支部组织生活党员开展自评和互评7篇

篇一：支部组织生活党员开展自评和互评

　　

　　基层党员自评互评评语

　　党员自我评价

　　民主评议党员的基本内容

　　民主评议党员的内容总的来说，要依据

　　-规定的党员条件。

　　具体内容应当根据当前形势和党的任务对党员的要求，根据现阶段党员先锋模范作用的要求和特点来确定和调整。

　　不同地区还应当结合当地的实际情况确定和补充具体内容。

　　一般来说，民主评议的基本内容包括:(1)是否具有坚定的共产主义信念，能否坚持四项基本原则，坚持改革开放，把实现现阶段的共同理想同脚踏实地地做好本职工作结合起来，全心全意为人民服务。

　　(2)是否坚决贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和各项方针、政策，在政治上同党中央保持一致，为推动生产力的发展和社会主义精神文明建设做出贡献。

　　(3)是否站在改革的前列，维护改革的大局，正确处理国家、集体、个人利益之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，局部利益服从整体利益。

　　(4)是否坚决执行党的决议，严守党纪、政纪、国法，坚决做到令行禁止。

　　(5)是否密切联系群众，关心群众疾苦，艰苦奋斗，廉洁奉公，自觉维护人民群众的利益。

　　2、民主评议党员的方法步骤

　　民主评议党员工作，在各级党委的领导下，以党支部为单位，有计划、有步骤地进行。

　　时间一般相对集中。

　　民主评议的实施步骤通常为:(1)学习教育阶段。

　　民主评议党员的学习内容，一般以

　　-、-理论以及中央有关文件为基本内容，也可结合当地实际和评议内容学习有关文件。

　　着重抓好-理论的教育、理想宗旨教育、党风党纪教育。

　　(2)自我评价阶段。

　　自我评价主要是对照党员标准和评议内容进行。

　　要联系个人思想和工作实际，自觉清理思想，检查言行，肯定成绩，找准存在的问题及根源，在是否合格上进行自我认定，自评前，应认真、如实地写好个人总结材料，并主动征求党内外群众的意见。

　　个人总结写好后要经党支部审定，然后由党员在党支部大会上进行自我总结。

　　(3)党内、党外评议阶段。

　　先在党支部或党小组内进行党内互评。

　　评议中要认真开展批评和自我批评，敢于触及矛盾和问题，避免不负责任的评功摆好。

　　党员领导干部应带头解剖自己，带头接受批评，带头评议别人。

　　对不宜公开批评的问题，可通过意见箱或同党员个别谈话等方式，让党员充分发表意见。

　　党内互评后，可采用座谈会或民意测验的方法，听取党外群众对党支部和党员的意见。

　　(4)组织考察阶段。

　　召开支部委员会，将各方面对每个党员的评价和反映，进行综合、分析，提出初步意见，需要核实的情况，再进一步调查核实。

　　然后提交党员大会讨论，按照少数服从多数的原则，形成正式组织意见。

　　对确定为优秀党员和不合格党员的，要报上级党委审批。

　　(5)表彰、处理阶段。

　　经过民主评议，对一致公认表现好的党员，由基层党组织通过口头或书面形式进行表扬，对突出的优秀党员，报上级党委给予表彰；对合格党员要给予肯定和鼓励，对不合格党员要按照有关政策，区别情况，严肃处置。

　　3、预备党员的民主评议

　　预备党员参加民主评议，评议的内容、要求和方法步骤均同于正式党员。

　　但是，在表彰处理阶段，与正式党员的对待有所不同。

　　一是预备党员不宜评为优秀党员。

　　这是因为预备党员在预备期中，正在接受党组织的考察教育，还

　　没有取得正式党员的资格。

　　对预备党员中表现突出的，可以给予口头表扬或奖励，特别突出的可用其他方式表彰宣传他们的事迹。

　　二是对预备党员不能做劝其退党处理。

　　在民主评议中需要进行组织处理的预备党员，根据具体情况，有的可以进行批评教育，帮其在预备期内改正错误；有的可以延长预备期；有的可以取消预备党员资格。

　　4、党员评议格次党员经过民主评议，最后根据党内和党外群众的评议意见，对照党员标准，由党支部作出对该党员的评议结果。

　　评议的格次一般分为：1）优秀党员；2）合格党员；3）不合格党员。

　　5、民主评议党员材料的处理

　　对民主评议党员中形成的材料的处理，一般做法是：评为优秀党员的，不合格党员受到组织处理的，违纪党员受到纪律处分的，其有关材料除存文书档案外，应及时存入本人档案；其他党员的有关评议材料一般不存入本人档案，可以按文书档案保存一段时间后销毁。

　　如何做好党员\"承诺，践诺，评诺\"工作

　　（一）承诺。

　　把党员承诺作为评价党员为不为民、敬不敬业、纯不纯洁的基本标准，作为衡量基层党组织有没有战斗力、凝聚力、创造力的重要标尺。

　　一是提出承诺。

　　承诺一般分为年度承诺和即时承诺。

　　年度承诺由党员根据个人的岗位工作职责和年度目标任务，在每年年初提出；即时承诺根据阶段性重点工作、临时性任务或遇到突发性事件时提出。

　　承诺根据实际情况，可采取党员个人承诺、党员集体承诺、党员带领群众共同承诺等方式进行。

　　承诺事项要具体明确、符合实际、切实可行。

　　二是确定承诺。

　　每名党员可依岗按责向支部承诺2-5项。

　　党支部对党员承诺要认真审核把关，逐一登记备案，建立台帐，对抽象空洞或不切实际的承诺要指导党员重新提出。

　　三是公开承诺。

　　党员的承诺事项，要在党小组会、支部党员大会上进行通报，或通过基层组织党务政务公开栏、电子显示屏、新闻媒体等进行公开，在工作岗位制作承诺牌进行警示，广泛接受党员群众监督。

　　（二）践诺。

　　党员要积极行动、主动作为，认真履行承诺事项、兑现承诺内容、落实践诺措施，确保承诺事项扎实有序推进、按时高效完成。

　　一是明确进度。

　　党员根据承诺事项，明确践诺的时间进度、重点措施和完成时限。

　　基层党组织要及时掌握汇总党员践诺情况，推行践诺事项销号管理，完成一项、销号一项。

　　二是定期报告。

　　党员要定期向所在的党组织汇报践诺情况，没有完成的承诺事项要说明理由和下一步打算。

　　三是督查通报。

　　基层党组织对党员履行承诺情况要全过程跟踪、全方位监督、随机检查，对没有按时完成承诺事项的要及时提醒和帮助。

　　支部对党员践诺情况每半年要通报一次，表扬先进，督促后进，确保诺必践、践必果。

　　（三）评诺。

　　结合党员日常组织生活和年度民主评议，对党员承诺践诺进行评议。

　　一是严格“四评”。

　　主要采取个人自评、党员互评、群众测评、领导点评的方式进行评议，个人自评要实事求是，重点汇报承诺事项完成情况和存在的问题；党员互评要客观中肯，做到相互学习借鉴，“比学赶帮超”；群众评议要扩大参与面，注重邀请本地本单位党外干部职工、服务对象、“两代表一委员”等方面的群众代表参与；领导点评既要肯定成绩，又要指出存在的问题和努力方向。

　　二是评出优劣。

　　年度承诺的评议一般每年进行一次，以支部为单位，采取无计名投票的方式进行，评出“优秀、合格、不合格”三个等次，优秀率一般不超过15%。

　　即时承诺由各地各部门各单位结合实际自行确定评议时间。

　　三是表彰激励。

　　党员评诺结果作为年度考核、民主评议、评先树优的重要依据。

　　对评定为“优秀”的，要确定为党员示范岗；评定为“合格”的，要进一步激励赶超；对“不合格”的，要重点教育整改，屡教不改的要按照有关党内规定严肃处理。

　　对于如何充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用有什么建议

　　新形势下，基层党支部发挥战斗堡垒作用必须从实际出发，要站在推进党的建设新的伟大工程的高起点上，把保证和促进各项工作、推进和实现事业跨越式发展，作为检验基层党支部工作成效和战斗力的重要标准。

　　要以建设开拓型的支部班子、学习型的党员队伍、长效型的工作机制、管理型的基础工作、文化型的思想阵地、务实型的党内活动为目标。

　　逐步将党支部建设成为适应现代化管理和服务要求，形成严密的组织体系和高效的管理体系，促进新形势下基层党支部充分发挥战斗堡垒作用。

　　应首着重从以下几个方面狠下功夫：

　　加强党建工作，推动开展各项工作的保证和动力。

　　各级党委要把党支部建设渗透到单位管理的各个层面、各个环节，纳入各级领导的目标责任和岗位职责，保证党建工作与重点工作目标同向、工作同步、责任共担、考核一体。

　　一是在工作指导思想上要牢固树立“五种意识”。

　　即党委特别是党委书记是党支部建设第一责任人，要对党支部建

　　设负总责的责任意识；党支部是基层组织建设的主体。

　　扩展资料：

　　第二章组织设置

　　第四条党支部设置一般以单位、区域为主，以单独组建为主要方式。

　　企业、农村、机关、学校、科研院所、社区、社会组织、人民-和武警部队连（中）队以及其他基层单位，凡是有正式党员3人以上的，都应当成立党支部。

　　党支部党员人数一般不超过50人。

　　第五条结合实际创新党支部设置形式，使党的组织和党的工作全覆盖。

　　规模较大、跨区域的农民专业合作组织，专业市场、商业街区、商务楼宇等，符合条件的，应当成立党支部。

　　正式党员不足3人的单位，应当按照地域相邻、行业相近、规模适当、便于管理的原则，成立联合党支部。

　　联合党支部覆盖单位一般不超过5个。

　　为期6个月以上的工程、工作项目等，符合条件的，应当成立党支部。

　　流动党员较多，工作地或者居住地相对固定集中，应当由流出地党组织商流入地党组织，依托园区、商会、行业协会、驻外地办事机构等成立流动党员党支部。

　　参考资料来源：百度百科-中国-支部工作条例（试行）

　　什么是党员双评

　　一，党员双评概念介绍：

　　1，党员“双评议”制度是对年度民主评议党员工作的拓展和完善，即党内评议党员和群众评议党员。

　　由各党委统一组织，以党支部为单位开展。

　　2，党内评议，即在党员大会上，采取党员自评、党员互评和党组织点评的方式对每名党员进行评议；群众评议，即党支部在召开党员大会评议党员时，邀请本地（单位）群众代表或服务对象代表参加会

　　议，由他们对支部每名党员进行评议。

　　二，党员双评实施目的：

　　1，为全面提高党员队伍的素质，保持党员队伍的先进性，密切党同人民群众的联系，增进党内团结，增强党组织的凝聚力和战斗力；2，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，妥善处置不合格党员。

　　三，党员双评主要内容：

　　以“-”重要思想为指导，以保持

　　-员先进性为目标，以加强作风建设为重点，围绕理想信念、根本宗旨、组织纪律、转变作风、发挥作用等方面进行评议。

　　依据《-》对党员的总体要求，注重从以下六个方面进行评议：

　　1，是否有坚定的共产主义信念，能否认真学习和贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领，坚持党性原则，保持清醒的政治头脑，对中国特色的社会主义现代化建设充满信心。

　　2，是否认真实践“-”重要思想，能否正确处理国家、集体、个人利益之间的关系，牢固树立宗旨意识和大局观念，做到个人利益服从党和人民利益，为三个文明建设做出自己的贡献。

　　3，是否站在改革发展的前列，具有较强的改革意识、进取意识、创新意识，积极投身到国土资源管理改革实践中，为全面管好用好国土资源发挥应有的作用。

　　4，是否注重职业道德修养，做到爱岗敬业、恪尽职守、尽职尽责，在政治理论和业务学习、管理与服务等项工作中起到了先锋模范作用。

　　5，是否密切联系群众，关心他人、关心集体，有较强的团队精神和合作精神，能团结与自己意见不一致的同志一道工作，带领群众一道前进。

　　6，是否切实执行党的决议，严守纪律和法律，真正做到令行禁止。

　　四、评议的方法步骤：

　　民主评议党员工作，要在党组织的领导下，以党支部为单位，按顺序进行。

　　1，学习动员。

　　组织党员学习党的章程，学习评议的有关文件，统一思想，提高认识，自觉参与评议，讲求实效。

　　2，自我评价。

　　对照党员标准和评议内容，总结个人在思想、工作、纪律、学习等方面的情况，肯定成绩，找出差距，明确努力方向，并对是否合格自我评定。

　　每名党员都要写出书面自我评价材料，在党支部会上交流并交党支部审定。

　　3，民主测评。

　　党支部要开好支部生活会，组织党员相互评议，积极开展批评与自我批评，并对每个党员进行概括评价，评价分为四个等次：优秀、合格、基本合格、不合格。

　　其中：优秀率一般不超过支部党员总数的15%。

　　4，组织评定。

　　党支部会在自评、互评的基础上对每名党员的表现进行综合分析，作出实事求是的鉴定。

　　由党支部审定后上报市局党组和县直机关工委。

　　5，制定整改措施。

　　搞好评议总结，同时要处置不合格党员。

　　对少数表现较差、问题较多的党员，党支部要进行戒勉谈话，促其尽快转化，形成合力。

　　基层民警党员相互批评意见

　　开展批评与自我批评，是我们党的三大优良作风之一。

　　长期以来，我们党依靠批评与自我批评这一重要思想武器，不断纠正自身不足，战胜各种消极影响，始终保持了先进纯洁的健康肌体。

　　在新的历史条件下，要实现“立警为公，执法为民”的目标，永远保持共产党员的先进性，不断增强党员的号召力和战斗力，就需要每个党员都拿起批评与自我批评这一武器，正己正人。

　　一个时期以来，我们党的这一优良作风被一些同志淡忘了。

　　批评难、经常性批评更难的现象，在一些领导班子、一些党员中

　　比较普遍。

　　比如，有的同e799bee5baa6e79fa5e98193e78988e69d8331333363363439志自我批评不真心，对自己的缺点错误讳莫如深，讲表面的多，讲深层次的少;有的同志批评别人不较真，对别人的缺点错误睁只眼、闭只眼，遇到问题绕道走，用“希望”代替批评;有的同志对待别人的批评不虚心，不是闻过则喜，而是听到批评就不舒服、不服气。

　　在民主生活会上，听到批评帮助的声音少了，表扬与自我表扬的多了，讲成绩长篇大论，讲问题蜻蜓点水。

　　这些问题存在的原因较多，除了一些同志认识不高、党性原则不强、私心杂念作怪等原因外，还有以下原因：一是基层党支部的作用发挥不明显。

　　公安机关是-机关，实行的是行政首长负责制，个别人过多地强调了个人的作用，而忽视了党员民警对自己的帮助监督。

　　二是批评与自我批评的随机性不强。

　　每年两次的民主生活会，难以形成生动活泼的批评与自我批评局面，使一些同志平时的缺点错误得不到及时有效的批评纠正。

　　三是老好人思想作祟。

　　许多党内民主生活制度流于形式，存在着批评视野不宽、渠道不畅，只讲成绩、不讲问题的现象。

　　如何把先进性教育搞好，真正使党员民警始终保持先进性，我认为把批评与自我批评的优良作风发扬下去是一个很好的手段。

　　提高认识，民警党员要经常“自我画像”。

　　从一定意义上讲，民警是代表党和-行使执法权力，其所作所为直接影响着党的形象、-的形象。

　　因此，党员民警一定要站在维护党组织和共产党员良好形象的高度，运用自我批评的武器，经常做好自我剖析，进行“自我画像”。

　　由于警力少，民警工作任务繁重，在工作中难免会有这样那样的问题，在这种时候，就要学会对照党和人民对执法工作的要求，对照人民满意的标准，对照人民警察的职责和群众对党员的要求，查找存

　　在的问题和不足，分析原因和根源，找准问题症结，看自己的“画像”与党和人民的“标准画像”还有哪些不像，通过“自我画像”纠正工作偏差，解决出现的问题，维护党员的形象。

　　互相监督，民警党员间要经常“相互会诊”。

　　由于公安民警有的来自-机关，有的来自部队，有的来自公安院校，有的来自其它企事业单位，在学识水平、思想修养、能力素质等方面有很大的差异，这就决定了党员民警存在问题和不足的客观性。

　　但有的同志对自身存在的问题认识不到，而民警长期工作生活在一起，抬头不见低头见，相互之间的优点和缺点都比较了解，这就便于党员民警经常“相互会诊”，拿起批评的武器，帮助同志不断纠正存在的缺点和不足。

　　“相互会诊”可以利用召开民主生活会时，也可以利用每年开展谈心活动时，也可以在各种教育整顿活动开展时，只要发现我们的同志有错误苗头，就要及时做工作，早提醒，促其警觉改正;在有的同志已经犯了错误或发生工作错误时，其他同志要及时靠上去做工作，帮助其分析原因，汲取教训。

　　在“相互会诊”的过程中，团结是目的，批评是手段，要本着与人为善、关心爱护的态度开展批评，对别人的问题要实事求是，不夸大，不缩小，不能以个人好恶论是非，站在党和人民利益的立场上，破除私心杂念和庸俗关系，坚决纠正人情大于党性、关系重于原则的问题，开展积极的思想斗争。

　　依靠组织，要经常让组织“品头论足”。

　　每一个党员民警都隶属于上级党委和支部领导，组织生活是我们每个党员都要参加的组织活动。

　　我们党历来都把过组织生活作为党管干部的重要手段，党员民警在任何时候也要依靠组织管理自己。

　　在市场经济不断发展的今天，由于民警时刻都在与犯罪分子打交道，接触的大部分是社会的阴暗面，再加上民警的职级待遇、成长进步等因体制的原因而长期得不到有效改善，有的甚至干了一辈子还是一名普通民警，从优待警措施难以落实，失落感、不平衡感困扰着我

　　们每一个民警。

　　在这样的前提下，其“免疫力”难免会下降，这就需要有人经常“敲边鼓”，这个人也只能是我们的组织。

　　因此，我们每个党员民警都要经常向组织汇报工作、汇报思想，定期接受组织的监督和教育，不断地让组织对自己“品头论足”，才能有效地保证自己在政治上不迷航，工作中不迷向，思想上不糜烂，作风上不松散，才能有效地保证人民警察的本质，保持党员民警的先进性。

　　走群众路线，要经常让社会各界“说长道短”，人民群众是公安民警执法时面对的最普遍的群体，人大代表、政协委员是我们执法工作最有效的监督员。

　　公安民警的所有执法行为，无不在人民群众的监督之下。

　　为严格、公正、文明执法，为加强公安民警同人民群众之间的血肉联系，密切党群关系、警群关系，我们就要将我们的工作时常放到人民群众中间，让他们对我们“说长道短”。

　　同时，还要定期请人大代表、政协委员到我们公安执法单位，向他们汇报工作，汇报思想，并细心倾听他们的批评和建议，根据他们反馈的意见，深刻反省自己在思想、工作上的不足，认真总结汲取经验教训。

　　只有这样，我们才能把人民群众的疾苦了解得更清楚，才能把人民群众的疾苦放在心上，从而促使我们把人民群众满意当做第一标准，去履行自己的职责，完成自己的工作任务。

　　党员互评意见不伤人的话

　　看楼主的提问就知道这个活动的弊端了，-害死人。

　　党员公开承诺书自查自评和点评如何写

　　党员践行服务承诺自评范文：党员自评工作中每个党员要结合自身承诺情况及承诺后的工作、学习、生活情况，联系实际，结合自己思想和工作情况进行阐述，查找思想上与工作中的不足之处，积极作自我评价，同时针对这些问题，找出克服矛盾和解决问题缺点的方法。

　　作为一名社会主义公民，要严格遵守社会主义职业道德规范，要

　　爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会。

　　作为医生，爱岗敬业只有热爱祖国的医疗事业，才能为医疗事业而努力奋斗。

　　必须为病人着想、诚实、童叟无欺、公正廉明、要有医德、“济世活人”、“治病救人”、“救死扶伤”、“普救苍生”、正直、忠厚、谨慎、兢兢业业,任劳任怨,对病人富有同情心,对自己不计较得失。

　　首先是愿意为人“做好事”,而不能只盯着报酬。

　　应该说,“对工作极端负责、对技术精益求精,对人民极端热情”的提法是非常正确的,应该永远是医生的职业信条。

　　党员自评是创先争优活动的基本推进方式，是督促党组织和党员践行公开承诺的重要举措，是进一步推进创先争优活动深入发展的重要途径，对党员思想、精神进步起着重要的推动作用。

　　通过党员自评活动，将公开承诺转化为党员的自觉行动，能确保承诺事项不折不扣完成，使创先争优活动富有实效。

　　因此，坚持进行党员践行服务承诺自评是非常必要的。

　　作为一名医务工作者，要履行组织纪律，那就务必严格的要求自己，即“身正为范”。

　　严格要求自己,爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。

　　严格按照组织议事规则和组织程序办事，维护班子的团结，总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论。

　　执行组织决定，从不打折扣，坚持实事求是，一切从实际出发。

　　在工作中，平等待人，热心为民，积极为病患者排忧解难。

　　通过公开承诺，我的爱岗敬业意识增强了，组织纪律更加严明了，工作质量得到进一步得到提高。

　　认真反思自已在思想上，工作态度等方面存在的突出的问题，对照检查，深挖思想根源，开展批评与自我批评，明确今后该努力的方向。

　　作为一名医务工作者，要履行组织纪律，那就务必严格的要求自己，应从各个方面，各个层次深刻反省，找出自己的不足之处，查其

　　根源，对症下药，以提高自身素质，成为一名优秀的，高尚敬业的白衣天使，不断学习反思，不断进步。

　　扩展资料牢记使命责任

　　创新工作惠万家

　　素质高、作风正、能力强的基层干部，会放射出磁石般的力量，把各方面力量最大限度凝聚起来。

　　区域要发展，必须以党的建设作为支撑。

　　2017年，按照辽宁省委组织部“1571”党建工作总体思路和沈阳市委组织部推进党支部建设“红色堡垒工程”的工作要求，在刘庆吉等人的共同努力下，五里河街道党工委创新党建引领社会治理新模式，打造了集组织生活、市民服务、文体活动等功能于一体的综合性街道党建服务中心。

　　中心内设“七室二站四中心”（党员谈心室、“两代表一委员”工作室、多功能活动室、组织生活室、党员宣誓室、党员正身室、党性教育室，党员首问接待站、“两新”党组织党建助力站，组织生活体验中心、文化活动中心、平安综治中心、政务服务中心）。

　　党建服务中心依托“1+X”大党工委工作格局和“红色堡垒工程”“五组联动十工程”两大工作平台，营造了城市基层党建的浓厚氛围，激活了地区党组织、在职党员、党建志愿者等参与党建服务的热情，以党建工作的成效带动区域经济社会全面繁荣发展，从而惠及8万多居民的工作生活…

　　参考资料来源：人民网-一名-员的承诺

　　基层党支部和党员存在的突出问题有哪些

　　1、党组织的地位和作用“弱化”。

　　一是个别单位对党建工作重视不够，存在重经济、轻党建的倾向，对党建工作责任制执行不力，党建工作“第一责任人”意识不强，“一岗两责”落实不到位。

　　二是少数同志不愿意做党务工作，主要精力集中抓经济工作及业务工作上，对党建工作只是应付、被动地去做，对党建工作组织不力，抓得不紧。

　　三是个别单位党的组织形同虚设，基本没有党组织的单独活动，几乎所有的工作都是由行政行为所代替，而

　　支部活动则被干部职工活动所代替。

　　2、组织教育活动不经常。

　　部分基层党组织生活制度落实不够全面，没有将组织教育纳入支部重要议事日程，存在重工作、轻学习的现象地区。

　　特别是个别单位对组织生活制度抓得不实，流于形式。

　　在抓党员思想教育中，不注重对党员的集中学习，缺乏对科学文化、基本技能、法制理念、文化素养的教育，使得一些党员对政治学习兴趣不浓，导致业务理论一知半解，工作水平和能力平平，思想观念陈旧落后，宗旨意识有所淡化。

　　3、抓中心议大事能力不强。

　　主要是对什么是中心、如何抓中心把握不准，分不清哪些是重大问题，哪些是一般问题，该管的没管住，该放的没放开，大事议不透，小事议不完。

　　片面认为，党支部就是研究表彰奖励、党员发展、经费开支等问题，未能将年度工作计划、贯彻上级重大决策、阶段e5a48de588b67a6431333366303765性重大工作同经济工作齐抓共管，直接造成了党建工作和经济工作的分离脱节。

　　4、党员先锋意识“淡化”。

　　一些基层党组织不注重党员发挥先锋模范作用，致使个别党员放松了对自己的要求。

　　有的党员党性淡簿，日常工作中把自已等同于普通群众，只顾局部利益，缺乏全局观念；有的党员工作缺乏热情和积极性，得过且过，工作上不求进取，少数党员只缴纳党费不参加组织生活。

　　5、党员干部教育管理“虚化”。

　　一些基层党组织制度不完善，管理松懈，支部组织生活不健全，“三会一课”制度坚持不好，个别支部存在着行政会、业务会与支部会兼顾开，支部大会不规范不严肃；在对党员管理结果的衡量上，往往把行政业务工作开展得好坏，作为评价全年工作成绩的主要依据。

　　扩展资料

　　存在上述问题的主要原因

　　（一）思想认识不到位。

　　一是部分党员干部理想信念动摇，甚至腐化堕落，丧失了党员干部在广大农民群众中的先锋模范作用，给开展思想政治工作造成了巨大的负面影响。

　　二是部分农村党员干部不善于用新方法解决新问题，因循守旧，致使工作停滞不前。

　　（二）综合素质不到位。

　　有的村干部对农村政策掌握不多，不懂农村基层工作程序，遇到问题不知如何处理；有的对有关政策理解片面，把握不准，断章取义；有的对如何依法履行职责不清楚，凭经验和主观臆断开展工作。

　　（三）机制管理不到位。

　　制度不健全，缺乏有针对性、可操作性强的基层组织制度，工作无章可循，随意性很大。

　　有的虽有制度，但落实不好，形同虚设。

　　（四）缺乏深入的调查研究。

　　基层党组织由于整天忙于事务性工作，往往容易忽视与工作服务对象面对面的交心谈心，在倾听工作服务对象意见方面还存在着不足。

　　没有深入周到的调查研究就不能得出准确无误的结论，在分析基层党组织在社会管理及其创新工作中时可能就缺乏针对性和可操作性。

　　（五）经费的制约。

　　由于基层党组织的党务活动经费的不足，所以不能保证党建工作的经常性。

　　党务经费的不足可能会制约党建工作的力度和效率，同时还会影响到基层党组织的社会管理及其创新工作。

　　参考资料

　　人民网-《浅谈当前基层党建工作存在的问题及对策》

　　党支部组织生活会和民主评议党员有什么区别

　　一、召开形式不同：

　　1、组织生活会一般以支委会形式召开，也可结合民主评议党员一

　　并进行。

　　2、民主评议党员一般以党员大会形式进行，党员人数较多的党支部，可以党小组为单位开展个人自评和党员互评。

　　二、作用不同：

　　1、组织生活会的主要作用是统一党员的思想，增强党性和组织观念，加强党支部的自身建设，党员中的领导干部一般会带头发言并反躬自省，目的是找出问题、共同进步；2、民主评议党员对于加强党员教育、管理和监督，对于听取群众意见，改进工作作风，密切联系群众，都具有十分重要的作用。

　　三、会议内容与要求不同：

　　1、组织生活会主要内容：支部书记要报告一年来党支部工作情况、检查党支部建设存在的问题，班子成员要检查履行职责情况，进行自我批评，开展相互批评。

　　2、民主评议党员主要内容：在会上党员需进个人自评、党员互评要讲学习、工作、生活等实际表现，用具体事例说话，指出问题和不足。

　　民主测评、组织评定要根据党员日常表现，结合评星定级、积分管理等情况，客观公正作出评价、确定等次。

　　扩展资料

　　民主生活会方针主题：

　　民主生活会应当遵循“团结—批评—团结”的方针，坚持实事求是，讲党性不讲私情、讲真理不讲面子，达到统一思想、增进团结、互相监督、共同提高的目的。

　　民主生活会应当确定主题，一般由上级党组织统一确定，或者由领导班子根据自身建设实际确定，并报上级党组织同意。

　　民主生活会应当围绕主题，就“遵守-，坚定理想信念”、“加强领导班子自身设”、“正确行使权力，科学决策”、“践行社会主义核心价值观”、“执行党的群众路线”、“履行全面从严治党主体责任和监督责任”等六个方面进行对照检查，开展批评和自我批评。

　　受到诫勉谈话的，应当说明整改情况。

　　参考资料：

　　百度百科—民主生活会

　　百度百科—民主评议党员

　　人民网—组织生活会和民主评议党员应注意哪些问题

　　基层党组织开展公开承若互评表怎么填

　　关于在全市农村党组织和党员深入开展

　　创先争优活动实施方案

　　为扎实有效地抓好在农村党组织和党员中深入开展创先争优活动（以下简称“农村创先争优活动”），根据中央和省、市委的总体部署，按照

　　-玉门市委《关于印发<在全市基层党组织和党员中深入开展创先争优活动实施方案>的通知》（玉发[2010]53号）精神，结合农村实际，制定如下实施方案：

　　一、具体要求

　　农村党组织和党员担负着推动新农村建设、带领农民致富、服务群众、维护农村稳定等重要职责。

　　充分发挥农村党组织的战斗堡垒作用，激发农村党员发挥模范作用的内在活力，是新时期农村基层组织建设的重要任务。

　　要深刻认识在农村党组织和党员中深入开展创先争优活动的重要性和必要性，以

　　-理论和“-”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的-和十七届三中、四中全会精神，深化“三级联创”活动，以“做好领头雁，建设新农村，争创新业绩”为主题，以“五项工程”行动为载体，深入推进“一特四化”促农增收。

　　推行农村党员分类星级管理，扎实推进“三化三评”活动，激发党员活力，引导党员在新农村建设中展示新作为。

　　建立健全抓党建、促发展的激励机制，全面推进我市农村基层组织建设，努力把农村基层党组织和广大党员培养成为践行科学发展的组织者、实践者和推动者。

　　重点在以下五个方面取得实效。

　　1、推动科学发展，促进新农村建设。

　　围绕实现科学发展，确定创先争优活动的主题、内容和载体，把

　　握新农村建设的正确方向，确保新农村建设扎实稳步推进。

　　要把科学发展是否得到推动、农业结构调整是否得到加快、农民收入是否得到增加、农村人居环境是否得到改善、新农村建设是否得到促进，作为检验活动成效的重要标准。

　　2、增强宗旨意识，联系服务农民群众。

　　大力弘扬英雄楷模精神，教育和引导基层党组织和党员增强宗旨意识，认真倾听群众呼声，主动关心群众疾苦，提高服务群众本领，努力为群众办实事做好事，千方百计帮助群众解决出行、饮水、就医、上学等方面的实际困难。

　　3、化解社会矛盾，维护农村和谐稳定。

　　农村党组织要切实把维护农村稳定当作第一责任，党员干部要进一步强化政治意识、大局意识、责任意识和法制意识，经常走村入户，深入群众，了解村情民意，收集群众意见，倾听群众诉求，及时把矛盾-化解在农村基层和萌芽状态，使农村社会管理得到切实加强，和谐稳定局面得到切实维护。

　　4、强化民主理念，推动基层党内民主。

　　坚持实行“两推一选”、“公推直选”，切实把办事公道、作风正派、群众公认的优秀党员选进基层党组织领导班子；规范村级重大事务民主决策的范围、程序和方法，全面推行“四议两公开”。

　　农村基层民主选举、民主决策、民主管理、民主监督制度得到明显加强，农村党员的知情权、参与权、选举权、监督权得到切实保障。

　　5、激发创造活力，形成奋勇争先局面。

　　认真贯彻农村党建工作责任制，全面落实中央和省、市委对加强农村党建工作的一系列部署要求。

　　深化“三级联创”活动，着力建设“五个好”乡镇党委和“五个好”村党组织。

　　建设高素质的乡村党组织带头人队伍。

　　继续实施农村党员分类量化管理，全面落实村干部“一定三有”，激励党组织和党员比、学、赶、帮、超。

　　二、主要内容

　　农村创先争优活动，以创建先进党组织、争当优秀共产党员为主要内容。

　　农村创建先进党组织努力做到“创建五个好、实现五突破”：一是领导班子好，工作作风有新突破。

　　加强学习型党组织建设，党组织班子健全、结构合理、团结协调，能发挥领导核心作用；积极创新农村基层党组织设置，村级组织建设整体水平较高。

　　二是党员队伍好，能力素质有新突破。

　　党员队伍整体素质高，党性观念、组织纪律观念和群众观念强，结构合理，党员能够发挥先锋模范作用。

　　三是工作机制好，工作效率有新突破。

　　坚持民主集中制原则，工作制度健全、运行规范、协调机制完善，构建城乡统筹基层党建新格局。

　　四是新农村建设业绩好，目标任务有新突破。

　　大力推进农业和农村经济结构调整，基础设施建设明显改善；精神文明创建活动扎实有效，民风好，群众安居乐业；有一条发展经济、富民强村的好路子，农民人均纯收入、村级集体经济发展比上年有较大幅度增长。

　　五是群众反映好，工作满意率有新突破。

　　尊重群众、关心群众，诚心诚意为群众办实事，群众关心的热点、难点问题得到及时解决；工作措施符合群众意愿，工作作风和工作实绩得到群众认可，干群关系和谐。

　　各乡（镇）党委和村（社区）党组织要围绕这个实践主题，结合本乡（镇）本村（社区）的实际，确定具体的实践主题，使农村党组织在建设新农村的进程中创建先进。

　　农村争当优秀共产党员努力做到“立足五带头、做好五表率”：一是带头学习提高，做勤奋好学的表率。

　　认真学习党的理论特别是科学发展观，自觉坚定理想信念。

　　正确履行党员权利义务，自觉服从党组织的决定，积极贯彻落实党组织的决议，认真完成党组织交办的各项任务。

　　二是带头争创佳绩，做努力工作的表率。

　　积极掌握知识技能，提高自身能力。

　　努力找寻农民致富项目、致富路径，在农民增收致富奔小康中走在群众前面，发挥好领头雁作用。

　　三是带头服务群众，做一心为民的表率。

　　主动为农民群众发展建言献策，发挥自身优势，带领农民群众增收致富，有效推进农户增收。

　　积极帮助农民群众解决生产生活中的实际困难，自觉维护农民群众正当权益。

　　四是带头遵纪守法，做廉洁奉公的表率。

　　自觉遵守党纪国法，维护农村社会稳定，无违法违纪事件。

　　五是带头弘扬正气，做道德高尚的表率。

　　发扬社会主义新风尚，家庭邻里关系和睦，崇尚文明。

　　积极开展批评与自我批评，敢于同违法违纪行为和不良风气作斗争。

　　在乡镇机关，以争做“服务先锋”为载体，引导党员干部走出机关，听民声、查民情、解民忧，建设为民、务实、清廉的-机关；在村（社区），以争做“创业先锋”为载体，激励党员带头创业致富、带领群众致富，大力推进社会主义新农村建设。

　　三、时间安排和方法步骤

　　农村创先争优活动从2010年4月开始，到党的十八大召开前结束，按照动员启动、全面争创、对标定位、系统总结的程序步骤进行，大体分四个阶段，各阶段的具体时间安排和主要任务如下：

　　第一阶段：动员启动（2010年4月至6月底）。

　　层层召开动员大会，全面安排部署，搞好宣传发动。

　　党组织领导班子成员进村入户，通过召开党员代表、村民代表、能人大户、流动党员、困难群众、离任村干部等不同类型的座谈会，广泛听取群众对开展创先争优活动的意见和建议，为确定活动的实践主题和创争目标，明确工作任务，制定保障措施，增强工作针对性和实效性打好基础。

　　乡镇党委要认真制定创先争优活动的实施方案，村（社区）党组织的创先争优实施方案要经过党员大会充分讨论。

　　党组织要对每个党员的情况进行具体分析，引导他们选准争当优秀党员的项目，制定争创计划。

　　承诺项目既要符合群众希望又要努力能够实现。

　　在此基础上，召开党员大会，党组织向群众承诺创建目标，党员向党组织承诺争当目标，确定承诺事项。

　　党员大会可吸收村民代表参加，党组织和党员承诺事项要在党务公开栏上公开，接受群众监督。

　　第二阶段：全面争创（2010年7月至2011年6月底）。

　　围绕农村创先争优活动主题，实施五项工程，联系实际，突出特色，推进农村创先争优活动扎实开展。

　　一是实施“素质提升”工程。

　　在农村党组织和党员干部中开展“千名党员公开承诺”活动和“两查找三重温”活动（对照“五个好”、“五带头”查找不足，重温-、入党志愿书和入党誓词），为创先争优活动打牢思想基础。

　　提升村干部和“大学生村官”队伍素质，以乡镇为单位集中开展村级后备干部人选推荐工作，建立起以返乡知识青年、致富能手、农民合作组织负责人等优秀分子为主体的村级后备干部人才库。

　　实行“大学生村官”工作职责制度化上墙，切实加强对“大学生村官“的日常管理。

　　提升农村党员队伍素质，不断创新党员教育培训方式，认真抓好村级党员干部在职学历教育。

　　积极做好返乡流动党员的服务工作，通过召开实用技术培训、座谈讨论等方式，充分发挥流动党员的积极作用。

　　二是实施“深化拓展”工程。

　　紧密结合全市各类创建活动，建立联动机制，整体推进。

　　创先争优活动与巩固和扩大学习实践活动成果相结合，狠抓整改促发展；与落实“一定三有”要求和“四议两公开”工作法相结合。

　　推进村级组织活动场所标准化建设、村级事务规范化管理，在村

　　干部队伍建设、村级党内民主建设等方面取得新突破。

　　对于组织领导能力相对差、软弱、涣散的后进村级党组织派驻工作组进行集中整建；与“双联一定”活动相结合。

　　由机关党组织同农村党组织结对帮扶，由机关党员领导干部每人帮扶1-2名农村困难党员，开展“-情、解民忧、增感情、扩民主、促和谐”活动，帮助农村改善基础设施，推动产业发展，尽快脱贫致富；与“三评三化”活动相结合。

　　实行农村党员差异化分类、星级化考评、动态化管理，党员个人季度自评、同类党员半年互评、党员大会年度总评。

　　进一步加强和改进农村党员经常性教育管理和激励约束，提高党员队伍的整体素质。

　　三是实施“产业富民”工程。

　　紧紧围绕实施“一特四化”战略，大力推进以“领导包村挂项做推动发展的先锋、干部联组入户做服务群众的先锋、党员示范带头做创业致富的先锋”为主要内容的“先锋富民”行动。

　　积极优化产业结构，大力发展啤酒花、日光温室、塑料拱棚、网室制种等高效农业，把畜牧业作为调整农业产业结构、增加农民收入的主导产业，依托丰富的农作物资源，积极培育和发展以肉牛、肉羊为主的畜禽养殖业，走循环农业的发展路子。

　　把劳务输转作为一个项目来培育，使其成为农民增收致富的“铁杆庄稼”和发展区域经济的支柱产业。

　　通过项目建设、招商引资、扶持非公有制企业等多种渠道建成了一批“农”字牌龙头企业，极大地带动农产品精深加工等特色产业的发展。

　　同时，坚持走“企业+基地+农户”的发展模式，使企业和农民结成利益共同体，提高农业组织化程度，避免生产的盲目性，降低市场风险。

　　四是实施“强基固本”工程。

　　在全市基层党组织中实施“强基固本”工程，旨在实现扩大农村基层组织覆盖面、加强农村党组织领导班子建设、加强农村党员活动

　　阵地建设、推进城乡基层党建工作协调发展。

　　建立党组织设置与经济社会发展同步跟进的工作机制，确保党建工作“全覆盖”。

　　各乡镇党委要精心谋划，制定具体的措施和办法，以配强班子、提高能力、改进作风为重点，加强基层党组织领导班子和干部队伍建设，增强干部队伍活力。

　　坚持建设与管理并重、硬件与软件兼顾的原则，加强党员理论学习和培训，完善党员民主评议和考评奖惩制度，定期不定期播放党员教育、致富信息、农业科技等方面的专题片，最大限度地发挥党员活动室作用，达到提高农村党员队伍素质、加强农村基层党组织建设、促进农村经济社会发展的效果。

　　在城乡党组织中组织开展以“完善一个经济发展思路、培育一个主导产业、举办一次技能培训、办一件好事实事、结对帮扶一户贫困户、抓好一个党员活动阵地建设”为主要内容的“六个一”活动，形成城乡党组织共建、党员互帮、资源共享、优势互补、以城带乡、城乡互动的党建工作新格局。

　　五是实施“维稳基石”工程。

　　建立“市、乡镇、村”三级群众工作网络，构建三级维稳平台，形成横向到边、纵向到底的基层维稳工作网络系统，实现维稳工作平台在基层的全覆盖。

　　在充分发挥市乡村三级维稳工作平台排查化解矛盾-作用的基础上，建立健全市重大矛盾-联动调处机制，形成市乡村三级联动排查化解矛盾-工作格局。

　　建立三级维稳工作平台上下联动、左右协调和内部协同的运行机制，通过至下而上，逐级化解，把矛盾-和不稳定因素及时化解在基层、解决在萌芽状态。

　　定期开展“大接访”活动，将

　　-和矛盾

　　-问题及时解决在基层，从源头上预防和减少矛盾和问题的发生，从根本解决社会稳定问题，确保不发生-和非正常-事件，不发生重大治安事件。

　　第三阶段：对标定位（2011年7月至2012年6月底）。

　　发挥先进典型示范带动作用，提升整体水平。

　　全市确定一批基层党组织和党员队伍建设的示范点，采取组织先进典型经验交流、到示范点参观学习等形式，扩大典型影响力。

　　基层党组织和党员，要对照本行业、本系统的先进典型，对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。

　　对照创先争优标准（见附件），着眼全面提升，加强不同层次党组织建设，使处于先进的当好标杆、中间状态的规范提高、相对后进的改变面貌，“五个好”党组织和“五带头”党员的比例都有较大幅度提高。

　　...

篇二：支部组织生活党员开展自评和互评

　　

　　自评：

　　在过去的一年，本人一直以一名党员的标准严格要求自己，在实际工作中坚持理论联系实际，认真履行党员义务和用党员的标准规范自己言行，提高自身思想政治素质。在工作上，能认真做好本职工作，按时完成周报、月报等计量工作。我还存在很多不足，如做事不够成熟稳重，在今后的工作和学习中需要更加扎实、细致，有效的提高工作质量和效率。在今后，我要努力向优秀党员学习，多开展批评与自我批评，多与群众和党员谈心、沟通，努力维护党的形象，努力发扬共产党员的先进性，起到先锋模范作用。

　　互评：

　　该同志能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，并将其融入到实际工作当中。在生活上，积极向上，能够严格要求自己，能做到艰苦朴素，勤俭节约。不足之处在于离共产党员先进性标准还有差距，保持和发挥党员的模范作用还不够；工作方法有时还需改进，工作预见性、主动性还有待于进一步的加强。希望今后能不断提高业务素质，切实改进工作方式方法，提高工作能力。

　　群众评议：

　　该同志能够在思想上始终和党组织保持一致，对待自己分管的计量工作，能够认真负责，踏实肯干。该同志能够团结同事，乐于助人，认真学习相关业务知识，不管提高自己的理论水平和综合素质。希望该同志今后能够加强理论知识学习，更好的将理论与实际工作相结合，熟练运用专业技术知识，创新工作方法，不断提高业务水平。

　　自评：

　　在一年的学习、工作和生活中，我一直以一名合格党员的标准来要求自己。在思想上，我通过各种党刊书籍及报刊自觉加强政治理论学习，积极向先进党组织观念靠拢，使自身的党性修养和觉悟有了进一步提高；在工作上，我时刻谨记自己是一名光荣的共产党员，努力发挥党员的先锋模范作用，吃苦在前、享受在后，努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每一项工作中；在学习上，利用业余时间自学工程项目管理有关知识，在不断提高自身专业技术和文化修养的同时，还有效地帮助和影响他人，共同学习、进步。一年来，虽然我在思想、工作、学习等方面都有一定的提高，但与党和人民的要求都还存在很大差距。今后，我会更加努力，认真学习，深入思考，勤奋工作，让自己的党性修养不断提高、认识不断升华，为人民服务的本领不断增强，积极转变观念，开阔思路，努力向综合型人才方向发展。

　　党员互评：

　　该同志工作态度踏实进取，认真谨慎，忠于职守，尽职尽责，能及时发现工作中出现的问题，并能提出意见建议，能很好地完成了全年的各项工作任务；在工作之余还努力学习，不仅自学工程项目管理相关知识，还通过组织生活会、网络自学等多种途径加强自己的党性学习，通过学习不断提高自己的理论水平和工作能力。不足之处在于管理创新还不够，视野还不够开阔。

　　群众评议：

　　张阳勇同志在长期的工作实践中能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，努力实践“三个代表”重要思想，政治立场和理想信念坚定。思想进步，勤奋工作，组织观念纪律性强。

　　不足之处：开展工作不够大胆。

　　希望该同志在今后的工作中更加严格要求自己，加强党性修养，继续发挥党员模范带头作用。

篇三：支部组织生活党员开展自评和互评

　　

　　组织生活党员进行自评和互评句子通用111句

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对评语都再熟悉不过了吧。评语可以对被评价者进行有针对性的正确指导，更是了解某人在一定时期内的表现。感谢阅读小编为你整理的组织生活党员进行自评和互评句子，相信你参阅以后一定会有所收获！

　　组织生活党员进行自评和互评句子(1--19条)1、给你提条批评意见。第一，工作统筹协调不够，见子打子。工作中顾了一头，就忽略了其他的事。比如，这两年来，你把工作精力都放到了行政中心建设上，对办公室工作就管得不多研究不够，这是享乐主义的表现。第二，与办公室干部职工沟通联系不够，交心谈心较少，团结协作意识不强。习惯于埋头苦干，单打独斗，与班子成员配合不够，满足于自己的事情自己做好，对别人的事漠不关心，协同配合意识不强。对干部职工提出的问题和意见，思考不够研究不够想办法不够，解决不及时，比如，搬到行政中心后，你大部分时间在一楼办公，基本不来楼，渐渐和同事们疏远了关系，这是形式主义的表现。

　　2、遇到事情能躲就躲，能避就避，习惯于把责任推给上级领导，大事小情希望推给领导，由领导拿主意，让领导做决定。

　　3、平时忙于繁杂事务，忽视了理论学习，导致指导开展工作“底子”不厚本领不够基础不牢。

　　4、对党的有些资料学习不扎实，需要继续加强学习党的理论知识，提高钻研精神。

　　5、xxx，对一些违反规章制度的苗头性、倾向性问题，只注重于教育，没有去深挖根源，采取严格的管理及处罚措施，存在一定的做人情思想。

　　6、xxx，对理论学习抓得不紧，有时还存在走形式、走过场的现象。

　　7、平时忙于机关事务，下基层指导少。即使下去检查，也存在沉不下去、蹲不住、走马观花的现象。遇到一些难办问题，存在等“靠”

　　上级机关，“靠”下级下属的思想，自己想方设法主动解决不够。因此有时工作显得比较被动，也直接影响了一些问题的解决时效。

　　8、对工作吃得不透，把握不准，特别是应对突发舆情的工作预案缺乏相应的机制，没有完善的应对措施，发生问题后手忙脚乱，不能从容应对，对一些舆情负面报道处置应对不力。

　　9、还存在发展不平衡的问题。

　　10、业务学习不足。应加强业务知识尤其是计算机知识的学习更新，以便更好高效地工作。进取心不够强，缺乏争先创优的工作激情。存在着应付以求过关的想法，有享乐主义倾向。工作纪律坚持不够，有迟到早退现象。

　　11、对工作的监督不到位。比如对社区劳动保障工作站协管员与社区配合工作情况了解不够。

　　12、xxx，对党的创新理论学原著不够，没有经常学原文、读原著、悟原理，许多时候浅尝辄止，与实际工作“两层皮”。

　　13、落实上级决策部署效率和质量有待加强。紧跟形势任务落实上级部署方面，虽然也能保证质量，但是基本上按部就班，没有新意，不能够做到创造性的完成工作。在有些环节还存在跟不上慢半拍不彻底的现象。对中央的政策省委决策部署都能态度坚决，但行动不够迅速，落实不够全面，效果不够理想，特别是在落实中碰到困难时，积极主动协调想办法克服的少。

　　14、郑xx的意见：创新意识不够，墨守成规不敢突破。具体工作中，受传统思维定势的影响，想问题做工作沿袭老方法老套路；拘谨于职位主角，服从安排多主动思考少。

　　15、xxx，对一些工作满足于会开了、部署过了，至于进度如何，有何困难，落实与否，缺乏盯住不放，缺乏不间断检查督导。

　　16、xxx，进取意识和创新精神上比较缺乏，在思想上有所放松。深入基层不够，对基层情况掌握不深不细，虽然自己也经常到基层单位调研，但了解掌握基层群众的呼声不全面。

　　17、落实上级决策部署效率和质量有待加强。紧跟形势任务、落实上级部署方面，虽然也能保证质量，但是基本上按部就班，没有新

　　意，不能够做到创造性的完成工作。

　　18、为自己年少无知买单了，书到用时方恨少。我连自己专业课的知识都忘了，甚至看书都看不明白了。

　　19、张xx的意见：在工作中只愿抓大事而对一些小件不愿意抓，认为具体工作由手下做，有抓大放小的思想。在落实抓大不放小学生面前无大小的工作方针不够彻底。关心师生不够，认为只要多到学生食堂用餐多到教室学生宿舍转转，就是联系了群众，跟其他普通教师联系得少。

　　组织生活党员进行自评和互评句子(20--38条)20、有“守摊子”思想，在工作中斗志有所弱化，存在不求有功但求无过的想法。

　　21、让我们的素质及文明展现在一言一行中！

　　22、xxx，存在“求稳多、求进少”倾向。有时工作热情有所降低，安于现状；有时不够积极主动，存在思想懈怠的现象。

　　23、可以省钱，也可以省心，但每天最不能省的就是——学习与反省！走好自己的路，管他近而远之还是趋之若鹜。晚安！

　　24、忧患意识和创新精神不够。不断改善工作方法，提高工作质量，多做深层次前瞻性思考，全心全意为人民群众服务。

　　25、xxx，对上负责多，对下负责少。平时局限于为领导搞好服务，做好保障，服务机关、服务基层做得严重不够，在站位全局、推动全县社会发展方面思考不够，为主要领导提出的建设性意见不多。

　　26、工作重形式划大字，缺乏督促落实缺乏一抓到底的耐心，存在形式主义。作为常务副县长，一天到晚忙忙碌碌穷于应付，很少到项目第一线现场解决问题，基本没到乡镇一级去了解状况。特别是在这项工作上，没有及时跟踪督促，导致错失了今年有的良机

　　27、在遇到问题和困难的时候，考虑不全面，有时会对一些细节把握的不够。

　　28、对工作吃得不透，把握不准，特别是应对突发舆情的工作预案缺乏相应的`机制，没有完善的`应对措施，发生问题后手忙脚乱，不能从容应对，对一些舆情负面报道处置应对不力。

　　29、联系群众不够深入。表此刻：一是深入老干部家中了解状况，与老干部交心谈心、解决实际困难和问题不够，满足于逢年过节陪同领导走访慰问；二是到市直单位调研工作不够，坐在办公室忙于事务性的事多，应酬上方较多，以上都是官僚主义的表现。

　　30、党风廉政建设仍需加强。

　　31、尽管一年来忙忙碌碌，但未能合理安排好时间，加强对党的基础理论知识的深入学习和系统学习。

　　32、大局观念不强。你作为副书记，书记不安排，你就不主动协助书记抓好党建工作。如：你以班子有各自的分工为理由，没有协作精神，只注重自己分管的工作。

　　33、你在工作中还存在好大喜功思想，工作上有报喜不报忧的倾向，有时工作出了点成绩，不是及时跟进总结，而是急于汇报。这些，都反映出你党性和原则性存在问题。

　　34、工作上存在懒政、拖拉现象。组织工作时赵新年同志的主要工作，但是他对党支部工作没有以前积极，期望他以后能多用点心思，持续党员队伍的纯洁性，党员带头、党支部带头将社区建设更好。

　　35、接受批评，不犯二次过错。

　　36、虽然研究了一套办法，建立了工作体系，但在执行层面还有很多具体工作没落到实处。建议工作上放开手脚，大胆管理，狠抓落实。

　　37、担当精神需要进一步增强。存在老好人思想，怕得罪人怕伤和气。工作中怕冒风险怕承担职责，胆子小忧虑多，患得患失，不敢决断不敢拍板。希望在今后的工作中要加以改善。

　　38、xx作为管区书记，你在工作上有些时候落实不力，不求实效。针对于上级布置的工作和下达的任务，做表面文章较多，为应付各种检查评比，临时做一些突击性的工作，以弥补资料的不足。有些时候工作方式方法比较简单，安排工作有时过于严厉，不思考同志们的理解潜力，有时不注意场合，当着众人的面批评村级干部，不利于团结同志，也不利于工作的顺利开展。

　　组织生活党员进行自评和互评句子(39--57条)

　　39、党的理论知识学习不够，有些内容学习不扎实，继续加强党的理论学习。

　　40、听取意见流于表面化。广泛听取师生的意见和推荐不够，缺乏与基层干部师生员工学生家长应对面的沟通交流，直接倾听基层诉求不够。与联系处室的同志交流多，与非联系处室的同志交流少；有时听意见不广泛不全面不完整，掌握实情不够，不能完全把师生创造性的经验反映出来。有时不能耐心听取别人的意见，听到不一样的声音会有急躁情绪，不能虚心理解别人的推荐。

　　41、勇于担当精神不足。有的工作中重视安排部署，抓落实的措施和方法不多，以会议落实会议以文件落实文件以讲话落实讲话的现象还在必须程度上存在。有时还存在“不求有功但求无过”的思想，工作中存在精神懈怠现象，一些工作只求过得去，不求过得硬，放松了自我净化自我完善自我革新自我提高的要求。班子成员之间有时还存在主导和协调定位不清，相互配合，相互支持还不够的问题，过于强调分管，对于不分管事务关心不够缺乏整体合力。

　　42、不关心女同志。领导（指男领导）对女同志不够热情，与女同志保持一定距离，接触太少，关系不够密切。

　　43、岁不寒，无以知松柏；事不难，无以知君子。

　　44、xxx，缺乏奉献精神，总认为自己分的任务多了、吃亏了，讲条件、讲价钱，缺乏奉献精神。

　　45、理论知识学习不够，有些内容学习不扎实，继续加强党的理论学习。

　　46、xxx，在抓重大决策落实的力度不够，一些关注基层、关心群众的工作部署落实效果不明显。

　　47、人在危难时，才会反省自己。

　　48、若人人皆每日反省自身，世间又会多出多少君子。

　　49、对政法队伍管理松散要求不严。公检法司部门处理问题不公执法不严等问题偶有存在，老百姓意见很大。个别干警违纪现象时有发生，必须程度上损害了群众的利益。

　　50、主持会议工作的时候，工作效率不是太高，开会拖的时间太

　　长，话题不太集中。

　　51、该同志工作中独立担当的意识不强。

　　52、xxx，用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

　　53、对分管业务知识学习不及时不到位，导致工作安排中出现偏差。

　　54、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！

　　55、xxx，缺乏创新意识。对难点问题采用经验主义解决多，不能用创新思维解决工作中存在的突出问题。

　　56、有时忙于业务工作疲惫烦躁时，对党内开展的学习教育和活动也是不够积极和主动。

　　57、带队伍意识弱。作为主管领导，主要抓业务工作，不注重了解分管人员的思想动态，在调动其工作积极性方面想法不多招数不够。对分管科室人员的管理和监督不够。

　　组织生活党员进行自评和互评句子(58--76条)58、作风不够务实，对分管工作顶层设计、总体谋划不足，在目标、任务、措施上不能形成明确的思路，有工作推着走的现象，局面比较被动。

　　59、在工作过程中，存在畏难情绪，组织协调潜力有待于进一步提高。思想上存在等靠要的想法，遇到困难，缺乏迎头应对的勇气和决心，当其他科室的同志遇到工作中的困难时，有推诿的状况发生。工作中有时不够积极主动，不能做到尽善尽美精益求精，个别时候觉得“过得去”就行，满足于干了报了安排了，结合实际深入思考创新作为开拓进取的精神有所缺乏。

　　60、作为“一班之长”，坐办公室听汇报多，深入基层单位调研思考少。

　　61、xxx，个人有关事项没能及时报备，向纪检监察机关报备个人事项不主动、不积极，上级不要求，自己不主动。

　　62、张xx的意见：工作缺乏预见，指导基层不力。在工作上对基层具体状况有时了解不细，知道不早，掌握不准，不够全面。特别是分管的工作，其它领导知道了，自己还不知道，影响了问题的解决。

　　对分管口的工作，有时管得还过于具体，抑制了各处室的主动性和创造力，影响了积极性的发挥。

　　63、后勤服务工作存在推诿。对于需要党政办协调的搬运等后勤工作，有时以“叫不动干部”为由推脱，工作衔接配合欠佳。

　　64、与同志们沟通交流较少，营造宽松活泼氛围不够。平时工作中，对其他同志工作安排多、压担子多、思想交流和心灵沟通较少，帮忙减压不够，特别是真正放下架子，和大家说说“掏心窝”的话较少，时光长后，容易造成紧张严肃有余，宽松活泼不足的氛围。

　　65、向xx的意见：在工作中，有时会局限于主要领导布置什么就做什么，没有把自己放在全校的角度去思考，对全局性的工作，深入思考比较少，好的推荐也不多。工作中缺乏逢山开飘过河架桥的勇气和意志，不能从尽善尽美时时处处争一流的标准上去把握。

　　66、深浅不一的印记，付之一笑的回忆。

　　67、在文学上，年轻人常常从担任法官开始他们的生涯，只有当智慧与经验到来时，他们才终于获得了受审的尊严。

　　68、把让学生写检查变成由教师写作与学生的“对话录”，任何沟通都是从心开始的，板着脸训斥的结果只能是“离心离德”，让学生恨你不死。

　　69、对质量监督工作中出现的热点，难点，焦点问题敏锐力差。

　　70、xxx，生活上学习刻苦努力，成绩优异。具有很强的学习能力，工作上公正严明，上进心强，有良好的交际技能。思想上对党有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。但在于离共产党员先进性标准还有差距，保持和发挥党员的模范作用还不够；

　　71、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。

　　72、xxx，政治理论学习方面需要加强。能够做到坚持学习、加强修养，但在学习的连续性上还需要加强，在深度和广度上也应该有所侧重。

　　73、到基层调研存在重数量轻质量的问题。与基层干部群众应对面心贴心的交流不够。同时，大多数时候都是按照基层的安排，去看一些正面的好的典型，造成调研不够系统深入。

　　74、吾日三省吾身，人人常反省，世上无难事。

　　75、队伍管理嘴严手软，惩处不力，护短。对干部的教育和管理抓得不够紧，一些管理措施落实在文件上、文字上，尽管手续齐备，但对干部缺乏约束性，导致干部出问题。

　　76、缺乏上进精神。年龄大了，工作干劲明显不足。作为班子中的老同志，拼搏上进的锐气少了、工作中按部就班，四平八稳，对我们这些年轻同志传帮带的作用发挥不明显。

　　组织生活党员进行自评和互评句子(77--95条)77、有时习惯于常规思维，在思考，决策和处理问题时缺乏系统性，科学性和前瞻性，运用新思想，新方法研究解决新情景，新问题的水平不高，只局限于做好本职工作不出问题就行了，缺乏思考如何把试验检测中心工作做得更好，更好地去为监督工作服务。

　　78、xxx，工作魄力不足。工作谨小慎微，顾虑太多，缺乏领导干部的责任意识和担当意识。

　　79、xxx，努力生活上学习业务，吃苦耐劳、勇挑重担，能向不良现象作斗争。思想上平时能够自觉用共产党员标准要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。工作上本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。但在遇到问题和困难的时候，考虑不全面，有时会对一些细节把握的不够。

　　80、xxx，在工作中偶尔有倦怠思想，主动性不强，标准不高，争先创优进取精神不足，有当太平官、过太平日子的消极思想。

　　81、不敢创新工作方法，怕惹出新的麻烦，亲力亲为的劲头弱化，在一些工作中只当“指导员”，不当“战斗员”。比如：对身边工作人员特别是党政办和党建办的管理上，对工作中出现的失误提批评意见不到位。在调查研究中，到村和站所听取汇报的多，真正沉到矛盾纠纷多群众意见大工作开展难的村组调研少，提出解决困难问题的对策措施没有针对性和可操作性。

　　82、推动工作办法少，面对困难束手无策，往往觉得不知道从哪个角度下手，从哪个地方切入，这与研究情况少、工作不深入有直接关系。

　　83、xxx，还存在结合实际不够，站位不高、看的不远，前紧后松的问题。研究

　　84、不注意身体。领导一心扑在工作上，经常废寝忘食，不注意休息，不注意劳逸结合。身体是革命的本钱，这样长期下去，把身体累垮了，是单位的损失。

　　85、理论水平有待提高。作为学校的支部书记，要系统地掌握相关的政策、法规以及自己所分管的业务知识，使理论与实践相结合，不断提高解决问题的能力，更好的为学校教育教学工作保驾护航。

　　86、推动工作办法少，应对困难束手无策，往往觉得不知道从哪个角度下手，从哪个地方切入，这与研究状况少工作不深入有直接关系。

　　87、原则性不强，计较个人得失。我认为，你对分管的领域部门和单位，有害怕得罪人的“好人主义”思想，对班子队伍管理不严，直到出了严重问题。干部队伍管理和作风建设失之于察失之于软。

　　88、第一，工作的积极性主动性不足。有人到终点车到站的思想，日常工作按部就班，安于现状，缺乏苦干实干精神。比如，你每一天到点上下班，为法制办主要领导分担工作不多，这是你享乐主义的表现。第二，与同事沟通交流不够。参加群众活动少，与同事交心谈心不够，了解不多，与干部职工间需加强联系。比如，你很少参加政府办的群众活动，到此刻都还有个别同时不认识你，这是你官僚主义的具体表现。

　　89、xxx，工作方法简单，缺乏创造性，有“拿来主义”倾向，存在思路还不够宽、层次还不够高。对如何学习借鉴他人好经验好做法研究不够，有时还存在照搬照抄、生搬硬套的现象。

　　90、存在等待观望思想。存在推进发展的紧迫感不够强，有的工作上只求过得去，不求过得硬，工作效率有待提高。工作主动性、进取心有待提升，尽管大家能尽职尽责、高质量完成工作，但也有部分同志在面临较多困难和多重压力下，存在遇到棘手问题绕道走、主动挖掘自身潜力不够、满足于应付过关等问题。创新意识和创新能力尚需加强，创新意识不足，面对客观条件制约造成的问题，习惯于用被

　　动的“等靠要”替代“主动创造有利条件”；创新能力有待提升，对于新问题新情况的深入研究不足，习惯于因循守旧、老生常谈。

　　91、对xxx的批评意见：工作作风不够务实，不注重工作实效，推进工作措施不明确，存在只在乎大而化之安排工作，没有很好地结合本地工作实际进行任务分解和落实，缺少检查督促。

　　92、xxx，工作存在不愿触及矛盾、敢于担当不够的问题。

　　93、平时临时性的工作太多，很少能够静下心来做好系统的工作规划，工作缺乏条理性。目前负责的工作，与领导的要求还有一定的差距。

　　94、你对一些日常工作或者自认为不甚重要的工作请示报告不够，思想和行为中还确定程度存在通融折中的现象。

　　95、xxxx，在抓一些中心工作上，前瞻性、指导性、针对性还不够强，有时作风还不够扎实，指导基层破难攻坚还不够到位。希望今后进一步加强对基层的检查指导，推动我市在脱贫攻坚、招商引资等方面取得更好成效。

　　组织生活党员进行自评和互评句子(96--114条)96、同志平时比较注重具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作、研究问题的出发点应该站位全局的高度。

　　97、不要心平气和，不要容你自己昏睡！趁你还年轻，强壮、灵活，要永不疲倦地做好事。

　　98、xxx，对发展虽也下了目标任务，召开现场会等方式督促，但实招还不多，效果还不好。问题在于你重基层、打基础的观念不牢，坚持科学发展观上出了问题。

　　99、xxx，保持和发挥党员的模范作用还不够；工作方法有时还需改进，工作预见性、主动性还有待于进一步的加强。

　　100、批评家是预料奇迹的人。

　　101、去吃。去玩。去旅行。去北漂。去横跨几个城市追你的爱豆。去对自己暗恋的人表白。去和你早就不爽的人。去放肆。去荒唐。去改变。梦想很远，冲动很近。多年以后，你会嘲笑自己的年少无知，但你会更佩服自己无知背后的大无畏和奋不顾身。

　　102、xxx，大局意识有待加强。平时比较注重本系统的具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作、研究问题的出发点应该站位全市的高度，从全市角度更好地为全市经济社会发展服务。

　　103、工作魄力不足，工作谨小慎微，顾虑太多，缺乏领导干部的责任意识和担负意识。

　　104、改革上存在畏难情绪。对于全面深化改革，思考方方面面利益关系较多，怕遇到阻力，带来麻烦，以至于对改革困难估计过高，在改革上畏首畏尾，放不开手脚。

　　105、xxx，在贯彻落实中央和省委、省政府决策部署方面，理解力、执行力和创造力有待增强，存在以会议落实会议、以文件落实文件的情况，与上级要求、群众愿望有差距。

　　106、不注意单位形象。领导对单位经费管的太严太死，经常讲要花小钱办大事，做什么都小家子气。单位的办公场所没有别人的豪华、高档，办公设备没有别人的先进、齐全。

　　107、长期工作散漫，责任心不强，并且经常脱岗，目无组织纪律。

　　108、xxx，有“老好人”心态，不敢于担当。在与班子其他成员工作合作和沟通交流中，存在碍于情面，不指出其问题或做事不得罪人的情况。

　　109、能够做到坚持学习、加强修养，但在学习的连续性上还需要加强，在深度和广度上也应该有所侧重。

　　110、存在等待观望思想。存在推进发展的紧迫感不够强，有的工作上只求过得去，不求过得硬，工作效率有待提高。工作主动性进取心有待提升，尽管大家能尽职尽责高质量完成工作，但也有部分同志在面临较多困难和多重压力下，存在遇到棘手问题绕道走主动挖掘自身潜力不够满足于应付过关等问题。创新意识和创新潜力尚需加强，创新意识不足，应对客观条件制约造成的问题，习惯于用被动的“等靠要”替代“主动创造有利条件”；创新潜力有待提升，对于新问题新状况的深入研究不足，习惯于因循守旧老生常谈。

　　111、王xx的意见：工作作风不实，求真务实不够。在工作中习惯于当“中转站”当“二传手”，说过就算干过了，缺乏“紧抓不放

　　一抓到底”的狠劲。有时习惯于办公室打电话了解状况，不能亲自到一线到察看，深入到教室实验室学生寝室教师办公室的次数还不是很多，主动与老师学生谈心，真心听取他们的意见还不是很多。

篇四：支部组织生活党员开展自评和互评

　　

　　党员自评和党员互评内容【6篇】党员自评和党员互评内容篇1忙忙碌碌的一年快过去了，我不断反思自己的得失，不断改进自己的不足。现将今年自己的情况自查如下：常言说的好，打铁先要自身硬。作为党员要以身作则，自己还有许多的问题：1、理论学习不够。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。2、作为一个党员，对自己的要求不够高，认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职工作就好，那种敢为人先的精神，而今已大不如前。做好工作。1、加强政治理论学习，提高自身素质;升华自己的职业德境界。2、在工作中严于解剖自己，认真进行自我批评，通过不断的反思来促进自身的成长。3、作为一名员，我要始终保持清醒的头脑，充分发挥主观能动性，要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。在今后的工作中，我将更加严格地要求自己，努力做到以下几个方面：1、切实加强政治理论学习，自觉地理论联系实际，把加强政治理论学习摆上更加重要的位置2、落实党风廉政建设责任制，严格执行廉洁自律的各项规定，严格按照党员的标准、领导干部必备的基本条件要求自己，无论何时、何地都要做到自省、自重、自警、自励，实实在在做人，兢兢业业工作，清清白白做事。3、牢固树立全心全意为学生服务的宗旨观念。

　　4、以身作则，发挥表率作用。总之，今后工作中，从我做起，不去强调客观，高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的员。党员自评和党员互评内容篇21.对党的创新理论学原著不够，没有经常学原文、读原著、悟原理，与实际工作“两层皮”。2.理论学习的前瞻性不强，看到什么学什么，没有固定的学习计划3.接受新事物的速度不够快，不重视学习。4.进取意识和创新精神比较缺乏，在思想上有所放松。5.在贯彻落实上级工作部署方面重过程轻实效，以会议贯彻会议、就文件落实文件的现象还是存在。6.作为单位一把手，过多注重业务工作，对上级部署的各种学习教育活动，统筹不好，力度不大7.缺乏全局观念。8.好单打独斗，抓班子带队伍意识不强。9.履行抓党建职责不到位。10.抓理论中心组学习落实不到位，没有很好的规划整体学习计划，学习时间有时过长11.政绩观有偏差。12.履行“一岗双责”意识不到位。13.对工作没有主动谋划的意识，习惯于用传统思维和方法推动工作，对工作的超前思考谋划不到位。14.抓基层党建工作实招少。

　　15.抓干部管理工作不严格。16.自身要求不严格。17.工作存在主观武断，官僚主义的问题。18.存在工作上主观主义。19.抓队伍缺乏有效方法。20.全局意识不足。21.学习自觉性有待加强。22.学习的积极性有待增强。23.学习深度有待拓展。24.全面学习氛围不够浓厚，紧迫感和危机感不强，有工作办事凭经验的懒惰心理。25.不重视学习，对政治理论、法律知识学习不够，有时候还讲白话，念白字，有损自己的威信和形象。26.对基层群众精神文化需求了解不透，不能牢牢占领阵地，宣传工作作为党的“喉舌”作用发挥不突出。27.平时忙于繁杂事务，导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。28.有实用主义的倾向。29.大局意识有待加强。30.在学习的连续性上还需要加强，在深度和广度上也应该有所侧重。31.对意识形态工作的检查督促需进一步加强。32.政治理论方面书籍看得少，知识钻研不够，对掌握更多知识的重视性认识不足。33.忙于日常事务，对党的新思想、新理论学习掌握不够。

　　34.下基层调研时存在走马观花、蜻蜓点水，对群众的所需所求不能全面掌握35.在个人学习方面存在应付现象，系统学习理论不多。36.对理论学习抓得不紧，有时还存在走形式、走过场的现象。37.政治理论学习方面需要加强38.对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握，用理论指导实践的能力有待于进一步加强。39.大多以念文件、看视频为主，方式简单、传统，没能很好地调动学习积极性。40.受求稳求安思想的影响，无形当中开拓创新意识受到束缚，工作习惯于按部就班41.在理论学习上满足于过去所学，对新的理论和业务浅尝辄止，蜻蜓点水42.理论联系实际不够紧密，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。43.学习的主动性、自觉性、系统性不够44.理论与实践相脱节45.理论学习不全面不系统不深入。46.与工作关系密切就学，与工作关系稍远的就不学。47.工作创新不够，思想还不够解放，观念还有待更新。48.作为单位一把手，需要协调的各种关系比较多，有时候还存在公车私用的现象。49.平时工作投入精力多，不同程度地忽视了政治理论学习。50.往往是上级要求学什么、开展工作需要什么，就针对性开展学习，致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性，没能与时俱进提升政治理论素养。党员自评和党员互评内容篇3转眼间，时光荏苒，回顾过去的一年，我经历了许多事情，有挫折有迷茫，有收获有感触。总体来说，这一年，我一向以一个合格中国的标准要求自我。不断提高自我的党性修养和思想觉悟，努力争取提高，提升自身素质。现将我一年来的思想、学习和生活等方面的情景向党组织作一个总结性的汇报。

　　坚持学习、不断提高，期望在以后找工作的过程中，自我能有更好的优势。在繁忙的学习中，我注意和同学加强交流，互相帮忙，虚心请教。期望能经过自我的努力换来应有的收获。在生活方面，进取参加各项班级活动。勤俭节俭，团结同学，乐于助人。坚持早睡早起，坚持体育锻炼。热爱劳动，关心团体，作为团支部书记的我，努力营造和谐的支部环境，让大家能够开心的生活，欢乐的学习。在组织的关怀与培养下，我认真学习、努力工作，政治思想觉悟和个人综合素质都有了很大的提高。以后我会更加努力地学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。坚持党和人民的利益高于一切，自觉遵守党的纪律和国家法律，进取完成党的任务，维护党的团结和统一，切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正学习、工作、生活中的缺点、错误。今年我成为一名中国，这给了我无限的信心的同时也有更多的压力。这时刻提醒着我注意，什么是一个党员该做的，什么是不该做的。我坚信今后我会在各个方面不断提高自我的素质和本事，争取提高。为成为一名合格的中国员而努力。党员自评和党员互评内容篇4自工作以来，本人一向严格要求自己，时刻以一名优秀员的标准来严格要求自己的一言一行。认真刻苦学习，勤奋踏实工作，团结同志，学习和工作生活上都取得很大的进步。现将我一年来的思想、工作和学习等方面的状况加以总结。一、强化思想修养，加强政治理论和业务学习一是，本人在工作之余，用心参加党支部组织的政治学习、业务知识。在学习理论知识的基础上，学习党的基本知识，坚持用党的思想理论武装自己的头脑，始终持续坚定正确的政治立场和方向。二是认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，在日常生活、工作和学习中，始终以一名员的标准要求和规范自己的言行。三是坚决按照上级的指示，对自己工作中存在的漏洞和隐患予以整改。二、立足本职、认真工作

　　在工作上，时刻牢记自己是一名光荣的员，踏实进取，认真谨慎，忠于职守，尽职尽责，能及时发现工作中出现的问题，并提出意见推荐，努力发挥党员的先锋模范作用，吃苦在前、享受在后，努力把全心全意为人民服务的宗旨体此刻每一项工作中。并利用业余时间不断提高自身专业技术和文化修养，灵活运用所学知识进行工作。三、存在的问题与不足一是在工作方面，还存在浮躁情绪。二是对一般性的、事务性的工作，缺少创新和开拓精神，有必须的本位主义倾向。三是对有些突发事件，应急措施不力，解释不耐心，态度较生硬。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同志们的帮忙下，透过自身的不断学习和进步，努力克服不足，更进一步改善工作态度，用心协助领导做好工作，认真完成工作任务。今后，我会更加努力，认真学习，深入思考，勤奋工作，让自己的党性修养不断提高、认识不断升华，用心转变观念，开阔思路，努力向成为更高层次的专业人才方向发展。党员自评和党员互评内容篇5同志生活上学习刻苦努力，成绩优异。具有很强的学习能力，工作上公正严明，上进心强，有良好的交际技能。思想上对党有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。但在于离gcd员先进性标准还有差距，保持和发挥党员的模范作用还不够;同志生活上积极参加学校班级组织的各项活动。团结同学，乐于助人。工作上吃苦耐劳、勇挑重担，思想上能认真实践贯彻科学发展观，有较高的理论水平。但工作方法有时还需改进，工作预见性、主动性还有待于进一步的加强。同志思想上按照优秀党员标准严格要求自己，履行党员义务，知行合一。工作上有积极的工作态度，独立工作能力强，并有良好的交际技能，生活上具有极强的集体观念和团队精神，具有为具体服务，为集体争光的自觉意识，在日常生活中能够从身边小事做起，但对党的理论知识学习不够，评语大全同志工作上做事有恒心、有毅力，处事有自己的见解，而不人云己云。生活上积极主动团结同学，关心同学，思想上坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识，但是工作作风

　　过于拘谨不够大胆同志工作上有自己的学习方法，学习新的的东西效率高，学习新的技能上手快。生活上生活中关心同学，能热情帮助有困难的同学，在群众中有较高的威望。思想上积极进步，能主动向党组织靠拢。能积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想，能认真实践贯彻科学发展观，有较高的理论水平。但是在为人处事方面经验不够。同志生活上尊敬师长，团结同学，工作上乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友，思想上坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识，但是在为人处事方面经验不够。同志生活上心地善良，为人诚实，一心一意，关心他人，工作上精明能干，个性稳重，积极主动。思想上对党的认识正确，入党动机端正。但是平时做事太注重于细节，有可能忽视了对整体的把握。但是理论学习需要进一步深化。同志工作上独立工作能力强，并有良好的交际技能，愿意在压力下工作，并具领导素质。生活上团结同学，尊敬师长，思想上品德端正，团结同志，对党忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。但是工作经验较少还需要进一步锻炼。同志工作上做事有恒心、有毅力，处事有自己的见解，思想上对党有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。生活上具有极强的集体观念和团队精神，具有为具体服务，但是有时对有的事情想得过多。同志生活上有自己的学习方法，学习新的的东西效率高，学习新的技能上手快。思想上有为集体争光的自觉意识，在日常生活中能够从身边小事做起，工作上在各方面起到了模范带头作用，但在遇到问题和困难的时候，考虑不全面，有时会对一些细节把握的不够。同志工作上有积极的工作态度，勇于挑重担，愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作;生活上能够做到急同学之所急，想同学之所想，将帮助同学切实落到实处，能够正确地处理存在着的一些矛盾。思想上思想积极进步，能主动向党组织靠拢。但党的理论知识学习不够，有些内容学习不扎实，继续加强党的理论学习。

　　同志工作上公正严明，上进心强，有良好的交际技能。思想上积极向党的外围组织靠拢，努力学习党的基本知识。生活上注意个人文明素质，养成良好的生活习惯，但在理论联系实际的能力还有所欠缺。同志思想上不断提高自身修养，以党员的标准严格要求自己。积极响应党的号召，与党中央保持一致，工作上按时完成党支部交给的各项任务。生活上不断地充实自己，完善自己，不断提高精神追求。但对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化，同志工作上努力学习业务，吃苦耐劳、勇挑重担，能向不良现象作斗争。生活上时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风，思想上能积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想，但对党的理论知识学习不够。党员自评和党员互评内容篇61、同志工作上公正严明，上进心强，有良好的交际技能。思想上积极向党的外围组织靠拢，努力学习党的基本知识。生活上注意个人文明素质，养成良好的生活习惯，但在理论联系实际的能力还有所欠缺。2、同志思想上不断提高自身修养，以党员的标准严格要求自己。积极响应党的号召，与党中央保持一致，工作上按时完成党支部交给的各项任务。生活上不断地充实自己，完善自己，不断提高精神追求。但对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化，3、同志工作上努力学习业务，吃苦耐劳、勇挑重担，能向不良现象作斗争。生活上时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风，思想上能积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想，但对党的理论知识学习不够，4、同志生活上积极开展批评与自我批评，尊重领导、团结同志。工作上在维护班级荣誉，维护班风、学风上发挥了积极的作用，为同学们树立良好的榜样。思想上平时能够自觉用gcd员标准要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。但对党的有些内容学习不扎实，需要继续加强学习党的理论知识，提高钻研精神;

　　5、同志思想上能够认真学习党的路线方针政策，与党中央保持一致，认真学习党的十七大精神和各个会议的重要内容，深入学习科学发展观，政治方面把握、辨别力、敏锐性等。工作上努力学习业务，吃苦耐劳、勇挑重担。生活上在日常生活中能够从身边小事做起，积极主动团结同学，关心同学，但是政治理论基础不够扎实、理论联系实际的能力还有待进一步提高、还应该进一步注重创新思维的培养。6、该同志能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，并将其融入到实际工作当中。在生活上，积极向上，能够严格要求自己，能做到艰苦朴素，勤俭节约。不足之处在于离gcd员先进性标准还有差距，保持和发挥党员的模范作用还不够;工作方法有时还需改进，工作预见性、主动性还有待于进一步的加强。希望今后能不断提高业务素质，切实改进工作方式方法，提高工作能力。7、同志工作上有积极的工作态度，勇于挑重担，愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作;生活上在各方面起到了模范带头作用，尤其在维护班级荣誉，维护班风、学风上发挥了积极的作用，为同学们树立良好的榜样。思想上坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。但对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化，8、同志工作上公正严明，上进心强，有良好的交际技能。思想上积极向党的外围组织靠拢，努力学习党的基本知识。生活上作为一名班长，能够做到急同学之所急，想同学之所想，将帮助同学切实落到实处，能够正确地处理存在着的一些矛盾。但是平时做事太注重于细节，有可能忽视了对整体的把握。但是理论学习需要进一步深化。9、同志生活上学习刻苦努力，成绩优异。具有很强的学习能力，工作上公正严明，上进心强，有良好的交际技能。思想上对党有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。但在于离先进性标准还有差距，保持和发挥党员的模范作用还不够;10、同志生活上积极参加学校班级组织的各项活动。团结同学，乐于助人。工作上吃苦耐劳、勇挑重担，思想上能认真实践贯彻科学发展观，有较高的理论水平。但工作方法有时还需改进，工作预见性、主动性还有待于进一步的加强。

篇五：支部组织生活党员开展自评和互评

　　

　　2016党员自评互评

　　2016党员自评互评

　　党员个人自评

　　本人就这一年度自己的学习、工作以及生活情况，谈谈自己的感受，剖析自身的不足之处，请各位领导、同事给予批评，以备本人在今后的学习、工作和日常生活中不断锻炼自己，让自己个方面完善和进步。

　　一、强化思想修养，加强政治理论和业务学习

　　一是，本人在工作之余，积极参加公司组织的政治学习、业务知识。在学习理论知识的基础上，学习党的基本知识，坚持用党的思想理论武装自己的头脑，始终保持坚定正确的政治立场和方向。二是认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，在日常生活、工作和学习中，始终以一名共产党员的标准要求和规范自己的言行。三是坚决按照上级的指示，对自己工作中存在的漏洞和隐患予以整改。

　　二、立足本职、认真工作

　　在领导的关心和帮助下，能够高效地完成各项工作：一是认真做好投标文件编制工作;二是团结同事，创造一个良好的工作氛围，把办公室同事拧成一股绳，积极主动围绕公司中心工作来开展本办公室的工作;三是做为一名党员积极主动交纳党费及认真完成支部书记交办的其他工作;四是积极做好公司结账资料工作。

　　三、存在的问题与不足

　　一是在学习方面，还存在浮躁情绪，有急用、实用思想。二是对一般性的、事务性的工作，缺少创新和开拓精神，有一定的本位主义倾向。三是对有些突发事件，应急措施不力，解释不耐心，态度教生硬。

　　以上分析出来的问题，我将在今后的生活、工作和学习中，时时予以对照检查，严格要求自己，不断完善自己，加强修养，锤炼党性，争做一名优秀的党员。

　　机关党员自评报告

　　党员自评主要内容

　　党员自评意见怎么写

　　民主评议党员互评情况

　　党员自我评价及自评等级

　　对党员同志的评议意见

　　一、主要成绩

　　该同志理想信念坚定，宗旨意识牢固，学习认真主动，作风民主务实，工作勤恳细致，善于思考，理论水平和文字功底好，能够树立科学的发展观和正确的权力观，能够用正确的地位观、利益观和政绩观来教育和引导干部职工，生活艰苦朴素，时时关心同志;能够按照这次先进性教育活动的目标要求，带头学习讨论，带头查找问题，带头整改落实，充分发挥了党员领导干部的带头作用和表率作用。

　　二、存在问题

　　思想较为保守，与世无争、甘居中游的思想存在;对年轻同志批评指导较少，与同志之间缺乏思想沟通交流;创新意识不够强烈，对新形势下搞好目标管理工作研究不够，缺乏大胆探索和实践。

　　三、努力方向

　　通过这次先进性教育活动，应进一步解放思想，转变观念，打破旧的思维方式，冲破旧思想、旧观念的束缚，大胆探索，勇于实践，以宽广的眼光分析和解决工作中出现的问题;进一步加强对年轻干部的管理教育，与干部职工多沟通、多交流，及时了解掌握干部的思想工作状况，帮助解决发现问题，多帮助指导年轻干部提高理论水平和写作能力;以与时俱进，开拓创新的精神，深入探讨研究目标管理工作的方式方法，为目标管理机制的健康有序运行献计献策，为普通党员和群众做出表率，不断提高目标管理工作效率。

　　党员自评互评表

　　姓名

　　性别

　　出生年月

　　入党时间

　　所在党支部

　　行政职务

　　专业技术职务

　　党员大会

　　召开时间

　　参加评议

　　党员人数

　　自评情况

　　本人对照党章要求，对照党员标准，经检查反思，主要存在以下问题：1．党员自评意见怎么写2．党员自评报告范文3．教师党员自评报告

　　经检查剖析，究其根源，主要是：1．2．3．

　　我打算从以下几方面整改落实：1．2．3．

　　互评意见

　　通过党员互评，你主要存在以下问题：1．2．3．

　　建议你从以下方面积极整改提高：1．2．3．2016年8月日

　　党支部在民主互评中，大家以

　　有则改之、无则加勉

　　的诚意，虚心听取和尊重同志意见，对彼此的优点、不足、理想信念、道德品质、组织纪律、工作实绩等方面作了评比打分。互评中党员们勇于坚持

　　不怕亮丑、敢于揭短

　　的原则，深入剖析，积极开展批评和自我批评。

　　通过开展党员民主互评活动，一是进一步增强了支部的凝聚力和战斗力。二是增强了党员的党员意识和宗旨意识，发挥好党员的先锋模范作用。使党员清醒地认识到了党员与一般群众的区别，增强了党员意识和服务意识，促使全体党员特别是无职党员在工作中，较好地发挥了模范带头作用。

　　党员自评互评总结

　　这次党员民评活动，全体党员参加了会议。根据镇党委的文件要求，结合本单位工作实际，按照以下议程进行了民主评议活动：

　　一、组织学习镇党委发的08号文件，明确了此次民评的目的和意义、时间、评议内容、具体要求。

　　二、组织党员学习《党章》和党的十

　　七届三中全会文件精神。

　　三、评议程序和基本方式：1、首先10名党员各自进行总结和自评;2、接着进行互评，每位党员都对评议对象进行了评价，不仅肯定了成绩，而且还指出了存在的问题。3、在开展自评与互评的基础上，对全体党员进行了客观的综合评价，10名党员全部被评定为合格。

　　四、根据镇党委80号文件要求，按5%的评优比例，1名优秀党员。会议采取无记名投票方式，推选出同志为2016年度镇级优秀党员，报镇党委批准并给予表彰。

　　五、通过这次党员民评，每个党员都提高了思想认识，看到了自己的不足之处，并提出了改进措施。决心在今后的教育教学工作中，更好地为学生服务，做出更大的成绩。

篇六：支部组织生活党员开展自评和互评

　　

　　党员自评和互评发言提纲

　　CompanyDocumentnumber：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-1999二道区人社局党支部组织生活会

　　党员个人自评、党员互评发言提纲

　　党员个人自我批评发言提纲

　　发言人：

　　个人自评：（条目式列出自身存在的突出问题，实事求是地作出自我评价）

　　1、2、3、（可另附纸）

　　党员互相批评发言提纲

　　批评对象

　　批评主要内容

　　备注：本表一式两份，一份由本人在会上发言使用，一份会后交至党支部留存。

篇七：支部组织生活党员开展自评和互评

　　

　　党员自评互评评语

　　篇一：党员互评评语

　　党员互评评语

　　同志生活上乐于助人，善于团结，平易近人。工作上吃苦耐劳。思想上自觉地同以胡锦涛同志为核心的党中央保持一致，但是工作作风过于拘谨不够大胆

　　同志生活上尊敬师长，团结同学，工作上乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友，思想上坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识，但是在为人处事方面经验不够。

　　同志生活上心地善良，为人诚实，一心一意，关心他人，工作上精明能干，个性稳重，积极主动。思想上对党的认识正确，入党动机端正。但是平时做事太注重于细节，有可能忽视了对整体的把握。但是理论学习需要进一步深化。

　　同志工作上独立工作能力强，并有良好的交际技能，愿意在压力下工作，并具领导素质。生活上团结同学，尊敬师长，思想上品德端正，团结同志，对党忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。但是工作经验较少还需要进一步锻炼。

　　同志工作上做事有恒心、有毅力，处事有自己的见解，思想上对党有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。生活上具有极强的集体观念和团队精神，具有为具体服务，但是有时对有的事情想得过多。

　　同志生活上有自己的学习方法，学习新的的东西效率高，学习新的技能上手快。思想上有为集体争光的自觉意识，在日常生活中能够

　　从身边小事做起，工作上在各方面起到了模范带头作用，但在遇到问题和困难的时候，考虑不全面，有时会对一些细节把握的不够。

　　同志工作上有积极的工作态度，勇于挑重担，愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作;生活上能够做到急同学之所急，想同学之所想，将帮助同学切实落到实处，能够正确地处理存在着的一些矛盾。思想上思想积极进步，能主动向党组织靠拢。但党的理论知识学习不够，有些内容学习不扎实，继续加强党的理论学习。

　　同志工作上公正严明，上进心强，有良好的交际技能。思想上积极向党的外围组织靠拢，努力学习党的基本知识。生活上注意个人文明素质，养成良好的生活习惯，但在理论联系实际的能力还有所欠缺。

　　同志思想上不断提高自身修养，以党员的标准严格要求自己。积极响应党的号召，与党中央保持一致，工作上按时完成党支部交给的各项任务。

　　生活上不断地充实自己，完善自己，不断提高精神追求。但对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化，同志工作上努力学习业务，吃苦耐劳、勇挑重担，能向不良现象作斗争。生活上时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风，思想上能积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想，但对党的理论知识学习不够，同志生活上积极开展批评与自我批评，尊重领导、团结同志。工作上在维护班级荣誉，维护班风、学风上发挥了积极的作用，为同学们树立良好的榜样。

　　思想上平时能够自觉用共产党员标准要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。但对党的有些内容学习不扎实，需要继续加强学习党的理论知识，提高钻研精神;同志思想上能够认真学习党的路线方针政策，与党中央保持一致，认真学习党的十七大精神和各个会议的重要内容，深入学习科学发展观，政治方面把握、辨别力、敏锐性等。工作上努力学习业务，吃苦耐劳、勇挑重担。生活上在日常生活中能够从身边小事做起，积极主动团结同学，关心同学，但是政治理论基础不够扎实、理论联系实际的能力还有待进一步提高、还应该进一步注重创新思维的培养。

　　同志生活上学习刻苦努力，成绩优异。具有很强的学习能力，工作上公正严明，上进心强，有良好的交际技能。思想上对党有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。但在于离共产党员先进性标准还有差距，保持和发挥党员的模范作用还不够;同志生活上积极参加学校班级组织的各项活动。团结同学，乐于助人。工作上吃苦耐劳、勇挑重担，思想上能认真实践贯彻科学发展观，有较高的理论水平。但工作方法有时还需改进，工作预见性、主动性还有待于进一步的加强。

　　同志思想上按照优秀党员标准严格要求自己，履行党员义务，知行合一。工作上有积极的工作态度，独立工作能力强，并有良好的交际技能，生活上具有极强的集体观念和团队精神，具有为具体服务，为集体争光的自觉意识，在日常生活中能够从身边小事做起，但对党的理论知识学习不够，同志工作上做事有恒心、有毅力，处事有自己的见解，而不人云己云。生活上积极主动团结同学，关心同学，思想上坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识，但是工作作风过于拘谨不够大胆

　　同志工作上有自己的学习方法，学习新的的东西效率高，学习新的技能上手快。生活上生活中关心同学，能热情帮助有困难的同学，在群众中有较高的威望。思想上积极进步，能主动向党组织靠拢。能积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想，能认真实践贯彻科学发展观，有较高的理论水平。但是在为人处事方面经验不够。

　　同志工作上有积极的工作态度，勇于挑重担，愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作;生活上在各方面起到了模范带头作用，尤其在维护班级荣誉，维护班风、学风上发挥了积极的作用，为同学们树立良好的榜样。

　　思想上坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。但对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化，同志工作上公正严明，上进心强，有良好的交际技能。思想上积极向党的外围组织靠拢，努力学习党的基本知识。生活上作为一名班长，能够做到急同学之所急，想同学之所想，将帮助同学切实落到实处，能够正确地处理存在着的一些矛盾。但是平时做事太注重于细节，有可能忽视了对整体的把握。但是理论学习需要进一步深化。

　　同志思想上不断提高自身修养，以党员的标准严格要求自己。积极响应党的号召，与党中央保持一致，工作上按时完成党支部交给的各项任务。生活上养成良好的生活习惯，不断地充实自己，完善自己，不断提高精神追求。但是工作经验较少还需要进一步锻炼。

　　同志努力生活上学习业务，吃苦耐劳、勇挑重担，能向不良现象作斗争。思想上平时能够自觉用共产党员标准要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。工作上本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。但在遇到问题和困难的时候，考虑不全面，有时会对一些细节把握的不够。

　　同志生活上积极开展批评与自我批评，尊重领导、团结同志。思想上思想品德端正，团结同志，对党忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。工作上做事有恒心、有毅力，处事有自己的见解，但在于离共产党员先进性标准还有差距，保持和发挥党员的模范作用还不够;篇二：党员互评,自评,民主人士评价实例

　　附件1民主评议党员评测表

　　党组织名称：纺织学院研究生第一党支部

　　2016年1月4日附件2民主评议党员登记表

　　说明：民主评议等次分为“好、一般、差”。

　　篇三：党员自评互评

　　嵩阳一中

　　（如不够写，可以对应的写在背后）

　　一、对

　　同志的批评意见

　　发言1：（李建明

　　同志）

　　我对

　　姚莲芬

　　同志提

　　一

　　点批评意见。你存在享乐

　　主义，具体表现在

　　有时追求好的生活，想买名牌包，衣服的心理。

　　发言:2：（李建明

　　同志）

　　我对

　　梁晶玫

　　同志提

　　一

　　点批评意见。你存在

　　享乐

　　主义，具体表现在经常带首饰，偶尔背名牌包。

　　发言:3：（李建明

　　同志）

　　我对

　　章丽琼

　　同志提

　　一

　　点批评意见。你存在享乐

　　主义，具体表现在

　　开车上下班。

　　发言4：（李建明

　　同志）

　　我对

　　付李辉

　　同志提

　　一点批评意见。你存在享乐主义，具体表现在开车上下班，吃好饭菜。

　　发言:5：（李建明

　　同志）

　　我对

　　李绍芬

　　同志提一点批评意见。你存在形式

　　主义，具体表现在

　　会下载照抄一些材料。

　　发言:6：（同志）

　　我对同志提

　　点批评意见。你存在

　　主义，具体表现在。

　　发言:7：（同志）

　　我对同志提

　　点批评意见。你存在

　　主义，具体表现在。

　　发言:8：（同志）

　　我对同志提

　　点批评意见。你存在

　　主义，具体表现在。发言:9：（同志）

　　我对同志提

　　点批评意见。你存在

　　主义，具体表现在

　　。嵩阳一中

　　（如不够写，可以对应的写在背后）

　　二、对

　　同志的批评意见

　　发言1：（同志）

　　我对同志提

　　点批评意见。你存在

　　主义，具体表现在。发言:2：（同志）

　　我对同志提

　　点批评意见。你存在

　　主义，具体表现在。发言:3：（同志）

　　我对同志提

　　点批评意见。你存在

　　主义，具体表现在。

　　发言4：（同志）

　　我对同志提

　　点批评意见。你存在

　　主义，具体表现在。发言:5：

　　（同志）

　　我对同志提

　　点批评意见。你存在

　　主义，具体表现在。发言:6：（同志）

　　我对同志提

　　点批评意见。你存在

　　主义，具体表现在。

　　发言:7：（同志）

　　我对同志提

　　点批评意见。你存在

　　主义，具体表现在。

　　发言:8：（同志）

　　我对同志提

　　点批评意见。你存在

　　主义，具体表现在。发言:9：（同志）

　　我对同志提

　　点批评意见。你存在

　　主义，具体表现在

　　。嵩阳一中

　　（如不够写，可以对应的写在背后）

　　三、对

　　同志的批评意见

　　发言1：（同志）

　　我对同志提

　　点批评意见。你存在

　　主义，具体表现在。发言:2：（同志）

　　我对同志提

　　点批评意见。你存在

　　主义，具体表现在。发言:3：（同志）

　　我对同志提

　　点批评意见。你存在

　　主义，具体表现在。

　　发言4：（同志）

　　我对同志提

　　点批评意见。你存在

　　主义，具体表现在。发言:5：（同志）

　　我对同志提

　　点批评意见。你存在

　　主义，具体表现在。发言:6：（同志）

　　我对同志提

　　点批评意见。你存在

　　主义，具体表现在。

　　发言:7：（同志）

　　我对同志提

　　点批评意见。你存在

　　主义，具体表现在。

　　发言:8：（同志）

　　我对同志提

　　点批评意见。你存在

　　主义，具体表现在。发言:9：（同志）

　　我对同志提

　　点批评意见。你存在

　　主义，具体表现在

　　。嵩阳一中

　　（如不够写，可以对应的写在背后）

　　四、对

　　同志的批评意见

　　发言1：（同志）

　　我对同志提

　　点批评意见。你存在

　　主义，具体表现在。发言:2：（同志）

　　我对同

　　志提

　　点批评意见。你存在

　　主义，具体表现在。发言:3：（同志）

　　我对同志提

　　点批评意见。你存在

　　主义，具体表现在。

　　发言4：（同志）

　　我对同志提

　　点批评意见。你存在

　　主义，具体表现在。发言:5：（同志）

　　我对同志提

　　点批评意见。你存在

　　主义，具体表现在。发言:6：（同志）

　　我对同志提

　　点批评意见。你存在

　　主义，具体表现在。

　　发言:7：（同志）

　　我对同志提

　　点批评意见。你存在

　　主义，具体表现在。

　　发言:8：（同志）

　　我对同志提

　　点批评意见。你存在

　　主义，具体表现在。发言:9：（同志）

　　我对同志提

　　点批评意见。你存在

　　主义，具体表现在

　　。嵩阳一中

　　（如不够写，可以对应的写在背后）

　　五、对

　　同志的批评意见

　　发言1：（同志）

　　我对同志提

　　点批评意见。你存在

　　主义，具体表现在。发言:2：（同志）

　　我对同志提

　　点批评意见。你存在

　　主义，具体表现在。发言:3：（同志）

　　我对同志提

　　点批评意见。你存在

　　主义，具体表现在。

　　发言4：（同志）

　　我对同志提

　　点批评意见。你存在

　　主义，具体表现在。发言:5：（同志）

　　我对同志提

　　点批评意见。你存在

　　主义，具体表现在。发言:6：（同志）

　　我对同志提

　　点批评意见。你存在

　　主义，具体表现在。

　　发言:7：（同志）

　　我对同志提

　　点批评意见。你存在

　　主义，具体表现在。

　　发言:8：（同志）

　　我对同志提

　　点批评意见。你存在

　　主义，具体表现在。发言:9：（同

　　志）

　　我对同志提

　　点批评意见。你存在

　　主义，具体表现在

　　。

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