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信访局党支部对照检查材料(3篇)

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信访局党支部对照检查材料(3篇)

篇一:信访局党支部对照检查材料

  2021支部对照检查材料

  按照___党委和___支的统一部署,___党支部自开展党的群众路线教育实践活动以来,围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求,经过学习教育、听取意见、查摆问题、开展批评等环节,扎实推进活动的开展,取得了初步成效。现将支部___汇报如下:

  一、遵守和执行党的政治纪律情况___支部一直把严守党的纪律作为思想和行动的基本准则,坚持党的领导,做到立场坚定,旗帜鲜明。深入学习贯彻落实党的___大精神和___一系列重要讲话精神,坚决执行上级决议,做到有令必行、有禁必止。二、贯彻中央八项规定、转变工作作风方面的基本情况按照中央八项规定和转变工作作风的要求,紧密结合我支部实际,要求广大党员干部,从自身做起,认真贯彻落实中央“八项规定”和单位的各项规章制度,积极转变工作作风,强化窗口意识,积极服务矿山企业,杜绝了“门难进、脸难看、事难办”现象。三、“四风”方面存在的突出问题对照有关规定和要求,结合多方面征求到的意见建议,支部通过认真查找、深入剖析,认真梳理了在“四风”方面存在的问题,主要是:(一)___方面。1、理论学习不够深入,学习的整体意识还不够强。政治理论和业务学习不深入、不系统、不透彻,没有把政治理论学习放在一个重要的位置,特别是在学习的自觉性、积极性和主动性方面表现不足。2、工作的积极性、主动性、创新性不够,进取精神需进一步提高。思想观念不适应新形势下的新要求,习惯于常规思维,习惯于凭老观念想新问题,靠经验办事情,工作只求过得去、不求过得硬。(二)___主义方面。1、深入基层少,习惯于在办公室想事做事,与基层沟通思想少;了解面上情况多,发现深层次问题少;对重点工作研究多,对支部党员干部身边的一些问题关心少、关心不够。2.在工作上与干部职工谈心交流少,思想工作做得不够细

  致。对党员干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面,帮助干部职工解决实际困难不多。

  3、支部党员干___伍思想建设薄弱。部分党员干部___意识、大局意识不强,个人主义和自我意识时有表现。

  (三)享乐主义方面。一是存在安于现状,进取精神不强。有过畏难情绪和等一等、看一看的想法;二是奉献精神不够,存在畏难厌战情绪,情绪低迷。总想着“多一事不如少一事”的想法。

  (四)奢靡之风方面。存在对“八项规定”和单位的一些规章制度的重要性认识不足、廉政风险防范意识不强,党员的宗旨谈漠了等问题。

  四、产生问题的原因分析(一)政治理论学习抓得不紧、不实,缺乏党性锻炼,导致有时出现认识不到位。(二)对改造世界观的持续性认识不足。思想是行动的先导,有什么样的思想观念,就会有什么样的行动表现,面对“四风”缺乏认识。(三)宗旨意识、党性修养还不够强。全心全意为人民服务的宗旨意识树立得还不牢固。(四)纪律执行还不够严格。存在畏难情绪,有的该执行的纪律坚持不够,有的该落实的决策执行不力,有时缺乏敢于担当的责任和勇气,对一些不正之风、不良倾向,采取了容忍黙认。五、今后努力方向和主要整改措施(一)进一步加强学习,增加思想认识。把学习作为一种精神追求、一种政治责任,切实加强理论学习,以理论上的清醒和坚定,始终保持思想上、政治上的清醒和坚定。(二)进一步加强支部班子和党员队伍建设。一是加强支部党员之间的团结,做到坦诚相见,平等相待,友好相处,相互信任,相互支持。二是认真落实中央“八项规定”和单位的各项规章制度,进一步转变作风,发扬党员干部模范带头作用,树立好检查站良好的服务意识和窗口形象。

  (三)进一步强化宗旨意识。牢固树立责任意识,切实把主要精力和心思集中到工作上,认认真真把工作完成好。

  (四)要进一步解放思想,务实创新,增加工作实效。要进一步增强改革意识,坚持解放思想,实事求是,不断完善和提高党员干部素质,面对当前形势下工作的新要求,敢于担当、务求实效,针对工作中存在的薄弱环节和突出问题,有针对性地采取改进工作、完善机制等措施,不断提升工作水平。

  (五)切实加强党的建设和思想政治教育。充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。加强党员干部的教育管理,坚持定期的___生活会制度,把党员干部之间谈心交心活动制度化、经常化。

  (六)提高自律能力,始终坚持清廉干事。一方面要加强党性修养和道德修养,牢固树立正确政绩观、利益观,自觉维护和严格执行党的纪律,正确对待名利地位,不为金钱、名利所累;另一方面要带头讲大局、讲团结、讲奉献,带头创造佳绩,带头遵纪守法,带头宏扬正气,传递正能量,严格按照各项管理制度办事,认真执行中央有关厉行节约、___铺张浪费的规定,带头抵制享乐主义和奢靡之风。

  以上是___支部的对照检查情况的汇报。支部班子针对存在的问题,认真按照整改措施进行整改,积极开展党的群众路线教育实践活动,转变工作作风,树立宗旨意识和服务意识,发挥基层党___的模范带头作用,为我局工作作出贡献。

  第二篇:支部___(___年___月___日)桃园小学党支部___第二批党的教育实践活动以来,我校党支部严格按照市委委、镇党委的要求,从___月___日至___月中旬,与支部___名党员进行了谈心谈话征求了对我本人的___条意见,梳理出“四风”方面问题___条,支部存在问题我认领___条。现将对照检查情况汇报如下:一、遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定方面的情况一是学习上自觉性低,学习氛围不浓厚。例如每周二的学校例会不能按时坚持下来,有事就开,没事就取消,使教师的政治学习流于形式,学习内容得不到保

  障。即使召开会议,往往只是按照上级的要求走形式地完成任务,不能很好地___,停留在被动、应付,没有上升到“创新工作”的思想境界。

  二是工作上干劲不不足,抓工作不扎实。如在今年的义务教育均衡发展迎验中,没有充分调动广大师生的主动性和创造性,而只等教办布臵任务,死板的按学习的别人的做法去做,而不去激励教师集思广益。导致初期迎验工作被动落后。

  三是贯彻落实群众路线不到位。在教师联系农户工作中,虽然对所联系农户建立了联系制度,但是与农户谈心交流不深入,心灵不贴近,对涉及农民的方针政策宣讲肤浅,让百姓感觉到有应付思想,没有真正了解到农户想什么、盼什么、急什么、要什么。

篇二:信访局党支部对照检查材料

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  按照“不忘初心、牢记使命”主题教育工作安排,通过集中学习和个人自学相结合的方式,我重点对党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》进行了学习,下面,我结合学习情况,联系自身实际,剖析如下:

  一、学习认识

  通过对党章、《准则》、《条例》的学习,联系和对照自己的思想、工作、纪律、作风等方面的实际,经认真查摆,进行深刻的自我剖析和自我批评,找出了自身存在的问题,现将自己在工作、思想、作风等方面的问题剖析入如下:

  二、存在的问题

  一是创新意识和进取意识不足,在自觉主动学习方面,不能有效结合自身专业特长和岗位实际进行业务创新,缺乏学习的紧迫感和自觉性。

  二是在工作较累的时候,有过松弛现象,这是自己政治素质不高,也是世界观、人生观、价值观解决不好的表象。

  三是创新意识不够强。看待具体工作习惯使用书本,不善于与实际工作相结合,有教条主义、本本主义倾向,做事缩手缩脚,敢试敢闯、求新求变的意识不够强。

  五是工作方法不够活。自己认准的事理,就抓住不放,甚至自以为是,不善于吸取他人意见,个人随机应变的能力比较差,在处理问题上特别是紧急突发事件的问题上优柔寡断,不够灵活,方法不够多。

  六是作风上缺乏批评与自我批评的勇气,在工作中听不进不同的批评和意见,自认为自己什么都对,对什么都懂,其实都是一知半解,没有竭力维护好群众的正当利益。自我要求不够严,严以待人,宽以待己。

  三、下一步努力方向

  一是学习和自觉遵守单位制定的规章制度。经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识,不断增强纪律观念和责任意识,自觉做到警钟长鸣,严格做到遵章守纪。同事团结同志,和大家搞好关系,增强单位的凝聚力和战斗力。

  二是增强大局观念,努力克服自己的偶尔消极情绪,提高工作效率,积极配合领导、同事们把工作做的更好。

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  三是除了要加强自己的理论素质和专业水平外,我更要不断加强自己的业务技能水平和风险把控能力,这样我才能在工作中得心应手,更好的为广大客户提供更好的服务。

  四是定期开展自我批评,深入进行自纠自查,阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结,主要是查找问题和不足,理清整改思路,边查边纠,自责不自宽,严格要求自己,做到防微杜渐。

篇三:信访局党支部对照检查材料

  党支部对照检查材料2021年

  党支部对照检查材料2021年

  一年多来,在党支部的正确领导下,我通过不断学习,对标检查,思想认识有了新提高,增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。在思想上和实践工作中都取得一定实际效果,使自己在岗位上和思想素质得到了完善和提升,但是离领导和同志们的要求还有一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则,对照自己的实际,挖掘思想,剖析根源。俗话常说:金无足赤,人无完人,我深刻的认识到自己还有很多不足,主要表现在以下几个方面。希望领导和同志们批评指正。

  一、存在问题及原因分析1.思想解放程度不够。存在着理想信念方面,党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够,心存侥幸意识。认为只要跟着党组织学习就已足够,积极干好本职工作就可以了。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度,没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论,导致自己理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够,从而使思想水平在较低层次徘徊,看待问题、分析问题,解决问题能力明显不够。2.学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学,系统的学习创先争优理论。未能够做到把业余的时间多用于提高现代医学传统医学的学习上。对新知识,新技术的学习不足,表现没有沉下心认真的学习理论知识,对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准,满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实,存在急于求进的情况,接到工作首先想到的是尽快完成,而不

  是做到做好。对事实情况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划,但很难按计划实施,经常给人虎头蛇尾的感觉。究其原因主要是学习态度问题,一是认为自己脑子不好使,记忆力不行了,不是学习的时候了,二是认为理论是务虚的,能大致了解一些就可以了,满足于一知半解。

  3.工作艺术性不够。不成熟、不稳重。做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单,只安于表面,处理事情方法比较简单,缺少灵活性和艺术性,对问题深层次思考不够,对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗枝大叶,在平时的工作忽略小节,而小节往往导致事故的发生,小节是事故的到火点,在今后的工作中我会认真从细节入手,以仔细的态度对每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷导致。还是自我满足,自我安慰的思想存在。

  4.事业心不如从前,开拓进取精神不足,缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气,工作作风上有时紧时松,工作标准上有时不够严格。由于经验还不足,工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾,抓落实方面做得不到位。

  二、整改措施本人在各方面存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起作用,所以今后要努力改进。1、加强政治理论学习,争取坚持每天看半个小时的有益书籍、或看电视新闻、或听广播新闻,把这变成自觉的行为。2、加强业务学习,努力开拓创新,吸取先进的教学经验、方法,树立先进

  的教学思想和教学理念。切实转变观念,提高创新意识和责任意识。3、在工作中要积极主动地参与,认真仔细地研究,不断地解放思想,大胆

  地创新实践,努力探索头脑奥林匹克活动。4、平时要多和老师们交流,要躲倾听老师们的想法和建议,要热情主动地

  关心老师们的大事和小事。总之,在这次落实科学发展观活动中,通过学习自己在思想深处进行了认真

  的反思,决心以此为契机,不去强调客观,以高标准、严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改进工作,努力使自己成为一名优秀的共产党员。

  党支部对照检查材料2021年

  一、存在的突出问题1.严格党的组织生活和组织纪律方面存在的问题。执行上级决定时打折扣,有选择,不积极;“三会一课”照本宣科,质量低,只追求过程不要求效果。2.服务党员方面存在的问题。服务意识和服务能力差,对党员的教育大多停留在转发文件上,而对文件的解读、举例分析做的不够;有些甚至支委也不太懂就一发了之。只关心党员是否收到,对是否“受到”关注不够。3.在全面从严治党方面存在的问题。对于党员中个别消极言论缺乏尖锐批评和当面批评,缺乏引导和解释的本事。4.适应新发展方面存在的问题。没有将党建工作与行政工作相结合,存在各干各的,各忙各的,存在“两张皮”的情况。把“党是领导一切的”当做形式上的看待。发现和解决问题缺乏从思想意识方面的分析,过多采用行政手段干预。5.纠正“四风”方面存在的问题。存在“支委学习走过场、学习效果看字数、发言内容论条说”等形式主义。在党员大会发言时,缺少对党员发言材料的把关,

  特别是“能不能接地气”“符不符合当前工作”“是不是真心表露”等没有把控严格。

  6.在“强基达标、提质增效”方面存在的问题。过多注重表面文章,基础不牢不实;自身要求标准低,只追求“保下限”没有“冲上限”。

  7.研究中心工作方面存在的问题。党员创岗建区没有好想法,更缺少行动计划;对生产经营工作提不出合理化建议。

  二、原因分析1.理想信念方面。对党建工作重视程度不够。还没有完全认清党建工作做好了是能够影响到人的行为,发挥主观能动性和提升正能量,从而提高工作效率,进一步推动队伍建设的作用;把人的思想和行为,主观的割裂开来。2.党性观念方面。对坚持党要管党、全面从严治党认识不足。一方面是意识不足,依旧认为基层一线单位,还是以完成生产项目为主,创造产值,创造效益为最根本的事情。另一方面是缺乏指导、引领和解决问题的能力,有“本领恐慌”症。三、存在问题改进措施1.坚决维护党中央权威,坚定“四个自信”,坚持在大局下行动。继续并加快提高政治理论水平,抓实党员日常教育管理监督,着力教育引导党员增强“四个意识”,严格遵守政治纪律和政治规矩。对个别党员苗头性倾向性的错误言行,旗帜鲜明的批评,“露头就打”,进一步提高党员身份意识。2.继续以严格开好“三会一课”为抓手,在发动、组织、召开、检查、后评价、追踪等全程控制,真正提高会议质量和会议效果,坚决纠正“为了开会而开会”的做法。不以字数、篇幅为评判学习成果的标准,而是以有多少干货,有多

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