给定材料呈现了当前基层群众参与文化活动的7篇

篇一：给定材料呈现了当前基层群众参与文化活动的

　　

　　2019年国考公务员申论冲刺概括题思路拓展与突破提高

　　哪里难，就从哪里突破，上次说了

　　括题出题趋势与核心难点，这次我结合难点帮助大家定点突破，举一反三。

　　柳夫子讲道理@微信订阅号，敬请关注，课程见2019年国考公务员申论冲刺

　　课程划重点及讲义

　　结合题设限定，明确写作思路与要点

　　要你写什么，你就要写什么。

　　有目的地概括要点，完成写作目的是趋势与难点，你要结合真题有意识地去训练，2012年公务员联考申论真题

　　（二）根据“给定材料1”，“活熊取胆”事件中存在的一些具体争议，请归纳争议的焦点问题并作简要说明。（20分）

　　什么是焦点问题，文字上你如何表述焦点，并对其进行说明？参见

　　活熊取胆事件的争议与说明

　　2017年江苏省公务员考试概括题

　　（三）给定资料呈现了当前基层群众参与文化活动的一些新现象，请对此进行归纳概括。（20分）

　　你如何理解新现象？新现象包括哪些方面？你是不是错误的理解？答案

　　群众参与文化活动的新现象

　　2017年国家公务员考试地市级

　　（四）假如你是L市水务部门的相关工作人员，请根据“给定资料4”，就L市构建城市生态水系的规划特点及其可行性，写一份材料，供领导参阅。（15分）

　　什么是特点，什么是可行性，区别和联系是什么？特别是，文字上如何明确的表达这种不同之处，准确作答。答案

　　生态水系的规划特

　　点及可行性

　　理清要求，你才可能准确作答。特别是

　　结合公文形式的精准表达

　　如何根据材料有逻辑有重点地完成公文写作目的，你要有意识地去训练。

　　一方面，你要能结合工作经验，或者说你的老师给你讲清楚思路，从而迅速理清写作思路与重点，比如

　　2016年国家公务员考试地市级申论真题

　　（二）请你根据“给定资料2”，列出H市政府办理“市长信箱”群众来信的基本流程和要求。（20分）

　　流程即步骤，步骤＋要求就是程序，而且每个程序环节必须包括特定步骤和相关要求，不能分开写，这才程序。

　　同时，一个处理程序，需要有哪些步骤，你作答之前其实就应该想清楚，阅读只不过是去印证你的思路。

　　另一方面，根据写作目的，调整表达方式。

　　2017年国家公务员考试地市级申论第三题

　　（三）假如你是某报社记者，请根据“给定资料3”，以“打造’水清、水活、水美’的’活力水城’”为题，写一篇报道。（20分）

　　相当于一个确定要点的概括归纳题，或者命题作文。你需要把资料中的清，活，美，及活力水城的具体内涵概括出来，以及他们之间的关系写清楚。你知道什么是“活力”么？试听

　　打造活力水城

　　从审题、阅读到写作

　　只能用关键词概括要点？远远不够！

　　回归材料，提高阅读准确性

　　准确理解才能精准作答，到了这个阶段你更要回到材料，从阅读的准确性入手，去提高作答效率。

　　2016年国家公务员考试副省级

　　（三）某美术馆正在策划艺术家黎明的作品展，请根据“给定资料4”，为这一作品展撰写一则导言。（20分）

　　要求：（1）围绕黎明的创作宗旨、作品材质及其艺术追求等方面作答；

　　创作宗旨、作品材质及其艺术追求是什么？资料如何表述？你读懂了么？这种题就是硬碰硬的考阅读准确性，你不懂，就写不出来。

　　你说我读不完怎么办？读不完，就慢慢读！直到读懂。另外，你早干什么去了？别人认真复习了那么久，你不学就想高分？凭啥！

　　你想和你能是两回事？这种浅显道理都不懂，天天憋着偷懒，等热点等预测，活该被淘汰。

　　不相信眼泪，不怜悯弱者，别给自己加戏，努力加油吧。

篇二：给定材料呈现了当前基层群众参与文化活动的

　　

　　申论综合指导：要点详略如何取舍

　　申论答题时你会把握答题要点吗？为大家提供申论综合指导：要点详略如何取舍，一起来看看吧！希望大家能好好掌握！

　　申论综合指导：要点详略如何取舍

　　在申论答题中，如何找准要点呢?下面为考生一一讲解：

　　一、看题干：审题看题干关键词是细抠还是概括

　　1.题干关键词概括性较强

　　例1：2020省考：“给定资料”呈现了当前基层群众参与文化活动的一些新现象，请对此进行归纳概括。

　　例2：2020省考：“给定资料”例举了新形势下呈现出的一些社会现象，请归纳概括出这些社会现象对形成社会风气所产生的影响。

　　上述两道题目问法词语：新现象、社会现象对风气产生的影响，两种问法词语本身概括性比较强，因此，考试遇到这类题目需要要点具有更强的概括性。

　　2.题干关键词问法较细

　　例1：2020省考：“给定资料3-5”例举了工作生活中的事例体现了心系他人的一些优良品质，请分别概括这些优良品质的具体表现。

　　例2：请依据给定资料，概括杨氏父子爱岗敬业的具体表现。

　　这类题目问法词语：具体表现，本身角度切入较小，所以，遇到这类题目可以要点写的更细致一些。

　　二、看题目类型

　　1.概括题：注重总分逻辑、并列逻辑，更侧重归纳概括——提炼性更强

　　例：“给定材料”例举了与“健康中国战略”实施有关的一些做法，请对这些做法进行归纳概括。(15)分

　　2.分析题：侧重细节分析、主要和作答对象相关都写进去，体现分析深刻透彻性。

　　例：请对“给定资料4”中两则事例所反映的问题进行比较分析。(20分)

　　A：图书馆雨天赶离读者，合法不合情

　　B：交警大队开罚单、集资捐款，合法合情。

　　题干中问法是事例反映的问题，可以从主体、处境、做法、结果、影响五要素对要点进行加工。

　　三、看给定资料详略程度、给定材料个数

　　当题干并不能确定问法粗细，需要到给定资料中看材料描述详略程度、资料篇幅长短、则数

　　1.材料个数多

　　要点多

　　但是字数有限

　　需要适当概括

　　2.材料个数少

　　找不出要点

　　细抠

　　四、看题目要求字数结合自己提取要点个数

　　1.看题目要求字数多少：题目给定字数多少进行取舍

　　(1)给的字多“多写”

　　(2)给的字少“提炼”

　　2.提炼要点个数：自己从原文提取要点个数多少

　　(1)提取要点多“简写”

　　(2)提取要点少“展开写”

　　例1：200字4个点

　　核心点+适当展开

　　例2：200字7个点

　　写核心点

　　例3：350-400字

　　尽量多写要点

篇三：给定材料呈现了当前基层群众参与文化活动的

　　

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　　公务员申论考试宣传稿分析

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　　公务员申论考试宣传稿分析

　　宣讲稿应用文中一种常见的文种类型，属于宣传类文稿，目的在于宣传和推广。目前，此类文种在练习和考察时，往往分为两种类型：一是宣传人物事迹，另一种是宣传推广物品。下面给大家带来关于公务员申论考试宣传稿分析，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

　　公务员申论考试宣传稿分析

　　一、宣传人物事迹

　　宣传人物事迹或者品质时，需要关注材料中关于人物做法的描述。

　　首先，在书写前需要先梳理材料逻辑，一般可以按照“主体+处境+做法+结果”的逻辑梳理材料信息，主体即为故事的主人公，处境往往是之前面临的困境困难，做法即为主人公做了什么事情，结果即为取得的效果、影响等。在梳理好材料信息后，可将信息按照“主体+处境+做法+结果”的逻辑将需要宣传的事迹呈现在答题上，需要强调的是，建议在写完结果之后再围绕人物品质、做法等撰写人物评价。

　　此外，在呈现人物事迹时，可以将人物和谐做法提炼为段旨句放在段首句。例如，在对布衣院士卢永根的事迹进行宣讲时，材料中指出“院士一生生活简朴，衣食住行各方面都勤俭节约，并以此教育子女。……”将这部分要点写成一段时，可呈现写为：精品范文模板，值得参考借鉴！

　　“生活简朴。院士衣食住行勤俭节约并以此教育自律。……”

　　二、宣传推广物品

　　宣传某个物品时，往往要侧重于宣传物品的作用、价值等。如为了推广ETC卡片，撰写一份宣讲稿时，需要返回材料找寻找ETC的作用，能带给民众的便利等。同样值得注意的是，在撰写时，同样需要积极提炼核心作用，前置放于段首，作为段旨句，使整个段落表达更为工整，逻辑更加清晰，重点更为突出。

　　拓展：公务员申论考试争议类题目剖析

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　　是高层要点、哪些是低层要点、哪些是深层和浅层要点，只要尽可能全面准确地列举出要点即可。

　　同时，不同的要点应该用一定的序号表示，最好使用“一是，二是”、“精品范文模板，值得参考借鉴！

　　做法、结果、影响五要素对要点进行加工。

　　(三)看给定资料详略程度、给定材料个数

　　当题干并不能确定问法粗细，需要到给定资料中看材料描述详略程度、资料篇幅长短、则数

　　1、材料个数多

　　要点多

　　但是字数有限

　　需要适当概括

　　2、材料个数少

　　找不出要点细抠

　　(四)看题目要求字数结合自己提取要点个数

　　1、看题目要求字数多少：题目给定字数多少进行取舍

　　1.给的字多“多写”

　　2.给的字少“提炼”

　　2、提炼要点个数：自己从原文提取要点个数多少

　　1.提取要点多“简写”

　　2.提取要点少“展开写”

篇四：给定材料呈现了当前基层群众参与文化活动的

　　

　　2017年江苏省公务员录用考试《申论》（A类）

　　参考答案及解析

　　（一）如果你是给定资料1中J省文化部门的一名工作人员，请你借鉴H省评选“最美基层文化人”的成功做法。拟定一份本省开展类似活动的工作方案。（25分）

　　要求：结合给定资料，联系实际，条理清楚，语言流畅，篇幅350字左右。

　　【解题思路】

　　阅读题干，审清题意——由题干可知，本题的作答范围是“给定资料1”，这就提醒我们，需要我们重点研读，从中提取要点。同时题干中“一份”和“工作方案”标志性词语可以确定这是一道公文写作题，题干让我们以J省文化部门的一名工作人员的身份，借鉴H省的成功做法拟订一份类似的工作方案，注意要求结合给定资料，“条理清楚”这条要特别注意，这就要求我们在作答时要注意条理清晰，体现出一定的逻辑结构来，以及语言要流畅，字数350字左右即可。

　　阅读材料，提取要点——作答这道题目，我们首先要把握给定资料1中每一段材料所反映的内容。

　　给定资料1第一段材料是个背景段，主要讲述了在祖国山水间，有一群呕心沥血、献身舞台把精神文化食量撒播在田间地头，他们就是“最美文化人”。

　　第二段材料讲述了H省“最美基层文化人”颁奖典礼，引出几位“最美基层文化人”的事迹。

　　第三段讲述了欧阳老师的事迹，他在退休后，走乡串户收集编制民谣、融入文明礼仪及资源节约等内容，深受孩子们喜爱，同时为了留守儿童的教育和成长，捐献了自己的藏书和住房公积金创建文化街及文化社区，为留守儿童创造了精神食粮。

　　第四段讲述了王先生事例，他利用业余时间收集文化遗产资料，撰写了五部学术专著引起当地不小震动。

　　第五段讲述了田大爷事例，70年来坚守传承灯戏文化。

　　第六段前面“评选活动由H省文化厅、H省委网信办、H省报业几天主办，各市州文（体）广新局承办”这句话主要为我们点明了评选活动的承办单位，正是我们这道题拟定工作方案中的要点，可整理作为工作计划的承办单位；同时后面讲述了活动启动以来，既有老艺术家参与、也有文艺新秀，最后一句“涵盖了基层文化工作者、艺术工作者……四大群体。”这说明涵盖群体范围广泛也是我们需要整理的要点，可作为选拔范围这一块；

　　得出要点为：组织安排方面——文化厅、网信办、报业集团及各市州文（体）广新局共同协作，多部门联动，主办与承办两大组织分工明确，责任落实；评选范围——从老艺术家到文艺新秀，涵盖基层文化工作者、艺术工作者、文化传承者、文化创意者四大群体。

　　最后一段前面讲述了该活动打破了以往的评奖模式，环节公示透明化。中间段落提到找出“最美基层文化人”多名，评选出相应的奖项，这可以整理一下作为工作方案的表彰大会内容；后面讲述的投票模式多样化，如微博微信等方式，最后引起了广泛的社会反响。

　　得出要点为：评选机制——①打破传统的“自上而下”的单一评奖模式，采用全省各市州、区县文化部门推荐以及文化工作者自荐、群众举荐等途径；②评选过程要公开透明，严格按照专家评审、网络投票、集体决定、社会公示等环节；③创新投票渠道，开通报纸、电话、短信、官方网站、微信、微博、华声在线等网络投票渠道。

　　加工要点，组织答案——所有材料我们看完了，接下来就是要按照工作方案的格式把内容去进行相应的填充即可。工作方案属无格式公文，但必须要有标题，标题可拟定为关于评选“最美基层文化人”的工作方案，内容方面把我们找到的要点整理一下逻辑即可。

　　【参考答案】

　　关于评选“最美基层文化人”的工作方案

　　为发扬基层文化，鼓励并传播基层文化工作者的优秀事迹，现特在我省开展评选“最美基层文化人”的活动，具体工作方案如下：

　　组织安排：文化厅、网信办、报业集团及各市州文（体）广新局共同协作，多部门联动，主办与承办两大组织分工明确，责任落实。

　　评选范围：从老艺术家到文艺新秀，涵盖基层文化工作者、艺术工作者、文化传承者、文化创意者四大群体。

　　评选机制：①打破传统的“自上而下”的单一评奖模式，采用全省各市州、区县文化部门推荐以及文化工作者自荐、群众举荐等途径；②评选过程要公开透明，严格按照专家评审、网络投票、集体决定、社会公示等环节；③创新投票渠道，开通报纸、电话、短信、官方网站、微信、微博、华声在线等网络投票渠道。

　　评奖表彰：举办颁奖典礼，表彰先进典型，分享文化故事，并给予相应奖励。

　　（二）给定资料4中的“网红”现象引起社会热议，请针对文中的不同观点，谈谈你的见解。（15分）

　　要求：分析透彻，观点正确，篇幅250字左右。

　　【解题思路】

　　阅读题干，审清题意——由题干可知，本题的作答范围是“给定资料4”，这就提醒我们，需要我们重点研读，从中提取要点。同时该题是一道分析题，要求中出现“观点正确”核心标志，可以帮助我们确定这是分析题中的见解型分析题，题干让我们针对文中不同观点，谈谈“网红”现象的见解，注意要求中分析透彻，观点正确，字数250字左右即可。

　　阅读材料，提取要点——作答这道题目，我们首先要把握给定资料4中每一段材料所反映的内容。

　　给定资料4第一段是一个背景段，讲述了“papi酱”靠短视频在网络中爆红，迅速积累大量粉丝，同时获得投资成为炙手可热的“网红”。

　　材料第二段比较长，先看前面部分主要说明多数“网红”具有“吸粉”“固粉”能力，能够依靠粉丝数量和购买力实现商业变现，接着用“淼淼”事例进行了论证。随后指出网红群体近年来越来越活跃，“他们的共性是通过传递价值观和生活态度来潜移默化的影响“粉丝”，成为不可忽视的文化现象。”这句话其实就是解析“网红”的特点共性。材料后半部分讲述了“网红”对社会的影响，产生不同的观点。从“不同的人有不同的看法……会自然沉淀或消亡。”得出要点：“网红”通过网络传递价值观和生活态度来影响“粉丝”。我们要应辩证看待。一方面有人认为这是“时尚文化”会自然沉淀或消亡；听之任之即可；另一方面有人认为不值得鼓励。

　　第三段材料讲述了年轻人因种种原因在网络世界误入歧途，受到法律制裁，这是支持不值得鼓励的观点。得出要点：许多年轻人在网络世界误入歧途。

　　第四段讲述了W市民警小邢工作三年接触不少网络反面案例，一是存在个别人为使自己快速成为“网红”，录制传播淫秽视频，最后受到严厉处罚，二是存在网络赌博乱象，这些现象都是不好的一面。得出要点：存在低俗、色情表演、赌博乱象，负面评价多、行业形象差等问题。

　　第五段讲述了文化部发出通知，严厉打击“三俗”等违规内容，同时指出近年来网络表演行业发展迅速，出现低俗、色情表演问题，导致负面评价多、行业形象差制约着行业的发展，后面内容我们可以稍作修改当做解决当前问题的对策。得出要点：加大执法力度，加强市场监管，提高责任意识和担当精神，推动行业健康发展。

　　该材料最后两段讲述了“文化江海云”APP项目，跟我们“网红”现象没有实质联系，无须去看即可。

　　加工要点，组织答案——所有材料我们看完了，把找到的要点内容进行整理，然后接下来就是要按照见解型分析题的作答步骤去安排我们的答案内容即可，首先是描述现象，其次要亮明观点，接着进行分析，最后提出解决问题的宏观对策即可。

　　【参考答案】

　　“网红”通过网络传递价值观和生活态度来影响“粉丝”。我们要应辩证看待。

　　一方面有人认为这是“时尚文化”会自然沉淀或消亡；听之任之即可；另一方面有人认为不值得鼓励。原因有：①其成名与暴富轻松，不具备传统文化名人的实力，损害主流价值，给社会基层文化带来隐患；②许多年轻人在网络世界误入歧途。③存在低俗、色情表演、赌博乱象，负面评价多、行业形象差等问题。

　　因此，需要加强教育，加大执法力度，加强市场监管，提高责任意识和担当精神，推动行业健康发展。

　　（三）给定资料呈现了当前基层群众参与文化活动的一些新现象，请对此进行归纳概括。（20分）

　　要求：紧扣给定资料，准确全面，条理清楚，语言流畅，篇幅不超过25字。

　　阅读题干，审清题意——“给定资料”说明答案来源于全部给定资料；“当前......新现象”是本题的主体，对此归纳概括说明需要总结出跟基层群众参与文化活动有关的“新现象”并分条呈现答案。要求：“紧扣给定资料”提示答案来源于给定资料；“精准全面”说明答案要准确，尽量用材料中的规范原词表述，要点要全，总结出所有跟基层群众参与文化活动有关的“新现象”；“条理清楚”说明答案呈现时形式上要标序号分条书写，内容上要根据意群合并同类项；“语言流畅”答案组织通顺、没有语病、错字。

　　阅读材料，提取要点——在给定资料中，找到跟基层群众参与文化活动有关的“新现象”，要做到要点无遗漏。

　　材料1：第1自然段对基层文化人的概述，提示新现象：研究民间文化、编演精彩节目、传播精神文化；第2自然段简述颁奖典礼，无要点；第3自然段以欧阳老师为例提示新现象：收集改编民谣、融文明礼仪、法治安全、良好习惯、环境保护与资源节约等内容于一体；第4自然段以王先生为例提示新现象：收集地方文化遗产资料、撰写学术专著；第5自然段以田大爷为例提示新现象：守护灯戏；第6-7自然段详述颁奖典礼，无要点。

　　材料2：第1自然段中“如今，祠堂被改造成了‘周村文化礼堂’，门前挂起了‘周村关心下一代工作委员会’‘周村老年人协会’等牌子。”提示新现象：将周氏祠堂改为礼堂、工作委员会、老年人协会等；第2-3自然段中“‘农家书屋+电商’是Y省活跃基层群众文化的一个新形式”提示新现象：借力互联网+，如农家书屋+电商、开网店；第4自然段中“‘二楼南书房’是N市近年来备受关注的一个阅读品牌。”提示新现象：借力民国建筑开展基层文化服务、创办二楼南书房，并吸引了政府和企业合作创新。

　　材料3：第1自然段观看“老杨剧团”演出，无要点；第2自然段中“作为该村业余剧团的发起人，赵大爷不但把自家的服装、道具免费提供给剧团使用，还义务培养年轻人学习表演，一心要让传统艺术后继有人”提示新现象发起业余剧团并免费提供服装道具，义务培养年轻人；第3自然段中“如今，群众自办文化的热情被点燃，县里13个乡镇全部组建了业余剧团，成员达180多人。许多结合本地特色的文艺表演，让人眼前一亮。”提示新现象：群众自办文化热情高；

　　第4自然段描述了基层文化服务中的问题，无要点。

　　材料4：第1-5自然段描述网红现象，提示新现象：借助互联网+；第6自然段中“通过这款APP，马女士可以掌握自己感兴趣的文化活动信息，并通过提前预约，和儿子一起观看免费展览和公益演出，参与社区亲子活动等，十分方便”提示新现象：群众通过APP掌握文化活动信息；第7自然段中以“文化江海云”项目为例介绍其意义，无要点。

　　材料5：第1自然段描述城管执法，无要点；第2-4自然段以老潘免费放电影为例，提示新现象：群众免费传播文化。

　　材料6：以老王和白女士为例，并结合专家和网友的观点“专家评价道：陶渊明有句云‘此中有真意，欲辨已忘言’，我们每个人对诗的真意都有不同的理解，但只要它能对我们的内心有催发，能唤起我们对生活的信念，就是一个领会了真意的人。像老王、白女士对诗的热爱，不也是一种真意吗？网友评价道：诗意人生更加精彩！这些草根阶层的文化人才与文化追求正是整个国家基层群众文化活动的灵魂和支撑”提示新现象：群众热爱诗词、追求文化。

　　材料7：概述文化作用，基层文化服务供给侧改革的措施，无要点。

　　加工要点，组织答案——将上述新现象分类分条呈现在答案中。

　　【参考答案】

　　一、基层文化人参与热情高涨。1.收集改编民谣、融文明礼仪、环保等内容于一体；2.收集地方文化遗产资料、撰写学术专著；3.守护灯戏等传统技艺；4.热爱诗词、追求文化。二、利用闲置老建筑开展基层文化服务。1.将祠堂改为礼堂、工作委员会、老年人协会等；2.借力民国建筑、开办书店，吸引政府和企业合作创新。三、借力互联网发展基层文化服务。1.农家书屋+电商、开网店；2.通过APP掌握文化活动信息。

　　（四）请围绕给定资料7中的基层文化供给侧改革的要求，以“激发群众参与热情，创新文化服务方式”为主题，联系实际，自拟标题，写一篇议论文。（40分）

　　要求：不必拘泥于给定资料，符合议论文写作要求，篇幅1000字左右。

　　【解题思路】

　　阅读题干，审清题意——通过阅读题干，本题为一道给出写作主题的自由命

　　题作文，通过阅读给定资料7，我们可以了解到我国基层文化供给侧改革，正将主角由政府转向群众，而题干所给主题也告诉我们，要激发群众的热情。我们可以采用分析问题结构，对这一观点进行分析，阐释创新文化服务方式的意义。要求中提到不必拘泥于给定资料，即我们可以结合平时所积累的知识去写作，但还是要结合给定资料。符合议论文写作要求就是指文章“论点、论证及论据”要严谨，同时要亮明自己的总论点，论点要做到见解深刻，语句要通顺，不能出现语病，字数方面1000左右即可。

　　阅读材料，提取要点——作答这道题我们可以结合前面做的小题去作答，同时要把握全部材料重点讲述了什么内容。

　　给定资料1主要讲述了“最美基层人”的简要事迹，为群众文化需要而奔走，表明了参与主体多元化和广泛。我们可以拿出“王先生”对文化遗产资料的收集，确定第一个分论点：创新文化服务，应传承文化遗产；

　　给定资料2主要讲述了祠堂改造成文化礼堂，盘活了资源，使传统建筑成为新时代的精神高地；搭载互联网技术推出农家书屋+电商新形式，解决基层群众买书难、看书难问题；独具特色的二楼南书屋立志打造24小时开放的阅读空间，不断吸引读者的到来；上述这些事件全都由政府或者社会共同合作完成的；

　　资料3讲述了L县开展公共文化活动，令低俗文化没有市场的例子，我们可以确定第二个分论点：创新文化服务，应构建和谐社会氛围。同时材料还讲述了公共文化服务供给不符的问题，我们可以得出第三个分论点：创新文化服务，避免资源浪费。

　　资料4以“网红”事例为例，讲述了文化上的创新。针对网红事件材料有两种看法，一种认为不值得鼓励，另一种认为听之任之即可。但后面材料反映出当前网络存在诸多问题现象；后面讲述了一个“文化江海云”APP作为基层文化服务数字化项目，走进人们视野带来方便；

　　资料5讲述了J市城市管理执法队开展春联春贴整治活动，从而遭到舆论，接着提到了电影大亨老潘为村民免费放电影的事情，后因不符合《电影放映条理》被叫停；

　　资料6讲述了在《中国诗词大会》上，有两位草根选手让群众过目不忘，这也反映出这些草根阶层的文化人才与文化追求是国家基层群众文化活动的灵魂

　　和支撑；

　　资料7讲述了我国基层文化供给侧改革，正将主角由政府转向群众，要让基层文化重新“活”起来的内容。

　　思路点拨——对以上重要信息进行分类整合，得出文章总论点：激发群众热情

　　创新文化服务，同时提炼出三个分论点分别为：分论点一是创新文化服务，应传承文化遗产；分论点二是创新文化服务，应营造和谐社会氛围；分论点三是创新文化服务，应避免资源浪费。最后我们合理安排逻辑顺序，展开写作即可。

　　【参考范文】

　　激发群众热情

　　创新文化服务

　　习近平总书记曾说过：“智慧是知识凝结的宝石，文化是智慧放出的异彩。”公共文化活动，不仅丰富人们业余生活，并且还能提升其知识水平，是我国政风重点工作之一。然而，当今社会公共文化服务投入虽多，但效果不佳。究其原因，在于政府提供的服务不符合群众“口味”。因此，我们需要创新文化服务方式，激发群众热情，让文化发挥它应有的魅力。

　　创新文化服务，避免资源浪费是基础。多年来，固于计划经济时代的供给思想，我国部分地区公共文化服务依旧是政府唱主角。据艾瑞调查机构显示，众多书屋中符合基层需求的数目不足27.8%，超过三分之一的都是一些商务宴请、微机编程方面的书籍，完全脱离基层需要，造成资源的浪费严重，这一问题充分暴露出政府“端菜”对群众需求的忽视。为此政府应积极转变方式，提高服务质量，重视基层的实际需求，由群众“点菜”，才能让群众掌握主动，避免国家资源浪费。

　　创新文化服务，传承地方文化是保障。材料中走乡串户收集改编民谣的辅导员欧阳老师；利用节假日和工作之便跑遍多个乡镇村组，收集地方文化遗产资料的王先生；坚守传承灯戏文化的田大爷等事例无一不反映出群众自觉保护传承文化。群众是基层文化服务的主体，他们对基层文化有着最深的了解，改革基层文化供给结构，可以激发群众热情，让他们深度挖掘地方文化遗产，在文化服务活动中传承发展，为此应激发群众热情，将其融入文化服务之中，确保地方文化薪火相传。

　　创新文化服务，营造和谐氛围是根本。当前，我国各地经济发展迅速，群众

　　收入水平大大提升，但是难免会出现忽视精神文明建设，导致低俗文化“趁虚而入”，安定和谐的社会氛围由此破坏。赌博恶习在农村愈演愈烈，部分家庭由此矛盾冲突不断，传统乡村的和谐氛围一去不返。反观宁夏隆德县，改变公共文化服务方式，以花灯表演、社火比赛等活动激发群众热情，鼓励他们主动参与，丰富群众们的业余生活。可见，创新文化服务方式，可以抵御低俗文化在基层的传播，同时呵护传统乡村的和谐氛围。

　　惟其艰难，才更显勇毅；惟其艰难，才弥足珍贵。创新文化服务势必会面对诸多困境和挑战，我们应当树立信心，未雨绸缪，凝聚清醒的形式解读的共识，才能真正做到避免国家资源浪费，忽视民众诉求。如今，供给侧改革的大幕拉起，开展公共文化服务的主体由政府转为群众，相信随着群众热情被激起，传统文化将薪火相传，我国基层文化建设将迎来一个崭新的时代！

篇五：给定材料呈现了当前基层群众参与文化活动的

　　

　　2017江苏省考申论（B类）真题解读：聚焦文化供给侧改革

　　来看看本文“2017江苏省考申论(B类)真题解读:聚焦文化供给侧改革”，跟着公务员考试栏目来了解一下吧。希望能帮到您!一、主题选取

　　2017江苏公务员考试申论主题聚焦“文化供给侧改革”，与中央政策要求相呼应，高度聚焦社会热点。文化是民族的精神内核。文化之功，犹如滴水穿石。只有基层文化活起来，百姓精神才能富起来。然而，当前我国文化供给端仍有短板，存在文化精品不足、文化产品“下乡难”等问题。2017江苏公务员考试申论主题响应中央发出的“供给侧改革”的号召，聚焦“文化供给侧改革”。“供给侧改革”问题在中公教育的2017江苏省考封闭班的热点及预测试卷中亦有全面的探讨。

　　二、材料设置

　　1.案例材料为主，事理结合

　　理论材料和事实材料的交叉互补是江苏公务员考试申论给定资料的一大特点。事实材料提供具体事件的详细阐述，而理论材料针对事实材料给予观点高度的提升，从而为理解材料主题、政策角度提供帮助。从2017江苏公务员考试申论真题给定资料情况来看，试卷中事实材料占据了大部分的篇幅，例如“叫停老潘免费放电影事件”“Y省农家书屋+电商”“周家祠堂”“N市二楼南书房”“网红papi酱”等，而理论分析相对较少，尾则材料点题提出“基层文化供给侧改革”。

　　2.贴近生活，时效性强

　　材料选取近来民众关注且在网上讨论热烈的基层文化服务问题、20173月1日正式实施的《中华人民共和国公共文化服务保障法》、2017春节热播的《中国诗词大会》、“政府过年撕春联”、网络红人“papi酱”等，材料时效性强。

　　三、题目设置

　　2017江苏公务员考试申论(B)题目设计采取“贯彻+分析+概括+作文”的命题形式。

　　第一题贯彻执行题目，要求“结合文化部的通知，给辖区内的年轻人写一份以‘远离网络三俗，共建网络文明’为主题的倡议书”，侧重概括与贯彻，考查考生从事机关工作的能力。

　　第二题评论分析题目，要求对“J市城市管理执法支队所开展的春联春帖专项整治活动遭到网民质疑和民间舆论的抵制”做出评析。考生只要掌握分析题目的基本逻辑，锁定给定资料的相关信息，提炼要点组织答案即可。

　　第三题为归纳概括题目，要求归纳概括“当前基层群众参与文化活动的一些新现象”，这是一道单纯的要点归纳题，“给定材料”全篇寻找要点，考查考生的申论基本功。

　　第四题是作文题，题目要求“围绕‘给定资料7’中的基层文化供给侧改革的要求，以‘激发群众热情，创新文化服务方式’为主题，联系实际，自拟标题，写一篇议论文。”文章依然要求不必拘泥于给定资料，符合议论文写作要求，篇幅1000字左右。

　　综上所述，2017江苏公务员考试申论试卷(B)聚焦“文化供给侧改革”，主题响应中央政策，聚焦社会热点，体现人文关怀。

篇六：给定材料呈现了当前基层群众参与文化活动的

　　

　　2017年江苏公务员考试申论真题及解析（B类）

　　一、给定资料

　　1.2017年1月9日晚，“最美基层文化人”颁奖典礼在H省音乐厅举行，H省“最美基层文化人”名单正式出炉。以下是几位“最美基层文化人”的简要事迹。

　　D市文化馆的王先生只有小学学历，自学成才。数十年来，他利用节假日和工作之便，自费跑遍了该市100多个乡镇村组，收集地方文化遗产资料三百余万字。利用在当地流传的“孟姜女传说”“荆河戏”等资料撰写了五部学术专著，著作的出版在当地学术界和文艺界引起了不小的震动。

　　2.G省X县周村有一座古色古香的周氏祠堂。祠堂始建于明代，以前只有在逢年过节时才会有村民去里面祈福祭祖，平时大部分时间闲置。如今，祠堂被改造成了“周村文化礼堂”，门前挂起了“周村关心下一代工作委员会”“周村老年人协会”等牌子。放学后，村里的孩子结伴在这里看漫画;周末，老年人相约在这里聚会、看戏……周村的变化，利益于G省农村文化礼堂建设工程的推动。截至2016年底，该省共建成农村文化礼堂约5000余个。一座座文化礼堂的建成，凝聚着乡村的文化底色，从物质形态上保障了乡村文化的栖息与传承。昔日几多落寞的废祠堂、旧庙宇，变成了山里人“快乐村晚”的大舞台。文化礼堂既是村里的荣誉殿堂，也是村史和个人成果的展示厅;既是以“身边人、身边事”为原型的乡村文艺的发源地，也是好婆婆、好媳妇、五好家庭等好人好事的评比场……“旧瓶装新酒”，盘活了资源，传统建筑摇身一变成为新时代的“精神高地”。

　　3.崎岖的山路上，清一色的老人，步履蹒跚，他们正翻山越岭赶往相邻的村庄去听戏：那儿有“老杨剧团”在演出!这是春节期间F省某山区真实的一幕。“老杨剧团”是由农民老杨牵头自发组建的农民剧团。春节以来，这个剧团已接到5单生意：有本镇的，也有邻镇的，有私人祝寿的，也有村委会邀请的，演出形式涵盖采茶戏、歌舞、器乐表演等多个门类。尽管只是利用农闲季节、晚上和节假日时间演出;但在当地拥有不少“粉丝”。从2014年5月组团到今天，“老杨剧团”的演员人数从4人发展到20多人，甚至还有“90后”新鲜血液加盟，“老乡们说我们自己编排的戏有乡土味，比县里剧团的演出都好看。”老杨脸上满满都是自豪。

　　“打麻将?谁有那闲工夫!年节是村里人聚得最全的时候，大家一起唱戏、耍社火，都一心指望在全县社火大赛、戏剧大赛里拔头筹呢!”2017年2月18日，L县某村综合文化服务中心里，66岁的赵大爷司鼓，他62岁的老伴杨大娘旦角，夫妻一唱一和，乐在其中。作为该村业余剧团的发起人，赵大爷不但把自家的服装、道具免费提供给剧团使用，还义务培养年轻人学习表演，一心要让传统艺术后继有人。

　　4.2017年1月30日，正月初三，家家户户还处在节日的欢乐气氛里，J市城市管理执法支队对辖区道路开展了春联春贴专项整治活动。过年期间上街撕春联，让在节日期间的民

　　众难以理解。网民质疑，城管是不是管理得太多了?贴春联这一延续了几千年的习俗被制止，太粗暴了!为此城管部门在官网上做了一个公开解释，回应说：“贴春联贴‘福’字，是传统风俗，在带来喜庆的同时，也带来了很大的安全隐患和视觉污染。节日过后，破旧凌乱的春联春贴不但失去了营造节日气氛的作用，还严重影响了市容市貌。文化是民族的精神内核，基层是文化的展现园地。文化之功，如滴水穿石。只有基层文化活起来，百姓精神才能富起来。2017年3月1日《中华人民共和国公共文化服务保障法》正式施行，自此人民群众基本文化权益和基本文化需求将实现从行政性维护到法律保障的跨越。基层文化供给侧改革的关键在于文化服务思路的转变，要变政府“端菜”为群众“点菜”。基层文化服务由政府主导，但不是政府包办，只有让群众“点菜”，让群众主动参与进来，才能激发起全社会的文化创造活力。基层文化服务供给侧改革的过程或许漫长，但只要改革围绕群众一步步展开，必能赢得所有基层民众的点赞。

　　二、作答要求：

　　1.如唱歌民警小邢，给辖区内的年轻人写一份以“远离网络三俗，共建网络文明”为主题的倡议书。

　　2.J市城市管理执法支队所开展的春联春贴专项整治活动遭到网民质疑和民间舆论的抵制，请你对这一事件做出评析。

　　3.“给定资料”呈现了当前基层群众参与文化活动的一些新现象，请对此进行归纳概括。

　　4.以“激发群众热情，创新文化服务方式”为主题，联系实际，自拟标题，写一篇议论文。

　　【参考答案及解析】

　　第一题：

　　阅读题干可知，本题的作答范围是“给定资料4”，作答身份为“民警小邢”，作答对象为辖区内的年轻人，作答任务为写一份以“远离网络‘三俗’，共建网络文明”为主题的倡议书，需要注意的是，要结合文化部的通知要求，倡议年轻人依法上网、文明上网。

　　【参考答案要点】

　　“坚决抵制‘三俗’，共建网络文明”倡议书

　　各位青年朋友：

　　当前，网络已与我们的生活深度融合，但网络乱象丛生，“三俗”内容比比皆是，既影响网络秩序，又危害身心健康，误入歧途甚至还会受到法律的制裁。为此，我郑重倡议，愿大家坚决抵制“三俗”，共同建设网络文明。

　　坚持依法上网。网络并非法外之地，我们必须自觉遵守法律法规，不录制、不传播“三俗”等违规内容，建设网络清朗环境。

　　坚持文明上网。网络不能成为文明荒原，我们必须树立正确的价值观，坚守道德阵地，弘扬文明风尚，远离网络“三俗”。

　　坚持理性上网。网络环境乱象丛生，我们要明辨是非，规范网络行为，避免误入歧途。

　　网络环境与我们息息相关，让我们信守倡议，抵制“三俗”，弘扬网络文明，共建健康网络环境。

　　第二题：

　　从题干中可以看出这是典型的评论型分析题，本题要求对“执法支队所开展的春联春贴专项整治活动，遭到抵制，这一事件做出评析”。在作答时，首先要破体表套、亮明观点，而这道题要求中说“观点正确”，所以，所以这道题，考生在亮明观点时还是有些难度的，容易陷入辩证的看待这一套路中。所以，考生需要认真的阅读材料。其次，指出支持本观点的理由。最后，对观点进行总结，说明其现实意义，也就是怎么办。

　　这道题的难点在于观点是否准确，考生要多加注意。

　　【参考答案要点】

　　1.活动过于简单粗暴。

　　2.春联是文化传承，寄托了百姓的希望。

　　3.城管撕春联，伤害民众感情，破坏传统习俗。

　　4.改进检查办法、听百姓意见。

　　第三题：

　　题干看似简洁，却并未指明作答范围，给考生作答增加了难度。作答内容是归纳概括“当前基层群众参与文化活动的一些新现象”，注意抓住“基层群众”“新现象”两个关键词。

　　具体要求里点出要“紧扣‘给定资料’”“准确全面”，作答时要以材料为准，不得随意添加或删减要点，“条理清楚”则指出作答不可堆砌要点，要有一定结构。

　　【参考答案要点】

　　当前基层群众参与文化活动的一些新现象有：

　　1.传统建筑成“精神高地”;

　　2.农家书屋与电商互利互惠;

　　3.阅读空间兴起;

　　4.群众自办文化热情高涨;

　　5.“网红”群体兴起。

　　6.参与途径创新。

　　第四题：

　　【写作思路】

　　阅读题干可知，本题为一道给出写作主题的自由命题作文。通过阅读给定资料7，我们可以了解到我国基层文化供给侧改革，正将主角由政府转向群众，而题干所给主题也告诉我们，要激发群众热情。我们可以采用分析问题型结构，对这一观点进行分析，阐释创新文化服务方式的意义。

　　阅读给定资料我们可以找到分论点，资料一中讲述了文化馆王先生对文化遗产资料的收集，我们可以确定第一个分论点：创新文化服务可以传承文化遗产;资料三讲述了L县开展公共文化活动，令低俗文化没有市场的例子，我们可以由此确定第二个分论点：创新文化服务可以和谐社会氛围;同时，资料三还讲述了公共文化服务供给不符的问题，我们可以由此提出第三个分论点：创新文化服务可以节约资源。

　　提炼出分论点后，我们按照分析问题型结构，合理安排逻辑顺序，展开写作即可。

　　【参考例文】

　　激发群众热情

　　创新文化服务

　　俗话说，智慧是知识凝结的宝石，文化是智慧放出的异彩。公共文化活动，丰富人们业余生活，提升知识水平，是我国政府重点工作之一。然而，公共文化服务投入虽多，但效果不佳。究其原因，在于政府提供的服务不符合群众“口味”。我们需要创新文化服务方式，激发群众热情，让文化发挥它应有的魅力。

　　创新文化服务，可以避免资源浪费。多年来，囿于计划经济时代的供给思想，我国部分地区公共文化服务依旧是政府唱主角。提供何种文化，采取何种方式，都是由政府一手包办。这种老旧方式忽视了基层实际需求，虽然花费不菲，但群众并不买账，部分机构“浑水摸鱼”更降低服务质量。以农家书屋为例，全国政协曾在调研中发现，一家书屋中商务宴请的图书多达七本，微机编程的图书更有十二本之多，完全脱离基层需要。这一问题充分暴露出政府“端菜”对群众需求的忽视，只有转变方式，由群众“点菜”，才能让群众掌握主动，避免国家资源浪费。

　　创新文化服务，可以传承地方文化。群众是基层文化服务的主体，他们对基层文化有着最深的了解，改革基层文化供给结构，可以激发群众热情，让他们深度挖掘地方文化遗产，在文化服务活动中传承发展。湖北农村医生赖晓平，在巡诊治疗时，发现了众多农村文化遗产，他潜心整理文字，邀请老人示范，并选取民间歌手，最终确保原生态秧田号子《啰啰咚》唱响舞台，不仅丰富民间公共文化活动，更实现了非物质文化遗产的保护传承。江苏省地方文化遗产众多，无论是评弹、昆剧，还是剪纸、云锦，无不具备独特韵味，正需激发群众热情，将其融入文化服务之中，确保薪火相传。

　　创新文化服务，可以塑造和谐氛围。当前，我国各地经济发展，群众收入水平提升，此时若是忽视精神文明建设，难免导致低俗文化“乘虚而入”，安定和谐的社会氛围由此破坏。近年来，赌博恶习在农村愈演愈烈，部分家庭由此矛盾冲突不断，传统乡村的和谐氛围一去不返。反观宁夏隆德县，改变公共文化服务方式，以花灯表演、社火比赛等活动激发群众热情，鼓励他们主动参与，避免了“牛不喝水强按头”的现象出现，丰富业余生活。可见，创新文化服务方式，可以抵御低俗文化在基层的传播，呵护传统乡村的和谐氛围。

　　多年来，我国公共文化服务忽视民众诉求，浪费国家资源，同质化问题严重，设想虽好却难以实现。如今，供给侧改革的大幕拉起，开展公共文化服务的主体由政府转为群众。相

　　信随着群众热情被激起，社会资源将合理应用，传统文化将薪火相传，基层社会将和谐安宁，我国基层文化建设将迎来一个崭新的时代

篇七：给定材料呈现了当前基层群众参与文化活动的

　　

　　2020国考行测言语理解点拨之傻傻分不清的主旨观点题

　　行测言语理解题目是各位考生的一大块心病，对言语理解有天生的恐惧。但是在这里提醒大家，言语理解是行测考试中的一大拿分点，不见要重视行测言语理解，而且要少失分才能保证成绩的提高。在日常学习中就是片顿阅“傻傻”分不清楚，分不清清楚不同问法的重点在哪里，也分不清楚文章题材的不同会对文段的重点有什么影响。那么今天中公教育专家通过这篇文章来讲解如何分辨这些内容。

　　在主旨观点题题中会有不同的问法，而这些问法无非一种是我们常见的主旨问法，例如：文段意在说明、文段意在强调、文段主旨观;另一种就是内容概括的问法，例如：对这段文字概括准确的是、这段文字主要讲了什么、这段文字内容概括最准确的是。很多考生在看到这些问法的时候是比较粗暴的一概而论，实则不然这些问法上面还是有一些区别的，下面我们就来看看：

　　内容概括与主旨观点的区别

　　议论文：有结论的议论文——内容概括与主旨观点无区别

　　无结论的议论文——内容概括与主旨观点有区别(主旨是建立在文意上的推理，内容概括是全文的总结)

　　说明文：内容概括与主旨观点无区别

　　记叙文：寓言故事类——内容概括与主旨观点有区别(主旨是文段内容所推理的东西，内容概括就是单纯的故事梗概)

　　接下来，中公教育专家结合例题进行讲解：

　　例.法国的乔利·贝朗13岁时干小杂工。一次在熨衣服时，不小心将油灯打翻，煤油洒到衣服上，雇主要他赔偿，但孩子没钱，只好答应白打一年工。此后，孩子把那件弄脏的衣服挂在床头作为警示。一天，他突然发现那件衣服被煤油浸过的地方不但没有脏，而且原有污渍也清除了。这个发现令他眼前一亮。他通过无数次试验，终于研究出一种干洗剂。一年后，他开了家干洗店，生意越做越大，最后终于成为世界干洗大王。

　　这段文字的主要内容是：

　　这段文字意在说明：

　　A.当一个人打翻了命运灯盏，跟前一片漆黑时，千万别捻灭了心灵的灯盏

　　B.小聪明使人忙乱，大智慧让人安宁

　　C.心中有一盏明灯，脚底才有行动

　　D.乔利·贝朗如何发明了干洗剂

　　中公解析：文段看完后可以看出文段是一个记叙文，但是问法一旦有所不同那么答案也就不同了。主要内容是D;文段通过世界干洗大王乔利·贝朗的经历给人们以启示。D项是对文段主要内容的概括，故这段文字的主要内容选D项。

　　意在说明的是A、B项的“小聪明”文段没有体现，排除。A、C两项都提到“心灵明灯”，A项强调逆境中要保持“心灯不灭”，C项强调心灯对行动的指示作用。由乔利·贝朗13岁干小杂工，后因为没钱赔偿而不得不答应白打一年工的经历可知A项与此最相符合，当选。

　　例2.当前，信息技术、视听手段的空前发展，改变着人们的生活方式。可以说，这是发明蒸汽机和电力以来，最伟大的科学进步。不少人认为，电视、电脑提供的画面与音响，已足够提供人类所需要的信息与知识，超过了文字的功能。于是他们片面地认为，人类进入了所谓的“读图时代”。

　　这段文字的主要内容是：

　　这段文字意在说明：

　　A.信息技术的影响力在当前社会是非常大的B.影像所提供的信息含量并不比文字负载的信息少

　　C.人们对信息技术、视听技术的发展所带来影响的认识有偏差

　　D.传统文字的价值依然存在，并不会被图像信息完全替代

　　中公解析：这段文字的主要内容是：

　　这段文字意在说明：

　　主要内容是C：这段文字围绕信息技术、视听技术的发展问题展开，有的人夸大了其作用，认为我们可以进入读图时代了。所以，这段材料的主要内容应是C

　　意在说明的是D：段由信息技术、视听手段的发展引出“不少人”的观点，即当前电视、电脑所提供的画面信息与知识，已经超过了文字的功能，于是人类进入了所谓的“读图时代”。由“片面地”、“所谓的”可知，作者对“不少人”的观点是不认同的，也就是说文字的价值并不会随图像信息的发展而消失，其地位不可取代。选项中强调文字价值的只有D

　　但是如果在文段后加上“但是，我们应该意识到传统文字已存在了上千年，这种优秀的文化遗产是不能轻易被替代的。”那么，这段文字的主要内容是：

　　这段文字意在说明：

　　当文段后加上这一句话后，文段中有明显观点，故主要内容和意在说明都选D

　　以上是针对两种不同问法的分析，中公教育专家希望同学们可以深化学习提高言语。

　　以下是2020国家公务员考试申论技巧：要点详略如何取舍

　　在申论答题中，如何找准要点呢?下面中公教育专家为考生一一讲解：

　　一、看题干：审题看题干关键词是细抠还是概括

　　1.题干关键词概括性较强

　　例1：2017省考：“给定资料”呈现了当前基层群众参与文化活动的一些新现象，请对此进行归纳概括。

　　例2：2016省考：“给定资料”例举了新形势下呈现出的一些社会现象，请归纳概括出这些社会现象对形成社会风气所产生的影响。

　　上述两道题目问法词语：新现象、社会现象对风气产生的影响，两种问法词语本身概括性比较强，因此，考试遇到这类题目需要要点具有更强的概括性。

　　2.题干关键词问法较细

　　例1：2018省考：“给定资料3-5”例举了工作生活中的事例体现了心系他人的一些优良品质，请分别概括这些优良品质的具体表现。

　　例2：请依据给定资料，概括杨氏父子爱岗敬业的具体表现。

　　这类题目问法词语：具体表现，本身角度切入较小，所以，遇到这类题目可以要点写的更细致一些。

　　二、看题目类型

　　1.概括题：注重总分逻辑、并列逻辑，更侧重归纳概括——提炼性更强

　　例：“给定材料”例举了与“健康中国战略”实施有关的一些做法，请对这些做法进行归纳概括。(15)分

　　2.分析题：侧重细节分析、主要和作答对象相关都写进去，体现分析深刻透彻性。

　　例：请对“给定资料4”中两则事例所反映的问题进行比较分析。(20分)

　　A：图书馆雨天赶离读者，合法不合情

　　B：交警大队开罚单、集资捐款，合法合情。

　　题干中问法是事例反映的问题，可以从主体、处境、做法、结果、影响五要素对要点进行加工。

　　三、看给定资料详略程度、给定材料个数

　　当题干并不能确定问法粗细，需要到给定资料中看材料描述详略程度、资料篇幅长短、则数

　　1.材料个数多

　　要点多

　　但是字数有限

　　需要适当概括

　　2.材料个数少

　　找不出要点

　　细抠

　　四、看题目要求字数结合自己提取要点个数

　　1.看题目要求字数多少：题目给定字数多少进行取舍

　　(1)给的字多“多写”

　　(2)给的字少“提炼”

　　2.提炼要点个数：自己从原文提取要点个数多少

　　(1)提取要点多“简写”

　　(2)提取要点少“展开写”

　　例1：200字4个点

　　核心点+适当展开

　　例2：200字7个点

　　写核心点

　　例3：350-400字

　　尽量多写要点

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