幼儿园晨午检管理制度3篇

篇一：幼儿园晨午检管理制度

　　

　　幼儿园晨、午检制度

　　一、晨检午检要求：

　　每天幼儿入园，须在园门口接受值日教师的晨间、午间检查。

　　二、晨午检时间

　　各班教师在每一天上午8：30与午时3：00之前完成幼儿的晨午检，同时填写《晨午检登记表》和《幼儿缺勤排查登记表》

　　三、晨午检资料

　　1、幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。

　　一般情景下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现等）。

　　询问家长幼儿在家体温、饮食、睡眠、情绪、大小便情景。

　　有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理；检查幼儿卫生情景，督促幼儿勤洗手。

　　2、晨午检时，班主任必须先为到园幼儿测量体温，无异常方可进入幼儿园，坚决不能让患病幼儿进入幼儿园。如发现有发热等流感症状幼儿，必须通知家长带回，并到制定医院的“预检分诊科”检查啊治疗。

　　3、因病缺勤病因追查与登记

　　对因并事缺勤的幼儿，要进行病因追查和登记。及时了解其动态。

　　4、严格执行甲型H1N1流感疫情日报告制度。各班教师分别对患病的幼儿进行每日追踪随访，及时了解其诊治情景。发热病人做到“三不”即不来园、不上课、不外出。

　　四、晨检午检内容：

　　一摸:幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。

　　二看:一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现,咽部、皮肤有无皮疹等。

　　三问:个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。

　　四查:有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。

　　五、晨检、午检记录：

　　晨、午检后，班主任需将健康观察中发现的异常情况登记下来，并关注当日幼儿情况，如有异常情况，班主任视情况决定幼儿入园或去医院诊治。晨、午检结束后，还要详细登记患病幼儿的病状、体征，视病情进行全日观察和追踪，明确最后诊断，为学期或年度多发病、传染病的病率统计提

　　供依据。

　　六、家长配合工作：

　　1、来园时必须带孩子参加晨、午检。

　　2、疑有疾病或传染病迹象，应主动与授课教师联系，我们将视病情进行全日观察、追踪、隔离。

　　3、不要让孩子带危险物品。

　　4、每天带手帕或餐巾纸，勤剪指甲、勤理发，从小养成良好的卫生习惯。

　　七、、主班教师做好对患病学生在治疗期间的情景要做好跟踪记录。

　　1、各园坚持做好幼儿晨午检查，充分认识其重要意义，它是幼儿保育工作的重要一环，决不能马虎从事。

　　2、晨午检值班教师必须在幼儿园规定的到校时间前到位，做好幼儿随到随查。

　　3、认真做好每一项检查，不能潦草走过场。认真做到：一摸、二看、三问、四查工作，做好检查记录。

　　4、值班教师每一天必须两次将检查记录及时通报园长和有关保教人员。

　　5、在检查时如果发现幼儿突发疾病应及时通报家长、园长、并及时送往医院，不得延误。

　　6、发现幼儿有慢性疾病，应及时向家长通报，并提议监护人对其进行治疗。

　　7、对于低龄幼儿又无家长接送的孩子，如果发现不讲卫生的现象，教师当场帮忙其洗脸、洗手、擦鼻涕、梳头等。

　　8、发现值班教师工作不认真，不按时记录，园所有权批评教育，如果不服管理，屡犯者能够辞退。

篇二：幼儿园晨午检管理制度

　　

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　　幼儿园晨午检制度

　　1.晨午检采用保健医和班级教师分别检查的方式，保证检查到每一位幼儿，发现问题及时处理。

　　2.晨间入园时，负责晨检人员应向家长询问幼儿健康状况，并按程序对幼儿进行检查，午睡后对在园幼儿进行健康观察。

　　3.对幼儿晨午检的程序为：

　　（1）

　　一摸：有无发热（可疑者测量体温）；

　　（2）

　　二看：一般情况（精神状态、面色等），传染病的早期表现（咽部、皮肤有无皮疹等）；

　　（3）

　　三问：饮食、睡眠、大、小便情况；

　　（4）

　　四查：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。

　　4.班上老师在各项活动中注意观察幼儿的精神状态，发现异常要及时送往医务室。

　　5.对在园幼儿的晨午检及全日健康观察中发现的异常情况由检查者负责记录，班上老师登记在《交接班本》上，保健医登记在《晨检及全日健康观察登记册》上。《交接班本》和《晨检及全日健康观察登记册》上的记录要求时间准确，语句通顺，表达清楚。

　　一、本职工作目标（60分）

　　医疗目标（30分）

　　1/（一）医院管理（6分）

　　1、继续以“三优一满意”活动为载体，做好医院管理年活动，持续提高医院管理水平和医疗服务水平。（2分）

　　2、依法规范执业行为，加强医务人员和医疗技术的准入管理。（1分）

　　3、研究建立医疗风险预警系统，探索医患纠绯的第三方调处机制，加强医疗安全防范管理，确保全年无重大医疗事故发生。（2分）

　　4、继续推行单病种限价和按病种付费工作，控制医疗费用增长。（1分）

　　（二）质量管理（4分）

　　5、强化医疗服务质量控制体系建设，规范医疗文书书写和量化考评，努力提高医疗质量。（1分）

　　6、加强产科急救中心建设与管理，开展孕产妇急救技能培训和演练，提高应急救治水平。（1分）

　　7、加强院内感染控制管理工作，进一步规范重点部门、重点科室管理，防范和杜绝院内感染事件发生。（1分）

　　8、改进和加强医疗服务管理，完善服务措施，开展特色服务，提高服务水平。（1分）

　　（三）护理管理（4分）

　　9、认真贯彻实施《护士条例》，合理配置护士。（1分）

　　10、认真执行护理核心制度和护理质量分级管理制度。（1分）

　　11、加强护士专业知识和岗位技能训练，不断提高护理服务水平。（1分）

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　　12、进一步规范护士执业注册工作，加强继续教育，完成护士注册和年度学分审核上报工作。（1分）

　　(四)血液管理（2分）

　　13、加强临床用血监管，确保临床用血合理、安全。（2分）

　　(五)人才培养（3分）

　　14、制定人才培养计划，加强专业人才培养，年度完成外出进修3人以上、短期培训10人次以上，积极开展新技术新项目。（1分）

　　15、加强业务人员专业知识和业务技能训练，督促医务人员参加执业资格、职称晋升、住院医师规范化培训考试。（1分）

　　16、完成执业医师注册，做好继续教育学分登记申报工作。（1分）

　　（六）基础设施建设（4分）

　　17、完成东城区保健院业务综合楼建设，年底前投入使用。（3分）

　　18、完成设备配备项目，确保设备安装到位，正常运转。（1分）

　　（七）药品管理（3分）

　　19、加强药事管理工作，认真贯彻《处方管理办法》和《抗菌药物临床应用指导原则》，开展合理用药培训、督导，促进合理用药。（1分）

　　20、参加药品集中招标采购，加强使用环节管理，强化药品和器械的不良反应信息报告与防范管理，降低药品费用。（1分）

　　21、做好麻醉药品和精神药品管理工作，确保规范、合法使用。（1分）

　　（八）传染病管理（2分）

　　3/22、加强传染病防治与管理工作，做好艾滋病、人禽流感、非典和其他重大传染病的医疗救治准备工作。（1分）

　　23、传染病网络直报及时率100%；医疗机构肺结核病人/可疑肺结核病人发现数量达到内科门诊量的3‰以上，转诊率达到100%，转诊到位率达到95%以上；完成艾滋病监测目标任务；新生儿乙肝疫苗、卡介苗24小时及时接种率达95%以上。（1分）

　　（九）其它目标（2分）

　　24、积极开展卫生下乡活动，全年开展卫生下乡活动不少于4次。（0.5分）

　　25、做好“城乡医院对口支援”工作。（0.5分）

　　26、开展“平安医院建设”，构建和谐医患关系。（0.5分）

　　27、做好大型活动和会议的医疗服务工作。（0.5分）

　　妇幼保健（30分）

　　（一）妇幼保健管理（10分）

　　1、加强妇幼卫生法律、法规的贯彻落实，规范妇幼保健服务。（2分）

　　2、强化《出生医学证明》发放的监管工作，确保全县无违规签发《出生医学证明》事件发生。（2分）

　　3、依法规范妇幼卫生技术服务，加强爱婴医院管理，落实三级预防措施，提高婚检率。（2分）

　　4、贯彻落实《新生儿疾病筛查管理办法》，规范新生儿疾病筛查、诊断和治疗。（2分）

　　5、开展妇女常见疾病防治工作。（2分）

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　　（二）两个系统管理（4分）

　　6、继续抓好“两档八卡”管理，提高妇幼保健工作水平。（2分）

　　7、加强管理，扩大覆盖面，确保全县妇女、儿童系统管理率达到90%以上。（2分）

　　8、各种卡片、档案、资料及时收集汇总，管理规范。（2分）

　　（三）妇幼保健技术指导（4分）

　　9、加强基层妇幼保健人员培训，提高服务质量。（2分）

　　10、全年完成对乡、村妇幼保健工作技术指导不少于4次。（2分）

　　（四）降消项目（10分）

　　11、完成年度支持性目标。（3分）

　　12、加强人员培训。（1分）

　　13、加强产科建设，畅通孕产妇急救绿色通道。（1分）

　　14、积极宣传，加强健康教育工作。（1分）

　　15、做好孕产妇住院分娩的医疗救助工作。（2分）

　　16、完成对乡、村的4次项目督导工作。（2分）

　　（五）妇幼卫生监测（2分）

　　17、强化妇幼卫生监测网络直报和出生缺陷监测的人员培训。（1分）

　　18、加强质量控制和部门间协调，不断提高工作质量，确保数据的科学性、时效性、准确率。（1分）

　　二、共性目标（40分）

　　1、完成党建及老干部工作目标。（5分）

　　5/2、完成宣传思想和精神文明建设目标。（4分）

　　3、落实行风建设、党风廉政建设责任。（5分）

　　4、完成社会治安综合治理工作目标。（5分）

　　5、完成信访稳定工作目标。（5分）

　　6、完成计划生育工作目标。（5分）

　　7、落实安全生产责任制，全年无安全生产事故（含火灾事故）发生。（5分）

　　8、完成社会保障金统筹目标和离退休及职工工资发放工作。（4分）

　　9、在市级以上报刊发表宣传文章1篇以上。（1分）

　　10、完成县委、县政府和县卫生局交办的中心及临时工作任务。（1分）

　　为了进一步加强我系学生党员的政治理论学习，不断提高党员的思想觉悟、政治理论水平和党性修养，并使支部的理论学习更加系统化，规范化，特制订如下学习制度：

　　一、党支部集体学习

　　1、支部每学期将根据院党总支的学习安排，参照学院党总支中心组学习内容，安排学习内容。

　　2、党员不得迟到、早退或无故缺席，做好学习记录，在参与学习讨论时应积极发言，并根据学习内容，上交学习心得。

　　3、认真学习中央及上级党组织的指示、决定、报告、文件。结合支部实际情况，从认真学习讨论到领会其精神，再到贯彻落实，逐步深

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　　入，力求把握精神主旨，指导实际工作。

　　4、由学生支部宣传委员做好学习记录和有关档案整理。

　　二、党员个人学习

　　1、自觉地进行理论知识学习，不断提高自己的理论水平；根据学习内容，作学习总结。

　　2、积极参加专业理论知识学习。

　　三、配合总支集中学习

　　党支部应认真组织好全体党员参加党总支组织的集中学习。集中学习时间由党总支根据实际情况安排。

　　7/7

篇三：幼儿园晨午检管理制度

　　

　　幼儿园晨午检管理制度

　　加强对幼儿每天早晨及中午入园的检查,建立严格的晨午间检查制度,是幼儿园了解幼儿健康情况,观察幼儿的精神情绪,检查幼儿清洁卫生情况的一项重要工作。幼儿园晨午检制度有哪些呢?下面是的幼儿园晨午检制度资料，欢迎阅读。

　　幼儿园晨午检管理制度

　　篇1每天幼儿入园，须在园门口接受值日教师的晨间、午间检查。

　　晨、午检内容:一摸

　　幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。

　　二看

　　一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现,咽部、皮肤有无皮疹等。

　　三问

　　个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。

　　四查

　　有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。

　　晨、午检记录:晨、午检后，班主任需将健康观察中发现的异常情况登记下来，并关注当日幼儿情况，如有异常情况，班主任视情况决定幼儿入园或去医院诊治。晨、午检结束后，还要详细登记患病幼儿的病状、体征，视病情进行全日观察和追踪，明确最后诊断，为学期或年度多发病、传染病的病率统计提供依据。

　　为此，希望家长配合我们做好以下工作:1、来园时必须带孩子参加晨、午检。

　　2、疑有疾病或传染病迹象，应主动与授课教师联系，我们将视病情进行全日观察、追踪、隔离。

　　3、不要让孩子带危险物品。

　　4、每天带手帕或餐巾纸，勤剪指甲、勤理发，从小养成良好的卫生习惯。

　　幼儿园晨午检管理制度

　　篇2为保证学生的身体健康，及时发现和处理异常情况，预防传染性疾病的发生，特制定本制度。

　　一、带班老师负责每天早晨及中午对本班在校学生进行晨检及午检，上午、下午第一节课预备时对所有学生进行晨检和午检。

　　二、晨、午检时应认真、细心，通过观察、询问等方式了解在校学生的健康情况，必要时进行体温测量，对未到学校的学生要及时了解缺勤的原因。

　　三、每日晨、午检情况要做好记录，特别对异常情况更要做好详细的记录，内容包括学生姓名、性别、家庭住址、家长姓名及电话、异常情况以及就诊情况等。

　　四、对晨、午检中发现的异常情况，特别是出现发烧、头疼、咳嗽以及不能确定的症状和现象，要及时、详细地报告学校疫情报告人;督促有关学生及时就医;在重大传染病流行期间，出现相关疑似症状时应立即采取隔离及消毒等措施。

　　五、主班教师做好对患病学生在治疗期间的情况要做好跟踪记录。

　　幼儿园晨午检管理制度

　　篇3为防止传染病患儿进入幼儿园及幼儿把不安全的"物品带入园,我园应坚持每天进行晨检工作，要求为：一摸、二看、三问、四查:一摸：摸摸幼儿额头看有无发热。

　　二看：看幼儿精神状态好不好，有无疲倦或不适面容，看皮肤有无皮疹、肿块，这是发现并隔离水痘、腮腺炎患儿非常关键的步骤。

　　三问：问问幼儿在家中的健康情况，有无不适以便在园中观察，如发现问题可细问其有无发执、咳嗽、呕吐、腹泻等症状，在家的睡眠、饮食、大小便情况。

　　四查：对疑似患病的幼儿进行体格检查协助诊断。检查有无携带易造成外伤的物品、器械入园，最好不要让幼儿自带食品入园。

　　晨检过程中,班主任教师应注意亲自把关，对普通的感冒、消化不良、皮炎等带药入园的幼儿要进行登记并管理。注意发现幼儿的问题，及时请保健医生复检，应正确对待晨检工作。

　　幼儿园晨午检管理制度

　　篇4一、加强领导，提高晨、午检工作质量

　　二、由各班值班老师和园保健主任负责每天的晨、午检的具体检

　　查，记录统计工作，作好未到园或有病师幼的病情询问追踪，及时了解病情作好记录。

　　三、值班教师每天早期晨和中午在活动室门口进行晨午检，保健主任逐班进行晨、午检的复查并作好记录。

　　四、保健主任每天还要在下午幼儿、活动时间对幼儿和教师进行午检工作并作好记录。

　　五、在晨、午检中有病的师幼作好详细的询问病情的记录，特别是发高烧的师幼更不能忽视，并立即到医院诊治。

　　六、要求值班教师在幼儿室内外活动时间随时观察幼儿的活动情况，发现有异常的幼儿要立即反映给保健主任，对有异常的幼儿要立即和家长取得联系，并由家长送往医院诊治，突发的病情由幼儿园直接送往医院诊治并通知家长。

　　七、每天值班的教师有义务在巡查时观察幼儿的情况，发现问题及时报告给保健主任。

　　八、晨、午检记录填写齐全，存档备查。

　　九、每学年对在园幼儿进行两次体检，体检由卫生保健主任协助相关卫生机构完成。

　　十、在体检中发现幼儿身体有异常的情况，及时通知家长，由家长负责到县级以上医院诊治。

　　十一、对有特殊病的幼儿，建立特殊病例档案，随时观察身体状况。

　　十二、建立家长联系制度，经常和幼儿家长取得联系，向家长

　　宣传传染病的预防和流行情况，幼儿园、家庭共同预防传染病的发生。

　　幼儿园晨午检管理制度

　　篇5一、晨检目的1、及时了解幼儿身体状况，并随时观察、跟进。

　　2、加强与家长沟通，争取家长理解与配合。

　　3、加强班级保教成员之间的沟通与合作。

　　4、最终目的是为了不断提高幼儿保育保健质量。

　　二、程序及要求

　　（一）天天接送幼儿的晨检程序

　　1、在园门口晨检后，到班级教师再检查。

　　2、教师进行基本的身体检查，教师务必及时把晨检时有问题的孩子的状况记录在晨检记录上并向园长汇报。

　　3、发现身体不适，尤其是发烧、手足和空腔部位有疱疹的要及时告诉家长和老师，不得瞒报。

　　4、教师务必及时把晨检时有问题的孩子的状况记录在晨检记录上并向园长汇报。

　　（二）跟进措施及要求

　　1、每位保教人员上班第一件事，对幼儿进行晨检并做好详实记录。

　　2、分管园长每一天检查一次，《晨检记录》的记录状况。

　　三、隔离和检疫：

　　1、一旦园内发生传染病时要立即隔离病人并送往医院隔离治疗。护送人员做好自身的防护工作。同时通知家长并上报给园领导小组和有关部门。

　　2、在患儿尚未离开园所之前，应随时对其所在班级和污染物进行消毒，即随时消毒，以迅速杀灭从机体排出的病原体。自己在园内采用流动紫外线消毒或0.2%的过氧乙酸溶液喷雾消毒一小时，消毒后进行通风换气。

　　3、对密切接触者（即患儿所在班级的幼儿）进行防疫，并与其它班级隔离。检疫期间对患儿所在班级应加强晨、午、晚检，早期发现病儿及时隔离。观察期间不能接收和转出儿童。

　　4、为防止传染病蔓延，应暂时停止接收和转出儿童。直至最后一批患儿传染期满，临床症状完全消失，并贴合解除隔离的标准，待进行终末消毒后才能解除隔离。

　　5、待患儿离园后，对被污染的处所以及一切物品进行最后一次彻底的消毒。

　　6、隔离患儿直至各种传染病的症状完全消失，待痊愈后持所在地段保健科证明方可返园。

　　7、保护易感人群，传染病流行季节儿童活动室、卧室勤通风换气，勤晒被褥。对易感可用板蓝根冲剂连服3—5天。

　　8、加强晨检工作，时刻注意儿童的各种身体异常变化，一旦发现病儿立即隔离，以减少传染机会。

　　9、利用多种形式广泛开展健康教育活动，提高工作人员、儿童及教师的自我保健意识。

　　10、幼儿和职工定期进行体检。

　　【幼儿园晨午检管理制度（通用5篇）】

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