按照科学发展观的要求,树立正确的政绩观2篇

篇一：按照科学发展观的要求,树立正确的政绩观

　　

　　龙源期刊网http://www.qikan.com.cn科学发展要求树立正确的政绩观

　　作者：刘福华

　　石

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　　来源：《中小企业管理与科技·中旬版》2008年第12期

　　摘要：实践科学发展观要求树立正确的政绩观。各级领导干部要用科学发展的理念引领政绩观；要依照“万事民为先”的准则树立政绩；要用务实的作风创政绩。

　　关键词：科学发展

　　领导干部

　　政绩观

　　0引言

　　最近，中央号召开展深入学习、贯彻、落实科学发展观活动，作为各级领导干部，应该率先垂范、带头学习贯彻，把活动和工作都落到实处。深入贯彻落实科学发展观，既是一个重大的理论课题，又是一项艰巨的实践任务，既要有紧迫感和责任感，又要看到解决发展不平衡问题的艰巨性、复杂性和长期性。在这个过程中，不能要求过急，预期过高。我们在各项工作中，一定要结合实际情况，因地制宜地把科学发展观的要求贯穿于各方面，从办得到的事情做起，从迫切需要解决的事情抓起，着力解决自身发展中存在的突出矛盾和问题。使一切工作经得起实践检验，经得起历史的检验和经得起人民群众的检验。所以领导干部要以自己的示范和带动作用，使科学发展观深入人心，成为广大干部群众的自觉行为。从这一角度，着重谈谈坚持科学发展与树立正确政绩观的关系问题。

　　1贯彻落实科学发展观要求树立正确的政绩观

　　政绩是发展的表现形式，也是领导者能力的物质体现。从政绩的好坏，可以看到发展质量的优劣，也可以看出领导者能力的高低。发展观和政绩观紧密相连。发展观引导着政绩观，政绩观体现着发展观。如果说，树立科学发展观就是要明确“发展什么”和“如何发展”的问题，那么树立正确的政绩观就是要明确“为谁发展”的问题。只要领导干部都能在全面、协调、可持续发展观的指导下为民求政绩，都能在办实事、务实效、求实绩政绩观的支配下科学谋发展，那么，我们就一定能够在新世纪开创改革开放和现代化建设的崭新局面。基于此，胡锦涛总书记指出：“要教育干部树立正确的政绩观，包括正确看待政绩、科学衡量政绩。”胡锦涛的这一要求，内涵丰富，意义深远，具有很强的现实针对性。那么，什么是政绩和政绩观呢？

　　政绩，是党政干部履行职责所取得的绩效，是领导干部德才素质在实践中的综合体现，也是考核、选拔、任用领导干部的重要指标和基础。简言之，政绩即工作成果。作为工作成果，政绩可以从总体上反映党政干部的工作能力和效率，从而成为评定领导干部领导能力的重要基础。从个人的角度讲，政绩标志着人生成就的轨迹；从组织的角度言，政绩则是个所在组织行政能力的展示。由小处看，政绩的累积是党政干部被选择担负更高级领导责任的重要依据；由

篇二：按照科学发展观的要求,树立正确的政绩观

　　

　　学习科学发展观：树立正确政绩观，按照客观规律谋划发展

　　学习科学发展观：树立正确政绩观,按照客观规律谋划发展

　　胡锦涛同志在第十七届中央纪委第三次全会上强调,要着力树立正确政绩观,切实按照客观规律谋划发展。胡锦涛同志的重要讲话为领导干部应该树立什么样的政绩观念,为谁创造政绩,如何争创人民满意的、符合科学发展观要求的政绩,留什么样的政绩,以及由谁来评价政绩,提出了新的要求和期望。

　　领导干部要清醒地认识到,什么样的政绩才是符合科学发展观要求、人民群众满意的真正政绩,要以什么样的标尺检验政绩。胡锦涛同志强调各级领导干部要切实按照客观规律谋划发展,要求真务实、埋头苦干,察实情、讲实话,鼓实劲、出实招,办实事、求实效,努力做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。

　　这些要求为各级领导干部树立了检验政绩的一个标尺。作为领导干部的政绩或绩效,可以说是对领导干部的领导实践活动过程和目标客观考评的结果。

　　积极创造并关注自己的政绩,是每一个领导干部树立良好社会形象的动机需要,是每一个领导干部的重要社会责任。有的领导干部在发展观念上存在重“显绩”轻“潜绩”、重当前轻长远、见物不见人、甚至制造虚假政绩等问题。

　　作为一名领导干部,要在脑海里进一步巩固并强化树立与科学发展观相适应的政绩观,即领导干部的政绩要能够达到显性绩效和隐性绩效的有机统一。从表面上看,显性绩效容易得到人们的认可和赞扬,而社会发展的实践证明,隐性绩效往往比显性绩效更有生命力,更能经得起历史和实践的考验。

　　以科学发展观为指导的政绩观,要求领导干部真正以科学的、发展的、多维的眼光来审视和对待自己的政绩。对此,领导干部要有敬畏之心,一要敬畏历史,使自己的工作能经得起实践和历史的检验;二要敬畏百姓,让自己做的事情对得起养育我们的人民;三要敬畏人生,将来回首往事的时候不会感到后悔。

　　领导干部的政绩活动要体现出公共意志和优秀的公共精神。公共性表现为一种价值取向,一种精神理念,一种行为方式和行为结果。

　　领导干部在履行领导活动的过程中,要以为公众服务为出发点,强调以社会民1主、公平、公正、参与和责任为内容的公共精神。公共精神是公民在公共生活中应该具备的基本精神,是精神文明的重要组成部分,它维护社会整体利益,关注社会共同体中每个人的权利和尊严。

　　领导的政绩要体现出公共精神的思想。社会的和谐发展是公共精神得以孕育的前提,这既是公共精神的内在要求,也是和谐社会的本质使然。

　　领导干部政绩涵盖的公共精神主要包括社会公德意识、公仆意识、奉献意识、民本意识、公平正义、共享共建、自治自律的行为规范等社会价值理念。要由单纯重视货币资本的意识向重视人力资本的意识升华,从以物为中心回到以人的全面发展为中心,由物欲冲动的诱惑向公益心和社会责任感升华,使政绩建立在一种更高的道德层面之上。

　　由片面追求对大自然的索取和征服向给予大自然报答和回归升华,坚持科学技术与人文伦理精神有机统一,由片面追求个人政绩向社会的和谐发展的理性追求升华。领导干部只有认清自己的重要使命,充分觉悟所肩负的社会责任,自觉地为执政行为提供智力支持,才能确保其政绩实践活动更加符合科学发展观的要求。

　　【学习科学发展观：树立正确政绩观,按照客观规律谋划发展】

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