三个着力加强工会建设3篇

篇一：三个着力加强工会建设

　　

　　浅谈如何加强工会建设

　　浅谈如何加强工会建设

　　浅谈如何发挥工会作用，共创和谐校园

　　摘要：校园是传承文明、培养人才、创造知识、服务社会、传播先进文化的多功能组织。创建和谐校园，为人才的健康成长提供良好的环境，有着非常重要的现实意义。学校工会是教职工自愿结合的群众组织，是党联系群众的桥梁和纽带。

　　关键词：工会

　　作用

　　和谐

　　学校和谐科学发展,要拥有一支素质高、业务精的职工队伍，教职工队伍的整体素质已成为学校发展的核心因素。学校工会具有会员广泛和亲和力强的特点,同时又肩负着维护、教育和队伍建设的基本职能,因此,着力发挥好工会在学校的改革发展中的作用既是当前学校的一项重要任务,也具有推动学校民主政治建设的长远意义。

　　一、注意提高工会干部的修养，树立良好的形象

　　提高自身素质，塑造工会干部新形象，既是广大教职工的殷切希望，也是工会组织与时俱进的要求，不断深入的改革对工会工作提出了许多新课题，对工会干部提出了更高的要求。如何抓住机遇，实现工会工作的新突破，更好地发挥工会在改革、发展和稳定大局中的作用，工会干部的素质起着决定性的作用。要做好工会工作，工会干部既要热心、细

　　心、用心，又要多才、多艺、多技，这样才能成为职工信赖的服务者。

　　1、提高思想政治素质，增强分析解决问题的能力。政治素质是灵魂，是方向，是工会干部素质中的关键。工会干部的政治思想素质，一是表现在政治上、思想上、行动上和党保持一致；二是要牢记工人阶级是领导阶级，广大教职工是学校的主人，离开教职工的参与和支持，学校将一事无成，工会将一事无成。所以，工会干部说话办事始终要遵循“依靠”方针，始终要着眼于职工是学校的主体这个基本点，通过学习不断的提高并展示自己的工作才能，使人信服，受人尊敬，塑造博学多能的服务者形象。

　　2、提高文化业务素质，认真履行工会职能。作为工会干部，要努力提高洞察能力，塑造优秀的人格形象，掌握有关法律、法规和政策；要有刻苦钻研的精神，要精通业务，吃透有关工会工作基本理论和相关的知识。熟悉工会工作的特点与规律，自觉贯彻执行工会工作方针和总体思路，全面履行工会的基本职能，善于将工会工作与学校的教学任务结合起来，只有这样，工会说话办事才有底气，在教师中才有号召力，才能使工会工作开展得正确规范，富有成效。

　　3、提高法律意识，依法维护职工的利益做好工会工作，必须树立强烈的法治意识。作为群众组织的工会，既要承担学校管理工作机构的职责，又要支持代表政府行为的行政管

　　理，还肩负着组织广大职工学法、知法、用法、学校的任务。及时将广大职工的愿望和要求，通过工会反映、呼吁，行使工会的维护职能，这就需要工会干部增强法律意识，做到依法治会，依法维护职工的利益。这对我们每一个工会干部提出了较高的要求：要有很强的法律知识，并且能够运用法律武器维护工会自身权益和职工合法权益的更高要求。

　　二．学校工会工作运用创新机制，加强行风建设，发挥工会的监督功能。

　　工会思想政治工作应是具体的、细致的，不能空对空，必须要有具体的载体作为运作平台。

　　1、是要建立政务公开、民主管理的载体形式。学校工会全面贯彻、执行市政府、教育局关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。今年，学校党支部和工会召开全校教职工大会，向全校教职工全面公开学校财务、职评、评先、考核、福利、教学、培训、后勤等整个工作情况，倾听全校师生对学校工作的意见和建议。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的工会建设和廉政建设。

　　2、实施工会管理。每学期开学前，学校都召开全体教师大会，积极让教师参与学校管理。我们工会事先下发工会

　　活动计划草案，并广泛征求各教研组的建议。上学期根据广泛征求的意见，配合学校，列出学校发展的目标改革；学校教师外出请假制度；教师外出学习制度；学校教师奖励分配方案；学校教师考核方案；学校食堂建立；学校安全教育等十几条提案要点，让全体教师参与讨论。让他们以主人翁的精神参与学校全方位的工会管理，并最终修订成学校的各有关制度并加以落实。

　　三、关心教工，关爱学生，把工会建成温暖的师生之家。

　　工会干部要做到时刻把职工、学生的安危冷暖挂在心上，切实把表达和维护职工合法权益作为自己的出发点和落脚点。要进一步密切与教职工的联系，听取职工的意见，反映职工的呼声，吸取群众的智慧。我们工会干部要带着满腔热情和深厚感情帮助师生解决实际问题，使教职工从心底依赖工会。

　　1、关心教职工生活。

　　（1）教职工生病住院、结婚生育看望慰问制度

　　学校教职工遇有婚丧产假，学校工会都组织人员前去慰问，把学校的关心送到每个教职工的心坎上。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中，为学校发展作贡献。

　　（2）教职工奖励制度

　　学校工会对于荣获省、市科研成果、论文、优质课及教师指导奖的教师，按照不同级别分别给予物质奖励，以调动教师的积极性，提高教师的层次。

　　2、关注教职工的身心健康

　　教师的职业是一个特殊的职业，整天跟学生和粉笔打交道，很少参加户外活动，容易导致各种疾病，因此，防病也是一项不可忽视的工作。教师是教育之本，工会组织充分认识到教师在学校建设发展中的作用，从工作、生活、健康、休养等方面给他们特别的关心与服务。一是为教职工建立健康体检档案和健康跟踪机制，定期体检，掌握其健康状况，及时提供保健咨询服务。

　　3、关爱困难学生

　　工会还十分关心学生的困难。我校的学生大部分是农民子女，父母大都打短工，没有正式工作，有些学生家境贫赛。学校工会在开学初就召集班主任了解哪些学生属于贫困家庭，对贫困生进行适当的补助，不然贫困原因而辍学。

　　四、开展丰富多彩的活动，陶冶教职工情操

　　工会是学校工作中的一个重要部门，给予大家的应是温馨的人文关怀，收获的是大家的向心力。因而活动的安排一是要围绕中心工作，二是次数要适当，少则散，多则疲于应付，质要高、量要恰到好处，活动的触角要伸向教工的各个层面，关爱辛苦耕耘的每一位园丁。

　　（1）开展各种艺术活动。

　　为提高教师们的审美情趣，学校工会在开学初就制定了一系列文艺活动计划，组织青年教师参加。开展文艺活动，师生们在活动中放松了身心，促进了相互了解，摒弃了庸俗的人际关系，使学校的精神文明建设又上了一个新的台阶。

　　（2）开展各类体育活动。

　　我校工会开展了各种各样的体育比赛和体育游戏，让教师既煅炼了身体，又培养了顽强拼搏的精神，还增强了主人翁意识，培养了爱校精神。学校应该成立乒乓球队、排球队、象棋队，经常组织队员们以球会友，与兄弟学校的体育发烧友们相聚一堂，开展排球、篮球、乒乓球等各种竞赛增进友谊。

　　（3）开展外出考察活动

　　通过开展外出考察学习活动，使广大教职工既开阔了视野，增长了知识、陶冶了情操，愉悦了身心，又进一步增强了大家作为人民教师的自豪感和教书育人的责任感。

　　校园是传承文明、培养人才、创造知识、服务社会、传播先进文化的多功能组织。创建和谐校园，为人才的健康成长提供良好的环境，有着非常重要的现实意义。学校工会是

　　教职工自愿结合的群众组织，是党联系群众的桥梁和纽带。在构建和谐校园中，学校工会组织要充分利用自身的政治、组织、民主、活动渗透等优势，发挥教职工教育、民主监督、维护教职工权益、协调利益关系等职能作用。

　　总之，工会的工作说到底，就是要为全校的教职工服务，为大家多干事，干实事。工会在建设和谐校园的工作中，尽自己最大努力为全校教职工干实事。营造相互尊重、相互关心、相互理解、相互支持的良好氛围，创建一个“人人想干事、人人能干事、人人能干成事、人人能干好事”的和谐的校园环境。

　　工作单位：建水县青龙中学

　　时间：2021年11月5日

　　通讯地址：云南省红河州建水县青龙镇青龙中学

　　邮编：65431联系电话：[1**********]

篇二：三个着力加强工会建设

　　

　　ThreeFocuses,FourGraspingsandFourMustsabouttheConstructionofTradeUnion作者：申毅作者机构：新疆维吾尔自治区工会干部学校,乌鲁木齐市830002出版物刊名：天津市工会管理干部学院学报页码：14-16页年卷期：2013年第2期主题词：工会改革创新三个着力四个关系四个必须摘要：做好新形势下工会工作,需要有一种改革创新的精神。具体说来,就是要搞好＂三个着力＂,把握好＂四个关系＂,做到＂四个必须＂。所谓＂三个着力＂,即着力于企业工会的组建;着力于企业工会干部的选拔;着力于对企业工会建设的指导服务。所谓＂四个关系＂,即把握好为企业助力与为职工谋益的关系;把握好劳动竞赛科学性与实效性的关系;把握好制度保障与方式保障的关系;把握好技术提升与精神提升的关系。所谓＂四个必须＂,即必须坚持党的领导与独立自主开展工作;必须把握好工会的历史定位;必须努力闯破维权难关;必须为下级和基层工会的实践探索留出广阔的自主空间。

篇三：三个着力加强工会建设

　　

　　.

　　加强基层工会组织建设，增强基层工会活力

　　——深入学习实践科学发展观调研报告

　　工会副主席

　　詹晓航

　　按照学校深入学习实践科学发展观活动.但伴随着学校招生规模的不断扩大，学校内部管理体制改革不断深化，尤其随着高校用工制度改革和后勤社会化改革，高校劳动关系呈现多元化，外聘员工在学校用工中大量出现。在调研中，工会就外聘员工入会、高新中学部门工会设置等问题到后勤服务中心、资产经营公司进行了调研。目前，我校外聘员工主要集中在后勤服务中心、资产经营公司（包括高新中学）、博览园、校医院等单位，其中后勤服务中心874人，资产经营公司135人，博览园45人，校医院39人。用工形式主要为人事代理、长期临时工、短期雇佣工等。

　　劳动关系和谐稳定是构建和谐社会的关键。吸收他们加入工会组织，维护他们的利益诉求，扩大工会工作覆盖面，不仅是新形势下工会工作面临新课题，也是学校稳定和发展的需要。校工会按照上级“组织起来，切实维权”的工作方针，从维护学校稳定和发展的大局出发，从2005年开始探索外聘员工入会工作，2006年在后勤集团进行试点，吸收41名外聘员工加入工会组织。《劳动合同法》发布后，校工会及时向学校领导进行了专题汇报，向有关职能部门进行沟通，深入到各基层单位、部门对《劳动合同法》进行宣传，发放法律文本，并就按照《劳动合同法》的要求，完善用工管理办法与有关单位、部门进行磋商，协助学校有关部门完善劳动人事争议调解相关制度，积极推进和谐稳定的劳动人事关系的建立。

　　在调研中，各单位普遍感到在吸收外聘员工入会工作中，有许多问题目前不好解决。一是上级虽然大力倡导工会组织吸收外聘员工加入工会组织，切实维护他们的合法权益，但一直没有出台相关政策，基层单位难以操作。二是外聘员工加入工会后，很难实现与正式教职工享受同等权利。页

　　.三是在福利待遇及开展活动中，由于经费问题，外聘员工如何对待，各单位都感到很为难，虽深表同情，却无力解决。

　　3、工会干部队伍。27个部门工会共有兼职工会干部145人，其中部门工会主席全部由副处以上干部兼任。基层工会干部热心工会工作，热心为教职工说话办事，顾全大局，工作勤奋敬业。但在有些部门工会存在个别工会委员顾及不上工会工作的现象。

　　4、民主管理制度建设。目前所有应召开二级教代会的基层单位均建立了二级教代会制度和院务、政务公开制度，近几年各单位坚持每年召开一次二级教代会，并以二级教代会为主渠道，积极开展院务、政务公开，各单位党政领导在二级教代会上进行述职，接受教代会代表的民主评议，二级教代会工作和院务、政务公开工作已基本形成制度，成效是显著的。

　　教代会制度是学校管理体制的重要组成部分，是教职工对学校工作进行民主参与、民主管理和民主监督的基本制度和重要形式。近几年来，工会在学校党政的领导和大力支持下，积极推进校、院两级教代会制度建设，并以此为主要平台，大力开展校务、院务（政务）公开工作，取得明显成效，也得到了广大教职工的支持与肯定。学校教代会自2005年正式建立以来，在学校的高度重视下，严格按照高校教代会条例和我校教代会实施办法的规定，坚持每年召开一次学校教代会。随着学校内部管理体制改革的不断深化，学校实行校、院两级管理，管理重心下移，校内二级单位管理事务不断增多，权限不断扩大，如何保障二级单位管理的民主化，决策的科学化，保证基层领导正确的行使职权就成为一项重要而紧迫的工作。工会针对学校现实情况，及时调整工作思路，提出先在全校范围全面建立页

　　.二级教代会制度，积极推进院（政）务公开，使二级单位的管理和决策在规范

　　、民主、科学的轨道上进行。2004年二级教代会工作全面启动，当年90%以上的单位就召开了二级教代会。

　　目前，全校应召开二级教代会的单位已全部建立了二级教代会制度，近几年召开二级教代会已成为各单位的自觉行动，二级教代会制度已成为各单位民主办学、依法治院（系）的基本形式，并呈现出良好的发展态势，对促进各单位领导正确行使职权，促进决策的民主化、科学化，增强教职工的凝聚力，化解各种矛盾，推进党风廉政建设发挥了重要作用，各基层单位普遍反映良好，也得到省教育工会的充分肯定。

　　在调研中，各单位在充分肯定学校近几年在坚持依法治校工作中取得明显成效的同时，对进一步发挥教代会作用也提出了建议，主要集中在凡涉及教职工切身利益的重大改革事项和改革方案，都要向教代会通报或提交教代会审议，如:教职工岗位聘任办法、教职工住房货币化补贴办法、津贴分配办法等，保障教职工的知情权、参与权和监督权，集思广益，科学决策。通过调研分析，虽然我校二级教代会工作近几年成效显著，走在了全省高校的前列，但部分单位在具体操作过程中还不够规范，各单位之间发展还不平衡，二级教代会工作、院务、政务公开工作还需进一步完善、规范，还需要进一步深化，相关制度还须健全完善。

　　5、建“家”工作。近几年，各基层工会在组织教职工开展丰富多彩、形式多样的文化体育活动，倡导培养教职工形成高尚文明的道德情操和生活方式，关心教职工生活，切实帮助教职工排忧解难等方面做了大量工作，努力将工会建设成教职工信赖的“职工之家”。各基层工会结合本单位实页

　　.际，组织教职工开展了一系列形式多样，深受广大教职工欢迎的文化体育活动，在丰富教职工业余文化生活，增强教职工身心健康，凝聚人心，宣传展示教职工精神风貌，促进学校精神文明建设和和谐校园建设中发挥了积极作用。学校工会在经费非常有限的情况下，积极争取学校和省教育工会资金支持，多方筹措经费，先后为七个校区配备安装了户外健身器材，为各部门工会和部分校外所配备了乒乓球台、羽毛球架、网等活动器材，方便教职工活动、健身。积极和有关部门协调，对南、北校区教职工活动中心进行了维修，为教职工日常文体活动创造了良好的条件。同时，从2003年开始，校工会把教职工上缴的会费，全额按会员交纳数下拨到各部门，由部门工会掌握使用，鼓励和支持各部门工会组织本部门职工开展活动。

　　几年来，工会组织广大教职工开展的文体活动，收到了良好效果，深受教职工支持和欢迎，但通过到各单位调研，发现仍存在一些问题，主要表现在：一是活动时间的安排有时与学院工作有冲突。我们学校学院、部门较多，各单位的性质和特点决定了其阶段性工作时段不一，有时工会组织开展活动，部门工会大多都想参加，但有时会出现由于工作较忙比较为难的情况。二是活动经费不足限制活动开展。现在组织职工开展活动，费用开支较大，大部分单位党政领导都非常重视，都会予以经费支持，但少数单位由于经费有限支持力度较小，给组织职工参加、开展活动造成不便。三是部分单位活动场所缺乏，校外场站职工活动条件较差。校工会近几年给各部门工会配备活动器材后，大部分单位均能很好利用，使之发挥应有作用，但个别单位由于条件限制，不能使活动器材很好的发挥作用，职工页

　　.日常开展活动受到限制。四是南校区教职工活动中心面积小，条件较差。

　　二、以科学发展观为指导，加强基层工会组织建设，增强基层工会活力

　　贯彻落实科学发展观，就是要以科学发展观为指导，很好地总结过去、谋划未来，进一步解放思想，开动脑筋，理清发展思路，认真查找工作中的差距和不足，着力解决存在的突出问题，不断完善体制机制，推动工作实现新发展。这次通过深入各单位进行调研，使我们对工作中存在或面临的问题有了更清楚的认识，对各部门工会工作开展情况有了较为全面的掌握，也听到了很好的建议和意见。我们要从促进工会工作科学发展出发，进一步解放思想，拓宽工作思路，不断适应新情况，解决新问题，探索出新思路和新举措。

　　1、加强“职工之家”建设。创建职工之家活动是增强基层工会活力的重要载体，在职工之家建设中要防止把建家定位为职工俱乐部的误区，要将职工之家建设成为职工活动之家，职工文明之家，职工友爱之家，是之成为职工活动愉乐身心，反映呼声和要求，帮助解决实际困难，加强联系与沟通，增强职工凝聚力的重要园地。继续尽力为校外场站职工配备活动器材设备，改善校外场站职工活动条件。积极与学校协调，改善南校区教职工活动中心条件。

　　2、加强基层工会干部学习培训。工会工作要上台阶，必须要有一支高素质的工会干部队伍，基层工会干部全部为兼职，大家平时都有各自的工作，也都比较忙，因此加强工会干部学习培训工作尤为重要。一是加强相关政策和法规的学习培训，使工会干部熟悉工会业务，了解维权制度，页

　　.提高工会干部的工作能力。二是加强工会干部大局意识、责任意识、服务意识的学习培训，增强做好工会工作的使命感，责任感。三是组织工会干部学习借鉴兄弟单位好的经验和做法，启发开拓工作思路，不断创新工作。四是在配备部门工会委员时，最好有一名委员是办公室管理人员，便于部门工会开展工作。

　　3、积极探索稳妥解决外聘员工入会问题。外聘员工在学校的教学、科研、管理和后勤服务工作发挥着重要作用，在学校的发展中做出了自己的贡献，是一支不可或缺的力量，已成为学校职工队伍的重要组成部分。但外聘员工涉及的诸多问题是一个非常复杂的系统工程，单靠高校本身是难以完成的，单靠工会组织更是勉为其难，为此，应按照“积极探索，逐步吸收”的原则，不断扩大工会工作覆盖面，根据我校实际和近几年工作实践，修订完善我校外聘员工入会管理办法，分类别逐步将外聘员工吸收到工会组织中来。关心他们的工作和生活，维护好他们的合法权益，使其能更好地为学校建设发展服务。

　　4、基层工会要在单位民主管理、建设发展中发挥积极作用。加强学校民主政治建设，发挥好校、院两级教代会作用，实行校务、院务（政务）公开，是贯彻落实党的十七大精神，推进依法治校的必然要求，是依靠教指供办好学校，实现管理决策民主化、科学化的重要举措，是进一步加强学校民主管理、民主监督、推动学校内部管理体制改革的有效途径。工会要加大源头参与学校决策的力度，进一步完善和健全校院两级教代会各项规章制度，全面落实教代会的各项职权。与学校有关部门通力协作，进一步修订完善校务、院务（政务）公开制度，不断深化、规范校院务公开工页

　　.作，进一步完善和拓宽校、院务公开的渠道和内容，健全监督机制。工会要做好协调工作、监督与信息反馈工作，确保教代会工作、校院务公开工作操作规范，真正使广大教职工具有知情权、参与权和监督权。工会组织要充分发挥桥梁和纽带作用，积极反映教职工的意见和建议，做好化解矛盾，理顺情绪工作，把教职工智慧和力量凝聚到建设世界一流农业大学核心上来，促进学校各项工作科学发展。

　　二〇〇九年四月二十日

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