师德师风思想政治小结范文(通用4篇)

小结，汉语词语，拼音是xiǎo jié，意思是指小脑下侧表面的隆凸，形成小脑蚓部的前端， 以下是为大家整理的关于师德师风思想政治小结4篇 , 供大家参考选择。

师德师风思想政治小结4篇

【篇1】师德师风思想政治小结

包大壮同志于2007年7月参加工作，任教于西林区第四中学，工作12年来，该同志在教育教学一线经受了实践的锻炼，近十年来，一直担任数学教学，并取得显著的成绩，受到领导、教师及社会的一致好评，在学校起到了示范性作用。

作为一名人民教师，该同志热爱祖国，拥护党的领导，能坚持党的四项基本原则，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策；忠诚党的教育事业，关心少年儿童的健康成长，服从组织安排。能模范遵守国家的法律、法规和各项规章制度，有较高的政治思想觉悟和良好的师德修养，有较强的事业心、工作责任心和团队协作精神，爱岗敬业、教书育人、为人师表，教育教学科研能力强。

作为教育工作者，该同志首先搞好教学工作。参加工作以来，该同志一直担任高中数学教学工作。教学中该同志重视教法和学法的指导，注重学生“自主探究、自能学习”能力的培养，践行“在活动中做数学”的理念，注重学生全面素质的提高和学生积极个性的培养。教学中能尊重学生、善于营造民主的学习氛围，以激发学生的学习兴趣和调动学生的学习积极性为主旨，使学生动手操作、独立思考，合作探索、交流，经历知识生成的过程，自主建构新知，注意培养学生的创新意识与创新能力，教学效果好。

身为一线教师，潜心钻研业务，多次参加区级，校级数学教学公开课，效果较好，深受西林区教研室老师的高度肯定，所带班级数学科教学成绩深受同行们与家长们的称赞。

作为班主任，该同志不仅搞好教学工作，关心学生的学习，还关

心他们的生活、身心健康，该同志用爱心让学生在知识的海洋中扬起自尊、自强、自信的风帆，不仅发挥优秀学生的榜样作用，同时对后进生进行耐心地辅导，尽量不使一个学生掉队。

该同志没有体罚或变相体罚学生，没有进行有偿补习。近三年无违反师德师风的违纪行为。

总之，该同志热爱教育事业，有较强的事业心、责任感，工作态度端正，作风正派，有较强的教育工作能力和组织能力，能认真执行上级文件精神，重视搞好学校、家庭、社会三位一体的三结合教育，大力推行素质教育，促进了学区、学校的教育教学工作的发展。

鉴定单位：伊春市西林区第四中学

2019年8月22日

【篇2】师德师风思想政治小结

教师思想政治和师德师风评估报告

参考模板

一、被评估人的基本简况，包括个人信息、政治面貌等；

二、思想政治和师德师风评估流程，包括各评估流程时间节点、评估人员构成等。

1.候选人提交思想政治和师德师风自评报告。

2.支部对候选人的个人人事档案进行审查，主要审查候选人参与师德教育培训或活动、师德考核的相关材料。

3.支部书记委派教师代表（2人以上）与候选人进行谈话，并采取座谈或个别谈心的方式，听取其他教师或学生对候选人的反映。

三、被评估人在聘期内参加师德教育培训或活动的情况，包括：

1.是否完成师德教育培训或活动学时要求；

2.新任教师参加岗前培训课程中师德教育专题的情况；

3.参加社会主义核心价值观教育、相关法律法规教育、师德先进事迹宣讲、心理健康讲座等师德教育活动的情况；

4.参与有关师德教育的调查研究、学习考察、挂职锻炼、志愿服务等活动的情况；

5.参与学校有关奖励或荣誉称号评选的情况。

四、被评估人在聘期内历次师德考核的结果。

五、被评估人在聘期内思想动态、政治素质和道德情操整体情况鉴定。

候选人思想政治和师德师风自评报告。

【篇3】师德师风思想政治小结

高校思想政治工作与师德师风意识建设

作者：霍炳军

作者机构：天津财经大学

来源：商情

ISSN：1673-4041

年：2017

卷：000

期：002

页码：275,289

页数：2

正文语种：chi

关键词：高校思想政治工作;师德师风意识

摘要：新时期,文化交流随着新媒体与社会开放程度得到了进一步加深,市场利益驱动和生活价值负面影响对高校教师的思想意识产生了不利的因素.因此,思想政治工作对于高校教师的师德师风意识培养就显得尤为重要,是爱岗敬业的需要,是社会发展的需要,是落实教师职能体现主导地位的需要.创建良好的师德师风,是激活学生自我认知、自我提高、自我升华的重要途径,所以必须力促师德师风意识更上一层楼.

【篇4】师德师风思想政治小结

附件7

年中南大学职称评审、岗位分级

教师思想政治表现和师德师风综合测评表

备注：

1.组织处理包括批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评，党政处分包括党纪处分和政务处分，党纪处分包括警告（党纪）、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍，政务处分包括警告（政务）、记过、降低岗位等级或撤职。如果受过相应处理或处分，请填写具体处理或处分内容，并写上处理或处分时间。

2.综合得分=问卷测评得分+先进事迹加分.

3.考核意见应结合教师以往思想政治表现和师德师风表现、参加政治学习表现等方面。

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