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2023年做好新时代高校意识形态工作【精选推荐】

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2023年做好新时代高校意识形态工作【精选推荐】

做好新时代高校意识形态工作

 

党的十九届五中全会指出,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,加强师德师风建设,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要落实好这一要求,必须增强高校意识形态工作的紧迫感、使命感和责任感,在加强主体、丰富载体、创新方法、落实责任等方面精准施策。
    加强高校意识形态工作主体建设
    做好高校意识形态工作关键在人,从事大学生意识形态工作的全体专兼职工作者在高校培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题上发挥着至关重要、不可替代的作用。充分调动意识形态工作者的积极性,激发全员育人的创造性,是新时代高校意识形态工作的内在要求。习近平总书记指出,传道者自己首先要明道、信道。高校教师要坚持教育者先受教育,努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者,更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。必须大力加强高校意识形态工作主体的综合素质,提升应对意识形态风险挑战的能力。要加强对高校意识形态工作者的集中培训或轮训,解决当前高校意识形态工作主体能力不足、本领恐慌问题。
    筑牢高校意识形态工作思想阵地
    利用好高校意识形态工作载体和平台,是做好意识形态工作、确保高校意识形态安全的重要环节。

    发挥学生社团组织的积极作用。学校党委、共青团组织要加强对大学生社团的监督管理、运行指导;
鼓励教师特别是思政教师积极参与学生社团的建设和管理,更加有效指导学生社团开展主流意识形态相关活动;
加强青年马克思主义协会、马克思主义理论宣讲团等思想政治类、学术研究类、文化艺术类社团建设。

    运用多样化的学生活动。各类学生活动能够以深入实际、鲜活生动的形式和语言贴近学生,传播主流意识形态。可以通过组织学生参加重大历史事件的纪念活动,培养学生的爱国主义精神;
通过开展社会实践类活动,增强学生奉献社会的意识,践行社会主义核心价值观;
通过开展创新创业大赛、技术技能大赛、百科知识竞赛等技能竞赛活动,培养学生的创新精神和实践动手能力。

    加强校园网络新媒体阵地建设。要充分发挥网络信息技术的作用,推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合。通过打造校园青马”“校园思政等校园微媒体,建设学校各级微信公众平台,构建起课内与课外、校内和校外的立体化、跨时空、零距离的网络互动空间,增强意识形态工作的时代感、吸引力。
    创新高校意识形态工作方式方法
    新时代要求高校意识形态工作方式方法必须与时俱进,为培养造就社会主义建设者和接班人服务。

    理论联系实际,寓理论于先进文化根脉之中。高校意识形态工作要将马克思主义根植于中国大地、立足于中国特色社会主义建设的实践过程中,形成具有地域特色、符合校情校史、解决真问题和真解决问题的实策实招。要把中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化融入马克思主义主流意识形态教育,坚定理想信念和正确的政治方向。

    深入推进思政课程和课程思政教育教学改革。通过教学改革实现课程体系向知识体系、知识体系向价值体系、价值体系向行为模式的转化,真正让课堂起来、让学生起来、让实践教学起来,把全过程育人、全员育人落到实处。

    建立高校意识形态工作协同联动机制。在校党委统一领导下,形成校内二级学院、共青团、社团指导老师、辅导员、实训管理员甚至宿管人员等在内的意识形态协同教育机制;
建立思政课与专业课、校园文化活动相协同的日常意识形态工作机制;
建立校内教育与社会实践协同创新平台,积极拓展渠道,与工厂企业、社区街道、儿童福利院、敬老院等机构沟通合作,为大学生搭建好提高道德、升华情感的平台。

    严格高校意识形态工作责任落实
    落实高校意识形态工作责任,必须建立科学严格的高校意识形态工作奖惩制度和责任制。

    落实高校党委意识形态主体责任、党委书记第一责任人的制度。高校党委必须担当起意识形态工作的政治责任,履行好统管高校意识形态的主体责任,坚持和完善党委领导下的校长负责制,抓好基层党组织建设。学校党委要激发高校基层党组织在意识形态工作中的作用,守好阵地,管好队伍,切实做到守土有责、守土负责、守土尽责。将政治立场、立德树人表现作为教师聘用考核先置要求。

    建立高校意识形态工作责任追究制。党委书记和校长要切实负起政治责任和领导责任,强化对师生员工的思想政治教育。要明确直接责任、主要责任、领导责任等及相应责任清单,严明纪律规矩,强化监督检查,坚持有责必问、问责必严,推动意识形态工作责任制硬落实。在具体开展意识形态工作中,形成对责任主体批评教育、责令书面检查、通报批评、诫勉、调离工作岗位、责令辞职或者免职等具体的责任追究。

    建立健全意识形态工作激励机制。加强高校意识形态工作的主体建设,注重意识形态工作的全员化培养,在科研启动经费、职称评审、先进推选等各方面制定相应政策,激励全员参与高校意识形态工作的积极性,把高校意识形态工作责任落实落细。

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