常存慎独之念常怀敬畏之心7篇

篇一：常存慎独之念常怀敬畏之心

　　

　　怀敬畏之心行真善之为

　　---做人行事为官之魂

　　贵州省六盘水市委活动办、六盘水市水城县同步小康驻村

　　大学生志愿者

　　管庆周

　　我觉得人生在世，人应有敬畏之心。康德说：“这个世界上惟有两样东西能让我们的心灵感到深深的震撼，一是我们头顶上的灿烂星空，一是我们内心崇高的道德法则”，在我看来这就是敬畏之心。敬畏，如溪河入海，涓流不息汇成千万顷澄碧，如落叶归根，默默飘落化作春泥更护花。说到底，敬畏就是人内心对天地、自然、规律、生灵、信仰、历史、百姓的虔诚，敬畏之心就是人类在自然规律和社会规律面前所怀有的一种敬重与畏惧心理。

　　南宋大学者朱熹在《中庸注》中就说：“君子之心，常存敬畏。”我国还有古贤也曾说，人活着不能随心所欲，而要心有所惧。他们所言，无不在告诫人们，人生在世，应当常存敬畏之心。一个人，若能常怀敬畏之心以行，此乃取福之道，若执意违逆敬畏之道，实乃遗祸之途。

　　做人行事为官，都应当怀感恩之心、真善之心、敬畏之心，践行五“畏”：

　　一畏天地，无悖于天地。宇宙浩渺，天道有常，不可悖逆，敬畏规律，不自以为是；地载万物，吸天降之雨露，汲日月之精华，孕育生机，蓄储能量，供养生灵。人生立天地间，当怀感恩之心，敬畏天地之道。

　　二畏生灵，无毒于生灵。世间生命，天地孕生，生而平等。人为灵长，不可恃而滥加荼毒。虽“物竞天择，适者生存”，然自然之道，不可人为而弱肉强食。天地间生灵，当和合共存。

　　三畏生民，无愧于众生。畏民，官之所畏，敬畏众生，不献媚权贵。民情若水，载舟覆舟；得道多助，失道寡助。为官一任，造福一方，天经地义，民心所向，和合融荣。

　　四畏活史，无妄于史录。借古鉴今，不可倒行逆施以违史律；史

　　笔如刀，是非功过，尽录于中，不可虚以逶迤以掩史相。

　　五畏人生，无悔于人生。人生在世，接受磨砺，不沉迷顺境，敬畏灵魂，不放浪形骸。生命即逝，岂惧回首。

　　敬畏之心，乃人生的福源，这是做人的灵魂。人应懂得敬畏。心存敬畏，方可无妄言妄行，凡事思量有度，量力而行，和合偕习，自强不息。心存敬畏，方可不贪恋，不娇嗔，不滥权，不怠慢，不暴力，不怨恨。没有了暴饮暴食的无所顾忌，方可懂得珍惜，才不至于让欲念诱导行为横征暴敛，危害了苍生，也毁掉乐自己。

　　行事者也当心怀敬畏，遵循行善之道，谆谆以行，持之以恒。一些没有敬畏和责任，缺乏良知和信仰的‘肉偶’，又如何能够践行善道？人生之途。尽管有荆棘横亘，但很多生命依然坚定的践善人间，人性光辉的“圣火”从未熄灭，这是希望的火种。这种火种，我觉得就是人类健康的心灵，它应该是向善的、真诚的、不欺的、严正的，敬畏的，这是完善人生、做人行事为官所应当坚守的信念、法则、操守和道德。

　　行善者贵，应该心怀敬畏，践行善道，把践善作为自己为人做事的责任，“一个人走向自己的责任，这是种至力淳朴的要求。也就是这种基本的向往，才将一个人的心灵引向高贵，高贵不是脱离和傲然，而是走入和融化，是贴近生活和泥土的结果”，是以“善”为心，善心善为，善为善成，善始善终的明明善道。

　　我们应该打破自闭的樊篱，守住心中的善念，放开行善的步伐，做一个践善的先行者，具有“为该为之所为，不为不该为之所为”的勇敢以及对此的坚信和坚守的毅力，把我们的生命植根于人民的历史和脚下的大地，怀着敬畏和行善之心，踏踏实实做人，勤勤恳恳做事，我们会成为“贵人”，不仅成为自己的贵人、家庭亲人的贵人、朋友和他人的贵人，更能成为社会的贵人，如此，我们的一生才不会沦丧于世俗的烦扰，也不致于沦落时间的大海。

　　为政者更应当怀敬畏之心、行真善之为。为官者不可抱着“无事则不忧，有事则大惧”、“狃于利而忘返”、“怀禄苟安”、“在其位不谋其政”的态度，更不可在其位而乱谋人私，不谋公利，不行公

　　义。不论官有多大，但求不愧于民。一个干部，无论处在何种岗位，只要心系群众，都可以做出一番事业来。躬行以益于国与民，此乃君子之所为。而一些为政者，他们热衷于谋取一家一姓一人之权系之利系，精心算计着如何站位以攀附求晋升而取高利，却不忠于天地民生之福祉。一个国家，无论你拥有多么辽阔的疆域领土，如果党内、政内的人士能够肆无忌惮，毫无敬畏，为所欲为地殃害国民福祉，那么这个国家还没有资格骄傲地说自己是一个大国，一个国家的大关键还在于民生福祉的改善和创造，让生活在自己怀抱的国民享有同等的被重视，享有公平共建共享改革发展成果的权力，曾经天朝上国的美梦让多少国人欢腾，这都不重要，真正重要的是自己的国民是否生活得幸福，是否活得有尊严，是否能公平正义地做人行事为官，是否人人都能通过一条正道而非歪门邪道来谋取生活的福利。

　　在其位，谋其政，担其责。这是为政者应有的素养。

　　民之所需，政之所为，政为所该为，这是民生应有的福分。可有人说，自己手中的权力，是自己努力获得的，甚至还说是自己应该享有的特权，这些人对权力一点敬畏之心都没有，对党和人民也不能心存感恩之心、敬畏之心，在施政用权的时候，总习惯于拍脑袋决策、拍胸脯表态，甚至滥用职权、违法乱纪、徇私舞弊、为非作歹。有的党员干部和公务人员把岗位看作可以是颐指气使、为所欲为的“舞台”，竭尽“表演”之能事、“作秀”之本事，不能站在群众的立场看问题、思考问题、解决问题，滋生出形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”之害。只有常怀敬畏心，才能正确用好权，为民履好职。党员干部特别是领导干部，要常怀敬畏之心，常修为政之德，常思贪欲之害，常立为民之志，怀敬畏之心，行真善之为，才能使党的先进性和纯洁性永葆本色，个人也才不致于陷入腐化堕落的泥潭。

　　人生若常把敬畏之魂内化于心，外践于行，为官者不执无控之权，能而谋福于民；为商者不可不仁，富而乐善好施，恩泽于民；为业者不可不德，秉持良心，恪行操守，无害于社会，便是功德无量。

　　不管是做人做事，还是为官，都要把敬畏之魂深植于心，内化于心、坚定信念、勤于自省、严于自律，外践于行，贵在实践、手握戒

　　尺、慎独慎行，尤其是为官者，更要为民用权，为民谋福。头顶蓝天，严严格格修身，严严格格律己，严严格格用权；脚踏大地，实实在在谋事，实实在在做事，实实在在做人。这样持之以恒地耕耘于实际行动，人生之树才能常青常绿，才能开花结果。

　　2014年5月13日于六盘水市钟山宾馆

篇二：常存慎独之念常怀敬畏之心

　　

　　忏悔录中?敬畏“我努?拼搏??换来的荣誉、地位，瞬间灰飞烟灭，化为泡影。”“读书少了，饭局多了；看?件少了，牌局多了。拒腐防变的弦松了，各种诱惑也就难抵御了。”“???在福中不知福，个?利益、个?享受?上，暗地?总爱攀?：?谁的房?好，?谁在省?有关系，?谁提拔得快。结果?出了腐败思想，?出了不平衡?理，?出了低级庸俗的价值观和??观。”……看到亲笔忏悔录被公开，警惕?们常思贪欲之害，常存敬畏之?。我思考这些忏悔，感悟根本原因是职务升?了，权??了，道德法纪?平却下降了，攀??理越来越重，侥幸?理越来越浓，?我约束越来越少。很多在政治理论学习上?过场、做样?，没有真正在思想上树?廉洁从政的坚固防线，没有形成“戒体”，经不起风吹浪打，以致在复杂的环境?迷失了??，有的?败名裂，成为别?茶余饭后的谈资笑料。古?说，“?德之本，莫尚乎正?，?正?后?正”。以上例?再?次证明，职位升迁了，岗位重要了，思想境界、道德修养、法纪观念、?律意识必须同时“上台阶”，否则很容易“栽跟头”。权倾??的?知道，紧跟在豪奢和繁华背后的，是陷阱和??，更多的钱和权，把他们拖进了烂泥坑。不平衡，是?个?内?迷乱的根本所在，?法安放?颗野了的?，能?不?却期望着拥有?级轿车和别墅的奢华?活，被虚荣?步?步打败。富兰克林曾在《蜉蝣》中写道：“我们这?族蜉蝣必须随时戒慎警惕，否则?不??，在?分钟之内，就可以变得像别的树丛?历史较为悠久的别族蜉蝣?样，道德沦亡，万劫不复！”“?存敬畏，?握戒尺”，常思贪欲之害，抛弃?分之想，真正把握好??，提???道德修养。从忏悔录中?敬畏，常存敬畏之?，就是要始终淡泊名利、宁静致远，切实做到慎独、慎微、慎权、慎欲、慎友，从规范??的????、?举?动开始，不断提升律?能?。春秋时期颜回居陋室，“?箪?，?瓢饮”，也能得意其中，常思?过、常省??，丰盈内?，在任何情况下都要稳得住?神、管得住?脚、抗得住诱惑、经得起考验，或可达到“采菊东篱下，悠然见南?”的闲适，“明?松间照，清泉?上流”的恬静。

篇三：常存慎独之念常怀敬畏之心

　　

　　关于警示教育心得体会

　　关于警示教育心得体会

　　一、以案为镜，不断筑牢拒腐防变的堤防

　　透析警示教育片《蚁贪之祸》的案例，感觉到不遵守党的纪律，不接受监督约束，也不自律自重，放松思想上的研究和改造，个人私欲膨胀，以致违法违纪。“千里之堤，溃于蚁穴”，失足往往在一念之间。这就要求，我一定要加强自身修养，持之以恒的自警自律，经常打扫头脑中的灰尘，做到警钟长鸣，防微杜渐。

　　一是必须突出抓好政治理论研究。加强研究，在研究中不断提高思想政治修养，始终是领导干部增强拒腐防变能力的必由之路。要在改造客观世界的同时不断改造自己的主观世界。静下心来，认认真真学理论，尤其是“和科学发展观。要把研究和实践有机结合起来，在实践中运用理论，在实践中改造主观世界，在实践中锤炼出坚强的党性。

　　二是必须加强对《党章》和廉洁从政各项规定的研究。领导干部坚持廉洁自律、廉洁从政，很重要的一条是要认真研究

　　遵守好《党章》和《廉政准则》。要研究落实好XXX、省纪委和市纪委、县纪委提出的领导干部廉洁自律各项规定。

　　三是必须注重法律知识的研究。法律知识是我们在座的每一位同志必备的基本知识只有学法、懂法才能守法。只有

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　　这样，才能充分使用市场经济的规律，不断推进各项工作。从另外一方面讲，法律意识增强了，自发依法办事，就能用法律约束自己的行动，也增强了自身拒腐防变的能力。

　　必须时时开展自查自纠。作为身处在生产一线，整天忙于具体事务，村内事务等各种工作，会议相对减少，只有在年终述职述廉时才进行自查自纠。今后还应当结合工作总结定期自我检查廉洁自律、廉洁从政方面是否存在问题。

　　常常反省一下自我，检查一下工作，反思一下理论，这完全有必要的，也是完全能够做到的。

　　二、坚定信念，不断增强为民服务能力和拒腐防变能力

　　崇高的理想、坚定的信念，是我们党的政治优势，是和成就伟业的根本所在，也是每个党员领导干部的立身之本，也是每个党员领导干部的立身之本。党员理想信念一旦动摇，必然导致世界观、人生观、价值观扭曲坍塌，必然会迷失方向，走

　　上邪路，就什么话都敢说，什么事都敢做，什么钱都敢花。因此，每一名领导干部，只有坚定共-产主义理想和中国特色社会主义信念，增强全心全意为人民服务的宗旨意识，始终坚持为党为人民的事业奋斗终身，才能摆正自己与人民群众的关系，自觉地把党和人民的利益摆在第一位，始终不渝地为人民谋利益；才能保持高尚的精神境界，始终做到洁身自好，廉洁奉公。

　　1、强化廉洁意识，培养过硬作风

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　　一是树立“领导力决定成败”观念，切实提高执行力。加强领导力、积极应对移民工作的矛盾和问题，首先应深入调研，分析思考，增强决策的科学性、前瞻性。坚持两手抓，不断增强分析问题、解决问题的能力。再次应从全局和战略的高度出发，切实加强执行力建设，坚持理论与实践结合，创造性地开展工作，不断总结提升，即研究—实践—总结。

　　努力提高执行力，坚决执行党委、政府的方针、政策和决策部署，做到政令畅通、令行禁止；应增强责任心，在其位、谋其政、尽其职，分工负责，独挡一面。同时应严肃政治纪律，对思想涣散，不执行、慢执行、乱执行的现象坚决从重从严处理。

　　二是树立“作风关系成败”的观念，形成过硬的工作作风。干部作风是党风、政风建设的重要内容，事关党和政府的形象，事关党和人民事业的兴衰成败，关系民心向背。加强各级干部尤其是领导干部思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风建设势在必行，应把作风建设贯穿于干部培养、管理、选任的各个方面，进行“两个务必”、党纪条规和法律法规教育，引导党员、干部树立正确的世界观、人生观、价值观、利益观，教育干部要常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，自觉抵制各种腐朽思想，培养干部吃苦耐劳的韧耐力和密切群众的亲和力。是树立“细节

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　　决定成败”的观念，严格按程序规则办事。细节是工作的基础和关键。我们的工作千头万绪、纷繁复杂，不可预见的突发事情多。应深谋远虑、瞻前顾后，勤于思考、善于思考，认真分析工作中可能出现的各种矛盾和利益冲突，尽可能把问题想细、考虑周全，制定应对方案。比如在高速公路建设中，该公示的事项一定按规定程序、内容、范围公示到位，不能想当然地

　　-省略步骤和环节，更不克不及统计加估计、粗枝大叶，对公示中发现的问题、反应的问题应及时处置惩罚，每一个细节都不克不及忽视。

　　2、落实真抓实干，提高工作能力

　　一是会干小事。学会处理细与微的关系。大事要干得小事也要处理得当。要分得清轻重缓急，善于从细小处入手，把小事干好，把简单的事干好，以点带面，以小带大。

　　二是能干大事。我们要有胆大心细的魄力，能挑得起重担。我们的肩头都有一副不轻的担子，我们要自我加压，负重前进，经常认真对照自己的实际工作情况，仔细查找差距和不足，切实加以纠正和解决，忠实地履行起岗位赋予自己的职责。

　　总之，经过此次的观看研究，我要时刻牢记“千里之堤，溃于蚁穴”的告诫，警示要不断加大从源头上防治“蚁贪”的力度，铲除“蚁贪”之祸。勿以恶小而为之，勿以善小而

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　　不为，肯定要以此为鉴，牢记党的宗旨，经得住磨练，抵得住诱-惑，把握住自己，应将贪欲、私欲、邪欲扼杀在萌芽状况，做到自重、自省、自警、自励。要时刻深知自身担负的历史任务，树立正确的事业观、工作观、利益观，始终保持人

　　的浩然正气，就算是最平凡的岗位上，都应牢固树立党的“全心全意为人民服务”宗旨意识，不断改进工作作风，改善服务质

　　量，提高工作效率，必须时刻保持清醒的头脑，远离各种诱-惑，严格要求自己，防微杜渐警钟长鸣，律己正身，不断增强廉洁自律意识，提高防腐拒变的能力。

　　关于警示教育心得体会[篇2]通过4月5日的警示教育研究，我深有感悟，大量的领导干部腐-败堕落事例表明：不求知，不思进取，放松世界观和人生观的改造，必将走向人民的方面，最终也会毁了自己。而从小事做起、从日常做起，不断加强研究，提高自身政治理论水平、精神境界和政治素质，是拒腐防变的一个重要途径。

　　一、是要进一步加强政治理论研究，加强党性修养，坚定理想信念。

　　要认真吸取腐-败案件教导，带头研究和理论“，注重世界观的革新，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念。要活到老，学到老，革新到老，自

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　　觉把党和人民的利益摆在第一位，时刻牢记“两个务必”，常修为政之德，XXX贪欲之害，常怀律己之心，不断锤炼自己的意志、品质和作风。

　　二、是要恪尽职守，勤奋工作，做到执政为民。要自觉克服“官僚主义、自由主义”的侵袭，努力实践全心全意为人民服务的宗旨，坚持党的群众路线。

　　三、是要从严要求自己，清廉从政。

　　要严守党纪国法，自觉抵制拜金主义、享乐主义和个人主义的侵蚀和影响，时刻自重、自省、自警、自励，保持高尚的精神境界。保持艰苦奋斗的优良传统和作风，历行勤俭

　　节约，反对铺张浪费。要自发接受众的监督，主动接受批评，从根本上避免和杜绝腐-败问题的发生。

　　四、要以案为鉴。

　　通过他们的现身说法，在自己思想深处受到极大触动。对他们犯罪道路的过程、原因及教训作了反思，得出了“三点警示”：警示一：党员领导干部背离党的宗旨必将导致人生观和价值观的扭曲，放松党性修养和锻炼，面对市场经济大潮不能保持警惕、保持冷静、保持操守，更没有慎独慎微，忽视从根本上考虑人民的利益，不甘清贫，崇尚拜金，最终导致走上犯罪的道路。警示二：党员领导干部把人民赋予的权力作为自己

　　谋取私利的工具，在危害党的事业的同时，自己也必将遭到“身囚”之苦。权力是一把双刃剑，如果能正

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　　XXX的行使就能为人民办实事、谋利益，反之就会成为以权谋私的魔杖。从领导到囚犯往往是一步之差、一步之遥，人生没有后悔药，我们不能用自己的政治生命、青春年华、人生自由和完美的家庭去以身试法换取身外之物。通过这些典型案件说明，领导干部一旦贪欲膨胀、利欲熏心，就会丧失理想信念，在金钱面前打败仗；一旦追逐名利、捞取功名，就会导致急功近利，贻误事业的发展；一旦恃权轻法、心存侥幸，就会触犯法律受到制裁，最终变成人民的罪人。从中也使自己清醒的认识到：作为一名党员干部，应该时刻提醒自己，时刻牢记一个员的标准，强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识，忠实践行“。如果为人民谋利益之外的胆子大了，会出大事，轻则政治上的死亡、精神上的死亡，重则生命上的死亡。如果是这样，怎么能对得起党组织的精心培养教育，对得起上级领导和人民群众的信任和重托，对得起给予无限关爱的家人。通过研究对照，既提高了

　　自己的认识水平，又从反面教材中汲取了教训，从点点滴滴处严格要求自己。

　　5、要以身作则，作好表率。

　　在清正廉洁、勤政为民方面，要求大家做到的，自己首先带头，做到心不贪、手不长、嘴不馋，忠实地代表人民利益，自重、自省、自警、自励，经得起权力、金钱、美色的2016精品文档

　　考验，在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气。对以权谋私的违纪现象决不姑息迁就，敢于动真碰硬。党的光辉形象靠党员的共同努力来增彩，家来共同维护。我将以此警示自己，防微杜渐，警钟长鸣，牢牢树立执政为民，做到常思贪欲之祸，常除，常修为官为德，常记公仆本色，真正做到上不负党，下不负民。

　　关于警示教育心得体会[篇3]通过参观警示教育基地，心灵受到了一次洗礼。作为一名通俗干部，我认为，不偏离人生坐标，最重要的是要有良好的心态和品质，要具备履职要求的小我良知、理性以及合乎道德的情绪。

　　一、常怀敬畏之心，努力学法守法。敬畏可以励志，守法可以担责。这是一种肉体境界，也是一种价值追求。一小我如果落空敬畏之心，为人处世就可能变得狂妄自大、肆无忌惮，甚至贪得无厌、无法无天，最终吞下自酿的苦果。常怀敬畏之心，就是充分尊重党纪国法的权威与尊严，自发接受法律和纪律的约束，时刻如临深渊、如履薄冰，自发严厉要求自己，保持正确人生航向；常怀敬畏之心，就是要严于律己，谨慎从事，清廉从政，干净干事。切实按照为民、务实、清廉的要求，真诚倾听大众呼声，真实反应大众愿望，真情关心大众痛苦，多为大众办好事、办实事；常怀敬畏之

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　　心，就是要时刻不忘负担的责任和任务，努力发明经得起理论、人民和历史检验的业绩。夯实清廉从政的思想道德基础，筑牢拒腐防变的思想道德防线，依法办事、秉公用权。

　　二、常念感恩之情，学会智慧生活。一个懂得感恩和回报的人，会生活得轻松而满足，能够从为他人创造的快乐中享受给予的乐趣。感恩是一种生存智慧。感恩，是一种内心情感，也是一1种外在行动，只有学会XXX，才能尊重每一份平凡的劳动，在未来的生活中少一些怨天尤人，多一份发自内心的满意与快乐。我们要戴德时代，物质生活的极大丰富，我们要感念时代的赐予，珍惜现在的拥有，增强奉献意识和社会责任意识，懂得回报社会；我们要戴德构造，XXX集体中的每一小我给予自己的关心、帮助和支持，珍惜团体共有的每一份声誉和成功；我们要戴德父母，感念父母对我们生命的赐予，感谢父母的无私付出和养育之恩。

　　三、XXX，不为名利所困。许多人走上腐化堕落、违法犯罪的道路，往往是从贪图安逸、追求享乐开始的。他们大都位高权重，要风得风要雨得雨，房子、车子、票子样样不缺，但是贪心仍无止境。对欲望过分的迷恋，使人失去理性，想把一切据为已有，结果一无所有，最终走上身败名裂的不归路。“贪欲之心不除，如飞蛾扑火，焚身方休”。正如看守所服刑人员那样，欲望过度，理智失去，心理失衡。

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　　最终成为人民的罪人。要把先贤们修身、齐家、治国、平天下的要求，延伸到个人思想道德修养上来，讲操守，重品行，注意防微杜渐，不为名利所困，不断完善人格品格。

　　四、常存进取之态，提升精神品位。热爱生活、懂得生活，始终追求和-谐、健康、科学、文明、积极向上的生活方式。具体来说是“三个走近，三个远离”，即走近书桌、走近球桌、走近自然；远离酒桌、远离牌桌、远离尘嚣。积极健康的生活方式不仅可以强身健体，更能提升个人的生活情趣，使人能够以旺盛的2精力去投入到工作当中。注意日常工作和生活养成，从言谈举止、待人接物的点点滴滴做起，遵守XXX-产-党人的行为规范，提高审美意识和鉴赏水平，不断升华人生追求，使之惯成自然。

　　3关于警示教育心得体会[篇4]通过党风廉政教育活动，我研究了以来XXX有关反腐倡廉重要论说以及中央、XXX相关会议肉体；观看警示电教片；听取廉政警示教育讲堂，我感受颇深，启发很大，很受教育，内心也有了深条理的触动，有以下几点心得体会：

　　1、加强思想政治研究，时刻自警，构筑思想防线。加强思相政治素质研究是每一名党员干部的必修课，只有不断

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　　加强研究，才能提高自身素质和能力。不研究思想就无法进步，能力就无法提高。活生生的事实告诉我们，不研究，思想就得不到改造，心就静不下来，心不静欲望就容易膨胀，就无法拒绝诱-惑，一遇到诱-惑就容易乱方寸，就容易被诱-惑的绳索绊倒。因此，我们必须坚持经常性的研究，重点研究政治理论，研究党章、廉政准则和党风建设方面的有关规定等，时刻接受党的教育，进一步提高自身的政治理论水平。在研究中，将理论与实际相结合，将反面案例与正面教育相结合，注重研究效果，提高自身的思想觉悟和道德水准。同时，坚持对人对事时刻自省，加强思想改造、加强党性修养和自身修养，要按照党章的要求，严格要求自己，防微杜渐，确保不发生任何违法违纪的行为，筑牢拒腐防变的思想道德防线。

　　2、坚定理想信念，抵制诱-惑，保持廉洁奉公意识。始终坚定共-产主义和中国特色社会主义的理想和信念，是员的立身之本。党员干部丧失了理想信念，就会失去精神支柱，失去灵魂。纵观贪官犯罪事实，无一不是在金钱、地位和名利的诱-惑下，放松了对自身世界观、人生观和价值观的改造，从而走向犯罪的深渊，以致身陷囹圄。在现行的市场经济的形势下，党员干部只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，坚

　　定自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，坚持立党为公、执政为民，提高自我约束能力，提高

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　　自我警省能力，坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱-惑，过好权力关、金钱关、人情关等，才能经受住各种考验，抵御住各种诱-惑。做到自尊、自爱、自重、自警、自省、自控。

　　3、保持清廉自律，以身作则，树立正确的世界观、人生观和价值观。清廉自律是反对腐-败、加强党风廉政扶植的关键。党员干部能否以身作则，对加强党风廉政扶植，推进反腐-败斗争的深切发展相当重要。只有以身作则，党员领导干部才有示范感化，才有教育和管好身边的人，党一直教育我们要清廉奉公、严厉自律，才能体现员的先进性。党员干部不清廉，不仅会使众中的形象受到扭曲和破坏，并且会使党、国度和人民的利益受到损害。有些党员干部并非学识不高，能力不强，就是因为未能清廉自律，最后走向犯罪。因此，我们肯定要树立正确的世界观、人生观和价值观。

　　牢记全心全意为人民服务的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，始终保持人的高尚品质。要把心思用在工作上，用在干事业上，用在为群众谋利益上。特别要严格遵守廉洁自律的有关规定，耐得住清贫，耐得寂寞，管得住小节，挡得住诱-惑，做一个清清白白的人。

　　4、时刻以案为鉴，防微杜渐，警钟长鸣。以案为鉴，防微杜渐，才能警钟长鸣，员应该清醒地明白该做

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　　什么,不该做什么。通过反面案例，在自己思想深处受到极大触动。对他们所犯的毛病的过程、原因及教导作了反思：这些干部不注重世界观、人生观和价值观的革新，私欲膨胀，背弃共-产主义理想和党的宗旨，人生观、价值观偏离了正确偏向，道德观念失衡，把国度和人民赋予的神圣权力，当成了谋取不义之财，谋取私利的工具。从中也使自己苏醒地认识到：作为一名员，应该时刻提醒自己，时刻牢记一个员的标准，强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识，忠理论行“。作为一名党员领导干部，在本职工作岗位上，肯定要树立正确的权力观、政绩观，把心机用在工作上，用在为国度和人民谋利益上，严于律己、公道正派、洁身自爱。

篇四：常存慎独之念常怀敬畏之心

　　

　　手握戒尺,心存敬畏

　　第一篇：手握戒尺,心存敬畏

　　手握戒尺，心存敬畏

　　——学习《沉重的忏悔》心得体会

　　《沉重的忏悔》一书辑录了我们身边的十名违法违纪党员干部的悔过材料。认真研读完毕，合上此书，不由扼腕叹息。十名干部曾经都扎扎实实为党工作，都在各自岗位上做出了较大的贡献，遗憾的是如今他们都身陷囹圄，成为人民的罪人。原因何在？

　　不由想起《初潭集·廉勤相》中的一个故事：公仪休相鲁而嗜鱼，国人献鱼而不受。其弟谏曰：“嗜鱼不受，何也？”曰：“夫唯嗜鱼，故不受也。受鱼而免于相，则不能自给鱼，无鱼而不免于相，长自给于鱼。”

　　嗜鱼的公仪休为什么不接受别人赠送的鱼？公仪休说得多好：“受鱼而免于相，则不能自给鱼……”一国宰相，位高权重，但其话语中无疑透露出重视小节，拒绝诱惑的为官之道。

　　相形之下，《沉重的忏悔》中的十名党员干部为官之时，漠视了这个基本的道理，淡化了党性修养，踏上了人生歧途，最终自己将自己送进了监狱。他们的人生悲剧，如警钟长鸣，再一次告诫我们：为官当手握戒尺，心存敬畏。

　　所谓“手握戒尺”，就是要守得住底线。对党员干部来说，这“底线”就是党纪国法。作为党员干部，必须切实加强对国家法律、党章、党纪的学习。有些干部认为领导干部搞学习纯属“务虚”，把学习当儿戏，应付了事。其结果就是屡屡撞“红线”，触“高压线”，不该拿的东西拿了，不该开的口子开了，不该说的人情话说了。

　　所谓“心存敬畏”就是要珍惜国家人民赋予的权力，懂得触犯党纪国法，必将难逃正义的审判。常怀侥幸心理，是不少违法违纪干部的共同特征，《沉重的忏悔》中有些干部也就这一点进行了反省。他们在违法乱纪时，总认为神不知鬼不觉、信奉“天知地知，你知我知”，殊不知“法网恢恢，疏而不漏”；他们总以为凭借自己过去的贡献总能够功过相抵，却忘记了我们党的宗旨是“全心全意为人民服务”，功是功，过是过，功不能抵过。

　　心存敬畏，珍惜人生，堂堂正正做人，清清白白为官，这是几千年前的先人尚且明白的道理，我们共产党的领导干部不应该不明白。今天，我们党深入开展“三严三实”教育活动，恰逢其时。“前车之鉴，不可不察”，我们必须从《沉重的忏悔》中汲取教训，严格按“三严三实”的标准要求自我，要坚定信念修身养性，手握戒尺严以律己，脚踏实地勤奋工作；要耐得住清贫，经得住诱惑；要谨慎用权，忠诚履职。

　　第二篇：青年干部要“心存敬畏手握戒尺”

　　青年干部要“心存敬畏手握戒尺”

　　碧海蓝天梦

　　2013年09月11日13:44来源：人民网－中国共产党新闻网

　　作风不是无源之水、无本之木，而是一个人内在素养、人格魅力、道德水准的折射，是一个人世界观、人生观、价值观的体现，良好的作风更是党和人民事业兴旺发达的重要保证。新时期的青年干部，在利益结构调整日趋深刻、人民思想观念日益多元、各种消极社会风气死灰复燃的今天，面临着比以往任何时期都要多的形形色色的诱惑。

　　总书记在辽宁考察时指出，“领导干部要把深入改进作风与加强党性修养结合起来，自觉讲诚信、懂规矩、守纪律，襟怀坦白、言行一致，心存敬畏、手握戒尺，对党忠诚老实，对群众忠诚老实。”习总书记这一谆谆教诲，语重心长，青年干部要认真领会、深思和警省。

　　崇德戒俗，常修为政之德。孔子有言：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之。”毋庸置疑，做人要有良好的品德来奠基，为政

　　—1—

　　要有高尚的“官德”去支撑。加强道德修养，保持“纯洁品质”，对于青年干部筑牢人生的根基尤为重要。在工作和生活中，要讲操守、重品行，时刻以“君子检身，常若有过”的谦诚态度反省自己的言行，用高尚的品德和境界约束自己的名利之心，始终做到生活正派、情趣健康，为人坦荡、处世磊落，勤政爱民、廉洁奉公，始终把党和人民

　　的事业放在首位，不计较、不攀比、不失衡，经受住名利的考验。

　　重学戒陋，常怀学习之心。古语有云：“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”青年干部要胜任新形势下的工作，履行好肩负的职责，而不是做嘴尖皮厚腹中空的“山间竹笋”和头重脚轻根底浅的“墙上芦苇”，就必须重视学习、勤于学习、善于学习，时刻用知识宝藏武装自己的头脑。陆游曾在《冬夜读书示子聿》一诗中写道，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，说的就是从书本上得到的知识比较浅薄，一定要经过亲身实践才能变成自己的东西。因此，青年干部不仅要向书本学，还要善于以人为师，在实践中积极向群众学、向领导学、向身边的同事学，力争做到学以致用、学用相长。

　　尚廉戒奢，常思贪欲之念。廉洁是党员干部最基本的品格，也是从政之根本、立身之大节。青年干部在漫长的为政生涯中将面临着权力、金钱和美色等林林总总的诱惑，更应该时刻保持—2—

　　清醒的头脑，切实做到拒腐蚀，永不沾。要守住清廉的高风亮节，务必自重、自省、自警、自励，慎权、慎欲、慎微、慎独，真正守得住清贫、耐得住寂寞。“千里之堤，毁于蚁穴”，青年干部尤其要注意防微杜渐，注重生活细节，做到“常在河边走，就是不湿鞋”，而切莫因小节不保而铸成千古遗恨，白白葬送了大好青春和美好前程。

　　实干戒躁，常存务实之本。“空谈误国，实干兴邦”，总书记在阐述伟大的“中国梦”时特别强调了这8个字，彰显了新一届中央领导集体求真务实、真抓实干的优良作风。青年干部如果不养成求真务实的作风，“假干”而不真干，“虚干”而不实干，那么无论多么坚定的理想和信念，也无论多么火热的激情和蓬勃的朝气，都只能是水中月、镜中花。因此，青年干部要以谨慎的态度、崇尚务实的精神，自觉抵制各种喧嚣和浮躁的诱惑，用人民赋予的神圣权力，脚踏实地、埋头苦干，真正做到老老实实做人、扎扎实实干事、踏踏实实奉献。

　　敬畏之心不可无，戒尺之威不可亵。青年干部只有常怀敬畏之心，常握戒尺在手，有所为有所不为，才能牢记使命、不负重托；才能恪尽职守、务实奋进；才能在难题面前敢于开拓，在矛盾面前敢抓敢管，在风险面前敢担责任，不断开创各项工作新局面。

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　　第三篇：手握戒尺走正道

　　心存敬畏行更远

　　手握戒尺走正道

　　心存敬畏行更远

　　《淮南子》有言，“矩不正，不可为方；规不正，不可为圆”。人不讲规矩则废，党不讲规矩则乱。干部懂规矩，守纪律，就是要严格按党性原则办事，按政策法规办事，按制度程序办事，做到不越“雷池”，不乱“章法”。

　　懂规矩才能知法度，守纪律才能固底线。对党员干部而言，讲不讲规矩、守不守纪律既反映了党性党纪观念，又展现了品行修养、道德情操、文化素质。我们党历来不缺少守纪律讲规矩的典范。在这里我要为大家介绍这样一个人，他30岁担任县委书记，50岁担任地委书记，在地方党委部门工作40多年，没有为一位亲属安排工作，没有为一个孩子办理城镇户口，他牢记党的宗旨，保持平民干部本色，戴草帽，穿草鞋，当地群众亲切的称呼他为“草帽书记”。退休以后，他主动放弃进省城安享晚年的机会，扎根施甸县大亮山兴办林场，一干便是22个春秋！在办林场的20多年里，他没有报过一次发票，没有报过一次出差费，没拿过一分工钱，他默默无闻做着一名义务植树人，在林场，他的老伴共坐过4次公车，全部是因为生病急需用车，但他为此坚持交了370元的汽油钱。他说：“虽然现在退休了，但原则还是要坚持的，共产党员的身份永远不能退休！共产党员的本色永远不能褪色！”他就是党员干部的楷模杨善洲！一个人能够给历史，给民族，给子孙留下些什么？杨善洲守纪律，讲规矩，强党性，作表率，他给历史，给民族，给子孙留下的是一片绿荫和一种精神！正是有千千万万像杨善洲这样的党员干部，我们党才能历经血雨腥风实现革命的胜利！正是有千千万万像杨善洲这样的党员干部，我们党才能驾驭错综复杂的改革发展环境，朝着“两个一百年”目标稳步前进！也正是有千千万万像杨善洲这样的党员干部，我们党才能领导亿万中华儿女追逐中国梦想，实现中华民族伟大复兴！

　　对党员干部来说，守纪律，讲规矩本是一个常识，却被一些人淡

　　忘了、丢弃了。十八大以来，一桩桩一件件严重违纪违法案件，无不折射出乱了纲纪、坏了规矩的巨大危害。古人云：“畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。”这句箴言告诫每名党员干部，一定要心中有戒律，心中有法度，心存敬畏之心！只有心存敬畏，党员干部才能谦虚谨慎，戒骄戒躁；只有心存敬畏，党员干部才能认真做事，兢兢业业；也只有心存敬畏，党员干部才能为民竭力、尽职尽责！

　　作为统计调查人，我们肩负着为国统计，为民调查的重任。我的身边虽然没有杨善洲这样感动中国的典型事迹，但并不缺少守纪律、讲规矩的先进。已经退休的领导宋洪新，在统计岗位上辛苦一辈子，仍心系统计，发挥着余热。去年十月，国家统计局在全国开展“千村调查”，徂徕镇西南望村被选为全国的样本，已经退休的他，手把手修改调查方案，挨家挨户了解情况，淅淅沥沥的秋雨丝毫没有阻挡他的热情和脚步，他用实际行动感染着全队的年轻人，他用实际行动赢得了群众的认可。像这样的例子我们身边有很多很多，他只是我们统计调查人奔波忙碌爱岗敬业的缩影。为了一个个真实可信的数据，为了我们追求的真理，从田间地头到车间厂房，街头巷陌中多了我们的身影，带着些许的疲倦，还有家人的抱怨，但我们风雨无阻，一路向前！

　　当前统计的社会地位不断提高，这与千千万万统计人的努力是分不开的，正是千千万万的统计人守纪律、讲规矩，坚持着统计职业操守，统计数据质量和政府公信力才得以不断提升。正是因为我们有不怕“捅娄子”的勇气，正是因为我们有“不怕挨板子，不怕挪位子，不怕丢帽子”的精神，也正是因为我们有勇于亮剑，敢于做“黑脸包公”魄力，统计之花才会如此绚烂。

　　物以“正品”为珍贵，人以“正直”为崇高，心以“正大”为光明，行以“正道”为高尚。我们只有净化灵魂、洁身无染，才能担得起使命、守得住清贫、经得起磨难、挺得起腰杆、说得起硬话、对得起人民。我们的党才能永葆青春，我们的国家才能繁荣昌盛，我们的事业才能兴旺发达！作为统计战线上的一名新兵，我愿在键盘声声中敲打流金岁月，我愿在数字的海洋里追逐梦想，我愿向身边的“老统

　　计”学习，在统计的世界里磨砺自己；我愿与千千万万统计人一道，守纪律、讲规矩，坚守统计职业操守，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，为统计事业发展贡献自己的青春和汗水！无愧于国家，无愧于历史，无愧于自己！

　　第四篇：新华时评领导干部要心存敬畏手握戒尺

　　新华时评:领导干部要心存敬畏手握戒尺

　　2013年09月06日15:55:58来源：新华网

　　新华网北京９月６日电（记者慎海雄）总书记在辽宁考察时指出，领导干部要把深入改进作风与加强党性修养结合起来，自觉讲诚信、懂规矩、守纪律，襟怀坦白、言行一致，心存敬畏、手握戒尺，对党忠诚老实，对群众忠诚老实，做到台上台下一种表现，任何时候、任何情况下都不越界、越轨。

　　习总书记这一谆谆教诲，语重心长，各级领导干部要认真领会、深思和警省。心有敬畏，行有所止；手握戒尺，举有所虑。如果说敬畏是内心的道德约束，戒尺则是党纪国法和各种规范的尺度，是法纪遵从。心中的敬畏、手中的戒尺，说到底就是做人为官的德行、规矩和准绳。领导干部能否能够常怀敬畏和戒惧之心，关乎做人行事的操守和品行，更关乎党的执政之基。当前正在开展的群众路线教育实践活动，要求坚决扫除“四风”。“四风”之弊，积于忽微，正是一些领导干部心无敬畏、手无戒尺，越界越轨日积月累而成。因此，要从行为上杜绝“四风”，必须在思想上有敬畏、知戒惧。

　　中外先贤古圣无不强调自我反省、遵从约束。德国哲学家康德敬畏“头上的星空与心中的道德定律”，中国古人则笃信“头顶三尺有神明，不畏人知畏己知”。对今天的中国共产党人来说，敬畏，就是要敬畏人民、敬畏权力的神圣性、敬畏法纪。

　　要敬畏人民。习总书记指出，我们党来自人民、植根人民、服务人民，党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。失去人民拥护和支持，党的事业就无从谈起。人民群众蕴藏着无穷的伟力，人民群众最可敬也最可畏；失去了人民群众的拥护，什么事情都办不成。正因为如此，必须要对人民有敬畏感，永远不忘根本、不忘初衷、牢记使

　　命。

　　我们党的宗旨和性质决定了党和人民的关系只能是鱼水关系、血肉关系、种子与土地的关系。这就要求领导干部牢固树立群众观点，始终站稳群众立场，自觉增进群众感情，对人民常怀敬畏之心、常怀感恩之情。邓小平同志曾指出，共产党员“一怕党，二怕群众，三怕民主党派，总是好一些。”这里的“怕”，就是敬畏之心。敬畏人民，才能保持本色，做到

　　廉洁清正；敬畏人民，才能扑下身子，了解下情、民情、社情，工作决策时不是“目中无人”而是“心中有民”。

　　听于民，国运兴。我们要始终关注人民群众对执政活动的评价和反映，时刻准备接受人民群众的批评和纠正工作中的缺点错误。在新媒体时代，舆论环境发生了很大变化，对领导干部的执政能力和水平提出了考验。“兼听则明”，群众的意见，只要是基于对党和政府的信任而表达的期望，哪怕是偏激一点、片面一点，我们都要抱着闻过则喜的态度学会倾听、善于汲取。当前各地各部门在教育实践活动中，要根据中央的精神，开门纳谏，请群众挑刺，把满足群众需求、解决群众问题、让群众满意作为努力方向，切实改进我们的作风。老百姓的口碑是领导干部政绩的最好标准。

　　要敬畏权力的神圣性。领导干部是掌握权力的“特殊群体”。权力是神圣的，权力也是一把双刃剑，一旦“剑走偏锋”，不讲诚信、不懂规矩、不守纪律，缺乏敬畏、目无戒尺，必然使权力滑入偏轨，造成祸害。经验教训反复证明，腐败总是发生在掌权者失去敬畏之心的地方。没有敬畏，权力就不受约束；视戒尺为无物，就会出现滥权、专权、弄权，就会导致胆大妄为、无法无天。

　　经过改革开放３０多年的快速发展，中国已经成为全球第二大经济体，诚可谓家大业大，但各级领导干部行使权力的责任也在加大。有的同志说，过去花个几百元都要党委集体讨论，现在有的领导干部“一支笔”就可以批几个亿。如果这“一支笔”用歪了，后果显然不可设想。敬畏权力的神圣性，掌权用权才能如临深渊、如履薄冰，权力才不会用偏，领导岗位也就不会“高危”。

　　强化领导干部对权力神圣性的敬畏，就要按照习总书记所要求的，把权力关进制度的笼子里。制度的生命力在于执行，必须加强对制度执行的监督检查，有权必有责、违法违纪必追究，切实维护制度的严肃性和权威性，确保各项制度规定成为必须遵守的刚性约束。敬畏权力的神圣性，是为了始终把握权力行使的正确方向，把党和人民赋予的权力当作责任和使命，当作压力和动力，当作施展才干、报效国家的机遇。习总书记多次强调：领导干部工作上要大胆，用权上则要谨慎，常怀敬畏之心、戒惧之意。实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要各级领导干部带头冲锋陷阵，敢于涉险滩、敢啃硬骨头，勇于负责、勇于担当。

　　但是，工作上的大胆，并不等于权力上的放纵，更不等于恣意而为。只有心存敬畏、手握戒尺，才能更好地行使权力，确保权力更好地服务于人民，无愧于党和人民的重托。

　　要敬畏法纪。党纪国法是我们每个党员、干部的戒尺。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以踏石留印、抓铁有痕的劲头狠抓反腐倡廉，坚持“老虎”“苍蝇”一起打，制度反腐开启了新的一页，人民群众对党和政府充满信心。“手莫伸，伸手必被捉。”法律面前人人平等，制度面前没有特权，这是我们党铁的纪律。领导干部心存敬畏、手握戒尺，就必须带头遵纪守法，从程序和制度上规范权力、约束权力，在任何情况下坚持做到不越界、越轨，“拒腐蚀，永不沾”。

　　心存敬畏、手握戒尺，难的是言行一致、台上台下一个样。敬畏法纪，自警自励，才能抵御包括名利财色在内的各种诱惑，心不动、手不伸，清清白白为官，堂堂正正做人。对党纪国法心怀敬畏，就能时时处处知道什么是高压线，就能时时处处有原则、有底线，稳得住心神、管得住行为、守得住清白，面对诱惑不动心，面对利益不贪心。

　　敬畏之心不可无，戒尺之威不可亵。“有所畏”，最终要落脚到“有所为”。当代共产党人肩负了实现中华民族伟大复兴中国梦的历史使命，艰巨而神圣。心存敬畏、手握戒尺，才能始终保持一股艰苦奋斗的劲头和锐意进取的激情，把全部心思和精力用在干事创业上，在难题面前敢于开拓，在矛盾面前敢抓敢管，在风险面前敢担责任，不断开创各项工作新局面，努力创造出无愧于党、无愧于国家、无愧于人民的业绩。

　　第五篇：“两学一做”主题征文：心存敬畏

　　手握戒尺

　　“两学一做”主题征文：心存敬畏

　　手握

　　戒尺

　　组织部老干处

　　周尚明

　　“两学一做”是个系统工程，有着严谨的逻辑关系。它以学入手，温故知新，改正错误，以做为本，结出硕果。我在“两学一做”中，感受最深的就是两个字：“敬畏”。假如我们每个党员时时事事，都对党章党规心怀敬畏之心，心怀仰止之情，哪里会滋生出那么多的“老虎”和“苍蝇”来?何谓敬畏，简言之，就是敬重和惧怕。

　　记得早在2016年的9月，习近平就在中央党校，语重心长地指出：领导干部工作上要大胆，用权上则要谨慎，常怀敬畏之心，戒惧之意，自觉接受纪律和法律的约束。后来，他还多次告诫党员要“心存敬畏，手握戒尺”。在“两学

　　一做”的活动中，何以怀敬畏之心，我的体会有三点。

　　一是以敬畏之心，坚定一个信念。

　　这个信念就是共产主义的理想信念。理想信念，是世界上任何民族憧憬和追求既定目标的精神动力。我们且不说地球人都知道，被誉为“地球上的红飘带”的我们党的长征故事。远在康熙年间，迁徙至伏尔加河畔的蒙古土尔扈特部落，不堪沙俄残酷统治，率领17万族人，踏上东归的历程，他们每天都向着太阳升起的方向跋涉，历时3年，最终4万3千余人，回到了祖国的怀抱——中国。此个案足以证明，理想信念具有取之不竭的力量。党的十八大以后，习近平在一次政治局的会议上指出：理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会缺“钙”，就会得“软骨病”。试想，一个患了“软骨病”的人，腰不直，腿发软，怎么能带领广大人民群众，披星戴月，冲锋陷阵，去构筑美好的中国梦?二是以敬畏之心，坚守两条底线。

　　底线，就是我们说的高压线，是千万碰不得的。习近平曾一针见血地指出：干部廉洁自律的关键在于守住底线，只要守住做人、处事、用权、交友的底线。守住自己政治生命的底线，才能守住正确的人生价值。也许正应了那句“入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”的古话，我们曾经一身正气，两袖清风的党的干部，在新的环境中，经不住权与欲，钱与色的诱惑，没有守住为官的政治底线和为人的道德底线，晚节不保，“天亮前流泡尿”，碰到了高压线。当他们人生发出最后一道光亮时，便被烧成了灰烬，永远钉在了党史的耻辱柱上。这里，我想起了陈毅元帅的一首诗，愿我与我的党员同志共勉，也算警钟长鸣吧：

　　手莫伸，伸手必被捉，党与人民在监督，万目睽睽难逃脱。

　　吁嗟乎，九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车，历览古今多少事，成由谦逊败由奢。

　　三是以敬畏之心，坚持三种精神。

　　“两学一做”的目的，就是以学为基，以做为本。“两学一做”，怎么将“做”落到实处?其实，就是总书记提出的六个字：忠诚、干净、担当。这六个字，我将其展开来的体会如下。其一，是忠诚。这是我们身为共产党员最基本的底线。俗话说，堡垒最容易从内部攻破。很难相信，一个党员对党不忠诚，与党离心离德，同床异梦，这样的党员在关键的时候不会叛党，不会成为埋在我们身边的定时炸弹。唯有忠诚于党的人，才能够将党的事业，镌刻在自己的脑海里，溶化在自己的血液中，落实在自己的行动上，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，在党内甘为勤务员，对民众甘为公仆。其二，奉献精神。习近平强调广大党员对党“忠诚一辈子，奉献一

　　辈子”。奉献精神是每个党员对党矢志不渝的信条。时期不同，奉献的方式不同。今天的奉献精神，体现为适应社会经济的发展，开拓创新，精准扶贫，让百姓能勤劳致富，为建成一个家家皆富裕，人人有尊严的和谐社会而殚精竭虑。其三，担当精神。郑板桥有首诗写道：咬定青山不放松，立根原在破石中，千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。这首诗可谓古为今用，是我们共产党人敢于担当的形象化注脚。是的，我们共产党人咬定共产主义的理想不放松，不管风吹雨打，雷鸣电击，我们担当起一个党员的责任，向着我们旭日般的理想，阔步向前。是的，我们也敢于直面现实，白玉尚且有瑕，何况我们有着八千多万人头的党员队伍哩，林子大了，什么样的鸟儿都有。我们有的党员暖风里熏着，甜水里泡着，丧失了革命意志，自然就丧失了担当精神。遇事绕道路，和稀泥，当好好先生，工作中不求有功，但求无过。更有甚者，极个别党员奉行的人生

　　哲学是：喝喝茶，抽抽烟，打打麻将，聊聊天，一日三餐床前站，阿弥陀佛又一天。意志品质消沉到如此的市俗化，身上哪里还有点党员的气息?如此这般，不仅给党的事业造成了损失，还严重损害了党在群众中的威望。但愿这些同志能在这次教育活动中，好好地洗个澡，出身汗，让头脑清醒过来，重新找回共产党员应有的勇气、锐气和豪气。

　　习近平有段话讲得好：这里是立规矩的地方，党的规矩，制度建设和执行，有力地推动了党的作风建设和纪律建设。我们充满自信地说，通过“两学一做”，我们将对党的敬畏力，转化成无穷的执行力，知行合一，在今后的工作中，敢于把党员的牌子亮出来，敢于大吼“看我的”“跟我来”。桃李不言，下自成蹊。的确，榜样的力量是无穷的。

篇五：常存慎独之念常怀敬畏之心

　　

　　敬畏之?不可?在百度百科上：敬畏，是?类对待事物的?种态度。“敬”有“彬彬有礼”“恭恭敬敬”的意思，还指做事严肃，免犯错误;“畏”指“担?忧虑”，还形容之态。既敬重?害怕，对?切神圣的事物的敬畏，从内?中出发对其事物既尊敬?不敢逾越界限反?带有些害怕??常亲切。敬畏，乃???智慧。《围炉夜话》说：??之道何穷，只得?敬字，便事事皆整。南宋?学者朱熹在《中庸注》中说：“君?之?，常存敬畏。”也是告诫?们，??在世，应当常存敬畏之?。敬畏，其实就是?类对待世间万事万物的?种态度。敬为尊敬,畏为畏惧，合在?起是因尊敬?畏惧。?个?只有?存敬畏，才会?得远，?得稳。凡善怕者，必?有所正，?有所归，?有所?，偶有逾矩，亦不出?格。真正的智者，知道什么该做，什么不该做，懂得适可??，敬畏天地，敬畏?命，敬畏?然，敬畏规律，敬畏道德，敬畏?切应该敬畏的东西。?活，没有敬畏的话，?切将变得轻浮?不屑。丰?恺曾经说：“我最近的?为四件事所占据了，天上的神明与星?，?间的艺术与?童”。据??回忆，丰?恺不仅教他们平等待?，还教他们爱世间的?切?命，??蚂蚁。本来踩死?只蚂蚁不当?回事，有?次被丰?恺看见了，他连忙阻?说：“蚂蚁也有家，也有爸爸妈妈在等它。你踩死了它，它的爸爸妈妈要哭了。”《菜根谭》?亦说：“?天?以?于庶?，未有?所畏惧?不亡者也。上畏天，下畏民，畏?官于?时，畏史官于后世。”对天道有敬畏，?可以顺势??，趋吉避凶。对?道有敬畏，?可同?相求，同声相应。对地道有敬畏，?可以法地之厚德，以载万物，成仁柔宽博之?。对?命有敬畏，才会珍惜?命，活在当下，开?过好每?天。对祖先、?母、师长有敬畏，?能成就孝道和师道，使家道兴旺，师道传承。举头三尺有神明，有敬畏之??可?律。曾国潘在《诫?书》中写道：“慎独则?安，主敬则?强，求仁则?悦，习劳则神钦。”只有?怀敬畏之?，才会牢记“慎独”?字，才有危机感，才能知?圆、守规矩，踏踏实实?事、??净净做?。只有?存敬畏，?能?之?远。因上努?，不虚今?此?。果上随缘，尊重?然规律。不刻意追逐，不盲?攀?，做正知的事，?正见的路。怀有?颗敬畏之?，?事有约束，?中有信仰。养成?点浩然之?，守在规矩中，居在?圆内。?切安宁都会不期??，?切美好都会如约绽放。?在天地间，?在红尘中，当如悦红?、?怀光明，更当如履薄冰、敬天畏地，如此?可?的久远。?存敬畏，?有所?。（内容来?于?络，侵删）

篇六：常存慎独之念常怀敬畏之心

　　

　　教师师德标语

　　教师师德标语

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人对一些广为流传的标语都不陌生吧，标语既有公文语体准确、简洁的特点，又有政论语体严谨性、鼓动性的特点。你还在找寻优秀经典的标语吗？下面是小编整理的教师师德标语，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　教师师德标语

　　篇11.学规范、强师德、树形象，做师德高尚的人民教师。

　　2.加强师德师风建设，树立良好教育形象。

　　3.高尚的情操，丰厚的底蕴，执着的态度，娴熟的方法。

　　4.有怒不形，遇喜不亢，临危不惧，处变不惊。

　　5.中和为贵，清淡致远。

　　6.时时心系学生，事事以人为本。

　　7.树魂立根，教书育人。

　　8.树立科学发展观，以人为本，与时俱进。

　　9.讲敬业——争一流服务，讲爱生——送一看温馨，讲奉献——创一等业绩。

　　教师师德标语

　　篇21、振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师！

　　2、尊师重教是永恒的主题，敬业爱生是教师的天职！

　　3、教师是人类灵魂的工程师，是社会主义精神文明的传播者和建设者。

　　4、树师德、铸师魂，塑新世纪人民教师的崇高形象。

　　5、办好人民满意教育，为全面建设小康社会作贡献！

　　6、解放思想、开拓创新、与时俱进，努力开创教育事业的新局面。

　　7、加强师德教育，努力建设一支高素质的教师队伍。

　　8、社会尊师重教，教师回报社会！

　　9、人民教师、无尚光荣!10、教书育人无私奉献！

　　11、教师是人类灵魂工程师，教师是太阳底下最崇高的职业！

　　11.人人讲师德，事事讲师德，处处讲师德。

　　12.践行科学发展观，推进师德师风建设。

　　13.养师德，炼师能，铸师魂，育新人。

　　14.以德修身，恪守师德；以德修己，弘扬师魂；以德育人，桃李芬芳。

　　15.特别的学生，需要特别的爱。

　　教师师德标语

　　篇31、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

　　2、教师的天职在勇于探索教育。

　　3、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

　　4、天荒地老，教师的童心不泯。

　　5、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

　　6、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

　　7、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

　　8、学生没有教师，就象生活没有阳光。

　　9、怎样的老师造就了怎样的学生。

　　10、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

　　11、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

　　12、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

　　13、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

　　14、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

　　15、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

　　16、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

　　17、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。

　　18、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

　　19、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

　　20、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

　　21、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

　　教师师德标语

　　篇41、两袖清风诲莘莘学子，洁身自好树师德风范。

　　2、两袖清风，清白教书，身正令行，一世为范。

　　3、两袖清风诲万千学子，一树桃李遍四海芬芳。

　　4、立身清正如冰山雪莲，无私奉献似滴泪红烛。

　　5、牢记宗旨，不辱使命；心系群众，日省吾身。

　　6、将反腐行动进行到底，还大家一片洁净蓝天。

　　7、诲职教幼苗两袖清风，育技能人才洁身自好。

　　8、诲人不倦寒暑浑不知，辛勤耕耘清泉甘自来。

　　9、给教育一片洁净的天，给自己一份坦然的心。

　　10、大事一定要清清楚楚，小事也不可马马虎虎。

　　11、比待遇越比心胸越窄，讲奉献越讲境界越高。

　　12、草骑墙头因风势而倒，官无正气因德殇而亡。

　　13、从教一日，泽及一班，无私奉献，不愧人师。

　　14、诚实守信是立身之本，敬业奉献是执教之根。

　　15、淡泊名利兴百年大计，安贫乐道育千秋学子。

　　16、德高之人，人皆敬之；德鄙之人，人皆远之。

　　17、得之淡然，失之泰然；争其必然，顺其自然。

　　18、高尚的品德，高贵的精神乃教师魅力之所在。

　　19、怀着一颗爱心上讲台，不带半分私利出教室。

　　20、留下知识，留下文明；带走回忆，带走满足。

　　21、两袖清风育莘莘学子，洁身自好树师德风范。

　　22、清清白白从教，认认真真干事，诚诚恳恳育人。

　　23、三尺讲台，捧一片丹心；两袖清风，育四方学子。

　　24、满腔热血尽洒三尺讲台，两袖清风书写踏实人生。

　　25、两袖清风点染百年人生，一肚学问挥洒三尺讲台。

　　26、两袖清风成就平凡人生，三尺讲台铸就光辉事业。

　　27、两袖清风哺育天下桃李，三尺讲台书写淡泊人生。

　　28、两袖清风，爱不染功利，一心育人，师魂满青山。

　　29、扣错风纪扣将一错到底，起了贪欲心将不堪回首。

　　30、教书养志品如白璧无垢，修身明德行若玉壶有冰。

　　31、教师的手，应指向未来；教师的口，应呼唤未来。

　　32、花开花落杏坛心底无私，春风春雨百年树天高地阔。

　　33、从教的每一天是一个点，不求闪光，但求扎实。

　　34、工作勤勤恳恳，生活简简单单，人生健健康康。

　　35、常怀感激之情，常抱进取之心，常存敬畏之念。

　　36、不追名，不逐利，做人一身正气，执教一尘不染。

　　37、废则立，腐则败，清清白白做人，实实在在做事。

　　38、春蚕吐丝哺育圣洁心灵，呕心沥血滋润桃李芬芳。

　　39、创先争优献身阳光事业；拒腐防变打造灵魂工程。

　　40、处世立身须有一腔正气，秉公尽职应无半点私心。

　　41、不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所困。

　　42、保初节易，保晚节难；百年养德难，一日丧德易。

　　43、把学习放在生活的首位，把家人放在心里的首位。

　　44、爱生乐教，养甘泉品质；播人文之露，育一中英才。

　　45、心慈身正行端为人师表，勤学善思巧授教学有方。

　　46、一腔热血尽洒三尺讲台，两袖清风书写踏实人生。

　　47、一生育苗不图日后来乘凉，只愿千枝万叶成栋梁。

　　48、以平常心坚守清贫之业，用满腔爱育出清白之人。

　　49、做棵无名山的小树吧：逍遥在贫瘠，陶然于平淡。

　　50、做不损人利己的普通人，成个身正为范的好园丁。

　　51、一支粉笔育俊才一代，两袖清风行德智双（两）道。

　　52、做一只粉笔，清白一世；当一只蜡烛，奉献一生。

　　53、用积极的眼光看待学生，用热情的态度对待生活。

　　54、挟两袖清风树一身正气，立三尺讲台育宜昌英才。

　　55、我愿做一朵洁净的莲花，散发芬芳，而不染淤泥。

　　56、稳得住心神，管得住身手，抗得住诱惑，经得起考验。

　　57、为政戒贪，贪利贪，贪名亦贪，勿骛声华忘政事。

　　58、一言一行为风范，一举一动作表率，一心一意树楷模。

　　59、为师者，人魂之匠也；必清其志，洁其心，正其身。

　　60、踏实做人，勤勉工作，一心为学校，一心为学生。

　　61、为人一身正气俯仰无愧，从教两袖清风进退自如。

　　62、授业，奉献千载总觉少；解惑，索取半毫亦嫌多。

　　63、三尺讲台点线面体勾世界，两袖清风加减乘除算苍穹。

　　64、世情宜淡，立志贵刚；刚则欲不能屈，淡则欲念不起。

　　65、矢志不渝务求传道授业，安贫乐道立志教书育人。

　　66、山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深。

　　67、三尺讲台铸就百年事业，几支粉笔撰写两袖清风。

　　68、三尺讲台挥洒一腔热情，一支粉笔写就两袖清风。

　　69、宁静以致远，学高为师；淡泊以明志，身正为范。

　　70、你把学生放在心里，学生就把你放在他的生命里。

　　71、朴素地上课，平和地教书，沉静地学习，淡定地生活。

　　72、没有什么比浊富更贫穷，没有什么比桃李满园更富有。

　　73、激流勇进，争攀学术高峰；百舸竞流，广育天下良才。

　　74、教学虽数载，影响贯一生；勿因蝇头利，不做正直人。

　　75、千教万教，以身示教为首；千学万学，学会做人为先。

　　76、让学生对老师既敬且爱的唯一源泉是老师的德与才。

　　77、清白者，一片冰心在玉壶；贪心者，一失足成千古恨。

　　78、为官应学荷，出泥而不染；做人当似竹，挺拔且有节。

　　79、实实在在求学问，认认真真当老师，清清白白干事情。

　　80、学莲花，娇不媚人高洁性；学红梅，俏不争春怡淡心。

　　81、学高为师，身正为范，捧着一颗心来，不带半根草去。

　　82、爱岗敬业淡泊名利誓追求，耕耘教坛甘为黄牛终不悔。

　　83、爱心不可无，贪心不可有。得意莫忘形，失意莫失态。

　　84、不唯书，不唯上，只唯实；不唯钱，不唯奖，只唯真。

　　85、德高为师桃李天下报春秋，身正为范爱生如子谱华章。

　　86、德如深山幽兰，不言自芳；欲似长堤蝼蚁，无孔不入。

　　87、金杯银杯不如学生的口碑，金奖银奖不如家长的夸奖。

　　88、戒贪，贪则无品；戒骄，骄则无知；戒情，情则无进。

　　89、淡泊名利，立足三尺讲台；全心投入，培育时代新人。

　　90、做事先做人，为官先为民；治学先治德，育人先育己。

　　91、做人要铮铮铁骨一身正气，为政要忠心耿耿两袖清风。

　　92、只有能够激发学生自己教育的教育，才是真正的教育。

　　93、爱心、诚心、信心——做孩子黑夜里那盏最明亮的灯。

　　94、政治上做明白人，工作上做能干人，经济上做清白人。

　　95、以爱心唤起爱心，用生命影响生命，让智慧点燃智慧。

　　96、一言一行，不忘教师形象；一举一动，常思学校发展。

　　97、一文虽微，能污清白人格；万金加昂，难收公道人心。

　　98、正人先正己，育人先做人；教人先教己，无畏先无私。

　　99、“博大的爱心、天大的耐心”方能成就一名人民教师。

　　100、一片丹心，播撒爱与希望；清风两袖，收获满园桃李。

　　教师师德标语

　　篇51.深入开展师德师风建设，树立人民教师良好形象。

　　2.大力加强师德建设，努力造就让人民满意的教师队伍。

　　3.努力提高教师水平，无愧于神圣的教师职业。

　　4.教书者必先行为人师，育人者必先行为世范。

　　5.以智启人、以爱育人、以德感人，方为师表。

　　6.师德是一面镜子，它智慧镶边，爱心抛光，在它面前我们照见人格的力量。

　　7.树廉洁清风，建和谐校园。

　　8.做人民满意的教师，办人民满意的教育。

　　9.打造廉洁高效学校，建设德艺双馨教师队伍。

　　10.加强师德修养，忠诚于人民的教育事业。

　　11.立师德，塑师表，铸师魂。

　　12.强化师德师风建设，促进学校内涵发展。

　　13.争做师德师风模范，勇做教育教学先锋。

　　14.立高尚师德，树文明教风。

　　15.敬业奉献，为人垂范，提升师德新境界。

　　16.爱岗敬业，为人师表。

　　17.树师德师风，塑师表形象。

　　18.树优良师德师风，建文明淳正校风。

　　19.严谨治学，严格执教，教书育人，为人师表。

　　20.学高为师，身正为范，树立教师良好形象。

　　21.爱教育，培育敬业精神；爱学生，提高育人水平；爱自己，塑造师德风范。

　　22.全面落实师德师风建设，建设和谐校园。

　　23.弘扬良好的师德师风，建设一支高素质的教师队伍。

　　24.加强师德师风建设，办人民满意的学校。

　　25.学规范、强师德、树形象，做师德高尚的人民教师。

　　26.以德修身，恪守师德；以德修己，弘扬师魂；以德育人，桃李芬芳。

　　27.加强师德师风建设，树立良好教育形象。

　　教师师德标语

　　篇61、用勤劳坚持，换春华秋实。

　　2、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。

　　3、态度决定一切，习惯成就未来。

　　4、感恩不仅是一种品德，更是一种责任。

　　5、敬人容人，助人爱人。

　　6、阅读经典，丰富人生。

　　7、与书同行，汲取知识，增长才干，传承美德。

　　8、劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。

　　9、自尊自爱，自重自强。

　　10、课桌凳椅，不可损坏，相互监督，责无旁贷。

　　11、不敢轻声语，恐惊读书人。

　　12、彩虹风雨后，成功细节中。

　　13、读书破万卷，下笔如有神。

　　14、师恩难忘，师情永存。

　　15、读书在于造就完美的人格。

　　16、心态决定命运，自信走向成功。

　　17、土时先有节，至凌云处仍虚心。

　　18、草坪为我们贡献绿色，请保护它。

　　19、放飞你的青春，奔洒你的热情。

　　20、独木不成林，单丝不成线。

　　21、滴水之恩，当涌泉相报。

　　22、学须静也，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

　　23、道路的拐弯处，人生的转折点。

　　24、己所不欲，勿施于人，就是“文明”。

　　25、创的班级，做的自己。

　　26、学而不思则罔，思而不学则殆。

　　27、命运自己主宰，奇迹自己创造。

　　28、用线条和色彩，绘人生最辉煌。

　　29、宏图报党恩，志远为国强。

　　30、感受文字之美，尽享读书之乐。

　　31、人之为学，不日进，则日退。

　　32、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金。

　　33、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

　　34、我是小草，是你的朋友。

　　35、为者常成，行者常至。

　　36、做人诚为本，做事实为基。

　　37、同一片蓝天下，我们一起走过。

　　38、大胆挑战，世界总会让步。

　　39、做人要厚道，求学要严谨。

　　40、全面发展，提高素质。

　　41、自律，民主，团结，和谐。

　　42、文学来自勤奋，高分源自拼搏。

　　43、锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折。

　　44、心中有集体，进步靠自己。

　　45、鹰击天风壮，鹏飞海浪清。

　　46、树不修，长不直；人不学，没知识。

　　47、明亮教室是我家，宽敞整洁靠大家。

　　48、不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。

　　49、芳草有情君当怜，学海无涯我自勤。

　　50、志在千里，壮心不已。

　　51、多思是知识的钥匙，勤奋是知识的.土壤。

　　52、学校是学习之所，文明是成功之本。

　　53、一分的浮躁，一分的遗憾。

　　54、立身以立学为先，立学以读书为本。

　　55、手下留情花似锦，脚下留情草如茵。

　　56、要争就能赢，要拼才能赢。

　　57、与经典同行，为生命阅读。

　　58、汗水浇灌希望，奋斗决定命运。

　　59、用创新点缀人生，用科技放飞理想。

　　60、为了梦想，我们不懈努力。

　　教师师德标语

　　篇71、办人民满意的教育，创人民满意的学校，做人民满意的教师。

　　2、振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师!3、没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育。

　　4、积极推进教育创新，全面促进教育内涵发展。

　　5、尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志。

　　6、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。

　　7、尊重知识，尊重人才，大力倡导尊师重教的社会风尚。

　　8、百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。

　　9、国运兴衰，系于教育;教育振兴，全民有责!10、向辛勤的园丁致敬!向人类灵魂的工程师致敬!11、教育为本

　　教育大计

　　教师为本

　　12、以优秀教师为榜样，忠于祖国，服务人民

　　13、弘扬良好的师德师风，建设一支过硬的教师队伍

　　14、以优秀教师为引领，深入推进教育“提质创优”活动

　　15、热烈庆祝教师节!敬爱的老师，您辛苦了!16、在教师节到来之际，让我们共同道一声：老师，您辛苦了!17、在教师节到来之际，向辛勤工作在教育教学第一线的全体教师致以真挚的问候和热烈的节日祝贺!18、恭祝全体教师节日快乐

　　身体健康

　　全家欢乐!19、社会尊师重教，教师回报社会!20、人民教师

　　无尚光荣;教书育人

　　无私奉献!教师师德标语

　　篇81、多一份呵护，多一片绿地。

　　2、新学期，齐律动——让我们一起追求成功。

　　3、重德重才，潜心造就新一代；重教重学，全面培育栋梁才。

　　4、多点文明，多点创新，让校园更美好。

　　5、百尺竿头，更进一步！

　　6、学习改变命运拼搏成就未来

　　7、让每个孩子都走向成功！

　　8、新学期，新举措，师生共进，拼搏才能收获。

　　9、抓礼仪教育，创文明校风。

　　10、阔大的校园使你的心胸更开阔。

　　11、新学期，新起点，新目标，新收获。

　　12、着力中等生，提高教育的效率。

　　13、今天你选择走进**校园，明天你轻松步入名校殿堂。

　　14、快乐人生三句话：“太好了！”“我能行！”“让我来帮助你！”

　　15、新的学年，新的起点，新的付出，新的收获！

　　16、加强素质教育为科技兴国培养更多优秀人才！

　　17、培育英才，建教育大业；与时俱进，创示范名校。

　　18、能够把简单的事情天天做好就是不简单。

　　19、惊雷霹雳划天翔，百鸣骤响校风扬。欲看名校谁独傲，强霸风骚唯我狂。

　　20、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

　　21、用尊重的态度对老师用欣赏的眼光对学生

　　22、信心是一切事情成功的保证。

　　23、同学互助又开怀，校园温馨又和谐。

　　24、新学年新风貌，工作学习更高效。

　　25、在我心中有一个小小的愿望，我希望每次走进教室，迎接我的总是你们那灿烂的笑脸；当我离开时，留给我的依旧是那样的笑脸。

　　26、高目标，高要求，教学相长，奋斗方可成才。

　　27、弱者失机遇，强者抓机遇，智者抢机遇。让我们赢在起跑线上！

　　28、态度改变学习，学习改变生活。让我们快乐地学习，快乐地生活。

　　29、用我们内在的潜力激情成就新学年的辉煌！

　　30、全员发展，全面发展，个性发展，和谐发展。

　　31、用尊重的态度对老师，用欣赏的眼光对学生。

　　32、三中校区装载着同学们一个个美丽的梦。

　　33、学习如逆水行舟，不进则退！

　　34、实践新课程，创造新教育。

　　35、秉明烛师心，治为人之学。

　　36、重言教、重身教、严以律己；学知识、学品德、宽以待人。

　　37、倾心学困生，夯实教育的基点。

　　38、三中是一艘装载知识的航船，陪伴我们渡过成功的彼岸。

　　39、我们自信，班级出色，我们拼搏，班级成功。

　　40、成功靠努力，爱拼才会赢。

　　41、潜心求知，踏实工作，稳步推进，和谐发展。

　　42、自己把自己说服了，是一种理智的胜利；自己被自己感动了，是一种心灵的升华；自己把自己征服了，是一种人生的成功。

　　43、优雅的环境让你的举止更高雅。

　　44、有一群优秀的教师，为你的孩子提供最好的学习环境，让你的孩子踩在精英的背上攀登。

　　45、珍惜每一个晴朗的早晨，用生命中最浓的激情，最美的期待

　　迎接日出，让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生！

　　46、诚信严谨继往开来，求实创新再创辉煌！

　　47、来吧！求知的人；去吧！丰收的学者。

　　48、父心、母心，师者之心；德育、智育。育人之本。

　　49、用真诚为半径，以尊敬为圆心。校园是我家，环保在我心。

　　50、欢迎新老师，欢迎新同学！

　　51、新学期，你我一起努力！

　　52、假如失败和成功是杠杆的两端，到这里来寻找你的砝码。

　　53、找方法才能成功，找借口只有失败。

　　54、望子成龙，指日可待。

　　55、要想成绩好，动手又动脑，要想环境美，大家齐创造。

　　56、善于创新，善于协作，追求卓越和谐发展。

　　57、三中，用心呵护你的未来。

　　58、打破常规，迅速崛起，办出特色，争创一流。

　　59、得天独厚的环境，无微不至的亲情；井然有序的管理，有口皆碑的质量。

　　60、祝福你，新学期，进步多多，收获多多！

篇七：常存慎独之念常怀敬畏之心

　　

　　悦读阅美君子之心，常存敬畏温　　馨大哲学家康德说：“有两种东西，我们对它们的思考越是深沉和持久，它们所唤起的那种越来越大的惊奇和敬畏就会充溢我们的心灵，这就是繁星密布的苍穹和我们心中的道德律。”我对《飘》中女主人公郝思嘉与邻居老人的对话印象深刻。那位年逾古稀的老祖母对从不服输的郝思嘉说：“我劝你，留着一点什么东西去敬畏吧，正如要留着一些东西去爱一样……”当时读后只是唏嘘，现在才懂得，“要有值得敬畏的东西”，是箴言。人生在世，一定要有值得敬畏的东西。那么，到底何谓“敬畏”？我认为，敬畏是一种对待事物的态度，一种源自内心深处的情感，对生命、对某种信仰、对个人的人生观、对一个国家的强大……每个人的心中都有一个答案，一个敬畏的对象。一个人，在不同的年龄段，经历不同的事情，所敬畏的对象也会不一样。最终，不管对象是什么，这种敬畏都来自于内心，是一种无法言说却深深触动心底的东西。一位意大利女科学家独自穿越塔克拉玛干大沙漠，到达终点后，她对着沙漠的方向跪拜很久。接受记者采访时，她说：“请不要说我征服了沙漠，我要感谢塔克拉玛干允许我通过！”这是对大自然的敬畏。敬畏自然，顺应自然，理解自然，我们人类方可在大自然中和合万世，颐养天年。弘一法师在圆寂前，再三叮嘱弟子，把他的遗体装龛时，在龛的四个角下各垫一个碗，碗中装水，以免蚂蚁等昆虫爬上遗体后在火化时被无辜烧死；猎人看到母兔向他下跪乞怜而折断猎枪誓死不再打猎……他们的做法，是对生命的敬畏。生命是可贵的，我们拥有对生命的敬畏之心，世界才会在我们面前呈现出它的无限生机。2019.9（初中）6悦读阅美日本名古屋市长在会见南京访问团时否认南京大屠杀的发言引起了国人的愤慨，两市的友好往来因此中断。众多国际国内团体都对名古屋市长发出了批评的声音，谴责这种对历史不尊重、不敬畏的行为。以史为鉴，可以知兴衰。历史是人类前行过程中留下的足迹，对历史怀有敬畏之心，是对人类自身的尊重，是一个健康民族必备的心理状态。只有敬畏历史的民族才能在继承先辈优良传统和吸取历史教训的基础上，不断发展壮大。我们敬畏亲情、友情、爱情，它们是我们心灵的慰藉；我们敬畏理想和信仰，它们是我们生命的支撑；我们敬畏美丽和崇高，它们是我们人生的向往；我们敬畏真诚和善良、质朴和率真，以及一切美好的品德和崇高的道德风尚，它们是生命存在的意义和应有的境界。赏析“敬”发内心，“畏”在庄严，人生在世，一定要有敬畏的东西。南宋大学者朱熹在《中庸注》中说：“君子之心，常存敬畏。”中国传统文化历来重视敬畏心，我们的祖先在几千年里都崇尚和履行“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”这八种德行，其中“耻”就隐含着敬畏之意，它是指对不公正、不合宜的言行有羞愧之心，亦有自尊自重的含义。老子曰：“知足不辱、知止不殆。”意为人做出悖犯礼义之事，原因就在于不知羞耻，缺少敬畏。敬畏心是人对自然规律和社会规律、对人与自然和谐相处应怀有的敬重与畏惧心理，这种心理对人具有警戒与自省的作用，即“心存敬畏，行有所止”。敬畏是人生的大智慧，它不仅是一种人生态度，也是一种行为准则。文中无论是意大利女科学家穿越塔克拉玛干大沙漠时对自然的敬畏，弘一法师圆寂前对生命的敬畏，还是日本名古屋市长否认南京大屠杀对历史缺乏敬畏，都在告诫我们，只有心怀敬畏，才会牢记“慎独”二字，才有危机感，才能守规矩，才能行之更远。2019.9（初中）7

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