培训学校环境卫生检查通报制度9篇
篇一:培训学校环境卫生检查通报制度
学校环境卫生检查通报制度(通用9篇)
为了创造整洁、卫生的学习与生活环境,防止疾病的发生,保障幼儿健康、快乐的成长,结合本园实际,特制定本制度。
一、检查范围
班级(活动室、寝室、盥洗室、走廊、办公室、教职工及幼儿个人卫生情况)、早教中心、行政办公室、公共卫生区、食堂和门卫室的卫生情况。
二、检查人员
1.保健医生、保育主管每周、每天定期检查和抽查。
2.保育主管、年级组长、主管园长定期突击检查。
三、卫生分工
1.班级教室及活动室、各部门办公室由各使用部门的教职员工负责。
2.公共区域由保洁员负责。
3.每天各部门要对自己工作的场所进行打扫清理,以确班级活动室、公共区及办公室洁净,无卫生死角。
四、检查标准
(一)班级卫生
1.办公室
(1)地面、垃圾桶。地面保持干净,无污渍、无垃圾纸屑、无脱落旧胶印,保持地板本色;进门处门槛及两边门角刷洗干净,现本色;室内无卫
生死角(如门后、桌面下、鞋架下等);垃圾桶及时清理,无污渍,垃圾不过夜。
(2)墙面、门窗、灯、空调、天花板。墙面保持干净,无灰尘、无污渍、无胶印;门框及门身无灰尘、无污渍、无胶印;窗户明亮,窗框、窗槽、窗台无污渍,纱窗保持干净、无灰尘,窗台上不放置其它物品;窗帘布干净整洁,窗帘扎带高度一致、扎带花边一致朝下;日光灯管及灯罩干净无灰尘、无污渍;空调表面及出风口干净无污渍,电风扇干净无灰尘;天花板干净、无蜘蛛网。
(3)书桌、书架。桌面干净、整洁,办公用品摆放整齐有序,桌面物品按标识摆放(明确办公桌责任人、卫生值日表格和办公室卫生区域划分表、桌子下的物品摆放应怎么规范如整理箱、开水壶等的放置);书架上幼儿、教师用书和教具分类、分区摆放整齐。书架上每样物品需做标识,并按标识放置;书架顶部不能堆放任何杂物。
(4)个人物品。鞋架上鞋子摆放整齐,不能堆放其他物品;办公室门后的物品(衣服、伞、包、围裙等)制作标识按标识挂放整齐。
(5)安全。无裸露电线头、开关,严禁使用大功率的取暖设施,如“小太阳”等,以免电路起火,1.6M以下插座有防漏电、防触电保护设施(电插板使用保护措施);爱护保管好室内公共财产,注意节约用电,做到人走灯灭,下班时及时关闭门窗;定期进行安全隐患排查,发现隐患及时上报。
(6)其它。每个办公室需要制定一份个人责任划分区域(如XX负责窗户、XX负责地面等)并张贴上墙。
2.活动室
(1)地面、垃圾桶。地面保持干净,无污渍、无垃圾纸屑、无脱落旧胶印,保持地板本色;进门处门槛及两边门角刷洗干净,现本色;室内无卫生死角(如打餐台下、教具柜下、地垫下等);垃圾桶及时清理,无污渍。
(2)墙面、门窗、灯、空调、风扇、监控摄像头、天花板。墙面保持干净,无灰尘、无污渍、无胶印;门框及门身无灰尘、无污渍、无胶印;窗户明亮、窗框、窗槽、窗台无污渍,纱窗保持干净、无灰尘,窗台上不放置其它物品;窗帘布干净整洁,窗帘扎带高度一致、扎带花边一致朝下;日光灯、紫外线灯及灯罩干净无灰尘、无污渍;空调表面及出风口干净无污渍,电风扇、监控摄像头干净无灰尘;天花板干净、无蜘蛛网。
(3)桌椅、教具柜一体机、钢琴、小电器。桌椅保持(桌面、桌腿、椅面、椅腿、椅背)干净,无灰尘、无污渍,见本色;打餐台上、柜内干净按标识摆放物品;一体机下桌面物品摆放整齐有序(按标识摆放书籍,固定笔筒);教具柜内外干净,无灰尘、无污渍、无旧胶印;教具柜内玩具和操作材料干净无灰尘;一体机表面干净,无灰尘(注意一体机后卫生);钢琴上干净、物品摆放整齐(只能摆放文件夹和小装饰品);保持冰箱、烤箱内外干净整洁,不存放任何私人物品。
(4)安全。无裸露电线头、开关,1.6M以下插座有防漏电、防触电保护设施,严禁在活动室进行手机充电。(电插板使用保护措施);爱护并保管好室内公共财产,注意节约用电,做到人走灯灭,下班时及时关闭门窗;勿放置尖锐、危险物品于室内;定期进行安全隐患排查,发现隐患及时上报。
3.盥洗室
(1)地面、垃圾桶。地面保持干净,无污渍、无垃圾纸屑、无积水,保持地板本色;进门处门槛及两边门角刷洗干净,现本色;室内无卫生死角(如洗手台下、拖把池内及周边、成人厕所等);垃圾桶及时清理,无污渍。
(2)墙面、镜面、门窗、灯、天花板。墙面保持干净,无灰尘、无尿渍、无胶印。镜面干净、无印迹;门框无灰尘、无污渍、无胶印;窗户明亮、窗框、窗槽、窗台无污渍,纱窗保持干净、无灰尘,窗台上不放置其它物品。日常工作中窗帘一致拉上(窗户最高位);天花板干净、无蜘蛛网。
(4)安全。定期检查直饮机水温,不过热或过冷;地面积水及时清理,防止地面过滑;每天早晨检查消毒柜、饮水机有无松动现象、直饮水水温是否合适,发现隐患及时上报。
4.寝室
(1)地面。地面保持干净,无污渍、无垃圾纸屑、无脱落旧胶印,保持地板本色;进门处门槛及两边门角刷洗干净,现本色;室内无卫生死角(如床底下、空调后等)。
(2)墙面、门窗、灯、空调、风扇、监控摄像头、天花板。墙面保持干净,无灰尘、无污渍、无胶印;门框及门身无灰尘、无污渍、无胶印;窗户明亮、窗框、窗槽、窗台无污渍,纱窗保持干净、无灰尘,窗台上不放置其它物品。窗帘布干净整洁,窗帘扎带高度一致、扎带花边一致朝下;日光灯、紫外线灯及灯罩干净无灰尘、无污渍;空调表面及出风口干净无污渍,电风扇、监控摄像头干净无灰尘;天花板干净、无蜘蛛网。
(4)安全。无裸露电线头、开关,1.6M以下插座有防漏电、防触电保护设施;吊柜内危险物品(84消毒液、厕必净、杀虫剂等)严禁放于最下层;定期进行安全隐患排查,发现隐患及时上报。
5.走廊
(1)地面。地面保持干净,无污渍、无垃圾纸屑、无脱落旧胶印,保持地板本色;走廊处无卫生死角(如通道边角、植物下区域、体育器械区域、消防设施区域等)。
(3)鞋柜、书包柜、移动黑板、植物、运动器械。鞋柜内外干净整洁、无灰尘、无胶印,鞋柜上物品摆放整齐,鞋柜上鞋子朝向一致(鞋尖朝内,鞋跟朝外);书包柜内外干净整洁、无灰尘、无胶印,书包带黑色网兜的一面朝外放置,书包带整理至书包下方,不外露;黑板保持干净清洁,无灰尘,按标识摆放(注意版面、槽内等卫生);枯萎植物定期清理,水养植物注意经常更换水;保持运动器械及器械框干净,摆放整齐。
(4)安全。不随意移动消防器械,不遮挡住消防器械,保证设备完好无损,发现异常及时报修;严禁摆放有毒、带刺的绿植(如芦荟、夹竹桃、常青藤、带刺的植物以及鲜艳的花朵等);下班时及时关闭走道窗户;定期进行安全隐患排查,发现隐患及时上报。
(二)公共区卫生
1.各公共区域和门厅
(1)各公共区地面无纸屑、落叶、尖锐的小石子等杂物。
(2)各门厅、多功能厅、会议室地面、墙面干净,电风扇、灯管和摄像头无灰尘,室内无蜘蛛网。地板每月用洗衣粉水清洗一次,木地板除外,清洗时间自行安排。
(3)门窗干净、玻璃明亮,窗槽内无杂物,窗帘松、绑一致。
(4)走廊和楼梯间地面无垃圾、无积水、无明显积尘,楼梯道的护栏上无积尘,梯步直面无痰迹,墙面无污垢、无涂抹,无蛛网;墙上附属物(开关、插座、安全线路、张贴物、灭火器材等)无积灰;张贴物和悬挂物无脱落现象;楼道上无杂物堆放。
(5)垃圾桶桶身干净,桶内垃圾及时倾倒。
(6)户外大型玩具每日用250mg/L84消毒液清洁消毒,每月用自来水清洗一次,清洗时间自行安排。
(7)卫生责任区内无明显安全隐患,发现问题及时上报给基建维修部门登记维修。
2.公共卫生间
(1)厕所内外地面干净、无积水、无积尿,洗手池上方置肥皂或洗手液;洗手池和镜面干净无污迹,水龙头处干净无污垢。盥洗室地面每半个月用洗衣粉水清洗一次。
(2)门窗干净、玻璃明亮,窗槽内无杂物。
(3)墙面、天花板、蹲池地面和隔断板干净无污迹。
(4)设置挂放抹布、拖把等清洁用具的挂钩,清洁用具按标识对应摆放。
(5)84消毒剂、洗衣粉、洗洁精和厕必净必须统一按标识放置在吊柜内,吊柜上无杂物,柜内物品摆放整齐。
(6)厕所无粪便、无异味,大小便池干净无尿碱;拖把池干净无污迹。
(7)卫生纸筒表面无灰尘,及时更换纸巾。垃圾桶桶身干净,桶内垃圾及时倾倒。
(8)室内无明显安全隐患,发现问题及时上报给基建维修部门登记维修。
(三)行政办公室
(1)地面干净无垃圾、墙面干净无灰尘。
(2)电风扇和空调无灰尘、室内无蜘蛛网。
(3)门窗清洁无污迹,窗户明亮、纱窗干净无灰尘、窗槽内无杂物。纱窗每月清洁一次,窗帘松绑一致。
(4)物品柜上物品摆放整齐,物品柜内物品按标识摆放整齐有序,个人用品请勿摆放出来。
(5)办公桌面保持干净,物品摆放整齐,桌面及物品上无灰尘。
(6)饮水机机身干净,桶身没有塑料袋包裹。
(7)沙发保持干净、整洁,无污渍。
(8)整体布局合理、美观,墙上物品无灰尘。
(9)垃圾桶桶身干净,桶内垃圾及时倾倒;卫生工具摆放合理。
(10)无明显安全隐患,发现问题及时上报给基建维修部门登记维修。
(四)食堂
1.熟食操作间
(1)地面干净无垃圾、墙面干净无灰尘、室内无蜘蛛网、无蚊虫、物品摆放整齐、门窗干净。
(2)操作台面干净、台身无油渍、无污渍,台面调料品摆放整齐。
(3)留样柜、冷藏柜、蒸汽柜、容器柜密闭,表面干净、无油渍、无污渍,柜内放置规定的物品,不得放置私人物品。
(4)放入冷藏柜内的所有食品必须用保鲜膜覆盖,用塑料袋装的食品必须扎紧袋口,开封的入柜的食品必须注明开封时间。
(5)餐具使用后清洗干净、摆放合理。
(6)烹饪食材时做到食材生熟分开放置。
(7)操作人员着干净的工作服、戴口罩和帽子,不得在操作间抽烟、吃槟榔。
(8)洗菜池保持槽内干净、无残渣剩饭残留,用后及时冲洗。
(9)地面排水沟要每日用84消毒液冲洗消毒,水沟内无黄色的水垢、无污垢、无残渣、无异味。
(10)进行紫外线空气消毒,每周三次。
(11)每天登记食品留样表格、卫生消毒等表格,不得漏登、错登或提前登记。
2.粗加工间
(1)地面干净无垃圾、墙面干净无灰尘、室内无蜘蛛网,无蚊虫、物品摆放整齐、门窗干净。
(2)操作台面干净、台身无油渍、无污渍,砧板用后清洗干净,无菜叶和肉末残留,切菜机无剩菜、肉末残留,用后及时清洗。
(3)择菜、清洗食材时做到动物性食材和植物性食材分开处理。肉类、清洗后的蔬菜不得将盛放容器放置在地面上。
(4)餐具干净、无油渍、无污渍、无残渣,用后清洗消毒。
(5)操作人员着干净的工作服、戴口罩和帽子,不得在操作间抽烟、吃槟榔。
(6)洗菜池保持槽内干净、无残渣剩饭残留,用后及时冲洗。
(7)地面排水槽要在清洗完食材后及时冲洗,槽面无黄色的水垢、无污垢、无残渣、无异味。可用250mg/L的84消毒水清洁地面排水槽,每天一次。
(8)卫生用具使用后清洗干净、摆放合理。
3.白案房
(1)地面干净无垃圾、墙面干净无灰尘、室内无蜘蛛网、无蚊虫、物品摆放整齐。
(2)门窗干净无污渍、玻璃明亮窗槽内无杂物,纱窗每月取下来清洗一次。
(3)操作台上下保持干净、台身无油渍、无污渍。
(4)保持烤箱、发面柜内内外干净、无油渍、无污渍,柜内放置规定的物品,不得放置私人物品。
(5)用具使用后清洗消毒,无油渍、无污渍、无残渣。
(6)操作人员着干净的工作服、戴口罩和帽子,不得在操作间抽烟、吃槟榔。
(7)卫生用具使用后清洗干净、摆放合理。
(8)进行紫外线空气消毒,每周三次。
(9)每天详细规范登记添加剂使用表格,不得漏登、错登、提前登。
4.消洗间
(1)地面干净无垃圾、墙面干净无灰尘、室内无蜘蛛网、无蚊虫、物品摆放整齐、门窗干净。
(2)洗碗池保持池内干净、无残渣剩饭残留,用后及时冲洗。
(3)餐具消毒柜、毛巾消毒柜密闭,表面干净、无油渍、无污渍,柜内放置规定的物品,不得放置私人物品。
(4)餐盆、水桶、餐桶等摆放整齐。
(5)地面排水槽要在清洗完餐具后及时冲洗,瓷砖无黄色的水垢、无污垢、无残渣、无异味。用250mg/L的84消毒水清洁地面排水槽,每天一次。
5.更衣间
(1)地面干净无垃圾、墙面干净无灰尘、室内无蜘蛛网、无蚊虫。
(3)鞋子摆放在鞋柜上,摆放整齐,鞋子及时清洗无异味。
6.库房
(1)地面干净无垃圾、墙面干净无灰尘、室内保持干燥、无蜘蛛网、无蚊虫。
(2)食品应分类、分架、隔墙离地存放,各类食品有明显标志,有异味或易吸潮的食品应密封保存或分库存放,易腐食品要及时冷藏、冷冻保存。
(3)食品仓库实行专用,并设有防鼠、防蝇、防潮、防霉、通风的设施及措施,并运转正常。
(4)食品成品、半成品及食品原料应分开存放,食品不得与药品、杂物等非食品混放。食品库房不得存放有毒有害的物品(如杀虫剂、消毒剂等)。
7.职工餐厅
(1)地面干净无垃圾、墙面干净无灰尘、室内无蜘蛛网、无蚊虫,地板每
半月清洗一次,清洗时间根据情况自行安排。
(2)门窗干净、玻璃明亮,窗槽内无杂物,纱窗每月清洗一次。
(4)门把手和桌椅保持无油渍、无污渍、无残渣剩饭。
(5)洗碗池清洁、无污垢、瓷砖无黄色水垢、无剩饭残渣堆积。
(6)卫生纸筒表面无灰尘,及时更换纸巾。
8.电梯、走廊
(1)地面干净、墙面干净、无蜘蛛网。
(2)门窗干净、玻璃明亮,窗槽内无杂物,纱窗每月清洗一次。
(3)电梯干净、现本色、无污渍、无油渍。
(4)走廊两侧的护栏现本色、无灰尘、无污渍、无油渍。
(五)传达室
1.值班室
(1)地面干净无垃圾、墙面干净无灰尘。
(2)电风扇和空调无灰尘、室内无蜘蛛网。
(3)门窗清洁无污迹,窗户明亮、纱窗干净无灰尘、窗槽内无杂物。纱窗每月清洁一次、窗台每天清洁。
(4)物品柜上保持物品干净,摆放整齐。
(5)办公桌面保持干净,物品摆放整齐,电脑无灰尘。
(6)饮水机机身干净,桶身没有塑料袋包裹。
(7)沙发保持干净、整洁,无污渍。
(8)整体布局合理、美观,墙上物品无灰尘。
(9)垃圾桶桶身干净,桶内垃圾及时倾倒;卫生工具摆放合理。
(10)无明显安全隐患,发现问题及时上报给基建维修部门登记维修。
2.非机动车棚
(1)地面干净无垃圾。
(2)快递存放架干净无灰尘、监督物品摆放整齐。
(3)监督车辆停放整齐。
3.大门区域
(1)地面干净无垃圾。
(2)幼儿园大门及门禁区干净无灰尘、污渍。五、检查情况通报及运用
1.每周通报一次检查情况,卫生检查不合格者需当日整改到位。
2.每月制作1-2次卫生简报,展示优秀区域和需加强区域卫生情况。
3.每月进行一次月度卫生,检查情况纳入日常考核。
为保证我校校容校貌整洁,给师生创造一个良好的工作和学习环境,特制订以下制度。
一、每学年少先大队部要划分班级卫生打扫包管区,班级应有包管区的明确分工,责任到人,做到晨清扫,日保洁。
二、各班每天安排学生负责本班教室及包管区的卫生打扫,并设置劳动委员,每天做好卫生检查工作。
三、每天上午7:30—8:00,中午饭后20分钟,为全校打扫时间,要求教室内外、室内外包管区等全部清扫。
四、学校根据实际情况安排大扫除。全校师生应按分工全员到岗,保证每个办公室、教室、处室、厕所及包管区的清洁。
五、厕所卫生由清洁工负责。每天清扫,定期消毒,保证干净、无异味。
六、大队部成立卫生检查小组,每天负责检查班级教室及环境卫生清扫、保洁情况,检查情况当天告知打扫班级,及时整改。
七、班级包管区打扫情况每月统计一次,按年级根据排名授予“卫生”流动红旗。
八、每天值班教师对值日区域内教室、走廊、楼梯、室外包管区、室内包管区等卫生打扫情况进行检查;各年级主任和蹲点行政负责对班级学生包管区和教师办公室卫生打扫情况进行抽查;大队部负责学校大扫除的检查部署,以及卫生检查结果反馈和通报工作。
为了加强学校环境卫生管理,提高广大师生的素养,使学生养成讲文明、讲卫生的良好习惯,提高我校的整体形象,特制定本制度。
一、明确要求,规范操作
1、教室:讲台、桌凳及卫生工具摆放整齐有序,窗台、玻璃光洁明亮,表册齐全,条幅清晰完整;
地面、前后左右墙壁以及天花板要六面干净无蜘蛛网。
2、办公室:桌凳摆放整齐,地面、窗户、墙壁以及天花板要干净无蜘蛛网;
办公桌上教材、教案、教具、文具和学生作业本摆放要井然有序。
3、各功能室:仪器设备、柜、桌、凳放置整齐有序,地面、桌子、窗户、墙壁干净,天花板要干净无蜘蛛网。
4、厕所卫生地面干净无大小便和积水,墙面不乱写乱画,顶面干净无蜘蛛网,粪水池的粪、水不外溢。定期除垢、消毒。
5、食堂卫生生活用品、餐具摆放整齐,生熟食品要分类、分柜存放,始终保;
持地面、桌面、窗户、墙面、顶棚整洁、卫生,做到无杂物、无灰尘、无蜘蛛网、无油污、无鼠害,无剩饭剩菜。
7、校园内卫生地面无纸屑、果壳、垃圾袋、污水,墙面无墙洞、印迹,无蜘蛛网,排水畅通,无卫生死角,垃圾车倾倒及时。
二、采取责任区制度,确保校园干净、整洁:
1、将校园环境卫生按班划分,班主任对本班的卫生打扫具体负责。
2、各班坚持每天打扫,学校领导同时督查。
3、各班分别成立卫生督查小组,负责督查本班教室、寝室、清洁区卫生。督查时间为每天早读前、课间操、眼保健操、晚读前。
4、学校利用班会等时间,大力宣传环境卫生的重要性,注重学生养成教育的培养。
5、班主任及教师要教育学生不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑,不乱写乱画乱踢,不随地大小便等,养成讲卫生的好习惯。
6、在就餐时,学生不得将剩饭、剩菜随意泼洒在地。
7、卫生打扫不及时的班级,第一次督查人员通知及时打扫,第二次扣班级管理分并通报批评。对本班的环境整治不重视、不作为的班级(班主任)取消评奖(评优)资格。
8、鼓励师生积极参与卫生管理,对表现优秀的教师和班级给予表扬,对不遵守管理的行为予以举报。
一、教师办公室卫生标准
1、及时处理办公室内杂物,无用的要及时清除,必须用品摆放有序。
2、办公室地面整洁。
3、办公室桌面物品摆放有规则,不凌乱。
4、在无人时办公椅要放入办公桌桌面下。
5、不在办公室墙上乱张贴。
7、洗水池保持清洁,无水垢。
8、办公室门窗无灰尘,卫生洁具摆放整齐,废纸篓保持基本清洁。
二、教室卫生标准
1、教室地面要保持清洁,做到没污迹、没垃圾。
2、玻璃窗明亮,门窗、黑板干净。
3、天花板及墙角没有蛛丝。
4、墙壁要保持洁白,不随便涂写。
5、桌凳要按学校要求整齐。
6、窗帘要按学校要求捆绑。
7、课室门前要三包。
三、厕所卫生标准
1、厕所地面要保持清洁,墙面无破损
2、厕所通气照明好,有水冲式,有洗手盆池。
3、专人清洗污垢,定期消毒杀虫。
4、天花板及墙角没有蜘丝。
四、环境卫生检查评比
1、把环境卫生工作列入“闪亮文明班级”评比。
2、环境卫生实行包干责任制。
3、实行每天二扫一检查制度。
二扫:早上上课前和中午午休前各打扫一次,放完学前进行保洁。
一检查:由值日教师、值日生每天检查。
4、园长定期突击检查。
5、检查项目:纸屑、杂物、物品摆放等
五、检查情况通报
检查结果,当天公示在“闪亮星级文明班”扣分情况表,并由值日行政在该周值日总结上宣布
为了加强学校环境卫生管理,提高广大师生的素养,使学生养成讲文明、讲卫生的良好习惯,提高我校的整体形象,特制定本制度。
一、明确要求,规范操作
1、教室:讲台、桌凳及卫生工具摆放整齐有序,窗台、玻璃光洁明亮,表册齐全,条幅清晰完整;地面、前后左右墙壁以及天花板要六面干净无蜘蛛网。
2、办公室:桌凳摆放整齐,地面、窗户、墙壁以及天花板要干净无蜘蛛网;办公桌上教材、教案、教具、文具和学生作业本摆放要井然有序。
3、各功能室:仪器设备、柜、桌、凳放置整齐有序,地面、桌子、窗户、墙壁干净,天花板要干净无蜘蛛网。
4、厕所卫生
地面干净无大小便和积水,墙面不乱写乱画,顶面干净无蜘蛛网,粪水池的粪、水不外溢。定期除垢、消毒。
5、食堂卫生
生活用品、餐具摆放整齐,生熟食品要分类、分柜存放,始终保;持地面、桌面、窗户、墙面、顶棚整洁、卫生,做到无杂物、无灰尘、无蜘蛛网、无油污、无鼠害,无剩饭剩菜。
7、校园内卫生
地面无纸屑、果壳、垃圾袋、污水,墙面无墙洞、印迹,无蜘蛛网,排水畅通,无卫生死角,垃圾车倾倒及时。
二、采取责任区制度,确保校园干净、整洁:
1、将校园环境卫生按班划分,班主任对本班的卫生打扫具体负责。
2、各班坚持每天打扫,学校领导同时督查。
3、各班分别成立卫生督查小组,负责督查本班教室、寝室、清洁区卫生。督查时间为每天早读前、课间操、眼保健操、晚读前。
4、学校利用班会等时间,大力宣传环境卫生的重要性,注重学生养成教育的培养。
5、班主任及教师要教育学生不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑,不乱写乱画乱踢,不随地大小便等,养成讲卫生的好习惯。
6、在就餐时,学生不得将剩饭、剩菜随意泼洒在地。
7、卫生打扫不及时的班级,第一次督查人员通知及时打扫,第二次扣班级管理分并通报批评。对本班的环境整治不重视、不作为的班级(班主任)取消评奖(评优)资格。
8、鼓励师生积极参与卫生管理,对表现优秀的教师和班级给予表扬,对不遵守管理的行为予以举报。
为加强学校在疫情防控期间的环境卫生检査工作,提高师生防病防疫意识,保障师生身体,防止传染病疫情在校园内暴发,结合我校实际情况,特制定学校环境卫生检査通报制度。
一、提高认识,明确责任。幼儿园要真正把校园环境卫生检查通报工作落实落地,切实加强园所环境卫生管理工作的领导。明确园长是落实幼儿园卫生管理的第一责任人,分管园长、德育主任、后勤主任、保健医等是幼儿园卫生管理的具体责任人,强化责任心,落实责任制。
二、建立机制,规范管理。发动广大师幼全员参与搞好室内外环境卫生,对公共场所一天一小扫,一周一大扫,一月一清扫。对容易滋生细菌的地方和卫生死角,要派专人负责,有专门消毒保洁措施,有专人检查,严格把关。检查工作做到经常与突击相合,突击与平时相结合,事后检查公布,建立长效机制,形成工作常态。
三、加强教育,养成习惯。教育幼儿养成良好的卫生习惯。倡导以“卫生为荣,不卫生为耻”的校园风尚,利用宣传栏、LE;
D大屏幕等形式进行卫生宣传,使幼儿获得防治疾病的知识,从而减少疾病,提高水平。
四、细化制度,强化督查。制定好《校园环境卫生、功能室环境卫生制度》《班级卫生消毒制度》《寝室卫生管理制度》《食堂卫生制度》《洗碗工职责》《办公室卫生制度》《个人卫生制度》《生活垃圾处理制度》等制度,实行环境卫生检查评比制度,采用定期与不定期相结合检查,每周五下午分管部门领导与保健医进行全园卫生大检查,利用网站及时公布检查结果。
五、运用结果,奖惩分明。幼儿园卫生检查结果应每周一小结,每月一通报,每学期一评比。评比结果与班级工作、保育员、卫生员等相关教职工的期末综合考核挂钩、与年底评优评先、职称评定挂钩。
六、以上规定自公布之日严格执行。
为搞好公共场所、公共环境的安全和卫生管理,创造良好的公共场所卫生条件,预防疾病,保障全校师生员工的身体健康,创造良好的学习、生活、工作环境。特制定本卫生管理制度。
第一条本规定适用范围:办公室、教室、会议室,多媒体室、阅览室、实验室、保健室、运动场、活动室、食堂、厕所等。
第二条教室、阅览室内采光、照明必须符合国家教育部的有关要求。第三条必须并保持教室、阅览室等的空气流通,做好通风设备设施的管理。
第四条做好周边环境、场所的安全卫生管理工作,减少或禁止噪音,保证教学、工作、生活的正常开展。
第五条严格按照国家有关规定处理实验室的废弃物,随时清除生活垃圾,营造良好的生活工作环境。
第六条体育场地要经常检查场地设施,发现设施损坏,应及时维修,保证使用安全。严禁一切车辆进入体育场地内。体育场地只提供校内学生
及教职工活动,校外人员必须办理租借手续,方准提供使用。要保持体育场地内外以及周边环境的整洁卫生。
第七条学校的校舍维修、改造以及设计必须符合有关管理部门的安全卫生要求。
第八条公共场所的使用部门应当建立安全卫生管理责任制度,并配合学校安全卫生管理人员进行安全卫生检查与监督管理。
第九条学校按有关规定对公共场所、公共环境的从业人员随时进行安全卫生培训并做好考核工作。
第十条为保证全校师生员工的身体健康,公共场所、公共环境的卫生工作人员,必须持有上岗证或健康合格证,才能从事本项工作。
第十一条公共场所、公共环境工作人员应该按规程操作。
第十二条凡不按本规定操作的单位或个人,如发生事故,学校将按有关法规进行人员调整,情节严重者,并进行经济处罚,追究法律责任。
根据《全县中小学、幼儿园春季开学前后新冠肺炎疫情防控工作预案》重要部署要求,为进一步加强学校校园环境卫生的管理,经常保持清洁卫生,创造良好的师生学习和生活环境,特制定本制度:
领导小组:
组长:范凤鲜
副组长:任俊秀、刘海澎
组员:大队部、各班主任、卫生督察小组
一、检查范围
学校各教室、办公室、走廊、功能室、各公共区域。
检查标准
开学前:
开展校园环境清洁整治行动,带班领导、值班教师对学校所有场所场馆、设施设备等进行消杀清洁,彻底消除卫生死角。
开学后:
学生:
(一)室内卫生
1、地面、窗台经常保持无尘土、无痰迹、无纸屑,门窗洁净。
2、桌椅、箱柜放置有序,用品摆放整齐,不堆积报刊杂物,经常保持清洁。
3、灯具、电器经常保持干净无尘。
4.清洁用品经常保持清洁。
5.室内墙壁除允许张贴或悬挂必要的规章制度、办事程序、人员日志板外(要求整齐定位、书写美观、设置规范),不准乱贴乱挂。
6.室内禁放无关的物品,保持整齐清洁。
(二)室外卫生
1、楼厅、楼道整洁,楼道窗、台洁净,不堆积杂物,地面纸屑。
2、各环境区卫生每天上下午进行打扫。
3、非停放车辆场地,不允许车辆停放。
4、教室及楼道、学生活动密集场所、垃圾桶周围要每天用消毒水进行消毒。
教师:
1、办公室各科室都建立、健全卫生值日制度,值日人员须每天打扫室内、楼道卫生,保持窗明几净。
2、全体工作人员要努力养成良好的卫生习惯,不乱扔纸屑、烟头,不随地吐痰等,办公室定期进行消毒。
3、工作人员不得在办公室大声喧哗谈笑,保持办公场所的安静严肃与和谐。
4、学校各科室要每天最少打扫卫生一次,及时清理垃圾,保持地面清洁,桌面整洁。桌上文件资料放置整齐。重要文件要妥善保管,谨防丢失。
5、建立奖励制度,不定期地检查各科室的卫生状况,对于优秀者及时给予表扬,不足之处,限期改正。
三、检查通报
1、卫生督察小组实行每天检查室内、室外卫生,对教室、办公室、环境区进行打分,每周一升国旗后进行通报并颁发流动红旗。
2、由学校政教处牵头,校行政组成检查小组进行不定期检查,检查结束后,检查小组对各班级卫生情况进行评议,公布结果。
3.政教处负责环境卫生管理的日常工作和对每次检查结果进行通报,并督促不合格班级、办公室进行整改。
为保证我校校容校貌整洁,给师生创造一个良好的工作和学习环境,特制订以下制度:
一、教师办公室卫生标准
1、及时处理办公室内杂物,无用的要及时清除,必须用品摆放有序。
2、办公室地面整洁。
3、办公室桌面物品摆放有规则,不凌乱。
4、在无人时办公椅要放入办公桌桌面下。
5、不在办公室墙上乱张贴。
7、洗水池保持清洁,无水垢。
8、办公室门窗无灰尘,卫生洁具摆放整齐,废纸篓保持基本清洁。
二、教室卫生标准
1、教室地面要保持清洁,做到没污迹、没垃圾。
2、玻璃窗明亮,门窗、黑板干净。
3、天花板及墙角没有蛛丝。
4、墙壁要保持洁白,不随便涂写。
5、桌凳要按学校要求整齐。
6、窗帘要按学校要求捆绑。
7、课室门前要三包。
三、厕所卫生标准
1、厕所地面要保持清洁,墙面无破损。
2、厕所通气照明好,有水冲式,有洗手盆池。
3、专人清洗污垢,定期消毒杀虫。
4、天花板及墙角没有蜘丝。
食堂、专用实验室、会议室等公共场所指定专人负责开窗通风工作,并做好记录。学校每天对各班教室、各专用教室等学生学习、生活场所开窗通风换气情况进行督促检查,并纳入对年级、班级评比的内容。
篇二:培训学校环境卫生检查通报制度
《学校环境卫生检查通报制度》
为科学、规范、有序、高效地做好新冠肺炎及突发公共卫生事件的预防和控制工作。贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条列》,建立长效防控机制,有效阻断传染病、突发公共卫生事件的发生和蔓延的途径,确实保障学校广大师生员工的身体健康和生命安全,维护学校正常的教学秩序,为学生的健康成长创造良好的环境,结合实际,特制定此通报制度。
一、指导思想
充分认识环境卫生在疫情防控中的重要意义,在学校新型冠状病毒疫情防控指挥部统一领导下,按照“环境卫生不留死角,清洁消毒不留空白”的工作要求,为做好学校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作,确保学校环境卫生,切实保障师生身体健康和生命安全,维护正常的教育教学秩序,对环境卫生不合格的班级、人员给予全校通报。
二、活动实施
(一)成立环境卫生检查工作领导小组
组长:
副组长:
组员:
(二)明确办公室环境卫生制度
1.办公室建立、健全卫生值日制度,值日人员须每天打扫室内卫生,保持窗明几净。
2.全体工作人员要努力养成良好的卫生习惯,不乱扔纸
屑、烟头,不随地吐痰等。
3.学校各类办公室要每天打扫卫生一次,及时清理垃圾,保持地面清洁,桌面整洁。室内桌上文件资料放置整齐。
4.值班室值班人员负责做好值班室的卫生,保持值班室整洁、美观。
5.建立奖励制度,不定期地检查各办公室的卫生状况,对于优秀者及时给予表扬,不足之处,限期改正。
(三)明确个人卫生制度
1.懂礼貌,讲文明,遵守社会公德,爱护公共卫生设施,不乱拋纸屑果皮,不乱倒垃圾,不在公共建筑上乱贴乱画,不污染环境。
2.经常搞好个人卫生,养成良好的卫生习惯,做到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤理发、勤换衣、早晚刷牙。勤洗头,男同学不留长发、不染发、耳际头发不遮耳廓。前额头发不低于眉毛。女同学不烫发、不染发、不披长发。
3.不吸烟、不喝酒、不乱吃零食、不随地吐痰。注意饮水卫生,不喝生水,备好个人茶杯,不相互借用。
4.经常打扫卫生,积极地消灭苍蝇、蚊子、臭虫等传播疾病的动物,养成人人讲卫生,家家爱清洁的良好习惯,这对于控制传染病流行的三个基本环节---传染源、传播途径和易感人群都会起相当大的作用。
(四)明确教室及公共区卫生制度
类别
要求
图示
备注
地面
每天清洁、全天保洁,无纸屑、垃圾、无污物等
桌椅
桌面干净整洁,有桌垫,课前书和文具盒放在左上角,课下所有书和文具都放在桌洞内。
桌洞内左边是书籍,右边
放文具,不常用物品放在书橱里。
椅子上不挂书包,不挂衣服。
电脑桌
干净整洁,桌面摆放电
脑相关设备,左上角摆放粉笔盒、班级日志,其余物品不摆放在桌上。
黑板
黑板干净整洁、黑板槽
内无粉笔末,板擦、抹布(各不超两个)摆放到黑板专用水槽上,专用水槽里的水每天要更换。
书橱
书橱干净整洁、书橱上
方左侧靠近风扇开关的位置最多可以摆放三摞作业、书橱上面只允许整齐摆放绿植或图书。
卫生工具收纳柜
干净整洁、摆放整齐。
垃圾袋放于挂钩上,里面左侧内摆放笤帚、収子;左侧外摆放垃圾桶;右侧摆放拖地用品
窗台
干净整洁、无其他物品
投影桌
可摆放国学机、投影仪
等学校相关设备,有空余位置可摆放一摞作业。
墙面
无积尘、无乱写乱画、无手脚印等。不能用透明胶、双面胶等在墙上粘贴物品。
公共区
1.道路地面无尘土砖头、树叶、果皮、纸张、烟头、塑料袋等杂物,无口香糖、橡皮泥印。
2.树下或草坪里无果皮、纸屑、烟头、塑料袋、饮料瓶等杂物。
3.要求每天清扫,班主任一周必须至少现场查看1-2次。
(五)校园环境卫生检查通报制度
1.学校和班级要定期检查学生个人卫生。
2.各班生活委员负责安排值日生,并检查督促做好各项卫生工作。
3.学生自主管理中心检查评比,认真填写每日的卫生督导评比表。每日一通报、每周一汇总并公布通报结果。
4.坚持每天清洁卫生检查评比制度,学发部负责检查教
室、学生、公共区;工会负责检查办公室、教师;团支部负责教工宿舍。按要求将检查情况进行及时通报和奖扣分,并将其作为学校对班级进行考核评比的重要依据之一。
篇三:培训学校环境卫生检查通报制度
学校环境卫生检查通报制度
学校环境卫生检查通报制度(通用11篇)
在充满活力,日益开放的今天,很多场合都离不了制度,制度是国家机关、社会团体、企事业单位,为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序,保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展,依照法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力的应用文。那么什么样的制度才是有效的呢?以下是小编整理的学校环境卫生检查通报制度(通用11篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学校环境卫生检查通报制度
篇1为了加强学校对教室、卫生区卫生的管理工作,自觉维护校园环境整洁优雅,培养学生讲文明,讲卫生的良好行为习惯,特制定本制度。
一、环境卫生制度
1、建立组织机构:由德育处、少先队、各班卫生委员每天对各班的卫生区进行检查和督促,每周不定时对各班的教室、卫生区进行抽查。在实地抽查中发现的问题计入各班的量化考核。
2、实行卫生包干制。学校的环境卫生实行划区分班包干,明确职责,责任到班,坚持一天三打扫,做到教室内窗明几净,物品摆放整齐有序(特别是卫生工具要摆放整齐),校园卫生区内整洁无杂草,无卫生死角。
3、实行奖惩制。每天实行定时检查制度,检查给予评分,把卫生检查的结果作为班级考核的一部分。
4、定时检查制度。为加强学校环境卫生的管理,自本制度实施之日起,学校对各班教室、卫生区进行定时抽查,检查得分纳入各班的班级日常管理。
5、监督检举制度。发动学生监督检举乱扔乱画乱倒的不文明行为,促使学生养成良好的"卫生习惯,凡检举外班学生不文明行为一次,情节属实者,检举者与被检举者将给予奖分与罚分的处理。
7、对主动保护维持卫生环境的学生,德育处与各班级要注意发现,并采用多种形式表彰优秀,树立榜样。
8、我校教职员工有义务维护校园环境卫生,应带头执行校园卫生管理制度。
二、管理办法
1、卫生打扫时间:每天上午上课前、下午上课前、下行放学后共打扫三次。每周二进行卫生大扫除,每周卫生大扫除由学校德育处、总务处、少先队、各级部主任联合检查。
2、打扫范围:本班的公共卫生区、教室。
3、打扫要求:
A:教室标准:要求地面每天三扫,包括教室所对应范围的走廊;教室玻璃擦洗干净;前后黑板擦干净;教室内外墙壁不乱涂乱画,没有蛛网,没有脚印、球印等;所有课桌及书本摆放整齐,抽屉没有垃圾;窗台要保持干净无粉尘,不得乱放东西,讲台桌若有盆景等物品须摆放整齐;垃圾桶每半天都要及时清空,杜绝地面乱扔垃圾;卫生工具要统一收藏在教室后的柜子里。
B:卫生区要求:卫生区地面要求全面打扫,没有死角,没有垃圾及各种食品包装袋,没有明显粉尘;垃圾桶及时倒掉。
附:卫生检查评分标准
一、教室(大扫除检查标准)10分
1、前后黑板擦拭干净。(1分)2、教室内外地面干净整洁。(2分)3、教室内外墙壁干净整洁。(2分)4、所有课桌摆放整齐、书本摆放整齐。(1分)5、窗台擦拭干净且物品摆放整齐。(1分)6、讲台打扫干净且讲台桌桌面、抽屉干净,物品摆放整齐。(1分)7、卫生工具摆放整齐,垃圾桶清理干净。(2分)二、卫生区(10分)1、地面要求全面打扫,没有明显粉尘,没有垃圾、卫生死角,花圃垃圾清理干净。(5分)
2、垃圾桶清理干净。(2分)3、公共区域交界处无卫生死角。(3分)学校环境卫生检查通报制度
篇2为切实加强学校对环境卫生的监督管理,进一步营造整洁优美的学习生活环境,结合我校的工作实际,制定本制度。
一、卫生检查
1.学校环境卫生管理,由德育室牵头,其他部门配合,纳入一日常规检查制度。并对全校办公室和教师以及户外环境进行定期和不定期检查,每天至少一次。
2.为了便于监督管理和准确评定各班级卫生及户外环境区管理情况,由德育室牵头,少先队、值日教师和学生组建卫生检查组,负责每天的一日检查。
3.卫生检查组要认真做好卫生检查工作,详实记录每次检查情况,对于存在的问题要及时反馈,并督促其认真整改。
二、卫生通报
1.由分管卫生工作领导牵头,每天公示检查情况。每周汇总卫生情况,并以书面形式上报学校分管领导,学校领导适时进行通报,对做的好的通报表扬,并予以一定奖励,对做的不好的要通报批评,并限期整改。
2.切实加强卫生管理和促进整改,日常卫生管理不到位或不按卫生检查组要求整改的班级将列入重点整治班级。连续2次被列入重点整治的班级,在全校进行通报。
三、卫生要求
1.各班级要以认真负责的态度做好班级及责任区域的环境卫生,要做到随时保持干净整洁。
2.任何个人和班级不得在水池里、厕所里倒杂物,以防下水道堵塞。学校、班级配置垃圾桶,并由保洁人员每天清理消毒。
3.广大师生要共同爱护室内外环境卫生,广大师生不得在室内外任何地方堆积杂物和乱扔垃圾。
4.学校大力开展爱国卫生运动,培养师生爱护环境意识,为师生
提供一个安全卫生的学习和生活环境。
四、组织领导
为了切实提高学校卫生检查与通报工作效率,加强学校卫生管理工作,成立学校工作领导组:
组长:
副组长:
成员:
学校环境卫生检查通报制度
篇3一、健全组织领导
学校要把环境卫生工作作为学校工作要务,由校长亲自负责学校全面卫生工作,并建立相应的卫生工作领导小组和组织机构,明确职责,责任到人,切实落实学校环境卫生检查通报制度。
二、环境卫生管理要规范化、经常化
1、促进学生养成教育,健全制度狠抓落实,提高师生保护环境卫生的意识。
2、充分利用学校宣传栏、广播、黑板报等宣传阵地大力宣传校园环境卫生整洁行动,调动广大师生开展整洁行动的积极性,提高参与意识,营造好的整洁行动氛围。
3、积极开展有学校自己特色的环保实践活动,提高师生的环保积极性。
三、美化校园环境改善环境质量
1、定期检测教室课桌、黑板的采光情况,必须符合国家教育部的有关要求。
2、必须保持教室、宿舍、阅览室等公共活动场所的空气流通,做好通风设备设施的管理。
3、做好学校周边环境、场所的安全卫生管理工作,减少或禁止噪音,保证教学、工作、生活的正常开展。
4、严格按照国家有关规定处理实验室的废弃物,随时清除生活垃圾,营造良好的生活工作环境。
5、抓好学校校容校貌治理、消除“四害”、校园清洁等工作,建
立健全长效管理机制。
6、绿化学校环境,学校要投入部分资金美化优化学校环境。
四、加强校园卫生管理
1、每日对教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、活动室、办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所进行清扫与消毒,经常开窗通风,每天通风2—3次,每次至少30分钟。
2、开展卫生设施安全检查。对公共场所特别是宿舍、食堂和洗手间的洗手间水龙头进行全面检修,确保畅通可用,水龙头不足的要及时增设。
五、检查情况通报
建立定期的突击检查评比制度,学校卫生工作小组成员要对学校环境卫生进行天天检查,并进行统计评比,奖惩分明,记载及时,资料齐全。
学校环境卫生检查通报制度
篇4为了加强我校对教室卫生、环境卫生的管理,维护校园环境整洁优美,培养学生从小讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律的良好行为习惯,特制定我校卫生检查细则。
一、人员组成:
由3—7年级每班1人组成卫生督查员。
责任:卫生督查组成员主要负责教室卫生、环境卫生检查。督查组成员要本着公平、公正、准确、负责的态度,不营私舞弊严格执行督查评比细则,同时做好检查记录。
二、检查方式:
1、各班卫生责任包括:教室卫生、环境卫生等。督查组成员每周三下午放学后半小时准时检查一次。各督查人员须客观公正、一视同仁,凡有意少扣或多扣的检查员,查实后,先扣去该班2分,再批评教育。检查人员迟到、缺席的分别扣本班卫生总分1分、2分。
2、每班每周卫生满分100分,其中教室卫生50分;环境卫生50分。
3、在各种学生集会结束后,能保持好本班所在位置的卫生,则在
本周卫生总分基础上加10分。
4、校领导不定期不定时抽查,卫生保持好的班级在本周总分基础上加10分。
三、具体内容:
1、室内卫生。
检查内容有:桌凳、地面、门窗、黑板、卫生工具摆放五项内容,总分50分。
要求:坚持每天随时清洁,教室内地面、窗台、前后门等保持干净整洁。
评分标准:
A、桌凳:
①教室内桌凳摆放整齐;
②桌面、抽屉内整洁;有一项不达标扣1分;特别严重的每一项扣5分。
B、地面:
①干净无纸屑;
③无杂物。有一项不达标扣1分;特别严重的每一项扣5分。
C、门窗:
①门干净无灰尘;
②窗台干净无杂物,窗户干净明亮。有一项不达标扣1分;特别严重的每一项扣5分
D、黑板:黑板板底无粉笔灰,保持黑板的整洁。不达标扣1分;特别严重的10分。
E、卫生工具摆放:
①卫生工具摆放整齐;
②垃圾桶内基本无垃圾。有一项不达标扣1分;特别严重的每一项扣5分。
2、环境卫生。
检查内容有:清洁区是否按时打扫、清洁程度总计50分。
要求:保持一天三扫,场地内无包装袋、纸屑、树叶、果核、砖
石等垃圾,做到地面无脏物,楼道、楼梯和护栏干净,无灰尘无污迹。
评分标准:
A、按时打扫:责任区是否按时打扫、清理,没按时打扫、清理的扣10分。
B、打扫程度:未打扫干净一处扣1分,垃圾未及时清理的,每一处扣1分。
四、其他事宜。
1、各班每天要在自己的环境卫生区内设定卫生监督岗,如发现有人在本班卫生区内扔杂物,扣扔杂物者学生所在班级总分,发现一起扣1分,并责令其将卫生区内其他杂物捡干净。全校同学互相监督,保持好学校环境卫生。
2、每天各班卫生检查由本班卫生委员负责。
学校环境卫生检查通报制度
篇5(一)教室卫生
1、室内空气清新,桌椅整齐清洁,桌面书籍摆放整齐。
2、讲台桌面洁净,无灰尘,无污迹,物品摆放有序;黑板不乱画乱涂。
3、室内灯具干净,墙围无灰尘,公物管理得当,器物摆放整齐。
4、门窗玻璃明亮洁净,门框、窗台干净。
5、天花板、墙壁洁净,无灰网、灰尘、污迹、污印,不随意乱贴乱画。
6、地面清洁,无灰尘、杂物、痰迹、污迹。
7、卫生洁具摆放整齐,垃圾、废水及时清倒。
(二)清洁区卫生
1、地面清洁,无垃圾,无卫生死角,教学楼区域应拖地。
2、花坛、树坑内无杂草杂物。
(三)公厕卫生
1.厕所内六面保持洁净(即地面、四壁、顶棚),具体要求:
地面:无积水、痰迹、烟头等杂物。
墙面:无污迹,乱贴乱画、小广告等。
顶棚:无污迹、蛛网、无顶板破损、脱落等现象。
2.小便排水顺畅,无积存尿液、尿垢、烟头等杂物。
3、无积存粪便,学校环境卫生检查通报制度
篇6(一)教室卫生(10分)
1、地面上有铅笔屑、碎纸片、粉笔头、污迹等,扣2分。
2、课桌椅摆放明显不整齐,课桌抽屉内有杂物,扣1分。
3、卫生洁具摆放不整齐,卫生角整理不干净,扣1分。
4、讲台上物品摆放杂乱、有灰尘,扣1分。
5、墙壁、门窗有蜘蛛网、明显污迹,扣1分。
6、走廊有污迹、灰尘,扣1分。
7、走廊的消防栓,宣传挂图有灰尘,扣1分。
8、未拖地,扣2分。
(二)清洁区卫生(10分)
1、清洁区内凡有杂物,如石子、污迹、果皮纸屑等,扣2分。
2、打扫完后,卫生工具还留在清洁区,扣1分。
3、垃圾没清理完,扣1分。
4、全天未对清洁区进行保洁维护,及时捡拾废弃物,扣4分。
5、教学楼内清洁区未拖地,扣2分;教学楼外清洁区花坛有杂物,扣2分。
学校环境卫生检查通报制度
篇71.每学期以班为单位,学校配发必要的劳动清洁工具。
2.坚持对各教室、清洁区每天一小扫,每周星期一大扫除制度(厕所每天冲洗一次)。
3、卫生打扫的具体时间是周一至周四下午第六节课后和周五第四节课后,保洁时间为每天上午和下午第一节前。
4、逢大扫除时各班主任要周密安排,现场指挥,保证打扫质量。
5、全体师生要树立爱校如家观念,时刻关注本班清洁区、教室卫生状况,坚持随脏随扫,时刻保证学校清洁卫生。
6、负责“双创”包保区域打扫的班级,还应在规定时间内做好
“双创”包保的打扫,班主任应做好前期的组织和现场指导工作。
7、配合学校做好除“四害”工作。
学校环境卫生检查通报制度
篇81、每天两次保洁的卫生检查由政教处负责检查,记录。
2.每周大扫除,由学校领导协同政教处工作人员进行检查,将检查情况记录在册。
3、每月学校将卫生检查情况进行汇总,纳入班级考核。
4、不按学校要求组织学生进行卫生大扫除或对学校的安排拒不执行的班级不得评为“文明班级”。
5、卫生考核被评为第一的班级全校通报表扬,并授予“卫生流动红旗”。
学校环境卫生检查通报制度
篇9一、学校卫生在主管校长领导下和有关部门组建校卫生领导小组,将卫生工作纳入学校工作计划,年初有计划,年终有总结。
二、建立学校卫生岗位责任制,分工负责,落实学校卫生工作。
三、制定环境卫生制度,建立每周卫生日,使校园环境保持整洁优美;搞好绿化美化和地面硬化。厕所要清洁卫生。按卫生区划分每日清扫并保持清洁卫生。
四、教室每天要打扫,并保持整洁,室内布置规范化,要经常洒水、开窗、保持室内空气新鲜。
五、仪器室、器材室、图书室、试验室等,要保持整洁,定期清扫,设备放置有条有理,化学实验室要有通气设置。
六、学生宿舍、食堂要制定卫生管理制度,保持整洁,东西放置有条理,被褥要整洁。
七、要培养学生良好个人卫生习惯,早晚要刷牙,饭后要漱口,不喝生水,不乱仍果皮、纸屑、不随地吐痰。
八、注意保护学生视力,落实中小学生近视眼防治工作方案。
九、建立健康检查和健康档案管理制度,定期对学生体检。
十、建立卫生评比制度,每周一小评每月大评一次,期终总评一次发卫生流动红旗。
学校环境卫生检查通报制度
篇10一、时间限定:
未按时(早晨7:40前,下午4:40前,大清洁5:00前)完成当天清洁,每天酌情扣1—2分。
二、室内卫生:
1、窗台、电制有灰尘,一处扣0、5分;
2、课桌凳不整齐,扣0、5分;地面有垃圾,一处扣0、5分;
3、讲台不整洁,扣1分;杂物间不整齐、垃圾没倒净,扣1分;
4、绿色植物脏、枯,扣0、5分;
5、课室布置不规范扣1分;
6、放学后主扫,要求搬开课桌凳清扫干净;将垃圾倒干净,否则扣除2分。
三、公区卫生:
1、地面有垃圾,一处扣1分;
2、栏杆未擦干净,扣1分;
3、电制有灰尘,扣1分;
4、有香口胶,一处扣0、5分;
5、一天未打扫,扣2分;
6、要求早晨主扫,7:40前未干净的,视情况扣1—2分(每天)。
卫生检查制度
1、每天由卫生组带领卫生委员(1—5年级轮流)检查评分,主管部门、老师与卫生委员评分相结合,并及时公布;
2、无特殊情况,每月搞一次大清洁,由政教处、卫生组组织卫生委员检查评分,落级行政进行督促、检查;
3、每月由校长室、政教处、卫生组、各年级级长组织一次全校卫生大检查,评估结果与班级星级评比、期末评估挂钩。
学校环境卫生检查通报制度
篇11一、增强保护校园环境意识,继续坚持我校“不扔勤扫,洁净校园”活动。
二、加强卫生检查评比工作,消除不按时清扫和卫生死角的现象。
三、定期检查学生个人卫生,宿舍卫生,教室做好通风。
四、隔周一次大扫除。
为了更好的美化校园环境,使我们的校园变得更加美丽,特制定卫生检查制度,具体要求如下:
一、室内卫生
1、教室内的门窗玻璃擦拭不净或不经常擦拭的,每次每处扣1分。
2、教室内的地面、对角线有污渍、脚印等不干净处,每次每处扣1分。
3、教室内的墙壁面有脚印、灰、网的每次每处扣1分。
4、教室内学生的桌面有刀刻、乱画的每次每处扣2分。
5、在校学生不搞好个人卫生,手、脖子、衣服不经常清洗的,每人次扣1分。
6、教室内的镜框、黑板框、窗台、灯泡未擦拭干净的,每次每处扣1分。
7、教室内的卫生工具、学生用桌凳、书籍摆放不整齐的,每次扣2分。
二、室外卫生
1、教室外的走廊有纸屑、脚印、痰迹、污渍的,每次每处扣1分。
2、教室外的墙壁、镜框有脚印、污渍的,每次每处扣1分。
3、校园卫生有一处卫生死角的,每次每处扣1分。
4、校园内的操场、花坛有大石子、纸屑、杂草、杂物的,每处扣值周班级1分。
篇四:培训学校环境卫生检查通报制度
环境卫生检查通报制度
为加强校园和环境卫生管理,创造整洁、优美、文明的校园环境,保障师生员工身体健康,根据有关法律、行政法规,结合我校实际,制定本规定。
一、健全组织领导
学校要把环境卫生工作作为学校工作要务,由校长亲自负责学校全面卫生工作,并建立相应的卫生工作领导小组和组织机构,明确职责,责任到人,切实落实学校环境卫生检查通报制度。
二、环境卫生管理要规范化、经常化
1.促进学生养成教育,健全制度狠抓落实,提高师生保护环境卫生的意识。
2.充分利用学校宣传栏、广播、黑板报等宣传阵地大力宣传校园环境卫生整洁行动,调动广大师生开展整洁行动的积极性,提高参与意识,营造好的整洁行动氛围。
3.积极开展有学校自己特色的环保实践活动,提高师生的环保积极性。
三、美化校园改善环境质量
1.定期检测教室课桌、黑板的采光情况,必须符合国家教育部的有关要求。
2.必须保持教室、宿舍、阅览室等公共活动场所的空气流通,做好通风设备设施的管理。
3.做好学校周边环境、场所的安全卫生管理工作,减少或禁止噪音,保证教学、工作、生活的正常开展。
4.严格按照国家有关规定处理实验室的废弃物,随时清除生活垃圾,营造良好的生活工作环境。
5.抓好学校校容校貌治理、消除“四害”、校园清洁等工作,建立健全长效管理机制。
6.绿化学校环境,学校要投入部分资金美化优化学校环境。
四、加强校园卫生管理
1.每日对教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、活动室、办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所进行清扫与消毒,经常开窗通风,每天通风2-3次,每次至少30分钟。
2.开展卫生设施安全检查。对公共场所特别是宿舍、食堂和洗手间的洗手水龙头进行全面检修,确保畅通可用,水龙头不足的要及时增设。
五、检查情况通报
建立定期的突击检查评比制度,学校卫生工作小组成员要对学校环境卫生进行天天检查,并进行统计评比,奖惩分明,记载及时,资料齐全。
篇五:培训学校环境卫生检查通报制度
XX学校环境卫生检查通报制度
XX学校是一所位于市区中心的公立学校,已有若干年历史。我们一直致力于提供良好的教学环境和文化氛围,以培养出具有综合素质和社会责任感的优秀学生。同时,如何确保学校环境卫生的安全性和稳定性也是我们面临的一项重要任务。
鉴于此,本文将系统论述XX学校环境卫生检查通报制度。
一、制度概述
环境卫生检查通报制度是为了保证学校环境卫生安全的一项重要制度。该制度针对学校内的各类环境污染物进行定期检查,并及时发现和纠正安全隐患。通报制度应适用于学校内所有的环境卫生设施、器具、设备和员工,旨在最大化地确保学校师生的身体健康和生命安全。
二、制度目标
本制度旨在满足以下目标:
1.保证学校环境的安全和卫生;
2.提高学校员工的环境卫生意识和责任心;
3.规范学校内的环境卫生管理和操作流程;
4.及时发现和纠正学校内的安全隐患,保证师生生命安全。
三、制度内容
1.定期检查与通报机制
学校内的卫生设施、器具、设备和员工都将按照一定的时间表进行定期检查:学校安保部门派出专职人员,定期抽样检测宿舍、操场、食堂、实验室等关键站点的空气、水质等指标,进行分析鉴定,指导获取和添加新设备时要尽量使用无污染环保型材料和器具。在检查过程中,如有环境污染现象或者存在不安全因素,将立即通报学校部门。
2.红黄牌制度
针对学校内员工和学生的环境卫生管理情况,设立了红黄牌制度。每学期学校将定期进行环卫考核,将受到红牌处罚的工作人员会受到机构纪律处分,并面临考核制度指定的进一步惩罚手段;受到黄牌处罚的员工将受到记过或者通告或者警告的处罚。
四、制度实施
1.进行人员培训
在制定通报制度之前,首先我们进行了针对卫生安全培训。我们邀请了学校安全保卫部门的专业人员和卫生医生,向我们的员工进行全面的卫生安全培训。培训结束后,我们制定了有关通报制度的内容和程序,并向学校各部门培训了相关内容。
2.制定通报制度方案
我们的通报制度是根据学校的实际情况和对环境卫生的要求来制定的。制定过程中,我们参考了一些其他学校的通报制度,总结了许多有用的经验和教训。
3.正式实施通报制度
在准备充分的情况下,我们进行了通报制度的实施。在实施过程中,我们注意到了许多问题,并修正了制度的一些条款,从而更好地满足了学校的需要。
五、制度效果
通过我们的努力和不断的实践,我们的卫生安全状况已得到改善。经过检查和借鉴其他学校的经验,我们的通报制度已成为我们学校卫生安全的重要组成部分。我们的员工和教师都更深入地了解了环境卫生问题,我们对卫生安全有了更加准确和明晰的认识。这就使我们得以更好地采取措施保护员工和学生的健康。
六、结语
本次通报制度的制定,是我们学校在实现卫生安全管理的过程中的必不可少的一步。本制度的实施,将不断健全卫生管理制度,并提高员工和学生的环境卫生责任心,从而更好地保护他们的身体健康和生命安全。我们相信,通过我们的努力,我们能建设一个更加友好和健康的学校环境。
篇六:培训学校环境卫生检查通报制度
学校学校环境卫生检查通报制度
学校学校环境卫生检查通报制度学校卫生工作是体现学校教育教学管理水平、展示师生形象和素质的重要窗口。为营造文明、进取、和谐的校园氛围,创设整洁、高雅、宁静的校园环境,提升学校品位,提高学生“自我管理、自我服务、自我教育”的能力。为了使学校清洁卫生检查工作规范化、内容透明化,特制定本制度,并在今后的检查工作中执行。
一、检查标准按《校园环境卫生管理制度》的规定要求,进行检查、评分、评比,基本做到“十无”。即室内地面无泥土,墙壁窗户无灰尘污迹,校内无纸屑,无烟蒂,无瓜果皮核,无乱倒垃圾和污水,无乱写乱画,无残花败草,无乱放交通工具,无教师家庭和社会群众堆放的杂物。
具体标准如下:
(一)教室卫生1、地面清洁,无泥土、杂物、痰迹、污迹。
2、讲台桌面洁净,无灰尘,无污迹,教具摆放有序,黑板不乱画乱涂。
3、宣传栏、墙壁、墙围无灰尘污迹,公物管理得当,无破损。
4、门窗玻璃明亮洁净,门框、窗框、窗台干净。
5、天花板、墙角洁净,无蜘蛛网、灰尘、污迹、污印,不随意乱贴乱画。
6、桌椅排列整齐,桌面清洁,书籍、文具等摆放整齐。扫除工具摆放整齐,垃圾、废水及时清倒。
(二)楼道卫生1、地面及楼梯清洁,无泥土、杂物、痰迹、污迹。
2、门框、窗框、窗台、楼梯扶手干净,窗户玻璃明亮洁净。
3、宣传栏、墙壁、墙围无灰尘污迹4、天花板、墙角洁净,无蜘蛛网、灰尘、污迹、污印,不随意乱贴乱画。
(三)校园卫生区卫生1、地面整洁,无垃圾、无污水、果皮纸屑,无卫生死角。
2、甬路及水泥路面上无沙石泥土。
3、花坛、草坪、树坑内无杂草杂物。
二、具体评分细则(一)教室检查细则教室检查内容有:
地面,墙壁墙围宣扬栏,门窗玻璃,窗台讲台黑板,桌椅、清除用具及室内物品摆放。总分40分。各项请求及扣分标准以下:
1、地面:
干净无泥土、无纸屑和杂物。有一处不干净扣1分、大面积不干净扣2分、严重者扣5分。
2、墙壁、墙围及教室文化无灰尘污迹(浮土、水渍、泥点脚印等)。墙角无蜘蛛网。墙围不破损。有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。
3、门、窗框干净整洁无灰尘污迹,窗缝内无杂物。玻璃明亮洁净。有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。
4、玻璃明亮洁净无灰尘污迹。有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。
5、窗台讲台干净无灰尘、无纸屑和杂物,窗台除花盆外禁止放其他杂物,讲台上的物品要摆放整齐。黑板外边框无灰尘,黑板槽内无大量粉笔沫。槽内粉笔灰、粉笔头要及时清理。有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。
6、桌椅、扫除用具及室内物品摆放要整齐有序。扫除用具按学校规定数量。室内垃圾箱要及时清倒垃圾。有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。
(二)楼道搜检细则楼道搜检内容有:
地面和楼梯,墙壁墙围宣扬栏,门窗玻璃,楼梯扶手。总分25分。各项请求及扣分标准以下:
1、地面和楼梯干净无泥土、无纸屑和杂物。有一处不干净扣1分、大面积不干净扣2分、严重者扣5分。
2、墙壁和墙围无灰尘污迹(浮土、水渍、泥点、脚印等),墙角无蜘蛛网。有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。
3、宣扬栏、校园文化和美术作品镜框无灰尘污迹。有一处分歧格扣1分、多处分歧格扣2分、严重者扣5分。
4、门、窗框干净整洁无灰尘污迹,窗缝内无杂物。有一处分歧格扣1分、多处分歧格扣2分、严重者扣5分。
5、玻璃明亮洁净无灰尘污迹。有一处分歧格扣1分、多处分歧格扣2分、严重者扣5分。
(三)校园卫生区卫生搜检细则清洁区总分35分。
1、土地地面整洁,无垃圾土石块、无污水、果皮纸屑,无卫生死角。有一处不合格扣3分、多处不合格扣5分、严重者扣8分。
2、甬路及水泥路面上无沙石泥土、无垃圾、无污水、果皮纸屑。有一处不合格扣3分、多处不合格扣5分、严重者扣8分。
3、花坛、草坪、树坑内无杂草杂物。花坛沿上无泥土杂物。有一处不合格扣3分、多处不合(五)其他减分情况1、检查时如发现未作值日则该项不得分。值日未在规定时间
内完成,酌情扣分。完成大部分扣3-5分,完成小部分扣10-20分。
2、向其他班级卫生区扔、丢废纸、杂物,查实后,本人知错就改的,每人次扣2分;本人拒不认可错误的,每人次扣5分,并划给监管卫生区。
3、拖布未拧干进入教学楼内拖地的,每人次扣2分,并划给监管卫生区。
4、垃圾未倒入垃圾箱,倒进校园内垃圾桶或其他班清洁区的,每人次扣5分,并划给监管卫生区。
三、检查评比:
1、由各班选派的卫生干部(每班1人)和总务处老师组成学校卫生检查评比小组,对各班室内外卫生区进行定期检查和不定期抽查,各班采取扣分制。
2、各班由班主任选派值日生负责各区域卫生包括打扫和保持。
3、每天固定早晨、中午二次检查,并不定期抽查。每周三班会课进行全校卫生大扫除,并进行检查评比。
4、每周总分由检查教师汇总交与负责领导,并公布一次排名,年级第三名获得卫生流动红旗。
5、各班的卫生成绩将作为评选先进班集体的重要依据。每学期评选出学期卫生先进班集体,并进行表彰。
篇七:培训学校环境卫生检查通报制度
环境卫生检查通报制度
目
录
学校环境卫生检查通报制度........................................................................................x一、开展学校环境卫生检查通报的目
的:..........................................................................x1、是保障师生平安不是形式。...........................................................................x2、是重要的教育内容不是走过场。...........................................................................x3、是长期的常态管理不是一时应景。........................................................................x二、学校环境卫生工作内容及要求....................................................................................x三、卫生工作标准:..........................................................................................................x四、卫生工作检查.............................................................................................................x五、奖惩............................................................................................................................x学校卫生工作条例明确规定,学校卫生工作的主要任务是:
监测学生安康状况,对学生进展安康教育,培养学生良好的卫生习惯,改善学校卫生环境和教学卫生条件,加强对传染病学生常见病的预防和治疗。
为了
加强学校环境卫生工作,进步学校环境卫生程度,特建立以下环境卫生检查通报管理制度:
一、开展学校环境卫生检查通报的目的:
1、是保障师生平安不是形式。
开展学校环境卫生检查通报工作是对全校教职员
工和学生生命平安高度负责的表现,是用心育人的前提和保障,不是可有可无的形式。
2、是重要的教育内容不是走过场。
这项工作是和教育教学工作同等重要的教育内容,是促进学校更好地贯彻党的教育方针,促进学校全面进步教育质量,开展学生德智体美劳综合才能的重要内容,尤其是劳动教育,不是走过场。
通过该项工作搞好学校卫生工作,培养学生和教职员工良好的卫生习惯,保证良好的学习、工作和生活环境。
3、是长期的常态管理不是一时应景。
开展“安康促进学校”工作,开展常态化的环境卫生评比通报不是当前疫情下的应景之事,而是今后学校教育工作,班级考评的常态,因此,我们要做就要做好。
二、学校环境卫生工作内容及要求
(一)学校卫生工作根本要求:
每天一小扫,每周一大扫〔星期一为大扫日,下午3:00检查〕。
(二)学校卫生工作内容:
1、教室卫生:
要求每天清扫、整理,课桌椅、讲台排放整齐,台面、电器无积尘,地面无纸屑现象,废纸篓在放学前要清空。
2、办公室卫生:
要求每天清扫、整理,地面每天至少拖擦一次,地面、桌面、电器上无积尘现象,保持办公室里的每个办公桌面整洁,废纸篓在下班前要清空。
3、包干区卫生:
要求每天清扫、清捡。
4、学生个人卫生:
要求学生自
觉养成讲卫生的良好习惯。
三、卫生工作标准:
(一)教室卫生
1、地面:
要求无纸屑、果壳等杂物,无明显灰尘积痕,废纸篓周围保持干净。
2、门窗:
要求门框、门面内外无积灰、无贴纸,玻璃窗框、窗槽内经常揩擦,无积尘、蜘蛛网,3、桌凳:
要求桌椅放置标准〔开学前桌子已按高矮摆放好了,需要调剂跟总务处商量〕、整齐、不零乱、无乱挪乱放现象,清扫后能揩擦干净,无污渍。
4、墙壁:
要求墙上无脚印、球印等,电扇、电灯开关上无积灰。
5、门口
:
要求门口
及所属走廊清洁干净,无泼水、无纸屑和垃圾堆积现象。
6、黑板及讲台:
黑板每节课后揩擦,放学前去除积存粉笔头和灰,无乱涂乱画现象;
讲台〔包括四面〕
每天揩擦,台面及台内无乱放杂物现象。
7、卫生工具放置:
要求卫生工具按放定位、整齐〔扫帚和抹布挂在挂钩上,畚箕和废纸篓放在书橱左侧〕。
8、天花板及四角:
要求天花板、日
光灯、电风扇、电视机及四角无明显积尘和蜘蛛网。
9、整体感觉:
要求清洁、整齐、明快、协调、文明。
附:
每学年完毕前,各班班主任将教室前后黑板擦干净,讲台和书架撤空,两旁的版面清理干净。
(二)办公室卫生
1、地面:
要求每天至少拖一次地面,平时无纸屑、果壳等杂物,无明显灰尘积痕,废纸篓周围保持干净。
2、门窗:
要求门面、玻璃窗框经常揩擦、,无灰尘、蜘蛛网。
3、桌凳:
要求办公桌椅摆放整齐,桌面经常揩擦,玻璃橱柜装饰美观大方。
4、墙壁:
要求墙上无脚印、电扇、电灯开关无积尘,没有乱贴等现象。
5、门口
:
要求门口
及所属走廊保持干净、无泼水和垃圾堆放现象。
6、天花板及四角:
要求天花板、日
光灯及四角无明显积尘和蜘蛛网。
7、电器:
要求每天揩擦,无积尘积水,保持外表干净。
8、其他:
要求卫生工具放置定位〔扫帚和抹布都挂在门后面〕,四壁及地面无积尘、无蜘蛛网。
9、整体感觉:
要求清洁、整齐、明快、协调、文明、舒适。
〔三〕
专用教室卫生
1、每周清扫一次,平时保持干净、整洁。
2、地面:
要求无纸屑、果壳等杂物,无明显灰尘积痕,废纸篓周围保持干净。
3、门窗:
要求门框、门面内外无积灰。
4、桌凳:
要求桌椅放置标准、整齐、不零乱、无乱挪乱放现象,清扫后能揩擦干净。
5、墙壁:
要求墙上无脚印,电扇、电灯开关无积尘。
6、其他:
清扫后要求卫生工具放置好。
(四)包干公区卫生
1、室内地面要求清扫、拖擦,门面、桌面、凳面揩擦。
2、室外走廊及篮球场要求清扫,做到清洁,无纸屑
、果皮及其他杂物。
3、绿化带(包括水泥路面两侧)要求捡净落叶、石块、碎木、纸屑、包装壳等杂物。
4、田径场、足球场要去除乱石、碎木等杂物。
5、电脑房无灰尘、无零食包装袋,地面保持干净,椅子摆放整齐。
(五)个人卫生
1、养成良好的卫生习
惯,不随地吐痰,不乱扔纸屑果皮。
2、穿戴整洁、朴素大方。
每天带好手帕、茶杯,每周剪一次指甲。〔每周一上午晨会课检查〕
3、吃饭时不大声喧哗,不乱倒剩菜剩饭,培养良好的用膳习惯。
4、生活有规律,注意劳逸结合,按时作息,讲究用眼用脑卫生。
四、卫生工作检查
(一)大队部、德育室、卫生室组织的检查
1、大队部监视员平时的检查、监视。
2、每周一次的定期检查,人员由卫生室、德育室的老师,并邀请卫生员参加检查工作。
(二)突击性检查,时间另定
由学校组织,成员由学校的校长室、工会、大队部、德育室、卫生室及局部学生等组成。
五、奖惩
根据卫生工作内容,对照卫生标准,综合各类型的检查评分,对各班级、办公室、专用教室、包干区的卫生情况进展评价,对卫生工作一贯好的班级或办公室予以表扬和奖励,对一贯较差又不注意整改的要予以批评教育。
班级环境卫生和公区环境卫生纳入班级操行评分考核,每次计分,期末和奖励性绩效考核挂钩.
篇八:培训学校环境卫生检查通报制度
***学校环境卫生检查通报制度
为了防范疫情的传播,消灭病毒,杜绝卫生死角,尤其是易出现积水、潮湿的地方蚊蝇、蟑螂、鼠易孽生的地方严格检查。制定了更高的要求,保证我校校貌整洁,给师生创造一个良好的工作环境,特制订以下制度:
一、教师办公室卫生标准
1、及时处理办公室内杂物,无用的要及时清除,必须用品摆放有序。
2、办公室地面整洁。
3、办公室桌面物品摆放有规则,不凌乱。
4、在无人时办公椅要放入办公桌桌面下。
5、不在办公室墙上乱张贴。
6、电脑、电话机、热水机等要妥善并保持清洁。
7、洗水池保持清洁,无水垢。
8、办公室门窗无灰尘,卫生洁具摆放整齐,废纸篓保持基本清洁。
二、教室卫生标准
1、教室地面要保持清洁,做到没污迹、没垃圾。
2、玻璃窗明亮,门窗、黑板干净。
3、天花板及墙角没有蛛丝。
4、墙壁要保持洁白,不随便涂写。
5、桌凳要按学校要求整齐。
6、教室门前要三包。
三、厕所卫生标准
1、厕所地面要保持清洁,墙面无破损。
2、厕所通气照明好,有水冲式,有洗手盆池。
3、专人清洗污垢,定期消毒杀虫。
4、天花板及墙角没有蛛丝。
四、环境卫生检查评比
1、把环境卫生工作列入“优秀班级”评比。
2、环境卫生实行包干责任制。
3、实行每天二扫二检查制度。
二扫:早上早自习前和中午午休前各打扫一次。
二检查:由值日老师、学生会早午各检查一次。
4、德育处、教务处定期突击检查。
5、检查项目:纸屑、杂物、物品摆放等。
五、检查情况通报
检查结果,当天公示在“班级评比”扣分情况表,并由值日老师在该周值日总结会上宣布。
***学校
年
月
日
篇九:培训学校环境卫生检查通报制度
培训机构学校环境卫生检查通报制度
为加强学校在疫情防控期间的环境卫生检查工作,提高师生防病防疫意识,保障师生身体健康,防止传染病疫情在校区内暴发,结合我校实际情况,特制定校区环境卫生检查通报制度。
1、疫情监测组负责环境卫生检查工作的指导、监督和检查。防疫消毒组负责物资准备与垃圾回收。班主任老师为班级负责人。
2、废弃口罩管理与检查。师生废弃的口罩应投放到定点收集垃圾桶中,不得随意丢弃,不得丢弃在班级、办公室等其余的垃圾桶中。定点收集废弃口罩的垃圾桶由防疫消毒组安排专人放置和回收。班主任负责对各班级的口罩管理进行监督和检查,疫情监测组随时抽查,发现班级废弃口罩不按规定投放的或直接投放到班级垃圾桶中的每发现一次扣除任课老师、班主任5分,累计扣除10分者取消月度优秀员工资格。
3、开窗通风管理与检查。按学校要求关闭空调并打开门窗通风,上午、下午、晚自习各开窗通风至少一次,每次不少于30分钟大课间休息时必须处于开窗通风状态。气温高于15℃时,应整日开窗通风。班主任对各班开窗情况进行监督和检查。疫情监测组随时抽查,发现不按时开窗通风每发现一次扣除任课老师、班主任5分,累计扣除10分者取消月度优秀员工资格。
4、校区消毒管理与检查。防疫消毒组按学校要求定期喷泗消毒液,发现班级消毒液和洗手液无人管理和使用不规范的,校区消毒不
彻底的,每发现一次扣除防疫消毒组人员5分累计扣除10分者取消月度优秀员工资格。
5、常规卫生管理与检查。按照要求高标准做好每日小扫与每周大扫除,特别注意要保持教室干燥,地面干净,桌面整洁,勤倒垃圾,工具房不得堆放杂物。疫情监测组每日按要求检查各班常规卫生,不合格的扣除班主任5分,累计扣除10分者取消月度优秀员工资格。
六、疫情监测组随时进行抽查,将结果汇总后,每日形成报告,全校通报。
七、疫情期间,各部门人员应高度重视环境卫生,对于不按规定执行本制度并且3次以上通报不进行整改的员工,取消各项年度评优资格。
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