意识形态阵地管理制度的意义6篇

篇一：意识形态阵地管理制度的意义

　　

　　都安县第二高级中学意识形态阵地管理制度

　　一是制定落实制度体系，规范意识形态阵地管理。

　　建立健全组织机构，完善意识形态管理机制。学校党总支强化意识形态工作机构和队伍建设，根据“职责清晰，统筹协调，分工合作，守土有责”思路，认真执行“谁主管谁负责”和“属地管理”原则，确保意识形态管理环环相扣、不留死角。成立意识形态工作领导小组、信息化建设管理与安全工作领导小组、抵御和防范校园传教渗透工作领导小组等机构，学校领导担任机构主要负责人的意识形态管理工作会议制度，定期研究处理相关工作。

　　二、是以务求实效为目标，完善意识形态管理措施。

　　通过“控制场地”方式，形成一套行之有效的“课堂、课外活动场所、报告会、讲座”管理操作流程。一是严格审批程序和环节。从申报到审批的各个程序均责任到人，可追溯倒查人性化的管理既活跃了学术活动，又实现了对意识形态的有效管理。以提升素质为抓手，不断夯实工作基础。加强理论学习，提升意识形态工作的认识水平。不断丰富和创新马克思主义理论武装的内容和形式，通过政治学习不断强调意识形态管理的重要性，周密部署相关工作。

　　三、以队伍和学科建设为重点，切实把控课堂阵地

　　在教育教学环节，坚持正确导向。坚持“教学研究无禁区，课堂讲授有纪律”，通过《教学工作规程》明确规定教师应有的政治素质，根据“授课条件”、“任课资格”、“德育要求”和“教学评估”等

　　要求，结合学生评教和督导制度等，及时发现、反馈和解决问题，不断加强和改进课堂教学管理，以积极健康内容占领课堂主阵地。

　　四、加强对学生活动的引导和管理。

　　把校园文化建设作为创新和拓展大学生思想政治教育的新途径，新一步优化校园育人环境，夯实文化校园阵地，搭建高中生特有的文化平台。

　　7.加强对思想文化类学会、协会、刊物、讲座、论坛、研讨会、报告会、展览会、节庆活动和新闻发布会等的统筹管理，不给错误思想和言论提供传播渠道。

　　近日，国家印发《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》。这是深入贯彻总书记关于宣传思想工作重要指示精神的纲领性文件，为高校更好地开展宣传思想工作提供了基本遵循。浙江外国语学院党委认真学习贯彻“四个全面”战略布局和总书记系列重要讲话精神，切实增强政治意识、政权意识、阵地意识，增强道路自信、理论自信、制度自信，构建学校宣传思想文化工作大格局。

　　认真落实责任，加强党委对意识形态工作的领导

　　成立宣传思想文化工作领导小组。校党委书记担任组长，建立“党委书记亲自抓、分管领导具体抓、宣传部负责组织协调、二级单位贯彻实施”的意识形态工作新格局。每月编印《舆情参考》，做好对理论动态及社会思潮的研判,强化舆情咨政功能。同时，把党建与思想政治工作、廉政与作风建设纳入二级单位年度考核目标，在对中层干部年度考核中突出德的考核。

　　加强理论武装，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神

　　重点抓好校院两级理论中心组学习。仅2014年，党委理论中心组就总书记系列重要讲话精神以及全国全省宣传思想工作会议精神

　　等组织专题学习会15次、专题报告会3场。落实《关于进一步加强和改进校、院两级中心组理论学习的意见》，严格理论学习中心组发言人学习制度。

　　坚持一元指导，推动思想政治教育的多样化发展

　　丰富教育形式，增强思想政治教育感染力。出台并落实《关于加强和改进大学生教育引导工作“双十”举措的实施意见》，组织开展大学生形势与政策教育课程改革，探索具有外语院校特色的思想政治理论课教学模式。积极响应“百校联百镇”活动，推进思政课程实践教学基地建设，探索“学校＋基地”的教学模式。落实《领导干部听课制度》，密切关注教师意识形态动态，书记、校长开讲“新生第一课”。切实抓好学生寝室思想政治教育阵地，即时发现和解决学生实际困难和问题。弘扬师风师德，提高思想政治教育的传承力。严格执行《本科专业建设评估方案》等制度，确保选用的教材符合社会主义核心价值观的正确导向。

　　注重思想引领，积极推进特色校园文化建设

　　学校以弘扬“明德弘毅

　　博雅通达”校训精神为涵养社会主义核心价值观的载体，以立德树人为核心，以《“美丽浙外”建设行动计划》等制度建设为纲领，以浙江人文大讲堂浙外分讲堂、德雅讲堂、弘毅讲坛、博达论坛为主讲堂，开辟多样化的“浙外表达”渠道，培养具有“国际视野

　　家国情怀”的浙外人。以“一院一品”为主要平台，发挥外语院校优势，积极打造“外”字招牌社会实践项目和志愿者服务活动。开展“重责任、守诚信、讲礼仪”的养成教育，以“最

　　美师生”等先进典型引路，建设“柏舟文化交流厅”为重点诚信教育基地。打造具有浙外特色的典礼文化，将大学生活动中心命名为“追梦堂”，使之成为师生典礼集会的标志性建筑。创设“博学雅行·礼敬中华优秀传统文化”校园文化新品牌，组织创作校歌，开展“咏唱美丽浙外”活动。

　　增强阵地意识，主动有效地建设、管理和使用宣传文化阵地

　　学校在不断壮大传统宣传阵地的同时，充分认识加强网络建设与管理的重要性。学校着力打造全新中文门户网站，建立具有鲜明外语特色的英文网站，充分利用网络资源搭建各类新媒体平台30余个。整合阵地资源，网上网下联动，把好舆论引导的时、度、效，确保主流意识形态阵地。完善宣传队伍的管理和激励机制，开展宣传能力提升活动。学校出台《校内报告会、研讨会、讲座、论坛等活动管理办法》《校园宣传品管理办法（试行）》等，增设网络舆情监管中心，宣传部长兼任中心主任，制定实施《加强网络安全与网络舆情管理工作方案（试行）》。以浙外微信公众平台等一批校内新媒体矩阵为网上评论的主力军，围绕热点问题主动撰写、转发微信、博文，唱响网络主旋律。

　　构建高校宣传思想工作大格局，扎实有效地推进高校意识形态阵地建设，意义深远、责任重大、使命光荣。浙江外国语学院要勇做宣传思想工作的“先锋”，锐意进取、奋发有为，做好宣传思想的“大文章”。（浙江外国语学院党委书记

　　姚成荣）

篇二：意识形态阵地管理制度的意义

　　

　　意识形态工作管理制度

　　为进一步加强和改良意识形态工作，全面落实党管意识形态的原那么，明确党委领导班子、党员干部的意识形态工作责任，结合我中心工作实际，特制定本制度。

　　关党员领导干部意识形态工作的教育培训，定期在党内通报意识形态领域情况，统一思想认识、明确工作目的。

　　〔

　　七〕

　　管辖范围内举办的报告会、研讨会、讲座、论坛等有发表否认党的领导、攻击中国特色社会制度言论，造成严重影响的；

　　〔

　　八〕

　　管辖范围内出现境外非政府组织、宗教组织和各种基金会等进展政治浸透活动，造成恶劣影响的；

　　〔

　　九〕

　　其他未能实在履行工作职责，造成严重后果的。中心党委领导班子、机关干部、或分场领导个人存在上述所列情形的，规情节轻重，给予提醒约谈、批评教育、诫勉谈话、责令作出书面检查、进展通报批评，给予组织处理或纪律处分。受到责任追究的领导班子和个人，取消当年考核评优、评先资格。

篇三：意识形态阵地管理制度的意义

　　

　　意识形态工作机制和意识形态阵地管理制度

　　意识形态工作机制和意识形态阵地管理

　　一、意识形态工作机制

　　（一）意识形态工作主体责任定期报告机制

　　各坊每季度意识形态工作，各部门成员要把意识形态工作作为民主生活会和的重要内容。

　　（二）意识形态领域情况分析研判机制

　　成立由成立了由村党工委书记为组长，各部门负责人为成员的意识形态工作领导小组的识形态领域情况分析研判小组，每年开展4次以上专题研判。综合分析本村舆情和工作人员思想动态，准确把握村意识形态领域形式，对苗头性、倾向性的问题及时提出处理意见和解决措施。

　　（三）建立意识形态舆情风险评估机制

　　与人民群众利益密切相关的重大决策、重要政策、重大改革措施、重大工程建设项目、与社会公共秩序相关的重大活动，在制定出台、组织实施或审核前，对可能影响社会稳定的因素开展系统的调查，科学的预测、分析和评估，制定舆情风险对应策略和预案。

　　（四）意识形态领域重大问题处置机制

　　当出现重大负面舆情或意识形态事件时，书记第一时间召开意识形态领域情况分析研判小组会议,研究部署应对之策，几时采取有效措

　　施进行处置，避免延误发酵。同时做好与上级有关部门的沟通联动，通报情况、协同处置。

　　（五）意识形态情况通报机制

　　每年在党员干部大会上通报意识形态领域情况1至2次；及时报告本村意识形态领域的重大情况，并提出针对性、建设性意见。

　　（七）意识形态工作培训机制

　　把意识形态工作纳入党组中心学习组学习的重要内容，纳入党员干部培训的重要内容，积极选派从事意识形态工作的人员参加上级有关部门组织的相关培训。

　　（八）意识形态工作督查考核机制

　　每年对意识形态工作组织开展一次专题督查，督查结果报旗委宣传部门和网信部门。党组书记对意识形态工作存在突出问题的单位和科室主要负责人进行约谈。

　　（九）意识形态工作问责机制

　　党员干部有关办法规定的15种追责情形之一，造成不良影响的，视情节轻重，应当追究责任。情节较轻的，给予批评教育，书面检查，诫勉谈话；情节较重的，给予通报批评。责令公开检讨或公开道歉，停职检查，调离岗位；情节特别严重的，给予引咎或责令辞职，免职，降职，辞退。以上问责方式可以单独使用，也可以同时使用。

　　二、建立意识形态阵地管理制度

　　进一步落实主管办和属地管理原则，建立健全新闻舆论阵地、网络阵地管理制度，坚决反对邪教，有效防范邪教在意识形态领域

　　的渗透。

　　（一）新闻舆论阵地

　　1、突发事件新闻应急处置制度。突发事件发生后，应在第一时间介入，做好报道、应急响应、后勤保障、舆情会商、舆情监控。局办公室具体负责信息报送等工作。

　　（二）网络阵地

　　1、重大网络舆情应急处置制度。成立由书记任组长的信息化建设管理与安全工作领导小组。发现重大敏感网络舆情后，在30分钟内电话或短信报告宣传部。同时按照舆情监测、分析研判、舆情报送、应急处置工作流程做好舆情应急处置。

　　2、新媒体管理制度。新媒体管理部门为村办公室，主要管理经党组同意设立的QQ群、微信群、微信公众号等。凡属政务、社会、商业类的微信、微博、客户端、网站等新媒体要求按规定到旗委宣传部登记备案。严格把好信息内容关，发布、转载信息必须遵循政治性、真实性、引导性原则和“谁发布、谁负责”的原则，所有信息必须经分管领导审核后方能发布。严禁在QQ群、微信发布转载反党、反社会、反人类和涉及敏感话题的言论、图片和视频。

篇四：意识形态阵地管理制度的意义

　　

　　国企意识形态阵地管理制度1国企意识形态阵地管理制度介绍国企作为经济的重要组成部分，在国家经济发展中具有重要的作用。而国企的意识形态阵地管理制度，对于维持国企的稳定、促进企业文化建设以及实现企业发展目标都具有决定性的作用。国企意识形态阵地管理制度是一套包括机构设置、工作流程、管理制度等多种要素的系统性管理方案。通过对企业内部意识形态阵地进行管理，以确保企业的思想统一、目标合一、执行到位，促进企业的可持续发展。2国企意识形态阵地管理制度的重要性2.1维护企业形象意识形态阵地是企业形象建设的重要组成部分，是企业对外传播自身文化和价值观的主要渠道。国企意识形态阵地管理制度能够帮助企业明确传播目标，规范传播风格，确保传播信息真实、准确、规范，维护企业形象，加强企业文化建设，提高企业形象和品牌价值。2.2提高员工凝聚力国企意识形态阵地管理制度能够帮助企业明确价值观和文化，并把它们传达给每一个员工，增强其成为企业文化的代言人的自觉性和责任感。这样一来，员工的工作状态和工作热情也会随之提升，进而提高员工凝聚力，对于企业发展十分重要。

　　2.3行业公信力意识形态阵地还是企业向社会传递信息的途径，这其中包括企业的价值观、企业文化、诚信度等重要因素。通过国企意识形态阵地管理制度的规范化管理，可以提高企业的诚信度和可信度，进而提高行业公信力。3国企意识形态阵地管理制度的具体措施3.1设立专门的机构国企意识形态阵地管理制度的实施需要设立专门的机构进行管理和执行。这样可以确保意识形态阵地的管理有专人负责，相关人员能够协同完成工作。3.2明确职责国企意识形态阵地管理制度需要明确相关职责。例如，企业文化部门需要制定相关文化规范，公关部门需要规范对外传播的信息等。各个部门之间需要协调配合，形成合力。3.3按流程进行国企意识形态阵地管理制度需要制定相应的工作流程和管理制度。可能涉及内容有：信息对内对外的传递流程、对内对外团队间的沟通流程等等。制定并执行这些流程，有助于保证各个部门的规范运作，提高工作效率和完成质量。3.4定期检查和评估

　　国企意识形态阵地管理制度需要定期的检查和评估。例如，定期评估企业文化与价值观是否符合企业定位，是否需要调整等；评估不充分的部门则需要进行改进。这样定期评估可以保证企业文化管理的效果及时反馈，并需对阵地管理制度进行完善。4总结国企意识形态阵地管理制度能够提高企业形象、员工凝聚力和行业公信力等重要方面，为企业的发展提供了重要的支撑。而有效的实施需要设立专门的机构、明确职责、制定流程和定期评估等措施。最终，这些措施可以帮助企业规范化的管理自身文化，使企业能够更好的与外界沟通，推进企业的长期发展。

篇五：意识形态阵地管理制度的意义

　　

　　意识形态阵地管理制度

　　第一条

　　为贯彻落实中央、省委、市委、区委关于意识形态工作的决策部署，进一步加强中心意识形态阵地管理工作，制定本制度。

　　第二条

　　切实加强对本部门各类意识形态阵地和平台的管理，包括网站、微博、微信的网络宣传舆论，并进行登记备案，自觉接受相关上级部门的统一管理调度。

　　第三条

　　完善应急处置，确保及时有效处置突发事件。遇到重大舆情和意识形态事件，“边处置，边报告”，避免延误发酵。坚决抵制攻击中国特色社会主义制度等错误思潮和言论。

　　第四条

　　建立健全沟通联系机制，出现负面舆情或意识形态事件时，做好与相关上级主管部门的沟通联动，通报情况、协同处置。对意识形态工作及时过问、亲自处理，对网络意识形态安全要亲自抓。

　　第五条

　　每季度至少一次专题研究本部门的意识形态工作主体责任制和意识形态工作相关理论学习，组织统筹协调本部门在行政管理中体现意识形态工作要求，维护意识形态安全。

　　第六条

　　按照“谁组织谁负责、谁审批谁监督”的原则，与意识形态相关的工作一律履行“先自查，后审批”由下至上的审批手续，意识形态工作部门里先自查，后上报部门领导主体责任人复核审批。有必要的必须事先经过上级党组织批准，报宣传部备案后，方可组织实施。

　　第七条

　　加强对宗教及宗教思想传播的管理；加强对外文化交流活动、学术交流合作的管理；加强反邪教工作，防范邪教在意识形态领域的渗透。

篇六：意识形态阵地管理制度的意义

　　

　　建立健全意识形态阵地管理制度四篇

　　第1篇:建立健全意识形态阵地管理制度

　　中共******分公司委员会

　　意识形态阵地管理制度

　　一、总则

　　为进一步落实主管主办和属地管理原则，建立健全新闻舆论阵地、网络阵地管理制度，坚决反对负面言论，有效防范负面言论在意识形态领域的渗透。坚持党管意识形态、党管媒体原则，对各类具有意识形态功能的阵地实施分层分类管理，一级管一级，谁主管主办谁负责。党群工作科负责加强对公司层面意识形态阵地的建设、管理和监督。各党支部、各部门负责加强对所管辖意识形态阵地的日常管理和督查，看好自己的门、管好自己的人、守好自己的阵地，决不给错误思想言论提供渗透或传播渠道。

　　二、阵地范围

　　3、阵地管理

　　第2篇:建立健全意识形态阵地管理制度

　　职教中心意识形态阵地管理制度

　　冠县职教中心意识形态阵地管理制度

　　第一条为加强学校意识形态阵地管理，努力构建全员、全过程、全方位育人的长效机制，根据中共中央、国务院《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》、山东省委《党委（党组）意识形态责任制实施细则》的具体要求，制定本办法。

　　第二条中等职业教育肩负着培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人的重大任务，必须坚持正确政治方向。做好思想政治工作与宣传思想工作，加强学校意识形态阵地建设，是一项战略工程、固本工程、铸魂工程，要做到守土有责、守土负责、守土尽责。

　　第三条办好我校中等职业教育，必须坚持党的领导。学校各部门按照学校统一要求，负责本部门意识形态阵地的规划和管理。意识形态阵地的建设部门是管理的责任主体，主要负责人是第一责任人。意识形态阵地要按照“谁建设、谁负责，谁主管、谁负责”的原则，在有效管理的前提下，有序推进建设和使用，决不给反主流意识形态的错误理念提供任何传播渠道。

　　第四条学校意识形态阵地管理要增强系统思维、法治思维、底线思维，强化对校园网站、新闻网页、校报、广播站、新媒体平台、出版物等的建设和管理，强化对各种讲座论坛、研讨会、会、学术沙龙、社团组织等的引导、监督和管理。

　　第五条课堂讲坛管理

　　（一）课堂讲坛是学校宣传思想阵地的重点。要坚持学术研究无禁区、课堂讲授有纪律的原则，积极发挥课堂讲坛立德树人的主渠道作用。

　　（二）教师是课堂教学的组织者、实施者，对课堂纪律负责。教师要切实加强课堂管理，强化教学纪律，自觉遵守《冠县职业教育中心关于加强和完善教学质量监控体系的若干意见》、《冠县职业教育中心教学检查条例》等课堂教学管理制度规范。

　　（三）相关科室和专业部要严肃课堂纪律，加强教学管理，决不允许任何利用课堂公然散布各种错误思想和错误观点。教师要自觉依托课堂讲坛，使课堂讲坛成为传播弘扬主旋律，激发正能量的坚强阵地。

　　第六条网络信息安全管理

　　（一）坚持“积极利用、科学发展、依法管理、确保安全”的方针，遵循信息网络规律，树立正确导向，着力内容建设，营造文明健康、积极向上的网络育人环境，维护学校网络信息安全。

　　（三）遵守国家关于网站、域名、IP地址备案的有关规定，加强校园网接入管理，规范校内部门接入移动互联网、使用社会网络资源管理。

　　（四）按照意识形态责任制相关要求，各单部门党组织负责人及相关责任人必须担负起网络意识形态安全的管理工作，健全舆情防控体系，不断完善组织保障机制、舆情搜集机制、分析研判机

　　制、应急预警机制、应对处置机制和总结评估机制等，切实提高对网络舆情的引导应对能力，提高对网络的管控能力。发现意识形态苗头性问题必须第一时间向学校党委宣传部上报。

　　第七条讲座论坛意识形态管理

　　（一）举办讲座论坛（含形势报告会和哲学社会科学报告会、研讨会、讲座、论坛等）必须坚持正确导向，增强意识、大局意识、责任意识，增强工作主动性，牢牢掌握领导权和话语权。

　　（二）举办讲座论坛必须遵守宪法、法律、法规和学校规章制度，不得损害国家、社会、学校的利益和师生的合法权益。报告人要对自己的报告内容负学术、和法律责任。

　　第八条举办面向全校的讲座论坛实行分级分类归口管理，坚持“谁主办，谁负责，谁审批、谁监管”的原则，实行申报、审批、备案制度，坚持“一会一报”制。

　　第九条对经批准召开的报告会、研讨会、讲座、论坛等，校外新闻单位需作宣传报道的，必须征得主办单位同意，并经学校党委宣传部批准，报道时要注意把握正确的政治导向。对未经批准召开的报告会、研讨会、讲座、论坛，一律不作宣传报道。

　　第十条学校教职工原则上不允许以个人名义在校内举办讲座论坛。特殊情况由校外机构或个人租借校内场地（报告厅、会议室、教室等）举办的报告会和讲座，按下列程序办理：

　　（一）申请人向本单位（部门）提出申请，填写申报表；

　　（二）申请人所属单位（部门）党组织负责人负责审批；

　　（三）申请人所属单位（部门）于审批后3个工作日之内报校党委宣传部备案。

　　第十一条主办单位（部门）邀请校外人员举办讲座论坛的，必须认真审查报告人身份和报告内容，必须向报告人明确政治纪律要求。

　　第十二条我校师生到校外举办讲座论坛，报告人必须经所在单位（部门）批准。单位（部门）主要负责人要对报告人提出明确的政治纪律要求。

　　第十三条主办讲座论坛的单位（部门）应至少提前一天在校内指定位置张贴海报，公布报告人、报告内容、举办时间、地点等相关信息。

　　第十四条加强学生社团管理，实行社团成立和年度检查制度，由团委负责制定实施办法。

　　第十五条加强哲学社会科学成果发布管理，建立出版质量监督检查体系，由社科处负责制定实施办法。

　　第十六条校报、校园广播、校园网、新媒体平台、出版物以及宣传橱窗、墙报、海报等，由各相关科室加强管理。

　　第十七条党委宣传部和各科室应当建立健全意识形态阵地使用管理监督检查机制，定期进行检查。

　　第十八条违反本办法给学校造成影响的，对相关单位（部门）和个人给予通报批评并督促整改；发生责任事故或者造成重大影响的，依照有关规定给与相应的党纪政纪处分；涉嫌违法犯罪的，按照相关法律程序追究处理相应责任。

　　第十九条本办法由校党委宣传部负责解释。

　　第二十条本办法自公布之日起实施。其他有关规定与本办法不一致的，按照本办法执行。

　　第3篇:建立健全意识形态阵地管理制度

　　魏营中学意识形态阵地管理制度

　　一是制定落实制度体系，规范意识形态阵地管理。

　　建立健全组织机构，完善意识形态管理机制。学校党总支强化意识形态工作机构和队伍建设，根据“职责清晰，统筹协调，分工合作，守土有责”思路，认真执行“谁主管谁负责”和“属地管理”原则，确保意识形态管理环环相扣、不留死角。成立意识形态工作领导小组、信息化建设管理与安全工作领导小组、抵御和防范校园传教渗透工作领导小组等机构，学校领导担任机构主要负责人的意识形态管理工作会议制度，定期研究处理相关工作。

　　二、是以务求实效为目标，完善意识形态管理措施。

　　通过“控制场地”方式，形成一套行之有效的“课堂、课外活动场所、报告会、讲座”管理操作流程。一是严格审批程序和环节。从申报到审批的各个程序均责任到人，可追溯倒查人性化的管理既活跃了学术活动，又实现了对意识形态的有效管理。以提升素质为抓手，不断夯实工作基础。加强理论学习，提升意识形态工作的认识水平。不断丰富和创新马克思主义理论武装的内容和形式，通过政治学习不断强调意识形态管理的重要性，周密部署相关工作。

　　三、以队伍和学科建设为重点，切实把控课堂阵地

　　在教育教学环节，坚持正确导向。坚持“教学研究无禁区，课堂讲授有纪律”，通过《教学工作规程》明确规定教师应有的政治素质，根据“授课条件”、“任课资格”、“德育要求”和“教学评估”等要求，结合学生评教和督导制度等，及时发现、反馈和解决问题，不断加强和改进课堂教学管理，以积极健康内容占领课堂主阵地。

　　四、加强对学生活动的引导和管理。

　　把校园文化建设作为创新和拓展中学生思想政治教育的新途径，新一步优化校园育人环境，夯实文化校园阵地，搭建初中生特有的文化平台。

　　构建初中学校宣传思想工作大格局，扎实有效地推进我校意识形态阵地建设，意义深远、责任重大、使命光荣。魏营中学要勇做宣传思想工作的“先锋”，锐意进取、奋发有为，做好宣传思想的“大文章”。

　　第4篇:建立健全意识形态阵地管理制度

　　意识形态工作机制和意识形态阵地管理制度

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