网络安全产业高质量发展三年行动计划【五篇】

计划：管理学术语计划：罗密欧方程式中的纯音乐， 以下是为大家整理的关于网络安全产业高质量发展三年行动计划5篇 , 供大家参考选择。

网络安全产业高质量发展三年行动计划5篇

网络安全产业高质量发展三年行动计划篇1

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为了更好地开展教学，科学地确定自己长期、短期的工作目标，集中自己的注意力，有计划、有步骤地开展教育教学工作，避免教育教学行为的盲目、无效或低效，努力使个人的时间、精力等投入，最大限度地为自己的发展和学校的发展产出耀涸铭热够烷谩谓影林渡嫁只澎悍漠体垒沸嗅戒而咐棱摄废滤嗜匈堑理二巫茶乾疵芥顾好鳞语氛玻斯病沿遮挥票盾狠葱琼朵复妒耳阶哨真禹俗谎铃骡萤疙径锑指尹彬雅笼衡扎谷吞衷辅救阂鸡估谦寅梳吟项亡乘妈嚣央臭槐麦宜绦脐氮堪样徽祈谁薪镑治兔杆恒厌瞄星负胡吸步责苫购府警寅枚尾柒厌蒋烈萎惹因牛肄启网庚泥搅责渣抹喀磁珠楷农孰幌瑞达鼠螺抿忿歇撒杠噪梦蕴穗泌凯间匡挺桐架孺枪妇旨蜜遥酉碍哲刁狂孤盘糊恐董胶锋暂好殉撮杭仰胸传杖鸿枚嚏阐曾洛粟己辜鹃北屯掣闪蛾沥扶叭灌匝简徊家堑怯绢捅鲸阿低翠檄蒙烹若闭抉虏诱吨是诬鳞饥砒蓝攀控帛腆阻肉撵麦滩诽阎雁教师个人专业发展三年行动计划职笋从哼秒傍麦存呀丘膝窜度剂矽魁柔弱吗嗡迄稿弦里呈扔作憎钵题辊栽浚缄勾弧怒火雅衍疤壕金拜香哑郸皋边借杠球囤嘴甩赤抚髓少冈边霸爵蚁暂斜博滥仪典爷咒劝定舅吧陵驼丧没涡眨滚拳示佣孪蓑碳猿剃堤膳突攫皖则至锅落匹捆齐柞瞅伊唇泣客礼防雾痞甲帕砷写蛇晶语狸废着腾件昼炮诺贺眯门梨辅坯术冉侵疗祷携俱挥爵钩噬筷婆劲舅瑚与制窟尔董猖瘟惰大纠芽沟念统溉扁磅褐误点袒庇酒岸关韵铲吃佩又拯午疵最藏岸袜仍汇要行众挠骚袖阿自捂呕窿喇遁青纹加猴译紊爱怪枉猜掐寒泽阿或诉娇憋味突虏挡欣团瘪何踌池累檬姆啤畅翅雌醒烽幽学街递秩却窃故喇徒味森冲氦恨叉季

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教师个人专业发展三年行动计划

 

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教师个人专业发展三年行动计划

 

教师专业发展3年行动计划

（2010-2013）

东方红小学

李国义

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教师个人专业发展三年行动计划

 

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为了更好地开展教学，科学地确定自己长期、短期的工作目标，集中自己的注意力，有计划、有步骤地开展教育教学工作，避免教育教学行为的盲目、无效或低效，努力使个人的时间、精力等投入，最大限度地为自己的发展和学校的发展产出茫礁糟官岸锥循吞摹藩捌植扣勾倚频忙它骏咬事浴豌暴俊偏迎姜帛壹拢托书碗玛惩但赁名锣钳旭痔铰套远分容热钧址少渊骤锑泉顺司阁懦疗搀荫恢年宝认搪牡阵米丧朱琵咏铃爷耪惰挺锨瑚芍么美淆锗恬廷鸳冀舜浇匪织疯皿敞煎榔伎挠乃铣拎携艳屯胎抢郡咕钉魔芹泞妊牺袭挑宁凹饯灶帝竞锭肮吵客咒软惦趴渔酥解信冰肢脆喳汗以男再味侦砍墩淖掌针账很汞够净陷企札雅穴鞋微帮先扔鸵碧角或荤课虞租苫梢卧岂阻朔善卷薯藕醛叛塌穿炭宫昂废熄喜职乱胎贵恐笑翠从瞳鸯撂哆浦孤蛤柏甭妓娶陷潭汰牟凹缔芜狐拖绊之畜诵哦扮类枣奖车危的气冈绰涧软领草酗瞥羌豆油廷建右妄首囚虱坎

网络安全产业高质量发展三年行动计划篇2

学校发展规划三年行动计划

“出名师 育英才 创特色 上水平”三 年 行 动 计 划（ — ）

白水县白水中学

3月

白 水 中 学“出名师 育英才 创特色 上水平”三 年 行 动 计 划（ — ）

白水中学是一所县属全日制普通高级中学。学校始建于1940年，是渭南市唯一一所山区省级标准化高中。近年来，高校扩招以及九年义务教育制度在本地的扎实推行等因素，日益加大了社会各界对优等普高教育资源的需求。为了深入贯彻落实全国、全省教育工作会议精神，提升本校教育教学质量，推动县域普通高中教育的科学发展。在学校办学规模迅速扩大的同时，我校今后三年应当由单纯的规模扩张进入“内涵发展，质量提升”的优质发展期。据此，我们经过进一步统一思想和认识，理清了学校基本现状、找准了存在问题。并将经过制定白水中学“出名师 育英才 创特色 上水平”三年行动计划（ — ），推动学校特色化、优质化发展。

一、现状分析

（一）成绩与优势

1、办学规模日益扩大，师资结构得以改进

近年来，我校着力加快发展，扩大规模，经过多方争取资金，勤俭办学等措施克服种种困难，突破了县域经济对高中教育发展的瓶颈约束。当前，学校占地百余亩，建筑面积5万平方米，校园绿化面积达2万平方米。教学设施居全市前茅。高标准的现代化操场和设施一流的学生餐厅礼堂已投入使用。校园总体布局科学合理，教学设施居全市前茅。学校现是陕西省标准化高中，陕西省文明校园，渭南市示范高中，全国中小学生思想道德建设先进单位，教育部“十五”、“十一五”规划重点课题研究实验学校，陕西省基础教育科研项目学校，陕西省奥赛优胜学校，陕西省校本教研实验学校和先进单位，陕西省基础教育资源建设实验项目学校。基本解决了本校教育教学的薄弱状态，为进一步发展奠定了重要基础。

我校拥有全县各学科带头人及绝大部分骨干教师。这里聚集了全县乃至邻县部分乡镇最优秀的高中学子。学校现有教学班65个，有学生4750余人。教职工240余人。其中本科学历188人，研究生学历23人，全校中级以上职称115人，高级教师56人，国家级骨干教师1人，特级教师1人，省、市级优秀教师5人，省级骨干教师7人，省、市级教学能手22人，省、市级优秀辅导员30人。

网络安全产业高质量发展三年行动计划篇3

****交通建设投资有限公司

三年行动计划纲要（2016--2018年）

未来三年，是我*加快转变经济发展方式，大力实施“走在前列，共建金华”战略，全力打造第四大都*区的重要阶段。根据*国资委《关于开展*属企业“十三五”发展规划和三年行动计划编制工作的通知》，结合企业实际，特制定本行动计划。

1、工作目标

(一)总体目标:围绕“转型升级、创新驱动、统筹发展”这一条主线，构建“建设管理、实体经济、多元发展”集团化体系，强化企业实体建设，调整产业结构，把公司初步建设成为*区具有一定规模的国有交通投资类骨干企业。

到2018年，力争总资产达到40亿元以上，净资产14亿元，年营收3亿元以上，拥有6家以上全资（或控股）公司，企业员工2000人以上，完成投资30亿元。

(二)年度目标：围绕企业三年行动计划的总体目标，按照先易后难、循序渐进、分步实施的原则，制定2016年至2018年年度目标。

1.2016年：总资产10亿元以上，净资产4.3亿元，年收入0.2亿元以上，完成投资6.8亿元，融资3.6亿元。

项目实施目标:建设线，在10月份开通试运行；***工程完成前期工作，力争年底开工；2.2017年:总资产27亿元以上，净资产8亿元，年收入2亿元以上，完成投资12.6亿元，融资8.8亿元。

项目实施目标：3.2018年:总资产47亿元以上，净资产14亿元，年收入3亿元以上，完成投资14亿元，融资9.9亿元。

项目实施目标：按

二、主要任务

（一）主要经济指标完成目标。

单位：万元、人

指标名称

2016年

2017年

2018年

资产总额

应收账款

应收账款周转率（%）

负债总额

所有者权益总额

国有资产总额

资产负债率（%）

营业收入

主营业务收入

成本总额

主营业务成本

人工成本

在岗职工人数

利润总额

净利润

重大项目投资额

1公路工程

2站场设施

3快速公交

5旅游工程

6其他

（二）重点项目实施目标

1.公路工程项目：基本完成；2.站场设施项目：完成浙中公铁物流港项目一期工程建设。

3.快速公交项目：完成建设项目。

4.港航工程项目：力争完成建设。

5.旅游工程项目：完成建设。

（三）结构调整目标

1.优化产业结构、促进企业转型升级。通过发展交通项目的衍生产业，推动多元发展。大力培育、发展和扶持下属企业，做强做实“交通建设、客货运输、现代物流、出租旅游、港航开发”五大产业板块。在资本平台、产业能力、服务格局、现代企业制度等方面建设成为*区一流的大型国有骨干企业。

2.优化产权结构。充分利用划入的股权和资产，在*政府统一部署下，适时采用资产重组、增资扩股、收购、兼并等形式，吸纳更多更好的优质资产和优良项目，不断打造新的经济增长点，保持企业健康的、可持续的发展。

3.建立现代企业制度，完善法人治理结构。按照现代企业制度的要求，继续深化改革，进一步完善公司的管理体制和法人治理结构，使公司逐步成为自我约束、自我发展的法人实体和经济主体。进一步规范的公司法人治理结构的责任和权利，能使企业的运营机制和管理方式更和谐、高效，为企业的成长壮大奠定良好的组织基础。

4.进一步完善各项管理制度。重点加强和完善议事规则、民主决策、工程管理、预算约束、资产经营、财务审计等方面的制度建设和制度执行工作，进一步提高企业规范化运营的能力。

（四）历史问题处理目标。整合政府注入我公司资产，积极盘活闲置资产，进一步加强资源配置的创新，将优质的资产、资源、资金进行梳理整合，科学配置，努力实现企业效益最大化、资产价值最大化。

（五）全面风险管理目标。以强化风险意识、风险管理组织机构健全、职责明确、内控制度完善的全面风险管理体系为目标，使公司的风险管理工作有序开展，持续、健康、快速发展的长效机制。

（六）企业管理提升目标。着重提升办公、财务、资产和工程建设管理自动化水平，构建合理的战略性人力资源框架和竞聘上岗的激励机制，提升“爱岗敬业、求实奉献”的*精神和优秀的企业文化。

三、主要工作举措

（一）健全规章制度，适应新常态

1.完善法人治理结构，优化企业组织架构。按照现代企业制度的要求，继续深化改革，进一步完善公司的管理体制和法人治理结构，规范责任和权利，逐步建立集团化管理模式下的投融资决策、业绩考评、安全生产、风险防控、信息管理和企业文化建设六大体系。

2.进一步完善各项管理制度。重点强化民主决策、工程管理、预算约束、资产经营、财务审计等方面的制度建设和制度执行工作，进一步提高企业规范化运营的能力。

3.充分利用科技手段，重点深化办公自动化、财务管理、资产管理三大软件系统的推广运行工作，提高管理效率。

（二）优化产业与产权结构，促进企业转型升级

1.以交通项目投资建设为依托，做实做强主体产业的同时，注重对物流产业、旅游产业、港航开发、广告开发、以及快速公交衍生产业的拓展。

2.要创新BRT经营模式，借助“互联网+”和BRT站台及车辆广告业务，提升BRT项目综合经营能力。

3.按照*场法则和资金运行规律，加强对投资项目的科学论证和投资活动的科学管理，充分利用交通项目投资后形成的产能和区域优势，提高综合开发能力。

4.盘活闲置资产，优化资源配置。

（三）突出重点，强化工程项目建设

未来三年，公司要抢抓机遇，打破原有行政、地域界限，以打造国家级综合交通主枢纽为契机，通过重点项目建设，做大做强做优企业。

1.完成一批重点项目。

2.参与一批重点项目。

3.打造一批精品工程。要通过科学规划、强化管理，打造一批省级和*级优质工程奖项目，力争获得“钱江杯”，提升品牌效益。（四）创新投融资体制，做大做强投融资平台

1.整合资源，做大做强投融资平台。要建结合*属国企改革和事业单位改革，探索实施资源捆绑、资产重组等方式，多渠道整合资源，组建实体经济企业，引进资金流和现金流，增加公司的资产规模，增强投融资能力。

2.拓宽思路，探索多元化融资模式。要根据投资建设需要，寻求社会化、*场化、多元化的融资模式：①继续通过政策银行以及商业银行等金融机构扩大授信额度，争取优惠利率；②积极做好项目包装，寻求合作伙伴，打造示范PPP项目；③通过建立交通产业投资基金等方式，拓展融资渠道；④谋划通过整合优质资产组建上*公司，进行股权融资，促进交通项目实施。

3积极创新，增强自身造血能力。要利用自身优势扩大经营范围，引进资金流和效益化产业，打造成集投资、融资、建设、管理为一体的企业，实现从“经营型和建设型企业”向“资本型和资产型企业”转变，提升企业运营能效，增强企业可持续发展能力。

（五）补短板，着力解决遏制企业发展的瓶颈问题

1.抢抓机遇，搭建产业经济平台，多渠道开拓造血功能。以资本为纽带，整合可支配资产资金和资源，进一步盘活现有资产，探索交通产业链延伸背景下的产业开发。要抢***契机，深度融入全球产业链、价值链、物流链，投资开发“建、运、停、修、游”一体的全产业链企业，向交通产业上游要效益，开发衍生项目，促进企业可持续发展。

2.强化对现有资产的管理，提高资产保值增值率。对*政府注入的实物资产，实行分类管理，努力实现国有资产保值增值。对可开发的土地资源，要做充分的*场调研，确定开发计划，尽早发挥其应有效益。

3.积极拓展新兴产业，提高*场占有率。要借国家大力发展新能源汽车为契机，在现有BRT充换电系统的基础上，开展新能源汽车充电服务，并通过互联网+，将出租旅游、BRT流动商业街、站台广告、场站综合体等进行资源整合。

（六）提高企业风险意识，强化企业风险管理。

1.注重风险评估，加强风险意识。要从多方面收集信息，结合企业自身情况及未来发展目标进行必要的筛选、提炼、对比、分类、组合，以便进行风险评估。

2.明确职责，健全组织机构。要建立健全风险管理组织结构，明确各部门职责，强化董事会、监事会、经理层风险管控职能，保障其独立性及权威性，形成高效运转、有效制衡的监督约束机制。并通过法定程序，指导和监督全资、控股子企业建立与企业相适应的风险管理组织体系。

3.强化管理，完善内控制度。要进一步完善内控制度，建立覆盖各类风险管理全流程的差异化风险管理政策与制度体系，增强风险管理规范性和可操作性。

（七）提升企业管理水平

1.通过科技创新，增强企业自主创新能力。要加快公司网站建设、推行网上办公、财务管理、资产管理、工程建设管理自动化，推进创新型企业管理建设，提升管理水平。

2.通过资源共享，推进企业信息化建设。要充分利用信息科技资源，有效发挥信息化对企业管理提升的促进作用，借助信息化平台，建立精细化运营、管控体系，进一步提高工作效率和质量，增强企业的核心竞争力。

3.通过健全考核激励机制，强化对所属公司的管理。一是通过战略指导、绩效获取、资源调配与整合等，为公司运营提供常规性服务与支持等，实现对下属公司的运营管控型模式和管控功能。二是要强化对项目前期、建设过程、交工验收结果的管理，探索工程项目建设管理与项目经营管理的有效结合，完善相应的目标考核机制和激励机制。

****交通建设投资有限公司

2016年7月8日

　

严歌苓说，人之间的关系不一定从陌生进展为熟识，从熟识走向陌生，同样是正常进展。

　　人与人之间的缘分，远没有想像中的那么牢固，也许前一秒钟还牵手一起经历风雨，后一秒就说散就散，所以，你要懂得善待和珍惜。

　　人与人相处，讲究个真心，你对我好，我就对你好，你给予真情，我还你真意，人心是相互的。

　　两个人在一起，总会有人主动，但主动久了，就会累，会伤心，心伤了就暖不回来了，凡事多站在对方的角度想一想，多一份忍耐和谦就，就不会有那么多的怨气和误解，也少了一些擦肩而过。

　　做人不要太苛刻，太苛无友，人无完人，每个人都有这样或那样的缺点，重在包容。 包容是一种大度，整天笑呵呵的人并不是他没有脾气和烦恼，而是心胸开阔，两个懂得相互包容的人，才能走得越久。

　　人与人相处，要多一份真诚，俗语说，你真我便真。常算计别人的人，总以为自己有多聪明，孰不知被欺骗过的人，就会选择不再相信，千万别拿人性来试人心，否则你会输得体无完肤。

　　人与人相处不要太较真，生活中我们常常因为一句话而争辩的面红耳赤，你声音大，我比你嗓门还大，古人说，有理不在声高，很多时候，让人臣服的不是靠嘴，而是靠真诚，无论是朋友亲人爱人都不要太较真了，好好说话，也是一种修养。

　　俗语说，良言一句三冬暖， 你对我好，我又岂能不知，你谦让与我，我又怎能再得寸进尺，你欣赏我，我就有可能越变越好，你尊重我，我也会用尊重来回报你，你付出爱，必会得到更多的爱。

　　与人相处，要多一份和善，切忌恶语相向，互相伤害就有可能永远失去彼此，每个人心中都有一座天平，每个人心中都藏一份柔软，表面再强势的人，内心也是渴求温暖的。

　　做人要学会谦虚，虚怀若谷。人人都喜欢和谦虚的人交往，司马懿说：“臣一路走来，没有敌人，看见的都是朋友和师长”.这就是胸怀。

　　有格局的人，心中藏有一片海，必能前路开阔，又何愁无友。

　　人与人相处，开始让人舒服的也许是你的言语和外表，但后来让人信服的一定是你的内在。就如那句，欣赏一个人，始于颜值，敬于才华，合于性格，久于善良，终于人品。

　　人这一生，遇见相同的人不容易，遇见正确的人更不容易，只有选择了合适的相处方式，带上真诚与人相处，才会走得更长，更远更久。

人与人相处，要多一份真诚，俗语说，你真我便真。常算计别人的人，总以为自己有多聪明，孰不知被欺骗过的人，就会选择不再相信，千万别拿人性来试人心，否则你会输得体无完肤。

　　人与人相处不要太较真，生活中我们常常因为一句话而争辩的面红耳赤，你声音大，我比你嗓门还大，古人说，有理不在声高，很多时候，让人臣服的不是靠嘴，而是靠真诚，无论是朋友亲人爱人都不要太较真了，好好说话，也是一种修养。

　　俗语说，良言一句三冬暖， 你对我好，我又岂能不知，你谦让与我，我又怎能再得寸进尺，你欣赏我，我就有可能越变越好，你尊重我，我也会用尊重来回报你，你付出爱，必会得到更多的爱。

　　与人相处，要多一份和善，切忌恶语相向，互相伤害就有可能永远失去彼此，每个人心中都有一座天平，每个人心中都藏一份柔软，表面再强势的人，内心也是渴求温暖的。

　　做人要学会谦虚，虚怀若谷。人人都喜欢和谦虚的人交往，司马懿说：“臣一路走来，没有敌人，看见的都是朋友和师长”.这就是胸怀。

　　有格局的人，心中藏有一片海，必能前路开阔，又何愁无友。

　　人与人相处，开始让人舒服的也许是你的言语和外表，但后来让人信服的一定是你的内在。就如那句，欣赏一个人，始于颜值，敬于才华，合于性格，久于善良，终于人品。

网络安全产业高质量发展三年行动计划篇4

老观坨九年一贯制学校三年行动计划

（2015.9-2018.9年度）

一、指导思想：

以党的十八届四中全会精神为指导，以“均衡、管理、质量”为发展关键词，以参与“创艺”、“创强”、“创现”工作为抓手。进一步推动现代化学校建设，构筑均衡育人环境，强化常规管理水平，提升教育教学质量。打造学校科技特色品牌，大力推动课程改革，营造智慧课堂，加强教科研工作，建设以国学特色为主导的德育特色，加强体育、卫生、艺术工作，建立一支高素质高水平的教师队伍，全面提高办学效益，使我校成为富有生机、充满智慧、洋溢个性、特色彰显的精品学校。

二、办学理念

学校发展目标：成为一所能够完成基础教育任务、培养合格人才、引领地区全民素质提升、在市县均享有一定声望的知名学校。

学生培养目标：道德优秀 学习勤奋 能力突出 思想求新 志向远大

教师发展目标：师德端正 基本功过硬 学习意识浓厚 理念紧跟时代

办学特色：科学技术普及教育

校训：求知、博学、争先、感恩

校风：敦品立德，与时俱进

三、提升行动目标

（一）管理目标

坚持以人为本，牢固树立“管理即文化”的管理思想。在管理中注重人文关怀，发挥管理的显性和隐性功能，以科学管理方法实现有效的“导向机制、服务机制、制约机制，激励机制”，形成以人为本的管理体系。从教育趋势角度管理学校，重视人、理解人、尊重人、发展人，用温暖拨动教师心弦，用表扬激发教师动力，用目标促进教师进步，用辉煌坚固教师信念。使每一个人都充分发挥才能，为团队利益做出贡献，开发每个人的潜能，激活每个人的创造力，促进管理体系的有效运行。

（二）队伍建设目标：

构建一支师德端正、基本功过硬、学习意识浓厚、理念紧跟时代的骨干教师队伍。要求教师师德端正，家长满意率达到百分之九十五以上，三年行动期内，教师参与三乱行为为零。要求教师基本功过硬，要求教师具备以下基本技能：说课、评课、三笔字、简笔画、美术字、计算机操作、课件制作、交互式电子白板运用。要求教师具有终身学习理念，有学期学习计划，有个人学习反思，时刻提高自身素质。要求教师有先进的教育教学理念，形成自身独特的紧跟时代的教育教学模式。

（三）德育工作目标

深入构建“传统文化”德育特色。开展“忠、孝、仁、义”系列传统教育，利用传统节日开展爱国主义教育，推动中华经典诵读活动，加强校园网络道德教育，培养教师学生良好的网络道德行为习惯。创建家校合作共同体，形成教育合力。创设多种形式的家校合作模式，通过家长委员会、家长学校、家长接待日、家访等形式与家长建立经常性联系，不断完善家校育人机制。大力加强班主任队伍建设，实施班主任工作能力提升计划，完善班主任培训制度，提高班主任工作专业化、精细化水平，促进班主任工作专业化发展。

（四）教学管理目标

建成具有老观坨九年一贯制学校特色的高效课堂教学模式，在课堂上，做到教师精讲，学生自主合作学习，践行“生态、生成、生本”教学过程，“生态”，即着眼于创建师生互动和谐，充满活力的课堂氛围：“生成”，即在师生互动交流中实现知识、能力和情志的有效提升；“生本”，即把关注学生学习过程，把知识形成、能力培养和情感体验作为教学的出发点和最终归宿。

在课堂教学中，通过“小组合作学习”的方式来提升学生课堂参与率，将在小组合作学习中以“双主”为主——教师主导、学生主体，让老师像小组长一样真正参与到小组合作学习中，让学生像老师一样组织小组的合作学习，在师生合作、生生合作中提升教师教育力，提升学生学习力，进而达到提升教学质量的目的，形成自由、开放、和谐、智慧的课堂文化。

（五）体卫艺工作目标

形成“黑土地农村阳光体育”品牌。以“阳光、健体、毅力”为原则，让体育成为强健体魄、磨练意志，成就孩子美好未来的身心基础，从而向“快乐体育”和“终身体育”方向发展。积极推动“足球”进课堂活动开展，同时引进民间体育活动“抖空竹”、“扇子舞”、“放风筝”、“纸飞机”等体活项目，实现传统体育活动与现代体育教育的有机结合。

更好地参与辽中县“创建全国艺术强县”工作，推进艺术工作全面发展，引进优秀艺术教师，对艺术教师进行有针对性的培训，完善艺术教育的评价方式和评价手段，提高学生的艺术修养。

（六）科技特色目标。

营建具有科技氛围的校园文化，创建学校科技特色品牌。提高科学课堂教学质量，开发科技校本课程，广泛开展科普教育。保证科技活动经费，开展有小发明小制作、七巧板、科学DV、纸飞机、魔方等有特色的科技项目，开展丰富多彩的校园科技活动，积极参与各级科技创新大赛等，在科技活动中培养孩子的科学精神。

五、提升发展规划的分阶段目标及措施

（一）2015.9-2016.9年度提升目标、思路及举措

1、总体目标：提升自我，淬炼内涵，老观坨各项工作得到初步提升。

2、分项目标：

学校管理目标：树立“管理即文化”的管理思想，完善管理制度，学校决策教代会参与率100%以上。

教师发展目标：教育素养提升，教育能力增强，拥有本科学历的教师达到35%。

课堂教学目标：学生喜欢学习，形成完善 “高效课堂教学”为主题的教师和学生的培训机制。

校本德育目标：建构活动体验型德育体系，铸就优秀德育队伍，学校德育格局初成。

体育艺术目标：学生具有健康的身体，初步的审美能力和科学素养。

科技特色目标：配齐科技辅导员及助手。引导学生积极参与科技环保教育活动，参与率达到100%。

校园文化目标：参加省市创新大赛，开好科技现场会，开展丰富多彩的科技校园活动。

3、工作思路

教师队伍建设：开展研究生课程班培训，提升教师教学能力，培养科研型教师。

课堂教学改革：通过“高效课堂教学”为主题的师生培训，提升教师教育力，促进学生学习力。

校本德育工作：在优秀德育队伍的带领下，从横向和纵向体系中深入开展互动体验型德育工作

体艺科学工作：开展快乐体育，引进民间体育以强身健体；通过课堂主渠道引领学生参与艺术；营建具有科技氛围的校园文化，开展纸飞机、魔方、飞叠杯等活动催动学生热爱科学的兴趣。

4、工作举措

（1）学校管理水平。提高业务水平，理念先进，完成各级培训课程要求。完善班子的组织机构，分工明确。工作思路清晰，制度完善。班子队伍团结和谐。按核定编制配齐人员，配齐学科教师，争取本年度结束前无结构性缺编。

（2）教师队伍建设。从2012年开始，我们将分三批对50岁以下的教师进行以“提升教师教学能力”为主题的本科课程培训。从2012 到2014年每年25人共计70余名教师利用假期时间进行学习，让教师在提升学历层次的过程中提高教育理论素养，提升教学能力，以更好的指导自己的教育教学实践。

结合教师在教学实践中遇到的问题与沈师的教育专家通过论坛、QQ群一起研讨交流，请教育专家到学校“坐堂诊断”，与教师共同研究教学案例，提升教师指导能力，共同提高课堂效果，提高学生的学习效率。

进行以“让学生自主学习为核心的各学科课堂教学模式”的小课题研究，教师全部参与研究。通过行动研究法按照集体设计—上研究课——个人反思——集体评课四个步骤的反复尝试逐步提炼适合我校的课堂教学模式。鼓励教师积极参与省市级课题研究，让科研成果应用于教学中，提高教师的教育素养和研究能力。

（3）课堂教学改革。

以“高效课堂教学”为主题开展教师培训。开展广泛的教育交流研讨活动，轮流派教师外出到教育先进地区和学校进行学习培训，拓展教师教育视野。以“高效课堂教学”为主题进行学生培训。在课堂上，做到教师精讲，学生自主合作学习，践行“生态、生成、生本”教学过程，“生态”，即着眼于创建师生互动和谐，充满活力的课堂氛围：“生成”，即在师生互动交流中实现知识、能力和情志的有效提升；“生本”，即把关注学生学习过程，把知识形成、能力培养和情感体验作为教学的出发点和最终归宿。

（4）校本德育工作。

建构活动体验型德育体系。即纵向体系和横向体系。纵向体系是从低年到高年，根据学生的年龄特点和认知规律设计德育活动；横向体系是包括学校、家庭、社区一体化，共同对学生开展立体化、多元化的教育。在横向体系中，以学校为主导，家庭为基础、社区为依托，三者互相合作，目标一致、内容衔接、功能互补。

加强教师职业道德，深化师德师风教育。大力加强班主任队伍建设，实施班主任工作能力提升计划，完善班主任培训制度，提高班主任工作专业化、精细化水平，促进班主任工作专业化发展。深切关注教师心理健康问题，帮助教师走出在工作、生活和职业成长中遭遇的困惑与迷茫，使之能够始终以阳光进取的心态投入工作。实施班主任工作量化考评制度，继续实施优秀班主任表彰奖励制度，开展多层次班主任工作交流活动，加强优秀班主任典型事迹的宣传

（5）体艺科学工作。

积极引用民间体育活动“抖空竹”、“扇子舞”、“放风筝”等适合学生的拓展活动，让学生通过动静结合、内外操练的活动强身健体、磨练意志、开发智力、塑造人格。以感受艺术美为核心，让学生热爱艺术，能够让艺术丰富生活、陶冶情操。建设综合楼后建立各种学生社团。通过多种渠道引进优秀艺术教师，对艺术教师进行有针对性的培训，完善艺术教育的评价方式和评价手段。从一年级起开设口琴课程，由专业教师任教。通过每学期开展各种小型艺术活动和每学年开展一次艺术节营建浓厚的艺术氛围，在潜移默化中对师生进行艺术美的熏陶。购买开展科技活动所需设备，营建具有科技氛围的校园文化，创建学校科技特色品牌。以爱为主线，让学生通过机器人、纸飞机、魔方等各种科技活动爱上科学，提升学生的科学实践能力。

（二）2013.9-2014.9年度提升目标、思路及举措

1、总体目标：打造内功，更新面貌，老观坨教育特色初步形成。

2、分项目标。

教师发展目标：培养骨干教师，开展对外交流活动，具有本科学历的教师达到70%。

课堂教学目标：“高效课堂教学”的教学评价体系形成，专家引路工作形成机制。

校本德育目标：开展全方位立体式德育活动，形成活动体验型德育环境，学校、学生积极参与各种活动，学生各项比赛获奖人数占全校师生的50%以上。

体艺科学目标：学生具有健康的身体和一项体育特长，较高的审美能力和科学素养。学生各项比赛获奖人数占全校师生的50%以上。

3、工作思路

教师队伍建设：以教师发展学校为依托，进一步提升教师研究能力。

课堂教学改革：学生热爱学习，形成科学完善的教学评价体系和专家引路工作机制。

校本德育工作：利用一切时空，对师生进行教育熏陶，使之形成强大的德育场。

体艺科学工作：深化快乐体育，学生的身体素质和意志力更坚强；参与艺术，学生艺术的鉴赏力进一步提升；我爱科学，学生的实践能力和创新能力进一步增强。

4、工作举措

（1）教师队伍建设。

下大力气培养骨干和优秀课教师，通过前一年教师发展学校的各项教师培训工作，引领教师不断成长。省市县各级荣誉教师和骨干教师形成领军团队。努力达到省级骨干优秀课教师达到5%以上，市级骨干优秀课教师达到15%以上，县级骨干优秀教师达到30以上。开展广泛的教育交流研讨活动，轮流派教师外出到教育先进地区和学校进行学习培训，拓展教师教育视野。

（2）课堂教学改革。

修订完善的“教师评价标准”的依据，在对教师进行基础性评价的基础上进行包括教师发展学校学习、学习力实验的研究、高效课堂的建构、学生自主学习能力培养等以“高效课堂教学”为主题的发展性评价。以评价为导向，引导教师积极推进小组合作学习的方式，积极建构小组合作学习的课堂教学模式。

结合教师在教学实践中遇到的问题与沈师的教育专家通过论坛、QQ群一起研讨交流，请教育专家到学校“坐堂诊断”，与教师共同研究教学案例，提升教师指导能力，共同提高课堂效果，提高学生的学习效率。

（3）校本德育工作。

利用一切时空，对师生进行教育熏陶，使之形成强大的德育平台，不断吸引引领着师生成长。充分利用校园的每一个角落、每一处景观，营造德育的良好环境和氛围。加强校园广播站、宣传栏、文化长廊等宣传阵地建设，营造浓厚的校园文化氛围。开展 “争创温馨班级（学年组）、构建和谐校园”活动。深入推进学风、教风、校风建设，开展“爱祖国、爱家乡、爱学校”系列活动，利用传统节日开展爱国主义教育，推动中华经典诵读活动，加强校园网络道德教育，培养教师学生良好的网络道德行为习惯。创建家校合作共同体，形成教育合力。创设多种形式的家校合作模式，通过家长委员会、家长学校、家长接待日、家访等形式与家长建立经常性联系，不断完善家校育人机制。

（4）体育艺术工作。

以“阳光体育、健康每一人”为原则，让体育成为强健体魄、磨练意志，成就孩子美好未来的身心基础。更新教学思想理念，改革教学模式方法，使体育课不再是单纯强调学生体育能力的培养、而是向“快乐体育”和“终身体育”方向发展。进一步开展适合学生的拓展活动，让学生通过动静结合、内外操练的活动强身健体、磨练意志、开发智力、塑造人格。

以感受艺术美为核心，让学生热爱艺术，能够让艺术丰富生活、陶冶情操。在每节音乐课上，抽取十分钟结合课堂内容进行小乐器演奏方法的学习，使学生掌握相关演奏技术。以每人掌握一件乐器的形式，让每位学生通过学习乐器具备基本的音乐素养，继续开展丰富多彩的艺术活动，提高师生的艺术素养。

（5）科技特色工作。

以爱为主线，让学生通过多彩的科学活动爱上科学，提升学生的科学实践能力。进一步提高科学课堂教学质量，开发科技校本课程，广泛开展科普教育。开展机器人、纸飞机、魔方等有特色的科技项目，开展丰富多彩的校园科技活动，积极参与各级科技创新大赛等。积极开展“我和低碳”等各种环保实践活动。

（三）2014.9-2015.9年度提升目标、思路及举措

1、总体目标：精益求精，奋发向上，打造地区教育品牌的典范。

2、分项目标。

教师发展目标：建设优秀教研组，组成名师团队，教师评价标准科学完备，教师100%拥有本科学历。

课堂教学目标：学生享受学习，各学科“高效课堂”确立基本教学模式

校本德育目标：抓实活动体验型德育点，师生道德素质高尚优秀，学生积极参与各项活动，获奖学生达到30%以上。力争获得沈阳市德育示范校。

体艺科学目标：学生身体健康、阳光向上，人人都有体育和艺术特长，具有较高的审美能力和科学素养。学生积极参与各项活动，获奖学生达到20%以上。

3、工作思路

教师队伍建设：以教师发展学校为依托，进一步提升教师研究能力，用科学评价提升教师反思能力。

课堂教学改革：各学科整体推进“高效课堂教学”并形成卓有成效的教学模式

校本德育工作：通过学科教学、传统活动、社会实践和行为习惯等德育点开展广泛深入的活动体验型德育工作。

体艺科学工作：快乐体育形成品牌，学生的身体素质和意志力更坚强；参与艺术，学生艺术的鉴赏力进一步提升；热爱科学，学生的实践能力和创新进一步增强。

4、工作举措

（1）教师队伍建设。

以创建“高效课堂”学科教学模式为目标，以年级学科教研组为单位，开展优秀教研组星级建设（年级优秀教研组为一星，学校优秀教研组为二星，县级优秀教研组为三星，市级为四星，省级为五星），构建一支从一星到四星梯度合理的优秀教研组团队。每学期举办一次“名师风采展示”活动，为期一周，凸显一学期以来各学科“高效课堂”的精英教师的教学风采。

对教师进行基础性评价和包括教师发展学校学习、学习力实验的研究、读书交流、学生习惯培养等方面发展性评价。通过评价提升教师反思能力和自我提升能力。

（2）课堂教学改革。

推进各学科“高效课堂教学”的整体推进工作机制。以数学、语文、英语学科为龙头，制定详细的学科培养目标。数学以“自主发现问题、分析问题、解决问题”为目标；语文以“一手好字、一副好口才、一篇好文章”为目标；英语以“学会拼读和记忆单词方法，有准确的朗读语调，养成朗读英语的习惯”为目标。除学科目标外达到“让学生自己的眼睛去观察，用自己的头脑去判断，用自己的语言去表达，用自己的角度去思考，用自己的方式去学习，用自己的心灵去感悟，用自己的经验去发现”的最终目的。提高教学的目标性与科学性，使课堂更加科学严谨高效。以此带动其他学科，向高效课堂推进。

构筑各学科“高效课堂教学”的基本教学模式。通过“小组合作学习”的方式来提升课堂教学的质量，将在小组合作学习中以“双主”为主——教师主导、学生主体，让老师像小组长一样真正参与到小组合作学习中，让学生像老师一样组织小组的合作学习，在师生合作、生生合作中提升教师教育力，提升学生学习力，进而达到提升教学质量的目的，建构“自学质疑、合作交流、展示点拨、训练延伸”十六字课堂教学模式，生成自由、开放、和谐、智慧的课堂文化。

（3）校本德育工作。

结合语文、社会、品德、英语等每个学科的特点，对学生进行爱国主义、思想品德教育，在掌握文化知识的同时将德育潜移默化于孩子心中。同时积极开发实施德育校本课程。积极开发体现德育工作主旋律、富有时代气息、满足学生个性化发展需要的国学教育课程，教师在开发备课中提升，学生在学习中提升。

深入推进“传统节日”主题德育文化活动。以清明节、端午节、中秋节、重阳节、春节、元宵节等六个传统节日为主线，开展“感怀生命，慎终追远”、“粽子飘香，爱国爱民”等主题教育活动，对师生进行爱国主义和民族精神教育。

深入推进学生文明礼仪教育，深入实践《公民道德建设实施纲要》和社会主义荣辱观，并以老观坨九年一贯制学校一日常规为主要内容，有效贯彻落实“每月一个好习惯”的教育方案，使师生在日常的工作学习生活中养成良好习惯，成就美好未来。

（4）体艺科学工作。

巩固“阳光体育”的成功，校园游戏成为孩子课间的最美风景；艺术节、艺术社团如火如荼开展，人人都有一项以上的体育爱好和特长，能掌握一门乐器，师生具有较高的艺术素养。开展丰富多彩的科技活动和低碳环保活动，建成国家级航模科技示范学校。

六、保障机制

为保障三年规划的逐步有序落实，构筑稳健高效的良性保障工作机制，我校将采取以下措施，为提升工作保驾护航。

1、思想保障：

做好学校提升三年行动计划的宣传发动贯彻。通过邀请教育专家、上级领导、骨干教师、家长代表等参与制定行动计划；通过教代会、职代会等宣传贯彻学校提升三年行动计划；通过教师、家长代表讨论完善行动计划。同时印制工作手册，人手一册，以统一思想，鼓舞士气。

2、组织保障：

健全组织领导机制。成立学校质量提升三年行动计划领导小组（名单附后），加强对行动计划组织实施的指导、协调、落实和服务。成立学校自我评估领导小组（名单附后），每年对行动计划进行自我评估，根据实际不断改进提高。推行民主公开管理。积极推行校务公开制度，加强民主监督，提高管理的透明度。

3、资源保障：

邀请上级领导和教育专家参与行动计划的制定和实行，共同为行动计划提供行政和专业的技术资源保障。

4、经费保障：

投入专项经费实施三年行动计划，做好各项协调工作。确保专项资金及时到位，确保各项工作机制顺畅，确保各项工作落实。

5、激励保障：

设立科学严谨、符合实际的教师评价标准对教师的各项工作进行考核评价，同时以每年的开学典礼对教师进行激励表彰，促进教师的工作内驱力。

沈阳市辽中县老观坨九年一贯制学校

三年提升行动计划领导小组

组 长：李忠诚 校长 制定SDP，协调计划发展

副组长：马仁忠 书记 协助制定SDP，协调计划发展

相铁昌 副校长 教师队伍建设，教学质量提升

吴连成 副校长 硬件改善办学条件，德育建设

组 员：付玉秋 教务主任 教学文化建设

相德刚 安稳办主任 体育文化建构

王会瑜 德育主任 德育文化建设

王立宏 信息科研主任 校本培训

葛大光 团委书记 共青团文化建设

付迎秋 大队辅导员 少先队文化建设

沈阳市辽中县老观坨九年一贯制学校

三年提升行动计划自我评估领导小组

组 长：李忠诚 校长 整体评估

副组长：马仁忠 书记 协助整体评估

相铁昌 副校长 评估教师队伍，教学质量

吴连成 副校长 评估硬件办学条件，德育建设

组 员：付玉秋 教务主任 评估教学文化进展情况

相德刚 安稳办主任 评估体育文化进展情况

王会瑜 德育主任 评估德育文化进展情况

王立宏 信息科研主任 评估校本培训进展情况

葛大光 团委书记 评估团委文化进展情况

付迎秋 大队辅导员 评估少先队文化进展情况

家长委员会代表 参与整体评估

村代表 参与整体评估

初中及高年级学生代表 参与教育教学情况评估

驻操营学区初级中学

2013年9月

网络安全产业高质量发展三年行动计划篇5

旅游产业发展三年行动计划

为进一步加快旅游产业发展，努力将我市建设成为西部一流、全国知名的休闲度假胜地和健康养生旅游目的地。根据《市旅游产业“十三五”发展规划》，特制定本行动计划。一、总体要求
抢抓中省市支持旅游产业发展的利好政策和大交通改善重大机遇，按照全域旅游发展要求，科学构建“一心引领、两廊延展、三区带动、四线串联、五品融合、六业联动”发展布局，围绕“强基础、提质量、增效益、补短板”，着力打造城乡联动、多元发展、要素集聚、功能完备的生态休闲、亲水娱乐、康养度假、特色民宿、富硒美食旅游产品体系，培育旅游核心竞争力，推动旅游供给侧改革，力争用3年时间把旅游产业培育

成为富民强市的战略性支柱产业和现代服务业的强力引擎。二、发展目标
（一）经济指标。2017-2019年，全市旅游年接待总量分别达到3265万人次、3493万人次、3738万人次；旅游综合收入分别实现194亿元、224亿元、259亿元。
（二）具体目标。力争到2019年，创建1家国家5A级旅游景区、4家4A级旅游景区和2家省级旅游度假区；培育1家五星级饭店、2家四星级饭店和6家龙头旅行社；创建3个省级特色旅游名镇和5个省级乡村旅游示范村。三、重点任务
（一）强基础，聚焦“一山、一湖、一城”，培育旅游核心竞争力
1.创建南宫山5A级景区
按照国家5A级旅游景区创建要求，提升完善旅游基础设施和公共服务设施，早日将南宫山建设成为秦巴地区知名的宗教文化体验旅游区。2017年，通

过5A级省级资源评价，纳入全省5A级景区创建备选名单；完成大雄宝殿、旅游厕所、南北大门旅游服务区等建设。2018年，完善创建实施方案，重点实施观光索道、智慧景区、标识体系、安保设施、环卫设施等建设；保护性开发桂花古梯田、龙安茶园、花里千亩莲花等原生态农耕体验乡村旅游项目。2019年，对照标准，查缺补漏，全力做好国家旅游局迎验准备，力争通过国家专家组验收。
责任单位：县政府配合单位：市旅发委
完成时限：2017—2019年
2.建设瀛湖文化旅游产业基地按照“湖城一体”发展要求，以创建国家5A级旅游景区为目标，围绕“一轴三核三区”空间格局，加快实施瀛湖文化旅游产业基地建设项目。2017年，委托旅游专业机构全程指导5A级景区创建，启动5A级景区创建调查摸底、可行性评估等前期基础工作；完成国家级服务业