教师节手抄报作品篇2
我国自古有尊师重道之传统,一直有“天地君亲师”的说法。然而,在近代,教师这一“传道授业”的神圣职业却一度被打作“臭老九”,社会地位极其低下,基本生存难以得到保障,更是无法得到基本的师道尊严。直到后来,教师的社会地位才开始有所恢复,但依然待遇很低。
1931年,教育家邰爽秋、程其保等于南京中央大学集会,发表了要求“改善教师待遇,保障教师工作和增进教师修养”的宣言,并议定以6月6日为教师节,亦称“双六节”。国民党政府初期同意6月6日为教师节,后改为农历孔子生日(8月27日)。
日 期 之 变
建国后,中央人民政府曾恢复6月6日为教师节,教育部通告各地教育工作者,可以根据实际情况自行组织庆祝活动。
1951年全国教育工会成立,教育工作者被确认为工人阶级的一部分。
1951年4月19日,教育部长和中国教育工会全国委员会主席发表书面谈话,宣布“五一国际劳动节”同时为教师节。但这一天缺少教师的特点,缺少庆祝意义。自1957年以后,在“左”的思想的影响下,教师节名存实亡。
改革开放后,我国政府采取了许多措施,动员全社会尊重教师,提高教师的地位,改善教师的工作和生活条件。为了进一步提高教师的政治地位和社会地位,形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的社会风尚,推动教育事业的发展。
根据全国人大代表、全国政协委员和各界人士,特别是各地教师的多次提议,政协委员更是征求了谢冰心、叶圣陶等民进老前辈的意见。冰心建议定在每年春暖花开的时候;叶圣陶建议定在每年秋季学生入学的日子,让学生在新学年的开始就记住教师的辛勤和光荣。
最终,国务院于1985年1月11日,向全国人民代表大会常务委员会提出关于确定每年9月10日为教师节的议案。同年1月21日举行的第六届全国人民代表大会上,同意关于建立教师节的议案,决定9月10日为教师节。
确定9月10日为教师节,是因为新生入学伊始,即开始尊师重教活动,可以便于在学校中树立教师形象,为新生教学创造良好的氛围。同时,9月份全国性节日少,便于各方面集中时间组织活动和突出宣传报道,促进在全国范围内形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。建立教师节,标志着教师在我国受到全社会的尊敬。
此后,每年的教师节,全国各地的教师都以不同方式庆祝自己的节日。通过评选和奖励,介绍经验,帮助解决工资、住房、医疗等方面的实际困难,改善教学条件等,大大提高了广大教师从事教育事业的积极性。
小学二年级教师节手抄报作品篇3
讨论完教师节的日期之后,笔者忽然想到一个根本性问题,为何要给教师单独设立节日?起初,笔者以为这是中国唯一一个职业性节日,后来才知道自己是有点想当然了。截至2019年,中国共有四个职业性节日,分别是:1985年设立的9月10日中国教师节、2000年设立的11月8日中国记者节、1912年设立的5月12日国际护士节、2017年设立的8月19日中国医师节。
可以发现,三个中国的职业性节日全部是80年代以后设立的。的确,在人类社会的发展和进步中,教师、医生、记者都起着巨大的作用。教师是人类文明的传播者和建设者;医生是救死扶伤的白衣天使;记者是匡扶社会正义的代表。给这些群体设立专门的节日,似乎无可厚非。
但请大家仔细想想,如此说来的话,又有哪个行业没有为人类社会的发展起着重要的作用呢?科学家为探索世界的秘密做出了重大贡献;诗人为人类丰富的情感提供了无数优美的想象;甚至说,如果没有清洁工,这个世界又讲变成什么样子?每一个工作者,每一个行业的劳动者都在为人类发展做出自己的努力和贡献,为什么要分个高低贵贱?
实际上,1951年全国教育工会成立,教育工作者被确认为工人阶级的一部分,曾将教师节并入五一劳动节。也就是说,教师作为劳动者的一份子,一起欢庆劳动节就可以满足行业需要,无需单独设立教师节。
诚然,我们认同教师、医生、记者等行业对于社会发展的贡献。但同样,我们也不能忽视其他劳动者在这个社会中的贡献,劳动者都是一样在为整个社会发展贡献自己的劳动。各行各业是紧密相关的,也是密不可分的,厚此薄彼只会使劳动者内部出现分化。
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