关于如何在青少年中开展爱国主义教育(精选范文2篇)

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如何在青少年中开展爱国主义教育2篇

如何在青少年中开展爱国主义教育篇1

青少年爱国主义教育演讲稿

　　梁启超在他写的《少年中国说》中写到：恰少年强，则国强。全文翻译下来就是。今天的责任，不在别人身上，全在我们少年身上。少年聪明我国家就聪明，少年富裕我国家就富裕，少年强大我国家就强大，少年独立我国家就独立，少年自由我国家就自由，少年进步我国家就进步，少年胜过欧洲，我国家就胜过欧洲，少年称雄于世界，我国家就称雄于世界。红日刚刚升起，道路充满霞光;黄河从地下冒出来，汹涌奔泻浩浩荡荡;潜龙从深渊中腾跃而起，它的鳞爪舞动飞扬;小老虎在山谷吼叫，所有的野兽都害怕惊慌，雄鹰隼鸟振翅欲飞，风和尘土高卷飞扬;奇花刚开始孕起蓓蕾，灿烂明丽茂盛茁壮;干将剑新磨，闪射出光芒。头顶着苍天，脚踏着大地，从纵的时间看有悠久的历史，从横的空间看有辽阔的疆域。前途象海一般宽广，未来的日子无限远长。美丽啊我的少年中国，将与天地共存不老!雄壮啊我的中国少年，将与祖国万寿无疆。
　　而在中国五千年的历史长河中，作为民族精神的核心，爱国主义始终是中华民族团结统一的精神纽带，始终是凝聚力和向心力的基本源泉，始终是推动中国社会发展进步的巨大力量。这种精神，寄托着对民族命运的拳拳之心，倾注了对中华大地的兹兹之念，凝聚了对国家富强的殷殷之望。国家强盛，百姓幸福，这是爱国主义最为朴素的价值指向，也是无数仁人志士孜孜以求的奋斗目标。
　　从这个目标看，中国共产党领导中国人民经过长期浴血奋战，实现了民族独立和人民解放，建立了新中国，结束了国家四分五裂、民族蒙受屈辱、人民灾难深重的局面。中国人民从此站起来，中国从此走上了独立、民主、统一的道路，中华民族从此开启了新的历史纪元。这场中国历史上最广泛最深刻的社会变革，奏响了爱国主义最为雄浑激荡的伟大乐章。
　　从这个目标看，新中国成立60年特别是改革开放30年来，中国社会取得了巨大进步，综合国力大幅提升、人民生活不断改善、国际地位显著提高。中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。60年来特别是改革开放30年中国取得的伟大成就，本身就是爱国主义最生动的教材。这一中华民族发展史上的巨大跨越，书写了爱国主义最为壮丽辉煌的历史篇章。
　　今天我们弘扬爱国主义，就是要从历史的财富中寻找源头，从社会的进步中汲取力量，从一代又一代人的奋斗中获得启示。没有共产党就没有新中国，就没有国家的富强和民族的振兴;只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国。这是我们理解爱国主义的历史基点，也是我们弘扬爱国主义的现实依据。爱国从来就不是抽象的。爱国主义，是爱国、爱党、爱社会主义的统一，是社会主义核心价值体系与中国特色社会主义道路的统一，是民族精神与时代精神的统一。这是当代爱国主义精神最本质、最重要的表现。
　　爱国主义既有历史的继承性，又有鲜明的时代性。我们所面临的时代，是经济全球化趋势日益深入的时代，是国与国之间的综合国力竞争日趋激烈的时代，也是中华民族的伟大复兴展现出灿烂前景的时代。
　　在这样的时代，我们需要增强民族文化的认同感和归属感，让爱国主义的当代价值更加凸显。一个民族只有保持特性，才能在国际交流中保持独立的自我，才能在现代化进程中找到精神支柱。我们弘扬爱国主义，就要进一步增强民族自尊心、自信心和自豪感，以民族精神的传承和弘扬，奠定我们走向世界走向未来的基础。
　　在这样的时代，我们需要拥有一个大国所应有的精神高度，让爱国主义的时代内涵更加丰富。正在走向复兴的中华民族，其前途和命运已经融入世界格局。30多年改革开放的伟大实践，使中国人民有了开阔的国际视野。我们弘扬爱国主义，就要以宽广的胸怀融入世界，让理性、开放、包容，成为我们的主动选择和自觉心态。
　　在这样的时代，我们需要强化社会责任感和历史使命感，让爱国主义的实践特性更加鲜明。爱国主义作为情感、理智和行动三者交融的有机整体，是爱国之情、强国之志和报国之行的统一。在国际竞争日趋激烈的今天，爱国主义的现实要求更加强烈。我们弘扬爱国主义，就要把个人的行动融入推动国家发展、民族振兴的时代洪流中去，使爱国主义成为促进社会进步的巨大力量。
　　在漫长的历史演进中，中华民族屡经挫折而不屈，屡遭坎坷而不衰，外来势力冲不散，帝国主义打不垮，成为世界历史上唯一文明不曾中断的伟大民族。其重要原因就在于，千百年来爱国主义传统已深深融入我们的民族意识中。在历史的诸多重要关口，在社会进步的漫漫征程上，我们都能看到爱国主义迸发的精神力量，是如何挺立起一个民族的脊梁，铸就了一个国家的尊严，壮大着五千年中华薪火相传的文明血脉。
　　我们相信，在新中国成立60周年之际，在全国范围内深入开展群众性爱国主义教育活动，必将激发爱国热情，振奋民族精神，使爱国主义转化为迎接挑战、战胜困难的坚定信心，转化为推动科学发展、促进社会和谐的实际行动，转化为全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的强大精神力量。
　　心系民族命运，心系国家发展，心系人民福祉。让爱国主义旗帜高高飘扬，焕发新的时代光芒!

如何在青少年中开展爱国主义教育篇2

浅谈如何加强青少年爱国主义教育

    当前世界风云变幻，经济浪潮变化无常，一些青少年正沉迷于时事变化之中，加之受到不健康书报、杂志的影响，他们的世界观，人生观开始动摇了，对党的认识淡漠了，国旗、国歌在他们心中已经变得模糊不清，爱党、讼党的歌曲演唱也流于形式，甚至把自己肩负的神圣使命抛入九宵，抱怨于世，相信什么都无所谓的谎言邪说，有的甚至还走上了犯罪的道路，给社会、家庭造成一种无形的压力。因此，避免类似现象的再度发生，我们建议以开展青少年开展科普活动为契机，为青少年上一堂爱国主义教育课，可从以下几方面入手开展工作：

1、确定活动主题依，托其他组织机构。 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，依托市教育局和社会各界支持，联系学校教育和未成年人思想道德建设，组织广大青少年科技辅导员、青少年科技教育工作者，利用广播、电视、图像，介绍党的斗争史迹、奋斗路线、规章制度、光荣传统、优良作风；介绍党的服务宗旨和最终目标；介绍穷苦人民在中国共产党领导下是怎样推翻三座大山的压迫，过上幸福生活的。这样，使广大青少年真正懂得只有共产党才能救中国的道理。

2、学校是利用科普宣传加强爱国主义教育的重要阵地。学校作为重要的教育基地，应摈弃以前德育工作的单一化，实现德育教学方式的多样化。抓住青少年的好奇心、上进心，求知欲强的心理，开展丰富多彩的德育活动，以“讲、读、唱、传”为载体，把党的光荣历史渗透在活动中去，各科教材中去。利用少先队活动阵地、团委会活动场所进行宣传、教育，让广大青少年从小受健康教育，使之为崛起的中华腾飞而读书。学校在考核少先队员入队、团员入团应该要求，应是真正的先锋模范，这样从小把思想根基扎牢，有着正确的世界观、人生观、价值观，长大才能为祖国为人民作贡献。

3、利用好社会、家庭这个加强青少年爱国主义教育的“第二学堂”。每个青少年都来自不同的家庭，家庭教育是青少年的启蒙教育，是青少年认识的开端，家庭教育是学校教育的前身，父母是每个青少年的启蒙老师。父母要让孩子养成从小懂礼貌、守纪律、爱祖国、爱人民、爱劳动，乐于助人，互相谦让的美德，孩子成长过程中不要让腐化、落后思想腐蚀他们，更不能让其受拜金主义、个人主义的侵袭，要利用党的光荣传统、优良作风，通过故事形式讲给子女听，并做到严格要求他们。目前青少年厌学、辍学现象时有发生，家长听之任之，随波逐流，早早地让子女下海经商，打工挣钱，放弃学业，耽误了前程。有的甚至流入社会，其鉴别能力差，误入歧途，走上了犯罪的道路。为此家庭、社会都应立即行动起来，使广大青少年从小积极加入少先队、团组织、党组织，立大志展宏图，成为社会主义现代化建设的强有力的生力军。

      4、依托青少年科普队伍，加强爱国主义教育。依托原有的一批重视素质教育、社会责任感强、热爱科普工作、组织能力强、工作勤奋，具有敬业奉献精神的各级各类学校领导和教师，发展成为青少年科技辅导员或青少年科技教育工作骨干，在每年定期进行科普知识宣传的同时，以文字、图片、视频等形式，对广大青少年进行丰富多彩的科普知识教育和爱国主义教育，通过科技教育工作者的讲解让青少年在感受科学知识带来的无穷力量的同时，也让青少年明白，没有中国共产党为我们营造的安定团结的社会发展环境就没有现在的社会繁荣发展，就没有青少年安心学习快乐成长的社会条件，以此为机会给青少年上好一堂爱党、爱国、爱社会主义的宣传教育课。

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