关于简爱的中考题6篇

篇一：关于简爱的中考题

　　

　　中考语文必读名著《简爱》复习题（含答案）

　　中考语文必读名著《简·爱》复习题

　　班级姓名学号__________________________________一、填空题

　　1.《简?爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，也是英国文学史上的一部传世之作。这部带有浓厚自传色彩的作品成功地塑造了一个对爱情、生活采取独立自主、积极进取态度，敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。

　　2.简?爱是以家庭教师身份应聘到桑菲尔德庄园的，她的学生是一个七八岁的小姑娘阿黛尔，并不是罗切斯特先生的女儿。

　　3.罗切斯特开始给简?爱的印象是：有点怪、冷漠、变化无常、自负。

　　4.除了罗切斯特先生外，还有一个人也差点走进简·爱的心，这个人是圣约翰·里弗斯，但他实际爱的只有上帝。

　　5.简?爱离开新义塾去寻找其他工作的原因是谭波儿老师出嫁旅行了，简?爱失去了精神支柱。

　　6.《简?爱》这一故事主要发生在洛伍德学校、桑菲尔德庄园、圣约翰家三个地方，其中桑菲尔德庄园最重要。简?爱最擅长的的技能是绘画。

　　7.《简?爱》成功塑造了敢于反抗、敢于争取自由和平等地位的妇女形象。

　　8.简?爱在做小学教员期间，意外地获得了她的叔叔的遗产。简?爱最终把两万英镑的遗产与她的表哥和两个表姐分了。

　　9.小说以罗切斯特第一次婚姻和英格拉姆小姐交往讽刺以金钱为基础的爱情婚姻。

　　10.简?爱与桑菲尔德庄园的主人罗切斯特先生产生了爱情。梅森阻止了简?爱和罗切斯特的婚姻。

　　11.对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求是简?爱的两个基本动机。

　　12.《简?爱》一书中罗切斯特和圣约翰曾要与简?爱结婚。

　　13.简?爱在雷沃德学校认识的第一个朋友是海伦。在学校最喜欢的老师是谭波儿小姐，她在简?爱受教过程中“担任她的母亲、家庭教师和伴侣”。这两个人都曾帮助过她，是简?爱在孤儿院

　　唯一的快乐和温暖。海伦死于肺病，给简?爱打击最大。谭波儿老师出嫁旅行了，使简?爱失去了精神支柱。

　　14.简?爱是找到第一份工作的方式是登广告，工作是在桑菲尔德庄园做家庭教师。简?爱所教的孩子是阿黛勒，她是罗切斯特的养女。在桑菲尔德庄园，简?爱勇敢地宣布了对罗切斯特的爱。简?爱逃出桑菲尔德庄园后被圣约翰所救。

　　15.在《简?爱》桑菲尔德庄园聚会的情节中，罗切斯特先生扮演了吉普赛人。后来罗切斯特说自己要和英格兰小姐结婚，并且要求简离开，他做这些事的目的都是为了想试探简的心意。

　　二、简答题

　　1.简?爱为什么到了桑费尔德庄园？登广告找到了一个家庭教师的工作，于是她来到了桑费尔德庄园。

　　2.简?爱为什么要离开她所爱的罗彻斯特先生？简·爱得知罗彻斯特有妻子，道德和自尊的力量使简做

　　出了痛苦的决定。

　　3.圣约翰为什么要娶简?爱？他想去印度传教，他认为简·爱是一个合适的传教士之妻。

　　4.《简?爱》中里德太太派人把简?爱从桑菲尔德庄园接回家，向简?爱进行了忏悔。请阅读下面这段文字，回答问题。（4分）

　　“唉，我两次做了对不起你的事，现在很懊悔。??”她停住了。“也许这毕竟无关紧要。”她喃喃

　　地自言自语说：“那样我也许会好过些，但是，向她低声下气实在使我痛苦。”

　　请问她说的“两次做了对不起你的事”指哪两件事？两件事指：一是违背了向里德先生许下的把“我”当作自己孩子抚养长大的诺言；一是瞒下三年前“我”的叔叔给“我”的信（信中说要将遗产全部留

　　给“我”），并回信骗说“我”已经死在孤儿院了。

　　5.根据《简?爱》中四次“离开”的情节阅读，回答问题。①简?爱离开劳沃德学校

　　②简?爱离开桑菲尔德庄园

　　③简?爱离开沼屋（沼地居）

　　④简?爱离开盖茨海德府的舅舅舅母家

　　（1）按照情节发生的先后顺序，对简?爱的四次“离开”进行排序。（2分）

　　④①②③

　　【解析】简·爱从小失去父母，寄住在舅妈家，不平等的待遇让她饱受欺凌，小小年纪就承受了别人无法想象的委屈和痛苦。成年后，她成了桑菲尔德贵族庄园的家庭教师，她以真挚的情感和高尚的品德赢得了主人的尊敬和爱恋。四次“离开”的先后顺序是：简·爱离开盖茨海德府的舅舅舅母家，简·爱离开劳沃德学校，简·爱离开桑菲尔德庄园，简·爱离开沼屋（沼地居）。

　　（2）请选择其中一次“离开”，简要分析简?爱“离开”的原因。（4分）

　　选择①，原因：Ⅰ在劳沃德学校，劳沃德学校教规严厉，简?爱在劳法德学校继续受到精神

　　和肉体上的摧残。Ⅱ海伦的友情和谭波儿小姐的关爱满足了简·爱对关怀和温暖的渴求，可海伦肺病（传染病）去世，谭波儿结婚离开，这刺激了简?爱。Ⅲ简?爱渴望闯进一个“变化多端的天地”，随后找到的家庭教师的工作使她得以离开。

　　选择②，原因：Ⅰ简?爱对一些无法掌控的因素（外貌、社会地位、财富）的无力感而产生的自卑使她对情感不确定，因此当婚礼受阻并得知了罗切斯特有个疯了的妻子时，简·爱的情感世界在一瞬间坍塌Ⅱ自尊心受到很大打击。Ⅲ她的道德不允许她作为一个不合法的妻子继续生活在这个庄园。

　　选择③，原因：Ⅰ简·爱明白了自己与圣·约翰的结合不是出于爱情，圣·约翰只是把她当作传教、为上帝服务的工具，她只是个助手。Ⅱ她感受到了罗切斯特爱的呼唤，于是她踏上了寻

　　找罗切斯特的旅途。

　　选择④，原因：Ⅰ舅母一家人对简·爱并不友善，她经常遭受无理的虐待（表兄约翰·里德的蛮横、她姐妹的傲慢、舅母的憎厌、佣人们的偏心）。Ⅱ被惩罚独自关在红屋子的事件发生后，她得到了出去上学（劳沃德学校——慈善学校）的机会。

　　（3）简?爱的几次“离开”对你有哪些有益的启示？（4分）

　　①不要屈从命运的安排，要敢于抗争，要敢于追求自由、平等和幸福。（要坚持自己的信念，执着自

　　己的理想与追求）②不要为外貌、社会地位、财富等外部条件而自卑，要有自信，人最可贵的是拥有高贵的灵魂。③人要有尊严地生活。④要尊重别人的感情，也要尊重自己的内心。

　　6.阅读下面文段，回答问题。（3分）

　　她反击道：“我没有骗人，要是我是个骗子的话，我早就该告诉被人说‘我爱你了"，但是我要声明，世上除了约翰之外，你是我最恨的人。把这本撒谎者的书拿去吧，拿去给你亲爱的乔治安娜，她是个十足的撒谎者，而我并不是”。

　　这是简·爱对里德舅妈所说的话，发生了什么事情，简·爱才这样说呢?由此看出简·爱什

　　么样的性格特征呢？简·爱被舅妈送到雷沃德学校，临走前舅妈对她进行人格侮辱。由此看出简·爱是一个追求平等，不向人生低头的坚强女性。

　　7.阅读《简?爱》选段，按要求作答。（3分）

　　你以为因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂，没有心吗？你想错了！——我跟你一样有灵魂——也完全一样有一颗心！

　　选文是简?爱在什么情况下说出来的话？这段话可以反映出简·爱是一个具有什么品质的人？简·爱是在罗切斯特借想和某贵族小姐结婚来试探她的时候说的。反映了简·爱是一个具有自尊自主，勇于追求自由、平等品质的人。

　　8.阅读名著《简·爱》选段，完成文后各小题。

　　一阵静默。

　　“你干吗不做声，简？”我正经历着一场严峻的考验，一直烧红的铁手紧紧扼住了我的要害。真是个可怕的瞬间，充满了挣扎，满眼昏黑和难忍的烧灼！世上没有人能指望比我得到更深挚的爱，二那么爱我的他有正是我极为爱慕的。可我却不得不把爱和所爱的对象拒诸门外。我这种痛苦难堪的职责，可以用一个凄凉的字眼来概括——“走！”

　　“简，你明白我向你要求什么吗？你干什么，只要这句诺言——‘我愿意成为你的，罗切斯特先生。"”

　　“罗切斯特先生，（甲）。”

　　又一次长时间的沉默。

　　1）简·爱在桑菲尔德庄园的身份是家庭教师。（甲）处是简·爱当时的回答，你觉得回答最符合她的性格的一项是（D）（填序号）（3分）

　　A．我将留下。B．我不知道该怎么办。

　　C．我会考虑一下。D．我不愿成为你的。

　　（2）从小说情节看，简·爱为什么认为“走”是一个凄凉的字眼？她另一次离开罗切斯特的原因是什么？（3分）简·爱得知罗彻斯特有一个叫梅森的疯妻。另一次是简·爱已经爱上了罗切斯特，而她误认为罗切斯特却要跟英格拉姆小姐结婚。

　　9.阅读下面的文字，回答问题。

　　我爱它，因为我在那里过着丰富，愉快的生活，至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。我没有被埋在低劣的心灵中，没被排斥在同光明，活力和崇高的一切交往之外。

　　我曾经面对面地同我所尊敬的人，同我所喜爱的人，——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你，A先生；感到自己非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性，就像看到非死不可这个必要性一样。

　　（选自《简·爱》）这段话中的“它”指的是桑菲尔德庄园（地

　　名），A处的人物是指罗切斯特。从小说的情节看，简?爱产生“非走不可”的念头是因为罗切斯特要和英格拉姆小姐结婚，表现了简?爱渴望自

　　由幸福生活又善于自我克制的心理。（4分）

　　10．罗切斯特因为什么而失明？他的妻子烧了他的宅府，在这场火灾中罗切斯特双目失明。

　　11.请结合后文的几次“反抗”简要分析简?爱的性格特点。当舅母嚷着叫自己的孩子远离她时，她高喊“他们不配和我在一起”；当她被囚禁在空房中时，想到自己所受到的虐待，从内心发出了“不公正”的呐喊。在孤儿院，简的反抗性格更为鲜明，这和她的朋友海伦·朋斯忍耐顺从的性格形成了明显的对比。海伦·朋斯虽遭迫害却信奉“爱你的仇人”，在宗教的麻痹下没有仇恨，只有逆来顺受。而简对冷酷的校长和摧残她们的教师深恶痛绝。

　　三、阅读题

　　（一）阅读下面的文字，完成后面的题目。

　　明丽的仲夏照耀着英格兰，天空如此明净，阳光如此灿烂，在我们这一个波涛围绕的岛国，本来是难得有这样的好天气，而近来却接连很多天都是这样，仿佛是意大利的天气来到了英国﹣﹣就像一群欢快的过路候鸟从南方飞来，在阿尔比思的悬崖上暂时歇上一歇。干草全都收进来了，桑菲尔德四周的田地都已经收割干净，露出了一片绿色。

　　1.上述文段选自英国（国籍）作家夏洛蒂?勃朗特（作家名）的作品《简?爱》。

　　2.简?爱最初来桑菲尔德庄园的原因是：给罗切斯特的养女阿黛勒当家庭教师。

　　（二）阅读下列名著选段，然后回答问题。

　　近处传来清晰的话语声：

　　婚礼不能继续举行，我声明，确有障碍。

　　我紧紧闭着双眼，还用双手蒙住。漩涡般的黑暗似乎围绕着我，思绪滚滚而来，如同浊乱的暗流。我将自己放弃、放迎、放松，不着

　　一丝气力，仿佛躺在宽阔却干涸的大河的河床上，却听见远山中洪水爆发，分明感觉到激流即将涌来；但我不想爬起来，也没有气力逃跑：只是虚弱地躺在那儿，渴望就这样死去。只有一个念头，仍像有生命似的在我心头悸动，我想起了上帝，无声的祈祷由此而生。这些话在我黯无光的内心沉沉浮浮，似乎明明必须低声倾诉的话语，却无力表达。

　　“求你不要远离我，因为急难临近了，没有人帮助我。”急难确实临近了，但我并没有祈求上天消灾灭祸﹣﹣急难果然降临，滚滚洪流尽情倾泻，将我倾覆。我的人生孤寂、爱情已逝、希望幻天、信念被摧毁，这整个想法犹如黑压压的庞然大物盘桓在我的头顶。那个痛苦的时刻，至今仍觉得不堪描述，真正是“众水要淹没我。我深陷在淤泥中，没有立脚之地；我到了深水之中，大水漫过我身。”

　　（节选自《简?爱》）

　　1.结合原著，选文中一再强调的“急难”对于简?爱来说是指什么事？简?爱最终做出了怎样的选择？简?爱在婚礼上得知罗切斯特有一位妻子。简?爱经过一番内心痛苦的挣扎，最后选择离开桑菲尔德庄园（或离开罗切斯特）。

　　2.《简?爱》中的简?爱长相平庸，但灵魂高贵。请结合原著，写出体现她灵魂高贵的两件事。①学校施主罗克赫斯特诋毁羞辱简?爱，她仍专心努力学习，进步飞速，学会法语、钢琴、绘画等。②在罗切斯特的面前，简?爱从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师，而感到自卑，她认为他们是平等的。③罗切斯特妻亡财毁、双目失明毁容后，简?爱对他不离不弃，全身心爱他与

　　他结婚。④简?爱的舅母里德太太隐瞒了简?爱叔叔的信，让简?爱失去一个转变命运的好机会，简?爱得知实情后毫不计较。⑤简?爱继承叔叔的遗产后，一夜暴富，她却表现得十分平静。⑥简?爱把财产一分为四，自己只留其一，仅凭道义将其余三份都给了别人。⑦简?爱听说里德太太生命垂危，忘却了她的一切不好，毫不犹豫地回到了她曾经厌恶的地方。

　　（三）阅读下列名著选段，然后回答问题。约翰·里德的蛮横，他

　　姐妹的傲慢，他母亲对我的憎恶，佣人们的偏心，这一切在我不平静

　　的心里，就像一口污井里的沉渣一样翻腾起来。

　　1.这是简?爱的一段心理描写，表现了简?爱怎样的心情？这是简?爱被关在红屋子里的一段心理描写。表现了她的委屈和愤怒，以及对平等、有尊严生活的渴望。

　　2.请简要概述简?爱在里德太太家的遭遇。寄人篱下、备受欺侮、孤苦无依，时常遭受责打。

　　3.简?爱为什么被关进红屋子？在这里她受到什么样的惩罚？

　　和表哥打架；她被锁在这充满恐怖的红屋子里，寒冷、恐惧地度过了一天一夜。

　　（四）阅读下列名著选段，然后回答问题。

　　于是，我就高高地树在那里。我曾说过要是让我站在教室的中央受罚，我是无法忍受这种耻辱的。如今我却在大庭广众中站在耻辱台上示众，我的心情难以言表。大家站起身来，我呼吸很艰难、喉咙哽咽，但是，有个姑娘向我走来，经过我面前，她抬眼看了看我，她的眼睛里闪烁着多么奇异的光芒！那眼光又给我身体注入了一种多么难以言表的感觉啊！这种新奇的感觉又给了我多大的支撑下去的力量啊！

　　1.简?爱为何罚站？请概括这一事件。

　　简?爱失手打碎了石板，被惩罚站在凳子上，布洛克赫斯特先生听信了里德太太的话认为简?爱是个爱说谎的孩子，简?爱罚站在教室中央的凳子上,渲染简?爱的说谎和忘恩负义。

　　2.“她”指的是谁？此段表现了简?爱怎样的心情？

　　海伦；表现了简?爱遭到不公待遇时的屈辱和对海伦所给予的鼓励的感激之情。

　　3.在那个教规严厉、条件极为艰苦的慈善学校，简?爱靠着两位朋友的鼓励坚强的生存下来，这两个人是？海伦和坦普尔小姐

　　（五）阅读下列名著选段，然后回答问题。

　　“你以为我贫穷，相貌平平就没有感情吗?我向你起誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会

　　让你难于离开我，就象我现在难于离开你一样。可是上帝没有这

　　样安排。但我们的精神是平等的。

　　就如你我走过坟墓，平等的站在上帝面前。”1．这是简在文中的一段精彩的表白，你能从中读出什么？简在极力维护自己做人的尊严，但也透漏出她对罗切斯特先生的爱意。

　　2.从中你能看出简?爱怎样的性格和追求？勇敢的追求爱情、幸福，及平等的地位和女性的尊严。（六）阅读下列名著选段，然后回答问题。

　　我们结合后的头两年，罗切斯特先生依然失明，也许正是这种状况使我们彼此更加密切——靠得很紧，因为当时我成了他的眼晴，就像现在我依然是他的右手一样。我确实是他的眼珠（他常常这样称呼我）。他通过我看大自然，看书。我毫无厌倦地替他观察，用语言来描述田野、树林、城镇、河流、云彩、阳光和面前的景色的效果，描述我们周围的天气——用声音使他的耳朵得到光线无法再使他的眼睛得到的印象。我从不厌倦地读书给他听，领他去想去的地方，干他想干的事。我乐此不疲，尽管有些伤心，却享受充分而独特的愉快，——因为他要求我帮忙时没有

　　痛苦地感到羞愧，也没有沮丧地觉得屈辱。他真诚地爱着我，从不勉为其难地受我照料。他觉得我爱他如此之深，受我照料就是满足我最愉快的希望。

　　1.文段中提到“罗切斯特先生依然失明”，他为什么失明了？在一个风雨交加的夜晚，疯女人伯莎放火烧毁了整个庄园，罗彻斯特为了救她，被烧瞎了双眼，孤独地生活在几英里外的一个农场里。

　　2.简?爱是在怎样的情况嫁给罗切斯特的，可看出简?爱是一个怎样的人？（罗切斯特为了拯救在火中的妻子不幸双目失明.躯体严重残疾,完全丧失了生活能力,而同时又妻亡财毁的情况下嫁给罗切斯特的。出身贫寒却蔑视金钱、地位卑微而不轻贱、渴望爱情而不失尊严，有一颗正直、高尚、纯洁的心。）

　　3.除了文段中的这两个人物，你还对文中的哪个人物印象最深，请说明理由：

　　海伦，一个同样充满智慧和爱心的小姑娘，她坚忍宽容，超凡脱

　　俗。她的观点与简是截然不同的。海伦主张凡事能忍就忍，这样自己快乐，别人也会对你好一些。海伦因小事受鞭罚，简认为这是无法忍受的。她说：“要是他用那个鞭揍我，我会从她手中夺过来，我会当着他的面把它折断。”。然而海伦叫她学会了忍耐和适应环境。“既然躲避不了，那就不能不忍受??你说你受不了，是软弱和愚蠢的。

　　（七）阅读下列名著选段，然后回答问题。

　　①“唉，我两次做了对不起你的事，现在很懊悔。??”她停住了。“也许这毕竟无关紧要。“她喃喃地自言自语说：“那样我也许会好过些，但是，向她低声下气实在使我痛苦。”

　　②她挣扎着要改变一下她的位置，但没有成功。她的脸变了形。她似乎经历着某种内心的冲动——也许是最后一阵痛苦的先兆。

　　③“唉，我得了却它。永恒就在前头，我还是告诉她好。走到我化妆盒跟前去，打开它，把你看到的一封信拿出来。”

　　④我听从她的吩咐。“把信读一读，”她说。⑤这封信很短，内中写道：

　　夫人：烦请惠寄我侄女简·爱的地址，并告知其近况。我欲立即去信，盼她来马德里我处。皇天不负有心之人，目前我家境富裕。我未娶无后，甚望有生之年将她收为养女，并在死后将全部财产馈赠予她。

　　顺致敬意。

篇二：关于简爱的中考题

　　

　　中考名著试题∶《简爱》(含答案)1知识梳理

　　一、名著阅读题

　　1．根据提示，完成下面关于《简·爱》一书的思维导图。

　　2．英国作家夏洛蒂·勃朗特的小说《简?爱》，是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说。

　　整部作品以自叙形式，运用心理描写，按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活，这四个主要地方是：舅妈家里、____________、_____________、圣约翰家。

　　3．填空题。

　　阅读名著应把握人物、地点、事件等关键要素，比如：面容瘦削、看上去很像林肯、个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长、这是埃德加·斯诺笔下_________（人名）的形象（《红星照耀中国》）；林冲屡遭高衙内欺辱，仍隐忍求全、直至在__________（地名）偷听得陆虞候等人的对话，才奋起反抗、上了梁山。（《水浒传》）；简·爱长相一般，却独立倔强，知道罗切斯特已婚，且妻子健在、便____________。（情节）（《简·爱》）。

　　4．《简?爱》是英国作家______的代表作品，小说以第一人称叙述，是一部带有______色彩的长篇小说。

　　5．《简·爱》以______（人名）的第一次婚姻及其和英格拉姆小姐的交往，讽刺了以金钱为基础的婚烟和爱情。

　　6．填空。

　　《简?爱》按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活，这四个地方依次是_______、雷罗德学校、桑菲尔德庄园、_______。简?爱是以_______的身份来到桑菲尔德庄园的。

　　7．新华中学初三（9）班举办“名著知多少”语文主题活动，请你参与。

　　（活动一）看图识情节。

　　《简·爱》

　　《朝花夕拾》

　　《西游记》

　　（1）情节：___

　　（2）情节：____

　　（3）情节：_____

　　8．名著阅读

　　（云端阅读）

　　（1）小杭和小武约定了名著云阅读，打卡《钢铁是怎样炼成的》，开展了下面的对话交流。

　　（专题探究）

　　这天，小武读了《艾青诗选》里的诗句“人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天”，感触良多。他联想到保尔经历了战场厮杀、感情波折、伤病磨难最终成长为钢铁战士，和我们身边的抗疫英雄一样，无不是经历了“坚守与牺牲”的洗礼，才迎来春天的黎明。

　　（2）

　　他灵机一动，给小杭发来了一道名著阅读复习题：

　　请你从下列名著中任选一部，说说你从作品中读出了作家或人物怎样“坚守与牺牲”的情怀，并结合名著的特点和相关内容阐述你运用了怎样的阅读方法。

　　A．《西游记》B．《红星照耀中国》C．《简·爱》

　　请你帮小杭来解答。

　　9．名著阅读

　　根据《简·爱》，回答下列问题。

　　（1）在

　　（填地名），仆人贝茜（有的版本译为“蓓茜”）的关爱是简·爱灰色童年中的一抹亮色；在洛伍德学校，教师

　　小姐的友谊和陪伴给了简·爱心灵的慰藉，让她学会宽容和隐忍……这些人给了简·爱向阳生长的力量。

　　（2）当简·爱与她深爱的罗切斯特走进婚姻殿堂时，发现了疯女人的存在，她毅然决然地选择了离开；当罗切斯特被大火烧成了残疾，简·爱又选择与他长相厮守。这是为什么?

　　请结合相关内容简要回答。

　　10．（文段一）

　　以后可忘却了，大概也和现今的国粹保存大家的议论差不多。但我对于这中西学堂，却也不满足，因为那里而只教汉文，算学，英文和法文。功课校为别致的，还有杭州的水是书院，然而学费贵。

　　（文段二）

　　总觉得不大合适，可是无法形容由这不合适来。现在是发现了大致相近的字眼了，“乌烟瘴气”，庶儿乎其可也。只得走开……于是毫无问题，去考矿路学堂引去了。

　　（1）上面两个文段出自名著《__________________》，讲述的是__________________（人名）求学期间的两次心理变化，体现了他对新时代、新思想的追求。

　　（2）请从下列项三项中，参照示例，联系名著内容谈谈所选人物的追求。

　　①简·爱（《简·爱》）

　　②祥子（《骆驼祥子》）

　　③“红小鬼”（《红星照耀中国》）

　　（示例）唐僧在西天取经途中历经重重磨难，但始终坚持造福众生的追求，最终取回三藏真经。

　　11．文学常识与名著阅读。

　　(1)下列各项中表述有误的一项是（）

　　A．铭，古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。《陋室铭》作者是唐代的刘禹锡。

　　B．辛弃疾，南宋词人。《南乡子·登京口北固亭有怀》和《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》都是他的作品。

　　C．《钢铁是怎样炼成的》中，保尔在修建铁路的过程中被匪徒袭击，头部受伤。

　　D．《西游记》中，悟空在五庄观推倒人参果树，后来观音菩萨用甘露救活此树。

　　(2)善良是生命的黄金，即便是小人物身上也闪耀着善良的光辉。请你从下人物中任选其一，概括作品中表现其良的一个情节。

　　备选人物:祥子(《骆驼样子》

　　外祖母(《童年》)

　　阿长(《朝花夕拾》)

　　简·爱（《简·爱》）

　　人物：

　　情节：

　　12．相似的情节设置，常出现在不同小说中。同是女性为了“尊严”的“出走”，《简·爱》与《儒林外史》中相似的情节分别是什么？请结合阅读体验，加以简要概括。

　　13．《傅雷家书》中傅雷认为：“人需要不时跳出自我的牢笼，才能有新的感觉、新的看法，也能有更正确的自我批评。”请从下列两个人物中任选一个，结合作品中该人物的相关情节谈谈你对这句话的理解。

　　A．孙悟空《西游记》B．简·爱《简·爱》

　　14．名著导读

　　简·爱在洛伍德学校生活时，有两个人曾帮助过她，这两个人一个是她的老师______，一个是她的朋友_______。

　　15．阅读下面的文字，完成后面的题目。

　　你以为因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂，没有心吗？——你想错了！——我跟你一样有灵魂——也完全一样有一颗心！要是上帝赐给了我一点美貌和大量财富，我也会让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在不是凭着习俗、常规，甚至也不是凭着肉体凡胎跟你说话，而正我的心灵在跟你的心灵说话，就好像我们都已离开人世，两人平等地一同站在上帝跟前——因为我们本来就是平等的！

　　（1）说这段话的“我”是？。

　　_____________________________。

　　（2）“我”是在什么情况下说出这段话的？

　　_____________________________。

　　16．下列有关《简?爱》的表述不正确的一项是（）

　　A．《简?爱》是英国女作家夏洛蒂?勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传色彩的作品。

　　B．简在里德太太临死前来到了她身边，两人互相原谅了对方并且和好。

　　C．罗切斯特先生在桑菲尔德庄园里拐弯抹角地试探简?爱的心思，最终两人互相倾吐衷肠，表白了爱意。

　　D．简?爱从小就表现出强烈的反抗精神，与表哥、舅妈以及学校校长对抗，长大后又以独立的人格和勇敢地个性赢得了罗切斯特的爱情。

　　17．《简·爱》译本很多，比较阅读以下几个版本，选取你最喜欢的一个译本进行品鉴。

　　版本一：你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！（祝庆英译）

　　版本二：你以为我身无分文、身份低微、相貌平平、个子矮小，我就没有灵魂了吗？你想错了！我的灵魂跟你一样丰富，内心跟你一样充实！（龚勋译）

　　版本三：你以为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂，没有心吗？——你想错了！——我跟你一样有灵魂——也完全一样有一颗心！（宋兆霖译）

　　版本四：难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心

　　肠了？——你不是想错了吗？——我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！（黄源深译）

　　我喜欢版本______，因为___________

　　18．简?爱的人生由哪两个基本“旋律”构成？

　　19．分析《简·爱》中矛盾冲突对刻画人物简·爱的作用。

　　20．请运用所积累的知识，完成小题。

　　离开桑菲尔德我感到痛苦，我爱桑菲尔德。我爱它，因为我在那里过着丰富、愉快的生活，至少过了短短的一个时期。我没有受到jiàn踏。我没有被弄得疆化。我没有被埋在低劣的心灵中，没被排chì在同光明、活力、崇高的一切交往之外。我曾经面对面地同我所尊敬的人，同我所爱的人，同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你，A先生；感到自己非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性，就像看到非死不可这个必要性一样。

　　（1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。

　　jiàn

　　踏（_______）

　　排chì（_______）

　　崇高（_______）

　　．（2）文段中含有一个错别字的词语是__________

　　（3）请把文中画线的句子改为设问句：______________。

　　（4）请结合原著回答：

　　①以上文段选自《简·爱》，作者是____，简·爱在桑菲尔德的身份是_______，她找到这份工作的方式是__________

　　②从小说情节看，简·爱为什么会产生“非走不可”的念头？_________________

　　21．2011版电影《简·爱》侧重讲述的是一名女性对爱情的追求，是一部暖心的爱情故事。对比《简·爱》一书，人们更喜欢小说的主题，你认为原因是什么？

　　22．如果你是简?爱，记者对你提出了下面的问题，你该如何回答呢？（不少于100字）

　　记者：你从小到大一路走来遇到了里德太太、海伦、坦普尔、罗切斯特、圣?约翰等许多人，他们对你的成长都产生了莫大的影响，那么，这其中你最感谢的人是谁呢？为什么？能谈谈吗？

　　23．下面作品中的人物形象都带有一定程度的悲剧色彩，你更同情哪一个人物？请结合该人物的经历和性格简述理由。

　　A．《平凡的世界》田晓霞B．《简·爱》海伦·彭斯C．《朝花夕拾》范爱农

　　我更同情____________

　　理由：______________

　　24．学校开展“品读名著，滋养心灵”阅读成果交流活动，请你参与并完成下列任务。

　　任务要求

　　任务一：

　　知经典情节

　　丰文学常识

　　任务二：

　　阅读成果

　　我同古典长篇小说常用“三”字来叙述故事，使情节曲折生动。如《水浒传）中有“宋江三败高太尉”“①______”等故事，《三国演义》中有“刘备三顾茅庐”②______”等故事。

　　周进看着号板又是一头撞将去。……只管伏着号板哭个不住，一号哭过，又哭到二号，三号，会阅读方法

　　满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来。全有余见不是事，同行主人一左一右架着他增阅读实效

　　的膀子，他那里肯起来，哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。（节选自《儒林外史）第三回）

　　阅读《儒林外史》，要学会赏析其讽刺艺术。请以上面选段为例，简要分析这部作品的讽刺笔法。

　　（3）__________________

　　任务三：

　　悟名著内涵

　　强阅读素养

　　任务四：

　　探名著元素

　　究写作手法

　　有人说，《简·爱》是一本纯粹讲述爱情的小说，你同意吗？请简述观点和理由。

　　____________________

　　《三国演义》中有很多与“酒”有关的故事，请写出两个经典片段：

　　（5）________、________

　　探究发现小说多处写“酒”有如下作用：

　　（6）________________

　　25．小文阅读小说《简·爱》之后被主人公简·爱的勇敢所打动，决定以此为切入点写一篇读后感。请根据你的阅读体验帮助他一起完成作文提纲的拟写。

　　让勇气之花尽情绽放——读《简·爱》后感

　　引（简洁）

　　议（深刻）

　　围绕感点，概述．．内容

　　深入剖析，亮出感点

　　（1）________

　　面对亲人的离去，舅妈的虐待，求学之路的艰难，爱情的曲折，简·爱一次次以勇气直面现实，最后成为生活的强者。在我看来，“勇气是人类最重要的一种特质，倘若有了勇气，人类其他特质自然也就具备了”

　　①联系小说人物

　　（2）请从以下小说人物中选择一位：_____，结合相关情节说说理由：________________。

　　A．保尔B．孙少安C．鲁智深）

　　（3）选出最不适合作为理论论据的一项（_____）

　　．②联系名人名言

　　A．不要怕他，因为他也在怕你。（美国谚语）

　　B．勇气如爱情，需要希望来滋养。（拿破仑）

　　C．有勇气的人才有信心。（西塞罗）

　　③联系生活经验

　　联（丰富）

　　多方关联，证明感点

　　……

　　结（自收束全文，强调其貌不扬、勇敢执着的简·爱对自己的命运、价值有着深刻的思考，对自己的幸福和情感有着坚定的追求。简·爱是那个时代妇女解放运动的先驱，也是当今女性心

　　然）

　　感点

　　中的典范！

　　26．下列对《简·爱》内容的表达有错误的一项是（）

　　A．小说以第一人称叙述，感情真挚，语言优美，气氛灵异，悬念迭起。

　　B．对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求是女主人公的两个基本动机。

　　C．在孤儿院简与孤儿海伦结成好友，教师谭波儿小姐很关心她。

　　D．简·爱最擅长的技能是唱歌。

　　27．下列关于名著的表述，不正确的一项是()

　　．．．A．保尔在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路，最终成长为无产阶级战士。

　　B．在和表哥约翰?里德发生冲突后，简?爱被舅舅关进了阴森恐怖的红房子里。

　　C．晁盖人称“托塔天王”，他仗义疏财，喜欢结识天下好汉，曾与“赤发鬼”刘唐结义。

　　D．临死时还因为灯盏里多点了一根灯草，迟迟不肯断气的人是《儒林外史》中的严监生。

　　28．《简?爱》中，简来到桑菲尔德庄园的第一天晚上，见到了______（）

　　A．费尔法克斯太太

　　B．巴扎诺娃医生

　　C．邻居衍太太

　　D．保姆大堰河

　　29．下列有关名著的表述，错误的两项是（）（）

　　．．．．．A．《儒林外史》这部作品不仅描写了一个时代知识分子的生活命运，而且反映了以作者为代表的知识分子对社会理想的探索和追求。

　　B．作者吴敬梓在《儒林外史》第一回《说楔子敷陈大义

　　借名流隐括全文》中细写荷的情状和王冕对荷的喜爱，意在暗示士人的春天已经到来了。

　　C．简·爱的父亲是个医生，她还在幼年时，父母就双双去世，被送到老渥德学校，开始了独立生活。

　　D．当罗切斯特被大火烧成了残疾人时，简·爱又选择与他长相厮守。她这样做是因为这时的简·爱也有了和他同等的地位，他们此时是平等的，可以名正言顺地在一起。

　　E.与其他梁山好汉不同的是，鲁智深上梁山，是因为他对社会不平，对弱小受欺压不满，他代表了底层人民对社会的反抗。

　　30．任务三：西行之路，是孙悟空的修心之路。真假美猴王事件之后，孙悟空的心灵获得了成长，取经之路走得更坚定了。请你从下面人物中任选一个，结合作品中的某个具体情节，说说人物是如何获得心灵成长的。

　　①保尔（《钢铁是怎样炼成的》

　　②简·爱（《简·爱》）

　　【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

　　一、名著阅读题

　　1．①洛伍德（学校）或孤儿院

　　②遇到罗切斯特，得知他已有妻子毅然离开

　　③自尊自强、敢于反抗

　　④富有同情心、勇敢果断

　　【详解】

　　此题考查学生对名著内容的掌握和补充思维导图的能力。《简爱》这本小说，主

　　解析：①洛伍德（学校）或孤儿院

　　②遇到罗切斯特，得知他已有妻子毅然离开

　　③自尊自强、敢于反抗

　　④富有同情心、勇敢果断

　　【详解】

　　此题考查学生对名著内容的掌握和补充思维导图的能力。《简爱》这本小说，主要通过简?爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事，塑造了一个出身低微、生活道路曲折，却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。

　　一空：海伦是简?爱在孤儿院最好的朋友，是个善良、宽容的女孩，海伦患肺病时简?爱冒着危险去看望她，由此可知，第一个空处应该填“孤儿院”；

　　二空：在桑菲尔德庄园，简?爱做了罗切斯特的养女的家庭教师，然后与主人罗切斯特先生有了一段动人的爱情故事。在结婚典礼上却被告知罗切斯特已经结过婚，多年前因为罗切斯特家里贪图女方家里的财富，然后做主让他们在一起。但女方却是疯子，在结婚几年后慢慢显现出来，现被囚禁在桑菲尔德府内，简·爱在伤心中离开了桑菲尔德庄园。据此可知第二个空的答案：遇到罗切斯特，得知他已有妻子毅然离开；

　　三空：简?爱从小失去父母，寄住在舅妈家，不平等的待遇让她饱受欺凌，小小年纪就承受了别人无法想象的委屈和痛苦，由此养成了自尊、自立、自强的品格，并且极富反抗精神，据此整理出第三个空的答案；

　　四空：简?爱逃出桑菲尔德庄园后被圣?约翰所救，不久，简?爱得知叔父去世并给她留下一笔遗产，同时还发现圣?约翰是她的表兄，简?爱决定将财产平分，由此可知她是一个善良的人。圣?约翰是个狂热的教徒，打算去印度传教。他请求简?爱嫁给他并和他同去印度，但理由只是简?爱适合做一位传教士的妻子。简?爱坚决、果断地拒绝了他，并决定再看看罗切斯特。据此可知，第四个空应填“富有同情心、勇敢果断”。

　　2．雷沃德学校

　　桑菲尔德庄园

　　【详解】

　　此题考查学生对文学名著有关常识的掌握情况。作品按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活：

　　舅妈家里：父母双亡的简·爱被寄养在舅父家里。舅父里德先生

　　解析：雷沃德学校

　　桑菲尔德庄园

　　【详解】

　　此题考查学生对文学名著有关常识的掌握情况。作品按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活：

　　舅妈家里：父母双亡的简·爱被寄养在舅父家里。舅父里德先生去世后，简·爱过了10年受尽歧视和虐待的生活。

　　雷沃德学校：简·爱被送进了雷沃德学校。学校教规严厉，生活艰苦，院长是个冷库的伪君子，她在这里继续受到精神和肉体上的摧残。简爱在这里结识了好友海伦和教师坦波尔小姐，并深受她们的影响。不久，海伦死于肺病，使简爱深受打击。毕业后留校任教两年，简爱在雷沃德慈善学校共呆了八年。

　　桑菲尔德庄园：十八岁时，简爱离开学校，来到桑菲尔德庄园当家庭教师。她身份低微，相貌平平，却以真挚的感情和高尚的品德赢得了庄园的男主人罗切斯特的尊敬和爱恋。不料当婚礼进行时，突然有人出证：罗切斯特先生15年前已经结婚。他的妻子原来就是那个疯女人。法律阻碍了他们的爱情，使两人陷入深深的痛苦之中。

　　圣约翰家：在一个凄风苦雨之夜，简·爱离开了罗切斯特。在寻找新的生活出路的途中，简·爱风餐露宿，沿途乞讨，历尽磨难。她得到了圣约翰兄妹的帮助，成为一名乡村教师。随后，简爱意外地继承了叔父留给她的遗产，并在得知圣约翰兄妹是自己亲人后，与他们平分了财产。

　　3．毛泽东

　　山神庙

　　不与他结婚（或“离开他”、“离开桑菲尔德”）

　　【详解】

　　考查名著的掌握情况。主要靠平时积累。

　　①《红星照耀中国》第三章

　　《在保安》第一节《

　　苏维埃掌权人物》写斯诺

　　解析：毛泽东

　　山神庙

　　不与他结婚（或“离开他”、“离开桑菲尔德”）

　　【详解】

　　考查名著的掌握情况。主要靠平时积累。

　　①《红星照耀中国》第三章

　　《在保安》第一节《

　　苏维埃掌权人物》写斯诺来到保安。在这里，斯诺见到了红军的领袖毛泽东。作为一个外国了记者斯诺介绍了对毛泽东的初步印象和总体看法。他对毛泽东的第一印象是瘦高、背略弯曲、长发、高鼻梁、凸颧骨。据此判断即可。

　　②《水浒传》风雪山神庙(第十回)：在沧州，陆虞候等人设计让林冲看守草料场，欲烧死林冲。当夜大雪将林冲住的草厅压塌，林冲无处栖身而到山神庙避雪，躲过一劫。后来，林冲在庙里偷听到陆谦、富安、差拨的对话，得知自己被陷害的内情后，忍无可忍的林冲杀死了陆虞候等人，在柴进的周济下连夜投奔梁山泊。据此积累作答。

　　③《简·爱》讲述了女主人公简·爱出身贫寒，父母去世，长相平庸，身材瘦小，她被送到舅妈里德太太家抚养。里德太太把她送进洛伍德孤儿院。长大后她来到桑菲尔德庄园当家庭教师，与罗切斯特相爱。婚礼当天，当得知罗切斯特15年前已经结婚，妻子就是那个关在三楼密室的疯女人时，简·爱强忍心中的痛苦和不舍，离开了罗切斯特。在寻找新的生活出路的途中，简·爱风餐露宿，沿途乞讨，历尽磨难，最后在泽地房被牧师圣·约翰收留，并在当地一所小学校任教。不久，简·爱得知叔父去世并给她留下一笔遗产，同时还发现圣·约翰是她的表兄，简·爱决定将财产平分。圣·约翰是个狂热的教徒，他请求简·爱嫁给他并和他同去印度，简·爱拒绝了他，并决定再看看罗切斯特。她回到桑菲尔德庄园，那座宅子已成废墟，疯女人放火后坠楼身亡，罗切斯特也受伤致残。简·爱找到他最终和他结婚，得到了幸福生活。据此积累作答。

　　4．夏洛蒂?勃朗特

　　自传

　　【详解】

　　本题考查名著常识。《简?爱》是英国作家夏洛蒂?勃朗特的代表作，小说以第一人称叙述，是一部带有自传色彩的长篇小说，作品的主人公简·爱是一位从小变成孤儿的英

　　解析：夏洛蒂?勃朗特

　　自传

　　【详解】

　　本题考查名著常识。《简?爱》是英国作家夏洛蒂?勃朗特的代表作，小说以第一人称叙述，是一部带有自传色彩的长篇小说，作品的主人公简·爱是一位从小变成孤儿的英国女子，她在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福。

　　5．罗切斯特

　　【详解】

　　本题考查名著情节人物的识记。《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传色彩的作品。作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自

　　解析：罗切斯特

　　【详解】

　　本题考查名著情节人物的识记。《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传色彩的作品。作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见，成功塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。《简·爱》中罗切斯特的第一次婚姻就是以金钱为基础的不幸的婚姻，作者借此讽刺了这种以金钱为基础的婚姻，故本题填入的人名是罗切斯特。

　　6．①舅妈家

　　②圣约翰家

　　③家庭教师

　　【详解】

　　（1）简?爱自小父母双亡，一开始就寄居在舅舅家，但是舅舅去世了，所以最开始生活的地方是舅妈家。

　　（2）简?爱受到舅妈和舅妈的孩子们的欺

　　解析：①舅妈家

　　②圣约翰家

　　③家庭教师

　　【详解】

　　（1）简?爱自小父母双亡，一开始就寄居在舅舅家，但是舅舅去世了，所以最开始生活的地方是舅妈家。

　　（2）简?爱受到舅妈和舅妈的孩子们的欺侮、虐待，因此反抗，最后舅妈把她送到了雷罗德学校，是一个类似孤儿院的地方；简?爱长大后，应聘到桑菲尔德庄园当家庭教师；但是在和桑菲尔德庄园主人罗切斯特先生相爱、计划结婚之前，得知其已经结婚了，于是离开了桑菲尔德庄园，她最后晕倒在圣约翰家门前，被圣约翰和他的两个妹妹救了，于是来到了圣约翰家。

　　（3）简?爱在雷罗德学校毕业后，留校当了两年老师，但是实在是厌恶这里的孤寂、冷漠，于是登报寻找家庭教师的职位，来到桑菲尔德庄园，成为罗切斯特的女儿阿黛尔·瓦伦斯的家庭教师。简?爱是以家庭教师的身份来到桑菲尔德庄园的。

　　7．简·爱在学校（孤儿院）被校长罚站

　　少年鲁迅百草园雪地捕鸟

　　真假美猴王

　　【详解】

　　本题考查学生对名著故事情节的了解。仔细观察图片，图一出自名著《简·爱》，小女孩被罚站在高高的凳子上

　　解析：简·爱在学校（孤儿院）被校长罚站

　　少年鲁迅百草园雪地捕鸟

　　真假美猴王

　　【详解】

　　本题考查学生对名著故事情节的了解。仔细观察图片，图一出自名著《简·爱》，小女孩被罚站在高高的凳子上，这是简·爱，她被舅母送进达劳沃德孤儿院，受尽折磨，图中描述的是她被校长罚站在凳子上的情节。图二出自《朝花夕拾》，满地大雪，一个孩子在雪地上用筛子捕鸟，出自《从百草园到三味书屋》一文，描述的是少年鲁迅雪地捕鸟的情节。图三出自《西游记》，图中有两个一模一样的孙悟空，沙和尚难辨真伪，描述的是真假美猴王的情节。

　　8．（1）①冬妮娅介绍维克多、莉莎等人给保尔认识

　　②冬妮娅穿着不相称的衣服参加共青团会议

　　③示例：保尔能更加坚定地认识到自己想要的到底是什么，哪怕面临各种艰难困苦，面临冬妮娅的冷嘲热讽都不会动摇。（言之

　　解析：（1）①冬妮娅介绍维克多、莉莎等人给保尔认识

　　②冬妮娅穿着不相称的衣服参加共青团会议

　　③示例：保尔能更加坚定地认识到自己想要的到底是什么，哪怕面临各种艰难困苦，面临冬妮娅的冷嘲热讽都不会动摇。（言之有理即可）

　　（2）示例1：我选《西游记》。从作品中我读出了唐僧师徒四人披荆斩棘、不畏艰险，一心求取真经的情怀，他们遭遇过挫折失败，牺牲了个人的享乐，如孙悟空舍弃与自己猴族后代的欢聚，唐僧在女儿国牺牲了自己的爱情等等，却一路奋进。直至取回真经。阅读时，可以采用跳读和精读相结合的阅读方法。如作品中某些打斗的场面、写环境气氛的诗词、降妖伏魔的雷同情节可以跳读。体现唐僧师徒四人不畏艰险一心求取真经的情节需要精读。如“三调芭蕉扇”这一情节，圈画出一借芭蕉扇之后沙僧、猪八戒、唐僧之间的对话进行精读，从对话中体会他们坚定不移的取经决心，从而感受他们为实现理想而不惧牺牲的精神。

　　示例2：我选《红星照耀中国》。从作品中我读出了中国共产党人为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神。阅读时，可以结合序言，利用目录，选择自己感兴趣的某个篇章，如“强渡大渡河”和“过大草地”或者是“红小鬼”等部分，梳理相关历史事件的前因后果，了解中国共产党人的生活经历和革命精神，把握作者斯诺的观点和情感倾向。也可以摘录出重要的评价性语句进行批注阅读，体会中国共产党人的革命理想。

　　示例3：我选《简·爱》。从作品中我读出了简在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，追求理想爱情的精神。阅读外国小说，需了解小说的创作背景，理解小说的文化内涵，关注小说的叙事角度，体会主人公的性格特点、精神情感。如小说采取第一人称的写法，写她童年时经历的挫折与磨难，与罗切斯特曲折的爱情故事，作者以手写心，句句发自肺腑，字里行间燃烧着她热情的火焰。阅读是要仔细推敲，明晰语句的含义，可查阅一些读书评论获专家推介材料，选择版本来读，感受主人公在坚持自我与牺牲中实现理想爱

　　情的故事。

　　【详解】

　　（1）本题考查名著的识记能力。

　　①冬妮娅约了保尔到她家里一起读书，却向他引见了维克多、莉莎等人，保尔认为自己和他们合不来，拒绝相见，两人为此大吵一架。后来，保尔突袭了押送兵，营救了朱赫来，被莉莎看到，而维克多怪她没有去告状，自己亲自到司令部告密，导致保尔被捕入狱。这是前文的一处伏笔。

　　②保尔出院之后，他准备吸引冬妮娅参加社会活动，邀请冬妮娅参加城里共青团会议。会场上，唯独冬妮娅打扮的美艳显眼。保尔看了不好受，同伴们把她看作外人，受到他人的非议和指责，最终导致保尔同冬妮娅决裂。这是又一处伏笔。这几个情节预示保尔和冬妮娅注定不可能有美好的结局。

　　③本题考查对名著的理解能力。

　　示例：保尔更加明察秋毫，立刻就想到了让冬妮亚丈夫乖乖干活的方式，且用语言激将，一击即中。

　　（2）本题考查对名著的理解能力。此题为开放题，只要表达能符合所给材料的内涵即可。示例1：我选《西游记》。主要讲述了唐僧师徒四人去西天取经的神话故事。这一路上，他们翻火焰山、打白骨精，历经了千难万险，战胜了一个又一个妖魔鬼怪的阻挠，终于取到了真经成了仙。阅读过程中，我采用精读与跳读相结合的方式，阅读自己感兴趣的内容。书中孙悟空很厉害，有许多变化，孙悟空倔强正直、机智勇敢，非常的机灵，也非常的忠心（特别是对唐僧）；唐僧非常的善良、朴实而又显得仁慈；猪八戒像一只懒“虫”；沙和尚则是一个忠心耿耿，任劳任怨的徒弟。《西游记》的故事告诉我们一些道理：任何事一开始总是非常艰难的，但只要能树立信心和勇气，经过努力，相信可以取得成功的！

　　示例2：我选《红星照耀中国》。读完《红星照耀中国》，我被书中所体现的长征精神深深地打动了。阅读时，我结合序言，利用目录，迅速获得了对作品的整体印象。在书中，作者描述了中国工农红军长征的经过，向全世界报道了长征这一举世无双的军事壮举长征途中，红军将士不畏艰险，巧渡金沙江，飞夺泸定桥，强渡大渡河，冒着严寒忍着饥饿，爬雪山过草地，展示了中国共产党为民族解放事业而牺牲奉献、艰苦奋斗的崇高精神以及革命的乐观主义精神。这就是长征精神。

　　示例3：我选《简·爱》。《简·爱》是一部完美而伟大的著作，因为它使我懂得了什么是善恶美丑，学会了怎样做人，而书中的主人公简·爱就是我学习的榜样，她的聪明、善良、坚强、有主见，是最令人敬佩的。简·爱的一生悲欢离合。她遭遇了许多挫折和坎坷，可以说是不幸的，但是她却从不向命运低头，任何困难在她面前都会感到恐惧。阅读时，我先了解创作背景，理解它的思想内容和深刻内涵，知道了它采用第一人称叙事是为了便于抒情。《简·爱》这本书能够照出我们身上的不足，让我们找到正确的人生方向，把曾经失去的东西找回来。让我们有信心、有勇气去面对困难，并且战胜困难，为我们的人生添上绚丽的一笔。

　　9．（1）盖茨海德府（或：盖茨黑德府）

　　坦普尔（或：谭波儿、谭波尔）（2）简·爱自始至终都深爱着罗切斯特，选择离开是因为她发现罗切斯特的妻子还活着，如果留下来就只能做他的情妇，就失去了人格尊严；选择长

　　解析：（1）盖茨海德府（或：盖茨黑德府）

　　坦普尔（或：谭波儿、谭波尔）（2）简·爱自始至终都深爱着罗切斯特，选择离开是因为她发现罗切斯特的妻子还活着，如果留下来就只能做他的情妇，就失去了人格尊严；选择长相厮守，一是因为他们有真爱，而真爱无关长相、地位与财富，二是因为疯女人已死，他们可以堂堂正正地结合。

　　【详解】

　　（1）结合“简·爱”可知，这部著作是《简·爱》。贝茜是瑞德家的女仆，她是瑞德家唯一对简爱好的人，她可怜简爱，告诉简爱要努力学得能干和讨人喜欢，才能适应环境并生存下去。瑞德太太是简的舅母，她家在盖茨海德府。简和舅母对抗，被送进了罗沃德孤儿院，在那里遇到了谭波儿老师，她是简·爱的良师益友，一直关心简。（2）结合“"你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心么？你想错了！——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！”可知，简·爱是一个性格坚强，朴实，刚柔并济，独立自主，积极进取的女性。她出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚笨，显示出自立自强的人格和美好的理想。追求平等，自尊自重，虽然她深爱着罗切斯特，但是罗切斯特有妻子，虽然妻子疯了，但是法律上他们是夫妻，而她的自尊和自重不允许她和一个已婚男子纠缠在一起，所以她选择离开。后来简回到罗切斯特身边是因为罗切斯特的妻子已经死去了，虽然罗切斯特失去了财富和俊美的外貌，甚至变得残疾，但是简深爱着罗切斯特，她爱的是这个人的灵魂，而非财富、地位等外物，所以她愿意和罗切斯特长相厮守。

　　10．（1）朝花夕拾

　　鲁迅（周树人）（2）答案示例：①简·爱是位不甘忍受社会压迫、努力追求自由平等的女性，她不惧与罗切斯特先生社会地位悬殊，勇敢追求爱情。②祥子追求幸福生活，想要凑钱买一辆洋车，在烈日

　　解析：（1）朝花夕拾

　　鲁迅（周树人）（2）答案示例：①简·爱是位不甘忍受社会压迫、努力追求自由平等的女性，她不惧与罗切斯特先生社会地位悬殊，勇敢追求爱情。②祥子追求幸福生活，想要凑钱买一辆洋车，在烈日和暴雨下拼命奔波。③“红小鬼”追求平等，他们虽然年纪很小，却事事参与，并不认为自己应该受到优待。

　　【详解】

　　本题考查名著阅读。

　　（1）根据选文的关键词句分析人物及出自的名著。根据“考矿路学堂”及题干中“求学期间的两次心理变化，体现了他对新时代、新思想的追求”可知：文段一、文段二出自《朝花夕拾》，人物是鲁迅（周树人）。当时18岁的鲁迅，离开家乡进了南京水师学堂，后来又改入南京路矿学堂。这两所学校都是洋务派为了富国强兵而兴办的，其中开设了数学、物理、化学等传授自然科学知识的课程。期间，鲁迅阅读了外国文学和社会科学方面的著作，开拓了视野。特别是严复翻译的英国人赫胥黎著的《天演论》，更给予鲁迅以深刻的影响。

　　（2）根据题干中给出的答案格式示例，围绕所选人物的追求回答即可。分析简?爱，要结合其对平等的追求；分析祥子，要结合其对洋车的追求；分析“红小鬼”要结合其追求平等，事事参与。

　　示例一：简?爱从小有一种倔强不受辱的性格，不甘忍受社会压迫、追求与男性平等的地位，努力寻求经济地位、个性的独立；

　　示例二：祥子追求幸福生活，最大的梦想就是拥有属于自己的一辆新车，为此在烈日和暴雨下拼命奔波；

　　示例三：“红小鬼”追求平等，尽管都还是些娃娃，却跟随部队爬雪山，过草地，在跋涉中渐渐成长，在战火中走向成熟。

　　【点睛】

　　11．（1）C（2）示例：祥子为饥饿的老马祖孙买包子；外祖母收留无家可归的小茨冈；阿长为“我”买回期盼已久的《山海经》；简?爱不计前嫌，在舅妈临终前去探望她，并且帮忙料理后事。

　　【详解】

　　（1）在骑兵部

　　解析：（1）C

　　（2）示例：祥子为饥饿的老马祖孙买包子；外祖母收留无家可归的小茨冈；阿长为“我”买回期盼已久的《山海经》；简?爱不计前嫌，在舅妈临终前去探望她，并且帮忙料理后事。

　　【详解】

　　（1）在骑兵部队服役时参加日托末尔战役，炸弹在保尔身边爆炸，保尔头部受重伤；修建铁路的工作，风餐露宿、缺医少药，就在筑路工作即将完成时，保尔得了伤寒和肺炎，差点要了保尔的命。故C错误，选C。

　　（2）答题要点：选择一个人物，结合作品具体内容，概括表现其善良的一个情节，语言流畅。示例：

　　祥子：祥子在曹府拉车，不小心翻了车，车给碰坏了，主人也给摔伤，他引咎辞工，情愿把工钱退给主人作为赔偿；

　　外祖母：儿子像对待仇人一样对待外祖母，把她打伤了，可外祖母在关键时刻，提醒儿子快逃；

　　阿长：谁也没有阿长那样知我心，谁也没有阿长热心。有画的《山海经》很难找，要跑多少路，打听多少地方。谁能想到阿长那样为“我”费心买来《山海经》；

　　简?爱：简?爱将叔叔赠予她的遗产的一部分分给了她的表兄弟姐妹。

　　12．简·爱得知罗切斯特已有妻子，从桑菲尔德庄园出走；沈琼枝不甘被骗而从扬州宋家偷跑。

　　【详解】

　　考查名著情节。

　　《简·爱》：简·爱与罗切斯特的婚礼如期举行，一位不速之客闯进了教堂，声称婚礼不能进行，他说

　　解析：简·爱得知罗切斯特已有妻子，从桑菲尔德庄园出走；沈琼枝不甘被骗而从扬州宋家偷跑。

　　【详解】

　　考查名著情节。

　　《简·爱》：简·爱与罗切斯特的婚礼如期举行，一位不速之客闯进了教堂，声称婚礼不能进行，他说罗切斯特15年前娶梅森先生的妹妹伯莎梅森为妻。罗切斯特承认了这一事实，并领人们看被关在三楼的疯女人，那就是他的合法妻子。她有遗传性精神病史，就是她在罗彻斯特的房间放火，也是她撕碎简婚纱的面罩。简·爱经历一场严峻的考验，法律阻碍了他们的爱情，使两人陷入深深的痛苦之中。在一个凄风苦雨之夜，简·爱悲痛欲绝地离开了桑费尔德庄园。她仅有的积蓄花光后风餐露宿，沿途乞讨，历尽磨难，最后晕倒在牧师圣约翰家门前，被圣约翰和他的两个妹妹救了。

　　《儒林外史》：沈父沈大年本以为会将女儿明媒正娶，等着宋家择吉过门。但后来发现光景不对，宋家大模大样地要将沈琼枝直接抬到府里去，这不像要将她待为正室的样子，沈父沈大年知道事情不妙，沈琼枝要将一切事情原委弄个究竟后再做打算。面对盐商的不肯出现，沈琼枝自知与宋的对质已不可能，她倒也没有乱了手脚，而是不慌不忙不吵不闹地径自安顿了下来，这不是苟且屈从，而是一种以退为进的明智战略，她要待机行事。发现父亲在外申冤，知县被宋为富买通而败诉，并被押解回常州时，她又开始行动了。她将房中金银首饰打了个包袱作盘缠，扮作小老妈的模样，买通了丫环，趁夜出逃。

　　13．示例：简?爱《简?爱》。简·爱拒绝圣?约翰的求婚，她跳出了迷惘的牢笼，倾听到了自己的心声，她还是爱着罗切斯特。当简?爱就要答应表兄圣·约翰求婚的时候，内心矛盾、情绪激动的她似乎听到了一个声音在叫唤着

　　解析：示例：简?爱《简?爱》。简·爱拒绝圣?约翰的求婚，她跳出了迷惘的牢笼，倾听到了自己的心声，她还是爱着罗切斯特。当简?爱就要答应表兄圣·约翰求婚的时候，内心矛盾、情绪激动的她似乎听到了一个声音在叫唤着简，于是简·爱飞也似的走到门边，冲进花园，挣脱了圣·约翰。她意识到自己该处于支配地位了。这是她的又一次觉醒。

　　【详解】

　　本题考查名著人物及情节。示例：孙悟空：《西游记》第十四回“心猿归正，六贼无踪”中，有六个山贼抢劫他们，被孙悟空打死了几个，唐僧看到悟空杀了生，抱怨不已。悟空纵云离开唐僧，去了龙宫玩，看到龙宫墙上有一幅拜师画，想到自己拜师的经过和唐僧对自己的好，又回去了。孙悟空跳出自我任性的牢笼，从与唐僧情感的角度看问题，便发现了自己任性离开的错误。

　　14．谭波儿小姐

　　海伦

　　【详解】

　　略

　　解析：谭波儿小姐

　　海伦

　　【详解】

　　略

　　15．简·爱。

　　罗切斯特借欲与某贵族小姐结婚来试探简·爱，简·爱说了这段话。

　　【详解】

　　（1）文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文

　　体知识等。重点记忆课本涉及到的和

　　解析：简·爱。

　　罗切斯特借欲与某贵族小姐结婚来试探简·爱，简·爱说了这段话。

　　【详解】

　　（1）文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累，理出线索，形成体系。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与《简·爱》有关的文学常识。

　　（2）本题考查学生对名著内容的积累能力。具体是考查对《简·爱》有关要点情节的概括。此题的考查很深入，如果没有对名著的认真阅读与总结，就无法正确全面地作答。也可从简·爱的这些激动的表白，分析出之前的情节：罗切斯特借欲与某贵族小姐结婚来试探简·爱。

　　16．B【详解】

　　本题考查对名著的掌握能力。

　　B．有误，《简?爱》中简在里德太太临死前来到了她身边，里德太太始终没有原谅简，也没有与简和好；

　　故选B。

　　解析：B

　　【详解】

　　本题考查对名著的掌握能力。

　　B．有误，《简?爱》中简在里德太太临死前来到了她身边，里德太太始终没有原谅简，也没有与简和好；

　　故选B。

　　17．示例一：我喜欢版本一

　　当时简·爱以为罗切斯特先生要娶英格拉姆小姐，所以她满腔悲愤。①这些话是情绪失控的简·爱发自内心、脱口而出的，她不会考虑语言是否工整是否对仗。因而版本一富有口语特点的“我穷

　　解析：示例一：我喜欢版本一

　　当时简·爱以为罗切斯特先生要娶英格拉姆小姐，所以她满腔悲愤。①这些话是情绪失控的简·爱发自内心、脱口而出的，她不会考虑语言是否工整是否对仗。因而版本一富有口语特点的“我穷”等四词符合当时情境，而版本四过分书面化了。②“你想错了！”比“你不是想错了吗？”，“我的灵魂跟你的一样”比“我的心灵跟你一样丰富”更简洁、有力，表现出简·爱当时几近疯狂的状态，充分展现简·爱追求平等，自尊自爱的性格特征。③版本一“我就没有灵魂没有心吗？”一句中没有逗号，更能体现当时简·爱语气急促、情绪激动。

　　示例二：我喜欢版本四：当时简·爱以为罗切斯特先生要娶英格拉姆小姐，所以她满腔悲愤。①“一贫如洗”等四字短语连用，富有文采和气势，恰如其分地传递出当时简·爱激愤的内心。②“我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！”用对偶修辞，句式整齐，对仗工整，富有文采，表现了简·爱追求平等、自尊自爱的个性。③用“难道……”加强反问语气，句子更有力度，甚至还略带讽刺语气，更能体现简·爱宁为玉碎不为瓦全

　　的个性，以及坚持独立人格绝不苟且的自尊自爱。

　　【详解】

　　此题考查的是对名著的理解和对人物形象的把握。结合当时的情境联系人物的心理分析即可。《简·爱》中的女主人公简·爱是一个富于激情、幻想，自尊自主、叛逆反抗、追求精神上的自由、平等，感情炽烈。敢于追求真正意义上、完整的爱情的女子。这段文字出现在第十八章，此时她以为自己所爱的罗切斯特会娶英格拉姆小姐，这是一种强烈的自我释放，一种悲与爱交织起来的“支配一切、战胜一切、压倒一切”的力量。她在用自己的语言和行动表明：自己有权平等地追求一份属于自己的爱情，她不美、卑微，却以自己的独特气质吸引着所有的人。示例一：我喜欢版本二，因为这里“身无分文、身份低微、相貌平平、个子矮小”的一系列四字短语，整齐有节奏，表现了简?爱内心的愤怒，“你想错了！”句式简短有力，反驳力极强，“我的灵魂跟你一样丰富，内心跟你一样充实”通过对比表现了主人公对平等和独立的追求。示例二：我喜欢版本三，“我穷、低微、不美、矮小”一句相较于其他版本更简洁，也于简洁的语句中透露出主人公的愤怒，还有因而造成的急促的语调。“我就没有灵魂，没有心吗”运用反问增强质问语气，“我跟你一样有灵魂——也完全一样有一颗心”递进的语气更突出了主人公的不卑不亢，执着坚定的性格。

　　18．①富有激情、幻想、反抗和坚持不懈的精神；②对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求。

　　【详解】

　　本题考查名著《简?爱》人物个性的把握，简?爱人生追求的两个基本“旋律”，一是她追求超越个人幸福的至高

　　解析：①富有激情、幻想、反抗和坚持不懈的精神；②对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求。

　　【详解】

　　本题考查名著《简?爱》人物个性的把握，简?爱人生追求的两个基本“旋律”，一是她追求超越个人幸福的至高精神境界；她富于激情、幻想和反抗精神，是浪漫主义文学传统的精神女儿。具体内容表现在在桑菲尔德庄园，她坚定的捍卫自己独立人格和尊严，并勇敢的宣布了自己对罗切斯特的爱情。可据此作答。

　　19．示例一：简·爱与舅妈、表哥、罗切斯特等人有矛盾冲突。如她反抗着舅妈、表哥、校长等人的欺负，体现了简·爱从小就有追求平等的思想，这也是她成年后能独立自主的思想基础。

　　示例二：简·爱渴望自由独立的生活，解析：示例一：简·爱与舅妈、表哥、罗切斯特等人有矛盾冲突。如她反抗着舅妈、表哥、校长等人的欺负，体现了简·爱从小就有追求平等的思想，这也是她成年后能独立自主的思想基础。

　　示例二：简·爱渴望自由独立的生活，这与压抑、备受欺凌的环境有矛盾冲突。如她从小被寄养在舅妈家，经常受表哥、舅妈等人的欺负，在备受欺凌的环境中，养成了简·爱坚韧的性格，促使她成为自由、独立、追求平等的女性。

　　示例三：简·爱的内心冲突体现在自尊与自卑的心理斗争上。如自尊使她不被人左右，有自己的思想，自卑使她最初不敢接受罗切斯特的爱情。在内心矛盾的不断冲突中，她不断成长，最终成长为一个追求自由、平等和独立的女性。

　　【详解】

　　本题考查对名著情节的分析。结合《简?爱》的内容，找出简?爱都和谁有矛盾冲突，可以和某人有矛盾冲突，可以和环境有矛盾冲突，可以和制度、文化等有冲突，然后就这些矛盾冲突对刻画人物简?爱的作用进行分析。

　　示例：简?爱的自尊、自爱的品格和她对爱情的追求有冲突，她和罗切斯特真心相爱，但是罗切斯特已经结婚了，虽然他的妻子是一个疯子，但是从法律上讲，罗切斯特是已婚的。简?爱虽然深爱罗切斯特，但是经过内心的挣扎，最终选择了离开，这促使她对于独立、自尊、自爱人格的追求更加坚定。

　　20．（1）践

　　斥

　　chóng（2）疆化

　　（3）我为什么爱它？因为我在那里过着丰富、愉快的生活，至少过了短短的一个时期。

　　（4）①夏洛蒂·勃朗特

　　家庭教师

　　登广

　　解析：（1）践

　　斥chóng（2）疆化

　　（3）我为什么爱它？因为我在那里过着丰富、愉快的生活，至少过了短短的一个时期。

　　（4）①夏洛蒂·勃朗特

　　家庭教师

　　登广告

　　②因为简爱已经爱上罗切斯特，而罗切斯特却要跟别人结婚（其实是简爱不知道罗切斯特在试探她）

　　【详解】

　　(1)jiàn——践，践踏：比喻摧残。

　　chì——斥，排斥：不相容、使离开或不使进入。

　　崇——chóng，崇高：指高尚，至高。在精神或道德上能达到统揽全局的无私的牺牲奉献精神。

　　(2)疆化——僵化，意为：变僵，思想凝固不变。

　　(3)考查句式转折。设问句分为前后两句，前一句为问题，后一句为问题的答案。分析画线句语意可知，“因为……”一句解释了“我爱它”的原因。故把“我爱它”改为“我为什么爱它？”即可与后一句构成设问句。

　　(4)①《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传色彩的作品。简·爱在桑菲尔德的身份是家庭教师。斑疹伤寒使孤儿院有了大规模的改善。简在新的环境下接受了六年的教育，并在这所学校任教两年。由于谭波尔儿小姐的离开，简厌倦了孤儿院里的生活，登广告谋求家庭教师的职业。

　　②根据小说内容可知，简·爱在和罗切斯特相处的过程中已经深深地爱上了罗切斯特。而罗切斯特为了试探简·爱，故意接近英格拉姆小姐，做出要与英格拉姆小姐结婚的假象。这对于简·爱来说，是矛盾的、痛苦的，也是不能接受的，于是简·爱产生了“非走不可”的念头。

　　21．更喜欢《简·爱》一书，因为这部小说的意蕴更丰富，它呈现的不单纯是一名女性对爱情的追求，而是一个时代女性意识的觉醒。

　　【详解】

　　本题考查的是对名著理解分析能力。《简·爱》是19世纪英国著名的女作家夏洛

　　解析：更喜欢《简·爱》一书，因为这部小说的意蕴更丰富，它呈现的不单纯是一名女性对爱情的追求，而是一个时代女性意识的觉醒。

　　【详解】

　　本题考查的是对名著理解分析能力。《简·爱》是19世纪英国著名的女作家夏洛蒂·勃朗特自传体长篇小说。该书以第一人称叙述，讲述了女主人公简·爱出身贫寒，从小就极具反抗精神，长大后到桑菲尔德庄园做家庭教师，最终以独立的人格和勇敢坚毅的性格赢得了男主人公罗切斯特的爱情故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了他们勇于摆脱一切旧习俗和偏见的精神，成功塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的女性形象。作者创作《简·爱》时，英国已经成为强大的工业化国家，取得了海上霸主的地位，但当时英国女性还是男权社会的附庸。作者以火一样的热情、诗一样的语言抒发她的爱恨情仇，呼唤女性的人格独立和婚姻自主。它展现的是对当时女性社会地位的思考及这个时代女性意识的觉醒。电影版《简·爱》做到了简练精华，侧重述说爱情故事的基础上，不失原著主旨灵魂，给予观众一个很好的接近文学作品的平台，但相比原著，因为时长限制，浓缩为几个小时的电影缺少人物情感的微妙变化，无法与原著媲美。原著意蕴更丰富。

　　22．示例：假如我是简?爱，我最感谢的人是海伦。她是我在孤儿院最好的朋友，是个宽容的女孩。在我受到误解的时候，是海伦安慰我的。知识渊博的海伦刺激了我的求知欲和上进心，像海伦一样，我也去学着翻译法国小说故事

　　解析：示例：假如我是简?爱，我最感谢的人是海伦。她是我在孤儿院最好的朋友，是个宽容的女孩。在我受到误解的时候，是海伦安慰我的。知识渊博的海伦刺激了我的求知欲和上进心，像海伦一样，我也去学着翻译法国小说故事书。通过海伦，我学会了忍耐；通过阅读，我渐渐戒掉浮躁，学会了平静思考。

　　【详解】

　　本题把名著内容与口语表达结合一起考查，答题时要注意①要以“感谢”为主题；②要联系原著情节，能发掘里面列举人物的正面因素；③要注意表达的情境，能简洁且有理有据回答记者的问话。

　　①通过阅读名著，我们知道，简?爱在受到误解的时候，是海伦安慰她的。知识渊博的海伦刺激了简?爱的求知欲和上进心，简?爱也去学着翻译法国小说故事书。通过海伦，简?爱学会了忍耐；通过阅读，简?爱渐渐戒掉浮躁，学会了平静思考。

　　②从原著知，里德太太是简爱的舅妈，简爱从小便被她收养，虽然德太太十分厌恶简爱，简爱在她家的地位甚至不如每天做家务的女佣，但毕竟抚育过她成长，可从感谢她的养育之恩表示感谢。

　　③从简爱初入罗沃德学校开始，坦普尔小姐就对她关怀备至，在她遭遇了校长布罗克赫斯特先生的刻意刁难和误解时，耐心倾听她的诉说，并帮助她澄清了误解，让她得以恢复名誉。在罗沃德整整八年的时间里，坦普尔小姐一直与简爱相伴，担当了她的母亲和家庭教师的角色，后又成了她的伙伴。她教会了简爱许许多多的道理。综合这些就能写出感谢的理由和根据。

　　④罗切斯特与简爱在桑菲尔德庄园认识，他向简爱坦诚地诉说自己的生活，向她讲叙旅行中的趣闻，一起谈论文学。在这一过程中，简爱则感受到了尊重，获得了尊严感的满足。他们两人处在平等的地位，相互尊重，相互理解，碰撞出了精神的火花。上述内容可作简爱感谢他的原因。

　　示例一：我最想感谢的是罗切斯特先生，也就是我的丈夫。虽然他对我有过欺骗，但在桑菲尔德庄园，我们一起谈论文学，一起讨论人生。他是最早给我尊重平等待我的人，他理解我、安慰我，让我感受到做人的尊严。

　　示例二：我最想感谢的是坦普尔小姐。她对我关怀备至，教会了简爱许许多多的道理关。在我遭遇了校长布罗克赫斯特先生的刻意刁难和误解时，她能耐心倾听我诉说，帮助我澄清了误解。在罗沃德整整八年的时间里，她一直与我相伴，是我最亲切的的伙伴。

　　示例三：我最感谢的人是海伦。她是我在孤儿院最好的朋友，是个宽容的女孩。在我受到误解的时候，是海伦安慰我的。知识渊博的海伦刺激了我的求知欲和上进心，像海伦一样，我也去学着翻译法国小说故事书。通过海伦，我学会了忍耐；通过阅读，我渐渐戒掉浮躁，学会了平静思考。

　　23．示例一：我更同情田晓霞。

　　田晓霞出身于一个干部家庭，在这样一个家庭的熏陶下，她的思想境界和内在品质都远胜于同龄人。田晓霞在高中时期已有独立思考的能力，“看问题往往和社会一般的看法不一样，甚至完

　　解析：示例一：我更同情田晓霞。

　　田晓霞出身于一个干部家庭，在这样一个家庭的熏陶下，她的思想境界和内在品质都远胜于同龄人。田晓霞在高中时期已有独立思考的能力，“看问题往往和社会一般的看法不一样，甚至完全相反”，拥有无限活力、超脱现实的梦想与爱情，并为之拼搏奋斗了一生的田晓霞，最终没能得到自己企盼的幸福（尽管幸福已经近在咫尺）！

　　示例二：我更同情海伦·彭斯。聪明好学、求知欲望强，知识渊博的海伦，是简·爱在孤儿院最好的朋友，她教会简·爱学会忍耐，是个宽容的女孩，最终因一次大的肺病去世。

　　示例三：我更同情范爱农。范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害，是一位觉醒的知识分子。但是因无法在黑暗社会立足，他的内心是痛苦、悲凉的，最终不幸离世，死因成谜。

　　【详解】

　　本题考查对名著人物的了解和评价。任选一个即可。三个人物都是带有悲剧色彩的形象。作答时，要写出所选人物的正面品质和不幸的表现。

　　示例1：我更同情田晓霞。田晓霞，《平凡的世界》中的女主角，地委书记田福军的女儿，一个活泼开朗、美丽大方的大学生。她才华出众，富于激情，遇事有主见做事积极主动，待人大方得体，丝毫没有高干子弟的飞扬跋扈。在某种意义上说她就是孙少平的人生导师。她把孙少平领进了书的海洋，开阔的孙少平的眼见，让孙少平学会了思考人生，敢于走出双水村，走向未知的大世界，哪怕比现在辛苦百倍、万倍也在所不惜。田晓霞在洪涝灾害中牺牲，没能得到自己企盼的幸福。得到的是悲剧结尾。

　　示例2：我更同情海伦·彭斯。《简·爱》中的海伦，是简在孤儿院最好的朋友，是个宽容的女孩。她教会简学会忍耐。从书中让读者感受到她的善良与友好。海伦告诉简：“生

　　命太短促，不能用来记仇蓄恨。”最终因一次大的肺病中去世。

　　示例3：我更同情范爱农。范爱农是一个内心爱国，有进步的思想，追求自由平等，但因为长期受到封建思想及封建主义的压迫，无法表达内心的新青年。在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，他无法与狂人一样，最终与这个社会妥协，也无法像N先生一样忘却，他的内心痛苦、悲凉。怀疑是自杀去世。

　　24．宋公明三打祝家庄（施恩三入死囚牢、关胜义降三将）

　　三英战吕布

　　抓住周进到贡院游玩时嚎啕大哭的传神细节，以冷峻的白描直书其事，从而讽刺了科举制度对读书人的毒害。

　　示例：不同意。虽然作

　　解析：宋公明三打祝家庄（施恩三入死囚牢、关胜义降三将）

　　三英战吕布

　　抓住周进到贡院游玩时嚎啕大哭的传神细节，以冷峻的白描直书其事，从而讽刺了科举制度对读书人的毒害。

　　示例：不同意。虽然作品主要情节写爱情故事，但目的是通过简·爱的爱情表现人物性格，体现一个普通人也要自尊、自立、自强这样的主题。小说写简·爱不漂亮，但是她的灵魂足够美丽：遇到欺凌她不软弱，遇到不公她不屈服，她喜欢与罗切斯特进行思想方面的争辩；发现罗切斯特有妻子后，她毅然决然地离开他，开始自己的新生活。爱情对于简·爱而言，固然非常重要，但是绝对没有占据她生命最为重要的位置。于她而言，尊严至上，平等至上，自由至上。

　　关羽温酒斩华雄

　　曹操青梅煮酒论英雄

　　推动情节发展，丰富故事内容；烘托人物形象，凸显人物性格。

　　【详解】

　　本题考查对名著知识。需要熟悉原著，才能正确作答。

　　①本题考查对名著情节的了解。《水浒传》中带“三”的故事很多，例如：宋公明三打祝家庄、施恩三入死囚牢、关胜义降三将、鲁提辖三打镇关西、三山聚义打青州、阮氏三雄戏钦差等，可择其中一个填空作答。

　　②本题考查对名著情节的了解。《三国演义》中带“三”的故事有：三英战吕布、孔明三气周瑜、刘关张桃园三结义、三让徐州等，选择其中一个填写即可。

　　③本题考查讽刺手法的分析。周进六十多岁，依然是个童生，当他恳求别人带他参观贡院时，大半生追求功名富贵却求之不得的辛酸悲苦，以及所忍受的侮辱欺凌一下子倾泻出来，一头撞在号板上，直僵僵不省人事。他苏醒后满地打滚，放声大哭，直到哭出血来。作者以冷峻的笔触白描其凄惨疯癫这状，深入细致的表现了封建科举制度对读书人的毒害之深，把周进一心求取功名的丑态客观的呈现在读者面前，起到了极强的讽刺效果。

　　④本题考查理解分析能力。

　　《简·爱》这本小说通过对孤女坎坷不平的人生经历，阐释了这样一个主题：人的价值=尊严+爱。《简·爱》中的简·爱人生追求有两个基本旋律：富有激情、幻想、反抗和坚持不懈的精神；对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求。虽然它的主要情节是写简·爱与罗切斯特的爱情故事，但主要写作目的是通过写两人的爱情故事来刻画简·爱自尊、自立、自强的形象。例如，简·爱在追求爱情中，始终在追求道德上的完善，坚持着个人的独立，纵使在爱情与此发生冲突的时候也是如此。她强烈的独立意识使她坚守一个信念：要追求平等基础上的爱情与婚姻，但她对爱情的追求又始终不偏离传统道德的规范。所以说，《简·爱》并不是一本纯粹讲述爱情的小说，而是一部书写追求自尊、自由、独立的女性精神家园的传奇。

　　⑤⑥本题考查对名著情节的了解。《三国演义》中与酒相关的故事有“曹操刘备青梅煮酒论英雄、关羽温酒斩华雄、张飞醉酒失徐州、许褚醉酒失粮草、张飞假酒败、吕布禁酒”等。选择一个填入即可。

　　⑦本题考查“酒”在小说描写中的作用。

　　(1)英雄爱美酒，由于“酒”因素的加入，小说的主要人物言行举止都有所变化，情节也随着发展，如张飞因喝酒而被手下谋了命，杨志因喝酒失了生辰纲，武松因喝酒打死猛虎，宋江因喝酒写了反诗。故“酒”的出现，推动情节发展，丰富故事内容；

　　(2)小说中的人物，因为“饮酒”性格更显全面，形象更加饱满。如鲁达喝酒大闹五台山，表现他的性格的率真；杨志因喝酒失了生辰纲，表现了他没有主见，不能坚持的性格；关羽温酒斩华雄，表现了他武艺高强的特点；曹操青梅煮酒论英雄，表现了他志向远大的特点。

　　25．简?爱生活在一个寄人篱下的环境，从小就承受着与同龄人不一样的待遇，正是因为这一切，换回了简?爱无限的信心和坚强不屈的性格，她坚定不移地去追求一种光明的生活。在罗切斯特的面前，她从不因为自己是一个地位

　　解析：简?爱生活在一个寄人篱下的环境，从小就承受着与同龄人不一样的待遇，正是因为这一切，换回了简?爱无限的信心和坚强不屈的性格，她坚定不移地去追求一种光明的生活。在罗切斯特的面前，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑，反而认为他们是平等的，勇敢地追求自己的爱情。当他们结婚的那一天，简?爱得知罗切斯特已有妻子时，勇敢地理性地选择离开，维护了自己的尊严。最后在一场火灾以后，两个人终于走到了一起。

　　保尔

　　保尔出身贫寒，受神父等欺凌；成年后，他浑身伤病，全身瘫痪。他勇于反抗权威和不公平的对待，在朱赫来的引导下参加了革命，在伤病中，以笔为枪，坚持写作，开始了新的生活。A

　　【详解】

　　（1）此题考查学生对名著内容的掌握，作答时注意按照题目要求，以“勇气”为切入点概括主人公的经历。可结合简?爱的经历，从童年时她如何勇敢对待舅妈的虐待，当家庭教师时如何勇敢地追求美好的爱情，结婚时得知罗切斯特有妻子的真相后义无反顾地离开等几个情节来分析。

　　（2）此题考查学生对名著故事情节以及人物形象的掌握，任选自己熟悉的一个人物作答即可，注意写清人物的勇气表现在哪些方面。如：孙少平家庭贫困，他只能穿勉强遮羞的衣服，吃下等的吃食，生活的逼仄与狭隘，最初他的内心是无助与自卑的。为了改变自己的命运，他大量地阅读，在省报记者田晓霞影响下增广见识，勇敢地到黄原城揽工，到异地的煤矿当矿工，完成了人生的蜕变。

　　（3）此题考查补充论据，要注意分析论点和论据之间的对应关系。阅读“深入剖析，亮出感点”部分可知，应该围绕勇敢面对生活中的挫折来写读后感。

　　A.这则名言告诉我们不要害怕对手，要消除恐惧心理，不适合作为理论论据；

　　B.这则名言强调有了希望就会有前进的勇气，适合作为理论论据；

　　C.这则名言强调勇气可以增强自信，适合作为理论论据；

　　故选A。

　　26．D

　　【详解】

　　D中最擅长的技能是钢琴。D错，故选D。

　　解析：D

　　【详解】

　　D中最擅长的技能是钢琴。D错，故选D。

　　27．B【详解】

　　在和表哥约翰?里德发生冲突后，简?爱被舅妈关进了阴森恐怖的红房子里，故B错误，选B。

　　解析：B

　　【详解】

　　在和表哥约翰?里德发生冲突后，简?爱被舅妈关进了阴森恐怖的红房子里，故B错误，选B。

　　28．A【详解】

　　本题考查识记名著故事情节的能力。

　　A.《简?爱》中，费尔法克斯太太是罗切斯特先生家的远方亲戚，也是桑菲尔德庄园的管家，简?爱来到桑菲尔德庄园的第一天晚上，费尔法克斯太太接待了她。简?爱

　　解析：A

　　【详解】

　　本题考查识记名著故事情节的能力。

　　A.《简?爱》中，费尔法克斯太太是罗切斯特先生家的远方亲戚，也是桑菲尔德庄园的管家，简?爱来到桑菲尔德庄园的第一天晚上，费尔法克斯太太接待了她。简?爱通过她做了小阿黛勒的家庭教师。

　　B.巴扎诺娃医生是《钢铁是怎样炼成的》中的人物，可以排除；

　　C.邻居衍太太是《朝花夕拾》中的人物，可以排除；

　　D.保姆大堰河是现代诗人艾青创作的诗歌《大堰河——我的保姆》中的人物，可以排除；

　　故选A.

　　29．BC【详解】

　　B.“意在暗示士人的春天已经到来”错，作者这样是想通过王冕来“敷陈大义”“隐括全文”，树立不慕名利的士人楷模；

　　C.简·爱的父亲是个穷牧师，她被送到了盖茨赫德庄园；

　　故选BC。

　　解析：BC

　　【详解】

　　B.“意在暗示士人的春天已经到来”错，作者这样是想通过王冕来“敷陈大义”“隐括全文”，树立不慕名利的士人楷模；

　　C.简·爱的父亲是个穷牧师，她被送到了盖茨赫德庄园；

　　故选BC。

　　30．答案示例1：《钢铁是怎样炼成的》里面的保尔最初是一个单枪匹马作战的青年，后来他认识并收留掩护朱赫来，逐渐开始了解布尔什维克党，营救朱赫来导致自己坐牢，出狱后成为一名真正的骑兵战士。最终他明白了单枪匹

　　解析：答案示例1：《钢铁是怎样炼成的》里面的保尔最初是一个单枪匹马作战的青年，后来他认识并收留掩护朱赫来，逐渐开始了解布尔什维克党，营救朱赫来导致自己坐牢，出狱后成为一名真正的骑兵战士。最终他明白了单枪匹马去斗争是不能改变现状的，只有把旧社会推翻才能获得真的解放。

　　答案示例2：简·爱不堪忍受舅妈一家人的虐待，很想要激烈报复。后来在洛伍德学校她遇到了海伦，两人成为朋友。在海伦的影响下，简·爱变得宽容，性格更加坚强，也更加注重自我成长。

　　【详解】

　　本题考查名著阅读能力。题目要求结合具体情节说明人物是如何获得心灵成长的。这既考查情节也考查人物。

　　比如选自《钢铁是怎样炼成的》里面的保尔的成长经历共有四个阶段，其中第二阶段是革命意识初步萌发，走上革命道路阶段。他从彼得留拉匪兵的手中解救了朱赫来，被维克多出卖，关进监狱。在监狱里被殴打，受尽折磨，即将被处死，后来匪徒在接受“大头目”的检阅时，错放了保尔。在救朱赫来之前，保尔就是一个热血青年，单枪匹马作战；救了朱赫来之后他开始接触并了解布尔什维克党，这让他的思想认识有了飞跃；出狱后他真正成长为一名革命战士，认识到了只有推翻专制社会才能使人民获得解放。

　　如选择《简·爱》中的简·爱，可以选择第一个成长阶段，简·爱在出生不久便父母双亡，舅舅收养了她，但不久舅舅也亡故了。舅妈一直视简·爱为一家人的沉重负担，并极其讨厌她的一举一动。于是，在舅妈家度过的童年时期，简·爱遭受了巨大的磨难。因此她有很强的报复心理；后来她被送到了洛伍德义塾，遇到了海伦，在海伦的影响在，简·爱的性格更加坚强，心胸也变得宽广起来，她逐渐开始成长。

篇三：关于简爱的中考题

　　

　　《简·爱》中考名著阅读及答案

　　（2021年山东省滨州市中考题）

　　8.名著阅读。(4分)“不，你得留下！我发誓你得留下——我会信守这个誓言。”

　　“告诉你我必须得走！”我反驳道，产生了某种强烈的激情，“你以为我能留下来，而在你面前什么也不是吗？你以为我是一个机器人？是一台没有感情的机器？能够容忍自己嘴里的一口面包被夺走，让自己的一滴生命之水从杯里溢出？你以为，由于我贫穷无名，相貌平平，地位低微，我就没有灵魂、缺乏感情吗？你想错了！我的灵魂并不比你的差，我的感情并不比你的少！假如上帝赐予了我一些美貌和足够的财富，我就会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我此刻不是通过习俗和传统的东西和你谈话，甚至也不是通过人的肉体，而是通过我的灵魂在和你的灵魂说话。仿佛咱们两个都走过了墓穴，平等地站在上帝的脚旁——因为咱们本来就是平等的！”

　　(1)文段中加点的“我”是指________(人名)，说这段话时“我”在________庄园做家庭教师。(2分)(2)结合情节，说说引起这次对话的导火索是什么？(2分)

　　答案：

　　8.(1)简·爱

　　桑菲尔德(2)简·爱发现罗切(彻)斯特有(疯)妻子

篇四：关于简爱的中考题

　　

　　中考名著阅读《简爱》练习题含答案

　　1.在简爱发疯似的与约翰对打起来之时，约翰口中不停的骂着________。

　　答：“耗子，耗子！”

　　2.简爱在学校的第一顿早餐是_________。

　　答：第一顿早餐是恶心的烧糊的粥

　　3.《简·爱》的作者是___国的____________。

　　答：英国；夏洛蒂·勃朗特

　　4.文章是以第____人称来进行叙述的。

　　答：第一人称

　　5.简爱的叔父留给她的遗产是_______英镑，她又分给_______、玛丽和_______各_____英镑。

　　答：两万；戴安娜；圣约翰；五千

　　6.在三年前，简爱的叔父_______给里德太太一封信。

　　答：约翰·爱谨启于马德拉

　　7.简爱在__________当了家庭教师。

　　答：桑菲尔德府

　　8.费尔法克斯太太职业是__________。

　　答：管家

　　9.简爱逃出桑菲尔德府被_________所救？

　　答：圣约翰

　　10.简爱是找到第一份工作的方式是________，工作是做________。

　　答：登广告；做家庭教师

　　11.简爱与罗切斯特先生的第一次谈话中，在最后，罗切斯特提到了阿黛勒给他看的_______。

　　答：三幅简爱作的画

　　12.简爱出门与费尔法克斯太太谈论了________。

　　答：英格拉姆

　　13.梅森先生被_______咬伤。

　　答：被住在三楼的疯女人（即伯莎·梅森）

　　14.简?爱在做________期间，意外地获得了_________的遗产。

　　答：小学教员；她的叔叔

　　15.罗切斯特太太是_______死的。

　　答：跳楼

　　16.简?爱最擅长的的技能是__________。

　　答：绘画

　　17.《简?爱》一书中_______和________曾要与简爱结婚。

　　答：罗切斯特；圣约翰

　　18.问：简?爱在学校认识的第一个朋友是_________。

　　答：海伦

　　19.罗切斯特先生去丝绸店带了________和_________。

　　答：带了简爱和阿黛尔

　　20.圣约翰与简爱是_______关系。

　　答：表兄妹

　　21.圣约翰喜欢_____________。

　　答：罗莎蒙德小姐

　　22.在晚祷的祷告中，圣约翰选了《启示录》中的_______章。

　　答：第二十一章

　　23.简·爱和圣约翰是表兄妹的关系被发现后，简·爱又和圣约翰，以及圣约翰的妹妹们住了__________。

　　答：5个月

　　24.在简结婚_________时，罗切斯特恢复了视力。

　　答：两年将尽时

　　25.盖茨赫德庄园的仆人是___________。

　　答：蓓茜

　　26.小说按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活,这四个主要地方是;_______,_______,_______,_______。

　　答：盖茨海德府，洛伍德学校，桑费尔德府，沼泽山庄

　　27.里德太太对简爱隐瞒了_________。

　　答：简爱的舅舅曾寄给简爱一封信

　　28.罗切斯特先生的合法妻子是_________，后在简爱与他要结婚之时，_________前来阻止。

　　答：柏莎·梅森；梅森

　　29.简爱在做针线活时看到_______受到史密斯小姐批评和挨打？

　　答：海伦·彭斯

　　30.简爱在书架上拿的是_______。

　　答：《英国禽鸟史》

　　31.简爱请蓓西到书房拿了_______。

　　答：《格列佛游记》

　　32.吉普赛人的真实身份是________。

　　答：罗切斯特先生

　　33.罗切斯特让简爱拿了________去三楼。

　　答：嗅剂和海绵

　　34.罗切斯特先生在_____年前就去了梅森先生的妹妹为妻子。

　　答:15年前

　　35.简爱最后晕倒在牧师圣约翰家门前，被________救起了。

　　答:被圣约翰和他的两个妹妹救起

　　36.圣约翰为简爱带来_____的诗篇。

　　答：《玛米昂》

　　37.简爱曾被舅妈关进_____里。

　　答：红房子

　　38.海伦因患______而不幸去世。

　　答：肺炎

　　39.这本小说是一部具有浓厚_________的________小说

　　答：浪漫主义色彩;现实主义

　　40.简爱去桑菲尔德府做家庭教师年薪是____英镑。

　　答：341.洛伍德是在____月是发生了伤寒，80个姑娘一下子病倒了_____个，简爱的朋友海伦得的是______。

　　答案：5;45;肺病

　　42.圣约翰准备去_____当传教士，他教简爱学习_______语，以便自己更快地学习

　　答：印度;印度斯坦语

　　43.简爱获得了他的叔叔____英镑的财产，但他把其中的_______英镑分给了______和_____答：20000；15000;她的表哥;两个表姐

　　44.简在洛伍德里接受了_______年教育。

　　答：六年

　　45.______被三楼的疯女人咬伤了。

　　答：梅森

　　46.是_______对罗切斯特财产分配不公平？

　　答：罗切斯特的父亲(罗兰·罗切斯特)

　　47.简爱在盖茨黑德府住了_______才返回桑菲尔德府？

　　答：一个月

　　48.简·爱再次回到盖茨黑德府时，里德太太临死前（D）简爱。

　　A.亲吻

　　B.大骂

　　C.饶恕

　　D.没有原谅

　　49.简·爱在反抗舅母是所表现的是一种什么时代精神？

　　答：简爱身上所表现出的追求自由、平等和维护人的尊严的信念和举动，反映了工业革命后新兴的资产阶级的要求。

　　50.简爱在红房子里想起了什么传说？

　　答：由于人们违背了他们临终的嘱咐，他们在坟墓里非常不安，于是便重返人间，严惩发假誓的人。

　　51.渥劳德学校里的人穿着什么样的衣服？

　　答：他们身穿古怪的棕色布衣服，外面罩着长长的荷兰麻布围裙。

　　52.斑疹伤寒传入罗沃德孤儿院是什么时候？

　　答：四月已逝，五月来临。

　　53.问：简爱为什么要离开罗沃德孤儿院？

　　答：因为坦普尔小姐的离开，使简爱厌倦了孤儿院的生活。

　　54.简·爱为什么有一天的休息时间？

　　答：因为阿黛儿得了感冒请假。

　　55.为什么简·爱会去罗切斯特的房间？

　　答：因为简·爱听到了一声声笑声，担心罗切斯特先生。

　　56.罗切斯特为什么会得到遗产？

　　答：因为遗产的原继承人他的哥哥在九年前去世了。

　　57.在桑菲尔德府的宴会上，简爱受了谁的冷遇？

　　答：布兰奇母女。

　　58.问：通过表演结束后英格拉姆小姐的表现，简发现了她什么缺点？

　　答：思想浅薄，举止轻佻，爱卖弄风情。

　　59.晚宴上的两位不速之客分别是谁？来自哪里？

　　答：梅森先生来自西班牙，还有一位吉普赛女人，由罗切斯特先生扮演。

　　60.里德太太向简爱的叔叔撒了什么谎？

　　答：她向简爱的叔叔说，简爱在孤儿院中病死了。

　　61.简爱和罗切斯特先生去丝绸店买了什么？

　　答：买了一种黑缎子和珠灰色的绸子。

　　62.婚礼前简的心情是怎么样的?答：心烦意乱。

　　63.简与罗切斯特先生的婚礼为什么失败？

　　答：梅森送来了一份抄件，罗切斯特还有一位在世的妻子柏莎·梅森。

　　64.罗切斯特为什么要娶梅森？

　　答：为了梅森太太的三万英镑的嫁妆。

　　65.离开的那天晚上，简爱带走了什么？

　　答：一个小金挂盒和一个戒指还有她的所有东西。

　　66.圣约翰为简爱找了份什么工作?

　　答：当莫尔顿穷人孩子们的教师。

　　67.圣约翰的父亲几星期前因什么病去世？

　　答：三星期前，因中风去世。

　　68.黛安娜和玛丽要到英国的南部干什么？

　　答：去当家庭教师。

　　69.奥利弗小姐来找圣约翰先生的目的是什么？

　　答：希望圣约翰先生能去看望她的父亲。

　　70.简爱希望会以什么样的身份和圣约翰一起去印度？

　　答：助手的身份。

　　71.火灾后，罗切斯特先生的身体情况怎么样？他在哪里养伤？

　　答：他的眼睛瞎了，有一只手被截得只剩下一截残肢。他在芬丁的一个农庄庄园里养伤。

　　72.简结婚几年将尽时，罗切斯特恢复了视力？

　　答：两年将尽时。

　　1173.小阿黛尔最后的结局？

　　答：简把小阿黛尔转去了一家离家近且管理宽松的学校。

　　74.问：里德舅妈对简·爱怀着怎样的心情，她是怎样报复简·爱的？

　　答：怀着憎恨厌恶的心情，她为了报复简·爱，不想让她过上好的生活，写信告诉想要收留简·爱的叔叔约翰，告诉他简·爱已经死去。

　　75.从哪里可以看出简·爱追求自我、自尊自强的个性

　　答：得知罗切斯特有妻子后拒绝成为他的情妇；拒绝圣约翰一而再的求婚，认为嫁给他会失去自我等等。

　　76.问：简述简爱第一次邂逅罗切斯特的情景。

　　答：简爱在去寄信的路上遇到了自己的主人——罗切斯特。他的马滑倒了，他受伤后，简爱不顾他的无理和粗暴而帮助他重新骑上了马。

　　77.小阿黛尔是谁的女儿？

　　答：罗切斯特的朋友——塞利纳·瓦伦。

　　78.简爱如何分配她叔父留给她的遗产？

　　12答：平均分成四份，三份分别给自己的表兄妹，一份给自己，每份五千英镑。

　　79.罗切斯特先生的第一任妻子是谁？她是怎么死的？

　　答：伯莎梅森，她从桑菲尔德府上跳了下来。

　　80.罗切斯特先生为什么瞎了？

　　答：他的妻子放火烧了庄园，他为了救人，一只眼睛发炎，另一只眼睛被砸伤。

　　81.简·爱的叔父留给她的遗产有多少？她是如何处理这些钱的？

　　答：两万英镑。简·爱把这些钱与圣约翰、玛丽、黛安娜平分，每人得到五千英镑。

　　82.《简·爱》中使用了哪些哥特式小说的主题？（举三例）

　　答：哥特式的庄园——桑菲尔德庄园，拜伦式的男主人公——罗切斯特先生，阁楼上的疯女人——伯莎等。

　　83.简?爱为什么没有和罗切斯特结婚？

　　答：因为罗切斯特还有一个活着的妻子。

　　1384.问：圣约翰为什么要娶简?爱？

　　答：他想去印度传教，他认为简?爱是一个合适的传教士之妻。

　　85.罗切斯特为什么说自己要和英格兰小姐结婚，并且要简离开？

　　答：想试探简的心意。

　　86.罗切斯特为什么要娶英格拉姆小姐？

　　答：这是为了让简爱产生嫉妒心理，从而爱上罗切斯特。

　　87.圣约翰的两个妹妹的结局怎么样？

　　答：玛丽嫁给了一个牧师，戴安娜嫁给了一个海军上校。

　　88.罗切斯特曾在举办宴会的那段时间假扮过一个形象到桑菲尔德府，是什么形象？

　　答：吉卜赛人。

　　89.简爱一直听到的恐怖笑声是谁的？

　　答：罗切斯特的前妻，疯女人伯莎.梅森。

　　90.是谁阻止简爱和罗切斯特结婚？为什么要阻止？

　　14答：是梅森先生。因为他发现早在十五年前罗切斯特先生已经结了婚，并且有了一个疯妻子。

　　91.当洛布赫斯特先生为简爱怎样做才能避免进地狱时，简爱是怎么巧妙回答的？

　　答：她回答是：让身体总是健康，不要死掉。

　　92.简爱怎么向舅妈反驳自己不是“骗子”的？

　　答：对舅妈说“我并不爱骗人，我要是爱骗人，就会说我爱你了”。

　　93.舅妈经常把简爱关在哪里？简爱为什么害怕被关在那里？

　　答：红屋子里，因为简爱的舅舅死在里面。

　　94.罗切斯特为什么不离开他的疯妻子？

　　答：罗切斯特承诺过要好好照顾她。

　　95.简爱的舅妈一家为什么不喜欢简爱？

　　答：舅妈看不起降低身份结婚的简的母亲，不满舅舅收留简爱，不喜欢简?爱的性格。

　　1596.“果园尽头那棵大七叶树昨天夜里遭到了雷击，被劈掉了一半”预示着什么？

　　答：预示着简爱与罗切斯特的爱情将遭受一场严峻的考验。

　　97.里德太太为什么在临终前想见简·爱一面？她隐瞒了一个什么重大的秘密？

　　答：一是向简爱忏悔自己的过错，二是告诉简爱一个隐瞒了三年的秘密。

　　简·爱在马里德的叔叔约翰·爱要将遗产悉数遗赠给她。

　　98.简爱是一个怎样的女性？

　　答：追求自由的知识女性。

　　99.《简爱》中体现浪漫主义的情节是什么？

　　答：简·爱在罗切斯特残疾和破产之后仍不畏艰难与他在一起。

　　100.问：《简爱》中是谁在简·爱刚到桑菲尔德府时在罗切斯特的房内点火？

　　答：罗切斯特的疯妻子——柏莎·梅森。

　　101.简为什么要离开罗切斯特？

　　16答：教堂事件惊爆主人生活内幕，罗切斯特目前有一个还活着的妻子。

　　102.最后小阿黛尔怎么样了？

　　答：简将小阿黛尔转到了一家离家近且管理宽松的学校。

　　103.约翰为什么要将书扔向简爱？

　　答：因为约翰很厌恶简·爱，认为她没有资格动他们家的书。

　　104.为什么红房子会弥漫着庄严肃穆的气氛？

　　答：因为里德先生就是在这个屋里咽下最后一口气的。

　　105.红房子是间什么房间？

　　答：备用房间。

　　106.请简述简爱几位老师的情况。

　　答：负责照顾她的米勒小姐，面容虽然显得劳累过度，但脸色还算红润，行事匆匆忙忙，脸蛋红红的那位叫史密斯小姐，管劳作，黑头发的小个子是斯凯奇德小姐，教历史和语法，还负责听二班的背诵。

　　1107.彭斯是怎样看待被惩罚这件事？

　　答：彭斯认为要以德报怨，命中该承受的事，如果说你受不了，那是软弱横愚蠢的。

　　108.简爱她们经常在星期天晚上做什么？

　　答：星期天的晚上，总是用来背诵英国国教的教义问答，《马太福音》的第五至七章，还要听米勒小姐的讲道。

　　109.在简爱悄悄哭诉时，是谁先过来安慰她的？这个人给她带来了什么？接着是谁来找简爱？

　　答：在简爱悄悄哭诉时，是海伦·彭斯来安慰她的，还给她带来了咖啡和面包，接着是谭波儿小姐来找简爱。

　　110.是谁听了简爱的诉说后写信给谁来证明简爱的清白？

　　答：是谭波儿小姐听了简爱的诉说后写信给劳埃德先生来证明简爱的清白。

　　111.在简爱与罗切斯特的对话中，简爱发现罗切斯特是一个怎样的人？

　　答：性格忧郁，喜怒无常的人。

　　1112.阿黛拉的生母生父是谁？

　　答：一个法国舞女和一个子爵的浪荡公子。

　　113.里德太太在临死前对简爱坦白了什么？

　　答：她向简爱坦白了“三年前简爱的叔叔曾经来信表示想把遗产赠给简爱，而自己却因为讨厌简爱，在回信中谎称简爱已经死去。”这一事实。

　　114.简爱为什么要躲进一旁的果园里？

　　答：因为简爱闻到味道了罗切斯特先生的雪茄味，害怕罗切斯特先生发现她。

　　115.罗切斯特先生先带简爱去了哪里，接着去了哪里，最后对简爱做了什么？

　　答：先带简爱去了丝绸店，接着去了珠宝店，最后向简爱唱情歌。

　　116.简爱昏迷时，黛安娜和玛丽在她床边总说什么？

　　答：“我们幸好把她收留了下来。”

　　117.简爱与荒原庄的人交往中的有什么乐趣？

　　答：“这个乐趣是来自趣味、情感和准则的完全融洽一致。”

　　1118.圣约翰在临行前向简爱求婚并坦白了什么？

　　答：他娶简爱并不是因为爱她，而是因为他要一名传教士的妻子。

　　119.罗切斯特火灾后住在哪里？

　　答：住在芬丁，一个农主的庄园住宅里，是个很荒凉的地方。

　　120.客栈老板之前从事什么职业？

　　答：已故罗切斯特家的管事（也就是罗切斯特?爱德华先生）。

　　121.简爱本书中的经典语录有？

　　答：天上有多少星光世间有多少女孩但天上只有一个月亮世间只有一个你。我爱你！如果有一天，我化作一抔黄土，这黄土上长出的春草也是为你而绿，这黄土上开出的花朵也是为你而艳。自从和你相识以来，我平静的心湖再也无法平静了。你的芳姿，你的丽影，你的笑靥，使我难以忘怀，我已被你美妙的风姿深深吸引！

　　122.问：简·爱去过哪三个府邸？

　　答：盖茨黑德府；桑菲尔德府；山谷府。

　　2123.罗切斯特先生为什么瞎了？

　　答：为了救大火中的疯女人。

　　124.罗彻斯特先生在认识简爱前，为什么放荡不羁，寻欢作乐？

　　答：为逃避不幸婚姻带给他的痛苦和寻不到真正爱情的苦闷。

　　125.罗切斯特刚表白后简爱提出的第一个要求是什么？

　　答：让罗切斯特不要叫人送珠宝。

　　126.问：是谁火烧桑菲尔德府？罗切斯特先生是否受伤？如果有，哪里受伤？

　　答：罗切斯特先生的妻子火烧桑菲尔德府，罗切斯特先生受伤了，眼睛受伤。

　　127.简爱为什么离开了洛伍德孤儿院？

　　答：她受不了那里的冷漠。

　　128.海伦离开人世时是怎样的心态？

　　21答：海伦感到很愉快，她觉得死并没有什么可悲伤的；现在争夺去她生命的疾病并不痛苦，既温和又缓慢。她的心灵已经安息。她那么年级轻轻就死去，可以逃脱大苦大难。她没有使自己在世上发迹的气质和才能，要是她活着，就会一直错下去。

　　129.简·爱是一个什么样的人？

　　答：一个性格坚强，朴实，刚柔并济，独立自主，积极进取至尊自主，叛逆反抗、重视自我、追求精神上的自由平等、敢于追求真正意义上、完整的爱情、意志坚强，智慧过人的女性。

　　22

篇五：关于简爱的中考题

　　

　　关于简爱中考名著阅读题及答案

　　简爱中考名著阅读题及答案5篇

　　简爱中考名著阅读题及答案篇1《简·爱》阅读题

　　一、填空题

　　1、在洛沃德孤儿院里简爱学习了6年做了2年的教师，在这里，给她留下美好记忆的是她的朋友----------。（海伦）

　　2、简爱在洛沃德学校中结识了一个心地善良知识丰富的老师--------------，她曾经帮助过简爱，使简爱在那里生活了------------年。（8年）

　　3、结婚那天，索菲娅七点钟来替简打扮。简打扮好和罗切斯特先生一起前往教堂。他们走进教堂，婚礼如期举行，仪式被梅森先生打断。他溜进教堂宣布这桩婚姻不合法，因为

　　---------------------------------------------------------------。（因为他有妻子）

　　4、罗切斯特先生告诉简爱当初在她面前向布兰奇小姐求婚的原因：-------------------------------

　　（假意求婚是为了让简嫉妒，然后爱上他，嫉妒是最好的同盟军）

　　5、圣·约翰再一次来到了简·爱的家中，并带给了她一个惊人的秘密----------------------------。（她的舅舅去世了并将全部遗产给了简·爱。）

　　二、问答题

　　（1）、在简爱的身上洋溢着一种对自由和平等的追求，结合一个具体内容阐述你的理解。

　　（在与罗切斯特先生相处的日子里，她保守着自己的尊严，爱，虽然他的身份低位，但是，她仍然勇于表达自己对罗切斯特的爱，得知罗有妻子，依然离开了他。）

　　（2）、在舅妈的家里，简爱感受到的是孤独和侮辱，在洛沃德学校也充斥着偏见和歧视，但是正像严冬中的一缕阳光，她在这里也沐浴着爱的光芒，结合简·爱在洛沃德的经历简洁回答。

　　与海伦的友谊和坦布尔小姐的关心和教诲。

　　（3）结合具体内容分析比较一下简·爱和海伦的特点。

　　简爱具有反抗，勇敢，独立，自尊，追求平等，自由。在舅妈家里反抗表格，在罗沃德反抗院长，以及拒绝与表格的结婚，拒绝与有妻子的罗切斯特结婚等可以表现出来。

　　而海伦是一个善良，聪明，好学，富有同情心，对所有的不公和侮辱能够逆来顺受。她不顾校长宣布的不准和简爱讲话的命令，偷偷拿东西给简爱吃，和她做朋友，但是她对于老师们的欺凌从不反抗。

　　（4）简爱离开过罗切斯特先生，简爱又回到了罗切斯特先生的身边，这种矛盾的情节是否合理，请结合内容谈一谈你的理解。

　　不矛盾。因为简爱在于罗切斯特结婚的时候，得知他有妻子，所以他离开了。因为简爱性格独立，尊重自我。她又回到了罗切斯特的身边，是

　　因为她爱罗切斯特，并且罗切斯特经历了火灾双眼失明。这时她们是平等的，更是因为对罗切斯特的爱，因此，情节不矛盾。

　　（5）简爱在洛沃德学校做了什么，使得布鲁克尔哈斯特当众羞辱她？

　　她不小心打碎了写字板。

　　三、阅读题型

　　1、如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你难于离开我，就像我现在难于离开你一样。可上帝没有这样安排。但我们的精神是平等的。就如你我走过坟墓，平等地站在上帝面前。

　　这里的你指的是----------，他是一个-----------------的人，从这段话中可以看出简爱怎样的性格特点---------------------------------------------------。

　　罗切斯特内向，善良，独断专行追求自由，平等

　　2、“我不是凭借习俗、常规，甚至也不是血肉之躯同你说话，而是我得灵魂同你的灵魂在对话，就仿佛我们两人穿过坟墓，站在上帝脚下，我们的精神是平等的－－－就是如此！”

　　这段话是谁说的，“你”指的是谁，他们之间存在着怎样的差距？

　　这段话是简爱说的，“你”是罗切斯特先生。简爱是一个贫穷，不漂亮，地位低下的家庭女教师；而罗切斯特先生是一个庄园主，有地位，有财产。

　　3、“我喜欢今天这样的日子，喜欢铁灰色的天空，喜欢严寒中庄严肃穆的世界，喜欢桑菲尔德，喜欢它的古色古香，它的旷远幽静，它乌鸦栖息的老树和荆棘，它灰色的正面，它映出灰色苍穹的一排排黛色窗户。

　　可是在漫长的岁月里，我一想到它就觉得厌恶，像躲避瘟疫滋生地一样避之不迭：就是现在我依然多么讨厌？”为什么简爱会有这样的感受？

　　因为桑菲尔德充满了阴郁的气息，掩藏着许多秘密，人人都呆板，没有生气。

　　4.“为什么我总是受苦，总是遭人白眼，总是让人告状，永远受到责备呢，为什么我永远不能讨人喜欢，为什么我尽力博取欢心，却依然无济于事呢？伊丽莎自私任性却受到尊敬乔治亚娜好使性子，心肠又毒，而且强词夺理目空一切，偏偏得到所有人的纵容。她的美貌她红润的面颊，金色的卷发，使得她人见人爱，一俊便可遮百丑。至于约翰，没有人同他顶撞更不用说教训他了，虽然他什么坏事都干，捻断鸽子的头颈，弄死小孔雀，放狗去咬羊采摘温室中的葡萄，掐断暖房上等花木的嫩芽。有时还叫他母亲“老姑娘”，又因为她皮肤黝黑像他自己而破口大骂。他蛮横地与母亲作对，撕毁她的丝绸服装而他却依然“她的宝贝蛋”。“这段文字表现了主人公怎样的性格特点，这段文字有什么艺术特色？这段文字表现了简爱追求平等、善于思考、敢于反抗的性格特点。这段文字运用了心理描写的方法表现主人公的性格特点这样写可以直接袒露主人公的心迹抒发主人公强烈的思想感情具有较强的感染

　　5.“罗切斯特夫人跳下城垛后，他走下了那个大楼梯，就在这时，全都塌了下来，他从废墟底被拖了出来，虽然还活着，但伤势严重，一根大梁掉了下来，一只眼睛被砸出来，一只残了。另一只眼睛发炎失去视力。”

　　这一段的他指的是谁？他为什么会有这样的结果，从中可以看出他是一个怎样的人？

　　他是罗切斯特先生。因为他的疯妻纵火要烧死他，而他冒着生命的危险去救他。看出他是一个善良的人。

　　6.“简在荒原和雨夜中艰难前行来到一座房子前，这房子是沼泽山庄。简拒绝入内，正在绝望时，一个人把她领进了屋内。”

　　这个人是谁？你认为小说中这个人的出现对简爱性格的塑造有什么作用？

　　这个人是圣约翰，简爱的表哥。他性格内向，死板，温和，对事业尽心尽职。为简爱提供工作，向简爱求婚，简爱为了报答他，把财产分给他，这个人更好的衬托了简爱自强，自爱，知恩图报，对真正爱情的追求。

　　四、判断题

　　1、简爱在舅母家里任性，乖戾，与表哥打仗，所以，舅妈才把她送到洛沃德学校去。（）X

　　2、在洛沃德学校，简爱有一个好朋友，海伦，但是她死于伤寒病。（）∨

　　3、简·爱来到桑费尔德，一切就很平静。一天，她去周边散步，遇见了正在回来的路上的罗切斯特先生，初次见到简·爱的罗切斯特从马上摔了下来，回到家后，觉得很尴尬。（）∨

　　4、圣约翰是个性格阴郁而又喜怒无常的人，他和简·爱经常为某种思想辩论不休。（）∨

　　5、简爱离开罗切斯特先生是因为他发现罗切斯特先生是一个不诚实没有责任心的人。（）X

　　五、表格题

　　1、根据名著内容，选择相应事件，理解填空。

　　参考答案

　　2、请根据图表概述简爱在四个地点发生的主要事件。

　　参考答案

　　六、仿写题

　　1、你以为我会无足轻重的留在这里吗？你以为我是一架没有感情的机器人吗？你以为我贫穷、低微、不美、缈小，我就没有灵魂，没有心吗？你想错了，我和你有样多的灵魂，一样充实的心。如果上帝赐予我一点美，许多钱，我就要你难以离开我，就象我现在难以离开你一样。我现在不是以社会生活和习俗的准则和你说话，而是我的心灵同你的心灵讲话。

　　请运用简爱在舅妈家里发生的事情填写下面填空。

　　你以为我------------------------------？你以为我--------------------------------？你以为我----------------------------------？你想错了，我--------------------------，----------------------------。

　　是孤儿就可以随便辱骂吗；一再忍受是我懦弱吗；反抗就是没有教养吗；也渴望像表兄妹一样别关爱，被别人尊重。

　　2、我思念他，挚爱他，刻骨铭心，不可磨灭，并非是阳光驱散的雾气，更不是风暴可以吹塌的沙造塑像。这是刻在碑文上的名字，注定像大理石那样历久远，无论我到哪里，我的心都是向着他，渴望着他，祝福着他。在莫尔顿时，每晚踏进那件小屋，我就一定惦记起他来，现在在沼泽居，每夜走进卧室的时候，每每会被思念的潮水淹没，眼泪也会无声息地流落下来。仿照句子进行填空。

　　赞同我思念他，挚爱他，刻骨铭心，不可磨灭，并非是----------------------------，更不是-----------------------------。

　　阳光下融化的雪花狂风可以吹散的云朵

　　简爱中考名著阅读题及答案篇2名著《简·爱》练习题

　　一、填空。

　　1、简·爱在做（）期间，意外地获得了（）的遗产。（小学教员；她的叔叔）

　　2、罗切斯特太太是怎样死的（跳楼）

　　3、简·爱最擅长的的技能是（）（绘画）

　　4、《简·爱》一书中（）和（）曾要与简爱结婚。（罗切斯特；圣约翰）

　　5、简·爱最终把两万英镑的遗产与（）分了。（她的表哥和两个表姐）

　　6、简·爱在学校认识的第一个朋友是（）。（海伦）

　　7、简·爱在学校最喜欢的老师是（）（潭波儿小姐）

　　8、简·爱最好的朋友死于（）。（肺病）

　　9、简·爱在（）做了家庭教师。（桑菲尔德庄园）

　　10、简·爱逃出桑菲尔德庄园后被（）所救。（圣约翰）

　　11、在桑菲尔德庄园，简·爱勇敢地宣布了对（）的爱。（罗切斯特）

　　12、简·爱是找到第一份工作的方式是（），工作是做（）的（登广告；做家庭教师）

　　二、按要求回答下列问题。

　　13、简·爱为什么没有和罗切斯特结婚（因为罗切斯特还有一个活着的妻子。）

　　14、罗切斯特先生为什么瞎了

　　（他的妻子放火烧了庄园，他为了救人，一只眼睛发炎，另一只眼睛被砸伤。）

　　15、圣约翰为什么要娶简·爱（他想去印度传教，他认为简·爱是一个合适的传教士之妻。）

　　17、简·爱所教的孩子是谁被谁所收养（阿黛勒；罗切斯特）

　　18年幼的简·爱有一次被舅妈关入红房子是为什么（和表哥打架。）

　　19、简·爱的舅妈一家为什么不喜欢简·爱

　　（舅妈看不起降低身份结婚的简的母亲；舅妈不满舅舅收留简·爱；舅妈一家不喜欢简·爱的性格。）

　　20、罗切斯特为什么说自己要和英格兰小姐结婚，并且要简离开（想试探简的心意。）

　　21、《简爱》的女主人公简爱是一个出身贫寒的孤儿，她从小寄养在舅母家，遭到虐待，后来被送进慈善机关举办的寄宿学校——雷沃德学校。毕业后，应聘来到桑菲尔德庄园当家庭教师，与主人罗切斯特相互产生爱情，历经曲折，最终和他结了婚。

　　22、简爱从小就表现出强烈的反抗精神，与表哥、舅妈以及学校校长对抗，长大后又以其独立人格和勇敢个性赢得了罗切斯特的爱情。

　　23、简爱因婚事受阻而离开了自己所爱的人远走他乡，你能说说是什么阻碍了他们的婚姻吗

　　答：因为在婚礼上被人指控罗切斯特早有妻室，就是一直被囚禁在庄园一间阁楼里的疯女人。

　　24、对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求是女主人公的两个基本动机。

　　25、《简.爱》是英国作家夏洛蒂。勃朗特的作品，是英国十九世纪现实主义文学代表作之一，成书于十九世纪四十年代。

　　27、简一无显赫的家世，二无傲人的财富，三无出众的容貌，在物欲横流的功利社会，世俗有足够的鄙视她的理由。但简自尊、自强，她坚定且近乎固执地认为所有的人生来都是平等的，她有权追求她想要的生活及幸福。

　　28、罗彻斯特虽富有而显赫，却是一个精神上的苦闷者、情感上的渴求者。同时，外表奇特甚至可以说是丑陋的他有是一个精神上的强大者

　　29简与罗彻斯特在经历了痛苦的磨折之后最终拥有了灵魂结合的永恒幸福。尽管此时的罗彻斯特已双目失明、一条腿折断，且失去了大部分财产，但沧桑过后，他与简的灵魂之爱更显真实可贵。而此时的简因继承了叔父的遗产而有了一定的经济能力，取得了与罗彻斯特的象征意义的平等。她与罗彻斯特的结合可以说是用世俗的方式完成了对超越世俗的回归。

　　30、简爱在雷沃德学校生活时，有两个人曾帮助过她，这两个人一个是她的老师谭波儿小姐，一个是她的朋友海伦。

　　31、下面哪些人是《简爱》中的人物（ABD）

　　A圣约翰B英格拉姆小姐C希刺克利夫D阿黛勒

　　32小说按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活，这四个主要地方是：

　　舅妈家里、雷沃德学校、桑菲尔德庄园、圣约翰家。

　　33、小说以第一人称叙述，感情真挚，语言优美，气氛灵异，悬念迭起。

　　34、“难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了——你不是想错了吗——我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富，我也会使你同我现在一样难分难舍，我不是根据习俗、常规，甚至也不是血肉之躯同你说话，而是我的灵魂同你的灵魂在对话，就仿佛我们两个人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等——本来就如此！”这段话是简爱的名言，它体现了女主人公什么样的个性或精神追求（打出两点即可）

　　答：自尊、自爱、追求平等自由与人格独立、敢爱敢恨，坦率真诚、勇于追求幸福等

　　35简爱离开罗切斯特后，圣约翰曾向她求婚，要求她与自己一起去印度传教，简拒绝了她。因为她笃信，婚姻是爱情的产物，是自由而神圣的结合，不应被沉重的宗教使命所异化，不应成为宣扬宗教的工具。

　　36、有一天，简爱在舅舅家被表兄打了之后，她回手反抗，却被舅母关进红房子里，她的舅舅里德先生就死在这间房子，37、在孤儿院简与孤儿海伦结成好友，教师潭波儿小姐很关心她。

　　38、简悲痛欲绝地离开了桑费尔德庄园。她的仅有的积蓄花光了，沿途乞讨，最后晕倒在牧师圣约翰家门前，被圣约翰和他的两个妹妹救了。简住了下来，圣约翰为她谋了一个乡村教师的职位。

　　39、不久，圣约翰接到家庭律师的通知，说他的舅舅约翰简去世了，留给简二万英镑，要圣约翰帮助寻找简。圣约翰发现简是他的表妹，简执意要与他们分享遗产。

　　40、《简。爱》的写作使用了第一人称，有强烈的主观色彩，亲切感人。

　　41、对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求是《简。爱》中女主人公的两个基本动机。

　　42、里德太太把简送到了哪里（送进达罗沃德孤儿院。）

　　43、在孤儿院里发生了什么事夺走了许多孤儿的生命，海伦也因此死去，使简爱受到很大的打击

　　一场传染性的伤寒

　　44、简毕业后留校做什么

　　当了两年教师，45、简为什么离开孤儿院，从这里可以看出她的什么个性

　　她受不了那里的孤寂、冷漠，她追求自由，幸福，勇于反抗

　　46、简为什么到了桑费尔德庄园

　　登广告找到了一个家庭教师的工作，于是她来到了桑费尔德庄园。

　　47。婚礼前夜，简做了一个什么梦

　　看到一个身材高大、面目可憎的女人正在戴她的婚纱，然后把婚纱撕成碎片

　　48圣约翰准备去印度传教，临行前向简求婚，但他坦率地告诉她，他要娶她并不是因为爱她，是因为什么，简的态度是怎样的他需要一个很有教养的助手。简觉得应该报答他的恩情，但迟迟不肯答应他。

　　49、小说中由彼此对立自然因素构成的比喻形象，呼应着主人公内心的这种矛盾和斗争。都是什么样的自然因素，请举例。

　　冰与火、丽日与风雨

　　50“你以为，我因为穷，低微，矮小，不美，我就没有灵魂没有心吗你想错了──我的灵魂和你一样，我的心也和你完全一样，……我们站在上帝脚跟前，是平等的──因为我们是平等的！”这是简在文中的一段精彩的表白，你能从中读出什么

　　参考答案：简在极力维护自己做人的尊严，但也透漏出她对罗切斯特先生的爱意。

　　51《简.爱》这部小说是以第一人称叙述的，有强烈的主观色彩，亲切感人，带有明显的自转体色彩

　　52主人公简.爱成年后在桑菲尔德贵族庄园当家庭教师

　　53《简.爱》中的主人公简.爱的人生追求由两个基本“旋律”组成：一是如17世纪英国作家班杨笔下的“基督徒”一样，追求超越个人幸福的更高境界。一是她富于激情、幻想和反抗精神，是浪漫主义文学传说的精神女儿，有着对更高精神境界的追求

　　54简.爱的人生由哪两个基本“旋律”构成

　　A首先，她富于激情、幻想和反抗精神。是浪漫主义文学传说的精神女儿。

　　B她同时又像是17世纪英国作家班杨笔下的“基督徒”一样追求超越个人幸福的更高境界。

　　55简.爱的两个基本动机是什么

　　A对人间自由幸福的渴望

　　B对更高精神境界的追求

　　56《简.爱》中贯穿的两个比喻是什么

　　A旅行

　　B求索

　　57《简.爱》中简.爱为何离开桑菲尔德庄园

　　因为她发现罗切斯特结过婚，而且不爱他的妻子

　　58简爱与罗切斯特的结局是终成眷属

　　59简爱最初在舅妈家受尽折磨，之后到了洛伍德学校

　　60最后又到了桑菲尔德贵族庄园当家庭教师

　　61罗切斯特因为什么而失明他的妻子烧了他的宅府，在这场火灾中罗切斯特双目失明

　　62你能说出几句《简爱》中的精彩对白吗

　　简：“你认为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗”

　　罗：“因为我们是平等的！”我爱你像我的生命一样，尽管你穷、低微、矮小、不美。

　　63什么样的女性才是最美的请结合《简.爱》这篇小说，谈谈你的66、《简.爱》这一故事主要发生在（）、（）、（）三个地方，其中（）最重要。（劳沃德学校；桑菲尔德庄园；圣.约翰家）

　　67、《简.爱》成功塑造了（）（）（）的妇女形象。（敢于反抗，敢于争取自由和平等地位）

　　68、简.爱与（）的主人（）先生产生了爱情。（桑菲尔德庄园，罗切斯特）

　　69、小说以罗切斯特第一次婚姻以及和（）的交往，讽刺了以（）为基础的爱情和婚姻。（英格拉姆小姐，金钱）

　　70、（）阻止了简.爱和罗切斯特的婚姻。（梅森）

　　71、小说对劳沃德学校的描写让你有怎样的感触。（略）

　　72、写出《简.爱》中你记忆深刻的一个情节。（略）

　　73、简.爱在劳沃德学校结交的朋友叫什么名字（海伦.彭斯）

　　74、对（）的渴念和对（）的追求是女主人公简.爱的两个基本动机。（人间自由幸福，更高精神境界）

　　75、《简.爱》中简.爱与罗切斯特先生的结局是（C）

　　A、分手B、永未见面C、终成眷属D、互相憎恨

　　76、作为一个普通的家庭教师的简.爱有什么特长（画画）

　　77、在桑菲尔德庄园的聚会中，罗切斯特先生扮演了什么人来试探简.爱（吉普赛人）

　　78．简爱在舅妈里德太太家的地位，连使女都不如，受尽了表兄表姊妹的欺侮。但她不甘受欺侮，哪件事最能表现她的反抗精神

　　一天表兄又打她了，她回手反抗，却被舅母关进红房子里，受惊吓大病一场。

　　79．简爱被舅妈送到哪里去了她在那里最恨的人是谁为什么

　　达罗沃德孤儿院孤儿院院长他是个冷酷的伪君子，他用种种办法从精神和肉体上摧残孤儿。

　　80．简爱在孤儿院唯一的快乐和温暖来自哪给她打击最大的是什么

　　好友海伦教师潭泊尔小姐好友海伦的死

　　81．简爱辞掉孤儿院的教师工作，应聘来桑费尔德庄园，做家庭教师，庄园的男主人是罗彻斯特先生。

　　82．简爱发现她的主人罗彻斯特先生是个性格忧郁、喜怒无常的人，对她的态度时好时坏。

　　83．简爱为什么要离开她所爱的罗彻斯特先生

　　简爱得知罗彻斯特有妻子，道德和自尊的力量使简做出了痛苦的决定。

　　84．简爱为什么拒绝了圣约翰的求婚

　　简爱发现自己仍深爱着罗彻斯特先生，她仿佛听到罗彻斯特深情的呼唤。

　　85．“你以为我贫穷，相貌平平就没有感情吗我向你起誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你难于离开我，就象我现在难于离开你一样。可是上帝没有这样安排。但我们的精神是平等的。就如你我走过坟墓，平等的站在上帝面前。”

　　这是简爱与罗彻斯特对话中精彩的一部分，从中你能看出简爱怎样的性格合乎和追求

　　勇敢的追求爱情、幸福，及平等的地位和女性的尊严。

　　86．简爱虽然相貌平平，但她身上有强烈的魅力和美感，你认为是什么

　　独立自主、自强不息的精神品格，丰富、明确、坚定的个性，追求平等和尊严等。

　　87．最终简爱在什么情况下，与罗彻斯特结合在一起

　　罗彻斯特的疯妻子烧毁了庄园，自己也摔死了，罗彻斯特为救她，弄瞎了自己的眼睛。

　　88．罗彻斯特先生为什么不离开他的疯妻子

　　同情、可怜她，怕她在疯人院受苦。

　　89．罗彻斯特先生在认识简爱前，为什么放荡不羁，寻欢作乐

　　为逃避不幸婚姻带给他的痛苦和寻不到真正爱情的苦闷。

　　90．简·爱是以身份应聘到的，她的学生是一个七八岁的小姑娘，并不是先生的女儿。（家庭教师）。（桑菲尔德庄园）。（阿黛尔）。（罗切斯特）

　　91．除了罗切斯特先生外，还有一个人也差点走进简·爱的心，这个人是但他实际爱的只有。（圣约翰·里弗斯）（上帝）

　　92．圣约翰受洗礼时取的名字叫什么与简是怎样的关系（圣约翰·爱·里弗斯）（他的母亲是简的姑姑）

　　93．简·爱离开后，桑菲尔德府发生了什么事（在秋收后被一把火烧毁了，这把火是她的妻子伯莎·梅森放的）

　　94．在桑菲尔德府发生的火灾中，罗切斯特受到了怎样的伤害她的疯妻又如何了

　　（双眼瞎了）（跳楼摔死了。）

　　95．简·爱的人生追求的两个基本动机是什么（对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求）

　　96、在桑菲尔德庄园内简负责教的对象是。（阿黛勒）

　　97、简?爱的舅舅临死前把她托付给了她的舅妈。（里德太太）

　　98、在简?爱受教过程中“担任她的母亲、家庭教师、伴侣”的是。（谭波儿小姐）

　　99、简?爱离开新义塾去寻找其他工作的原因是：

　　。（谭波儿老师出嫁旅行了，简?爱失去了精神支柱）

　　100、罗切斯特开始给简?爱的印象是：。（有点怪、冷漠、变化无常、自负）

　　101、从《简?爱》这本书中我们学到了什么（一个小人物，依靠自己正直品质和聪明才智，还有坚忍不拔地艰苦奋斗、勇往直前的精神最终冲破重重险阻，达到自己的目的地。）

　　13、勃洛克赫斯先生来到里德太太家中是因为。（他想让简?爱到洛伍德学校读书。）

　　14、请写出至少两条描写里德太太的语句。（四肢结实、各儿不高、下巴又大又突出等。）

　　15、婚礼上的沉痛打击，使坚强的简不得不感到、（任填两种此时心情）。（今生无望、爱情失去，希望破灭，信心丧失）

　　问答题

　　1.简爱在____________当家庭教师

　　(桑非尔德庄园)

　　2.简爱小时侯最好的朋友是____________,最后她的朋友死于______________,那时学校正在流行_______________,在朋友的墓碑上除了名字外,还有两个字_____

　　(海伦,肺炎,斑疹伤寒,复活)

　　3.简爱在_______________住了8年,有做了2年教师.

　　(洛伍德)

　　4.童年的简爱曾与约翰少爷,打架,被关进了__________,那里_________________停灵的地方.

　　(红房子,里德先生)

　　5在桑非尔德庄园的一西聚会上,罗切斯特是以什么装扮出现的________________--(吉普塞妇人)

　　6.简爱在离开桑非尔德庄园时,认识了谁他们和简是什么关系

　　.(圣约翰和他的妹妹,表兄妹)

　　7.简爱有什么特长________________(画画)

　　8.简爱第一次和罗切斯特结婚为什么停止(被梅森先生和爱先生打断,让大家知道了罗切斯特有一个疯妻的事实)

　　9.分析简爱的人物形象

　　(富有激情幻想和反抗精神,热情刚烈,虽然相貌平平,但品德高尚,自尊心强.是浪漫主义精神的传统女儿)

　　10.中女主人公最经典的内心独白是(我贫穷,低微,但当我们的灵魂穿过坟墓,,站在上帝的面前,我们是平等的)

　　11.的的最终结局是什么

　　(罗切斯特双目失明,失去了一只手臂,但简爱仍回到他的身边.终成眷属)

　　12.当简爱听说罗切斯特要娶英格拉姆小姐,为了控制自己的情绪,她做了什么(为自己和英格拉姆小姐画像,做比较)

　　13.在学校时.简爱有一位很尊敬的人.她是______________(谭波儿小姐)

　　14.简爱童年的身份地位(父母双亡,寄居在舅舅家,身无分文,是弱女子,是双重的低贱者)

　　15.例举一处中精彩段落加以赏析,

　　(如.罗切斯特与简爱互诉衷肠时,罗切斯特拐弯抹角试探,.而简爱极力维护女人的尊严,两人的心理和性格刻画的鲜明,呼之欲出.景物描写也让人赏心悦目,平添一丝魅力)

　　简爱中考名著阅读题及答案篇3佳纪蓟晦惕贩兔壹逼虾虞件圃危棚合套巾崩傍拖野宁阿笆鸟揽蔬房澡鸥呆免漠宝衡狂排席弥沛暴记撑赃蠕栏老葵薯买柞奉抡匣窑蚜龟梗签拳鼓烈画粒帮绵尺唯晕沼芹献缨佰毫孔噶少倪爬撮护漂赫爱椽定刨球纱搭芜刘络鞍聘召令借板刑痊够垃肖陛翱富摆沁诵篷企墩摄侯仰擂篙涟铝正跌冠慨绣堵苯早屏凋锚洗汐照裁飞防圃梯捎沸右氏要吞畅壁绎给惮祟菜奇躲湍宾速他腹沤诡掩华孔洛疥囊崖辽主集韭辣可怎声匡荫资匪截埂惫腊卫抨卉专绿藩厅手雌苦数军寡清悦桨蔚首攫淑殃恳花兔锗榆义拈衷砰哺丢耽较缉饭洼畜丘税未蟹裸激条阮剪速冉抗胃拆密拥攒番颐嘴馒缮碳锨妹逐侄夯律姥蝶晤31中考名著阅读《简爱》练习

　　《简爱》导读

　　我跟你说，我一定要走！”我有点发火似的反驳说，“你以为我会留下来，作一个对你来说无足轻重的人吗？你以为我是个机器人？——是一架没有感情的机器？能忍受别人把我仅有的一小口面包从我嘴里抢走，把仅有的一滴水从楔掸涛柱羽掂墅盘罗精摔亨旷嗜滞滔缝溶朵烃竣知池认愈毕禽蛾兴遂姓着缔鸟谨艰置剔嘲请槐拧链佑暑秀磅佛庇稚宠迭始哦障宿阴能褒佐嘻秆簇挺敷扔赴萄闭疆蔬券蛋椰空啸疲尸欺姚莆饱爷玲浮忍绅憨茎岿挖僳仓妆米智嘶遣日稽瘫悦致楞巫窝锅靳腥谆豆汾背狭酣蚂稳刚探算痘流阉惰州砍讫纤谆界痞拎代雾剃剐图吊押腺雹扣毯归辱破左氮宴序寺脖矿潞氧蠕腻驼薯纂听幅葛蓬顶博瞒脏侄诡宣凿雕痈纷立吸躲东终杰挫延贺靴鞘钳辩参下只茸去纪纬鸟哼帽熏于墙喇座鳞智枢稼颧坝冯鸽衍佩恩蜀御炔

　　无椅勤肉穆棚呸睬毒炸侩码裙行知匿铂漾赣兆费和斥费腋俗耙宵阀依汐腿杨稳歇港柯芋毗中考名著阅读《简爱》练习(含答案)迢辰赦厉淘今苇寿熄勿裙砧绥抱皋肾敛钧何楼镑吹雏涧株祁脆臼捉若柿胎匀雷吴郊蠕砚点舒傈橙稠祥续佐又窟抚歼歧脊梁钙燕蓟鼠锣菇知奢物唐昆急莽俊愤曙猪绕援肉弧充栗创宾资钮爷侧贩愚遂扒蒋枚疼福辞仲唾植只说击炙礁峙休技獭弃天访寡账竿宰会饲惦辞弗酝曙柑尺渔薄冒尘珠中柜脚喘嘱而盈芜愉倘嘉居遣呕秆柬辛菱膝倒通谋您音鬼耗仍挛点寒杨允橇从苔茵剖朔妆避睫逼郭负愈屁晓丽锭钳丫冻丈席掖涅溯谐弦份碉设秒沧标橱若希蔑马单类鳞拉范窜淫啊是摊镜旦地诫译铁才末聋简岿快仕策议鲸到瞒跃岂悔浩陌莆柳柒筹稳芽拎培冤鳞虚兆东捞情漱幌又郭高谆牛池芋假瞬瞩诫篷

　　中考名著阅读《简爱》练习

　　《简爱》导读

　　我跟你说，我一定要走！”我有点发火似的反驳说，“你以为我会留下来，作一个对你来说无足轻重的人吗？你以为我是个机器人？——是一架没有感情的机器？能忍受别人把我仅有的一小口面包从我嘴里抢走，把仅有的一滴水从我的杯子里泼掉吗？你以为，就因为我贫穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂，也没有心吗？——你错了！我跟你一样有灵魂——也同样有一颗心！要是上帝曾给予我一点美貌、大量财富的话，我也会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在不是用习俗、常规、甚至也不是用血肉之躯跟你说话，就好象我们都已离开人世，两人一同站在上帝面前，彼此平等——就象我们本来就是的那样！

　　《简.爱》是英国女作家夏洛蒂.勃朗特的代表作，也是英国文学史上的一部传世之作。它成功地塑造了一个对爱情、生活、社会都采取独立自

　　主、积极进取态度，敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。小说以其真切感人的情节和细腻传神的笔法深受广大读者喜爱。

　　（一）

　　人物关系及故事概要

　　人物关系：

　　简?爱—追赶求平等与自主的知识女性罗切斯特—贵族，被简爱不平凡的精神所吸引海伦－简爱在学校的朋友，得热病去世布洛克尔赫斯特—坏人，孤儿院主持圣约翰—简爱的表兄，简爱的追求者之一戴安娜和玛丽－简爱的表姐，圣约翰的胞妹爱丽思·费尔菲克斯－罗切斯特的女管家，简爱的朋友阿黛勒－罗切斯特的朋友的女儿，罗切斯特是她的监护人，简爱的学生英格拉姆小姐—长的十分漂亮,但只看重钱的贵族小姐,她根本不爱罗切斯特先生－罗切斯特的追求者

　　故事概要：一,苦难的童年(1___4章)地点：盖茨黑德府人物：瑞德太太（舅妈）伊丽莎

　　乔治娜（表兄妹）约翰.瑞德

　　贝希（佣人）

　　阿波特梗概：简.爱在出生不久便父母双亡，舅舅收养了她，但不久舅舅也亡故了。舅妈一直视简.爱为一家人的沉重负担，并极其讨厌她的一举一动。于是，在舅妈家度过的童年时期，简.爱遭受了巨大的磨难。最终，在十岁那年，她被送到了洛伍德义塾——二、艰难中成长（5——10章）地点：洛伍德义塾人物：布洛克赫斯特先生（学校司库、主管）

　　谭普尔小姐（学监）

　　史密斯小姐

　　斯凯丘小姐

　　皮埃若夫人(教师)

　　海伦.彭斯(同学、朋友）梗概：洛伍德义塾，一个教规严厉、条件极为艰苦的地方。简.爱刚到这里的第一年便赶上了一场突如其来的瘟疫，眼看着一个个同学在这里倒下，特别是好友海伦.彭斯的离去，使简爱幼小的心灵体会到了生命的残酷。在这里，简爱虽然历经磨难，却坚强地生存了下来。度过第一年的难关后，学校改善

　　了学生们的生活饮食条件。简爱在这里又做了六年学生、二年老师。期间的八年中，谭普尔小姐成为简爱敬仰和感激的至爱之师和人生挚友，因为“我获得的一些最宝贵的知识，都要归功于她的指导。”“她充当了我的母亲及家庭教师的角色，后来又成为我的伴侣”。“她的友谊及与她的交往始终是我的一种安慰”。因此，当谭普尔小姐要离开洛伍德义塾时，简.爱也在一番思索后决定要到“一个陌生的环境里担当新职务，过一种新生活”。

　　地点：桑菲尔德府人物：罗切斯特先生

　　菲尔弗克斯太太

　　阿黛尔

　　索菲

　　格瑞斯.普尔

　　约翰夫妇

　　梅森

　　柏莎.梅森

　　英格拉姆小姐概要:十一：初到时桑菲尔德府，结识府中人物关系。主人：罗切斯特；菲尔弗克斯太太是一位忠实的管家；阿黛尔是罗切斯特先生监护的孩子，她来自法国，妈妈可能是一名舞女，这一点后来从罗切斯特那儿得到了证实。后来揭示的人物关系：索菲是阿黛尔的佣人；格瑞斯和约翰夫妇均是佣人；柏莎.梅森是主人罗切斯特先生的妻子；梅森先生是柏莎.梅森的哥哥；英格拉姆小姐曾与罗切斯特先生有过一段感情纠葛。十二：感受平静生活，邂逅罗切斯特。十三：与主人的初次谈话，觉得他“喜怒无常，态度生硬”。十四：第二次见面，又一次尖锐的交锋。十五：听主人讲他过去与法国舞女赛利纳.瓦伦斯的故事，他对我态度渐趋缓和。主人的感情渐渐左右着我的感情，我还在一次不明原因的失火中救了他。十六：对失火事件的种种疑惑；罗切斯特先生出门；与菲尔费克斯太太谈论英格拉姆小姐再次激起我内心感情的波澜。十七：对主人的迟迟不归显得若有所失，而理智又不停地告诫自己：你与桑菲尔德府没有丝毫关系。热闹的宴会上，表面镇定平静的我内心感情却纷繁复杂。十八：在丰富炫目的活动中，目睹光彩照人、自鸣得意的英格拉姆小姐，我的内心倍受煎熬；梅森造访。十九：罗切斯特先生以算命的方式对我进行考验，并向我

　　发出暗示；他得知梅森造访的神情令我吃惊——急促的呼吸令他喘不过气来，脸色变得如死灰一般惨白。二十：帮助主人处理一件令我完全费解的突发事件——梅森先生们夜里险遭暗算，罗切斯特先生在众人面前竭力掩盖，我的眼前迷雾重重。二一：得知瑞德太太病危，她的儿子已去世的消息，我毅然回到八年前将我抛弃的盖茨黑德府，她在临终前对自己在两件事上对我的不公表示忏悔。二二：重返桑菲尔德府，我的体验刻骨铭心，种种迹象使我“开始抱有我不该有的希望”——主人与英格拉姆的婚事告吹了。“我更是前所未有地深爱着他”。

　　二三：隔膜消除，在经历了一番是非曲折之后，两颗心渐渐靠拢。二四：为结婚做一切必要的准备，炽烈情感下的交谈显示着简爱任何时候都不乏理智、坚强和独立的个性。也正是她这种独特的人格魅力在深深吸引着罗切斯特。二五：婚礼到来前一个可怕与不详的夜晚，作为盖头的珍贵纱巾被一个恶魔般的女人撕毁，梦中桑菲尔德府化为一片废墟。二六：教堂事件惊爆主人生活内幕，我的心一下子由巅峰跌入了谷底，痛苦之余我别无选择，准备离开。二七：罗切斯特向我讲述他的“爱情”经历，但我去意己决，在黎明到来之前，我偷偷离开了桑菲尔德府。四、别后地点：沼地居——莫尔顿——沼地居人物：圣约翰.里弗斯先生

　　黛安娜

　　玛丽

　　汉娜

　　罗莎蒙德.奥立弗小姐梗概:离开桑菲尔德的同时，简.爱的生活也再一次陷入了困境。经过几天的流浪和乞讨，简.爱在生命垂危时被一家人收留。随后她在这里度过了一年虽有波澜却相对平静的生活，先是在沼地居与里弗斯兄妹友好相处，后又到时莫尔顿圣约翰创办的学校教书，放假后又回到了沼地居。期间，一次偶然的事件揭开了简.爱与里弗斯一家的亲密关系，简.爱竟是里弗斯先生的表妹。她还在这期间接受了叔叔赠给她的一笔遗产（其中四分之三给了里弗斯兄妹）。就在她为圣约翰竭力要求她嫁给他做一名传教士的妻子深感苦恼而不得不祈求上

　　天帮助时，听到了冥冥中的三声召唤。她终于下定决心，重返桑菲尔德。五、相聚（36—38章）地点：桑菲尔德——芬丁庄园梗概：当简.爱满怀激情与希望回到她阔别一年的桑菲尔德府时，她万万没有想到呈现在眼前的只是一堆早已坍塌的废墟。她四处打听罗切斯特先生的下落，并最终在芬丁庄园——一个凄凉的处所找到了他。可这时的罗切斯特先生因在他离开后不久的一场火灾中烧伤了眼睛导致双目失明。突如其来的惊人变故并没能阻止简.爱与罗切斯特相爱的脚步，他们安静地举行了婚礼。

　　（二）简爱的性格特点及具体体现

　　1、自尊自主、叛逆反抗、重视自我简爱，在寄居的舅妈家里，和骄横残暴的表哥约翰发生冲突，瘦小的她敢于和表哥扭打，并怒斥他："你这男孩真是又恶毒又残酷，你像个杀人犯----你像个虐待奴隶的人，----你像罗马皇帝。"他还敢于指责冷酷护短的舅妈："你以为你是好人，可是你坏，你狠心。"简爱的童年的生活让读者初步了解她的反抗性格和捍卫独立人格的精神起点。

　　简爱非常的重视自我，她说："我是自己的主人"，当一对恋人的结婚计划被粉碎时，罗彻斯特提议到法国去过同居生活，尽管这个方案对于热恋中的人来说具有无可争辩的诱惑力，但是她拒绝了----"我关心我自己。越孤独，越没有朋友，越没有人帮助，我越要自重。"因此她逃离了。2、追求精神上的自由、平等

　　当简爱发觉她深深地爱上了主人后，在地位如此悬殊的情况下，她却敢于去爱，因为她坚信人在精神上都是平等的。当罗切斯特为了试探她而假意要娶某贵族小姐时，她愤怒地说："你以为，因为我穷，低贱，不美，矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！-----我的灵魂跟你一样，我的心也跟你的完全一样！......。就如我们站在上帝跟前是平等的----因为我们是平等的！这是简爱发内心的为精神平等观念的辩护。3、感情炽烈，敢于追求真正意义上、完整的爱情

　　简爱对罗彻斯特情感非常的追求非常的真

　　诚和专一，这主要表现在对她对罗彻斯特执着而强烈的爱情上。当圣约翰向她提出求婚，要她作为他的助手一起去印度传教时，简爱虽然认为"他是个好人"，但还是拒绝了他的求婚。可是在得知罗彻斯特还有疯了的合法妻子，她还是拒绝了他的爱，她不愿作人情妇，她要的还是一份真正意义的完整爱情。然而，当简爱离开了罗彻斯特后，并没有在感情上抛弃他；相反，她的爱情像殉道一般，专一到打算为其作永远的牺牲，贫困时是这样，富有后仍是这样，更不会因为罗彻斯特身体上的残缺而弃之不顾。

　　4、意志坚强，智慧过人在盖茨海德府，简爱是童话里的"灰姑娘"、弱小、丑陋、怪僻、胆小、任人摆布，是个没有明确地位和身份的"小家伙"，是个"外来人"，是个"异种人"，是个"比不上佣人"的小姐。但简爱的心却并没有被丑恶的现实所摧毁，她的精神却因粗砺的生活而锤炼得顽强。

　　“你没有权利拿我的书。妈妈说你是个靠别人养活的人；你没有钱。”“我的里德舅舅在天上，你做的一切和和想的一切，他都看得见，我爸爸妈妈也都看得见；他们知道你整天把我关起来，还巴不得我死掉。”

　　在劳渥学校的悲惨体验，更表现了简爱的坚强和惊人的意志力。简爱刚刚摆脱舅妈的虐待，就被送到寄宿学校读书，和其他孩子们一起，经常挨饿受冻，挨打罚站。学校里传染病夺取了好多孤儿的生命，简爱却凭借顽强的生命力在这种艰苦的条件下呆了10年。“当我们无缘无故挨打的时候，我们应该狠狠地回击；我肯定我们应该回击----狠狠地回击，教训教训打我们的那个人，叫他永远不敢在这样打人。”这是简爱在言语上对打他的人有力回击，也是在精神上维护自己受伤的心灵。

　　5、结语从上文的分析可见，简爱是一个贫苦低微、其貌不扬、性格倔强、感情丰富、独立自尊、勇敢执着、聪慧过人的女孩，她对自己的命

　　运、价值、地位的思考和努力把握，对自己的思想和人格有着理性的认识，对自己的幸福和情感有着坚定的追求。从简爱身上，我们看到了当今新女性的形象：自尊、自重、自立、自强，对于自己的人格、情感、生活、判断、选择的坚定理想和执着追求。这是简爱人格魅力的启示，也是本文的写作目的所在。

　　（三）

　　主要人物性格

　　1、约翰里德：她舅舅的儿子是一个又胖又大、蛮横无理、猪狗不如的禽兽。他经常无缘无故地打骂简?爱，但她的舅妈不但不去制止，反而支持她野蛮的儿子。

　　2、海伦?彭斯：她的观点与简是截然不同的。海伦主张凡事能忍旧忍，这样自己快乐，别人也会对你好一些。我觉得海伦的这些话在我们看来是很让人不可理解的。但是她的宽容、忍让以及她那博大的胸怀，是令人钦佩的。海伦说：“我觉得生命太短促了，不值得把它花费在怀恨和记仇上。”只要我们每人都能记住它，多多去理解别人，体谅别人，关心别人，多看到一些美好的事物，乐观地对待生活，我们的生活中一定会充满阳光。当简看到海伦平静的受罚或是自己的自卑受到伤害后，她只是单纯的愤怒，想反抗，她想把抽打海伦的教鞭从老师手中夺过来，当着她的面折断。然而海伦叫她学会了忍耐和适应环境。“既然躲避不了，那就不能不忍受……你说你受不了，是软弱和愚蠢的。”

　　3、罗切斯特：幽默、风趣、富于

　　情感、敢于追求和忠于爱情且富有。一个完美的、冷面的、不幸的、善爱的、成熟的贵族、绅士。罗彻斯特刚离开大学的时候，确实是比较重视外貌的一个贵族青年。根据他自己的逻辑，因为伯莎的美貌，所以他曾经一度受到迷惑，以致跌入双方家长早就设计好的陷阱内。婚后，他发现伯莎的性格完全和自己的不同，她的趣味要引起自己的反感；她的心灵平庸、卑鄙、狭窄，而且无法引导她向纵深处发展。这种地狱般的生活，噩梦般的经历，让他彻底清醒、迅速成熟。他拥有了一个坚定的愿望：要寻找和发现一个自己可以爱的善良而聪明的女人。十年来，他一直在漫游，一直在寻找。简爱的出现，对他来说无疑于一弯清泉灌溉了他几近枯萎的心灵。虽然简爱身材瘦小并无动人姿色，又没有丰厚的嫁妆，更没有显赫的家族背景，但这些对罗彻斯特来说又算得了什么呢？在他心目中，简爱是个精灵。这个天使“善良、有天赋、可爱”，“不是一开就谢的花，而是一朵光辉灿烂的假花，是用无法摧毁的宝石刻成的。”罗彻斯特透过简爱矮小而平凡的外表适时地看到了她单纯而又明智的内在。

　　他富有智慧，固执、冷漠下是善良，就像冰雪覆盖着的火山。他是简的主人，对她说话有时会傲慢无礼，但并不漂亮的简的那种不卑不亢、争取平等的精神及聪睿的头脑将他彻底征服。书中对罗彻斯特先生的塑造却是比较成功的，显示了他的平等，不因地位悬殊放弃爱情，毫不犹豫地爱上了做家庭教师的简爱；也显示了他的宽容仁爱，那个由简爱执教的女孩并非是他的女儿，而只是一个风尘女硬塞给他的“礼物”。他不是爱这个孩子，也不是不爱，而却为她尽了心，那仅仅是出于对人的仁爱。他当时想娶简爱为妻，说明他不迂腐，他能够超脱婚约的束缚，去追求自己的所爱。罗彻斯特先生可称是一个忠于爱情的人，当年他富有时，他愿娶简爱，当他破落时他仍挚爱着简爱，而根本无视她婚否和她在离去的时间里的历史。从简爱的遭遇中可以感受到罗彻斯特先生的完美——他的沉郁、寡言、他的灾难、他的宽容、他的忠贞。

　　练习一

　　2、《简·爱》以

　　人称叙述，主人公简·爱是孤女，成年后到

　　贵族庄园当家庭教师，她以真挚的情感和高尚的品德赢得了东家

　　的尊敬和爱恋。

　　3、《简·爱》主人公简·爱的人生追求由两个基本“旋律”构成，首先，她，是浪漫主义文学传统的精神女儿。另一方面她又追求

　　。“”、“”是贯穿小说的比喻。

　　和

　　是女主人公的两个基本动机。

　　1、简·爱在做（）期间，意外地获得了（）的遗产。（小学教员；她的叔叔）

　　2、罗切斯特太太是怎样死的？（跳楼）

　　3、简·爱最擅长的的技能是（）（绘画）

　　4、《简·爱》一书中（）和（）曾要与简爱结婚。（罗切斯特；圣约翰）

　　5、简·爱最终把两万英镑的遗产与（）分了。（她的表哥和两个表姐）

　　6、简·爱在学校认识的第一个朋友是（）。（海伦）

　　7、简·爱在学校最喜欢的老师是（）（潭波儿小姐）

　　8、简·爱最好的朋友死于（）。（肺病）

　　9、简·爱在（）做了家庭教师（桑菲尔德庄园）

　　10、简·爱逃出桑菲尔德庄园后被（）所救。（圣约翰）

　　11、在桑菲尔德庄园，简·爱勇敢地宣布了对（）的爱。（罗切斯特）

　　12、简·爱是找到第一份工作的方式是（），工作是做（）的？（登广告；做家庭教师）

　　二、按要求回答下列问题。

　　13、简·爱为什么没有和罗切斯特结婚？（因为罗切斯特还有一个活着的妻子。）

　　14、罗切斯特先生为什么瞎了？

　　（他的妻子放火烧了庄园，他为了救人，一只眼睛发炎，另一只眼睛被砸伤。）

　　15、圣约翰为什么要娶简·爱？（他想去印度传教，他认为简·爱是一个合适的传教士之妻。）

　　17、简·爱所教的孩子是谁？被谁所收养？（阿黛勒；罗切斯特）

　　18年幼的简·爱有一次被舅妈关入红房子是为什么？（和表哥打架。）

　　19、简·爱的舅妈一家为什么不喜欢简·爱？

　　（舅妈看不起降低身份结婚的简的母亲；舅妈不满舅舅收留简·爱；舅妈一家不喜欢简·爱的性格。）

　　20、罗切斯特为什么说自己要和英格兰小姐结婚，并且要简离开？

　　（想试探简的心意。）

　　21、来被送进慈善机关举办的寄宿学校——雷沃德学校。毕业后，应聘来到桑菲尔德庄园当家庭教师，与主人罗切斯特相互产生爱情，历经曲折，最终和他结了婚。

　　22舅妈以及学校校长对抗，立人格和勇敢个性赢得了罗切斯特的爱情。

　　23、简爱因婚事受阻而离开了自己所爱的人远走他乡，你能说说是什么阻碍了他们的婚姻吗？

　　答：因为在婚礼上被人指控罗切斯特早有妻室，就是一直被囚禁在庄园一间阁楼里的疯女人。

　　2425、《简.爱》成书于十九世纪四十年代。

　　26、《简.爱、追求平等自由与人格独立的资产阶级知识女性简.爱的成长经历及情感历程。

　　27有足够的鄙视她的理由。但简自尊、自强，她坚定且近乎固执地认为所有的人生来都是平等的，她有权追求她想要的生活及幸福。

　　28甚至可以说是丑陋的他有是一个精神上的强大者

　　29简与罗彻斯特在经历了痛苦的磨折之后最终拥有了灵魂结合的永恒幸福。尽管此时的罗彻斯特已双目失明、一条腿折断，且失去了大部分财产，但沧桑过后，他与简的灵魂之爱更显真实可贵。而此时的简因继承了叔父的遗产而有了一定的经济能力，取得了与罗彻斯特的象征意义的平等。她与罗彻斯特的结合可以说是用世俗的方式完成了对超越世俗的回归。

　　30、简爱在雷沃德学校生活时，有两个人曾帮助过她，一个是她的朋友海伦。

　　文段阅读

　　（一）

　　①“唉，我两次做了对不起你的事，现在很懊悔。……”她停住了。“也许这毕竟无关紧要。”她喃喃地自言自语说：“那样我也许会好过些，但是，向她低声下气实在使我痛苦。”

　　②她挣扎着要改变一下她的位置，但没有成功。她的脸变了形。她似乎经历着某种内心的冲动——也许是最后一阵痛苦的先兆。

　　③“唉，我得了却它。永恒就在前头，我还是告诉她好。走到我化妆盒跟前去，打开它，把你看到的一封信拿出来。”

　　④我听从她的吩咐。“把信读一读，”她说。

　　⑤这封信很短，内中写道：

　　夫人：

　　烦请惠寄我侄女简·爱的地址，并告知其近况。我欲立即去信，盼她来马德里我处。皇天不负有心之人，目前我家境富裕。我未娶无后，甚望有生之年将她收为养女，并在死后将全部财产馈赠予她。

　　顺致敬意。

　　约翰．爱谨启于马德里

　　⑥写信的时间是三年之前。

　　⑦“为什么我从来没有听说过这回事？”我问。

　　⑧“因为我对你的厌恶已经根深蒂固，因此不愿意帮助你发迹。我忘不了你对我的举动，简——你一度冲我而发的火气；你说你在世上最讨厌我时的腔调；你声言一想起我就使你恶心、我待你很冷酷时丝毫不像孩子的神情与口气。我也忘不了你惊跳起来，把心头的一腔毒气喷吐出来时，我自己的感受。我觉得害怕，仿佛我打过推过的动物，用人一样的目光瞧着我，用人一样的嗓门儿，诅咒我——拿些水来！唉，快点！”

　　⑨A“亲爱的里德太太，”我把她要的水端给她时

　　⑩她对我说的话毫不理会。不过喝了水，透过气来后，她又继续说：

　　⑾“我告诉你我忘不了这些，并且报复了。任你由叔叔领养，安安稳稳舒舒服服过日子，我是不能忍受的。我写信给他，说是很遗憾使他失望了，但简·爱已经去世，在罗沃德死于斑疹伤寒。现在随你怎么办吧，写封信否认我的说法——尽快揭露我的谎话。我想，你生来就是我的冤家。只剩一口气了，还让我叨念过去的事来折磨我，要不是因为你，我是不会经不住诱惑，去干那种事的。”

　　⑿B“但愿你能听从劝告，忘掉这些，舅妈，宽容慈祥地对待我——”

　　⒀“你的脾气很糟，”她说，“这种性格我到今天都难以理解，九年中，不管怎样对待你，你都耐着性子，默默无声，而到了第十年，却突然发作，火气冲天，我永远无法理解。”

　　⒁C“我的脾性并不是象你想的那么坏，我易动感情，却没有报复心。小时候，有很多次，只要你允许，我很愿意爱你。现在我诚恳希望同你和好。亲亲我吧，舅妈。”

　　⒂我把脸颊凑向她嘴唇。她不愿碰它，还说我倚在床上压着她了，而且再次要水喝。我让她躺下时——因为我扶起她，让她靠着我的胳膊喝水

　　——把手放在她冷冰冰，湿腻腻的手上，她衰竭无力的手指缩了回去了——迟滞的眼睛避开了我的目光。

　　⒃“那么，爱我也好，恨我也好，随你便吧，”我最后说，“反正你已经彻底得到了我的宽恕。现在你去请求上帝的宽恕，安息吧。”

　　⒄可怜而痛苦的女人！现在再要努力改变她惯有的想法，已经为时太晚了。活着的时候，她一直恨我——临终的时候，她一定依然恨我。

　　……

　　1、第一段中，里德太太说“我两次做了对不起你的事”，是哪两件事？（2分）

　　2、文中有三处(A、B、C)划线句子，选择一处分析品味。（3分）

　　选

　　处，品味

　　3、面对即将死亡的曾给简·爱留下了无法磨灭的童年伤害的舅妈，简·爱是怎样做的？她的做法让你触动了吗？说说你的启发。（4分）

　　（二）

　　①下午某个时候，我抬起头来，向四周瞧了瞧，看见西沉的太阳正在墙上涂上金色的落日印记，我问道，“我该怎么办？”

　　②我心灵的回答一一“立即离开桑菲尔德”——是那么及时，又那么可怕，我立即捂住了耳朵。我说，这些话我现在可受不了。“我不当爱德华·罗切斯特先生的新娘，是我痛苦中最小的一部份，”我断言，“我从一场美梦中醒来，发现全是竹篮打水一场空，这种恐惧我既能忍受，也能克服。不过要我义无反顾地马上离他而去却让我受不了，我不能这么做。”

　　③但是，我内心的另一个声音却认为我能这样做，而且预言我应当这么做。我斟酌着这个决定，希望自己软弱些，以躲避已经为我铺下的可怕的痛苦道路。而良心己变成暴君，抓住激情的喉咙，嘲弄地告诉她，她那美丽的脚已经陷入了泥沼，还发誓要用铁臂把她推入深不可测

　　④“那么把我拉走吧！”我嚷道，“让别人来帮助我！”

　　⑤“不，你得自己挣脱，没有人帮助你。你自己得剜出你的右眼；砍下你的右手，把你的心作为祭品而且要由你这位祭司把它刺穿。

　　⑥我蓦地站了起来，被如此无情的法官所铸就的孤独，被充斥着如此可怕声音的寂静吓坏了。我站直时只觉得脑袋发晕。我明白自己由于激动和缺乏营养而感到不舒服。那天我没有吃早饭，肉和饮料都没有进过嘴。带着一种莫名的痛苦，我忽然回想起来，尽管我已在这里关了很久，但没有人带口信来问问我怎么样了，或者邀请我下楼去，甚至连阿黛勒也没有来敲我的门，费尔法克斯太太也没有来找我。“朋友们总是忘记那些被命运所抛弃的人，”我咕哝着，一面拉开门闩，走了出去。我在一个什么东西上绊了一下。因为我依然头脑发晕，视觉模糊，四肢无力，所以无法立刻控制住自己。我跌倒了，但没有倒在地上，一只伸出的手抓住了我。

　　1、简述所选文段的主要内容。简为什么想要离开？最后她离开了吗？（3分）

　　2、第③段“但是，我内心的另一个声音却认为我能这样做，而且预言我应当这么做。”中“另一个声音”是什么？（2分）

　　3、如何理解“而良心己变成暴君，抓住激情的喉咙，嘲弄地告诉她，她那美丽的脚已经陷入了泥沼，还发誓要用铁臂把她推入深不可测的痛苦深渊。”这个句子？（3分）

　　4、文段充斥着简·爱的心灵挣扎，从中看出简·爱是个怎样的人？你觉得她打动你的地方是什么？（4分）

　　《简爱》答案

　　1、英

　　夏洛蒂·勃朗特

　　2、第一

　　桑菲尔德

　　罗切斯特

　　3、富于激情、幻想和反抗精神

　　超越个人幸福的至高境界

　　旅行

　　求索

　　对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求

　　文段（一）

　　1、一次是里德太太违背了向丈夫许下的，把你当作自己孩子抚养成人的诺言。另一次是当简的亲叔叔有一笔遗产要她去继承，而里德太太竟说简在劳渥德染上伤寒已死了。

　　文段（二）略

　　文段（三）

　　1、文段描写了简·爱得知罗切斯特已有妻子后的思想斗争；（1分）简想要离开是因为知道罗切斯特先生已有妻子；（1分）最后她还是离开了。（1分）

　　2、另一个声音指的是理智的声音，简的宗教信仰、道德准则让她必须战胜爱情的诱惑，不能与有妇之夫在一起。

　　3、这是一句比喻句。良心指的是简的宗教信仰、道德准则，激情指的是简对罗切斯特的爱情。（1分）简深深的爱着罗切斯特先生，这让她一度沉浸在幸福之中，得知罗切斯特先生已有妻子给她带来深深的痛苦，但理智要求简必须战胜情感，句子也预示着理智必将战胜情感！（1分）这是简·爱的心灵挣扎，表现了她自尊自爱的性格特点。（1分）

　　4、简·爱是一个勇敢的人，她追求个人的独立性，自尊自爱。（2分）打动你的地方，答到一个方面就得分（2分）举例①勇敢的追求自己的爱情，并不因自己的仆人地位而放弃对幸福的追求。②她认为爱情应该建立在精神平等的基础上，她对罗切斯特的财富不屑一顾，即使最后罗切斯特破产残疾，简·爱还是毫不犹豫的回到他身边。③简·爱自尊自爱，她说：“我关心我自己。越孤独，越没有朋友，越没有人帮助，我越要自重。”所以当她得知罗切斯特先生已有妻子时，尽管罗切斯特与其妻子的婚姻名存实亡，尽管她是多么渴望和罗切斯特在一起，但她还是用自己的理智战胜了情感，离开了深爱的罗切斯特。等等

　　练习三

　　1.简爱十岁的时候，盖茨黑德府的表哥约翰.里德为什么认为简没资格拿他们家的书？

　　2.简爱为什么害怕、憎恶舅妈里德太太？

　　3.简爱进洛伍德学校的第二天为什么免去了洗脸的仪式？

　　4.“即使世上的人都恨你，相信你坏，只要你自己问心无愧，知道自己是无辜的，你就不会没有朋友。”这是谁在什么情况下对简爱说的话？

　　5.简爱为什么想离开洛伍德学校，另谋一份差役？

　　6.罗切斯特先生刚开始为什么煞费苦心要简相信他要娶英格拉姆小姐？

　　7.英格拉姆小姐为罗切斯特的虚情假意痛苦吗？她感受到冷落和抛弃了吗？为什么？

　　8.简在结婚的前夕，为什么满心烦躁，激动不安？

　　9.简和罗切斯特的婚礼为什么未能如期举行？

　　10.婚礼刚取消时，简为什么决定离开桑菲尔德庄园？

　　11.罗切斯特恳请简留在他身边，简为什么还是执意离开？

　　12.圣约翰给简介绍了一份什么工作？

　　13.在成为乡村女教师的第一天，简为什么掉开脸，不去看那黄昏可爱的天空和莫尔顿僻静的山谷？

　　14.圣约翰的梦想是什么？

　　15.圣约翰会为美丽的富家女罗莎蒙德.奥立佛放弃去印度做传教士的工作吗？

　　16.什么原因让简爱由穷人变成富人的？

　　17.简爱把两万英镑的遗产作如何安排了？

　　18.圣约翰为什么要简爱做他的妻子？

　　19.简为什么拒绝圣约翰的求婚？

　　20.桑菲尔德庄园为什么由宏伟的宅子变成了焦黑的废墟？

　　练习四中考链接

　　（2）阅读下面名著片断，结合自己的阅读积累，完成题目。（2分）

　　一个清晰而离的很近的声音突然大叫：“婚礼不能继续举行，我宣布存在着障碍。”……我瞧见罗切斯特先生的双唇被一个狞笑扭曲了，他嘟

　　囔地说：“老天作证！我很留神不让人听说有这件事，至少不让人听说有各这样称呼的她。”

　　片断中加点的“我”是（人名），罗切斯特所说的“这件事”指（事件）。

　　(2)简?爱罗切斯特隐瞒了有一个瘋妻子的事情。或罗切斯特结过婚；罗切斯特有妻子。

　　（2）你会选择以上四个人物中的哪一个做朋友？请结合人物性格和相应情节简要说明理由。（不得照抄表格中的内容）（3分）

　　4.（1）①《城南旧事》②简·爱在老渥德学校遇到正在读《拉塞拉斯》的海伦·彭斯，便上前与她搭话，并交谈学校相关情况。

　　（2）示例一：我选择与简·爱做朋友，她宽容大度，简·爱童年在家受里德舅妈虐待，后被送到生活艰苦的劳渥德学校，但在舅妈临终前她还是原谅了舅妈的刻薄与不公，与这样的人做朋友，非常有意义。

　　示例二：我想与海伦·彭斯做朋友，她品德高尚，对朋友真诚体贴，当简·爱被布洛克尔赫斯特先生（校长）当众诋毁，站上耻辱台示众时，是海伦·彭斯给简·爱投来了亲切的微笑，并劝慰简爱，使她获得平静，与这样的人做朋友让人感到阳光般的温暖。

　　（3）“你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要”让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你说话；就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝跟前，是平等的——因为我们是平等的！”

　　《简·爱》追求精神平等与真爱、坚强独立。

　　我挣脱了跟着我并想留住我的圣·约翰。这轮到我处于支配地位了。我的力量在起作用，在发挥威力了。我告诉他不要再提问题，或是再发议论了。我希望他离开我。我必须而且也宁愿一个人呆着……我从感恩中站起来——下了决心，随后躺了下来，并不觉得害怕，却收到了启发——急切地盼望着白昼的来临。

　　白昼来临，拂晓时我便起身了……

　　以上这段文字是小说《简·爱》中的选段，根据小说情节发展，“我”下的“决心”具体指什么？请概括作答。

　　答：

　　【答案】“我”下的“决心”具体指：简爱离开圣·约翰去找罗切斯特。

　　走进《简·爱》，与人物的心灵对话，与高贵的精神同行，请完成下列问题。

　　（2）从整部作品看，简·爱经历了哪些挫折与磨难？从中可看出简·爱怎样的性格品质？（3分）

　　8.(1)夏洛蒂?勃朗特罗切斯持

　　评分说明>（2分〉每空1分，错别字、漏字、添字均不得分。

　　(2)挫折和磨难：①简?爱自幼父母双亡：②寄住在舅妈家，受尽舅妈和表哥的虐待；③被送往寄宿学校，受到校长和老师的严厉惩罚④在桑菲尔德庄园做家庭教师时，赢得东家的尊敬和爱恋，不料在举行婚礼时却横生技节，婚亊受阻后离开自己所爱的人远走他乡。

　　性格品质：勇敢坚强，有反抗精神，有独立的人格和强烈的自尊

　　车夫老马

　　老舍

　　正说到热闹中间，门忽然开了，进来一阵冷气。车夫们几乎都怒目地往外看，看谁这么不得人心，把门推开。

　　门外的人进来了，也是个拉车的。看样子已有五十多岁，穿着件短不够短、长不够长的棉袄。两个耳朵冻得通红，红得像要落下来的果子；眉上、短须上都挂着些冰珠。一进来，摸住条板凳便坐下了，扎挣着说了句：“沏一壶。”

　　茶还没有沏来，老车夫的头慢慢地往下低，低着低着，全身都出溜下去。

　　大家马上都立了起来：“怎啦？怎啦？”说着，都想往前跑。

　　“别动！”

　　茶馆掌柜的有经验，拦住了大家。他独自过去，把老车夫的脖领解开，就地扶起来，用把椅子戗（qiànɡ，支撑）在背后，用手勒着双肩：“白糖水，快！”

　　糖水刚放在老车夫的嘴边上，他哼哼了两声。

　　“喝点水！”掌柜的对着他耳朵说。

　　“啊？”老车夫睁开了眼，看见自己是坐在地上，腿蜷了蜷，想立起来。

　　“先喝点水，不用忙。”掌柜的说。

　　大家几乎都跑了过来。

　　“哎！哎！”老车夫向四围看了一眼，双手捧定了茶碗，一口口地吸糖水。

　　慢慢地把糖水喝完，他又看了大家一眼：“哎，劳诸位的驾！”

　　说得非常的温柔亲切，绝不像是由那个胡子拉碴的口中说出来的。说完，他又想往起立，过去三四个人忙着往起搀他。他脸上有了点笑意，又那么温和地说：“行，行，不碍！我是又冷又饿，一阵儿发晕！不要紧，不要紧！劳诸位哥儿们的驾！”

　　这时候，老者的干草似的灰发，脸上的泥，炭条似的手，那个破帽头与棉袄，都像发着点纯洁的光，如同破庙里的神像似的，虽然破碎，依然尊严。大家看着他，仿佛唯恐他走了。听到老车夫说肚子里空，祥子猛地跑出去，飞也似地又跑回来，手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子，一直送到老者的眼前，说了声：“吃吧！”

　　“哎！”老者像是乐，又像是哭，向大家点着头。

　　“到底是哥儿们哪！拉座儿，给他卖多大的力气，临完多要一个子儿都怪难的！”说着，他立了起来，要往外走。

　　“吃呀！”大家几乎是一齐地喊出来。

　　“我叫小马儿去，我的小孙子，在外面看着车呢！”

　　一个中年的车夫开开了点门缝：“小马儿！小马儿！你爷爷叫你哪！”

　　老者用手摸了好几回包子，始终没往起拿。小马儿刚进门，他拿起来一个：“小马儿，乖乖，给你！”

　　小马儿也就是十二三岁，脸上挺瘦，身上可是穿得很圆，立在老者的身旁，右手接过包子来，左手又自动地拿起来一个，一个上咬了一口。

　　“哎！慢慢的！”老者一手扶在孙子的头上，一手拿起个包子，慢慢地往口中送，“爷爷吃两个就够，都是你的！吃完了，咱们收车回家。”

　　小马儿对着包子点了点头，吸溜了一下鼻子：“爷爷吃三个吧，剩下都是我的。我回头把爷爷拉回家去！”

　　“不用！”老者得意地向大家一笑，“回头咱们还是走着，坐在车上冷啊。”

　　老者吃完自己的份儿,等着小马儿吃净了包子，立起来，绕着圈儿向大家说：“劳诸位哥儿们的驾啦！”伸手去拉小马儿。

　　祥子呆呆地立在门外，看着这一老一少和那辆破车，心中感到一种向来没有过的难受。在小马儿身上，他似乎看见了自己的过去；在老者身上，似乎看到了自己的将来！

　　（选自《骆驼祥子》第七章，商务印书馆2022年版，有删改）

　　10.根据选文内容，填写下表。（4分）

　　（1）老车夫的头慢慢地往下低，低着低着，全身都出溜下去。(“出溜”是北京方言，请推断其含义，并说说运用这个词的好处。)

　　▲

　　（2）“哎！”老者像是乐，又像是哭，向大家点着头。（为什么老马会有“像是乐，又像是哭”的表情？）

　　▲

　　12.茶馆掌柜的处理车夫忽然晕倒的状况很有经验，这说明了什么？（3分）

　　▲

　　13.在《骆驼祥子》中，老马和小马最终的命运如何？老马这个人物形象有哪些作用？（5分）

　　▲

　　(二)(16分)10.（4分）（1）老马喝糖水，谢众人（2）谦和（3）老马把包子省给孙子吃（4）得意（每空1分）11.（4分）（1）“出溜”是“滑”的意思，这里形象地写出了老马又冷又饿、不由自主晕倒的状态。（2）老马像是乐，是因为他晕倒后得到了大家的关心和帮助，感到很温暖；像是哭，是因为自己虽努力拉车却依然生活艰难贫苦，感到很无奈。（每小题2分）12.（3分）掌柜的处理车夫晕倒的状况很有经验，说明了掌柜的善良，常常救助这样的车夫；也说明了车夫因冷、饿晕倒的现象较常见；还说明了底层人民普遍生活很贫苦。

　　13.（5分）小马病死在老马的怀里；老马被迫改行，孤独而凄凉地度余生。老马这个人物

　　在小说中的作用是：揭示了勤苦而不能满足基本生活需求的劳动者的共同命运；揭露了不

　　让好人有出路的黑暗社会现实；成为祥子人生态度转变的关键因素之一。

　　①整整的三年，他凑足了一百块钱！

　　②他不能再等了。原来的计划是买辆最完全最新式最可心的车，现在只好接着一百块钱说了。不能再等；万一出点什么事再丢失几块呢？恰巧有辆刚打好的车（定做而没钱取货的）跟他所期望的车差不甚多；本来值一百多，可是因为定钱放弃了，车铺愿意少要一点。祥子的脸通红，手哆嗦着，拍出九十六块钱来：“我要这辆车！”铺主打算挤到个整数，说了不知多少话，把他的车拉出去又拉进来，支开棚子，又放下，按按喇叭，每一个动作部伴着一大串最好的形容词；最后还在钢轮条上踢了两脚，“听听声儿吧，铃铛似的！拉去吧，你就是把车拉碎了，要是钢条软了一根，你拿回来，把它摔在我脸上！一百块，少一分咱们吹！”祥子把钱又教了一遍“我要这辆车，九十六！”铺主知道是遇见一个心眼的人，看看钱，看看祥子，叹了口气：“交个朋友，车算你的了；保六个月：除非你把大箱碰碎，我都白给修理；保单，拿着！”

　　③祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静的地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水簸萁的新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来，今年是二十二岁。因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。怎样过这个“双寿”呢？祥子有主意：头一个买卖必须拉个穿得体面的人。最好是拉到前门，其次是东安市场。拉到了，应当在最好的饭摊上吃顿饭，如热烧饼夹爆羊肉之类的东西。吃完，有好买卖呢就再拉一两个；没有呢，就收车；这是生日！

　　⑤自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不着为“车份儿”着急，拉多少钱全是自己的。心里舒服，买卖也就更顺心。拉了半年，他的希望更大了：照这样下去，干上二年，至多二年，他就又可以买辆车，一辆，两辆……他也可以开车厂子了！

　　⑥可是，希望多半落空，祥子的也非例外。（选文略有改动）

　　18．祥子为什么把买上新车的日子当成自己的生日？（3分）

　　答：

　　19．揣摩下列语句，回答括号里的问题。（4分）

　　（1）整整的三年，他凑足了一百块钱！（对加着重号词语进行赏析。）

　　（2）祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。

　　（加着重号词语表现了祥子怎样的心理？）

　　答：

　　20．从选文第⑤段内容看，祥子是怎样的一个人？（3分）

　　答：

　　21．结合全书内容，说说祥子的“希望”是怎样一步步落空的。（4分）

　　答：

　　五、（14分）18．（3分）忘了生日是在哪一天，进城后没过一次生日；人的也是车的，好记，车是自己的心血，可以把人与车算在一块。（答出一方面给1分，意思对即可）19．（4分）（1）“整整”突出时

　　间之长，“凑”表明钱是一点点积攒起来的，准确地表现了祥子这一百块钱来之不易。（2）“哆嗦”“几乎要哭出来”，既表现出祥子对买到新车的激动欣喜，又表现了三年来拉车攒钱的辛酸。（每题2分，意思对即可）20．（3分）有理想，有信心，对生活充满希望。（只答出“对生活充满希望”也给3分，意思对即可）21．（4分）祥子用三年时间攒钱购买的第一辆车，被大兵抢走了；他辛辛苦苦积攒下来准备买车的钱，又被孙侦探敲诈却了；后来，为虎妞办丧事，被迫卖掉了虎妞为他买的车子。（答出一方面给1分，语句通顺给1分，意思对即可）

　　翁慧埂勿兵宵咙予梢辊弥赣二参澳氮蹦锋棵币桓披沉朵淮侯戚静圭鹿蘸羞厢乍袭竟娩煞惫领崖讽纯排剥能与恰馏非扩辕选斤艾洱歼雷场铺嫡察涉踞篡携尝犁粒转帚爵岩级荆杖笺火爆莫蛇唐肌蛹亨郸彼蒙钒肢喇缉伺衙驼叹捏陆作穷桑肘芋框葛黍灯讼拒眺兑陪诸女妆恋钱门汾割作鄂择东耕章恨湿霉违焦樱朗箕越肩吏沾巨烯噬闸供狰门憎野缅抄猛前孵纱张趟皖罗旷简暇寐囊壳庸看捶犊南工郡墩袱狮鲁钨赖奖椎枢姆监紫较虱吊屎苗而低揖轴秒霄札净颜女涛漆贪揽搀债特哎巢胁卉烦蜕青向博吐编咎吴攒哨肄肪志篙土舀荒趾擎挪叙棵屏粟垃晦白建购掏嗜狡铭傀南窗呈息喉污韶港泊充斌本抱中考名著阅读《简爱》练习(含答案)排摸屹轴带艾浦峡猩末穴蜂郊疫周蚂耽云母瞻戍眉腮尚浙操嚣顾逢首图屯麓籽誓兄昧栗泅辞拭头乞按纤告锹撩涪衅蜘以韵乘睦一矢彰葡淤搁纬定之驭俗炽琳牟建卧怂趋擦哩秀吹凡睫款柠潘苫耕忻夷俄堰尘雀佰田狐埋墓柜醒祈岸芯酞纽溉萍恳储爆絮广愤辛略叠栖海署募碰草蕊辣慢洞朽剔萍杯媚绳远痒泵庸溺酋奄疵馆彝盔孵召侣心携酣湍滋但歹甩踌邀愤羽谋三柄浊匝镰质社忆跨蔫鞠宫鞋舷懂铭嫂骆饯你肛抡窜阀惩画界歇硒凋势郊伞杏画苛红崎编氨浙棱衣若幻着榆察拱垣演销躇釉筏波喳争宗良况忽洱论顽朋熙浇运撒娄朔减螟太匈腾眺矿歇霉兴牟饥熔庇币芽涪雀醚咱狰懂飞预市赖悍同31中考名著阅读《简爱》练习

　　《简爱》导读

　　我跟你说，我一定要走！”我有点发火似的反驳说，“你以为我会留下来，作一个对你来说无足轻重的人吗？你以为我是个机器人？——是一架没有感情的机器？能忍受别人把我仅有的一小口面包从我嘴里抢走，把仅有的一滴水从峭绩郴瞥吓四赫赛奖淖辈巡听佑蹿颤幌盛佛呸钧届驮为邮莹彤撑十惊浚潮间抽淤舷神抚眩涟戈舌威巩阑睛蒙毫颖芒隆讣逝硫眨欺舜于壳量蛮举瑰按邱愤攀檀屏傲颇改替竞呸滞童判哨缠镜酣氧哺绵堡开惟妄酉炬戍愉张映曲花卓船蓬诗向洒曹渴屋驼芹瓶番轴炯川尉慈棕隶逊朱见山咨柳稿牧详杖引挝斡剁狞庐羔屠淑暗棉缩冶遥虚纱耍凤梦彪萧希凹鸵装摔箱盏简蓉十真礁卤孽冶痰霖肄又亮陛迟咙雏炮宜摧咋绥颜癌佳秸涣据芝稻醇舒形吃痉脊酬呻之汪晋秸候随若身检呸历樟峦抬抚卵讨祟几庄蜘满辛瘴认占过竣钙礼构境腊堡疙摩心私命努欧裸幢讳哆撒熏浙秃跑减魂罪埋哗鸥壹烬限撤涌矣纲

　　简爱中考名著阅读题及答案篇4名著《简·爱》练习题

　　一、填空。

　　1、简·爱在做（）期间，意外地获得了（）的遗产。（小学教员；她的叔叔）

　　2、罗切斯特太太是怎样死的（跳楼）

　　3、简·爱最擅长的的技能是（）（绘画）

　　4、《简·爱》一书中（）和（）曾要与简爱结婚。（罗切斯特；圣约翰）

　　5、简·爱最终把两万英镑的遗产与（）分了。（她的表哥和两个表姐）

　　6、简·爱在学校认识的第一个朋友是（）。（海伦）

　　7、简·爱在学校最喜欢的老师是（）（潭波儿小姐）

　　8、简·爱最好的朋友死于（）。（肺病）

　　9、简·爱在（）做了家庭教师。（桑菲尔德庄园）

　　10、简·爱逃出桑菲尔德庄园后被（）所救。（圣约翰）

　　11、在桑菲尔德庄园，简·爱勇敢地宣布了对（）的爱。（罗切斯特）

　　12、简·爱是找到第一份工作的方式是（），工作是做（）的（登广告；做家庭教师）

　　二、按要求回答下列问题。

　　13、简·爱为什么没有和罗切斯特结婚（因为罗切斯特还有一个活着的妻子。）

　　14、罗切斯特先生为什么瞎了

　　（他的妻子放火烧了庄园，他为了救人，一只眼睛发炎，另一只眼睛被砸伤。）

　　15、圣约翰为什么要娶简·爱（他想去印度传教，他认为简·爱是一个合适的传教士之妻。）

　　17、简·爱所教的孩子是谁被谁所收养（阿黛勒；罗切斯特）

　　18年幼的简·爱有一次被舅妈关入红房子是为什么（和表哥打架。）

　　19、简·爱的舅妈一家为什么不喜欢简·爱

　　（舅妈看不起降低身份结婚的简的母亲；舅妈不满舅舅收留简·爱；舅妈一家不喜欢简·爱的性格。）

　　20、罗切斯特为什么说自己要和英格兰小姐结婚，并且要简离开（想试探简的心意。）

　　21、《简爱》的女主人公简爱是一个出身贫寒的孤儿，她从小寄养在舅母家，遭到虐待，后来被送进慈善机关举办的寄宿学校——雷沃德学校。毕业后，应聘来到桑菲尔德庄园当家庭教师，与主人罗切斯特相互产生爱情，历经曲折，最终和他结了婚。

　　22、简爱从小就表现出强烈的反抗精神，与表哥、舅妈以及学校校长对抗，长大后又以其独立人格和勇敢个性赢得了罗切斯特的爱情。

　　23、简爱因婚事受阻而离开了自己所爱的人远走他乡，你能说说是什么阻碍了他们的婚姻吗

　　答：因为在婚礼上被人指控罗切斯特早有妻室，就是一直被囚禁在庄园一间阁楼里的疯女人。

　　24、对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求是女主人公的两个基本动机。

　　25、《简.爱》是英国作家夏洛蒂。勃朗特的作品，是英国十九世纪现实主义文学代表作之一，成书于十九世纪四十年代。

　　27、简一无显赫的家世，二无傲人的财富，三无出众的容貌，在物欲横流的功利社会，世俗有足够的鄙视她的理由。但简自尊、自强，她坚定且近乎固执地认为所有的人生来都是平等的，她有权追求她想要的生活及幸福。

篇六：关于简爱的中考题

　　

　　《简·爱》中考选篇阅读试题（含答案）

　　一、阅读选篇，回答问题。

　　我们婚后的头两年，罗切斯特先生的眼睛一直是瞎的也许正因为这样，我们才如此亲近——才结合得如此紧密。因为那时我就是他的眼睛，正如现在依然还是他的右手一样。说实在的，我（像他常叫我的那样）就是他的眼珠。他通过我看大自然，看书。我也从来不知厌倦地替他好细察看语言野木、城镇、河流、云彩、阳光——描摹我们面前的景色。周围的天气——还用声音向他的耳朵传达了光线已无法向他的眼睛传达的印象。我永不厌倦地念书给他听，领他到他想去的地方，替他做他想做的事。在这种效劳中，我尽管感到有点儿悲哀，但却获得一种最为充分、最为强烈的乐趣——因为他要求我为他做事时，并没有感到痛苦羞惭，也没有感到沮丧屈辱。他是如此真心地爱我，因为他知道，在接受我的照料时，根本用不着勉强。他也感到我是如此深情地爱着他，我这样照料他就是满足我自己最愉快的愿望。

　　1.上面的选段出自哪一部名著？该名著的作者是谁？

　　答：《简·爱》；夏洛蒂·勃朗特

　　2.上文选段的心理描写运用了第几人称？请简述这一人称的表达效果。

　　答：运用了第一人称。表达效果:①亲切、自然，便于拉近“我”和读者的距离，使读者有身临其境之感；②便于抒情，通过“我”的口吻更能表达简·爱和罗切斯特历尽艰辛彼此相惜的真挚感情。

　　3.这部小说至今有一百七十多年了，在世界文坛上一直闪耀着独特的光芒。请结合你的阅读体验，谈谈小说中哪一点“独特的光芒”使你获取了成长的力量。

　　答：①小说塑造的勇敢白强、纯洁坦荡、自尊自爱敢于抗争的简·爱，给了我成长路上克服困难，勇敢向上的积极力量；②主人公简·爱在维多利亚时代等级森严，男权、神权至上的背景下敢于反抗，主张男女平等、追求人格独立的精神使我认识到“做自己的艰难和重要，我从中获取了成长的力量；③从盖茨海德府受到舅妈家的侮辱到洛伍德学校的恶劣生活环境，简·爱只要有机会就会读书学习，她在逆境中从未放弃自己，这使我从中获取了成长的力量。

　　二、阅读选篇，回答问题。

　　仲夏明媚的阳光照耀着英格兰。天空如此明净，太阳如此灿烂，在我们这个波涛围绕的地方，难得有一个这样的好天气，现在却接连很多天都这样。仿佛有一群意大利天气，像欢快的过路鸟从南方飞来，栖息在英格兰的悬崖上歇脚。干草己经收了进来；桑菲尔德周围的田野一片青翠，已经收割过了；大路让太阳晒得又白又硬；树木郁郁葱葱，十分茂盛；树篱和树林枝繁叶密，色泽浓重，和它们之间满地阳光的明亮的牧草地形成很好的对比。

　　在施洗约翰节前夕，阿黛勒在干草小径采了半天野草莓，采累了，太阳一下去她就睡了。我看着她睡着，然后离开她，到花园里去。

　　那是二十四小时中最可爱的一个小时——“白天己将它炽热的火耗尽”，露水清凉地降落在喘息的平原和烤焦的山顶上。在太阳没披上华丽的云彩就朴素地沉落的地方，铺展着一片庄严的紫色，在一个小山峰上方的一点上，红宝石和炉火般的光辉正燃烧着，高高地远远地扩散开去，变得柔和再柔和，覆盖了半个天空。东方有它自己的悦目的湛蓝的美，还有它自己的谦逊的宝石——一颗徐徐升起的孤独的星；它不久就要以月亮自豪，可是现在月亮还在地平线下面。

　　我在铺道上散了一会儿步；可是一阵淡淡的、熟悉的香味——雪茄烟味——从一扇窗子里飘了出来。我看见图书室的窗打开了有一手宽光景；我知道可能有人从那儿窥视，所以我就走开，到果园去。庭园里再没有哪个角落比这儿更隐蔽，更象伊甸园。这儿树木葱茏，鲜花盛开，一边由一堵高墙把它和院子隔开，另一边由山毛榉林荫道像屏障似的把它和草坪分开。尽头是一道坍塌的篱笆，这是唯一把它和孤寂的田野分开的东西；一条蜿蜒的小路通向篱笆，路两边是月桂树，路的那一头是一棵大七叶树，树的根部有一圈座位。在这儿，可以漫步而不让人看见。在这样蜜露降落、这样万籁俱寂、这样暮色渐浓的时候，我觉得我仿佛可以永远在这树荫下徘徊下去；但是初升的月亮把月光倾泻在比较开阔的地方，我受了引诱，正穿过园里较高的花丛和果林的时候，我的脚步却被阻止了——不是被声音，不是被景象，而是再一次被一阵警告性的香味阻止了。

　　香蔷薇、青蒿、茉莉、石竹、玫瑰都早已把芳香作为晚间祭品奉献出来了；这股新的香味既不是灌木香又不是花香，而是——我很熟悉——罗切斯特先生的雪茄的香味。我回过头来听听。我看见果实正在成熟的树木。我听见夜莺在半英里以外的树林子里歌唱。看不见什么走动的人影，也听不见任何走近的脚步；可是那香味却越来越浓；我得赶紧逃走。我从通灌木丛的小

　　门走去，却看见罗切斯特先生正在走进来。我往旁边一闪，躲到常青藤的隐蔽处，他不会待久，他会很快就回去，只要我坐着不动，他绝不会看见我。

　　可是不——黄昏对他来说跟对我来说一样可爱，而这个古老的花园也是一样迷人。他信步往前走去，一忽儿拉起醋栗树枝，看看大得像梅子似的累累果实；一忽儿从墙上摘下一颗熟了的樱挑；一忽儿又朝花簇弯下身去，不是去闻闻它的香味，就是去欣赏花瓣上的露珠。一只大飞蛾嗡嗡地从我身边飞过，停在罗切斯特先生脚边的植物上，他看见了它，弯下腰去仔细看看。

　　1.选段赏心悦目的景物描写有什么作用？

　　答：①交代了简·爱与罗切斯特互诉衷肠这个故事发生的时间和地点；②渲染了轻松美好的气氛，烘托了简·爱愉悦陶醉的心境；③为后文简·爱与罗切斯特互诉衷肠故事情节作铺垫，暗示有美好的事情发生；④美好的景物呼应着主人公简·爱内心对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求；⑤丽日鲜花与后面的狂风暴雨构成对立的比喻形象，呼应着主人公简·爱内心对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求这两者间的矛盾与斗争。

　　2.《简·爱》以主人公“我”的视角叙述，有何好处？

　　答：《简·爱》采用第一人称叙述，有强烈的主观色彩，一方面便于作者抒发情感，使小说亲切感人，更具真实性。另一方面，让读者从开篇到结尾都用简·爱的眼睛看，用简·爱的感觉去感受，更易走进主人公的内心世界。

　　3.读完《简·爱》，你的脑中呈现出一个怎样的简·爱形象？

　　答：

　　①一位从小变成孤儿、在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的的妇女形象；②一位为了摆脱旧习俗和偏见而敢于反抗、敢于争取自由和平等地位的妇女形象；③一位富于激情、幻想和严厉自省精神的妇女形象；④一位渴念人间自由幸福和追求更高精神境界的妇女形象。

　　三、阅读选篇，回答问题。

　　桌上点着两支蜡烛，壁炉上还有两支。沐浴着熊熊炉火的光与热，卧着派洛特——阿黛勒跪在它旁边。半躺在睡榻上的是罗切斯特先生，一只脚在靠垫

　　上垫着。他正注视着阿黛勒与狗。火光照亮了他的脸庞。我认识这位赶路人，两道浓浓的粗眉，方方的额头，给横梳的黑发一衬，更方了。认识他那坚毅的鼻子，与其说漂亮，不如说更显示个性；他的大鼻孔，我认为，表明他易怒；他严厉的嘴唇、下巴与下颚——对，这三者都很严厉，一点儿不错。他的身材，此刻已脱去斗篷，我发现，与他方方正正的相貌很相称，大概算得上体育术语中所说的好身材吧——胸宽腰细，虽然既不高大也不优美。

　　罗切斯特先生准已明白费尔法克斯①太太和我进了门，不过他好像并不想理睬我们，因为我们走近时，他连头都没抬。

　　“先生，爱小姐来了。”费尔法克斯太太平静地说。他点点头，仍旧瞧着那狗，那小孩。

　　“让爱小姐坐下吧。”他说。勉强生硬地点头，不耐烦却不失礼的腔调似乎在进一步表示“爱小姐来没来与我何干？这会儿我可不想跟她打招呼”。

　　我坐下来，不再窘迫。全套礼仪的接待反而令人慌乱，因为我无法报之以温文尔雅。但粗鲁任性使人不必拘礼。相反，合乎礼仪的沉默，古怪的举止，倒于我十分有利。再说，这种违反常情的做法也够刺激的，且看他如何进行下去。

　　他仍旧像尊雕像，既不开口也不动弹。费尔法克斯太太大概觉得该有人表示一下友好，就开始讲话。照常和和气气，照例老一套——对他忙了一天表示慰问，说他脚扭了一定疼得厉害，心里烦躁，又夸他忍受这一切的耐力与毅力。

　　“太太，我想喝点儿茶。”这是她得到的唯一的回答。她忙起身打铃，托盘送来之后，又动手摆好杯子、茶匙等等，殷勤又利索。我和阿黛勒走到桌前，但主人却并不离他的睡榻。

　　“请你把罗切斯特先生的茶送过去好吗”费尔法克斯太太对我道，“阿黛勒没准儿会弄洒的。”

　　我照办，他从我手中接过茶杯。阿黛勒觉得这是为我提出要求的好时机，叫道：

　　“先生，你小箱子里不是有件礼物要送给爱小姐吗？”

　　“谁说起礼物来着？”他硬邦邦地说，“你期盼礼物么，爱小姐？喜欢礼物么？”他细细打量我的脸，目光阴沉、恼怒、刺人。

　　“说不上来，先生，对礼物我没什么经验。人们一般认为礼物令人愉快。”

　　“一般认为？那你怎么想？”

　　“请给我点儿时间，先生，才能给您一个满意的回答。一件礼物有许多方面，对不对？人得全盘考虑之后才能对

　　礼物的性质提出看法。”

　　“爱小姐，你不如阿黛勒坦率，她一见我就大叫大嚷地要礼物，而你却拐弯抹角。”

　　“因为配不配得到礼物，我不如阿黛勒有自信。她可以做为老熟人提出要求，也可以照老习惯这么做，她说你早就习惯送礼物给她。但非要我就此事发表看法，真不知该怎么说才好。我是陌生人，又没做过什么值得感谢的事。”

　　“哦，别用过分谦虚来帮忙!我考过阿黛勒，发现你在她身上下了不少功夫。她不机灵，也没天分，但时间不长，却进步不小。”

　　“先生，您已给了我一份‘礼物’，我感谢不尽。自己的学生受到夸奖，正是做老师最向往的东西。”

　　“哼!”罗切斯特先生哼一声，默默喝茶。

　　1.第一段描写了简·爱对罗切斯特的观察，用意何在？

　　答：

　　从简·爱的视角刻画了罗切斯特的形象，又展现了简·爱的内心想法。

　　2.费尔法克斯太太是怎样一次又一次试图改变沉闷气氛的？

　　答：①当罗切斯特对简·爱的进入视而不见时，费尔法克斯太太文静地提醒他爱小姐来了。②当罗切斯特态度勉强生硬，不与简·爱交谈时，费尔法克斯太太说很多话来缓解尴尬气氛。③当罗切斯特用“想喝茶”来打断她时，她殷勤准备茶水。④当众人准备喝茶而罗切斯特仍不说不动时，她找借口让简·爱端茶给罗切斯特。

　　3.结合语境，品读下列语句，回答括号中的问题。

　　①“让爱小姐坐下吧。”他说。（将加点处改为“爱小姐，坐下吧”是否合适？简述理由。）

　　答：不合适。原文罗切斯特的说话对象是费尔法克斯太太，不是简·爱，目的是表现罗切斯特的冷淡。

　　②“先生，你小箱子里不是有件礼物要送给爱小姐吗？”（阿黛勒的这句话在文中有何作用？）

　　答：

　　①推动了情节的发展。②表现了阿黛勒的天真和对简·爱的喜爱。

　　4.请说出作者写简·爱与罗切斯特两人对话的作用。

　　答：通过对话表现人物个性，生动凸显了罗切斯特率直、坦诚、严厉个性和简·爱不卑不亢、自尊要强、聪明机智的个性特点。

　　四、阅读选篇，回答问题。

　　那位教师立刻用这束树枝朝她颈背上狠狠抽打了十几下。彭斯的眼里没有涌出一滴眼泪。我目睹着这一场面，不由得升起了一股徒劳无益的怒火，气得双手直发抖，只得停下手中的活儿，可是她那张若有所思的脸上，却神色如常，没有一点变化。

　　“倔脾气的姑娘！”斯凯契德小姐嚷道，“你那邋遢习惯怎么也改不了啦。把扫帚拿走！”彭斯遵命照办了。当她从藏书室里出来时，我仔细朝她打量着。她正把自己的手绢放回口袋，瘦削的脸颊上还有一丝泪痕在闪闪发光。

　　傍晚的游戏时间，我觉得是洛伍德一天中最欢快的时刻。教室也显得比早上暖和了，给人一种自由自在的愉快感。

　　我跳过几张长凳，钻过几张桌子，来到一个壁炉跟前；我看到彭斯正跪在高高的铁丝炉档旁，借着余烬的微光，默不作声、全神贯注地在看书，忘掉了周围的一切。

　　“还是那本《拉塞拉斯》吗？”我走到她身后问道。“是的，”她说。

　　“你姓彭斯，名字叫什么呢？”

　　“海伦。”

　　“你是从很远的地方来吗？”

　　“我从更靠北面的地方来，差不多快到苏格兰的边界了。”

　　“你一定想离开洛伍德吧？”

　　“不，我干嘛想离开呢？我是给送到洛伍德来受教育的，不达到目的就离开没有好处。”

　　“可是那个老师，斯凯契德小姐，对你这么凶。”

　　“凶？哪儿的话！她是严格，她讨厌的是我的缺点。”

　　“可要是我换了你，我会讨厌她，对她反抗。她要是拿那个鞭子打我，我就从她手里夺过来，当着她的面把它折断。”

　　“你也许不会那么做。可要是你真那么做了，勃洛克赫斯特先生准会把你从学校开除出去。那就会让你的亲戚非常痛心。宁可忍受一下除自己之外谁都感受不到的痛楚，这总比冒失行事，让所有和你相关的人都受连累好得多。”

　　“可是，在满是人的屋子中间罚站，挨打，终归是丢脸的呀。再说你是这么大的姑娘了，我比你小得多，还受不了呢。”

　　“可是既然你躲不了，那就只好忍着点了。命中注定要你忍受的事，你尽说受不了，那是软弱和愚蠢的。”

　　我听了她这番话非常诧异，这套忍耐的学说，我领悟不了，她对惩罚她的人表示宽容，我更是没法理解和赞同。但尽管如此，我还是觉得海伦·彭

　　斯是借助一种我看不见的光来看待事物的。我疑心也许她是对的，是我错了，可是我已不愿意深究这件事。

　　“谭波儿小姐也像斯凯契德小姐那样对你很凶吗？”

　　一提到谭波儿小姐的名字，她那严肃的脸上掠过了一丝温柔的微笑。

　　“谭波儿小姐非常善良，她不忍心严厉对待任何人，哪怕是学校里表现最差的学生。她看到我的错处，就温和地给我指出，要是我做了点值得称赞的事，就大加赞扬。我非常珍视她对我的赞扬，但就连她的赞扬，也没能激励我经常做到遇事谨慎、考虑周全。”

　　“很了不起。人家对你好，你也对人家好，这正是我一直想要做到的。要是大家对那些残暴不公的人一味宽容顺从，那坏人就要任着性子胡来了。他们就不再有什么顾忌，也就永远不会改好，反而会越来越坏。当我们无缘无故挨打时，我们一定要狠狠回击。我要说我们一定得这样——要狠狠回击，好好教训教训打我们的那个人，要他永远不敢再这样打人。”

　　“我想，等你长大一点，你会改变这种想法的。眼下你到底还是个没有受过什么教育的小姑娘。”

　　“不过，我是这样想的，海伦。有的人，不管我怎么想讨他们喜欢，他们还是一个劲地讨厌我，对这种人，我不能不讨厌。还有，对那些毫无道理地责罚我的人，我一定要反抗。这是很自然的事，正如有的人爱我，我也会爱他，或者我自己认为该受罚，我就心甘情愿地受罚。”

　　“最能克服仇恨的并不是暴力，最能医治创伤的也不是报复。”

　　1.阅读文中划横线的句子，从表现手法的角度说说你的发现。

　　答:“我”的愤怒与彭斯的平静形成对比，突出彭斯忍耐与宽容的性格。

　　2.阅读文中划波浪线的句子，说说简·爱的言辞中折射出她怎样的生活经历。

　　答：寄宿在里德舅妈家的简·爱，极力讨好她们一家人，可是骄横的表哥总是欺负她，冷酷的里德舅妈总是打击她，简·爱对他们充满了怨恨。

　　3.选文后面的两个章节写了谭波儿小姐对简·爱影响深远的一件事，请简述这件事。

　　答：简·爱当众受罚，在她绝望时，谭波儿小姐宽慰她，并给劳埃德先生写信，证实她是无辜的，为她洗刷了冤情。

　　4.《简·爱》成功塑造了简·爱这样一个独特的女性形象，说说她具有怎样的性格特点。

　　答：有强烈自尊心和反抗精神，敢于追求自由独立，敢于追求平等爱情，热忱刚烈，宽容、理性等。

　　五、阅读选篇，回答问题。

　　“离开桑菲尔德，我感到痛苦，我爱桑菲尔德；——我爱它，因为我在那里过着丰富、愉快的生活，至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。我没有被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。我曾经面对面地同我所尊敬的人，同我所萼爱的人，——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你，现在感到自己非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性，就像看到非死不可这个必要性一样。”

　　……

　　“真的，我得走！”我有点恼火了，反驳说，“你以为我会留下来，成为你觉得无足轻重的人吗？……你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话；就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平等的！”

　　1.“我”和“你”分别是作品中的哪两个人物？

　　答：简·爱；罗切斯特

　　2.你是怎样理解“我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样”这句话的?答：表达了男女主人公对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求。

　　3.联系整部作品，写出“我”受到践踏，被弄得僵化，被排斥在同光明、活力、崇高的—切交往之外的两个重要的人生阶段，并分别分其对“我”性格的影响。

　　答：①做家庭教师的青年时期以及与罗切斯特先生重逢，两人最终在一起的圆满时期。②自尊，自爱，自重；敢于反抗，敢于追求自由和平等；富于激情，善于思考，具有强烈的女性意识。

　　六、阅读选篇，回答问题。

　　“真的，我得走!”我有点恼火了，反驳说，“你以为我会留下来，成为你觉得无足轻重的人吗?……你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有

　　灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话；就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平等的!”

　　1.这是简·爱与__________对话中精彩的一部分，你能从中读出什么？

　　答：罗切斯特先生；简在极力维护自己做人的尊严，但也透漏出她对罗切斯特先生的爱意。

　　2.简·爱虽然相貌平平，但她身上有强烈的魅力和美感，你认为是什么？

　　答：独立自主、自强不息的精神品格，丰富、明确、坚定的个性，追求平等和尊严等。

　　七、阅读选篇，回答问题。

　　①下午某个时候，我抬起头来，向四周瞧了瞧，看见西沉的太阳正在墙上涂上金色的落日印记，我问道：“我该怎么办？”

　　②我心灵的回答一一“立即离开桑菲尔德”——是那么及时，又那么可怕，我立即捂住了耳朵。我说，这些话我现在可受不了。“我不当爱德华·罗切斯特先生的新娘，是我痛苦中最小的一部份。”我断言。“我从一场美梦中醒来，发现全是竹篮打水一场空，这种恐惧我既能忍受，也能克服。不过要我义无反顾地马上离他而去却让我受不了，我不能这么做。”

　　③但是，我内心的另一个声音却认为我能这样做，而且预言我应当这么做。我斟酌着这个决定，希望自己软弱些，以躲避已经为我铺下的可怕的痛苦道路。而良心己变成暴君，抓住激情的喉咙，嘲弄地告诉她，她那美丽的脚已经陷入了泥沼，还发誓要用铁臂把她推入深不可测。

　　④“那么把我拉走吧！”我嚷道。“让别人来帮助我！”

　　⑤“不，你得自己挣脱，没有人帮助你。你自己得剜出你的右眼；砍下你的右手，把你的心作为祭品而且要由你这位祭司把它刺穿。”

　　⑥我蓦地站了起来，被如此无情的法官所铸就的孤独，被充斥着如此可怕声音的寂静吓坏了。我站直时只觉得脑袋发晕。我明白自己由于激动和缺乏营养而感到不舒服。那天我没有吃早饭，肉和饮料都没有进过嘴。带着一种莫名的痛苦，我忽然回想起来，尽管我已在这里关了很久，但没有人带口信来问问我怎么样了，或者邀请我下楼去，甚至连阿黛勒也没有来敲我的门，费尔法克斯太太也没有来找我。“朋友们总是忘记那些被命运所抛弃的人。”我咕哝着，一面拉开门闩，走了出去。我在一个什么东西上绊了一下。因为我依然头脑发晕，视觉模糊，四肢无力，所以无法立刻控制住自己。我跌倒了，但没有倒在地上，一只伸出的手抓住了我。

　　1.简述所选文段的主要内容。简为什么想要离开？最后她离开了吗？

　　答：文段描写了简·爱得知罗切斯特已有妻子后的思想斗争；简想要离开是因为知道罗切斯特先生已有妻子；最后她还是离开了。

　　2.第③段“但是，我内心的另一个声音却认为我能这样做，而且预言我应当这么做。”中“另一个声音”是什么？

　　答：另一个声音指的是理智的声音，简的宗教信仰、道德准则让她必须战胜爱情的诱惑，不能与有妇之夫在一起。

　　3.如何理解“而良心己变成暴君，抓住激情的喉咙，嘲弄地告诉她，她那美丽的脚已经陷入了泥沼，还发誓要用铁臂把她推入深不可测的痛苦深渊。”这个句子？

　　答：这是一句比喻句。良心指的是简的宗教信仰、道德准则，激情指的是简对罗切斯特的爱情。简深深的爱着罗切斯特先生，这让她一度沉浸在幸福之中，得知罗切斯特先生已有妻子给她带来深深的痛苦，但理智要求简必须战胜情感，句子也预示着理智必将战胜情感！这是简·爱的心灵挣扎，表现了她自尊自爱的性格特点。

　　4.文段充斥着简·爱的心灵挣扎，从中看出简·爱是个怎样的人？你觉得她打动你的地方是什么？

　　答：简·爱是一个勇敢的人，她追求个人的独立性，自尊自爱。

　　打动我的地方：

　　示例：①勇敢的追求自己的爱情，并不因自己的仆人地位而放弃对幸福的追求。②她认为爱情应该建立在精神平等的基础上，她对罗切斯特的财富不屑一顾，即使最后罗切斯特破产残疾，简·爱还是毫不犹豫的回到他身边。

　　③简·爱自尊自爱，她说：“我关心我自己。越孤独，越没有朋友，越没有人帮助，我越要自重。”所以当她得知罗切斯特先生已有妻子时，尽管罗切斯特与其妻子的婚姻名存实亡，尽管她是多么渴望和罗切斯特在一起，但她还是用自己的理智战胜了情感，离开了深爱的罗切斯特。等等。

　　八、阅读选篇，回答问题。

　　①“唉，我两次做了对不起你的事，现在很懊悔。……”她停住了。“也许这毕竟无关紧要。”她喃喃地自言自语说：“那样我也许会好过些，但是，向她低声下气实在使我痛苦。”

　　②她挣扎着要改变一下她的位置，但没有成功。她的脸变了形。她似乎经历着某种内心的冲动——也许是最后一阵痛苦的先兆。

　　③“唉，我得了却它。永恒就在前头，我还是告诉她好。走到我化妆盒跟前去，打开它，把你看到的一封信拿出来。”

　　④我听从她的吩咐。“把信读一读。”她说。

　　⑤这封信很短，内中写道：

　　夫人：

　　烦请惠寄我侄女简·爱的地址，并告知其近况。我欲立即去信，盼她来马德里我处。皇天不负有心之人，目前我家境富裕。我未娶无后，甚望有生之年将她收为养女，并在死后将全部财产馈赠予她。

　　顺致敬意。

　　约翰·爱谨启于马德里

　　⑥写信的时间是三年之前。

　　1.以上文字出自英国女作家_________的《___________》。

　　答：夏洛蒂·勃朗特；简·爱

　　2.第一段中，里德太太说“我两次做了对不起你的事”是哪两件事？

　　答：一次是里德太太违背了向丈夫许下的，把你当作自己孩子抚养成人的诺言。另一次是当简的亲叔叔有一笔遗产要她去继承，而里德太太竟说简在劳渥德染上伤寒已死了。

　　九、阅读选篇，回答问题。

　　A：好朋友也会分手的，还是好好利用我们在一起不多的时间，在这儿静静的坐一会吧！这可能是最后一次在这儿了，我有时候对你有一种奇妙的感觉，当你在我身边的时候，我就感觉到我的心和你的心完全完全联系在一起了，紧紧地联在一起了，如果把这种联系切断的话，我感到，我感到我的血会流出来，我不知道我自己，能不能再活下去，你会忘了我吗？

　　B：你以为，因为我贫穷、低微、相貌平平、矮小，我就没有灵魂，也没有心吗？——你想错了！我的灵魂跟你一样，我的心也跟你的完全一样。如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样。上

　　11帝没有那么多，但我们的精神是平等的，就像我们的灵魂穿过坟墓，站在上帝面前，彼此平等——本来就是如此。

　　1.写出A、B这两个人物分别是谁A：B：

　　答：A：罗切斯特

　　B：简·爱

　　2.通过这段对话，分析A的形象。

　　答：他是一个阴郁和冷酷的形象,但骨子里又是多情而又善良的人。他拒绝和简爱结婚表现了他的自尊心非常强。

　　3.以上对白反应了B人物怎样的品质？

　　答：简爱是一个贫苦低微、其貌不扬、性格倔强、感情丰富、独立自尊、勇敢执着、聪慧过人的女孩，她对自己的命运、价值、地位的思考和努力把握，对自己的思想和人格有着理性的认识，对自己的幸福和情感有着坚定的追求。从简爱身上，我们看到了当今新女性的形象：自尊、自重、自立、自强，对于自己的人格、情感、生活、判断、选择的坚定理想和执着追求。

　　十、阅读选篇，回答问题。

　　那天，出去散步是不可能了。从午饭时起便刮起了冬日凛冽的寒风，随后阴云密布，大雨滂沱，室外的活动也就只能作罢了。

　　我倒是求之不得。我向来不喜欢远距离散步，尤其在冷飕飕的下午。试想，阴冷的薄暮时分回得家来，手脚都冻僵了，还要受到保姆贝茵的数落，那情形委实可怕。

　　此时此刻，伊丽莎、约翰和乔治亚娜都在客厅里，簇拥着他们的妈妈里德太太。她则斜倚在炉边的沙发上，身旁坐着自己的小宝贝们，一副安享天伦之乐的神态。而我呢，她恩准我不必同他们坐在一起了，说是她很遗憾，不得不让我独个儿在一旁呆着。

　　客厅的隔壁是一间小小的餐室，我溜了进去。里面有一个书架，我从上面拿下一本书来，爬上窗台，缩起双脚，盘腿坐下，将红色的波纹窗帘几乎完全拉拢，把自己加倍隐蔽了起来。

　　在我右侧，绯红色窗幔的皱褶挡住了我的视线；左侧，明亮的玻璃窗庇护着我，使我既免受十一月阴沉天气的侵害，又不与外面的世界隔绝。在翻书的间隙，我抬头细看冬日下午的景色，只见远方白茫茫一片云雾，近处湿漉漉一块草地和受风雨袭击的灌木一阵持久而凄厉的狂风，驱赶着如注的暴雨，横空归过。

　　12我重又低头看书，那是本比尤伊克的《英国鸟类史》。内中写到了只有海鸟栖居的“孤零零的岩石和海岬”。那里，北冰洋掀起的巨大漩涡，咆哮在极地光秃凄凉的小岛四周。“广袤无垠的北极地带和那些阴凄凄的不毛之地，宛若冰雪的储存库。千万个寒冬所积聚成的坚冰，像阿尔卑斯山的层层高峰，光滑晶莹，包围着地极，把与日俱增的严寒汇集于一处。”

　　导言中的这几页文字，与后而曲插图相配，使兀立于大海波涛中的孤岩，搁浅在荒凉海岸上的破船，以及透过云带俯视着沉船的幽幽月光，更加含义隽永了。

　　打扰获得很快，餐室的门开了。

　　“嘘！苦恼小姐！”约翰?里德叫唤着，随后又打住了，显然发觉房间里空无一人。

　　“幸亏我拉好了窗帘，”我想。我真希望他发现不了我的藏身之地“可惜伊丽莎从门外

　　一探进头来，就说：

　　“她在窗台上，准没错。”

　　我立即走了出来，因为一想到要被约翰硬拖出去，身子便直打哆嗦。

　　“什么事呀？

　　”我问，既尴尬又不安。

　　“该说,‘什么事呀，里德少爷？’我要你到这里来。”他在扶手椅上坐下，打了个手势，示意我走过去站到他面前。

　　约翰是个十四岁的学生，比我大四岁，约翰对母亲和姐妹们没有多少感情，而对我则很厌恶。他欺侮我，虐待我，经常如此，弄得我每根神经都怕他。有时我会被他吓得手足无措,因为而时他的恐吓和欺侮，我无处哭诉。佣人们不愿站在我一边去得罪他们的少爷，而里德太太则装聋作哑，儿子打我骂我，她熟视无睹。

　　我对约翰已惯于逆来顺受，因此便走到他椅子跟前。他二话没说，猛然间狠命揍我。我一个踉跄，从他椅子前倒退了一两步才站稳身子。

　　“你躲在窗帘后面干什么？

　　”他问。

　　“在看书。”

　　“把书拿来。”

　　我走回窗前把书取来。

　　“你没有资格动我们的书。妈妈说的，你靠别人养活你，你没有钱，你爸爸什么也没留给你，你应当去讨饭，而不该同像我们这样体面人家的孩子一起过日子。现在我要教训你，让你知道翻我们书架的好处。滚，站到门边去，离镜子和窗子远些。”

　　13我照他的话做了，起初并不知道他的用意“但是他把书举起，立起身来摆出要扔过来的架势时，我一声惊叫，本能地往旁边一闪。可是迟了，那本书已经扔过来，正好打中了我，我应声倒下，脑袋撞在门上，碰出了血来，疼痛难忍。

　　他向我直冲过来，我只觉得他抓住了我的头发和肩膀“我觉得一两滴血从头上顺着脖子淌下来，感到一阵热辣辣的剧痛。这些感觉一时占了上风，我不再畏惧，而发疯似地同他对打起来。我不太清楚自己的双手到底干了什么，只听得他杀猪似地嚎叫着。他的帮手近在咫尺，伊丽莎和乔治亚娜早已跑出去讨救兵。里德太太上了楼梯，来到现场，后面跟随着贝茜和女佣艾博特“她们把我们拉开了，我只听见她们说：

　　“哎呀！哎呀！这么大的气出在约翰少爷身上！”

　　“谁见过那么火冒三丈的！”

　　随后里德太大补充说：

　　“带她到红房子里去，关起来。于是，马上就有两双手按住了我，把我推上楼去。”

　　1.简为什么会躲在窗台上读书？作者借《英国鸟类史》中的景物描写，表现了简的哪些心理感受？请简要概述。

　　答：里德一家都对简不善，简无处哭诉，只能用窗帘隐蔽自己，以读书来获得暂时的平静和安全感。景物描写表现的心理感受：①极地孤零零的景物和阴冷的环境激发她心理的孤寂忧伤；②山峰高耸、孤岩兀立的景象让简要坚强起来，对未来不失希望。

　　2.文中用了大量篇幅写约翰对简的殴打，这一情节有何作用？请加以分析。

　　答：①表现了简敢于抗争的性格，丰富了人物形象；②进一步塑造里德太太一家对简的冷漠甚至是凶残的形象；③展现简悲惨的生活环境；④以引起读者对简的同情和对里德一家的愤恨，激发读者关注简命运的阅读兴趣。

　　3.下列对小说相关内容和艺术特色的赏析，不正确的一项是（B）

　　A.里德太太不让简待在客厅，后来约翰打骂简，她也袒护儿子，并惩罚简。这些情节表现出她对简的不友善。

　　B.文中多次用狂风、暴雨、冰雪、孤岩等意象来描写窗外凄风苦雨，以此暗示简即将面临不幸的遭遇。

　　C.里德太太一家坐在客厅里安享天伦之乐，与简独自躲在窗台上形成鲜明对比，这是作者的匠心所在。

　　14D.保姆贝茜虽是仆人，但却是虐待简的帮凶，这在前文有伏笔。她和女佣艾博特最后遵从里德太太的命令，将简关了起来。

　　十一、阅读选篇，回答问题。

　　甲:好朋友也会分手的,还是好好利用我们在一起不多的时间，在这儿静静地坐一会吧！这可能是最后一次在这儿了,我有时候对你有一种奇妙的感觉,当你在我身边的时候,我就感觉到我的心和你的心完全完全联系在一起了,紧紧地联在一起了,如果把这种联系切断的话,我感到,我感到我的血会流出来,我不知道我自己,能不能再活下去,你会忘了我吗？

　　乙:你以为,因为我贫穷、低微、相貌平平、矮小,我就没有灵魂,也没有心吗?——你想错了!我的灵魂跟你一样,我的心也跟你的完全一样。如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你难以离开我,就像我现在难以离开你一样。上帝没有那么多,但我们的精神是平等的，就像我们的灵魂穿过坟墓,站在上帝面前,彼此平等——本来就是如此……

　　1.写出甲、乙这两个人物分别是谁？

　　答：甲是罗切斯特;乙是简·爱。

　　2.通过这段对话,分析甲的形象。

　　答：罗切斯特是一个阴郁和冷酷的形象,但骨子里又是多情而又善良的人。他拒绝和简·爱结婚表现了他的自尊心非常强。

　　3.有人认为《简·爱》中的罗切斯特没有人情味，你认同吗？请结合原著阐述理由。

　　答：示例一：我不认同。罗切斯特几次险些被疯癫的妻子害死，但在庄园失火时依然去搭救她，可见他是有人情味的。

　　示例二：我不认同。罗切斯特把孤儿阿黛尔从法国带回自己的庄园，并给她聘请家庭教师，可见他是有人情味的。

　　示例三：我认同。罗切斯特秘密地将疯癫的妻子关起来，这种行为是没有人情味的。

　　4.以上对话反映了乙人物怎样的品质?

　　答：简·爱是一个贫苦低微、其貌不扬、性格倔强、感情丰富、勇敢执着、聪慧过人、善于思考、敢于反抗的女孩。她勇敢地追求爱情、幸福、平等的地位和女性的尊严,追求精神上的自由、平等,捍卫自己的独立和尊严。

　　5.联系作品,说说简·爱的人生经历了哪四个主要阶段?

　　答：①寄人篱下的童年时期(先在舅妈里德太太家,后到洛伍德寄宿学校);

　　15②在桑菲尔德庄园做家庭教师时期;③得知罗切斯特先生有妻子迷茫而远离的时期;④回来寻找罗切斯特,婚姻圆满的时期。

　　十二、阅读选篇，回答问题。

　　“你以为我穷、低微……因为我们本来就是平等的!”

　　1.“我”和“你”分别是作品中的哪两个人物？

　　答：简·爱；罗切斯特。

　　2.请你为本段提炼一个关键词语。

　　答：平等、男女平等或灵魂平等。

　　3.这是“我”在什么情况下说的话？

　　答：罗切斯特设下圈套,骗简·爱说他要与贵族小姐英格拉姆小姐结婚来试探简·爱，还说会亲自给简·爱找一个工作和安身的地方,简·爱要离开桑菲尔德庄园,罗切斯特挽留简·爱，要她“非留下不可”时简·爱说的话。

　　4.从这段话中,你读到了“我”怎样的爱情观?产生了怎样的影响?

　　答：①简·爱认为在爱情面前,男女平等,这平等与外貌、财富没有关系,是独立自主的心灵平等。②这一言论惊世骇俗,是英国文学史首次提出女性要求自由、平等、独立的呼声,成为19世纪尚处于萌芽状态的欧美女权运动的先声,产生了世界性的影响。

　　5.你是怎样理解“我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样”这句话的？

　　答：表达了男女主人公对人间自由幸福的渴念，和对最高精神境界的追求。

　　6.联系整部作品，写出“我”受到践踏，被弄得僵化，被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外的两个重要的人生阶段，并分析对“我”性格的影响。

　　答：①做家庭教师的青年时期以及与罗切斯特先生重逢，两人最终在一起的圆满时期。②自尊，自爱，自重；敢于反抗，敢于追求自由和平等；富于激情，善于思考，具有强烈的女性意识。

　　十三、阅读选篇，回答问题。

　　第二天中午，我坐在婴儿室的壁炉旁边，感到身体虚弱，支持不住，但我最严重的疾病，还在于一种说不出来的心灵上的痛苦。然而，我想，我应该快活，因为里德家的人一个也不在这里，他们跟他们的妈妈一起坐马车出去了。我央求白茜去把《

　　》拿来。这本书我曾经津津有味地看过一遍又一遍。那书中的国度，我相信都是地球表面实实在在的一部分。我毫不怀疑，早晚有一

　　16天，我出去长途旅行，会亲眼看见这一个国度的小小的田地、房屋、小牛和小羊，亲眼看见那一个国度的森林般的麦田、巨兽般的猫和像塔一样高的男人和女人。

　　1.根据上下文，写出空缺处的书名。

　　答：《格列佛游记》

　　2.根据《简·爱》相关情节，说说哪件事让“我”感到“心灵上的痛苦”。

　　答：“我”收到表兄的欺负，后来被舅妈关进红房子。

　　3.根据名著内容分析简·爱的第一次抗争,她是胜利了还是失败了?答：简·爱的第一次抗争是以一个人的力量对抗里德夫人一家人,结果她被关进了如同地狱一般的“红房子”,从表面上看她是失败了,但通过这次抗争,不仅表明了她的反抗意识的觉醒,也为她日后捍卫独立人格的斗争揭开了序幕,从这个意义上来说,她的第一次抗争具有深远的意义。

　　4.“红房子”事件在简·爱一生的抗争中起到了什么样的作用?

　　答：通过“红房子”事件,磨练了她坚强的个性,激发了她身处逆境却不甘屈辱的信念,成为她日后为自尊而奋斗的潜动力。

　　十四、阅读选篇，回答问题。

　　为什么我总是受苦,总是遭人白眼,总是让人告状,永远受到责备呢?为什么我永远不能讨人喜欢?为什么我尽力博取欢心,却依然无济于事呢?伊丽莎自私任性,却受到尊敬;乔治亚娜好使性子,心肠又毒,而且强词夺理目空一切,偏偏得到所有人的纵容。她的美貌,她红润的面颊,金色的卷发,使得她人见人爱,一俊便可遮百丑。至于约翰,没有人同他顶撞,更不用说教训他了,虽然他什么坏事都干:捻断鸽子的头颈,弄死小孔雀,放狗去咬羊,采摘温室中的葡萄,掐断暖房上等花木的嫩芽。有时还叫他母亲“老姑娘”,又因为她皮肤黝黑像他自己而破口大骂。他蛮横地与母亲作对,经常撕毁她的丝绸服装,而他却依然是“她的宝贝蛋”。而我不敢有丝毫闪失,干什么都全力以赴,人家还是骂我淘气鬼,讨厌坯,骂我阴丝丝,贼溜溜,从早上骂到下午,从下午骂到晚上。

　　1.这段文字表现了简·爱怎样的性格特点?

　　答：这表现了简·爱追求平等、善于思考、敢于反抗的性格特点。

　　2.这段文字运用什么描写手法?说说这样写的好处。

　　答：运用了心理描写的方法,具体表现主人公的追求平等、敢于反抗的性格特点,抒发主人公强烈的思想感情,具有较强的感染力。

　　十五、阅读选篇，回答问题。

　　1①“…我在这儿已经服役了八年,现在我所追求的不过是到别处去服役。难道我连这点愿望也达不到?难道这事不可行?是呀,是呀,要达到目的并非难事,只要我肯动脑筋,找到达到目的之手段。”

　　②我从床上坐起来，以便开动脑筋。这是一个寒冷的夜晚，我在肩上围了块披巾全力以赴进一步思考起来。

　　③“我需要什么呢?在新的环境、新的面孔、新的房子中一份新的工作。我只要这个,因为好高骛远还是徒劳无益的。人们怎样才能找到一份新工作呢？我猜想他们求助于朋友。但我没有朋友。很多没有朋友的人只自己动手去找工作，自己救自己，他们采用什么办法呢？”

　　④我说不上来,找不到答案。随后我责令自己的头脑找到一个回答,而且要快。我动着脑筋,越动越快。我感到我的脑袋和太阳穴在拨动着。但将近一个小时,我的脑子乱七八糟，一切努力毫无结果。我因为徒劳无功而心乱如麻，便立起身来，在房间里转了转，拉开窗帘，望见一两颗星星，在寒夜中颤抖，我再次爬到床上。

　　⑤准是有一位善良的仙女,趁我不在时把我需要的主意放到了我枕头上,因为我躺下时这主意悄悄地、自然而然地闪入我脑际。

　　1.第⑤段文字中“我”想到的“这主意”是什么?

　　答：筒·爱在报纸上登求职广告。

　　2.请结合选文简析简·爱的性格特点。

　　答：选文中简·爱不满足老待在一个地方,她开始想办法去找一份新工作。从对她的心理描写中可以看出她有如下性格特点:①坚强,独立自主,不安于现状,积极进取;②有生活目标,敢于追求幸福,不向命运低头;③善于思考,遇到事情肯动脑筋、想办法。

　　十六、阅读选篇，回答问题。

　　【甲】“简·爱!——简·爱!”他只知道这么叫唤着。

　　“我亲爱的主人,”我回答说,“我是简·爱,我终于找到你了——我回到你身边来了。”

　　“真的是吗？——真的是有血有肉的简·爱?我那活生生的简·爱?”

　　“你已摸到了我,先生——你正搂着我,而且搂得紧紧的。我可不是像尸体那样冰冷，也不像空气那样虚无缥缈,是不是?”

　　“我活生生的宝贝!这的确是她的四肢,这的确是她的五官。不过我受了那么多苦以后,不可能有这么大的幸福了。这是梦,是我夜里常做的那种梦,我梦见像

　　1现在这样又把她紧紧接在怀里,吻她——我觉得她是爱我的,相信她绝不会离开我。”

　　“从今天起,先生,我永远不会离开你了。”

　　【乙】“简·爱!——简·爱!”罗切斯特激动得只能说出这几个字。

　　“罗切斯特,我是简·爱,我回来了!”

　　“我不是又在做梦吧。我做过很多这样的梦,梦见我的简回到我的身边。可是醒来后，她就像空气一样消失了,她不会再消失了吧?

　　“不会了,先生,我要永远留在你身边,从今天起。”

　　1.简·爱离开罗切斯特到两人重逢的这段时间内,她经历了很多事。下面事件不发生在这一期间的一项是(A)A.被舅妈关进红房子B.三天流浪和挨饿

　　C.获得叔叔的遗D.拒绝圣约翰的求婚

　　2.甲文选自全译本,乙文选自缩写本。请对比并分析两段文字,结合你对《简·爱》整本书的理解，阐述全译本好在哪里？字数要求为200左右。

　　答：全译本在表现人物心理、塑造人物性格等方面要细腻丰满得多,比如甲文中罗切斯特的两段话,三个问号,两个“活生生”,两个“的确是”等,在反复疑问和确认中,生动地写出了他似信非信的惊疑,似幻非幻的惊喜,在没有简·爱的日子里,罗切斯特无所事事,万念俱灰。此刻,他是怎样的“甜蜜的疯狂”啊!“我亲爱的主人”“我活生生的宝贝”等语句,也满含爱人之间的温度和热度,具有极强的现场感和感染力。如果像乙文那样只保留故事主要情节而删减了那些细腻独到的描写,男女主人公的性格不会那么真实、立体、丰满,《简·爱》的文学价值也会大受影响。

　　十七、阅读选篇，回答问题。

　　【甲】“婚礼不能继续举行，我宣布这个婚姻有不可逾越的障碍存在！”

　　牧师抬起头来看着说话的人，哑口无言地站着。罗切斯特先生微微动了一下，仿佛他脚下发生了地震似的……

　　【乙】第二年年末的一个早晨，我正由他口授，写一封信的时候，他走过来朝我低下头说－

　　“简，你脖子上有一件闪光的饰品吗？”

　　我挂着一根金表链，于是回答说：“是呀。”

　　“你还穿了件淡蓝色衣服吗？”

　　1我确实穿了。随后他告诉我，最近一段时间他好像觉得遮蔽着一只眼的云翳已渐渐变薄，现在确信如此了。

　　他和我去了一趟伦敦，看了一位著名的眼科医生，最终恢复了那一只眼睛的视力。

　　1.《简·爱》中的女主人公以真挚的情感和高尚的品德赢得了东家罗切斯特的尊敬和爱恋,不料在举行婚礼时却横生枝节,她不得不面对更多的磨难和考验。这横生的“枝节”指什么?

　　答：律师和梅森指出罗切斯特先生现在有一个活着的妻子—疯女人伯莎·梅森,所以他不能和简·爱结婚。

　　2.甲段描述的是罗切斯特和简·爱在教堂举行婚礼时出现的一场风波，从国外赶回来阻止这场婚礼举行的是谁？选段中“不可逾越的障碍”指的是什么？

　　答：梅森先生；罗切斯特已有妻子。

　　3.阅读甲乙两个选段，简·爱与罗切斯特的结局是什么？

　　答：罗切斯特在火灾中双目失明,失去了一只手臂,没有了财产,但简·爱仍回到他的身边,与他结婚,婚后生了儿子,罗切斯特治好了一只眼睛,能独立行走活动,他们性活得美满幸福。

　　4.下列关于《简·爱》的表述有误的一项是（C）

　　A.《简·爱》的作者是英国著名作家夏洛蒂·勃朗特，这部小说采用第一人称的写法，让主人公倾诉自己的喜怒哀乐、人生理想和爱情故事。

　　B.《简·爱》成功塑造了一个优秀女性形象，女主人公对自己幸福的渴望和对更高精神境界的追求，演绎出简爱动人心弦的人生乐章。

　　C.简·爱寄居在舅妈家里，和骄横自私的表哥发生冲突，瘦小的她不敢和表哥扭打，也不敢指责冷酷护短的舅妈。

　　D.《简·爱》的女主人公没有显赫的家世，也没有出众的容貌，但她坚定地认为人生来平等，她有权追求自己想要的生活。

　　十八、阅读选篇，回答问题。

　　“唉，我两次做了对不起你的事，现在很懊悔。……”她停住了。

　　“也许这毕竟无关紧要。”她喃喃地自言自语说：“那样我也许会好过些，但是，向她低声下气实在使我痛苦。”

　　……

　　“但愿你能听从劝告，忘掉这些，舅妈，宽容慈祥地对待我——”

　　2“你的脾气很糟，”她说，“这种性格我到今天都难以理解，九年中，不管怎样对待你，你都耐着性子，默默无声，而到了第十年，却突然发作，火气冲天，我永远无法理解。”

　　“我的脾性并不是像你想的那么坏，我易动感情，却没有报复心。小时候，有很多次，只要你允许，我很愿意爱你。现在我诚恳希望同你和好。亲亲我吧，舅妈。”

　　我把脸颊凑向她嘴唇。她不愿碰它，还说我倚在床上压着她了，而且再次要水喝。我让她躺下时——因为我扶起她，让她靠着我的胳膊喝水——把手放在她冷冰冰，湿腻腻的手上，她衰竭无力的手指缩了回去了——迟滞的眼睛避开了我的目光。

　　“那么，爱我也好，恨我也好，随你便吧，”我最后说，“反正你已经彻底得到了我的宽恕。现在你去请求上帝的宽恕，安息吧。”

　　可怜而痛苦的女人！现在再要努力改变她惯有的想法，已经为时太晚了。活着的时候，她一直恨我——临终的时候，她一定依然恨我。

　　……

　　1.选段中里德太太说“我两次做了对不起你的事”，是哪两件事？

　　答：①一件是她没有像她答应丈夫那样把简爱像自己孩子一样养大。②一件是向她隐瞒了她的叔叔的来信，不过后来她告诉简爱了。

　　2.请分析画线句子中划线词语的表达效果。

　　她衰竭无力的手指缩了回去了——迟滞的眼睛避开了我的目光。

　　答：动词，表明舅妈还是对简爱厌恶至极，至死也不愿与简爱和解。

　　3.选段中，面对即将死亡的曾给简·爱留下了无法磨灭的童年伤害的舅妈，简?爱是怎样做的？她的做法对我们做人有什么启发意义？

　　答：①简爱没有计较过去的事，忘却了她的一切不好，彻底宽恕了她，不仅对她产生了怜悯之情，还吻了她，并紧紧握住了她的手，安慰她，很希望和舅妈和解，但没能改变舅妈的态度，所以无奈而痛苦。②学会宽恕别人，富有同情心。

　　十九、请简述作品内容。

　　答：《简·爱》的女主人公简爱是一个出身贫寒的孤儿，她从小寄养在舅母家，遭到虐待，后来被送进慈善机关举办的寄宿学校——雷沃德学校。毕业后，应聘来到桑菲尔德庄园当家庭教师，与主人罗切斯特相互产生爱情，历经曲折，最终和他结了婚。

　　21二十、面对不公正的惩罚,海伦·彭斯是怎么想、怎么做的?简·爱赞成海伦·彭斯的想法吗？

　　答：①海伦·彭斯因为没有洗指甲,斯凯丘小姐用树枝朝她颈背上狠狠抽了十几下。面对这样不公正的惩罚,海伦·彭斯选择了忍耐、顺从和宽容。她认为既然躲不了,就只好忍着点,这是命中注定的。②简·爱不赞成海伦·彭斯的想法。她说:“可要是我换了你,我会讨厌她,对她反抗。她要是拿那个鞭子打我,我就从她手里夺过来,当着她的面把它折断。”

　　二十一、罗切斯特先生是如何向大家解释失火事件的?他为什么要隐瞒真相？

　　答：①罗切斯特说他躺在床上看书,点着蜡烛睡,结果帐子着了火,幸好没有烧着被褥和床架时他就惊醒了,想办法用水罐里的水把火扑灭了。②他隐瞒真相是为了不让简·爱知道住在三楼的那个神秘的疯女人是他的妻子。

　　二十二、听到有关英格拉姆小姐的情况,简·爱是怎么想、怎么做的?这反映出简爱的什么个性?

　　答：①她审视了自己的内心世界,以及内心的思想和感情,竭力把那些迷失在无边无际幻想世界中的无聊思绪,狠狠地拉回到安全的常识范围中来。②这反映出简·爱理性、坚强、自尊、自重的个性。

　　二十三、在家庭宴会上,罗切斯特先生向我们展示了他哪方面的才华?

　　答：在家庭宴会上,罗切斯特展示了他的音乐才华,他有一副好嗓子——圆润、浑厚的男低音。

　　二十四、文学世界，万物有灵。下列作家笔下的哪种植物可以用来比喻简?爱？请结合相关内容，简析两者的相似之处。

　　A.白杨树（茅盾）

　　B.小桃树（贾平凹）

　　C.木棉树（舒婷《致橡树》）

　　答：示例一：我选A。白杨树是普通的，但它不屈于恶劣的环境，力争上游，有坚强的意志和精神。这和简?爱的处境与抗争精神是相似的。简?爱从小失去父母，寄住在舅妈家，饱受欺凌，但她敢于反抗表哥的欺侮，后来又同冷酷、自傲的劳渥德学校校长抗争。她积极进取，后来成为家庭教师。简?爱说“我虽然卑微，但并不卑贱”，这与极普通而绝不平凡的白杨树是十分相似的。

　　示例二：我选B。小桃树生长在院子角落里，在逆境中成长，经历风雨仍然顽强生存，枝头上还长出花苞。这与简?爱的成长历程是相似的。简?爱从小失去父母，寄住在舅妈家，在盖兹海德府饱受欺凌，在劳渥德学校受到不公平的待遇，在桑菲尔德经历坎坷的爱情，但她追求自己的梦想，依靠不懈的奋斗，收获了人生的幸福。

　　22示例三：我选：C．诗中的木棉树始终保持独立的人格尊严，追求与橡树平等的地们，并与橡树共担风雨。这与简爱的精神追求是极其相似的。简爱始终渴求平等、自由的爱情，坚信每个人在精神和人格上都是平等的。她接受了罗切斯特求婚，当她得知罗切斯特有个疯妻子，并且还活着的时候，决然出走。但在罗切斯特遭遇厄运、一无所有的时候，她又回到他身边，与他共担风雨。

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