幼儿园上交对照材料（14篇）

幼儿园上交对照材料（14篇）幼儿园上交对照材料　　2021年幼儿园教师师德师风对照检查材料范文（详细版）　　师德是教师道德品质的内化，师风是教师道德品质的外显，是每一位教师的自我修养下面是小编为大家整理的幼儿园上交对照材料（14篇）,供大家参考。

篇一：幼儿园上交对照材料

　　2021年幼儿园教师师德师风对照检查材料范文（详细版）

　　师德是教师道德品质的内化，师风是教师道德品质的外显，是每一位教师的自我修养。在教学和学习过程中，我对照幼儿园教师职业道德规范，以及对优秀教师的要求，不断加强自身师德师风建设。联系自己日常教育教学工作，我认真进行了反思，把自己在思想、工作和学习等方面的情况作了深入剖析，并提出了今后的努力方向。现自查整改如下：

　　一、对照检查

　　1、思想认识方面：能够贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，坚持科学的态度和求实的精神做好教育工作，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，勤勤恳恳，全心全意为教育、为人民服务。

　　2、爱岗敬业方面：热爱教育、热爱学校。热爱教育事业，能够坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”，以积极的情感态度关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节。对孩子做到关心、耐心、细心，促进幼儿的全面发展，让孩子们快乐地成长。

　　3、教育教学方面：能够认真学习大纲，力求备好每一节课，努力从整体上优化课堂的教学，提高课堂教学的效率。

　　在教学工作中，尽量从孩子的学习兴趣、学习积极性着手，力争发挥教师的主导作用、孩子的主体作用，从多方面、多角度去启发孩子，努力形成一种和谐的课堂气氛。

　　但是深入剖析检查，我认为自己存在一些不足之处。一是学习不够深入，没有主动学习，学习的面不够宽泛，学习的过程不够系统。二是工作耐心不够，容易出现负面情绪。三是在教学过程中，对学生的个体差异性关注不够，在因材施教方面做的还不够到位。

　　二、原因分析

　　对于这些存在的问题，经过认真的剖析，究其原因主要表现在以下几个方面：一是学习不深入的根源是思想有惰性，缺少深入钻研，吃苦好学，在专业上精益求精的精神。二是工作耐心不够是因为自己对幼儿教师岗位了解还不到位，对自己的心情调节管理还不够。三是对因材施教的方法和措施掌握不够，对幼儿教育改革发展的新形势没能很好地学习把握。

　　三、努力方向

　　1、爱岗敬业。首先，要热爱幼儿教育事业，要对幼儿教育事业尽心尽力。选择了幼儿教育事业，我对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。认真设计每一节课，甚至一个小小的动作。不求最好，但求更好。只有这

　　样幼儿才能接受老师的教育而愿意学习，不断进取。

　　2、尊重每一个幼儿。每一幼儿都渴望得到老师的爱和尊重。要与幼儿平等相待，不能把幼儿当下级随便呵斥。只有把爱传递给幼儿把幼儿看重，幼儿得到老师的尊重，他们才会尊重老师喜欢老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。

　　3、努力进取。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好幼儿。如果自身散漫，怎能要求幼儿认真。要提高自身的素质，这要求自己不断的学习，积极探索，不断开辟新的教法。

　　3、以身作则。教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，幼儿均喜欢模仿，这将给幼儿成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为幼儿做出好的榜样，凡要求幼儿要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。

　　古语有云：“师者，所以传道授业解惑者也。”转眼间，走进幼儿园工作快一年了，一路走来，有泪水，也有欢笑;有迷茫，也有收获。通过系列活动，我深刻的认识到师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!我愿我的爱奉献在我热爱的工作岗位上，我愿我的爱能感化

　　每一个我教过的孩子。在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!

篇二：幼儿园上交对照材料

　　加强家园联系促进幼儿发展站在教育的立场上家长的愿望与幼儿园的教育目标期召开家长会建立家园联系制度定期家访利用家园共立诚信意识强化诚信观念我园对家长的承诺一向做到言丰富教育内容提高幼儿素质我园认真贯彻规程和纲要树立正确的儿童观和教育观制定科学的幼儿一日生活常规将各种教育贯穿丁一日活动中做到以游戏为基本活动内容和教育手段面向全体幼儿注重个别教育努力实现教育目标

　　篇一：幼儿园汇报材料百思特剑桥幼儿园汇报材料

　　一、幼儿园基本情况我园位于富县兰宜路，是经富县教育局批准改建的正规民办幼儿园。园内总面积4500平方米，其中操场为560平方米。园内有三层教学楼一幢，两层综合楼一幢，建筑面积为500平方米。本园于2006年1月正式开园，现开设班级8个，教师24名，幼儿273名，均有丰富的教育教学经验。我园拥有教学楼、幼儿专用室外活动场所并配备室外玩具，园内有一流的配套设施，用于现代化教学，集聚童趣的装饰风格展现给孩子和家长们。园内硬件设施齐全，我们设置有多功能室、美工室、图书室、厨房等各种硬件设施。环境创设、部室建设、设备添置等共计投入318万余元，按照国家规定落实幼儿园的运转经费、保障幼儿园的正常运转和健康发展。教职工工资、国家规定的津贴以及政策性补贴按时足额发放。学校收费符合国家有关规定；幼儿每日伙食费9元，幼儿保教费每学期1200元.园内经费管理规范；定期接受审计监督，无违纪现象。二、加强家园联系，促进幼儿发展站在教育的立场上，家长的愿望与幼儿园的教育目标是一致的，家长与教师应该是一种教伴关系。我们深知，只有家园同心、形成合力，孩子才能健康和谐的发展。我们还定期召开家长会，建立家园联系制度，定期家访，利用家园共育与家长沟通，听取家长意见和建议，研究改进工作。为树立诚信意识，强化诚信观念，我园对家长的承诺一向做到言出必行，使家长更信任和支持。三、丰富教育内容、提高幼儿素质我园认真贯彻《规程》和《纲要》，树立正确的儿童观和教育观，制定科学的幼儿一日生活常规，将各种教育贯穿于一日活动中，做到以游戏为基本活动内容和教育手段，面向全体幼儿，注重个别教育，努力实现教育目标。活动中采用“主题教学”、“综合教育”，多种方法灵活运用，充分体现以孩子为主体，注重师幼互动，情感交流，调动每个孩子的学习积极性，注重运用大量的教具、学具为幼儿创设多种活动条件，提供多种可变性、操作性和实用性强的材料，让幼儿动手动脑，丰富孩子感情经验，发展他们的感知觉、观察力和动手能力，为孩子创设各种活动区域，让孩子自由选择，自己动手，教师引导，针对孩子个性发展有效的实施教育，促进幼儿能力和个性的发展。另外，我园在日常活动中也注重对幼儿进行诚信教育，教育幼儿不撒谎、不吹牛、说到做到等，使班级知诚信、讲诚信的新风尚逐渐形成。五、加强教育科研，提高执教能力一直以来，我园坚持将教科研工作作为一个重点来抓，建立严密的科研计划和制度，从强化教师科研意识入手，使教师自觉养成科学研究的习惯，根据幼儿年龄特点制定课题。在课题研究过程中，结合我园实际，不断探索，大胆实践，根据未来社会人才发展的需求，我园对原有课程模式培养目标，教育方法等进行全面思考，认为必须尽快建立具有本园特色的课程体系，才能促进幼儿全面的发展。为此，在借鉴国内外先进的课程体系理念之后，我们结合地方特点，开设一些具有本园特色的活动课程，如：“宝宝乐园”、“快乐数学”教育活动，将其教育方法及教育理念纳入我园五个领域教学中，渗透到一日生活，游戏中，使幼儿在潜移默化

　　中得到全面发展。六、安全制度近几年，流行病的趋势日益严重，我园一直把卫生消毒放在首位，每天晨检，给孩子量体温，做好记录，对桌椅，玩具等公共设施坚持每天消毒，并有园长检查，做到专人专职重视安全管理，建立健全各类安全预案，定期演练；确保幼儿安全幼儿园安全工作事关社会大局稳定，是教育战线压倒一切的政治任务。为确保安全管理各项工作真正落到实处，杜绝各种安全事故的发生，我园不定期组织召开安全工作专题会议，传达会议精神，安排部署安全工作，狠抓日常安全监督检查和整改落实，安全教育管理工作取得了明显成效。一是加强组织领导，健全工作机制。七、今后管理我园的目标和重点我们认真做好对幼儿的保教工作，不存在超业务范围经营活动的情况，也不存在违法违规或乱评比、乱表彰的情况。我们清楚知道还有很多不足之处，如：环境场所进行进一步绿化、班级班额配备问题，某些老师专业水平不足等等、但我们有信心，通过我们的努力获得社会的认可，在有限的条件下坚持用先进的管理模式规范办园的思想。发挥我的优势，教育教学设备不足，我们可以动脑筋想办法来补充，经常带领老师进行专业训练，培养老师专业水平。活动环境不足我们也可以巧妙利用各种角落来作文章??总之只要我们用心，就一定会获得认可，对我们工作中存在的不完善的地方，我们一定不断的努力，在今后的工作中不断自找问题并进行完善。剑桥幼儿园2014年10月13日明轩幼儿园园长汇报材料明轩幼儿园2013.3.19篇二：幼儿园汇报材料2013年龙塘幼儿园工作汇报材料新学期，新起点。我园根据市局文件精神，高度重视幼儿园各项工作，做到早计划、巧安排、抓落实、重督导、抓安全、防隐患、抓生源、保质量、抓教学、促常规，立足实际，精心安排。由于准备工作扎实细致，各项工作有条不紊，教学秩序迅速稳定，呈现出良好的开端。现将我园开学工作情况汇报如下：一、基本情况。我园现有教职工10名，幼儿160人。开学前我园召开了园办公会，通过了2013年保教工作思路，研究了人事、招生、报名、收费、安全、宣传、设施设备等开园各项准备工作及具体日程安排，明确提出2013年工作目标：（一）争创办级先进园。（二）加强幼教队伍建设。并对教职员工在新学期提出了五个要求：1、立足岗位，不断实现自我超越。2、抓纲务本，努力夯实常规保教工作。3、团结协作，倾力倾情付出。4、改革创新，切实破解一些难题。5、加强学习，与幼儿园共同进步成长。工作目标指明了幼儿园发展方向和思路，振奋和鼓舞了教师工作激情。会后，各岗各班根据安排，各就各位、各负其责，迅速投入到开学准备工作中。三、开学准备工作扎实细致。组织教师提前报到,对开学工作作出详细的部署。学习了《教师职业道德规范》、《幼儿园

　　教育指导纲要》、《3-6周岁幼儿学习发展指南》、各种传染病预防常识等。做到环境净化、美化，卫生消毒、打扫到位，教参发放到位，工作计划制订到位，集体备课组织到位,安全隐患排查、整改到位，保证了教学工作的正常开展。

　　三、师生到园情况良好。开学以来，我园认真履行请销假制度，不存在无故缺岗现象，到岗教师均以崭新的面貌迅速投入到了新学期的工作中，表现了良好的组织纪律观念和对本职工作的热爱。四、日常管理工作有序。我园统一制定了《幼儿一日作息时间表》、《教育教学常规要求》等，规范教师的教学行为。我们建立了常规工作的常规化、定期化检查、反馈制度，并将它作为我园常规管理的首要内容、教学监督的重要手段、反馈工作意见与要求的主要途径来实施。而且，落实每日巡查制度，通过巡查，规范了一日活动的组织管理和教师的日常教学1行为，达到相互交流和共同提高的目的；领导不定期进行检查，经常与教师沟通，做到检查有记载、有反馈、有评价。后勤积极为教育教学提供物质保障。五、安全工作扎实开展。在开学期间对园舍、水电、教学设施等进行重点排查，及时整改、消除安全卫生隐患。健全了安全工作应急预案、安全事故报告制度、安全定期检查通报制度等，开展了安全教育和培训，做到了安全隐患排查制度化、经常化，职责明确，责任到人。我园再次强调要将安全工作摆在首要位置，消除一切安全隐患，杜绝安全事故的发生。要求老师：1、精神饱满地带班，保证不出安全事故。2、要求各班幼儿玩具、用具严格消毒，毛巾、口杯天天消毒，把好卫生安全关。3、严格注意饮食安全，食品的采购、食物的保管严格遵守有关制度，防止食物安全事故发生，把好饮食安全关。4、在教学和游戏中加强对幼儿进行安全教育，学习掌握有关交通安全、消防安全、防溺水、防火灾等安全知识，培养幼儿的自我保护能力,积极与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。5、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生。6、认真执行家长接送签到制度，按时填写交接班记录，及时清点人数，并与接班教师交代清楚。8、坚持每天晨、午检。对锐器及不安全物品及时查收，保证幼儿不带危险物品入园，细心观察其精神状态，做到有异常早发现、早处理。一年之计在于春。我园在区教体局的正确领导下，开学以来的工作，效果是明显的，成效是可喜的，为本学期工作创造了良好开端，我园将以此为契机，再接再厉，调动一切积极因素，脚踏实地地开展工作。六、存在的问题和困难、园舍面积太小，满足不了家长的需求。2篇三：幼儿园安全工作汇报材料幼儿园安全工作汇报材料一、领导重视，全力以赴抓安全我园领导以“安全”是幼儿园工作永恒的主题位座右铭，以保障教职工、幼儿身体健康和生命安全为头等大事，充分认识到安全工作的重要性、紧迫性和长期性。无论是园务会议、教师会议、周工作安排，还是家长会、节假日讲话，无时无刻不提“安全”，经常以“居安思危、防微杜渐、安全重于泰山”等警句来提醒教职工。在园领导的带动下，全园上下形成“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的氛围。由于我们是民办幼儿园，保育费的收入除了支付教师工资、福利、养老金和日常支出外，所剩无几，但园领导宁愿自己少拿工资，还是

　　投入大量资金来改善办园条件，该添置的添置，该维修的维修，该更换的更换，该奖励的奖励，该补贴的补贴。例如各接送车队，我们考虑到幼儿的安全，做到不超载，就多分线路接送，可这样一来我们的收支接送费每学期差额就1万多元，这1万多的接送费就有我们幼儿园承担。再如今年1月至9月，基建置办费总园投入10万余元，分园投入35万元，维修费支出6000元左右，由此也换来安全舒适的园所环境，为教育，教学的开展提供了有利的保障。

　　二、成立组织，分工明确幼儿园成立了“创平安幼儿园”领导小组。园长任组长，两位副园长任副组长，在人员配备不足的情况下，各部门抽调骨干教师以及门卫为安全小组成员。领导小组对全园“创平安幼儿园”工作进行统筹安排，定期或不定期召开安全工作会议，定期或不定期检查园内的各种设施、设备，定期或不定期地以书面或口头形式告知接送车队和接送幼儿家长，注意接送过程中的安全。为确保工作落到实处，各部门分工明确：园长负责全园的安全工作，两位副园长具体负责日常安全工作检查、维修以及接送车，胡秀珠、应雪巧老师负责日常教育教学活动和集体活动及节假日的安全工作，膳管会则有陈仕芬老师负责食堂食品的安全工作，门卫方师傅除了严把门卫管，杜绝幼儿走失外，还做好早晚的接送车进出，幼儿的刷卡和外来人员登记等工作。做到主要领导负责抓，其他领导分头抓，一级抓一级，层层抓落实，形成全园上下统一协调，齐抓共管的格局。三、精心组织，认真务实地开展“创平安幼儿园”工作1、注重安全管理的制度化不断建立健全、修改、完善幼儿园各项规章制度，增强安全防范意识，注重安全管理的制度化是搞好幼儿园安全工作的前提。为此，我园制定了《幼儿园突发事件应急处理预案》、《食品、消防、交通应急救援方案》、《安全管理制度》、《安全检查制度》、《安全学习制度》、《安全接送制度》、《安全奖惩制度》、《食堂安全管理制度》、《食品卫生安全制度》、《门卫管理制度》，制订了《安全隐患排查治理工作方案》。并由园长带头与市教委、镇教办签订安全责任状，再由园长与教师，园长与各个部门签订安全工作责任书，最后教师与家长签订安全责任书、幼儿园与接送车队签订安全协议书、幼儿园与接送幼儿家长签订接送安全协议书，明确折哦则，强化安全责任心，使安全工作做到万无一失。2、制度落实，责任到人安全工作重在落实，要落到每个人的思想上，更要落实到实际行动中。（1）、定期或不定期召开安全工作会议，使抓安全工作有计划、有布置、有整改、有总结、有记录。（2）、定期或不定期检查园内的各种设施、设备、大型玩具、电器、消毒设施，发现隐患，专人负责，定期整改，并有记录。（3）配合上级有关部门对幼儿园周边环境的集体整治，杜绝幼儿园周围的小商小贩，利用早操前和宣传窗向幼儿和家长宣传购买无证摊贩食品的危害性。（4）、以班级为单位划分安全责任区和安全责任人，并以张贴温馨提示等形式使安全责任人明确职责，互相监督。（5）、加强幼儿集体活动的管理。每次活动钱，都有园领导在场，都要提前了解相应的安全防范措施，并做好安全事项专门审批制度。（6）、加强汽车接送幼儿的安全管理。我们除了与接送车队、接送幼儿家长签订安全协议书外，园内每天安排一名教师管理幼儿上下车的安全和点名工作。召开接送车队负责人会议，打印《告家长书》并亲自送到家长手中。（7）、加强晨间检查。保健老师认真做到“一摸、二看、三问、四检查”发现问题及时处理。为幼儿服药时仔细核对班级、姓名、药名和剂量，以防错服。

　　（8）、加强食堂、食品卫生安全管理。由膳管会负责加强对食堂安全工作的检查管理。为了保证全园幼儿和教职工的食品卫生安全，我园从采购、验收、登记、领取、浏阳，直至管理幼儿就餐都有专人负责，都有一系列的规章制度。食品的采购必须到持有整洁的经营单位采购，做到定人、定点、并做好索证工作。

　　（9）、加强值班、值周制度。值班老师早上6：45分到园，下午待幼儿接完为止。安全领导小组成员轮流值周，每天站在园内的重要部位，严格幼儿园的刷卡制度及看护幼儿离园时的安全，警防陌生人或未成年人来接孩子。

　　（10）、加强晨间活动、体育活动、上下楼梯的安全防范工作。活动前要求教师考虑周到，措施到位，规则明确。活动室要求老师合理安排，做到人到、心到、眼到。

　　（11）做好安全工作的资料集累和归档工作，做到有章可循，有据可查。3、宣传发动，营造气氛充分利用宣传窗、黑板通知、校园广播、告家长书、家访等多种形式向全园教职工、幼儿、家长宣传安全知识，增强幼儿自我保护意识，提高自我防范能力。（1）、消防演练，体验生活我园十分注重儿童防灾教育，注重孩子们的消防安全意识，让孩子们掌握消防知识。9月26日下午，我们特地邀请了尚田派出所的民警同志，为我们举行了一次消防安全模拟演练，给全园师生带来了一节生动的生命保护课，让孩子们学到安全防护知识。通过这次演练活动，大大增强了全园师生的防火安全知识和有效的自我保护意识，也活跃了孩子们的幼儿园生活。（2）、抓住机遇，随机教育，针对xx年度第一学期全国各地接连发生中小学生、幼儿园恶性事件。我们立即组织全园教职工召开紧急会议，及时传达，制定措施，对园内进行全方位自查，利用宣传栏、图片、家园连，加强对内对外的宣传。教师自编儿歌、故事、歌曲对幼儿进行安全教育，最大限度地把安全隐患降低到“0”。（3）把安全教育延伸到社区四、认真总结，查漏补缺，继续深入开展“创平安幼儿园”活动经过“创平安幼儿园”的阶段工作，全园四省积极投入，充分发挥了群众的只会和战斗作用，进而促进了幼儿园安全管理工作尚了一个新的台阶，在创建过程中产生的一些新的管理形式，新的措施，新的空间，值得肯定和保持，也将成为今后工作的捡钱。同时通过查漏补缺也发现了一些存在的问题：1、幼儿园的大门紧靠马路，经常有车辆停靠，影响南北方向过往车辆的视线，再加上早晚两个接送的高峰时段，幼儿园门口显得特别拥挤和不安全。2、园门外小摊贩的干扰，虽经过我们和城管部门的多方努力，但很难控制小摊贩游走叫卖的行踪。3、乘车幼儿的接送安全和经费问题。篇四：联三幼儿园工作汇报材料联三幼儿园创建三级幼儿园工作汇报材料联三幼儿园创建三级幼儿园工作汇报材料尊敬的各位领导和专家：首先，请允许我代表联三幼儿园全体教职员工对各位领导来我园检查指导工作表示热烈

　　欢迎并表示衷心的感谢！在上级教育行政部门的领导和关心下，我园积极创建西安市三级幼儿园，严格对照《西

　　安市学前教育机构等级办园标准》进行自查自纠，努力达到三级幼儿园标准，现将我园创建三级园工作汇报如下:

　　一、加大投资改善办园条件，严格管理提高办园效益我们联三幼儿园是经教育主管部门批准的一所全日制幼儿园。创办于2007年2月，附设于联三小学内。园内环境优雅美观，占地约400平方米，有6间教室，灶房一座，电脑及小班教室2间。园外有幼儿园教学观察学习菜园地约500平方米，除环境优美外，还极大满足了师生吃新鲜蔬菜的需要。我们幼儿园设备尽最努力向一流靠拢，到2010年，我们共购置了幼儿园专用跳床1台，转转椅1架，联合机械1架，木马1架，小足球，小篮球各5个大小跳绳各5条，呼啦圈10个，基本满足了幼儿活动的需要。在音乐方面，除两台电子琴外，我们还添置了板胡一把，二胡一把，笛子一只，基本满足了音乐教学的需要，每个教室都通了暖气，满足了冬季取暖的需要。我们幼儿园在2012年3月份，为加强改善园舍环境建设，投资85余万元，对幼儿园进行改建。联三幼儿园新址位于联三小学西300米，占地1600㎡，建筑面积720㎡，户外活动面积750㎡，幼儿平均面积4.5㎡，园舍独立完整，坚固安全，色彩和谐，温馨悦目，场地宽敞安全，环境优美，日照充足，排水畅通，道路硬化对园所环境进行绿化美化净化直到目前，整个幼儿园布局合理，营造了一个优雅舒适的育人环境。院内布置合理，有与幼儿园规模适合的办公室，卫生保健室，多媒体室等，幼儿寝室光线充足，空气流通，符合保育和教育的需要。保健室按照国家卫生部、较为制定的“保健室设备标准”根据相关要求，配备了冰箱，身高测量器，体重器，消毒柜，为幼儿配备了常用药及听诊器，止血带，保健柜，检查床，留样盒等卫生保健器械，为幼儿身体健康起到了保障作用。厨房布局合理，有炊事员休息室，配套设备有防蝇设备，消毒设备，排气设备，冰箱和和面机，烤箱，储藏室等厨房设施设备。我园参照新等级园标准，根据《幼儿园教育指导纲要》的有关要求，我园不断更新设施设备，保证幼儿在园学习生活的安全保障，添置户外大型玩具等多种玩教具。及桌子40余张，凳子120余条，配有电脑两台，打印机，投影仪，音响，广播，宽带网络等，各班配有开放式玩具柜，电子琴，录音机，空调，紫外线灯，液晶电视等设备。饮水安全，方便，生活用具齐全，灭火器等消防设备符合要求，消防通道畅通，幼儿园各种设备基本达到规定标准。二、加强幼儿园管理，促进保教工作规范化1.树立正确科学的办园思想，营造积极向上的精神文化。我园以贯彻《幼儿园工作规程》为主线，以《幼儿园教育指导纲要》为依据，以现代教育理论为指导，以保教服务质量为中心，以教职工队伍成长为重点，实行保育与教育相结合的原则，促进幼儿身心和谐发展。秉承“为每一位幼儿、家长和员工创造幸福、快乐的生活”的光荣使命；坚持“自强不息、以人为本、特色发展、真情服务”的光荣精神；以“面向未来，追求一流，彰显特色”为办园宗旨；落实“以管理促规范、以质量求生存、以特色求发展”的工作目标；追求“敬业、务实、奉献、进取、勤奋、热情”的工作作风；推行“爱心、热心、耐心、细心、实心、诚心”的服务准则；要求全体教职工热爱幼教事业，并能以师德规范要求自己，处处体现“蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育”的教育行为准则，用心去感受孩子们童真的世界。在幼儿园内醒目处宣传本园文化内容，引导、激励大家时刻审视自己，促使教职工把实现自我价值与落实核心价值观结合起来，从而形成了良好的富有生机和活力的幼儿园精神文化氛围。

　　2.落实分级管理责任，促进园务管理规范化。我园管理机构健全，领导班子年龄结构合理，分工明确，作风民主，成立了由园长、保教、后勤负责人组成的园务委员会，定期召开园务会议，讨论通过园务计划，修改审议规章制度，建立长期规划、短期目标，将幼儿园发展总目标量化到各部门各班级的分层管理目标之中，落实到各个管理环节和全园各类人员职责及工作程序中，保证全园工作计划的有效落实。实行管理人员轮流值周制度，建立领导分层、分组、分班负责制，常规检查与随机抽查结合，每周公布检查结果，与当月经济直接挂钩，奖惩兑现。

　　坚持以制度建设为首，对园务管理中心下发的相关规章制度进行修订和完善，包括职业道德规范及行为规范、各岗位人员职责、行政管理制度、保教管理制度、卫生保健管理制度、后勤管理制度、部室管理制度等，使我园规章制度更加科学化、实际化和精细化，发挥出规范、强制和激励教职工行为的强大功能，使各项工作既有量也有质的明确要求。突出日常管理的精细化，班级坚持一日工作程序化、规范化，要求全体教职员工严格按照幼儿一日常规的要求、程序要求进行标准操作，使保教过程科学合理有序地运行，确保幼儿生活制度与常规得到切实贯彻；行政领导坚持“一日巡查制度”，对执行幼儿一日生活环节进行检查指导，针对一日各环节工作中出现的问题，现场指导，解决到位，做到勤、细、严、实，确保了幼儿园管理的规范化、科学化。

　　3.加强教职工队伍建设，促进员工专业化成长。我园坚持“敬业、务实、创新、诚信”的核心原则，倡导学习型团队，鼓励每一位教职工在工作和学习上相互结合，不断进取，促进每个员工的个人发展和专业化成长。我们的管理团队以身作则，一方面坚持政治、业务学习与自我素质提高；一方面落实教职工培训制度；园长、保教主任、教师、保健医参加了培训组织的各类培训活动。园内开展了园本培训活动，一是开展通知培训，进行了师德教育，重温纲要精神，了解幼教新动态，学习规章制度，强化幼儿教育新观念，加强专业态度、教育理念和专业道德修养；二是开展园本专题培训，对教师进行了“实现领域渗透的途径”、“教学活动设计”、“如何备课、上课、评课”、“幼儿歌曲伴奏”、“如何制作符合幼儿年龄特点的操作教具”、“怎样与家长更好的沟通”等，通过“互动式培训”等新的培训理念和学习方法，教会教师主动学习、互动学习和创造性的学习。每学期对教师进行教育教学能力测评考核，通过说、写、弹、唱、跳、画、手工制作等技能技巧，提高教师教育教学的能力，使教师具有文案资料的书写能力，班级的管理和协调能力，并能针对幼儿年龄及心理特点开展教育教学活动。积极鼓励教师参与学历进修和外出学习。4.科学管理卫生保健，确保幼儿身心健康。我园按照管理中要求，认真落实各项卫生保健制度，为每位幼儿建立了健康档案，严格按照消毒制度，每天定时对幼儿生活用品和玩教具进行清洗、消毒，保持室内外环境清洁。教职工均有健康证，并每年体检一次。幼儿预防接种率98%，幼儿身高、体重、血色素达标率90%以上。本学期体检贫血发病率为0，体格发育年增长率100%，幼儿体重中值为96%，身高中值为95%。常年设有卫生保健宣传栏，开展健康卫生知识教育，加强了健康领域教学活动，使健康卫生教育落到实处。根据幼儿膳食管理制度，科学管理幼儿膳食，实行带量食谱双周循环制度，每季度进行一次营养分析、要求炊事员严格按照食谱操作，并根据营养分析结果、蔬菜上市情况等随时调整食谱，使食谱结构符合幼儿生长发育的需要；每餐食物有留样；厨房设施卫生、合理、生熟分开，有消毒设施，工作流程规范，具备“食品卫生许可证”，无食物中毒事件发生。

　　5.全面落实安全管理，严格执行财务制度。我园严格执行安全制度，落实各项安全性突发事件的预防机制和应急预案，从安全教育、安全责任、活动安全、班级安全、接送安全、安全设施、安全检查等多方面开展安全工作。以安全教育为核心，全员学习安全常识与安全制度，明确各自责任，对照自己的工作岗位制订相应的安全计划或安全教育方案，提高各岗位工作人员和幼儿的安全意识和应对能力。与各岗位人员签订安全工作目标责任书，结合不

　　同岗位实际，层层落实了安全责任。在保教工作流程中注重安全细节，强化一日活动各环节的安全细化工作和安全检查措施，确保幼儿生活各环节安全。认真落实班级安全管理，各班有安全疏散图，定期组织全园开展消防、疏散演练活动，提高幼儿自我保护意识和能力。配备了专职保安，添置了电警棍、钢叉、喷雾器、防割手套等，保安对幼儿园进行不间断巡视，达到了人防、物防、技防三到位。定期组织各类安全检查，每月一次全园安全大检查，对幼儿园的房屋、设施设备以及消防设备进行安全检查，对发现的安全隐患及时维修和排除，并做好安全检查记录。每周一次教学及食品卫生抽查，每日加强巡视、晨检、消毒隔离、食堂卫生安全的管理和检查，确保设施、环境与各项活动安排无安全隐患。建园来，无重大安全责任事故。

　　6.提高对家长服务质量，建构家园共育平台。我园不断完善家长工作制度，提高服务家长工作质量，丰富家园共育内容，利用多种形式与家长交流沟通，形成教育合力。各班建立了家园共育栏，体现家园之间的沟通、互动。坚持家访制度，与家长开展经常性的沟通与交流，反馈情况，达成教育一致。认真填写家园联系册，定期与家长反馈孩子情况，促进服务质量的提高。每学期组织召开家长会，向家长介绍幼儿园概况、教育教学情况、家园配合的具体要求。为方便家长，我园不放暑假，教职工轮流休假。

　　三、提高教育教学质量，促进幼儿身心全面发展1.重视教育教学管理，开展切合实际的园本活动。为保证教育质量的不断提高，促进幼儿身心全面健康的发展，我园的教育目标是：为孩子提供充分表达、表现和发展的空间，促进幼儿富有个性的发展，让每位幼儿健康快乐的成长。教育理念是：以爱为本、以学为乐、培养习惯、开发潜能，为幼儿成功的一生奠定基础。在园务管理中的指导下，全园制定了系统的教育教学学年、学期计划，有月重点、周安排，各项计划目标明确，措施具体，符合实际，切实可行，并能及时予以总结。在日常教育中，坚持一日活动以游戏为基本手段，建立以游戏为主的学习模式，开展丰富多彩的兴趣活动，让幼儿在各种活动中能按照自己的意愿，轻松愉快的去学习、去发现、去探索，充分发挥幼儿的主动性、积极性和创造性，使幼儿真正成为学习的主体。2.坚持开展户外活动，确保幼儿身体健康。按照园务管理的相关要求，我园能开展适合幼儿年龄特点的户外游戏，每天保证幼儿户外活动2小时，其中体育活动1小时。我们千方百计创造条件开展适合幼儿年龄特点，个体特征的户外游戏和体育活动，多方面培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，收到了较好的效果。尊敬的各位领导和专家：我园工作虽然取得了一些成绩，但我们也清楚地看到工作中还存在的不足：一、幼儿园建园时间短，教师队伍年轻，教师队伍整体素质有待提高。二、教科研工作比较薄弱，还需进一步加强。三、我们与家长沟通方面有待提高。四、按照要求我们的设施水平低，还不合格。我们将以创建三级幼儿园为标准，针对验收组专家提出的问题，分析原因，制定方案，积极整改，不断提高办园质量和水平，促进我园工作再创佳绩。谢谢大家！联三幼儿园二〇一三年元月篇五：幼儿园检查汇报材料

　　引领筵宾幼教共托明天太阳筵宾中心幼儿园

　　——筵宾中心幼儿园工作汇报

　　2013年11月1日筵宾幼儿园评估汇报材料

　　尊敬的各位领导：大家好!我代表筵宾中心幼儿园全体师生员工对各位领导的到来表示热烈的欢迎!现将我园幼教工作情况汇报如下：一、基本情况筵宾中心幼儿园创办于2008年，当时筵宾镇的学前教育还是一片空白，学龄前儿童教育非常混乱。在非常艰苦的情况下，我们创办了筵宾镇第一所幼儿园：“筵宾中心幼儿园”。现有5年办园历史，有教职工十三人。现在各级政府的支持下，我们幼儿园教学大楼已经落成。教学楼建筑面积3125平方米教学及辅助用房为一体的综合教学楼。共9个班级，容纳270名幼儿。教学楼建筑标准；教师队伍年轻有为、英姿飒爽；幼儿教玩具配备齐全。我镇的幼教事业再次登上一个新的台阶。二、狠抓管理机制我园在现有的条件下，领导班子团结一致，教师兢兢业业，齐抓共管学校的各种体制，并取得一定成效：（一）、加强领导规范管理加强领导，成立管理机构。为了统一管理、加强领导，2012到今年秋天县教体局领导为我们幼儿园配备两名副园长，一保教主任。为幼教领导班子充实了力量。幼儿园实行园长负责制。园长负责园内一切教学与园务管理工作，下设教学副园长，管理副园长。教学班级配备了班主任、与保育员。对教学分工进行细化，各负其责，统一协调。（二）、明晰办园思路创建办园特色1、有明确的办园理念和办园规划。本着科研兴园，依法治园的理念，积极探索幼儿教育的新路子，使幼儿园管理逐步走上规范化轨道。通过几年的努力使我园形成了自己的办园特色:教师队伍建全，幼儿快乐学习，健康成长。2、统筹布局安排，改善办园条件，规范园舍建设。近几年来，我园努力将所需要的幼儿设备，基本配齐。（三）、健全管理制度1、坚持目标管理制度。学年初由幼教中心根据市教育局目标管理方案制定相关细则下发到各幼儿园，要求全镇各园结合本园实际将目标管理细化落实到各个岗位，建立健全各项规章制度。2、坚持常态化管理。全年幼教中心对各园全面检查不低于2次，单项安全检查不低于3次；全镇每学期要开展幼儿教师说课教学竞赛一次，每年国庆或元旦要举行庆祝活动暨幼师才艺（联谊）大赛。3、严格实行收费申报手续、规范收费行为；严格执行上级行政主管部门相关精神，不折不扣配合上级部门完成各项任务。4、加强安全教育建立和谐幼儿园。抓安全是各园的头等大事，我园根据实际制定了《安全管理制度》、《卫生保健制度》、《幼儿车辆接送方案》、《教师跟车制度》和《幼儿上下车登记卡》。各园所有“娃娃接送车”能够及时办理准运证，统一车身颜色，统一车辆标志。在幼儿园饮食卫生安全方面，教师注重与家长沟通，对幼儿普及食品安全常识，确保幼儿食品的卫生安全。在健康检查方面，我们重点把了“两关”，一是严把幼儿入园关，新入园幼儿必须有正规医院出具的体检证明和防疫手册;二是严把教职工体检关，全园教职工均有当年健康证明书。确保了师生的生命安全。

　　（四）、加强队伍建设，确保幼儿教育可持续性发展。1、严格执行幼儿教师“准入制”制度。所有教师必须是幼教专业学校毕业学生，目前全幼儿教师13人，其中大专以上学历3人，本科教师9人。教师学历达标占100℅.2、加强教师培训，提高教师素质。教师队伍素质高低直接关系到幼教工作成败，我园始终把提高教职工素质当作头等大事来抓，努力培养造就了一支高学历、高能力、爱幼教、乐奉献的教职工队伍。我园除了要求教师积极参加本县教师培训外，同时也经常性的带领教师走出去参加培训。培训后的教师写出培训反思，并执教公开课，全园研讨，一次培训，不仅学习教师得到提升，全员教师也要共同进步。3、加强全镇教学教研。每学期每位教师执教一堂公开课。所有教师共同听课评课。并写出反思，增强了每位教师的进取心。通过对教师队伍的培训、学习、教研，我园的师资队伍结构更加合理化、知识化，专业程度也得到进一步提高。三、优化保教质量，确保幼儿全面发展。1、做好宣传，取得社会支持。每年我们利用节假日下发给家长的一封信宣传幼儿园的各项活动。收到良好效果。2、做好沟通，取得家长重视。我园每学期召开一次家长会。每年全镇举行“庆六、一”文艺汇演，让孩子展现童趣、童真，孩子一张张笑脸感动了家长。还规定每月最后一周五定为“家长开放日”；每学期末发放“家长意见调查表”反馈相关信息；每月与每生家长电话联系一次以上；每期常规性家访一次，利用一切机会与家长沟通。3、抓好教学环节，用生动的教学吸引孩子。第一，统一教材。防止幼儿教育“小学化”，避免孩子失去学习兴趣。第二，改进教学方法，提升教学吸引力。教学中根据教材特点利用“游戏、情境”吸引孩子，采用发散思维抓住孩子，开展互动方式影响孩子。教学中侧重于孩子们的主观感受和体验，使孩子做学习的主人，树立了以“儿童发展为本”理念，充分尊重孩子，真正发挥了孩子做学习主人的作用。4、注重个性发展用丰富多彩的活动锻炼孩子。幼儿教育是广泛的、启蒙性的教育，也是综合的、整体性的教育，因此，要求各幼儿园十分注重开展丰富多彩的活动，让孩子们从活动中得到认同，感受成功，活得快乐。四、办园成果1、学前教育普及率得到很大的提高，为义务教育奠定了良好基础。2、办园水平得到进一步提高。在县教育局直接领导和各位园长共同努力下，我镇幼儿教育在县教体局年终评估中被评为“学前教育先进单位”“学校建设工作先进单位“”平安校园”。在幼儿教师教学竞赛中我镇先后有5人获县级一、二等奖。两名教师被评为县教学能手和教学新秀。教师论文获省一等奖一篇，市一、二等奖各一篇。幼儿教育实整个教育的基础工程。多年以来，幼教工作虽然取得了较好的成绩，但是也存在发展中一些问题如各园发展也不平衡，办园条件还有待进一步的改善。今后，我们将进一步加强宣传、抢抓机遇，在转变观念上要真抓实干，在落实上要开拓创新，努力推进我镇幼教事业进一步发展，为每一个孩子的幸福人生奠定坚实的基础。筵宾中心幼儿园2013年11月1日篇六：六坝幼儿园晋级二类幼儿园汇报材料六坝中心幼儿园晋级省二级幼儿园汇报材料各位领导：下午好！

　　欢迎各位领导对我园的幼教工作进行检查和评定。我园坚持依法办园，依法治园，积极探索适合地方幼儿教育的新路子，使幼儿园管理逐步走上科学化、规范化轨道。在进行常规活动的同时，力求创新，深入实施素质教育，办园水平有所提高。下面我针对《评估细则》中涉及到的内容向各位领导作以简略汇报：

　　一、办园规模基础设施设备我园现有班级5个（小中班各2个，大班一个），小班班均22人，中班班均27人，大班42人；我园于2010年9月投资200万元新建，建筑面积1314平方米，2011年9月被列为乡镇中心幼儿园改建项目学校，改建后的园舍设计、建筑安全、合理；幼儿活动用房齐全，各班设有活动室、寝室、盥洗室、水冲式便槽等，保健室、值班室及教师办公室设施齐全，幼儿人均使用面积达到9.4平方米。各班配备塑钢桌椅、幼儿床、保健箱、身高体重测量器、儿童视力表、电子琴、电视、evd、常用药品、图书、保温桶、水杯毛巾及教玩具柜架等，图书人均6册以上，玩具人均5件以上，室外大型玩具11件，室内小型体育活动器材5种以上。幼儿厨房布局卫生、合理，配备有消毒柜、冰柜、压面机、抽油烟机、饮水器等多种消毒冷藏及功能炊具，卫生洁净，做到了防蝇、防尘、防潮。近年来，我园致力于幼儿园基础建设的改善和改造，为幼儿创设了一个儿童化、教育化、绿化、美化的活动和成长环境。二、幼儿园队伍建设：我园每班配备教师2人，保育员1人，教师学历合格率达100%（本科4人，专科6人，中幼师及高中7人），学校人员全部符合要求，我们知道要把幼儿园办好，关键在教师，以母亲般的爱关注每个幼儿，从言行举止到穿着打扮，每一个细节都必须给孩子做出表率。达到潜移默化、润物无声的效果。在加强师德建设的同时，还注意教师的专业成长，通过业务学习、教研活动、校本培训、外出学习，促进教师的专业成长。三、卫生保健工作：加强卫生保健管理，提高保育质量是幼教工作的首要任务。我园制定了《安全管理制度》、《卫生保健制度》等。安全和卫生保健由专人负责。园长是第一责任人，全体教师和工作人员牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，从孩子入园到离园实行全程监督，不放过任何一个细节，特别是室外活动，要有课任教师在场，发生事故及时上报并做好记录，重大事故启动应急预案。所幸的是近几年的时间未发生大的事故。健康检查方面。我们严把幼儿入园关，新入园幼儿必须有卫生园出具的体检证明和防疫手册，患传染病的幼儿拒受。幼儿都建有健康档案，每年体检一次，每半年测量身高、视力一次。幼儿按卫生防疫部门的通知及时进行计划免疫，并查验幼儿的防疫手册。坚持晨午检，并填好记录，对患病儿我们随时进行观察，做好记录，按时喂药；坚持卫生消毒以及隔离制度，对于毛巾、茶杯、玩具、被褥、图书、空气等进行严格消毒，做到一人一巾一杯制，坚持幼儿餐具每日进行消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面，为减少常见病、多发病的发生，每天早晨、中午打开门窗，以保证空气清新洁净，并定期进行空气消毒，每周紫外线消毒2次（时间为半小时）；床单被褥做到每月清洗一次、被褥每周晒一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日晒一次，环境卫生做到一周一大扫，早晚各小扫或拖抹一次；便池和清洁工具每周用消毒水浸泡一次等。确保幼儿健康、快乐地成长。我园本着卫生、安全、富有营养利于消化的要求，每两周认真为幼儿制定带量食谱，做到品种多样，搭配合理并保

　　证按量供给。采购食品新鲜、无毒，严把食品的验收关。厨师能够持证上岗，保证饭菜的质量，保证幼儿吃饱吃好，让家长放心。一直以来，我园从未发生过一起食物中毒现象。另外，我们还进一步做好餐前餐后的管理工作，培养幼儿养成良好的进餐习惯。

　　四、教育教学活动教育教学质量的好坏关键在于教师的教育观念和素质的高低。为了让每一个幼儿全面和可持续发展，我们主抓了教师的师德建设，端正教育观念，反思在我们的教育过程中的不足和优势，尽量避免或减少教育行为过程的盲目性和照搬照抄，从而提高教师队伍的综合素质、岗位能力和教育实际水平。此外我们经常进行技能技巧大练兵活动，绘画比赛，制作比赛等，提高教育教学能力和娴熟的教学技巧，使我们的教师不断成长起来。扎实开展教科研工作，有效地促进教学质量的提高。每学期我园制定切实可行的各类教育教学计划，每班做好月重点、周安排、日打算工作，我园根据幼儿园实际工作中出现的问题，每两周开展丰富多样的教科研活动，这些活动的开展，进一步端正和更新了教师的教育观念，解决了工作中存在的问题，促进了教育教学工作。一是尊重幼儿个体的发展，开展活动性学习；手工制作、户外游戏活动、艺术等特色教育日见成效。二是努力探索“幼小衔接”的联接点。定期召开幼小衔接座谈会和家长会，帮助家长和孩子做好入学前的各项准备，为幼儿顺利进入小学阶段的学习作好了充分的准备。以养成教育为切入点，培养幼儿可持续发展的良好品质。从可持续发展来看待幼儿期的学习、生活，并不是要学多少知识性的东西，而是培养其良好的学习习惯、生活卫生习惯和行为习惯。我园每学期都要求教师把养成教育内化在日常教学之中，做到时时注意，事事讲究，并将把养成教育作为幼儿一日生活必不可缺的部分长久的开展下去。形成家庭、幼儿园教育体系。一是保持家园联系，共同配合搞好幼儿教育。为了帮助家长建立新的教育观念，使家长的教育思想与幼儿园保持一致，每学期定期召开全园、班级家长会，让家长了解幼儿园的园务工作情况、班级具体的培养目标和教学计划，知道如何配合老师进行教育等问题。此外，我们还每学期开展一次家长开放日活动，让家长深入幼儿园的课堂听课，给教师提出有利于幼儿教育和幼儿园发展的“金点子”。同时也让家长在开放日中学会与教师合作教育好自己的子女，学会必要的教育方法。五、常规管理：为了使我园的管理工作有章可循，依据《幼儿园工作管理条例》，建立了一整套管理制度和工作人员岗位职责，并细化到人到岗，使每一位教职工都能清楚自己所处的坐标和应尽的职责，提出了对幼儿的亲情管理，微笑服务，使用文明用语，主动和家长沟通，与孩子交朋友，杜绝指责、体罚、辱骂孩子等不良行为。要求全体教职工以职业道德为中心，“在岗一分钟，规范60秒，真情为幼儿，奉献在岗位”，强化安全、卫生、膳食等管理。各项制度的建立，使我园更加规范化、正规化、科学化。六、自评与整改：开学初我们就把创建二类幼儿园作为今年的工作目标，申报前，我们成立了自评小组，对照《细则》进行了全面自查，每项指标力求实事求是，针对自查中发现的问题，我们也不回避，而是采取积极的态度进行整改。总之，我们十分重视这次达标晋级定类活动，从自查到整改都认真地对待。

篇三：幼儿园上交对照材料

　　1.幼儿教师自查不足,深刻反思怎么写

　　幼儿园教师自查报告范文一：伴随着孩子们阳光般的笑脸，紧张而又充实的一个学期又要过去，眼看孩子们就要毕业了，我做为老师倍感欣慰。

　　我爱我的职业，也更爱我的孩子们。从事教育工作二十年来，做到遵守工作纪律，切实执行各项规章制度。

　　回顾一学期的工作，结合学习《幼儿园教师专业标准》，本人自查如下：1、作为幼儿教师，我热爱幼教事业，具有职业理想，关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心，自尊自律，做幼儿的表率，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。2、在上班期间从不上网聊天、玩游戏、打麻将和到休闲娱乐场所活动；大多时间是备课、写教案、或是与老师们交流教书育人中遇到的一些棘手问题，共同探讨共同解决。

　　3、在生活和学习中，尊重幼儿权益，能够做到以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的主动性，遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律，提供适合的教育，保障幼儿快乐健康成长。4、工作从不拖拉、讲效率，从不敷衍塞责、推诿扯皮，做事兢兢业业、任劳任怨，只要是力所能及的事，一律照办，自己能做的事，想法子，请同事帮帮忙，也一定要按要求办好。

　　5、在教育教学活动中，为幼儿创设良好条件，提供充足的材料，从来没有向幼儿收取任何费用，也没有要求家长为幼儿买任何课外读物和教辅材料，更没有举办任何专业训练的兴趣班和实验班。6、做好家校沟通工作，主动亲切与家长沟通。

　　我充分利用早晚接待时间与家长进行交流，使得家长了解幼儿在园情况。7、努力方向。

　　我觉得自己在工作中也存在着许多不足。如自身方面，在和孩子交流时，一定要提高语言的示范性、直观性、富有情趣，是孩子一听就能明白的，语速要相对慢一点。

　　在以后的工作中，我更应该关爱每个幼儿，促使他们都能够健康快乐的成长。在业务上要更努力进取，提高自我的业务水平，多与经验丰富的老师探讨幼教工作，还要从各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。

　　努力使自己成为一名让领导放心，让家长安心，让幼儿开心的优秀幼儿教师！为幼教事业贡献一份自己的力量。幼儿园教师自查报告范文二：我是个刚刚踏上幼儿园教育工作岗位的教师，但我深深的认识到对幼儿充满爱是做好教师的关键。

　　在这里面对新的挑战，一切从零开始，难免感到吃力。刚接触幼儿园时，以为是一件很简单的事情，却不是我想象的那么简单，每天有很多琐碎的事情，也正是这些琐碎的事，可以锻炼自己各方面能力，培养自己成为细心，注重细节的人。

　　这几个月以来，我面对孩子的懵懂、迷茫、不知所措、慌张、焦虑也有喜爱和成就感带来的快乐。通过这次网上幼儿教师虐待儿童的事件，使我深深的反省了自己的师风师德，我不但要爱孩子，更要懂得如何去爱，教师的语言、动作、行为都深深的影响幼儿，孩子和老师每天朝夕相处，幼儿已经是我们生活的一部分，老师就是一面镜子，孩子就是镜子里面的影子，在幼儿园时，我们要为孩子树立起榜样，教师的爱不是偏爱，要无选择地、公正的、无例外地爱每一位幼儿，要善于控制自己的情感，做错时要适当的批评和纠正，当表扬的也要给与肯定。

　　相信幼儿、理解幼儿、爱护幼儿，微笑着面对他们，做一个好老师，要用爱心浇灌孩子的心灵。每天以平和的心态，饱满的情绪，真诚的面对每一位孩子。

　　用平平常常的心态，高高兴兴的心情来干实实在在的事情。最让我感动的是刚开学的日子，迎来的是一个个焦急不安的家长和泪流满面的小脸，那时候老师这边抱一个那边抱一个，忙得不可开交，一个月以后，小家伙们都可以一个跟着一个上厕所、洗手了，上楼梯也井然有序，每天给他们喂药、穿衣、教他们排队，做操，照护他们吃饭，睡觉，甚至在他们大小便的时候还

　　要给他们帮忙提裤子，擦屁股、冲厕所…从事幼教的我，真正的体验到幼教工作的艰辛，才真正体味到一名幼儿教师的酸甜苦辣。

　　每天的“老师，早上好，老师，再见”就是我们最大欣慰。我会在以后的工作中更加努力的做好每一件事情，对孩子更加细心，更加包容。

　　幼儿园教师自查报告范文三：伴随着孩子们阳光般的笑脸，紧张而又充实的一个学期又要过去，小班的孩子们也将要变成中班的孩子，看着他们一点一滴的成长，我做为老师倍感欣慰，我爱我的职业也更爱我的孩子们。本学期我认真做好各项工作，对每一件事情认真负责，回顾一学期的工作，结合学习《幼儿园教师专业标准》，自查如下：1、作为幼儿教师，我热爱幼教事业，具有职业理想，关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心，自尊自律，做幼儿的表率，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。

　　2、在生活和学习中，尊重幼儿权益，能够做到以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的主动性，遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律，提供适合的教育，保障幼儿快乐健康成长。3、在幼儿教育教学工作中，我认真备好每节课，自己动手制作教学用图和教。

　　2.幼儿园老师检讨书1000字

　　尊敬的老师：

　　今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种恶劣行为的深痛恶绝及打也不再旷课的决心。

　　早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得迟到，不得旷课。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。

　　然而，正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。比如有一次早晨出操，我在5:50点就飞快的洗漱完毕，穿戴整齐，看着时间还多，我甚至还在头上打了一点摩丝，可当我来到操场上，却发现一个人也没有，正当我着急的环顾四周看看有没有人的时候--我醒了，原来刚才的镜头全都是梦，一看表，妈呀都6:30了，而那天正赶上您体贴入微的来给我们点名，我却没能赶上去聆听您关怀的教诲，

　　1、让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。

篇四：幼儿园上交对照材料

　　幼儿园领导班子对照检查汇报材料

　　自开展党的群众路线教育实践活动以来，我园按照南开区教育局党委部署，在充分听取群众建议意见的基础上，幼儿园领导班子对自身进行认真分析检查。现将有关情况报告如下：

　　一、遵守和执行党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定情况在遵守党的政治纪律方面,存在的问题是1、政治敏锐性和政治鉴别力不够。在学习型党组织建设和政治理论学习上，只是按照上级的要求走形式地完成任务，不能很好地学以致用,停留在“要我学”的被动局面，没有上升到“我要学”的思想境界。2、工作上闯劲不够，抓工作不够扎实。实际工作中小心谨慎，有求稳怕乱、等待观望的思想，抓工作有时会重安排、部署，轻跟进、检查，有时候只传达精神，深入基层搞调研、抓落实不够。3、贯彻落实群众路线仍不够。比如班子成员在工作中存在重管理、轻服务的思想，以管理层自居，与老师仍有一定距离，虽然有领导干部也下基层调研，但主动性不强、不够深入，没有做到关心教师、家长真正想什么、盼什么、急什么、要什么，需进一步增强全心全意为师生服务的宗旨意识。没有认识到服务群众的实际意义和内涵，服务工作重于形式，追求表面效果。比如对单位困难党员的帮扶，只是在逢年过节时进行慰问，平日少了对这些曾经为幼儿园发展和建设做出贡献的老人给予关爱，只想到我为困难党员做了什么，而没有站到

　　对方的角度去想这些困难党员需要什么，日常生活中少了对她们的关注。

　　贯彻落实中央八项规定方面,存在的问题是1、在贯彻落实中央八项规定过程中，各方面也均存在或多或少的不足。比如，在征求意见和调研工作时，有时会走马观花，深入调查力度不够，情况掌握不充分，给予教师的帮助较少。2、深入基层时，缺乏群众实际困难的力度，流于形式，不能急群众之所急。比如在教师有急事需指导和帮助时，仍存在部门之间相互推诿，不敢做决定，什么事都要请示园长，经园长拍板决定后才付诸实施，不能给教师及时答复的情况。3、在业务接待方面，仍有关键时刻要花钱才能办大事的观点，不上档次就无法证明对此项工作的重视。比如：在园内大型项目和人员的接待上，偶有超标现象。“铺张浪费、讲究排场”的现象时有发生。突出表现是园内搞大型活动是讲究排场，不注意节约，而是追求上档次造影响。比如：一年一度的六一联欢活动，喜欢大操大办，邀请老园长、老同事参加活动，总想把排场搞得大一些，搞超标准接待，觉得这样才有面子，才显本事，违反了有关办公标准。二、“四风”方面存在问题及具体表现（一）形式主义方面1、班子理论功底不高，运用理论指导实践不够。政治理论和业务学习不深入、不系统、不透彻，注重形式、看表面，政治理论和业

　　务知识欠缺造成工作粗糙，缺乏深度。在当前形势下对幼儿园发展策略上、发展步骤上的思考不够，致使近年来幼儿园的发展步伐不大。

　　2、缺乏创新意识、进取精神不够强。班子成员缺乏创新，注重幼儿园发展的现有模式，内涵建设不足，存在思想观念不适应当前跨越式发展的要求，对学前教育的形势、幼儿园发展建设定位认识不够准确，思路不宽。比如在幼儿园的教育、教学工作上缺乏进取精神，会习惯于常规思维，习惯于凭老观念想新问题，靠老经验办新事情，在思考、决策和处理问题时缺乏科学性和前瞻性，只局限于做好本职工作不出问题就行了，甚至有时抱着得过且过的思想，工作上习惯于依葫芦画瓢，机械地贯彻上级工作部署，工作只求过得去、不求过得硬，存在怕乱求稳、安于现状的思想，缺乏进取精神，不主动思考，想办法、出点子较少，工作成效不高。

　　3、工作作风不实，求真务实的精神不够。班子在幼儿园工作上还不够雷厉风行注重实效，有的停留在工作的布置上层面，没有注重工作开展的实际成效，班子有时出现精神懈怠，工作激情明显下降，工作思路不宽不新，工作举措不实不力，工作亮点不多没特色，在幼儿园教育教学的实际工作思路上唯条件论，有时从客观条件或生源状况上找原因多，从自身工作思路、工作作风、精神状态等方面努力程度不够，积极性不高。在幼儿园专业建设和专业思想教育方面开展的还不够，虽有开展活动，但往往以幼儿园硬件条件不够，家长参与意识差等各种缘由，活动开展只管举行，却对开展过程实效性监管不足，家长工作的成效有待提高。

　　4、班子工作执行力不强。班子成员工作忙闲不均，相互配合不够，有时相互推诿，安排任务讲条件，干工作消极畏难，效率不高。在分管工作的上存在工作部署多，督促检查少，致使不少工作有布置无动作，有要求无效果。个别班子成员执行制度的意识不够强，没能带头模范执行，自身都没有做到令行禁止，使得各种制度执行流于形式。对幼儿园班子的廉政、文化建设、专业建设、教学改革抓得不够，只局限于出台几份文件和方案，开几个动员会，开展几次活动，活动载体与创建结合不紧密，缺少系统的、经常性的指导规划，缺乏实质，在专业改革上进度缓慢流于形式，停留在园内的闭门研讨、开会，却没有实际深入钻研，与工作上缺乏真抓实干、求真务实的作风。

　　5、缺乏具有时效性的沟通，服务家长、服务社会只是停留在口号和宣传上，没能坐下来听听家长真正的需求是什么，没能站在家长角度换位思考，凭自己的推测判断做家长工作。安排活动时少了对家长的人文关怀，比如安排家长会时间和家长工作时间撞车，给家长带来不便。

　　（二）官僚主义方面1、群众意识不强，为民服务的宗旨不够。个别干部有官本位的思想，总是习惯于在办公室想事做事，习惯于常规式、本本式地工作，没有发扬密切联系群众优良作风，缺乏到教育教学一线基层去倾听职工呼声，不了解职工疾苦，有时深入基层，出于目的性、针对性的多，真正与群众沟通思想的少，对教职工反映的困难和问题不够重视，甚

　　至回避不理，视而不见，觉得事不关己，不闻不问容易造成干群关系脱节。

　　2、有时工作上容易急躁、主观武断。有时在处理紧急情况时容易急躁、主观武断。在工作中遇到突发事件或紧急情况时，为了快速应对，有时容易急躁，对待下属职工缺乏耐心细致的指导，取而代之的是训斥，工作方式粗暴，对有些同志提出的好意见好建议听不进，比较主观武断。

　　3、队伍的管理建设不足。部分成员团体意识、大局意识不强，个人主义和自我意识时有表现。在加强班子团结方面，存在说的多、做的少，知行不一的问题。工作上停留在会议布置上，层层布置，一层一层往下推，以领导自居，没有做实际的事情，没有真抓实干把工作落实，仅停留在布置上，在等下级完成来汇报，典型的官僚主义。在教师队伍的师德建设不力，没有完善的干部培训计划和实施方案，督查和绩效考核工作力度不大，教学整体工作能力和水平不足，干部队伍缺乏活力。

　　4、幼儿园开展面向家长和社会意识陈旧，缺乏创新。家园工作中教师家长的地位不对等，需要家长配合幼儿园的工作，很少考虑家长的需要和想法，使家长处于服从的位置上，容易使家长产生厌烦、抵触情绪，容易拉开家长和老师的距离。

　　（三）享乐主义方面1、存在自我满足的现象，领导班子的部分成员认为几年来都为幼儿园的发展付出了艰辛的努力，为幼儿园建设与发展的做了重要工

　　作，虽不能说有显赫的业绩，但是也挥洒过汗水、倾注了心血，有时会认为已经为幼儿园快速发展中已经做过贡献了，虽无立功、但有苦劳，可以歇下喘口气了，继续艰苦奋斗的意识有所淡薄。

　　2、创新动力不足，缺乏埋头苦干的实质性精神。比如在办园方向上没有拿出新思路、新举措、新办法来扭转这一被动局面。在教学管理方面，制度执行不严，管理上有所松懈，出现了个别班子成员安于现状，对“公仆”的理解认识不够，要求过低，平时疏于管理，缺乏管理，是某种享乐主义思想作怪的必然结果。

　　3、有时安于现状，缺乏开拓精神和深化改革的勇气，工作的责任感、危机感、担当精神有待进一步加强。甚至有时会将个人利益放在幼儿园利益以上，事情多做一点觉得吃亏，待遇稍差一点满腹牢骚。畏难厌战情绪有时在班子成员中或多或少的存在。

　　（四）奢靡之风方面1、存在对八项规定的重要性认识不足、廉政风险防范意识不强等问题，自律观念不强，在一定程度上存在风格不够朴素，作风不够勤俭的问题。比如对来幼儿园开展业务交流的人员存在有馈赠礼品的现象。虽然礼品的规格不高，但是暴露了廉政意识蜕化，艰苦朴素作风淡漠的弊病。2、存在讲面子、讲排场的现象，在安排公务接待，认为不让客人吃好的、喝好的就是怠慢了客人，便有超过餐标接待的情况，有时也会有浪费现象。比如在接待上级来园检查时，不能完全从展示幼儿

　　园实际工作成效的角度进行精心准备，在接待规格上下功夫，认为接待规格代表幼儿园办园水平和质量，和同行攀比，茶要好茶，水要纯净水，会议中途要有茶歇，准备茶点，有铺张现象。

　　3、节约机制不够健全。在日常工作中，执行廉政规定不够严格，对于其他单位或个人赠送的小礼物、纪念品等，很少去断然拒绝。厉行节约、反对浪费的长效机制不健全，尤其在行政办公支出办公用品纸、笔等消耗品方面，监管工作不到位。

　　三、产生问题的原因分析

　　1、班子成员在学习上自觉性不够，学习氛围不浓厚。运用理论指导实践的能力要加强。主要是班子学习的整体意识还不够强。在实践中，存在以干代学、以会代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，从而影响了决策和执行能力的提高，导致工作方法不多，工作成效与学校领导的要求还有差距。

　　2、工作作风不实，求真务实的精神不够。接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。具体表现在，工作不够深入

　　细致，作风浮漂，思想懒惰，工作说的多、干得少、布置多、落实少、不深入、不扎实，得过且过，敷衍塞责，拈轻怕重，缺乏强烈的事业心和责任感。有时候工作任务繁重，人手又紧张，工作压力大，带着情绪工作，因此会出现应付的情况，只求完成不求最好。同时工作缺乏创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。

　　3、群众意识不强，为民服务的宗旨不够。虽然班子也经常下基层调研，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和教师家长打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。同时与教职员工谈心交流少，直接听取基层群众意见不及时不全面，对干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面，帮助干部职工解决实际困难不多。这些都是宗旨观念淡薄，群众意识差的表现。

　　四、整改落实和建章立制的思路举措1、改进学风、转变作风，力避形式主义。要进一步加强理论学习，转变工作作风，切实增强履职能力。要按照创建学习型党组织的要求，班子成员发挥示范表率作用，增强学习的自觉性和长效性，坚持政治理论和业务知识学习两手抓：首先领导班子成员要坚持理论学习，不断提高思想政治素质，保持政治敏锐性，加强世界观的改造，端正人生观、价值观、政绩观与权力观；其

　　次要坚持学以致用、务求实效，集中学习要从解决实际问题的需要出发，通过学习理顺幼儿园发展的思路与目标，切实利用好现有平台，推动工作上新高；三要继续加强学习制度建设，坚持落实每月一次专题理论学习制度，不断营造开放、民主的会议氛围，达成思想共识。在班子管理方面为明确岗位职责，规范决策程序，推动幼儿园科学发展，结合幼儿园实际，修订了三八幼儿园各部门工作职责和制度规范，进一步明确班子成员的岗位职责和工作程序，提高工作效率，杜绝形式主义和官僚主义，不断提高幼儿园决策的科学性和民主性。要进一步转变工作作风，克服形式主义，少摆样子，多做实事，少喊口号，多出举措，克服传达精神多、深入落实少的浮躁之风，以实际行动为幼儿园发展贡献力量。

　　2、深入群众，踏实服务，力改官僚主义。继续实行领导班子成员联系点工作制度。班子成员要时刻意识到肩上的责任，各部门要多深入一线进行调研，深入到幼儿园一日活动各环节及时了解教师家长的诉求，全方位收集意见，认真总结幼儿园汇报收集的信息，有针对性地开展工作。坚持问政于师幼、问需于师幼、问计于师幼，加强师生的参与权与知情权，建立健全家长和教师与幼儿园管理的常态机制与渠道。在服务群众方面，深化幼儿园体制机制改革，完善教职工考核机制，进一步明确基层单位和管理人员的工作职责，切实解决事效率低下、办事推诿等问题，踏踏实实为师生服务深入群众方面：为深入基层聆听师生心声，及时帮助解决涉及师生切身利益的困难和难题，进一步密切党群干群关系，制订形成幼儿

　　园惠民服务机制，每位班子成员每周为下基层为群众服务一次，每月为家长做一件好事并做好惠民服务记录工作，幼儿园领导班子切实从基层反映、家长和教师的诉求中查找问题、解决问题。

　　3、群策群力，攻坚克难，力除享乐主义。要牢记艰苦奋斗是党的光荣传统和政治本色，作为一种精神，始终是我党前进的强大动力。面对国情、党情的深刻变化，面对各种社会思潮的冲击，尤其是在幼儿园面临发展瓶颈的特殊时期，班子成员要牢记“两个务必”，增强忧患意识和竞争意识，坚决克服贪图享乐、得过且过的思想，始终保持奋发有为的状态，群策群力，集中精力解决一些制约幼儿园发展的瓶颈问题。要加强班子整体合力，开拓思路，坚决克服畏难情绪，全力以赴推项目、抓发展。要坚持深谋远虑做教育，坚决摒弃得过且过、吃老本的思想，要沉下心研究教育事业发展走向，及时调整发展思路，平衡短期考核目标与长远发展战略目标，给予教师更多实质性的指导与帮助，为加强幼儿园内涵建设，推动幼儿园教学水平不断提高，为青年教师提供更好的发展平台，制定了《青年教师培训计划》，不断提高学科发展经费和仪器设备的使用效益，推动学科建设经费使用规范化、制度化、科学化，推动大型仪器设备开放共享，切实使广大师生受益。引领幼儿园持续健康发展。4、以身作则，厉行节约，力扫奢靡之风。要严格按幼儿园、幼儿园各项制度办事，绝不违反幼儿园的各种财务规定，不搞特殊化。要树立过紧日子、勤俭办事的思想，班子成员要严控各种接待开支，认真执行幼儿园关于专家接待的标准，杜绝

　　铺张浪费现象发生，坚决按照中央要求规范个人职务消费行为，力求把有限的资金和资源用在幼儿园事业发展的刀刃上。在厉行节约方面为节约开支，提高幼儿园业务经费使用效益，结合幼儿园实际，使用幼儿园经费必须先申请，不该花的钱坚决不花，不该吃的饭坚决不吃，杜绝超规格接待，杜绝享乐主义和奢靡之风。幼儿园每学期向全体教师作一次财务报告，进一步增强幼儿园经费使用透明度。要深入落实群众监督机制，不断完善和规范财务公开制度，对幼儿园每学期的经费使用情况须向全体教师大会报告，自觉接受群众监督。

　　幼儿园来人来访接待制度

　　为了加强我园门卫管理，做好校园安全防范工作，特制订来人来访接待制度：一、门卫要认真做好来访人员接待工作。校外人员来访本校教职员工请先与被访者电话联系，经电话确认后如实填写好《来访登记表》，方可进园。二、校外人员无正当理由到校，不遵守本校制度，不填写《来访登记表》，门卫值班人员不得让其进入校园。如果外来人员强行入内，门卫值班人员应及时与学校行政领导、值日教师取得联系并报警，以防止意外发生。三、上级部门或有关单位来校检查、联系工作，门卫应认真验看其工作证（介绍信），做好登记，并与相关科室负责人或行政值班人员联系。四、重大节假日，外来人员未经行政值班人员允许，不得随意进入校园。五、校外来访人员的车辆不准进入校园。六、门卫值班人员必须严格执行本制度

篇五：幼儿园上交对照材料

　　幼儿园2020年秋季学期

　　保教工作总结

　　(二号宋体加粗)

　　时光飞逝，转眼，大班的学习生活已经结束，看着孩子

　　们一天天长大，一个个顺利的进入小学，现将本学期的工作

　　作如下总结：（正文三号仿宋）

　　一、保教工作情况（三号黑体）

　　（一）保育方面(三号楷体)

　　1.监督保育员做好每天消毒卫生工作（正文三号仿宋）

　　幼儿园保教室2020年x月x日

　　（单位名称与时间右空两格）

　　第二幼儿园2020年秋季学期卫生保健工作总结

　　第二幼儿园保健办公室2020年x月x日

　　第二幼儿园2020年秋季学期安全工作总结

　　第二幼儿园安全办公室2020年x月x日

　　第二幼儿园2020年秋季学期园务工作总结

　　第二幼儿园园长办公室2020年x月x日

　　第二幼儿园2020年秋季学期资源中心工作总结

　　第二幼儿园资源办公室2020年x月x日

　　第二幼儿园2020年秋季学期财务工作总结

　　第二幼儿园财务办公室2020年x月x日

　　第二幼儿园2020年秋季学期保教工作总结

　　第二幼儿园保教办公室2020年x月x日

　　第二幼儿园2020年秋季学期教研工作总结

　　第二幼儿园保教办公室2020年x月x日

　　第二幼儿园2020年秋季学期家长工作总结

　　第二幼儿园家长工作学校2020年x月x日

篇六：幼儿园上交对照材料

　　直挂云帆济沧海

　　——长葛市成龙幼儿园长葛市成龙幼儿园创建于2004年，投资2600万元，是一所全日制民办幼儿园。幼儿园占地面积１6000平方米,建筑面积９1４0平方米,绿化面积２60０平方米,活动场地３600平方米，有教学楼三幢,办公楼一幢。现有大、中、小、托班四个年龄阶段,26个教学班,７11名幼儿,在园教职员工102人。设有幼儿音体室、幼儿美工室、幼儿图书阅览室、科学探索发现室、综合游戏室、档案室、教师备课室、名园长工作室、名师工作室、同聚坊、心理咨询室等，生均占地面积、活动面积、建筑面积、绿化面积均达到上级规定的标准。我园有一个团结务实、勤政高效的领导班子，设有党支部、工会、园委会等，机构健全，配置科学。所有教师均达到合格学历。开园以来，我们秉承“用爱启迪智慧用心成就未来＂的办园理念，紧紧围绕“让孩子度过一个幸福快乐的童年"的教育宗旨以及“会玩、会问、会学、会思、会做”的教育目标,认真贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《幼儿园工作规程》等文件精神,以“争一流质量、创特色名园”为目标,加大教育投入力度,强化细化内部管理,软件硬件并举，管理服务同步，不断提

　　升办园品位,积极为孩子创设一个绿色、文明、和谐、典雅的生活学习环境。2０１1年我园荣获河南省示范幼儿园称号，七年来，在上级主管部门的大力支持和亲切关怀下,全体教职工奋力拼搏、携手共进，曾先后获得“河南省民办学前教育知名品牌”、“许昌市名园”、“许昌市巾帼文明岗”、“许昌市绿色学校”、“许昌市平安校园”、“许昌市安全管理先进单位”、“长葛市明星幼儿园＂、“长葛市教育系统文艺调演、教职工健身操比赛一等奖”、“长葛市落实教学常规先进单位”等多项荣誉称号。

　　下面,就我们精品幼儿园的创建迎检工作分八个方面向领导及专家们做一具体汇报,欠妥之处，敬请批评指正!

　　一、拔高起点，创设一流环境。我园按照幼儿教育发展的需求，对照许昌市精品幼儿园

　　标准,不断优化育人环境，提升办园品质,千方百计为孩子创设一个优美、温馨、更具生命活力的成长空间,,建造一个让孩子们健康幸福生活的乐园。自去年迎省检至今,又持续投入资金1０0余万元用来改善办园条件，为科学保教奠定了坚实的物质基础。

　　(一）外部环境升级改造1、对各个楼层的门窗、地板、墙壁进行了全面整修，对

　　办公楼、教学楼进行精细美化。2、对园内的假山、小桥、喷泉、蘑菇亭、戏水池、蝴蝶

　　沙坑、土丘、玻璃栈道、攀岩墙等进行细化整理、修缮。３、对室外主题墙和各种绿植进行统一规划和设计,如今

　　校园一步一景，相映成趣,既娱乐了孩子，又美化了环境。(二)内部设施优化配置在改造外部环境的同时,对内部设施设备进行了优化配

　　置,先后添置了空调、消毒柜,更换了餐车、餐盘，并对幼儿伙房进行了全面改造,购置大中型设备１０余件,全面实现了厨房机械化、现代化、自动化。教学领域,我们为每位教师添置了高配电脑,配备了过塑机、打印机、数码相机、录像机等，每个教室安装了全套多媒体一体机,户外的监控设备也于今年年初全部更换为1080p高清摄像，实现了幼儿园全覆盖。新增户外大中型玩具１9件、购置幼儿图书5０00册，投资3０多万元购置户外运动包和游戏包以及班内区域材料.与此同时,我们发动家长、孩子和老师一起,利用废旧物品制作了沙包、彩棍、哑铃、图形接龙、小水车等方便实用的玩教具，为保教工作的全面开展提供了必要的物质条件。

　　二、提升品位，营建童趣乐园。在积极完善硬件设施的同时，教师们又别具匠心，开动脑筋，积极营建与教育相适应的人文环境,使每一个角落、每一面墙壁、每一条走廊有主题、会说话,进而成为教育幼儿的有趣阵地,让幼儿在润物无声中来感受美、欣赏美,从而激发孩子们保护美、创造美的热情。依照孩子们的年龄特点、

　　性格爱好，为孩子们设立了区域角.为了让孩子们在体验中成长,我园建有“美工室”、“科

　　学发现室”“图书室＂等多个功能室。美工活动室为孩子们提供了彩泥、瓶子、石头、颜料、蛋托、色纸等丰富的操作材料,这些东西均来源于我们的生活,让孩子们在活动中切实感受到艺术源于生活,生活中处处蕴涵着艺术,从而激发幼儿探索艺术和创作艺术的兴趣。科学发现室里,幼儿通过自身的感知和操作，探索周围世界的奥秘,诱发幼儿的好奇心,激发幼儿热爱科学的兴趣。图书室里丰富多样、图文并茂的绘本极大地吸引着孩子们的阅读兴趣，促使幼儿潜移默化地接受书面语言,循序渐进地提升阅读能力。

　　三、打造团队，培育幼教精英.百年大计，教育为本;教育大计,教师为本。长期以来,我园始终高度重视教师的成长和发展,充分调动积极因素,采取有效手段，多策并举,努力打造一支政治过硬、师德优良、业务娴熟的精英团队.(一）春雨润物，留住教师的心。稳定的教师团队是幼儿园发展的根基,作为民办幼儿园如果不能留住教师的心,就会出现教师跳槽流动,如果没有稳定的师资团队,幼儿园的发展也将无从谈起.为了让教师进得来、留得住、铁下心,我们是这样做的:（1)安排好教师的生活起居。安居才能乐业，我们在附近的小区租下套房,

　　但凡受聘到我园工作的员工,在城区不具备居住条件的,我们就会安排让其居住,以解除他们的后顾之忧。今年年初，董事会投资3００万元,建造一幢2０00平米的职工宿舍楼,目前正在紧张施工,计划10月底竣工，届时将会更好的解决并改善教职工的居住环境.（２)为教师过好一个快乐的生日。每位教师的生日保教处都登记在册，每月月初为本月即将过生日的老师举办生日会,园里会组织教师为其编写生日贺词,运用微信平台一同送上生日祝福,园领导还会亲自购买生日礼物,并为其合唱生日快乐歌,让教师们切实感受到大家庭的温馨。(3)为教师按时缴纳“五险一金”，让教师们享受公立园教师一样待遇。(4)温暖送家，贴心服务教师。教师们婚丧嫁娶,园领导亲身前去道贺或吊唁;教师或家属患病，园领导必定携礼探望；教师家中遇有困难,园领导想方设法给予帮扶或补贴,让老师们心中时常流淌着一种暖流。（５)丰富教师的精神文化生活。我园建有教职工休闲娱乐室—同聚坊。室内采光充足,设有茶桌、摇椅、瑜伽垫、一体机、书架、健身器材等，同聚坊成为教师们在业余休息时间喝茶聊天，健身休闲，读书娱乐的栖息场所，是教师们愉悦身心、减缓压力，释放倾吐的心灵港湾。(6）主题活动带动,破解教师心中的困惑.经常开展多样化主题活动，如:《什么样的女人最美丽》、《多改变自己少埋怨环境》、《如何作一名优秀的幼儿教师》等，通过一系列的讨论、征文和演讲,倾听

　　老师们心中的困惑,排解他们生活和工作中的忧愁,让老师们心中始终充满阳光。

　　（二)诲而不倦，升华教师的德。教师的职业道德建设是我园永恒的主题.为了提升教师的职业素养，我们进行了有益的探索。(１）树立“一种理念”——我是成龙人,我要爱成龙。把这句话挂在墙上，写进园歌里,真正让“园兴我荣，园衰我耻”的思想观念植根于教师内心．(2)做好“两项服务”—-服务好每个孩子,服务好每个家长。教师在孩子和家长面前必须做到阳光、微笑、文明、大方、热情、周到,切实让孩子高兴、家长满意.（３)“奉献三心”育人-—即爱心、细心、耐心。用爱心去呵护孩子;用细心去照顾孩子；用耐心去培养孩子。捧着一颗心来,一切为了孩子，为了孩子一切,让老师们的爱播撒在成龙幼儿园的每个角落.(4）“牢记四勤”做事—-即手勤、眼勤、口勤、腿勤。勤劳方显德厚，我们教育老师在园里不分你我，不分内外,不论大小，看到该做的事就赶快去做;遇到该说的话就要敢负责任的去说，既做好分内,也兼顾分外，大家同在一片蓝天下,学会共处,团结友爱，使幼儿园这个大家庭和谐、温馨、欢乐、幸福．(5)“五项活动"引领—－即师德演讲、经验交流、有奖征文、事迹报告、英模观展。五项活动贯穿全年，通过听、看、说、写、演,让老师们的师品在潜移默化中逐步得到升华.（6)“六

　　项措施”激励——即师德考核与评先表优挂钩;师德考核与年终奖励挂钩；师德考核与职称评定挂钩;师德考核与工资晋级挂钩;师德考核与工作轮岗挂钩；师德考核与年度续聘挂钩。每年我们对于教师的师德都要进行量化考核,考核的结果要落实“六挂钩”，成绩突出的将获得师德标兵、师德先进个人称号，并通过园报、会议进行大力表彰.多年来，由于我们坚持不懈，持之以恒，使我园教职工思想素质得以不断提升，逐渐形成了一支团结进取、勇于拼搏、爱岗敬业、不计名利、默默奉献的成龙幼教队伍.

　　（三)孜孜以求,锻造教师的能.在提升教师职业素养的同时,我园也十分重视教师业务能力的培养.我们的主要做法可归纳为:一看、二练、三比、四帮、五读、六创，层层递进展开培训.“一看＂，就是“走出去,请进来”.我园每年都会拿出足量的资金，选派教师外出培训学习,聘请知名专家来园报告、培训、示范授课等,让教师们开阔视野,陶冶情操,更新观念,博采众家之长为我所用。“二练”就是苦练基本功.每周一、周三为我园教师练功时间，每次2个小时，雷打不动,主要练习“弹、跳、唱、画”等幼儿教师必备基本技能，我们的口号是：让每位教师都拥有一项绝技。“三比”就是定期开展教师优质课评比、优秀教案评比、玩教具制作评比、演讲比赛、讲故事比赛、才艺大比拼等,让教师在相互博弈

　　中迅速成长。“四帮”就是师徒结对跟着学。采用传统师傅带徒弟的方法,以老带新、以点带面，使新教师提早入门。“五读"就是开展读书分享活动。我们倡议并要求每位教师读一本好书,撰写读书笔记，每周例会安排两位教师进行读书分享交流,让老师在交流分享中，不断提升文化素养和专业化水平。“六创”就是要学以致用，力求创新。创新是发展的不竭动力,我们经常鼓励教师在借鉴外地先进经验的同时，要注重自主创新,创新教学手段,创新教育方式方法,园里设立有创新奖。这种多层次、多渠道、多方位的学习培训,使得教师们的业务水平不断提升，新老交替呈良性循环,许多教师在心得体会中写到：在成龙，最好的奖励就是学习，最佳的福利就是培训。仅仅几年的时间,一批青年教师脱颖而出,他们在参加省市的多项活动中均取得优异的成绩。其中孔聪丽等5名教师代表许昌市参加省级案例分析、游戏活动比赛、说课等活动,李艳伟等12名教师获得许昌市优质课一等奖，高艳华、唐亚玲等１6名教师的论文分别获得了省、市一、二等奖，我园排练的节目也在历次活动中均名列榜首。

　　四、潜心研究,凝练园本特色。我们在秉承《指南》精神，充分挖掘本土资源的基础上,

　　确立了构建幼儿园健康教育课程的发展思路。我们通过对《指南》中健康教育的认真解读，教师们一致认为，幼儿教育是以实现幼儿身心健康为目标，全面提高幼儿对健康的认

　　识水平,促进幼儿身心全面和谐发展是我们的终极目的。我们对《健康教育》课程进行了园本化研究,以游戏的形式将幼儿的身体活动与心理活动有机融合在一起,利用园内活动场地比较大的资源,创设训练区，为孩子提供钻、爬、攀登、跨越等障碍物,在情境中发展幼儿的各种能力；为幼儿提供荡椅、荡桥、秋千、小石凳等设施,让幼儿在轻松愉悦的氛围中感受自主游戏的快乐；创设种植区、果树区，让孩子通过劳动收获果实，体验劳动的快乐;利用周围的自然资源，带孩子春游踏青，丰富幼儿的自然知识；户外拓展训练，培养了幼儿的竞争意识，磨练孩子们的意志毅力。针对孩子们喜欢武术的特点,我园还专门聘请了国家一级武术教练,手把手进行武术技能培训，孩子们在武术教练的指导下,个个习武劲头十足，并逐步形成了我园独有的武术特色。以体育游戏活动为载体,开展特色体育研究,根据孩子的年龄特点和兴趣，选择适合孩子玩耍的体育活动，创设属于幼儿园原本特色的游戏课程体系。另定期组织家长开展运动会，通过一系列的活动,让孩子们在展示体育技能的同时,体验成功的快乐.组织幼儿进行大型教育成果汇报，让孩子在舞台上展示自己，增强孩子们的自信心。在保证孩子身体健康的同时，更注重幼儿的心理健康。在孩子的一日活动中,礼仪教育是必不可少的，餐前礼仪、礼貌用语、如何与人交往等。利用重大节日对孩子进行感恩教育,母亲节开展“感恩妈妈”

　　大型成果展示；父亲节组织开展“我的爸爸很伟大”教育活动;重阳节邀请爷爷奶奶来幼儿园参加重阳奉茶敬老活动;开展感恩教育月活动,在感恩节当天请家长来园参与“感恩你我与爱同行"大型汇报活动,在孩子们心中播下爱的种子。每项教育活动的开展都要进行深入细致的研究，为此我园加大教科研力度,把健康教育特色研究制度化、规范化。近年来,我园的园本研究取得了可喜的成绩,我们的园本课题研究《在混龄教育中培养幼儿社会性发展的研究》、《在幼儿园中开展感恩教育活动的研究》等先后被评为许昌市、长葛市的优秀课题。２０17年4月我园又申报了省级课题《幼儿园感恩教育的实践与研究》,有望于今年年底结题。今后,我们将继续加大教研力度，凝练园本特色,让教研引领教学，让教学结出成果,用成果推动发展。

　　五、精细规范，构建管理文化.我园实行董事会领导下的园长负责制，园里各处室职责明确，分工协作，成立了园委会、教代会、家委会、伙委会等一系列教师、家长共同参政议政的平台,逐步形成了“以班级为核心、教职工为主体,家长主动参与”的管理模式。这种层次网格化管理，有效的发挥了各部门的职能作用,增强了教师们的民主意识和主人翁责任感、使命感。在教师聘用上,我们实行“因事设岗,定岗定责，以岗取酬,竞争上岗”办法;教师管理上,修订完善了《幼儿园教师

　　考勤制度》《幼儿园教师量化积分制度》等各项规章制度;薪酬分配上,实行结构工资制(即基础工资+浮动工资＋岗位工资+奖励工资）,园里全员定岗定责，真正做到分工明确、责任到人、目标落实、检查到位、考评准确、奖惩兑现.通过一系列的管理措施，极大地调动了教职工的工作积极性，经过长期的积淀，逐步形成了“制度规范、量化考核、强化执行、奖罚分明”的管理文化。

　　六、珍重生命，捍卫幼儿健康。幼儿安全重于泰山.几年来,我园不断修订完善各项安全管理制度，成立了以园长为组长的安全领导小组，制定了紧急处理突发事件的工作预案,园长与每位教职工签定了安全目标责任书,实行安全值日制，切实把安全工作内容、安全责任传导给每一位教职工.建立健全了晨、午、晚检制度，严格实行刷卡制度，定期利用多种形式对幼儿进行安全教育、安全演练，教给幼儿防火、防盗、防水、防电等安全自救常识,以此增强幼儿的自我保护意识和自救能力．自开园以来，从未发生过一起重大安全责任事故,有效的保证了幼儿的健康成长。

　　（一）卫生保健制度化。我园严格执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》,建立了由园长牵头,后勤园长主管,年级组长负责的卫生保健工作管理网络,制定了各项卫生保健制度,并通过宣传栏、宣传页、家长学校、校信通等形式向家

　　长和教职工进行卫生保健知识的宣传,邀请儿保专家入园进行专业知识的培训，为每个幼儿和老师建立安全档案。每年为全园幼儿及教师全面体检一次。园内卫生实行责任区包干制，做到一周一大检、一日三小检,检查结果按照“A、B、C三级卫生管理公示制"进行公示。

　　（二）膳食营养科学化.在幼儿园的膳食管理中，我们在日常实践中摸索出一套较为规范实用的管理办法，即：“一通、二算、三把关”.园里成立了购物中心,提前造预算上报购物处，由保健室对幼儿进行营养计算,按照幼儿的进食量和营养量制定代量食谱，再由伙管会制定食谱，交保教处组织教代会审核公示。我园在膳食管理上的原则是宁可多花钱,也不允许不合格的食品进入餐厅，幼儿吃的食品全部定点采购。我们还专门聘请了营养配餐师，伙房台账齐全,留样认真细致。七、示范引领,当好领头大雁。作为长葛市幼教工作的排头兵,我园在抓好自身建设的同时,更加注重发挥精品园的引领作用。长期以来,我们通过“现场观摩"、“专题讲座”、“送课下乡”“捐赠设备”等活动，为长葛市幼儿园的建设和发展提供了样板，做出了不懈的努力．对照精品园的创建标准，我园于去年11月份分别成立了名园长室和名师工作室.充分利用我园现已蓄备的省级、市级骨干教师、学科带头人等这些品牌资源,通过“学

　　术交流”、“年会论坛"、“内外研修”等活动,促进名园长的快速成长，进而缩短专家型队伍的建设周期；通过“课例研究”、"送教下乡”、“读书分享”等活动，促进青年教师尽管脱颖而出，迅速成为幼教团队的中坚力量。名园长工作室成立以来,我园先后对石像好宝贝幼儿园、后河丁庄幼儿园从管理、教学、卫生保健、后勤服务、档案管理等方面提供了全方位的服务指导,同时向他们捐赠了部门教学设备和大量教育用书，有力地提升了乡村幼儿园的办学品位。名师工作室成立以来，在之前多次送教下乡、经验分享、入园指导的基础上,我们先后两次承接了市里的区域观摩交流活动和师训专干培训，选派名师工作室的三位成员赴石像镇送教下乡,有效的发挥了精品幼儿园的辐射带动作用。

　　八、展望未来,负重扬帆前行。汗水结成的硕果令人欣慰，然而已成过去.继往开来,前行的事业任重道远，还需克难攻坚,再接再厉.当今之下,幼教事业蓬勃发展,如火如荼,成龙幼儿园必将借势东风,挑战机遇,以此次精品幼儿园创建为契机,继续秉承‘团结、奋进、务实、创新’的办学园风,为倾力打造“流淌文化经典,彰显品牌特色”的成龙幼儿教育升级版,在许昌市精品幼儿园的创建道路上坚定步履,挥洒汗水,锐意开拓,风雨兼程。

篇七：幼儿园上交对照材料

　　.

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　　篇一:幼儿园汇报材料

　　百思特剑桥幼儿园汇报材料

　　一、幼儿园根本情况

　　我园位于富县兰宜路,是经富县教育局批准改建的正规民办幼儿园。园内总面积4500平方米,其中操场为560平方米。

　　本园于2006年1月正式开园,现开设班级8个,教师24名,幼儿273名,均有丰富的教育教学经历。我园拥有教学楼、幼儿专用室外活动场所并配备室外玩具,园内有一流的配套设施,用于现代化教学,集聚童趣的装饰风格展现给孩子和家长们。

　　环境创设、部室建立、设备添置等共计投入318万余元,按照国家规定落实幼儿园的运转经费、保障幼儿园的正常运转和安康开展。教职工工资、国家规定的津贴以及政策性补贴按时足额发放。

　　二、加强家园联系,促进幼儿开展站在教育的立场上,家长的愿望与幼儿园的教育目标是

　　期召开家长会,建立家园联系制度,定期家访,利用家园共

　　立诚信意识,强化诚信观念,我园对家长的承诺一向做到言

　　三、丰富教育内容、提高幼儿素质

　　我园认真贯彻?规程?和?纲要?,树立正确的儿童观和教育观,制定科学的幼儿一日生活常规,将各种教育贯穿于一日活动中,做到以游戏为根本活动内容和教育手段,面向全体幼儿,注重个别教育,努力实现教育目标。活动中采用“主题教学〞、“综合教育〞,多种方法灵活运用,充分表达以孩子为主体,注重师幼互动,情感交流,调动每个孩子的学习积极性,注重运用大量的教具、学具为幼儿创设多种活动条件,提供多种可变性、操作性和实用性强的材料,让幼儿动手动脑,丰富孩子感情经历,开展他们

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　　的感知觉、观察力和动手能力,为孩子创设各种活动区域,让孩子自由选择,自己动手,教师引导,针对孩子个性开展有效的实施教育,促进幼儿能力和个性的开展。

　　五、加强教育科研,提高执教能力一直以来,我园坚持将教科研工作作为一个重点来抓,建立严密的科研方案和制度,从强化教师科研意识入手,使教师自觉养成科学研究的习惯,根据幼儿年龄特点制定课践,根据未来社会人才开展的需求,我园对原有课程模式培养目标,教育方法等进展全面思考,认为必须尽快建立具有借鉴国内外先进的课程体系理念之后,我们结合地方特点,开设一些具有本园特色的活动课程,如:“宝宝乐园〞、“快乐数学〞教育活动,将其教育方法及教育理念纳入我园五个领域教学中,渗透到一日生活,游戏中,使幼儿在潜移默化六、平安制度近几年,流行病的趋势日益严重,我园一直把卫生消毒放在首位,每天晨检,给孩子量体温,做好记录,对桌椅,玩具等公共设施坚持每天消毒,并有园长检查,做到专人专职重视平安管理,建立健全各类平安预案,定期演练;确保幼儿平安幼儿园平安工作事关社会大局稳定,是教育战线压倒一切的政治任务。为确保平安管理各项工作真正落到实处,杜绝各种平安事故的发生,我园不定期组织召开平安工作专题会议,传达会议精神,安排部署平安工作,狠抓日常平安监视检查和整改落实,平安教育管理工作取得了明显成效。

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　　七、今后管理我园的目标和重点我们认真做好对幼儿的保教工作,不存在超业务范围经我们清楚知道还有很多缺乏之处,如:环境场所进展进一步绿化、班级班额配备问题,某些教师专业水平缺乏等等、但我们有信心,通过我们的努力获得社会的认可,在有限的条势,教育教学设备缺乏,我们可以动脑筋想方法来补充,经足我们也可以巧妙利用各种角落来作文章??总之只要我们用心,就一定会获得认可,对我们工作中存在的不完善的地方,我们一定不断的努力,在今后的工作中不断自找问题剑桥幼儿园2021年10月13日明轩幼儿园园长汇报材料明轩幼儿园2021.3.19篇二:幼儿园汇报材料2021年龙塘幼儿园工作汇报材料新学期,新起点。我园根据市局文件精神,高度重视幼儿园各项工作,做到早方案、巧安排、抓落实、重督导、抓平安、防隐患、抓生源、保质量、抓教学、促常规,立足实际,精心安排。

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　　开学前我园召开了园办公会,通过了2021年保教工作思路,研究了人事、招生、报名、收费、平安、宣传、设施设备等开园各项准备工作及具体日程安排,明确提出2021年工作目标:(一争创办级先进园。(二加强幼教队伍建立。并对教职员工在新学期提出了五个要求:1、立足岗位,不断实现自我超越。2、抓纲务本,努力夯实常规保教工作。3、团结协作,倾力倾情付出。4、改革创新,切实破解一些难题。5、加强学习,与幼儿园共同进步成长。工作目标指明了幼儿园开展方向和思路,振奋和鼓舞了教师工作激情。

　　组织教师提前报到,对开学工作作出详细的部署。学习了?教师职业道德标准?、?幼儿园教育指导纲要?、?3-6周岁幼儿学习开展指南?、各种传染病预防常识等。

　　我园统一制定了?幼儿一日作息时间表?、?教育教学常规要求?等,标准教师的教学行为。

　　行为,到达相互交流和共同提高的目的;领导不定期进展检查,经常与教师沟通,做到检查

　　有记载、有反响、有评价。

　　在开学期间对园舍、水电、教学设施等进展重点排查,及时整改、消除平安卫生隐患。健全了平安工作应急预案、平安事故报告制度、平安定期检查通报制度等,开展了平安教育和培训,做到了平安隐患排查制度化、经常化,职责明确,责任到人。

　　8、坚持每天晨、午检。

　　一年之计在于春。

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　　篇三:幼儿园平安工作汇报材料

　　幼儿园平安工作汇报材料

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　　一、领导重视,全力以赴抓平安

　　我园领导以“平安〞是幼儿园工作永恒的主题位座右铭,以保障教职工、幼儿身体安康和生命平安为头等大事,充分认识到平安工作的重要性、紧迫性和长期性。无论是园务会议、教师会议、周工作安排,还是家长会、节假日讲话,无时无刻不提“平安〞,经常以“居安思危、防微杜渐、平安重于泰山〞等警句来提醒教职工。在园领导的带动下,全园上下形成“人人讲平安、事事讲平安、时时讲平安〞的气氛。由于我们是民办幼儿园,保育费的收入除了支付教师工资、福利、养老金和日常支出外,所剩无几,但园领导宁愿自己少拿工资,还是投入大量资金来改善办园条件,该添置的添置,该维修的维修,该更换的更换,该奖励的奖励,该补贴的补贴。例如各接送车队,我们考虑到幼儿的平安,做到不超载,就多分线路接送,可这样一来我们的收支接送费每学期差额就1万多元,这1万多的接送费就有我们幼儿园承担。

　　二、成立组织,分工明确

　　幼儿园成立了“创平安幼儿园〞领导小组。园长任组长,两位副园长任副组长,在人员配备缺乏的情况下,各部门抽调骨干教师以及门卫为平安小组成员。

　　工作。

　　三、精心组织,认真务实地开展“创平安幼儿园〞工作

　　1、注重平安管理的制度化

　　不断建立健全、修改、完善幼儿园各项规章制度,增强平安防范意识,注重平安管理的制度化是搞好幼儿园平安工作的前提。为此,我园制定了?幼儿园突发事件应急处理预案?、?食品、消防、交通应急救援方案?、?平安管理制度?、?平安检查制度?、?平安学习制度?、?平安接送制度?、?平安奖惩制度?、?食堂平安管理制度?、?食品卫生平安制度?、?门卫管理制度?,制订了?平安隐患排查治理工作方案?。

　　2、制度落实,责任到人

　　(5、加强幼儿集体活动的管理。

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　　(6、加强汽车接送幼儿的平安管理。我们除了与接送车队、接送幼儿家长签订平安协议书外,园内每天安排一名教师管理幼儿上下车的平安和点名工作。

　　(7、加强晨间检查。保健教师认真做到“一摸、二看、三问、四检查〞发现问题及时处理。

　　(8、加强食堂、食品卫生平安管理。由膳管会负责加强对食堂平安工作的检查管理。为了保证全园幼儿和教职工的食品卫生平安,我园从采购、验收、登记、领取、浏阳,直至管理幼儿就餐都有专人负责,都有一系列的规章制度。

　　(9、加强值班、值周制度。值班教师早上6:45分到园,下午待幼儿接完为止。

　　(10、加强晨间活动、体育活动、上下楼梯的平安防范工作。活动前要求教师考虑周到,措施到位,规那么明确。

　　3、宣传发动,营造气氛

　　(1、消防演练,体验生活

　　次消防平安模拟演练,给全园师生带来了一节生动的生命保护课,让孩子们学到平安防护知识。

　　(2、抓住机遇,随机教育,针对xx年度第一学期全国各地接连发生中小学生、幼儿园恶性事件。我们立即组织全园教职工召开紧急会议,及时传达,制定措施,对园内进展全方位自查,利用宣传栏、图片、家园连,加强对内对外的宣传。

　　(3把平安教育延伸到社区

　　四、认真总结,查漏补缺,继续深入开展“创平安幼儿园〞活动

　　篇四:联三幼儿园工作汇报材料

　　联三幼儿园创立三级幼儿园

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　　工作汇报材料联三幼儿园创立三级幼儿园工作汇报材料尊敬的各位领导和专家:首先,请允许我代表联三幼儿园全体教职员工对各位领导来我园检查指导工作表示热烈欢迎并表示衷心的感谢!在上级教育行政部门的领导和关心下,我园积极创立XX市三级幼儿园,严格对照?XX市学前教育机构等级办园标准?进展自查自纠,努力到达三级幼儿园标准,现将我园创立三级园工作汇报如下:一、加大投资改善办园条件,严格管理提高办园效益我们联三幼儿园是经教育主管部门批准的一所全日制幼儿园。创办于2007年2月,附设于联三小学内。园内环境优雅美观,占地约400平方米,有6间教室,灶房一座,电脑及小班教室2间。我们幼儿园在2021年3月份,为加强改善园舍环境建立,投资85余万元,对幼儿园进展改建。我园参照新等级园标准,根据?幼儿园教育指导纲要?的有关要求,我园不断更新设施设备,保证幼儿在园学习生活的平安保障,添置户外大型玩具等多种玩教具。及

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　　桌子40余X,凳子120余条,配有电脑两台,打印机,投影仪,音响,播送,宽带网络等,各班配有开放式玩具柜,电子琴,录音机,空调,紫外线灯,液晶电视等设备。

　　二、加强幼儿园管理,促进保教工作标准化

　　1.树立正确科学的办园思想,营造积极向上的精神文化。

　　以人为本、特色开展、真情效劳〞的荣耀精神;以“面向未来,追求一流,彰显特色〞为办园宗旨;落实“以管理促标准、以质量求生存、以特色求开展〞的工作目标;追求“敬业、务实、奉献、进取、勤奋、热情〞的工作作风;推行“爱心、热心、耐心、细心、实心、诚心〞的效劳准那么;要求全体教职工热爱幼教事业,并能以师德标准要求自己,处处表达“蹲下来讲话,抱起来交流,牵着手教育〞的教育行为准那么,用心去感受孩子们童真的世界。

　　2.落实分级管理责任,促进园务管理标准化。我园管理机构健全,领导班子年龄构造合理,分工明确,作风XX,成立了由园长、保教、后勤负责人组成的园务委员会,定期召开园务会议,讨论通过园务方案,修改审议规章制度,建立长期规划、短期目标,将幼儿园开展总目标量化到各部门各班级的分层管理目标之中,落实到各个管理环节和全园各类人员职责及工作程序中,保证全园工作方案的有效落实。

　　3.加强教职工队伍建立,促进员工专业化成长。我园坚持“敬业、务实、创新、诚信〞的核心原那么,倡导学习型团队,鼓励每一位教职工在工作和学习上相互结合,不断进取,促进每个员工的个人开展和专业化成长。我们的管理团队以身作那么,一方面坚持政治、业务学习与自我素质提高;一方面落实教职工培训制度;园长、保教主任、教师、保健医参加了培训组织的各类培训活动。园内开展了园本培训活动,一是开展通知培训,进展了师德教育,重温纲要精神,了解幼教新动态,学习规章制度,强化幼儿教育新观念,加强专业态度、教育理念和专业道德修养;二是开展园本专题培训,对教师进展了“实现领域渗透的途径〞、“教学活动设计〞、“如何备课、上课、评课〞、“幼儿歌曲伴奏〞、“如何制作符合幼儿年龄特点的操作教具〞、“怎样与家长更好的沟通〞等,通过“互动式培训〞等新的培训理念和学习方法,教会教师主动学习、互动学习和创造性的学习。每学期对教师进展教育教学能力测评

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　　考核,通过说、写、弹、唱、跳、画、手工制作等技能技巧,提高教师教育教学的能力,使教师具有文案资料的书写能力,班级的管理和协调能力,并能针对幼儿年龄及心理特点开展教育教学活动。

　　4.科学管理卫生保健,确保幼儿身心安康。我园按照管理中要求,认真落实各项卫生保健制度,为每位幼儿建立了安康档案,严格按照消毒制度,每天定时对幼儿生活用品和玩教具进展清洗、消毒,保持室内外环境清洁。教职工均有安康证,并每年体检一次。幼儿预防接种率98%,幼儿身高、体重、血色素达标率90%以上。本学期体检贫血发病率为0,体格发育

　　年增长率100%.幼儿体重中值为96%.身高中值为95%。常年设有卫生保健宣传栏.开展健康卫生知识教育.加强了安康领域教学活动.使安康卫生教育落到实处。5.全面落实平安管理.严格执行财务制度。我园严格执行平安制度.落实各项平安性突发事件的预防机制和应急预案.从平安教育、平安责任、活动平安、班级平安、接送平安、平安设施、平安检查等多方面开展平安工作。以平安教育为核心.全员学习平安常识与平安制度.明确各自责任.对照自己的工作岗位制订相应的平安方案或平安教育方案.提高各岗位工作人员和幼儿的平安意识和应对能力。与各岗位人员签订平安工作目标责任书.结合不同岗位实际.层层落实了平安责任。织全园开展消防、疏散演练活动.提高幼儿自我保护意识和能力。配备了专职保安.添置了电警棍、钢叉、喷雾器、防割手套等.保安对幼儿园进展不连续巡视.到达了人防、物防、技防三到位。定期组织各类平安检查.每月一次全园平安大检查.对幼儿园的房屋、设施设备以及消防设备进展平安检查.对发现的平安隐患及时维修和排除.并做好平安检查记录。每周一次教学及食品卫生抽查.每日加强巡视、晨检、消毒隔离、食堂卫生平安的管理和检查.确保设施、环境与各项活动安排无平安隐患。6.提高对家长效劳质量.建构家园共育平台。我园不断完善家长工作制度.提高效劳家长工作质量.丰富家园共育内容.利用多种形式与家长交流沟通.形成教育合力。各班建立了家园共育栏.表达家园之间的沟通、互动。坚持家访制度.与家长开展经常性的沟通与交流.反响情况.达成教育一致。认真填写家园联系册.定期与家长反响孩子情况.促进效劳质量的提高。每学期组织召开家长会.向家长介绍幼儿园概况、教育

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　　教学情况、家园配合的具体要求。三、提高教育教学质量.促进幼儿身心全面开展1.重视教育教学管理.开展切合实际的园本活动。为保证教育质量的不断提高.促进幼儿身心全面安康的开展.我园的教育目标是：为孩子提供充分表达、表现和开展的空间.促进幼儿富有个性的开展.让每位幼儿安康快乐的成长。措施具体.符合实际.切实可行.并能及时予以总结。2.坚持开展户外活动.确保幼儿身体安康。按照园务管理的相关要求.我园能开展适合幼儿年龄特点的户外游戏.每天保证幼儿户外活动2小时.其中体育活动1小时。尊敬的各位领导和专家：我园工作虽然取得了一些成绩.但我们也清楚地看到工作中还存在的缺乏：谢谢大家！联三幼儿园二〇一三年元月篇五：幼儿园检查汇报材料引领筵宾幼教共托明天太阳筵宾中心幼儿园2021年11月1日筵宾幼儿园评估汇报材料尊敬的各位领导：——筵宾中心幼儿园工作汇报

　　大家好!我代表筵宾中心幼儿园全体师生员工对各位领导的到来表示热烈的欢迎!现将我园幼教工作情况汇报如下：一、根本情况筵宾中心幼儿园创办于2021年.当时筵宾镇的学前教育还是一片空白.学龄前儿童教育非常混乱。在非常艰辛的情况下.我们创办了筵宾镇第一所幼儿园：“筵宾中心幼儿园〞。现有5年办园历史.有教职工十三人。现在各级政府的支持下.我们幼儿园教学大楼已经落成。教学楼建筑面积3125平方米教学及辅助用房为一体的综合教学楼。共9个班级.容纳270名幼儿。教学楼建筑标准；教师队伍年轻有为、英姿飒爽；幼儿教玩具配备齐全。二、狠抓管理机制我园在现有的条件下.领导班子团结一致.教师兢兢业业.齐抓共管学校的各种体制.并取得一定成效：〔一〕、加强领导标准管理2021到今年秋天县教体局领导为我们幼儿园配备两名副园长.一保教主任。为幼教领导班子充实了力量。幼儿园实行园长负责制。园长负责园内一切教学与园务管理工作.下设教学副园长.管理副园长。教学班级配备了班主任、与保育员。〔二〕、明晰办园思路创立办园特色1、有明确的办园理念和办园规划。本着科研兴园.依法治园的理念.积极探索幼儿教育的新路子.使幼儿园管理逐步走上标准化轨道。2、统筹布局安排.改善办园条件.标准园舍建立。〔三〕、健全管理制度1、坚持目标管理制度。2、坚持常态化管理。3、严格实行收费申报手续、标准收费行为；严格执行4、加强平安教育建立和谐幼儿园。抓平安是各园的头等大事.我园根据实际制

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　　定了?安全管理制度?、?卫生保健制度?、?幼儿车辆接送方案?、?教师跟车制度?和?幼儿上下车登记卡?。各园所有“娃娃接送车〞能够及时办理准运证.统一车身颜色.统一车辆标志。在幼儿园饮食卫生平安方面.教师注重与家长沟通.对幼儿普及食品平安常识.确保幼儿食品的卫生平安。在安康检查方面.我们重点把了“两关〞.一是严把幼儿入园关.新入园幼儿必须有正规医院出具的体检证明和防疫手册;二是严把教职工体检关.全园教职工均有当年安康证明书。1、严格执行幼儿教师“准入制〞制度。2、加强教师培训.提高教师素质。教师队伍素质上下直接关系到幼教工作成败.我园始终把提高教职工素质当作头等大事来抓.努力培养造就了一支高学历、高能力、爱幼教、乐奉献的教职工队伍。3、加强全镇教学教研。每学期每位教师执教一堂公开课。所有教师共同听课评课。并写出反思.增强了每位教师的进取心。1、做好宣传.取得社会支持。每年我们利用节假日下发给家长的一封信宣传幼儿园的各项活动。

　　2、做好沟通.取得家长重视。我园每学期召开一次家长会。每年全镇举行“庆六、一〞文艺汇演.让孩子展现童趣、童真.孩子一XX笑脸感动了家长。3、抓好教学环节.用生动的教学吸引孩子。第一.统一教材。防止幼儿教育“小学化〞.防止孩子失去学习兴趣。第二.改进教学方法.提升教学吸引力。教学中根据教材特点利用“游戏、情境〞吸引孩子.采用发散思维抓住孩子.开展互动方式影响孩子。4、注重个性开展用丰富多彩的活动锻炼孩子。四、办园成果2、办园水平得到进一步提高。在县教育局直接领导和各位园长共同努力下.我镇幼儿教育在县教体局年终评估中被评为“学前教育先进单位〞“学校建立工作先进单位〞“平安校园〞。在幼儿教师教学竞赛中我镇先后有5人获县级一、二等奖。两名教师被评为县教学能手和教学新秀。幼儿教育实整个教育的根底工程。多年以来.幼教工作虽然取得了较好的成绩.但是也存在开展中一些问题如各园开展也不平衡.办园条件还有待进一步的改善。筵宾中心幼儿园2021年11月1日篇六：六坝幼儿园晋级二类幼儿园汇报材料六坝中心幼儿园晋级省二级幼儿园汇报材料各位领导：下午好！欢迎各位领导对我园的幼教工作进展检查和评定。我园坚持依法办园.依法治园.积极探索适合地方幼儿教育的新路子.使幼儿园管理逐步走上科学化、标准化轨道。一、办园规模根底设施设备我园现有班级5个〔小中班各2个.大班

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　　一个〕.小班班均22人.中班班均27人.大班42人；我园于2021年9月投资200万元新建.建筑面积1314平方米.2021年9月被列为乡镇中心幼儿园改建工程学校.改建后的园舍设计、建筑平安、合理；幼儿活动用房齐全.各班设有活动室、寝室、盥洗室、水冲式便槽等.保健室、值班室及教师办公室设施齐全.幼儿人均使用面积到达9.4平方米。二、幼儿园队伍建立：我园每班配备教师2人.保育员1人.教师学历合格率达100%〔本科4人.专科6人.中幼师及高中7人〕.学校人员全部符合要求.我们知道要把幼儿园办好.关键在教师.以母亲般的爱关注每个幼儿.从言行举止到穿着打扮.每一个细节都必须给孩子做出表率。三、卫生保健工作：加强卫生保健管理.提高保育质量是幼教工作的首要任务。我园制定了?平安管理制度?、?卫生保健制度?等。室外活动.要有课任教师在场.发生事故及时上报并做好记录.重大事故启动应急预案。安康检查方面。我们严把幼儿入园关.新入园幼儿必须有卫生园出具的体检证明和防疫手册.患传染病的幼儿拒受。坚持卫生消毒以及隔离制度.对于毛巾、茶杯、玩具、被褥、图书、空气等进展严格消

　　毒.做到一人一巾一杯制.坚持幼儿餐具每日进展消毒.每次用餐前用消毒水擦洗桌面.为减少常见病、多发病的发生.每天早晨、中午翻开门窗.以保证空气清新干净.并定期进展空气消毒.每周紫外线消毒2次〔时间为半小时〕；床单被褥做到每月清洗一次、被褥每周晒一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日晒一次.环境卫生做到一周一大扫.早晚各小扫或拖抹一次；便池和清洁工具每周用消毒水浸泡一次等。我园本着卫生、平安、富有营养利于消化的要求.每两周认真为幼儿制定带量食谱.做到品种多样.搭配合理并保证按量供给。采购食品新鲜、无毒.严把食品的验收关。厨师能够持证上岗.保证饭菜的质量.保证幼儿吃饱吃好.让家长放心。一直以来.我园从未发生过一起食物中毒现象。四、教育教学活动教育教学质量的好坏关键在于教师的教育观念和素质的上下。为了让每一个幼儿全面和可持续开展.我们主抓了教师的师德建立.端正教育观念.反思在我们的教育过程中的缺乏和优势.尽量防止或减少教育行为过程的盲目性和照搬照抄.从而提高教师队伍的综合素质、岗位能力和教育实际水平。扎实开展教科研工作.有效地促进教学质量的提高。每学期我园制定切实可行的各类教育教学方案.每班做好月重点、周安排、日打算工作.我园根据幼儿园实际工作中出现的问题.每两周开展丰富多样的教科研活

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　　动.这些活动的开展.进一步端正和更新了教师的教育观念.解决了工作中存在的问题.促进了教育教学工作。一是尊重幼儿个体的开展.开展活动性学习；手工制作、户外游戏活动、艺术等特色教育日见成效。以养成教育为切入点.培养幼儿可持续开展的良好品质。从可持续开展来对待幼儿期的学习、生活.并不是要学多少知识性的东西.而是培养其良好的学习习惯、生活卫生习惯和行为习惯。形成家庭、幼儿园教育体系。一是保持家园联系.共同配合搞好幼儿教育。为了帮助家长建立新的教育观念.使家长的教育思想与幼儿园保持一致.每学期定期召开全园、班级家长会.让家长了解幼儿园的园务工作情况、班级具体的培养目标和教学方案.知道如何配合教师进展教育等问题。此外.我们还每学期开展一次家长开放日活动.让家长深入幼儿园的课堂听课.给教师提出有利于幼儿教育和幼儿园开展的“金点子〞。五、常规管理：为了使我园的管理工作有章可循.依据?幼儿园工作管理条例?.建立了一整套管理制度和工作人员岗位职责.并细化到人到岗.使每一位教职工都能清楚自己所处的坐标和应尽的职责.提出了对幼儿的亲情管理.微笑效劳.使用文明用语.主动和家长沟通.与孩子交朋友.杜绝指责、体罚、辱骂孩子等不良行为。要求全体教职工以职业道德为中心.“在岗一分钟.标准60秒.真情为幼儿.奉献在岗位〞.强化平安、卫生、膳食等管理。六、自评与整改：

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篇八：幼儿园上交对照材料

　　幼儿园教师上交资料记录表幼儿园教师观察记录表幼儿园教师听课记录表幼儿园教师培训记录表幼儿园教师家访记录表幼儿园教师值班记录表幼儿园教师晨检记录表幼儿园家访记录表内容幼儿园教研活动记录表幼儿园晨检记录表

　　项目姓名

　　程慧

　　读书笔记

　　区教区教具上具下

　　班会记录

　　月交

　　反思笔记

　　幼儿园教师上交资料记录表

　　日期：2014.3.周交

　　民间主题半日月计思维早锻炼计划册游戏活动开放划

　　王雪慧

　　林雪娇席建杰鲁静

　　Ji,,,,,,,

　　高洁

　　张育蓉郑俊茹刘淑云彭萌萌张美玲柯启佳刘美云李萦谢文媚郝娟娟张静朗坤王颖汤海涛孙兆哲

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　　填表人：

　　学期交

　　区域指周计划自我各类成长

　　导

　　评价计划规划

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　　董金婕

篇九：幼儿园上交对照材料

　　幼儿园负面清单对照表剖析材料

　　剖析，汉语词汇，拼音pōuxī，意思是辨析，分析。今日为大家细心预备了幼儿园负面清单对比表剖析材料，盼望对大家有所帮忙!

　　幼儿园负面清单对比表剖析材料自我校开展师德师风的学习教导活动，透过参与我校师德师风的学习教导，使我对师德师风教导的重要益处有较明确的认识，对中学老师职业道德标准资料越发熟识。现对比《老师法》和《中小学老师职业道德标准》的要求，结合自我多年来的教导工作表现，作自我问题剖析一、存在的主要问题1、在酷爱老师的职业方面表现要越发突出。我平常扎实工作，爱岗敬业，仔细上课，努力学习，勇于创新。虽然我很清晰地明白，酷爱老师的职业是做好教导工作的前提，但是在教导工作中与有阅历的老师相比自我做的还不够。2、在教导教学理论方面学习不够坚持。我常常学习教导教学理论，天天学习新课程理念，专心参加试验活动，常常与本组老师探讨相关的问题。同时，还撰写相关的实践论文、案例、说课稿和教学设计，以便不断提高自我的教学业务水平。而这些都不是常常性和自觉性的，这都是为了完成任务。此刻深入剖析起来，要想不断适应教导形势的进展，成为一名合格的新时代老师，就得务必不断地加强教导教学理论学习，使自我的业务水平能尽快的提高起来。3、在关怀学生，酷爱学生方面再耐烦些民主一些。平等民主看待学生是做好教学工作的一个关键，老师与学生是平等的，这一点大家都认同。但是，我自我有时上课时，学生不听话，因不足耐烦民主，也常训学生，此刻认真回想起来，看待学生〔独特是淘气学生〕的确要再耐烦些。4、在教学工作方面不敢勇于创新。本人虽然能运用新理念来指导教学实践工作，探究科学的教学办法，提高自我的教学潜力。但是，目前自我的教学思想和办法还是有点滞后，课堂上还是为能完成教学进度，而突略对学生各方面进展的训练和培养，没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主人。同时，自我思想认识还放不开，总是顾虑太多。另外，看待学生越发"爱心、精心、耐烦'些。比如有时看待学生的错误，再多些循循善诱的教导，使其改过错误。二、存在以上问题的思想本源1、思想认识不太高，对学习教导教学理论不够深入、坚持，对理论指导实践的益处认识不太足。还有理论学习不能够与实践密切结合，对理论联系实际的精神实质认识缺乏，在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校情况进行有效的反思。2、爱岗敬业精神不够，不足刻苦专研精神和看法，工作中不擅长总结阅历和反思，效劳意识不高不足耐烦和职责心，思想懒散，短少时代的使命感和高度的职责感。3、爱心没有很好的培养和树立，因此不足爱心的激发、永保爱心不够而浮现敷衍塞责现象。4、忽略了家长在教导方面所起的重要作用，忽略了三位一体的教导策略的重要性，使自我的工作不够积极，与家长联系、交流得比拟少。三、今后的努力方向1、端正学习看法，自觉、积极加强理论学习。第一是要加强对教导经典著作的学习，不断充实自身的教导理论意识；第二是要加强对新课程理论的学习，切实转变教导观念，不断适应时代教导形势进展的须要；

　　第三是要在学习中做到结合实际深入思量，并能利用理论来指导实践工作。2、在工作中要严于律已，以身作那么，真正做到为人师表。持续平和心态，不要过于急燥。在看待学生方面，要做到平等、公道的看法。独特是看待困难学生要有耐烦，有恒心，看待不听话的学生，能够采纳一些比拟随和的方法，别让师生关系僵化，因为这样的效果就不大好。因而，要时刻为人师表。3、在工作过程中，谦虚听取学生们的意见和推举，提高自身的教导意识，增添自我敢于同不良现象做坚定斗争的士气，树立良好老师的自我形象。幼儿园负面清单对比表剖析材料通过学习《中小学老师职业道德标准》和教导部《关于加强中小学老师职业道德建立的假设干意见》等条例法规以及仔细回忆自已近年来在工作、生活中的表现，切实感觉到与上级要求还有肯定差距，有必要进行仔细查找自己存在的实际问题和缺乏，并剖析本源，找准缘由，明确今后的整改方向，以利我在今后的平常工作中改过自身的缺乏之处，下面就自身存在的问题、详细表现、产生的本源做一深刻剖析。一、存在的问题及详细表现1、政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。详细表现为：一是自觉积极抽时间学习不够。除参与学校组织学习外，平常自己很少能自觉积极地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度缺乏。没有在理论讨论上下功夫，学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，仔细坐下来讨论原著少，虽然在学习中有时也写一些心得笔记，但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，不足运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表'重要思想的立场、观点、办法去指导、分析、解决濒临的实际工作问题的详细能力。对理论学问的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。所以不足应有的政治敏锐性和洞察力，不擅长从政治的角度来观看、分析问题，短少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停歇在外表，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。有时候认识事物带有盲目性。四是由于政治理论学习不够，表如今抱负信心上，虽然也有坚决的信心和信念，但是只限于口头上，不足一种为共产主义事业奋斗从如今做起，从自身做起的详细行动意识。2、专业业务学问控制得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。详细表现为：一是虽然有时候也学习点业务专业学问，但有些有用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不宽泛，不深刻。二是在业务学问方面，对理论学习的深度不够精。三是在工作中不足新思维，对进展中存在的问题认识不够精确，把握不住进展的必定逻辑。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和基本。3、敬业精神尚可，但工作积极性缺乏。详细表现为：一是在实际工作中多了些因循守旧，按部就班，墨守成规的习性。也多了一些自己感觉到是事倍功半的东西。二是实际工作只限于听领导的支配，而在详细工作中如何结合实际进行开辟创新，搞出特色上，没有自己的工作创新思路。二、整改措施和今后努力的方向通过教导学习，要在今后的工作、生活中努力克制自己存在的缺乏，要根据要求来审视自己，标准自己，严格要求自己。一是要树立即苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。详细到实际工作上，就要把自己的思想和行动统一到学校的总体支配部署上，坚决不移地贯彻执行局、学校党委制定的方针、政策和各项详细的工作

篇十：幼儿园上交对照材料

　　幼儿园迎检方案

　　篇一：2022公办幼儿园保教工作检查方案关于对全区公办幼儿园保教工作及特色工程检查的通知为深入贯彻《纲要》、《指南》精神，促进幼儿园内涵式开展，提高幼儿园

　　保教质量，经区教研室研究决定，对全区公办幼儿园保教工作及对已申报特色工程的幼儿园进行检查。现将有关事宜通知如下：

　　一、检查对象全区公办幼儿园。二、检查方法对照“襄州区幼儿园保教工作评估细那么〞，采用“听〞“看〞“查〞“访〞相结合的方式进行，上午到进班看生活活动、集体教学活动、区域活动、户外活动开展情况等，下午对照细那么查阅档案资料。三、检查时间及路线检查时间：12月4日－19日检查路线：区第一幼儿园区直机关幼儿园区中心幼儿园A组龙王－石桥—黑龙集－黄集－伙牌－古驿－张湾－张集B组黄龙－峪山－方集－程河－埠口－朱集中心幼－朱集第一幼－双沟四、检查组成员：成员：A组刘万忠曾双清冯朝国胡晓琳B组孟春恩王革非张曼丽石玉琴五、迎检幼儿园上交材料：

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　　〔1〕幼儿园对照细那么自查得分表；〔2〕一日作息时间表；〔3〕奖励得分成果一览表、相关复印件及证明材料；〔4〕幼儿园自查报告。六、检查要求：1、检查组成员本着客观、公平、公正的原那么，对照《襄州区幼儿园保教工作评估细那么》开展检查，检查做到给分有理，扣分有据，记录详实。原始记录上交教研室，以备幼儿园查询。2、检查流程〔一〕幼儿园准备(1)根据检查流程，安排好幼儿园活动、相关材料陈列。(2)撰写幼儿园保教工作自查报告。(二)检查过程上午8：00—8：30观看晨间活动9：00—11:00分别到各班观看生活活动、集体教学活动、区域活动、户外活动等开展情况。下午2：00-4:00查资料4:00-5:00情况交流反应望各幼儿园见此通知后，认真学习研究检查细那么，并依据细那么先组织自查，打出自查分，写好自查报告，积极落实检查精神。七、幼儿园成果统计

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　　各幼儿园成果得分统计，按照检查细那么的计分方法，用Excel电子表格采用以下格式进行统计，便于检查人员审核与计算。检查结束后，将此统计表发送至区教研室xzjyszhk@126邮箱。

　　______________幼儿园成果统计幼儿园总得分________，保教人员人数________，平均得分________。注：“成果类别〞填写：发表、优质课、说课、表彰、论文、案例等。附件一：襄州区幼儿园保教工作评估细那么襄州区教研室二O一四年十二月一日.永丰中心学校迎接?全市教育工作‘走比看’考核检查?方案根据教育局的年初工作部署和“走比看〞考核实施方案的内容要求，为进一步推进我校教育教学工作的深入持久的开展下去，展示我校在教育教学改革中的成果，加强与兄弟学校的的沟通与交流，展示优点，发现缺乏，相互学习，相互促进，以求得今后教育教学工作有长足的开展，特制订此项迎检方案，配合好教育局的“走比看〞活动：一、指导思想。以办好人民满意的教育为宗旨，围绕全市教育中心工作，通过展示我校工作中的一些做法和成果，加强与各校之间的沟通与交流，探讨我校在教育教学活动和改革过程中的一些思路和做法，交流、研讨、评估、反思，力求到达相互学习，

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　　相互促进，共同提高的目的。力争在教育局的正确领导下，在广阔教职员工的共同努力下，促进我校教育教学工作的更高、更好、更快的开展。

　　二、迎检工作原那么。1、坚持实事求是、客观真实的原那么。从实际出发，实事求是的反映日常工作状态，不搞短促突击，不搞临时应对。2、坚持注重实效的原那么。通过迎检，要展示我校的成绩和优点，同时要找准自己的缺乏，力争通过迎检，比出信心，比出干劲，找出新思路、新方法，确立新目标。三、迎检工作任务。根据教育局的工作要求，我校迎检工作主要包括以下几个方面：1、“一比一访三走进〞活动开展情况，包括课内比拟学、课外访家庭和走进工厂、走进农村、走进社区等，主要以活动记录等文字材料和图片资料为展示方式。2、中小学阳光体育运动，包括大课间活动、体育课、学生运动会、体育单项比赛等活动。大课间操以实地查看的方式展示，其他内容以文字记载和图片的方式展示。3、三种能力培养和四种习惯养成教育工作，主要指对学生的艺体的三种能力的培养和学生的文明礼仪、学习、生活、平安四个方面的习惯养成为主，主要是以查阅资料、图片与实际查看相结合的方式来展示。4、教学质量、中职招生规模、标准办学行为等工作，主要以汇报和文字材料的方式展示。5、减轻学生的课业负担工作，主要以查阅文字材料和图片的方式展示。

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　　6、公办幼儿园建设和管理工作，主要是以到实地查看和查阅相关材料的方式。四、迎检的程序及路线。1、校长汇报，地点：多媒体教室；时间：10分钟。2、看校园文化建设，包括环境建设、外墙体文化、走廊文化、班级文化建设。地点：操场，走廊，教室；时间：15分钟。3、观看大课间活动，实地查看中学、中心小学的大课间活动，地点：中学操场、中心小学操场；时间：15分钟。4、查阅资料，包括共性目标和个性目标的文字材料及图片资料。地点：中学教导处，时间：25分钟。5、幼儿园建设和管理，实地查看永丰中心幼儿园的内外部建设、园内管理、幼儿活动、课程开设等情况。地点：永丰中心幼儿园，时间：10分钟。迎检工作是加强教育局领导和校际间交流的重要工作，我校将全力配合教育局的“走比看〞考核工作，努力使自身工作在此次“走比看〞活动中得到新的启发，找到更好的思路，开创更加科学、有效的新局面。篇三：幼儿园迎评工作方案迎评冲刺工作整体筹划在领导的高度重视下，为充分做好幼儿园标准评估迎评工作，幼儿园全体教职员工统一思想、戮力同心，决心打好这场迎评冲刺的关键仗。在前期认真分析幼儿园迎评工作中所存在实际问题的根底上，针对问题症结有的放矢、见缝插针制定了一系列工作方案，现将下步迎评冲刺阶段工作整体筹划汇报如下：一、攻坚克难迎难而上

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　　第一个阶段是全面准备攻坚阶段。这是迎评冲刺工作的重中之重，将为做好此次评估工作奠定重要的根底，目标是争取在10月底前实现幼儿园迎评工作四个大转变。第一是实现资料归档的大转变。目前幼儿园还处在建园的初始阶段，各项资料归档工作还在进一步的规划和建设，资料归档还不完备，需要下大力气进行集中系统的补充和完善。第二是实现幼儿一日生活管理的大转变。切实表达课程领导对教育教学和一日生活活动的保障、效劳和促进的功能，全体教师筹划并组织幼儿园常规一日生活和特色课程活动，建立并不断完善幼儿园一日生活管理的体系，特别是在入离校和午餐等活动中还有许多可以进一步优化的细节。第三是实现教学根底设施的大转变。目前幼儿园在教学根底设施建设上存在的一个主要问题是硬件不完备、软件跟不上。这是幼儿园

　　教学设施的现实问题，同时也是教育质量提升的症结。下步幼儿园将积极协调有关部门，落实硬件配套设施，加快软件建设步伐。“软硬兼施〞从根本上解决这个限制幼儿园教育质量的问题。第四是实现教职员工精神风貌的大转变。教师被称为灵魂的工程师，老师的工作状态、专业素质以及师德师风将极大地影响幼儿的成长。为此，幼儿园下步将在教职员工的精神风貌上进行重点整治，促使教职员工以饱满的热情、积极自信的姿态铸魂育人。

　　二、查漏补缺集中整改第二阶段是迎评冲刺查漏补缺、集中整改阶段。将针对自查自纠情况，结合广泛征求意见和建议，深入分析，突出重点，认真研究制定整改方案，落实具体整改措施，建立健全有关规章制度。对能及时解决或通过努力能解决的问题，要及时解决；对一时不具备条件解决的，要列出整改方案；目标是在11月10日前

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　　进行第一次模拟评估。确定模拟评估当天一日流程安排，场地安排〔含晴、雨天各一次〕。

　　三、崭新姿态迎接评估第三阶段是迎检前的准备工作阶段。目标是在11月11日前全面完成迎评工作。积极协助，主动配合上级评审团做好评议工作，尤其是对评议的意见和建议逐条梳理，研究整改，狠抓落实，进一步健全工作制度和相应的工作机制。

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篇十一：幼儿园上交对照材料

P>　　幼儿园负面清单对照表剖析材料

　　幼儿园负面清单对照表剖析材料自我校开展师德师风的学习教育活动，透过参加我校师德师风的学习教育，使我对师德师风教育的重要好处有较明确的认识，对中学教师职业道德规范资料更加熟悉。现对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求，结合自我多年来的教育工作表现，作自我问题剖析一、存在的主要问题1、在热爱教师的职业方面表现要更加突出。我平时扎实工作，爱岗敬业，认真上课，努力学习，勇于创新。虽然我很清楚地明白，热爱教师的职业是做好教育工作的前提，但是在教育工作中与有经验的教师相比自我做的还不够。2、在教育教学理论方面学习不够坚持。我经常学习教育教学理论，天天学习新课程理念，用心参与实验活动，经常与本组教师探讨相关的问题。同时，还撰写相关的实践论文、案例、说课稿和教学设计，以便不断提高自我的教学业务水平。而这些都不是经常性和自觉性的，这都是为了完成任务。此刻深入剖析起来，要想不断适应教育形势的发展，成为一名合格的新时代教师，就得务必不断地加强教育

　　教学理论学习，使自我的业务水平能尽快的提高起来。3、在关心学生，热爱学生方面再耐心些民主一些。平等民主对

　　待学生是做好教学工作的一个关键，教师与学生是平等的，这一点大家都认同。但是，我自我有时上课时，学生不听话，因缺乏耐心民主，也常训学生，此刻仔细回想起来，对待学生（个性是调皮学生）确实要再耐心些。

　　4、在教学工作方面不敢勇于创新。本人虽然能运用新理念来指导教学实践工作，探索科学的教学方法，提高自我的教学潜力。但是，目前自我的教学思想和方法还是有点滞后，课堂上还是为能完成教学进度，而突略对学生各方面发展的训练和培养，没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主人。同时，自我思想认识还放不开，总是顾虑太多。另外，对待学生更加“爱心、细心、耐心”些。比如有时对待学生的错误，再多些循循善诱的教育，使其改正错误。

　　二、存在以上问题的思想根源1、思想认识不太高，对学习教育教学理论不够深入、坚持，对理论指导实践的好处认识不太足。还有理论学习不能够与实践紧密结合，对理论联系实际的精神实质认识不足，在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校状况进行有效的反思。2、爱岗敬业精神不够，缺乏刻苦专研精神和态度，工作中不善

　　于总结经验和反思，服务意识不高缺乏耐心和职责心，思想懒惰，缺少时代的使命感和高度的职责感。

　　3、爱心没有很好的培养和树立，因而缺乏爱心的激发、永保爱心不够而出现敷衍塞责现象。

　　4、忽视了家长在教育方面所起的重要作用，忽视了三位一体的教育策略的重要性，使自我的工作不够主动，与家长联系、沟通得比较少。

　　三、今后的努力方向1、端正学习态度，自觉、主动加强理论学习。第一是要加强对教育经典著作的学习，不断充实自身的教育理论意识；第二是要加强对新课程理论的学习，切实转变教育观念，不断适应时代教育形势发展的需要；第三是要在学习中做到结合实际深入思考，并能利用理论来指导实践工作。2、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。持续平和心态，不要过于急燥。在对待学生方面，要做到平等、公正的态度。个性是对待困难学生要有耐心，有恒心，对待不听话的学生，能够采用一些比较随和的办法，别让师生关系僵化，因为这样的效果就

　　不大好。因此，要时刻为人师表。3、在工作过程中，虚心听取学生们的意见和推荐，提高自身的

　　教育意识，增强自我敢于同不良现象做坚决斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。

　　幼儿园负面清单对照表剖析材料通过学习《中小学教师职业道德规范》和教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》等条例法规以及认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现，切实感觉到与上级要求还有一定差距，有必要进行认真查找自己存在的实际问题和不足，并剖析根源，找准原因，明确今后的整改方向，以利我在今后的平时工作中改正自身的不足之处，下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。一、存在的问题及具体表现1、政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。具体表现为：一是自觉主动抽时间学习不够。除参加学校组织学习外，平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少，虽然在学习中有时也写一些心得笔记，但是真正联系自己的思想和工作实际写体会

　　心得笔记不多。三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于从政治的角度来观察、分析问题，缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。有时候认识事物带有盲目性。四是由于政治理论学习不够，表现在理想信念上，虽然也有坚定的信念和信心，但是只限于口头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的具体行动意识。

　　2、专业业务知识掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。

　　具体表现为：一是虽然有时候也学习点业务专业知识，但有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在业务知识方面，对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新

　　思维，对发展中存在的问题认识不够准确，把握不住发展的必然规律。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的

　　主要方面，抓不住问题的实质和根本。3、敬业精神尚可，但工作主动性不足。具体表现为：一是在实际工作中多了些因循守旧，按部就班，墨

　　守成规的习性。也多了一些自己感觉到是事倍功半的东西。二是实际工作只限于听领导的安排，而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新，搞出特色上，没有自己的工作创新思路。

篇十二：幼儿园上交对照材料

P>　　最新幼儿园教师对照材料

　　幼儿园党员教师自我剖析材料3篇幼儿园党员教师自我剖析材料3篇幼儿园党员教师自我剖析材料一：时光流逝，我从事教育工作已将近八个年头。在新的世纪里，在上级领导的正确指导下，再加上自己主观的努力，我在工作上取得了一定的成绩。回顾已经过去的工作、学习，作一自我剖析。在思想上，本人热爱祖国、热爱中国共产党。作为新世纪的幼儿教师能时刻关注国际形式的变化，以三个代表的思想引领自我，爱岗敬业，遵守幼儿园的各种规章制度。能认真的参加政治学习，做好笔记。平时能严格的要求自己，以师德的要求时刻提醒自己，树立高度的责任心对待幼儿园中的新的教育形式，关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节，以积极的情感态度和幼儿应对。在工作上，我认真学习大纲，力求备好每一节课，努力从整体上优化课堂的教学，提高课堂教学的效益;在教学工作中，尽量从孩子的学习兴趣、学习积极性着手，以各种游戏贯穿整节课，在上课时力争发挥教师的主导作用、孩子的主体作用，从多方面、多角度去启发孩子，努力形成一种和谐的课堂气氛。经过这些年的工作、学习，我可以说的确是有所收获，教学能力、协调能力都得到了提高，同时也发现了自己的不少不足。(一)不足的地方：1、思想有惰性，对自己的要求放松，没有主动学习，只停留在“要我学”的学习态度上，学习不够深入。缺少深入钻研，吃苦好学，在专业上精益求精的精神。

　　2、工作的经验还不够丰富，这需要我平时多向经验丰富的教师请教，同时注意也要注意这方面的积累。专业理论知识缺乏，只是平时要用到时去翻翻相关的书，以至于在论文撰写中实践的写得多，缺少理论的升华。

　　3、工作上胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重，工作反而越难开展。这需要我解放思想，放下包袱，本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。4、有时不能很好控制自己的情绪，抗挫折能力差，会把情绪带到工作中去。5、不能客观认识事物，没有正确的辨别是非的能力，容易受别人的影响。(二)今后应努力的方向：1、严格要求自己，克服惰性，认真学习新《纲要》，转变教育思想，以新观念引领自己的工作。2、多看理论方面的书，提高自己的理论水平，多向有经验教师请教，丰富自己的教学经验。3、积极的面对工作调整好自己的心态，尊重热爱每一位孩子，对孩子做到细心、耐心。4、作为向党靠拢的积极分子我应该多向优秀党员学习，吃苦在前享受在后，少说多做，提高客观认识事物的能力，有自己正确的思想。

　　幼儿园党员教师自我剖析材料二：通过学习了《学校教育法律问题案例研究》，使我更加理解了学校应如何加强对学生的保护和管理、教师义务、学生权利以及学校教育管理中所发生的侵犯人身权利的法律责任。特别是从上次一所幼儿园发生事件后，使我更加严格要求自己的排查和自我剖析资料。时光流逝，我从事教育工作已十七个年头。在新的世纪里，在上级领导的正确指导下，再加上自己主观的努力，我在工作上取得了一定的成绩。回顾已经过去的工作、学习，作一自我剖析。

　　在思想上，本人热爱祖国、热爱中国共产党。作为新世纪的幼儿教师能时刻关注国际形式的变化，以三个代表的思想引领自我，爱岗敬业，遵守幼儿园的各种规章制度。能认真的参加政治学习，做好笔记。平时能严格的要求自己，以师德的要求时刻提醒自己，树立高度的责任心对待幼儿园中的新的教育形式，关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节，以积极的情感态度和幼儿应对。在工作上，我认真学习大纲，力求备好每一节课，努力从整体上优化课堂的教学，提高课堂教学的效益;在教学工作中，尽量从孩子的学习兴趣、学习积极性着手，以各种游戏贯穿整节课，在上课时力争发挥教师的主导作用、孩子的主体作用，从多方面、多角度去启发孩子，努力形成一种和谐的课堂气氛。经过这些年的工作、学习，我可以说的确是有所收获，教学能力、协调能力都得到了提高，同时也发现了自己的不少不足。(一)不足的地方：1、学习不深入的根源是思想有惰性，缺少深入钻研，吃苦好学，在专业上精益求精的精神。虽然平时有读书报的习惯，但也常走马观看，不思所以然，认为有些问题只知皮毛便可，今后一定要改掉这种习惯。2、岗位责任意识不强和过激要求完成任务的根源是工作方法不会变通，对于管理方法的学习少。没有真正做到以人为本的管理，对待工作抱着一成不变的态度，不愿深入，存在求稳怕乱的思想，这是思想意识老化，对新形势新问题没能好好分析研究的结果。3、对幼儿教育教学方面的协调不够是源于对幼儿教育改革发展的新形势没能很好地学习把握，没有很好把以幼儿教育为管理工作重点来开展后勤工作。(二)今后应努力的方向：

　　1、严格要求自己，克服惰性，认真学习新《纲要》，转变教育思想，以新观念引领自己的工作。2、多看理论方面的书，提高自己的理论水平，多向有经验教师请教，丰富自己的教学经验。3、积极的面对工作调整好自己的心态，尊重热爱每一位孩子，对孩子做到细心、耐心。4、作为向党靠拢的积极分子我应该多向优秀党员学习，吃苦在前享受在后，少说多做，提高客观认识事物的能力，有自己正确的思想。

　　幼儿园党员教师自我剖析材料三：在深入学习《保持共产党员先进性教育读本》、“八个坚持、八个反对”、“两个务必”中，对照《党章》“八条要求”、《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》中提出的“六个坚持”，在认真学习梳理中，结合思想工作实际，与优秀教师基本要求相对照，自己进行了认真的反思，通过认真回顾自己近年来在工作、生活中的表现，切实感觉到与优秀教师的要求还有一定差距，有必要进行认真查找自己在争创优秀教师方面存在的实际问题和不足，并剖析根源，查找原因，明确今后的整改方向，以便更好地发挥一个青年教师应有的先锋模范作用。下面就自身存在的问题、具体表现等方面做一深刻剖析。一、存在问题1、政治学习和专业知识学习没有计划，没有系统性，抓得不够紧。2、在工作中还不够细致，有时也存在幼儿教师师德师风自我剖析材料幼儿教师师德师风自我剖析材料我是个刚刚踏上幼儿园教育工作岗位的教师，但我深深的认识到对幼儿充满爱是做好教师的关键。在这里面对新的挑战，一切从零开始。刚接触幼儿园时，以为是一件很简单的事情，却不是我想象的那么简单，每天有很多琐碎的事情，也正是这些琐碎的事，可以锻炼自己各方面能力，培养自己成为细心、注重细节的人。因为我们面对的是孩子，每一个琐碎的事情可以说直接关系

　　到孩子的健康、安全、成长和快乐。作为一名幼儿教师，肩负着培育祖国后备军人才的神圣使命。教师，不仅要教好书，还要育好人，各方面为人师表。在日常生活中，教师的言行举止都潜移默化地影响着幼儿，可见，师德师风建设非常重要。因此，要想做好自己的本职工作，培育出优秀的后备军，最基本的首先要经常的进行自查、自省，因此，我对照着《教师职业道德规范》，结合自己在工作中的表现，进行了一次深刻的自我反思，自我剖析如下：一、我在职业道德规范和树立良好师德师风方面存在的不足：1、学习不深入的根源是思想有惰性，缺少深入钻研，吃苦好学，在专业上精益求精的精神。虽然平时有读书报的习惯，但也常走马观看，不思所以然，认为有些问题只知皮毛便可，今后一定要改掉这种习惯。2、在实际工作中，不善于从理论上加以总结，指导实际工作的创造性不够。3、工作的经验还不够丰富，这需要我平时多向经验丰富的教师请教，同时注意也要注意这方面的积累。

　　4、在工作中，我发现自己的责任心还不够强，有时会把自己的情绪带到工作中。对孩子有时还少一点耐心，显得有点浮躁。5、教学工作上胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。二、今后努力的方向：1、剖析自己，虚心接受剖析自己的过程就是正确认识自己，深刻认识问题的过程，是自警、自励的行动，也是对自己的实际考验。要做到剖析自己，给自己定位，牢记言传身教，为人师表、有教无类、诲人不倦的教育原则。2、加强自我提高加强业务学习，增强做好工作的本领，只有自觉、主动、刻苦地钻研业务，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，虚心学习，在教育教学工作中，要不断加强政治和教学理论学习，树立良好的道德素质修养和道德风范，认清职责，不辜负肩上的任务和使命，严格要求自己。作为幼儿教师，工作的特殊性决定了我们面对的是孩子，是一批未成年人，我们除了要做好自己的本职工作外，好好教学，爱岗敬业，团结同事，廉洁从教，用心育人，服务家长，热情周到，还要主动多与家长联系，积极认真听取他们合理的建议和意见，改进自己的教学，注意或者纠正在教学中所忽视的问题，热情对待家长，没有他们的反应，你看不得或者听不到自己身上存在的问题，就没有进步，就不能及时关注学生，及时疏理学生的思想，心态。所以主动并积极和家长沟通是我应该在今后的工作中多注意的。通过“十查十看”活动的开展与学习，我收获了很多，也意识到了自己存在的问题和不足之处。此次活动，让我对教师这个行业有了

　　新的认识，与时俱进，在新形势下转变观念，转变思想，做新时代的一名合格幼儿教师。

　　幼儿园教师自我剖析材料幼儿园教师自我剖析材料自我剖析材料时光流逝，我从事教育工作已将近八个年头。在新的世纪里，在上级领导的正确指导下，再加上自己主观的努力，我在工作上取得了一定的成绩。回顾已经过去的工作、学习，作一自我剖析。

　　在思想上，本人热爱祖国、热爱中国共产党。作为新世纪的幼儿教师能时刻关注国际形式的变化，以三个代表的思想引领自我，爱岗敬业，遵守幼儿园的各种规章制度。能认真的参加政治学习，做好笔记。平时能严格的要求自己，以师德的要求时刻提醒自己，树立高度的责任心对待幼儿园中的新的教育形式，关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节，以积极的情感态度和幼儿应对。

　　在工作上，我认真学习大纲，力求备好每一节课，努力从整体上优化课堂的教学，提高课堂教学的效益；在教学工作中，尽量从孩子的学习兴趣、学习积极性着手，以各种游戏贯穿整节课，在上课时力争发挥教师的主导作用、孩子的主体作用，从多方面、多角度去启发孩子，努力形成一种和谐的课堂气氛。

　　经过这些年的工作、学习，我可以说的确是有所收获，教学能力、协调能力都得到了提高，同时也发现了自己的不少不足。

　　（一）不足的地方：1、思想有惰性，对自己的要求放松，没有主动学习，只停留在“要我学”的学习态度上，学习不够深入。缺少深入钻研，吃苦好学，在专业上精益求精的精神。

　　2、工作的经验还不够丰富，这需要我平时多向经验丰富的教师请教，同时注意也要注意这方面的积累。专业理论知识缺乏，只是平时要用到时去翻翻相关的书，以至于在论文撰写中实践的写得多，缺少理论的升华。

　　3、工作上胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重，工作反而越难开展。这需要我解放思想，放下包袱，本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。

　　4、有时不能很好控制自己的情绪，抗挫折能力差，会把情绪带到工作中去。5、不能客观认识事物，没有正确的辨别是非的能力，容易受别人的影响。（二）今后应努力的方向：1、严格要求自己，克服惰性，认真学习新《纲要》，转变教育思想，以新观念引领自己的工作。2、多看理论方面的书，提高自己的理论水平，多向有经验教师请教，丰富自己的教学经验。3、积极的面对工作调整好自己的心态，尊重热爱每一位孩子，对孩子做到细心、耐心。4、作为向党靠拢的积极分子我应该多向优秀党员学习，吃苦在前享受在后，少说多做，提高客观认识事物的能力，有自己正确的思想。3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。√C采用约当产量比例法，分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。ＸC采用直接分配法分配辅助生产费用时，应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。√

　　C成本报表是对外报告的会计报表。×C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。×C成本会计的对象是指成本核算。×C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。√C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。XD当车间生产多种产品时，“废品损失”、“停工损失”的借方余额，月末均直接记入该产品的产品成本中。×D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。×F“废品损失”账户月末没有余额。√F废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。ＸF分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。(√)G各月末在产品数量变化不大的产品，可不计算月末在产品成本。错G工资费用就是成本项目。(×)G归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。对J计算计时工资费用，应以考勤记录中的工作时间记录为依据。(√)J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。(×)J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对J加班加点工资既可能是直接计人费用，又可能是间接计人费用。√J接生产工艺过程的特点，工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种，XK可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错K可修复废品是指经过修理可以使用，而不管修复费用在经济上是否合算的废品。ＸP品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。×Q企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。ＸQ企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资，均应通过“应付工资”科目核算。ＸS生产车间耗用的材料，全部计入“直接材料”成本项目。ＸS适应生产特点和管理要求，采用适当的成本计算方法，是成本核算的基础工作。(×)W完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对Y“预提费用”可能出现借方余额，其性质属于资产，实际上是待摊费用。对Y引起资产和负债同时减少的支出是费用性支出。XY以应付票据去偿付购买材料的费用，是成本性支出。XY原材料分工序一次投入与原材料在每道工序陆续投入，其完工率的计算方法是完全一致的。ＸY

　　运用连环替代法进行分析，即使随意改变各构成因素的替换顺序，各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差异，因此更换各因索替换顺序，不会影响分析的结果。(×)Z在产品品种规格繁多的情况下，应该采用分类法计算产品成本。对Z直接生产费用就是直接计人费用。XZ逐步结转分步法也称为计列半成品分步法。√A按年度计划分配率分配制造费用，“制造费用”账户月末(可能有月末余额/可能有借方余额/可能有贷方余额/可能无月末余额)。A按年度计划分配率分配制造费用的方法适用于(季节性生产企业)

　　感谢您的阅读！

篇十三：幼儿园上交对照材料

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　　作为保育工作者，我们努力工作，默默无闻；作为幼儿园中的一员，我们勤于学习，不甘落后；作为同一教研组的同事，我们团结协作，共同进步。我们就是大盈幼儿园保育组全体成员们。

　　“团结就是力量！”一直以来，我们总是以“建立一支高素质、精业务、讲团结”的保育队伍严格要求着自己，以不为集体拖后腿、而尽所能添光彩,时刻鞭策着自己。我们始终相信：凭着自己执着的追求、凭着自己对事业的热爱、凭着自己的奉献精神，聚集每个人的亮点，一定能使集体发光，一定能为幼儿园添光增彩。

　　一、努力工作、默默无闻

　　“没有为师生服务的指导思想，就没有把工作看成事业的热诚，那是无论也做不好幼儿园保育工作的。”

　　每天，幼儿园中第一个来园的一定是我们的保育组成员，最后离园的也当数他们。教室整理、打扫、消毒、准备幼儿午餐、毛巾……看似简单的活在他们做来就有着诸多的要求，物品的“安全、合理”放置；地面的卫生、湿性、科学打扫；消毒液的合理配制，幼儿菜谱的科学制定等都一一地渗透在其中。同时，我们还要求保育员每天在做好日常工作的同时，帮助老师一起做好班级幼儿的生活护理工作。在体弱儿的管理上，我们更是特别注意，同时也得到了老师和家长的一致认同。象这学期，幼儿园中来了一位特殊幼儿，大小便在身情况特别多，不能说每天吧，但起码每周总不止一次，我们的扬夫珍保育员总是在第一时间为孩子换上干净的衣裤，有一天一连6、7次，有时还在刚刚午餐后，但是她总是毫无怨言的服务着……象这样的事在我们其他成员身上也时有发生。可是就是因为他们有着“一切为了孩子”的心，从没有把这种情况当作是自己工作内容的附加，而成了应该，默默地奉献着。

　　二、勤于学习、不甘落后

　　“学习对于任何人来说都是永无止境的，同时它也是没有年龄界限的”，在我们的保育组中你就可以得到证实。以往只拿着保育工具做事的他们现在拿起了笔，写起了工作计划、小结；张开嘴，说起了普通话；伸出了手，做起了纸工、画起了图画……这看似小小的举动，但对我们组的成员来说是一次业务能力的飞跃。

　　就如上学期，我们结合幼儿园园务计划中的人人都说普通话活动，开展“人人都来当一回主持”的教研活动，通过她们自己选择材料、阅读、谈谈感想、主持业务学习、建立个人业务联系体弱儿童等环节，既锻炼了成员之间口头交流的胆量和能力，也使他们的普通话基础整体有了明显的提高。

　　我们幼儿园90%的教师都参加了高一层次的学历进修，于是我们的保育组成员们也不甘落后参加了双休日大专班、中级保育员、中级厨师等方面的学习。同时我们还开展了“你进步，就要带着集体一起进步”的活动，不管是谁学

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　　到了好的知识、经验就毫无保留的教给其他人。我们根据幼儿园工作中“每学期要有一个新的奋斗目标”的要求开展的电脑初级知识学习、保育科研《培养幼儿良好的口腔卫生习惯》等活动现在也正有序地进行着。落后就要挨打、就会被社会所淘汰这已成为我们每个保育组成员的共识了。

　　三、团结协作、共同进步

　　我们幼儿园从园长到教师、到我们的保育工作人员，个个有着一颗乐于助人的心，而且幼儿园的工作气氛宛如一个家庭。无论有什么事，我们总是一起去落实、去完成。就如上学期幼儿园在获得“绿化合格单位”基础上，又申报了“市花园单位”，这样对幼儿园绿化、环境建设提出了更高的要求，于是我们的保育组成员又毫无怨言挑起了拔草、护理的工作，不管双休日、假期；不管烈日炎炎，还是寒冬腊月他们总是不忘挤出时间锄草，记得“花园单位”验收的前几天，天气特别冷，而且还下起了小雪，我们的保育组成员个个手持工具，为了幼儿园的荣誉工作着，让我感动的是没有一人有怨言，他们你帮我往，在寒风中谱写着一曲曲动人的赞歌。

　　一滴汗水，获得一点成功；一片心血，催化一项事业。年4月、年2月幼儿园食堂连续被评为区优秀食堂；年10月区保育工作现场观摩及区保育工作经验交流会在我园召开；年7月幼儿园保育工作在区教育局党政工作会议上作交流，今年我园保育组又非常荣幸地被评为区保育工作先进集体。年11月，幼儿园的绿化工作顺利通过了市、区绿化委员会、园林所领导的检查。荣获“上海市花园单位”的美誉。年7月，保育组的《幼儿不良饮食习惯矫正的研究被评为镇第三届教育教学研究成果二等奖。这些荣誉的获得正是凝聚着我们每个保育工作者的亮点。

　　想起一位哲学家的话：让心灵迎着新世纪欢笑，意味着我们将以尽可能利索的人生姿态，抛却痛苦而沉重的负担，轻装地、愉快地面向生活，面向世界、面向未来。这也是我们大盈幼儿园全体成员的心声。今后，我们决心继续认真贯彻实施《规程》、《纲要》精神，加大改革力度，不断创新进取，使幼儿园保育工作与时俱进！

篇十四：幼儿园上交对照材料

P>　　幼儿园迎检方案

　　篇一：20xx公办幼儿园保教工作检查方案关于对全区公办幼儿园保教工作及特色项目检查的通知为深入贯彻《纲要》、《指南》精神，促进幼儿园内涵式发展，提高幼儿园

　　保教质量，经区教研室研究决定，对全区公办幼儿园保教工作及对已申报特色项目的幼儿园进行检查。现将有关事宜通知如下：

　　一、检查对象全区公办幼儿园。二、检查方法

　　对照“襄州区幼儿园保教工作评估细则”，采用“听”“看”“查”“访”相结合的方式进行，上午到进班看生活活动、集体教学活动、区域活动、户外活动开展情况等，下午对照细则查阅档案资料。

　　三、检查时间及路线检查时间：12月4日－19日检查路线：区第一幼儿园区直机关幼儿园区中心幼儿园A组龙王－石桥—黑龙集－黄集－伙牌－古驿－张湾－张集B组黄龙－峪山－方集－程河－埠口－朱集中心幼－朱集第一幼－双沟四、检查组成员：成员：A组刘万忠曾双清冯朝国胡晓琳B组孟春恩王革非张曼丽石玉琴五、迎检幼儿园上交材料：（1）幼儿园对照细则自查得分表；（2）一日作息时间表；（3）奖励得分成果一览表、相关复印件及证明材料；（4）幼儿园自查报告。六、检查要求：1、检查组成员本着客观、公平、公正的原则，对照《襄州区幼儿园保教工作评估细则》开展检查，检查做到给分有理，扣分有据，记录详实。原始记录上

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　　交教研室，以备幼儿园查询。2、检查流程（一）幼儿园准备(1)根据检查流程，安排好幼儿园活动、相关材料陈列。(2)撰写幼儿园保教工作自查报告。(二)检查过程上午8：00—8：30观看晨间活动9：00—11:00分别到各班观看生活活动、集体教学活动、区域活动、户外

　　活动等开展情况。下午2：00-4:00查资料4:00-5:00情况交流反馈望各幼儿园见此通知后，认真学习研究检查细则，并依据细则先组织自查，

　　打出自查分，写好自查报告，积极落实检查精神。七、幼儿园成果统计各幼儿园成果得分统计，按照检查细则的计分办法，用Excel电子表格采

　　用下列格式进行统计，便于检查人员审核与计算。检查结束后，将此统计表发送至区教研室xzjyszhk@126.com邮箱。

　　______________幼儿园成果统计幼儿园总得分________，保教人员人数________，平均得分________。注：“成果类别”填写：发表、优质课、说课、表彰、论文、案例等。附件一：襄州区幼儿园保教工作评估细则襄州区教研室二O一四年十二月一日篇二：永丰中心学校迎检方案20xx.8.永丰中心学校迎接?全市教育工作‘走比看’考核检查?方案根据教育局的年初工作部署和“走比看”考核实施方案的内容要求，为进一步推进我校教育教学工作的深入持久的开展下去，展示我校在教育教学改革中

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　　的成果，加强与兄弟学校的的沟通与交流，展示优点，发现不足，相互学习，相互促进，以求得今后教育教学工作有长足的发展，特制订此项迎检方案，配合好教育局的“走比看”活动：

　　一、指导思想。以办好人民满意的教育为宗旨，围绕全市教育中心工作，通过展示我校工作中的一些做法和成果，加强与各校之间的沟通与交流，探讨我校在教育教学活动和改革过程中的一些思路和做法，交流、研讨、评估、反思，力求达到相互学习，相互促进，共同提高的目的。力争在教育局的正确领导下，在广大教职员工的共同努力下，促进我校教育教学工作的更高、更好、更快的发展。二、迎检工作原则。1、坚持实事求是、客观真实的原则。从实际出发，实事求是的反映日常工作状态，不搞短促突击，不搞临时应对。2、坚持注重实效的原则。通过迎检，要展示我校的成绩和优点，同时要找准自己的不足，力争通过迎检，比出信心，比出干劲，找出新思路、新方法，确立新目标。三、迎检工作任务。根据教育局的工作要求，我校迎检工作主要包括以下几个方面：1、“一比一访三走进”活动开展情况，包括课内比较学、课外访家庭和走进工厂、走进农村、走进社区等，主要以活动记录等文字材料和图片资料为展示方式。2、中小学阳光体育运动，包括大课间活动、体育课、学生运动会、体育单项比赛等活动。大课间操以实地查看的方式展示，其他内容以文字记载和图片的方式展示。3、三种能力培养和四种习惯养成教育工作，主要指对学生的艺体的三种能力的培养和学生的文明礼仪、学习、生活、安全四个方面的习惯养成为主，主要是以查阅资料、图片与实际查看相结合的方式来展示。4、教学质量、中职招生规模、规范办学行为等工作，主要以汇报和文字材料的方式展示。5、减轻学生的课业负担工作，主要以查阅文字材料和图片的方式展示。

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　　6、公办幼儿园建设和管理工作，主要是以到实地查看和查阅相关材料的方式。

　　四、迎检的程序及路线。1、校长汇报，地点：多媒体教室；时间：10分钟。2、看校园文化建设，包括环境建设、外墙体文化、走廊文化、班级文化建设。地点：操场，走廊，教室；时间：15分钟。3、观看大课间活动，实地查看中学、中心小学的大课间活动，地点：中学操场、中心小学操场；时间：15分钟。4、查阅资料，包括共性目标和个性目标的文字材料及图片资料。地点：中学教导处，时间：25分钟。5、幼儿园建设和管理，实地查看永丰中心幼儿园的内外部建设、园内管理、幼儿活动、课程开设等情况。地点：永丰中心幼儿园，时间：10分钟。迎检工作是加强教育局领导和校际间交流的重要工作，我校将全力配合教育局的“走比看”考核工作，努力使自身工作在此次“走比看”活动中得到新的启发，找到更好的思路，开创更加科学、有效的新局面。篇三：幼儿园迎评工作计划迎评冲刺工作整体筹划在领导的高度重视下，为充分做好幼儿园规范评估迎评工作，幼儿园全体教职员工统一思想、戮力同心，决心打好这场迎评冲刺的关键仗。在前期认真分析幼儿园迎评工作中所存在实际问题的基础上，针对问题症结有的放矢、见缝插针制定了一系列工作计划，现将下步迎评冲刺阶段工作整体筹划汇报如下：一、攻坚克难迎难而上第一个阶段是全面准备攻坚阶段。这是迎评冲刺工作的重中之重，将为做好此次评估工作奠定重要的基础，目标是争取在10月底前实现幼儿园迎评工作四个大转变。第一是实现资料归档的大转变。目前幼儿园还处在建园的初始阶段，各项资料归档工作还在进一步的规划和建设，资料归档还不完备，需要下大力气进行集中系统的补充和完善。第二是实现幼儿一日生活管理的大转变。切实体现课程领导对教育教学和一日生活活动的保障、服务和促进的功能，全体教师策划并组织幼儿园常规一日生活和特色课程活动，建立并不断完善幼儿园一日生活管

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　　理的体系，特别是在入离校和午餐等活动中还有许多可以进一步优化的细节。第三是实现教学基础设施的大转变。目前幼儿园在教学基础设施建设上存在的一个主要问题是硬件不完备、软件跟不上。这是幼儿园

　　教学设施的现实问题，同时也是教育质量提升的症结。下步幼儿园将积极协调有关部门，落实硬件配套设施，加快软件建设步伐。“软硬兼施”从根本上解决这个限制幼儿园教育质量的问题。第四是实现教职员工精神风貌的大转变。教师被称为灵魂的工程师，老师的工作状态、专业素质以及师德师风将极大地影响幼儿的成长。为此，幼儿园下步将在教职员工的精神风貌上进行重点整治，促使教职员工以饱满的热情、积极自信的姿态铸魂育人。

　　二、查漏补缺集中整改第二阶段是迎评冲刺查漏补缺、集中整改阶段。将针对自查自纠情况，结合广泛征求意见和建议，深入分析，突出重点，认真研究制定整改方案，落实具体整改措施，建立健全有关规章制度。对能及时解决或通过努力能解决的问题，要及时解决；对一时不具备条件解决的，要列出整改计划；目标是在11月10日前进行第一次模拟评估。确定模拟评估当天一日流程安排，场地安排（含晴、雨天各一次）。三、崭新姿态迎接评估第三阶段是迎检前的准备工作阶段。目标是在11月11日前全面完成迎评工作。积极协助，主动配合上级评审团做好评议工作，尤其是对评议的意见和建议逐条梳理，研究整改，狠抓落实，进一步健全工作制度和相应的工作机制。

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