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高中学生关于正能量的演讲稿8篇

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高中学生关于正能量的演讲稿8篇

高中学生关于正能量的演讲稿篇1

我打开另一个世界的一扇门,漫步走进这个新奇的世界。我看见了蜘蛛在认真的织网,蟋蟀在辛勤地建房,蝗虫再与螳螂打架。一件件新奇而有趣的故事,在这个奇妙的世界里,接连不断地发生着……

《昆虫记》作者法布尔,在一块不毛之地安居乐业。但这里却是昆虫最喜爱的地方,法布尔每天不知疲倦地观察研究昆虫,终于完成了这本巨作,而书中主要讲的昆虫的生活,也让我们从中获得人生感悟。

在书中,螳螂是是一种十分凶残的动物,然而在它刚刚拥有生命的初期,也会牺牲在个头很小的蚂蚁的磨爪下。蜘蛛织网,即使用了圆规,尺子之类的工具,也没有一个设计将能画出一个比这更规范的网来。丰富的故事情节,使我浮想联翩。

不仅故事十分有趣,书中的写作技巧也十分独特。在一篇篇故事中,作者运用了大量的比喻,拟人,夸张,使文章更生动丰富,昆虫们仿佛被赋予了活力,好像过着人类的生活。作者又添加了自己的动作、心理等,使他们更加鲜明有趣,让读者沉浸于昆虫世界中。他行文,生动活泼,语调轻松诙谐,充满了动人的情趣。

字里行间里,不断写出大自然的变幻无穷,同时又让我们意识到人类破坏大自然,会毁灭它们的家园。动物,也是我们美好家园里的一份子,需要我们用心去呵护。

作者也借这些昆虫告诉我们许多生活哲理。螳螂面对蝗虫,屹立不倒,是因为它们有一颗强大的内心;蟋蟀,喜欢独自建起家园,是因为它们的勤奋靠的是毅力与坚持;悬崖下竟还有很多的球形燕巢,是因为它们有强大的生命力。

深夜,这个新奇的世界里挂着一盏盏明灯,昆虫们几乎都休息了,只有蝉为它们唱起歌谣。从此,昆虫世界的灯永不会熄灭……

高中学生关于正能量的演讲稿篇2

各位老师,同学们:

大家好!

相信在座的同学们和无数的同龄人一样,在高考的华容道上,我们摩拳擦掌、披荆斩棘、过五关斩六将、无不豪情、无不壮志、无不快哉,在经历过车轮之战后,我们迈步踏进了为之奋斗的大学,压力的解脱尽如同漫天的繁星闪闪,虽然璀璨却令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、压抑、无聊、空虚这些毫无生机的字眼犹如幽魂一样缠绕于我们周身。

这使我们不得不发问:我们的青春难道真的无处安放?我们的青春到底为谁张扬?我们难道真的允许青春悄然滑过指尖或用腐朽的残忍来埋葬我们的青春?不不!不是这样的!我们的青春飞扬!我们的青春在路上!

一个真正意义上的大学生,必须拥有使命感。像马丁路德金怀抱解放美国黑人的梦想而奋斗,像周恩来同志年少就立志为中华之崛起而读书,像比尔盖茨为了世界上每张桌上都有一台计算机而拼搏。

我,作为一名普通的大学生,我个人的未来同样是我更为关注的,是成功是辉煌是平庸是随便,我自然渴望成功不甘平庸,但究竟要走到哪一步,虽然未知,但我知道无论怎么走都得从第一步走起。这是百家乐试玩最根本的一步,从这步走起,还要一步一步的积累,一步一步的奋斗。“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海”,不经历风雨,就见不到彩虹。

青春的美丽,不是街市流行的品牌时装;青春的旋律,不是吉他弹奏的缠绵忧伤;青春的潇洒,不是身体摇摆的忸怩作态;青春的浪漫,不是车轮郊游的旋转飞扬。青春是一种态度、是一种精神,青春是一种勇往直前的冲劲、是为了理想而拼搏的不懈激情---如果你是一只雄鹰,你就应该向往蓝天,期盼飞翔;如果你是一艘轮船,你就应该依恋大海,渴望远航;如果你正年轻,那么,就请拒绝沉默,亮出青春的风采!

也许有人会说:我平凡得很,无一技之长,不会唱不会跳不会吟诗作画,注定青春就如水般平淡。可我要说,世上只不过一个天才贝多芬,只不过一个神童莫扎特,能登上金字塔的不仅仅有雄鹰,还有那勤奋的蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。

请相信,青春,永不言败。

请相信,青春失败了第100次,我们爬起来第101次。

请相信,衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

请相信,我们的青春飞扬!我们的青春在路上!

相信自己,我们一定能行。

谢谢大家,我的演讲完毕!

高中学生关于正能量的演讲稿篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!我今天演讲的题目是“前面的路,没有畏惧”!

人的生活方式有三种:第一,是像草一样活着。虽然你依然一天天在生长,无时无刻不在吸收阳光,但草毕竟是草,再怎么生长,别人也可以踩过你,更不会因为你被踩了而怜悯你;第二种是像花一样活着。享受露水的滋润,阳光的抚慰,拥有最美丽的花瓣,招来人们的观赏。然而,花到底是花,只能用于观赏,如果人们愿意,可以随意将你摘下,等枯萎了,毫不留情地扔出窗外,任人踩踏;第三种,是像参天大树那样活着。你,在人们眼中高可比于天,高大的树干,翠绿的树冠,是你骄傲和受人仰视的资格,即使已经死去,依然是栋梁之材,生前死后,都是最美丽的风景,这才是一个人一生的最高标准。

对于中学生,最大的挑战无外乎就是考试,因为在学校,在不远的未来,成绩代表一切,说明一切,命运掌握在分数的手中!也许,有考试失利的时候,使得你叹息,使得你忧伤,也可能想到过一个词,“放弃”!然而,我并不认为放弃能让你一身轻松,相反,活得更辛苦!放弃让人堕落,让别人瞧不起你!既然你真的是一棵大树,为什么会被一阵微风吹倒?一次失败,就害怕了吗?仔细想想,有什么好怕的!还没有步入社会,还没有生离死别,人生注定与天争,有何畏惧?

聪明人,一定是勇敢的人,有勇气走下去,才算成功。是大树,就应该狂风骤雨吹不倒,百经挫折而不馁,这才是大树应有的气慨!

我们的人生只有一次,要拼,只有一次机会!怕,不是理由!成功与否,就在此一搏,丢弃自己的畏惧,创造自己的未来,则人生无憾!

高中学生关于正能量的演讲稿篇4

有时,生命只是一瞬惊华。

最喜欢靠在窗边,敲开心灵的大门,让禁锢的灵魂,有一刻久违的驰往。偶尔需要把梦想拿出来晒晒,让它沐浴阳光,呼吸纯氧。也许我,只是青春沙漏中的一粒微渺的细沙,在信仰中坚定,却在行动上随波逐流,坠入生命的深渊,转瞬即逝。末了,却又抱怨;总念人生苦短,寒夜漫长。

天涯地角有穷时,只有相思无尽处。人生最迷惘,莫过于相思。思念汇海,一捧悲楚的情愫,连结多情人生;思念铸爱,一眼哀矜的泉,奔腾灿烂青春。生命,需要用思酝酿,用梦斟酌。我思念那即逝的青春,思念那指尖的韶光。时光太瘦,指缝太宽,逝者青春,奔腾如斯。多希望青春是一场永远不散的电影,多少句对白会被载入生命的史册,多少个含情脉脉会因此隽永。全剧终,满场空座椅灯亮起,人走茶凉,鸟飞林寂。最终落得,各自分道扬镳,各望云卷云舒。这故事,似真似假,雾锁烟迷。

成长岁月,灿烂不过一世闪烁星宿,多情不过一枝芬芳盈人。时光跳踯,翻飞腾跞,步伐的节奏延续生命的河川。一纸的留白未免单调了些,不妨轻轻鸦上一吻淡墨,渲染一袖诗意。翩跹的落瓣悄然划过,将天地分隔,将时空分隔;只叹人地殊途,红颜易老,韶华难留。对酒当歌,人生几何。怎奈时光荏苒,岁月蹉跎,青春再度错!仓皇逃走的岁月黏在脚下,欲走还留。在匆促流逝的时光中,那嬉戏在指尖的分分秒秒,总显得有恃无恐,心安理得。

为何人生最后会像一张纸屑,还不如一片花瓣曾经鲜艳。青春太过匆忙,还来不及看清楚她的模样,转眼就已成为生命的过客。熟识的那个人,熟悉的木课桌,熟稔的书本,熟谂的模样。拾起梦想的希冀,装点明天的画布;生命就像那一望无际的大海,我凭眺远方,心念永恒,转眼泪已蹒跚。

让一怀恬淡在所有的故事雅致,漫卷着时光的韵脚,清雅成诗,静读光阴的脉络。

花开叶落,相去不啻天渊,枝头的芳香堕了,跌落在泥土里。再醒来时,青丝如绸,墨色潺潺。

#452459

高中学生关于正能量的演讲稿篇5

亲爱的老师,同学们:

大家好!

站在这里,我首先想请问你们一个问题:在你们心中,什么最伟大?我想,答案一定是两个字——祖国。

我们在圆明园里认识了祖国的屈辱和悲愤;在长城岭上,认识了祖国的雄伟和磅礴;在大漠荒原,认识了祖国的广大和辽阔;在丝绸大道上,认识了祖国的悠久和渊博。

当看到书本里祖国的那段被列强侵略的苦难时,我们义愤填膺,因为祖国在我们心中;当神舟六号遨游太空,我们欢呼,我们雀跃,因为祖国在我们心中;当香港回归祖国时,我们激动,我们流泪,因为祖国在我们心中;当举国上下迎接着年年北京奥运会时,我们燃烧,我们沸腾,这也是因为祖国在我们心中!

祖国,她是我们共同的母亲,是无法割舍的灵魂之根,是我们身心栖居的家园。近百年来,那许许多多的中华儿女,为了让这个家园繁荣富强,为了能让人民过上安定的生活,哪一个不是用“祖国在我心中”来鞭策自己继续努力奋斗。周恩来之所以能成为中国人民敬仰的一代伟人,不就因为他从小用“为中华之崛起而读书”来鞭策自己;现代科学家童第周从一个后进生变成了轰动西方科学界的中国留学生,这股动力不就来自他的坚定信念——“外国人能办到的,中国人也能办到”;伟大的科学家钱学森,不畏艰辛远涉重洋回到祖国,为祖国奉献了一生,因为他一直以来不变的崇高信仰是他归国时感人肺腑的“祖国啊,我回来了!”

“自古英雄出少年”,穿越祖国历史的长河,在这段悠长的记忆里,也涌现出了许许多多的少年英雄。王二小、刘胡兰、董存瑞……他们为了中华民族的兴旺和强盛,进行了不屈不挠的奋斗与拚搏,直至献出自己年轻而又宝贵的生命。他们的事迹,令人肃然起敬;他们的精神永远鼓舞着我们奋发向上。

我的演讲完毕。谢谢大家!

高中学生关于正能量的演讲稿篇6

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我在国旗下演讲的题目是:《爱国,从点滴做起》。

迎着和煦而温暖的阳光,当我们再一次庄严地肃立在国旗下,望着冉冉升起的国旗时,你是否会感到无比骄傲,无尚的自豪呢?没错,因为我们都是拥有着同种血统的中国人,我们都包含着深深地爱国情。

那么有的同学就会想了:我们的年纪这样小,该怎样为国家出一份力呢?其实,爱国并不是一个抽象的概念,虽然祖国很壮阔,但是爱国却非常具体的体现在我们的日常生活中。所以说:爱国,是从点滴做起的。

作为学生的我们,爱国首先要从爱学习做起,上课认真听讲,积极回答问题,课下的及时复习和查漏补缺,,向遇到困难时我们即时伸出友爱的双手去帮助他人,向取得成功收获的人祝福这是爱国的一种体现。当地上出现废纸时我们能主动的拾起,主动关好哗哗流水的水龙头等等,这些都是爱国的点滴生活小事。

少年强则国强,少年兴则国兴。我们要努力做好日常的每一件点滴小事。从身边做起,争取在日常学习生活中做到:自强不息、锐意进取、顽强拼搏,刻苦钻研,努力实践“为中华之崛起而读书”的爱国主义精神,增强自我的爱国情操,树立正确的爱国主义思想,真正把我们的爱国志向变成报国之行,为我们祖国辉煌的未来贡献自己的一份绵薄之力!

高中学生关于正能量的演讲稿篇7

“社会实践”这个词我早有耳闻,无疑就是学生体验生活的一种方式,可是当我真正经历过一次时,我才发现之前那种想法很幼稚、可笑,因为它并不像我们想像的那么容易。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践中认清自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。

暑假里我和几个朋友一起去了敬老院参加社会实践活动,刚刚走进敬老院,我们什么都不知道。这时,我们便找到了一位清洁工人,说明我们的来意后,他便笑了起来,连连夸我们有爱心,然后就匆匆的领着我们来到了老人们生活的地方,而且还将我们领进了一位他最熟悉的老奶奶的房间中。

刚进房间,我们就闻到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香。随后,清洁工人又告诉我们,这位奶奶姓张,今年已经76岁高龄了。然后,他又向老人说明了来意,说完便走了。

看到老人后,我们便亲热地叫了她一声"张奶奶!”她也开心地应了一声。

张奶奶要我们坐下,还准备给我们倒茶,我们却异口同声说“不用了!”是啊!我们是来帮老人解忧的,而不是来为她添负担的。

然后,我们就和她聊天、谈心,只到我们要走的时候,他还依依不舍的抓住了我们的手说:“你们以后一定还要再来哟!”嗯嗯嗯,我们想也没想就答应了!

可能这句话并不是只正对她自己一个人,而是针对敬老院里的老人吧!

高中学生关于正能量的演讲稿篇8

春节——农历新年,老百姓俗称过大年,古时候春节就是一年的开始,一般要到正月十五,新年才结束,但是由于地区差异,各地习俗不一,有些地方得等到正月底。中国人过春节,无非是包饺子,炸春卷,看春晚,放烟花……下面我要说的是东北的春节。

二十九晚上,趁爸爸妈妈,还没回来,我就开始忙活了起来,这里贴一张“福”,那里贴个“蛇”,前面再挂一个大灯笼。家里可谓是被我弄得,一片是红色吗。还没到十二点,外面了鞭炮的声早就响起来了,我也迫不及待的下了楼,朝天空中仰望,原本黑暗的夜空如同白昼,一朵朵烟花在天空中绽放,人群仿佛变得十分渺小,天空仿佛变得异常广阔。一炮的烟火朝天空中发射,忽然,吼的一声,一朵五彩缤纷的花朵绽放在夜空上,我不禁意的低了头,当我抬头望去,那枝美丽的花儿已经慢慢消失在了空中。正当我看的如痴如醉的时候,又一声震撼人心的巨声爆炸了。一些小火花慢慢的降下来。整片天空变得像是春天的地毯,上面绽放了一簇簇的鲜花!这时,爸爸也拿了一箱子大烟花出来,他小心翼翼地将包装纸撕开一角,把里面的引线拉了出。爸爸让我点燃了引线,我逞能道:“这有什么的?”说着,我拿起一根点火棒(大约0。5米),仔细地伸向引线,小心地用点火棒触碰着引线,就在一会儿工夫,引线突然冒出火花,我心里一慌,不停地往回跑,5——6秒过后,只听“砰、咻、pong”,一朵史上最漂亮的烟花停留在了空中,之后就渐渐消失了,再发了一个又渐渐消失了……春节就这么顺顺利利的过去了,希望这一年也就这么顺顺利利得过去吧!

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