党校个人对照检查材料6篇

党校个人对照检查材料6篇党校个人对照检查材料　　党校学习个人党性分析材料　　入党积极分子党校学习党性分析材料　　通过党校几个月系统的学习，作为一名入党的积极分子，我思想受教育很大，下面是小编为大家整理的党校个人对照检查材料6篇,供大家参考。

篇一：党校个人对照检查材料

　　党校学习个人党性分析材料

　　入党积极分子党校学习党性分析材料

　　通过党校几个月系统的学习，作为一名入党的积极分子，我思想受教育很大，内心感触很深。联系自己的思想和工作实际，深刻剖析，重点查找了在思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因认真进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的目的,现进行如下党性分析。一、对党性的认识党性是一种客观存在，它是我们马克思主义政党所特有的一种认识，是一种能动的力量，是用以在全党统一思想和凝聚力量的强大武器，是全体中国共产党党员的立身之本和行为准则。在争取加入中国共产党的这过程中，我始终用党性来衡量自身的发展，以实现“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”的基本能力。日常工作生活中，规范自己的言行，不记个人得失，紧密联系团结周围，时刻维护党的威望和形象，始终对事业有着一份强烈的使命感，二、存在的主要问题及原因1.与时俱进自我更新的动力不够近两年来，随着年龄的增长，放松了与时俱进的职业素质提高和创新能力的学习培养，工作中缺乏主动性和创造性，缺少学习新知识、新理念的动力，立足实际多，勇于创新少，敢想敢干的创新精神不足，而且总认为工作忙，将学习的时间都占据了，没有合理安排好学习的时间。2.工作上与肩负的任务要求有差距人力资源工作及团委工作都是关系到人的工作，这就要求我的日常工作中必须做到上心周到，具备沟通协调能力。但是，自己很多时候却做得很不够，在工作中遇到难题，不善于思考，形式化，还存在缺乏超前意识，有被动等待、领导安排才去做的现象，导致一些工作与岗位及领导、同志们的要求有差距。3.马克思主义的理论功底还不够扎实，对政治理论学习还不够自觉。没有真正掌握马克思主义的世界观和方法论的真谛，没有真正认识到理论学习对于坚定共产主义理想信念的重要性。一句话，党的意识，党的观念还不够强。

　　三、增强党性的改进方向通过党校学习和深入的党性分析，我认识到了自己身上的不足之处，找到了自身党性不强的原因，从而明确了今后努力的方向：1.要时刻增进党性修养，加强党性锻炼，坚持党性分析和自我剖析经常化、制度化。不断洗涤自己身上的污垢，净化自己的灵魂。2.要不断地、自觉地坚持政治理论学习，解放思想，实事求是，与时俱进，真正把握马克思主义的观点、方法和真谛，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想信念，增强党的意识，忠诚党的事业。3.高标准做好本职工作。在工作落实上要主动谋事、扎实做事，以强烈的事业心努力做好各项工作。4.转变作风抓工作落实。进一步转变工作方式和方法，增强工作积极主动性，做到超前思谋、提前介入，争取主动、搞好协调，让领导和群众满意。在这次机会非常难得的党校学习中，我通过学习理论并结合近20年的工作实际，静下心来深刻反思工作中的不足，总结了经验，今后我将把这次学习的收获在工作实践中认真加以运用，严格履职，做好参谋助手作用，努力创新，认真发挥党员先锋模范作用，吃苦在前、遵纪守法在前，创先争优在前，努力做到让上级行放心，让中支党委放心、让同事放心、让下级行放心的干部，圆满完成各项工作任务。

　　党校培训党性分析材料

　　20xx年3月17日至4月25日，按照市委组织部的统一安排，我有幸参加了市委党校组织的为期40天的科级干部进修班的培训学习。这次培训是我学习的“加油站”。市委党校科学制定了专题讲座学习、学员交流实践、异地培训和课题调研四段式培训方案。通过长达一个月的培训学习，我有效地提高了自身的理论水平，充实了头脑，丰富了知识，开拓了视野，陶治了情操，加强了党性煅练，深化了对党的正确领导的认识,增强了干好本职工作的动力，收到较好的效果。对照党员先进性标准和要求，结合自身思想工作作风实际，现进行如下党性分析。(一)、学习的体会：通过在科干班的专题学习以及在井冈山的异地培训，我主要有以下四个方面的收获：一是提高了理论素养，增强了学习意识。此次培训时间虽短，但通过市领导、专家、党校老师的专题讲课，所学的知识领域广泛、内容丰富。通过学习，我不仅使自己以往的理论得到巩固与充实，让一知半解的知识得到诠释与丰富，而且还汲取了全新的理论“营养”，真可谓受益匪浅。同时，也使自己深刻认识到在社会信息化、经济全球化的

　　今天，如果不学习就会被时代所淘汰。所以，为了紧跟时代脉搏，适应新形势、新情况，新变化，在今后的工作中，将以此次培训学习为契机，以学无止境的态度，充分利用理论书籍、党报党刊、广播电视等途径，努力学习新理论、新知识、新技术和新经验，做到政治头脑更加清醒，理论视野更加开阔，知识素养更加全面，从而提高自己分析问题和驾驭工作的能力。二是坚定了信念，增强了党性和服务宗旨意识。通过学习，特别是井冈山的现场教学，进一步坚定了共产主义的信仰，坚定了自己对建设有中国特色社会主义的信念，提高了党性修养，增强了党性观念，增强了服务宗旨意识。自己更加清醒的认识到维护好、实现好、发展好最广大人民群众的根本利益，是我们党一切工作的出发点和落脚点，也是正确处理改革、发展、稳定关系的结合点。要做到这一点，关键是要正确领悟“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的内涵，强化全心全意思为人民服务的宗旨意识，始终坚持“群众利益无小事”的观点，牢固树立“执政为民，立党为公”的理念，真正做到思想上尊重群众，感情上贴近群众，行动上深入群众，工作上依靠群众，发展上服务群众，诚心诚意为民办实事，尽心竭力为民解难事，坚持不解为民做好事，努力让人民公仆的政治本色。三是开阔了思路，拓宽了视野，增强了责任意识。通过学习，对当前国际国内政治、经济和科技发展情况有了比较全面的了解，丰富了知识，拓展了视野，提高了在信息时代党员干部必备的素质和做好工作的能力。增强了做好领导的责任意识，要带头牢固树立社会主义荣辱观，从我做起，从现在做起，从小事做起。立足本职，胸怀全局，端正思想，摆正位置，坚定信念，在自己的工作岗位上，以优质高效的服务，以求真务实、勤奋敬业的工作作风，出色的完成各项工作任务。四是树立了底线意识，提高了拒腐防变的能力。解决四风问题，树立底线意识。首先从思想上筑起防线，时刻以“自重、自省、自警、自励”的“四自”方针来严格要求自己，做到防微杜渐，警钟长鸣，不计名利得失，不计荣辱进退，守得住清贫，耐得住寂寞，抵得住诱惑，堂堂正正做人，老老实实做事。其次严格遵守党章、准则以及廉洁自律的各项规定，坚持原则，实事求是，公道正派，自觉做到“三不”，即不该吃的坚决不吃、不该拿的坚决不拿、不该去的地方坚决不去。其三加强道德修养，以平常心处世，多利用业余时间读书学习，充实自己，参加健康文体活动，修身养性，陶冶情操。(二)、存在的突出问题结合《党章》和党校学习要求，认真对照检查，我主要存在以下几个方面的问题和不足：1.学习水平不够高，在掌握系统知识上有差距。主观上熟悉到了学习的重要性，也有一定自觉性，但学习时间较少，不够经常，存在形式主义。在日常学习和工作中，自己有实用主义思想，与自己工作相关、用得上的学得多一些，联系不紧密或目前不用的学得少一些，存在“先用先学、急用急学、不用缓学”的现象，导致在工作中不能得心应手地运用马克思主义和市场经济的立场、观点、方法分析解决问题，不能站在更高的层面把握全局、科学谋划。通过这次科干班学习，特别是对党章对每名党员的要求，深

　　感自己在学习上还有巨大差距，也充分认识到作为一名党员领导干部放松系统学习是一种政治上短视的表现，也是一种不警醒的表现。2.例办事，平时工作过多地讲究循规蹈矩、按部就班，并单纯地认为这样才是讲政治、重全局;有时有"不求有功、但求无过"的心理，还停留在为工作而工作的层面，机械性地按照领导安排和工作要求开展工作，积极性和主动性不够，只求完成任务，不能精益求精，个别存在着应付过关、敷衍塞责的问题。缺乏探索、创新精神，对工作的态度和精神尚可，但安于现状，思维不活，多想"不出问题"，少思与时俱进，不能很好地创新工作方式、方法，有时在标准上不够严格。3.工作魄力不够足，综合能力不够强。工作中有时考虑太多，畏头畏尾，不够自信，不够大胆，有话不愿讲，有建议不愿提，不放开手脚做事，有时说话上莫衷其是，做事上优柔寡断。有时把完成任务作为第一目标，工作方法不对头，缺少胆识，魄力不足，言谈谦虚有余、信心不足，想问题谨慎有余、开拓不足，办事情稳重有余、闯劲不足。与市机关各部门、兄弟单位的往来沟通极少，综合协调能力很需锻炼提高。4.宗旨意识不够牢，作风不够扎实。对全心全意为人民服务的宗旨虽然理解上较为深刻，但践行的有一定偏差。在分管工作上不怕苦、不怕累，不畏己短，但有时存在畏难情绪和急躁思想，个别时候精神状态不佳，心态不够平和，心里存抱怨，暗地发牢骚，与自己的党员身份相悖。通过这次培训，我获益良多，同时，我也清楚地认识到自己还存在很多不足。今后，我要把学习作为自己终生的理念，要在工作和生活之中，不断丰富自己的理论水平，改正自己存在的不足，提高自身素质和工作能力，不断增强党性，践行党章，使自己能更好地指导工作、促进工作，为成为一名优秀的党员干部而努力。

篇二：党校个人对照检查材料

　　党校班子对照检查材料

　　(2015年12月22日）根据县纪委机关、县委组织部《关于开好“三严三实”专题民主生活会和组织生活会的通知》（新组通字„2015‟6号）要求和县委《关于在全县县处级领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案》（新办发„2015‟14号）安排，现将对照检查情况报告如下：一、遵守党的政治纪律和落实“三严三实”方面情况现在我校的领导班子是2011年9月调整成立的。4年来，我们坚持遵循《党校工作条例》，坚决按照党校姓党的原则，努力加强班子和队伍建设，积极推进干部教育培训工作和党校事业发展，尤其是从单位工作性质出发，突出思想政治建设和作风建设，取得了较好成效。首先是认真学习和深刻领会党的十八大、十八届二中、三中全会精神、四中全会、五中全会以及习近平总书记的系列讲话精神，始终把班子成员的思想统一到中央的要求上来，始终做到政治立场坚定，旗帜鲜明地维护党的团结统一，时刻把自己的思想和行动置于党的意志之下。其次，认真按照中央和各级党委的安排部署，始终把党的理论路线方针政策的学习宣讲和党性教育作为中心任务，把教育培训党员、干部提高思想理论素养、加强

　　党性锻炼、推动改革发展作为工作的出发点和落脚点，把党的意志和决策传达到党员、干部之中。再次，不断改进工作作风，忠于职守，廉洁勤政，积极谋划和落实干部教育培训工作和党校事业发展，比较好地完成了每年度的各项工作任务，对促进县域经济社会发展发挥了积极作用。但一分为二地讲，我校班子在遵守党的“三严三实”方面仍然存在一些问题和不足。一是在学习上不够自觉，不够认真，没有把这项内容作为加强班子思想理论建设的重中之重抓紧落实。二是思想上存在模糊认识，特别是对党的政治纪律在推动党的建设、保证改革发展的重大意义上把握不准、认识不足。三是在贯彻落实民主集中制方面有所欠缺，主要是一把手决策多，发扬民主不够，多强调分工负责，少体现集体领导。四是群众观念树得不牢，服务群众的意识不够，为群众办实事、解难题做得不够，没有尽到应有的责任。二、“三严三实”方面存在的突出问题通过群众提、自己找、上级点、集体议等方式，我校班子共查摆出问题8个，其中群众路线教育实践活动和学习讨论落实活动未完成的整改事项0个，讲党课和专题研讨中查摆出的“不严不实”问题6个，分管工作和群众反映的突出问题2个。一、群众路线教育实践活动和学习讨论落实活动未完成

　　的整改事项（0个）二、讲党课和专题研讨中查摆出的“不严不实”问题（6个）（一）讲党课中查摆出的“不严不实”问题（3个）

　　1.对全县干部教育培训情况缺乏调研，工作中存在一定的盲目性。2.在干部的培训教育上缺乏新思路3.对工作安排多，督促落实不够，存在得过且过思想。

　　（二）专题研讨中查摆出的“不严不实”问题（3个）

　　1.理论学习的自觉性、主动性、刻苦精神不足，存在应付思想。2.学习上只注重理论和知识，不注重党性、党风、党纪方面的自我教育和提高。3.对党、对人民、对工作忠诚度不高，为自己谋虑多，为党和人民事业谋虑少。

　　三、分管工作和群众反映的突出问题（2个）

　　1.缺乏正确的工作态度，不注重有效的工作方法。2.纪律观念还不是太强，仍有一些自由散漫的思想和表现。

　　三、产生问题的原因分析通过这次对照习近平总书记提出的“三严三实”要求，我们深刻认识到，“三严三实”现象表现不一、症状多样，但究其根源，还是理想信念、宗旨意识、思想作风、纪律观

　　念等方面出了问题。（一）世界观、人生观、价值观出现了偏差。“三观”的好坏，决定着一个人思想和行动的正确与否，尤其是对一个共产党员、领导干部而言，更是这样。作为一个在党校这个锤炼干部党性的熔炉主政的领导班子，应该始终用马克思主义正确的世界观、人生观、价值观来武装头脑、指导行动。但是，近年来我们却对这一方面有所忽视：一是思想上不自觉地放松了对“三观”的改造，没有真正认识到“三观”对一个人、对一个领导干部做人做事的重要性，把它当作了可有可无的东西。二是理论修养上做得不够，政治理论学习也经常搞，但却多流于形式，浮在表面，缺乏针对性，没有深层次地理解和把握，更没有触及思想灵魂，理论学习只针对工作而开展，没有同改造“三观”紧密结合起来。三是整天忙于事务性的工作，把思想和精力都放在了具体事情上，把关乎方向和原则的东西无意中丢开了。因此，导致了理想信念发生了摇摆，不清楚工作的方向和目的，产生了错误的“政绩观”，造成了工作上不应有的形式主义花架子和官僚主义“官架子”。（二）宗旨观念不牢固。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，也是每一个党员、干部曾经承诺而必须时刻践行的誓言。但在改革开放和市场经济的大潮中，我们在严峻

　　考验面前发生了动摇，受到了一些不良思潮的影响和蛊惑，一定程度上迷失了方向，产生了迷惑，忘记了“我是谁”、“为了谁”的问题，造成了一些不好的后果。比如脱离群众的问题。党校工作是为广大党员、干部服务的，而服务的内容都离不开广大干部群众在改革发展中创造的理论成果和实践成果。这些内容的取得需要我们走群众路线，从群众中来、到群众中去。但是，我们在工作实践中都没有完全按照这一思路去谋划工作，推进工作。再比如，为谁工作的问题。受一些不良思想的影响，总以为“为人民而工作”是在唱高调，倒不如为领导、为自己工作来得实在，所谓主观为自己、客观为社会。正因为这个问题没有解决好，所以工作上不积极、不主动、责任感不强、工作标准不高、创新动力不足等官僚主义的表现时有发生而不能得到很好地纠正。（三）先进性意识弱化。新形势下受价值多元化的影响，面对不断出现的新情况、新问题、新课题，自我约束力不够，缺失了顽强拼搏的精神，缺失了坚韧不拔的毅力，缺失了求真务实的“精气神”。有时工作中习惯于依葫芦画瓢，机械地贯彻上级工作部署，工作只求过得去、不求过得硬。有时只会埋头做事，不会主动思考，想办法、出点子较少。同时存在“多一事不如少一事”的思想，工作中总是找客观原因，在困难和问题面前，缺乏敢闯敢试的勇气。导致在工作中思

　　路不宽、不活，很多时候还是循规蹈矩，只安于表面，认为把份内的事情做好就可以了，不能用全新的思维和视角去审时度势，开拓创新意识不强，争先进位的思想退化，存在患得患失，习惯于在原地“打转转”，甘居中游“混日子”。（四）享乐主义思想滋长。随着生活水平的不断提高和工作环境条件的逐步改善，思想上不知不觉地滋长了一种怕吃苦的享乐意识。首先表现在丧失了创新斗志。面对党校目前的现状，特别是无校址的尴尬局面，本来应该团结协作，努力拼搏，千方百计把新校舍建起来，改变现状。但是大家都缺失了焦裕禄同志那种“敢叫日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，进取意识淡化，遇到困难叫苦，致使这项工作进展缓慢。其次表现在缺失了雷厉风行的工作作风和率先垂范的奉献精神。工作缺少积极性、主动性、创造性，被动应付，在有些工作上推托等靠，比如调研工作，即使有了安排部署，但却因为各种原因不积极落实。有些工作不勇挑重担，不亲力亲为，交待给下边人就万事大吉了，致使工作没有明显成效。三是表现在执行纪律上不能发挥模范带头作用，不能严格要求自己，做事行动比较随意，有些同志对组织纪律、工作纪律不能严格遵守，时有违反表现，同时在政治待遇和生活待遇上有追求高享受的思想倾向，在职务和工作消费方面出现了高标准、求奢华现象。

　　四、今后的努力方向和改进措施针对党校班子存在的一些突出问题，本着边整边改、立说立行的原则，通过认真对照检查和分析评议，我们每个成员都能够充分认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源，也更增强了改进不足、转变作风的信心和勇气。在今后的工作中将从以下几方面着力解决存在的突出问题：1、进一步加强理论武装。以习近平总书记“严以修身”的要求为指针，把世界观、人生观、价值观改造作为理论武装的重中之重。一方面明确学习内容，以党的创新理论成果为重点，突出党性、党风、党纪教育。另一方面强化学习措施，一是增强学习的自觉性。毫不动摇地把理论武装作为主抓手，克服以干代学、以干挤学的问题，制定出党校班子完善的学习计划，实现学习的制度化和常态化。二是增强学习的系统性。深入学习党的十八大精神、习近平总书记重要讲话等一系列路线方针政策，系统地学习和钻研业务知识，用新知识、新理论武装头脑，指导实践。三是增强学习的实效性，制定实施行之有效的学习制度和考核办法，以制度约束行动，以考核保证效果。再一方面，不断创新学习方式，通过集中学、辅导学、交流学、走出去学、带头讲党课等各种方式，落实学习计划，促进学习入心入脑，达到触及灵魂、提高素质、增强修养、坚定信念的目的

　　2、大力改进工作作风。一是明确工作方向。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，树立正确的“政绩观”，坚决克服以单位为中心和以自我荣辱为标准的不良思想倾向，自觉践行勤政为民的党性要求，把工作目标自觉定位于提高干部素质、推动改革发展、惠及人民群众的方向上。二是注重工作研究。一方面紧紧围绕宣传贯彻党的理论政策来谋划工作；另一方面要紧紧结合全县工作大局、服从服务于中心工作来进行工作计划和部署；再一方面要真正立足于全县干部的思想工作实际开展调查研究和教育培训，把以上三个方面作为一个有机整体，加强工作的针对性，增强实效性。三是增强实干精神。贯彻习近平总书记“三严三实”要求，谋实事、出实招、下实力、求实效，既要克服形式主义的花架子，又要克服尸位素餐的虚套子；既要实实在在干事，又要艰苦奋斗创业，把党校建设和干部教育培训工作的各项任务整体推进，落到实处。3、牢固树立群众观念，努力践行群众路线。党校班子担负着组织教师培训各级干部和为县委县政府决策提供资政参考的重任，这就要求必须要结合实际，结合现实，完全体现着从群众中来、到群众中去的工作要求，所以增强群众观念，坚持群众路线是必须的，而不是题外之意。一要更加注重调查研究，坚决克服浮在上、凭主观、想当然地开展工

　　作。要紧紧围绕党的理论政策在实践中的贯彻情况调查研究，紧紧围绕县委、县政府的决策部署调查研究，紧紧围绕干部、群众的所想所需调查研究，把调查研究作为一门必修课，常抓不懈。每年坚持用三分之一的时间和精力，深入基层，调查研究，不仅要下乡进村，而且要入户访民，了解群众之所愿、之所需，征求群众对我们的意见和建议。二要零距离地接近群众，真心实意地服务群众，努力实践“百局包百村”、“万名干部进农户”、“领导干部访民生”等活动，真正把群众当做自家人，每年切实为村里和农户办一些实事，解决一些难题，用实际行动为群众服务，取信于民。4、享乐主义说到底是思想颓废的表现，缺乏上进心，进取意识不强，不愿吃苦，甘愿平庸，及时享乐，当一天和尚撞一天钟。纠正和克服享乐主义问题要从以下三方面做起：一是以党史为镜，以革命英烈和模范人物为镜，认真学习党的几十年艰苦奋斗的历史，学习英雄模范人物的壮烈事迹，领悟和铭记他们甘愿牺牲和奉献的奋斗精神，时刻警醒我们，从而把思想改造到党对干部的高标准、严要求上来。二是制定实施较高的工作目标和严格的考核办法，以高远的工作目标作引领，以严格的考核措施来督促，激励和鞭策大家积极向前，努力工作。三是用党的纪律制度严格约束。进一步学习和领会党的纪律作风要求，坚持把党风廉政建设各

　　项规定作为不可逾越的纪律“高压线”和为人处世的“基本底线”，外化于形、内化于心，坚持原则，率先垂范，做廉洁自律的表率。5、大力弘扬勤俭节约之风。按照中央“八项规定”要求，以踏石留印、抓铁有痕的劲头，坚决杜绝奢靡之风。牢固树立过紧日子的思想，厉行节约、反对浪费。一是加强思想道德建设。大力弘扬勤俭节约的优良传统，大力弘扬艰苦奋斗的优秀传统，积极倡导不畏艰苦、锐意进取、奋发有为的精神，坚决杜绝奢靡之风。二是主动带头落实。“打铁还需自身硬”，要以普通党员的身份把自己摆进去，深刻剖析原因，积极落实整改，不搞排场、不超标配置、事事简朴、处处节约。三是制度保证。进一步完善管理制度，从严管理、从严检查、从严要求，建立健全领导班子厉行节约反对浪费的制度规定，全面规范公务接待、公务用车、办公用房等，从严要求自己，切实杜绝铺张浪费现象。

篇三：党校个人对照检查材料

　　党校培训班个人党性分析材料_党性分析

　　党校培训班个人党性分析材料

　　参加党校培训班以来，特别是通过老师们耐心的教导和同学们的真诚交流，我思想上深受启发，内心感触很深。下面，我联系自己的思想和工作实际，深刻剖析，对自己在学习、工作、作风等方面存在的问题和不足进行剖析，以达到自我教育、自我提高、自我完善之目的。

　　一、学习方面，注重政治理论和业务知识学习，整体素质还有待进一步提高。

　　本人能够积极参加本单位组织的理论学习，认真学习了党的十八大以来中央关于科学发展观的一系列重要论述、党的十八大报告，以及中央关于厉行勤俭节约、反对奢侈浪费的有关规定，同时加强了对乡镇管理知识的学习，经常虚心向具有丰富工作经验的前辈和领导请教，以不断提高自己的工作水平。

　　加强理论学习，努力掌握马克思列宁主义基本原理，以毛泽东思想、邓小平理论、”三个代表”重要思想和科学发展观作为精神武装，始终保持与时俱进的精神状态，是每个领导干部应尽的责任。对照这些要求检查起来，自己最大的的差距正是学习，特别是对马克思列宁主义的学习尤其不够。自己在学习方面，存在”四多四少”情况：看业务书多，读政治理论书少；学语录、观点、摘要多，研读原著少；从实用角度学习多，从提高素质自我完善

　　考虑少。理论学习的不足，理论武装的欠缺和不成熟，直接影响了自己战略思维的培育和养成，还直接影响到世界观的改造和个人整体素质的提高。

　　今后要树立终身学习的理念，做到活到老学到老，把理论学习和业务学习作为紧迫和长期的任务，发扬”挤”和”钻”的”钉子”精神，再忙再累也要把学习作为自己的硬任务。认真学好党章，进一步坚定理想信念，明确前进方向，任何时候任何情况下都确保在理想信念上不犹豫、不含糊、不动摇。进一步加强道德修养，牢固树立以”八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。力争在学习、掌握、应用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、”三个代表”重要思想、科学发展观方面有所提高。要把学习的出发点转到自觉改造主观世界上来，接受再教育，进行再学习，不断提高自己的思想素质、理论修养和知识层次。以理论上的成熟保证贯彻执行党的路线、方针、政策的坚定，以理论上的坚定保证政治上的清醒，以知识的更新和知识结构的改善更好地履行岗位职责。努力成为勤奋学习、善于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于实践、锐意创新的模范。坚持理论联系实际，学以致用，把学习的收获转化为推动工作的动力和良策，把掌握的理论转化为科学的世界观和方法论，把学到的知识转化为做好工作的智慧和能力。

　　二、工作方面，全力完成各项工作任务，力争以后做得更好

　　到乡镇工作以来，本人能按照领导的部署和要求，积极、主动做好本职工作，全力完成各项工作任务，为维护闯王镇经济社

　　会发展尽到了自己的职责。

　　本人虽然做了一些工作，取得了一些成绩，但是这些成绩的取得，都是领导的正确引领和具体指导下，在同志们的帮助支持下取得的。同时，自己也清醒地认识到，还有很多该做的工作没有做好，就是有些自认为做得较好的，也还可以做得更好。本人认为，工作中存在的问题和不足主要有：一是工作创新不足，每天按部就班，没能创造性地开拓新局面；二是虽然经常深入村组，但没能将一线资料上升为理论成果；三是对村组的工作指导还要进一步加强。我将在今后的工作中努力加以弥补、克服和改进，力争把工作做好更好。

　　三、作风方面，牢记”两个务必”，作风建设还要从严从高要求

　　无论是在工作还是生活中，本人能够严格履行党风廉政建设责任制和遵守廉洁从政规定，遵守党员领导干部廉政准则和守则，认真执行《中国共产党中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》，做到廉洁从政，干净干事，不断改进思想作风、学风、工作作风和生活作风。但从高从严对照检查起来，在作风建设上，也还有与党的要求不相适应的问题。比如，工作作风不深入。自己未能为某一专题集中一段时间扎到基层，做深入细致的调查研究，因此对基层的深层次问题若明若暗，知之不真，知之不全，知之不深，导致一些工作没能做得更好。

　　今后，要着力解放思想作风、学风、工作作风等方面的突出

　　问题。严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众纪律和宣传纪律。要始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，牢记”两个务必”，做到”五个力戒”。谦虚谨慎、力戒骄满；真抓实干、力戒空谈；修身立德、力戒浮躁；艰苦奋斗、力戒奢靡；和衷共济、力戒涣散。始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。要务求落实之效，坚持讲实话，察实情，出实招，办实事，创实绩，求实效，以一流的业绩回报组织的培养。

篇四：党校个人对照检查材料

　　党员工作个人自查报告范文精选5篇

　　自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。如何写好自查报告呢?小编精选了一些关于自查报告的优秀范文，让我们一起来看看吧。

　　党员工作自查报告20xx年即将过去，这一年来，在党支部的领导和各位党员同志的帮助下，本人通过收听、阅读党报、党刊等一系列学习活动，对党有了进一步的认识。在平时的工作和生活中，本人平易近人，不事张扬，每年的教职工图书借阅做到及时、细致，并能熟练用微机电算化管理图书，教师电子备课室日常管理，学校信息报道及四个教室卫生打扫、清洁及时、到位。我无论做什么事都是任劳任怨，认真、专心做好每一项工作。同事们有困难帮忙的，有事相求，本人也都十分乐意帮忙。但是回顾自己一年来所做的工作，对照党员标准和评议标准要求，我感到，自己还有许多的不足之处，有些方面还将有待于进一步提高，但自己的精神状态应该说是良好的，工作作风应该说是务实的，思想观念应该说是能够与时俱进的。反思自己一年来的工作，我感到自己主要在以下几个方面还存在不足：1、学习不够主动、刻苦精神精神不强。2、工作有时爱急燥、急于求成。3、与入党积极分子谈心不及时。今后在工作中，我要进一步加强理论学习，不断增强党性修养。强化责任意识，为人师表。以强烈的责任感和个人主人翁精神，埋头苦干，扎实工作，无私奉献，党员教师尤其要发挥模范作用，发挥优势，做出表率，把我校的工作带上一个新台阶，为学校整体发展工作创造新亮点，做出新贡献。党员工作自查报告一年来做为一名共产党员，本人注意加强政治理论学习，不断提高政治思想觉悟，认真执行党的教育方针和政策，严格执行中纪委提出的关于领导干部廉洁自律的“六项规定、四大纪律、八项要求”

　　不断增强廉洁自律意识和思想修养，下面根据一年来的工作情况做如下汇报;

　　能够认真履行工作职责，做到制度之内不缺位，制度之外不越位，严格执行廉洁自律规定，从来没有利用职权谋取私利过，例如;日常采购办公用品，都是按照规定由后勤孙主任带领有关人员去购买，就是日常去友好单位办事，都是自己拿钱买烟为学校办事，学校有复印定点单位，都是自己花钱去复印，自己从没收受过任何单位和个人的现金和礼品，没有违背过十个严禁，三个不准的有关规定。

　　总之，做为一名共产党员，一年来时时刻刻严格以党员标准要求自己，工作努力并起带头作用，，严格执行了有关制度和规定，无一例不廉洁行为发生，今后我将继续严格按照党风廉政建设责任制的要求下，努力做到老老实实做人，踏踏实实工作。

　　党员工作自查报告根据上级党组织安排部署，孝感市经信委直属机关党委对2019年以来发展党员工作进行自查，对照检查主要内容，报告如下：一、基本情况2019年，经信委直属机关党委认真贯彻执行《中国共产党发展党员工作细则》，严格遵循发展党员“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，扎实做好发展党员工作。一年共发展党员29名。二、发展党员工作的主要方法：(一)严把考察关，加强对入党积极分子的培养考察。对已递交入党申请书的入党申请人都登记在册，并经党支部进行推优，党支部讨论研究后确定为入党积极分子，各党支部为他们单独建立入党材料档案，指定两名培养考察人，经常了解积极分子的思想和学习、工作情况，向党组织反映他们的愿望和要求，鼓励和帮助他们端正入党动机。二是开展定期谈话，一般要求每三个月培养人要找入党积极分子谈话一次，并经常向党支部、党小组汇报入党积极分子的成长情况，根据入党积极分子的思想认识和实际表现，在《入党积极分子考察表》中填写考察意见并指出存在不足和努力方向。三是要求入党积极分子主动向党组织汇报思想，主动交心，汇报自己在政治

　　思想上、在日常学习工作生活中的感受和体会，特别是重大政治问题上的立场和态度等。

　　(二)严把培训关，加深入党积极分子对党的基本理论的理解。一是通过理论培训，解决“思想上”入党问题。每年组织入党积极分子在机关工委培训班进行培训，系统地学习党的基本理论和基本知识、《中国共产党章程》和毛泽东、邓小平、江泽民等同志关于党建的重要论述，使积极分子更加了解党的历史，加深对党的认识。二是通过实践锻炼，解决“行动上”入党问题。主要采取交任务、压担子的办法，根据每个积极分子的特点，分配一定的工作，让每位入党积极分子都能在实际工作中得到锻炼，增强党性修养。(三)严把发展关，做到成熟一个、发展一个。入党积极分子经过一年以上的培养考察，表现突出、符合党章规定入党基本条件的，可以列为重点发展对象。各支部对发展对象入党前进行函调政审，并形成综合政审报告。对拟发展的发展对象，还要进行公示，召开群众座谈会，征求党外群众意见。对群众有意见或有异议的发展对象，我们及时进行调查和了解，确保公平、公正、公开。发展对象的入党材料经过党支部严格预审后，召开吸收预备党员大会，对每个入党申请人进行逐个讨论和表决。各支部书记或委员找入党申请人进行单独谈话，ZUI后经讨论，形成审查意见，报上级党委审批。我们的工作离上级党组织的要求还有一定的差距，主要表现在：1、党员队伍发展不平衡，结构不够合理。党员队伍平均年龄偏大，文化水平偏低。虽然近几年来在发展党员上倾向于年轻有为、素质较高、工作一线的人员，但要改变党员队伍不合理结构需假以时日。2、发展党员工作做得不够，培养教育方法不多。3、建立一支高素质的党务工作队伍是当前一项重要任务。今后，我们将努力克服工作中存在的缺点和不足，进一步加强培训工作，丰富其党务知识，提高并抓好发展党员的工作能力，使发展党员工作更加规范化。党员工作自查报告根据市委组织员办公室通知精神，镇党委及时对我镇一年来党员

　　发展工作进行了认真地回顾总结，具体情况如下：一、基本情况2019年，镇党委深刻把握发展党员重要内涵，认真执行《中国共

　　产党章程》《中国共产党发展党员工作细则》，严格遵照“控制总量、提高质量、优化结构、发挥作用”的总体要求，扎实做好发展党员工作，不断充实新生力量，增加党的新鲜血液，增强了基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力，建设了一支政治硬、素质高、作风正的党员队伍。

　　二、主要做法一是加强组织领导，落实工作责任。做好发展党员工作，是一项经常性政治任务，关键在领导。镇党委以高度负责的态度充分做好新形势下的发展党员工作，始终将发展党员工作作为党建工作的基础工程来抓，成立以党委书记为组长的党建工作领导小组，建立健全发展党员工作五级责任体系，明确党委书记为发展党员工作第一责任人，分管书记、组织委员和基层党组织书记为直接责任人，一级抓一级，层层抓落实。把发展党员工作纳入党建工作年度绩效考核范畴，进一步强化党委主体责任，定期召开专题工作会议对发展党员工作进行分析研究、部署落实，做到三年有规划，年年有计划，半年有分析，年终有检查，切实抓实抓牢发展党员工作，打造了上下联动、齐抓共管的发展党员新格局。二是强化队伍建设，夯实组织基础。发展党员立脚点在发展，落实靠队伍。张汪镇持续做好党务工作者、村党组织书记、村组织委员三支队伍建设，依托队伍抓发展、抓落实，为发展党员工作提供坚强的组织保障。强化党务工作者队伍建设，配备专兼职组织员17人，通过召开工作例会、实地观摩等方式，为基层党组织发展党员工作提供业务指导和技术支撑。强化村党组织书记能力培训，转换思维观念，由“要我发展”变为“我要发展”，督促抓好村级后备干部队伍建设，进一步拓宽党员发展源头。抓实村级组织委员队伍建设，利用集中培训、书记专题党课、张汪大讲堂等平台，定期邀请市委党校、组织部专家教授对发展程序、政治审查、培养教育等业务进行培训，进一步

　　强化履职意识、增强业务本领。三是坚持发展标准，确保发展质量。始终把新党员质量视作发展

　　党员工作的生命线，认真贯彻落实上级文件精神，坚持标准、严格程序、强化监督，保证党员发展的高质量。正确处理发展党员质量与数量的关系，坚决防止和纠正因强调数量而“分指标、卡比例”的错误做法和因强调质量而“停止发展”或“控制发展”的倾向。认真履行发展党员程序，着重做好公推直选、量化淘汰、票决发展、吸收预备党员、预备党员转正等环节的监督指导，确保发展党员工作的制度化、规范化。建立完善责任追究机制，坚持谁培养谁负责、谁考察谁负责、谁审批谁负责，每个环节都要数据留痕，哪个环节出现问题，就倒查哪个环节，对责任事实清楚的，一律追究责任。

　　四是创新培养形式，提升综合素质。构建“镇-村-培养联系人”三级培养体系，采取“理论+实践”模式，对发展对象全程进行教育培养。培养联系人具体负责入党积极分子的日常管理，提供思想、学习等方面的帮助与指导，端正入党积极分子的入党动机。党支部积极吸收发展对象参与党组织生活，依托党员活动日，开展主题色彩鲜明的实践活动，定期进行考察，实行优胜劣汰。镇党委充分利用专题党课、集中培训等实体平台和远教平台、党员网校等网络媒介相结合的方式，对发展对象进行多角度、全方位的培养，着力提升发展对象综合素质。

　　三、存在问题我镇认真贯彻落实发展党员工作方针，严格按照程序，积极做好发展党员工作，保证了发展党员的质量、数量。今年工作重心着力倾向于三年以上未发展党员村，取得了一定的工作成效，但基数仍然还很大，究其原因在于：一是部分基层党组织对发展党员工作不够重视，存在消极懈怠、不想发展党员的情绪，导致发展党员工作迟滞落后，对全镇发展党员工作造成一定的被动。二是部分村党支部不重视对入党积极分子、发展对象的培养教育，导致发展对象的综合素质还停留在之前位置，甚至有些发展对象的政治素质降低，影响到今后发展党员工作，没有合格的对象可以发展。

　　三是部分农村党务工作者素质偏低，对业务知识掌握不熟不透，履职意识不强，职业化、专业化工作水平与当前新形势要求相差甚远，发展程序不规范，导致发展工作有始无终。

　　四、对策建议及下年工作计划针对以上存在的比较明显的问题和其他可能还未发现的问题，镇党委高度重视，积极谋划，未雨绸缪，扎实做好发展党员工作。一是加大培训力度，保障发展党员质量。持续做好对基层党组织书记和党务工作者进行发展党员业务培训，确保工作落到实处，取得显著成效。定期对入党积极分子、发展对象进行集中培训，切实保障发展质量。二是突出发展重点，着力弥补当前短板。今后发展党员工作重点继续向三年以上未发展党员村倾斜，全力破解发展难题，创新运用党员发展“四色研判”机制，对全镇84个村党支部实时动态监控，分类管理，切实做到提前预警、超前谋划。三是健全督导机制，确保工作顺利开展。建立健全四级督导机制，落实好镇党委随时督导、组织科全程督导、党总支定点督导、包村干部帮促督导，严把发展党员“入口关”，确保工作规范有序进行。党员工作自查报告根据上级工作要求，对照《中国共产党发展党员工作细则》，为进一步规范发展党员工作，确保发展党员质量，xx社区党总支对成立三年以来全社区各支部发展党员工作进行了认真的自查。现将自查情况报告如下：一、党组织基本情况xx社区党总支成立于2011年3月份，下属4个党支部，目前共有党员64名(包括一名预备党员)。其中第一党支部12名，第二党支部20名，第三党支部17名，服务中心党支部18名;男性党员42名，占党员总数的65.6%;女性党员22名，占党员总数的34.4%;大专以上学历党员26名，占党员总数的40.6%;35岁以下青年党员30名，占党员总数的46.8%。二、党员发展情况

　　发展党员工作是党建工作的重要组成部分，只有不断吸收新鲜血液，才能保持党组织的生机活力，才能使我们党兴旺发达，后继有人。三年来，xx社区党总支在区委组织部和街道党工委的领导下，认真贯彻执行《中国共产党发展党员工作细则》，严格遵循发展党员“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，按照控制问题、优化结构、提高质量、发挥作用的总要求，扎实做好发展党员工作，取得了明显的成效。三年来，共发展党员6名，其中35岁以下党员4名,女党员3名，大专以上学历党员3名，较好的改善了以往社区党组织党员结构失衡的问题。随着党员队伍不断壮大，党员素质稳步提高，党员结构有所改善，有力地促进了社区的建设和各项事业的发展。

　　三、发展党员工作的主要做法和经验(一)注重在年轻人中发展党员。由于长期形成的农村党员老龄化问题，社区各支部特别注重在年轻人中发展党员，对于优秀的青年知识分子，一线工作人员，总是找其交心谈心，关心他们的生活，关心他们的成长，让他们感受到党组织的温暖，从思想上动员他们入党，保证其入党动机的纯洁。(二)严把党员入口关。为了保证党员的质量，就必须严把党员入口关，让有思想觉悟的人入党，让真正想入党的人入党，而不是追求所谓的数量。一是了解其入党动机，看其纯不纯;二了解其为人，看其真不真;三是观其行为，看其实不实。(三)严格规范党员发展程序。党员的发展程序是党章所规定的，现在有部分群众想走捷径，提前申请日期而提前入党，或者党员大会上讨论不规范。这些，都是我们重点把握。同时，对于不懂的支部书记进行一对一指导，确保程序规范合法。三、存在问题和今后努力方向近年来，xx社区党总支认真抓好发展党员工作，取得了明显的成效，但也存在一些不足，如：对党务工作的个别规定要求理解不是很透彻，发展材料整理不够完善等，今后，我们将努力克服工作中存在的缺点和不足，进一步规范工作程序，切实抓好发展党员工作：一要进一步加强发展党员工作的组织领导，确保发展党员各项工

　　作落到实处，把更多的优秀人才吸引到党内来。二要进一步健全完善发展党员工作机制，不断规范发展党员工作

　　程序，确保发展党员工作逐步制度化、规范化。三要进一步加强党务工作者的培训工作，不断提高党务工作者的

　　业务素质，为做好发展党员工作打下坚实基础。

篇五：党校个人对照检查材料

　　作为政治生态建设的领导者推动者领导干部尤其是一把手应主动担责以上率下在修身用权律己谋事创业做人中始终坚守正道弘扬正气襟怀坦白光明磊落坚持原则恪守规矩严肃纲纪嫉恶如仇艰苦奋斗清正廉洁通过发挥表率和示范作用带领广大党员干部共同营造风清气正的

　　党内政治生态存在的突出问题对照检查材料（2篇附目录）

　　政治生态存在的突出问题对照检查材料【篇一】

　　正视党内政治生态存在的突出问题政治生态是党风、政风、社会风气的综合反映，集中体现党员干部的党性修养、思想觉悟、工作作风等。作为政治发展中的关键因素，政治生态往往影响和制约着党员干部的价值取向和行为方式。政治生态好，“软环境”就好，人心就齐，党的事业就能发展;政治生态不好，人心就会涣散，政治生活就会弊病丛生，党的事业就会遭遇挫折。新形势下，我们党的党内政治生态总体状况是好的，但也存在一些亟待解决的突出问题。从近年来查处的重大违纪违法案件来看，有些地方出现区域性腐败、塌方式腐败，往往是查处一个案件牵出一窝人，“拔起萝卜带出泥”。这充分说明这些地方的政治生态出了问题。比如，一些地方对“一把手”的权力缺乏有效监督，“一把手”在行使权力时比较任性，甚至凌驾于组织之上，大搞用人“一言堂”、花钱“一支笔”、决策“一张纸”，久而久之就带坏了班子、搞乱了风气，导致当地政治生态污浊。再如，一些地方“圈子文化”盛行，给党内政治生态带

　　来极大危害。政治生活中的“圈子文化”，实际上是基于人身依附和利益共享而形成的一种“互利共生、抱团取暖”的利益联盟。近年来查处的腐败窝案串案，大都跟“圈子文化”有关系。“圈子文化”一旦盛行，就会诱发山头主义、宗派主义等，把圈子利益凌驾于党和人民利益之上，破坏党纪国法，混淆是非对错，破坏党的团结统一。当前，“圈子文化”已经成为危害党的肌体健康的一种顽症和毒瘤，是党内政治生态的重要“污染源”。全面从严治党，要求我们正视问题，把净化党内政治生态摆在重要位置。

　　多措并举净化党内政治生态政治生态系统是由不同层次的子系统构成的，这些子系统又是由多种要素和变量相互转化和交互发力形成的。因此，净化党内政治生态是一项系统工程，需要遵循系统思维，坚持多措并举，形成合力。消除腐败这一政治生态的“污染源”。腐败是侵蚀政治生态的致命“污染源”。腐败盛行，政治生态就不可能风清气正。只有严厉惩治腐败，拔烂树、治病树、矫歪树、种新树，才能保护好政治生态的“森林”。这就要求我们以零容忍的态度持之以恒地惩治腐败，捍卫党纪法规，消除一切有损党内政治生态的消极腐败因素。在惩治腐败方面，既要治标，也要治本，加快建立健全不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。

　　抓好净化政治生态的“关键少数”。实践表明，领导干部这一“关键少数”在净化政治生态中具有重要示范作用，尤其是“一把手”直接影响一个地区和部门政治生态的优劣。作为政治生态建设的领导者、推动者，领导干部尤其是“一把手”应主动担责、以上率下，在修身用权律己、谋事创业做人中始终坚守正道、弘扬正气，襟怀坦白、光明磊落，坚持原则、恪守规矩，严肃纲纪、嫉恶如仇，艰苦奋斗、清正廉洁，通过发挥表率和示范作用，带领广大党员干部共同营造风清气正的政治生态。

　　打造过硬政治行为主体。每一名党员干部都是政治行为主体，都对营造风清气正的政治生态负有责任。打造过硬的政治行为主体，关键是坚持把固本培元的“高线”和严守纪律规矩的“底线”有机结合起来。一方面，把思想政治建设摆在首位，使广大党员干部不忘初心，打牢理想信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，坚定“四个自信”。另一方面，把纪律和规矩挺在前面，让广大党员干部明底线、知敬畏，积极主动在思想上划出红线、在行动上明确界限，真正敬畏法纪、遵守规矩。通过思想建党强定力，通过制度治党立规矩，一正一反、一柔一刚同向发力、同时发力、持续发力，同频共振、相得益彰，就能有效净化党内政治生态。

　　政治生态存在的突出问题对照检查材料【篇二】

　　当下的政治生态到底存在哪些问题?十八大之后，邱炜煌即在中央党校主办的《学习时报》撰文提出针对当下的政治生态，应根治十大“常见病”。在他看来，净化政治生态，先得找到政治生态受污染的根源，以便对症下药。

　　一是“不跑不送，原地不动”的潜规则。“不跑不送，原地不动;只跑不送，暂缓使用;又跑又送，提拔重用”，已成为一些地方干部升迁的潜规则，民主推荐、组织考察、集体研究等有时不过是玩程序、走过场。

　　二是“拼搏不如拼爹”的特权现象。现在“官二代”现象比较突出，有的领导干部钻政策空子曲线调动亲属进公务员队伍，有的另辟蹊径通过“党外路线”安排子女进班子。

　　三是“能力不如关系”的关系学。大到帮派小到“老乡圈”、“同学圈”、“麻将圈”，形成各种各样的利益团体。有关系走遍天下，无关系寸步难行。这种“无人不求人、人人都被求”的“中国式求人”往往挑战法律尊严、政府公信力、社会公平和市场规则，必然导致权钱交易、人身依附。

　　四是“琢磨事不如琢磨人”的投机钻营。琢磨领导，了解他的喜怒哀乐，投其所好;琢磨对手，掌握他的弱点软肋，攻其不备;琢磨派系，打听谁是谁的人，谁听谁的话，四处讨好，八面玲珑;琢磨自己，无视缺点，放大优点，心生浮

　　躁，盲目攀比，“两年不提拔、心里有想法，三年不挪动、就想去活动”，甚至提拔的位子还没坐热，便又想着上台阶。

　　五是“干的不如看的”的论资排辈。有些干部不求有功但求无过，习惯于当看客、评论员，对干事的说三道四、品头论足，甚至横挑鼻子竖挑眼。更严重的问题是这种人竟然还很“吃香”，仕途顺利。

　　六是“做事不如作秀”的形式主义。有的地方“打造典型”，把所谓的“农业示范园”、“农民别墅群”、“现代养牛场”等集中“秀”到公路边，以期上级领导“一目了然”，却往往因为“布景”、“道具”穿帮，或“群众演员”配合不当，弄巧成拙，丑态百出。

　　七是“摆平就是水平”的伪稳定。基层干部中流传这样的顺口溜：“稳定就是搞定，摆平就是水平，没事就是本事，妥协就是和谐”，一些同志把它作为领导学说的真谛。

　　八是“多栽花少栽刺”的好人主义。由于存在片面“以票取人”问题，一些干部奉行“多栽花少栽刺”的处世哲学，把“圆滑”视为成熟，把“世故”当成稳重，滋长庸俗的坏风气。

　　九是“劣币驱逐良币”的逆淘汰。邱炜煌认为，经济学上“劣币驱逐良币”的定律也存在于一些政治生态不良的地方和单位，有的同志坚持原则，嫉恶如仇，成为我行我素者的绊脚石，往往明枪易躲，暗箭难防，正所谓“你和我过不

　　去，我就让你出局”。十是“不怕犯事只怕‘出事’”的地方保护主义。一些

　　地方只怕“出事”不怕犯事，势必助长违法犯罪的侥幸心理，导致攻守同盟的抱团现象，产生有案不查的地方保护主义，形成滋长腐败的“政治生态”。

篇六：党校个人对照检查材料

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　　党校领导班子对照检查材料

　　领导班子对照检查材料中共某某县委党校自开展党的群众路线教育实践活动以来，某某县委党校认真学习了中央、省、市、县委会议精神，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，紧紧围绕查找“四风”要求，结合党校工作实际，以顺应广大教职工、学员的期望为标准，以践行群众路线的要求为准绳，坚持谋发展、抓管理、带队伍，形成了干事创业的正确导向和人和、向上、奋进的工作氛围，从而促进了教学、科研等工作的不断发展。按照省市县委的统一部署，根据查摆问题、开展批评环节的工作安排，现将领导班子对照检查材料汇报如下：一、遵守政治纪律的情况总体情况：党校领导班子共有7人，均为中共党员。领导班子在县委、县府的正确领导下，结构进一步优化，凝聚力、战斗力也明显增强，队伍精神状态饱满、劲头实足，内部团结和谐、运转良好。在日常工作方面，领导班子成员都能够严格遵守党的政治纪律、组织纪律，坚持党的基本理论和基本路线，坚持民主集中制原则，充分尊重民意。在政治原则、政治立场、政

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　　治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。对中央做出决定的重大方针、政策、决议坚决支持，从没有发表过相左意见。特别是中央八项规定出台以来，党校领导班子更是积极宣传。

　　严格遵守，在“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房等方面都没有违规现象和问题。

　　在个人生活方面，班子成员都能够保持清醒的头脑，严格要求自己，强化自律意识，做到自重、自省、自警、自励。班子成员没有任何以开会、考察、培训等名义变相公费旅游问题，没有以任何名义用公款互相宴请大吃大喝或用公款进行高消费娱乐活动问题，在经费使用方面都严格按照规定办事，没有利用职权违反任何规定，对自己、亲属和下属都严格要求，没有为个人和亲友谋取私利问题。

　　总体上来说，党校班子成员都有较高的政治理论水平，有坚定的理想信念，宗旨意识牢固，大局观念强烈，在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上都能始终同党中央保持一致。

　　不足之处：一是危机意识不强。对提高自身本领危机意识不强，特别在十八届三中全会召开后，深化改革将提高到前所未有的高度，新的问题与矛盾将不断显现，这也给党校工作者以新的要求。如果党校工作者不努力提高各方面的知识素养，不

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　　主动加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界和视野，那就难以增强本领，难以应对全县干部教育培训工作的重任。但是，党校领导班子仍然没有意识到问题的严重性，在教职工学习、调研、教学等方面要求不够高、标准不够严、检查不到位，存在“心软”现象，对“本领恐慌”现象没有足够的重视。

　　二是监督力度不够。党校工作相对其他县直部门来讲业务

　　比较专一，部分教职工有时习惯于拿着本理论书籍，浑浑噩噩看上一天，不求甚解，有时在没有培训的时候，还经常扎堆聊天瞎扯，虚度光阴。领导班子对于他们存在的“庸懒散”、不愿干事创业的不良风气，没有压担子，听之任之，放任自流，对他们的个人发展缺乏“引领”责任，具有不可推卸的责任，。

　　三是长远考虑不深。虽然领导班子都能自觉遵守党的各项纪律，没有任何违纪违规现象。但是，班子对于党校长远发展方面考虑不深，认为党校作为培训单位，只满足于完成教学任务即可，干事激情有所下降，前进动力有时不足，缺乏敢闯、敢试、敢担当的精神。

　　二、执行中央八项规定精神情况为深入贯彻落实十八届中央政治局作出关于改进工作作风、密切联系群众的《八项规定》和省市委落实中央政治

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　　局八项规定的《实施办法》以及县委常委会《关于改进工作作风密切联系群众的十项规定》，党校领导班子对相关精神都进行了认真的集中学习，努力做到内化于心，外化于行，用思想的改造与净化、具体有效的实际行动践行中央精神，坚持从自身做起、从具体问题改起，切实转变工作作风，把思想和行动统一到中央和省市县委的精神上来。

　　一是改进调查研究，增强工作实性。以前党校每年都有调研活动，但是经常性的都是应付了事，没有过多质量要求，没有过多论证调研的准确性和实效性，班子成员和教职工有时只是从别的单位要来工作总结，有时习惯于闭门造车，玩转文字游戏。八项规定实施以来，为准确全面地了解某某实际情况。

　　为党校干部教育培训工作提供现实素材，党校领导班子制订了详细的基层调研制度，要求每位成员每年到基层调研的时间不少于2个月，每年撰写至少2篇调研报告，同时还要注重调研实际效果，掌握调研活动的主动权与真实性，每年必须发表一篇理论调研文章。现已经收集到各类调研文章40余篇，其中13篇发表到等杂志上，其余27篇全部纳入到党校课程库之中。

　　二是健立健全制度，密切联系群众。为做好党的群众路线教育实践活动，党校领导班子制订了详细的服务群众制度，用制度规范教育实践活动，用实际行动做到听民声、解

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　　民忧、帮民困，真心实意为群众办实事好事。为进一步强化宗旨观念和服务意识，帮助群众解决现实生活难题，党校领导班子深入到干部直接联系和服务群众帮扶村，配合县活动办公室，申请专项基础设施购置资金2万余元，购买办公用品20余件，到完小帮扶贫困、留守学生10名，组织教职工发放困难群众补助千余元。同时，为提高帮扶村居民收入，党校领导班子还申请专项技术指导费用3000余元，聘请农业局、畜牧局、国土局等相关技术人员10余名，驻点对莲藕、柳编、大棚种植专业户进行培训，让大家掌握先进的种植、养殖技术，了解致富信息，掌握致富方法，获得了群众的高度评价。

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