个人意识形态落实情况报告校长4篇

篇一：个人意识形态落实情况报告校长

　　

　　意识形态领域风险点排查情况报告三篇

　　意识形态领域风险点排查情况报告1按照XXX要求，XX党委现将意识形态风险隐患排查报告如下：

　　一、基本情况

　　(一)继续加强对意识形态的领导。

　　成立意识形态领域风险隐患全方位排查集中和整治工作领导小组，明确职能职责，落实人员责任，加强学习教育，引导全体干部职工要充分认识开展风险隐患全面排查和集中整治的重要意义，建立意识形态工作长效机制，即查即改，不留死角，不留盲区，彻底解决将风险隐患消除在萌芽状态。领导小组严格履职尽责，对排查发现的结构性问题，狠抓整改。对工作不落实，排查整治不力，敷衍作假的，进行通报批评;对发生责任事故的，严格追责问责。

　　(二)隐患排查情况。

　　一是严格党员干部纪律纪律约束。加强对全体干部职工特别是党员干部的管理和教育，教育党员干部严守政治和政治规矩，带头抵制生活中、朋友圈的各类谣言，严禁在手机朋友圈造谣传谣，对在公共场合中发表同中央精神相违背的言论，非议党的理论和路线方针政策及重大决策部署，散布传播政治谣言的党员干部依法严肃查处。

　　四是管制好信息发布审核关。加强对意识形态领域各类发布信息复核的审核和把关，及时发现问题和隐患，切实把控好“出口关”。

　　(三)总体评价

　　总体判断，XX能够深入学习领会XXX精神,坚决贯彻落实XX关于意识形态工作的决策署，强化意识形态主体责任,加强意识形态阵地项目管理,维护网络意识形态安全,深入分析研判意识形态领域形势。通过对意识形态法西斯主义责任制落实情况分析认为,目前意识形态领域形势总体向上向好,意识形态工作责任制落实比较到位。党委对意识形态组织工作领导坚强有力，中心组学习、社会主义核心价值观践行和推广、网上舆论阵地管控、对外宣传和基层文化阵地建设、弘扬主旋律、传播正能量等意识形态其他工作领域取得明显民族主义成效。

　　二、存在问题

　　个别部门、人员对意识形态极权主义工作极端重要性认识不足。有些人认为意识形态工作离我们距离，无需操心;有些领导干部忽视了意识形态工作的法西斯主义协调发展，在理论武装、干部教育等各方面投入不足，把大量的时间、人力、物力、财力投入到业务工作中会，在意识形态方面的投入较少;管理不到位，不善于研究解决意识形态领域出现的新问题、新现象。

　　三、改进措施

　　(一)勇于担责，补齐责任短板

　　要“高处”发力。全面贯彻落实《党委意识形态基层工作责任制政治路线实施细则》，建立同心同向、同频共振的其他工作格局。

　　(二)夯实基础，补齐保障短板

　　要加强制度建设，推动已有规章制度落细落小落实，确保意识形态教育工作有章可循、有规可依、高效落实。要配齐配强宣传委员、宣传干事，加大培训力度，通过全员轮训、专项进修等方式，提高基层宣传干部管理业务宣导素养。

　　(三)精准施策，补齐工作短板

　　要注重长效。坚持制定年度工作思路，明确目标任务，确保各项组织工作张弛有度、有的方矢。进一步细化工作责任，将思想阵地的管理，文化阵地的拓展、网络工事的维护等工作，以具体项目形式加以细化落实。要注重创新。要创新理念，确立宣传是生产力、文化是软实力、舆论是推动力的思想，努力以宣传工作新成效助推社会经济新发展。要注重考核。在加强年度考核的同时，要把对意识形态工作责任制的落实纳入到执法监督日常监督中，跟其他着重工作一起通报点评。

　　意识形态领域风险点排查情况报告2根据《县委教育工委跟帖市委教育工委关于在全县教育系统开展意识形态领域系统性风险点排查化解工作的通知》要求，现将我校开展意识形态领域风险点排查化解工作情况汇报如下：

　　一、认真组织机构实施风险点排查基层工作化解工作

　　1.及时传达，全面部署

　　在收到《县委教育工委市委教育工委关于在全县教育系统开展意识形态领域风险点排查化解有界工作的通知》后，学校党支部立即急忙召开支部委员会议，传达通知精神，认真学习《党委(党组)科学管理意识形态工作责任制实施细则》及我省《实施细则》要求。通过讨论，全面部署政治体制领域风险点排查化解工作。

　　2.健全责任体系，明晰责任清单

　　阿鲁埃县学校成立意识形态其他工作领导小组，由学校党支部书记周陈平担任组长，具体分管意识形态基层工作;安排办公室一名工作人员按照县委的要求，兼职网络评论员，适时开展网路上正面宣传宣传引导。进一步强化党管意识形态工作责任。

　　3.全面梳理，排查隐患

　　坚持问题导向，逐项对照中央《实施办法》和省《实施细则》要求，参照《风险排查参照清单》，将工作中可能出现出现的各项风险点全面梳理。预备学校各部门对照要求和部门负责人清单，全面意识形态排查学校意识形态工作风险隐患，认真从组织领导、体制机制、阵地建设、队伍建设等方面，深入查找普遍存在问题和不足。整改意见在对本部门意识形态工作获证自查的基础上，形成部门风险两点点清单及书面报告。对全校各类意识形态阵地进行了一次全面、彻底的清查，严格落实管理管理职责，有效保证排查不留死角，不走过场。

　　二、排查中会发现的风险问题及应对举措

　　风险问题2:虽能按要求面向师生利用多渠道多方位开展爱国主义教育、集体主义教育、思想政治教育等，但未有达到理想要求，具体表现在部分教职员工在思想上容易受到社会不良现象的影响而产中生认识不到位与偏差;部分教师在平时工作科研工作中重文轻德，德育工作觉悟谈化，有随意弊端挤占德育时长的现象;部分学生等受家庭等多方面因素的影响，没有形成良好的世界观，缺乏明辨是非的能力。

　　风险问题4:教学对教师课堂教学管理监督不严，课堂上所出现不当言论。

　　应对举措:(1)加强教学常规检查。继续依照《如东县小学教师备课10条要求》、《如东县小学教师教员解题补充要求》和《各学科个性化的备课要求》对教师的备课情况进行定期检查与学员不定期抽查，包括对执行课程计划的基本情况、教研组教师备课笔记撰写、课堂教学常规、作业的布置与阅卷、参加各种教研活动情况、听课评课等方面，确保中小学教育教学高质量运作。(2)加大巡课力度。由校

　　长室成员和中层正职行政人员领衔，每周加大巡课的频率，了解报请老师教学规范。(3)强化行政听课。每学期深入开展不少于10次的集中听课，听课情况由校长在全体处处长教师会议或学科主任在学科组活动上进行通报。对于课堂教学不过关的同志将教学对其采取跟踪听课、持续听课，直到合格为止。确保听课人员与人文科学的覆盖面，确保听课活动能有效促进教师的日常教育教学，将不当言论消灭在萌芽。(4)树立榜样力量。通过讲述爱生小故事，教师英雄事迹讲演，骨干教师授牌引领等活动，营造风清气正的实小教学好生态。

　　风险问题5:对学生社团的管理松散，有被不法分子利用不良行为借以传播不良信息和发展非法组织成员的可能。

　　应对举措:(1)加强学生社团管理。学校社团全部在校内，日常活动时，我们加强管理与考核，总体活动效果较好，不少社团成员中在各县比赛中获奖，受表彰。(2)增强家校联系。教育学生、要求家长杜绝孩子参加社会上非法办学培养人才机构、学吧、社会团体等组织的一切活动，保证每个孩子阳光、健康、快乐成长。

　　风险问题6:对所管理的网站、新媒体、橱窗、论坛等舆论阵地的建设与管控不严，可能出现发布、传播不实、误解甚至反动言论信息的污辱情况，造成不良影响。

　　应对举措：校园网主要设备和系统由网络信息中心负责维护管理。(1)加强制度审核，规范程序操作。学校成立信息安全领导小组，组长由教会学校法人担任，负责校园内的网络安全和信息安全管理工作，加强定期对学校网络用户广告主进行有关信息安全和网络安全教育并对上网信息成功进行审查和监控。所有上网用户必须遵守国家有关法律、法规，严格执行安全保密制度，并对所提供服务的信息负责。不得利用联网计算机从事危害校园网及本地局域网服务器、工作站的活动。网络管理员负责全校网络及信息的安全工作，建立定期及网络事故随时报告制度，及时解决灾害和问题。校园网服务器发生案件、遭到黑客攻击后，党委必须及时备案并通过学校网络中心向教育局信息中心报告。校园网站独立应用程序，安装网络版监控和防范不良信

　　息的过滤软件系统，监控日志最少保存半年。(2)原始数据发布严格审核，专人发布。校园网中对外发布信息的网站必须按有关规定办理ICP备案。发布信息必须经审核程序，由负责人签署意见后再由信息员发布。各类服务器中开设的帐户和口令为个人用户所拥有，网络中心对用户口令保密，不得向任何单位和个人提供这些信息。(3)加强通讯设备监控及使用。校园网的系统软件、应用软件及信息数据要实施保护措施。未予校园网络中心同意，一律将有关服务器、工作站上的系统软件、应用软件转录、传递到校外。装有涉密资料、重要数据、财务数据的电脑要与网络实行物理隔离。保护校园网的设备和线路。任何人不得更改IP及网络设置。禁止任意修改和删除服务器、计算机的系统文件和系统设置。校园网擅自用户不得利用计算机联网从事危害国家安全、泄露秘密等贩毒。

　　风险问题7:未能有效开展专题研究队伍和学生的思想状况，思想政治工作和维护稳定工作落实均衡不到位，不能及时、准确地预判把握师生员工思想动态和倾向性、苗头性问题。

　　应对举措:进一步加强思政社会公德教育，把教职工的思想政治工作放在首位，坚持鲜明的政治导向，引导教师充分了解党情、国情、社情、民情，提高认识，形成共识;深入教职工中，开展谈心谈话，了解教师的思绪想法，关心教师。

　　风险问题8:对报告会、研讨会、讲座、论坛等管理不够严，存在有发表否定党的领导、攻击中国特色时代特征社会主义制度言论的可能。

　　风险问题9:对中外合作办学、各类学术交流活动的监管学术交流不够严格，有出现不良思想传播的风险。

　　风险问题10:对各式重点人教育转化效果研究重点不明显、监督管控组织工作不够到位。

　　应对举措:建立研究重点人员监管台账，建立“一对一对”联系人制度和回访制度，对研究重点人员进行监督、管控教育，及时处置出现的问题，并记录在册。

　　风险问题11:对于师生个人可能出现的散发、邮寄反动宣传品，利用电话、QQ、博客、微博、微信、电子邮件、手机短信等发布(转发)不良信息，动摇师生政治信仰的违法行为的市场监管背弃不够到位。

　　应对举措:防治建立预防不良信息传播制度、不良信息传播处理流程和传播不良不良行为科学计算办法。教师传播不良信息的，实行师德师风一票否决制，并记入个人师德档案，如涉嫌假冒伪劣的，将藏身之处移交公安机关，绝不姑息。

　　三、今后工作思路

　　1.高度重视学校全体人员意识形态组织工作，落实团委党支部政治理念工作责任制，紧紧抓住把握好正确的政治方向，牢牢掌握教育系统意识形态工作领导权。明确要求党支部领导班子对意识形态工作负主体，党支部书记是第一责任人，支部其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，主抓分管部门的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。

　　2.组织班子成员认真学习习近平总书记2022年10月5日关于意识形态工作的重要批示精神，认真组织学习最高层、省及县意识形态工作文件，学习贯彻上级关于意识形态的决策部署及指示要求做好意识形态阵地的管理，避免出现违纪违规行为的发生。

　　3.加强正面宣传，加强师德师风建设。组织多样化多样的舆论宣传，树立楷模，塑造正确的意识形态价值观和舆论导向，以宣传工作促发展，提高全体教职工的思想高度，更好地履职尽责。

　　意识形态领域风险点排查情况报告3为进一步切实加强和意识形态改进新形势下学校意识形态工作，明确学校和二级单位甲等领导班子、领导干部的意识形态工作责任，推进两级党委切实担负起全面从严治党主体责任，学校党委决定全面开展排查二级单位意识形态风险点工作。请各单位对照工作责任和《武汉纺织大学意识形态工作风险排查参照点》(附件2)，根据本单位实际，全面梳理排查意识形态工作风险点，汇总本单位意识形态工作情况并如实填报。现就开展好这两项工作通知如下表所示如下：

　　一、各二级单位党组织是本单位其二意识形态工作的责任主体，书记是第四责任人。其主要承担的政治路线工作责任是：

　　1、坚持正确的政治方向。

　　2、加强对意识形态工作的统一领导。

　　3、分析研判意识形态检视领域情况。

　　4、加强课堂教育教学的管理。

　　5、加强思想舆论阵地建设和管理

　　6、加强校园网络阵地建设火力点和管理。

　　7、加强加强学术交流与项目奖金运营管理。

　　8、加强校园文化建设与管理。

　　9、加强民族宗教工作和非政府组织管理。

　　10、进一步提高师生思想政治工作。

　　11、加大加强意识形态教育工作队伍建设。

　　12、领导、组织对意识形态领域难题重大问题的处置。

　　二、工作要求

　　1.请代各二级单位认真梳理两点排查意识形态工作风险点，排查情况经党政联席会研究通过后填写《武汉纺织情况大学二级单位意识形态工作风险排查情况汇总表》》(附件1)，纸质版经党委(党总支、直属党支部)书记写明盖章后于7月3日10:00以前日报党委宣传部(行政楼503室)，电子档发送至***********.cn。

　　2.各职能部门排查结束后，应对本单位存在的意识形态风险进行全面细致的分析和总结，明确直接责任人、主要包括责任人和第一责任人，制定切实可行的应对举措。

　　3.根据《武汉纺织大学意识形态组织工作责任制实施细则》要求，对本单位发现的意识形态领域问题隐瞒不报、迟报漏报、不予重视、不予处置的难以获得组织处理和纪律处分。

篇二：个人意识形态落实情况报告校长

　　

　　个人意识形态责任制落实情况报告

　　（一）努力学习，不断加强理论素养和执行力。

　　作为一名共产党员，我始终要求自己踏实进取，认真谨慎，忠于职守，尽职尽责，努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每一项工作中，很好地完成了全年的各项任务。“我始终是教育教学战线上的一名新兵”，我总是用这样的想法来鞭策自己学习和不断提高。

　　根据分工安排，我主要负工会工作。这一年来，工会在各级党政和上级主管部门的正确领导下，充分发挥桥梁纽带作用，积极配合我们学校其他工作。为了更好的适应我们学校工作的需要，我坚持认真学习党和国家的各种路线、方针、政策，同时，比较注重对外界时政的了解，通过学习，提高了自己政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场信念，在大是大非面前能够始终保持清醒的头脑，进一步树立了自己正确的世界观、人生观、价值观和利益观，并在工作实践中努力做到理论与实践相结合，较好推动了工作的开展。

　　（二）加大师德建设力度，提高了全体教师的师德修养。虽然我校目前正处于筹建时期，但对于教师个人的师德方面，我们成立了由校长为组长的师德考核小组，时刻要求自己树立好教师形象，加强自身个人建设，紧跟时代发展的步伐，努力学习更多专业性的知识；按时召开师德师风会议（每月一次）；工会按上级师德建设要求，结合我校筹建处实际，深入开展了“不忘初心，勇往直前”等师德师风演讲比赛活动。组织教师认真学习《新时

　　代教师法》、《教育法》、《八不准》等法律法规文件，增强了法制观念，提高了认识，明确了自己工作的意义和职责。在新形势下，为树立教师形象，做人民满意的教师，打下了良好的理论基础。

　　存在不足及其下一步打算：

　　1.一年来，虽然我在思想、工作、学习等方面都有一定的提高，但与党和人民的要求都还存在很大差距。今后，我会更加努力，认真学习，深入思考，勤奋工作，让自己的党性修养不断提高、认识不断升华，为人民服务的本领不断增强，积极转变观念，开阔思路，努力向综合型人才方向发展。

　　2.在工作方法上，深入群众不够，进一步加强工会自身建设，不断提高工会工作水平：多倾听教职工呼声，反映教职工的要求，解决教职工的实际困难，例如我们学校目前处于筹建当中，各种节日活动的开展人数很少，热闹程度不是很高；没有及时的去调节，工作上没有及时的去创新转变过节的方式。在未来工作上，在这方面必须跟上时代步伐结合实际转变以往活动的开展方式，做好教职工的贴心人，真正发挥出连接学校工作和教职工的桥梁和纽带作用，创造出和谐的工作和生活环境。

篇三：个人意识形态落实情况报告校长

　　

　　意识形态述职报告

　　意识形态述职述报告

　　在过去的一年里，受学校领导班子的委托，主抓学校党建办、办公室、政教处、会计科。在班子成员的帮助下、在全体教师的大力支持下，圆满的的完成了各项工作和任务，现把一年来的工作汇报如下，请领导们批评指正！

　　一、指导党员加强政治理论学习和业务学习

　　一年来，认真履行党支部组织委员职责，不断提升全体党员政治理论素养，组织党员认真学习，关注时事，了解党的各项方针政策，深入学习了党的十九大以来的有关指示和精神，撰写了相关学习心得和笔记等，重温了入党誓词。通过学习，提高了全体党员的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终坚持正确的方向，始终与党中央保持一致。工作中，全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的政治理论指导自己的实践，提高了工作水平。加强意识形态工作，确保党员、教师遵从党的领导。

　　二、做好校长的助手、推进学校各项工作

　　作为校长，我首先明确职责，定好方位，密切配合各科室开展学校工作，并适时提出合理化建议。其次，以强烈的事业心和责任心抓业务工作，立足本职，谦虚谨慎，积极指导办公室、党建办、政教处、会计科制定好各项计划、开展好各项工作，依靠教师们保证学校教育教学工作正常运转，配合校长建立了正常有序的工作秩序。

　　三、勤于工作，真诚为校

　　作为具体分管会计科的校级领导，涉及的人、财、物相当多，因此，在平时我相当重视廉政理论的学习，常念“紧箍咒”，早打“预防针”，勤注“防腐剂”，工作中时刻提醒自己在其位而谋其政，要堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为校园的发展而真诚地做好自己的本职工作。

　　我坚持民主议事制度，认真开展好校务公开工作，把校园和自己的工作置于阳光之下，自觉接受群众监督。我努力做到并经常教育师生不浪费一滴水，不浪费一度电，不浪费一张纸，加强管理，制止铺张浪费行为。生活中我洁身自好，严于律已，不该说的话不说，不该去的地方不去，从没有私下与校园业务有关的商家的吃请，摆正了自己的主角，体现了共产党人的本色。

　　四、清正廉洁，严于律己。

　　工作中，养成了良好的工作作风，始终能持续共产党员本色，严格要求自己，遵守法律、法规和各项规章制度，自觉抵制不正之风，始终以校园的发展壮大为己任，任人唯贤，尊重老同志，培养新同志。同时自己以身作则，清正廉洁，不吃请，不请吃，不收礼，不送礼，不以权谋私，能够主动抵制“四风“现象，始终持续清醒的政治头脑。生活中没有不良嗜好，健康向上，充满正能量。在思想作风上实事求是，真正做到诚实守信，为人师表，勤俭廉洁。

　　六、存在的问题及今后努力方向

　　一年来，本人恪尽职守，勤奋工作，认真履行岗位职责，完成了上级党委安排的工作，取得了可喜的成绩。这些成绩的取得与领导的关心分不开，与班子成员的大力支持分不开，与校园各科室的用心配合分不开，与全校师生员工的团结协作、敬业奉献分不开，我自己只是做了应做的工作，离上级要求还有必须的差距，工作中还存在一些不足，主要表此刻：一是与教职工开展谈心不够;二是支持支部书记创新性开展活动不够;三是理论学习不够。

　　针对以上问题，在今后的工作中一是要经常性地深入与广大教职工开展谈心谈话活动，构成制度;二是要发挥支部组织委员的主观能动性，党支部创新做法、创新思路，不搞一刀切;三是不断加强学习，用理论知识指导工作，继续发扬五初的优良传统，努力做好，为推动校园发展做出自己的贡献。

　　个人意识形态述职述责报告

　　__县发改委副主任___20__年来，本人能以党的“十八大”“十九大”精神为指导，认真学新时代中国特色社会理论，切实履行自己的职责，进一步加强思想、组织、作风、制度、反腐倡廉建设，为发改委各项工作的顺利开展提供有力的政治保证。现将自己履行职责情况报告如下：

　　一、20__年工作总结

　　1、加强学习，不断提高政治素质和业务水平。认真学习马列、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面系统的学习“新时代中国特色社会理论”相关知识，深刻领会“新时代经济思想”真实内涵。加强业务知识的学习，不断从各种党的理论书籍中吸收营养，提高自己的政治素质和业务能力，以掌握工作的主动权。

　　2、脚踏实地，按质保量完成各项工作。

　　一是监测全县经济和社会发展变化情况，拟定年度国民经济和社会发展计划，编制经济形势季度分折情况报告。为县委、县政府相关决策提供依据。

　　二是编制__县20__年度和20__年度县重点项目表。衔接我县重大项目和事项进入国家省市十三五规划。

　　三是结合我县“生态立县、绿色发展”战略，确定了20个项目进入省级项目库，107个项目列入市级项目库。县级项目库项目达300余个。

　　四是积极争取社会事业口项目资金。全年共争取相关项目资金120__万元。

　　3、清正自廉，注重思想作风建设。20__年以来，能严于律已，自觉执行上级关于廉洁自律的有关规定。切实加强自身修养，坚持做到公道正派、尊重领导、团结同志、讲党性、讲原则，能顾全大局，实事求是、扎实工作。能时时处处从严要求自己，发扬艰苦朴素的优良传统，提高思想认识。坚持自重、自省、自警、自励，时刻筑起拒腐防变的思想防线;不图个人安逸得失;勤于实践、利于百姓。

　　二、主要问题及不足

　　1、理论功底不深。自己在一定程度上轻视了理论学习，没有很好地解决工学矛盾，忙于工作多，理论学习少。

　　2、理想信念的坚定性、政治敏锐性和政治辨别力不够强。

　　3、工作作风不够深入。对实际情况的掌握不够深、不够透，“布置工作相对较多，沟通交流相对较少。

　　4、履行职责有差距。主要是抓改革力度不够。自己除能较好地按照上级的统一部署抓好分管范围内各项改革工作外，其他某些方面的改革工作，自己主动去研究、探索并组织实施得不够。

　　三、今后努力的方向和措施

　　1、勤奋学习，夯实马克思的理论功底。今后，我将进一步明确学习目的，制订周密的学习计划，发扬“钉子”精神，挤时间学习，千方百计保证学习时间和学习效果。

　　2、坚定理想信念，提高党性修养。在今后的工作、学习、生活中，我要坚持用党的理论武装头脑，把共产的理想和中国特色社会的信念作为自己政治修养的根本要求，作为战胜艰难险阻的精神支柱，作为拒腐防变的思想武器，不断提高自身的党性修养，加强党性锻炼。

　　3、增强宗旨意识，牢固树立群众观点。要始终把群众利益放在第一位，在各项工作、各个环节都细心研究群众的利益，关心群众疾苦，体察群众情绪，不断提高新形势下组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众的本领。

　　20__年12月31日

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篇四：个人意识形态落实情况报告校长

　　

　　小学校长述职意识形态报告

　　（最新版）

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　　序言

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　　小学校长述职意识形态报告

　　小学校长述职意识形态报告3篇

　　小学校长在与任课教师的交往中，要尊重他们的地位，尊重他们的意见。小学校长述职报告能够给你带来积极的影响，不妨来学习它的写法。你是否在找正准备撰写“小学校长述职意识形态报告”，下面本店铺收集了相关的素材，供大家写文参考！

　　小学校长述职意识形态报告篇1各位领导、各位老师：

　　过去的一年对____小学来

　　说非同寻常。学生数量减少，经费紧缺，又进行学校加固修缮，学校环境的整治等一系列困难。所幸的是，这只是一段时间。我们学校的领导、教师很快调整好心态。并没有因此就灰心而丧失工作的责任心和积极性，学校也未曾因资金缺乏而气馁，停止发展的脚步，大家却在乐观情绪和充分的自信中，同心同德，齐心协力，继续向前努力，一年来，学校的教育教学工作井然有序，动静结合，内外相融，夯实基础，培养特长，注重发展，教师的教学观念及教学方式在不同程度上得以更新和转变，教学实力大有长进，教学质量稳中有进。

　　总结过去一年来取得的成绩，我认为我们学校主要抓好以下几方面的工作，而以下工作都紧紧地围绕着一个主题——坚持“以人为本，科学发展”。

　　一、加强建设，优化队伍，提高素质

　　学校十分重视师德师风建设，通过各种形式的学习教育活动，广大教师都十分珍惜教师这份职业，自觉遵守职业道德，尽心尽力地干好工作。为了教师们不断成长与进步，学校努力为大家提供机会、搭建平台。一年来，全体教师通过市级培训、区级培训、校本培训和网络培训，通过公开课、业务竞赛等各种活动，教育思想及教学方法在不同程度上均有发生变化。除此之外，学校还主动关心教师，想大家所想，急大家所急，乐大家所乐。各位老师在教导处的组织带领下，更加重视团队精神的培养，凝聚力和战斗力不断增强，工作作风大为改善，工作效率和质量明显提高。总之，学校在管理过程中始终坚持以教师为本，以教师的发展为重的原则，广泛征求大家的意见和建议，汇集大家的聪明和智慧为学校的发展出谋献策，共同将学校办好。

　　二、坚持以德育为首，全面推进素质教育

　　学校始终坚持“德育为首、全面育人”的办学方针，不断探索新形势下德育工作的特点，从多角度、多层面、多渠道地开展学生思想品德教育工作。在德育工作实施过程中，学校一手抓学生日常行为规范的养成教育，保证了学校正常的教学秩序;一手抓学生发展平台的搭建，让学生在活动中锻炼，在锻炼中提高，在提高中发展。学校在突出特色，继续抓好养成教育的同时，不失时机地、阶段性地开展了主题鲜明、内容丰富、形式多样的系列教育活动，寓教于乐，既陶冶了学生的情操，又培养了学生的特长与能力，提高了学生综合素质。如：上学期，在全校开展了如火如荼的感恩教育活动。从学校到班级，从班级到个人，通过各种形式进行宣传、动员和实施。板报有感恩教育的专栏，班会有感恩教育的主题班会，国旗下讲话有感恩教育的演讲，课堂渗透着感恩教育。并在全校进行了感恩教育演讲活动。同学们演讲的内容健康充实，生动感人。有感激父母如山如海的养育之恩;有感激老师无怨无悔的奉献精神;有感激同学互帮互助的友爱情操。演讲的效果良好，收到了预期的效果。本学期，教导处安排了一次别开生面的趣味竞技活动。学校充分利用升旗仪式、主题班会、少队活动等阵地加强学生的思想教育，通过家长会、家长问卷、新闻报道等渠道，加强学校、家庭、社会的横向联系，获取更多的理解与支持。一年多来，学校德育工作常抓不懈，成效明显，全校学生的养成意识明显增强，校园秩序良好。有两名学生的“感恩教育”征文稿获市级二等奖，一名学生获市级优秀少先队员称号。

　　三、加强教育教学研究，全面提高学科教学质量。

　　质量是学校的生命线，为此我们从以下几方面抓好学校的教育教学工作，全面提高教学质量。

　　1、加强毕业班工作。我校充分认识到：毕业班工作体现了一所学校的竞争力，反映了一所学校的管理水平，为此我校加强了毕业班工作的管理。一是加强领导。由副校长分管毕业班工作，并且多次召开毕业班工作会议，毕业班学生干部及学生代表会，为毕业班师生鼓足干劲，共商复习策略。二是加强工作的计划性。学校制订了毕业班工作目标、措施和时间安排，各学科制订了学科工作计划，保证教学工作按计划、有条理地进行。三是加强了学科团队精神的建设。在日常教学中，各学科教师共同商议如何复习，搜集题型，实现教育思想四、加强教学常规管理,全面提高教师的教学水平

　　1、狠抓教师的备课。依据上级教育主管的备课要求，教导处严把备课关，各门课都有科学的进度计划，总的教育教学目标。每个教学单元都备有目的要求，重点难点和关键点，单元授课节数等。教案不仅要备教材教法，还要备学生，每节教案都是在新理念指导下完成的。都能做到备课的各个环节齐全，内容具体，切合本班实际。最可喜之处，备课中课改意识浓，大部分教师写出了教后感。每学期查教师教案3次，且有记录与通报，全体教师能超额完成备课任务。

　　2、注重老师的上课管理。本学期来，教导处采用询问学生、查课等不同形式来了解老师的上课情况，对发现的问题采取措施及时纠正。在课堂教学中，教师能够采用新教法，让学生动起来，充分发挥学生的主人翁精神，注意培养学生的能力，注重了学习过程，教学内容围绕教材，注重了课堂的效率，向四十分钟要质量，做到了按时上下课。一年来教师都能按要求上好每一堂课，上课的积极性高，大大提高了课堂教学质量。

　　3、督导教师的作业批阅。教导处按照作业书写及批阅要求。首先开齐了各科作业，要求教师都能保质保量完成各种作业的批改任务，要求教师长期向学生讲书写要认真整洁，要按要求书写，在作业的检查中着重查了作业错题、错字的更正情况、请假学生的作业补做情况等。

　　一年来教导处共检查各科作业5次，抽查5次，对发现的问题进行了及时纠正，学期结束前，对各科作业完成情况进行了检查统计。并进行量化打分。

　　五、创建安全、和谐、诚信的校园

　　1、一年来我们结合本校实际，对校园内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。学校通过校会、班会、黑板报加大宣传力度。对交通、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看专题教育片，开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等，进一步加强安全的教育工作。本年度的甲流预防，学校大会小会讲，班会课堂学，首先使师生充分认识到预防甲流的重要性。并且成立机构，制定规章制度，安排专人负责，坚持晨午检，班主任登记，专人上报。使甲流感得到很好的预防。

　　2、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯彻在平时的工作中。能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育。一年来，学校组织了一次全校性法制教育会。邀请了派出所民警上法纪教育课，用浅显的案例，深刻地教育师生。平时我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等，增强了师生的法制观念，提高了法制意识。

　　六、坚持和完善校务公开制度，实现学校管理民主化

　　学校十分重视校务公开工作，不断坚持和完善校务公开制度，提高民主监督与民主管理的实效。学校通过校务公开栏、告家长书、教师会议、学生集会、家长会等渠道将教育的新动态和学校的办学情况及时地公开。学校始终坚持各项决策都通过校委会研究决定，教师会议讨论通过，教师的职务晋升、教师年度考核及评优评先都在民主程序下进行，在教师大会上公布，在校务公开栏上公示，无暗箱操作，最大程度地做到公平、公正、公开。学校各班在评选学生干部、三好学生、优秀干部等工作中，也充分体现民主管理的透明度。一年来，学校进行了一次家长问卷调查，两次学生问卷调查，多层次、多角度、多方位地了解信息，征求意见，较好形成学校、家庭、社会为一体的教育网络，学校定期或不定期地召开学生家长会、退休教师座谈会，向他们汇报教育的新形势、新政策、和学校的办学情况，共同探讨教育的热点和难点问题，相互交流在教育的新形势下学校的发展走向及教育三位一体的共建工作，拓宽渠道，集思广益，群策群力，有效地促进了学校的可持续发展。学校发放的每一次福利慰问品，都是通过校委会研究决定，公开于教师，工会实施。每学期期末，学校的账务开支情况向教师公开。

　　在这一年中我个人主要做了以下几件事：

　　1、坚持学习，在学习中提高，在提高中完善。我坚持从书本、杂志、网络上汲取新知识、新思想、新观念;通过外出开会培训、取他人长，补自己短;通过深入教学一线上课、听课、评课、导课，与教师一道研究学习，使自己能及时了解课堂教学动态，更好地调整和把握教学方向，也有助于提高自己的教学能力和指导能力。

　　2、发挥优势，彰显个性。九年的校长经历，使自己拥有平和健康的心态、精力充沛的体魄、开朗宽容的性格、容易与人相处、与外界沟通。

　　3、为自己的角色定好位。校长不是一个纯粹的管家，而是教育者、管理者、决策者、经营者等多种角色的扮演者。作为校长，我始终坚持以下观点：学校是大家的，学校的工作大家干，只有大家齐心协力，才能把学校办好;校长要做校长的事，做重要事，做关键事，做把关事，教师各负其责，能做的事自己做，该做的事努力做，做不了的事、难做的事校长帮助做。我希望能给老师更多工作的自主性、更大的创造空间，因为我相信每个人都希望自己是行的，都希望成功，都希望被人认可。关键是能否把握机会、能否经受磨练、能否笑对人生。

　　4、使自己保持清醒的头脑。首先是对我自己的言行保持清醒。作为校长，我个人的一举一动、一言一行，都代表着学校，也影响着学校，因此，我必须把个人的命运与学校命运联系在一起，与学校共荣辱。全体教职工的大力支持和积极配合下，顺利完成了本年度的各项工作任务，取得了较好的成绩。现将一年来的工作总结汇报如下：

　　一、加强自身修养，丰富完善自己。

　　一年来，我认真学习了政治理论和业务理论知识，进一步坚定了全心全意为人民服务的思想信念，始终把科学发展作为自己行动的准则，时刻提醒自己，做校长一任，出成绩一方。堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。在工作中，我始终坚持以一个党员的标准来严格要求自己，时时处处严于律已，以身作则，恪尽职守，兢兢业业。不断提高自己理论上的成熟性，政治上的坚定性和敏锐性，思想道德上的纯洁性，工作管理和决策上的合理性、科学性。积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。在学习中，能把所学理论与自己的思想认识和实践活动结合起来，进行探讨和钻研，坚持用理论来指导自己的实践，用实践去证实自己对理论的认知，做到从理论中来，到实践中去。

　　在学校事务管理中，我一贯坚持民主集中制原则，严格按照领导干部廉洁自律的要求办事，实行政务公开，财务公开制度，不以权谋私，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益出发，秉公办事，求真务实，坚持走群众路线，推行以人为本的管理思想，树立团结和依靠广大教职工，同心同德，齐心协力办好学校的思想意识，在自己的工作岗位上埋头苦干，奋勇前进。

　　二、完善各类制度建设，全面落实各项工作职责。

　　学校的发展，靠的是教育教学质量的提高。而教育教学质量的提高，除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外，更重要的是要有一套合理规范的管理制度。担任校长以来，认真贯彻党的教育方针，团结带领广大教职员工积极学习先进的教育理念，掌握新的教育动态，围绕基础教育的改革发展方向，完善了教育教学的各类管理制度，建立建全了科学规范的校园管理体制，创建了民主、和谐、团结的领导班子，明确分工，协调合作，以学生为中心，教研为主导，教师为主体，保证了教育教学工作的顺利开展。还积极广泛采纳师生的合理化意见、建议，畅通了学校领导与师生间的沟通渠道。首先，学校实行了领导、班主任、任课教师和专职管理人员分工负责，全员管理的模式，把管理渗透到学生学习、生活的全过程，确保事事有人管，人人有事管，哪里有学生，哪里就有管理。其次，组织成立了值周领导小组，楼道秩序管理小组，明确分工，各尽其责，经常深入教室、办公室，卫生区进行全方位督查，确保学校工作的安全顺利开展。

　　三是充实完善了《教职工考勤制度》、以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》，规范了升旗、放学、例会、签到等学校常规管理，使精细化管理理念落实到了学校管理的各个层面。四是大力落实学生到校考勤制度，各项安全检查制度，文明习惯养成准则和外来人员进入校园登记制度。五是加强学生日常行为常规教育，课前唱歌，课后问好，放学排队，规范了“两操一活动”。六是积极开展了丰富多彩的校园文化活动，抓住六一儿童节等庆祝活动向社会展示了学校的良好形象，受到家长的一致好评。

　　三、积极加强师德师风建设，努力提高教育教学质量。

　　教学质量是学校工作的核心和生命线，是教育教学工作的重中之重。任职以来，我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点，牢固树立“聚精会神抓教学，一心一意抓质量”的理念，以教学为中心，以素质教育为核心，明确办学方向，强化管理手段，努力提高教师素质，把提高效益和质量，落实工作任务放在作为教育的根本。一是利用升国旗仪式、班会等时间培养学生树立远大志向，开展理想信念教育，引导学生树

　　立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。二是加强学生的养成教育。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律，保持教学楼秩序井然，要求做到“说话轻、走路轻、关门轻”;三是以丰富多彩的校园文化生活为载体，文化育人、文明育人。开展了“关爱学生，共筑和谐”主题教育活动，如进行演讲比赛，学唱感恩歌曲等。学校还及时修正、张贴了校风教风字牌，校园内、楼道内张帖了学校发展规划、教育教学理念、名人名言、日常行为规范等标语，规范和约束了教职工和学生行为。

　　四是开展形式多样的安全法制教育活动，如听法治报告、安全知识绘画竞赛、应急疏散演练、安全知识测试等，抓安全、保平安，培养学生懂法、守法、用法的意识。由于我校校门前是太铁路，西边是公路交叉口，交通安全尤为重要，对学生进行交通安全教育一贯常抓不懈，因此，没有出现大的安全事故。

　　五是20__年11月11日，我们迁进了新学校。通过一年多的努力，在各级有关部门的大力支持下，我们抓住机遇，从选址、筹建、施工到建成，花费了许多心血，改善了教职工和学生们的教学环境，为教育教学质量的进一步提高奠定了坚实的基础。

　　五、存在的问题和今后的奋斗目标。

　　存在的问题：

　　1、个人素质还有待提高，领导班子作风建设还有待进一步加强。

　　2、在德育工作上，过程还不是十分具体，个别班级管理不到位，教师师德建设还需继续加强，教育方式有待转变。

　　3、在教学工作上，常规管理有些细节待改进，教研专题研究力度还不够，部分教师教改意识不强，学校“名师效应”有待凸现。

　　4、部分教师敬业有待加强，部分学科教学质量跟兄弟学校和上级要求还有一定距离，需继续努力赶上。

　　5、学校内外硬化、绿化问题还有待解决

　　今后的奋斗目标：

　　1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。细处着手小处抓起。2、全面推行校务公开，财务公开。严格财务纪律遵守收费标准。3、坚持严于律己，以身作则。要求教师做到的，自己要首先做到。4、坚持深入教学善于应对和驾驭复杂局面的能力，从而保证了学校的健康持续发展。

　　同时，坚决落实教科局党委及上级党委指示，在学校支部、全体教师中认真开展党的群众路线教育实践活动，凡事带头，带头走基层、访群众、学理论、找问题，通过学习，群众意识大大增加，也促进管理工作进一步改进和管理能力提高。

　　二、建好建强一个班子，带好带出一支无私奉献的队伍

　　大家常说一个好校长就是一所好学校，我自认为我个人的能力和水平还很低，离一名合优秀的校长还有很大的差距，但是作为一名校长首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用，要求教师做到的首先自己要做到，作为校长，我把全部时间和精力都投入到学校工作上来，时间上做到早到晚回，工作上不论大小事情做到有安排、有督促、有落实。

　　好工作局面;另一方面，进一步融洽了干群关系，让我迅速融入田家小学，大大提高了学校工作的效率，促进了学校工作的和谐发展。我校也被评为“简阳市模范教职工之家”。

　　三、高度重视学生德育，践行学校以德树人的教育理念

　　五育并举，德育为先。报告中明确提出教育要以德树人，我也在管理工作中认真践行党的这一重要教育方针。

　　过去的一年，我明确提出德育、教务部门要保证课外活动时间，充分利用课外活动时间进行学生体育、美术、音乐开展社团活动，要求做到教师保证、教材保证、时间保证、知识量(运动量)保证。

　　过去的一年，借构建“心怀慈孝感恩一生”的校园文化建设示范校的契机，我要求每位老师在学生中渗透“感恩

　　孝道”教育，德育部门共同形成了开展以诵读经典、课间武术操等形式的国学教育。并加大对德育活动的投入力度，购置了鼓号队器材、服装等;通过过去一年的努力，在教师、学生、家长心中形成了田家小学“感恩

　　慈孝”的形象标识。我校德育工作也得到教科局、学区领导的好评，被评为“简阳市德育先进单位”。

　　四、严要求细管理，全面提升教育教学质量

　　教学质量是教育的生命线，而教学工作是学校工作的中心，围绕教学工作，我们立足本校实际，在教学上舍得投资、在教师教学水平的提高上坚持以研促教，在常规管理上做细做实，在各科作业的安排上做到分类布置，在学生的培养上做到因材施教。

　　(一)严恪己律，做到率先垂范

　　在上下班管理上，作为一名校长，我以身作则，率先垂范，每天提前到校，不迟到，不早退，坚决执行相关请销假制度，坚持周五放学后回家。我坚持担任统考学科教学，并主动率先上公开课，这些都向同事传达出一个向我看齐的理念。

　　(二)坚持以研促教，努力提高课堂教学效率

　　一年来，我校由于特别注重组织教师学习新课改理念和新课程的教学方法，为教师搭建了学习的平台，使教师逐步更新教育观念，改进教学方法，不断提高教育教学质量。具体措施为：

　　一是积极开展专题讲座，观看优秀课例、经验交流等形式多样的教研活动，有效提高了教师的业务水平。

　　二是坚持开展听课、说课、评课活动。让全校的教师每人轮流讲一节公开课，大家互相取长补短，通过这种手拉手活动，为教师提供了相互学习和交流的平台，大家的教学能力得到很好的锻炼和提高，效果非常明显。

　　三是鼓励青年教师大胆创新、合作交流、共同学习、共同提高。

　　四是以研促教活动的扎实有序开展，使课改逐渐深入课堂，学校已经确立了以课题为导向，在学校全面推进“先学后教，以学定教，当堂训练”的教改模式试点，并作为学校20XX-20XX年的资阳市课改课题申报。相信该项工作的落实将带动中青年教师深入研究课堂，从而带动教育质量的进一步攀升。

　　四、高度重视学生安全教育，努力创建平安和谐校园

　　一年来，我们把学校安全工作作为重中之中来抓，在安全方面，我们首先建立健全了校园安全领导组织机构，以分管安全的副校长为主，重抓安全，制定了校园安全防范制度和应急预案，并跟学校各位老师签订了安全责任书，针对可能存在的安全隐患，出台了一系列安全措施，严格执行安全事故上报制度，每周利用升旗时间进行安全教育，班内每月要求开一次安全教育主题班会，每天每堂课要求进行安全教育。组织应急演练4次。加强了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防触电、防雷击、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣传教育。

　　五、廉洁自律，规范后勤管理，加强服务功能

　　过去的一年，我坚持学习财金纪律，奉行廉洁自律，也进一步健全了后勤的管理，通过规范报销程序，票据管理，出差及差旅管理等多项工作促进学校后勤管理工作进一步提升。

　　六、严格落实教育惠民资金。足额发放学生政府奖学金及幼儿困难补助，抓好落实了免费教科书、免作业本费的惠民资金落实，并确保规范。

　　七、存在的主要问题

　　一能力还不够强，还须向同事、领导深入学习

　　二是对教师关心还不够，对部分同事的生活中的困难照顾不够。

　　三是部分工作检查督促不够，特别是对青年教师的督促不够。

　　八、下一步重点工作

　　一是打造专业化教师队伍

　　二是深入推进新课程改革

　　三是基本配齐并用好功能室

　　一年来，通过全校上下齐心协力，共同奋斗，我校的各项工作取得了明显的成效，受到了各级领导的肯定，但我清醒地认识到，我们的工作才刚刚起步，与其他学校相比还有很大差距和不足，特别是个人的教学理论水平和管理能力还很欠缺，我们的工作还有许多不完善的地方，这都有待于我们在今后的工作中加强学习，不断改进，不断充实，不断完善。没有最好，只有更好，这是我一直追求的最高境界，我相信，在教科局党委的正确领导下、在督导组各位领导的指导帮助下，在校班子和全体教职员工的共同努力下，我一定能顺利带领田家小学完成“办精致校园

　　、创精品学校”的目标。

　　以上汇报有很多不妥之处，敬请大家批评指正，谢谢大家!

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