小班上学期安全课程范文(精选3篇)
上学是人们为受教育者所定制的一种学习知识的过程，一般有小学、初中、高中、大学。而现代教育则为学龄前的儿童开设了幼儿园。小学到初中为九年义务教育，政府有义务承担各地儿童上学，而高中、大学，以致幼儿园，则是自行学习， 以下是为大家整理的关于小班上学期安全课程3篇 , 供大家参考选择。
小班上学期安全课程3篇
小班上学期安全课程篇1
小班上学期安全总结
总结一：小班上学期安全总结 在这学期的工作，我们始终把安全工作放在班级工作的首位。我们班针对本班幼儿的实际情况出发，制定了安全教育计划，并因地制宜，有计划地对幼儿进行安全教育，看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园，又快快乐乐地离开教室，家长们满意的表情，我们感到非常欣慰。现总结如下： 一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。 幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素：平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险；把平时常用的插头、插座全部放在一米二以上的高度，并且告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们；我们把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把尖锐的物品（如：台子的边缘等），都用比较软的轻泡纸把它们包起来。同时还把幼儿平时经常使用的各种工具（剪刀等）摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制；对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。 二、把安全教育融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理。 我们面对的是一群三岁的孩子，年龄小，控制力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们观察讨论，讨论教师并总结应当注意些什么。比如：幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上，或是撞到桌上墙上，发生危险，于是，我们就教会孩子正确的搬法，学期将近结束，班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良情绪。午餐时，有的孩子不知不觉会把勺子咬在嘴里，我们在提醒幼儿不把筷子咬在嘴里玩，并且给幼儿讲解道理。教会孩子正确使用勺子的方法，做到：不咬、不挥、不戳、不敲，确保午餐安全。孩子在生活中，经常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的情绪外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法，杜绝安全隐患。 三、把安全教育融入到教学活动中，牢固树立幼儿的安全意识。 我们在这一学期中把安全教育融入到主题活动中。在开展“安全”主题活动中，我们就会提醒幼儿外出要注意的一些安全，比如：怎样过马路、怎样坐车等等，我们都会树立幼儿的安全意识，遵守规则，杜绝安全隐患。在开展“安全”主题活动中，我们曾讨论过红绿灯的用途，不同颜色的灯有不同的做用，幼儿也能说出红灯是让车辆或过路的人停下来，绿灯是让车辆或过路的人行走，黄灯是让车辆或过路的人等一等，是让我们做好准备。而且我们也会通过一些实例提醒幼儿。还有坐车要怎样坐才安全，洗手要怎样洗等等，幼儿都会用心的记下来，有的幼儿回去还会讲给自己的爸爸妈妈挺，幼儿在轻松、愉快的氛围中树立牢固的安全意识。 四、家园沟通，确保幼儿园外安全。 本学期，我们利用家长园地、通过家访、电访等形式，与家长联系，及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送家长进行登记并核实，确保幼儿接送安全。 安全工作是一项长期而艰巨的工作，我们将时刻警记！努力为幼儿提供健康安全的环境，确保每位幼儿健康快乐地成长。 总结二：小班上学期安全总结 《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”可见安全工作的重要性。为了使幼儿身心得到更好的发展，确保幼儿的安全，使幼儿形成初步的安全意识，依据本班幼儿的年龄特点和实际情况，在学期伊始本班便制订了切实可行的安全工作计划，对幼儿实施系统的安全教育。现将这个学期的工作总结如下： 一、为幼儿创设安全、健康的教育环境 1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现情况及时处理，并教育幼儿，并与其家长沟通。 2、平时注意预防烫伤幼儿。把开水、汤等晾温后再提供给幼儿。 3、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午值班，加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿和体弱幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯、是否生病等等，并及时给予妥善处理。 4、把好幼儿离园关，对不认识的人问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。 5、严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒。及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录。 6、户外活动时，认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，报告主管领导，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安全。 7、教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。 二、加强安全教育、提高安全意识 注重安全教育在一日活动中的重要性，培养幼儿良好的活动常规、自身安全和自我保护，以避开危险、避免自身伤害。安全，就是要有良好的秩序，良好秩序的形成则 一、一日活动中的安全工作 ①坚持每天晨午检，检查幼儿是否随身携带不安全物品，并及时做出相应处理。幼儿有服药的，请家长登记所服药品，并要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法、服药时间、药品 总结五：小班上学期安全总结 一学期结束了，我们老师松了口气，总算安全的把这学期带完了。在我们小班，幼儿安全意识不够强，是一个很大的问题。在这学期，我们加强了安全工作的力度。现在对本学期的安全工作进行总结。 一、教育教学方面 平时我们经常给孩子灌输安全方面的知识，如：不玩电，火。通过让幼儿看图片，电视，让孩子了解危险时刻都在，并且给幼儿讲述需要注意的地方，比如说，有叔叔阿姨请你吃糖，说带你去找爸爸妈妈，你会怎么做？家里起火了，你会怎么做？我们每天坚持在离园前对孩子进行“三分钟安全教育”。在本学期，我们还开展了“地震”和“消防”演练。充分体现了孩子在安全意识方面的教育。经过这次活动，我们班的孩子在地震安全逃离方面进步了不少。部分能力强的小朋友能够迅速逃离危险的地带。在平时我们还让孩子观察哪些是危险的物品，并讲述危害。平时也教育孩子不在教室里疯跑，打闹。抓紧孩子常规方面的教育，减少危险发生的机会。如：平时要求孩子轻轻的把凳子放在胸前抬着走。上下楼梯时，扶着右边的栏杆走。上厕所时不打闹，不推挤等等。 二、保育工作方面 我们坚持在晨间检查时对幼儿进行“一摸”“二看”“三问”“四查”。杜绝幼儿带危险物品入园。对生病带药的幼儿的药品进行安全管理，放置在幼儿触摸不到的地方，并且进行登记。按时按量喂幼儿吃药。平时出去活动都为幼儿垫上毛巾，防止感冒。中午午睡时，巡回检查幼儿午睡情况。下午离园时，把幼儿的药品交到家长手里。 三、家长工作方面 我们每个月在家园栏中更新“育儿知识”，在4月份还开展了关于“手足口病”“腮腺炎”“水痘”等春季预防疾病的家长座谈会。在这学期，为了孩子的安全，我们加强了“接送卡”的使用工作，设置了两个关卡防止危险人物入园，入园时要出示接送卡才能入园，在班上，老师再看拿接送卡的人是不是班上的家长，若是不熟悉的，必须打电话经过孩子家长确证后，再请他签字离园。家长对我们的工作很支持也很满意。在放假前我们都会给家长讲一些安全须知，让家长更注重孩子的安全问题。在这学期，我觉得我们班的家长都很理解老师，支持老师。在宝宝的安全教育问题上，家长都重视了不少。这是我们觉得骄傲的地方。当然，我们的安全工作还有很多的不足之处，我们会在以后的工作中，更注意。
小班上学期安全课程篇2
幼儿园小班上学期安全计划
幼儿园小班上学期安全计划
一、指导思想：
根据“《幼儿园规程》第十六条 幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度；建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。应加强对幼儿的安全教育。”为指导思想。
二、班况分析：
我班现有幼儿32名，其中女生 12名，男生20名。学前班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力，但由于幼儿年龄小，自我控制能力较差，但仍有部分幼儿需要教师不断地提醒与督促。在新的学期里为了加强幼儿的安全自我保护意识，让幼儿健康的成长，特定计划如下
三、安全工作目标的制定：
1、建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、饮食卫生安全工作。
2、加强安全教育，提高安全意识及自我保护能力。
四、具体实施方案：
首先，班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
(一)． 培养幼儿良好的个人卫生习惯
让幼儿了解安全保健知识，培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。有一定的独立生活能力，教育幼儿关心他人，帮助他人。在日常生活中教幼儿遵循一定的行为规范。遵守社会公德，爱护公物，做一个健康、快乐的幼儿。
(二)． 培养幼儿的交通安全意识。
1． 教育幼儿认识交通安全标志，，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆。
2． 教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。
(三)． 培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。
1． 防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话（119）。掌握火灾发生时正确的自救方法。
2． 用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。
3． 防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。
(四)． 其它安全方面。
1、 教育幼儿上下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤，踏伤。此外，教育幼儿不私自开保温桶，不要乱动暖气，不私自进入伙房操作间，锅炉等不安全的地方。以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩。
2、教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育有团结友爱，不打人，互相帮助，遇到不安全的情况及时向老师汇报。
3、离园接送时，工作人员都必须在场，接送教师一定要把孩子亲手交给家长，一个老师管好其他小朋友。与家长交流时，一个老师必须在看小朋友，不能两个工作人员同时与家长交流。如有陌生人来接，要问清是幼儿的什么人？防止陌生人接走幼儿。
4、幼儿离园后，教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室，要拔掉电器插头，关掉电源，关闭锁好门窗后才能离开。
5、向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作），积极做好安全防范工作。负责正确实施家庭中的安全教育。
6、让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门等。
7、结合主题“保护自己”进行安全教育周活动。根据幼儿的实际情况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进行教育。如当心机电伤害、吃药的安全、着火了怎么办、厨房里的安全问题、不招惹动物、不在建筑工地玩耍、不读独自去河边等方面安全。
只要对幼儿进行严格的安全教育，认真做好每一项安全工作，使幼儿养成良好的习惯，事事想的周全些就不会或减少数出现损伤现象，总之做好幼儿的安全工作，不是一朝一夕就可以见效的，需要我们常抓不懈，从根本上杜绝事故的发生，让每个孩子都安然无恙地渡过童年的美好旱光，平安、健康、快乐的成长。
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（仅供参考）
小班上学期安全课程篇3
1、生活活动：入园（一）
月计划：
生活小知识
上幼儿园我不怕
生活小技能
不让爸妈抱
生活好习惯
我们一起来运动
生活好品质
我是有礼貌的好娃娃
周计划：适应新环境，喜欢老师和同伴，乐意上幼儿园。
日计划：
1、在家人的陪伴下坚持上幼儿园，保持良好情绪，不哭不闹。
2、按时入园，上幼儿园自己走，不让爸爸妈妈抱。
3、喜欢参加晨间集体活动，能在教师的指导下开展体育锻炼或晨间集体舞。
4、愿意接受晨检，并能将自己不舒服的感觉告诉医生或老师。
5、在爸爸妈妈提醒下能够大声地向老师及同伴问好，并和爸爸妈妈说再见。
2、生活课程：进餐（一）
月计划：
生活小知识
开心进餐
生活小技能
小勺手中拿
生活好习惯
我会自己吃
生活好品质
饭菜吃光光
周计划：安静愉快的进餐，乐意自己吃饭，正确使用餐具，教育幼儿不挑食、不剩饭，引导幼儿养成良好的进餐习惯。
日计划：
1、懂得进餐时情绪愉快对身体健康有益，能安静愉快的进餐。
2、利用游戏《小手枪》教幼儿正确拿勺的方法，提醒幼儿吃饭时右手拿勺、左手扶碗，不玩餐具。
3、通过故事《我能行》鼓励幼儿自己的事情自己做，逐步做到独立进餐。
4、爱吃各种食物，不挑食、不偏食、吃饱就好。
5、在老师提醒下做到餐后擦嘴、洗手和漱口。
3、生活课程：洗手（一）
月计划：
生活小知识
香香的小手
生活小技能
挽袖口
生活好习惯
搓泡泡冲泡泡
生活好品质
开关水龙头
周计划：知道洗手的好处，饭前、便后、手脏时要及时洗手。会简单的洗手方法，不玩水、不打湿衣袖，养成良好的盥洗习惯。
日计划：
1、通过故事《不讲卫生的小猪》引导幼儿了解脏手对身体的危害，教育幼儿养成主动洗手的好习惯。
2、知道洗手前要挽袖口，尝试学习挽袖子的基本方法。
3、知道洗手时要打肥皂，学习冲洗肥皂泡泡的基本方法。
4、能轻轻开水龙头，学习将水龙头开到合适位置，以免打湿衣袖。
5、保护自己的小手，会正确使用自己的小毛巾擦手。
4、生活课程：如厕（一）
月计划：
生活小知识
宝宝的厕所
生活小技能
我会尿尿
生活好习惯
不憋尿
生活好品质
一个跟着一个走
周计划：有良好的如厕习惯，不紧张、不拒绝。有便意时能及时如厕或告诉老师，不随地大小便。
日计划：
1、熟悉厕所环境，知道厕所是宝宝大小便的地方，不随地大小便。
2、知道男孩、女孩有不同尿尿的方法，在老师的提醒下能按流程如厕。角色表演，提示幼儿有尿主动去拉，不憋尿。
3、懂得有便意时告诉老师，不憋尿（大便），会说“老师我想大便（小便）。
4、通过《如厕》儿歌引导幼儿学习如厕好习惯：一个跟着一个走，不推也不挤。
5、知道大便后请老师帮忙擦。
5、生活课程：喝水（一）
月计划：
生活小知识
我爱白开水
生活小技能
接水喽
生活好习惯
快乐干杯
生活好品质
我不浪费水
周计划：喜欢喝白开水，有喝水意识。认识自己的水杯，会正确取放、接水。养成良好的喝水习惯。
日计划：
1、知道喝水对身体的好处，喜欢喝白开水。
2、学习接水的方法，能独立接水。
3、对喝水有兴趣，能喝完杯中适量的水。
4、安静喝水，不玩水、不打湿自己的衣服。
5、鼓励幼儿喝多少接多少，不浪费水。
6、生活活动：睡觉（一）
月计划：
生活小知识
甜蜜午睡
生活小技能
钻被窝
生活好习惯
小宝贝来聚会
生活好品质
安静午睡
周计划：喜欢在幼儿园午睡，有良好的入睡习惯。知道睡觉前应排便，睡觉时安静不影响他人，不把玩具或异物带上床，有不适时知道告诉老师。
日计划：
1、认识自己睡觉小床，对午睡用品产生亲切感，知道中午要午睡。
2、睡前知道排便，愿意将自己手上的小物品交给老师保管。
3、学习自己打开被子，钻进被窝的方法，知道盖好被子睡觉不着凉。
4、安静午睡，不玩衣服和枕头，醒来不影响身边的小朋友。
5、按时起床，学会找到自己的衣服，会主动请老师帮忙穿衣服。
7、生活课程：户外活动（一）
月计划：
生活小知识
冷热我自知
生活小技能
上下楼
生活好习惯
出汗了
生活好品质
大家一起玩
周计划：意识到冬天保暖的重要性。知道热时解开衣服，冷时穿好衣服。能在老师提醒下增减衣物。
日计划：
1．户外活动时，通过语言提醒幼儿不能随意脱衣服，可请老师帮助及时更换衣服。
2．学习上下楼梯的方法，利用《安全儿歌》引导幼儿正确上下楼梯，不推不挤。3．户外活动出汗后知道告诉老师，请老师帮忙脱衣服或隔毛巾。
4．乐意和伙伴一起玩玩具，不争不抢，懂得玩他人玩具时要先征得别人同意。
5、户外互动如有不适能及时告诉老师。
8、生活课程：离园（一）
月计划：
生活小知识
明天我再来
生活小技能
不露小肚皮
生活好习惯
不和陌生人走
生活好品质
说再见
周计划：乐意整理衣物，认识自己的物品，家长来接时不推不挤，会高高兴兴等待，不和陌生人走。能在家长的提示下和老师说“再见”。
日计划：
1、引导幼儿玩游戏，通过好玩的游戏鼓励幼儿明天也能高高兴兴上幼儿园。
3、知道随时把自己的裤子提好，离园前请老师帮忙整理衣服，不露小肚皮，以免着凉。
4、能耐心等待，不乱跑，不和陌生人和其他小朋友走。
5、组织家长有序排队，按门指示箭头接幼儿。提醒幼儿不推不挤，和老师说“再见”。
9、生活活动：入园（二）
月计划：
生活小知识
开心入园
生活小技能
摆好小书包
生活好习惯
收拾器械
生活好品质
坚持锻炼身体好
周计划：继续巩固幼儿入园的良好习惯培养，鼓励幼儿早睡早起，按时入园参加晨间早锻炼，能主动和老师问好并和老师一起收拾班级运动器械。
日计划：
1、高高兴兴上幼儿园，能自己走进教室，主动和老师问好。
2、知道把自己的小书包摆放整齐，不乱丢乱放。
3、积极参加早锻炼，能主动和老师一起收拾好体育器械。
4、能坚持按时入园参加早锻炼，做一个健康的好宝宝。
5、回班后，能主动洗手，安静吃早餐。
10、生活课程：进餐（二）
月计划：
生活小知识
有营养的食物
生活小技能
细嚼慢咽好
生活好习惯
不撒饭不剩饭
生活好品质
干净的小嘴巴
周计划：继续巩固幼儿良好的进餐行为习惯，了解各种食物的营养知识，知道吃饭时细嚼慢咽，不撒饭、不剩饭，会正确用餐巾擦嘴巴。
日计划：
1、了解食物的多样性和营养丰富性，鼓励幼儿吃各种各样的食物。
2、通过游戏《尖尖的牙齿》，让幼儿知道细嚼慢咽食物对身体有好处。
3、通过故事《漏嘴巴的大公鸡》让幼儿知道吃饭时不撒饭不掉饭，珍惜粮食。
4、饭后能正确用餐巾擦嘴巴。
5、谈话活动：吃饭静悄悄
11、生活课程：洗手（二）
月计划：
生活小知识
七部洗手法
生活小技能
变白了
生活好习惯
抹香香
生活好品质
小手真干净
周计划：继续巩固幼儿良好的盥洗习惯。学习正确的洗手方法，会用自己的毛巾擦手。
日计划：
1、通过图片、儿歌等形式，引导幼儿掌握正确的洗手方法。
2、用流动水洗手，继续学习冲洗肥皂泡泡的基本方法。
3、洗完手后，知道用自己的毛巾擦手，不拉扯毛巾，并给小手抹适量的香香。
4、能听指令分男女洗手，安静盥洗不吵不闹。
5、时刻保护自己干净的小手，不把小手放进嘴巴里。
12、生活课程：如厕（二）
月计划：
生活小知识
我要便便
生活小技能
我会提裤子
生活好习惯
定时大小便
生活好品质
厕所悄悄话
周计划：继续巩固幼儿良好的如厕习惯，学习提裤子的方法，注意如厕的卫生，不把大小便拉在池外。
日计划：
1、有便意能主动告知老师，不把大小便拉在地上或裤子里，练习脱裤子的方法。
2、学习正确提裤子的方法，不会的幼儿能主动寻求老师帮助。
3、能听指令分男女如厕，把大小便拉进池中，不拉到池外或其他幼儿的身上。
4、养成定时大小便习惯。（饭前、外出前、教学活动前、入睡前）
5、如厕时安静，不在厕所疯闹，注意安全。
13、生活课程：喝水（二）
月计划：
生活小知识
小水滴的话
生活小技能
亲亲小水杯
生活好习惯
轻拿轻放
生活好品质
我会等待
周计划：继续巩固幼儿良好喝水习惯，轻拿轻放小口杯，不玩水、不泼水，能把自己水杯中的水喝完。
日计划：
1、通过小故事，引导幼儿了解水对我们的身体很重要，知道节约用水。
2、利用游戏《亲亲小水杯》让幼儿学会正确喝水，不浪费、不泼水，养成良好喝水习惯。
3、利用情景游戏《小水杯的家》鼓励幼儿轻拿轻放水杯，不甩不丢水杯。
4、引导幼儿有序排队饮水，对个别不排队的幼儿进行指导，树立学习的榜样。
5、鼓励幼儿在家也要养成爱喝水、轻拿轻放水杯的好习惯。
14、生活活动：睡觉（二）
月计划：
生活小知识
午睡身体好
生活小技能
鞋子排排队
生活好习惯
宝宝睡姿美
生活好品质
安静入睡
周计划：继续培养幼儿良好的午睡习惯。练习脱鞋并摆放整齐，安静上床不吵不闹，学习正确的睡姿。
日计划：
1、利用故事，让幼儿知道宝宝午睡身体好。
2、游戏：我帮鞋子排排队。练习把自己的鞋子摆放整齐。
3、用游戏的形式让幼儿学习正确的睡姿：向右侧睡或平躺入睡，纠正不良的睡姿。
4、继续引导幼儿安静入睡，不影响他人。
5、鼓励幼儿在家也要养成良好的午睡习惯。
15、生活活动：户外活动（二）
月计划：
生活小知识
冬天我不怕
生活小技能
丰富的运动
生活好习惯
玩具不乱丢
生活好品质
锻炼最快乐
周计划：知道冬季锻炼对身体好，了解户外活动安全小常识。能遵守户外活动常规要求。
日计划：
1．体验冬天户外活动的快乐，不怕冷。
2．通过开展丰富多彩的户外锻炼活动，吸引幼儿主动参与。
3．户外活动时提醒幼儿保管好自己的体育器械，不争抢、不乱丢，活动结束后能把玩具带回班。
4．继续加强幼儿安全教育，提醒幼儿不伤害他人并学习保护自己。
5．在班级中树立榜样，对做得好的幼儿奖励小红花粘贴。
16、生活课程：离园（二）
月计划：
生活小知识
干净的教室
生活小技能
包包回家喽
生活好习惯
椅子轻轻放
生活好品质
我会排队回家
周计划：引导幼儿养成良好的离园行为习惯，离园前知道收拾好自己的物品，摆放好椅子，和爸爸妈妈手牵手离开并主动和老师说再见。
日计划：
1、组织幼儿参观我们的教室，讨论：《玩具哪儿去了》，知道离园前整理收拾好班级的物品，不随手乱丢，保持班级干净整洁。
2、喜欢自己的小书包，能把自己的物品装进小书包里。
3、记得离园请要将小椅子轻轻的放入桌下，不要随便放置，以免绊倒其他幼儿。
4、家长来接时，知道有序排队等待，不推不挤，主动和老师说再见。
5、提醒家长请人帮忙接孩子一定事先和老师说，接孩子时一定牵着幼儿的手，不在幼儿园逗留，以免发生意外事故。