幼儿园消毒通风台账8篇
篇一：幼儿园消毒通风台账
幼儿园卫生管理台账制度
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幼儿园卫生管理台账制度（精选6篇）
在充满活力，日益开放的今天，越来越多地方需要用到制度，制度一经制定颁布，就对某一岗位上的或从事某一项工作的人员有约束作用，是他们行动的准则和依据。拟定制度需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的幼儿园卫生管理台账制度（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园卫生管理台账制度11、根据儿童的年龄特点和季节变化，合理安排一日生活制度，培养幼儿良好的生活习惯。
2、对幼儿膳食实行民主管理，根据营养需要制定带量食谱，保证按量供给。每月进行一次营养计算及分析。讲究烹调营养，注意食品卫生。
3、做好疾病防治工作，儿童和工作人员入园前必须进行体格检查，建立健康档案，按要求定期给儿童体格检查，并进行评价分析，坚持晨检及全日健康观察。
4、配合卫生防疫部门，做好计划免疫工作。做好常见病和传染病的预防、消毒、隔离、检疫工作。
5、建立健全室内外环境清扫制度，按要求对不同场所、物品进行清洁消毒。幼儿日常用品专人专用，培养幼儿良好的个人卫生习惯。
6、重视儿童体格锻炼，充分利用日光、空气、水等自然因素，开展户外活动。
7、建立安全制度，加强安全检查，严防意外事故的发生。
8、建立健全各种保健账册，规范填写、登记、统计，定期进行分析。
9、建立多种形式的家长联系制度，定期向家长宣传卫生保健知识。
幼儿园卫生管理台账制度21、必须严格执行卫生部颁布的《幼儿所、幼儿园保健制度》和省、市、区有关卫生保健制度。
2、制定合理的一日生活常规。注意饮食卫生，两餐间隔不少于3小时;每日体育活动不少于1小时;每日户外活动不少于2小时。
3、每学期全面体检一次，每2个月测量身高、体重一次，每学期测视力一次，对弱视幼儿每2个月测查一次;每学期验血色素一次;每2个月对幼儿身体健康发展状况进行分析;建立幼儿健康档案登记、统计制度。
4、坚持晨检、午检制度，发现疾病及时处理，并做好记录。
5、新生入园和新工作人员到岗均要先做体检，以后半年验血复查一次，发现肝炎和其它传染病立即离园隔离和治疗。
6、配合卫生部门做好预防接种工作。
7、为幼儿提供合理膳食，每周制定食谱，定期计算营养摄取量，每月召开膳食委员会。
8、每天保证供应充足的温度适中的开水，每天起床后、课间、运动后提醒幼儿饮水，培养幼儿自觉饮水的习惯。
9、培养幼儿良好的大小便习惯，提醒幼儿每天大便一次。
10、建立体弱幼儿档案，定期对体弱儿进行检查和分析，提出保健措施。
11、夏季注意为幼儿抹汗、换衣、洗澡、洗头、洗脚;冬季注意为幼儿防寒。
12、教师必须注意培养幼儿良好的卫生和生活习惯，对幼儿进行安全教育，增强自我保护意识，养成正确的坐、立、行、走姿势，为幼儿成长奠定良好基础。
幼儿园卫生管理台账制度3根据《规程》的要求,切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作：
一、全园教职工要树立良好的道德风尚，保持园内环境清洁卫生，努力实现五化(美化、净化、绿化、安全化、儿童化)。
二、室内外清洁卫生，实行分片包干，落实到人，各负其责。要求房内窗明几净，空气流通，教具桌椅清洁卫生，摆放整齐，地面无纸屑、果皮、痰迹。
三、保持厕所清洁，便有冲洗，每周消毒，保持无味，无蚊蝇，无尿渍。
四、坚持清扫制度，每天小扫，每周大扫，并严格执行卫生消毒制度。
五、坚持卫生检查制度，由园长、保健医生组成检查组，对全园各处卫生工作进行定期或不定期的检查、评价、做记录，并与各负责人的工作效益挂钩。
六、活动室物品和用具摆放有序，不零乱。寝室定时开窗通风，保持空气新鲜，阳光充足(每天入园前和起床后)。
七、幼儿床单、被套、枕套每月清洗一次。玩具每周清洗一次，每天清洗幼儿餐具，每天擦桌椅、玩具柜等。
八、培养幼儿良好的生活卫生习惯，不随地大小便，不随地吐痰，乱扔果皮纸屑。
九、保证幼儿每人一巾、一杯、一碗。养成饭前便后洗手，饭后漱口的习惯，坚持每周剪指甲。
十、严格遵守和执行幼儿作息制度，加强幼儿体格锻炼，促进幼儿身体正常发育，增强体质。
幼儿园卫生管理台账制度4为确保全园各处室、各班教室及室外卫生区整洁美观，给全园师生创造一个洁净、优美、舒心的学习，工作环境，展示我园风貌，结合目前学校实际，制定本实施方案。
一、卫生区域
1、各班的教室、宿舍及室外卫生责任区。
2、幼儿园分配的临时或突击性清扫区。
二、清扫要求
1、每天各班教室要清扫三次(早晨、午饭后、下午),确保全天候清洁、整齐、规范。
2、每周一为全园大扫除日,以确保教室、卫生区及宿舍洁净无死角。
3、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。
三、清扫标准
1、教室：地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、讲台等室内所有的物品,清扫工具,室内布局均要做到整齐、整洁、表面干净,做到六无即：无痰迹污迹,无积灰蜘蛛网,无果壳纸屑,无刻画,无糖迹,无垃圾，否则每一项扣1分.2、宿舍：室内无蜘蛛网，墙壁、门窗、物品柜、桌椅(凳)等处无乱涂乱画痕迹,无积尘、室内无乱牵绳索,无乱挂衣物,乱沾乱贴，地面拖洗干净(含床下),无污水，无纸屑果皮;被褥折叠摆放整齐统一;日常用品按指定位置摆放有序,及时将垃圾投放到指定位置,否则每一项扣1分.3、楼梯、走廊：楼梯、走廊地面要打扫干净;墙壁、室外护栏用抹布擦干净、天花板、墙角等无蜘蛛网;及时倒垃圾。否则每一项扣1分。
4、厕所：地面、便池旁无垃圾，墙面无乱涂乱画。否则每一项扣1分。
5、室外卫生责任区：整洁、美观。做到六无即：无痰迹、无积土、无果壳纸屑、无刻画、无废气物、无垃圾。
五、通报表彰
向全园通报各班卫生检查评比成绩。每月全园检查一次卫生，对于卫生最差的班级给予批评，连续三次卫生最差的班级，可获卫生先进班级称号，授发奖状。
对在卫生检查评比工作中敢于大胆管理，严格要求，认真负责成绩突出的学生干部，学校进行表彰。
希望并相信，通过全校师生的"积极努力，辛勤劳动换来的.洁净幼儿园，将成为我们仇桥中学一道亮丽的风景，为幼儿园创建绿色幼儿园工作打下扎实的基础。
幼儿园卫生管理台账制度5一、加强幼儿园日常食品卫生安全管理
1、落实食品卫生安全责任制：结合本单位实际，指导分管人员指定食品卫生安全防范年度目标和措施，并认真组织实施，每月分析进展情况，及时总结经验教训，学期末及年终将安全各种情况向全园教
职工汇报。
2、强化食品卫生安全意识：幼儿园食品卫生安全工作涉及全园各部门，要做到经常教育，警钟常鸣，强化食品卫生安全意识，加强幼儿一日生活中食品卫生安全管理，始终将食品卫生安全工作放在一切工作的首位。
3、食品卫生安全制度的建立和措施的完善：幼儿园要建立健全各部门食品卫生安全制度；建立食品卫生安全检查制度；食物、药品等采购、使用、保管、管理制度；幼儿食品卫生安全工作的预警方案，坚持宣传教育、严格执行，并对执行情况不定期检查、督导。
4、注重食品卫生安全，避免事故隐患：幼儿园应为幼儿创设食品卫生安全的生活环境，避免事故的发生。一日活动中避免开水、一餐两点的烫伤。
5、加强幼儿食品卫生安全管理与食品卫生安全教育，增强幼儿食品卫生安全意识，掌握食品卫生安全常规，从而提高自我保护能力。
二、严格幼儿园食品卫生安全管理
1、凡幼儿园购买的食品、食物一定要把好食品卫生安全关，与供货单位签定双方合同。杜绝三无食品进园。食品供货单位必须做到三证齐全（食品卫生许可证、食品检验合格证、经营许可证）。
2、幼儿园食堂工作人员（包括临时工）必须进行健康检查，取得健康证后方可上岗；
3、幼儿园食堂应与有毒、有害场所保持规定的距离，并保持室内外环境的整洁。有消除苍蝇、老鼠、蟑螂及其他有害昆虫和起孳生条件的措施。
4、餐具、炊具和盛放直接入口的容器，使用前必须洗净、消毒，炊具、用具使用后洗净、保洁。
5、储存食品的熟事间必须安全、无毒、保洁，使用前要消毒，防止食品的污染。食品仓库储存的食物必须在保质期内供应给各班。
6、用水必须符合国家规定的城市生活饮用水卫生标准。
7、使用的洗涤剂、消毒剂应对人体安全无害。
8、食堂工作人员必须保持个人卫生，操作前必须洗手，穿着整洁
的工作衣帽，分发食品必须使用专用的工具。
9、做好每餐每样留样食品的记录，包括食品样源、食品名称、留样时间等，以备检查。留样食品一般保存24小时，进餐者如无异常，即可处理留样的食品；如有异常，立即封存，送食品卫生安全部门查验。
幼儿园卫生管理台账制度6一、环境卫生
1.建立健全室内外环境清扫制度，每天一小扫，每周一大扫，分片包干，定人、定点、定期检查。
2.幼儿玩教具要保持清洁，定期要消毒、清洗。
3.经常保持室内空气流通、阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气，室内有防蚊蝇、防暑设备。
4.厕所清洁通风，定时打扫并消毒。
二、个人卫生
1.幼儿每人一巾一杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作。
2.幼儿饭前便后要洗手，用流动水或干净水洗手和洗脸，经常保持清洁。
3.饭后漱口，教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。
4.要求幼儿每周剪指甲1次，每天带干净的小手绢。
5.要求幼儿服装整洁，被褥勤晒，床单每月洗1次。
6.保护视力，室内要注意采光，损坏灯具等要及时修理，看电视时间不宜过长，不能离得太近，高度要适中。
7.工作人员个人卫生，经常保持仪表整洁，勤洗头洗澡，勤剪指甲，幼儿开饭前用肥皂洗手。
三、消毒隔离制度
1.有专用保健室、观察床，保健宝用品专用。
2.幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗，所在班彻底消毒，患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可回园。
3.对患儿专人护理，仔细观察，按时服药和喂饭。
4.对患传染病的幼儿所在班和与传染病患者接触过的幼儿进行检
疫、隔离、观察。检疫期间不收新幼儿入托，幼儿不混班，不串班。检疫期满后无症状者方可解除隔离。
5.工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应报告园领导，采取必要措施。
篇二：幼儿园消毒通风台账
日月
z(\
z(\
z(\周
日z(\周二
月
z(\
食堂消毒责任人姓名:
时间
备注：餐具用具应采取热力方法（煮沸
10分钟、蒸汽15分钟、消毒柜30分钟）;备餐室空气消毒采取紫外线灯消毒（1小时以上）
日周日日周月三周月四月五幼儿园食堂餐具用具消毒、空气消毒登记表（台账三）
消毒人消毒人消毒人消毒人餐具消毒用具消毒餐具消毒用具消毒空气消毒消毒人时间时间时间时间时间
篇三：幼儿园消毒通风台账
永和县城镇第二幼儿园日常规范台账
活动
关键环节
词
幼儿行为要求
教师工作要求
主班
动与幼儿交流。
配班
保育员工作要求
1．愉快来园，有礼貌地向他1．热情接待，关注每个幼儿的情绪，主1．照顾好个别情绪异1．提前开窗通风，消毒人问好。
固定的地方。
常的幼儿，尽快稳定幼桌面、地面、杯具、毛儿情绪，必要时与家长巾等，准备整洁的生活环境。
2．辅助做好幼儿观察、2．主动问候幼儿及家劳动、游戏等指导工长，协助二次晨检，给有需要的幼儿必要的生3．接待迟来的幼儿，活帮助。
引导幼儿及时参与到3.及时清点幼儿人数，了同伴的活动中。
解个别幼儿特殊情况及需注意的问题，与主配班教师做好信息沟通。
1.乐意参与活动场地与活动器械的准备工作。
1.协助主班老师做好1.协助教师做好准备工1.衣着便于运动，不着高跟鞋，活动自如。
准备工作。
作（准备活动器械，检械、场地是否安全等）。
2．将自己的衣帽物品等放在2．适时进行简单的家园沟通。
来园
微
笑
交
流
3．营造温馨的氛围，准备丰富的区域活进行沟通。
3．乐意与老师、同伴交流。
动材料。
4．按自己意愿积极参加区域4.有针对性地指导幼儿的自选活动。
活动。
参加一些简单的劳动。
5.按要求观察、照料自然角，录等。
5.指导幼儿学习照料自然角并做好观察记作。
户外体锻
精
神
有
序
2．精神饱满、动作协调，勇2.检查幼儿服装及场地安全、器械数量等。
2．协助组织活动，照查幼儿服装、鞋带及器敢接受挑战、努力达成锻炼目3.精神饱满，口令、示范动作准确、熟练。
顾好个别幼儿。
标。
自我保护的意识和能力。
摆放和整理。
3．遵守规则，友好合作，有能按需进行分层指导。
4.根据幼儿年龄特点组织体育游戏活动，3.及时排除不安全因2.准备干净的毛巾、手素，保证幼儿活动安纸，随时提醒或帮助幼儿擦汗、擦鼻涕。
器械。
5.观察幼儿动作及行为（面色、呼吸、出全。
程中的突发事件。
4．爱护玩具与器械，能有序汗、动作的协调性等），及时调整活动量。
4．及时处理好活动过3.活动后整理活动场地、1．坐姿自然、端正，学会倾1．了解幼儿的前期经验，分析学习内容，1．根据主班老师的需1．注意站位，保持安静，听、等待，有良好的学习习惯。
做好充分的活动准备。
要给予配合和帮助，不随意走动，不影响正2.有较强的好奇心与求知欲，2．面向全体，支持幼儿的直接感知、实如：创设好环境，为教常教学秩序。
学习
引
导
互
动
专注、投入地参与各类学习活际操作和亲身体验，关注幼儿的学习品质学活动安排好桌椅，准2.遇特殊情况及时协助动，努力完成学习任务。
培养。
备好各种教学具等。
教师予以处理。
3．积极思考、主动探究、敢3．灵活采用集体、小组、个别等不同的2.集体活动中，对个别3.户外活动，全程看护，于尝试、大胆想象、充分表达，活动形式，满足幼儿的多种需要。
乐于分享。
构经验，获得发展。
4.与材料、同伴有效互动，建幼儿作品、成果的保存或展示工作。
不断优化教学过程。
1.和老师、同伴共同创设游1.保证游戏时间，清晰简要提出游戏要求，1．协同创设游戏环境1.对体弱儿或特殊儿童戏环境，制作游戏材料。
支持幼儿自主游戏。
和材料准备。
进行个别照顾。
2.自主选择游戏主题和游戏2．创设良好的游戏环境，巧用空间，区2．对幼儿予以关注，2.指导幼儿及时分类清伙伴，有明确的角色意识和角域划分合理，数量恰当，动静结合，图文配合进行适宜的指导。
理，收拾玩具，注意安色行为。
标志醒目、材料丰富。
3．培养幼儿良好的行全，促使幼儿良好行为3.清扫活动场地，保持整洁。按规定定期进行玩具消毒，确保游戏材料安全卫生，无灰尘。
幼儿进行指导和帮助。
保证幼儿安全。
按计划指导幼儿积极4．给予幼儿支持性的指导与评价，做好3.小组、个别活动中，5．及时做好教学反思，寻求改进策略，参与活动。
游戏
观
察
支
持
3.情绪愉悦，主动交往，不断3．游戏内容有益身心健康发展，尽可能为习惯，结束时提醒幼习惯的养成。
丰富和发展游戏情节，学习自与主题课程有机结合，及时调整，满足幼儿快速整理材料。
己解决问题，逐步积累经验。
儿当前需要。
4.有良好规则意识，爱惜玩4.建立良好规则，对幼儿予以全面关注，具，能及时收拾整理。
在观察基础上有针对性地进行指导，支持5.积极参与游戏评价，能对感幼儿主体性、创造性的发挥，促进游戏渐兴趣的问题展开讨论，敢于表进持续发展。
达自己的想法。
5.引导幼儿交流和分享游戏体验，讨论问题，拓展和深化相关经验，做好必要记录
与后续规划。
1.知道饭前便后要及时洗手，1．营造温馨的餐点氛围，关注幼儿饮水1.入厕观察指导，对洗1.
严格按照妇保所要会正确洗手，保持手的干净。
量与每个幼儿喝水、餐点情况。
嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，备。
干净。
确使用餐巾，主动嗽口。
4.需要时及时入厕、会使用便纸，便后塞好衣裤。
5.轮流参与值日生工作，乐意为同伴服务。
1．跟随老师同伴一起散步，1.餐后稳定幼儿情绪，组织散步活动。
情绪平稳。
齐放在固定的地方。
2.按顺序穿脱衣裤并叠放整前准备，防止异物进口、鼻。
1.协助做好入睡前的1.随时注意开窗通风，注意各季不同的通风要2.指导幼儿穿脱衣服，注2.共同指导幼儿盖好求。
3.幼儿起床后开窗通意培养幼儿的自理能的幼儿的衣服、鞋带。
3.巡查并避免个别幼儿理床铺。
2.营造安静氛围，提醒睡前入厕，指导睡环境准备。
3.纠正不良睡姿，重点观察带病儿，发现被子，安静入睡。
的用餐礼仪与生活习惯培养。
手动作不正确的幼儿求，准确擦净生活区的桌子。
2.愉快、安静地独立用餐，细2.提醒幼儿有序如厕，盥洗，做好餐前准给予指导。
盥洗餐点
卫
生
礼
仪
2.提醒幼儿适量喝水。
2.
按要求准备点心。
整理衣裤。
洁。
尽量保持桌面地面及衣服的3.鼓励幼儿有序、愉快地进餐，注意幼儿3.帮助有需要的幼儿3.及时清扫，保持地面清3.餐后能分类收拾餐具，正4．提醒幼儿进行值日生工作。
散步午睡
温
馨
宽
松
3．安静入睡，保持正确的睡神色异常要及时处理并报告。
蒙头睡，养成良好的睡眠习现尿床及时换洗。
惯。
同伴。
5．按时起床，不拖拉，学习自己穿衣服、整理床铺。
眠姿势（右侧卧或仰卧），不4．轻声提醒常尿床的幼儿及时入厕，发风，逐一检查已经起床力，不包办代替。
5．起床时观察幼儿情绪有无异常，提醒4.协助帮助幼儿梳头，逗留卧室，指导幼儿整别幼儿。
4．早醒时保持安静，不影响或帮助幼儿穿衣、整理床铺等，不疏漏个组织幼儿喝水等。
1．收拾好玩具、桌椅，整理1．提醒幼儿检查自带物品，保持干净整1.协助做好离园工作。
1．做好幼儿离园护理，离园
细
致
沟
通
自带玩具、衣物，做好回家准洁、愉快安全离园。
备。
2．能主动使用礼貌用语向老交流，与每位幼儿道别。
师、同伴道别，高兴地离园。
3．保教人员及时沟通，互换信息。
3．有良好的任务意识，能清4.收拾整理教室，准备次日的环境材料等。
楚地表达幼儿园老师的要求，愿意和家长分享在园的快乐。
2.照顾好晚来接送的保证幼儿仪容仪表干净整洁。
2．做好室内外环境的清洁整理和安全工作。
2．准确识别、招呼每位家长，进行简短幼儿。
篇四：幼儿园消毒通风台账
幼儿园紫外线消毒灯使用台账序号日期消毒场所灯具品牌灯具功率灯具编号开灯时间关灯时间累计消毒时间酒精棉花球清洁情况操作者监督者备注共5页，幼儿园紫外线消毒灯使用台账序号日期消毒场所灯具品牌灯具功率灯具编号开灯时间关灯时间累计消毒时间酒精棉花球清洁情况操作者监督者备注共5页，幼儿园紫外线消毒灯使用台账序号日期消毒场所灯具品牌灯具功率灯具编号开灯时间关灯时间累计消毒时间酒精棉花球清洁情况操作者监督者备注共5页，幼儿园紫外线消毒灯使用台账序号日期消毒场所灯具品牌灯具功率灯具编号开灯时间关灯时间累计消毒时间酒精棉花球清洁情况操作者监督者备注共5页，幼儿园紫外线消毒灯使用台账序号日期消毒场所灯具品牌灯具功率灯具编号开灯时间关灯时间累计消毒时间酒精棉花球清洁情况操作者监督者备注共5页，第5页
篇五：幼儿园消毒通风台账
篇六：幼儿园消毒通风台账
学校（幼儿园）卫生管理工作台账（一）
1、学校卫生工作自查表
2、学校卫生管理工作档案
3、学校卫生安全隐患申报表
学校（幼儿园）名称：
学校（幼儿园）地址：
学校（幼儿园）卫生安全管理员：
二○
学年
目
录
1.学校卫生工作自查表（附录1）????????????????????????????11-1学校基本情况（学校卫生）自查表??????????????????????????21-2学校食堂食品安全自查表?????????????????????????????????31-3学校突发公共卫生事件管理情况自查表???????????????????????????51-4学校传染病预防及控制工作自查表?????????????????????????????61-5学校饮用水卫生管理自查表????????????????????????????????81-6学校二次供水卫生自查表?????????????????????????????????101-7学校自备井或水窖等自备水卫生自查表???????????????????????????121-8学校分质供水卫生自查表?????????????????????????????????131-9学校自建集中式供水卫生自查表??????????????????????????????151-10中小学校教学及生活环境卫生自查表???????????????????????????171-11学校健康教育及健康体检情况自查表???????????????????????????201-12学校医疗机构、保健室自查表??????????????????????????????211-13学校游泳场所自查表??????????????????????????????????241-14学校控烟工作自查表??????????????????????????????????282.学校卫生管理工作档案（附录2）?????????????????????????????23.学校卫生安全隐患申报表(附录3)?????????????????????????????32附录1学校卫生工作自查表
表序
内容
所有学校
设置食堂的学校
所有学校
所有学校。其中部分项目特指中学或小学
所有学校
设置二次供水设施的学校
使用自备井或水窖等自备水的学校
使用分质供水的学校
设置自建集中式供水的学校
自查对象
1-1学校基本情况（学校卫生）自查表
1-2学校食堂食品安全自查表
1-3学校突发公共卫生事件管理情况自查表
1-4学校传染病预防及控制工作自查表
1-5学校饮用水卫生管理自查表
1-6学校二次供水卫生自查表
2-7学校自备井或水窖等自备水卫生自查表
1-8学校分质供水卫生自查表
1-9学校自建集中式供水卫生自查表
1-10中小学校教学及生活环境卫生自查表
中小学校
1-11学校健康教育及健康体检情况自查表
所有学校
1-12学校医疗机构、保健室自查表
1-13学校游泳场所自查表
1-14学校控烟工作自查表
设有医疗机构、保健室的学校
设置游泳场所的学校
所有学校
1-1学校基本情况（学校卫生）自查表
学校名称(盖章)：
注册地址：
地址：
行政区划代码：□□□□□□
单位组织机构代码：□□□□□□□□-□
单位经济类型代码：□□
一、基本情况
法定代表人（负责人）：
身份证件名称：
证件号码：□□□□□□□□□□□□□□□□□□
学生总数□□□□□□
其中：男生□□□□□□
女生□□□□□□
住宿学生数□□□□□□
教职员工数□□□□□
所在区域：1．城区□2．镇区□3．乡村□
二、学校类别
1．小学□2．初级中学（包括九年一贯制学校）□
3．高级中学（包括职业中学、十二年一贯制学校、完全中学）□4．普通高校□
三、办学性质
1．公办□
2．民办□
3．其他□
四、校内辅助设施数
1．学生集体食堂□□
2．学生宿舍（间）□□□□
3．洗浴场所□□
4．学生厕所（蹲位）□□□
5．游泳场所□□
6．体育馆□□
7．图书馆（阅览室）□□8、其他公共场所总数：□□□
（招待所或宾馆□□
咖啡馆□□
公共浴室□□
美容美发店□□
影剧院□□
游艺厅（室）□□）
五、饮用水
1．供水类别（二次供水可与其他项同选）：（1）集中式供水：（市政供水□
乡镇水厂供水□
村级水站供水□
自建设施供水□）
（2）分散式供水□
（3）其他□
（请注明）
（4）二次供水□（水箱数□，其中用于生活用水水箱数□
用于消防用水水箱数□）
2．学生饮水类别（可多选）：
开水□
桶装水□
净化水□
沙滤水□
现制现售水□
分质供水□
其他□
六、健康管理
1．校医院（室）、卫生室数
□□□
卫生专业技术人员数
□□□□
保健室数
□□□
保健教师数
□□□□
2．学生体检数□□□□□□
3．学生健康档案：有□
无□
4．学生常见病防治：开展□
部分开展□
未开展□
5．急、慢性传染病、地方病防控：开展□
未开展□
6．健康教育纳入年度教学计划：是□
否□
7．突发公共卫生事件应急预案：有□
无□
8．生活饮用水卫生管理制度：有□
无□
9．传染病疫情报告登记及管理制度：有□
无□
10．专人负责疫情报告：是□
否□
七、办学情况
1．正常□2．关闭□
检
查
人：
学
校
负
责
人：
检
查
日
期：
1-2学校食堂食品安全自查表
食堂名称：
食堂地址：
食堂类型：
□大学
□高职高专
□中学
□小学
检查检查方法
内容
现场检查情况
标准或要求
否
是
（描述现场情况）
标准或要求出处
《关于进一步加强学是否建立了以校长为第一责任人的学校食堂食品安全责任制。
校食堂食品安全工作的意见》（国食药监食〔2010〕160号）
查看食品组织制度安全管理是否有食品安全管理机构并配备专职食堂食品安全管理人员。
《餐饮服务食品安全组织、人员是否落实了食品安全责任制度，明确各环节、各岗位从业人员的责任。
建设
及制度等操作规范》
相关材料
是否定期检查食品安全工作并有记录。
对外承包食堂是否制定准入要求，并把食品安全作为承包合同的重要内容，是否切实加强监督检查，督促承包人落实各项食品安全管理制度。
《关于进一步加强学
校食堂食品安全工作的意见》（国食药监食〔2010〕160号）
许可情况
查看许可证并进行有无餐饮服务许可证。
实际经营项目与餐饮服务许可范围是否
《餐饮服务食品安全监督管理办法》
《食品安全法》及其实施条例、《餐饮服务食现场核查
相符，是否存在超范围经营问题。
环境是否定期清洁，并保持良好。
食堂环境
是否具有消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其他查看现场
有害昆虫及其孳生条件的防护措施。
是否具有足够的通风、排烟设施。
是否建立了从业人员健康管理制度。
品安全监督管理办法》、《餐饮服务食品安全操作规范》
从业人员健康管理
《食品安全法》及其实施条例、《餐饮服务食品安全监督管理办法》、《餐饮服务食品查看书面从业人员是否都取得健康合格证明。
材料并进行从业人员健康合格证明是否都在有效期内。
现场核查
从事加工直接入口食品的工作人员患有有碍食品安全疾病时，是否及时调整其工作岗位。
安全操作规范》
采购食品及原料、食品添加剂及食品相关产品是否进货查验、索证索票并具有采购记录台账。
《食品安全法》及其实采购索证现场查阅制度和记库存食品是否在保质期内，原料贮存是否符合相关要求。
是否存在国家禁止使用或来源不明的食品及原料、食品添加剂及食品相关产品。
食用油脂、散装食品、一次性餐盒和筷子的进货渠道是否符合规定，是否严格落实索证索票制度。
食堂是否配备有效洗涤消毒设施，且数
施条例、《餐饮服务食品安全监督管理办法》、《餐饮服务食品安全操作规范》
管理
录等资料
清洗消毒管理
查看现场
量满足实际需要。
是否有餐饮具专用保洁设施。
消毒池是否与其他水池混用。
消毒人员是否掌握基本消毒知识。
餐饮具消毒效果是否符合相关要求。
贮存食品原料的场所、设备设施是否保持清洁。
是否有存放有毒、有害物品及个人生活物品情况。
运输食品原料的工具与设备设施是否保
《餐饮服务食品安全《餐饮服务食品安全操作规范》
《餐饮服务食品安全操作规范》
加工制作过程管理
持清洁。
是否使用超过保质期限、腐败变质等影查看现场
响食品安全的食品。
原料清洗是否彻底，加工制作过程是否生熟分开，是否存在交叉污染。
四季豆、豆浆等食品是否烧熟煮透。是否具有留样设备，留样设备是否正常运转，是否按规定留样。
存放时间超过2小时的食品食用前是否经充分加热。
食品添加剂管理
食品添加剂使用是否符合国家有关规定。
查看现场
是否达到专人采购、专人保管、专人领用、专人登记、专柜保存要求。
操作规范》
负
责
人：
联系电话：
检查人：
学校负责人：
检查日期：
注：上述表内如有合理缺项，请标明
1-3学校突发公共卫生事件管理情况自查表
现场检查情况
检查内容
检查方法
标准或要求
是
突发公共卫生事件应急预案
建立突发公共卫生事件发现、收集、汇总与报告管理工作制度
查看管理组织及人员的相关制度
有突发公共卫生事件管理部门
明确校长为报告第一责任人
指定专（兼）职人员作为突发公共卫生事件报告人
明确报告人对突发公共卫生事件信息的收集、汇总与报告工作职责
报告人为在编人员
报告人了解传染病防控相关知识
有突发公共卫生事件应急知识宣传培训记录
《突发公共卫生事件应急工作条例》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》
否
（描述现场情况）
标准或要求出处
学校名称（盖章）：
组织机构
及人员
核实报告人设置情况
防范与报告
查看相关制度、有突发公共卫生事件应急演练记录
记录等书面材料
发生学校内突发公共卫生事件的，应有突发公共卫生事件报告记录
检查人：
学校负责人：
检查日期：
注：上述表内如有合理缺项，请标明
1-4学校传染病预防及控制工作自查表
现场检查情况
检查内容
检查方法
标准或要求
设立传染病预防和控制管理部门
配备专职或兼职传染病预防和控制管理人员
明确校长为传染病疫情报告第一责任人
建有传染病疫情应急处置工作预案
有宣传教育制度和宣传资料
中小学校有学生晨检制度和记录
有因病缺勤病因追查制度和登记
查看预防接种和宣传教有传染病病愈返校复课医学证明查验制度和记录
育相关制度、记录等书面有学生健康管理制度和健康档案
材料及其他有传染病早期症状或疑似传染病病人患病及病因排相关证件
查登记日志
小学有新生入学预防接种证查验及补证补漏种制度和记录
有校内公共活动区域及物品定期清洗消毒记录
是
《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》、《学校卫生监督员手册》
否
（描述现场情况）
标准或要求出处
学校名称（盖章）：
组织管理
查看传染病疫情管理组织、人员相关制度
《学校卫生工作条例》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》
制度措施及
落实情况
发生传染病病例后，查看防控措施落实情况
有被污染场所消毒处理记录
使用的消毒产品卫生许可批件等相关资料
配合做好医学观察、预防性服药等传染病控制措施落实工作
建立由学生到教师、到学校疫情报告人、到学校领导的传染病疫情发现、信息登记和报告制度
指定专（兼）职人员作为疫情报告人
明确疫情报告人对传染病疫情、健康信息的收集、汇总与报告工作职责
疫情报告人为在编人员
疫情报告人了解传染病相关知识
报告内容、时限和方式符合相关要求
《中华人民共和国传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》
疫情报告
现场查阅传染病疫情信息登记报告制度和记录等资料
《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》
检查人：
学校负责人：
检查日期：
注：上述表内如有合理缺项，请标明
1-5学校饮用水卫生管理自查表
检查情况
学校名称（盖章）：
检查内容
检查方法
标准或要求
是
否
（描述检查情况）
标准或要求出处
查看相关管理组组织管理
织、人员（文件形式）
有饮用水卫生管理组织
配备专职或兼职管理人员
有饮用水卫生管理制度
有饮用水污染突发公共卫生事件（包括水厂停水）应急预案
有水质送检制度
《生活饮用水卫生监督管理办法》
各项制度
查看书面资料
有饮用水污染事件报告制度
有饮用水污染事件责任追究制度
有饮水卫生安全制度
有饮水卫生安全责任制
有健全的饮用水卫生安全管理档案
检测项目齐全（必测项目：色度、浊度、嗅和味及肉水质送检情况
眼可见物、pH值、大肠菌群、细菌总数、余氯）
查看水质检测报告
每年对水质检测不少于1次
水质检测合格（当年报告）
人员卫生要求
查看直接从事供、管水人员健康证、培训证明
直接从事供、管水人员应每年进行健康检查，上岗前应当取得“健康合格证明”
直接从事供、管水人员经卫生知识培训合格后方可上岗
《生活饮用水卫生监督管理办法》
《学校卫生工作条例》《生活饮用水卫生标准》（GB5749-2006）
检查人：
学校负责人：
检查日期：
注：上述表内如有合理缺项，请标明
1-6学校二次供水卫生自查表
现场检查情况
学校名称（盖章）：
检查内容
检查方法
标准或要求
是
否
（描述现场情况）
标准或要求出处
《生活饮用水卫生监督管理办法》《国家学校体育卫生条件试行基本标准》
《生活饮用水卫生监督管理办法》
《二次供水设施卫生规范》（GB17051-1997）
卫生
许可证
有卫生许可证
查看卫生许可证
卫生许可证有效
有卫生管理制度
有设施运转、保养、清洗、消毒记录
每年对设施进行一次全面清洗、消毒
查看书面资料
设施日常使用卫生管理
清洗消毒单位有资质
清洗消毒人员有健康证
清洗消毒人员经卫生知识培训合格
《生活饮用水卫生监督管理办法》
蓄水池周围10米范围内无渗水坑、堆放垃圾等污染源
查看现场设施
水箱周围2米内无污水管线及污染物
《二次供水设施卫生规范》（GB17051-1997）
必测项目：色度、浊度、嗅和味及肉眼可见物、pH值、大肠菌群、细菌总数、余氯
查看水质检测报告
水质
水质检测合格（当年报告）
现场检测
消毒剂余量符合要求、色度≤15、浑浊度≤1、无异臭异味、无肉眼可见物、pH不小于6.5不大于8.5人员卫生要求
查看直接从事供、管水人员健康证、培训证明
直接从事供、管水人员应每年进行健康检查，上岗前应当取得“健康合格证明”
每年对水质检测不少于1次
《生活饮用水卫生标准》（GB5749-2006）
《二次供水设施卫生规范》（GB17051-1997）
《生活饮用水卫生监督管理办法》
直接从事供、管水人员经卫生知识培训合格后方可上岗
检查人：
学校负责人：
检查日期：
注：上述表内如有合理缺项，请标明
111-学校名称（盖章）：
检查内容
检查方法
学校分质供水卫生自查表
标准或要求
现场检查情况
否
（描述现场情况）
标准或要求出处
《卫生部关于分质供水卫生许可证发放问题的批复》（卫监督发[2005]191号）
是
卫生许可证
有卫生许可证
查看卫生许可证
卫生许可证有效
建立健全生活饮用水卫生管理规章制度
有专职或兼职工作人员管理生活饮用水卫生工作
日常生产查阅书面资料
卫生管理
使用的涉及饮用水卫生安全产品必须符合卫生安全和产品质量标准的有关规定，并持有省级以上人民政府卫生行政部门
颁发的卫生许可批准文件，方可在集中式供水单位中使用
建立放水、清洗、消毒和检修制度及操作规程
有贮水设备定期清洗消毒记录
有水质检测合格报告
《生活饮用水卫生监督管理办法》；《生活饮用水集中式供水单位卫生规范》
12消毒剂生产单位有卫生许可证
消毒剂有卫生许可批准文件
查看现场
水净化处理设备、设施满足净水工艺要求，必须有消毒设施，且设施正常运转
《生活饮用水集中式供水单位卫生规范》
水质检测检验室仪器和设备运转情况，或
有委托检测合同
水质检验
查看日常自检
水质检验人员有相关资质证明
水质检测有记录，水质测定项目及检测频
率与之日供水能力相符合
人员卫生要求
查看直接从事供、管水人员健康证、培训证明
直接从事供、管水人员应每年进行健康检
查，上岗前应当取得“健康合格证明”
直接从事供、管水人员经卫生知识培训合
格后方可上岗
《生活饮用水集中式供水单位卫生规范》
检查人：
学校负责人：
检查日期：
注：上述表内如有合理缺项，请标明
131-学校名称（盖章）：
检查项目
中小学校教学及生活环境卫生自查表
现场检查情况
检查内容
检查方法
标准或要求
是
否
（描述现场情况）
标准或要求出处
课桌椅布置情况
课桌椅
现场测量第一排课桌椅前沿和最后一排课桌椅后沿与黑板的距离
第一排课桌前沿≥2.20m最后一排课桌椅后沿：小学≤8.00m，中学≤9.00m每人一席
中小学≥2种/间教室
高度：≥1.00m；宽度：小学≥3.60m，中学≥4.00m
《中小学校设计规范》GB50099-2011《国家学校体育卫生条件试行基本标准》
《中小学校设计规范》GB50099-2011《国家学校体育卫生条件试行基本标准》
《学校卫生监督综合评价》（GB/T18205-2000）
课桌椅型号查看课桌椅席位设置
及分配情况
现场测量课桌椅型号
黑板尺寸
黑板
悬挂高度
黑板表面卫生情况
噪声
现场测量黑板高度和宽度
现场测量黑板下沿与讲台面的垂直距离
查看黑板表面
小学：0.80m—0.90m；中学1.00m
—1.10m完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭
教室不受音乐教室、舞蹈教室、琴房等外界环境干扰
新装修或新换课桌椅教室使用前对教室空气进行检测
教室周围环查看教室受到音乐教室境噪声情况
干扰的情况
教室微小气候及换气情况
检查教室尤其是新装修或新换课桌椅教室空气情况
空气质量
《室内空气质量标准》
14查看教室换气制度
制度内容应包括①温暖季节宜实行全日开窗的方式换气;②寒冷季节在课前和课间休息期间宜利用教室和走廊的气窗换气，学生必须离开教室，到室外活动
宜采用南北向的双侧采光①单侧采光的教室光线应从学生座位左侧射入，②双侧采光的教室主采光窗应设在左侧
宜采用配有灯罩的荧光灯
教室照明灯具数量≥9盏
《中小学校教室换气卫生标准》
教室采光情况
查看教室采光方向
《国家学校体育卫生条件试行基本标准》，《中小学校教室采光和照明卫生标准》(GB7793-87)查看教室灯具类型
采光、照明
教室灯具设置情况
查看教室灯具数量
查看教室灯具功率
查见教室灯具排布
教室实际照明情况
居室卫生情况
学生宿舍
辅助用房卫生情况
通风换气情况
学
厕所周边环查看开灯情况
查看学生床铺分配情况
查看上铺床位安全设施
查看厕所、盥洗设施
《国家学校学校体育卫生条件试行基本标准》
《国家学校体育卫生条件试行基本标准》，《中小学校教室采光和照明卫生标准》
黑板照明应设2盏
功率≥40瓦
长轴垂直于黑板面
采光不好的教室须开灯；在天气为多云、阴天或雨天时，必须开灯
一人一床
有安全防护栏
有厕所和盥洗设施
室外厕所距宿舍不超过30米，应设置有路灯
设置有通风窗、气道
寒冷地区设置有换气窗
新建教学楼每层设置有厕所
15查看宿舍居室通风换气设施
查看教学楼内的厕所
生
厕
所
境情况
查看独立设置的厕所周边30米内其他生活设施情况
查看厕所结构和照明设施
无生活饮用水水源
无食堂
每40人至45人设1个洗手盆或0.60m长盥洗槽
厕所设置有顶、墙、门、窗
有人工照明设施
蹲位不建于蓄粪池之上
《国家学校学校体育卫生条件试行基本标准》，《中小学校设计规范》GB50099-2011厕所内部设施卫生情况
查看蹲位的排布和宽度
蹲位单排设置
小学蹲位宽度≤18cm蓄粪池加盖
检查人：
学校负责人：
检查日期：
注：上述表内如有合理缺项，请标明
161-学校名称（盖章）：
检查项目
健康教育
检查内容
检查方法
学校健康教育及健康体检情况自查表
现场检查情况
标准或要求
是
否
（描述现场情况）
标准或要求出处
健康教育活动开展情况
学生健康体检制度与档案建立情况
学生健康体检结果评价与反馈情况
查看相关书面材料
健康教育纳入教学计划
健康教育内容符合国家有关标准
《学校卫生工作条例》
健康体检
查看相关制度及学生健康档案
查看健康体检机构出具的相关书面材料
建立学生健康体检资料台账管理制度
有学生健康档案
在校学生每年进行一次常规体检
体检机构有资质
有学校体检汇总报告单
有学生群体健康评价结果
《中小学生健康体检管理办法》
检查人：
学校负责人：
检查日期：
注：上述表内如有合理缺项，请标明
11-1学校名称（盖章）：
检查内容
检查方法
学校医疗机构、保健室自查表
标准或要求
现场检查情况
否
（描述现场情况）
标准或要求出处
《学校卫生工作条例》《国家学校体育卫生条件试行基本标准》
《医疗机构管理条例》、《医疗机构管理条例实施细则》
《医疗机构管理条例》、《医疗机构管理条例实施细则》
是
设置情况
查看医疗机构或保健室设置情况
普通高等学校按照要求设置校医院或卫生科
设置符合中小学寄宿制学校设立卫生室
有关要求
中小学非寄宿制学校根据学校规模设立卫生室或保健室
具有《医疗机构执业许可证》
《医疗机构执业许可证》在许可的有效期内
《医疗机构执业许可证》按时校验
持证情况
查看学校内设医疗机构
医疗机构实际开展的诊疗科目与核准一致
查看学校内设医疗执业情况
机构实际开展的诊医疗机构执业的地址与核准一致
疗项目和医疗文书
处方、病历等医疗文书符合要求
人员配置与培训
查看卫生技术人员和保健教师的配备、培训情况
城市普通中小学、农村中心小学和普通中学按学生人数六百比一的比例配备专职卫生技术人员；中等专业学校、技工学校、职业中学，可以按照需要，配备专职卫生技术人
员；学生人员不足六百人的学校，可以配备专职或者兼职保健教师。
卫生专业技术人员和保健教师接受学校卫生专业知识和急救技能培训，并取得合格证书
抽查现场执业医师，具有《医师资格证书》、《医师执业证书》
1《学校卫生工作条例》《国家学校体育卫生条件试行基本标准》
《中华人民共和国执业医师法》、《护医护人员执业
查看从事执业活动的医护人员持证情
况
《医师执业证书》注册的执业范围符合要求
《医师执业证书》注册的执业地点与实际执业地点一致
抽查现场护士，具有《护士执业证书》
《护士执业证书》注册的执业地点与实际执业地点一致
核查门诊日志与报告登记、报告卡和网络报告系统一致
士条例》
传染病预防控制
查看传染病预防控制落实情况
医疗废物处置
现场检查医疗废物的收集、运送、贮存、处置环节，并检查相关记录
发现传染病时，按照属地化管理原则，按照规定的内容、程序、方式和时限报告
被传染病病原体污染的场所、物品以及医疗废物，依据相关规定实施消毒和无害化处理
建立医疗废物管理责任制，将医疗废物管理和处置责任到人，并有文件记录
建立医疗废物分类收集、转运、暂时贮存、交接等工作的管理制度
按规定设置医疗废物暂存设施
暂存设施远离医疗区、食品加工区、人员活动区和生活垃圾存放场所
暂存设施有严密的封闭措施（及时上锁、可开启的窗安装铁栅栏）
暂存设施有防鼠、防蚊蝇、防蟑螂措施
暂存设施设有医疗废物警示标识和“禁止吸烟、饮食”的警示标识
对暂时贮存场所和设备、设施及时进行消毒和清洗
医疗废物按照类别分置于防渗漏、防锐器穿透的专用包装物或者密闭的容器内，无混合收集不同类别的医疗废物的情况
《中华人民共和国传染病防治法》
《医疗废物管理条例》
1按规定进行医疗废物登记，内容包括来源、种类、数量或
者重量、交接时间、处置方法、最终去向、经办人签名等
医疗废物登记资料保存三年
将医疗废物交给有集中处置资质的单位处置
有污水处理管理负责人
建立污水处理管理制度
建立污水处理意外事故应急方案
设置污水处理设备、设施
查看污水处理规章污水处理
制度、设施设备、监测记录
污水处理设备、设施运转正常，定期检修和维护
污水处理用消毒剂购买时进行索证
污水处理消毒方法符合要求
开展污水排放的自身监测
自身监测内容和监测周期符合有关要求
监测记录完整
《医疗机构管理条例》《医疗机构水污染物排放标准》（GB18466-2005）
检查人：
学校负责人：
检查日期：
注：1、上述表内如有合理缺项，请标明；
2、校园内发现非法行医必须及时向教育主管部门及卫生监督部门报告。
21-12学校名称（盖章）：
检查内容
检查方法
查看卫生许可证
学校游泳场所自查表
标准或要求
现场检查情况
标准或要求出处
否（描述现场情况）
《公共场所卫生管理
条例》、《公共场所卫生管理条例实施细则》
查看卫生制度、卫生管理档案
卫生管理
查看检测报告
组织管理
查看开放前水质报告
查看禁游标志
是
持有公共场所卫生许可证
公共场所卫生许可证许可证有效
许可证在经营场所醒目位置公示
有卫生管理制度
卫生管理档案齐全：
（一）卫生管理部门、人员设置情况及卫生管理制度；
（二）空气、微小气候（湿度、温度、风速）、水质、采光、照明、噪声的检测情况；
（三）顾客用品用具的清洗、消毒、更换及检测情况；
（四）卫生设施的使用、维护、检查情况；
（五）集中空调通风系统的清洗、消毒情况；
（六）安排从业人员健康检查情况和培训考核情况；
（七）公共卫生用品进货索证管理情况；
（八）公共场所危害健康事故应急预案或者方案；
（九）省、自治区、直辖市卫生行政部门要求记录的其他情况
公共场所有每年不得少于一次的公共场所的空气、微小气候、水
质、采光、照明、噪声、顾客用品用具等的卫生检测报告
公共场所经营者应当在醒目位置如实公示检测结果
设置卫生管理部门或配备专（兼）职卫生管理员
有开放前游泳池水质检测合格报告
《公共场所卫生管理条例实施细则》
《游泳场所卫生规范》
有禁游标志
禁游标志放置在场所入口处
禁游标志内容规范，“严禁肝炎、重症沙眼、急性出血性结膜炎、21查看水质公示
查看游泳衣裤出租
查看池水循环消毒设备
查看浸脚消毒池
查看更衣室、淋浴室和浸脚池顺序
查看儿童池与成人池
查看余氯检测
查看消毒剂存放
查看池水循环操作及余氯自测记录
功能区卫生要求
查看浸脚消毒池水更换
中耳炎、肠道传染病、精神病、性病等患者和酗酒者进入”的标志
公示泳池室温、水温和游离性余氯、pH测定结果
公示项目齐全
每日按场次或定时公示
不出租游泳衣裤
具备游泳池水循环消毒设备（含有补充新水、消毒系统）
游泳池水循环消毒设备能正常使用
具有补充新水系统
配备强制通过式浸脚消毒池
消毒池符合标准（池长不小于2米，宽度应与走道相同，深度20厘米）
按更衣室、淋浴室和浸脚池、游泳池的顺序合理布局
儿童涉水池及其供水系统与成人池相隔离
有检测游泳池水质游离性余氯的仪器
游泳池水质游离性余氯检测仪器能正常使用
配备消毒剂存放场所
消毒剂存放场所独立
消毒剂存放容器密闭
有游泳池水循环净化消毒操作记录
游泳池水循环净化消毒操作记录完整
有游泳池水质游离性余氯检测记录
游泳池水质游离性余氯记录完整
强制通过式浸脚消毒池水每4小时更换一次
有强制通过式浸脚消毒池游离性余氯记录
强制通过式浸脚消毒池游离性余氯记录完整
《游泳场所卫生标准》（GB9667-1996)、《游泳场所卫生规范》《卫、生部关于推行公共场所卫生监督量化分级管理制度的通知》（卫监督发[2009]5号）
功能区卫生要求
22查看更衣柜清洁消毒
查看液氯消毒安全措施
现场检测余氯
查看浸脚消毒池水质检测
查看卫生间环境
更衣柜清洁
更衣柜每日清洁消毒一次以上
有更衣柜清洁消毒记录
有液氯消毒的安全措施
安全措施完全符合要求
现场检测游泳池深水区水质游离性余氯在0.3-0.5mg/L现场检测游泳池浅水区水质游离性余氯在0.3-0.5mg/L现场检测强制通过式浸脚消毒池水质游离性余氯在5-10mg/L公共卫生间应环境整洁，无积水、异味、积粪
公共卫生间应通风良好
无过期产品
产品标签标注齐全
产品有有效卫生许可批件
提供的非一次性使用拖鞋、杯具一客一换
拖鞋、杯具消毒
拖鞋、杯具消毒规范操作
有拖鞋、杯具消毒记录
从业人员应每年进行健康检查，上岗前应当取得“健康合格证明”
从业人员经卫生知识培训合格后方可上岗
过滤网、过滤器、机房无积尘
开放式冷却塔远离公众通道及设置有效隔挡设施
新风取风口远离污染源、开放式冷却塔、排风口
查看消毒产品
公共用品卫生要求
查看拖鞋、杯具一客一换一消毒
查看从业人员健康证、培训证明
查看集中式通风系统
人员卫生要求
通风系统
《公共场所卫生管理条例实施细则》
《公共场所集中空调通风系统卫生管理办法》
检查人：
学校负责人：
检查日期：
注：上述表内如有合理缺项，请标明
231-14学校名称（盖章）：
学校控烟工作自查表
检查内容
是否建立控烟管理制度
是否配备控烟监督员
禁烟场所是否设置明显禁烟标识
禁烟场所是否有吸烟器具
禁烟场所是否有吸烟者或烟蒂
是否设置附有烟草广告的标识或物品
是否开展控烟宣传
检查结果
整改措施
检查人：
检查日期：
24附录2学校卫生管理工作档案
一、卫生管理组织与制度台账
(一)卫生管理组织
1、学校卫生管理机构，并明确校长为学校卫生安全工作第一责任人；
2、学校卫生工作领导小组，明确三级管理责任制，签订卫生安全责任书；
3、学校卫生的当年工作目标、计划，内容需涵盖传染病防控、饮用水卫生、食品安全、公共场所卫生、教学环境卫生及突发公共卫生事件应对等方面；
4、每学期学校卫生安全工作的研究分析、总结。
（二）各类卫生管理制度
1、学校突发公共卫生事件应急预案和报告制度（突发公共卫生事件应包含食物中毒、饮用水污染、传染病病暴发、突发不明原因群体性疾病等）；
2、学校食品安全管理制度；
3、学校传染病管理制度（涵盖传染病疫情报告制度、因病缺勤病因追查与登记制度、学生健康检查及健康档案管理制度、新生入学接种卡（证）查验制度、晨检制度等，不同类型学校可视具体情况增减）；
254、学校卫生室（保健）室管理制度；
5、学校饮用水卫生管理制度（含二次供水或自备供水定期送检制度、供水设施的定期清洗消毒制度）；
6、学校公共场所卫生管理制度；
7、学校控烟管理制度；
8、健康教育管理制度；
9、宿舍卫生制度。
二、各类许可与索证资料台账
1、学校基本情况表（卫统14表：学校卫生被监督单位信息卡）；
2、公共场所卫生许可证情况一览表及复印件；
3、公共场所从业人员健康证或复印件；
4、医疗机构执业许可证复印件，医务人员相关证书复印件；
5、学生体检机构资质证明及体检医生资质证明材料；
6、饮水机、水质处理器等涉水产品的卫生许可批件；
7、饮水机、水质处理器清洗消毒单位营业执照（或与学校签订的清洗消毒协议）、洗消人员健康证；
8、饮水机、水质处理器清洗消毒所使用消毒剂卫生许可批件；
9、二次供水设施的预防性卫生审查资料；
10、其他相关资料。
26三、相关部门检查、指导资料台账
1、各级疾病预防控制中心的相关文件；
2、疾病预防控制中心现场检测资料；
3、疾病预防控制中心检查指导意见；
4、卫生监督部门的相关文件；
5、卫生监督部门各类监测资料及监督意见书等；
6、教育主管部门的相关文件；
7、学校相关文件及会议记录等。
2附录3学校卫生安全隐患申报表
：
我校于
年
月
日至
月
日对学校饮用水卫生、食品安全、教学及生活环境卫生及传染病防控等学校卫生工作进行了自查。经查，发现卫生安全隐患如下：
望贵单位协助指导。
学校名称：
申报日期：
本申报表一式三份，其中一份报当地教育行政部门，一份报相关监管部门，一份留校保存。
28
篇七：幼儿园消毒通风台账
幼儿园通风和消毒方案
工作方案根据实际需要加项或减项的写法，适合于特殊性的单项工作。但不管哪种写法，“主要目标”、“实施步骤”、“政策措施”这三项必不可少的，实际写作时的称呼可以不同，如把“主要目标”称为“目标和任务”或“目标和对策”等，把“政策措施”称为“实施办法”或“组织措施”等。引领财经网为大家整理的相关的幼儿园通风和消毒方案，供大家参考选择。
幼儿园通风和消毒方案
为控制新型冠状病毒感染性肺炎在我校的传播流行，特制定以下校园消毒工作方案。
一、公共场所消毒措施
1.后勤保应加大校园环境卫生的监督力度，垃圾清运人员做好卫生保洁工作，要求将生活垃圾应按时清理转运，确保校园干净整洁。
2.工作人员对公共场所的通风换气，确保公共场所的空气新鲜洁净。课室、宿舍、饭堂等场所应定期开窗换气，每天至少保证3次。
3.校园内人员密集的公共场所，如课室、饭堂等场所，需定期进行物表与空气消毒。空气消毒采用药物喷洒的办法实施，药物可选用有效氯浓度500mg/L消毒剂或75%酒精;公共场所的地面，可使用有效氯浓度500mg/L消毒剂用拖把进行拖抹;课室内的桌椅、门把手等物品，可采用有效氯浓度500mg/L消毒剂进行擦拭;以上消毒措施，每天进行一次，当校园发生疫情时，将根据情况增加消毒次数并扩大消毒范围。公共区域的消毒，由后勤保负责。
4.学校的公共场门把手、水龙头等人群频发接触的物品，需定期进行物表消毒。可选用有效氯浓度500mg/L消毒剂或75%酒精进行擦拭，每天不少于3次。
5.学校车辆可用有效氯浓度500mg/L消毒剂或75%酒精进行喷洒至表面湿润。
校园消毒措施将根据疫情的变化而及时进行调整。
二、医学观察区域的消毒措施
1.医学观察区域应保持良好通风，并要求医学观察人员定期开窗换气，保持隔离房空气新鲜。
2.对卫生间、桌椅、水龙头、门把手等物体表面可选用擦拭、喷雾的方法。可选用有效氯浓度500mg/L消毒剂进行，作用时间不少于30分钟，每天一次。
3.隔离人员的呕吐物、分泌物可采用加盖容器收集，加有效氯浓度10000mg/L消毒剂混合作用两小时后排下水道。
4.日常的织物(如毛巾、遗物、被罩等)可使用有效氯500mg/L消毒剂浸泡一小时进行消毒。
三，学生管理
1、严格执行学校制定的学生宿舍各项管理制度。
2、所有入住学生都必须佩戴好口罩方可进入宿舍。进入宿舍前先洗手消毒，保持宿舍环境清洁、卫生。
3、凡进入宿舍的人员和行李物品，必须接受消毒。物品和行李接受消毒后，需静置一定时间后才允许进入宿舍。
4、学生按规定进出宿舍，并自觉接受值班管理员的检查。非本宿舍人员，未经值班人员同意，不得擅自进入。疫情管控期间，外来人员(含家人、亲戚)一律不得进入宿舍。
5、学生入校后应根据学校统一安排和分配的寝室住宿，不得随意调换。如有特殊情况确要调换寝室，经学校同意后，统一安排调整。
6、疫情期间，凡学生回宿经过检查登记后无特殊情况，一律不得再外出，如有需要外出，必须再次严格检查登记后方可进入(转载于:Www.dYHzdl.cn:幼儿园通风和消毒方案)。学生进入宿舍后，严禁串宿，严禁邀请其他宿舍人员进宿舍。
7、毛巾实行一人一巾，被褥一人一套，并定期进行清洗，勤晒衣被。
8、使用过的口罩用密封袋密封后，投入宿舍配置的口罩回收专用垃圾桶。
9、禁止将盒饭、小吃带入宿舍。
10、如有不适，第一时间通知宿管人员和联系班主任。
四、宿舍保安、管理员
1、宿舍保安、管理员必须有流行病检查合格证明方可上岗。
2、宿管人员要综合学校疫情排查情况，进一步核实确认住宿学生名单，掌握学生身体健康状况，建立学生健康台账(转载于:www.dYhZdl.cn:幼儿园通风和消毒方案)。
3、在落实晨午检制度、因病追踪制度的基础上，住宿学生每天回来须进行睡前体温检测，了解学生健康状况。
4、按规定做好疫情收集，落实“日报告”和“零报告”制度。发现异常情况，第一时间报告宿管办和学校值班领导。发现发热、咳嗽等可疑症状学生，立即安排隔离，并按学校规定启动应急预案。
5、宿管人员要做好学生缺勤、请假记录，如发现可疑症状者，应及时上报值班领导。
6、宿舍管理员要严格把好大门关,对于非本栋住宿人员,未经允许者一律不得进门，遇学校有关领导、班主任，或者上级领导检查工作，需进入宿舍时，必须要要核验身份，实名登记，不得遗漏，不得敷衍塞责，入宿人员一律佩戴口罩，必须测量体温,体温超过
37.3℃者一律不得进门;如有强行进入、扰乱管理秩序者，第一时间报告学校相关领导或报请当地派出所依法处理。
7、按规定做好学生宿舍和公共区域清洗、消毒、通风等工作。消毒操作前穿戴工服，一次性帽子，医用防护口罩，护目镜，乳胶手套，长简胶鞋等。寝室消毒后必须密闭20分钟，达到消毒效果后才能开门。消毒工作完毕，一次性口罩帽子喷洒消毒剂，充分湿润后放入垃圾筒，其它可重复使
用的防护用品用500mg/L的含氯消毒剂(84消毒液和水比例为1:100)浸泡30分钟后再清洗，干燥后备用。
8、保持手的卫生。每次工作完毕，立即用洗手液(或肥皂)在流动的水下洗手或用75%医用酒精擦拭双手1-3分钟。
9、服从学校的统一安排，自觉做好体温检测和个人防护。做好卫生宣传和健康教育工作。坚守工作岗位，不随意离岗、脱岗。
三、宿舍管理
1、保持室内空气流通。实行宿舍长负责制，每天早晨、两餐期间以及午休结束离开宿舍时要做好室内的开窗通风，保证室内长时间的通风换气，改善室内空气质量，有效降低室内空气中微生物的数量和密度，减少与病原体接触的机会。
2、在学生宿舍楼附近垃圾投放点，设置专用废弃口罩收集桶，并在桶上粘贴明确标识，引导学生定点投放，规范废弃口罩分类处置，防止二次感染。(1)废弃口罩要日产日清，每日收集运输不少于两次。建立完整的废弃口罩清运、消毒台账备查。(2)健康学生的口罩可做普通干垃圾处置，将口罩密封后投入专用口罩垃圾桶。在转运前用84消毒液消毒处理后转运。3、宿舍区域消毒注意事项:(1)84消毒液(标识有效氯含量5%):按消毒液和水的比例为1:100稀释。(2)每天进行一次消毒，早晨学生离宿后，由学校专门消毒人员，用配置好的84消毒液对宿舍及所负责的公共区进行消毒。(3)消毒工作应在无学生在场的条件下进行，防止刺激呼吸道和皮肤黏膜，造成不必要的损伤，学生入内前应打开门窗通风至少20分钟。(4)楼道的窗户保持开启状态。楼梯、公共卫生间的地面、洗手台面、走道、室内地面及物体表面采用1000mg/L的含氯消毒剂(84消毒液和水比例是1:50)或75%的酒精擦拭消毒，(5)楼梯扶手、各类开关、门窗把手、水龙头等物体表面采用500mg/L的含氯消毒剂(84消毒液和水比例为1:100)或
75%的医用酒精擦拭消毒。(6)垃圾及时清理下楼。生活垃圾采用含有效氯500mg/L-1000mg/L的含氯消毒液(1:100)喷洒或浇洒垃圾至完全湿润，然后扎紧塑料袋口，按照不可回收垃圾处理。每天定时收集，集中消毒后清运，日产日清。
为了自己及他人的健康安全，请全体师生自觉遵守相关规定，相互监督提醒，发现异常情况及时报告。
幼儿园通风和消毒方案
为切实作好我校传染病防控工作，把传染病防控工作落到实处，做好通风消毒工作，结合我校实际，特制以下制度:1.每日早晨学生离开宿舍后，由宿舍管理员使用消毒液对宿舍进行喷洒消毒。
2.每天早上宿舍管理员对宿舍开窗通风。
3.宿舍管理员要将消毒工作落到实处，不搞形式主义，必须作到定期、定时消毒，不得疏忽、怠慢。
4.宿舍管理人员在消毒时必须认真负责，不留死角。
5.消毒人员一定要认真学习消毒常识，特别是消毒液的配比，作到消毒既节约又效果好。
6.在每次消毒后要作好消毒记录。
幼儿园通风和消毒方案
一、通风制度
1.各教室、午睡室、办公室、公共活动室以及楼道等，在早上保育员、教师到园后，即开窗通风，使空气流通。
2.各功能活动室由保洁员负责开窗通风，各楼层高处由门卫负责按时开窗同分，分管领导及保健医经常检查通风情况。
3.每天按时(或按实际需要)开窗通风，温暖天气宜实行全日开窗的方式换气，寒冷天气分时间段利用活动室和走廊的窗户开窗换气，每天不少于两次，每次不少于30分钟，保持室内空气新鲜。
4.保持空调设备的良好性能，空调室温保持在26度。
二、卫生消毒制度
(一)环境卫生
1.建立室内坏境清扫制度：每天一小扫，每周一大扫，分片包干，定人、定点、定期检查、消灭蚊蝇、蟑螂等虫害，保持室内清洁。
2.幼儿教具、玩具要保持清洁，定期清洗、消毒。
3.要经常保持室内外空气流通，阳光充足时，冬天也要定期开窗通风换气。
4.室内有防蚊、防蝇、防暑设备。
5.厕所清洁通风，定期打扫消毒。
(二)个人卫生：
1.幼儿每人一巾一杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作。
2.饭前便后用香皂(洗手液)、流动水洗手，正确使用七步洗手法，经常保持双手清洁。
3.饭后漱口(午饭后刷牙)，引导家长让幼儿每日早晚要刷牙。
4.要求幼儿每周剪指甲一次，服装整洁。
5.每两周清洗、晾晒一次被褥。
6.工作人员个人卫生：经常保持仪表整洁，勤洗头、洗澡、勤剪指甲，饭前便后和给幼儿开饭前正确使用七步洗手法用香皂、流动水洗手。
(三)消毒隔离制度：
1.有专用保健室、隔离观察室，保健室用品专用。
2.幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗，所在班级要彻底消毒，患者隔离期痊愈后，经医生证明、保健医复检方可返园或返岗。
3.隔离观察室不能同时隔离两个病种，患儿离开隔离观察室后，须立即对室内所有物品进行终末消毒。如有呕吐或排泄物，须按传染病防控要求进行妥善处置。
(四)幼儿园保健室消毒要求
1.保健医接触幼儿前、接触幼儿后要洗手。
2.保健室每天早晚各用紫外线进行空气消毒一次。幼儿观察床的床上用品至少每周清洗消毒一次，遇污染应及时更换、消毒清洗。
3.体温表(腋表)用使用75%～80%乙醇溶液、浸泡消毒3～5分钟，存放于清洁的容器内备用。用一次消毒一次，盛放体温表的容器应每周进行一次彻底清洁和消毒。常规器械消毒灭菌合格率应达到100%，器械浸泡液每周更换一次，并注明更换日期、消毒液名称和浓度。无菌溶液要注明开瓶时间及用法。冰箱消毒保养1次/周，且物品放置有序。
4.无菌物品与污染物品分开放置。
5.凡一次性医疗卫生用品使用后应妥当收集保管，让其浸泡消毒后进行毁形，按医疗垃圾要求处理。
篇八：幼儿园消毒通风台账
【工作计划范文】
为控制新型冠状病毒感染性肺炎在我校的传播流行，特制定以下校园消毒工作方案。
一、公共场所消毒措施
1.后勤保应加大校园环境卫生的监督力度，垃圾清运人员做好卫生保洁工作，要求将生活垃圾应按时清理转运，确保校园干净整洁。
2.工作人员对公共场所的通风换气，确保公共场所的空气新鲜洁净。课室、宿舍、饭堂等场所应定期开窗换气，每天至少保证3次。
3.校园内人员密集的公共场所，如课室、饭堂等场所，需定期进行物表与空气消毒。空气消毒采用药物喷洒的办法实施，药物可选用有效氯浓度500mg/L消毒剂或75%酒精;公共场所的地面，可使用有效氯浓度500mg/L消毒剂用拖把进行拖抹;课室内的桌椅、门把手等物品，可采用有效氯浓度500mg/L消毒剂进行擦拭;以上消毒措施，每天进行一次，当校园发生疫情时，将根据情况增加消毒次数并扩大消毒范围。公共区域的消毒，由后勤保负责。
4.学校的公共场门把手、水龙头等人群频发接触的物品，需定期进行物表消毒。可选用有效氯浓度500mg/L消毒剂或75%酒精进行擦拭，每天不少于3次。
5.学校车辆可用有效氯浓度500mg/L消毒剂或75%酒精进行喷洒至表面湿润。
校园消毒措施将根据疫情的变化而及时进行调整。
二、医学观察区域的消毒措施
1.医学观察区域应保持良好通风，并要求医学观察人员定期开窗换气，保持隔离房空气新鲜。
2.对卫生间、桌椅、水龙头、门把手等物体表面可选用擦拭、喷雾的方法。
可选用有效氯浓度500mg/L消毒剂进行，作用时间不少于30分钟，每天一次。
3.隔离人员的呕吐物、分泌物可采用加盖容器收集，加有效氯浓度10000mg/L消毒剂混合作用两小时后排下水道。
4.日常的织物(如毛巾、遗物、被罩等)可使用有效氯500mg/L消毒剂浸泡一小时进行消毒。
三，学生管理
1、严格执行学校制定的学生宿舍各项管理制度。
2、所有入住学生都必须佩戴好口罩方可进入宿舍。进入宿舍前先洗手消毒，保持宿舍环境清洁、卫生。
3、凡进入宿舍的人员和行李物品，必须接受消毒。物品和行李接受消毒后，需静置一定时间后才允许进入宿舍。
4、学生按规定进出宿舍，并自觉接受值班管理员的检查。非本宿舍人员，未经值班人员同意，不得擅自进入。疫情管控期间，外来人员(含家人、亲戚)一律不得进入宿舍。
5、学生入校后应根据学校统一安排和分配的寝室住宿，不得随意调换。如有特殊情况确要调换寝室，经学校同意后，统一安排调整。
6、疫情期间，凡学生回宿经过检查登记后无特殊情况，一律不得再外出，如有需要外出，必须再次严格检查登记后方可进入。学生进入宿舍后，严禁串宿，严禁邀请其他宿舍人员进宿舍。
7、毛巾实行一人一巾，被褥一人一套，并定期进行清洗，勤晒衣被。
8、使用过的口罩用密封袋密封后，投入宿舍配置的口罩回收专用垃圾桶。
9、禁止将盒饭、小吃带入宿舍。
10、如有不适，第一时间通知宿管人员和联系班主任。
四、宿舍保安、管理员
1、宿舍保安、管理员必须有流行病检查合格证明方可上岗。
2、宿管人员要综合学校疫情排查情况，进一步核实确认住宿学生名单，掌握学生身体健康状况，建立学生健康台账。
3、在落实晨午检制度、因病追踪制度的基础上，住宿学生每天回来须进行睡前体温检测，了解学生健康状况。
4、按规定做好疫情收集，落实“日报告”和“零报告”制度。发现异常情况，第一时间报告宿管办和学校值班领导。发现发热、咳嗽等可疑症状学生，立即安排隔离，并按学校规定启动应急预案。
5、宿管人员要做好学生缺勤、请假记录，如发现可疑症状者，应及时上报值班领导。
6、宿舍管理员要严格把好大门关,对于非本栋住宿人员,未经允许者一律不得进门，遇学校有关领导、班主任，或者上级领导检查工作，需进入宿舍时，必须要要核验身份，实名登记，不得遗漏，不得敷衍塞责，入宿人员一律佩戴口罩，必须测量体温,体温超过37.3℃者一律不得进门;如有强行进入、扰乱管理秩序者，第一时间报告学校相关领导或报请当地派出所依法处理。
7、按规定做好学生宿舍和公共区域清洗、消毒、通风等工作。消毒操作前穿戴工服，一次性帽子，医用防护口罩，护目镜，乳胶手套，长简胶鞋等。寝室消毒后必须密闭20分钟，达到消毒效果后才能开门。消毒工作完毕，一次性口罩帽子喷洒消毒剂，充分湿润后放入垃圾筒，其它可重复使
用的防护用品用500mg/L的含氯消毒剂(84消毒液和水比例为1:100)浸泡30分钟后再清洗，干燥后备用。
8、保持手的卫生。每次工作完毕，立即用洗手液(或肥皂)在流动的水下洗手或用75%医用酒精擦拭双手1-3分钟。
9、服从学校的统一安排，自觉做好体温检测和个人防护。做好卫生宣传和健康教育工作。坚守工作岗位，不随意离岗、脱岗。
三、宿舍管理
1、保持室内空气流通。实行宿舍长负责制，每天早晨、两餐期间以及午休结束离开宿舍时要做好室内的开窗通风，保证室内长时间的通风换气，改善室内空气质量，有效降低室内空气中微生物的数量和密度，减少与病原体接触的机会。
2、在学生宿舍楼附近垃圾投放点，设置专用废弃口罩收集桶，并在桶上粘贴明确标识，引导学生定点投放，规范废弃口罩分类处置，防止二次感染。(1)废弃口罩要日产日清，每日收集运输不少于两次。建立完整的废弃口罩清运、消毒台账备查。(2)健康学生的口罩可做普通干垃圾处置，将口罩密封后投入专用口罩垃圾桶。在转运前用84消毒液消毒处理后转运。3、宿舍区域消毒注意事项:(1)84消毒液(标识有效氯含量5%):按消毒液和水的比例为1:100稀释。(2)每天进行一次消毒，早晨学生离宿后，由学校专门消毒人员，用配置好的84消毒液对宿舍及所负责的公共区进行消毒。(3)消毒工作应在无学生在场的条件下进行，防止刺激呼吸道和皮肤黏膜，造成不必要的损伤，学生入内前应打开门窗通风至少20分钟。(4)楼道的窗户保持开启状态。楼梯、公共卫生间的地面、洗手台面、走道、室内地面及物体表面采用1000mg/L的含氯消毒剂(84消毒液和水比例是1:50)或75%的酒精擦拭消毒，(5)楼梯扶手、各类开关、门窗把手、水龙头等物体表面采用500mg/L的含氯消毒剂(84消毒液和水比例为1:100)或
75%的医用酒精擦拭消毒。(6)垃圾及时清理下楼。生活垃圾采用含有效氯
500mg/L-1000mg/L的含氯消毒液(1:100)喷洒或浇洒垃圾至完全湿润，然后扎紧塑料袋口，按照不可回收垃圾处理。每天定时收集，集中消毒后清运，日产日清。
为了自己及他人的健康安全，请全体师生自觉遵守相关规定，相互监督提醒，发现异常情况及时报告。
为切实作好我校传染病防控工作，把传染病防控工作落到实处，做好通风消毒工作，结合我校实际，特制以下制度:
1.每日早晨学生离开宿舍后，由宿舍管理员使用消毒液对宿舍进行喷洒消毒。
2.每天早上宿舍管理员对宿舍开窗通风。
3.宿舍管理员要将消毒工作落到实处，不搞形式主义，必须作到定期、定时消毒，不得疏忽、怠慢。
4.宿舍管理人员在消毒时必须认真负责，不留死角。
5.消毒人员一定要认真学习消毒常识，特别是消毒液的配比，作到消毒既节约又效果好。
6.在每次消毒后要作好消毒记录。
一、通风制度
1.各教室、午睡室、办公室、公共活动室以及楼道等，在早上保育员、教师到园后，即开窗通风，使空气流通。
2.各功能活动室由保洁员负责开窗通风，各楼层高处由门卫负责按时开窗同分，分管领导及保健医经常检查通风情况。
3.每天按时(或按实际需要)开窗通风，温暖天气宜实行全日开窗的方式换气，寒冷天气分时间段利用活动室和走廊的窗户开窗换气，每天不少于两次，每次不少于30分钟，保持室内空气新鲜。
4.保持空调设备的良好性能，空调室温保持在26度(转载于::幼儿园通风和消毒方案)。
二、卫生消毒制度
(一)环境卫生
1.建立室内坏境清扫制度：每天一小扫，每周一大扫，分片包干，定人、定点、定期检查、消灭蚊蝇、蟑螂等虫害，保持室内清洁。
2.幼儿教具、玩具要保持清洁，定期清洗、消毒。
3.要经常保持室内外空气流通，阳光充足时，冬天也要定期开窗通风换气。
4.室内有防蚊、防蝇、防暑设备。
5.厕所清洁通风，定期打扫消毒。
(二)个人卫生：
1.幼儿每人一巾一杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作。
2.饭前便后用香皂(洗手液)、流动水洗手，正确使用七步洗手法，经常保持双手清洁。
3.饭后漱口(午饭后刷牙)，引导家长让幼儿每日早晚要刷牙。
4.要求幼儿每周剪指甲一次，服装整洁。
5.每两周清洗、晾晒一次被褥(转载
于::幼儿园通风和消毒方案)。
6.工作人员个人卫生：经常保持仪表整洁，勤洗头、洗澡、勤剪指甲，饭前便后和给幼儿开饭前正确使用七步洗手法用香皂、流动水洗手。
(三)消毒隔离制度：
1.有专用保健室、隔离观察室，保健室用品专用。
2.幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗，所在班级要彻底消毒，患者隔离
期痊愈后，经医生证明、保健医复检方可返园或返岗。
3.隔离观察室不能同时隔离两个病种，患儿离开隔离观察室后，须立即对室内所有物品进行终末消毒。如有呕吐或排泄物，须按传染病防控要求进行妥善处置。
(四)幼儿园保健室消毒要求
1.保健医接触幼儿前、接触幼儿后要洗手。
2.保健室每天早晚各用紫外线进行空气消毒一次。幼儿观察床的床上用品至少每周清洗消毒一次，遇污染应及时更换、消毒清洗。
3.体温表(腋表)用使用75%～80%乙醇溶液、浸泡消毒3～5分钟，存放于清洁的容器内备用。用一次消毒一次，盛放体温表的容器应每周进行一次彻底清洁和消毒。常规器械消毒灭菌合格率应达到100%，器械浸泡液每周更换一次，并注明更换日期、消毒液名称和浓度。无菌溶液要注明开瓶时间及用法。冰箱消毒保养1次/周，且物品放置有序。
4.无菌物品与污染物品分开放置。
5.凡一次性医疗卫生用品使用后应妥当收集保管，让其浸泡消毒后进行毁形，按医疗垃圾要求处理。
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