大学教师党员批评与自我批评4篇

篇一：大学教师党员批评与自我批评

　　

　　党员教师批评与自我批评发言稿2篇

　　根据党的群众路线教育实践活动的安排，在“查摆问题、开展批评”环节中，要求党员领导干部在前阶段深入研究、思考的基础上，紧紧围绕为民务实清廉的要求，继续深入研究。本人在此基础上，认真查摆了存在的问题，并进行了党性分析和自我剖析。

　　首先，我认为自己的理论研究不够深入，缺乏深刻的认识。理论研究与实践操作存在距离，有些只能是想法，并没有演化为具体的做法。因此，今后我将更加注重理论研究，并将其与实践相结合，不断提高自己的实践能力。

　　其次，我在工作中胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重，工作反而越难开展。因此，我需要解放思想，放下包袱，本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。

　　第三，我在工作中自我要求不严格，有时会违背爱岗敬业的精神和全心全意为学生服务的宗旨。随着工作年限的增加，我的情绪也随之增长，只安于做好学校交代的任务和自己份内的工作不注重思考工作中的问题，工作一忙，有时会出现急躁情绪。因此，今后我将更加注重自我要求，严格要求自己，做到全心全意为学生服务。

　　第四，我认为自己在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多，对时时处处保持员先进性这根“弦”绷的不紧。因此，今后我将更加注重自我要求，时刻保持员先进性的标准，做到时时处处都是模范。

　　最后，我认为自己的工作作风还不够扎实。有时，对学校、领导安排的工作，存在畏难情绪和急躁思想，还需要进一步增强事业心和责任感。工作中创新意识不强，用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。因此，今后我将更加积极主动地工作，贯彻落实科学发展的精神，脚踏实地的做好本职工作，树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好，用创新的思维方式去做创造性的工作。

　　3、严格要求自己，发挥主动性和创造性，为学校发展贡献力量。遵守规章制度，积极参加活动，永葆党员先进性。克

　　服烦躁情绪，增强工作积极性，树立自觉意识和责任意识，以学生的满意为出发点和落脚点，少说空话，多办实事，树立良好的党员形象。

　　4、加强研究，提高素质。认真研究精神和、、，联系实际改造世界观，提高理论水平，坚定共产主义信念。勤研究、勤动脑动手，学以致用，解决生活和工作中的新问题和困难。注意创新，发挥亮点。

　　存在问题：

　　在学校党支部的正确领导下，我通过不断研究、对标检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。但是，我还存在以下问题：

　　1.自我定位不够准确，把自己当成学生保姆等等。

　　2.工作艺术性不够，做事不够成熟、不够稳重，只安于表面，处理事情方法简单，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够。

　　3.平时工作细节做得不够，没能起到很好的模范带头作用。例如，需要批改的作业本有时摆在桌面上太乱，办公室脏了没能及时清扫，看到不是自己班级的孩子踩草坪时，没有及时教育。

　　4.研究知识和业务精神还不够，缺乏创新点和亮点。没有主动挤出时间来开展自学，系统的研究创先争优理论。对新知识、新技术的研究不够，表现没有沉下心认真研究理论知识，对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。

　　在工作中，我发现自己存在着急于求成的情况，缺乏对事实情况的详细了解，导致事与愿违，给人留下虎头蛇尾的印象。因此，今后我需要更加扎实地工作，不仅要考虑完成任务的速度，更要注重做好每一项工作。

　　作为一个新人，我需要不断地向经验丰富的教师请教，提高自己的备课和课堂组织能力。同时，我也需要加强理论研究，深入认识相关知识，将理论知识转化为实践操作。

　　在工作中，我发现自己存在着瞻前顾后的思想，缺乏胆量去大胆尝试，这限制了我的工作发展。因此，我需要解放思想，放下包袱，勇敢地开展工作，确保立足点站稳，基本点站牢。通过这些努力，我相信我能够不断地提升自己的认识和才干，成为一名优秀的工作者。

篇二：大学教师党员批评与自我批评

　　

　　党员教师批评与自我批评

　　党员教师批评与自我批评1从一个刚毕业的大学生，到一个从事教育工作老师，这种转变完全是180度的。走上讲台的一瞬间，我在心里暗暗告诉自己：一定要做一个真正爱学生的人民教师。

　　一转眼走上工作岗位已经快半个学期了，在领导的正确指导下，通过自己的努力，我在工作上取得了一定的成绩。回顾已经过去的工作、研究，作一自我剖析。在思想上，我坚决拥护中国的领导，拥护四项基本原则、改革开放；了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态，以此进一步端正自己的工作动机，严肃自己的工作态度，提高自己的思想素质，努力提高自身的思想水平；我还认真研究《中国章程》，了解内容，明确成为一位优秀党员有那些要求，在日常工作中怎样去做，并努力以这些标准来严格要求自己。

　　在工作上，我认真研究大纲，吃透教材，力求备好每一节课，提高课堂教学的效益和效果；在教学工作中，尽量从学生的研究兴趣、研究积极性着手，努力挖掘学生的潜在能力，在课堂内多精讲，在课堂外多拓展，精挑优选作业，从多方面、多角度去启发学生，努力形成一种和谐的课堂气氛；在平时多

　　向有经验的老教师请教，多听课，多研究有益于提高自身教学水平的教学经验；作为一名语文课教师更应提高为学生服务意识，从生活上思想上真正的关心学生，只有这样才能真正赢得学生尊重，才能教好课，使语文课真正成为学生真心喜心，终身受益的课。

　　我在完成讲授任务的同时，注重提高自己的科研能力，不能只满足当一个教书匠，想在讲课时把热点问题说清楚，就必需针对自己的课程搞科研，多发文章，多参加课题。

　　经过这一个阶段的的工作、研究，我可以说的确是有所收获，教学能力、协调能力都得到了提高，同时也发现了自己的不少不足，认真分析上述存在的问题，从自身找原因：

　　1、作为一个新人，工作的经验还不够丰富，驾驭课堂能力还不强，在备课方式和课堂组织上还有许多需要改进的地方，这需要我平时多向经验丰富的教师请教，同时注意也要注意这方面的积累。

　　2、组织纪律性不强，存在自由涣散行为和心态，在此后的工作中应遵守学校的规章制度，时刻想着自己是一位中国员，对自己高标准严要求，发挥党员模范带头感化。

　　3、理论研究不够深入，缺乏深刻的认识，理论研究与实践操作存在距离，有些只能是想法，并没有演化为具体的做法。

　　4、工作上胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。而实践上思想包袱背的越重，工作反而越难开展。这需要我束厄局促思想，放下包袱，本着只要容身点站稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。

　　我认为在工作中暴露出问题是正常的，关键是如何面对这些问题，更好地提升自己的认识，加强理论研究，增长自己的才干。

　　党员教师攻讦与自我攻讦2在深入研究实践科学发展观活动中，结合自己的工作，本人进行了自我思想教育。

　　一、存在问题及原因分析

　　一是思想束厄局促程度不够。存在着理想心方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。

　　思想思维方式方面受条条框框束缚太多，按部就班，遇到实际问题时不敢闯，不敢试，破解发展难题的办法不多；在困难和矛盾面前，缺乏开放性、发散性思维，思想解放仍停留在口头上，真正在用解放思想的思维方法解决问题、切实促进学生的有效研究实践活动还有待于进一步深入。

　　二是把握机遇能力不强。突出表现在思维层次低，运用现代理论知识分析和处理问题能力差，更缺乏战略性思维眼光，反应不敏锐，来到新的工作环境面对新的工作要求，未能有足够迅速的应变能力。

　　三是改革创新意识不浓，主动性工作能力不强。存在了解学生思想不够，工作不够细致深入，解决问题不及时等问题。对新的工作任务中所遇到的困难尽力克服的积极性不高。

　　四是研究知识钻研业务精神还不够。未能够做到把课余的时间多用于对同事上课方法方式的研究上，对于一个全新接手初中应试教育工作的老师来说，听课量还不够，研究不够积极。

　　二、改进措施

　　1、加强研究，切实解决认识不足、办法不多的问题。把开展研究实践活动作为推进自己工作的重要动力，努力做到两不误、两促进。

　　2、加强工作积极性的提高。尽力用更多的时间了解学生的实际研究、生活中的困难，采取更多的有效方法来帮助研究克服困难提高研究的效果。

　　党员教师批评与自我批评3各位领导、党员同志们：

　　以下是我的批评与自我批评材料。在学校党支部的正确领导下，我通过不断研究，对标检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感，但是离领导和同志们的要求还有一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则，对照自己的实际，挖掘思想，剖析不足。

　　一、存在问题

　　1、研究知识钻研业务精神还不够。

　　没有主动挤出时间来开展自学，系统的研究创先争优理论。未能够做到把课余的时间多用于提高教学管理能力的研究上。对新知识，新技术的研究不足，表现没有沉下心认真的研究理论知识，对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实，存在急于求进的情况，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做到做好。对事实情况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划，但很难按计划实施，经常给人虎头蛇尾的感觉。

　　2、工作艺术性不够。

　　不成熟、不稳重做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够，对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗心大意，在平时的"工作忽略小节，而小节往往导致事故的发生，小节是事故的到火点，在今后的工作中我会认真从小节入手，以仔细的态度对每一件事。

　　3、事业心、开拓进取精神不足。

　　缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格。由于经验还不足，工作的水平还不高。创新不够，所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾抓落实方面做得不到位。

　　二、此后努力方向及整改措施

　　1、加强研究

　　虽然从教近二十年，但面对全区新课堂讲授改革，我深知自己在讲授及管理学生方面存在着诸多的不足，对高效课堂模式的研究还很肤浅，因此在讲授中，我深知坚持不懈的研究是必要的。在实践工作中，我深深体会到教师业务素养的重要性。研究时虽然很苦，但掌握知识后心中也会有一种无比的快乐。如果讲授工作干不好，不是自己可干可不干的问题，是必需干好的问题。因为你占着位置，别人想干也不能干，你如果不干，影响的不是你的事，而是整个教育的事业。因此，我们必需坚持不懈地抓研究，圆满地去完成学校的各项工作任务。

　　2、转变作风

　　通过研究，我充分认识了转变作风的必要性和重要性。二十一世纪，在教育事业飞速发展，全民素质整体提高，国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务中，对我们教师提出了更高的要求。作为一名人民教师，我们必须热爱教育事业和本职工作，热爱学校，热爱学生，注意为人师表，廉洁从表，模范地遵守社会公德，时时处处以一个人民教师的标准要求自己，身为全面推进素质教育的主力军中的一员，只有转变作风，不断更新知识，提高教育教学水平，具备良好的职业道德，才能堪称人类灵魂的工程师，才能为人师表，才能做学生的良师益友。

　　3、加强管理

　　不断创新工作方法，不断加强政治理论研究和业务研究，强化责任意识和主人翁意识，提高工作效率。关键是需要落实“怎么办”。再好的药方开出来，没人替病人抓药，熬药，喂药。仍然不能治好病人的病。在实践中，还要能辨别是与非。从而得出“怎么办”的正确方法论。

　　比如在教学常规管理工作，在备课、上课、教学反思、作业辅导等教学环节上都要重创新、讲实效。在严格执行课程计划，开齐课程开足课时的同时，认真做好教学常规工作，使教

　　学常规规范化、制度化。要注重做好备课，课堂教学、作业批改、课外辅导工作、考查等几个基本环节。学校的每月常规，使老师们在备课，上课等方面的工作得到了规范和提效，也使学校的教学管理工作逐步走向规范，从而有效地开展教学工作。

　　4、提高质量

　　在提升教学质量上，要学会每天以饱满的热情投入到教学中，把每个孩子当做自己的孩子来对待。在平时我乐于做学生的伙伴，在平等中感受升华，在成长中享受收获。在有限的四十分内，我充分做到让一让，把教室变成学生研究的学堂，老师只是管理者、组织者、策划者、帮助者、引导者，实现学生的主体地位，发挥老师的主导地位，提高教学的有效性。为全面提高工作水平，进一步解放思想，转变观念，做到与时俱进，开拓创新，所以我认真做好自己手上的每一项工作，使自己真正成为创新型、研究型、高效型教师。

　　三、对支部班子成员的意见及建议

　　领导班子成员政治素养普遍较高，工作能力强具有改革创新意识，班子成员之间团结协作好，有较强的敬业精神和事业心，能廉洁奉公。不足之处，由于工作忙碌，与普通党员谈心的次数还不够多。

　　党员教师批评与自我批评4同志早在的政治报告中就指出：“有无认真的自我攻讦，是我们和其他政党互相区别的显著的标志之一。”所以说开展攻讦与自我攻讦是我们党的优良传统，是我们完善和提高自己的有力武器，是发现问题、改进作风和推进工作的有效手段，也是先进性教育活动分析评议阶段的重要一环。在保持员先进性教育活动中，每个员都要发扬这一优良作风，勇于拿起攻讦与自我攻讦的武器，以保持党员的先锋模范感化和党组织的凝聚力、战斗力。

　　一、目前党内批评与自我批评风气淡化的表现及原因

　　进入新的历史时期，国内外情况发生了很大变化，人们的思想观念也发生了很大变化。在这种形势下，虽然我们党也一再强调发扬攻讦与自我攻讦的优良作风，也有制度要求，但攻讦与自我攻讦的风气确实有所淡化，即使开展攻讦与自我攻讦，也往往轻描淡写，不疼不痒，流于形式，效果不尽如人意。主要表现在两个方面：一是自我攻讦不触及要害。怕伤面子，怕暴露缺点。二是不敢开展攻讦，怕得罪人。攻讦领导怕穿小鞋，攻讦同事怕影响团结，攻讦下级怕丢选票。有时被迫开展一下攻讦，也只是提些“光荣的缺点”。

　　之所以存在这些问题，主要是对批评与自我批评的认识上存在误区。一是认为现在形势变了，在思想观念、价值取向多样化的今天，再强调发扬这一作风不合时宜了，认为批评与自我批评过时了。二是认为现在强调团结稳定，担心开展批评与自我批评会影响稳定，把批评与团结对立起来。三是认为现在社会风气不太健康，难于开展有效的批评与自我批评。四是现代社会竞争越来越激烈，竞争对能力的要求比较迫切，因而忽视了对自身品格、道德的要求。

　　由于存在思想认识上的误区，使得批评与自我批评在很大程度上成了形式，有的甚至把密切联系群众变成了密切联系领导，把批评与自我批评变成了表扬与自我表扬。这样就在党内生活中形成了一团和气、好人主义等不良风气。正当的批评与自我批评的途径被堵死了，就会出现会上不说、会后乱说，当面不说、背后乱说的情况，最终造成有的人小病不治，积重难返，酿成大错，使党的肌体受到了污染。

　　二、加强批评与自我批评的意义

　　（一）攻讦与自我攻讦，是保持员先进性的有力武器，是我们党开展党内生活、调整党内关系、解决法宝。党内不同意见的分歧和矛盾是经常发生的，通过认真有效的攻讦与自我攻

　　讦，可以进一步解决党内各种分歧，统一党内思想，提高党的战斗力。

　　（二）批评与自我批评是弘扬党内正气，增进党的团结的有效手段。开展健康的党内生活，从党和人民的利益出发，从团结的愿望出发，有事摆到桌面上，通过展开讨论和批评，可以达到互相沟通和了解，进一步增强党内团结的目的。

　　（三）批评与自我批评是党内监督、抵制各种不良风气对党员队伍思想侵蚀的重要形式。只有拿起这个武器，经常地开展批评与自我批评，才能有效地抵制各种不良风气对党员的侵蚀，才能及时地纠正党员的缺点和错误。这是党组织对党员的关心和爱护，它可以起到及时清理污垢、保持党内清洁，实施日常监督，纯洁党的队伍的作用。

　　三、如何在支部范围内搞好批评与自我批评

篇三：大学教师党员批评与自我批评

　　

　　【

　　导语】作为?名党员教师，在?作中要起模范带头作?，要??本职?作，努?做好本职?作，爱岗敬业，精钻业务。在今后的学习与?作中，我将不断的反思，在反思中不断的前进。虚?理解周围同学对我提出的意见。为?家整理的《党员教师批评与?我批评发?稿三篇》，希望对?家有所帮助！篇?　　转眼间，忙碌中?过?年了。我真?的感受到在过去的?年中，在党的帮忙下，??在逐渐?向成熟。透过深?学习科学发展观的教育活动及党委组织的活动，我对??存在的问题和不?有了更深的了解，对科学发展观的认识也有了进?步的提?。下?，我结合??的思想状况、?作实际进??我批评：　　?、在思想上，爱国爱党，??上进。　　作为?名体育教师，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研?纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学?法，研究现代教育技术在课堂教学中的应?，注重对学?各种潜?的培养。在认真做好?常教学?作的同时，努?探索在课堂教学中落实素质教育的?法及?段，探索在教育中培养学?潜?发展的途径。在?作中，我深知学习的重要性，抓住?切机会向优秀教师认真学习，在不断学习、不断实践中不断提???的教育教学?平及教学管理?平。在??的教学中不断实践，不断总结，不断提?。平时向书本学习、向?边有经验的?师学习，提???的课堂教学?平，努?构成??的课堂教学风格。　　?、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。　　在教育教学??，以“爱?、耐?、细?”贯穿始终，去关?每?位学?，这个学期，我所教的班在各项活动中都取得了较好的成绩。我决?让他们在?种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。从实抓起，?正确的*导向，?榜样的?量，促使学?从被动到主动，从他律到?觉，养成良好?觉锻炼的习惯。加强“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在学??中，使体育教学?伤害事故。　　三、?我存在的问题：

　　1、政策理论?评不够?，理论学习不够，政策?平不?。

　　2、先模意识不强。对??要求不严，标准不?，只求过得去，不求过得硬，不能?先进??影响和带动群众。?作中缺乏争先创优意识和拼搏创新精神，学习和钻研政治理论及专业知识没有必须的?度。

　　3、创新意识不?，缺乏亮点。　　四、整改措施：

　　1、加强政治理论学习，不断提???的政治素质。?觉加强党性锻炼，以科学发展观武装??的头脑，向那些敬业、??向上的同志学习，?作中多开动脑筋。

　　2、刻苦钻研业务知识，多读书，多学习，多思考。注意?作中的统筹兼顾，以?度的职责感、事业?，以勤奋、扎实、知难?进的勇?完成各项?作任务。在教师专业化发展的进程中使??更上?个台阶。

　　3、正确处理学习与?作的关系，作为?名教师，要为“师?成功，学校发展、社会满意”做出??应有的贡献，就务必学习。不管平时的教学业务，多么的忙，都要静下?来，挤出时间来学习、来提?。要树?在学习中放松的思想，学习政治理论，学习先进的教学理念，解读学习课堂教学策略，正确处理?作与学习的关系，对于我们教师来说，终?学习是我们的发展形式之?。

　　4、要做到时刻关注细节。从“?我”做起，发挥党员先锋模范的作?，要做到不怕脏，不怕累、不怕苦。在校园?看到学?的不良?为，要及时地去纠正他们。

　　5、树?创新精神。作为?名共产党员，我要时刻持续清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性。要?觉地加强党性锻炼，在?作中学会善于总结和观察，提?开拓创新意识，党性是每个的党员的??之本，要坚持党性，加?事业观念，?律观念，要做到经常?查、?省、?警、?励。

　　6、我对预备党员、?党??分?及联系的学?关?不够。在今后的学习、?作中多关?他们，平时多聊天了解思想动向。

　　7、作为第?党?组长在组织党?组活动上，要求个?学习多，群众学习较少。在今后的活动中，我要落实党委的精神，把党员群众学习落实到实处。　　总之，作为?名党员教师在?作中要起模范带头作?，要??本职?作，努?做好本职?作，爱岗敬业，精钻业务。在今后的学习与?作中，我将不断的反思，在反思中不断的前进。虚?理解周围的同学对我提出推荐和意见，努?地完善??，使??不断进步，发挥带头模范作?，为党员服好务，尽?个党员应尽的义务，?争做?名优秀的共产党员。

　　篇?　　?开展科学发展观教育活动以来，我按规定认真学习了持续共产党员先进性教育读本，学习了有关?针政策，以及有关领导的讲话，透过深?学习实践科学发展观活动，我的确有很多的收获，思想认识有了很?的提?，深深认识到落实科学发展观的必要性和重要性，增强了努?提?教师?作的职责感和使命感。我透过对照《党章》中的党员义务、党员修养、党员要求的资料，对照科学发展观的精神，我认真分析??存在的问题与不?，从??找原因：　　?、存在问题：

　　1、学习上还不够注重，理论?平还不够?。有时只顾忙于?些具体的?作，?觉主动地挤时间学习还不够，闲时学得多，忙时学得少，学习还浮在表?，还没有到达应有的深度。

　　2、对待?作的标准还不够?。对待?作有时只满?于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的?作，说?步??步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。

　　3、在?作上??主动性不够强，创新还不够多。在?作中领导叫?啥就?啥，不够??主动，缺乏灵活机动性。

　　4、在教学上创新意识还不够强，在头脑奥林匹克活动中，创造性地开展?作还不够好。

　　5、平时只顾忙着尽?去做好本职?作，不太注意周围发?的事情，对??关系不?的事还不够热?、不够主动，对群众的事没有热情主动地关?，与?些?师交流还不够。　　?、整改措施　　本?在各??存在问题，原因是多??的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作?，所以今后要努?改善。

　　1、加强政治理论学习，争取坚持每?天看半个?时的有益书籍、或看电视新闻、或听?播新闻，把这变成?觉的?为。

　　2、加强业务学习，努?开拓创新，吸取先进的教学经验、?法，树?先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，提?创新意识和职责意识。

　　3、在?作中要??主动地参与，认真仔细地研究，不断地解放思想，?胆地创新实践，努?探索头脑奥林匹克活动。

　　4、平时要多和?师们交流，要躲倾听?师们的想法和推荐，要热情主动地关??师们的?事和?事。　　总之，在这次落实科学发展观活动中，透过学习??在思想深处进?了认真的反思，决?以此为契机，不去强调客观，以?标准、严要求地从眼前做起，从??做起，真抓实?，改善?作，努?使??成为?名优秀的共产党员。篇三　　通过深?学习教育活动，教师对??存在的问题和不?有了更深的了解，对科学发展观的认识也有了进?步的提?，　　作为?名党员教师，通过前段时间的群众路线教育学习，特别像我有必要通过“照镜?、正?冠、洗洗澡、治治病”来查找??的思想之陋、?为之垢，以整风精神开展批评和?我批评，重点查找??存在的问题和不?，明确整改?向，不断提???的思想理论?平和?作能?。　　?、存在的问题

　　1、政治思想??：政治理论学习不积极、不到位，运?理论去指导实际?作太少。具体表现为：?是政治理论学习?觉主动抽时间去学习很少，?般都是通过学校党?部组织的学习。除参加学校组织学习外，平时??不会?觉主动地抽出时间学习政治理论。?是学习的深度不?。没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读?章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究很少。三是理论联系实际，运?理论去指导?作上有差距，缺乏运?理论的?场、观点、?法去指导、分析、解决?临的实际?作问题的具体能?。

　　2、宗旨观念??

　　3、业务??：专业业务知识满?于现状，学习不够积极主动，新的业务知识和业务能?掌握得不深不全，?作业务能?有待进?步加强。教师要能长期胜任教学?作，就要不断的学习新的知识，才能在课堂的教学活动中不断的给学?提供新知识，才能提起学?的学习兴趣，?我在这??做得不够。　　具体表现为：?是钻研业务知识存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全?，不?泛，不深刻。?是在业务知识??，对理论学习的深度不够精。三是在?作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确。对?作中遇到的困难和?盾，有时把握不住主要?盾和?盾的主要??，抓不住问题的实质和根本。

　　4、?作作风??：缺乏努?的精神，科研能?有待进?步加强具体表现为：最近?年，没有论?发表，?作总结都按?套路，应付了事的?理?较严重。?作中缺少探索创新，多了些因循守旧，按部就班，实际?作只限于听领导的安排，?在具体?作中如何结合实际进?开拓创新，搞出特?上，没有开拓出??的?作创新思路。?作作风没能真正做到严、细、深、实。?作上重组织部署，轻指导落实，说的多做的还不够，安排的多，检查督促的少。科研能??乎为零。　　?、整改措施和今后努?的?向　　通过教育学习，我将要在今后的?作、?活中努?克服??存在的不?，要按照要求来审视??，规范??，严格要求??。

　　1、正确处理学习与?作的关系作为?名教师要为“师?成功、学校发展、社会满意”做出??应有的贡献，就必须学习不管平时的教学业务挤出时间来学习、来提?要树?在学习中放松的思想学习政治理论学习先进的教学理念解读学习课堂教学策略正确处理?作与学习的关系。对于我们教师来说，终?学习是我们的发展形式之?

　　2、树?创新精神。作为?名共产党员我要时刻保持清醒的头脑紧跟时代脉搏充分发挥主观能动性要?觉地加强党性锻炼在?作中学会善于总结和观察提?开拓创新意识党性是每个的党员的??之本要坚持党性加?事业观念?律观念要做到经常?查、?省、?警、?励

　　3、积极参加学校组织的教学、教研?作作为?线教师，在业务上不能停滞不前，除了??要多写论?，勇于思考，向同?专家学者学习，学习他们成功的经验，学习他们刻苦钻研的精神。平时注重点滴积累，不断提升??的科研能?，争取在科研上有?定的提?。教育教学是我们教师?作的?要任务。在?常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精?设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每?堂课。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时，我还积极和领导同事沟通交流学习。

　　4、深?学?中去，?进学?的?中平时我会积极与学?沟通交流，课后与学?谈?，深?了解学?的学习和?活，?进学?内?，这样才能真正找到帮助学?的有效?法和途径，　　总之，作为教师已明确了??肩负的责任。在以后的?作中，我会时时事事处处??标准、严要求对照??，在原有的基础上得到进?步的提?，"路漫漫其修远兮，吾将上下?求索。”前?的路还很漫长，还有可能风?交加，我将?如既往的忠诚于教育事业。

篇四：大学教师党员批评与自我批评

　　

　　大学党员教师自我批评

　　大学党员教师

　　自我批评

　　一、存在的主要问题

　　1、政治理论意识不强。不够主动去读书看报以及相关的时政新闻，没有做到及时的理论学习。

　　2、没有处理好工作和家庭之间的关系，工作进取精神不够强，满足于现状，满足于到达基本要求。比如不能经常深入班级去指导教学，加之家里压力较大，对于教学工作有了必须的影响。

　　3、深入员群众不到位。与有共同语言的党员谈心交流的多，与缺少共同语言的党员谈心交流的少；与老党员谈心交流的多，与新党员谈心交流的少。过于强调客观上的困难和原因，而是把家庭困难摆在比工作重要的位臵上。

　　4、工作的事业心和职责心有待加强。作为一名党员，自我虽然能够做到热爱党的教育事业，热爱学校，热爱学生，埋头苦干，但只是停留在认真去完成而已，没有按更高的标准，更严的要求去做。

　　5、工作作风不够严谨，有时比较松懈。无论是行政工作还是教学工作，对自我要求不够严格，没有做到尽善尽美，时时处处争一流。比如作为系主任教学的主任，对于“听课”这项工作，以点带面，没有做到去听教研室每位教师的课并把所有的意见反馈给教师。

　　总之，要从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改善工作，努力使自我成为一名优秀的共产党员。

　　党员教师自我批评

　　各位领导，各位老师下午好！

　　上周五下午，我们七年级组开展了组织生活会。在会前，我静下心来仔细思考了上班近2个月来教学及工作的情况，进行了自我批评。但是在会上，聆听了其他几位老师的批评之后，我触动很深，发现了自己还有很多问题，在此我概括为以下几点。

　　首先在教学方面，我任教的副科学科，最重要的是要引起学生兴

　　趣，激发学生的学习动机。我本身会在课堂上联系很多生活事例来讲解，课堂气氛还可以，但是我发现还有很大的提升空间。分析原因我认为是对学生的熟悉程度还不够，由于要带11个班的课，我现在只熟悉班级里最好的和最差的两头的学生，而对于成绩一般的学生还不够了解，但往往这部分学生对课堂气氛的影响最大。认识到这个问题之后，我备课设计提问时会想好这题适合让谁谁谁来回答，争取让每个学生都参与到课堂里来，多鼓励表扬学生，批改作业时使用奖励图章，激发学生的学习热情，目前取得了比较好的效果。

　　其次是学生管理技巧不足。在课上课下，往往会有很多突发事件发生，处理的好了正是和学生拉近关系的契机，但是这方面我还把握不好，正如胡双玲老师所说，教育学生只有爱是远远不够的，还需要智慧。恰好迎中的指导老师向我推荐了万玮的《班主任兵法》，我最近正在仔细研读，受益匪浅。在这方面我还需要多磨练。

　　本学期，我还报名了挂职锻炼，辅助党务的一些日常事务。但是由于经验的不足，往往考虑不够周全，李老师安排的任务往往只能做到其一，想不到其二，做事情比较欠缺考虑，这方面以后我还要多多改进。

　　最后，感谢有这次民主生活会的机会，让我在前进的道路上甚至有时候是盲目前进的时候，能静下心来回头看一看，发现问题改正问题，才能走的更好更远。

　　谢谢大家。

　　还是写得不错的。

　　整体都很细致！

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