新任校长如何开展工作8篇

篇一：新任校长如何开展工作

　　

　　新任校长如何尽快进入工作状态

　　

　　刘忠强

　　校长是一所学校的灵魂，他的履职情况和工作状态直接关系着这所学校的兴衰。如何尽快地适应新的工作环境，有力有序地开展工作，引领学校更快地发展，是新任校长的首要任务。笔者认为，新任校长要从以下几方面打开突破口。

　　一、树立良好形象

　　新任校长如何令一所学校的教师和学生所信服，使他们通过完成校长所下达的教学任务和间接的学习任务，使学校整体工作向前推进，是新任校长必须思考的问题。使师生为校长的形象所熏陶感染，自觉地改变自身不足或是思想中和校长的办学思路有悖的内容，从而完成新校风的创建或是旧有办学传统的沿袭，这其中首要的因素就是校长自身的形象问题。

　　什么样的校长形象是师生所认可的呢？“博学、儒雅、谦恭、深情”是重要因素。学校是人类文化积淀和传承的主要场所。作为学校领头人的校长，必须是一个文化人。校长的知识结构必须是多方面的，这一点，依赖于校长工作之前的学习，更主要的是工作以来的学习和积累。因此，校长必须是一个学习型的人。“儒雅”是指校长不愠不火、沉着冷静的气质。育人的工作，要靠耳濡目染、春风化雨。“谦恭”是校长不高高在上、不与师生争名夺利的做人风度。校长遇事沉着镇定，师生遇事就会沉得住气，学校就会和谐。“深情”是校长凝聚人心的能力和素质，既欣赏他人，又为他人所折服的情商构成之一。感恩之心、慈善之心、拼搏奋斗之心、伯乐相马之心……当然，诸如榜样引领、廉洁自律、干事创业、严谨细腻等素质、能力和气质，新任校长也应具备。

　　二、深入细致地了解情况

　　新校长初到任，不急于大刀阔斧地改革，而应将学校的情况了解透彻。涉及的方面很多：人、财、物的情况，制度的情况……途径是多种的，如问卷调查、走访座谈等。既要了解教师，更要和学生沟通。通过有效的工作，对学校的情况了然于胸，对症施治，学校就会在新任校长的带领下焕发无限生机。需要注意的是，了解情况后切莫妄下结论，一叶障目的情况是有的。这种情况往往是由于新任校长偏听偏信，调查了解情况自以为全面、细致，狭隘、片面地看待问题，而实际却走入别人有意或无意布下的“迷局”、“圈套”。

　　三、拿出可行的办学思路

　　教师们往往急切地盼望着新任校长“新官上任三把火”，的确，校长在稳定局面和人心之后，首要的任务就是，将自己基于调查了解和继承学校原有办学积淀基础之上而形成的办学思路公之于众。有了可行的办学思路，学校整体工作的方向就趋于明确，领导班子就会按照这个思路来落实上级的目标任务，来具体实施对学校各个方面的管理。教师心里就有了主心骨，就会安心地开展教育教学工作。

　　办学思路的确定应遵循和对照国家的教育方针和学校原有的办学思路，我们并不倡导一个校长一个思路、一个理念，若办学思路与之前的大相径庭的话，学校的发展不会前进而会停滞或后退，我们可考证一下全国乃至全世界知名的学校，其办学思路一经确定，虽经历校长更迭和岁月沧桑，不变的唯有学校的办学理念，作为继任校长的任务，就是进一步丰富和完善学校长期形成的办学思路，使之日久弥新，更加富有生命力。

　　四、完善管理、评估制度

　　完善和落实人性化的管理和考核思路，将利于拉近生疏的干群关系，利于新任校长迅速打开工作局面，将校长更替的不利因素影响降到最低。笔者比较倡导“人性化和制度约束相结合”的管理思路以及“精细化”管理模式，而笔者也先后两次更换任职学校，采用此种管理策略，都能使接任的学校较快步入发展的快车道，以此来引领学校的发展。

　　五、处理好三个关系

　　新任校长要想使自己尽快地融入新的工作环境，必须处理好以下三种关系。一是继承与发展的关系。继承与发展是辩证统一的关系。承认学校的历史，正视学校的历史，是有助于新任校长的工作开展的。发展的问题需要校长坚定信心，要相信所接任的学校无论其原来是优秀还是落后，都将发展，这是历史规律，是毋庸置疑的。发展的另一个层面就是其和继承的关系，有继承才有发展，有发展才利于更好地继承。二是校长和师生的关系。校长必须做到目中有人。校长不只是领导者，更重要的是引领者。在一所学校，校长要努力做教师的教师，从思想入手，靠自身的榜样引领加之必要的约束机制，尊重教师的成绩，尊重教师的发展权，就会融洽彼此关系。在一所学校，校长要做学生的行为导师，以身示范，尊重学生的人格，给他们提供良好的学习环境和更为广阔的发展空间，做学生的知心朋友，这样学生就会安心学习，融洽的不仅仅是和学生的关系，还有和家长的关系。三是教与学的关系。就是要使自己的言行符合新课程理念的要求，积极倡导民主、宽松、和谐的教学思想，并及时地将这种思想传递给全体师生。

　　校长的履职情况，对学校的发展至关重要，校长工作严谨，师生工作和学习就一丝不苟；校长富于创新精神，师生的教学过程就会和谐高效；校长讲究学习，学校学风就会浓厚……校长对于一所学校的影响是多方面的，作为校长，必须高度重视自己的工作状况和效果，尽快进入工作状态，迈好关键性的第一步，以无愧于一所学校师生和一个地区家长及社会的期待。

　　来

　　源：

　　天津教育

篇二：新任校长如何开展工作

　　

　　新时期的校长应该如何做好管理工作

　　校长既是现代教育、教学的领导者，又是广大教师和学生的服务者。时代的发展，教学、学习方式和手段的飞速进步，导致了整个社会快速进入学习型社会。面对现实，这就要求作为新时期的校长，要具有职业技能，具有科学、高效的管理手段。在学校的管理中更好地体现以人为本的思想，更多地倾注人性化、人文化的管理理念。因此，新时期的校长要想做好学校的管理工作，以我个人认为应该做到以下几点：

　　一、校长自身要加强自身的综合素质

　　校长是一所学校的灵魂和旗帜，有什么水平的校长就会有什么层次的学校。因此，校长自身的综合素质，决定着一所学校的兴衰。现代学校需要综合素质较高的校长，为此，校长应具备以下几种素质：

　　（一）、坚定的政治素质。这是各种素质的重要前提。校长只有政治立场坚定，才能与党中央及上级各部门保持高度一致，才能忠诚于党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，团结带领全体教师忠于职守，爱岗敬业，不受邪教思想腐蚀，自觉抵制各种不良风气，培养造就具有坚定政治信仰的一代新人。

　　（二）、精湛的业务素质。这是校长所必备的素质，是作为校长的知识基础。校长既是管理者又是教育改革和发展的研究者。要及时了解和掌握国内外、本地和外地基础教育改革和发展的最新成果和最新动态，强化对学校工作的督导和评估，制定科学合理，既符

　　合教育教学规律又符合当地教育发展实际的评价标准，定期对学校各个方面的工作进行督导和评估。这就要求校长要胜任本职工作除了必须具备高超的管理水平外，还必须具备精湛的业务素质。我们知道：大凡有赫赫战功的将军，都有过硬的作战本领及过人的谋略。作为教育战线上的指挥官同样应具备胜任本职工作的各种本领，不能充当“门外汉”。“外行”领导“内行”永远不能把事情办好。因此，校长决不能“打肿脸充胖子”，而要有真“功夫”。这样，才能做到“运筹帷幄，决胜千里”。

　　（三）、优良的工作作风。生活及工作作风的好坏决定着一个人工作及事业的成败。“其身正，不令而行；身不正，虽令不从。”“言传不如身教”。作为学校的领导者，责任人，凡事要以身作则，率先垂范，保持优良的生活及工作作风，进而去影响、感化身边的人、身边的事。“上樑不正下樑歪”。既使一个普普通通的人，做事优柔寡断，拖拖拉拉，不讲分寸，不顾及后果，凡事也难做好。同样，作为一校之长，单位的领导者、决策者，如果做事懒散，作风不端，不讲原则，我行我素，也是不会起到领导作用的，更不会带出工作扎实、技术过硬、作风优良的教师队伍。“群雁翱翔头雁领”。若要培养、带领一支优良的教师队伍，打造一流的现代学校，校长必须具备政治坚定、业务精湛、作风优良的综合素质。

　　二、校长要学会察言观色

　　校长作为学校的负责人、领导者，是学校的决策者，权利的行使者。但也是全体教职工的依靠者、教职员工生活疾苦的关心者。

　　我们知道：管理是管理主体与管理客体之间的一种对象性活动，具有互动性。在实际操作中，校长作为学校的管理者对教师这一特殊群体应有清醒的认识，要从人性的角度去关心人、理解人、尊重人。对教师应有人文关怀，从教师内心需求上给予真诚的关心，拉近校长与教师之间的心理距离。尤其是现代学校的管理，更必须从“以人为本”的角度进行管理。这就要求校长必须尊重教师，尊重他们在学校各项工作中的主体地位，充分认识、正确估计他们的作用，关心他们的进步，让他们以不同的形式积极地参与管理，强化教师的主人翁责任感，增强教师队伍的凝聚力，提高教师管理效果。从这个角度出发，校长应具备一双慧眼，学会“察颜观色”，在生活上要尽可能多地关心和理解教师，努力改善教师工作、生活条件，帮助每一位教职工排忧解难，重视对教师进行情感投资。让他们感受学校大家庭的温暖，感受领导的重视，。让他们能够以主人翁的态度投入到教学工作与学校的管理中，推动学校各项工作的顺利开展，提升学校的管理水平，提高教育教学质量。

　　三、校长要学会宽容

　　宽容心是合作的基础。学校的各项工作都离不开全体教师的合作与支持，也等于说校长的工作离不开全体教师的合作与支持，如果离开教师的合作与支持，校长的工作则成了“无源之水，无本之木”，将寸步难行，陷入一盘散沙。因此，在学校的各项管理工作中，校长要有一颗宽容心，要树立合作意识，具有团结精神。

　　我们知道，教学工作是一种长效工作，辛苦而繁重。教师可能

　　会由于经济状况、家务、社交、晋升等原因，影响到工作情绪。再加上工作压力大，可能会因工作中的一些情况对校长心怀不满，发表牢骚，或在某一方面具有抵触情绪。面对这种情况，校长应该以一颗宽容而平静的心去面对。千万不可高高在上，也不可简单粗暴。“压服的结果总是压而不服”。“诚心能叫石头落泪，实意能让枯木发芽”。作为领导，要以朋友的身份走进他们，理解他们，以情动心，以情感人。不能因怕有失自己一校之长的尊严而斤斤计较，对出现的问题一味地进行批评、训斥，甚至不予理睬，否定他人的努力，否定他人的成绩。这样做，一方面会影响自我形象，难以得到教师们的理解和支持；另一方面也会影响他们的工作热情，打击他们的斗志，甚至窒息他们的活力。

　　宽容是金，宽容是爱。宽容别人就是要允许别人持不同意见，要善于团结持不同意见的人，要善于团结持不同观点的人；宽容别人，就是要激励教师，提高他们的工作积极性。人人都有所长所短，肯定他们的优点并鼓励他们，会让其发挥全部能力和潜力。美国心理学家詹姆斯曾说过：“人性中最深切的禀质，乃是被人赏识的渴望。”校长要积极创造条件，为教师施展才华创设优良环境，让他们尽情、尽兴、尽力地做好教学工作。有了宽容心，校长才会自觉地从他人的角度和立场思考问题，才会设身处地地从对方的视角看待问题；有了宽容心，我们校长才能看事高远，心胸豁达，才能使自己与教师关系良性发展，和谐相处，心安理得；有了宽容心，才有了全体教师合作从事教学工作的基础，才便于教师整合资源，群策

　　群力，协作共进，为学校的各项工作贡献聪明才智。

　　四、校长要学会忙里偷闲

　　学校作为一个教育教学单位，各种事务繁多。小学校长，最基层的管理者，管职虽然不大，但是个“大忙人”。“麻雀虽小，五脏俱全”。作为学校的负责人，要全盘考虑这些繁多而琐碎的事务，抓好学校的各项管理工作，使学校的各项工作开展得扎扎实实，卓有成效，就要学会“忙里偷闲”。

　　我们要明白，校长是人不是神，也没有“三头六臂”，不能“上管学校办学方向，下管厕所灯亮”，事必躬亲，事无巨细，要充分调动中层干部的管理积极性。首先，要充分放权给中层干部。校长要在管理上做到“饱览全局”,而不能“包揽全局”，要充分放权，让中层自主管理，要让他们“有事想做”，“有事可做”，“有事能做”，增强他们自己的责任感。“主动出击”,为学校的管理献计献策，从而形成管理的合力。这样，校长就能有足够的时间考虑学校的全局工作，发挥好自己的调控作用，不至于因繁琐的小事而忙得焦头烂额。“十个指头齐动弹”，才能弹奏出美妙动听的歌曲。学校的各项工作才会有条不紊、秩序井然，校长的工作才会如鱼得水，得心应手。

　　五、校长要与时俱进

　　时代的发展，教学、学习方式的和手段的飞速进步，导致了整个社会快速进入学习型社会，教师原有的知识在快速老化。校长也

　　同样面临着尽快更新知识的挑战，需要学习新知识，补充新“营养”。

　　要与时俱进，走在时代的前沿，紧随时代改革与发展的潮流。因为

　　在新知识的获得方面，学生往往与校长、教师几乎处于同一个起跑线上，甚至许多方面校长、教师不如学生。例如：某些学段的学生在掌握信息技术、外语等学科知识的速度方面，会快于一部分教师。在社会发育程度较高的地区，在某些学科上，教师“要给学生一瓢水，自己必须先有一桶水”的要求，已经很难实现了。因为老师们已经明显地感觉到：在掌握某些新知识、新技术的过程中，要想在学生没有“一瓢水”的情况下，自己先有“一桶水”，已经相当困难了。从某种意义上可以说

　　：教师是“引水员”，学校是“水渠”，学生是“田地”。教师的主要任务就是利用学校这“水渠”，科学地控制水的流向、大小、清浊，对学生之“田”进行必要的“休整”，把知识之水引到学生之“田”。换言之，就是校长如何科学地运用管理手段把知识之水以及世界观、人生观、价值观引到教师、学生之“田”。这实际上也是对校长的知识储备进行的严峻考验。从这个角度出发，校长就不得不继续进修，继续学习，随时充电，随时补充新知识、新能量了。这，也只有通过终身学习来实现。

　　时代的发展，社会的进步，向学校—这个培育人才的摇篮提出了更高的育人标准。要求学校培养全面发展的、高素质的复合型人才。这无疑也是给学校的管理者—校长，提出了更高、更严格的管理要求。

　　“人无完人，金无足赤”。作为现代学校的校长，需要具备的素质、能力很多、很多，但我个人认为以上几种素质尤为重要。只有具备了上述几种素质，才有可能胜任自己的本职工作，担当起历

　　史赋予的重任，才有可能当好一名称职的现代学校校长。

篇三：新任校长如何开展工作

　　

　　新任学校校长工作计划范文五篇

　　计划是管理的一项重要职能，任何组织中的各项管理活动都离不开计划。计划通过将组织在一定时期内的活动任务分解给组织的每一个部门、环节和个人，从而不仅为这些部门、环节和个人在该时期的工作提供了具体的依据。下面就是给大家带来的新任学校校长工作计划范文五篇，欢迎查阅！

　　新任学校校长工作计划范文1一、指导思想

　　在新的一年，要在某县教育局和某镇中心校的正确领导下，以科学发展观统领学校发展，牢固树立“以人为本”的教育观，以实现师生共同发展为终极目标，贯彻落实教育局和中心校的工作思路，全面推进基础教育课程改革，走质量强校、教研兴校之路，实施学校主动发展战略，努力实现办学水平的新突破。

　　二、工作措施

　　细化落实平时工作，做好招生工作促进学校发展。

　　1、细化工作，严格按照指标要求，扎实做好各类资料的收集、统计、整理和归档工作。

　　2、做好学前班招生工作。主动与村里密切配合，共同做好适龄儿童就近入学工作，想法设法保证学校生源。

　　坚持以人为本，提高队伍素质。

　　1、加强学校教师队伍建设，不断提高教师教育教学改革与发展

　　的能力。从教育发展的新高度来推动学校的发展，以先进的理念、优质的教育服务，限度地发掘学校的内在潜力，创造出新的教育教学业绩。

　　2、加强师德教育，树立“内强素质，外树形象”的教师形象。加强师德师风建设，在教师中深入开展向优秀教师学习的活动，弘扬学为人师、行为世范的职业道德。

　　3、研训结合，以研促训，为教师的专业化发展搭建平台。学校将请骨干教师进行课堂教学展示和并采取“走出去”“请进来”的方式进行交流，提高自身业务素质。

　　坚持德育首位，提高育人实效。

　　1、加强德育队伍建设，沟通校内外德育工作网络。要充分发挥少先队辅导员和班主任的主力军作用，充分发挥少先队的德育功能，发挥学生自我教育、自我管理的作用，让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。

　　2、抓好学生常规教育。少先队要全方位地抓好学生的常规管理，特别是抓好学生的集队、上操和课间行为规范等，促进学生良好品质的形成。

　　3、要加强德育科研工作，改进德育教育的方式和途径，以班队活动、队会课为阵地，增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性。继续以少先队活动为载体，以重大节日为契机，加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和道德规范教育，积极开展生动活泼的教育活动，让学生在活动中愉快地接受教育，形成良好品德。

　　规范教学管理，提高教学质量。

　　1、加强教育教学常规管理。要开齐课程开足课时，使教学常规工作进一步规范化、制度化。同时建立健全各种教学常规管理制度，积极开展学校检查、教师互检和交流互动。学校将加强不定期抽查，完善对教学常规管理的检查评估、反馈通报制度，并把检查结果列入教师个人和学校评估档案，作为教师职称评聘、评选先进的重要依据。

　　2、努力提高课堂效率，减轻学生课业负担，让学生乐学。

　　3、做好毕业班工作，做好学生和老师的思想工作，定期进行座谈，争取创造佳绩。

　　4、深入推进课程改革。要以校本教研为抓手，通过集体备课、教学观摩、说课、评课、反思交流、案例分析、专题研究等形式，提高教师驾驭新课程的能力，用新课程的理念指导教学工作，把新课程理念转化为教学行为，并落实在课堂上。

　　总之，新的学年摆在我们面前的工作是繁重的，任务是艰巨的，希望全校广大教师认清形势，抓住机遇，振奋精神，积极进取，务实拼搏，勤勤恳恳做园丁，兢兢业业育桃李，与时俱进，为开创文光教育新局面而努力奋斗。

　　新任学校校长工作计划范文2一、指导思想

　　以_为指导，务实创新，积极推进新课程改革，积极开展党员先进性教育活动，加快学校的教育改革和发展步伐，加强学校内部管理，牢固树立安全意识，紧紧围绕教学目标，优化和谐的育人环境，塑造

　　全新的教育形象。

　　二、工作目标

　　1、强素质，树形象，促发展，创省一级学校。

　　2、抓课改，重实效，求创新，再创高考辉煌。

　　3、创特色，树品牌，提品位，优化和谐校园。

　　4、闯新路，讲规范，人为本，提高教师待遇。

　　三、实施计划

　　1、加强学校的管理体系。

　　创立五三管理体系。即三评议、三观、三义、三育人、三结合。完善侨中的各项设施，争取早日评上省一级学校。

　　2、不断提高教师素质。

　　鼓励教师积极参加各种学习进修，继续规范教研组、备课组活动，充分发挥学科带头人、教学能手、教坛新秀和高级教师的骨干作用，发挥名教师的辐射作用和传帮带作用，组织好各种展示课、汇报课、研究课的开课评课工作和师徒结对活动，要求每位教师都能熟练运用现代化教学手段，使有限的设备发挥无限的能量。

　　3、围绕高考目标，搞好教学管理工作。

　　教学质量的不断提高是学校的立足之本，这五年要更加重视高考的成绩，争取每年的升学率都能提高15%。学校各部门要群策群力，紧密合作。教研工作在保证组织落实、时间落实、内容落实的基础上，重视备课质量，重视教材教法以及学情的研究，结合新课改，加强定期或不定期的听课检查制度，防止上课的随意性和盲目性，出成绩、出经验，真正对教学起到指导作用，真正使课堂成为提高教学质量的主阵地。

　　4、加大绿化美化校园的力度。

　　努力创设清净和谐的工作和学习环境。加强督促花木的除害和养护工作，不断优化校园环境。把创设美丽洁净的校容校貌作为学校日常大事抓紧抓好，抓出成效，同时，也以干净整洁的校园环境给学生以教育和感染，为全校师生营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境。

　　5、树品牌，发扬侨中的体育、艺术特色。

　　抓好培养优秀篮球队员的有关工作，继续发扬惠州市体育传统项目篮球在我校的校的优势，响应广东省建设文化大省的号召，加大在全省范围内招收美术特长生，把我校创办成一所有影响力的“合格+特色”的品牌学校。

　　6、坚持情感管理，逐年提高教师的待遇。

　　把“五心三情”贯穿于日常管理工作中，即对教师真心呵护，诚心关怀，耐心扶助，细心体察，全心依靠，做到思想工作灌注情，物质激励富于情，精神鼓励满含情。逐年提高教师的待遇，坚持“以感情留人，以事业留人，以待遇留人”。

　　新任学校校长工作计划范文3一、学校工作的指导思路

　　以“发展足球特色，夯实校园文化，创建全国名校”为办学目标，以“抓特色，善宣传，树品牌；抓研训，强素质，提质量；抓管理，重安全，促发展”为行动指南，以体寓德，健康成长；以体育智，全面发展。以读书和体育为龙头，努力培养学生良好的读书习惯和情趣，积极开展曙光体育运动大课间活动，以生为本，关注学生全面发展，加强师资培训，进一步提高教师素质和教学质量。严格管理制度，加大管理力度，促进全体教师转变观念，认清形势，齐心协力，开拓创新，在新的学期取得更加优异的成绩。

　　在管理实践中要贯彻“以人为本”的思想，着眼于为人的发展创造条件，提供服务，管理重心在于对人的激活，建立一种使每个人的能力都得到充分发展，每个人的作用都得到充分发挥的体制和氛围。不断加强教师师德教育，要在全体教师中大力提倡转变一种观念，树立两种意识，发扬三种精神，树立“校兴我荣，校衰我耻”的紧迫感，把握机遇，迎接挑战。

　　坚定不移地坚持学校“以德立校、依法办校、科研兴校、特色强校”的办学理念，采取以人为本的管理方略，树立文明校风，创建和谐学校。。在重视师德教育的基础上，不断采取有效形式提高教师的综合素质及业务能力。通过管理来促进校本教研、校本培训工作的深入开展，逐一实现学校教育教学质量的回升，使学校真正成为学生们的求知乐园、成才摇篮。

　　二、工作重点

　　进一步完善制度，加强管理，提高工作实效。

　　深入抓好校本研训和教育科研工作。

　　抓好学生管理，培养学生良好品质及行为习惯。

　　抓好学校安全工作。

　　继续抓好党建工作，增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力。

　　抓好学校综合治理工作，构建和谐校园。

　　三、具体工作措施

　　加强教学管理，提高教学质量。在教学方面要争取有所创新，有所突破，力求通过以下几个方面得以实现：加强常规管理。①抓好备课、上课、作业批改、辅导等环节；②加大检查力度，坚持实行严格管理、制度化和科学化管理。深化课堂教学。①领导要经常深入班级听课、评课，促使教师观念更新及教学方式的转变；②学校集体业务学习不仅要渗透教学新理念，更要开展一些直接促进教师业务素质提高的培训活动；③认真组织教学比赛，发现并积极培养学科骨干教师和青年教师；推进课程改革。①做好三级课程管理，继续深入探究校本课程开发工作；②进行学生评价探索尝试，建立发展性、激励性的评价体系，达到评价主体多元，评价立足过程。抓好校本研训。以促进学生发展和教师专业成长为宗旨，以提高教育教学质量为目的，利用多种形式抓好校本研训工作；(党、团、工会组织根据自身的情况并结合学校的实际积极开展丰富多彩的活动，为全体教职员工创造和谐的工作环境，切实帮助教师做好事、办实事、解难事。并通过此活动建立健全和丰富健康的校园文化。继续抓好党建工作，认真落实女工工作。

　　重视德育工作。加强对学生进行思想品德、文明礼貌、养成习惯及爱国主义教育。充分发挥班队会、品德、社会课的主渠道作用对学

　　生进行思想教育，并把德育教育渗透到各学科的课堂教学中。在此基础上对学生进行礼仪规范和养成习惯教育，积极带领学生走出课堂、走出校园参加社会实践活动，从点点滴滴的小事中采取有效方法，培养学生关心他人、关心集体、关心社会的道德品质。结合我市当前的创建全国文明城市活动，学校提出“从小事做起，从自我做起，人人争做文明师生”的口号，组织学生通过有效的活动让学生告别不文明行为，培养他们思想文明、语言文明、行为文明的好习惯，号召大家人人争做文明小市民。

　　抓好师资队伍建设，引导广大教师转变观念，积极投身于教学改革及教育科研、新课标的研究与实践之中，提高课堂效率。教导处抓好课堂教学检查工作，开展研讨课竞赛活动及教师基本功比赛，及时检查评比优秀教案。继续加强教学科学理论研究，鼓励教师撰写论文，参加各级教育部门组织的学术论文研讨会，争取在国家、省、市获得价值较高的奖项。

　　提高总务工作质量，服务于教学工作。要根据实际情况因地制宜，严格加强财物管理，正确使用维修费用。搞好学校各方面的基础设施建设，有计划地改善办学条件。

　　美化校园，抓好体卫工作，创造优美的育人环境。今年学校将进一步加强文明单位建设，争取申报省级文明单位。制定出可行性方案，在校园绿化、美化、净化上下功夫，尤其是处理好卫生死角，要力争学校向花园化发展，为学生提供一个洁净舒适、高雅的学习环境。同时要不遗余力地加强体育、卫生工作，认真贯彻执行《学校体育工作

　　条例》和《学校卫生工作条例》，落实好曙光体育运动大课间活动，搞好体卫教学工作。继续加强卫生教育和卫生保健工作，使学生视力完好率、防龋率有大幅度提高。

　　树立新形象，做好通讯宣传报道工作。

　　学校必将树立新形象，以事实为依据，及时抓好宣传工作，铸造学校品牌，树立学校良好形象，通过努力不断提高学校知名度，促进学校整体工作再上台阶。

　　新学期，新面貌，新希望。我们坚信：新一届领导班子一定会精诚团结，齐心协力，以身作则，开拓创新，不负领导信任，不负师生敬意，不负家长期盼，把教师带好，把学生教好，把学校办好！在局领导的大力关心与支持下，通过全体师生的共同努力，不久的将来，学校一定会实现“发展足球特色，创建全国名校”的办学目标，一定会成为一所令学生喜爱、教师倾心、家长满意、社会认可的一流学校。

　　新任学校校长工作计划范文4过去的一个学年，在区教育局的正确领导下，不断更新教育教学观念，提高管理水平，为新学年工作奠定了坚实基础。带着成功的喜悦和失败的困惑，我们跨入了新一个年度的门坎，又将面临着新的困难和挑战。为了使其工作更加井然有序，更加务实高效，在总结经验和教训的基础上，特拟定本学年度工作计划：指导思想：

　　2___年，是全面落实“十三五”教育发展规划的开局之年。学校教育工作将以党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神和总书记系列重要讲话为指导，认真落实全国、全省、盐城市教育工作会议

　　部署，加快推进教育现代化建设，以提高教育教学质量和教师教学水平为宗旨，全面贯彻党的教育方针，进一步更新教育观念，转变工作作风，加大管理的力度和广度，结合实际，加大学校内部改革，加快学校规范化建设管理的步伐，努力创建一个让人民群众满意的学校，使学校管理水平和教育教学质量再上一个新台阶。

　　工作思路：

　　1、树形象创新风

　　通过党员教育活动和师德教育，提高每一位教职工特别是领导干部的职业道德水平，重树领导形象，以此促进校风、教风和学风的根本转变。

　　2、强素质更观念

　　以新课程培训为切入点，以校本培训为裁体，丰富教师基本功训练内容，提高标准，尽快打造一支能适应新课程改革需要的教师队伍。

　　3、抓管理要质量

　　监督、协调、教学，管理是我校的主要工作内容，而管理是重中之重。本学年学校将进一步完善和加强对工作过程的监管，进一步明确职责，强化责任意识，提高管理水平。新建微机房，加强装备管理与使用，以管理调动广大教师积极性，以管理提高教育教学质量。

　　4、抓好创建工作。

　　抓好省健康教育促进学校铜牌创建、省教育技术装备先进校创建、智慧校园、书香校园等工作。

　　工作目标

　　1、加强校园文化建设，使学校周边环境得到彻底改善，整个学年不发生责任事故。

　　2、以课程改革为指导，开展课堂教学练兵，改进教师教学行为，促使教师教育教学能力的提高。

　　4、加大德育工作力度，拓宽德育工作渠道，强化德育工作成果，抓好学生行为规范教育。

　　5、加强师德教育，使教师以能修身，以德育人，适应教育新形势的需要。

　　6、做好校务公开及财务管理工作。

　　杜绝不合理的开支，加强对学校购物的审批、登记、回收工作。实行学校财产承包责任制，对各班级、各办公室等公物实行登记承包管理。多渠道筹措资金，改善学校办学条件。

　　具体工作：

　　一、抓好常规管理，进一步规范办学行为。

　　1.规范各项规章制度。依据《江苏省中小学管理规范》和学校《章程》，结合学校具体情况，进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化，尤其是要完善学校绩效考核制度，通过绩效考核来引导班子队伍、教师队伍、班主任队伍的健康发展。

　　2.规范校务公开制度。继续建立校长信箱，公开校长邮箱;发挥工会民主监督职能，通过工会组织改选，健全教代会机构，开好教代会，利用好校园网的教师交流空间，给教师搭建参议学校大事的平台;

　　利用好家长委员会，组织好家长会，认真听取家长对学校工作的意见和建议。

　　3.规范课程管理。严格按照省教育厅“五严”要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表，并上墙、上网，接受社会监督;开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度;严格控制学生在校时间，确保学生每天在校时间不超过6小时，不占用节假日集体上课、补课;认真上好“两课两操”，积极组织学生开展“阳光体育艺术2+1活动”，创新阳光体育活动。

　　4.规范招生行为。严格执行区教育局招生方案，本着公平、公开、公正原则，认真完成2___年招生工作。

　　5.规范后勤服务工作。加强校产的使用、维护工作，确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用;规范临时人员的用工制度加大学生宿舍管理和就餐管理的力度，保证学生有良好的生活环境。

　　6、做好装备水平提升工作。新建微机房，进一步加强教育装备的管理与使用，积极创建教育技术装备先进校。

　　二、开展丰富多彩的活动，进一步创新德育模式

　　1.强化德育工作的层次性。各年级针对本年级的学生认知能力、思想道德水平、生源情况，确立本年级的教育管理制度、主题活动，初步建立起各年级的德育工作重点：低年级以习惯养成教育为主，中年级以心理健康教育为主，高年级以理想信念教育为主。在此基础上

　　形成各年级的主题活动、班团队活动方案，并逐步形成一套科学、完整的校本德育资料。

　　2.开展形式多样的德育活动。充分发挥学生的自主性，结合重大节假日，开展多种形式的活动。2___年学校将积极开展“智慧校园”、“书香校园”等创建活动，并开展各种社团活动，全面提升学生的综合素质，为学生的终身发展奠定基础。

　　3.建立学生成长导师制度。各年级、各班级、各学科自行设计调查问卷，了解学生的基本情况和家长、学生对学校教师的合理需求。在此基础上建立学生成长档案，为特殊学生配备成长导师，依据学生的个性特点和教育需求，提出合理、科学的意见和建议，为每位学生成长提供个性化的服务。

　　4.认真开展阳光体育活动。继续组织学生开展“阳光体育艺术2+1活动”，保证体育课与体育活动课的足量，保证学生每天超过一小时的体育锻炼。同时通过多种形式大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心;继续组织开展“大课间”活动;将学生课外体育活动纳入教育计划，形成制度;开展丰富多彩的体育竞赛活动，如全校广播操比赛、校体育运动会、体育兴趣小组等。

　　5.抓好班主任队伍建设。要求每学年完成一篇读书心得加一篇班主任工作经验交流论文。在此基础上，完成班主任工作课题的申报与研究工作，完善班主任论坛、班主任考核制度，形成一支有特色的班

　　主任队伍。

　　三、加强教学研究，进一步打造有效课堂。

　　积极构建有效课堂新模式，促进学生有效学习和教师有效教学。在全面学2021校长履职总结习“主体参与”课堂模式的基础上，逐步形成我校特色的课堂教学模式。

　　1.重视集体备课，提高备课质量。坚持加强集体备课，发挥规模教学优势。做到“四定”、“四统一”。四定：定时间、定地点、定内容、定中心发言人。备课组落实每周的主备，教务处统筹安排各个备课组集体备课的时间。“四统一”：授课进度、教学要求、课堂作业、检测练习要统一。主备人提前将备课内容包括教案、学案、课件电子稿发给组内成员讨论，同组教师应在集体备课的基础上根据自己的班级的学情进行二次备课。

　　2.优化上课环节，突出主体参与。认真执行课程表和作息时间，能充分挖掘各种教学资源，培养学生的创新精神和实践能力，教学过程把握恰当，教学环节紧凑流畅;尊重学生人格，关注个体差异，营造宽松和谐的学习环境，引导和鼓励学生的主体参与，激活学生的思维，使每个学生、每堂课都学有所获;强化实验教学，做好课堂演示实验，开齐学生分组实验，鼓励和引导学生进行创新实验。

　　3.精心设计作业，切实减轻学生负担。遵循“学生主体参与”的原则，根据学生的实际，形成有特色的校本作业，做到难易适度，确保针对性和有效性。切实减少机械重复的作业，减轻学生负担。建立学生错题档案，指导学生配备好各科错题集，有针对性地强化错题订

　　正，提高作业的效度。

　　4..实施科研兴校工程。继续认真抓好以校本教研为主体、以教育反思为重点的教科研工作。抓好2-3个重点课题的研究，抓紧校本教材和校本作业的研究，广泛开展学科和个人课题草根式课题研究，每一项研究都要拿出实实在在的东西来。

　　四、创新机制，进一步促进教师专业发展。

　　1.加强师德建设。要求全体教师要有良好的敬业精神，并不断增强服务意识、提高业务水平、加强合作、提升创新能力，通过开展学生评教、学生评选“最喜爱的教师”等活动，树立优秀教师典型，明确教师努力方向，以促进学生更快更好地发展。

　　2.完善绩效考核机制。制订教师教育教学等工作的绩效考核方案，发挥绩效考核的导向作用，促进教师间的良性竞争，促进教师队伍发展，为德、才、能兼备的教师提供进一步发展的平台。

　　3.实施名师工程。激发教师的自我发展意识，发掘教师的发展潜能。完善“骨干教师”评选制度和程序，制定教师专业成长规划，让有志于教学研究、教学效果显著的教师脱颖而出;组织开展教师教学基本功竞赛、教学论文评选等活动，为教师搭台子、加梯子、引路子、压担子，促进教师的专业成长。

　　4.开展“造烛求明、读书求理”的读书活动。向优秀教师赠送教育教学专著和教育教学期刊，引导教师做一名能读书、会读书、爱读书的学习型教师;引领读书小组组织活动，建立教师沙龙平台，引导教师走内涵发展之路，不断提升个人品位。

　　5.加强校本培训。邀请教育教学专家来校讲学;利用暑期和假日，除积极参加市教育局组织的各类培训活动，还将把教师送出去进行集中培训，在教师中真正树立起“的福利就是培训”的意识，让教师队伍素质整体提升。

　　五、构建和谐校园，进一步实施校园文化建设，。

　　1.营造温馨的校园氛围。利用大规模校园环境改造，加大校园外显文化环境布置的力度，同时把工作的重点放在开展有益于师生身心健康的活动上，。工会、团队积极开展特色活动，活跃教师学生身心的同时，也培养师生责任意识、团队意识，共同营造温馨的校园文化氛围，扩大社会知晓度和影响力，不断增强教师、学生的自豪感、成就感、归属感、幸福感。

　　3.开展“健康教育促进学校”铜牌创建工作。加强校园安全的预防工作，建立每日巡查校园制度，对巡查过程中发现的卫生死角与安全隐患问题，在一到两周内整改落实到位。进一步做好学校卫生防病工作，加强预防传染病的宣传教育，尤其要继续做好各类流行传染病的防治工作。加强消防安全管理，杜绝火灾、食物中毒、楼梯踩踏等恶性事故的发生，确保师生的安全。

　　4.形成党建特色。要根据党建工作目标，围绕学校教育教学工作中心，创新和丰富学校党建工作的内容和形式。教育引导党员充分发挥共产党员的先锋模范作用。要加强对入党积极分子的培养，按规定程序做好党员发展工作，不断壮大我校的党员队伍。要继续加强党风廉政建设，深入开展廉洁文化进校园活动，完善党风廉政建设机制。

　　要及时有效地做好信访工作，化解各种矛盾，维护和谐稳定的大局。继续抓好工会、团队、妇女工作，开好教代会和团代会，发挥群团组

　　织在学校改革发展中的助手和桥梁作用。强化中层干部的责任意识，将通过专题研讨会、外出培训等多种方式，开展新一轮中层干部竞聘上岗，进一步举办好暑期“赢在中层”论坛，强化中层干部为教师发展服务的意识。

　　5.抓好宣传工作。继续借助各种教育宣传平台，及时、准确、全面上报教育信息，宣传我校的办学成果和办学经验，宣传我校先进人物的先进事迹，宣传我校关于教育公平、行风建设、师德师风建设的新举措、新进展等等。通过正确的舆论导向，让社会公众对我校有客观的了解和公正的评价，提高我校的知名度和美誉度，创造良好的外部环境，激发师生员工的积极性，促进学校的科学发展、和谐发展。

　　新任学校校长工作计划范文5学生违法犯罪率为0;重大安全事故发案率为0;学生操行评定合格率为98%;优秀班集体为50%;学额巩固率为100%。

　　1、加强德育工作常规管理，促进德育常规管理制度化，规范化和有序化。

　　2、大力加强德育队伍建设，开展德育科研活动，规范德育档案。

　　3、继续认真学习和宣传，《纲要》基本内容。

　　4、强化值周工作。

　　5、开展家长教育活动。

　　6、开展丰富多彩的德育活动，丰富校园文化生活，陶冶学生情

　　操。

　　7、继续开展法制教育，安全教育，心里健康教育，感恩教育，生命教育，爱国主义教育和民族教育。

　　8、组织德育工作经验交流活动。

　　9、全面实施和谐教育。

　　10、认真落实学校对特困生救助的《阳光行动》活动。

　　三、具体措施：

　　加强德育队伍建设，全面提高德育队伍素质。

　　1、每学期组织班主任经验交流会，邀请有关专家或优秀德育工作者来我校指导班主任工作。去年通过一年的尝试，班主任的班级管理水平有了很大提高。今年，要在去年基础上，继续落实好市德育部20211方案，使班主任队伍理论水平得到进一步提高。

　　2、大力开展班主任培训活动。以《全国中小学班主任培训计划》为指导，对我校班主任进行为期30学时的培训，使我校班主任全部持证上岗。

　　3、指导班主任将工作中积累的宝贵经验，形成理论材料，提升自己的班主任理论水平，并择优推荐到省市进行交流，并进行整理成册。

　　4、开展好班主任师帮徒活动。让有经验的班主任对年轻班主任进行指导和帮助，让青年教师学习班主任工作经验与技能，胜任班主任工作

　　5、对班主任实行目标量化管理，推行班主任月考核和学期考核

　　制度，将班主任的月考核和学期考核，年的考核相结合，班主任月考核结果作为年度优秀班主任，先进班集体评选的主要依据。

　　6、每学期开展主题班会示范课评比活动，通过活动促进班主任素质的全面提高。

　　7、加强对思想品德课教师的指导和评价，思想品德课是培养学生形成良好品德载体，所以把思想品德课纳入德育教育的又一重点。构建德育课程科目化改革，建立以思想政治科目，社会实践科目，社会活动科目，行为规范科目，社会服务科目的德育课程科目化框架体系。使学生实现在深层思想，外显行为，服务社会三者的有机结合。开展和谐教育研究，促进学生和谐发展。

　　加强学生干部的培养，促进学生全面发展。

　　1、好的班集体要有好的学生干部队伍，所以利用班主任例会和学生干部培训会指导班主任做好学生干部的选拔任用。

　　2、通过招聘的形式选拔组织管理能力强，在学生中有一定威信的学生担任学生会干部和班级干部。对选拔出来的学生会干部，德育处将组织专任老师进行培训，全面提高学生干部的政治思想素质和工作能力，在学生中真正起好模范带头作用，定期召开学生干部培训会。

　　3、构建我校学生干部量化管理体系。每月对学生的学习，操行实行一月一评。期末根据学生表现，将评选十佳学生会干部，十佳学生等，并在全校范围内通报表扬。

　　4、学生会直接管理和指导各班班干部开展工作，直接组织各种全校性活动，切实减轻班主任工作负担，全面提高学生干部组织管理

　　努力。

　　5、继续执行学生干部轮流值周制度，学生干部考核的各种数据作为班级考核的直接依据。学生会各部分组值周，不定期检查学生纪律，文明礼仪及早，中，晚自习纪律，并填好各种考核表册交德育处。

　　切实抓好常规管理，落实到位。

　　1、根据学校实际进一步修改和完善各项管理制度。

　　根据上学期各项常规制度试行情况，本学期将修改和完善部分管理制度。如《德育工作制度》，《环境卫生管理制度》，《升旗制度》，《学生日常管理制度》，《班主任培训制度》，《班主任月考制度》，《优秀班级评选条件》，《优秀学生干部评选条件》等十多项制度。新制定完善的各项常规制度将更符合我校实际，更利于操作，有利于调动广大德育工作者的积极性，主动性和创造性。

　　2、做好后进生的转化工作

　　做好后进生转化工作对全校德育工作有极大的推动作用，本学期后进生转化具体措施计划如下：

　　①通过班主任会等形式指导班主任制定转化后进生的具体措施，每学期通过后进生转化表，向德育处反馈一次后进生转化情况。

　　②召开关于后进生转化的专题经验交流会，通过交流会的形式使班主任树立全新的育人观念，提高育人水平。

　　③，对极少数严重违纪学生学校将通过处分，联系校外德育基地，开办行为规范培训班等形式做好该部分学生转化工作。对受处分学生有突出的改过表现的，予以撤消处分。

　　3、抓好班级文化建设，落实班级公物管理

　　按学校标准规范布置教室，对各班教室布置情况及公物保管情况每月检查一次，并纳入班级常规考核。指导各班开展丰富多彩的文体活动，促进学生全面发展。

　　4、每月第一周星期四为黑板报检查时间，检查结果纳入班主任月考核。

　　通过主题教育活动对学生进行全面教育。

　　1、确实落实养成教育

　　我校的养成教育主要以做好六个方面的工作——生活习惯，卫生习惯，礼貌习惯，健身习惯，学习习惯，交往习惯。而这六大习惯的养成，有赖于家庭，学校，社会三个方面的努力;有赖于大胆管理和严格要求;有赖于持之以恒地养成。

　　2、积极探索责任教育

　　要抓四点四会——以对自己负责为起点，集聚爱心;以对家庭负责为基点，培养孝心;以对集体负责为凝聚点，学会关心;以对社会负责为至高点，铸就忠心。培养对自己，对他人，对社会负责的接班人。

　　3、高度重视安全教育

　　学校干部和教职工必须对国家，民族高度负责的精神，重视对学生的保护，树立安全第一的观念，把安全工作提到重要议事日程上来，切实做好学校的安全教育和防范工作。

　　4、认真进行法制教育

　　加强法制观念，提高干部，教师以及学生的法律素养;建立一些

　　必要的制度，维护干部，教师以及学生的合法权益;制定和完善学校规章制度，逐步实现学校依法自主办学;通过板报，校园广播，国旗下的演讲等形式对对学生进行法制宣传。

　　5、通过举行学习，宣传，纪念日活动加强民族团结教育

　　我校是一所民族学校，在学校教育中，要有重点，分层次，有针对性地加强民族团结教育。进一步增强各民族师生三个不离开的观念，开展弘扬和培育民族精神教育。

　　6、全面开展感恩教育和诚信教育

　　利用各种纪念日对学生进行感恩教育，使学生学会对祖国，学校，家长，老师的感恩。通过各项活动进行诚信教育。今年10月份要利用主体班队会向学生进行感恩教育。

　　7、推进心理健康教育活动

　　四、工作安排：

　　1、三月份：开学典礼，学雷锋活动，爱国卫生月活动。

　　2、四月份：清明扫墓，安全教育月。

　　3、五月份：班主任培训，纪念《五，四》活动开展《寻根问里，美丽人生》为主题主体的班队会。

　　4、六月份：推荐骨干班主任，民俗节活动，庆《六，一》活动。

　　5、七月份：庆祝党的生日纪念活动，毕业典礼。

　　6、八月份：军训，社会实践，国防教育。

　　7、九月份：教师节纪念，家长培训。

　　8、十月份：国庆活动，法制宣传活动。

　　9、十一月份：校园艺术节，经验交流活动，评选《优秀班主任》活动，做好评选推荐工作。

　　10、十二月份：纪念一二–九活动，元旦庆祝，德育档案整理。

篇四：新任校长如何开展工作

　　

　　新任学校执行校长的个人工作总结_执行校长工作总结

　　尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：

　　时光荏苒，一年的工作就这样结束了。回顾过去的一年，我深感自己承担的责任与挑战，也为取得的成绩感到欣慰。在全体师生的支持下，我全力以赴，本着对学校的热爱和责任心，为学校的发展做出了自己的贡献。在此，我向全体师生汇报和总结一下自己的工作。

　　一、加强学校管理，提高学校的师生满意度

　　我作为执行校长，首要职责是加强学校管理，推进学校的改革发展。去年，我针对学校存在的问题，想方设法地改进管理，为师生做了许多实事。其中，1、管理方面：强化人、事、财的管理：

　　（1）完善学校制度。按照学校对规行矩步的要求，对一些不适应学校现状的制度进行修改，加强预算管理，保证学校财政的透明度。

　　（2）加强师资队伍建设。除了对听课、课堂教学提出具体的指导性改进意见外，还组织全校教师集体备课和研讨课程中存在的问题，增强教师的教学水平。

　　（3）关注学生问题。注重学生事件的处置与矛盾调节，组织开展各种主题班会、各类活动，在学生在发展非常的过程中方便了他们的交流。

　　2、校园环境：改善学校办公环境，提高工作效率，改进学校教学、实验场地建设，改善卫生、保健条件，给师生一个舒适、健康的学习工作环境。

　　通过一年的努力，学校的管理水平得到了显著提高，师生对学校管理工作的满意度也有所改善，学校的建设和发展全面稳步推进。

　　二、加强师资队伍建设，提高教师教学水平

　　1、提高教师课堂教学质量：我们采取相关措施，让教师多交流互鉴。对于听课的老师，我都给出了相应的意见，在实践中证明，授课质量有了显著提高，让学校的教学质量得到了改善。

　　2、引进高层次人才：我成立了师资招聘团队，积极引进高层次教师，增强了学校的教学实力。

　　3、开展教师培训：我们根据学校的实际情况，开展各种教师培训，以提高教师的教学技能，让学校的管理工作、内部经营得到落实。

　　三、开展品牌校园活动，增强学校的影响力

　　校园活动可以调动学生参与学习的积极性，使学校培养一个拥有高素质的人才，为社会做出贡献。因此，我注重开展品牌校园活动，增强学校的影响力，在校园内外营造出良好的教育氛围。

　　1、社会实践与志愿活动：通过开展社会实践活动，我对学生进行了一系列科普和义务宣传，增强了学生的社会责任感，让学生在实践中走向成熟。

　　2、文艺活动和体育运动：为了让学生更好地释放精力，我积极推广文艺活动、体育运动，丰富了学生的外部心理活动，让他们在丰富的活动中快乐学习。

　　总的来说，在这一年中，我带领全校师生取得了相当的成绩，但在总结的时候也不能掩盖学校工作中存在的不足之处。在未来的工作中，我将和学校其他领导和老师一起，砥砺前行，不断提高学校的师生满意度，呈现一座更加美好的学校。

篇五：新任校长如何开展工作

　　

　　新校长应当具备的工作思路

　　新校长应当具备的工作思路，教学研究，校随勇约3101字

　　从某种意义上讲，有一位好校长就意味着会有一所好学校。因为在办学过程中

　　校长处于管理系统的核心地位、主导地位、决策地位，校长的办学理念和工作思路

　　在学校工作中影响全局。一般来说，校长的成长要经历3个阶段。第一阶段为适应

　　阶段，这是一个摸索与适应的过程;第二阶段为称职阶段;笫三阶段为成熟阶段。处

　　于第一阶段的新校长从其他岗位刚刚来到校长岗位，理论与经验均感不足，为了能

　　顺利进入第二、第三阶段，在上任时就应当用战略的眼光理清工作思路。笔者认

　　为，新任校长的工作思路应该为求稳定、谋发展、选继承、搞创新。

　　1稳定是工作的基础

　　新任校长走上工作岗位，首要问题就是使学校稳定，只有学校稳定了，校长个

　　人才有魄力，工作才能顺利，才能领导全体教职工开辟新天地。如果学校连稳定工

　　作就做不下来，教师个个怨声载道，心猿意马;学生人心动荡，乱作一团，学校今

　　天断电，明天缺水，那何谈学校的发展，从哪里讲办特色学校，对于稳定工作，首先是要稳住人心，稳住教师的心，稳住学生的心。其次是环

　　境稳，在开学之前要把一切后勤工作做好，保证教师与学生有一个稳定的教、学环

　　境，不能让教职工或学生的教学环节瘫痪下来或薄弱下来。

　　稳定教师的心，校长的人格魅力很重要。新任校长过硬的政治觉悟、工作纪

　　律、处世态度、上进心理、生活作风等都在无形地影响着教师，感染着教师，教育

　　着教师。这样，校长说话就有硬度，领导就有力度。稳定教师的心，还要求校长要

　　关心教职工的生活，了解教职工的疾苦。校长要了解教职工住房问题是否解决，最

　　近生活

　　是否有困难，近来情绪变化如何，家人是否平安等信息，并且给予及时的帮

　　助。这样教师就能达到“安居乐业”的境界。稳定教师的心还要有一个团结的领导

　　班子，大家分工明确、乐于奉献，使学校各职能部门的工作都能按时、有序开展，不出现推诿或“三不管”的事情。稳定教师的心更要求学校有一套健全的管理制

　　度，惩罚分明，对于学校管理做到严而不死、活而不乱的地步。稳定了教职工的心

　　就会出现教职工积极工作，为学校作贡献的局面，学校丄作便可以顺利开展。

　　稳住了教职工的心，学生的稳定工作就好做多了。教师乐教，学生就乐学;教

　　职丄服务态度好，学生就乐于亲近。

　　2发展是工作的需要

　　新任校长一定不要墨守成规、畏缩不前，要站在战略的高度谋求学校的发展，一定要有一个“n年规划”。有效的管理在于适度维持和努力发展的结合，只有维

　　持与发展最优化的组合的管理才是卓越的管理。

　　学校的发展首先要着眼于教育质量的提升。新任校长要提高本校的教育质量，就要抓好本校的教学研究管理。一所学校教学研究的广度与深度以及研究质量的高

　　低，取决于全体教师对教学研究的认识，因此，新任校长要重视领导与教师的教学

　　理论学习。从当前素质教育的要求来看，应着重从学生的发展和时代的要求2个方

　　面来学习和研究教学LI标、教学功能、教学策略，以提高教师教学理论水平，从而

　　自觉地、有LI标地开展教学研究活动。在此方面，新任校长要注重自身教学理论的学习，要带领教师进行教学理论的学习，鼓励教师进修和外出学习，鼓励教师进行

　　课题研究。

　　要提高教学研究的力度与深度，必须强化以课堂教学为核心的研究，动员全体

　　教师确立以提高课堂教学质量为LI标的教学研究课题。新任校长要着力引导教师重

　　视课堂教学的研究，做到人人有课题，科科有研究，形成教学研究氛圉。校长要发

　　挥自己的学科优质，深入课堂教学;要开展教学评比，鼓励教师有所作为;要抓好模

　　式研究，扶植青

　　年教师成长;要给教师提供一切参加教学比赛的机会。

　　学校的发展还要着眼于硬件设施和办公条件的发展。例如教室、寝室条件的改

　　善，校园绿化的上档次，图书、仪器的添加、补充，校园文化的再建设，教师办公

　　环境的优化等。

　　学校的发展不是一个短期LI标，而是一个长远的规划。新任校长一定要领导好

　　学校一班人马做到成竹在胸。

　　3继承是理性的选择

　　一所成功的学校，首先要有一个明确的办学理念。而这个办学理念不是随着校

　　长的变换而变换的，它可以说是与学校共存亡的，它一旦提出，就需要儿代校长接

　　替奋斗，所以新任校长要明白，继承是理性的选择。

　　河北省衡水中学原校长李金池写岀教育函数式:Y二kx°因变量Y表示教师的教

　　育能力，系数k表示教师的人格修为，自变量x表示教师的教学能力和教育观念，从而提出“以学生为主体”的办学理念。通过2任校长的努力，创造出一个个高考

　　神话和教育奇迹：高考获全省六连冠;2004年,2006年升入北大、清华的学生达96人，仅2006年就达42人，成为河北省升学率最高的中学，清华、北大在河北省最

　　大的生源基地之一。一所极其普通的学校成功了、成名了，靠的是儿代校长的不懈

　　努力。

　　奔着“没有教不好的学生”的办学理念，儿代校长共同努力，江苏泰兴洋思中

　　学从一个偏僻的村联办的初级中学一路成为全国名校。

　　当然，每位校长都有自己独特的工作方法，并不是说让每位校长对于前任校长

　　的东西全盘拿来，个性肯定是要的，改革是必须的。在这方面新校长不必受拘束，但在改革中要继承前任校长的光荣传统，乂要走出儿个禁区:忌对前任校长的工作

　　和方法全盘否定或者公然否定;对于改革幅度较大的事情要慎重考虑，循序渐进，忌转变过急，幅度过大，否则在一定程度上会影响学校稳定。

　　4创新是活力的源泉

　　“足够的创新速率和质量的恰当结合是取得成功的笫一关键因素”，创新是学

　　校管理的基本职能，不创新就无法维持。新任校长必须有创办特色学校的大志，要

　　有胆识，有远见。新任校长要想当一个好校长，立足点要高，一个目标实现了，再

　　设计下一个目标，做到短期有计划，长期有规划，年年有变化，一步一个新起点，一步一个新目标，对学校的发展充满希望。当然，要改革就会有风险，新任校长要

　　不怕风险，不怕困难，不怕讽刺打击，不怕各种干扰。

　　但是，有许多校长在说“创新”，在进行“创新”，却没有对“创新”进行正

　　确的理解。一些校长认为，搞创新，办特色学校，就是多搞那些能够拿得出手的热

　　热闹闹向外展示的东西。比如说，组织大多数学校没有的管弦乐队、舞蹈队，或组

　　织学生到社会上开展一两次有一定社会影响的环保宣传活动等。这样理解是狭隘

　　的，具有浅、窄、短、弱的特点。不过，一所学校能源源不断地涌现这类创新活

　　动、特色活动，说明校长具有创新精神、创新意识，说明学校工作充满活力。通过

　　这类活动可以发现那些值得扶持和有发展潜力的项LI,进而真正发展成为办学特

　　色。在这里，笔者对创办特色校提儿点看法。第一，创建特色要纳入长期发展规

　　划，这是促进学校发展的切入点，而不是孤立的“特色”。第二，“特色”的选择

　　要非常注意社会公众各服务对象需要，以“特色”为学校教育与社会迫切需要的结

　　合点。为此，学校决策者要对社会需求非常墩感，一旦抓住适合行动的机遇，就要

　　立即决策，做到决心大，动作快，“人无我有，人有我精，人精我新”。第三，确

　　定的特色要突出，有力度，有较深的内涵，有持久性。只有这样才能发生较大的内

　　外影响。第四，要对特色进行适度的宣传，因为以特色为基础推行学校教育的战

　　略，要依靠社会各方面的支持帮助才能实现。

　　其实，稳定、发展、继承、创新是一个有机结合体。有一位校长在做工作总结

　　时这样说：“我上任以来，工作的思路就是一年求稳定，二年出成绩，三年见特

　　色。”这与上面所述4点是基本吻合的。今天在这里提出的工作思路也正是笔者当

　　校长的工作思路，供各位新校长

　　参考并与老校长共勉。

篇六：新任校长如何开展工作

　　

　　学校新任校长工作方案范文五篇

　　校长工作方案,方案形式是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在将来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事。

　　下面就是WTT给大家带来的学校新任校长工作方案范文五篇，欢送查阅！

　　学校新任校长工作方案范文1本学期我继续分管学校教育教学工作，身为一名教学副校长，本学期我要协助校长做好教育教学管理工作，创造性的开展和组织本职工作，力争本学期教学质量可以跃上一个新台阶。以下是我本学期的工作方案：

　　一、主要工作

　　1、协助校长做好学校管理工作。

　　2、负责指导教务处贯彻执行党的教育方针、政策工作催促教务处及时合理制定本学期方案。

　　3、开学初落实分课，排课等工作。

　　4、负责抓教学常规、老师进修培训、教研教改工作。

　　5、负责催促执行学校教育教学方面的检查，共同执行并监视指导教务管理。

　　6、负责教职工考勤考绩、老师绩效考核、学校宣传及办公室工作。

　　二、工作详细目的校办工作

　　1、催促校办及时查看并做好文件的上传下达，擅长积累材料并及时存档。

　　2、做好学校对外宣传工作，催促校办及时发送教育微博。

　　3、进一步健全和完善老师考核制度。

　　4、加强考勤统计工作，坚持每周例会通报制度，使校务透明化。

　　5、做好校本培训工作的方案，并按时完成。

　　教务工作

　　1、进一步完善考试评价制度。

　　2、进一步标准并催促做好教学常规检查工作。

　　3、尽量组织老师多外出学习听课交流。

　　4、组织安排好第二课堂活动。

　　5、加大教研教改的力度，定期召开教研组长会议。

　　6、主抓教学常规，尤其是加强对老师作业布置与修改的检查工作。

　　7、加强听评课活动的检查。

　　8、坚持学校班子推门听课的制度。

　　9、坚持抽考，抽背诵，抽听写制度。

　　10、做好新老师结对工作，并给与必要指导。

　　11、做好每次考试的组织〔试卷、监考、批卷、登分、评比〕工作。

　　12、继续落实“书香校园”相关活动的开展。

　　总之，力争经过一个学期的努力，使我校老师的教学行为更加标准；

　　学生良好的学习习惯逐步养成；

　　学校的教育教学秩序井然，能尽快形成团结、活泼、开拓、进取的校风，使学校教育教学质量跃上一个新台阶。

　　学校新任校长工作方案范文2一、远程教育工作

　　1、检查远程设备是否正常运行，判断故障情况，上报市教育局装备办公室。

　　2、制订本学期远程教育工作方案。要按照上级的统一要求，重点做好设备的管理维护、运行记录工作。

　　(1)设备登记账;(2)接收记录(每天记录

　　(3)使用记录(每天记录

　　(4)维修记录;(5)平安检查记录(每月记录

　　(6)远程教育资借阅记录(每周记录

　　(7)刻录打印记录。

　　(8)制定远教资目录。

　　3、根据《长春市农村中小学现代远程教育试点工程应用指南》的内容，要求任课老师做好“六个一”工作。

　　(1)组织一次观摩课。每一名老师能通过不同组织形式，利用远程资(含光盘)，至少观摩一次优质课。吸收优质资，讨论教学应用研究，写出观摩心得。

　　(2)做一个课件。每一名老师利用远程教育资结合本学科教学，至少做一个课件。网页、ppt、flash等各种形式均可。

　　(3)写一篇教学设计。每一名老师根据远程资在教学中的应用，至少写出一篇教学设计。

　　(4)进展一次说课展示，每一名老师在观摩、研讨的根底上，至少进展一次说课展示，说教学思想、教学设计、媒体使用和资应用的教学效果。

　　(5)做一节研讨课。每一名老师至少做一节研讨课，学校组织老师观摩、研讨，总结经历教训，讨论农村中小学现代远程教育在课堂教学中的应用，要出经历、出典型。

　　(6)开展一次教育教学活动，至少利用远程教育资开展一次教育教学活动。

　　4、每天按时下载远程教育资，定时开机接收。每天7点50要翻开机器接收，15点关机。

　　5、对接收的内容要及时整理，及时刻录。

　　6、中心校多媒体教室上课情况记录，标准为每天4课时。

　　7、中心校开展对老师的培训，每学期四次，有培训内容。

　　8、对村小远程教育的管理：

　　(1)每学期检查村小设备运行情况两次，有检查记录。

　　(2)学期末检查村小管理员各项记录，检查任课老师“六个一”完成情况

　　9、参加上级组织的各项培训。

　　10、远程教育工作学期总结。

　　二、电子政务工作

　　1、开学初制订学校电子政务工作方案。

　　2、每天翻开电子政务平台，及时接收上级发文，并打印报送学校指导。做好记录。

　　3、学期初更新老师根本信息。

　　4、学期初输入以下内容：

　　(1)年级工作方案(按年级)(2)教学进度录入(按年级，按学科)

　　(3)教学活动方案(按周次，共18周)(4)教务工作方案(按周次，共18周)(5)教研组教研方案(按教研组，包括班主任组、科任组、音体组、信息技术组、幼儿组)(6)学校总课程表

　　(7)老师任课表

　　(8)年级课程表

　　(9)教研组课程表

　　(10)实时课程表

　　5、参加上级组织的电子政务培训学习。

　　6、学期末电子政务工作总结。

　　7、每天定时游览德惠教育网，及时接收上级下发的文件。

　　三、信息技术教学工作

　　1、学期初制定信息技术教学工作方案。

　　2、学期初检查各办公室的微机是否能正常使用，对于不能使用的要上报学校指导。

　　3、检查各办公室的打印机能否正常使用，不能使用的上报学校指导并及时协助解决。

　　4、检查校园网络是否畅通，发现问题及时上报解决。

　　5、检查学生微机教室电脑是否能正常使用，保证天气转暖后学生能正常上课。

　　6、学期末进展信息技术教学工作总结。

　　四、学校档案管理工作

　　1、协助学校指导制定档案管理制度;2、整理29卷、30卷、31卷档案目录，核查29卷、30卷、31卷内容。重点是31卷。

　　3、做好32卷档案接收工作。制定32卷档案目录。

　　4、学期初普查各办公室的电视机、dvd机、录音机是否能正常使用。及时处理有故障的机器。

　　5、协助后勤人员检查学校的用电线路，发现隐患及时上报并配合解决。

　　学校新任校长工作方案范文3学生违法犯罪率为0;重大平安事故发案率为0;学生操行评定合格率为98%;优秀班集体为50%;学额稳固率为100%〔正常转，入学除外〕。

　　1、加强德育工作常规管理，促进德育常规管理制度化，标准化和有序化。

　　2、大力加强德育队伍建立，开展德育科研活动，标准德育档案。

　　3、继续认真学习和宣传，《纲要》根本内容。

　　4、强化值周工作。

　　5、开展家长教育活动。

　　6、开展丰富多彩的德育活动，丰富校园文化生活，陶冶学生情操。

　　7、继续开展法制教育，平安教育，心里安康教育，感恩教育，生命教育，爱国教育和民族教育。

　　8、组织德育工作经历交流活动。

　　9、全面施行和谐教育。

　　10、认真落实学校对特困生救助的《阳光行动》活动。

　　三、详细措施：

　　〔一〕加强德育队伍建立，全面进步德育队伍素质。

　　1、每学期组织班主任经历交流会，邀请有关专家或优秀德育工作者来我校指导班主任工作。去年通过一年的尝试，班主任的班级管理程度有了很大进步。今年，要在去年根底上，继续落实好市德育部20221方案，使班主任队伍理论程度得到进一步进步。

　　2、大力开展班主任培训活动。以《全国中小学班主任培训方案》为指导，对我校班主任进展为期30学时的培训，使我校班主任全部持证上岗。

　　3、指导班主任将工作中积累的珍贵经历，形成理论材料，提升自己的班主任理论程度，并择优推荐到省市进展交流，并进展整理成册。

　　4、开展好班主任师帮徒活动。让有经历的班主任对年轻班主任进展指导和帮助，让青年老师学习班主任工作经历与技能，胜任班主任工作

　　5、对班主任实行目的量化管理，推行班主任月考核和学期考核制度，将班主任的月考核和学期考核，年的考核相结合，班主任月考核结果作为年度优秀班主任，先进班集体评选的主要根据。

　　6、每学期开展主题班会示范课评比活动，通过活动促进班主任素质的全面进步。

　　7、加强对思想品德课老师的指导和评价，思想品德课是培养学生形成良好品德载体，所以把思想品德课纳入德育教育的又一重点。构建德育课程科目化改革，建立以思想政治科目，社会理论科目，社会活动科目，行为标准科目，社会效劳科目的德育课程科目化框架体系。使学生实如今深层思想，外显行为，效劳社会三者的有机结合。开展“和谐教育”研究，促进学生和谐开展。

　　〔二〕加强学生干部的培养，促进学生全面开展。

　　1、好的班集体要有好的学生干部队伍，所以利用班主任例会和学生干部培训会指导班主任做好学生干部的选拔任用。

　　2、通过招聘的形式选拔组织管理才能强，在学生中有一定威信的学生担任学生会干部和班级干部。对选拔出来的学生会干部，德育处将组织专任老师进展培训，全面进步学生干部的政治思想素质和工作才能，在学生中真正起好模范带头作用，定期召开学生干部培训会。

　　3、构建我校学生干部量化管理体系。每月对学生的学习，操行实行一月一评。期末根据学生表现，将评选十佳学生会干部，十佳学生等，并在全校范围内通报表扬。

　　4、学生会直接收理和指导各班班干部开展工作，直接组织各种全校性活动，实在减轻班主任工作负担，全面进步学生干部组织管理努力。

　　5、继续执行学生干部轮流值周制度，学生干部考核的各种数据作为班级考核的直接根据。学生会各局部组值周，不定期检查学生纪律，文明礼仪及早，中，晚自习纪律，并填好各种考核表册交德育处。

　　〔三〕实在抓好常规管理，落实到位。

　　1、根据学校实际进一步修改和完善各项管理制度。

　　根据上学期各项常规制度试行情况，本学期将修改和完善局部管理制度。如《德育工作制度》，《环境卫生管理制

　　度》，《升旗制度》，《学生日常管理制度》，《班主任培训制度》，《班主任月考制度》，《优秀班级评选条件》，《优秀学生干部评选条件》等十多项制度。新制定完善的各项常规制度将更符合我校实际，更利于操作，有利于调动广阔德育工作者的积极性，主动性和创造性。

　　2、做好后进生的转化工作

　　做好后进生转化工作对全校德育工作有极大的推动作用，本学期后进生转化详细措施方案如下：

　　①通过班主任会等形式指导班主任制定转化后进生的详细措施，每学期通过后进生转化表，向德育处反应一次后进生转化情况。

　　②召开关于后进生转化的专题经历交流会，通过交流会的形式使班主任树立全新的育人观念，进步育人程度。

　　③，对极少数学生学校将通过处分，联络校外德育基地，创办行为标准培训班等形式做好该局部学生转化工作。对受处分学生有突出的改正表现的，予以撤消处分。

　　3、抓好班级文化建立，落实班级公物管理

　　按学校标准标准布置教室，对各班教室布置情况及公物保管情况每月检查一次，并纳入班级常规考核。指导各班开展丰富多彩的文体活动，促进学生全面开展。

　　4、每月第一周星期四为黑板报检查时间，检查结果纳入班主任月考核。

　　〔四〕通过主题教育活动对学生进展全面教育。

　　1、确实落实养成教育

　　我校的养成教育主要以做好六个方面的工作——生活习惯，卫生习惯，礼貌习惯，健身习惯，学习习惯，交往习惯。而这六大习惯的养成，有赖于家庭，学校，社会三个方面的努力;有赖于大胆管理和严格要求;有赖于持之以恒地养成。

　　2、积极探究“责任教育”

　　要抓“四点四会”——以对自己负责为起点，集聚爱心;以对家庭负责为基点，培养孝心;以对集体负责为凝聚点，学会关心;以对社会负责为至高点，铸就忠心。培养对自己，对别人，对社会负责的接班人。

　　3、高度重视平安教育

　　学校干部和教职工必须对国家，民族高度负责的精神，重视对学生的保护，树立“平安第一”的观念，把平安工作提到重要议事日程上来，实在做好学校的平安教育和防范工作。

　　4、认真进展法制教育

　　加强法制观念，进步干部，老师以及学生的法律素养;建立一些必要的制度，维护干部，老师以及学生的合法权益;制

　　定和完善学校规章制度，逐步实现学校依法自主办学;通过板报，校园播送，国旗下的演讲等形式对对学生进展法制宣传。

　　5、通过举行学习，宣传，纪念日活动加强民族团结教育

　　我校是一所民族学校，在学校教育中，要有重点，分层次，有针对性地加强民族团结教育。进一步增强各民族师生“三个不分开”〔汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，少数民族之间互相离不开〕的观念，开展弘扬和培育民族精神教育。

　　6、全面开展感恩教育和诚信教育

　　利用各种纪念日对学生进展感恩教育，使学生学会对祖国，学校，家长，老师的感恩。通过各项活动进展诚信教育。今年10月份要利用主体班队会向学生进展感恩教育。

　　7、推进心理安康教育活动

　　四、工作安排：

　　1、三月份：开学典礼，学雷锋活动，爱国卫生月活动。

　　2、四月份：清明扫墓，平安教育月〔开展安康上网，校园平安，远离du品，珍爱生命等教育活动〕。

　　3、五月份：班主任培训，纪念《五，四》活动开展《寻根问里，美丽人生》为主题主体的班队会。

　　4、六月份：推荐骨干班主任，民俗节活动，庆《六，一》活动。

　　5、七月份：庆贺党的生日纪念活动，毕业典礼。

　　6、八月份：军训，社会理论，国防教育。

　　7、九月份：老师节纪念，家长培训。

　　8、十月份：国庆活动，法制宣传活动。

　　9、十一月份：校园艺术节，经历交流活动，评选《优秀班主任》活动，做好评选推荐工作。

　　10、十二月份：纪念“一二–九”活动，元旦庆贺，德育档案整理。

　　学校新任校长工作方案范文4一、深化学习、努力进步理论程度

　　作为学校副校长、办公室主任、八年级生物科老师，我始终坚持坚决的政治立场，在思想上、行动上与党中央保持高度一致，严于律己，团结同志，尽职守那么，勤奋工作，与时俱进，努力做落实“三个代表”，构建和谐社会的理论。认真学习“三个代表”重要思想及创立和谐社会思想，创立和谐校园和谐工作环境，认真撰写了学习体会、党性剖析材料及个人学习方案，进一步增强自己的党员意识和党员责任感，增强政治敏锐性和鉴别力，增强用理论指导工作的意识和才能。

　　二、摆正位置、做好效劳工作

　　作为分管行政总务副校长兼办公室主任，最重要的是要摆正自己的位置，清楚自己所应具备的职责和应尽的责任。时刻

　　提醒自己必须有高度的事业心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好参谋、协调、联络、督导和效劳工作。在工作中，尽量发挥自己的主观能动性，积极主动地想问题，办事情，力争把各项效劳都做在指导决策前，同时注意做好经历总结，发现问题及时纠正。在贯彻指导旨意或在催办、督办工作时，积极从共同做好工作的良好愿望出发，尊重每个部门的每一位同志，尊重每个职务角色的重要性，实在做好协调和督办工作，促进全校各项工作的顺利进展。

　　三、兢兢业业，搞好事务工作

　　办公室担负着全校的文字处理、档案管理、接待、会务、人事管理、工资管理、精神文明文明建立等多项工作，是学校信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口，是全校各项工作起辅助作用的综合职能部门，既要承当繁忙的事务，又要参与政务，做好校指导的参谋和助手。我们的工作不象教学部门那样可以量化出来，也没有一个标准可以恒量我们的工作。而办公室是学校的协调部门，承当着协调、联络、督导的重要职能，为配合学校做好这些工作，办公室全体工作人员除按要求完成日常的文件起草、档案管理、资料各项工作外，在各项活动都时间紧、人员少的情况下，保证团结协作、不计较个人得失的坚守工作岗位，以认真负责地态度、高质量地完成指导交

　　给我们的任务，力争为学校各项工作有序进展做出我们的奉献。

　　四、人事工作

　　群众利益无小事，职称评审、人事、调资等工作是学校办公室的重头工作，也是关系到每位老师切身利益的大事，由于学校如今岗教职工人数已达120多人，无论是工资还是职称，业务量都较以往成倍增长，但仍旧是一个专职干事，在办公室工作杂、业务量大、需要协调的事情多的情况下，我们照旧严格按照上级部门要求，高质量认真完各项人事工作，完成教职工考核工作;在时间紧、工作量大的情况下，我们办公室工作人员哪怕加班加点，也要认真做好全校128名教职工的人事工作。

　　五、积极投入教育教学管理工作

　　根据分工情况，积极投入所包年级管理工作。从学年开场我将和年级主任深化班级，深化学生，检查备课、作业情况，发现问题，及时总结，采取措施，因势利导，并认真分析^p记录;认真组织听、评课活动，正常开展学科组教研，集体备课、听课、评课;及时组织年级教情、学情分析^p会，家长座谈会，和家长、老师、学生积极沟通，提倡全年级“一个都不能拉下”，促进学生大面积进步，为实现学校“九中无差生”宏伟目的而努力。

　　六、认真搞好学科教学工作

　　1、认真备、讲、批、辅、改，积极参与生物学科组活动，群策群力，搞好集体备课，集体学习、讨论，把教科研工作推向新的高度;2、认真落实知识传授，积极采用多种方法，解决重难点，稳固知识内容，开展素质教育，着重培养学生多种思维和多种才能;3、走进学生内心世界，做学生知心朋友，积极联络家长，落实德育教育，促进优生开展，转化差生现状，既教书，更育人;4、加强自身素质进步，积极学习新知识，积极参与课改实验，用完备的知识和先进的方法装备自己，为进步教育教学工作奠定根底;5、认真开展生物课外活动，开拓学生知识面，培养学生联络生活，联络实际，联络社会的新的生物观，学会运用知识，解决实际生活问题，分析^p现象，使他们从小对祖国对社会对生活环境，有一个科学的认识，树立学好生物学，长大立志报国，报效社会的远大志向。

　　总之，在新的一年中，本人将在校指导党支部的正确指导下，认真负责地开展各项工作，但由于事务多、事情杂，在工作中难免有急燥情绪，用理论指导实际工作的程度也尚有欠

　　缺，希望各位同事和指导给予谅解，在今后工作中我将虚心承受大家批评和监视，不断进步，努力与大家一道为学校的开展作出自己的奉献。

　　学校新任校长工作方案范文51、严<格执行“五严”规定，标准办学行为。

　　2、建立健全各类制度。对学校方方面面的工作进展梳理细化，逐项出台规定，让每一件事情的督查都有章可循。

　　3、参与片域联动。加强向兄弟学校的学习，不断完善各项制度，力求使制度能起到实际的效能。

　　4、进步制度的执行力。学校将对常规管理和教学管理进展分项专人督查，及时记载，每周老师例会反应结果。并把检查结果和绩效工资的考核结合起来。

　　(二)突出德育的首要地位，抓好学生管理

　　以区局制定的《__区中小学生良好习惯培养施行方案》为指导，树立从小事、细事抓德育的理念。

　　1、利用晨会课、班队活动、少先大队、学校集队集会，组织学生学习《守那么》、《小学生文明礼仪标准》和《标准》和学校“三风”，理解并熟记内容;各班开展对身边的人和事现身说事(人)、参加社区公益活动等有效的德育形式，来不断进步学生的德育鉴别和行为程度。

　　2、德育处出台《学生在校一日常规要求》，以此来标准学生言行，并组织红领巾监视岗成员进展督查。改变周一大晨会的形式，在搞好升旗仪式的同时，由德育主任对上周的常规管理情况进展总结，对优秀的进展表扬，对缺乏给予指出。

　　3、少先队大队部要进一步标准组织，要利用重大节日，对学生进展爱国传统、集体、理想的教育。一学期要搞三次大队活动。教育形式要多样，要让学生走出校园，融入社会，在社会大家庭中培养学生的正确的人生观和价值观。

　　4、每周组织老师学习优秀老师事迹。召开老师座谈会两次。

　　(三)以“有效”为抓手，突出质量的中心地位

　　1、抓“有效”学习，建立一支有较高素质的老师队伍。

　　(1)、坚持学习制度。学期初让每位老师根据上级要求，制定学习方案。学校除让老师学习教育方面的法律法规、《给老师的建议》外，还要求每位老师自己购置一本教育理论书籍进展较为系统的学习。学校开学初为每位老师准备一本学习笔记，要求一学期要完成5000字。学校将定期检查，适时评比。学校还将利用每月一个星期六上午的时间组织老师集中学习。

篇七：新任校长如何开展工作

　　

　　新任校长工作计划(学校校长工作计划)学校校长工作计划2根据学校20--年学校办公室工作计划中校长办公室工作重点和取得成果，新的一年中还将以学校为中心，以学生为中心的指导思想，紧紧围绕学校重点工作，结合实际，特制订20--年度校长办公室工作计划。

　　一、指导思想

　　坚持以人为本的工作理念，深入领会和贯彻学校工作思路，坚持管理、服务与效能相统一原则，追求“想干事、能干事、会干事、能干成事”的办公室形象，发挥迎难而上、敢打硬仗、求真务实、团结拼搏精神，立足校办职责，积极开展工作。

　　二、主要工作及其基本思路

　　1、围绕学校创建“省四星级高中”工作，开展好相应的协调、服务。重点是负责组织全校性和其他重要性会议，如安排好学校校务会议、行政会议、学校教职工大会，做好教学工作会议、学校创建等有关材料起草准备及会议有关材料的汇编和记录工作。

　　2、在学校内部管理体制改革等工作中，结合实际情况，发挥参谋助手作用，为领导决策服务。

　　3、以良好的素质来发挥联系内外的作用，做好来电、来信、来访的处理和接待工作。本学期拟订并落实学校的接待制度。

　　4、与时俱进，进一步做好信息工作。20--年的信息工作，要强化行政时效性意识，着重做好信息收集与上报工作，围绕学校重点工作，以信息为载体，反应学校实力，展示亮点，营造氛围。

　　5、完善和加强公文处理工作，文件及时分类和归档，对一些重要的文件实行文件传阅制度，及时收发处理各种资讯，保持信息渠道的畅通。

　　6、强化现代办公手段的使用观念，进一步完善、推广校内信息发布网络化，提高工作效率。

　　7、完成学校《暨阳苑》的编订与印刷工作，协助教导处、学生处等部门，及时宣传我校的教育改革动态、成果，尤其是倍受瞩目的我校实施创建省四星级高中过程中所取得的教育教学成果，办好宣传栏;记载和保存学校各方面大的活动和重要事项的资料，做好大事记。

　　8、加强档案室建设工作力度。认真做好人事档案工作。规范档案管理程序。完善充实档案室网页，提高档案的网络查询利用率。

　　9、团结进取，努力提高校园信息化建设水平。

　　10、进一步理顺关系，完善机制，建立目标考核责任制等规章制度，加强过程管理，在做好服务于学校教学工作和其他重点工作的基础上，努力开创工作新局面。

　　11、强化责任制，各项主要工作任务到人、责任到人，加强沟通，分工协作。

　　

　　一、指导思想

　　坚持以威教发【20--】85号文件精神为指导，全面贯彻党的教育方针，，稳步推进素质教育，紧紧围绕“全面提高教育教学质量”这个中心，全面大力开展工作。

　　二、主要工作

　　1、协助校长做好学校管理工作。

　　2、负责领导教务处贯彻执行党的教育方针、政策工作。

　　3、负责执行课程计划、教育教学管理工作。

　　4、负责抓教学常规、教师进修培训、新课程改革、教师绩效考核、学生学籍管理工作。

　　5、负责督促执行学校教育教学方面的检查，共同执行教务管理。

　　三、工作措施

　　(一)教学常规管理方面。

　　1、进一步健全和完善教学常规管理制度，制定教学常规管理量化实

　　施细则，实行科学制度管理化量化管理。

　　2、狠抓教学常规管理。

　　一是狠抓教学计划的.落实，要求各个科任教师根据学科特点和新课标的要求，认真研究制定确实可行的教学计划。保证教学工作正常有序开展。

　　二是抓好备课。备课是教学工作的一个重要环节，备课质量的好坏直接影响着课堂教学效果和教学质量。因此一定狠抓备课这一个环节、加大对教师备课教案的检查力度。要求教师备课时不但要备好教材还要备好学生，根据学生的具体情况采取因材施教。加强集体备课，集思广益。备课时还要注意分析知识的重难点，分析知识的热点考点，为迎接考试做好充分的分析和准备。

　　三是抓好上课。上课是教学工作中最重要的一个环节，加大对教师课堂教学的检查力度，督促教师认真组织和驾驭好课堂教学，使课堂教学活而不乱，松而不散。使学生在宽松愉悦的环境中学习。

　　四是抓好作业布置与批改。学生的作业布置、批改和指导，是课堂教学的继续，是教学活动不可缺少的有机组成部分，是学生巩固所学知识和教师反馈教学信息、改进教学的重要手段，它对了解教学情况，形成和巩固学生的知识技能，发展能力，培养学生克服困难的意志品质及良好学习习惯的养成都具有重要意义。要加大教师对作业的布置与批改的检查力度。要求教师结合学科和学生实际设计适量的作业，并做好批改登记，作业问

　　存在题要及时讲评反馈。

　　五是抓好辅导工作。辅导是教学工作的重要组成部分，也是加强教学的针对性，实施分类指导重要方法。加强对学生的指导，加强对教师辅导工作的检查。要求教师有针对性的做好辅导工作，建立辅导档案，抓好两头带中间，加大培优辅差力度。

　　六是抓好教学质量检测工作。教学质量学检测是检查学生学习质量，是衡量教师教学质量、教学效率的手段之一。通过教学质量检测，及时对学生学习成绩评定和分析，是对教学过程实施调控、激发教与学的积极性的重要措施。加大对教学质量的检测的检查工作，要求教师每上完一个单元，结合学科特点和学生实际，设计符合学生实际水平的检测题。及时了解学生对知识的掌握情况，以便采取相应的补救措施。

　　3、加大教研教改的力度。定期召开教研组长会议，分析提高教育教学质量的方法和途径。经常开展教研活动，通过听课、说课、评课，以及学校班子实行推门听课，加强集体备课等手段，使教研活动开展走向常规化，正常化，多元化，以教研促进教改。

　　4、严格执行课程标准。按照课程标准的要求，开齐课程、开足课时。

　　(一)教师学科培训、学历进修学习方面工作。

　　加强对教师的学科培训和提高学历进修学习工作。定期派教师参加学科培训，鼓励老师积极参加提高学历进修学习。

　　(二)学生学籍管理方面工作。

　　加强对学生学籍的管理，按照规定，要求教务处做好学生的学籍登记，规范好学生的学籍。

　　(三)加强毕业班管理和复习备考工作。制定毕业班管理和复习备考方案，成立毕业班领导小组。招开毕业班考试动员会。组织好毕业班的毕业(升学)考试工作。

　　

　　(一)教育活动有利于德育;教学活动有利于智育;兴趣特长活动有利于体育、美育。

　　(二)经费预算有利于学校教育教学正常开展，有利于学校健康发展。

　　(三)增强校园文化氛围，增加学校内涵，扩大学校外部影响力。

　　(四)优化领导结构，提高行政执行力和水平。

　　(五)开齐课程，配齐专业教师，提高课堂教学效率，全体教职工讲普通话，写规范字。

　　(六)安全稳定第一，正常教育教学秩序第二，抓好毕业班教学第三，参加上级活动第四，发展特色特长教育第五。

　　二、目标措施

　　(一)凡活动必须有方案，目标明确，过程清楚，活动到周，责任到人，资料归档。

　　1、教育活动——升旗、行规、礼仪、互助等活动;队会、主题班会(围绕班级纪律，卫生、学习、节约及动手能力培养进行)，节日活动，社区活动，环保活动，爱国主义，集体主义，社会主义教育活动。

　　2、教学活动——教师帮带课、比较课、研究课、示范课;教师经验交流;教案设计、集体备课、基本功比赛，现代技术手段应用等。师生交流一律使用普通话，对刚入学新生进行普通话训练。

　　学生活动，数学简单知识抢答，脑筋急转弯，身边数学应用，优生数学竞赛，差生基础知识比赛;语文基础知识抢答，诗文集体背诵，小组对诗，成语故事，故事会;学生口头作文比赛，习作评比，普通话比赛，朗读比赛;英语口语交流，见面用英语打招呼，英语剧评比，英语知识竞赛。

　　3、兴趣活动

　　①小城管，小交警，小记者，小主持，小乐队，小合唱，小戏曲，小制作，小网管。

　　②少儿舞，拉丁舞，独舞，服装秀，民族舞，学生集体舞，竹杠舞。

　　③篮球队，乒乓球队，田径队等活动。

　　④沙包，花样毽，花样绳，丢手绢诵诗，对歌。

　　⑤书法(硬笔、软笔)、绘画(简笔画、素描、漫画、色彩画)。

　　⑥普通话，规范字，诗朗诵，辩论组等各项比赛。

　　(二)经费保障。

　　1、认真做好收支预算方案和维修、维护、添置需求表;

　　2、不断争取上级政策性收费和拨款，寻求民间支助;3、经费保障教职工工资待遇，保障教育教学用具用品，保障校舍维修，保留必要的发展资金。

　　

　　有人说：“三流学校靠校长，二流学校靠制度，一流学校靠文化。”我将会致力于培养学校的精神文化、制度文化、行为文化和校园文化，引导、规范、激励全校师生，形成一种促进学校发展的软实力。为此，我重点谈两点构想。

　　关于学校会议文化的构想。学校不仅仅是工作场所、成就教师幸福人生的场所，因而，要努力形成学校“大众会议”、“民主会议”、“幸福会议”的独特的会议文化。在例会中，注重角色转换，变“领导一言堂”为“领导、教师大家谈”;变“被动倾听”为“主动参与”。注重模式转变，十分钟分享教师的教育教学故事;十分钟工作提示及安排;五分钟时事速递;五分钟时政交流;三十分钟教师主题论坛。让例会变成教师繁忙工作的一次充电、一次教育、一次提升、一次心灵的旅行、一道工作的风景、一种分享喜悦和成功的方式。

　　关于拓展校本课程的构想。为全校师生提供一个发展的平台，实施优质教育，积极开展“文化节”主题教育活动。三月份(读书节)，四月份(美

　　德节)，五月份(艺术节)，十月份(体育节)，十一月(科技节)，十二月份(英语节)。尊重个性，多元发展。

　　二、健全制度，力争人和制度的和谐，体现依法治校的理念。

　　学校各项规章制度，既要体现共性，又要兼顾个性;既要维护统一意志，又要体现人文关怀。为了使制度操作性更强，应根据实际情况进一步完善《学校管理条例》、《绩效工资发放方案》、《教师教学质量考核办法》等，除了按照有关具体的指标之外，还专门设置“特殊贡献”一项，让教师的工作价值得到认可和肯定，真正实现人和制度的和谐。

　　三、发扬民主，力求人与人的和谐，真正做到管理的创新。

　　在学校管理中，关注、关心、每一位教师的工作，生活与成长。力争创造一个平台，让老师们尽显才华;搭建一个阶梯，让老师们登高望远;激活一个机制，让老师们自我完善。例如：开展一系列的教学活动评比，教学能手评比，德艺双馨先进工作者评比等;开展优秀成果展示活动;开展“成功教育教学经验大家谈”活动，并收集、整理、编印成册;表彰先进，宣扬优秀教师事迹，定期出“群英荟萃——园丁颂”专栏;启动“校长短信寄语”活动;开展“教师生日送祝福”活动;召开“教职员工家属座谈会”;开展“我为学校建言献策”活动等等。

　　四、以人为本，力创人与环境的和谐，打造安全文明校园。

　　精心打造校园环境，为全体师生提供更专业的管理、更安全的保障和更贴心的服务。如：课间管理实行“接班制”，学生的上学、放学等管理

　　坚持值日教师“保驾护航制”。健全学校安全管理机构，人员和责任的落实，制定突发地震、火灾以及雷雨天放学等内容的应急预案，多次组织演练，真正呵护师生宝贵的生命。

　　总之，作为学校管理者，我将尽力营造良好的校园文化氛围，优化教师人际关系，改善教师工作条件，深入到教师群体当中，洞察教师的需要，倾听教师的呼声，做教师的坚强后盾。

篇八：新任校长如何开展工作

　　

　　【篇一】

　　一

　　努力建立以人为中心的尊重人、关心人、培养人、激励人、开发人潜力的平等、包容、进取的学校文化。力图使学校的办学追求——“遇见更好的自己”成为全体教师、学生、家长共同追求的价值目标，通过丰富的教育教学课程，使师生在学校生活中共融、共通、共成长，建立尊重、包容、和谐、温暖的工作氛围，使教师在教育教学工作中，培养学生的同时，更成就自我，不断胜任并持续发展。

　　二

　　塑造一支德能双馨、学生喜欢、自我认可的教师队伍。学校发展建立在教师发展基础之上，学生成长建立在教师成长的基础之上。教育首先是一场自我修行，以“致远圆桌”、“教育叙事沙龙”等形式为载体，以学科教研组为核心，建立致远中学教师学习共同体，学习、教学、探讨，共同讨论面对教育教学中的问题，分析问题，寻求解决问题的办法；通过教师们的学习实践反思，再学习，再实践，再反思，不断提升职业素养，同时不断提升职业的获得感，真正实现以学促自明，以思促自得，以省促自进，以行促自主，不断前行，共同成长。

　　三

　　坚持探索国家课程校本化的致远中学课程体系。总结“以书养气?经典阅读”的目标内容评价，逐步细化阅读课程相关要素，初步形成阅读课程框架；研究数学物理教学方面的“差异性教学”“补偿性教学”的内容及方式；探索英语学科戏剧教学的方式，丰富英语教学的内涵与外延，切实提升学生的语言交际能力；继续音乐、美术、体育教学中的特色教学，让美育体育成为提升全体学生素养的抓手；尝试在政治、历史、地理、生物、信息等学科中的项目教学，培养学生的综

　　合能力；坚持“行走南京”综合课程的实践，寻求理论支撑，并与“歌剧课程”“行知课程”“志愿者活动”“旅行课程”整合为一个整体；提升学生社团活动的层次，贴近学生的兴趣爱好，促进学生身心全面健康发展；探索实施学生生涯规划指导课程。

　　四

　　加强构建“自主合作探究”的学习性课堂。明确教师的教，服务于学生的学，坚持课堂教学目标及目标达成的研究，尝试解决教师教了到学生会了的学历问题；教师关注三个重要问题，一是和谐温暖的师生关系的建立，二是如何从学生身上寻找教学反馈(我要去哪里？如何到达那里？下一步将去哪里？)，三是培养一些积极的信念(依据学生的学习起点，提出高期望，鼓励学生寻找别人的帮助。向所有学生传授多元学习策略，培养同伴互助，评价犯错事，改进学习的重要机遇)，从而提高学生自主学习的学习力，让学习真正成为学生自己的事情。

　　五

　　学校教育以“发现明日之我”为基本的指导思想。通过教育活动，努力让学生寻找人生价值、生活意义，实际上就是构建积极向上的生活态度，不断改变生活方式，拥有充盈的精神生活，明白自己要成为什么样的人，选择什么样的生活方式，从而在学习生活中认识自己，发现自己，发展自己，成就自己。逐步形成“自立自励”的教育评价体系，学校的一系列活动皆为教育，遇见更好的自己，应贯彻学生三年学校生活始终，实现真正意义上的全程育人；学校的一切活动皆为教育，教育本应无痕，经典阅读，家国情怀，校园环境，学校文化，人际氛围等，实现真正意义的全面育人，学校的一切活动皆为教育教师的语言行为，且具有示范性，实现真正意义的全员育人。

　　六

　　充分关注家长在学生教育中的重要作用。没有优秀的家长很难期待产生优秀的孩子，家庭教育，不是家长协助学校教师教育孩子，而是要承担起对孩子的教育责任，做好孩子的第一任教师。家长是孩子最重要的教师，家长的言行是孩子最重要的教育教材，特别需要重视家校合作、建立家长委员会，家长学校的平台，完善家校合作的主要内容（如何成为好的父母，家校交流，家长的相互交流，孩子与父母的交流，资源共享，家长改进学习，家长参与决策），保持学校家庭教育的一致性，提升学校家庭合作教育的质量。

　　【篇二】

　　(一)以精细化管理为导向，提高管理质量

　　1、严格执行“五严”规定，规范办学行为。

　　2、建立健全各类制度。对学校方方面面的工作进行梳理细化，逐项出台规定，让每一件事情的督查都有章可循。

　　3、参与片域联动。加强向兄弟学校的学习，不断完善各项制度，力求使制度能起到实际的效能。

　　4、提高制度的执行力。学校将对常规管理和教学管理进行分项专人督查，及时记载，每周教师例会反馈结果。并把检查结果和绩效工资的考核结合起来。

　　(二)突出德育的首要地位，抓好学生管理

　　以区局制定的《XX区中小学生良好习惯培养实施方案》为指导，树立从小事、细事抓德育的理念。

　　1、利用晨会课、班队活动、少先大队、学校集队集会，组织学生学习《守则》、《小学生文明礼仪规范》和《规范》和学校“三风”，理解并熟记内容;各班开

　　展对身边的人和事现身说事(人)、参加社区公益活动等有效的德育形式，来不断提高学生的德育鉴别和行为水平。

　　2、德育处出台《学生在校一日常规要求》，以此来规范学生言行，并组织红领巾监督岗成员进行督查。改变周一大晨会的形式，在搞好升旗仪式的同时，由德育主任对上周的常规管理情况进行总结，对优秀的进行表扬，对不足给予指出。

　　3、少先队大队部要进一步规范组织，要利用重大节日，对学生进行爱国主义传统主义、集体主义、理想主义的教育。一学期要搞三次大队活动。教育形式要多样，要让学生走出校园，融入社会，在社会大家庭中培养学生的正确的人生观和价值观。

　　4、每周组织教师学习优秀教师事迹。召开教师座谈会两次。

　　(三)以“有效”为抓手，突出质量的中心地位

　　1、抓“有效”学习，建立一支有较高素质的教师队伍。

　　(1)、坚持学习制度。学期初让每位教师根据上级要求，制定学习计划。学校除让教师学习教育方面的法律法规、《给教师的建议》外，还要求每位教师自己购买一本教育理论书籍进行较为系统的学习。学校开学初为每位教师准备一本学习笔记，要求一学期要完成5000字。学校将定期检查，适时评比。学校还将利用每月一个星期六上午的时间组织教师集中学习。

　　(2)、加大校本培训。在双休日星期六的上午组织教师开展读书、研讨活动，校内校长和副校长、教导主任各开一次业务讲座。邀请教研室、实验小学、新安小学的专家来校讲学。在青年教师之间开展学术沙龙活动。在校本培训结束后组织考试。学期结束时将培训内容汇编成册。

　　(3)组织各类比赛。学校将组织公开课、优秀教案、优质课件评比活动。组织教干优课竞赛。

　　(4)选派部分教干和教师外出学习。积极参加上级教育部门组织的各类培训活动，校长参加区名校长工作室的学习活动。派部分同志赴南京励志小学学习。

　　2、抓有效备课。本学期，我校全部实行手写备课，备课的内容严格按照区局出台的要求执行。个体教案重点抓住四个要素。备学生、备教材、备教法、备教学手段。调整集体备课的时间和形式，集体备课重点抓参与面、参与率。坚决杜绝上网下载直接使用的现象。重点抓有效集体备课。

　　3、抓有效上课。要求教师上课必须执行预案，突出学生的主体性，要以启发、点拨为手段，把时间还给学生，坚决杜绝一张嘴、一支粉笔、混课现象发生。同时积极倡导教师使用现代化教学手段，在课堂上使用优质教学资源光盘，来提高教学效益。开展“教学能手”竞赛活动。

　　4、抓有效督查。学校将安排教导处不定期检查教师备课，每月落实负责人对全校教师的备课和各项教育教学工作进行督查，每日采取巡课制度，逐一对每堂课教学情况进行记录。学校成立由校长任组长的督查领导小组，每周安排两次以上的随即督查。校长每月听课不少于8节，副校长每月听课不少于7节，中层干部和教师每月听课不少于6节。实行月查制度和推门听课制度，对在检查中的问题及时反馈交流，及时通报限令改正。

　　5、抓有效评价。教导处在学期初要安排评价方案，重点抓单项检测测，重新制定教师教学质量考评办法和奖惩办法，从重结果向重过程转变，并建立相关管理台帐。

　　6、抓有效教学过关活动。有计划的开展有效教学过关活动，举行有效教学的研究课、观摩课、示范课、竞赛课活动。

　　7、抓有效教研活动。开展“半日教研活动”和“同题异教”活动。

　　(四)、培植特色项目，发展学校内涵

　　学期初制定计划，选准项目。保证做到有组织，有计划，有一定的经费投入，有活动的时间、辅导人员、地点。本学期我们还是发展以前我校申报的艺术特色，加强辅导，力求出好成绩。

　　(五)强化各项制度，突出安全的重要地位

　　1、开展法制教育。邀请法制辅导员来校开安全法制教育讲座。请XX来校宣传未成年人保护法，以生动的事例来教育学生。

　　2、建立安全工作责任制。明确校长为安全工作第一责任人，分管同志任安全工作具体责任人，班主任为班级第一责任人，值周教师为当周的安全责任人，生活老师为学生在生活区时间内的安全具体责任人，建立责任制度和例会制度。

　　3、建立安全事故处理预案。发放安全知识的宣传单，教给学生防水、防火、防震的知识，举行演练。如果发生安全问题，要根据职责层层上报，及时处理，不得瞒报或延缓处理。

　　(六)统筹兼顾，突出稳定的保证地位

　　学校只有稳定，才能有序开展工作，只有有序开展工作，才会不断发展。

　　1、进一步健全工会组织，加大校务公开的透明度，让全体同志参与学校管理中来。

　　2、严格按“一费制”标准收费。

　　3、继续开展“校长接待日”活动。

　　4、继续实施“三评促教”活动。

　　5、组织教师学习“五条禁令”、“礼仪规范”和教师职业道德。

　　6、发挥党支部战斗堡垒作用，要求党员干部保持共产党员先进性。

　　【篇三】

　　一、本学期学区情况分析

　　二、工作指导思想

　　以教育局会议精神为指导，以教学为中心，以师训为主渠道，以养成教育为德育重点，全面提高教师的教学能力和业务水平，大幅度提高学生的教育教学质量。在学校现有条件的基础上，创设条件改善学校的办学条件，争取实现规范化管理、规范化教学，创办标准式学校。根据寄宿制学校的特点，对学生进行行为规范的教育，使学生“自学自立自护自强自律，做社会主义事业的合格建设者和接班人”。

　　三、本学期奋斗目标

　　1、德育工作

　　认真贯彻执行****中央“以德治校，以德治教”的工作方针，以少先队工作为突破口，抓紧抓好师生的思想教育，培养良好师德，培养优秀学生，力争学生品德优秀率达90%以上，合格率99%以上。

　　2、教学工作

　　加强常规教学管理，认真抓好课改工作，积极开展教育科研活动，以科研促教研，使教学成绩在原来基础上有很大提升。

　　3、教师队伍建设

　　加强师德建设，培养教师爱岗敬业、无私奉献精神，扎实开展教师学习培训活动，努力提高教师业务素质和工作水平。

　　4、努力改善办学条件

　　多方筹措资金，积极改善办学条件，美化、净化校园，建设标准化学校。四、具体工作及采取的措施

　　（一）安全工作为加强学校的安全工作，维护学校正常教学秩序，保证各项工作的正常开展，建立健全组织机构，加强工作领导和监督，责任到人，逐项落实。

　　1、建立学校安全检查制度，定时检查。

　　2、结合教育局教育工作会议精神，与班主任、家长分别签订《安全工作责任书》，强化责任意识。

　　3、幼儿班

　　一、二年级学生回家和返校严格履行保育员与家长交接手续。

　　5、伙房管理员严把进货关，严防食物中毒。

　　6、注意学生的交通安全，教育学生遵守交通规则，放学集队靠右行。

　　7、学校和所有教职工签订安全责任书，层层落实责任。

　　8、冬季值班领导和教师勤于检查炉火，炉筒，做好防火、防煤气中毒工作。

　　（二）德育工作本学期学校将组织丰富多彩的德育活动，认真贯彻落实“以德治校，以德治教”的方针政策，并以此促进学校各项工作的全面开展。

　　1、加强师德教育，树立校级师德标兵，发挥榜样模范作用，形成尊师爱生，爱岗敬业的良好教风，杜绝体罚学生现象。

　　2、以少先队工作为突破口，通过两周一次的活动，抓好学生的思想建设，培养学生的优秀品质。

　　（1）坚持周一升旗和国旗下讲话制度，对学生进行爱国主义教育。

　　（2）坚持周三卫生大扫除制度，进行卫生先进班级和卫生先进宿舍评比，培养学生的良好卫生习惯。

　　（3）两周开展一次少先队主题活动，培养学生的爱国主义和集体主义思想，树立正确的人生观、价值观。

　　（4）邀请派出所干警到校作法制报告，增强学生的法律意识。

　　（5）以班开展主题活动，培养学生的参与意识和竞争能力，以适应当前社会发展的需要。

　　3、利用学科教学，对学生进行德育教育，以课堂为主渠道，将思想教育渗透到教学之中。

　　(三)教学工作

　　1、加强教学全过程管理

　　(1）健全教案检查制度，每月检查全体教师教案一次，并作详细记录，要求教师认真备课，吃透教材，严格按照课堂常规上课。

　　（2）教师认真组织课堂教学，改变教学方法，讲课改新思想、新理念渗透到教学之中。

　　（3）教师认真批改学生作业，并作详细记录，有问题及时处理。

　　（4）教师认真做好学生课内外的辅导工作，以培优辅差为目的，做到承认差别，分类指导。

　　（5）考核评价工作教师认真做好学生评价工作，作到当堂检测，并组织单元过关测试,进行质量分析。同时加强学生的技能考察。

　　2、组织切实可行的教研活动，努力提高教师的教学水平。

　　3、积极普及英语课教学，努力培养学生的英语技能和口语交际能力。

　　4、重点抓好毕业班的教学工作。

　　6、重视低年级教学，为学生的发展从小打下良好基础。

　　7、发挥教研组的主阵地作用，认真组织开展切实可行的教研活动，真正探索教育规律改进教学方法教育科研能力和教学水平。

　　（四）教师队伍建设

　　1、以优秀教师和骨干教师为龙头，发挥他们的榜样带头作用，以点带面。

　　2、以师德教育为切入点，强化教师职业道德，规范教师教育教学行为。

　　3、以师训为主渠道，提高教师的普通话水平和业务能力，通过各种活动的开展，促进学校普通话整体水平的提高。

　　4、鼓励支持教师参加各种培训，提高教师素质。。

　　5、做好年轻教师的培养工作，尽快使他们成长，成为学校的教学骨干。

　　（五）文体工作

　　1、积极开展体育活动，开足课时，开全课程。

　　2、认真开展艺术教育，组织音体美课外小组，培养学生兴趣，发展学生特长。

　　总之，本学期我们从学校实际出发，严格执行上级的各项规定，克服一些困难，认真落实各项教育政策，认真完成上级领导布置的各项任务。新学期，我们一定要扬长补短，扎扎实实，脚踏实地，开拓进取，力争各项工作取得新突破。

　　新学期学校的工作计划2一、指导思想

　　本学期，继续秉承“以师生和谐发展为本,让每一个学生健康生活,快乐学习”的教育理念，继续加强师德建设，进一步深化课程改革，促进教师专业化发展。进一步推进阳光体育校园特色建设，全面营造和谐、向上的育人环境。培养学生良

　　好的行为习惯，提升学校育人质量。朝着把我校建设成为“有明显教学特色、有较高教育质量、有良好口碑的辉县市先进学校”这一目标继续前进。

　　二、工作重点

　　1、积极创建书香校园，丰富诵读的形式和内容，让阅读润泽童年，让经典点亮人生。

　　2、继续打造阳光体育校园，做好市运动会阳光大课间表演工作。

　　3、强化教师队伍建设，创新青年教师培养方法和途径，让一些中青年教师市内有名。

　　4、落实教学精细化管理，以教科研为引领，发挥学科团队作用，全面提升学科教学质量。

　　5、开展丰富的少先队活动，促进学生良好行为习惯养成。

　　6、组织好庆六一联欢会。

　　7、加强校园文化建设。

　　8、加强学校制度建设，依法依规治校。

　　三、主要工作及措施、要求

　　（一）德育工作

　　1、加强德育队伍建设，明确育人责任

　　（1）加强领导，建全机构

　　领导班子高度重视精神文明建设工作，通过不断加强政治理论学习，努力提高政治素质和整体领导水平。学校领导班子还要坚持民主集中制原则和教师代表生活会制度，密切联系群众，廉洁自律，处处起表率作用。

　　（2）继续做好班主任学习研讨活动。组织班主任开好经验交流会，大力树立班主任典型，表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。拟请一批有经验的班主任介绍管理经验，举办“漫谈班主任工作”沙龙。科学用好每月每班50元的班级工评比经费。积极为班主任、大队辅导员的发展搭建学习成长平台，认真开展班主任能力展示活动。健全班主任考评机制。

　　（3）加强少先队基础建设

　　做好少先队大队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培养工作。并让他们在实践中锻炼自己，做辅导员的得力助手。少先队组织拿出切实可行的工作计划。

　　2、提升学生思想素质，培养学生干部

　　（1）抓好行为习惯养成教育。制定并实践《城北小学生行为公约》（暂定名称），围绕行为公约积极开展各项系列活动，加强行为教育，培养学生良好的品德、礼仪、生活、学习习惯，自觉遵守社会公德（尤其是爱护公物）。

　　（2）以开展“文明班级”评比为抓手，以少先队“自主管理”活动为载体，通过礼仪小天使、卫生护绿小队、课间纪律监督小队的监督等方式，加强对班、队干部的培养。开学第一次学生集会，表彰优秀学生干部，在广大学生中大力推广各类先进典型，广树小榜样，发挥典型引路作用，全面提高学生的基本道德素质。

　　（3）继续开展各种主题教育活动，通过各种有效形式在学生中开展深刻的教育工作，引导学生养成良好的行为习惯，提高学生遵纪守法的自觉性，使广大学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律、爱祖国的社会主义新人。

　　3、密切家校联系，构建三维德育网

　　（1）加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

　　（2）办好家长学校，构建家校互动格局。筹建家长委员会。通过城北小学家长微信平台、家访、电访、校讯通等形式，使德育深入家庭。通过家长委员会、家长会、告家长书等形式及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。

　　（3）班主任要做好家访工作，和家长一起做好学生深入细致的思想工作。通过适当的渠道沟通学生在校及在家情况，落实常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前进。

　　4、加强教师的理想信念教育和职业道德教育。

　　进一步规范教师从教行为，严格要求教师认真履行职责，为人师表，教书育人。在中青年年教师中开展《讲讲身边的美丽教师》（暂定名字）师德教育活动。开展通过报告、学习、讨论、演讲、征文等一系列活动，进一步提高教师职业道德素质，力使每一位教师都承担起教书育人的重任。

　　5、重视校园文化建设、改善校园育人环境。

　　良好的环境能够提高人的道德修养，能够改善人的精神面貌，学校要加大对环境建设的投入，不仅要教书育人，还要通过环境育人。以传统文化为主抓手，形成独具特色的校园文化。加大对校园的绿化、美化、硬化，创造出令师生满意的幽雅舒适的校园环境。

　　（二）教学教研工作

　　1、抓好校本培训，创学习型教师队伍。

　　教学成败的关键在于教师，课改进展如何的关键还在于教师，因此，利用校本培训抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。教学领导认真组织，计划、执行好以下工作：

　　（1）加强观课、议课活动。从第2周起进行全校任课教师普听课，采取学校推门听课、组内研究互评听课、评优课等，帮助教师进行课堂分析，帮助学生养成良好学习习惯。教研课从第三周开始，同年级段老师必须参与听课（如有特殊情况，必须向教导处请假）。提倡跨学科听课。

　　（2）加大“请进来，走出去”教研学习力度，开展专题讲座及学习感想汇报，以此促使教师提高教育理论水平，转变教育观念，增厚文化底蕴，引领教育方式转变。进一步提升教师专业水平,构建教学新理念。

　　（3）教研组要建设成为学习型组织、科研型组织，还应成为团结协作的团队。在“实”字上下功夫，在“研”字上求发展，真正使教研活动经常化、专题化和规范化。依托教研组，坚持集体研究，及时把课堂中的问题生成课题，共同探讨实践。每次活动由教研组长负责组织、分管领导负责检查与反馈。

　　（4）坚持教学反思，反思中有教师成功的经验，也有失败的教训。反思是提高教师课堂教学能力和水平的一种途径，我们要在学习中实践，在实践中反思，在反思中成长。

　　（5）鼓励教师积极参加各级各类的继续教育，提高自身素质，树立现代教育观念和教育创新意识，以适应教育新形势的发展。培养、发挥教师特长，举行教师才艺展示。

　　2、规范办学行为、强化常规管理，保证教学工作规范正常的运行。

　　（1）严格按课表上课，不得随意调课，不得上放羊课。

　　（2）严格执行上课制度，教导处将加大检查力度。

　　（3）体育课严格执行学校规定。学校保证学生1小时室外活动总量。

　　3、强化教学过程管理，转变学生的学习方法，抓好高效课堂。

　　要让教学常规“常”起来，首先要抓好教学过程“四关”即：

　　备课关：提倡备详案，超前备课，写好教后反思，认真落实集体备课。

　　上课关：以学生发展为本，转变教学观念，实行全面教育，抓好高效课堂。课堂上语言要精炼、规范，知识准确。上课期间做到"六不"，不坐着上课、不吸烟、不接待客人、不接电话、不拖堂、不体罚变相体罚学生。

　　作业关：严格执行上课制度，在作业批改上狠下功夫，对一部分学生进行面批严格控制作业量，减轻学生的课业负担。把书写提高到提高教学质量的第一位。

　　考试关：严格控制考试，狠抓考试质量，从小培养实事求是的精神。

　　中层领导要深入自己负责的年级组，善于发现典型，督导工作精准到位，实行跟踪式指导、督查。

　　4、开展好校本课程:晨诵课、午习课。

　　（1）加大语文老师在校本课程的方面的自身素质。通过业务会等形式对老师进行培训，给教师搭建展示自己的能力和水平的平台。

　　（2）加大校本课的评价，评选优秀辅导教师，优秀晨诵学生，小书法家。

　　（3）开展《增广贤文》活学活用短文比赛活动。搭建各种平台展示孩子作品。

　　（4）加大落实、评比力度，确保效果。

　　5、建立每周领导、老师代表巡查制度，落实学校各项规定。

　　（三）体艺卫工作

　　扎实做好体育艺术卫生工作，促进学生全面健康发展。

　　1.体育艺术教学是教育工作的一个组成部分，教务处制定详实且符合学校实际情况的体音美教师管理细则，并负责对体音美教师进行专业评估，保证体音美课程开足开好。体音美教研组要积极参与学校第二课堂教学。体育教师负责广播操和

　　大型课间活动的组织与辅导；音乐教师承担学校各类文艺汇演活动，组建校级合唱队；美术教师负责组建美术兴趣小组。各兴趣小组任课教师根据学生年龄特征制定训练计划，使学生特长得到发展。

　　2、普及卫生防治工作。各班应做好教室和卫生区卫生的打扫和保持工作。培养学生良好的卫生行为和习惯。严格预防传染病，确保全体学生身心健康。

　　（四）精细总务、后勤管理，做好后勤保障服务。

　　树立后勤为学校服务的观点，坚持“开源节流”的总务管理宗旨，工作做到细致入微，服务教学，服务师生。进一步规范学校资产的常规管理，对增减的固定资产及时作账务处理，对损坏的固定资产及时索赔；及时做好教室、办公室和其他功能室的财产登记手续；加大对水、电、纸张的管理力度，号召全校齐抓共管，节水节电节纸，把浪费现象压到最低限度；做好校舍维修保养工作。

　　（五）校园安全工作

　　安全工作是学校工作重中之重，一刻也不能放松。一是平时坚持预防为主的方针，不断健全学校安全防范机制和重大事件应急处理机制，定期排查学校隐患，发现问题及时整改，确保做到防患于未然；二是学习教育法规，大力开展普法教育；三是推行校园安全目标管理办法，校园安全工作继续实行“分岗位、分层面、分时段责任承包制”，层层签订责任书，明确目标和任务，确保师生平安；四是是进行各种安全知识的宣传与教育，组织好师生的疏散演练工作，进一步提高广大师生的安全意识和自我救护能力。建设法制校园、平安校园。

　　新的学年，新的奋斗目标，新的思路，给我们带来新的机遇和挑战，也给我们提出了新的目标和要求。我们要继续强化质量立校意识和创优意识，振奋精神、团

　　结拼搏、脚踏实际、突出教学中心，确保校园安全，狠抓常规管理，提升办学品位，办好人民满意的教育。

　　【篇四】

　　新学期开始了，学校的工作思路主要从做人和管理两方面，谈一谈自己的想法和看法，希望能和大家一道交流、共勉。

　　一、以“自律”为准绳，致力于塑造良好的人格魅力，来影响人、带动人、管理好我们的队伍。

　　1、“为人应具沧海粟，做事需有大境界。”自古以来很多圣贤之人、高境界的文人都是具备这种兼顾之能的。做领导要有一定高度，但不能高高在上;做领导要有务实之风，但不能落于平庸。“高”是要高在境界上、高在品格上、高在常人所不能想、所干不来的地方;“实”是不能与“无能”划等号的，“实”在于头顶青天、脚踏实地，在于一往无前、义无反顾，具有锲而不舍的执着与追求的精神。我会一如既往地和大家一道相处、生活、学习、工作、进步，以真诚为前提、以自律为准绳、以把事做细、做实为原则，以突出工作实效、高效为目标，以办高品位的教育为理想，与大家共进退、共荣辱，来实现自己的人生理想和价值，为党和人民交一份满意的答卷。

　　2、一个好校长，就意味着有了办好一所好学校的可能，这是已经被很多例证所证实、被很多同仁所认可的。正如古兵器一样，武器的优劣全在于枪尖是否精坚，“千军易得一将难求”的意义也在于此，所以说能否办好一所学校，校长将起着决定性的地位和作用。校长的精坚表现在：有大格局、大境界意识，有无坚不摧的意志，有身先士卒、舍生忘死的勇气，有善于运筹帷幄、克服困难、磨练自己的信心，有携领千军万马勇往直前、遇折不弯、直达目标的胆识，有团结拼搏、借力发力、形成合力的魄力，也要有宽广、包容、慈悲、为善的人文情怀。有了神圣光环所护佑的校长，必能带出一个好的教师团队、形成学校独特的教育文化来，一所好的学校自然是能够构建出来的。

　　3、好的教师团队才是学校发展的根本。它是校长引领出来、带动出来的，是在集体的环境和氛围中你追我赶比出来的。教师个体的成长离不开学校集体这块土壤，土壤是否空气清新、阳光充分、水源充足，在于成员的集体呵护，更在于校长领导的管理思想、管理能力和用心的程度。校长以人为本的管理思想正是体现在关注人的成长与发展的，只有成就了高素质的教师团队，学校的发展与辉煌才会成为可能。

　　二、一切围绕关注师生的成长、进步与发展，构建和谐平安校园为目标，来从事我们的教育管理活动，从而形成浓郁的学校文化，成为学校可持续良性发展的不竭动力。

　　1、在执行上级决策时，我们不要为开展工作而开展工作，要多思考开展工作本身所具有的意义和将会产生的效果，每项工作都要赋予它新的生命，体现出一种发展的情怀，形成一种蓬勃的、积极向上的效果和局面来。学习外地经验、他人的思想和方法，都有一定的时间和区域所限制，是照搬不得的，是必须要结合本地、结合自身情况，重新赋予它新的意义，方能融入自己的生命，成为自身的力量的。我们教育管理的目的是要体现最大程度激发师生工作和学习的潜能，促其快乐学习和工作，不断分享成功的喜悦。所以每项教育活动的开展，都是需要潜心去谋划、精心去安排、用心去开展的。每项工作的开展，都需要我们领导深入进去，思考的深一点、远一点，有一种柳暗花明的境界，成效自然会令人瞩目的。

　　2、学校管理工作需要通过各种计划、制度、过程记录、总结来做保障，也是通过它们来体现的。计划是一种愿景规划、是一种目标打算、是一种理想与追求的境界、是一种激情工作的动力源泉，真该去悉心筹划的;制度是落实计划的一种手段和保障措施，也是一种文化的，要多体现引领性、指导性和保证工作开展的实效性，要保证让大家做的规范、不逾矩;过程记录体现一种工作的精细化管理程度，做到工作有章可依、有据可循，是督促其得以落实、提高其实效性和高效性的关键环节;总结要及时要全面，要落实单项计划的完成情况，有效分析成绩、经验和不足，提出改进措施，成为我们进一步开展工作的力量积聚和财富。

　　3、我是做督导工作出身，去年被县政府聘为了县兼职督学，全程参与了全县市级规范化学校的验收工作，期间感慨很多。《洛阳市规范化学校验收标准》(中学71项、小学70项内容)分门别类很详尽地为我们规范了学校的各项管理工作，应该怎么做、做到什么程度。如果各位校长能对它认识有深度的话，把它作为一种学校发展时不断自主去衡量的“标尺”，而不是一种负担，能经常去研读、去琢磨、去参照、去对比，一旦其成为了衡量学校发展的标准时，你自然就会目光远大、思路清晰、做事富有成效了，也自然清楚学校工作该如何去做、如何规范地去发展了。希望各学校校长要致力于创建规范化学校工作，以此促管理、以此促规范，全面提升教育教学质量，我们规范化学校多了，不也是为促进教育均衡发展做贡献吗。

　　4、另外，很重要的一点，就是各学校要经常多开展活动，开展有利于师生展示自己的活动，通过活动有效激发学生上进、教师干事创业的积极性，能使他们的潜能得以最有效的激活，以活动规范管理，以活动促使学校发展，以活动来增强学校的活力必是最有效的途径。

　　三、牢固树立质量意识，坚持以教学为中心，重视教学常规的落实，重视教研教改工作的开展，稳步扎实推进课堂教学改革，不断提升教育教学质量。

　　1、质量是学校的立身之本，也是教育教学成果最重要的体现形式，是我们学校发展的生命线，各位校长要紧盯质量这个目标，丝毫不敢有所懈怠的。要舍得投入人力、物力、财力，要花大力气来保证教学时间的投入和教学效率的提升。功夫要下在平时，要及早投入、早努力，讲科学、讲效率，才会能收到满意的效果。

　　2、重视教学常规的落实是我们教学管理的重要组成部分，需常抓不懈、要规范要求、要严格落实。《xx县中小学教师教学常规》手册是指导全县“建立基本教学秩序，对学校进行规范管理，提高教学质量”的基础文件，是规范我们教学管理及教学行为的一个行业标准，从领导到教师都要反复的去进行研读，来不断提升我们的教学行为及管理艺术。中心校会不断地到各学校进行检查、督促、指导落实情况，结合教学视导对各学校的教学常规管理工作做出有效的评估，成为考评学校管理的重要组成部分。

　　3、围绕深化课堂教学改革，通过学校校本培训、教研组活动等方式，切实做好教研教改工作。刘局长在全县会议上这样评价了县域之内的课改情况：“从2000年以来，我们县已经开始学习洋思、杜郎口的经验，全县中小学校的校长和教师到那里参观的人次不少，我们也曾经把杜郎口的老师请到我们县做课，传授经验，我们的课改推行了七八年，虽然取得了一定成绩，但从本质上讲，基本上没有大的进展。许多老师面对课改，观念模糊，无所适从，或者东施效颦，缩手缩脚。因此，在推进课改中致力于研究课改显得尤为重要。”

　　4、强力抓好教学质量检测工作。检测是检阅教师教学和学生学习效果的最有效手段，也是评价教育教学质量的重要组成部分，我们要主动地、客观地去认识这

　　个问题，既不能急功近利、更不能去排斥它。要把检测这项工作做为一项常规性工作去抓好、抓牢，既要突出考查、评估的目的，又要起到休整、精进的效果。抓好考风、考纪显得尤为重要，它直接关联着我们师生正确价值观的确立，也关系着我们学校教风、学风的铸就，千万得慎重把握、不能马虎从事。

　　以上属于不甚成熟的一些想法，还希望大家能集思广益、多提建议，不断改进、完善我们的教育教学管理方法，使其发挥最大的效能，为我们教育教学的整体稳步推进做出有益的探索。

　　【篇五】

　　一、本学期学区情况分析

　　二、工作指导思想

　　以教育局会议精神为指导，以教学为中心，以师训为主渠道，以养成教育为德育重点，全面提高教师的教学能力和业务水平，大幅度提高学生的教育教学质量。在学校现有条件的基础上，创设条件改善学校的办学条件，争取实现规范化管理、规范化教学，创办标准式学校。根据寄宿制学校的特点，对学生进行行为规范的教育，使学生“自学自立自护自强自律，做社会主义事业的合格建设者和接班人”。

　　三、本学期奋斗目标

　　1、德育工作

　　认真贯彻执行****中央“以德治校，以德治教”的工作方针，以少先队工作为突破口，抓紧抓好师生的思想教育，培养良好师德，培养优秀学生，力争学生品德优秀率达90%以上，合格率99%以上。

　　2、教学工作

　　加强常规教学管理，认真抓好课改工作，积极开展教育科研活动，以科研促教研，使教学成绩在原来基础上有很大提升。

　　3、教师队伍建设

　　加强师德建设，培养教师爱岗敬业、无私奉献精神，扎实开展教师学习培训活动，努力提高教师业务素质和工作水平。

　　4、努力改善办学条件

　　多方筹措资金，积极改善办学条件，美化、净化校园，建设标准化学校。四、具体工作及采取的措施

　　（一）安全工作为加强学校的安全工作，维护学校正常教学秩序，保证各项工作的正常开展，建立健全组织机构，加强工作领导和监督，责任到人，逐项落实。

　　1、建立学校安全检查制度，定时检查。

　　2、结合教育局教育工作会议精神，与班主任、家长分别签订《安全工作责任书》，强化责任意识。

　　3、幼儿班

　　一、二年级学生回家和返校严格履行保育员与家长交接手续。

　　5、伙房管理员严把进货关，严防食物中毒。

　　6、注意学生的交通安全，教育学生遵守交通规则，放学集队靠右行。

　　7、学校和所有教职工签订安全责任书，层层落实责任。

　　8、冬季值班领导和教师勤于检查炉火，炉筒，做好防火、防煤气中毒工作。

　　（二）德育工作本学期学校将组织丰富多彩的德育活动，认真贯彻落实“以德治校，以德治教”的方针政策，并以此促进学校各项工作的全面开展。

　　1、加强师德教育，树立校级师德标兵，发挥榜样模范作用，形成尊师爱生，爱岗敬业的良好教风，杜绝体罚学生现象。

　　2、以少先队工作为突破口，通过两周一次的活动，抓好学生的思想建设，培养学生的优秀品质。

　　（1）坚持周一升旗和国旗下讲话制度，对学生进行爱国主义教育。

　　（2）坚持周三卫生大扫除制度，进行卫生先进班级和卫生先进宿舍评比，培养学生的良好卫生习惯。

　　（3）两周开展一次少先队主题活动，培养学生的爱国主义和集体主义思想，树立正确的人生观、价值观。

　　（4）邀请派出所干警到校作法制报告，增强学生的法律意识。

　　（5）以班开展主题活动，培养学生的参与意识和竞争能力，以适应当前社会发展的需要。

　　3、利用学科教学，对学生进行德育教育，以课堂为主渠道，将思想教育渗透到教学之中。

　　(三)教学工作

　　1、加强教学全过程管理

　　(1）健全教案检查制度，每月检查全体教师教案一次，并作详细记录，要求教师认真备课，吃透教材，严格按照课堂常规上课。

　　（2）教师认真组织课堂教学，改变教学方法，讲课改新思想、新理念渗透到教学之中。

　　（3）教师认真批改学生作业，并作详细记录，有问题及时处理。

　　（4）教师认真做好学生课内外的辅导工作，以培优辅差为目的，做到承认差别，分类指导。

　　（5）考核评价工作教师认真做好学生评价工作，作到当堂检测，并组织单元过关测试,进行质量分析。同时加强学生的技能考察。

　　2、组织切实可行的教研活动，努力提高教师的教学水平。

　　3、积极普及英语课教学，努力培养学生的英语技能和口语交际能力。

　　4、重点抓好毕业班的教学工作。

　　6、重视低年级教学，为学生的发展从小打下良好基础。

　　7、发挥教研组的主阵地作用，认真组织开展切实可行的教研活动，真正探索教育规律改进教学方法教育科研能力和教学水平。

　　（四）教师队伍建设

　　1、以优秀教师和骨干教师为龙头，发挥他们的榜样带头作用，以点带面。

　　2、以师德教育为切入点，强化教师职业道德，规范教师教育教学行为。

　　3、以师训为主渠道，提高教师的普通话水平和业务能力，通过各种活动的开展，促进学校普通话整体水平的提高。

　　4、鼓励支持教师参加各种培训，提高教师素质。。

　　5、做好年轻教师的培养工作，尽快使他们成长，成为学校的教学骨干。

　　（五）文体工作

　　1、积极开展体育活动，开足课时，开全课程。

　　2、认真开展艺术教育，组织音体美课外小组，培养学生兴趣，发展学生特长。

　　总之，本学期我们从学校实际出发，严格执行上级的各项规定，克服一些困难，认真落实各项教育政策，认真完成上级领导布置的各项任务。新学期，我们一定

　　要扬长补短，扎扎实实，脚踏实地，开拓进取，力争各项工作取得新突破。

　　新学期学校的工作计划2一、指导思想

　　本学期，继续秉承“以师生和谐发展为本,让每一个学生健康生活,快乐学习”的教育理念，继续加强师德建设，进一步深化课程改革，促进教师专业化发展。进一步推进阳光体育校园特色建设，全面营造和谐、向上的育人环境。培养学生良好的行为习惯，提升学校育人质量。朝着把我校建设成为“有明显教学特色、有较高教育质量、有良好口碑的辉县市先进学校”这一目标继续前进。

　　二、工作重点

　　1、积极创建书香校园，丰富诵读的形式和内容，让阅读润泽童年，让经典点亮人生。

　　2、继续打造阳光体育校园，做好市运动会阳光大课间表演工作。

　　3、强化教师队伍建设，创新青年教师培养方法和途径，让一些中青年教师市内有名。

　　4、落实教学精细化管理，以教科研为引领，发挥学科团队作用，全面提升学科教学质量。

　　5、开展丰富的少先队活动，促进学生良好行为习惯养成。

　　6、组织好庆六一联欢会。

　　7、加强校园文化建设。

　　8、加强学校制度建设，依法依规治校。

　　三、主要工作及措施、要求

　　（一）德育工作

　　1、加强德育队伍建设，明确育人责任

　　（1）加强领导，建全机构

　　领导班子高度重视精神文明建设工作，通过不断加强政治理论学习，努力提高政治素质和整体领导水平。学校领导班子还要坚持民主集中制原则和教师代表生活会制度，密切联系群众，廉洁自律，处处起表率作用。

　　（2）继续做好班主任学习研讨活动。组织班主任开好经验交流会，大力树立班主任典型，表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。拟请一批有经验的班主任介绍管理经验，举办“漫谈班主任工作”沙龙。科学用好每月每班50元的班级工评比经费。积极为班主任、大队辅导员的发展搭建学习成长平台，认真开展班主任能力展示活动。健全班主任考评机制。

　　（3）加强少先队基础建设

　　做好少先队大队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培养工作。并让他们在实践中锻炼自己，做辅导员的得力助手。少先队组织拿出切实可行的工作计划。

　　2、提升学生思想素质，培养学生干部

　　（1）抓好行为习惯养成教育。制定并实践《城北小学生行为公约》（暂定名称），围绕行为公约积极开展各项系列活动，加强行为教育，培养学生良好的品德、礼仪、生活、学习习惯，自觉遵守社会公德（尤其是爱护公物）。

　　（2）以开展“文明班级”评比为抓手，以少先队“自主管理”活动为载体，通过礼仪小天使、卫生护绿小队、课间纪律监督小队的监督等方式，加强对班、队干部的培养。开学第一次学生集会，表彰优秀学生干部，在广大学生中大力推广各类先进典型，广树小榜样，发挥典型引路作用，全面提高学生的基本道德素质。

　　（3）继续开展各种主题教育活动，通过各种有效形式在学生中开展深刻的教育工作，引导学生养成良好的行为习惯，提高学生遵纪守法的自觉性，使广大学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律、爱祖国的社会主义新人。

　　3、密切家校联系，构建三维德育网

　　（1）加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

　　（2）办好家长学校，构建家校互动格局。筹建家长委员会。通过城北小学家长微信平台、家访、电访、校讯通等形式，使德育深入家庭。通过家长委员会、家长会、告家长书等形式及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。

　　（3）班主任要做好家访工作，和家长一起做好学生深入细致的思想工作。通过适当的渠道沟通学生在校及在家情况，落实常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前进。

　　4、加强教师的理想信念教育和职业道德教育。

　　进一步规范教师从教行为，严格要求教师认真履行职责，为人师表，教书育人。在中青年年教师中开展《讲讲身边的美丽教师》（暂定名字）师德教育活动。开展通过报告、学习、讨论、演讲、征文等一系列活动，进一步提高教师职业道德素质，力使每一位教师都承担起教书育人的重任。

　　5、重视校园文化建设、改善校园育人环境。

　　良好的环境能够提高人的道德修养，能够改善人的精神面貌，学校要加大对环境建设的投入，不仅要教书育人，还要通过环境育人。以传统文化为主抓手，形成

　　独具特色的校园文化。加大对校园的绿化、美化、硬化，创造出令师生满意的幽雅舒适的校园环境。

　　（二）教学教研工作

　　1、抓好校本培训，创学习型教师队伍。

　　教学成败的关键在于教师，课改进展如何的关键还在于教师，因此，利用校本培训抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。教学领导认真组织，计划、执行好以下工作：

　　（1）加强观课、议课活动。从第2周起进行全校任课教师普听课，采取学校推门听课、组内研究互评听课、评优课等，帮助教师进行课堂分析，帮助学生养成良好学习习惯。教研课从第三周开始，同年级段老师必须参与听课（如有特殊情况，必须向教导处请假）。提倡跨学科听课。

　　（2）加大“请进来，走出去”教研学习力度，开展专题讲座及学习感想汇报，以此促使教师提高教育理论水平，转变教育观念，增厚文化底蕴，引领教育方式转变。进一步提升教师专业水平,构建教学新理念。

　　（3）教研组要建设成为学习型组织、科研型组织，还应成为团结协作的团队。在“实”字上下功夫，在“研”字上求发展，真正使教研活动经常化、专题化和规范化。依托教研组，坚持集体研究，及时把课堂中的问题生成课题，共同探讨实践。每次活动由教研组长负责组织、分管领导负责检查与反馈。

　　（4）坚持教学反思，反思中有教师成功的经验，也有失败的教训。反思是提高教师课堂教学能力和水平的一种途径，我们要在学习中实践，在实践中反思，在反思中成长。

　　（5）鼓励教师积极参加各级各类的继续教育，提高自身素质，树立现代教育观念和教育创新意识，以适应教育新形势的发展。培养、发挥教师特长，举行教师才艺展示。

　　2、规范办学行为、强化常规管理，保证教学工作规范正常的运行。

　　（1）严格按课表上课，不得随意调课，不得上放羊课。

　　（2）严格执行上课制度，教导处将加大检查力度。

　　（3）体育课严格执行学校规定。学校保证学生1小时室外活动总量。

　　3、强化教学过程管理，转变学生的学习方法，抓好高效课堂。

　　要让教学常规“常”起来，首先要抓好教学过程“四关”即：

　　备课关：提倡备详案，超前备课，写好教后反思，认真落实集体备课。

　　上课关：以学生发展为本，转变教学观念，实行全面教育，抓好高效课堂。课堂上语言要精炼、规范，知识准确。上课期间做到"六不"，不坐着上课、不吸烟、不接待客人、不接电话、不拖堂、不体罚变相体罚学生。

　　作业关：严格执行上课制度，在作业批改上狠下功夫，对一部分学生进行面批严格控制作业量，减轻学生的课业负担。把书写提高到提高教学质量的第一位。

　　考试关：严格控制考试，狠抓考试质量，从小培养实事求是的精神。

　　中层领导要深入自己负责的年级组，善于发现典型，督导工作精准到位，实行跟踪式指导、督查。

　　4、开展好校本课程:晨诵课、午习课。

　　（1）加大语文老师在校本课程的方面的自身素质。通过业务会等形式对老师进行培训，给教师搭建展示自己的能力和水平的平台。

　　（2）加大校本课的评价，评选优秀辅导教师，优秀晨诵学生，小书法家。

　　（3）开展《增广贤文》活学活用短文比赛活动。搭建各种平台展示孩子作品。

　　（4）加大落实、评比力度，确保效果。

　　5、建立每周领导、老师代表巡查制度，落实学校各项规定。

　　（三）体艺卫工作

　　扎实做好体育艺术卫生工作，促进学生全面健康发展。

　　1.体育艺术教学是教育工作的一个组成部分，教务处制定详实且符合学校实际情况的体音美教师管理细则，并负责对体音美教师进行专业评估，保证体音美课程开足开好。体音美教研组要积极参与学校第二课堂教学。体育教师负责广播操和大型课间活动的组织与辅导；音乐教师承担学校各类文艺汇演活动，组建校级合唱队；美术教师负责组建美术兴趣小组。各兴趣小组任课教师根据学生年龄特征制定训练计划，使学生特长得到发展。

　　2、普及卫生防治工作。各班应做好教室和卫生区卫生的打扫和保持工作。培养学生良好的卫生行为和习惯。严格预防传染病，确保全体学生身心健康。

　　（四）精细总务、后勤管理，做好后勤保障服务。

　　树立后勤为学校服务的观点，坚持“开源节流”的总务管理宗旨，工作做到细致入微，服务教学，服务师生。进一步规范学校资产的常规管理，对增减的固定资产及时作账务处理，对损坏的固定资产及时索赔；及时做好教室、办公室和其他功能室的财产登记手续；加大对水、电、纸张的管理力度，号召全校齐抓共管，节水节电节纸，把浪费现象压到最低限度；做好校舍维修保养工作。

　　（五）校园安全工作

　　安全工作是学校工作重中之重，一刻也不能放松。一是平时坚持预防为主的方针，不断健全学校安全防范机制和重大事件应急处理机制，定期排查学校隐患，发现

　　问题及时整改，确保做到防患于未然；二是学习教育法规，大力开展普法教育；三是推行校园安全目标管理办法，校园安全工作继续实行“分岗位、分层面、分时段责任承包制”，层层签订责任书，明确目标和任务，确保师生平安；四是是进行各种安全知识的宣传与教育，组织好师生的疏散演练工作，进一步提高广大师生的安全意识和自我救护能力。建设法制校园、平安校园。

　　新的学年，新的奋斗目标，新的思路，给我们带来新的机遇和挑战，也给我们提出了新的目标和要求。我们要继续强化质量立校意识和创优意识，振奋精神、团结拼搏、脚踏实际、突出教学中心，确保校园安全，狠抓常规管理，提升办学品位，办好人民满意的教育。

　　附：月份工作安排

　　二月份：

　　1、布置开学前各项准备工作。（开学前）

　　2、教师学习、培训、交流会议。（开学前）

　　3、聘请张锦文老师做师德报告。（开学前）

　　4、学校卫生大清理、大检查。（开学前）

　　5、学校厕所疏通整修。（开学前）

　　6、组织教师到一职参加拓展培训。（2月19日）

　　7、上交上学期总结、本学期各项计划。

　　三月份：

　　1、组织教师参加庆3.8才艺展示（3月8日前）

　　2、加强安全教育。（开学第一周）

　　3、对优秀学生干部进行表彰。（开学第二周）

　　4、强化队列、课间操秩序，进一步搞好体育大课堂活动。（3月份）

　　5、开展家校共育活动。（3月份）

　　6、安全疏散逃生演练。（3月末）

　　7、规划布置校园育人文化。

　　四月份：

　　1、开展好清明主题系列教育活动，五年级代表学校参加清明祭扫。（4月上旬）

　　2、开展学雷锋主题系列教育活动，组织四年级赴敬老院开展“童心辉映夕阳红”

　　尊老敬老志愿服务活动。（4月中旬）

　　3、布置开展《增广贤文》活学活用短文比赛活动。

　　4、完善学校档案建设。

　　五月份：

　　1、准备庆六一联欢会活动。（5月上旬）

　　2、开展迎六一写字比赛。（五月中旬）

　　3、教师个人特长展示。（五月下旬）

　　六月份：

　　1、开展好毕业年级“感恩母校，美好印记”系列教育、实践和体验活动。

　　2、组织5年级学生赴第一职业学校开展拓展训练。（6月上旬）

　　3、开展《增广贤文》活学活用短文比赛评比活动。

　　4、开展读书优秀班级、个人评比、奖励活动。

　　5、学期总结准备工作；假前安全教育，致家长一封信；安排假期工作。

推荐访问:新任校长如何开展工作 开展工作 校长