学校民族团结活动方案8篇

篇一：学校民族团结活动方案

　　

　　学校民族团结教育活动方案

　　学校民族团结教育活动方案

　　一、活动主题

　　民族团结是中国社会的精神支柱，加强民族团结教育是当前推进中华民族伟大复兴的必然要求。本次活动的主题为“团结一心、共建美好未来”。

　　二、活动目的通过丰富多彩的民族团结主题教育活动，深化广大师生的民族团结意识，增进各少数民族同胞和汉族同胞之间的感情和理解，增进各民族共同认同和共同发展的意识，让学生始终保持高度的民族团结意识和爱国主义情感，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。

　　三、活动内容

　　1.开展校内庆祝“民族团结日”活动

　　安排庄重隆重的升旗仪式，并组织学生开展各类文艺演出，展现民族团结主题的文化艺术表现形式。

　　2.开展少数民族历史文化知识考试

　　开展少数民族历史文化知识考试，安排多个级别，选拔出不同

　　层次的优秀选手，并鼓励双语教学。

　　3.召开“团结共建”主题班会

　　组织学生开展“团结共建”主题班会，通过讲述民族团结的历史故事和发生在身边的感人事迹来弘扬团结情感，让学生意识到团结的力量。

　　4.组织少数民族风俗民间表演

　　组织少数民族风俗民间表演，让学生深入了解不同民族的文化风俗，增强对不同民族文化的尊重和理解。

　　5.开展“我与少数民族朋友有个约会”活动

　　组织学生分组拜访当地的少数民族家庭，让学生通过与当地少数民族朋友交流互动，感受少数民族生活的情感、生活方式、文化、习俗等方面，增强各民族同胞之间的感情和友谊。

　　四、活动形式

　　本次活动将采取多种形式进行，如庆祝活动、比赛活动、班级主题班会等。同时，活动还将采用视频录制、讲座教育、网络观看等形式，增强宣传效果，提高学生利用多媒体进行学习活动的能力。

　　五、活动时间

　　该活动将在开学初统一布置实施，时间持续一个月，根据各环节或学科安排不同时间进行。

　　六、活动效果

　　通过本次民族团结教育活动，学生将加深对民族团结的理解，增强与少数民族同胞的互信、友谊，提高各民族共同认同和发展的意识，提高学生的民族团结意识，增强爱国主义情感，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。

篇二：学校民族团结活动方案

　　

　　学校民族团结主题活动方案

　　方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发，所以不用落款，只有标题、成文时间和正文三部分内容。以下是小编给大家带来的学校民族团结主题活动方案，希望可以帮助到大家！

　　学校民族团结主题活动方案1石河子第十中学“手拉手、爱心连你我”手拉手活动计划

　　我校为全面、深入、持续地开展民族团结教育，引导各族青少年学生牢固树立正确的国家观、民族观，牢固树立中华民族是一个大家庭的思想，牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想，加强和改进未成年人思想道德建设，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，不断增强中华民族凝聚力和向心力，确保中国特色社会主义事业不断前进，我校决定开展以年级为单位的民族团结“手拉手”活动，现将开展本活动的相关事宜计划如下：

　　一、指导思想

　　全面贯彻党的民族政策，巩固和发展平等、团结、互助的民族关系，结合学校实际工作，深入开展民族团结教育活动，为促进我校民族团结进步和创建平安校园做贡献。

　　二、活动目标

　　通过深入开展民族团结教育活动，促进我校民族团结发展，使全校师生树立正确的民族观，提高教育教学质量，为进一步开展第26个民族团结教育月活动奠定良好的基础。

　　三、具体措施

　　1、交一个手拉手好朋友;进行自我介绍，互相认识。

　　2、互赠礼物，互相交流，并且留下联系方式，以便今后的联系。

　　3、跳舞环节共3个，1、选2个少数民族班级进行舞蹈展示;2、选2个本地班的进行表演，3、全年级共同跳起少数民族舞蹈。来真正深刻体会到了汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族的含义。

　　4、手拉手活动后，根据学生年龄和认知特点，在教师引导下，通过开展丰富多彩的活动，如绘画、手工、歌舞表演、讲故事等活动，使学生在娱乐之中受到教育。

　　5、通过一些传统节日，同学之间相互邀请到家里做客。使学生对传统节日有更深的了解。

　　6、结成对子的同学共同出一期手抄报，两个手拉手的班级选出优秀的手抄报，年级将制作成展板展示。

　　四、学生结对子具体要求

　　1、活动之日起，两班学生结成“手拉手”对子，班主任要定期组织学生开展“手拉手一帮一”活动。

　　2、两班不定期开展联谊活动，加强成员间友谊，促成成员间“手拉手”伙伴关系。

　　3、甲方成员为乙方成员提供诸多方面的学习帮助，并在生活上给予关心和帮助。

　　4、两班结对子学生要保持经常性的相互联系，在相互学习与交流中促进年级工作的顺利开展。

　　5、结对子学生要利用课余时间组织各种有益活动，在活动中加强友谊，促进了解。

　　德育处、年级组要切实发行结对落实职责，不定期进行抽查、随访、交流、常规检查等评定工作，并针对检查情况进行表彰。

　　在我们这样的特色民族中学，民族团结之花需要我们每一个人真诚地用心去浇灌，只有这样，花儿才会开得更加绚丽夺目，更加芬芳迷人!我相信这次手拉手活动会越搞越丰富，越搞越精彩，而民族团结之花也会在我们每个人心中越开越绚烂!学校民族团结主题活动方案2一、指导思想

　　高举各民族大团结的旗帜，广泛开展民族团结进步宣传教育和创建活动，大力弘扬各民族大团结大发展大繁荣的主旋律，积极引导广

　　大师生牢固树立“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”的思想，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的民族关系，营造和谐、和睦、和顺的民族团结氛围。

　　二、活动主题

　　守望相助、共创未来

　　三、活动目标

　　通过深入开展民族团结宣传教育活动，使全校师生进一步了解民族知识和风俗习惯，树立正确的民族观，把民族团结教育贯穿于德育教育和未成年人思想建设的各方面，增强学生维护民族团结、维护国家统一的责任感。

　　四、活动内容

　　(一)周密筹划，积极营造民族团结教育宣传活动的浓厚氛围。学校成立宣传活动领导小组，组长由孙校长担任，组员包括黄大红，张振敏，各年级组长。各年级组要围绕主题，周密组织，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程，根据时代特点和学生特点，合理确定民族团结教育活动的目标、内容要求，科学设置教育内容，大力营造民族团结教育宣传的浓厚氛围，引导和帮助广大师生进一步增强民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识,增强自觉维护民族团结的自觉性和坚定性。

　　(二)以课堂教学为主渠道，扎实推进民族团结教育活动。要深入贯彻《学校民族团结教育指导纲要(试行)》和《关于贯彻落实<学校民族团结教育指导纲要>的实施意见》精神，深入推进“三进”工作，引导学生树立正确的祖国观和民族观，增强各族学生维护民族团结、维护国家统一、反对民族分裂的责任感，强化“三个离不开”和法制观念教育。充分发挥课堂教学的主渠道作用，将民族团结教育内容有机融入学校德育课程，上好“民族团结教育课”，深入挖掘各门课程蕴含的民族团结教育资源。

　　(三)开展丰富多彩的教育活动。通过国旗下的讲话、主题班团队会等形式，宣传党的民族政策，宣传我市经济社会发展取得的瞩目成就，宣传我市民族团结进步先进典型，积极开展五个一活动。一年级：唱

　　一首民族团结歌曲(录像)二年级：创作一幅民族团结的书画(作品)三年级：讲一个民族团结故事(录像)四年级：开一次民族团结教育主题班会(拍照)五年级：开一次民族团结教育主题班会(拍照)六年级：写一篇民族团结作文(作品)使广大师生认识到开展民族团结宣传教育、保障少数民族合法权益，对巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展具有的重要意义。积极发动师生，帮助学习、生活上有困难的学生，解决一些力所能及的实际问题。

　　五、工作要求

　　(一)高度重视，加强领导。要把开展民族团结进步宣传月活动作为德育工作的"重要内容，加强领导，精心部署，结合实际，认真制定实施方案，落实专人负责，做到有计划、有组织、有内容，确保宣传月活动取得实效。

　　(二)创新形式，突出重点。在宣传教育活动中，各年级要突出重点、创新思路、创新举措，增强宣传教育的时代性、群众性、新颖性，提高宣传教育的吸引力、感染力、影响力。

　　(三)认真总结，及时报送。活动结束后，大队部要注意加强对宣传教育活动资料的收集整理以及成功经验的梳理汇总。

　　学校民族团结主题活动方案3为进一步深化民族团结宣传教育，夯实各族人民共同团结奋斗、共同繁荣发展的基础，推动我校民族团结进步事业不断向前发展，现提出如下活动方案。

　　一、指导思想

　　高举各民族大团结的旗帜，贯彻落实在新疆考察重要讲话精神，贯彻落实自治区党委八届六次全委(扩大)会议、自治区干部大会和全区宣传思想工作会议精神，围绕“深化改革创新，聚力长治久安”这条主线，巩固深化“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动成果，以“民族团结，从我做起”为主题，结合正在开展的第二批党的群众路线教育实践活动，广泛发动群众积极参与，着力在密切民族关系、党群干群关系和最大限度争取民心、凝聚人心上取得新进展，着力在

　　促进各民族交流交往交融和推进各民族相互信任、相互理解、相互包容、相互欣赏上取得新成效，着力在以现代文化为引领、促进宗教和谐、全力以赴“去极端化”上取得新突破，教育引导各族干部群众牢固树立马克思主义“五观”、“四个认同”和“三个离不开”思想，努力推动各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展，奠定共同推进新疆科学发展、社会稳定和长治久安的坚实思想基础。

　　二、主要内容

　　1、要认真学习、深刻领会系列重要讲话精神，特别是深刻理解在“12-19”中共中央政治局常委会会议上关于“新疆的问题，最难最长远的还是民族团结问题。”“新疆最大的群众工作就是民族团结和宗教和谐”等重要论述，坚持以群众工作为统领，切实做好新形势下民族宗教工作。教育引导各族干部群众牢记一个道理：“动乱遭殃，稳定安康”;树立一个观念：民族分裂势力越是企图破坏民族团结，我们就越要高举民族大团结的旗帜，筑牢各族人民共同维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的钢铁长城。

　　2、深入开展中国特色社会主义和中国梦的教育。要深入开展中国特色社会主义宣传教育，充分发挥科学理论的力量、伟大实践的力量，通过多种宣传教育形式，不断增强各族人民对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同。要抓好中国梦宣传教育，重点把中国梦在国家、民族、个人三个层面的深刻内涵讲清楚，把伟大梦想的实现路径讲明白，引导人们更加坚定自觉地在中国特色社会主义道路上，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而团结奋斗、不懈追求，谱写好中国梦的新疆篇章

　　3、深入开展践行社会主义核心价值观和新疆精神的教育。要大力宣传阐释社会主义核心价值观“三个倡导”24个字的深刻内涵，引导广大干部群众自觉把对伟大祖国的深厚感情，对社会主义核心价值观的不懈追求，转化为建设新疆、报效祖国的自觉行动。要把民族团结宣传教育纳入社会主义核心价值体系建设中，使之内化为理念、外化为行动，促进各民族同呼吸、共命运、心连心。要大力弘扬爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取的新疆精神，让“我能行”和“只有

　　努力才能改变，只要努力就能改变”的观念成为新疆的时代强音。要加强道德教育实践，切实抓好学雷锋志愿服务活动和孝敬教育、诚信教育、勤劳节俭教育，在全社会形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好道德风尚。

　　4、深入开展党的民族宗教理论和民族宗教政策的教育。要广泛开展党的民族宗教理论和民族宗教政策宣传普及活动，讲清党的民

　　族宗教理论的科学内涵，讲清党的民族政策是民族团结的生命线，讲清民族区域自治是适合我国国情、增进人民福祉的制度保障，帮助广大干部群众了解和掌握我们党关于民族宗教理论的基本观点，了解和掌握党的民族宗教政策和民族区域自治制度的基本内容，不断增强贯彻党的民族宗教理论、政策和民族区域自治制度的自觉性、坚定性。

　　5、深入开展马克思主义“五观”和新疆“三史”的教育。要大力宣传马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观，宣传国史、社会主义发展史，宣传新疆历史、民族发展史、宗教演变史，有针对性地回答社会热点和思想问题，及时澄清错误认识、抵制错误观点，批驳歪曲党的民族宗教理论和民族宗教政策的错误言论，帮助广大干部群众学会运用马克思主义基本原理正确分析看待历史问题和民族宗教问题。

　　三、具体措施

　　(一)切实做好民族团结教育列入教育教学计划工作

　　学校按上级教育部门要求将民族团结教育教材列入教育教学计划，教务科按照学校各班级的实际排课情况每周安排一节民族团结教育课程，并将其作为重点科目进行备课、授课，根据课程开展的情况，适时召开主题班会。政教科不定期进班抽查学习开展情况，以此进一步推动党的民族理论、民族政策和国家法律、法规进课堂、进头脑。民族团结教育主要内容为：

　　(一)马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观的教育;(二)国家意识、公民意识、法律意识和中华民族意识的教育;(三)爱国主义、集体主义、社会主义的教育;(四)党的民族理论、民族政策、宗教政策、国家民族区域自治制度

　　以及国家法律、法规的教育;(五)对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同的教育;(六)各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的教育;(七)新疆历史、民族发展史、宗教演变史的教育;(八)维护祖国统一，反对民族分裂势力、反对宗教极端势力、反对暴力恐怖势力的教育;(九)尊重各民族风俗习惯的教育;(十)有关民族团结教育的其他内容。

　　(二)全面开展民族团结主题教育活动

　　为确保民族团结教育工作内容丰富、形式多样，学校决定在全校开展民族团结教育六大主题活动。

　　即体验活动：

　　①每学期组织学生参观爱国主义教育基地、博物馆、烈士陵园等场所;②每学期组织学生开展进军营、进工厂、进社区的“三进”体验活动;③适时开展徒步、植树造林、学雷锋活动。

　　参与活动：

　　①每年开展一次以民族团结为主题师生自主创作的摄影、摄像、绘画的图片展览;②每个班每次主题班会都要渗透民族团结教育内容;③每学期举办一场学校涌现出的民族团结先进事迹报告会;④每半个月组织一次观看爱国主题影视展播活动。

　　读书活动：

　　①每学期开展一次以民族团结为主题的读书征文活动;②每学期以年级为单位举办一次专场民族团结知识竞赛;③每月举办一场民族团结专题讲座;④教师向学生推荐3-5本好图书。

　　竞赛活动：

　　①每学期以班为单位组织一次民族团结演讲比赛;②每学期举办一场爱国歌曲大家唱竞赛活动;③每个班每月出一期关于民族

　　团结教育的板报，每学期进行总评比。

　　关爱活动：

　　①开展党员“一帮一”结对子活动，每位党员教师每学期至少帮助2名不同民族的贫困学生;②不同民族学生之间相互做一件好事。

　　民族团结教育月活动：

　　①汉语教学班与双语教学班共建民族团结友好班级结对子活动;②知识性的课外联谊活动;③“各民族兄弟姐妹手足情深”签名活动;④召开民族团结教育月动员暨

　　“双先”表彰大会。

　　四、工作要求

　　为使我校的民族团结教育活动讲求实效、贴近实际、贴近生活、贴近师生,将民族团结教育渗透到各项工作当中，学校采取集中教育与经常教育、重点教育与普及教育、理论教育与实践教育、学习先进典型与弘扬先进精神相结合的方式进行，增强教育活动的吸引力、感染力、影响力和说服力。为此，要认真执行领导小组的决议，相互协调，切实做好民族团结教育工作。

　　办公室要及时对学校各项民族团结教育活动和典型事迹进行宣传报道，营造良好舆论氛围。工会发挥联系各族教职工的桥梁、纽带作用，做好教职工的民族团结教育。教务科、教研室要做好民族团结教育教学计划工作，政教科不定期的抽查授课情况，团委认真做好各项活动的组织工作，对校外活动教务科、教研室、政教科、团委要认真做好组织管理工作，总务、后勤、财务、医务等科室也要做好各项保障工作，党建办要对各项活动的开展进行跟踪督查。

　　学校民族团结主题活动方案4一、指导思想

　　以《教育厅关于在中小学广泛开展民族团结教育活动的通知》文

　　件精神为指导，以“弘扬民族精神活动”为载体，把民族团结教育作为学校德育的重要内容，用生动的事实，坚定走中国特色社会主义道路的理想信念，大力唱响共产党好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，增强民族自尊心和自信心，确保民族团结教育活动落到实处。

　　二、健全领导

　　组

　　长：李树江(校长)副组长：崔淑敏、何丽(副校长)成

　　员：秦杰(大队辅导员)各班主任

　　三、组织实施

　　(一)在教师中开展民族团结教育

　　1、提高认识：利用全体教职工大会集体学习，向全体教师传达《学校民族团结教育指导纲要》的精神，了解掌握民族团结教育的目标和任务。提高对开展此项工作意义的认识。

　　2、学习、掌握相关业务知识：

　　(1)组织相关学科老师，学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则，丰富相关业务知识，使之具备课堂教学能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透。

　　(2)组织教导处、大队部工作人员，认真学习文件，领会活动精神，在学习的基础上，指导学生开展丰富多彩的主题活动。

　　(二)在学生中开展民族团结教育

　　1、在学生中开展国情教育：让学生了解祖国的传统文化，增进对中华民族的认同以及增强对中国历史、文化的了解，开展国情讲座。

　　2、扩宽课堂教育渠道：结合思品、科学、语文、艺术等学科课程，强化民族常识教育。每学年8课时安排教学内容，具体安排为：

　　一、二年级在《品德与生活》安排4课时，在地方课程和学校课程中各安排2课时进行民族团结教育;三――六年级在《品德与社会》中各安排4课时，在地方课程和学校课程中各安排2课时，进行中华民族大家庭教育。了解我国的民族构成;地域分布特点;各民族在文化艺术、发展等方面的特色和成就;各民族对祖国大家庭的发展所作的贡献，增

　　进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识。让民族教育走进课堂。

　　3、开展民族团结教育系列活动

　　(1)举办经典诗文朗诵会。

　　(2)“我与我的祖国”读书教育活动。

　　(3)举办“我的祖国”征文竞赛。

　　(4)开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”活动。

　　(5)民族教育主题的升旗仪式(祖国是个大家庭，56个民族一家亲,校长作专题讲话)。

　　(6)利用红领巾广播站开设系列国学讲座(如：弟子规、三字经、唐诗宋词、论语等)。

　　(7)开展“爱我中华，建设美好家园”青少年思想道德教育主题活动。

　　(8)民族团结教育手抄报、电子小报展览(团结奋斗共同繁荣等)。

　　(9)“祖国发展我成长”少先队主题班队会活动。

　　学校民族团结主题活动方案5为深入贯彻落实中央和省、市民族工作会议精神，大力推进学校民族团结教育的开展，进一步唱响主旋律、传播正能量，构建各民族守望相助、手足相亲精神家园，决定在全市开展中小学生“民族团结一家亲

　　同心共筑中国梦”为主题的有奖征文活动，活动方案如下。

　　一、活动目的为了更好地加强学校民族常识教学，推进学校民族团结教育，强学生的民族文化素养，陶冶学生爱祖国爱民族道德情操。

　　二、活动时间及要求

　　9月到11月底，各县区组织学校开展活动，要求初中和小学高年级学生人人参与。学校评选出优秀作品展出，并按县区指定名额报送县区进行评比，11月末，各县区和直属学校将评选出的作品按分配名额推荐市学院，参加市级评选。12月初，市学院组织评比和表奖。

　　名额分配：阜蒙县70篇(初中20篇、小学50篇)、彰武县50篇(初中20篇、小学30篇)、五区各30篇(初中10篇、小学20篇)、市

　　直属中小学各5篇。

　　三、作品要求

　　1、紧紧围绕活动主题，与弘扬和践行社会主义核心价值观相结合，颂扬中华民族大团结、各民族优秀传统文化和传统美德。

　　2、体裁不限，字数在1000字以内。

　　3、原创作品，真实感人。

　　4、作品一律手写，纸张不限，封面写明县区、学校、年级、姓名。

　　5、应征稿件概不退还。

　　四、评选及奖励

　　1、成立评选小组，按照公正、公平、择优的原则，评选出获奖作品。

　　2、征文设一、二、三等奖。

　　五、组织单位：

　　阜新市教师进修学院民族教育研训部。联系方式：___。

篇三：学校民族团结活动方案

　　

　　学校民族团结教育活动方案【3篇】

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　　4、规范数学教学常规，教学质量再上新台阶。

　　5、加强优质课评比，挖掘骨干教员。

　　三、教研措施

　　(一)扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动

　　1、认真学习课程标准，研究新课标、新教材。全体教师透过进一步解读新课标，以新的教学理念来指导教学，用心实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践，用好新教材，透过反复探索、研究、反思、实践，把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。

　　2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中，加强教材研讨、群众备课的研讨，坚持推们听课制度，加强数学常规课的量化考核，收集、整理资料，并及时总结教改经验，确保课该工作落在实处。

　　(二)加强教学教研量化考核制度，以制度保证教研活动的有效开展

　　1、本学期我们将继续实行互动听课，要求教师要把握好教材的重、难点和知识间的内在联系，创造性地处理好教材。广泛借鉴各种优秀教案，根据本校学生实际状况设计出优秀教案做好备课和研讨工作，各位教师要用心参与研讨，根据自己的教学风格进行个性化的修改，课后及时写好教学反思。

　　2、优化课堂教学，强化质量意识。本学期继续将把优化课堂教学，提高课堂教学质量作为我组的重点工作。注重课堂教学的过程管理，继续实行指定和不指定听课，课后检查教案，点评交流制度。

　　3、用心开展教研组活动，以课题研究、专题研讨、经验交流、竞赛等方式开展好教学研究工作。

　　4、进一步规范学生作业，切实减轻学生的课业负担。

　　(三)开展多样化教研活动，以教研活动促进教师专业成长

　　1、开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。

　　2、开展听课、评课的研讨活动，教师本学期听课不少于20节，透过互相听课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研潜力。

　　3、加强对青年教师的培养，为青年教师的发展创造环境，为青年教师带给学习、培训的机会和展示的平台，透过优质课比赛及传、帮、带的方式，一方面到达教学相长的目的，另一方面使青年教师尽快成长我组的学科带头人。

　　一部署，根据县《关于开展第年民族团结进步宣传月活动的通知》要求，特制定全县中小学开展民族团结进步宣传教育活动实施方案：

　　一、指导思想

　　以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，以《党和国家民族政策宣传教育提纲》为主要内容，以推进民族团结进步事业为根本任务，以充分彰显和巩固我县争创全国民族团结进步模范集体取得的巨大成就为目的，采取多种形式和手段，大力宣传党和国家的民族政策、我县民族团结进步事业取得的成绩以及模范集体、模范个人的先进事迹，进一步促进我县民族团结进步事业健康发展，为全县经济社会发展做出积极贡献。

　　二、宣传内容

　　(一)组织学习《党和国家民族政策宣传教育提纲》，广泛宣传党和国家的民主政策、法律法规。

　　(二)近年来我县民族团结进步事业取得的成绩。

　　(三)我县各行各业涌现出的民族团结进步模范集体、模范个人先进事迹。

　　(四)我县开展民族团结宣传教育活动的经验做法和取得的良好成效。

　　(五)我县民族经济、社会事业特别是教育事业发展取得的成

　　绩。

　　三、工作措施

　　围绕团结推动发展、创建促进和谐这一主题，在全县中小学中开展以下工作：

　　(一)实施民族政策进课堂活动。在宣传教育活动期间，各中小学要把《党和国家民族政策宣传教育提纲》等宣教内容纳入校本课程，使党和国家的民族政策进入课堂。每周要安排一定课时组织学生学习;要安排一名教师进行教学，并认真备课。

　　(二)做好宣传，营造氛围。要编写和发放民族政策知识宣传手册，充分利用校内广播、校刊、黑板报、宣传栏等媒体，以民族知识介绍、疑难问题解答、典型案例说法等形式，大力宣传党和国家民族政策。

　　(三)开展丰富多彩的活动。要在中小学生中开展好以民族团结教育为主题的班会和团队会活动;要举行民族知识竞赛、征文、演讲等活动;要邀请民族团结进步先进个人等到校作报告;要组织学生参观民族团结进步教育展馆和民族团结进步教育基地等，通过活动的开展，使党和国家的民族政策深入人心。

　　(四)表彰先进，树立典型。在活动月期间，各学校要通过开展争创民族团结进步先进个人、民族团结进步优秀班级(团支部、中队)等，提高师生参与活动的积极性，要大张旗鼓表彰一批在民

　　族团结方面做出贡献的优秀学生和教师，树立典型，通过典型带动促进活动取得实效。

　　四、工作要求

　　(一)各学校要高度重视，加强组织领导，确保宣传教育活动取得实效。要紧密结合实际认真研究，制定工作方案，活动结束后要将活动开展情况于11月1日前报德育办，宣传月活动期间要及时报送有关信息。

　　(二)民族团结宣传教育活动要与时代精神教育相结合，与第十六届亚运会召开相结合，与当前开展的各项主题教育活动相结合，认真组织实施宣传教育活动，注重总结推广先进典型和好的经验做法，确保宣教活动取得实效。

　　(三)少数民族学校要将此项工作作为学校特色化建设的一项重要工作来抓，开展具有民族特色的教育活动，不断丰富活动的内容和形式，努力使少数民族学校成为民族团结的模范集体。

　　和反分裂教育责任书》，随后学校党支部与各班级签订了责任书。

　　二、学校根据《教育局加强爱国主义、民族团结和反分裂教育责任书》有关规定，我校也制定了《责任追究制度》。根据调查，我校未发现有不利于民族团结的问题，学校内部也没有出现反动宣传现象。

　　三、为了加强教职工的思想教育，加强民族团结、反对民族分裂。我校首先召开教职工大会，认真学习了有关民族团结的上级文件，向全体教职工下发了部分宣传材料，学校党支部办公室举办了一期板报，学校教务处召开班主任会议，对班级民族团结工作作出了具体安排，各班级利用周一班会召开了民族团结教育主题班会。据统计，全校召开主题班会20班次。学校召开少数民族团结学生代表座谈会，为保证民族团结工作顺利进行，党支部建立党员联系班级制度，将全校近7名党员分配到全校各班，建立了党员联系班级制度。班级内建立了民族团结公约，并把民族团结工作作为评选文明单位和文明个人的必要条件。目前，学校已评出文明班级4个，文明学生100多人，文明教职工近16人。

　　四、做好斋月期间的工作，是保证民族团结教育工作顺利开展的必要条件，为做好此项工作，我校在斋月来临之前，专门召开教职工大会，做出安排，提出具体要求。同时，对学校食堂伙食进行检查，保证学生生活质量，学生宿舍加强检查制度。

　　五、学校开展民族团结主题班会，全校6个班级演出文艺节目10多个，并互赠民族团结联谊活动纪念礼物。

　　六、本学期开展结对子活动，党员与班级，学校与外校，学生与学生结对子，效果良好。

　　七、大力开展爱国主义教育，每周一举行升旗仪式，主题班会在周一进行，教职工大会在周一召开。

　　八、我校组织学生开展了丰富多彩的教育活动，高年级开展禁毒教育，学校还举办远离毒品图片展一次，学校向全校师生发放《远离毒品教育手册》上百份，教育面广、形式多样，收到了明显的效果，特别是有些主题班会开得非常成功。

　　九、在加强爱国主义、民族团结和反分裂教育方面，我们的做法是十分有效的。一是领导重视，二是制度健全，三是责任明确，四是班级落实，五是宣传广泛，六是检查到位，七是奖惩明确，八是突出重点，九是寓教于乐，十是加大投入。

　　当然也存在不足之处：

　　一是个别师生还不重视，参与意识不强，二是个别班级的主题班会组织准备不充分，效果不是很好，三是结对子的工作还需进一步扩大，四是学校树立的先进典型的事迹宣传还不够广泛。

　　总而言之，这次民族团结教育月活动组织得力，内容丰富，措施到位，效果良好。我们将深入持久地开展好这项活动，使民

　　族团结之花开遍校园内外。

　　共

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篇四：学校民族团结活动方案

　　

　　民族团结主题活动方案（共4篇）

　　第1篇：民族团结主题实践活动方案

　　民族团结主题实践活动方案

　　根据市民族团结创建办公室{2014}16号《转发的通知》文件精神，结合学校实际，制定开展民族团结主题实践活动实施方案如下：

　　一、活动主题

　　“共同团结奋斗、共同繁荣发展”，增进民族感情，使民族团结进步意识内化于心、外化于行。

　　二、活动理念

　　“共同团结奋斗、共同繁荣发展”

　　三、活动内容

　　（1）开展“五个一”和“五个好”活动。

　　“五个一”：有共照一张全家福、共度一个节庆日、互写一封书信、共讲一个团结故事、共种一棵团结树。

　　“五个好”：班子成员结对“好搭档”、教师结对“好同事”、民汉结对“好邻居”、学生结对“好伙伴”、干部群众结对“好朋友”。

　　四、活动目的引导青年学生牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想观念，唱响民族团结大发展的主旋律，在潜移默化中凝聚和谐力量，升华爱国感情，陶冶情操，促进民族团结。

　　五、活动计划

　　（1）

　　以开展学生“手拉手”结对活动为载体，即交一个“手拉手”好朋友、写一封“手拉手”交友信、给小伙伴送上一份礼物（如一本书、一件文具或帮助订阅一份报纸或是制作一张卡片），与援疆省吉林省磐石市小学举行“手拉手”书信往来活动。通过城乡学生之间的结对，切实同学们在进城或下乡的实践过程中，接受锻炼，改变观念，更新思想。

　　（2）利用班会课，讲讲身边民族团结的案例、故事，即使是一个微不足道的善举，也能散发出太阳般的光芒。

　　（3）共度佳节，“你到我家吃馓子，我到你家吃月饼”的民族团结融情活动。校领导和同学们合影留念，播撒民族团结的种子，用融融温情催发种子开花。

　　（4）春天，为了美化校园，是我们生活的环境更加舒适，全校师生齐动手共种“团结花”。

　　（5）教师结对“好同事”，由于少数民族教师语言的问题，对汉文化中精深蕴意理解的不透彻，所以汉族教师在生活中给予细微的帮助。

　　（6）与援疆省市的手拉手小伙伴保持长期的书信往来，加深内地对新疆的理解，有利于个民族共同繁荣，共同进步。

　　第2篇：民族团结主题月活动方案

　　民族团结主题月活动方案

　　民族团结，中国才能繁荣发展，民族团结是

　　社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一，走向共同富裕。

　　下面由为你整理aa的相关资料，希望能帮到你。

　　aa范文一今年是自治区民族团结进步年，今年的5月是自治区第34个民族团结教育月，也是我校主题管理月，为推动每月一主题特色管理活动深入开展，促进民族团结教育工作再上新水平，根据区州民族团结月和民族团结进步年工作安排，结合我校实际，制定本方案。

　　一、活动主题：融情交流

　　学习成长二、活动目的：通过创新活动载体，不断增进各族师生之间的友谊，促进民汉班级协调发展，使各族师生相互学习、相互帮助、共同成长，共享和谐稳定的校园环境。

　　同时，通过开展民族团结教育月活动，进一步增强师生员工中华民族共同体意识，进一步提高“五个认同、“三个离不开的认识，以月促年落实好民族团结进步年各项工作，不断推进我校民族团结教育工作再上新台阶。

　　三、活动时间：201x年5月2日—5月30日4月25日—4月29日：制定方案5月3日—25日：宣传落实5月26日—31日：总

　　结表彰四、组织机构及职责分工为确保各项活动有效落实，学校成立“民族团结教育月活动领导小组组长：副组长：成员：负责办公室、工会、各支部“民族团结教育月活动开展落实情况的督查与考核。

　　李刚虎：负责教务处、教研中心、信息办、总务处“民族团结教育月活动开展落实情况的督查与考核。

　　史凤莲：负责本次主题管理月工作方案制订、活动落实、情况督查及工作总结。

　　负责政教处、学生科、团委团、保卫科“民族团结教育月活动开展落实情况的督查与考核。

　　各科室负责人：负责制订本科室“民族团结教育月活动落实责任清单。

　　政教处、团委同时要负责年级开展民族团结教育活动的检查与考核。

　　五：活动内容(规定项目)工会1、组织各工会小组学习《自治区民族团结进步工作条例》，开展“民族团结一家亲主题活动，倡导教职工落实我校“人人会唱一首新疆歌、人人会跳一段新疆舞的民族团结文化理念。

　　2、组织开展“民族团结一家亲慰问走访活动。

　　办公室1、做好宣传工作。

　　一是利用电子屏进行民族团结知识宣传;二是制作民族团结教育宣传版面一块展示在宣传橱窗中;三是将民族团结教育月中的闪光点及时总结，多渠道、形式多样的宣传民族团结先进典型事迹。

　　2、做好教职工民族团结教育。

　　安排教职工学习《自治区民族团结进步工作条例》专题辅导;组织教职工进行民族团结知识测试，增强教职工做好民族团结教育的责任感和紧迫感。

　　组织各支部结合实际开展“民族团结一家亲走访慰问活动。

　　3、做好帮扶和田地区实验中学工作计划和落实。

　　政教处、团委1、利用国旗下讲话，落实“民族团结教育月的启动，进行民族团结教育宣传。

　　2、利用校园广播落实“人人会唱一首新疆歌、人人会跳一段新疆舞活动;利用主题班(队)会、团(队)课、交流课、室内观影课落实民族团结教育活动。

　　3、用发现的眼光、欣赏的心态在师生中寻找民族团结好人好事，在学生中开展民族团结好少年评选活动，在教职工中开展“道德讲堂活动，积极营造人人都讲民族团结的良好氛围。

　　4、落实高一高二民汉班级结对子工作，并制定相应活动计划，以月促年，通过结对子增进民汉学生之间的交流与交融，相互了解、相互信任，共同学习、共同成长。

　　5、以“融情交流

　　学习成长为主题，开展民族团结联谊和融情实践活动。

　　组织志愿者开展民族团结走访活动，给家庭困难的学生送去关怀和温暖。

　　6、以“融情交流

　　学习成长为主题，组织好初二年级“十四岁生日暨离队仪式和“高二年级十八岁生日暨成人礼活动。

　　教务处、教研中心1、召开双语班教师座谈会，了解双语班在教学管理中存在的问题，探索提高双语班教育教学管理水平的新途径。

　　2、在处室内开展走访谈心活动，使处室内民族团结的氛围更加浓厚。

　　3、组织政治老师落实《自治区民族团结进步工作条例》进课堂，做到有教案、有课时、有效果。

　　4、组织音乐组编排具有新疆民族舞蹈特色的课间操，并组织体育组和音乐组在非毕业年级进行普及，切实落实“人人会跳一段新疆舞活动。

　　组织美术组在初中年级开展以“融情交流

　　学习成长为主题的绘画活动。

　　信息办1、加大网络舆情监控，尤其是对危害民族团结、散布非法宗教、极端恐怖势力的影像及网络言行监控。

　　2、利用校园网络及微信平台进行民族团结教育相关知识的宣传，及时对开展民族团结教育活动及民族团结模范人物的事迹进行宣传。

　　学生科1、对餐厅、商店和宿管人员进行相关知识培训，使他们了解和尊重少数民族风俗习惯。

　　2、对后勤服务中心人员进行“抵御和防范宗教向校园渗透、“去极端化教育，落实好“两个不得、五个严禁。加强民族团结教育，熟知“三个离不开“四个人人等知识。

　　3、加强住宿生民族团结教育，开展争创民族团结模范宿舍活动。

　　保卫科1、组织保安人员学习少数民族日常用语，规范保卫人员接待各民族师生家长的行为。

　　2、加强安全信息员培训，对出现的新情况新动向要确保第一时间掌握，确保校园安全稳定。

　　总务处1、组织职工认真学习《自治区民族团结进步工作条例》，学习民族团结相关知识，落实“两个不得、五个严禁的要求。

　　2、组织处室职工学唱新疆歌、学跳新疆舞。

　　各年级、各支部、各班1、结合“两学一做教育活动，开展走访慰问少数民族学生家庭的家访活动，通过家访宣传党的民族宗教政策，宣传教育系统“两个不得、五个严禁的要求，宣传国家相关助学政策。

　　2、开好以“融情交流

　　学习成长为主题的民族团结教育主题班会;利用班会、家长QQ群等广泛宣传民族团结应知应会知识，引导师生家长自觉维护民族团结，做到不利于民族团结的话不说，不利于民族团结的事不做。

　　3、高一高二年级配合政教处做好民汉班级结对子活动，并组织结对子班开展民族团结教育活动;高一年级配合团委开展好民族团结联谊活动。

　　4、用发现的眼光、欣赏的心态寻找师生中的民族团结先进的人和事，配合政教处做好“民族团结好少年推荐评选活动.5、倡导各班为民族团结做1—2件事好事实事。

　　六、活动要求：1、本次“民族团结教育月，各部门、年级组工作采取“规定项目+自选项目的方式进行，“规定动作由学校统一制定，“自选动作由各部门、年级组根据自身实际确定。

　　2、为确保本次主题管理月达到预期目的，全校师生员工都要积极

　　行动起来，都想想能为民族团结做些什么，如何从自身做起，从小事做起，积极参与到民族团结的实践活动中;通过主题月活动的开展，总结经验，形成民族团结工作的长效机制。

　　3、各处室、各年级要充分动员，全员参与民族团结教育活动，要将此次活动作为“爱国爱疆教育的一项重要内容认真落实，教育广大师生树立民族团结大于天的意识，教育和引导师生牢固树立中华民族共同体意识，增强“五个认同和“三个离不开意识。

　　对在活动中表现突出的集体和个人学校将进行表彰、奖励，对思想懈怠、行动迟缓、敷衍了事、不负责任的集体或个人要进行通报批评。

　　4、各党(团)支部要把此次活动与正在开展的“两学一做主题教育相结合，充分发挥广大党(团)员的示范带头作用和基层党(团)组织的战斗堡垒作用，带头做民族团结的模范，校团委要积极号召学生团员、少先队员发挥模范带头作用，积极参与民族团结月各项活动，使党员、团员、少先队员的身份亮起来。

　　aa范文二一、指导思想坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，高举维护祖国统一、维护社会稳定、维护社会主义法治、维护人民群众根本利益的旗帜，高举各民族大团结的旗帜，全面贯彻执行党的教育方针和民族政策，从理论和事件、历史和现实的结合上，对广大学生进行民族团结宣传教育，大力弘扬社会主义核心价值体系，大力弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，大力弘扬各民族大团结大发展大繁荣的主旋律，引导全体学生牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各民族之间也互相离不开的思想观念。

　　二、活动目标通过深入开展民族团结教育活动，宣传民族团结教育的重要意义，使师生了解民族知识和风俗习惯，树立正确的民族观，将民族团结教育工作与学校教育教学等各项工作有机结合，提高教育教学质量，将民族团结教育内容作为学校办学特色及亮点，使之成为学校对外宣传的重要内容。

　　三、活动主题热爱伟大祖国、建设美好疏勒四、活动内容1、加强

　　领导，认真制定“民族团结教育主题活动的具体方案。

　　我校是疏勒县唯一一所汉语中学，同时学校还开办了双语班，历来重视中华传统文化和民族团结教育，也更加强调加强民族团结教育的重要性。

　　我校将根据上级要求，及时成立活动组织领导小组，指定专人负责，并讨论制定出学校的活动方案。

　　今年我校的“民族团结教育月活动以“热爱伟大祖国、建设美好疏勒为主题，组织学生认真开展对党的民族政策、民族区域自治制度的学习讨论活动，使广大学生更加明白民族团结是社会发展进步的动力的深刻道理，牢固树立维护祖国统一的坚定信念。

　　2、加大宣传力度，营造民族团结氛围。

　　为使“民族团结教育主题活动开展得有声有色，学校将充分利用校园广播、校园板报等宣传手段，深入开展维护祖国统一和热爱祖国的宣传教育;深入开展党的民族理论宣传教育;深入开展民族政策和民族区域自治制度宣传教育;深入开展维护社会稳定和社会主义法治的宣传教育。

　　大力宣传各民族团结友爱的先进事迹，大力宣传各族人民在民族团结工作中取得的丰硕成果及涌现出的先进事迹，牢固树立正确的国家观、民族观，牢固树立中华民族是一个大家庭的思想，牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想，以营造浓厚的氛围，使民族团结工作深入人心。

　　3、加强学习，充分认识开展民族团结教育活动的重要意义。

　　加强学习，提高全体教师对加强民族团结教育的重要性和紧迫性的认识。

　　组织班级开展民族团结教育的主题班会，学习有关民族政策和民族英雄事迹;组织民族团结问卷调查，把民族团结的知识和观念深入每个师生的脑海。

　　通过深入开展“民族团结教育主题教育,着重把民族团结进步事业的主流讲充分,把民族分裂主义和非法宗教的性质和危害讲清楚,把“团结稳定是福、分裂**是祸的道理讲透彻,引导全体师生进一步增强稳定

　　压倒一切意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识,自觉成为民族团结的维护者和促进者。

　　4、以课堂教学为主渠道，扎实推进民族团结教育活动。

　　扎实推进民族团结教育“进课堂活动，以《民族团结教育简明读本》、《新疆“三史教育简明读本》为主要内容，将民族团结教育课常规性开展，充分发挥课堂教学的主渠道作用，上好“民族团结教育课，并在各学科教学活动中有机渗透，把民族团结教育纳入到学校工作中，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。

　　5、结合学校实际，开展丰富多彩的教育活动。

　　1)利用团队会时间开展形式多样的民族团结手拉手活动。

　　民汉学生一起制作填写连心卡，表达彼此的心愿寄语;组织民汉学生共同开展各种文娱活动，为他们提供更多更广的交流空间和时间，使他们在活动中增进了解和培养伙伴感情，深化民族团结观念。

　　使民汉学生学习宣传我市民族团结进步先进典型，激发学生的参与热情。

　　2)向全体师生发出倡议，倡议在本月内每人至少做一件民族团结的好人好事，把民族团结的教育渗透到生活实践中。

　　3)班级出版以“民族团结教育为主题的板报，增强民族团结教育的文化氛围。

　　4)对民族团结的典型班级、个人事迹进行表彰，在全校范围内学习，激励更多的人积极投入到民族团结的实践活动中去，为民族团结的伟大事业添砖加瓦。

　　aa范文三201x年9月是“民族团结进步宣传月，开展好今年的宣传月活动，对于我们贯彻民族政策、促进民族团结，推进全市民族团结繁荣发展具有十分重要的意义。

　　为切实开展好今年的宣传月活动，现制定如下方案。

　　一、宣传月活动的主题和指导思想活动主题：坚持民族团结正确导向，促进各民族交往交流交融指导思想：以党的十八大、十八届三中、四中全会精神为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神

　　和中央、全省民族工作会议精神，高举各民族大团结旗帜，牢固树立“三个离不开和“五个认同的思想，以中华民族一家亲，建设各民族共有精神家园为战略任务，坚持绵绵用力、久久为功，多形式开展民族团结进步宣传与创建活动，打牢中华民族共同体思想基础，维护民族团结、社会稳定、国家统一。

　　二、主要活动形式(一)多渠道集中开展户外宣传。

　　以小区为阵地，通过向市民发放宣传材料、张贴宣传标语、悬挂宣传横幅等多种形式，在广场、街道、较大型超市等公共场合人员密集区集中组织户外宣传活动。

　　(二)利用微信平台开展网络宣传。

　　平台内容以民族团结进步“宣传月活动为主，充分宣传党对民族团结工作的重视，营造“中华民族一家亲、同心共筑中国梦的浓厚氛围。

　　(三)举办活动营造良好氛围。

　　确定9月20日为开展民族团结进步宣传日活动，当天组织开展集中宣传活动，活动内容包括发放宣传材料、展示宣传板等多种途径，为“宣传月活动营造良好氛围，把宣传教育与各族群众喜闻乐见活动结合起来。

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　　第3篇：民族团结主题班会活动方案

　　地区艺校“民族团结”主题班会活动方案

　　班会主题：加强民族团结、反对民族分裂、维护祖国统

　　一、维护社会稳定。

　　我们知道，民族团结是新疆各族人民的生命线，是校园里面一切工作能够做好的基本前提和保证。学校以及学校领导都高度重视民族团结与共同进步。各族人民修戚与共、团结一心共建美丽、平安的校园。在新疆这千百年的历史发展中，生活在祖国六分之一土地上的各族人民同呼吸、共命运。心连心，共同缔造新疆的悠久历史。这也突出了我们举办这次活动的重要性。

　　班会目的：加深同学们对各民族历史、各民族知识的认识，促进

　　个民族之间的紧密度。把校园衍生为一个家庭，我们每一个人都是这个家庭的一份子。

　　班会宗旨：提高班级凝聚力，构建和谐班级。

　　班会时间：2013年6月9日

　　班会地点：各班所在教室。

　　班会过程：1.班主任对学生讲述民族团结的重要性及新疆历史。

　　2、我国有56个民族，新疆有13个少数民族，班主任提问不同的学生，他们能回答出几个民族3.班主任对学生宣讲民族团结模范事迹（1）阿里木（2）庄士华4.简单的民族语言教说（你好、谢谢、再见、认识你很高兴等等）并让学生讲解自己身边的民族团结小故事

　　5、各班级学生与联系班级党员合影，增进党员教师对学生的了解。

　　6、班

　　主任总结并要求学生写一篇关于民族团结的作文。

　　第4篇：民族团结主题班会方案

　　“民族团结教育”主题班会设计方案

　　一、时

　　间：2010年9月30日

　　二、地

　　点：

　　普通八年级教室

　　三、班会主题：“五十六个民族是一家”主题班会

　　四、班会背景：

　　我国是由五十六个民族组成的，而新疆是少数民族聚居众多的地区，尤其是在南疆。自从2009年“7.5”以来，国家对新疆中小学民族团结教育非常重视，注重培养学生的爱国情操和激发他们的爱国热情，避免受到不法分裂分子的挑拨。而少数民族地区学校分为汉族学校，维族学校以及民汉合校。柯平二中属于民汉合校，尽管是这样，但是少数民族占了98％以上。在国庆临近之际，对学生进行爱国性的教育。

　　五、班会目的：

　　1．通过这次班会，是学生了解到自己作为中华民族的未来的花朵，肩负着建设祖国的伟大重任，增强他们的对祖国，对社会的责任感和使命感.，同时激发他们的爱国热情，增强他们的爱国意识。2．通过

　　主题班会上的节目表演，可以提高学生的组织管理能力、创新想象能力和自我表达能力，在努力学习的同时丰富他们的课余生活，同时也能给一些同学展示他们多才多艺的一面。

　　六、班会准备：

　　1．

　　请全班学生参与，每人以“民族团结”为题，写一篇学生自己心中比较向往的主题班会的周记。很多同学有较好的点子，经过筛选，定下本次活的主题为“五十六个民族是一家”。

　　2．

　　要求学生在班会前亲手制作一个围绕“民族团结”的手工艺品，培养学生动手操作和创造的能力。

　　3．将全班分成六个小组，每个小组要组织一个小小的节目表演，如相声、小品、唱歌、跳舞、朗诵、演讲等等各种围绕“民族团结”主题的形式都可以。

　　4．

　　召开班干部会议，广泛采取同学很多创意想法。

　　5．

　　成立主题班会主创人员策划会，具体负责各项准备工作。

　　七、班会过程：

　　1．

　　布置会场，同学进场。

　　2．

　　主持人致词，介绍领导嘉宾，班会开始。3．用多媒体展示同学们制作出的各种手工艺品。4．各小组进行节目表演。

　　5．班主任总结：今天的《五十六个民族是一家》主题班会活动开展的很成功。展示了同学们各种各样的才艺表演，充分体现了同学们的创新精神和团队精神。你们是21世纪的中学生，是祖国的未来，民族的希望。希望大家在以后的日子里能够时时牢记我们身上肩负的重任，增强爱国意识。只有这样，我们才能在稳定团结的环境中健康地成长，才能在老师的悉心哺育下一天天长大一天天成熟，最终实现自己的人生价值。

篇五：学校民族团结活动方案

　　

　　学校“民族团结一家亲”联谊活动方案

　　在开展“民族团结一家亲”活动的过程中，通过雪中送炭、解忧帮困，切实达到增进团结、争取人心的效果。以下是小编收集的《“民族团结一家亲”活动方案》，仅供大家阅读参考!

　　学校“民族团结一家亲”联谊活动方案

　　为贯彻落实自治区“民族团结一家亲”动员大会精神，加强加深局机关各族干部与联系村群众之间交流交往交融，努力实现社会稳定和长治久安总目标，按照市委要求，结合本局实际，现制定以下实施方案。

　　一、充分认识开展活动的重要意义

　　开展“民族团结一家亲”活动是贯彻落实习近平总书记重要讲话精神特别是关于新疆工作、关于民族工作重要指示精神的重要举措，是贯彻落实党的民族宗教政策、推进民族团结进步事业的有力抓手和载体，是筑牢各族人民生命线，保持同人民群众血肉联系的有效渠道，是改善民生、凝聚争取人心的迫切需要，对密切党群关系，夯实基层基础具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。

　　二、总体要求

　　以习近平总书记重要讲话精神特别是关于新疆工作、关于民族工作重要指示精神，自治区贯彻落实习近平总书记关

　　于新疆工作总目标再动员会议精神，自治区“民族团结一家亲”动员大会精神和中共吐鲁番市第一次代表大会精神为指导，紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，市财政局全体干部与联系村群众之间主动交友结对子，增进相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助，牢牢树立“三个离不开”思想、增强“五个认同”观念，形成各族干部群众“共居、共学、共事、共乐”的浓厚氛围。

　　三、主要任务

　　“民族团结一家亲”活动以“一对一”、“一对多”、“多对一”为主要结对形式，以“交朋友”、“结亲戚”、“手拉手”、“心连心”为宗旨，在局机关干部与联系村群众之间，重点是联系村困难家庭、“四老”人员、宗教人士、失联人员和重点人员亲属、流动人口以及特殊群体，每人结对认亲至少一户，广泛开展“民族团结一家亲”活动。通过宣传习近平总书记系列重要讲话精神，宣传党和国家的民族宗教政策，宣传国家法律法规和各项惠民便民政策措施，经常走访，开展“去极端化”宣传教育，开展各类文化活动、帮扶就业、增收脱贫，互学语言等活动，增强干部职工、联系村群众民族团结意识，增进民族感情，以实际行动和形式多样的活动，树立各族群众“一家人”思想。

　　四、组织机构和人员安排

　　(一)组织机构

　　组

　　长:xxx(党组书记、副局长)

　　副组长:xxx

　　(二)人员安排

　　为切实做好与联系村群众结对认亲活动，分二个组具体实施。

　　1、鲁克沁镇木卡姆村“民族团结一家亲”活动，由局党组书记、副局长艾尔肯·哈木提同志负责。

　　2、鲁克沁镇英夏村“民族团结一家亲”活动，由党组副书记、局长杜汉伟同志负责。

　　五、活动内容

　　(一)召开结对认亲现场会

　　在鲁克沁镇英夏村、木卡姆村召开与联系村群众结对认亲现场会，签订结对认亲连心卡，开展认门、认亲活动。(由单位统一组织，于10月21日前完成此行工作)

　　(二)常态化开展结亲活动

　　1、坚持每月开展1次与结对认亲户见面交流活动。通过入户宣讲、拉家常等方式增进与认亲户感情。

　　2、通过经常通电话、发微信、聊QQ等方式加强联系沟通，切实掌握认亲户家庭成员思想动态、生产生活状况。

　　3、组织开展进城、相互进家做客交流活动，增进相互了解，增进亲情友情。

　　4、按照节气时节，由单位统一组织到联系村结对户家

　　中干农活(埋、挖、修剪、采摘、晾晒葡萄等)，也可自行联系前往。

　　5、春节、古尔邦节、肉孜节期间要互相走访看望，开展家庭聚会。

　　6、红白喜事要互相帮忙和参与。

　　(三)经常性开展文化活动

　　1、由单位统一安排，每季度组织局机关干部职工与鲁克沁镇英夏村、木卡姆村认亲户开展互观互学和经验交流活动，相互学习，相互提高。

　　2、由单位统一安排，每月到鲁克沁镇英夏村、木卡姆村与认亲户集中开展1次文化活动，通过文艺演出、趣味运动会、播放电影、惠民政策、法律法规宣讲、家乡对比变化教育等活动丰富群众生活。

　　3、每年统一组织2次结亲户到爱国主义教育基地、景区、企业、合作社参观、学习，促进结亲户解放思想，开拓眼界。

　　(四)深入开展“去极端化”教育

　　各分组、结对干部要采取集中和分散的方式，通过“一对一”、“一对一户”、“一组对多户”的方式，常态化宣传党的宗教政策，宣传自治区党委11号、28号、地委28号文件精神，宣传“二十一条”禁令，深刻揭批“三股势力”反动本质，戳穿“圣战殉教进天堂”的荒唐谬论，引导结对群众

　　自觉远离宗教极端。

　　(五)扎实开展帮扶就业、增收脱贫工作

　　1、结对干部要理清认亲户发展思路，采取有效措施，积极引导结亲户外出务工、参加技能培训和就地创业，促进结亲户脱贫致富增收。

　　2、结对干部要认真梳理结亲户在生产生活、就业、就学、就医方面存在的困难，认真填写走访记录，个人能解决的要尽快解决;不能解决，需要协调的先在分组小组内讨论解决，切实不能解决的提请局党组研究解决，梳理的问题由各分组一月统计一次，做好台账记录。

　　(五)加强互学语言

　　1、将互学语言与日常学习相结合，加强局机关干部双语学习，坚持每天一句话，每年进行2次测试。

　　2、局机关干部要切实加强双语的自身学习，增强与结亲户的语言交流，通过语言增进感情。

　　六、工作要求

　　(一)提高认识、统一思想。局机关全体干部要充分认识组织开展“民族团结一家亲”活动是实现自治区社会稳定和长治久安总目标的重要举措，是市委、市政府推进民族团结工作的重要举措，是财政干部讲政治、顾大局的重要体现，全局干部要上下一心，服从安排，相互配合，不折不扣的做好结对认亲活动。

　　(二)健全机制、强化落实。办公室负责印制《“民族团结一家亲”结对交友记录本》(人手一册)，各分组要制定开展“民族团结一家亲”细化方案和活动台账，每月做好总结向局党组汇报，局党组每季度召开点评会，通报活动开展情况。

　　(三)严明纪律，落实责任。局机关干部在结亲走访中要注意尊重结亲户意愿，尊重风俗习惯，把握方式方法，注重沟通交流，以增进感情，增进认同感，帮助致富增收为主。严禁摆架子、摆身份、官僚作风，严禁走过场、一阵风，形式主义。活动开展将作为干部年终考核、评先评优、职务晋升和维稳补助，综合治理、精神文明、民族团结奖励发放评比内容，严格考核，确保活动取得实效。

　　(四)收集资料，做好宣传。各分组要做好各项活动、图片等档案资料的收集归档，年底统一交办公室存档。开展活动要及时上报信息，由办公室统一上报。

　　学校“民族团结一家亲”联谊活动方案

　　10月23日，我市召开“民族团结一家亲”活动动员大会，认真传达贯彻自治区“民族团结一家亲”活动动员大会精神，动员全市各族干部群众立即行动，充分发扬首府民族团结的优良传统，积极投身民族团结生动实践，迅速在全市掀起“民族团结一家亲”活动热潮，努力把乌鲁木齐打造成民族团结之城，为实现社会稳定和长治久安奠定坚实基础。自治区党委常委、乌昌党委书记、市委书记李学军出席会议并讲话。

　　市委副书记、市长伊力哈木?沙比尔主持会议。自治区党委第二督导组副组长、自治区粮食局原党委书记雍其新，市领导吕德祥、张爱华、张文胜、薛斌、李贵友、鲁旭平、?O书霞、李光辉、巴哈特?何德尔拜、安征宇、刘成源、张海燕、王国和出席大会。市委副书记、组织部部长刘见明传达了自治区党委书记陈全国在自治区“民族团结一家亲”活动动员大会上的重要讲话，市委常委、统战部部长艾克拜尔?吐尔洪宣读了我市“民族团结一家亲”活动实施方案。

　　李学军指出，陈全国书记在自治区“民族团结一家亲”活动动员大会上的重要讲话，深刻阐述了开展“民族团结一家亲”活动是贯彻落实以习近平同志为总书记的党中央确定的社会稳定和长治久安总目标的重要举措，是贯彻落实习近平总书记重要讲话精神的实际步骤，是进一步巩固发展民族团结的有力抓手，是被实践证明了的促进各民族交往交流交融的成功经验，是做好群众工作的必然要求，是推进脱贫攻坚的有效途径，是转变干部作风的现实需要。讲话高屋建瓴、思想深刻、内涵丰富，全面贯彻落实了以习近平同志为总书记的党中央关于民族团结工作的重要决策部署精神，完全契合新疆工作实际，对于我们不断加深认识理解，以更高水平深入推进民族团结进步事业具有十分重要的作用。各级各部门和各族干部群众要认真学习贯彻自治区动员大会精神，充

　　分认识开展此项活动重大而深远的意义，紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，以更加饱满的政治热情、更加充沛的工作激情、更加奋发有为的精神状态，积极投身到“民族团结一家亲”活动中，努力开创首府民族团结进步事业新局面。

　　李学军强调，要牢牢把握总体要求和目标任务，扎实开展好“民族团结一家亲”活动。要明确总体要求就是深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神、特别是关于民族团结的重要指示，全面贯彻落实党的民族政策，紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，不断增进各民族之间的感情，加强各民族交往交流交融，促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。要在具体工作中把握好七点要求:一要结对认亲、全员覆盖，领导干部要带头示范，党员干部要全体行动，各族群众要响应参与，让结对认亲开展到全市每一个层面、每一个角落;二要经常走访、多搞活动，党员干部每月至少要走访一次结对认亲户，通过形式多样的交流活动，促进各民族相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助;三要广泛宣传、教育群众，大力弘扬社会主义核心价值观，牢固树立“三个离不开”思想，强化“五个认同”，引导各族人民为建设美丽新疆、共圆祖国梦想努力奋斗;四要突出重点、彰显特色，建好民族团结大院、民族团结学校、民族团结寺院、民族团结服务窗口，尤其要充分发挥便民警务站作用，把每一个便民警务站都建成“暖心站”“安全站”

　　“宣传站”“团结站”;五要相互学习、突出双语，各族党员干部都要以服务大局为念，了解风俗、互学语言，服务行业人员要把学用双语作为必备技能;六要真情帮扶、排忧解难，真正把结对亲戚的事当作自己的事，帮助解决他们最希望办、最迫切办、眼下能够办好的事;七要选树典型、注重激励，坚持一年一总结、一年一表彰，对在活动中涌现出来的先进集体、先进个人，要大张旗鼓地进行表彰、表现突出的优先提拔使用。

　　李学军要求，各级党委(党组)要高举民族团结旗帜，以更高的标准、更严的要求、更实的措施，切实把“民族团结一家亲”活动抓紧抓好抓实。各级活动领导小组要负起直接责任，统筹协调、严督实导，推动活动顺利开展。各级各部门都要坚持从大局出发，发挥主体作用，各司其职、通力合作。要建立“民族团结一家亲”活动制度、健全完善工作运行体制机制，完善日常联系工作机制，强化直接联系服务群众机制，实现常态化、长效化。要充分利用各类宣传阵地和宣传手段，大力宣传活动中的先进人物、典型事迹，善于运用互联网、微博、微信等新兴媒介，用好小品、话剧、微电影等作品载体，提高宣传感染力、传播力，引导各族群众共建和谐首府、美丽家园。

　　伊力哈木?沙比尔在主持会议时要求，各区县、各部门、各单位要高度重视，迅速行动起来，认真学习、深刻领会并

　　及时传达自治区和我市“民族团结一家亲”活动动员大会精神，教育引导各族干部群众充分认识开展“民族团结一家亲”活动的必要性、重要性、紧迫性，切实统一思想行动，紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，牢记民族团结是各族人民的生命线，抓住关键和重点，选好用好结对子、勤走访、相互学、多活动、真帮扶、重激励等活动载体，采取行之有效的措施办法，坚定坚决地把自治区党委的各项要求举措落实到位，把“民族团结一家亲”活动持续引向深入。

　　市人大、政府、政协领导班子成员，市中级人民法院、市人民检察院、武警市支队党政主要领导，各区县党政主要领导及组织部、统战部、民宗局主要负责人，市属各部、委、办、局、人民团体、市直属事业单位、市属国有大中型企业、市属部门管理的副县级以上二级单位党政主要负责人，受自治区和我市表彰的民族团结进步模范代表、道德模范代表，爱国宗教人士代表，见义勇为先进个人代表，干部群众结对认亲代表以及解放军官兵代表、武警市支队官兵代表、公安干警代表等参加大会。

　　学校“民族团结一家亲”联谊活动方案

　　为贯彻落实自治区、自治州、精河县“民族团结一家亲”活动动员大会精神，根据《关于开展“民族团结一家亲”活动的实施方案》(精党办发﹝xxx﹞103号)，结合我局实际，现制定本实施方案。

　　一、高度重视，认识活动意义

　　民族团结是各族人民的生命线，开展“民族团结一家亲”活动是贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，特别是关于民族工作重要指示精神和贯彻落实总目标的重大举措，是做好新形势下民族团结工作的重要抓手，是深入践行党的群众路线的生动实践，是顺应各族干部群众期盼的民心工程，是做好群众工作的必然要求，是推进脱贫攻坚的有效途径，是转变干部作风的现实需要。对于加强民族团结、维护社会稳定、保障国家安全、密切党群干群关系、夯实基层基础具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。开展“民族团结一家亲”活动就是顺民意、得民心、惠民生的民族团结的好事实事，把好事办好、把实事做实，取得实实在在的效果。全县广大干部职工要充分认识开展“民族团结一家亲”活动的重要意义，切实增强做好民族团结工作的思想自觉和行动自觉，把各族群众紧密的团结在党和政府的周围。

　　二、把握原则，夯实活动基础

　　㈠

　　坚持“全覆盖”的原则。认真谋划、精心组织、周密部署，通过召开“民族团结一家亲”活动动员大会，迅速把自治区、自治州、精河县党委的决策部署要求传达到每一名干部职工，引导全体干部职工统一思想、提高认识，积极主动参加“民族团结一家亲”活动，切实做到宣传发动和认亲结对“全覆盖”。

　　㈡

　　坚持“领导负责”的原则。领导小组负责组织好本系统的“民族团结一家亲”活动，领导小组办公室制定工作方案、明确目标任务、制定结对名单、压实工作责任、细化具体措施，确保“民族团结一家亲”活动整体有序推进。

　　㈢

　　坚持“雪中送炭、解忧帮困”的原则。要把困难家庭、“四老”人员、宗教人士、思想工作任务重、失联人员和重点人员亲属、流动人口以及文化程度不高、特殊群体作为结对认亲的重点，在开展“民族团结一家亲”活动的过程中，通过雪中送炭、解忧帮困，切实达到增进团结、争取人心的效果。

　　㈣

　　坚持“常态化”的原则。从今年起每年坚持开展“民族团结一家亲”结对认亲活动，每两月与结对认亲户开展一次见面交流活动，通过长期坚持、绵绵用力、久久为功，切实形成开展活动的长效机制。

　　三、明确要求，落实主要任务

　　总体要求:高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，贯彻落实中央民族工作会议精神，坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路，全面贯彻落实党的民族政策，紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，充分发挥广大干部职工和各族群众的主体作用，不断增进各民族之间的感情，加强各民族交往交流交融，促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展，努力建设平安、富裕、宜居、幸福、人文、活力精河。

　　通过开展“民族团结一家亲”活动，教育引导各族干部群众牢固树立“三个离不开”思想，增强“五个认同”的观念，人人都要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，像珍惜自己的生命一样珍惜民族团结，自觉融入到各族群众“共居、共学、共事、共乐”的环境中去，努力形成人人争做民族团结进步模范、人人自觉维护民族团结、人人坚决维护社会稳定的社会氛围。经过几年的共同努力，持续开展“民族团结一家亲”活动，使精河的民族团结恢复到历史最好时期。

　　主要任务:

　　㈠

　　积极学习宣传习近平总书记系列重要讲话精神，宣传党和国家的民族宗教政策，宣传国家法律法规和各项惠民便民政策措施，让各族群众感受到以习近平同志为总书记的党中央的关怀厚爱，感受到全国各族人民的无私支援，感受到祖国大家庭的温暖。

　　㈡

　　积极做好“去极端化”的宣传教育工作。认真宣传党的民族宗教政策和国家的法律法规，教育引导各族群众擦亮眼睛，明辨是非，提高抵御民族分裂主义和宗教极端思想渗透能力，坚决与“三股势力”做斗争。

　　㈢

　　积极教育引导各族干部群众相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助，推动多层次、多方位、多形式的交往互动，引导各族群众共同学习在一起、生活在一起、工作在一起、融合在一起，为形成你中有我、我中有你、各族人民一家亲的社会氛围多做贡献。

　　㈣

　　积极帮助“一对一”结对认亲户，解决生产生活中实际困难。发自内心的把他们当朋友当亲人，把他们的困难当作自己的困难，想他们所想，急他们所急，谋他们所需，帮助他们尽快改善生活，提高生活水平。

　　㈤

　　积极为“四个努力实现”和“一个良好的局面”做贡献。通过结对认亲活动，争取人心、凝聚人心、团结群众，努力实现精河社会稳定和长治久安，实现到2020年同全国一道全面建成小康社会，实现全县贫困人口如期脱贫，实现生态环境保持良好，开创精河社会稳定和长治久安的良好局面。

　　四、确定范围，把握时限内容

　　㈠

　　活动范围

　　全体干部职工与审计局所在“访惠聚”村群众结对认亲，开展“民族团结一家亲”活动。

　　㈡

　　明确时限

　　1.科级干部于xxx年11月15日前完成结对认亲工作;其他干部职工于xxx年12月15日前完成结对认亲工作。

　　2.审计局于xxx年10月24日召开“民族团结一家亲”

　　活动动员大会。

　　3.“民族团结一家亲”活动方案于xxx年10月25日前报县“民族团结一家亲”活动领导小组办公室备案，“民族团结一家亲”活动人员花名册、汇总表及结对认亲户家庭情况登记表于xxx年12月10日前上报。

　　㈢

　　活动内容

　　1.结对认亲。审计局23名干部全部开展与基层群众结对认亲活动，每人结对认亲1户。汉族同志联系基层少数民族群众，少数民族同志联系基层汉族或少数民族群众。

　　2.经常走访。坚持每两个月开展1次与结对认亲户见面交流活动。要合理安排时间，积极开展进村入户、走访慰问活动;局领导小组可以统一安排，分批次集中开展见面交流活动。开展“民族团结一家亲”活动，不给结对认亲户增负担、添麻烦。要充分利用电话、QQ、微信微博等各种手段和途径，经常通话、聊天谈心，切实了解和掌握结对认亲户家庭成员的思想动态，生产生活状况。逢年过节，干部职工要主动向结对认亲户拜节祝福，主动邀请结对认亲户来家做客，增进家庭间的相互了解。

　　3.互学语言。积极引导各族干部群众互相学习语言，少数民族干部群众要学好用好国家通用语言文字，汉族干部群众要学习和使用少数民族语言文字，提升干部使用双语开展工作的能力。各族干部群众都要自觉学习民族宗教基本知

　　识，相互尊重、相互学习、相互帮助，真心相待、真诚交流、真情融入民族风俗习惯。

　　4.关爱帮扶。要采取有效的措施，因地制宜、因人施策帮助结对认亲户选准致富门路、解决实际困难，努力帮助解决困难家庭的就学、就医、就业等问题，让他们切实感受到党和政府的关怀与温暖。

　　5.开展活动。在结对认亲的基础上，要从实际出发，发挥优势、突出特色、注重效果，积极组织干部职工开展形式多样、内容丰富、寓教于乐的“民族团结一家亲”活动。原则上每月开展1次;领导干部要带头参加活动，带头与各族干部职工来往交流、融洽感情、增进友谊。不定期邀请结对认亲户代表来单位参加座谈、联谊等活动。

　　6.表彰激励。结合“民族团结微行动”提档升级，要一年一总结、一年一表彰，对在“民族团结一家亲”活动中涌现出来的先进个人，要大张旗鼓地进行表彰奖励，树立人人为民族团结作贡献的好导向。

　　五、加强领导，落实推进责任

　　㈠

　　统一思想，积极动员。开展“民族团结一家亲”活动是事关精河县社会稳定和长治久安的一项系统工程、社会工程、民生工程、民心工程，我们要高度重视，广泛动员，及时召开动员大会，积极发动，形成合力。

　　㈡

　　加强领导，精心组织。要把开展“民族团结一家亲”

　　活动摆上重要日程，主要领导亲自抓、负总责。审计局成立“民族团结一家亲”活动领导小组，活动领导小组办公室设在局办公室，负责统筹协调此项工作。要确保全局所有干部职工全部参加“民族团结一家亲”活动，做到“不少一人、全员参与”。

　　㈢

　　精心谋划，强力推进。要建立健全工作机制，结合实际，与扶贫帮困等活动相衔接，制定好活动规划、完善好活动方案、明确措施、稳步推进。领导干部要充分发挥示范带头作用，率先垂范，带头开展好活动。

　　㈣

　　完善机制，常态开展。建立完善“民族团结一家亲”活动工作机制，明确活动的目标、任务，实现常态化、长效化、制度化;建立联系档案和台账，完善直接联系群众服务制度，强化资金保障。

　　㈤

　　及时总结，典型宣传。要及时发现，认真总结“民族团结一家亲”活动中的好经验、好做法，不断提升活动水平。大力宣传活动中涌现出的典型模范、优秀事迹，形成学习典型、争做典型，创先争优浓厚的社会氛围。

篇六：学校民族团结活动方案

　　

　　小学民族团结活动方案（共11篇）

　　小学民族团结进步月活动实施方案

　　为进一步加强我校民族团结教育工作，扎实有效地做好民族团结工作，深化和提高精神文明创建工作，创建平安校园、和谐校园。民族团结教育月到来之际，结合我校实际开展民族团结教育工作。现制定民族团结进步月活动计划如下：

　　一、指导思想

　　深入贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会与习近平总书记系列重要讲话精神，全面落实中央、自治区和我市民族工作会议部署要求，以“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”为主题，组织开展系列民族团结进步宣传教育活动，扎实做好民族团结进步创建工作。

　　二、工作目标

　　通过深入开展民族团结教育活动，促进我校民族团结发展，使全校师生树立正确的民族观，提高教育教学质量，为继续开展教育质量再上新台阶奠定良好的基础。

　　三、工作重点

　　1、宣传民族团结教育的重要意义，使师生了解民族知识和风俗习惯。

　　2、将民族团结教育工作与学校教育教学等各项工作有机结合，开展丰富多彩教育教学课程建设和活动。

　　3、将民族团结教育内容作为学校办学特色及亮点，使之成为学校对外宣传的重要内容。

　　四、具体措施

　　（一）大力开展宣传教育活动。

　　充分利用校园广播、黑板报、LED电子屏、校信通、微信公众号、QQ群等宣传手段，深入开展维护民族团结和热爱祖国的宣传教育

　　（二）组织师生进行理论学习。

　　在民族团结教育月期间，进一步加强学校全体师生的马克思主义民族理论、党和国家民族政策的学习，请少数民族的老师进行讲座，通过学习进一步提高大家站在国家统一，民族和谐，社会稳定的政治高度来认识民族问题。

　　（三）继续开展丰富多彩活动。

　　1.在全校各班级组织一次以“民族团结”为主题的主题班队会。

　　2.通过周一国旗下的讲话，宣传党的民族政策和民族英雄事迹。

　　3.在学生之间开展一次民族团结知识竞赛活动。

　　4.围绕“民族团结”办一期手抄报、黑板报。

　　5.组织开展读书活动，读一本关于加强民族团结的好书，并撰写读书心得。

　　6.开展一次民族团结征文活动。7.开展结对帮扶活动。

　　8.开展民族团结诵读活动。

　　五、具体要求

　　（一）加强组织领导。要从加强民族团结进步、维护社会稳定的战略高度，充分认识开展民族团结教育月活动的重大意义，把教育月活动摆上重要议事日程，加强领导、认真组织、狠抓落实，确保教育月活动取得实效。

　　（二）丰富活动载体。组织形式多样的群众性宣传教育活动，将民族团结教育月活动搞得扎扎实实，有声有色，取得成效。

　　（三）总结经验。认真总结在开展民族团结进步宣传月活动中的好经验、好做法。

　　XXXX小学

　　2021年9月

　　昌邑区土城子乡中学

　　“民族团结教育宣传月”活动方案

　　根据区教育局、民族宗教局（政府办）的文件精神，为贯彻落实国家、省和市教育规划纲要以及《学校民族团结教育指导纲要（试行）》，扎实推进我校民族团结教育工作，学校决定在每年11月份开展“民族团结教育宣传月”活动。

　　一、活动主题

　　做好民族团结教育、助力实现中国梦。

　　二、宣传教育重点内容

　　（一）宣传党和国家的民族政策、法律法规。

　　深入宣传党的民族理论是对马克思主义民族观的丰富和发展，是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是做好我国民族工作的根本遵循。2宣传党的民族政策是民族团结的生命线，民族区域自治制度是完全适合我国国情的解决民族问题的一项基本政治制度。

　　（二）宣传党和国家的民族政策的优越性。

　　深入宣传新中国成立60多年来特别是改革开放30年来民族地区取得的辉煌成就和发生的巨大变化以及党和政府为广大民族地区的发展进步做出的不懈努力。

　　（三）宣传民族团结的必要性和重要性。

　　深入宣传“三个离不开”（汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开）重要思想，祖国统一是各族人民的最高利益，各民族命运都和祖国的命运紧密相连。宣传中国的发展史就是一部中华民族团结进步

　　史，团结友爱是中华民族自强不息、不断前进的力量源泉。宣传社会稳定是各族人民的共同期盼,社会主义法制是维护社会稳定的重要保障。

　　（四）宣传各民族的优秀历史文化传统。

　　深入宣传中华民族优秀的历史、文化传统，促进五十六个民族优秀文化传统的相互交流、继承和发扬。结合我市和各县（市）区地域性民族特点的介绍，增进对家乡的民族特色和风俗文化的了解，关心本地区民族的经济与社会的发展变化，尊重各民族的风俗习惯。

　　三、活动形式

　　“民族团结教育宣传月”活动，围绕贯彻落实中央和教育部、国家民委《关于在学校开展民族团结教育活动的通知》和省教育厅、省民委《关于在中小学继续做好民族团结教育工作的通知》精神，组织开展各项活动。

　　（一）多层面、多渠道、多种形式组织宣传。

　　充分运用传统媒体和网络平台，组织校园广播站、校刊、宣传栏、学校网站等媒体，通过国旗下讲话、主题班（队）会、专题讲座等系列活动，为宣传月活动营造良好氛围。

　　（二）开展“八个一”活动。即读一本民族团结题材的好书，唱一首民族团结新歌，看一部民族团结内容的视频或影视剧，听一次民族团结教育报告会，开一次民族团结教育座谈会或讨论会，写一篇以民族团结为主题的文章，办一期民族团结教育墙报板报，举办一次民族团结知识竞赛或演讲比赛、歌咏比赛。

　　（三）实施“三个一”工程。

　　即设立一面民族团结教育专题宣传栏，确定一位民族团

　　结教育兼职辅导员，制定和实施一份全年宣传计划。

　　四、工作要求

　　（一）高度重视，加强领导。

　　把开展“民族团结教育宣传月”活动作为学校德育工作的一项重要工作来抓，加强领导，精心部署，结合实际认真制定实施方案，落实专人负责，切实做到有计划、有组织、有内容地开展活动，确保宣传月活动取得实效。

　　（二）创新形式，注重实效。

　　要创新思路，创新举措，在充分利用传统媒体和以往行之有效的宣传方式的基础上，以新形式、新内容、多渠道、多载体开展宣传活动，增强宣传教育的时代性、广泛性、新颖性，提高宣传教育的吸引力、感染力、影响力，扎实推动宣传月活动的深入开展，形成人人促团结的生动局面。

　　（三）及时总结，持续推动。

　　要及时对开展“民族团结教育宣传月”活动情况进行总结，善于发现行之有效的典型做法和经验。推动建立健全民族团结宣传教育的长效机制，广泛持续开展民族团结教育宣传活动。活动结束后，及时总结宣传活动开展情况、存在问题及意见建议。

　　昌邑区土城子乡中学政教处

　　2021年10月22日

　　民族团结活动方案

　　（一）

　　今年5月，是自治区第26个民族团结教育月，我们要以“爱党、爱祖国、爱社会主义”为主题，大力宣传中国共产党领导各族人民在社会主义革命和建设中建立的丰功伟绩；

　　大力开展爱国主义和民族团结宣传教育；

　　大力宣传社会主义制度的先进性和优越性；

　　大力宣传新疆解放以来特别是改革开放以来取得的辉煌成就。使共产党好、祖国大家庭好、社会主义好的观念进一步深入人心，不断提高全体师生维护祖国4统

　　一、维护民族团结、全面推进和谐新疆建设的政治觉悟，不断增强全体师生对党、对祖国、对社会主义的向心力和凝聚力。为进一步做好我校的民族团结教育工作和展示我校教育新风尚，开创我校民族团结和教育的新局面，特举办本次活动，制定如下实施方案：

　　一、建立民族团结教育月活动领导小组：

　　组长：赵彩凤副组长：马新民艾克然木孙朝勇

　　成员：郭咏黄文娟吴鹏山董荣福吴文峰帕提古丽阿合买提艾尼瓦尔毛新翠任勇其曼古丽崔凯华胡志玲吴鹏玲张立杨光王春梅王祥星班主任

　　领导小组的各成员要充分认识到新的形势下开展民族团结教育月活动和师生思想道德建设的重要意义，统一思想，统一认识，切实加强对我校民族团结教育月活动和师生思想道德建设的领导。学校德育处科、团委、工会、年级组等各部门要各负其责，密切配合，共同组织好民族团结教育月活动。

　　二、把民族团结教育月这项活动与学校教育工作结合起来，把维护民族团结的思想渗透到每位学生心中。学校民族团结教育活动要建立教育工作联系点制度，每个小组成员都要联系一个共建班级，负责共建班级的民族团结教育活动的工作。要不定期地下到共建班级中去，随时和班主任联系掌握班级动态，了解学生思想情况，解决实际工作中的一些问题，遇到重大问题及时向党委汇报，使学校的民族团结教育活动有领导、有组织的顺利地开展起来。

　　三、活动安排：

　　全校“民族团结教育月”活动分三个阶段进行

　　第一阶段：宣传动员（5月5日——5月11日）

　　1、利用周一升旗仪式时间对民族团结月活动进行宣传。

　　2、组织全校教职工学习党的民族政策、《民族区域自治法》、《民族教育条例》等法律法规和有关文件精神，并在显著位置悬挂“民族团结月”活动宣传标语。

　　第二阶段：组织实施（5月11日——5月25日）

　　1、各年级各班创办一期以“民族团结”为主题的黑板报。

　　检查时间：5月19日

　　负责部门：学校团委

　　负责人：王祥星

　　2、精心组织八年级学生开展以“民族团结”为主题的征文比赛。

　　筹划时间：5月17日

　　交稿时间：5月25日

　　评比时间：5月28日

　　负责部门：语文组团委

　　3、组织双语班学生开展以“三个离不开”为主题的演讲比赛。

　　筹划时间：5月18日

　　交稿时间：5月25日

　　评比时间：5月29日

　　负责部门：汉语组团委

　　4、建立“三个离不开”的民族团结共建班级，计划建立民族团结共建班级30个，互相学习各民族生活习惯和风俗习惯。

　　筹划时间：5月15日

　　负责部门：德育处

　　负责人：郭咏

　　5.每天利用校园广播进行日常双语学习。

　　负责部门：学校团委

　　负责人：王祥星

　　第三阶段：总结验收（5月26日——5月30日）

　　各部门、各年级将开展的“民族团结月”活动情况进行小结，及时反馈信息，总结典型经验，并将总结材料于5月29日前上报学校团委办公室。

　　四、几点要求：

　　1、“民族团结月”活动是向全校师生广泛进行马克思主义民族观，党的民族政策教育的一项重要内容，各部门、各年级要高度重视，切实加强组织领导，做到组织到位，宣传到位，工作到位，确保各项活动的顺利进行。

　　2、要充分利用主题班会、黑板报、宣传展板及演讲比赛和征文比赛等师生喜闻乐见的活动形式，大力宣传民族团结、民族共同发展的精神，使党的民族政策落实到位。

　　吐鲁番市第一中学

　　民族团结活动方案

　　（二）

　　为进一步做好我校校园安全稳定工作，增强各族师生的民族团结意识，提高各民族师生维护祖国统

　　一、维护民族团结、反对分裂的自觉性，切实维护好学校的安全稳定，学校根据泽科教党发【20**】5号《关于进一步做好民族团结宣传教育工作的安排意见》，决定开展以民族团结为主题的各项主题实践活动，现制定如下实施方案：

　　一、指导思想

　　在近期暴力事件的大背景和新疆反分裂斗争的新形势下，积极探索团队服务党政工作大局，培养学生牢固树立“三个离不开”思想，互相了解、互相包容、互相学习，并在日常学习与生活中和睦相处，进一步牢固树立稳定压倒一切的意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会公德意识，自觉争做民族团结的维护者和促进者。动员全校师生自觉主动、深入持久地开展“感恩教育、融情教育、塑行教育”，引导团队组织自觉参与到活动之中，争做维护民族团结的先锋，争做促进民族团结的楷模。

　　二、工作目标

　　本次活动着力从学生的日常生活、学习、成长点滴入手，通过抓好“两个方面”的工作，即一手抓正面宣传教育，有针对性地加强学生思想引导，一手抓民族团结主题活动的组织开展，从而从小事做起，从自身做起，自觉维护民族团结，筑牢各族青少年维护民族团结的根基。

　　三、具体方法及步骤

　　1、将民族团结教育渗透到学科教学之中，课堂教学中。

　　民族团结“庆佳节走亲戚民族团结合家欢”

　　主题活动方案

　　在中秋佳节来临之际，为弘扬中国传统文化，宣传宣传中华民族的传统美德和优秀传统文化，营造团圆、和谐、幸福的节日氛围，更进一步促进各族干部群众之间的交往交流交融，现结合单位实际制定方案如下：

　　一、活动主题

　　“庆佳节走亲戚民族团结合家欢”

　　二、活动时间

　　20218年9月22日上午12:0三、活动地点

　　XXXX活动室

　　四、活动内容

　　1、领导致辞（弘扬中国传统文化，宣传中国中秋佳节的由来和延续。）

　　2.冬布拉弹唱《祖国》—XXX3.共同聆听中秋古诗词《水调歌头》（王菲唱）

　　如果有人能听完后能有感情的朗诵出来，送精美礼物一份。

　　4、互动小游戏之“我的心你懂得”

　　由10人组成两队，分两组，并排站成一排，一人面对主持人，其余4人转身背对主持人，由主持人将题目告知第一人，由第一人以行为表达个给第二人（不允许语言交流，场外不能提醒），以此类推，由最后一人确定内容展现给大家，与所写内容相似度最高的获胜，获得精美礼品五份（每人一份）。（试条件而定开展几次小游戏）。

　　5.独唱《家乡》—XXX6、有奖竞答（题目十九大会议精神）（答对给予精美礼物）（内容附件）

　　7、歌舞《和谐新疆》—XXX8、互动小游戏“全都听我的”

　　有主持人主持，6人分成两组，并排站在一张桌子的两侧，在桌上摆放3个精美小礼物，由主持人负责用国语口述内容（摸脸，摸耳朵，摸肩膀，摸腿，摸头等，最后说拿礼物），看谁先将精美礼物拿走。（附视频教学）（开展几次试人数而定）。

　　9.独唱《父亲的草原母亲的河》—XXX10.干部前往包联户或者结亲户家中，给他们送去党报党刊和中秋节月饼，一起学习党报（共同合影），并宣传党的好政策好思想，让广大干部群众学党报、话团结、跟党走。

　　11.集体舞蹈《民族团结一家亲》—XXX妇联

　　三、活动准备

　　1、场地布置（桌子摆放于会场两侧，腾出中间场地用于活动）

　　2、奖品和礼品（个人表演建议买几个暖水瓶之类（5个左右）、互动活动买香皂，肥皂、洗洁精等日用品（数量大致在人手一个，多备10个左右），场地准备瓜子、花生，糖等。

　　拜城县职业技术学校2021-2021学年

　　民族团结月活动方案

　　今年5月，是自治区第31个民族团结教育月。为了认真学习贯彻落实党的“十八大”、“两会”精神,结合目前国内外局势和当前新任务的要求,进一步加强师生思想政治教育,结合我县第31个民族团结月教育活动的开展,我校将于5—6月本着“抓学习，求团结，思稳定，求发展”的宗旨，深入细致地开展第31个民族团结教育月的活动,现于此活动做如下安排:

　　一、指导思想

　　高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的“十八大”和全国“两会”精神，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕构建社会主义核心价值体系，以“感恩伟大祖国，建设和谐拜城”为主题，以“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好、人民解放军好”教育为核心，以深化马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”教育为着力点，将民族团结教育与“讲文明、铸诚信、树新风”活动结合起来，与创建平安学校、构建和谐校园结合起来，通过广泛深入地开展宣传教育和各类主题实践活动，进一步增进全校各族师生之间的团结与友谊，进一步打牢我校师生加强民族团结、反对民族分裂、维护祖国统一的思想基础。

　　二、活动内容和形式。

　　1、组织开展“民族团结小手互助”主题班会。各年级、各班以“民族团结一家亲”为主题开展宣传教育活动。让各族学生用身边看得见、摸得着的事件，讴歌民族团结好，展望未来发展的美好前景，激发广大学生爱国热情。

　　2、开展丰富多彩的联谊活动。我校将于5月10日与二校举行民族团结联谊活动，我校将以此项活动为契机，组织广大教职工悉心听取兄弟学校的报告。通过活动展示各族教师昂扬向上的时代风采。

　　3、联合教务处组织开展“爱在校园”双语活动。按照上级主管部门的要求，结合学校实际，围绕“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好、人民解放军好”主题，凸显教师互相团结友好相处的和谐校园。

　　4、开展一次以民族团结为主题的板报评选活动，通过这种方法让学生在活动中感受同学之间的友爱是不分民族不分年龄的。

　　三、活动要求

　　为使第31个民族团结教育月活动开展的有声有色，学校将会充分利用各种舆论宣传工具，大力宣传本次民族团结月的指导思想及相关要求，以营造浓厚的活动氛围，使民族团结工作深入人心。并结合学校加强校园文明建设工作，带领全校师生真正“向不文明行为告别”，对学生强调同学之间要互相帮助，促进友爱，形成团结友善，和睦相处的良好氛围，为维护霍城和校园稳定做出自己应有的贡献。

　　我校将严格按照县教育部门开展第31个民族团结教育月活动的文件精神，认真制定工作方案、精心组织，切实有效的做好本次民族团结月的宣教活动。带领全校师生牢固地树立“民族团结”的思想，将维护民族团结教育的工作持续的开展下去，并不断赋予其新的内涵，为校园的稳定和民族的团结做出更大的贡献。

　　拜城县职业技术学校

　　2021年5月8日

　　莫乎尔中心校2021-2021学年

　　民族团结月活动方案

　　今年5月，是自治区第31个民族团结教育月。为了认真学习贯彻落实党的“十八大”、“两会”精神,结合目前国内外局势和当前新任务的要求,进一步加强师生思想政治教育,结合霍城县第31个民族团结月教育活动的开展,我校将于5—6月本着“抓学习，求团结，思稳定，求发展”的宗旨，深入细致地开展第31个民族团结教育月的活动,现于此活动做如下安排:

　　一、指导思想

　　高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的“十八大”和全国“两会”精神，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕构建社会主义核心价值体系，以“感恩伟大1祖国，建设和谐霍城”为主题，以“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好、人民解放军好”教育为核心，以深化马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”教育为着力点，将民族团结教育与“讲文明、铸诚信、树新风”活动结合起来，与创建平安学校、构建和谐校园结合起来，通过广泛深入地开展宣传教育和各类主题实践活动，进一步增进全校各族师生之间的团结与友谊，进一步打牢我校师生加强民族团结、反对民族分裂、维护祖国统一的思想基础。

　　二、活动内容和形式。

　　1、组织开展“民族团结小手互助”主题班会。各年级、各班以“民族团结一家亲”为主题开展宣传教育活动。让各族学生用身边看得见、摸得着的事件，讴歌民族团结好，展望未来发展的美好前景，激发广大学生爱国热情。

　　2、开展丰富多彩的联谊活动。我校将于5月10日与伊车中心校举行民族团结联谊活动，我校将以此项活动为契机，组织广大教职工悉心听取兄弟学校的报告。通过活动展示各族教师昂扬向上的时代风采。

　　3、联合教务处组织开展“爱在校园”双语活动。按照上级主管部门的要求，结合学校实际，围绕“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好、人民解放军好”主题，凸显教师互相团结友好相处的和谐校园。

　　4、开展一次以民族团结为主题的板报评选活动，通过这种方法让学生在活动中感受同学之间的友爱是不分民族不分年龄的。

　　三、活动要求

　　为使第31个民族团结教育月活动开展的有声有色，学校将会充分利用各种舆论宣传工具，大力宣传本次民族团结月的指导思想及相关要求，以营造浓厚的活动氛围，使民族团结工作深入人心。并结合学校加强校园文明建设工作，带领全校师生真正“向不文明行为告别”，对学生强调同学之间要互相帮助，促进友爱，形成团结友善，和睦相处的良好氛围，为维护霍城和校园稳定做出自己应有的贡献。

　　我校将严格按照县教育部门开展第31个民族团结教育月活动的文件精神，认真制定工作方案、精心组织，切实有效的做好本次民族团结月的宣教活动。带领全校师生牢固地树立“民族团结”的思想，将维护民族团结教育的工作持续的11开展下去，并不断赋予其新的内涵，为校园的稳定和民族的团结做出更大的贡献。

　　莫乎尔中心校2021年5月8日

　　辉岩小学2021年“民族团结教育”

　　主题活动实施方案

　　我校响应上级号召，积极开展2021年“民族团结教育”活动，2021年以“热爱伟大祖国建设美好家园”为主题“六史”学习专题教育。共同维护民族团结和国家稳定。为保证活动开展的实效性，特制定“民族团结教育”主题活动实施方案如下：

　　一、指导思想

　　根据青少年身心发展特点和规律，坚持以人为本，重在实践，教育少年儿童了解民族精神的丰富内容，以爱国主义为主旋律，以丰富的体验教育活动为载体，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，增强民族自尊心、自信心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。

　　二、活动目标

　　提高教育教学质量，将民族团结教育内容作为学校办学特色及亮点，使之成为学校对外宣传的重要内容。

　　通过深入开展民族团结教育活动，宣传民族团结教育的重要意义，使师生了解民族知识和风俗习惯，树立正确的民族观，将民族团结教育工作与学校教育教学等各项工作有机结合。

　　三、活动内容

　　1、加强领导，认真制定“民族团结教育”主题活动的具体方案。今年我校的“民族团结教育”主题活动以“各民族共同团结奋斗，共同繁荣富强发展”为目标，组织学生认真开展对党的民族政策、民族区域自治制度的学习讨论活动，使广大学生更加明白民族团结是社会发展进步的动力的深刻道理，牢固树立维护祖国统一的坚定信念。

　　我校将根据上级要求，及时成立活动组织领导小组，指定专人负责，并讨论制定出学校的活动方案。

　　2、加强学习，充分认识开展民族团结教育活动的重要意义。加强学习，提高全体教师对加强民族团结教育的重要性和紧迫性的认识。组织学习《中华人民12共和国民族区域自治法》、《教育法》、《中华人民共和国义务教育法》，学习有关民族政策和民族英雄事迹，把民族团结教育纳入到学校工作中，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。

　　3、以课堂教学为主渠道，扎实推进民族团结教育活动。扎实推进民族团结教育“进课堂”活动，充分发挥课堂教学的主渠道作用，将民族团结教育内容有机融入《思品与生活》、《思品与社会》等德育课程，上好“民族团结教育课”，并在各学科教学活动中有机渗透。

　　4、结合学校实际，开展丰富多彩的教育活动。

　　（1）开展“我爱我的祖国”民族团结教育社会实践活动，组织学生通过参与社区活动，深入了解民族地区民俗风情、发展变化。

　　（2）各班级利用班队会时间，组织学生收集交流我县安定团结，经济大发展的喜人成就，以及各民族团结共进的相关资料，普及民族常识。

　　（3）组织党员教师开展读书活动，学习科学发展观，提高民族团结意识。

　　（4）每天坚持升国旗活动，唱国歌仪式。开展唱红色歌曲，观看红色电影活动

　　（5）利用音乐课组织学生学唱民族歌曲，学跳民族舞蹈，积极学唱、传唱民族团结歌曲，充分展现各族人民团结

　　一、共创和谐的精神面貌。

　　（6）开展为民族学生特别是家庭经济困难学生送温暖活动，有效缓解少数民族学生生活.

　　总之，在一学期里我们将严格按照计划实施，做好我们的民族团结工作，使学生受到教育，懂得民族团结的重要性。

　　石河子第十中学“手拉手、爱心连你我”手拉手活动计划我校为全面、深入、持续地开展民族团结教育，引导各族青少年学生牢固树立正确的国家观、民族观，牢固树立中华民族是一个大家庭的思想，牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想，加强和改进未成年人思想道德建设，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，不断增强中华民族凝聚力和向心力，确保中国特色社会主义事业不断前进，我校决定开展以年级为单位的民族团结“手拉手”活动，现将开展本活动的相关事宜13计划如下：

　　一、指导思想

　　全面贯彻党的民族政策，巩固和发展平等、团结、互助的民族关系，结合学校实际工作，深入开展民族团结教育活动，为促进我校民族团结进步和创建平安校园做贡献。

　　二、活动目标

　　通过深入开展民族团结教育活动，促进我校民族团结发展，使全校师生树立正确的民族观，提高教育教学质量，为进一步开展第26个民族团结教育月活动奠定良好的基础。

　　三、具体措施

　　1、交一个手拉手好朋友；

　　进行自我介绍，互相认识。

　　2、互赠礼物，互相交流，并且留下联系方式，以便今后的联系。

　　3、跳舞环节共3个，1、选2个少数民族班级进行舞蹈展示；

　　2、选2个本地班的进行表演，3、全年级共同跳起少数民族舞蹈。来真正深刻体会到了汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族的含义。

　　4、手拉手活动后，根据学生年龄和认知特点，在教师引导下，通过开展丰富多彩的活动，如绘画、手工、歌舞表演、讲故事等活动，使学生在娱乐之中受到教育。

　　5、通过一些传统节日，同学之间相互邀请到家里做客。使学生对传统节日有更深的了解。

　　6、结成对子的同学共同出一期手抄报，两个手拉手的班级选出优秀的手抄报，年级将制作成展板展示。

　　四、学生结对子具体要求

　　1、活动之日起，两班学生结成“手拉手”对子，班主任要定期组织学生开展“手拉手一帮一”活动。

　　2、两班不定期开展联谊活动，加强成员间友谊，促成成员间“手拉手”伙14伴关系。

　　3、甲方成员为乙方成员提供诸多方面的学习帮助，并在生活上给予关心和帮助。

　　4、两班结对子学生要保持经常性的相互联系，在相互学习与交流中促进年级工作的顺利开展。

　　5、结对子学生要利用课余时间组织各种有益活动，在活动中加强友谊，促进了解。

　　德育处、年级组要切实发行结对落实职责，不定期进行抽查、随访、交流、常规检查等评定工作，并针对检查情况进行表彰。

　　在我们这样的特色民族中学，民族团结之花需要我们每一个人真诚地用心去浇灌，只有这样，花儿才会开得更加绚丽夺目，更加芬芳迷人！我相信这次手拉手活动会越搞越丰富，越搞越精彩，而民族团结之花也会在我们每个人心中越开越绚烂！

　　石河子第十中学德育处、七年级组

　　2021年10月11日

　　民族团结教育月活动方案

　　2021年５月是自治区第３2个民族团结教育月。根据公司转发的《关于深入开展自治区第32个民族团结教育月活动的安排意见》通知的要求，以公司党总支召开的动员会议精神为指导，结合项目部实际情况，制定乌东矿压治理工程项目部第32个民族团结教育月活动实施方案。

　　一、总体思路

　　高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，以现代文化为引领，大力弘扬“爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取”的新疆精神，践行公司“合志同方、利乐有情”的企业团结观，把民族团结教育月活动与各项工作有机地结合起来，积极引导项目部员工进一步牢固树立马克思主义“五观”“四个认同”“三个离不开”的重要思想，坚定不移地坚持中国特色社会主义旗帜、道路和理论体系，团结一心推进公司及项目部跨越式发展。

　　15二、活动内容

　　1、开展党的十八大精神的宣传教育活动。引导员工把思想和行动统一到十八大精神上来，把智慧和力量凝聚到推进构建和谐项目部上来，深刻领会党的十八大精神，正确认识形势，进一步增强员工责任感使命感，形成构建和谐团结公司的向心力和凝聚力。

　　2、开展践行新疆精神系列活动。围绕大力弘扬和培育“爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取”的新疆精神，大力传唱《新疆精神之歌》，引导各族员工深化对新疆精神内涵的认知，始终保持良好的精神状态，把新疆精神渗透到项目部发展的各个方面，使之成为员工的自觉行动。

　　3、开展阅读新疆“三史”活动。使员工深刻认识新疆自古就是伟大祖国不可

　　分割的一部分，新疆自古以来就是一个多民族聚居地区；

　　深刻认识新疆的历史是生活在这块土地上的各族人民共同抵御外侮、共同艰苦奋斗、共同开发建设的历史；

　　深刻认识各民族的大团结是我们的事业必定胜利的基本保证，进一步推动民族团结进步事业不断向前发展，使“三个离不开”的思想进一步深入人心。有针对性地揭露和批驳种种歪曲和杜撰新疆“三史”的谬论，正本清源，澄清模糊认识，使员工不断提高维护祖国统

　　一、反对民族分裂的思想觉悟。

　　4、开展观看电影《真爱》活动。以影片讲述身边的各民族和睦相处、互帮互助的感人故事，用身边的事教育身边的人，把民族团结教育引向深入。

　　三、活动要求

　　1、精心组织。按照要求，结合工作，创造性地开展活动，并做到以月促年；

　　2、写活动感受，总结活动意义，更深层次加强对民族团结重大意义的认识，将理念运用到个人实际工作、生活行动之中；

　　3、上报信息。项目部要及时向公司党总支上报开展活动的信息和总结情况。

　　2021年“民族团结月”活动方案

　　今年9月是自治区党委、人民政府确定的第15个“民族团结月”。为进一步密切联系各族群众，深化民族团结进步创建活动，促进各民族共同团结奋斗、16共同繁荣发展，切实把力量凝聚到加快建设和谐富裕美丽新型工业城市、在全区率先全面建成小康社会目标上来，现就组织开展2021年“民族团结月”活动制定如下方案。

　　一、活动主题

　　今年“民族团结月”活动的主题是：“汇集群众力量，深化创建活动”。各县区、各部门（单位）要紧紧围绕主题，认真贯彻落实党的十八大、自治区第十一次党代会和市第九次党代会精神，不断深化民族团结进步创建活动，进一步促进各族群众加强交流交往交融，把各族干部群众的力量凝聚起来，自觉投入到加强团结、推动发展、促进和谐的大局上来，努力开创我市回汉各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展的新局面。

　　二、主要工作

　　（一）进一步深化民族团结进步创建活动。认真贯彻落实《关于2021年全区民族团结进步创建创建活动的安排意见》（宁民创建办〔2021〕1号）精神，按照服务群众、联系基层的要求，深入组织开展民族团结进步模范乡村、模范

　　社区、模范机关、模范学校、模范企业、模范军营创建活动。对今年拟申报市级模范的各种类型单位，要进行分类指导，切实加强指导，不断提高创建水平。在对前两年示范点创建情况梳理的基础上，开展“创建工作回头看”，各县区选择2—3个有特色、有亮点、真正为民办实事、办好事的示范点重点推进。要把创建活动同本地区、本部门（单位）的实际和业务工作紧密结合起来，使创建活动更加贴近实际、贴近生活、贴近群众，成为密切联系各族群众的重要渠道和平台，真正做到便民、利民、惠民、安民。要不断总结交流创建活动的经验，建立全社会广泛参与、各族群众受益的良好机制，形成人人讲团结、促发展的良好氛围。

　　（二）深入广泛开展民族团结宣传教育活动。要充分利用电视、广播、报刊、网络、横幅、标语、橱窗等多种渠道和形式，广泛宣传党的民族宗教政策，大力宣传我市民族团结进步事业取得的显著成绩，特别是要以全区第七次民族团结进步表彰大会为契机，注意发挥先进典型人物和先进事迹的示范作用，进而宣传各族群众生产生活的巨大变化，进一步引导各族群众倍加珍惜来之不易的大好局面，切实增强维护团结、促进和谐的自觉性。要结合党的群众路线教育实际活动，深1入乡村、社区、学校、企业、机关、军营和宗教活动场所等基层一线，延伸到车站、医院宾馆、商场集市、旅游景区等，宣传“三个离不开”的思想，不断强化各族群众对

　　对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国特色社会主义和“中国梦”认同。

　　（三）切实为少数民族群众办实事、办好事。要结合少数民族发展项目的实施，着力解决事关各族群众生产生活息息相关的现实问题，帮助广大群众切实改善民生，逐步走上脱贫致富道路。要结合下基层、解民忧、帮发展、促和谐活动，深入开展对口帮扶工作，集中开展走访慰问，扎扎实实地为帮扶村办一些有影响的实事，着力解决集中连片贫困村和生态移民村的实际困难。要广泛开展为少数民族群众“送温暖、献爱心”活动，组织开展科技、文化、卫生“三下乡”活动、“一帮一结对子”等活动，切实为少数民族群众排忧解难，让他们真正感受到党的温暖和关怀。

　　（四）依法保障少数民族群众合法权益。教育、卫生、劳动就业、城市管理等部门,以及交通、宾馆、饭店、商店等窗口服务行业，要集中开展党的民族政策执行情况自查活动，坚决防止发生损害少数民族群众合法权益、伤害民族感情、影响民族团结的现象。要结合2021年中阿博览会，在全市范围内对《宁夏清真食品管理条例》实施情况进行一次执法大检查，依法加强清真食品管理，坚决打击违法经营、影响民族团结的行为。要高度重视做好城市民族工作，以社区为依托加强对城市流动少数民族群众的服务和引导，帮助他们解决实际困难，维护其合法权益，探索建立各部门协作

　　联动工作机制，不断提高城市民族工作水平。各县区、各部门（单位）主要负责同志要带头开展走访慰问活动，倾听意见建议，掌握社情民意，排查化解矛盾纠纷。

　　（五）切实维护宗教领域和谐稳定。要继续在宗教界开展“知大局、守规矩、起作用”学习实践活动，团结和引导广大宗教界人士和信教群众，为我区民族团结、经济发展、社会稳定做出积极贡献。要深入开展和谐寺观教堂创建活动，积极倡导宗教界人士讲政策法律、讲团结稳定、讲发展进步，进一步端正教风，营造良好风尚。要积极探索宗教服务社会的方法和途径，鼓励和支持宗教界积极参与社会公益和慈善事业。要认真分析和排查宗教领域存在的不和谐、不稳定因素，1及早采取措施，做好防范处置工作，把问题解决在萌芽状态。

　　三、几点要求

　　(一)加强创新、深入推进。各县区、各部门（单位）要结合各自实际，不断创新活动载体，丰富活动内容，组织开展丰富多彩、特色鲜明、形式多样的活动，增强增强活动的吸引力的感召力，使民族团结进步成为舆论强音和社会共识。

　　（二）广泛宣传、增强实效。要充分发挥报刊、广播、电视、互联网、手机等新闻等媒体作用，广泛开展主题征文、知识竞赛、网上访谈等不同形式的活动，进一步丰富宣传活

　　动内容和形式，不断总结新成绩，推广好典型，推出新举措，确保活动取得新成效。

　　（三）落实责任，形成合力。县区党委、政府要高度重视、统筹安排，县区统战、民族工作部门要牵头负责，认真搞好活动的方案制定、组织协调和监督检查工作。宣传部门要对民族团结月活动的宣传工作作出统一安排，进行有针对性的宣传报道。教育、工会、共青团、妇联等部门（单位）要发挥优势，主动配合，共同组织开展好各项活动。9月下旬，市民族团结领导小组将派出联合检查组，就民族团结进步创建活动、党的民族政策执行情况、清真食品执法检查情况、“知大局、守规矩、起作用”学习实践活动和和谐寺观教堂创建活动进行联合督查，并将督查结果进行通报。

　　（四）加强领导、精心组织。各县区、各部门（单位）要高度重视，提高认识，切实把思想和行动统一到市委、政府的要求和部署上来，认真研究制定切实可行的活动方案，积极组织实施，推动活动深入开展。活动结束后，各县区、各部门（单位）将活动总结（包括电子版）于2021年10月8日前报市民族团结领导小组办公室（市民族宗教局，电话：xxxx，邮箱：***************）。

　　吉木乃县初级中学“青少年民族团结”

　　活动方案

　　为深入开展民族团结教育，进一步巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，营造稳定、和谐的社会环境，我校响应上级号召，积极开展2021年“民族团结教育”主题教育，共同维护民族团结和社会稳定。为保证活动开展的有效性，特制订“民族团结教育活动”实施方案如下：

　　1一、指导思想

　　高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针和民族政策，把民族团结教育贯穿于学校教育工作的各个环节，使大学生牢固树立“增强民族团结、维护祖国统

　　一、反对民族分裂”的意识，为进一步维护校园稳定，建设和谐校园奠定坚实的基础。

　　二、目标任务

　　全面、深入、持续地开展民族团结教育，引导各族青年学生牢固树立正确的国家观、民族观，牢固树立中华民族大家庭的思想，牢固树立“三个离不开”（汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间相互离不开）的思想，是加强和改进大学生思想政治教育，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠

　　接班人的必然要求，对进一步加强和谐校园建设，构建良好育人环境，实现学校育人目标具有重要的意义。

　　三、实施原则

　　开展民族团结教育必须贯彻育人为本的原则，要从学校和各族学生不同身心发展的特点出发，分层次、有重点、有针对性地进行教育活动。要注重引导，重在教育，注重理论与实际相结合；

　　专项教育与其他学科教育相结合；

　　课堂教育与寓教于乐的实践活动相结合；

　　掌握知识、培养能力与正确人生观、价值观的养成相结合；

　　学校教育与家庭、社会教育相结合；

　　统一要求与体现各民族特点相结合；

　　贴近生活、贴近实际、贴近学生情感。开展民族团结教育工作，要做到由浅入深，循序渐进，不断巩固，注重实效。

　　四、实施方法

　　深入开展民族团结教育活动，结合当前社会形势和学校实际，紧紧抓住思想政治教育、课堂教学、社会实践、校园文化、队伍建设等重要环节，把我国民族团结的历史渊源和现实基础讲清楚，把党的民族理论和民族政策讲透彻，把民族2团结进步事业的成就和前景讲充分。民族团结教育活动要扩大到每一位教职工、深入到每一个班级、覆盖到每一个学生，使民族团结意识深深植根于各族师生的心中，使他们自觉成为民族团结的维护者和促进者。

　　（一）将民族团结教育有机融入教师思想道德教育中。要继续将民族团结教育作为学校党委中心组理论学习、教职工理论学习的重点，认真学习《民族团结教育通俗读本》摘编，不断提高学校领导干部、教职工民族团结的意识和教育能力。要特别加强对专业教师、辅

　　导员，尤其是思想政治理论课专任教师的教育培训，将党和国家民族政策的宣传教育纳入到思想政治理论课教师科研骨干研修的工作当中，并作为培训和研修的重要内容，使教师们熟练掌握党和国家的民族政策及民族团结工作的基本理论，不断提高思想政治素质和教学水平，更好地发挥教师在民族团结教育中的主导作用。

　　（二）将民族团结教育有机融入思想政治理论课教学中。要扎实推进民族团结教育进教材、进课堂、进学生头脑，将民族团结教育内容有机融入思想政治理论课教学和思想政治教育工作中。适当调整《思想道德修养和法律基础》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》等思想政治理论课教学计划，增加民族团结教育的内容；

　　在“形势与政策”课中要集中安排民族团结专题教育，组织学生学习好《民族团结教育通俗读本》摘编，积极邀请有关人员为学生作民族团结报告，全面深入地开展民族团结教育。

　　（三）将民族团结教育有机融入校园文化活动及社会实践中。要充分运用多种形式、途径和方法开展民族团结教育，抓住重大纪念日、民族传统节日特别是少数民族传统节日的契机，因地因时地开展以“民族团结教育”为主题的校园文化活动。各班级要组织学生集中开展关于民族团结的主题团日、主题班会活动；

　　校团委要组织学生开展具有少数民族文化特色、形式多样的文体活动，充分展示各族人民团结一心、共创和谐的精神风貌；

　　要充分利用报告会、讲座、校报、网络等多种载体和形式，开展民族团结宣传教育活动，努力增强“民族团结教育”主题活动的吸引力和时效性。

　　校团委要积极引导团员通过社会调查、志愿服务等形式，深入了解民族地区21的发展变化，要充分利用爱国主义教育基地开展专题教育和实践活动，推进“民族团结教育”主题活动的深入开展。

　　（四）将民族团结教育有机融入管理育人和服务育人中。要切实做好少数民族学生工作，尊重少数民族学生的宗教信仰和风俗习惯，认真解决少数民族学生在学习、生活等各方面的实际问题，使学生在学习生活中亲身感受到民族团结和友爱。班主任和辅导员要掌握学生的思想动态，及时化解学生之间可能存在的心理隔阂及心理问题；

　　要充分发挥党组织在少数民族学生思想政治教育中的作用，积极做好少数民族学生的组织发展工作；

　　此外，要扎实做好少数民族家庭困难学生尤其是新生的资助工作，确保少数民族家庭困难学生“应助尽助”。

　　五、实施要求

　　学校要把民族团结教育作为加强爱国主义教育的重要工作，作为一项关系长远的战略任务，摆上重要工作日程，周密细致地做出安排。

　　（一）提高认识，精心谋划。开展民族团结教育，是一项政治性、政策性、敏感性很强的工作。党支部、团委要充分认识当前开展民族团结教育的重要性和紧迫性，不断增强政治意识、大局意识、责任意识，加强宏观思考和研究，努力做到思想认识到位，工作谋划到位，切实把民族团结教育工作抓紧抓好。

　　（二）明确责任，抓好落实。开展民族团结教育，是关系到校园和谐、国家稳定的大事。全校要形成党政齐抓共管的良好局面，各部门的主要负责人作为民族团结教育的第一责任人，要切实履行职责。

　　（三）广泛宣传，加强检查。要充分利用校报、校园网等媒体，做好民族团结教育活动的宣传报道，大力营造加强民族团结的浓厚氛围。

　　六、开展民族团结教育活动

　　1.在学生中开展国情教育：让学生了解祖国的传统文化，增进对中华民族的认同以及增强对中国历史、文化的了解，开展国情讲座。

　　2.开展民族团结教育系列活动

　　（1）民族团结教育书法、绘画作品展。

　　（2）举办诗歌征文竞赛。

　　22（3）开展“唱出民族团结情舞出民族互助心”为主题教育；

　　学唱民族团结歌曲、学跳民族舞蹈为内容的主题活动，结合“激情红歌大家唱”活动，歌颂民族团结与进步。

　　（4）利用广播站开设系列讲座。

　　（5）民族团结教育主题团队会（五十六个民族五十六朵花）。

　　（6）民族教育讲座（党和国家的民族政策等）。

　　（7）民族教育主题的升旗仪式（祖国是个大家庭，56个民族一家亲,校长作专题讲话）。

　　（8）民族团结教育手抄报、（团结奋斗共同繁荣等）。

　　（9）“民族团结一家亲”黑板报。

　　吉木乃县初级中学

　　2021年5月30日

　　学校民族团结活动方案（共6篇）

　　民族团结活动实施方案（共14篇）

　　民族团结联谊活动方案（共16篇）

　　开展民族团结活动方案（共5篇）

　　民族团结进步年活动实施方案（共19篇）

　　23

篇七：学校民族团结活动方案

　　

　　学校开展民族团结教育实施方案（5篇）

　　学校开展民族团结教育实施方案精选篇1一、指导思想以《教育厅关于在中小学广泛开展民族团结教育活动的通知》文件精神为指导，以“弘扬民族精神活动”为载体，把民族团结教育作为学校德育的重要内容，用生动的事实，坚定走中国特色社会主义道路的理想信念，大力唱响共产党好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，增强民族自尊心和自信心，确保民族团结教育活动落到实处。二、健全领导组

　　长：李树江（校长）副组长：崔淑敏、何丽（副校长）成

　　员：秦杰（大队辅导员）

　　各班主任三、组织实施（一）在教师中开展民族团结教育1、提高认识：利用全体教职工大会集体学习，向全体教师传达《学校民族团结教育指导纲要》的精神，了解掌握民族团结教育的目标和任务。提高对开展此项工作意义的认识。2、学习、掌握相关业务知识：（1）组织相关学科老师，学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则，丰富相关业务知识，使之具备课堂教学能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透。（2）组织教导处、大队部工作人员，认真学习文件，领会活动精神，在学习的基础上，指导学生开展丰富多彩的主题活动。（二）在学生中开展民族团结教育1、在学生中开展国情教育：让学生了解祖国的传统文化，增进对中华民族的认同以及增强对中国历史、文化的了解，开展国情讲座。2、扩宽课堂教育渠道：结合思品、科学、语文、艺术等学科课程，强化民族常识教育。每学年8课时安排教学内容，具体安排为：一、二年级在《品德与生活》安排4课时，在地方课程和学校课程中各安排2课时进行民族团结教育；三――六年级在《品德与社会》中各安排4课时，在地方课程和学校课程中各安排2课时，进行中华民族大家庭教育。了解我国的民族构成；地域分布特点；各民族在文化艺术、发展等方面的特色和成就；各民族对祖国大家庭的发展所作的贡献，增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识。让民族教育走进课堂。3、开展民族团结教育系列活动（1）举办经典诗文朗诵会。（2）“我与我的祖国”读书教育活动。（3）举办“我的祖国”征文竞赛。（4）开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”活动。（5）民族教育主题的升旗仪式（祖国是个大家庭，56个民族一家亲,校长作专题讲话）。（6）利用红领巾广播站开设系列国学讲座（如：弟子规、三字经、唐诗宋词、论语等）。（7）开展“爱我中华，建设美好家园”青少年思想道德教育主题活动。（8）

　　民族团结教育手抄报、电子小报展览（团结奋斗共同繁荣等）。（9）“祖国发展我成长”少先队主题班队会活动。学校开展民族团结教育实施方案精选篇2为深入贯彻落实中央和省、市民族工作会议精神，大力推进学校民族团结教育的开展，进一步唱响主旋律、传播正能量，构建各民族守望相助、手

　　足相亲精神家园，决定在全市开展中小学生“民族团结一家亲

　　同心共筑中国梦”为主题的有奖征文活动，活动方案如下。一、活动目的为了更好地加强学校民族常识教学，推进学校民族团结教育，强学生的民族文化素养，陶冶学生爱祖国爱民族道德情操。二、活动时间及要求9月到11月底，各县区组织学校开展活动，要求初中和小学高年级学生人人参与。学校评选出优秀作品展出，并按县区指定名额报送县区进行评比，11月末，各县区和直属学校将评选出的作品按分配名额推荐市学院，参加市级评选。12月初，市学院组织评比和表奖。名额分配：阜蒙县70篇(初中20篇、小学50篇)、彰武县50篇(初中20篇、小学30篇)、五区各30篇(初中10篇、小学20篇)、市直属中小学各5篇。三、作品要求1、紧紧围绕活动主题，与弘扬和践行社会主义核心价值观相结合，颂扬中华民族大团结、各民族优秀传统文化和传统美德。2、体裁不限，字数在1000字以内。3、原创作品，真实感人。4、作品一律手写，纸张不限，封面写明县区、学校、年级、姓名。5、应征稿件概不退还。四、评选及奖励1、成立评选小组，按照公正、公平、择优的原则，评选出获奖作品。2、征文设一、二、三等奖。五、组织单位：阜新市教师进修学院民族教育研训部。联系方式：___。学校开展民族团结教育实施方案精选篇320__年9月是自治区党委、政府确定的第11

篇八：学校民族团结活动方案

　　

　　民族团结主题班会活动方案

　　XXX三年级民族团结班会方案

　　一、班会准备

　　1、发动学生，在课下收集少数民族风俗惯的资料，更深层次的了解我们的少数民族同胞。

　　2、以小组为单位抽签，分别准备一个少数民族的服装、舞蹈、故事。

　　3、发动学生，自行研究藏族锅庄舞。

　　二、班会过程

　　导入部分：

　　主持人1：在我们960万平方公里的土地上，生活着56个民族。各族人民和睦相处，情同手足。正是因为有了各族人们融合和团结，才铸就了我们中华民族的辉煌繁荣和创造了光辉灿烂的历史文化。

　　主持人2：是啊，今天，就让我们在XXX这个多民族的大家庭里，携手并进，走进我们今天的主题班会《民族团结一家亲》。

　　主题部分：

　　(一)民族团结源远流长

　　主持人1：自古至今，我们的各族人们都在用感人至深、源远流长的动人故事，谱写着民族团结一家亲的历史篇章。

　　主持人2：民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要前提，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。那么，这56个少数民族都有哪些?1、游戏：在一个题板上写出一个少数民族的名称，然后几位学生代表轮流说出一个少数民族的名称，不能重复。谁说出的和题板上的不异或重复前面学生所说过的名称，便出列表演节目，为人人讲一则民族团结的故事。

　　2、听故事：藏族学生代表讲《文成公主进藏》的故事。

　　主持人1：西藏是我们祖国母亲身体的一部分，是我们祖国永远不可分割的一部分。汉藏人民是一家，尤其在我们学校，在我们37人的班级家庭里，在日常生活研究中无不体现了民族兄弟之间的相互关心，相互帮助，共同进步。

　　3、小品表演：蒙古族学生代表表演小品《打工奇遇》。

　　(二)各族人民的灿烂文化

　　主持人1：下面就让我们感受一下多民族的灿烂文化。

　　表演：在同学们的少数民族歌曲大联唱的同时，由各族代表表演自行设计制作的民族服装秀。

　　(三)民族舞蹈大荟萃

　　1、分别由一个男生宿舍和女生宿舍的学生组合，表演壮族竹竿舞。表演结束，由学生自主参与由该舞蹈设计的游戏。即，谁在游戏中被竹竿卡住，就要说出一个民族的风俗惯。

　　2、藏族学生代表介绍西藏的风土人情，而后带领全体同学共同起舞——藏族舞蹈锅庄舞。

　　(四)主持人总结

　　主持人1：我们伟大的祖国，960万平方公里的地皮，少一寸也不行;56个民族，缺一不可。

　　主持人2：祖国历史的每一页，都记载着各族群众的团结奋斗和灿烂文化。我们每一个人都愈加热爱我们的民族人人庭，我们都是一家人。

　　(五)辅导员总结

　　通过本次寓教于乐、活泼有趣的班会，我们从中了解和研究到了各民族的灿烂文化。也体味到，只有民族团结，携手并进，才能有各民族的共同繁华，民族团结关系整其中华民族的长治久安和振兴开展。

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