清风校园廉洁主题征文【5篇】

廉洁，汉语词语，最早出现在战国时期伟大的诗人屈原的《楚辞·招魂》中：“朕幼清以廉洁兮，身服义尔未沫。”东汉著名学者王逸在《楚辞·章句》中注释说：“不受曰廉，不污曰洁”，也就是说，不接受他人的馈赠的钱财礼物，不让自己清白的人品受到玷污，就是廉洁， 以下是为大家整理的关于清风校园廉洁主题征文5篇 , 供大家参考选择。

清风校园廉洁主题征文5篇

清风校园廉洁主题征文篇1

廉洁清风进校园

本文是关于小学作文的廉洁清风进校园，感谢您的阅读！

　　廉洁，是中华民族的传统美德之一。从拾金不昧到廉洁奉公，处处可见“廉洁”二字。很多人都把“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”这句出自于《爱莲说》的名句当作座右铭，把“清正廉洁”铭记在心。
　　可是，有人虽然口口声声说要做到，但似乎只摆个样子，而实际做起来恰恰相反。比如一些手握大权的人，他们利用国家和人民赋予他们的权利，贪污受贿谋取私利；还有那些黑心的包工头，他们不但克扣民工工资，还干一些豆腐渣工程来贪污国家财产。相信大家一定都听过“水滴石穿”这个典故吧，这个故事讲的就是，一个看管仓库的小吏因为拿走一个铜板，而被张乖崖县令处置的事。这说明不要看现在只是贪污了一个铜板，日子长了他就会越来也胆大，贪污的数目也越来越大的。看吧，报纸上，电视里，关于贪污而被判刑的人也不乏有之。
　　有人问：“廉洁和我们学生有什么重要关系呢？”当然很重要。因为我们是祖国的未来，如果我们从小就没养成良好的思想道德和行为规范，例如拾金不昧、爱护国家财产等等，那么，等我们将来长大了，你贪污一分钱，他贪污一角钱，那我们的国家会是什么样子！所以，我们要从小就知荣辱，讲修身、立大志、求上进塑造良好的品德，长大才能做一个栋梁之才。
　　清廉，永远都是不过时的话题，就让清新的廉洁之风吹遍祖国的每个角落，吹遍我们每一个人的心吧！

清风校园廉洁主题征文篇2

中学“廉洁清风进校园”汇报材料

来山

课 件 w w 5 K J.o m 5 　去年三月，诸暨市教育局下发了《关于开展“廉洁清风进校园”教育活动的实施意见》后，学校迅速行动，通过调研，因地制宜制定切实可行的活动计划，从而使整个活动开展得有声有色。

　　一、领会精神，形成共识

　　文件下发后，我们在书记室的组织下迅速分层进行学习，通过文件的学习，我们充分认识到开展廉政文化进校园活动，要以“三个代表”重要思想为指导，以反腐倡廉为主题，以多种廉政文化设施和文化活动为载体，贴近教师和学生实际，科学规划，循序渐进，坚持虚实结合，以虚促实，做到知识性、趣味性、教育性相统一。要做到与学校原有的教学计划和教学条件密切结合，适当调整内容，不增加学生负担。同时，通过开展廉政文化进校园活动，进一步规范学校收费行为，深化校务公开工作，加强教师职业道德建设，增强尊师爱教爱生意识，努力净化校园风气，在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围。

　　二、正确定位，找准工作思路。

　　深入进行廉政文化教育，我们把教育活动分为三个层次，达到三个目的：

　　1、在学校干部、党员教师中开展“廉洁从教，勤俭节约”为主题的教育活动，通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体学校干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。

　　2、对全体教职员工提倡，“廉洁，从我做起”，要求做到“遵纪守法，廉洁从教，以廉育人”。促进全体教师依法执教，敬业爱岗，为人师表，做一名人民满意的教师。

　　3、对全体学生倡导，“廉洁，从小做起”，做到“知廉、守廉、扬廉”。把廉政文化进校园教育活动融入校园文化建设。

　　三、落实措施，重在有条不紊。

　　1、营造氛围，使敬廉崇洁成为一种大气候，成为校园文化建设的有机组成部分。学校自上而下逐级发动，首先成立“廉洁清风进校园”教育活动领导小组，精心策划、设计载体、制订详实的教育活动方案，落实分工，明确职责。随后在全体教职员工大会上学习文件，发放倡议书，签订责任书。并举行“坚决反对有偿家教、参与传销、收受家长馈赠”签字仪式。

　　以教研组为单位探讨如何在自己的学科内容中渗透“敬廉崇洁”。结合校本教研模式，自己培养自己的教师，自己解决自己的问题。在日常教育活动中渗透、实践和感悟，做到有计划、有措施、有监督、有案例、有总结。年末评比最佳。学生则以班为单位，学习“廉洁清风进校园”的活动计划。期末进行家长、学生评教师活动。

　　2、创设载体，做好三结合的。

　　1）与党风廉政建设相结合

　　积极开展“廉洁，从严做起”主题教育活动，认真学习上级规定的有关文件，进一步落实本单位的党风廉政责任制，做到严守党纪、廉洁从政、正确用权，使廉政文化入心入脑，为“廉洁从教”打下良好的思想基础。具体落实五项要求。

　　①作廉政承诺

　　②知廉政制度

　　③读廉政故事

　　④树廉政榜样

　　⑤写廉政心得

　　2）与行风建设相结合

　　在全体教职员工中开展“廉洁，从我做起”的“五个一”主题教育活动

　　①召开一次动员大会，组织学习行风建设和师德师风建设相关文件，发放告全校师生及家长的倡议书。

　　②签订一份“廉洁从教”责任书

　　③提炼一句“廉洁从教”格言

　　④举办一次“郑培民先进事迹”、图片展示会

　　⑤开好一次廉政文化的主题班会，要求结合班团队活动，分层次设计，组织开展各类符合学生身心特点的主题教育活动。

　　3）与学校的德育教育相结合

　　在全校学生中，喊响“廉洁，从小做起”的口号，做到知廉、守廉、扬廉。

　　①梳理整个初中语文、思品、社会、政治等教材中蕴涵着的丰富的廉洁教育内容，在教学中渗透廉政文化，通过感受，交流讨论等方式，加强学生对清正廉洁品质的感受与体验，利用班队课、思政课、国旗下讲话（集会）等渗透反腐倡廉教育内容。

　　②认真学习教育局编写的“敬廉崇洁”为主题的教育读本，我们分年段特点，举办了如征文比赛、演讲比赛、“敬廉崇洁”格言征集、廉政漫画征集等活动，帮助学生在灵活多样的教育活动中自然而然地感知、体悟、探究、思考和积累，增强工作的吸引力和感染力。。

　　③创设宣传阵地

　　充分利用校报、校刊、黑板报、校园广播电视系统、网络等载体，开辟“廉洁清风进校园”教育活动专栏，营造良好的学习宣传氛围。我们还正在加紧制作一批以廉政格言警句为主要内容的宣传牌，做到廉政文化与校园文化的有机结合，达到潜移默化的教育效果。

　　4）我们还深入开展节约型校园建设，在建设节约型校园系列活动中，我们已经相继开展了“勤俭节约，从我做起”签名活动、“勤俭节约，从我做起”演讲比赛、制订各班节约公约等活动，并向全校学生征集了校园十大浪费行为，并针对这些浪费行为征求了十个金点子，这一“双十”活动得到了学生的大力支持，参与热情高涨，制作而成的“校园十大浪费行为及‘反对浪费，从我做起’”宣传短片，在师生中引起了强烈的震撼，当务之急是要在余温未消退之前，继续创新载体，继续做深做实“勤俭节约”，要让“勤俭节约”思想植根于每位学生心中。原创，尽在文秘知音网络.m网。

　　5）“三星工程”是我校的一大特色，是学校德育工作的有效途径，是学校弘扬校园正气、挽救迷途少年的重要举措，也是”廉洁清风进校园”与学校素质教育相结合的最佳结合点。在本次活动中，我们也很好地抓住了这一有利时机，以“三星工程”促进活动的开展，用“廉洁清风进校园”活动的开展赋予“三星工程”以新的文化内涵。们于开学初就充分发动全校教师与学校贫困生结对，让更多的人参与“爱心工程”，让爱心洒满滨江校园，到目前为止，学校朱海涛、陈伟霞等多名教师与本校贫困生结成了对子；在“明星工程”的评选中，我们又新增了“节约之星”等明星荣誉；在“交心”对象的选择上，我们也加上了在“节约”、“廉洁”等方面的标准等等，这些途径的实施，使本次活动深入到了学校每个个体，每个角落。

　　四、加强督查，贵在持之以恒

　　为使本次活动能扎实开展，学校以党支部为核心，与工会、团委、政教处共同合作，对教职员工及全校师生进行了深入细致地督查指导，做到“月月有重点，事事有人查”，证工作顺利进行，使活动真正收到实效，要求校信息中心派人拍照积累资料，努力做到活动开展有始有终，当然要使本次活动收到实实在在的成效，还必须持之以恒，创新方法。今后，我们将紧紧围绕胡总书记在3月4日全国政协民盟民进联组会上提出的“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利已为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”的“八荣八耻”重要论述，在全校师生中开展大讨论，以课堂为主渠道进行广泛宣传，培养青少年树立社会主义荣辱观，分清是非、善恶、美丑。加倍努力，创设更多的载体，把“廉洁清风进校园”的活动推向高潮。

来山

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清风校园廉洁主题征文篇3

葆廉洁 扬清风 照亮人生路征文

一、永葆廉洁之心

廉洁是美德，廉洁是责任。以廉为荣、以廉为美、以廉为乐应该是每一个国家公务员的共同价值追求和基本道德准则。廉洁如巍峨的青山，当我们徜徉其中时，会被它的雄伟与博大所震撼，会油然而生“壁立千仞，无欲则刚”的顿悟。当欲望被理性克制，心胸便会更加坦荡，步伐也会更加沉稳。廉洁如清澈的溪水，溪水潺潺，水花飞舞，清澈而透明。它一路欢歌，奔腾不息。在奔腾与流淌的生命之旅中，不断激浊扬清，净化心灵。廉洁如傲立寒霜的梅，傲雪怒放，一枝独秀，清香却不乏风骨，冷艳却独显其个性，所有公务员都应如梅花胸怀正气，身藏傲骨，廉字当头，勤政一生。廉政是冬日里温暖和煦的阳光，是黑夜里鼓舞人心的路灯，是大海里催人奋进的启明灯，更是我们国家和民族的希望之灯！

二、抵御贪婪之念

然而古往今来，廉洁与腐败的对决从来没有停止过，善与恶、美与丑、正义与邪恶，上演着一幕又一幕的历史剧。众所周知，从远到历史上的清朝大贪官和绅，近到广东省政协主席陈绍基，大到原上海市委书记陈良宇，小到小学校长王翠娟，他们为攫取不义之财，绞尽脑汁，贪赃枉法，从有功之臣变成阶下囚，最终钉在历史的耻辱柱上，终生与悔恨为伴。为官者，手中都掌握着或多或少的权力，也许你官至高位大权在握，也许你只是一名小小的办事员，但是当权利掌握在你的手中，许多诱惑摆在你面前，利益冲击着你的防线时，你的立场、你的原则、你的党性是否在动摇、在改变？也许就是从一个红包一袋礼品，一瓶酒一条烟开始了人生的演变，打开了贪欲之心；也许就是从一次旅游一次宴会，一张门票一份请柬开始了人生的改变，开启了腐败之口；也许就是从一位老乡一名远亲，一个朋友一个同学开始了人生的褪变，突破了心理防线，削弱了正义之剑；也许就是从一声“叮嘱”、一句“照顾”开始了人生的颓变，违背了原则，冲垮了理智之门。也许……也许就是这么一小步、这么一闪念、这么一霎那、这么一抬头一举手、一回的失误，一时的放纵，一次的随意就和廉洁擦肩而过，就和正义失之交臂，从此你不再理直气壮，不再心安理得，不再公正无私，不再执政为民，从此潜规则、暗箱操作、权力寻租、金钱交易……一步步滑向犯罪的深渊，沦为人民的罪人。

三、弘扬清风正气

“高山流水洁有情，清风素月廉无价”。古代人用“清风”赞扬清官，而当代人更是用“清风”鞭策清官。清正廉洁早已铸成我们民族的一种精神，这种精神，在任何时代都光彩夺目、熠熠生辉。即便是在封建社会，依然有许多出淤泥而不染、为民众鞠躬尽瘁的清官廉吏。从狄仁杰、包拯、海瑞等古代清官到新时代的人民公仆任长霞、陈淳、沈浩等，他们在执政为民的歌曲中谱写了一段段动人的旋律，在廉洁奉公的长卷中书写了一首首不朽的诗篇，在无私奉献的大道上树起了一座座永恒的丰碑！他们一身正气，两袖清风，在平凡中创造着伟大。他们清正、廉洁、爱岗、敬业，坚持原则，行使好手中的权力，耐得住清贫，守得住气节，他们就是“清风”。他们就是值得我们学习效仿的清风。“清风”是他们的甘于奉献，更是他们的铁面无私，“清风”代表一份执着、一份坚定、一份责任，清风无痕，吹醒了迷茫的头脑，似甘露，滋润了干涸的心，似阳光，温暖了冰冻的身体。“清风”无声，能融化冰雪，能驱散寒流，能托起忠诚，能播撒光明，能吹荡起远航的风帆。她默默无声，荡漾在人们心中，叫你发人深思，催人奋进。

风清气正永远是时代的呼唤，勤政廉洁永远是人民的祈盼！只有立场坚定、大义凛然、公正无私、光明磊落、在金钱面前不动心，在美女面前不动色，在权利面前不动摇，心中永远装有“廉洁”，才是真正的国家公仆。让我们树正气，扬清风，满怀豪情一路前行，当公仆，为人民，永葆廉洁之心，做一尘不染的“清风”，做一身正气的“清风”，照亮漫漫人生路，在建设小康社会的大道上跨步前行，创造更加美好的明天。

清风校园廉洁主题征文篇4

清风进校园 廉洁做教师

五峰中学 隋守兰

在城市呆久了，被世间的各种诱惑迷住了双眼，沉醉于世俗之网，忽略了心灵的那一方净地。美味的食物尝不出味道，我们失去了味觉！时尚的衣服，也穿不出亮丽和风采，我们也失去了审美的眼光！在生活中一直将我的眼光抛向高处，总以为高处的风景很美，倾心追求完美，很在乎别人的看法，总想高人一头。在物欲横流的社会，不廉洁之风不仅侵蚀了我，也侵蚀学校，还有更多的教师，严重扭曲了教师在群众中的形象。

教师的不廉洁行为一是“违规补课和有偿家教”。 这种现象比较普遍，群众反映很大。个别教师或几个教师联合起来，利用双休日、寒暑假等时间，要求学生补课，收取补课费。有的教师相互介绍学生为对方提供有偿家教生源；少数教师联合在家里或在外租用教室进行集体家教；为退休教师介绍有偿家教生源并从中获利等。

教师的不廉洁行为二是“指定订购教辅资料” 。个别教师利用从教之便，向学生推销书籍、学习资料或其它商品，要求学生到指定书店购买教辅资料，并从中接受书店老板的“回扣” 。

教师的不廉洁行为三是“收受红包礼品”。个别教师要求学生家长（特别是有权有势的家长）办私事。这些教师将教育、管理学生变成谋取私利的工具，将学生家长是否请客送礼和学生评优、当班干部、排座位挂钩。 存在严重危害这种种教师失范行为，严重违背了师德的基本要求，偏离了教书育人的精神内涵，异化了纯洁的师生关系，影响了学生的健康成长，遏制了教育事业的健康发展。

教师的不廉洁行为四是“利用晋升职称谋取私利”。职称考核需要的县、地区级、省级奖状是硬件，个别教师不择手段，个别领导以权谋私，竞聘考核内容因人而异，随机应变。一个二十几年教师的工龄加分不如一张奖状分，不如一个领导的岗位得分。一位带了二十年毕业班、承担过地区级教学研讨会观摩课，获得很好赞誉的教师职称评审时，竟落聘！那些奖状哪里去了？一夜间飞来的奖状-------

面对以上现状，教师们感到迷茫，教师的意义是什么？中国的教育向哪里发展？

因某种原因，改变了我的生活，我来到了一所山区学校，心灵再次被震撼和洗礼！学校的老师们，三四个教师挤在不足二十平米的宿舍里；一对夫妻与双胞胎儿女同住一室；一对夫妻、婆婆孩子同住一室。住宿简陋，生活简单，没有闲暇娱乐的地方，除了周末很难回家，他们抛下自己的孩子，只能在双休日与孩子享受天伦；他们放下苍老的父母，只能在双休日为父母尽孝。不是绝情，是极致的深情；不是冲动，是不悔的抉择。他们中有很多高原上怒放的并蒂雪莲。他们当中的很多人不知道“足浴”“桑拿浴”什么感觉，他们更不知道坐在咖啡厅里喝着意大利咖啡是什么感觉？但他们依然乐观、阳光，对生活充满了希望，面对那些农村的留守儿童，面对那些单亲家庭的孩子，把无尽的爱留给了更多的孩子们。

我的人生观彻底地被改变了，我在追求什么？我们的老师们该追求什么？在这纯净的校园，面对这些纯洁的教师，我们更应让心灵怡然，让人生之旅充满阳光、充满欢乐，这才是我孜孜不懈的追求，更是幸福的真义所在。洁身自好，坦荡无私，身上安然，心中泰然，生命便可常葆生机与活力；贪浊秽污，锒铛入狱，失去自由，备受熬煎，生命会顿然失去光彩，纵或侥幸脱逃，却如惊弓之鸟，惶惶不可终日，在忧惧与不安中苟度时日，纵有金山银山，又有何幸福可言？

人最大的富庶在于爱和信念的坚持，教师用生命提携了学生的健康成长，在一个物质繁盛的时代里，开展开展“土乡清风”活动，反腐倡廉文化建设活动，意在告诉广大的教育工作者：精神无敌。孔子云： “ 其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。 ” 身正方能带人，无私方能感人。一位合格的教师，不仅是传授知识，更重要的是育人。莫以廉小而不为，莫以贪小而为之。 一念之差决定你一生传奇或一身烂泥 ！ 正确选择，廉洁从教 以身作则，躬行实践廉洁是一种美德，人所敬仰；贪鄙是一种恶行，人所不齿。廉洁是一种深爱，爱己爱人；贪鄙是一种伤害，害人害己。

清风校园廉洁主题征文篇5

廉洁清风满校园手抄报

廉洁清风满校园手抄报模板

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