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组织生活会查摆剖析材料5篇

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篇一:组织生活会查摆剖析材料

  

  2019组织生活个人对照检查材料

  组织生活个人对照检查材料

  做为一名党员领导干部,在“两学一做”学习教育中,我紧紧跟随县委、镇党委”两学一做”学习教育的步伐,认真学习党章党规,深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求,努力推动业务持续健康发展;我在不断接受教育的同时,对自身做了很多反思和改进,提高认识,增强能力,尽职尽责,努力做一名合格的共产党员。现将对照检查情况汇报如下:

  一、存在的问题和不足:

  “两学一做”学习教育开展以来,联系自身思想实际反思,对照规章制度要求检查,我的一些思想和行为与新形势、新任务要求还有一定差距。

  (一)对党章党规及讲话精神学习和认识的不够深

  在工作作风和生活作风方面与党章党规和习总书记从严治党系列重要讲话的要求还有一定距离。在日常生活中,自己的言行、工作态度还不能真正起到表率带头作用,考虑事情过于简单。在学习上不深入、不系统,不能深刻掌握、理解一些理论的内涵、实质,没能很好地将学习与实践工作相结合。

  (二)工作方式缺创新,有畏难情绪

  一是学习的自觉性、积极性和主动性还不够,存在实用主义思想,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少

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  学,把握形势、了解大局不够全面;二是工作习惯于常规思维,习惯于凭老观念想新问题,靠老经验办新事情,工作创新力度不够。如对挂点的山心村工作抓得不够、深入村组少、协助力度不大,只局限有事就到村、没事不进村;三是在一些工作中存在不敢担当、不愿负责,不愿去抓落实。面对艰巨繁重的工作任务,特别是对于涉及到多个部门共同负责的任务,虽然也能主动承担、主动沟通,但也有适可而止的想法,存在得过且过的思想。

  (三)廉洁自律方面待提高

  在廉洁自律方面,自己在重大问题上把握比较好,能够自觉执行党的廉洁自律的各项规定,把握好“度”的问题。但严格按照标准对照检查自己,在日常工作和生活细节方面,也存在要求不严、标准不高的问题。比如,在办公耗材、节约水电等细节方面重视不够、要求不严;有时文件材料只用单面打印,没有充分利用废纸打印文档草稿;离开办公室时有忘记关灯或关电脑的现象;偶尔也有参加聚会的现象。

  (四)平时与干部群众沟通不够

  一是在工作中与办公室干部职工交流沟通的少。较少在干部职工遇到问题时交流谈心,帮助解决问题,在工作任务分工布置上还不能很好的掌控全局,发动干部群众,团结带领大家调动一切积极因素,发挥一切积极作用,抓要务、谋发展。二是深入基层调查研究不够。多数时间在办公室想事做事,不能深入挂点村了解群众诉求,对一些

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  涉及群众生产生活的深层次问题发现不够,对群众身边的一些小问题关心不够,不能准确把握群众的所思所想。

  二、产生问题的原因分析

  存在以上问题,我认为主要有以下几点原因造成:

  (一)理论学习在思想认识上把握不深。一是重视程度不够:认为在乡镇这个层面,主要任务是抓好落实,只要在政治上与党中央保持高度一致,在工作中认真贯彻党的路线方针政策就够了,在思想上不同程度地存在“重具体工作、轻理论学习”的问题。二是学习深度不够:有时对政治理论学习满足于记住“几条重要论断”和“几句讲话”,缺乏系统性、经常性的深入学习。三是联系实际不够:理论联系实际的学风坚持发扬不够好,对工作中出现的问题往往是从工作本身找原因,上升到世界观、人生观、价值观和思想觉悟的高度思考剖析比较少。

  (二)联系群众意识有所淡化。与群众深层次交流的比较少,在同群众同甘共苦上降低了标准。主要是对科学政绩观、事业观理解不全面,工作中存在功利主义色彩,对上负责与对下负责有时结合得不够好,想问题、办事情、做决策没能时刻站在为了人民群众这个原点,没能把握好解决实际问题与为民的高度统一。

  (三)党性修养有所弱化。受市场经济、社会不良思想等影响,也感到一些困惑和疑虑。一是放松了自我管理。认为上级党委政府这些年持续抓作风建设,作为领导干部,党性已经比较成熟坚定了,而且

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  和别人比已经管得够严了,没有必要自己和自己过不去。二是存在从众心理。认为在当前的社会大环境中,在一些事情上没必要太较真,工作过得去就行,从内心放松了党性修养的要求。

  (四)政治纪律和组织纪律有所放松。通过深刻查摆,普遍感到入党以来,在工作中磨练了党性,锤炼了意志,经受住了各种考验。但随着个人的发展变化,自身逐渐表现出了意志衰退、奋斗精神淡化的倾向,在工作和生活上放松对自己的要求,工作上只求过得去、不求过得硬,标准上只求不违规、不求作表率,令行禁止的意识不够深入,政治纪律松懈的思想有所抬头。组织纪律的自我管理上出现松懈。

  三、今后的努力方向和改进措施

  下一步,我将继续参加“两学一做”学习教育,自觉向合格党员对标、看齐,立足本职做贡献,发挥好党员的先锋模范作用和表率作用。

  一是以“两学一做”学习为契机,提高党政理论素养。作为领导干部,我更加注重理论学习,认真学习党章党规,学习习总书记系列讲话,跟着党走,做合格党员;通过不断的学习改造,坚定理想信念,全面提高党性修养、工作能力和业务水平,切实发挥领导核心作用,以身作则,率先垂范,发挥战斗堡垒作用,树立大局意识,争做合格党员。

  二是以“两学一做”学习为契机,坚持实践与创新。通过开展学习教育活动,镇各部门党员干部的思想意识、工作能力都得到了进一

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  步的发挥,全面落实各项重点工作,密切联系群众,努力为人民群众办实事、解难事、做好事。在工作中要与时俱进、不畏困难,敢于创新。

  三是以“两学一做”学习为契机,树立牢固的廉政意识。通过“两学一做”学习教育,我严格遵守党的纪律和规矩,不断加强党性修养,自觉接受监督。今后无论是在工作上还是在日常中,我都要时刻严格要求自己,严格执行廉洁自律各项规定,增强自我强化、自我完善、自我提高的能力,在提升认识水平、加强党性修养、筑牢思想防线上使狠劲、下真功。

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  一、存在问题的表现:

  (一)班子集体的理论学习不够,思想需进一步解放。

  1、领导班子普遍存在理论学习不够,尤其是指导科学发展的理论比较匮乏,对现代教育理论和改革创新理论也缺乏系统的学习,致使平时工作中存在着重实践、轻学习的倾向,没有形成班子集体理论学习的长效机制,理论武装工作需要改进和加强。主要表现在:一是用于学习的时间较少,即使学了一些理论也不够系统,读书笔记、心得体会写得少;二是学习自觉性不强,参与有组织的学习目的不明确;三是学习内容肤浅,只求读过,不求读精,对所学内容理解不透彻、不深入,在学以致用上效果差。

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  2、目前班子集体思想解放的程度还不够,虽然有改革创新的意识,但力度较小,还往往限于惯性思维和经验主义之中。缺乏必要的敢想、敢闯的精神。

  (二)班子集体深入课堂一线有但次数少不够,教师运用现代教育教学手段的意识不强、氛围不浓。

  1、领导班子普遍存在深入一线力度不够,更多时候陷于事务性工作,没有真正沉下去研究问题。对新课程改革只是了解表面的、比较肤浅的东西,不能较深入的指导教学改革实践。

  2、教师队伍中有相当一部分人观念陈旧,手段落后,对现代化教学手段及网络资源利用有一定意识,但不强烈,还没有完全认识到现代化教育教学手段对教学改革的巨大推动作用。

  (三)学校管理制度体系还有待于进一步完善。

  学校的有些管理制度曾发挥了重要的作用,但随着学校的发展,目前已不切合学校发展实际,需进一步修改和完善。对领导干部具有科学发展能力的评价没有健全的考评体系和刚性的要求;对教师工作的综合评价体系还只限于分条、分块,缺乏规范化的完善;对学生的成长综合评价的体系还没有形成,还需在学业成绩、德育、心理健康、健全人格、个性特长等事关素质教育方方面面形成系统的、科学的评价体系。

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  (四)学校的办学条件还有待于进一步解决。学校的办学条件现在还比较差,基础设施建设投入不足,缺乏必要的运动场、综合实验室、图书室、活动室等,这些在某种程度上成为制约学校发展的瓶颈之一。

  (五)教师的切身利益还需进一步保障。事关教师切身利益的一些事情还没有得到很好的解决。城乡教师工资不一致等一些问题没有解决好,在一定程度上影响了教师的工作积极性。

  二、剖析问题存在的原因

  (一)领导班子思想上未能引起高度重视,自身学习不够,政治素质、理论素养、认识水平还需不断提高。特别是对科学发展观理论的学习、理解不够透彻和深入。没能完全运用科学发展观的理论武装自己的头脑、指导自己的言行,从而导致认识上、行为上的一些偏差。虽然有明确的学习目的,学习时缺乏认真思考,只从字面上理解马列主义、毛泽东思想,没有深刻认识思想精髓,对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思想理解得不深不透。虽然真正认识到了政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化灵魂、提高思想觉悟的的武器。但又缺乏“钻研”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心韧劲。

  (二)投入不足,各种教学辅助设施还没有建设,在一定程度上制约了学校的发展。

  三、改进方向

  一要加强学习,不断深化建设学习型学校的理念,努力提高素质。学校要制定详细可行的学习制度,学习计划,雷打不动的坚决执行,2019组织生活个人对照检查材料

  除了认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观外,还要加强对现代教育理论、新课程标准、当代经济知识、法律知识、网络知识的学习,拓宽知识面和视野,启迪思维,特别是要加强科学发展观的学习。通过学习,实现真正意义的解放思想,更新观念;通过学习,进一步提高班子集体和教师的理论素养和文化素养,提升内在素质,树立崭新的人格形象;通过学习,增强适应新世纪领导干部工作的能力,以便更好地实践全心全意为人民服务的宗旨。要在加强学习的同时,注重学以致用,以科学理论去指导实践。关心群众疾苦,力争多为群众多办好事、实事,提高为人民服务水平。

  二要保持奋发进取的精神状态。学校班子的言行举止、精神状态,是反映学校整体面貌的一面镜子。班子成员必须要有开拓进取,勇创一流思想和良好的精神状态。一是身先士卒,努力构建团结和谐校园。团结和谐源于目标一致,领导、师生心往一处想,劲往一处使,上下拧成一股绳。领导作风踏实、平易近人,在评先、晋级等方面尽力做到民主、公正,形成比较和谐的校园氛围。平时要求学生做到的,老师首先做到;要求老师做到的,领导首先做到。以团队精神立和谐校风、奉献精神育和谐教风、人本精神塑和谐学风、创新精神促和谐发展。领导要带头增强事业心责任感。事业心的强弱,是能不能干好工作的关键。班子要对党的事业负责,每个成员就要把精力放在学校的发展上,把心思花在工作落实上,不断强化党性观念和宗旨意识、责任意识,始终保持昂扬向上的精神状态,勤勉工作。二是要加强执行

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  力度,抓好工作落实。“细节决定成败,落实方能成功”。执行能力就是把计划、方案变成现实操作的能力,它不是单一的素质,而是多种素质、能力结合与表现。学校发展离不开一支优秀的教师队伍,也离不开学校的中层干部,学校的决策要通过中层干部严格的执行和组织实验,才能得到教师认可,提高中层干部的执行能力是学校管理的关键。在今后的工作中我们要重在落实,落到实处,要坚持先学一步、学深一步,自觉做到以自身的表率作用带动教师,要紧密联系工作实际,做到用科学的理念谋划工作、指导实践、促进发展。三是要加强学校管理的精细化。对学生实行量化管理学校定期对班级管理、班会、常规教育等工作进行检查,并把每天检查的结果随时写在小黑板上以便班主任发现问题及时处理,促进常规教育和管理的规范化、正常化。通过规范常规管理,帮助学生养成良好的行为习惯带头养成良好的作风。要努力提高自己的党性修养,提高思想境界,要把握做人、做事、做领导的行为准则,解决“用心想事,用心谋事,用心干事”的问题,做教师的表率。

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  党支部于2016年5月13日至2016年5月31日开展了组织生活会无记名征求意见,我本人共收到意见建议15条,其中党性党风方面4条,工作作风方面11条。

  一、原因分析

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  1、政治理论学习不足,理论联系实际不足。思想先进是其他各方面先进的根基,保持思想先进的关键在于用与时俱进的科学理论武装头脑。加强理论学习,是共产党员加强理论修养、永葆先进性的内在要求。但在具体工作中,因为受到实用主义的影响,忽略了理论知识的学习,认为只根据自己的工作经验就能完成好工作,陷入了经验主义之中。有限的理论学习又没有与具体实践相结合,无法与时俱进。

  2、工作的方式方法使用不当。有时对于工作中要求高、时间紧的任务,因为压力较大,一心想着如何能尽快完成,与员工交流沟通不够,没能及时了解实际情况中的困难并帮助解决,可能误伤了一些员工的工作积极性。

  3、自身修养不足。有时自己状态调整不佳,有急躁情绪,导致在管理和带队方面存在一定缺陷,某种程度上阻碍了工作的高效有序开展。

  4、四是保持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求

  和标准。满足于过得去、差不多,对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。

  二、后续改进措施

  针对上述问题,我将加强学习,积极整改,在以后的工作中开拓进取、迎难而上、恪尽职守、扎实苦干为支行的发展做出自己应有的贡献。

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  1、强化学习观念。特别是强化理论观念。要通过加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、《中国共产党纪律处分条例》和党章的学习,努力掌握马克思主义的立场、观点、方法,掌握党的基本理论的科学体系和精神实质,作为今后工作的指南;同时,进一步深入学习业务知识、管理学知识,努力做到学以致用,用以促学,学用相长,在不断学习的同时,提高自己研究新情况、解决新问题的能力,提升自己的管理能力和综合能力。三人行必有我师,多向身边的人学习,提升自我修养。

  2、持续走群众路线。群众线路是党的生命线和根本工作线路。支行有三名群众由我直接负责,但作为支行的主要领导之一,在实际工作中,我的群众工作不仅仅限于此,更是放下领导架子,也与其他群众“零间隔”、“面对面”,在群众中汲取组织工作的聪明和气力,同时把握第一手资料,查找工作存在的题目和不足,与大家一起想对策,解决问题共同进步。

  3、切实转变工作作风,努力提高工作效率。坚持求真务实的工作作风,力戒官僚主义、形式主义和主观主义。工作中克服遇事急躁的性格,学会冷静地看待问题,使各项工作有条不紊的的开展。牢固树立党的群众观点,今后不管工作有多忙,都要多听取同志们对工作的意见和建议,及时掌握他们的思想动态和普遍要求,正确对待同志们的批评并加以改进,妥善处理好人际关系,关心职工生活工作状态,主动调动职工的工作积极性。

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  4、发挥党员模范作用。争做勤奋工作的表率,牢记宗旨,克难求进。继续保持旺盛的斗志和饱满的工作热情,以强烈的事业心和责任感,服从大局,团结同志。在工作中不求名利、不计得失,摆正位置、当好角色,充分发挥一个党员应有的先锋模范作用,带领大伙共同为支行的发展发光发热。

  5、坚持廉政的理念,争做廉洁自律的表率。坚持严以律己,认真执行廉洁自律的相关规定。要在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳,不畏艰苦,始终保持一股勇气,一股锐气,勇往直前;克已奉公,不以权谋私,坚决同腐败现象作斗争。

  通过这次组织生活会,认真查摆,我不仅看到了大家对我工作的肯定,更对自己在思想、工作、廉洁自律等方面存

  在的问题有了更深刻的认识。今后我将严格要求,加强自身建设,抓好本职工作,为支行的发展作出贡献。

  以上剖析有不妥,不尽之处,敬请领导和同志们批评指正,我将诚心接受,并认真改正。

篇二:组织生活会查摆剖析材料

  

  个人组织生活方面存在的问题一

  《党章》规定:

  “每一个党员,不论职务高低,都必须编入党的一

  个支部、小组或者其他特定组织,参加党的组织生活,接受党内外群众

  的监督。

  ”党的组织生活是党组织对党员进行教育、管理、监督、服

  务的重要形式。

  坚持党的组织生活制度,对于加强基层党组织建设有

  着重要作用。

  但是,当前基层党组织在坚持组织生活制度方面存在一

  些问题,对党组织的凝结力、战斗力造成为了不利影响,有必要引起高

  度重视。

  基层党组织生活主要依托党支部、党小组开展,内容普通包括:

  对党员进行党的知识教育,学习马克思主义基本理论和党的方针政策

  及有关业务知识,传达中央和上级党组织的文件、指示,开展批评与

  自我批评,发展党员,处理违纪党员和不合格党员,开展适合党员特

  点的各种形式的活动。目前,基层党组织生活主要形式有党员大会、支部委员会、党小组会、党员领导干部民主生活会、党课、民主评议

  党员等。

  以党支部来说,目前主要有

  7项组织生活制度:

  (1)会议制度:

  支部党员大会、支部委员会、党小组会。

  (2)党日制度:每周用半天

  时间进行党的组织活动。

  (3)党课制度:每月进行一至两次党课教育。

  (4)报告工作制度:支部委员会按季度或者工作阶段,向支部党员大会

  作工作报告和自身建设情况的报告。

  (5)民主生活制度:每半年召开

  一次支部委员会或者支部党员大会进行交心通气,开展批评和自我批

  评,增强团结,改进工作。

  (6)党员汇报制度:党员定期向党组织汇

  报思想、工作和完成支部份配任务的情况。

  (7)民主评议党员制度:

  对党员特殊是干部党员的思想、工作、作风和模范作用,采取党内与

  党外相结合的方法进行评议,普通每年一次。

  (一)当前基层党组织生活主要存在的问题

  1.党的组织生活制度落实情况不好。党的组织生活制度,涉及表

  决、学习(理论学习和参观考察等)、汇报、交流、监督(批评与自我批

  评)、服务、民主评议等多方面的内容。但从实际情况看,基层党组

  织落实党的组织生活制度普遍不到位。最严重的情况是一些支部除了

  进行表决(选举、处分党员)、组织参观考察等活动外,其他组织生活

  一概不开展。比较普遍的情况是有选择性地落实一些组织生活制度。

  能够完整开展所有组织生活的支部属于极少数。

  2.党的组织生活质量不高。从集中学习情况看,理论学习、时政

  学习和党课走形式的情况比较普遍,主要读读报纸、看看电教片、传

  达上级精神,学习方式过于生硬,学习内容过于空泛,党员对集中学

  习内容感到枯燥和厌烦,学习效果普遍不佳。

  参观考察本是一种比较

  好的活动方式,但由于普遍不进行总结、引导,结果沦为纯粹的观光

  旅游休闲。从组织生活的内容看,不少支部开展组织生活时,搞得最

  多的是参观考察和休闲娱乐活动,而很少开展学习、服务、报告、批

  评与自我批评等活动。党组织生活变成“缴缴党费,读读文件,看看

  片子,碰碰杯子”,内容与形式不够丰富,组织生活流于形式,参预

  者心态淡漠,参预积极性很低。

  3.组织生活受党内权力影响较大。党章规定:

  “不允许有任何不

  参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。

  ”但实际上

  比较普遍的情况是领导干部的双重组织生活往往落实不了,而且领导

  干部职务越高、权力越大,越不参加组织生活。一些领导干部几乎从

  不参加支部组织生活。

  领导干部这种反面示范,对组织生活的正常开

  展形成为了极其不利的影响。

  4.服务党员做得很不到位。党组织为党员提供服务,其内容应该

  是很丰富的,例如:通过组织学习匡助党员提升理论分析水平与能力,深入理解党的重大政策,匡助党员解决遇到的艰难和问题,匡助党员

  在党组织活动中发挥个人特长、提升成就感,等等。但是,目前除了

  偶尔开展帮扶艰难党员活动外,其他服务开展得很不理想,特殊是不

  注意创造让党员发挥个人特长的机会和条件,党员个人在组织中缺少

  成就感。

  (二)主要原因

  1.对基层党组织生活的重要性认识不足。基层党组织是党的组织

  体系的基础,是党的全部工作和战斗力的基础。

  党的组织生活是组织

  建设的基础性工作。所谓基础性工作,就是指很重要,缺了它不行。

  不仅起不到教育、监督、约束作用,反而降低了党组织的影响力、号

  召力,削弱了党组织的凝结力、战斗力。如果党组织主要靠执政的权

  力吸引党内外人士,主要靠干部任用这个权力来影响党内外人士,则

  其后果是非常危(wei)险的。

  任何一个组织如果缺少活力,就无法对其成员

  产生吸引力,无法产生归属感和凝结力、战斗力。因此,纵观基层组

  织生活存在的种种问题,归根到底,在于我们对基层组织生活的重要

  性认识不到位。

  2.对基层党组织生活重视不够。党建工作目标管理虽纳入了组织

  生活的内容,但着重检查记录,基本没有对组织生活质量、效果的测

  评考核。

  党建研究方面更注重研究时髦问题,没有重视研究如何有效

  开展组织生活这种基础性问题。不少单位开展党组织活动的经费不能

  保证。在开展理论学习、党课方面,对基层党组织的负责人理论培训

  严重不足,上级党组织又往往没有提供理论宣讲服务,导致基层党组

  织理论学习内容空泛。

  3.党内权力干预组织生活的正常开展。现有的党内权力体制使得

  党内握有权力的各级主要领导干部客观上处于强势地位,并且在党内

  的强势程度与其所处党内权力体系的位阶高低、手里权力大小成正

  比,而普通党员和干部则相应处于权利弱势位置,很难对党内权力进

  行强而有力的制约与监督。

  在这样的权力结构特性下,党内同志之间

  的平等合作奋斗关系就会被扭曲成一定程度上的权力依附关系,浮现

  以权力意志支配党内关系、处理党内事务的潜规则,党章制度的权威

  也就被权力意志权威所取代。而一旦下级对上级存在着权力依附关

  系,党内民主就难以保证。

  党的组织生活是无产阶级政党区别手其他政党的重要标志之一,是我党之所以组织严密而且有战斗力的重要原因之一。通过党的组织

  生活,对党员进行有效教育管理和凝结感召,促使党员更好地发挥先

  锋模范作用,这既是党的一贯传统,又是加强党的建设的重要内容。

  因此,提高基层党组织生活的质量,增强效果,具有非常迫切的现实

  意义。

  (一)高度重视基层党组织生活

  思想上的重视要体现在行动上。在党建目标管理中要增加基层党

  组织生活的分量和分值,目标考核要更加科学,从仅仅考查记录、定

  性考核等形式上的内容,转到更加注重考核组织生活的质量和效果,要设置组织生活质量、效果等满意度测评等定量指标。

  要加强对基层

  党组织负责人和理论学习辅导骨干的培训,以便提升理论学习、政策

  学习的质量。在党建目标管理中应该对党组织活动经费的保障情况进

  行考核。

  (二)鼓励创新

  学习借鉴组织行为学关于团队建设的成果,运用管理科学的理论

  指导开展基层党组织生活,推动基层党组织建设。

  组织行为学对如何

  建设团队,特别是对如何提升团队凝结力,有大量理论研究和实证成

  果。这些成果彻底可以运用到基层党组织建设中来。

  吸收借鉴这些成

  果方面我们做得非常不好,今后大有可为。

  按照团队标准和方法建设

  党支部,将取得丰硕成果。

  要鼓励组织生活内容和形式创新。如江安

  县采取参预对象多元化、组织策划社会化、活动形式开放化、成效评

  估科学化的方法,在创新组织生活内容与形式上进行了非常故意义的探索,也取得了不错的效果。上海在开展组织生活集中学习方面,对

  论坛模式、项目模式、团队模式、网络学习、职业设计、专家讲座、岗位练兵等进行了积极探索。

  (三)领导带头示范

  团队建设理论指出,团队领导的示范带头作用是团队建设的关键

  内容之一。如果领导干部不带好头,时常围着盘子、牌桌转,建设学

  习型党组织就会是一句空话。因此,要加强党内民主建设,强化党内

  监督。

  要通过制度性设计,促使领导干部在组织生活方面发挥示范带

  头作用。领导干部讲党课的情况、质量和效果,以及领导干部在组织

  建设中的示范作用,要纳入党建目标管理测评。

  (四)营造条件促进党员个人成长

  要通过组织学习,让党员提升自身水平与能力。

  要通过开展活动

  让党员有机会展示自身特长,从而提升成就感,避免惟独职务晋升提

  升成就感的狭窄思路。组织开展公益帮扶活动也是匡助党员个人提升

  个人价值和荣誉感的重要途径。

  这方面美国有实证研究成果。

  美国一

  些地方由于天灾造成房屋被毁,中产阶层家庭的财产损失特殊严重,导致家庭主要成员感到绝望。而社区组织通过组织他们参预社区救灾

  和重建,让他们匡助比他们更穷的人,使他们在匡助别人的过程中体

  会到了自身的价值,从而转移了财产损失的悲痛,重树了生活信心。

  我们在社区共建中要借鉴这些实证成果。

  机关基层党组织汇集一大批优秀的党员和党务工作者,机关所从

  事的各项服务最能体现求真务实、服务发展的精神,机关基层党组织

  对提升党组织生活质量的挖掘空间相当巨大,相信只要开动脑筋,调

  动泛博机关党员的积极性、创造性,机关党组织生活在内容和形式就

  会有长足的发展,机关党员面貌也会日新月异。

  个人组织生活方面存在的问题二

  从各地各单位党组织生活的现状看,党内组织生活在其内容、参

  与度、组织形式和质量等方面还不同程度地存在着不少问题,主要表

  现在:

  (一)党员的党性意识淡薄,参加组织生活积极性不高。一些党员

  特别是农村及非公组织中的党员,党性不强,先锋模范作用减退,甚

  至把参加组织生活当做一种“负担”,不想参加党组织生活,部份流动

  党员要末工作单位没有成立党组织,要末没有固定的工作单位、无法

  将组织关系转出,导致一些农村和社区的党组织生活不够正常。

  (二)党组织建设软弱涣散,组织生活的管理不到位。有的基层党

  组织,不能正常开展“三会一课”,甚至连党员大会都很少召开,一年

  就是“七一”和发展党员时开会。有的单位党内组织生活组织随意,管

  理松散,暂时通知,组织者准备不充分,对参加党组织也没有作要求,缺乏严肃性,缺乏对党员的教育、管理、评价、考核等有效的监督制

  约机制和激励约束机制。

  结果造成参加组织生活的人数下降,质量不

  高,甚至不能正常开展。

  (三)组织生活内容陈旧,形式主义严重。

  党组织生活的内容老化,活动形式单调是目前一些基层党组织的突出问题。有的组织生活对涉

  及党员思想、工作、生活的问题分析不多,对党员关注的热点把握不

  准,组织生活就是念念文件、读读报纸,不联系实际,针对性不强。

  有的单位的党组织生活不注重政治,严肃性不够。

  (四)党员教育活动缺少经费和场地保障,严重制约着组织生活的开展。大部份基层党组织,特殊是村一级的党支部和效益差的企业,因为严重缺乏经费,党组织生活很难正常开展。据调查了解,多数村

  委会年集体经济收入在

  3万元以下,有的仅有财政拨的一点经费,除

  定阅党报党刊和电费、电话费等开支外,所剩无己。组织一次会议,开个工作餐都没钱,要组织外出活动,更是天方夜谭,使基层党组织

  处于十分尴尬的境界。同时,部份农村和“两新”组织的党员教育活动

  缺乏阵地,没有党员活动室;有的虽有,但也十分简陋,缺少必要的办公用品和图书、资料。

  (五)民主生活会质量不高。部份基层党组织民主生活会不大正

  常,党内的批评和自我批评的风气不浓,好人主义之风盛行。一是形

  式化。把民主生活会当做普通任务,为开会而开会,议题不明,流于

  形式,没实际效果。二是庸俗化。把民主生活会开成聊天会,或者工

  作总结会。三是简单化。就存在的问题避重就轻,就事论事;自我批

  评蜻蜓点水,不痛不痒;批评别人“和风细雨”,不及实质,甚至变成

  自我表扬和相互表扬。

  个人组织生活方面存在的问题三

  民主集中制是党的根本组织制度和领导制度,是我党政治生活的基本原则,各级领导班子都要严格执行这一制度。我国党员人数

  8779.3万,党员的社会成份、社会职业、知识水平趋于多样化,这既

  增强了党的阶级基础,又扩大了党的群众基础,也给党建工作带来了

  很大挑战。

  党的十八大以来,党内政治生活明显加强,但是,党内政治生活

  仍然不严格存在的问题,支部书记和委员除了参加党小组(或者支部)党

  员组织生活会以外,还要专门召开支部委员会的组织生活会。实际上,支部委员会的组织生活和普通党员的组织生活差异迥然,前者开展的有声有色,而后者生活会质量却不容乐观。

  支部委员会组织生活会时

  间安排都是年初制定计划好的,程序也是非常正规和固定的,可谓是

  “有计划、有措施、有考核、有保障”。而在许多基层单位,普通党员

  的组织生活确是此外一番景象,呈现出以下几个不容忽视又十分突出

  的短板:

  一是党员政治生活少。

  有些单位以业务工作为主,培训学习也主

  要是集中在专业知识方面,对于党员思想发展关注较少,党内政治生

  活也多是形式上学习上级文件精神,虎头蛇尾,草草了事,根本不注

  重实效,更别谈提高思想的目的。

  二是党员积极性差。

  对于一些普通党员,惟独在交党费和党员活

  动的时候,才认识到自己和别人的不同,除此之外,“泯然众人矣。

  ”

  组织生活外工作不积极,组织生活中也是如此,带着一双耳朵却不张

  嘴,身体在会上,心思飞到会外。这样的人不追求进步,可也反映出

  一些党组织生活会的枯燥和乏味。党性不强,先锋模范作用减退,甚

  至把参加组织生活当做一种“负担”,不想参加党组织生活。

  三是组织制度约束力弱。

  在制度建设上,仅仅把建立健全党内政

  治生活制度停留在原则性要求、普通性安排上,导致党内政治生活制

  度不健全;在制度执行上,仅仅把党内政治生活制度写在纸上、挂在

  墙上、喊在嘴上,而没有真正落实在行动上,造成党内政治生活落实

  不严格。有的单位党内组织生活组织随意,管理松散,暂时通知,组

  织者准备不充分,对参加党组织也没有作要求,缺乏严肃性,缺乏对

  党员的教育、管理、评价、考核等有效的监督制约机制和激励约束机

  制。党组织在开展党内政治生活上缺乏创新,方式方法过于单一,习

  惯于念报纸、读文件、看电教片,索然无味,缺乏吸引力和凝结力。

  一些基层党组织往往把党内生活制度仅限于“三会一课”,对党的政治

  生活制度的理解比较狭隘,本来很好的制度成为了摆设。

  四是监管力度不够。部份基层党委没有深刻认识和主动把握新形

  势下党要管党、从严治党的要求,对下级党组织工作安排不清、日常

  监管不严、党建考核不力,制度防线松懈,导致党内政治生活开展得

  不严不实,在一定程度上助长了形式主义之风。

篇三:组织生活会查摆剖析材料

  

  【民主生活】

  根据本次民主生活会方案要求,结合自身思想和工作实际,对照党章内容,聚焦思想、政治、作风、能力等方面,深入查摆问题,深刻剖析原因,认真梳理整改措施。现将个人对照检查情况报告如下,不足之处,敬请各位领导和同志们批评指正。

  一、存在的突出问题

  一是理论学习不够系统深入。自身抓理论学习过程中存在“实用主义”,有“零打碎敲”、“急学急用”的现象,把读书看报、开会记录、领导讲话引用当作学习方法,满足于一般性、概念化、碎片化学习过程,学深悟透、融会贯通不够。同时,被动应对学习强国学习任务,只单一的注重积分和排名,缺乏积极性和自觉性,学习不深入、不系统、不透彻,存在浅藏辄止的情况。

  二是担当负责的意识有所松懈。工作上,精益求精的精神头不足,满足于差不多、过得去,比如撰写一些文字材料没有做到严之又严,细之又细;遇到难题,不善于思考,未能把工作做深、做细、做实,局限于领导布置什么便做什么,事事求稳,怕冒进;任务多、压力大、推不动的时候,往往有“拖一拖、缓一缓、松口气”的想法。

  三是党性修养有所欠缺。在日常工作中时刻保持共产党员先进性这根“弦”绷的不够紧,精神状态不够振奋,奋斗意识有所弱化。比如工作目标要求标准有待提高。工作繁重、压力大的时候,首先想到的是怎样尽快完成任务,只讲速度和效率,一定程度忽略了质量和标准,降低了工作标准和要求。

  二、产生问题的主要原因

  一是放松了政治理论学习。觉得以现有知识储备和以往工作经验做好本职工作应该没有问题,加上工作任务多、工作繁杂,造成对理论学习抓得不够紧,对党的重要论述学得不多不深不透,没有及时弥补自己思想和认识的不足。究其原因,是在思想上对学习的重要性认识不足,没有与时俱进地加强理论修养。

  二是放松了党性修养锤炼。在实际工作中,站在全局的高度思考问题还是不够,对自己在工作中存在的错误和问题,缺乏批评与和自我批评的勇气;没有时刻秉持党员吃苦在前、享受在后的优良品质。究其原因,是落实党内政治生活规定不严格,放松了党性修养和党性锻炼,精神上出现了懈怠。

  三是放松了严格自我要求。能够严守党的政治纪律和政治规矩,在对党忠诚上时刻保持清醒头脑,但是在执行党内组织生活上总认为是软任务,落实的不够好,没能扎紧思想的“篱笆”。究其原因,是自我约束准绳系得不牢,降低了自我要求标准,直接影响了思想上的进步。

  三、下一步努力方向

  一是加强政治理论学习。以学习总书记系列讲话精神为重点,努力掌握马克思主义的立场、观点和方法,着力提高思想政治素质,努力适应新时代、新常态、新变化。积极运用“学习强国”,认真开展学习,深入探究思考,逐步把“要我学”转变为“我要学”,真正把理论学习落到实处。

  二是转变作风积极工作。在今后的工作中,端正思想,坚决杜绝经验主义、事务主义等不良倾向,努力克服消极思维,破除急躁情绪,切实把自己摆进去,把工作摆进去,把职责摆进去,把思想摆进去,严格完成领导指示,增强责任意识、创新意识,从思想上克服畏难情绪,做到知难而进,敢于迎接挑战,以实际行动抓好工作。

  三是提高标准严以律己。时刻用党员的标准严格要求自己,严格遵守党的各项规章制度,积极参加机关组织的各项活动,树立强烈的自觉意识和责任意识,充分认识自己的不足,努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题,严格要求自己,充分发挥主观能动性和创造性,为东湖高质量发展贡献力量。

  按照xx关于开好各支部组织生活会安排部署要求,紧紧围绕“深入学习贯彻党的十九大精神,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,提升基层党组织组织力,查找纠正“四风”突出问题特别是形式主义、官僚主义”这一主题,通过召开征求意见座谈会,深入开展谈心谈话,广泛听取党员、群众的意见,并对照遵守政治纪律和政治规矩的根本要求及正反典型,严肃开展批评和自我批评,深刻自省,深挖思想根源,明确了下一步工作的努力方向和整改措施。现将具体情况报告如下:

  一、存在的问题及表现

  (一)在学习贯彻党的十九大精神方面

  对新时代中国特色社会主义思想的理解不深刻,在学懂、弄通、做实十九大精神方面做得不够,在搞好理论武装、加强思想建设方面还存有差距。对于十九

  大报告的学习及学习领会新时代中国特色社会主义思想,在学懂、弄通、做实方面还存在一定差距。十九大精神学习不深不透,满足于一知半解,特别是在将十九大精神和新时代中国特色社会主义思想与实际工作相结合,还没有达到融会贯通的境界。反映出对马克思主义知行统一观的认识还不够充分,理论的功底不深,还没有学会运用这些理论的立场、观点、方法解决实际问题。考虑问题站位不高,大局意识自然不强。

  (二)理想信念不坚定

  严守党的纪律表现于行为作风,根本在理想信念、在立场观点、在思想情感。理想信念不实,政治敏锐性就差;精神上“缺钙”,状态上就松懈;虽然自己能够坚定政治信念,遵守党的纪律,但是对“四个意识”、“四个自信”、“四个服从”重要性的认识还有待进一步加强,对于肃清黄兴国恶劣影响以及圈子文化、好人主义的危害性缺乏深刻认识。

  (三)党性修养有所忽视和放松

  随着年龄的增长,职务的升迁,放松了党性修养的锻炼和提升,不能严格按照*员的条件要求自己,政治意识、大局意识都有所淡化。理想信念讲得少了,艰苦奋斗的意识也不像过去那么强了,用科学的方法去解决实际矛盾的能力也减弱了。缺乏应有的敬业精神、求真务实、埋头苦干、主动担当,在艰巨繁重面前,有畏难情绪,在问题矛盾面前退缩,在点滴成绩面前,沾沾自喜,在本职工作岗位面前,安于现状、不思进取。这些归根究底都是因为党性修养还有一定差距。

  (四)党的宗旨观念有所淡化

  在坚持群众路线上有所放松,没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人们服务的宗旨观念,没有深刻领会“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的实质内涵。在实际工作中,总是把业务工作放在首要位置,同人民群众的联系有所减少,同时存在重视上级是否满意,领导是否满意的想法,而没有站在群众的立场考虑问题,导致服务意识和服务水平离群众路线教育的要求有一定差距,无形中脱离了群众,脱离了实际。

  二、努力方向和改进措施

  (一)坚定理想信念,夯实理论基础

  学习贯彻党的十九大精神,在学懂、弄通、做实上下功夫。要把学习贯彻党

  的十九大精神作为当前和今后一个时期的主要任务,坚持读原著学原文悟原理,要自觉地学、有计划地学、持之以恒地学。

  (二)坚持知行合一,增强“四个意识”

  切实增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,做到“四个服从”,在思想上政治上行动上同以为总书记的党中央保持高度一致,对党绝对忠诚,做政治上的明白人。自觉把共产主义的远大理想和建设中国特色社会主义的具体任务结合起来,与岗位工作结合起来,以饱满的工作热情和奋发有为的精神状态投入到推动工作中去。

  根据《xx党委关于召开20xx年度党支部组织生活会和开展民主评议党员几个问题的通知》精神和全中心统一安排,我积极参加组织生活会各项准备工作,并通过自我查摆、相互谈话、征求意见等方式,深入剖析了存在的问题,反思了问题产生的根源,明晰了问题整改的措施,现将有关情况进行对照检查,请大家等下对我提出批评意见:

  一、存在的问题和不足

  1.政治功能强不强方面。党员的意识有所淡化,比如只顾按照支部的安排被动的参与活动,虽然有时候对加强支部建设有想法但没有及时建言献策。

  2.工作作风实不实方面。工作标杆不高,只满足于过得去,缺乏精益求精的决心。解放思想不够,觉得自己在岗位上干了多年,有了成熟的思路和经验,习惯用“套路”去看待问题、解决问题,没有及时实行新形势,对新问题办法不多。服务意识下降,虽然能够保持良好的服务态度,但存在在做职工的思想工作方面为够深入细致。

  3.发挥作用好不好方面。对新进单位的同志谈心交流不多,传帮带做得不够扎实。随着年岁和经历的增长及身体患腰椎病等原因,工作的精力有所降低,错误地觉得要让年轻人多干一点,没有发挥“老同志”的带头作用。对管理中心要求的创亮点、特色方面工作做的不够,没有杠旗干劲。

  4.自我要求严不严方面。纪律观念要加强,有时候因为遇到紧急情况,有按惯性思维考虑问题和解决问题的现象。自力更生意识要加强,充分调动职工参加义务劳动做得不够好,有等靠要思想。

  二、产生问题的原因分析

  1.学习意识不够。片面地认为应该把精力放在抓好实际工作,没有把坚持学习作为一种自觉,学习的主动性、计划性不强。在理论学习上下功夫不够,宽泛粗劣、浅尝辄止,人生观、世界观、价值观改造不及时,有时候对新形势把握不够。染上了“机关病”,调查研究这个法宝运用不够,没有紧密结合实践更新方法和措施。

  2.宗旨意识下降。没有牢固树立为人民服务的宗旨意识,觉得只要干好自己的工作就够了,对其他的事情理会不多。在做好职工思想工作中,有待更深入细致,沉下心来谈心交友、解剖麻雀,认真理一理群众到底缺什么、需要什么,认真研究加以解决。

  3.争先意识不足。有时候存在做好日常工作就行了的错误思想,缺少了争第一、当先进的斗志面对复杂的问题,不够冷静,有急燥情绪。奋斗的精神不足,今日事今日毕的优良作风发挥不够,遇到问题时有时候会产生厌烦情绪。

  三、今后努力的方向

  始终拧紧总开关。自觉加强党性修养,牢记服务宗旨,谨记党员义务,树立正确的价值取向,牢固树立“四个意识”“四个自信”。主动制定学习计划,全面加强新时代中国特色社会主义思想等理论的学习,提高理论指导实践、推动工作的能力。广泛加强经济文化、业务技能的学习,提高适应新时代、解决新问题的能力。

篇四:组织生活会查摆剖析材料

  

  查摆问题剖析材料(精选多篇)

  第一篇:个人查摆剖析材料

  个

  人

  摆

  析

  材

  万隆乡政府

  隋凯

  料查

  剖

  查

  摆

  剖

  析

  材

  料

  通过此次认真深入的学习后,我个人感到深受教育,且收获很大。进一步提高了思想认识,看到了自身存在的不足。在与身边的同志谈心、交流后,我及时认真自查自摆,力求尽快找准存在的问题,以便于克服缺点提高自己。现就存在的问题剖析如下:

  一、学习意识淡化。在理论学习上存在应付思想,学习目的性、系统性、计划性不够明确,特别对政治思想学习不够重视,缺乏自觉性和主动性,尤其在联系思想,结合工作实际上不到位、不紧密,出现了政治意识不强的问题,存在能完成上级领导和支部交给的各项任务就行了的畏难思想,没有更好地从学习理论性、必要性的高度去认识是理论功底不够。

  针对上述问题,我将在今后的工作中加强学习,增强党性性觉悟,自觉学习马列主义、毛泽东思想,邓小平理论,并将学习贯穿始终。认真贯彻党的路线、方针、政策,在思

  想上、行动上,与上级党组织保持高度一致。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉抵制各种错误思想,与时俱进,使自己适应形势发展的需要,进一步提高认识,从我做起,从现在做起,从一切做的事情做起,使自己思想上有更大的提高。

  二、是工作作风不够扎实。个别时候对待办事群众还做不到“来有迎声,问有答声,走有送声”,还做不到受理、咨询一样热情,干部、群众一样尊重,忙时、闲时一样耐心。甚至有时态度生硬,不能尽最大可能为群众提供方便。

  针对上述问题,我将在以后工作中,吃苦在前享受在后,认真做好自己的本职工作,创造一流的工作业绩,把人民利益放在第一位,想群众之所想,急群众之所急,实实在在颠倒是非群众办事,办好事。

  三是工作中没有新的亮点,还不善于创新,不能很好的灵活掌握方针政策,创造性地开展工作,争强当先。对业务知识钻研不够。表现在对待工作不主动,积极满足于完成上级交级任务,在工作中遇到难题时不善于思考,动脑,等待

  领导指示,说一步、走一步,未能把工作做实、做细做深,满足于过去。缺乏一种孜孜以求精神。有时由于工作的重复性,图省事,照搬照抄,沿用老方法解决问题,在工作中遇到到繁琐难解决的事情,有逃避的倾向,认为“船到桥头自然直”而不是自己去寻找对策,缺乏一种刻苦钻研精神。

  针对上述问题,在以后工作中,要认真学习文化知识,克服就任务而任务的思想,在确保完成目标的前提下,全身心投入到业务中去,做到“不遗余力”“狠下决心”自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础、灵活运用方法和措施、热爱本职工作,干一行爱一行、爱一行行一行、虚心好学,遇到问题多看、多问、多想、多向周围同志请教。

  以上为本人在此次学习活动中个人自查,不妥之处,希望各位领导和同志本着治病救人的态度,对本人进行诚恳的帮助,我也愿意通过此次整顿来帮助自身存在的不足。

  第二篇:个人查摆剖析材料

  个人查摆剖析材料

  今年我市开展的“作风转变暨环境创优”活动,给全市带来了一股清新务实之风,给各项工作注入了新的生机和活力。在这次活动中我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,查摆了自己自参加工作以来在思想、作风、纪律等各方面存在的突出问题,并希望以此为契机,洗涤思想上的尘埃,更好地将“作风转变暨环境创优”活动精神运用到实际工作当中。

  一、认真查摆,认清自身存在的问题和不足

  (一)理论学习不够深入。在日常工作和生活当中,个人学习不够,对新闻、时事关注时间不足,没有形成按时学习的习惯,导致对一些新的政策、信息理解不够透彻、不够及时,不能准备把握时事脉搏和社会趋向。

  (二)工作方式不够灵活。工作方法以及处理事情的方法比较简单,缺乏创新精神,工作还不够扎实,有时对问题不作深层次的分析,思考不够深刻,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

  (三)服务意识不够强。对待工作不能始终保持热情的态度,当手头工作稍多时,性子就有些急燥,如遇到需重复解释的问题时,显得没有耐心,没有合理调整自己的情绪。

  二、深刻剖析,查找产生这些问题的根源

  存在上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,我对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:一是自我要求不高,没有养成好的学习习惯,对知识的学习没有引起足够的重视,大多时候只是满足完成本职工作,而没有自觉地去学习,理解性地学习。二是业务用的着就多学一点,用不上的就少学一些,有满足于一般的思想。三是工作方法以及处理事情的方法比较简单。

  三、努力整改,做一名合格的纪检监察干部

  (一)加强学习,提高理论素养。牢固树立终身学习理念,做终身学习的纪检监察干部。不断加强政治理论、党的方针政策、法律法规、时事政治学习,始终坚

  持理论联系实际,不断地增强各方面的能力,更好地为党和人民工作。

  (二)改进作风,强化服务意识。发扬务实求真的作风,破除急躁情绪,迎难而上,对自己要从严教育、从严管理、从严监督,造就不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度。

  (三)解放思想,适应工作要求。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题,保持积极向上、昂扬奋发的精神状态,自重自省、自警自励,坚持高标准、严要求,以适应新时期、新形势工作的要求。

  第三篇:自我查摆剖析材料

  个人查摆剖析材料

  全市开展“作风转变暨环境创优”活动以来,通过认真学习“换脑子”,进一步提高了思想认识、理论水平、业务素质和办事能力,也充分认识到切实解决机关干部中存在的“庸、懒、散、浮、软”问题的重要性、必要性和紧迫性。按照委局机关对查摆问题阶段的要求,通过与同志之间的谈心、交流、征求意见,结合科室和个人工作实际,现将自我查摆剖析情况汇报如下:

  一、存在问题

  一是工作作风不够扎实。存在有”庸懒散浮软“现象,缺少只争朝夕的干事劲头和敢于担当、敢于负责的爱岗敬业精神,遇到矛盾和困难存在推、拖、绕的现象,不能沉下身子,深入基层为群众服务。

  二是业务能力有待提高。在工作中沿袭老套路、老办法,习惯性做法多,开创性做法少,缺少敢闯敢干、敢为人先的改革创新精神,解决问题的方法简单,工作标准不高,存在只求完成任务的思想,缺乏攻难克坚的信心和勇于担当的精神。有时在工作中遇到繁琐、复杂的事情积极主动性差,不能做实、做深、做细、做精。

  三是工作纪律需要进一步加强。对作风建设重视不够,对各项制度落实不够严格,存在出勤不出工、出工不出力、出力不出活的现象,存在工作日期间中午饮酒和上班期间办私事的问题。

  四是服务意识有待增强。全心全意为人民服务的宗旨观念不够牢固,总觉得多一事不如少一事,有时接待群众来访没有耐心,不能始终保持热情服务和态度和蔼,有时还存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”现象。

  五是廉洁自律规定执行的不够坚决。在工作中,有吃请和请吃现象,有时还存在收受烟酒和土特产的问题,到基层检查工作不能严格遵守“六个一律”的规定。

  二、主要原因

  一是理论学习不深。不能很好地做到学用结合,学以致用,学习目标不太明确,在学习内容上存在实用主义倾向,只重视对工作有现实指导意义的理论学习,而对有助于提高自身修养和业务素质方面的理论学习不够,就学习而学习,对一些重大理论问题缺乏深入研究。

  二是工作标准不高。有经验主义思想,满足于自身的知识和经验,没有深刻意

  识到业务水平的高低对工作质量起决定性作用,对业务知识的学习钻研不够。在实际工作中存在得过且过心理,忙于日常事务多,深入实际调查研究少,工作缺少高标准、严要求,存在讲条件、讲价钱现象。

  三是服务意识不强。为人民服务的宗旨意识有所淡化、服务意识有所淡薄,没有把为人民谋利益作为自己一切言论

  和行动的准则,没有完全做到想人民之所想,急人民之所急,尽心竭力为人民办事,做党的忠诚卫士,当群众的贴心人。

  三、整改措施

  一是加强学习,提高理论水平和业务素质。继续深入学习胡锦涛总书记在十七届中央纪委七次全会上的讲话,卢展工书记在省纪委九届二次全会上的讲话以及“一文九论十八谈”,“新十八谈”和市委经济工作会议精神,不断提高科学谋划能力、有效运作能力、创新发展能力,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。进一步加强业务知识学习,增强专业技能和业务水平。以先进部门为标杆来确定自己工作的目标,切实克服工作中不敢想、不敢比的思想,学先进、找差距、比贡献,坚定攻艰的信心,用心、用情、用劲做好各项工作,取得新突破、新作为、新成效。

  二是牢固树立全心全意为人民服务的思想,做党的忠诚卫士,当好群众的贴心人。深入基层,深入群众,察民情、听民声、会民意,切实做到问政于民、问需于民、问计于民,及时为群众解决困难和问题。尽力为群众办成每一件事,办好每一件事,让人民满意而归。在实际工作中,忠诚履职,勤勉尽责,不断地增强服务意识,改善服务态度,创新服务手段,提高服务水平和服务效率,以务实的作风树立良好的形象。

  三是做到廉洁自律,正确对待权力。按照党风廉政建设

  要求,做到制度之内“不缺位”,制度之外“不越位”,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,守得住清贫、经得起诱惑、耐得住寂寞,不断加强党性修养,从小节做起,从一点一滴入手,把好第一道关口,守住第一道防线,编好“安全网”,织密“防护网”,冲破“关系网”,自觉抵制不正之风,永葆清正廉洁的政治本色。

  第四篇:个人查摆剖析材料

  个人查摆剖析材料

  按照党组的要求和部署,认真对照自己平时的实际工作及思想动态,认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,个人查摆剖析情况如下:

  一、存在的主要问题

  1、学习不够。平时自学少,钻研不够,联系实际不够,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习。

  2、业务知识钻研不够。对待工作不够主动、积极,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,缺少创新精神。

  3、工作作风不够扎实。对待工作有时抱着应付的态度,没有做到脚踏实地,以致很少提出针对性强的工作措施。

  二、存在问题的原因

  1、学习目的不够明确。对理论知识的理解与实际脱钩,使学习变得形式化、教条化。

  2、为群众服务意识的淡薄。没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失衡量标准。

  3、工作存在的经验主义。没有深刻意识到业务水平的高低对工作和质量起决定性作用,缺少钻研,缺乏敬业精神,在实际工作中有时得过且过。

  三、整改措施

  1、加强政治理论学习。进一步树立正确世界观、人生观、价值观,做到自重、自省、自警、自励。

  2、要积极开拓进取。不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己的本领;讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。

  3、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作,干一行爱一行,无论在何时何地都要老老实实做人。

  第五篇:查摆剖析材料

  查摆剖析材料

  单志坚

  这次在全国开展的“迎接十八大、保持纯洁性”教育活动,是党建工作和公安队伍建设的一项中心任务。这次学习,对提高党员的素质,提高“四个能力”,提高工作技能有着十分重要的意义。在这次教育活动中,自己能认真学习各级领导关于开展保持共产党员先进性教育活动的意见和各级领导的重要讲话,系统地学习了十六大报告、党章、《保持共产党员先进性教育读本》等一系列文件,遵守学习时间,能利用工作之余和晚上、休息日进行自学,写学习心得。通过理论学习,武装了头脑、更新了观念、提高了素质、振奋了精神,对开展保持共产党员先进性教育活动有了深刻的认识和理解,对如何永葆共产党员的先进性及在今后的工作中发挥共产党员的先进性,有了明确的目标。自己认真对照先进党员的模范事迹,对照党员先进性的要求,检查自己,剖析自己,本人自身存在的突出问题,还有一定的差距和不足。

  一、个人存在的问题和不足

  1、学习的自觉性不高。本人虽然能够积极参加各种政治学习和业务学习,但平时自己学习的自觉性不高,钻不进去,学习的内容不系统、不全面,认为年纪大了,学不学无所谓,对很多新事物、新知识掌握的不够好,不是力求全面发展,有

  时只注重学当时用得着与本职工作有关的内容,远

  远未达到新时期公安工作的要求,理论知识不足,在平时的工作和生活中,感到知识贫乏。

  2、理想信念有所淡化。对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的精神实质学习不深刻,理想信念相对淡化,政治敏锐性和政治鉴别能力不强,用辩证的观点分析问题的能力有待提高。对社会上存在的“共产主义渺茫论”和拜金主义、享乐主义、个人主义以及资产阶级腐朽思想批判不够,抵制不力。

  3、保持和发挥党员的模范作用不够。在日常的工作和生活中有时把自己混同于一般群众,对自己要求和标准不够严格,满足于过得去、差不多,对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷得不够紧。

  4、工作中缺乏创新意识,开拓精神不强,年纪大了,缺少激情和进取心。满足于现状,缺乏用创造性的思维方式去做创造性的工作,在工作中安于平淡,按部就班,领导怎么说就怎么办,只求完成本职工作,不出问题,开拓进取精神不强。

  二、存在以上问题的原因:

  一是先进性标准不高。对理论武装的重要性和紧迫性认识不足,忽视了主观世界的改造,缺乏坚实的马克思主义理论基础,理论上不够成熟。认为工作只要过得去就行,没有

  养成好的学习习惯,学习的自觉性不强,对知识的学习没有引起足够的重视,只满足于完成本职工作,总以为那些高新知识是年轻人的事,是领导的事,上面怎么说就怎么干,被动地去学习,而没有自觉地去学习,理解性地学习。二是觉得自己参加工作三十年了,是老同志,在公安战线工作了二十多年,出了不少力,把人生的青春年华都献给了公安事业,自己觉得只要完成本职工作,不出问题就满足了。本职工作以外的,领导不安排的就不主动问,有与己无关的思想。工作干劲不足,开拓创新、锐意进取的意识不强。三是对业务工作钻的不深,不愿过多过深地去研究业务,让工作能做得更好,有满足于现状的思想。

  三、整改措施

  1、加强学习,提高素质,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,忠实践行“三个代表”,学习党的政策、法律、法规、科学文化和业务知识,理论联系实际,树立远大的理想和正确的世界观、人生观、激发爱岗敬业的热情,在平凡的工作岗位上自觉为公安工作建设发展做出贡献。

  2、提高学习的自觉性,不断拓宽知识面,提高工作水平。在不断更新知识和快速发展的实践面前甘当“小学生”,要有活到老、学到老的精神,在知识的海洋中汲取营养,努力适应新形势、新的变化,与时俱进,开拓创新。

  3、用共产党员的标准严格要求自己,向优秀的共产党

  员和先进模范人物学习,像麦杰俊那样,平凡之中见伟大。永葆共产党员的先

  进性,克服自满思想,要有强烈的自觉意识和责任意识,时刻牢记自己是一名共产党员,在工作中起先锋模范带头作用,争创“三有一好”。

  4、努力做好本职工作。积极督促基层做好违法人员资料采集,现场指纹提取工作,严格把关,继续为提高我市违法人员资料的采集率、合格率而努力。要充分发挥指纹系统的作用,多查、多比对案件,为刑事侦查破案提供线索,多破案件而努力。

  与时俱进,开拓创新。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,一个政党永葆生机的源泉。公安机关肩负着保卫国家和人民群众生命财产安全的重任,需要一支高素质的队伍。作为一个共产党员,通过党员先进性教育,我决心积极努力,在工作中不断完善,不断进步,增强政治责任感和历史使命,以创新的意识、创新的精神,以良好的形象,一流的业绩做好各项工作,为推进湛江跨越发展做出自己的贡献。

篇五:组织生活会查摆剖析材料

  

  查摆剖析材料范文(实用版)3篇

  Samplearticlesofchabaianalysismaterials(PracticalEdition)

  汇报人:JinTaiCollege

  1、主要负责人开拓创新的精神不强。虽然,人口管理大队在局里各项工作中做得不错,但也存在一些不容忽视的问题,有的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。有时认为办公条件基础差,工作难度大,以致出现畏难情绪,没有针对实际情况,主动地去寻出路,想办法,解难题,因此,工作上还没有很大的起色。

  2、思想作风方面。开展全心全意为人民服务的宗旨教育,平时是讲的多,但落实的少。有的民警为人民服务的主动性和积极性不够高,不能经常深入社区,联系群众,有时存在“冷

  、硬

  、横、推”的四难现象,窗口民警有时出现对待群众不耐烦,甚至出现不理睬的现象,对于不属于公安机关管辖的事情,有时对群众的询问没有进行耐心细致的解释工作,致使群众产生不理解、有意见的现象。

  3、学习作风方面。政治理论学习的气氛不浓,有的民警学习意识淡薄,热一阵,冷一阵,平时学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论较少,学习的主动性和自觉性不强,开展理论研讨和专题调查研究做得不够,在业务理论学习上还不够严,对公安工作知识和现代高科技信息把握不够全面,在县局组织的执法主体考试中不是很理想。

  4、工作作风方面。一是对现代高科技信息技术学习把握不够,不能适应新形势下的公安工作需要。二是工作缺乏改革创新意识,对如何做好新形势下的思想政治工作和公安窗口工作缺乏新办法,没有特色。三是领导与民警之间谈心较少,不能及时了解民警的思想动态,不能有针对性地做好民警的思想政治工作。四是从优待警方面的工作做得不够,因客观因素的制约,民警在工作中多做、少做一个样,民警的积极性难于激发。

  二、存在问题的产生原因

  1、全心全意为人民服务的宗旨观念有所淡薄,存在紧一阵,松一阵的思想,个别民警有特权思想,以管人者自居,接待群众时有意无意地出现了

  “四难”现象,工作中有时存在畏难情绪。

  2、对理论学习的重要性和必要性熟悉不足。总认为户政窗口单位,主要精力应放在办理身份证、流动人口和工作对象管理工作上,因而忽视了理论学习和专题调查研究。

  3、在窗口服务方面,有的民警群众观念不强,为人民服务的宗旨观不牢,按程序办事,重行政审批,忽视了公安机关的服务功能。

  三、初步整改措施

  1、要以全省开展的“作风建设突出问题整改”为契机,加强队伍建设,要建立和完善理论学习、调查研究、民主生活会和集体讨论决策制度。系统地学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,并有针对性地在民警中就“三个代表”和胡锦涛的科学发展观进行专题辅导,以此来促进民警学习理论和调查研究,提高其理论水平和政治素质。要坚持民主生活会制度,通过交心通气,消除隔阂,增强领导与民警间的团结,提高队伍的凝聚力和战斗力。继续坚持和完善重大问题集体讨论决策制度,发挥集体的聪明,避免“一言堂”。

  2、强化宗旨教育,在民警队伍中树立牢固的全心全意为人民服务的宗旨观念。要结合“队伍建设年”和“创建文明户政窗口”活动,认真开展“警民联户”活动,使全心全意为人民服务制度化,日常化。继续抓好户政窗口建设,逐步完善各项便民利民措施,改善民警的工作态度,杜绝“冷、硬、横、推”的四难现象,既做到热情文明、快捷高效,又要坚持原则,严格户政政策。认真做好群众的接待工作,做到耐心细致,认真处理群众就户口方面的实际困难。

  3、坚持实事求是。首先要做到立警为公、执法为民。人口管理部门不要求破案追逃,但人口管理工作是和人民群众息

  息相关的,关系最为密切,我们服务的是广大人民群众,我们的一举一动都体现了党和人民警察在群众中的形象。其次要在人口管理规范化建设上从客观实际出发,既要有开拓进取精神,又不搞花架子。

  4、加强民警队伍的法制教育,抓好经常性的业务学习培训,采取请老师来进行讲课辅导和开展专题业务讨论等方法来提高民警的业务素质和执法水平。结合人口管理的具体工作,在民警中开展文明执法活动,提高执法水平。

  5、抓好民警队伍建设。进一步强化思想政治工作,完善和健全各种内部管理制度,实行以制度管人,制度一旦制定,就必须果断实行,奖罚分明,要完善目标管理考核制度,改进考核方法,使之切合实际,易于操作,真正做到奖勤罚懒,促进各项工作顺利进行。把人口管理大队建成团结务实、政治可靠、业务过硬、人民满意,能够确保一方平安的战斗实体。达到队伍建设全面加强;民警的思想道德素质进一步提高,理想信念进一步坚定;民警的宗旨意识进一步增强,为民服务的质量和水平进一步提高;警民关系进一步密切,群众满意度明显提升,队伍的形象和精神面貌不断改善的工作目标。

  篇章2:查摆剖析材料模板标准版【按住Ctrl键点此返回目录】

  按照区教育局和镇教委的安排部署,学校于8月下旬开展了“责任与纪律”主题教育活动。我通过第一阶段的专题学习,深刻反思,围绕“八查八看”的具体内容,对照自己平时的实际工作及思想动态,认真查摆了在思想作风、工作态度、生活作风等方面存在的问题,并对其成因以及危害进行更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。

  一、主要存在的问题

  在学校领导和老师们的帮助下,较为认真地完成了领导交办、本职范围内的工作,但是对照“八查八看”活动内容查摆情况,还存在不少问题,如:在思想政治素质、业务理论水平、工作能力、生活作风等方面还不能完全适应新形势、新任务的要求,主要有以下几个方面:

  1、理论学习不主动,自觉性不高。往往以教学和管理工作较忙为理由,不能自觉主动抽时间静下心来学习,利用工作空闲和业余时间学习也比较少。只是参加学校组织的学习,没有系统地学习一些现代法律知识和科技知识,有时只通过电视、电脑了解国内外时事政治,学习犹如蜻蜓点水。特别是对政治理论的学习重视程度不够,不能够深刻理解和领会社会主义市场经济的实质内涵,对于利用小平理论和“三个代表”思想来指导自己的工作和学习的重要性还缺乏必要的认识。对这

  次的主题教育活动,一开始并没有引起高度重视,反映了自己缺少政治敏感性。

  2、为师生服务宗旨观念不够牢固。表现在:不能始终保持热情服务的态度,当手头工作较多时,性子就会有些急躁,态度不够和蔼,如遇到需要重复解释的问题,嗓门就会比平时高,显得没有耐心,没有调整好自己的情绪。

  3、业务知识钻研不够。对待工作不够主动、积极,满足于完成领导交给的任务,在工作上遇到难题时,不善于思考、动脑,等待领导的指示,说一步走一步,未能把工作做实、做深、做细,满足于过得去。对业务知识的学习还不够,缺乏一种孜孜以求的精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作。不注重业务知识的全面性,等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,图省事,照搬照抄,沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有逃避的倾向,认为“船到桥头自然直”,坐等待办法出现,而不是自己寻找对策,缺乏一种刻苦钻研的精神。

  4、工作作风不够扎实。对待工作有时抱着应付的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。对总体的工作情况和自己负责的业务工作若明若暗,没有深入调查和全面的把握,以致很少提出针对性强的工作措施。

  二、存在问题的原因

  经过剖析,自己感到存在这些问题的原因是多方面的。

  一是思想观念比较陈旧。由于未能做到系统学习,在其精神实质的掌握上又不求甚解,思想理论素质未能得到有效提高。因而不善于用理论指导实践,在工作中很难有所创新,在理论学习中,没有很好地坚持理论联系实际,在改造主观世界上下功夫,从而牢固树立为党和人民事业奋斗的信念,因此在思想上出现理想信念有所动摇,在工作上出现干劲松懈,工作责任心、进取心下降的情况,没能及时用科学思想分析出现问题的原由,及时纠正主观上出现的偏差,对更新知识的紧迫性和必要性缺乏深刻的认识。

  二是认识上存在偏差。虽然对教育教学工作已稍微熟悉,思想上逐渐产生了兴趣不高的情绪,认为只要把教学工作做好就够了,认为少做了不会产生什么影响,多做了也成就不了什么大事业。工作上不求有功,但求无过,不求过得硬,但求过得去,缺乏积极进取的精神,满足于完成领导交办的工作任务,对发挥主观能动性不够,有时流露出马马虎虎的思想,工作缺

  乏主动性和积极性。对自己所从事工作的重要性认识不够,体会不深,从而导致有推、拖、等的思想,降低了自己的工作标准和要求。

  三是工作方法简单,只安于表面。把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

  三、整改措施和努力方向

  针对自己在工作中存在种种问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格要求自己,坚持不为私心所扰,不为名利所累;行动上要增强奉献意识,不计得失,尽力尽心干好每一项工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,待人宽,对己严,勇于奉献,正确对待领导交付任务,保持昂扬向上的精神状态,对教育教学工作耐心细致,提高自己综合素质。具体做到以下几点:

  一是要在进一步加强学习上下功夫。进一步增强学习的自觉性、紧迫性,通过学习,牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,认真实践“三个代表”重要思想

  和科学发展观,进一步增强大局意识、责任意识、纪律意识。不仅学习专业理论,还要学习现代科技知识、法律知识、教育教学业务知识。不断提高自己的业务理论能力和法律观念。

  二是在强化工作作风上下功夫。切实端正工作作风,遵守工作纪律;转变观念,以德育人,提高教育教学质量,全面贯彻教育方针,坚持依法治教;以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,积极开拓进取,加强学生管理、安全管理,建章立制,讲究方法,注重实际。加强自己工作能力和修养,把学校管理工作提高到一个新的水平。

  三是牢固树立为师生服务的宗旨。深刻体会一切为了学生的实质,任何时候都要以师生满意不满意作为自己得失衡量标准,在个人利益与集体相冲突时,个人利益服从集体利益,真正做到全心全意为师生服务,拿出百分之百的热情对待每一位学生。

  四是搞好廉政建设改进生活作风。坚决按上级规定标准收费,不乱收费,不利用职务之便谋取任何私利。堂堂正正做人,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,真正做到自重、自省、自警、自励,时刻以树立教师良好形象为自己行动、处世的准则,在生活上严格要求自己,禁止任何形式的铺张浪费,敢于抵制各种不正之风,努力做到廉洁执教。

  总之,今后我将在学校领导和老师们的帮助支持下,在“责任与纪律”教育活动中,继续查摆自己在各方面存在的不足和问题。进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、责任进一步强化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,努力把各项工作做好,取得成效。

  篇章3:查摆剖析材料范文标准版【按住Ctrl键点此返回目录】

  201*年,全县教育系统开展了“师德师风建设”系列活动,对教师的职业道德素养和专业技术素养提出了更加具体与严格的要求。通过学习,我检查、反省了自己的`从教行为,开展了批评与自我批评,实事求是地对自己进行了问题排查。现对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求,结合自己多年来的教育工作表现,作自我问题剖析。

  一、存在问题:

  1.思想政治观念淡薄,对党的基本路线和方针政策学习不够。总认为作为一线的教师,一些有关的政策法规理论性太强,似乎不太沾得上边。只要专心工作,不犯原则性错误就行了,学不学无所谓的。再说这些理论性太强的知识学起来太枯燥无味,反正也没人都督,不如应付了事。

  2.对学生的思想品德的状况关心不够。家访不主动。总认为多一事不如少一事,家访又难得走,教学的事情本来就多,忙不完。学生在校只要不出什么大问题,不有必要给家长讲,有的事情即使与家长联系了,也解决不了多大问题,现在很多家长都不太关心自己的小孩,更谈不上辅导他的学习。因此家访也就少了。

  3.工作只凭经验,不善于从理论上加以总结,以理论指导实际工作,工作的创造性不够。近年来,狭隘地认为自身素质还可以,然而逐渐放松了对专业的钻研。

  4.关心,帮助他人做得不够,与他人的谈心交流,沟通较少,做了许多自认为是不错却得不到别人理解的事。

  5.对教研工作不热心,态度消极。认为搞教研不是我们一线教师的事,而是教研部门专门从事教学研究人员的事,因此热情不高。缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍,教学业务主面的书籍看得较少,先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多,总认为那些业务已书籍看起来枯燥无味。备课欠深钻教材,懒于思考教学方法,疏于练习教学基本功,就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题,也懒得去查阅有关资料。

  二、解决方法

  1.加强政治学习,不断提高政治素养。本人将系统地学习《义务教育法》、《中华人们共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。

  2.以更新教育观念,改变对学生居高临下的态度,主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱差生和后进生。孜孜不倦,积极进取。有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融

  洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教,赢得了xxx大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。

  3.以树立服务意识、忧患意识、竞争意识,增强使命感、紧迫感和危机感。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。

  4.加强业务知识学习,努力提高综合素质。以依靠集体的力量,群体的智慧,合作共创。

  三、今后努力的方向

  1.加强学习,切实提高思想和工作水平。

  2.热爱学生,尊重学生的人格,关心学生,了解学生,公正地对待每一个学生。

  3.刻苦研究业务,精通教学业务这是非常的重要的。只有精通业务,才能将正确的知识传授给学生,不致于误人子弟。

  4.加强业务知识学习,努力提高综合素质。一是从实践中学,向广大的教职工学习,学习他们先进方法和思想;二是勤于从书上学,学习自己的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,信服于人;三是向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。

  总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

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