师德师风思想政治工作总结【四篇】
思想政治教育工作的简称，亦称思想工作或思想教育。它是一定的阶级和政治集团，为实现一定的政治目标，有目的地对人们施加意识形态的影响，以转变人们的思想和指导人们行动的社会行为。中国共产党的思想政治工作是以社会主义、共产主义思想体系教育人民，启发人， 以下是为大家整理的关于师德师风思想政治工作总结4篇 , 供大家参考选择。
师德师风思想政治工作总结4篇
第一篇: 师德师风思想政治工作总结
民警思想政治工作总结年度机关思想政治工作总结
一、加强学习,注重政治素质和工作能力提高.坚持认真学习理论和三个代表重要思想以及党的十七大报告精神,用马列主义武装自己的头脑,不断加强自身世界观、人生观和价值观的改造,提高自身的政治理论水平和工作能力.通过扎实的思想政治理论学习,为自己开展各项工作提供了强大的思想武器,在日常工作中注重学以致用,取得了明显效果.在加强理论学习的同时,注重更新知识结构,重点加强业务和政策法规知识的学习,努力做到在工作中学习,在学习中工作,精益求精,不断探索,使自己更加胜任本职工作.
二、身体力行,深入细致地作好本职工作.根据乡党委政府的安排和工作需要,XX年年度我先后在山西庄和庙底两村进行包村工作,在工作中,我能够深入群众,深入基层,立足本职,发挥自身优势,创造性地开展工作.在县委县政府按排的转作风,暖民心,每村必进,每户必访工作中,我在山西庄积极进村入户,走访群众200余户,仔细了解和询问农民的生产生活情况,认真听取农民群众对当前形势下对党的方针政策认识,询问家庭收入以及日常重大开支,生活中所存在的困难,详细纪录及时上报;在XX年粮食补贴发放工作中,我被按排对山西庄,刘解,庙底,西王四个村粮食补贴进行发放,在发放过程中,我能够认真坚持原则,遇见所存在的问题及时上报,使XX年粮食补贴发放工作顺利完成;在政策性奶牛保险工作中,我积极深入庙底村奶牛养殖户,认真细致的宣传奶牛保险的政策以及好处,动员养殖户积极参保,全村共参保奶牛32头,超额完成乡党委政府所下达的任务;在09年农村新型合作医疗保费征收工作中,认真宣传新合疗的政策,耐心的对思想不通,认识不够的群众讲道理,做宣传,争取使每个群众都能享受到新合疗,全村共参保1434人,比上年增加65人.我在XX年包村期间,能够严格要求自己,努力做到脑勤、手勤、脚勤,积极进村入户,与村民谈心交心,了解群众的所想、所盼与所怨,明确工作的热点、难点和重点,在力所能及的范围内,主动为群众排忧解难,积极为村民办实事、好事.
第二篇: 师德师风思想政治工作总结
思想政治工作总结
思想政治工作总结内容简介；深化岗位练兵活动，增强队伍实战技能。以三懂五会为主要内容，采取轮岗交流锻炼、业务知识测试、集中培训、现场操作演练等形式，加强了民警交通事故处理、现场勘察、调查访问、交通指挥疏导、假牌证识别、科技装备运用、公安络操作等基本业务技能训练 思想政治工作总结由九象整理 详见范文 xxx年，xxxx大队思想政治工作在支队的直接领导下，以三个代表重要思想和科学发展观为指导，以建设政治坚定、业务过硬、作风优良、执法公正的正规化队伍为目标，紧密结合道路交通治安管理业务，充分运用教育、培训、引导和奖惩激励、制度建设、监督管理等多种手段，有效保障了队伍持续稳定和健康发展，保证了队伍严格公正文明执法，促进了队伍整体素质和形象的全面提高，为深入推进基层基础建设、提高道路交通治安管理水平提供了有力的政治、思想和素质保障。 一、xxxx年思想政治工作主要成效及措施 （一）深化岗位练兵活动，增强队伍实战技能。以三懂五会为主要内容，采取轮岗交流锻炼、业务知识测试、集中培训、现场操作演练等形式，加强了民警交通事故处理、现场勘察、调查访问、交通指挥疏导、假牌证识别、科技装备运用、公安络操作等基本业务技能训练。尹山治安卡口坚持以战代训、以训促战、战训结合的要求，通过组织民警苦练道路治安查缉基本功，开展盘查率、抓获率竞赛活动，共抓获了146名违法犯罪分子，其中上对象抓获数（11名）继续保持全市各卡口领先地位。民警梅建军在警犬训导员岗位上，通过克服种种困难，充分发挥无私奉献和吃苦耐劳精神，出色地做好了警犬训导工作。其所训导的警犬黑子在全市捕狼、春雷等专项行动和卡口日常查控工作中发挥了积极作用，并在xxxx年度华东片区警犬技术评比活动中脱颖而出，被公安部授予二级功勋警犬荣誉称号。为提高民警事故处理业务能力，大队还每月举办一次交通事故处理工作例会，加强了事故处理岗位和8个交管站民警的业务指导培训，提高了大队事故处理规范化水平。全年，民警集中教育训练时间平均达到了130小时以上，并全部顺利通过市局组织的执法素质考试，20名事故处理岗位民警和分管事故的大中队领导全部取得了事故处理资格证书。2名大队领导参加了全省交巡警队长培训班，7名副科级民警全部完成了市级机关党工委组织的菜单式培训。在支队组织的正反方辩论活动中，大队获得了团体二等奖，3名由大队选派的民警均获得了单项奖。 （二）认真开展专题教育学习，提高队伍政治思想素质。年内，大队按照支队部署，相继开展了《中国共产党章程》、《社会主义荣辱观》、《社会主义法治理念》、《江泽民文选》、党的十六届六中全会《中共中央关于建设和谐社会若干重大问题的决定》等专题教育学习。通过制订每个专题的学习计划，在学习时间、内容和制度上做到三落实，切实加强队伍政治意识、大局意识、忧患意识、群众意识和法治意识教育，促使全体民警自觉把各项工作置于党和政府的领导下，置于群众的监督下，不断提高保障道路安全畅通、维护社会稳定的责任心和自觉性。一是抓组织安排。对每一个专题教育制订学习计划表，以中队为单位划分学习小组，利用每周半天时间组织集中教育、班组讨论、观看专题教育片，确保专项教育措施落实。同时，各中队结合自身实际，克服工学矛盾，积极利用队务会和午休时间，组织民警进行自学。二是抓学习氛围。在每一专题教育中，大队和各中队通过召开动员会、挂宣传横幅、出黑板报、办学习园地和专栏，营造浓厚的学习氛围。在社会主义荣辱观教育中，大队还将八荣八耻统一上墙，并自制了警示牌置于每个民警的办公桌上。三是抓成效考评。大队加强对各中队和民警学习篇目和心得体会完成情况检查考评，定期组织理论测试，做好台帐记录，纳入绩效考核和民警个人教育档案。四是抓实际。紧密结合交巡警工作实际，大中队以创建党员先锋岗、青年文明号为抓手，切实加强典型培养和宣传，注重学习成果转化。11月下旬，大队利用一周时间，围绕学习贯彻六中全会精神，争做和谐交巡警课题，组织各中队和民警针对执勤执法中存在的不和谐现象，广泛开展了交流讨论，帮助民警及时确立了和谐执法的理念。长桥中队争创宝带路党员先锋岗活动得到上级好评。 （三）落实执法为民思想，不断推出服务新举措。大队以直接关系群众和队伍形象的路面值勤执法、窗口违法受理、事故调解处理为三个重点环节，结合大中队窗口改造建设，统一配置了座椅、饮用水、电子公告屏、服务指南栏等便民设施，先后建立了《窗口民警服务规范》、《民警首接责任制》等涉及服务群众方面的工作规范，按要求落实了值日警官制度。木渎中队年内设立了违法受理和事故处理两个接待窗口，推出了一系列便民服务和对外承诺新举措，专门制作了《辖区道路交通旅游示意图》、《事故处理便民卡》，简化了一般事故处理手续，方便了外地司机和事故当事人调处事故。同时，大队充分利用路面执勤、巡逻和接处警、五进宣传等业务工作，认真受理群众求助、报警，积极为群众排忧解难。今年以来，大队共受理群众求助500余起，扶送走失儿童、老人18名，帮助群众找回丢失物品32件，价值10余万元。组织民警扶贫捐款12次，捐款金额达xxxx余元。 （四）以公正、公开、公平为标准，大力规范执勤执法行为。大队以贯彻执行《交通民警执勤执法工作规范》为重点，通过落实每日点评制度，开展学习郭晓红工作法，对民警的法律文书、条款运用、执法程序和规范用语、动作形象等方面强化检查考核，发现问题及时落实整改措施，提高了队伍规范化执法水平。同时，利用警务公开栏、电脑触摸屏，及时向群众公开交通违法处理、交通事故调解有关法规依据、程序和标准，采取请进来、走出去等形式，定期向人大政协代表和辖区群众通报执法情况，提高执法工作透明度，虚心接纳社会各界意见和建议，不断改进执法方式。通过一系列措施的落实，群众投诉现象明显减少，大队整体的执法质量和水平得到了有效提高，全年未发生行政复议撤消和行政诉讼败诉案。 （五）坚持以点带面，促进队伍正规化建设水平全面提升。年初，大队对照市局正规化建达标测评体系，结合大中队实际情况，坚持典型引路、全面推进的思路，及时把木渎中队作为示范点，通过参观先进单位，先后在木渎、东山、用直三个中队召开现场会，抓整改促提高，破难题创亮点，全面提高了大中队正规化建设水平。一是抓警务保障建设。年内，在上级部门和当地政府的支持下，新建了大队阅览室、健身房，使大队和各中队全部达到了五小工程建设要求。木渎、东山中队先后对办公楼和窗口部位进行了全面改造，用直、长桥、城南、事故等中队因地制宜、力所能及，加强了窗口部位的硬件建设，增添了一批执法科技装备。二是抓内务秩序。通过对照支队内务管理十条标准，清理办公室、装备室（仓库）等场所内的杂物，划分责任区，落实每个民警责任，统一物品摆放和外观标识，实行内务管理每日点评、每周通报、每月考评制度，大大改善了内务环境，提高了队伍整体形象。三是抓从优待警。通过树立以人为本思想，改进思想教育方式，合理实施绩效考核，实行领导顶岗、内勤替岗措施，尽可能解决民警工作、生活和学习上的困难，激发民警的工作积极性。木渎中队在落实从优待警措施中，每逢民警和家属生日当天，均送上生日蛋糕和鲜花、贺卡。为丰富民警文化业余生活，各中队还增添互联电脑，供民警休息时查阅外部信息。四是抓制度建设。对照正规化考评标准，年内，大中队先后建立了内务管理、车辆管理、计算机络管理等20多个制度和规范，并建立了队伍管理电子台帐 （六）坚持教育、监督、建设三位一体，确保队伍安全稳定。一是以落实五条禁令为重点，加强了车、酒、赌涉及队伍管理高压线意识教育，建立健全了车辆使用管理、值班点名、八小外监督管理等制度，与各中队领导和民警层层签订了五条禁令责任状；对xxxx年以来的23名新警、军转干民警纳入重点教育范围，开展了专题调查，明确了帮教责任人，实行单身民警集中住宿管理，落实了重点管理措施。木渎中队还结合《江苏省公安机关八小时外监督管理规定》，为每个民警制作一张家属卡，将民警的出勤、值班、休息以及工作成绩等情况记录在卡，月底由民警反馈给家属，经家属签字后再返还中队。同时由中队指导员对民警进行定期家访，了解卡的签收情况和家庭生活上的困难以及家属对中队工作的意见、建议，扩大了对民警的监督制约渠道，得到上级肯定和推广。二是抓好了民警执勤执法安全防范工作。对路面执勤民警容易发生的因追车、处警、站位不当引发的意外伤害事故，大队从政治的高度，明确了上级有关规定，做到行动前提醒、行动中督查、行动后反思，从民警的思想认识到大中队领导责任、从民警的执勤执法规范到具体防护措施落实，确保了全年队伍不发生一起意外伤害事故。三是加强了廉政队伍建设。通过深入开展纪律作风教育整顿，定期排查整改队伍中执法不公、执法三乱等问题，坚持正面引导和反面警示相结合，强化廉政勤政教育，组织32名党员集中参观江苏省反腐倡廉成果展，确保了全年无民警违法违纪事件发生。九象整理 编辑 工作总结
20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划
指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （2）上课关。 （3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （5）质量关。 3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点. 3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四2王志忠生物圈 10月137五4赵夕珍动物的行为 12月114五4赵夕珍生态系统的调节 12月2818四4朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx-9 20XX下学期生物教研组工作计划范文 20XX年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20XX年化学生物教研组计划 20XX年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划
20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划
XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： 1．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：1、组织理论学习。 2、高一英语教学研讨活动。 3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：1、组织好高三英语口语测试。 2、高三英语复习研讨会。 五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 2、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。 2、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （3）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （4）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20XX学年高二下学期班主任工作计划范文 20XX高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20XX年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划2 高二下学期语文教学计划
生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 1、混合运算2课时 2、两、三步计算的应用题8课时 3、整理和复习1课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 1、十进制计数法2课时 2、加法的意义和运算定律3课时 3、减法的意义和运算定律3课时 4、乘法的意义和运算定律4课时 5、除法的意义4课时 6、整理和复习2课时 三、量的计量（6课时） 1、常用的计量单位2课时 2、名数的改写4课时 四、小数的意义和性质（17课时） 1、小数的意义和读写法2课时 2、小数的性质和小数的大小比较3课时 3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时 4、小数和复名数3课时 5、求一个小数的近似数 2课时 6、整理和复习2课时 五、小数的加法和减法（3课时） 小管家1课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 1、角的度量1课时 2、垂直和平行2课时 3、三角形2课时 4、平行四边形和梯形3课时 5、整理和复习2课时 七、总复习（6课时） XX年2月26日
向纵深发展。 6、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结
2、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 3、选拔教龄2——3年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 1、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
第三篇: 师德师风思想政治工作总结
街道思想政治工作总结
xxx街道办事处位于xx市鼓楼区中西部，辖五个社区居委会，xxx条自然街，居民xxx户，xxx人xxx个公共单位。近年来，我处在区委、区政府的正确领导下，坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，坚持以人为本，大力抓好了思想政治工作。工作中，我们紧密结合街道工作实际，认真落实“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的工作原则，以发挥思想政治工作凝心聚力作用为出发点，以解决干部群众的思想和实际问题为切入点，以推动街道经济和各项社会事业发展为着力点，开拓创新，注重实效，为街道经济和各项事业的发展提供了强有力的精神动力和思想保证。办事处先后被授予“全国先进基层党组织”、“xx省先进基层党组织”、“xx省社区建设示范街道”、“xx省社会治安综合治理先进街道”、“xx省先进基层党校”等诸多荣誉称号。工作中，我们重点做到了三个创新。
一、创新领导机制，加强和改进思想政治工作
党组织是各项工作的核心，是思想政治工作的领导者、组织者和实践者。近年来，我们始终把思想政治工作作为党建工作的重中之重，充分发挥基层党组织和广大党员在思想政治工作中的积极作用，推动了思想政治工作的深入开展，收到较好的成效。一是构建思想政治工作领导体系。根据工作需要，我们进一步健全完善了街道党工委书记负总责，主管副书记具体负责，党工委班子成员共同负责的思想政治工作领导责任体系，成立了由街道党工委书记任组长，主管副书记任副组长，各科室负责人为成员的工作领导小组，逐步形成了“党工委统一领导、党政各部门各负其责、工、青、妇等群团组织齐抓共管”的组织体系，为思想政治工作的全面开展提供了保证。二是构建全覆盖的组织网络。近几年来，随着街道党员的逐年增加，原有的工作体系已不能适应形势需要。我们按照"划小组织、方便管理、发挥作用"的原则，立足于社区，在社区完善了党总支，在居民区建立了党支部，在楼院成立了党小组，逐步形成了“街道党工委、社区党总支、居民区党支部、楼院党小组”新的组织网络。目前，我处已建成社区党总支3个、居民区党支部13个，楼院党小组27个，实现了党的工作在街道的全覆盖。三是构建区域性共建格局。工作中，我们本着“资源共享，优势互补”的思想，积极开展了社区党建“三级四方共建”活动。我们研究建立了党建联席会制度，并与辖区57个驻街单位党组织签订了“共驻共建协议书”。通过开展丰富多彩的共建活动，使辖区公共单位了解街道工作，支持街道工作，参与街道工作，达到了共驻共建，共同繁荣的目的。同时，我们在全市率先建立了党员责任区、党员示范岗等，鼓励和号召辖区广大党员参与到街道建设中来，基本形成了横向到底、纵向到边的区域性党组织共建格局。如～年非典期间，辖区公共单位党组织和辖区党员不怕困难，不怕牺牲，积极投身到抗击非典工作第一线，确保了辖区居民群众的人身财产安全，办事处被评为“全市抗击非典先进集体”。
二、创新服务机制，建立和完善资源整合模式
服务群众是街道全部工作的根本出发点和落脚点。我们把思想政治工作融入到扎实为辖区居民服务中去。一是创新服务方式，让居民称心，增强思想政治工作的吸引力。为更好地服务群众，我们以社区为落脚点，先后投资20余万元，在辖区组建了家政服务队、社区家电维修站、学生小餐桌等服务队伍，并开通24小时服务热线，使辖区群众足不出户便可以享受到便捷的服务。同时，驻辖区的各社会组织和共建单位也积极参与到了为群众服务的活动中来。如辖区共建单位淮河医院，先后在三个社区建立了社区医疗站，为群众建立健康档案，提供低偿服务，并定期开展义诊活动，受到了辖区群众的一致好评。目前，我处共有各种服务队伍120余个，累计为辖区群众提供有效服务两千余人次，解决下岗职工再就业一千二百余人。工作中，我们还注重对辖区弱势群体的关心和帮助。如辖区丁角街4号谢黎黎、谢黎娇双胞胎姐妹俩，在面临高考之际，父母双双因病去世。面对无依无靠的姐妹俩人，街道党工委积极伸出援助之手，为他们送去了米、面、油等生活用品，帮助他们渡过了难关。姐妹两人不负众望，双双考上了理想的大学。当她们面对昂贵的学费一筹莫展时，街道党工委立即组织全体干部捐款2080元，并向社会募捐6260元，交到了她们的手中。当姐妹俩接过这饱含深情地捐款时，留着眼泪说：“我们失去父母是不幸的，但我们又是幸运的，我们得到了社会大家庭的温暖，我们一定好好学习，报答党和政府对我们的关心。”由于工作突出，我处被评为“全市民政工作先进单位”。二是畅通民情渠道，让居民舒心，增强思想政治工作的凝聚力。在思想政治工作中，我们始终密切关注社情～动态，及时化解矛盾，维护社会稳定。建立社情～快速畅通渠道。以入户访谈、座谈会、问卷调查、设立民情室等形式，收集居～见、建议226条次，帮助居民解决具体问题67件，切实做到"民有所呼、我有所应，民有所需、我有所为"。如辖区胜利街、大坑沿街、包府坑街因年久失修，道路坑凹不平，严重影响了群众的日常生活。我们通过与上级城建部门协调，于～年１0月份对三条街道进行了重新整修，方便了群众的生活，受到了群众的好评。三是强化矛盾排查，让居民顺心，增强思想政治工作的感召力。为更好地解决辖区的矛盾纠纷，我们在办事处经济困难的情况下，投资7万余元，在全市率先成立了矛盾纠纷调处中心，配备了触模式电脑、大屏幕显示屏、打印机等现代化办公用具，每天明确一名班子成员值班，及时快捷地处理矛盾各种纠纷。目前，共调解各类矛盾纠纷上百起，调处率达到100%，真正做到了小矛盾不出楼院，一般矛盾不出社区，较复杂的矛盾纠纷不出街道，维护了社会大局的稳定。
三、创新教育机制，提高居民思想道德素质
不断提高居民的思想道德素质和科学文化水平，是思想政治工作的根本任务。近年来，我们积极探索精神文明创建活动的新载体，不断丰富思想政治工作的形式和内容，让居民群众在丰富多彩的创建活动中受到教育和熏陶。一是扎实创建学习型机关，增强干部群众的政治素质。为提～部群众的思想素质，我们进一步完善了街道党校、市民文明学校等学习体系，并结合保持共产党员先进行教育活动的开展，以集中学习与分散自学相结
合、学习文件与电化教育相结合、领导讲评与重点发言相结合、走出去和请进来相结合的学习方法，积极组织机关干部学习了“xxxx”重要思想、xx大、xx届四中、五中全会精神、中共中央《关于加强和改进思想政治工作的意见》等文件精神，进一步提高了全体干部职工的政治素质。二是大力开展群众文化活动，提高辖区群众的思想认识。工作中，我们立足于社区，通过抓阵地、抓活动、抓队伍、抓机制等一系列行之有效的方法，逐步形成了具有西司特色的社区文化建设体制。我们通过加强组织、引导、扶持，大力开展了群众积极参与的社区文化活动。目前，西司辖区共有腰鼓队、盘鼓队、京（豫）剧社等各种文化队伍17个。在活动中，他们配合形势需要，有针对性的开展文化活动。如今年7月30日，我处行宫角社区党总支与辖区共建单位——百氏康医药公司联手举办了一场“保持共产党员先进性教育活动”专题文艺演出。街道党员和共建单位党员一起编排节目，将先进性教育活动的重大意义通过歌舞、戏曲、小品、三句半等党员群众喜闻乐见的形式表达出来，并在演出时穿插先进性教育活动方面的有奖知识问答，使他们在娱乐中潜移默化，受到教育，得到提高。三是充分发挥党员的模范带头作用，提高参与工作的积极性。我们在办事处机关，派出所、工商所党员中，开展了争当“五好”党员活动（学习好、思想好、工作好、纪律好、作风好）；在企业党员中，开展“两爱三新”活动（爱企业、爱岗位、新观念、新目标、新贡献）；在社区党员中开展了“热爱社区、建设社区、服务社区”活动，在退离休党员中开展了“信念不动摇、思想不滑坡、心系群众、奉献余热”活动；在外出务工党员中，开展了“遵纪守法、树好形象、增收致富、建设家乡”活动，并在全处党员中广泛开展了“亮身份、树形象、做贡献”活动和“连心访谈”活动，将党员同辖区困难群众结成帮扶对子，帮助他们解决实际困难。通过开展丰富多彩、主体鲜明的活动，搭建有形舞台，确立可行目标，发挥模范作用，让党员进一步“动”了出来，把群众进一步“带”了起来，使党的先进性进一步展现了出来，确保了思想政治工作的深入开展。
思想政治工作任重而道远。我们虽然取得了一定的成绩，但距离上级的要求和群众的期待还有一定的差距。在今后的工作中，我们将认真学习兄弟单位的好经验、好做法，在理论和实践的结合上积极探索，使我们的工作更深入、更扎实，更富有特色、更富有成效。
街道总工会2018年工作总结范文
按照区总工会XX年工作要点的总体要求，在街党工委的领导下，我们紧密结合自身工作实际，深入贯彻落实“建设大学校，百家企业在行动”活动，积极推进非公企业建会建制、工资集体协商、集体合同等工作，在努力加强基层工会组织建设等方面取得了一定成绩，比较好的完成了区总工会和街党工委交办的各项工作任务。
1、为深入落实“建设大学校，百家企业在行动”活动主题的内容，街领导高度重视，认真做好活动计划安排，积极动员组织辖区建会非公企业踊跃参加到活动中来，召开了5个重点企业的领导、工会主席和分管此项工作同志参加的专题座谈会议，围绕如何落实好活动主题，开展了积极深入的研讨。大家集思广益，畅所欲言，想实招、拿举措、定措施。开展了形式多样、内容丰富，突出企业特色的主题活动，激发广大职工爱岗敬业的热情，取得了一定的成绩；楚云天餐饮有限公司以"学习专业知识，增长专业技能，提高企业效益，促进企业发展”为主题，召开了创新技术展交流会；金旭物业管理服务有限公司以“加强企业队伍建设，使企业更强、更高、更快发展”为主题开展最佳服务员工和最佳传菜员评比活动，激发职工岗位立功；汇高花园酒店开展“比、学、赶、帮、超”竞赛，提高了广大员工整体素质和科学管理水平；卓远天泽公司、好收成商贸公司在活动中成绩显著，我们对照区总工会关于评选“建设大学校，百家企业在行动”活动中各类先进的通知要求，推荐卓远天泽公司以“最具活力的工会组织”、好收成商贸公司以“最具特色的主题活动”上报区总工会参评。
2、开展“工会全覆盖社区”工作，按照区总工会关于“积极推进基层组织建设和发展会员工作”的要求，进一步推进“工会全覆盖社区”工作。街工会进行认真调研拟在府湖里社区、照湖里社区开展此项工作。通过努力目前府湖里社区已完成社区建会覆盖任务。建会17家发展会135名。
3、认真落实“强基建制”工作要求，积极推动建会建制工作。按照区总工会安排部署，继续开展非公企业组建工会工作，经过努力完成20家非公企业建会建制工作发展企业会员 485 人。在推动建会的同时，同时有68家完成《集体合同》《集体工资协议》《女职工专项保护合同》的签订工作，超额完成区总工会给我街下达的任务数。并有44家建会企业参加了工资集体协商工作满意度测评工作，完成了区总工会的参评比例要求，我们还逐一走访建会企业，积极推动《基层工会法人资格登记办法》工作截止目前已完成26家建会企业完成了工会法人的登记工作，还有2家企业在进行中。
4、按照区总工会的要求，在职工中开展“建设新滨海、共铸新辉煌”和“全国职工职业安全卫生知识竞赛”职工读书竞赛活动，街总工会认真做好活动安排，精心组织、走访社区建会企业广泛发动干部、职工、群众积极参加到活动中来，有150余人参加了读书答卷竞赛。
5、在企业职工中广泛开展“争创一流工作、一流管理、一流服务、一流效益和在机制创新、技术创新、管理创新等方面做出贡献”职工竞赛活动。通过活动进一步激发职工的创造热情和主人翁的责任感。通过企业申报，社区和街道总工会逐级评选，并报区总工会审核，广康医院工会主席田桂瑛被评为XX年度区级“五一”劳动奖章先进个人。
6、继续推动“职工书屋”建设。为充分发挥工会“大学校”作用，切实保障职工群众的文化权益，我们在以建立“职工书屋”2个示范点的基础上，进一步深入开展“职工书屋”建设，再次推出示范社区，加强完善“职工书屋”建设。藏书量已达3000余册、报刊10种、电子音像制品100张、联网电脑21台，极大方便了社区职工群众读书学习。
7、按照区总工会，落实“两个普遍”百日集中行动工作的总体要求，街党工委领导高度重视，行动迅速，结合单位工作实际，认真制定具体实施方案，明确工作任务、普查对象、内容、方法、步骤，采取有力措施，还建立了在党委领导下、工会力推、党办、宣传、团委、妇联及社区积极参与的工作组，并对社区工会主席和工作组成员，进行了专项工作的培训，要求将区总工会提供的数据库用好用足，逐一核实。做到实事求是，严谨细致，横到边、纵到底，边普查、边建会、边调研，以确保任务的圆满完成。
8、做好困难职工帮扶工作。在XX年春节期间，街道总工会帮扶了非公企业和社区会员9名困难职工，为困难职工送去了温暖。
XX年工作思路
XX年是全面贯彻落实“两个普遍”推动建立和谐稳定的劳动关系的重要一年，我们要以“科学发展观”为指导，认真学习党的xx届五中全会的精神和天津市九届八次全会精神，深入贯彻落实区总工会和街党工委部署的各项工作任务，努力提高工会工作建设科学化水平，团结动员广大职工在新的一年里，开拓新思路，研究新办法，采取新举措，取得新的成绩。
一、切实加大对《条例》的宣传力度。要大力做好《天津市企业工资集体协商条例》的宣传工作，使企业法人代表、广大职工更多的了解、熟悉《条例》，为《条例》的贯彻实施和企业工资集体协商工作的顺利开展营造良好的舆论氛围。积极做好“两个普遍”工作，推进未开展工资集体协商的企业签订工资集体协议。不断扩大工会组织覆盖面、增强工会组织凝聚力。继续加强工会组建工作，提高工会组建率和职工入会率及巩固率。
二、切实维护职工合法权益，积极构建和谐劳动关系。不断推进职工民主管理工作。认真贯彻《劳动合同法》、《工会法》等法律法规，积极为职工做好事、办实事、解难事，不断开展困难职工扶贫帮困送温暖活动及“金秋助学”活动。要加强困难职工帮扶中心规范化、标准化、制度化和网络化建设，促进帮扶中心与政府管理体制有机衔接。
三、围绕经济社会发展，团结动员广大职工建功立业。深入开展“五比一创”劳动竞赛活动。广泛深入开展各具特色的立功竞赛活动，突出以“岗位学习、岗位创新、岗位成才、岗位奉献”为主题，广泛深入开展职工群众性科技创新活动，推动职工科技创新和创造发明。
四、深化职工素质工程，促进职工队伍全面发展。深化“创建学习型组织、争当知识型职工”活动。促进职工职业素养和专业技能的提升。大力开展职工文化生活建设，广泛开展职工文化体育健身系列活动。年内将组织企业、社区会员举办“乒乓球”、“拱猪”、“象棋”等趣味性活动。
五、强化工会自身建设，提高工会工作整体水平。深入调查研究，及时发现和解决工作中出现的新情况、新问题、不断拓宽工作思路，创新工作方法，推动工会理论创新、工作创新；不断提高工会干部的整体水平，使工会各项工作取得更大的成绩。
xx街工会
XX年11月5日
第四篇: 师德师风思想政治工作总结
2010年长堰中学思想政治工作总结
近年来，我校在各级领导的关心和大力支持下，在教育局的领导下，全校教职工发扬“勤奋、严谨、求实、创新”的精神，努力拼搏，使校园面貌焕然一新。学校领导班子坚持统筹规划、协调联动、全员参与的原则，形成了各职能部门各负其责，齐抓共管的思想政治教育网络，全面实施思想政治教育，师德水平，学生素质不断提高。现将本年度我校思想政治工作总结如下。
一、以“五讲”为鉴机，提高学校的凝聚力
“桃李不言，下自成蹊”，“其身正，不令而行，其身不正，虽令弗从”，“喊破嗓子，不如做出样子”。多年来，学校领导班子带头讲团结、讲奉献、讲民主、讲科学、讲负责。以“五讲”为鉴戒，时时检查自己的思想，规范自己的言行。
一是坚持民主生活会制度，开展积极的批评与自我批评。班子成员之间能够拧成一股绳，形成了较强的工作合力，保证了各项工作的顺利进行；
二是身体力行，率先垂范。加强思想、道德品质、作风等方面的修养，要求教职工做到的，必须自己先做到，树立了良好的班子形象。学校改建期间，学校领导始终和广大教师一起参加夜间巡逻护校，共护校园。
三是廉洁自律，做到吃苦在前，享受在后。学校领导理论联系实际制定了廉洁自律的各项制度，在群众关注的财政收支、招生、评职、评先、调资等工作中实行公开、公正、公平，让群众监督。在工作中自觉做到率先垂范，每天早晨6：30，校长、主任全部到操场和班主任、学生一起上早操，每天晚上，要在多数教师离校后才回家。待遇上则是低标准，无论是评优评先，还是经济待遇，总是优先考虑一线教师，在群众中产生了较好影响；
四是努力转变工作作风，做群众的贴心人。校长、主任深入教研组与教师谈心，深入课堂听课，了解情况，解决问题，密切了干群关系。在生活上视教职工为亲人；教师及其家属婚丧嫁娶，领导班子必访必问；教师生病住院，学校领导及时前往探望。校领导班子的这种工作作风在全体教师中树立了良好的形象，形成了较强的凝聚力、战斗力，使广大教师焕发了“甘于清苦、乐于奉献”的工作热情和积极性。真正树立起了比思想讲风格，比协作讲团结，比贡献讲成绩，比工作讲奉献的良好风尚。
二、以“骨干”为榜样，带动师德师风建设
培养高素质的学生，首先要培养师德高尚的教师。我校依托“骨干教师” 和“教学新秀”评选，广泛开展了多项师德教育活动。同时，在教师队伍建设上，我们把政治理论学习与教育理论学习有机结合起来，从21世纪知识经济时代对新型人才的要求的高度，加强师德修养，围绕如何树立正确的教育观、质量观和人才观，联系本校教师的工作实际，通过座谈会、研讨会、经验交流会等多种形式，统一思想认识，增强教书育人的自觉性。建立了由学生、教师、领导“三位一体”的师德评价机制，对每位教师进行科学、合理、公正、公开评价，逐步形成了一种能者上、庸者下的敬业、奉献、争先的良好风气。
三、以丰富多样的活动为载体，深化德育教育工作。
思想是一个人的灵魂，德育是一个学校的灵魂。在这个各种社会观念充斥的时代，学校从实际出发充分发挥团组织和学生会的作用，以丰富多样的形式加强了德育教育工作。
1、主题鲜明，形式多样的主题班会。
根据新时期青少年的心理特点和目前社会普遍关心的问题，学校通过长期探索创设了三大主题班会，双周三下午定为主题班会召开的时间。由政教处组织，各班主任指导，学生人人参与。做到会前有准备，会后有记录。三大主题班会分别是：养成教育（主题有：做一个讲诚信的人、做一个有责任的人、朋友与友谊、自信与成功等）；感恩教育（主题有：感谢父母、感谢老师、关爱、名人激励我成长等）；安全健康教育（主题有：生活中的个人安全防护，如何适应新环境、克服心理压力，如何正确对待考试失利等）。通过这些班会充分体现了学校对每个学生的关爱。关爱每个孩子，让每个孩子都能感受到学校大家庭的温暖。
主题鲜明，形式多样的主题班会，已成为我校德育教育的一道亮丽的风景，得到了家长、社会的肯定。
2、国旗下的讲话，每日的晨会制度是庄严的正面教育。
我校坚持每周一的升旗制度，学校首先对上周情况进行总结，表扬先进、鞭策后进。接着充分利用国旗下的讲话对学生进行正面教育，如爱国主义教育、前途理想教育、集体主义教育、文明礼貌教育、诚实守信教育等等。并在结束时，全体学生进行青春宣誓，以激励每一个学生。
每天早晨早操完毕，各班以班为单位进行晨会。各班或对前一日进行总结，或朗诵、演讲，对学生进行文明礼貌、思想道德教育。充分发挥各种媒体的作用，营造良好的文化氛围。
3、我们充分利用广播、报栏、黑板报等校园文化设施，充分发挥其宣传作用，努力营造正确的舆论氛围。利用数码相机，有专人随时抓拍校园内的各种不文明现象，制作成专题展板，以身边事对学生进行教育。学校广播站每天广播时间35分钟，除了宣传学校好人好事、扶正贬邪外，还根据学生年龄和兴趣特点，在不同时段设计了不同的广播板块，大大活跃了校园文化氛围。四组新式报栏、多块黑板报也成为学校专题教育的宣传窗口，学校和社会的重大事件、评论及校内各项量化管理都能够在校内报栏和黑板报中得到直接的体现。有力地配合了学校工作，提高了教育效果。
4、组织开展文明办公室、文明班级、文明寝室、文明学生的评比。每学期至少进行两次，以身边的榜样带动全体学生的进取意识。
5、开展丰富多彩的校园活动。寓教育于活动当中，如运动会、文艺汇演、演讲比赛、书法比赛、歌咏比赛、广播操比赛、拔河比赛等文体活动；同时召开教师代表座谈会，学生代表座谈会等活动，以此启动师生心声交流，拉近师生距离，促进师生感情，形成和谐的师生关系，提高师生的文明素养。
6、密切学校、家庭、社会三结合教育。认真协调，真正使三结合教育“目标一致，功能互补，配合密切”。（1）定期召开家长会，教师和家长进行交流沟通，共同推进学校发展。（2）关心关爱“留守儿童”，各班建立留守学生档案，在学习和生活中以班主任为主加强与其家长的沟通，并通过各种方式帮助留守儿童，使其健康成长。（3）积极加强与公安司法部门的联系，整治校园周边环境，全力营造良好社会环境。
四、紧抓课改，提高教师素质，教学渗透德育，活动启迪学生。
1、教育教学中体现以学生为中心，以育人为己任，以全面推进素质教育为主线。各各科教学都注意“授人以渔”，突出教育的孵化功能，使学生适应“学习型”社会的需要和自我管理能力的提高。
2、学校鼓励教师转变教学观念，改进教学方法，充分运用学生容易接受的教学方法，为建立和谐的师生关系作铺垫。教学方法的设计上突出每位学生都积极主动参与，教师虚怀若谷地听取学生反映，设身处地的为学生着想。
3、加强因材施教，为学生发挥自己的特长、才华提供各种途径、空间和自由，成立各种课外兴趣小组，鼓励学生个性发展。
4、以公平的信念创造各尽所能、各得其所的激励和分配机制，建立教师业务档案，教育教学评价方案、绩效工资分配方案等，围绕教师关注的热点问题如评优、职称晋升等，建立公平、公开、透明管理、民主平等、团结尊重的人际环境。
五、加强校园环境建设，创设温馨校园，推进学生思想政治教育。
近年来，学校有层次有步骤的开展了一系列文化建设活动。
1、科学规划校园整体布局，努力推进学校建设。
我们以优化育人环境为切入点，以创造高质量的教育教学条件为突破口。
学校多功能室、多媒体教室、电脑教室、图书室、物理和化学实验室、校园广播系统已全面使用。学校网络接入宽带，高速安全，便于每位教师利用电子备课室的电脑，进行学习，方便工作提高教师的授课水平。
2、重视人文建设，提高校园文化品位。
“处处是教育之地”，是我们力求让校园自然环境和人文环境体现出学校文化特有底蕴的校园建设原则。走进校门，校训、校风的醒目标语，激励着师生拼搏进取；“希望在每个学生，成功在每一堂课”的教学思想；“以教育科研为先导，注重智力因素与非智力因素的和谐发展”的办学特色；“和谐、优美、团结、进取”的校风；“明德、厚学、敬业、乐群”的教风；“求真、务实、善美、笃行”的学风，无不时刻激励着学生的斗志。班级中的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》时刻提醒着学生；巨幅《中国地图》、《世界地图》让同学们胸怀祖国、放眼世界；四组报栏中的优秀教师和班主任的图片及先进事迹介绍，时刻激起青少年的爱校之情；学校荣誉室，让师生了解长堰中学发展的光辉历程；走廊墙壁上悬挂了名人名言以及班级标志牌等。通过精心设计，把教育目的和科学文化知识，融进校园的每一个角落。
3、人人参与，构建班级文化。
教室是学生在校园里感情最深、影响最大、最主要的学习、生活场所。为了给学生提供一个对他们潜移默化最直接、最有效、最重要的育人环境，也为了给每一位学生提供展示才华，挖掘潜能，充分发挥聪明才智的舞台，在校园整体规划的同时，学校还创造性的让全校学生共同参与班级文化建设。班级内的黑板报是学生们自我展示的舞台，绘画、书法、诗歌散文等作品昭示着学生的智慧，洋溢着学生的个性。我校正在努力打造和谐，文化气息浓厚的班级氛围。
总之，近年来，我们注重教师队伍的建设，注重学生思想品德的培养，教职工精神面貌、学生的政治思想素质和道德水平不断提高。学校的思想政治工作正朝着日益适应素质教育要求的方向蓬勃发展。当然，由于种种条件的局限，我们的思想观念和工作力度还存有一定的差距。今后，我们会加倍努力，把我校的思想政治工作推上一个新的台阶。
2010年长堰中学思想政治工作总结
我校始建于1956年，学校现有11个教学班，学生484人；教职工52人，其中专任教师50人。学校始终坚持“求实、创新、勤奋、博学”的校训，“ ”的办学理念，坚持“ ”的办学思想和工作思路。结合新时期学校德育工作的特点和新课程对学校德育工作的要求，针对初中学生实际，以培养学生良好习惯为突破口，开展了新时期学校德育工作的建构和创新，基本形成了“以德促智”的办学特色，逐步建立了新时期学校德育工作体系。
一、理念引领 建好队伍
我们在学校办学理念和校训的引领下，以“三为本”为学校德育工作的基本思路，认真总结学校多年德育工作经验，结合当前学校德育工作实际，提出了“知廉耻，明礼仪，正直善良，乐观进取；重传统，不守旧，明慧智达，敢为人先”的学生培养目标。要求学生做到：在快乐成长中学会做人，在自我完善中磨炼意志，在勤思好问中学会学习，在勇于探究中增长才智。在此基础上学校提出了校风、教风、学风，从多角度、多层面强调和阐释了学校德育工作思想、思路和基本目标。
与此同时，学校把师德师风建设和德育队伍建设作为首要抓手。在教职工中开展“讲团结，讲正气，讲风格，讲奉献，讲学习”的“五讲”教育和“感恩之心、宽容之心、欣赏之心”的“三心”教育。坚持每学期召开一次学校德育工作研讨会和培训会，每月召开一次德育工作交流总结会，每周召开一次班主任工作例会。建好德育队伍，固本强基，真正落实全员德育管理思想：人人会育人，事事重育人。
二、大胆探究和创新，形成了学校德育工作的八大亮点：
在市场经济的社会环境下，价值观念和道德关系有了新的变化；通讯和传媒手段的发展，学校德育教育受到各种信息的巨大冲击；独生子女所特有的家庭环境，让学生的自我意识和个人主义不断扩张。针对前述三个变化，新时期学校德育在内容和形式上都面临着新的挑战。
我校在新时期学校德育工作的探究和建构中，在以下几个方面做了有价值的探究和创新，形成了我校德育工作的亮点：
（一）按照科学发展观的要求，适应以人为本，建设和谐社会，建设全面小康社会的社会发展需求，针对独生子女自我意识过强的问题，学校在师生中广泛开展“感恩之心、宽容之心、欣赏之心”的“三心”教育。在校本课程中开设“三心”课程，在学生社会实践活动中提出“感悟三心”的要求，开设“三心”讲坛。我们的口号是“拥有三心，拥有幸福”。
（二）按照新课程自主教育、自主发展的理念要求，针对我校学生文化基础较差，学习困难较大的实际和当代中学生意志力较弱的特点。学校坚持每天早上课前5分钟“晨训”教育。旨在引导学生“自省、自觉、自励”的晨训教育，是要求学生从学习和行为习惯两个方面，把昨天和今天联系起来，不断激励自己，向更好、更高的目标奋斗。为学生的良好发展，持续发展提供动力。让学生在发现进步中找回成功的自信，在总结过失中明确努力的方向。
（三）坚持每月召开一次寝室民主生活会。让学生在自由碰撞中学会交流，学会宽容，学会生存。学生民主生活会有指导教师到场，但指导教师只是记录者和观察员，对学生的一切活动不发表任何意见。
（四）实行评优、评先制度。组织开展文明办公室、文明班级、文明寝室、文明学生的评比。每学期至少进行两次，以身边的榜样带动全体学生的进取意识。
（五）制定并颁布了全员德育考核评价办法，对全体教职工的德育工作情况进行量化考核，并把之与年度业务考核相结合，以期做到人人会育人，事事重育人。
（六）重视校园文化建设，发挥环境育人功能。我们提出的理念是“让每一面墙都会说话，让每一面墙都能育人”。 通过校园的绿化、美化、净化，教室寝室墙面的文化化，把三风一训、名人名言、学生自己的格言上墙，发挥校园环境潜移默化的教育作用，提高德育的实效性。
（七）坚持生活即德育的理念，多形式、多渠道、多层面开展丰富多彩的学生文化活动和生活实践活动，让学生在活动中体验，在活动中感悟，在活动中成长。例如，利用广播站、黑板报、宣传栏进行主题宣传教育活动；利用新生“德训月”学习，开展寝室内务整理比赛；每年开展丰富多彩的校园活动，寓教育于活动当中，如运动会、文艺汇演、演讲比赛、书法比赛、歌咏比赛、广播操比赛、拔河比赛等文体活动；在学生中开展“讲故事、读经典、唱红歌”活动等；同时召开教师代表座谈会，学生代表座谈会等活动，以此启动师生心声交流，拉近师生距离，促进师生感情，形成和谐的师生关系，提高师生的文明素养。
（八）设立不良行为曝光台。学校不定期设立校园不良行为曝光台，用图片、文字、实物等方式对学生中的不良行为进行曝光，用事实说话，用反面实例警醒学生，让学生用放大镜对不良行为进行道德观察。
三、强化德育团队工作，加强对未成年人的思想道德建设
1．建立一支务实的德育工作队伍是搞好学校德育工作的前提。为此，学校成立了三个层面德育队伍：以支部书记、团委书记、各班班主任为核心的管理队伍；以班主任和政治教师为骨干的实施队伍；以班级学生干部为桥梁的自我监督队伍，从而形成了德育工作立体化格局。
2．学校坚持开展以“爱国主义教育、集体主义教育、理想教育、道德教育、社会主义民主与法制教育和崇尚科学、反对迷信”等题的德育教育。充分利用国旗下演讲、放映爱国主义影视片、年级会、班会、团队活动、各种比赛、文艺演出、课堂、各种讲座、献爱心等多种形式，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3．为加强和提高未成年人思想道德建设的目标性和针对性，学校多次组织教职工深入学习了《中华人民共和国未成年人保护法》、《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》等法律法规和上级有关学校德育工作的文件精神，并展开深入讨论，做到了依法对学生实施德育教育。
4．加强德育的常规管理。
（１）是加强班主任队伍建设，对班级管理实行量化考核。学校挑选了一批年富力强的优秀教师担任班主任工作，定期召开班主任例会，及时了解各班学生思想动态，部署下一阶段德育工作重点。加强班集体建设，利用各种竞赛活动对班风学风建设进行全程全面量化考核，不仅使班主任管理班级有章可循，而且对班主任提高业务素质，更新德育观念大有益处，也为评选优秀班级、文明班级提供依据。
（２）是注重培养学生良好的行为习惯、学习习惯、文明礼貌行为和卫生习惯等，要求学生严格按照《中学生守则》和《日常行为规范》规范自己的言行。对违规违纪的学生加大了查处力度。各年级不定期先后召开学生大会和年级会，表扬了部分成绩好、表现优的同学，同时也处分了部分违纪同学，做到扬善惩恶，给学生中的不良行为和严重违纪行为以强烈的震慑作用，达到了教育和挽救学生的目的。
（３）是以活动促德育。学校开展了形式多样的各种活动，开展了“加强法制教育”、“安全与我同行”为主题的班会、“爱护母校一草一木、创建绿色校园”的倡议、为地震灾区献爱心活动、消防知识宣传图片展等。这些活动对学生的思想道德教育起到了极其重要的作用，对学生的成长产生了很大的影响。
（４）是学校开辟值周公布栏，对班级周评情况予以公布，对学生的行为给予了及时的评价，建立起了对学生思想政治教育有效的监督机制。
（５）是学校建立了家校联系制度，学校定期进行家长评教活动，让家长了解学校，掌握教师的课堂教学，让学校了解家长，形成教育合力。
一年来，学校思想政治工作做到了细节上的一点一滴的经营与积累，构建起了学校人本与科学相融合，自主与合作相统一，师德与师风并行。学校还注重思想政治工作向社会的延伸，在加强对教师、学生思想政治工作的同时，还有意识地把每一位教师、学生培养成为一个个思想政治工作的义务宣传员，将思想政治工作引入到千家万户，该校良好的师德师风、学风和学生良好的文明行为习惯，产生了强大的辐射作用，从而带动了整个社会风气的好转。
年，在上级党委的领导下，我校的思想政治和精神文明建设工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕教育改革，发展和稳定为大局，贯彻党的十六大和十六届四中全会精神，紧扣学校创建省级示范性高中中心工作，发挥党总支的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，加强学校思想政治工作和精神文明建设，调动全校师生的工作学习积极性，进一步推动了学校各项工作的全面发展，全面推进素质教育，在质量和内涵上求发展，使学校各项工作跃上了新的台阶。
一、加强过程领导狠抓重点落实
学校党总支始终把思想政治工作和精神文明建设工作作为头等大事来抓，坚持以邓小平同志“三个面向”和江泽民同志"三个代表"重要思想为指导，认真贯彻《中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及思想政治工作会议精神，紧紧围绕“深化教育教学改革，全面推进素质教育，稳步提高办学水平和教学质量”这个中心，坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，采取一系列措施加强学校的思想政治工作和精神文明建设工作，加强未成年人思想道德建设，积极营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新的良好氛围。使学校的制度建设、理论学习、师德建设、精神文明建设、加强未成年人思想道德建设、宣传教育等各项工作均取得了一定的成绩。
二、建立健全制度完善目标机制
学校始终坚持德育为首，五育并举的教育方针。把思想政治工作渗透到学校教育的各个环节。并在总结以往思想政治工作经验教训的基础上，建立健全了各项德育工作制度。一是坚持中心组学习制度。学校定期组织中层以上干部学习政治理论和教育科学理论；认真研究开展思想政治工作的途径、方法；并要求保证时间、内容、人员三落实，不走过场。二是思想政治工作计划总结制度。学校及各处室年级每学期初都要制定思想政治工作计划，学期末对思想政治工作进行总结。逐步实现思想政治工作科学化、制度化、规范化。三是学生德育常规工作制度。包括每周一升旗制度、重大节日、纪念日活动制度、社会实践制度、行为规范制度、值周制度等。四是学科教学思想政治工作渗透制度。学校要求全体教师教书育人，为人师表，认真落实本学科德育任务要求，结合各学科特点，寓德育于各种教学内容和教学过程之中。充分发掘教材中的德育知识点，使德育知识点和学科知识点有机结合。各项制度的建立健全，保证了学校德育工作的顺利开展。
三、加强理论学习，提高整体素质
学校党总支历来十分重视在党员干部和广大教职工中开展学习教育活动。努力提高党员干部和教师的整体素质。并通过不断丰富学习内容、改进学习方法、提高学习效率等途径狠抓理论学习工作。在学习内容上主要有三方面：一是狠抓教师的政治理论学习。重点学习十六大精神、十六届四中全会精神、《中国共产党纪律处分条例和党内监督条例》、新修定的《中华人民共国宪法》、《行政许可法》等。并进行了理论测试。二是注重教育理论和教育法规的学习。结合当前教育教学改革的发展趋势，以及未成年人思想道德建设的现状。重点学习《中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《未成年人保护法》、《学生意外伤害事故处理办法》、《中小学教师职业道德规范》等，并就如何加强未成年人思想道德建设，增强学校德育工作的针对性开展讨论研究。三是加强教师的业务学习。为提高教师的教研能力和业务水平，学校先后组织教师认真学习《基础教育课程改革实施纲要》、课程标准、开展了班主任培训等，并聘请某省大学教育科学院院长兼教授游永恒等专家到校对教师和学生分别开展讲座。四是认真开展了“保持共产党员先进性教育活动”。今年上半年，我校根据县委和教育局安排第一批开展了为期=个月的“先进性”教育，切实增强了全体党员的政治思想水平，提高了党员的政治觉悟。
一年来，学校还积极改进学习方法和形式，做到了“三个结合”一是通读与理论研讨、座谈相结合。党和国家的重要会议、重要的法规，通读是十分有必要的。我校中心学习组，坚持每双周一下午的理论学习制度。要求每个行政干部轮流组织中心组学习，确定中心发言人，组织会议讨论；学习组成员必须要有发言材料和学习笔记。这种形式提高了学习理论的积极性和效果。二是注重学习典型人物和身边事迹相结合。在党员干部先进性教育方面，全国每年均要推出一些典型人物，组织学习典型人物和身边优秀人物的先进事迹和崇高的精神。三是提高整体素质和转变工作作风相结合。通过学习查找本部门处室存在的突出问题，开展批评和自我批评。
四、加强师德建设强化表率作用
学校进一步推动学校教职员工队伍的道德建设，引导教师在政治思想、道德品质教风、学风上以身作则，率先垂范，为人师表。使广大教师具有克服困难的毅力和坚强的意志；具有无私奉献、坚韧不拨的团体精神；具有关心集体，维护学校荣誉的强烈责任感。具有模范遵守社会公德，家庭美德和教师职业道德的行为规范。
学校围绕提高教师队伍素质，加强师德师风建设。一是在全校教职工中大力倡导“三种精神”：终身爱岗的敬业精神，爱生如子的园丁精神、共同进步的团队精神。落实“三个服务”：为学校整体发展服务、为学生健康成长服务、为提升教学质量和办学效益服务。二是制定并贯彻执行教职工日常行为规范“十不
准”和“师德一票否决制”，把“以生为本”的思想体现在教职工的人格、信念、责任及道德规范中，坚决杜绝并严厉打击有损校誉、有辱教师尊严、有害学生身心的不正之风和不良言行。三是狠抓对师德师风整训的督查和考核，学校政教处、教务处每期至少两次组织学生及家长对全体教职工的师德师风进行调查和评议，作为对教职工年度考核的重要内容，并及时反馈矫正。
抓制度执行落实，规范教师施教行为。一是学校严格按省教厅师德建设“八不准”和行风评议的安排部署，要求凡进入校园的教职工必须以良好的言行表率和体态语言去影响和感染学生。并从严执行校园文明礼貌“十不”要求。使教师在校内树立了良好师表形象。二是从严执行“五条禁令”，凡违反者，视其情节轻重一律按责任事故予以从严查处。从而为教师树立了良好的对外形象。三是建立融洽互动的师生关系。学校要求教师全面关心爱护全体学生，树立强烈的服务意识。每一个教师在制定学期工作或班务计划和总结时，必须将此作为重要内容，列出切实可行的措施，以确保此项工作真正见到成效，并作为评优树模的重要条件。
通过这些措施，我校全体教师做到文明执教，坚持健康文明的生活方式，积极参加健康的社会公益活动和文体娱乐活动，无一人违法违纪，参加国家、省、市、县书法美术等比赛，获奖==多人次。先后评出文明楼院=个，五好家庭===个，文明示范岗===个，文明处室=个。====年=月，我校被评为资阳市“师德建设先进学校”。
五、大力开展精神文明创建活动
xxxxx中学今年通过了市最佳“文明单位”和省“卫生先进集体”验收，学校深入开展精神文明创建活动，坚持两手抓，两手都要硬，努力使科技、文化、体育等事业全面进步，宣传舆论和思想道德建设不断加强，教职工精神文化生活日益丰富。大力实施精神文明建设创建活动。一是深入开展以提高学生道德素质为主要内容的创建活动。主要包括：纪律示范班、卫生示范班、星级文明寝室、示范团支部等评选活动。二是大力实施以提高教师整体素质为主题的创建活动。主要包括：优秀党员、先进支部、五好家庭、优秀班主任等评选活动。三是加强学校“爱心工程”建设，广泛动员全体师生为“爱心工程”捐款，为优秀贫困生献出爱心，伸出援手；同时切实开展“爱心”支助，每期每班都有若干名贫困生获得学校“爱心助学”工程的支助，如====年上、下期仅学校“爱心工程”就支助贫困学生近=====元（分别为=====元、=====元）。同时，积极加强与社会各界的联系，广泛动员热心教育事业的社会人士捐助贫困学生，我校每期均有若干名学生受到社会人士===—====元的支助。四是动员全体师生积极参加公益活动，如：====年=月，我校为救助东南亚海啸捐款====.==元；=月，为高====级=班学生骆登科因父母食物中毒双亡捐款====.==元；=—=月，为我校艺教部高三学生周敏患白血病发起义演捐款活动；==月又为兴隆中学学生杨丽娜、龙台中学学生杨小峰两位白血病患者捐款====.==元等。五是切实开展文明共建，根据县文明办安排，我校今年与毛家镇交通村结为精神文明“三户”连片共建对子，我校赠送交通村电视机、vcd、音箱各一台，图书柜=个，办公桌若干，并出资为全村制作“三户”标志牌近===个。六是开展以综合治理、依法治校为主要内容的创建活动。加强以法治校、以德治校，提高广大教师的法制观念和法律意识加强法制教育，提升依法治校、依法执教和遵规守法的意识，学校把“四五”普法纳入工作的重要议事日程，每学年都拟定工作规划，平时进行阶段总结，学年末进行全年总结，大大提高了师生的守法觉悟。====年=月顺利通过省“依法治校先进单位”验收。七是大力开展公民道德建设活动。积极开展道德教育，切实加强师生的文明习惯养成教育，进一步曾强了广大师生的文明意识和道德观。八是开展各种文体活动、活跃了师生生活。“三&#====;八”节组织妇女职工开展了庆祝活动，“五&#====;一”节工会组织开展了扑克、象棋、乒乓、拔河、篮球、排球、桥牌、卡拉ok等比赛，参赛率达===%，“七&#====;一”组织庆祝党的生日文娱晚会，教师节、国庆节组织教职工开展篮球赛、乒乓球赛，重阳节组织老同志开展登山、游园活动。学生中，经常开展篮球、排球、足球比赛、队列体操比赛，使全体师生的身心得到健康发展。经常与兄弟学校及县城其他单位开展篮球、排球赛、桥牌赛、乒乓球赛、象棋赛，既锻炼了身体，又切磋了技艺，还加强了联系，增进了友谊。举办了“艺术之春”，锻炼了学生艺术、英语、表达、表演等方面的能力，充分展示了学校特色教育的成果，赢得了社会各界和上级领导的普遍赞扬和一致好评。
六、积极营造健康向上的校园文化
一是打造校园文明环境的硬件建设。我校近几年都在进行大刀斧的硬件建设，通过科学的规划，规范的建设，初步建设成了规划科学合理，环境和谐时新的实中新校园。现在的xxxx校园，绿化面积达==多亩，高树与低树俯仰生姿，绿草与鲜花错落有致，楼阁林立，是一幅立体的灵光闪动的画；廊桥间隔，如一首有层次的内涵丰富的诗。树影婆娑，清风送爽。岳阳河波光粼粼，育凤阁花香阵阵；步云桥豪气干云，园丁园曲径通幽……使人应接不暇，美不胜收。====年上期，通过了市绿色学校验收。今年又投资数万元改造校园照明，特别增
加了以前校园偏僻地带的亮化建设。二是大力推进校园的文化培育工程，通过环境文化、制度文化、思想文化、精神文化的发掘；通过办学理念、办学思想的提炼和人文精神的凝聚，内化为实中精神和学校可持续发展的动力；通过办学目标的调整，校徽的设计，校歌的编写，校训的深入人心，全面建设和培育独具实中特色的校园文化并使之成为学校发展的不竭动力。通过文明用语、校园专栏、文化墙、黑板报、校园电视台、校园广播站、校园报、鸣鹤文学社及教室、寝室文化的建设，内化为全体师生深厚的文明素养。三是通过专题讲座、每日思品教育、班会、校会、课外兴趣小组、中学生社会实践活动、艺术节、运动会等，全方位、多角度、多层面培养良好的行为习惯和蓬勃向上的精神风貌。
七、加强宣传工作营造良好氛围
我校认真上级宣传思想工作会议精神，围绕教育教学改革中心，扣住创建省级示范性高中重点，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作风鼓舞人，切实抓好对内对外宣传工作。为实现实验中学中长远目标提供强大的精神动力、思想保证和舆论支持。学校成立了宣报道领导小组，并加大了对硬件设施的投入，先后购买了数码摄影机，数码照相机等。同时认真办好《xxx校园报》、《xxxx简报》、《德育快报》、《德育通讯》和《xxx教研》，加强了对校内外先进典型的宣传力度。学校还大力宣传在素质教育和加强未成年人思想道德建设方面的特色和成功经验。====年=月反映我校高、中考成绩的文章在《xxxxx日报》刊登。
在肯定成绩的同时，我们也清楚地意识到我校在思想政治和精神文明建设工作还有很多不足之处，一是思想政治工作的针对性和实效性还不够；二是精神文明创建活动还不够扎实；三是社会、学校、家庭共同关注未成人年健康成长的良好氛围还不够。 转贴于
思想政治工作总结
思想政治工作是学校整体工作的重要组成部分。上半年我校的思想政治工作始终遵循“以人为本”的原则，根据高宣发[2008]19号文件《关于开展全县思想政治工作考核评估的通知》和县委办发[2008]59文件《关于印发和的通知》要求，按照县委、县政府在全县范围开展“两个排查”的安排意见精神，认真分析了学校职工的思想情况，排查了影响职工思想的各种不稳定因素，对于一些不良苗头和带有倾向性的问题，有针对性地超前工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，在思想工作方式、方法上不断创新，使学校教职工的思想始终呈现出平稳、积极向上的势头，充分调动全体教职工的积极性和创造性，确保了学校工作的向前发展。
一、强化职工思想教育，确保思想稳定
学校在完成常规教育教学任务的同时，不断强化对职工的思想政治教育。党员学习、职工政治学习内容充实，管理规范，对上级有关精神传达准确、及时、到位。一是学校党支部充分发挥党组织的政治核心作用，主抓了党员的管理、教育、组织发展工作和党风廉政建设，不断增强支部的开拓意识、竞争意识、改革意识、大局意识，做到了上下一条心，工作齐抓共管。 二是否突出领导的带头作用和表率作用。学校对教师的要求严，对班子成员的要求更严。教师受批评的少，班子成员受批评的却多。教师受了批评，班子成员也负连带责任。无论大小事情，都要求领导必须走在前面。领导工作如有失误、拖拉，诸如开会、上课等迟到，要受到比其余职工加倍的处罚。三是有效整合学校思想政治工作力量。学校发挥工团组织的优势，积极做好一人一事的思想政治工作，领导做到了思想上的“合心”，工作上的“合力”，行动上的“合拍”，真正在职工中起到模范带头作用深受群众信赖，获得了教师的普遍赞誉。四是通过教师评学校工作活动，广泛征求教师对学校管理的意见和建议，对了解民意、掌握民情、集中民智、共谋发展，实行依法治校、民主管理，推动学校各项工作起到了重要作用。领导班子还承包教师思想交流，划定小组，分派任务，并按不同年龄段，不定期、有目的地找教师、学生家长交换意见，倾听他们对学校工作管理、领导班子建设、学校今后发展等方面的想法和建议，进而来共同谋划学校的管理方略。员工生病住院，给他们送去组织的温暖。教职工生活中存在困难，学校想尽办法解决，做大家生活的知情人和贴心人，处处体现组织的关心。五是对于一些牵扯职工利益的热点、难点问题，学校领导都能通过耐心细致的思想工作，有理有据地给职工以明确的解释，消除了部分职工的思想疑虑。尊重职工、理解职工、关心职工，踏踏实实地为职工做好事、办实事，凝聚了人心，整合了力量，使广大教职工都能真心实意地为学校这个大家庭努力工作，学校人心思定，各项工作有计划地向前发展。
二、以师德师风建设为抓手，不断加强教职工思想政治工作
1． 强化教职工政治理论学习，加强了师德师风建设
学校建立健全了师德师风建设领导小组，制定了详细的工作计划，坚持把政治学习放在首位，落实每周一下午二小时的集中政治学习，还定时不定时地组织教职工以年级、教研组等分组学习。深入学习党的十七大精神的同时，有意识地把全校教职工的思想统一到学校的建设和发展上来，让广大教职工充分认识到教育与人才的培养是振兴学校的具体体现。同时，认真学习“教师十不准”，深入开展师德竞赛、“师德师风大讨论”等活动，做到了学前有计划，学中有记录，学后有心得，引导教师树立了正确的人生观、道德观、价值观，使教师自觉地用人民教师崇高的师德要求来规范自己的言行。学校还从考核机制上加强了教师思想教育工作力度，并建立和完善了师德考核的档案。到目前为止，学校无一人参与赌博、无一人有违反教师职业道德，获得社会的普遍好评和赞誉。
2．广泛开展各种形式的自查自纠活动。学校先后围绕“找差距，补不足”目标和极少数教师中存在的体罚和变相体罚学生的现象，歧视后进生的现象等主题，进行多次大讨论。大家在思想上认识一致，对自己存在的问题不隐瞒，对别人的优点不夸大，症结找得准，原因剖析得透，整改措施得力，大家心往一处想，劲往一处使，工作有劲头，学校各项工作处处有创新，短时间内迅速提升了学校的形象。
三、强化德育团队工作，加强对未成年人的思想道德建设
1．建立一支务实的德育工作队伍是搞好学校德育工作的前提。为此，学校成立了三个层面德育队伍：以支部书记、少先大队辅导员、各班班主任为核心的管理队伍；以班主任和政治教师为骨干的实施队伍；以班级学生干部为桥梁的自我监督队伍，从而形成了德育工作立体化格局。
2．学校坚持开展以“爱国主义教育、集体主义教育、理想教育、道德教育、社会主义民主与法制教育和崇尚科学、反对迷信”等题的德育教育。充分利用国旗下演讲、放映爱国主义影视片、年级会、班会、团队活动、各种比赛、文艺演出、课堂、各种讲座、献爱心等多种形式，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3．为加强和提高未成年人思想道德建设的目标性和针对性，学校多次组织教职工深入学习了《中华人民共和国未成年人保护法》、《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》等法律法规和上级有关学校德育工作的文件精神，并展开深入讨论，做到了依法对学生实施德育教育。
4．加强德育的常规管理。
（１）是加强班主任队伍建设，对班级管理实行量化考核。学校挑选了一批年富力强的优秀教师担任班主任工作，定期召开班主任例会，及时了解各班学生思想动态，部署下一阶段德育工作重点。加强班集体建设，利用各种竞赛活动对班风学风建设进行全程全面量化考核，不仅使班主任管理班级有章可循，而且对班主任提高业务素质，更新德育观念大有益处，也为评选优秀班级、文明班级提供依据。
（２）是注重培养学生良好的行为习惯、学习习惯、文明礼貌行为和卫生习惯等，要求学生严格按照《中学生守则》和《日常行为规范》规范自己的言行。对违规违纪的学生加大了查处力度。各年级不定期先后召开学生大会和年级会，表扬了部分成绩好、表现优的同学，同时也处分了部分违纪同学，做到扬善惩恶，给学生中的不良行为和严重违纪行为以强烈的震慑作用，达到了教育和挽救学生的目的。
（３）是以活动促德育。学校开展了形式多样的各种活动，学期初向全校师生发出举办第一届校园艺术节的通知，全校师生齐心协力，广泛参与，5月26日至30日成功举办了首届校园艺术节，这一活动充分展示了我校素质教育的成果，特别把学校艺术节教育推向了新高水平，为全县艺术教育开辟了先河，得到了社会的好评和家长的赞誉。学样还开展了“加强法制教育”、“安全与我同行”为主题的班会、“爱护母校一草一木、创建绿色校园”的倡议、英雄团队的授旗仪式、美术画展、防震演练、为地震灾区献爱心活动、消防知识宣传图片展等。这些活动对学生的思想道德教育起到了极其重要的作用，对学生的成长产生了很大的影响。
（４）是学校开辟值周公布栏，对班级周评情况予以公布，对学生的行为给予了及时的评价，建立起了对学生思想政治教育有效的监督机制。
（５）是学校建立了家校联系制度，学校定期进行家长评教活动，让家长了解学校校，掌握教师的课堂教学，让学校了解家长，形成教育合力。
半年来，学校思想政治工作做到了细节上的一点一滴的经营与积累，构建起了学校人本与科学相融合，自主与合作相统一，师德与师风并行。学校职工在当地树立了良好的形象，深受家长的信赖，提升了办学形象，家长愿意将子女送到学校来，学生也愿意到学校来，学生人数急增，从而提高了办学效益；学校还注重思想政治工作向社会的延伸，在加强对教师、学生思想政治工作的同时，还有意识地把每一位教师、学生培养成为一个个思想政治工作的义务宣传员，将思想政治工作引入到千家万户，该校良好的师德师风、学风和学生良好的文明行为习惯，产生了强大的辐射作用，从而带动了整个社会风气的好转。