学校党员对照条例找差距发言材料3篇
学校党员对照条例找差距发言材料3篇学校党员对照条例找差距发言材料 精选最新对照党章党规找差距研讨交流发言材料3篇 精选最新对照党章党规找差距研讨交流发言材料3篇01《关于在“不忘初心、牢记使命”主下面是小编为大家整理的学校党员对照条例找差距发言材料3篇,供大家参考。
篇一:学校党员对照条例找差距发言材料
精选最新对照党章党规找差距研讨交流发言材料3篇
精选最新对照党章党规找差距研讨交流发言材料3篇01《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》的印发,是为了进一步加强对党规党章的学习,也是为了让我们的党员干部找回发展的初心以及干部担当、作为,为人民服务的重要使命。找差距,是发展的
坚定信念,是思想教育的关键一环。增强“四个意识”,牢固树立“四个自信”,坚定理想信念是思想学习的主要目标和最终目的,强化不忘初心、牢记使命的主题教育意义,用“四个意识”来武装党员干部政治武器,能够在工作中更有效、更全面的完成任务目标,以“四个自信”来认清发展的方向,坚定理想信念,从而在工作中杜绝盲目发展的现象。思想教育的作用就在于提升党员干部思想意识和政治敏锐性,能够在工作中发挥自身先锋模范作用,将自己查摆进去,发现问题,解决问题,保持清正廉洁的政治本色。
按照通知要求,我们的党员干部要对照党章、对照准则、对照条例找差距、找问题,进行自我查摆,切实开展好主题教育活动,提升自身政治修养和思想意识,从思想上进行自我意识的提升和转变,在工作中形成推进和发展的准则和目标,扎实转变工作作风,促进基层党组织的良好发展。
我们的党员领导干部要认真学习《中国共产党党内重要法规汇编》,逐段逐句学习党章、准则、条例,对照检视分析^p,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。结合“三会一课”学习制度,认真对照查摆自身问题,勇于开展批评与自我批评,切实将“不忘初心、牢记使命”的教育目标贯穿始终,实实在在的来一场思想上的作风建设。
02
在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上,总书记指出:“找差距,就是要对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,对照党章党规,对照人民群众新期待,对照先进典型、身边榜样,坚持高标准、严要求,有的放矢进行整改。”可以说,对照党章党规找差距,是学习教育、检视问题的重要内容,是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施。
近日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》,要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规,重点对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》,进行自我检查。这其中,对照党章剖析自我、查摆问题,是每一名党员领导干部首先应当做到的。
回溯既往,我们党历来高度重视制定和完善党章。党的一大制定了党纲,党的二大制定了我们党的
重要成果体现到党章中,从而使党章在推进党的事业、加强党的建设中发挥了重要指导作用。奋进新时代、筑梦新征程,尤其需要广大党员干部深学细照笃行,把党章融会贯通,做到学而懂、学而信、学而用;尤其需要大家以党章为镜,不断改造主观世界、加强党性修养、加强品格陶冶。
党的十九大报告提出,“必须以党章为根本遵循”“要尊崇党章”。这次主题教育开展以来,绝大多数党员干部认真贯彻“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯通起来,努力取得实实在在的成效。在学习党章方面,既原原本本学、反反复复学,做到知其然;
也联系实际学、深入思考学,做到知其所以然。但也应看到,现实中,仍有个别党员满足于概略浏览、浅尝辄止,远未做到认真对照、知行合一。有的认为自己早已读过,不愿下功夫精细研读;有的把读原文视为负担,只在形式上装装样子;有的说一套、做一套,言行之间“两张皮”。这些,不仅没有掌握党章的理论真谛、把握文本的精髓要义,难以校准思想之基、打下深刻烙印,也不利于推动学习进一步深化,以实际效果取信于民。
“一语不能践,万卷徒空虚”。以党章为镜,关键是要发扬自我革命精神,多照一照自我、多量一量自身,认认真真查
找差距、检视问题,永葆共产党人的政治本色。按照中央所要求的,对照党章,重点查摆是否坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略;是否认真履行党员八项义务,践行入党誓言,充分发挥党员先锋模范作用;
是否按照党员干部六项基本条件,真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁;是否严格遵守党的组织制度,严守党的政治纪律和政治规矩;是否坚持党的群众路线,树牢宗旨意识,坚持从群众中来、到群众中去,善于做好新形势下的群众工作。以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题,真刀真枪解决问题,才能收获实绩、取得实效,让老百姓看到真真切切的改变。
“学习党章是全体党员的基本功,这个功课要经常做。”党章集中体现着党的性质、宗旨、指导思想、奋斗纲领和重大方针政策,是我们坚守初心、砥砺恒心的重要遵循。今天,我们党已拥有9000多万党员和400多万个基层党组织。每一名党员把党章铭刻于心,重点对照党章找差距、抓落实,我们就能始终守初心、担使命,为实现伟大梦想凝聚无坚不摧的力量。
03
不忘初心,方得始终。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。近日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》。
篇二:学校党员对照条例找差距发言材料
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___,方得始终。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。以下是给大家的2020对照党章找差距学习体会_.对照党章党规找差距研讨交流发言材料,希望可以帮到大家
为人民做学问,是___新时代___社会主义思想的有机组成部分。作为党员学者,守初心担使命,必须努力为人民做学问。
“为人民做学问”是“守初心、担使命”的必然要求,就是拜人民为师,问计于民,解惑于民,问计于实践,向人民学智慧。这既是人民立场,又是党性原则;既是治学精神,又是政治态度;既是研究目的,又是方法路径;既是根本动力,又是价值取向;既是组织要求,又是个人追求。“为人民”是方向、立场,“做学问”是行动、职责。社科专家必须根植于人民做学问,否则其研究必将成为无源之水,无本之木,必将失去影响力、生命力。
坚持以___为指导,是___哲学社会科学区别于其他哲学社会科学的根本标志。我们必须坚持以___新时代___社会主义思想为指导,把“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”作为选题、破题、答题的基本导向。
“为人民做学问”,既要遵循做学问的一般规律,又要牢记为人民服务的根本宗旨,把政治责任和社会责任放在首位。为人民做学问、做大学问、做真学问、做好学问,必须努力提高理论水平、道德水准、学术功力、科研能力。
一是___,要有学术真心。科研是为人民谋幸福、为民族谋复兴的重要方式。学者的初心就是探索真理,真心献身科学事业。只有保持对科研的纯真热爱,才会达到至高境界。
二是担当使命,要有攻坚决心。学者的使命就是自然和社会中的科学难题,为人民贡献知识和智慧,但需要决心,因为成果都是苦出来的、熬出来的。要有十年寒窗寂寞冷的历练,要有甘于清苦清贫的定力,要有“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”的境界,要有百折不回的勇气和无私奉献的精神。
三是查找差距,要有道德良心。真正的学者是社会的良心。中办、国办近日印发的《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设___》强调,要结合“___、牢记使命”___认真查找问题和差距。
四是狠抓落实,要有超常恒心。为人民做学问,必须用严实作风,超常恒心,根除弊端,净化学术生态,切实解决学风、文风、会风问题。学者的人品,决定着学问的水平。不能因私利而夹私货,因虚名而搞虚假,要视声誉为生命、视名节为气节,始终保持一身清誉正气。努力提高素养、涵养、修养,扎实增强科研本领,为创新型国家建设作出贡献。
《关于在“___、牢记使命”___中对照党章党规找差距的工作方案》的印发,是为了进一步加强对党规党章的学习,也是为了让我们的党员干部找回发展的初心以及干部担当、作为,为人民服务的重要使命。
找差距,是发展的第一步。“闭关锁国”的发展模式早已被历史进程证明是不可取的,自改革开放以来,我们国家就不断的学先进、赶先进,在不断的找差距和自我摸索中前进,只有首先看清了自身与先进的差距有多大、有多远,才能发现不足和发展的空间,边学习、边对照,不断发现问题,然后再整改、再进步,形成一个有序的不断完善过程,从而不断增强党员领导干部党的意识、党员意识、纪律意识,不断提升政治境界、思想境界、道德境界。
坚定信念,是思想教育的关键一环。增强“四个意识”,牢固树立“四个自信”,坚定理想信念是思想学习的主要目标和最终目
的,强化___、牢记使命的___意义,用“四个意识”来武装党员干部政治武器,能够在工作中更有效、更全面的完成任务目标,以“四个自信”来认清发展的方向,坚定理想信念,从而在工作中杜绝盲目发展的现象。思想教育的作用就在于提升党员干部思想意识和政治敏锐性,能够在工作中发挥自身先锋模范作用,将自己查摆进去,发现问题,解决问题,保持清正廉洁的政治本色。
按照通知要求,我们的党员干部要对照党章、对照准则、对照条例找差距、找问题,进行自我查摆,切实开展好___活动,提升自身政治修养和思想意识,从思想上进行自我意识的提升和转变,在工作中形成推进和发展的准则和目标,扎实转变工作作风,促进基层党组织的良好发展。
我们的党员领导干部要认真学习《中国共产党党内重要法规汇编》,逐段逐句学习党章、准则、条例,对照检视分析,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。结合“三会一课”学习制度,认真对照查摆自身问题,勇于开展批评与自我批评,切实将“___、牢记使命”的教育目标贯穿始终,实实在在的来一场思想上的作风建设。
在“___、牢记使命”___工作会议上,______指出:“找差距,就是要对照新时代___社会主义思想和___决策部署,对照党
章党规,对照人民群众新期待,对照先进典型、身边榜样,坚持高标准、严要求,有的放矢进行整改。”可以说,对照党章党规找差距,是学习教育、检视问题的重要内容,是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施。近日,中央“___、牢记使命”___领导小组印发《关于在“___、牢记使命”___中对照党章党规找差距的工作方案》,要求各地区各部门各单位在___中对照党章党规,重点对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》,进行自我检查。这其中,对照党章剖析自我、查摆问题,是每一名党员领导干部首先应当做到的。
回溯既往,我们党历来高度重视制定和完善党章。党的一大制定了党纲,党的二大制定了我们党的第一部党章。细览党的十九大通过的党章修正案,每一处修改,都凝结着丰富的实践探索,彰显着与时俱进的理论品格,体现着管党治党的新要求,昭示着我们党的前进方向。在近百年的奋斗历程中,我们党总是认真总结革命建设改革的成功经验,及时把党的实践创新、理论创新、制度创新的重要成果体现到党章中,从而使党章在推进党的事业、加强党的建设中发挥了重要指导作用。奋进新时代、筑梦新征程,尤其需要广大党员干部深学细照笃行,把党章融会贯通,做到学而懂、学而信、学而用;尤其需要大家以党章为镜,不断改造主观世界、加强党性修养、加强品格陶冶。
篇三:学校党员对照条例找差距发言材料
[学党章对照党章党规找差距自我剖析材料发
言材料]
“学党章对照党章党规找差距”自我剖析材料发言材料通过深入学习学党章守纪律转作风相关文件精神,联系和对照自己的思想、工作、纪律、作风等方面的实际,经认真查摆,进行深刻的自我剖析和自我批评,找出了自身存在的问题,现将自己在工作、思想、作风等方面存在的问题剖析如下:
一、存在的主要问题1、政治理论学习抓得不紧,学得不透。对于理论学习,虽然能按单位的统一部署和要求参加集中学习和讨论,但在现实中,忙于业务工作,实际上用在学习上的时间非常少,有时感觉工作思路不清、理论水平不高也正是缺乏学习的原因。理论联系实际不够,没有把理论的东西与实际工作中的问题结合起来,不能很好地运用正确的理论来指导自已的一切。通过深入学习学党章守纪律转作风相关文件精神,联系和对照自己的思想、工作、纪律、作风等方面的实际,经认真查摆,进行深刻的自我剖析和自我批评,找出了自身存在的问题,现将自己在工作、思想、作风等方面存在的问题剖析如下:理论学习不够。平常除了参加单位组织安排的一些集体学习和必读篇目的学习外,平时学习理论、钻研理论的
自觉性不够,没有把政治理论学习当作增强党性、提高政治理论素养、保持政治上的清醒和坚定的首要任务来对待,没有把学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和落实科学发展观提高到关系自己能否全面准确地贯彻执行党的路线、方针、政策和当前工作重大决策的高度去认识和实践,而是认为自己从事的是一些实实在在的工作,学好不如干好。常常是忙于事务性具体服务工作多,集中时间和精力学习理论的少,思想上缺乏高度的责任感、强烈的求知欲望和进取精神。既便是学点理论也存在着不钻研、不刻苦,满足于一知半解。没有在掌握科学体系和实质上下功夫,因而在运用马克思主义的立场、观点、方法去分析和解决实际问题能力还不够,政策理论水平还不高,开拓创新意识不强。
2、工作创造性、创新意识有待提高。财务工作是一门非常严谨的工作,也是一个责任性较强的工作,但依然需要创新。在工作中,能够严格按照既定的制度、方法开展各项工作,但工作中创新意识不强,不思考问题开展分析就先用传统的管理方法,限制了自己的思维,导致工作只能够按部就班,工作中亮点不足,创新不足,特点不突出,成效不够明显。
3、工作不够细致。自已从事财务管理工作,对自己“高标准、严要求”的意识还不强,只求过得去、不求过得硬,导致工作时会在一些细节问题上出错,工作不够到位,在敬业精神
上,自己还有很大差距。4、工作有时心浮气躁,急于求成。由于自己性子急,对具
体事情把握得不好,处理问题有时考虑得还不够周到,心浮气躁,急于求成。
二、问题产生的原因及根源.通过开展“学党章对照党章党规找差距”活动的学习,经过认真查摆和深刻反思,认为个人存在的问题的原因和根源是:
1、对政治理论学习认识不足。财务工作责任性较强,工作中总是认为把领导安排的工作做好就行了,没有深刻的认识到政治理论学习的重要性,没有深层次的认识到财务工作的特殊性。造成在政治理论学习上缺乏主动性、自觉性,重学生管理,轻政治理论学习的缺点。
2、思想解放程度不足。由于在政治理论学习上有所不足,导致思想解放程度不足。眼界不够开阔,对先进单位和个人、先进思想认识、了解、学习程度不够。
3、坚持学习的恒心和毅力不足。由于自已日常的工作繁琐,每天上班总有一种疲于应付的感觉,坚持学习的恒心和毅力逐渐放松。尽管自己在工作中一直求新、求变、求活,但总有一种”山穷水尽疑无路”的感觉,认真分析起来,也是由于自己学习抓得不紧不实钻研的不深的缘故。
4、工作不够扎实。对自己“高标准、严要求”的意识还不
强,只求过得去、不求过得硬,导致工作时会在一些细节的问题上出错。平时疏于学习,自身积累还需增强。对于自己从事的工作,仍有个逐步了解和熟悉的过程,因而在工作上不够扎实,只求把活干的差不多,其它问题很少考虑。
三、今后的努力方向根据查摆出来的问题,分析产生问题的根源,对自己今后的思想、工作、纪律、作风有了更加明确的努力方向。具体要努力做到以下几点:
1、加强政治理论学习。通过深入系统的学习党的先进思想和理论知识来武装头脑,并作为今后工作的指南。同时,不断学党章对照党章党规找差距,提高高效的财务管理知识,学以致用,运用理论指导实践,指导工作。
2、工作上与时俱进、开拓创新。一是进一步解放思想、大胆创新。二是增强政治责任感和历史使命感,以创新的意识、创新的精神、创新的思路开展工作,工作中不断的自我加压,从每一件小事从细节做起,以更高的标准,更严的要求,更踏实的工作作风要求自己,精益求精、追求一流的工作质量,切实做好每项工作,不断提高工作质量和效率。
3、遵纪守法,廉洁自律。在工作和生活中严格遵守党章对照党章党规找差距,时刻警钟长鸣,做到自重、自省、自警、自励。自觉遵纪守法,在各种诱惑和考验面前把握住自己。树立坚定的理想信念,努力改进作风,自觉遵守各项规定。
4、加强学习,提高理论修养。党章是党的根本大法。遵守党章、贯彻党章、维护党章,是学习贯彻党的十九大精神的重要内容,是加强党的建设的一项基础性经常性工作,也是全体党员的应尽义务和政治责任,对于强化党章意识和纪律意识,增强党的创造力、凝聚力、战斗力具有极为重要的意义。通过学习充分认识到“学党章、守纪律、找差距”的重要性,牢固树立党章意识、宗旨意识、纪律意识、大局意识和责任意识,时刻用党章规范自己,用入党誓词约束自己,真正把党章的各项规定落实到行动上、体现在工作中。特别要原原本本学习《中国共产党章程》,认真查找和纠正党性党风党纪方面存在的问题,加强党性修养和党性锻炼,做讲党性、重品行、做表率,模范遵守党纪国法的典范。
5、通过学习,重温了党的基本理论知识,对党的路线方针政策有了更深的理解和把握,自身政治素质和思想觉悟有了较大的提高。对照党员先进性标准,对照新的历史时期对党员发挥先锋模范作用的要求,对照身边的先进典型事迹,自己进行了深刻反思和检查,找到了差距,认识到了不足。自已今后要加强学习,树立正确的世界观、人生观、价值观,理清思路,看准目标,培养坚定和执着的信念。
6、努力做好本职工作。今后更加严格要求自己,努力做到立足本职,刻苦钻研,提高业务能力,树立对本职工作要做到
干好它、热爱它、钻研它,无论遇到什么困难,都要做到热情不退、作风不松、干劲不减,立足本职工作的思想不动遥,树立工作的高标准,严要求,过得硬创一流,时刻发挥党员的先锋模范带头作用,遵守各项规章制度,踏踏实实地做好财务工作,更好地完成领导交办的各项工作任务。
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