个人政治素质自查报告4篇

篇一：个人政治素质自查报告

　　

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　　导语】?查报告中的?字表述要实事求是，既要肯定成绩，?不能虚报浮夸，凡是?数据来说明的事项，数据必须真实准确。以下是整理的领导?部政治素质?查报告，欢迎阅读！1.领导?部政治素质?查报告　　根据市委的有关要求，联合此次科学成长观进修实践活动，本着脚结壮地的?场，本?从思维风格，?作?场，耿介?律等??进?了?较查抄，现将有关环境报告请教以下：

　　1、存在的弱点和不敷　　（?）表?进修不敷深切。平常因为事件性的?作较多，对党的表?的进修不周全，不系统，不凡是，偶然尽管学?点，也是浮光掠影，浅偿辄?，贫乏吃苦钻研精神，异国深切开掘表?内涵，把握精神本?，思维上贫乏紧急感，其次表?和实际关联的不敷精密，就表?学表?，很少想过把学到的表?更好去教导分担的?作，?作中存在表?离开实际的现象。　　（?）与班?其他同志的协作互助抓好?分担?作的?度还需进?步加强；在?作安排上，坚定以?局为重，从联合的?度动?，彼此恭敬，彼此互助，?动为党委分忧，较好地属守了本?的?作标准，这便是到位不越位，救助不帮乱，固然，对有些份外的?作，偶然也不免会??些顾忌，细想起来这也是?种贫乏全局意识的表现。　　（三）?作贫乏?异意识，满?于保持近况，贫乏钻研精神，对新局势下?作的新环境、新题?探讨不敷，在分担?作上?都时候能够动脑筋想?法，既结束了?作任务，也不失有?些?异的办法，可是，如果要根据科学成长观的要求，不论是在站位上，思维上，详细办法上都存在?些与新期间新要求不相适应的题?，异国很好地从实际动?，使本?在某些??的本领、程度不适应局势成长的要求。

　　2、存在题?的紧张因为　　?是对表?进修的紧张性认识不敷。最终是以为?作忙起来没时候学，把进修摆在了次要位置，其次是以为可有可?不想学，总感触?作和进修?系不?，学不学?个样，造成了政治嗅觉上的痴钝。　　?是进步精神不强，满?于保持近况，跟着?作经验的增加和年龄的增加，过去那种豪情和热忱在不经意间?消磨了很多，紧张表如今?作标准低，争创意识不强，?动想事办事愈来愈少，被动接纳的愈来愈多，节拍放缓，追求变少。

　　3、今后竭?的?向　　经过议定分析，找到了题?，查明的因为，在今后的?作中，我下决议信念从以下???做起，切当变化风格，加强本?构筑：　　（?）进?步进步对政治表?进修紧张性的认识，加强进修的?发性，实情上，进修的进程是?个进步?我的进程，也是?个?作?异的进程，更是?个经验积聚的进程，只有勤于进修，长于进修，才华厚积博发，游刃有余，才华在错综纷乱的形式下技??筹。是以，今后要加强党的进步性构筑、科学成长观等党的表?结果的进修，在连续进步本?政治表?程度的同时，珍视表?与?作实践相联合，做到学乃??，学?相长。克服和改正蔑视表?进修偏向，改正表?进修不敷深切的题?，更加?发处理好?作和进修?系，深切系统的进修表?知识，进?步把握精神本?，教导好?作实践。周全贯彻党的门路、?标、政策，更好的?好分担?作。?作树新风、强风格的标准?较查抄本?，束厄狭隘本?。　　（?）建?开辟?异思维，养成勤于思虑的风俗，加强?作?动性，对分担的?作敢想敢?，实践就象?叶??，在波涛澎湃的?海上飞翔，尽管征途富裕险阻，富裕责怪，但它必竟有到达彼岸的盼望，如果畏着畏尾，踌踌不前，只会望洋兴叹，不能负重前?，那就只能过后?兵，所以?作中要?动探讨新环境，办理新题?，闯出新路?，创设性地展开?作。　　（三）要脚结壮地，与时俱进。在学好表?的同时，竭?进修社会主义市场经济知识和当代科技及办理知识，加强市场经济意识。学会?新脑筋、新见解去发觉题?，分析、探讨和解决题?。　　（四）要牢靠建??众见解，连续强化为?民办事的主旨意识。要根据?党为公，在朝为民，经?全意为?民办事的要求。凡是深切基层，摸实情，听实?，办实事，办理实际题?。　　（五）要改??作风格，求真务实，狠抓落实。要当真做好查看探讨?作，按着全镇成长的?作思路和?标，使分担的?作和?标得以美满结束。　　总之，存在的不敷?略不但仅是本?总结的这?分钟，另有很多异国发觉的弱点，必要在今后的?作和进修中，在与同志们的进?步交换中发觉和改?，请在坐的各位带领赐与斧正。今后，本?愿和党委班?成员?路，联合奋进，开辟?异，以更加颓废的热忱，投?到?作中去。2.领导?部政治素质?查报告　　按照市纪委关于认真学习贯彻《中国共产党党员领导?部廉洁从政若?准则》的精神和全市科级领导?部廉政谈?会的有关要求，本?认真?学有关学习内容。通过学习,更深?地认识到了新形势下学习贯彻《廉政准则》的重要性，在积极参加我

　　局组织的集中学习的基础上，对照“?个严禁”“52个不准”严格要求?已并进?了?查，现将个??查情况汇报如下：　　?、?前存在问题和不?　　?是以前对廉洁从政反腐倡廉的重要性认识不够，放松了对??的要求，降低了搞好党风廉政建设和反腐朽?作的主动性。　　?是在?作中??也参与了?些宴请陪客活动。　　三是极少在全局展开批评与?我批评活动。　　?、存在问题的原因　　上述在思想、?作、作风上暴露的?些问题，有其客观因素，但也存在主观认识原因，主要表现在以下两个??：

　　1.重事务，轻学习。认为???处基层主要是抓好?作落实，不要求有多?的理论?平，缺乏学习的压?感和紧迫感。从客观上总是强调?作忙、任务重，没有处理好?作与学习之间的关系。

　　2.重指导，轻实践。??存在的作风不够扎实、?作不够深?等问题，认为每?项?作都有专门的同志去做，不必每项?作都亲历亲为，缺乏深?实践考察研究。

　　3.重安排，轻要求。在?作安排上，强调每项?作都要有新的提?、新的发展。但在具体落实上，没有??流的标准去要求、去衡量??的?作。　　三、整改措施及努??向　　?要进?步加强党性修养，牢固树?宗旨意识。认真学习《中国共产党党员领导?部廉洁从政若?准则》，通过加强理论学习，夯实??的思想政治基础，加强??的党性修养，时刻牢记党的宗旨和艰苦奋?的优良传统，时刻不忘党赋予?已的使命，时刻把?民群众的利益放在第?位，权为民所?、情为民所系、利为民所谋，全?全意为?民群众谋利益。　　?是要进?步?觉接受群众监督，保持艰苦奋?本?。按照“《廉政准则》中“8个禁?”、“52条不准”的要求，做到头脑清醒，政治坚定，做到清正廉洁，?重，?省，?警，?励，以?作则，严格按照规定和制度办事。在实际?作中，认真处理好亲情与党性的关系，坚持原则、秉公办事、公私分明，坚持严以律?，不搞谋私。要求别?做到的???先做到，要求别?不做的???先不做。虚?听取党员?部和?民群众的批评意见，?觉接受全局???部和?民群众的监督。　　三要进?步增强法纪意识，做遵纪守法的模范。在认真学习《中国共产党党员领导?部廉洁从政若?准则》后，我对照??的所作所为，有没有与“52个不准”不相符合的地?，有没有偏离“52个不准”的苗头;在??的履职过程中，在??的?活中，是不是把“52个不准”当成??的??信条。作为?名?部，要珍惜党和?民的培养、信任，珍惜为党?作、为?民服务的机会，不论在??时之内，还是??时之外，不论在?作圈，还是?活圈、社交圈，都要?觉遵守党的纪律和国家的法律法规，认真执?党内监督各项制度，以《廉政准则》为镜?，时刻对照、检点??的?作?为，严格要求??，带头廉洁?律，稳得住?神，管得住?脚，抗得住诱惑，耐得住寂寞，经得住考验，时刻记住法律与纪律的“?压线”，把握公与私的“警戒线”，以平和之?对“名”，以淡泊之?对“位”，以知?之?对“利”，以敬畏之?对“权”，?觉做到条件变了艰苦奋?的作风不丢，环境变了吃苦耐劳的精神不减，时代变了?于奉献的传统不变，成为遵纪守法的模范。　　在勤政廉政??，本?虽然取得了?些成绩，但对照党和???民群众的期望，还有?定的差距，存在?些问题：因此，在今后的?作中，我?定会严格遵守组织纪律，强化廉政?律?作，努?克服??存在的问题和不?，以《廉政准则》要求为准绳，更加廉洁从政、克?奉公，勤政为民，更加坚定地与各种腐朽现象作坚决?争，始终保持共产党?的蓬勃朝?、昂扬锐?和浩然正?，为全市的经济发展和社会稳定贡献??的?量。3.领导?部政治素质?查报告　　按照市纪委?件关于开展《中国共产党党员领导?部廉洁从政若?准则》贯彻执?情况专项检查?作的通知要求，我局认真开展?查?纠?作，结合市政管理?作实际，精?组织，狠抓落实，?作进展顺利，较好地完成了?查?纠阶段的任务。现将情况总结如下：　　?、?度重视，周密安排?查?纠阶段?作任务　　?接到通知后，我局党委?度重视，周密安排部署了这个阶段?作任务。及时制定?作计划，计划中细化?作任务、明确了?作措施、?作责任，扎实开展好?查?纠阶段的专项检查?作。　　?、?泛征求意见　　我局贯彻执?《廉政准则》的情况，通过召开座谈会、发放征求意见表等形式，召开座谈会2次，发放征求意见表60份已征求意见和建议8条次，?泛听取党员?部，职?群众对我局贯彻执?《廉政准则》的意见和建议。　　三、认真?查?纠

　　　　我局认真对照征求到的意见和建议及“?个严禁”、“52个不准”，认真回顾总结反思，逐项开展了?查?纠：　　（?）加强领导，组织学习宣传　　认真贯彻执?《廉政准则》，对于加强领导?部廉洁?律?作和?部队伍建设，进?步提?管党治党?平和深?推进反腐倡廉建设具有?分重要的意义。我局?度重视专项检查?作，精?谋划，将其摆上重要?程，主要领导亲?部署，深?研究，切实抓好组织落实，制定?作计划，细化责任分?。?直以来，切实抓好学习培训，组织党员领导?部全?系统深?学习，全?掌握《廉政准则》的基本要求、主要内容和精神实质，增强学习贯彻落实《廉政准则》的?觉性。今年6?份，组织系统中层以上领导?部42?观看了警?教育专题纪录?《苦涩的虚荣》――李?芬违纪违法案件警?录。利?反?警?教育，教育党员?部?重、?省、?警、??，防微杜渐，警钟长鸣，解决好党员?部特别是领导?部的思想、组织、作风及?作等??的突出问题，进?步打牢领导?部拒腐防变的思想基础。　　（?）严格要求，认真贯彻落实　　我局党员领导?部认真执?《党员领导?部廉洁从政若?准则》“8个禁?”和“52个不准，?是没有利?职权和职务上的影响谋取不正当利益；没有私?从事营利性活动；没有违反公共财物管理和使?的规定，假公济私，化公为私；没有?涉?程建设；没有利?职权和职务上的影响为亲属及?边?作?员谋取利益；没有讲排场、?阔?、挥霍公款，铺张浪费，因公出差，从不住?档宾馆，不乱花国家?分钱；没有?预和插?市场经济活动谋取私利；没有违规多占和买卖住房、利?职权委托理财或获取内幕信息谋取不正当利益；没有收受他?钱财和有价证券等，做到不该拿的不拿，不该要的不要，不该去的地?不去，不该吃的不吃，不该说的不说。挡得住诱惑，管得住?节。坚持下基层轻车简从，从不给基层添?烦，拒绝迎来送往，做到??正?，两袖清风；?是?20xx年1?以来，我局?领导?部廉洁?律??的信访举报以及受理、核查、查处等情况发?；三是严格落实党风廉政建设责任制，抓好《廉政准则》的贯彻实施；四是在民主?活会或述职述廉报告中认真开展了对照检查和批评与?我批评；五是按照规定如实向党组织报告个?有关事项，单位领导担任担负总责、管好班?、带好队伍、以?作则。　　（三）建?健全《廉政准则》相关配套制度　　围绕建??部廉洁从政长效机制的?标，重点逐步建?完善了?部廉政教育、规范性?件和重点领域等岗位制度建设，把制度贯穿于教育、监督、预防、惩治等环节，使每项?作、每个环节都能做到?制度管事、管?。通过开展?查?纠，党员领导?部都能严格对照《廉政准则》要求，着?检查??在廉洁从政??存在的问题，?《廉政准则》来约束??的??，强化廉洁?律。完善了相关配套制度，推进监督检查?作，促进了各项廉政规定落到了实处。　　（四）严格从政监督，加强党员领导?部的廉洁?律　　通过《廉政准则》?查?纠活动，使全局党员领导?部进?步增强了廉洁?律，规范从政的信?。结合部门职能，认真分析了我局党员领导?部廉洁从政??存在的薄弱环节，采取有效措施加以解决，进?步严明相关纪律，?觉接受组织和群众的监督，树?党员领导?部清正廉洁的良好形象。　　四、下步?作打算　　?是进?步统?思想，充分认识党风廉政建设?作的重要性，落实党风廉政建设责任制，转变作风，不断增强创新?、凝聚?和战??。注重完善党风廉政建设运?机制，进?步推动党风廉政建设；?是注重规范，狠抓落实。继续抓好党务公开、政务公开、财务公开，发挥好“公开”这块阵地作?；三是班?成员必须做到分?明确，团结协作，相互沟通，齐?协?，找准核?、凝聚??、坚定信?，形成?盘棋的?作格局；四是加强内部管理，建?健全和完善各项规章制度，做到?制度管理，做到有法可依、有章可遵；五是加强财务管理，严格财经制度，合法合规开?，加?对资?的监管?度，不违纪、违规、违法开?。　　我局将认真对照《廉政准则》中的8个禁?52“不准”，结合我局的?作职责，找出我局重点岗位和重要环节，完善管理制度，建?风险防范机制，做到?作环境风清?正，党员领导?部清正廉洁，使党风廉政建设?作上新台阶。4.领导?部政治素质?查报告　　今年以来，???对?作调整后的新形势、新要求，能够坚持把廉洁从政作为??要求的第?标准，认真遵守上级有关廉洁从政的规定，率先垂范，落实区委“?不准”规定，履?廉政建设责任，保持廉洁勤政的领导形象。

　　1、以?作则。　　带头执?区委“?不准”规定和上级廉洁从政有关规定。外经贸?作任务重、压??、接触外商多，但从踏上这个开始，??就坚持不把这些客观原因作为??放松廉政要求的挡箭牌。因此，上班伊始，就能够认真对照党员领导?部廉洁从政有关规定，对不利?职权和职务上的影响谋取?法利益、不收受与?使职务有关系单位和个?的礼?、有价证券、不聚众打?将搞赌博、不?公款不?吃?喝等问题重点反思，反复检讨，坚决不越雷池?步。?年来，??从未参加过打?赌博，从未在?作时间打扑

　　克。对喝酒的问题，较好地把握住接待外商外宾与落实廉洁从政规定的界限，该陪的外商坚持陪好、陪?兴。平时能不参加的宴请不参加。

　　2、保持廉洁本?，时刻警醒头脑。

　　　　坚持从?事??、从细节做起，时刻保持清醒头脑，见微知著，防微杜渐，?觉规范约束??的??，坚持做到公私分明，“?不动于微利之诱”，“?不弦于五?之惑”。特别是在外出或出国期间，??能够时刻保持?名党员?部的?节，不该去的地?不去，不参加的活动不参加，做到区内区外?个样，国内国外?个样。在与外商、外企?员接触过程中，坚持不为利益所诱惑，只为?作、为事业、为单位谋利，不为个?讨?分好处，坚决杜绝拿着公家利益换取个?好处的事情。同时，注意提醒??的配偶和家?，?觉遵守各项党纪国法，廉洁?律，不在廉洁从政问题上给??找?烦。

　　3、履?党风廉政建设职责，抓好分管科室的党风廉政建设。　　对??所分管的科室，坚持定期进?廉洁从政教育，常常警醒下属，注意保持廉政勤政作风，不以?作职能换取个?好处，切实抓住党风廉政建设这个前提不放松。同时教育他们强化服务意识，强化对党对?民负责意识，不向企业伸?，不吃拿卡要，不参加对履??作职责形成影响的宴请活动。平时??注意不定期不定时地到分管科室转?转，发现问题及时纠正，保证了分管业务范围内不出问题。　　回顾?年来??的?作，在党风廉政建设上虽然总的情况做得较好，但也存在?些需要改进和提?的地?。如：有时考虑同志间的感情不该喝的酒也喝了，有时也参加了不该参加的宴请;接触外商多了，?家有时带些?纪念品，??也没注意主动上缴。对这些问题，??有决?在今后的?作中认真按照区委区政府的要求，逐?整改落实，努?做?名清正廉洁、执政为公的党员?部。5.领导?部政治素质?查报告　　根据市?商局党组20xx号《关于对县（区）?商局领导班?和领导?部贯彻执?党风廉政建设责任制情况进?检查的通知》精神，现就我局领导班?和领导?部贯彻执?党风廉政建设责任制的情况?查报告如下：　　?、严格履?职责，层层落实任务，实?责任追究制度。　　我局领导班?将党风廉政建设责任制列为重要议事?程，专题讨论研究，精?部署落实。?先，我局年初结合本系统实际，将此项?作领导班?成员分?和各股所职责实施任务分解，县局党组书记、局长分别与党组成员、副局长、纪检组长以及各?商所所长签订责任书，局分管领导分别与各股所长签订责任书，明确?作职责，夯实?标任务，确定各所长、股长为该单位党风廉政建设?作的第?责任?，分别对各?职责范围内的党风廉政建设?作负全责，并实施责任追究制度。其次，局领导班?成员经常深?各股所，对党风廉政建设?作进?督促检查，针对存在的问题和不?，及时召开会议研究解决问题的办法措施，?查?纠，查遗补漏。三是将党风廉政建设?作与业务?作和精神?明建设?作同安排、同部署、同检查、同考核，有机结合，相互促进，狠抓落实。　　?、认真执?《廉政准则》，严格遵守廉洁?律若?规定。

　　20xx年，我局领导班?成员严格按照《廉政准则》等有关廉洁?律的规定，秉公履职，廉洁从政，遵纪守法，洁??好，模范执?党风廉政建设责任制，赢得了同志们的普遍赞誉，树起了领导班?良好的公仆形象，展?了领导?部?尚的?格?量。???，我局领导班?及成员清正廉洁，依法?使，未在公务活动及其它活动中接受管理对象、下属单位和个?等任何?的现?和各种有价证券，未接受任何?提供的各种奖励和赞助以及?消费娱乐活动，在这??局主要领导作出了榜样。如：今年3?，我县?户企业为免除?政处罚，在多?托?说情?效的情况下，派?向我局局长同志送来现?4000元，被严辞拒绝，体现了?位党员领导?部廉洁奉公，依法办事的良好形势。另???局领导班?及成员坚持?标准严要求，按照召开党员领导?部民主?活会，把执?《廉政准则》等作为?项重要内容，认真查摆，对照检查，切实开展批评与?我批评，搞好?查?纠，做?部职?的表率。与此同时，在全局系统开展了认真细致的财务财产清查，重点对通讯?具的使?、摩托车的.配备和管理、其它固定资产的购置登记以及执?“收?两条线”?作情况进?了检查，纠正存在的问题，堵塞管理中的漏洞，改进管理?式，狠抓了党风廉政建设责任制的落实。?先从局机关??，从?部职?最关?、反映烈的摩托车问题??。经调查研究，集体讨论决定，将以前?公款购置的摩托车?次性处理给个?，收回资?14000余元，车辆的使?权、所有权、维修费、耗油费和?切责任等都随之转移给个?，彻底堵塞了漏洞，消除了存在的隐患。?是加强了局机关办公电话的管理，将电话费结算?式由以前委托银?集中代收改为由每部电话的使?股室分别到电信局现?交纳，并合理控制长话以及其它服务功能，既保证了?作需要，?节约了话费开?。?5?份，局机关办公电话费由以前?均800元左右下降到450元左右，减少?出达44%。三是加强了对?电、办公?品的控制管理，合理配置办公资源，减少?出20%左右。四是加强了招待费的控制管理，规定不准????公款宴请???，局领导班?成员带头，下基层检查时吃?作餐，促进全系统形成了厉?节约的好风?，今年前5个?招待费?出?去年同期下降了30%。五是开展了?部离任经济责任审计?作，今年对因?作调动的2名所长进?了离任审计，对?般?部的调动也进?了财务财产检查，明确了经济责任，严肃了财经纪律。　　三、强化为地?经济发展服务的意识，切实纠正?业不正之风。　　今年以来，我局领导班?及成员坚持发展才是硬道理，规范执法?为，切实纠正?业不正之风。?是把整治投资环境与整顿和规范市场经济秩序?作结合起来，树?“??都是投资环境”的观念，严查办事拖拉，推诿扯?、吃拿卡要、粗暴执法等破坏投资环境的?为，加强窗??范单位的建设管理，完善“?厅式”办公，不断提?服务质量和办事效率。?是严令禁?本系统?作?员上路拦车检查、罚款、收费、执法，坚决治理公路“三乱”。三是认真清理了?政审批项?，并将清理结果按规定上报，严格规范市场监管和?政执法?为，严格按照现?有效的法律法规依法?政。四是杜绝强?摊派征订?业性报刊、强?销售内部资料问题。

　　　　四、坚持标本兼洁，注重从源头上预防和治理腐

　　败?作。

　　20xx年，我局领导班?在贯彻落实党风廉政建设责任制?作中，特别注重从源头上预防和治理腐

　　败?作。?先把党风廉政建设的宣传教育放在突出位置，周密计划，积极实施，结合开展保持共产党员先进性教育活动，强化党性党风教育，在全局系统进?了纪律作风整顿，改变局容所貌，提?队伍素质，筑牢思想道德防线，提?党员?部的拒腐防变能?，营造反腐倡廉的浓厚氛围。其次，??推进?部?事制度改?，加强对股所长的管理任?监督。今年1?，我局党组对所、所等两个所长职位进?了公开选拔、竞争上岗的试点?作，收效显著，今年4?，我局党组根据市局党组安排，按程序对7个?商所进?了按副科级配备?商所所长的考察考核?作，充分体现了公开、公平、公正的原则。三是加强了财务财产管理，认真管好“钱物”。完善了财务财产管理制度、票据管理制度、公物采购制度等，坚持厉?节约、民主理财，?般?额开?局长??笔审批，较?的开?集体研究决定，采取公开招标的?式实施，杜绝“暗箱”操作，严防违法违纪问题的发?。四是积极推?政务公开、透明管理，坚持政务制、?明办公制度，选派素质?的?员参加县政府设?的“政务?厅”?

　　条龙服务，改进?作作风，确保廉洁勤政。五是继续深化?商所监管机制改?，完善“三权分?”和区域巡查制，推?民主评费、公平公正收费，集中公?，主动接受群众监督。　　总之，年初以来，我局领导班?及成员在贯彻执?党风廉政建设责任制?作中，精?组织，狠抓落实，率先垂范，?体??，较好地完成了?作任务。今后将继续以?作则，严守党纪，抓紧抓实，把党风廉政建设?作做得更好。6.领导?部政治素质?查报告　　按照市委的有关要求，结合这次科学发展观学习实践活动，本着实事求是的态度，??从思想作风，?作态度，廉洁?律等??进?了对照检查，现将有关情况汇报如下：　　?、存在的缺点和不?　　（?）理论学习不够深?。平时由于事务性的?作较多，对党的理论的学习不全?，不系统，不经常，有时即使学?点，也是?马观花，浅偿辄?，缺乏刻苦钻研精神，没有深?挖掘理论内涵，把握精神实质，思想上缺乏紧迫感，其次理论和实际联系的不够紧密，就理论学理论，很少想过把学到的理论更好去指导分管的?作，?作中存在理论脱离实际的现象。　　（?）与班?其他同志的协作配合抓好?分管?作的?度还需进?步加强；在?作安排上，坚持以?局为重，从团结的?度出发，相互尊重，互相配合，主动为党委分忧，较好地属守了??的?作准则，这就是到位不越位，帮忙不帮乱，当然，对有些份外的?作，有时也不免会??些顾虑，细想起来这也是?种缺乏全局意识的表现。　　（三）?作缺乏创新意识，满?于维持现状，缺乏钻研精神，对新形势下?作的新情况、新问题研究不够，在分管?作上多数时候能够动脑筋想办法，既完成了?作任务，也不失有?些创新的举措，但是，如果要按照科学发展观的要求，不论是在站位上，思想上，具体措施上都存在?些与新时期新要求不相适应的问题，没有很好地从实际出发，使??在某些??的能?、?平不适应形势发展的要求　　?、存在问题的重要原因　　?是对理论学习的重要性认识不?。?先是认为?作忙起来没时间学，把学习摆在了次要位置，其次是认为可有可?不想学，总感到?作和学习关系不?，学不学?个样，造成了政治嗅觉上的迟钝。　　?是进取精神不强，满?于维持现状，随着?作阅历的增加和年龄的增长，过去那种激情和热情在不经意间?消磨了很多，主要体现在?作标准低，争创意识不强，主动想事?事越来越少，被动接受的越来越多，节奏放缓，追求变少。　　三、今后努?的?向　　经过分析，找到了问题，查明的原因，在今后的?作中，我下决?从以下???做起，切实改变作风，加强??建设：　　（?）进?步提?对政治理论学习重要性的认识，增强学习的?觉性，事实上，学习的过程是?个提??我的过程，也是?个?作创新的过程，更是?个经验积累的过程，只有勤于学习，善于学习，才能厚积博发，游刃有余，才能在错综复杂的情势下技??筹。因此，今后要加强党的先进性建设、科学发展观等党的理论成果的学习，在不断提???政治理论?平的同时，注重理论与?作实践相结合，做到学以致?，学?相长。克服和纠正轻视理论学习倾向，纠正理论学习不够深?的问题，更加?觉处理好?作和学习关系，深?系统的学习理论知识，进?步掌握精神实质，指导好?作实践。全?贯彻党的路线、?针、政策，更好的?好分管?作。?作树新风、强作风的标准对照检查??，约束??。　　（?）树?开拓创新思想，养成勤于思考的习惯，增强?作主动性，对分管的?作敢想敢?，实践就象?叶??，在波涛汹涌的?海上航?，尽管征途充满险阻，充满批评，但它必竟有到达彼岸的希望，如果畏着畏尾，踌踌不前，只会望洋兴叹，不能负重前?，那就只能坐失良机，所以?作中要积极研究新情况，解决新问题，闯出新路?，创造性地开展?作。　　（三）要实事求是，与时俱进。在学好理论的同时，努?学习社会主义市场经济知识和现代科技及管理知识，增强市场经济意识。学会?新思维、新观念去发现问题，分析、研究和解决问题。　　（四）要牢固树?群众观点，不断强化为?民服务的宗旨意识。要按照?党为公，执政为民，全?全意为?民服务的要求。经常深?基层，摸实情，听实?，办实事，解决实际问题。

　　　　（五）要改进?作作风，求真务实，狠抓落实。要认真做好调查研究?作，按着全镇发展的?作思路和?标，使分管的?作和?标得以圆满完成。　　总之，存在的不?可能不仅仅是??总结的这?分钟，还有许多没有察觉的缺点，需要在今后的?作和学习中，在与同志们的进?步交流中发现和改进，请在座的各位领导给予指正。今后，??愿和党委班?成员?起，团结奋进，开拓创新，以更加饱满的热情，投?到?作中去。7.领导?部政治素质?查报告　　在新年的钟声即将敲响的时刻，回顾???年来的?作，感激与惭愧、责任与荣誉?直伴随着我。本学年承蒙领导和同事们的信任，除担任教导室副主任?职，协助杨斌主任搞好教导处?常事务外，主要分管了学校教师继续教育、普九?作、实验室?作，并主抓初中部?常事务和分管?段教育教学等?作，同时还担任九年级?班的化学教学任务。?兼数职，任务繁重。但我还是任劳任怨，铭记“在其位谋其政”的为事之道，“严于律?宽以待?”的为?之道，恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每?项?作，“诚实待?，踏实做事”是我的??信条。　　?、政治思想??　　本?能坚持四项基本原则，拥护党的?针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能?觉遵守教师的?为规范，牢固树?服务意识：为学?服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每?个?，每?件事。严格遵守学校的教学管理制度，能以?作则，要求他?做到的，??先做到，努?使??成为校长的好助?，教师的好帮?。始终以?个共产党员的?份严格要求??，努?实践“三个代表”。　　?、个?教学?作　　作为学校的中层管理?部，理应是教学的能?，教学的??，要管理好教学，就必须起到带头作?。我所担任九年级?班的化学教学，坚持贯彻新课程理念，做到科学施教。课前反复钻研教材，?量阅读参考书，结合学?实际备好、上好每?节课，保证教学质量，让??在业务上精益求精。化学是?门实验性很强的学科，为了让学?学习有兴趣，看到形象直观的实验现象，我总是想?设法地给学?做好演?实验，并尽可能的让学???参与实验，为了上好这节课有时要?两三节课甚?更多的时间去准备。要有好的教学质量，除了要向课堂国40分钟要质量外，作业的批改与辅导更是少不了的，每次作业做到全批全改，批改质量?，并及时做好矫正，及时了解学?的学习情况，以便在辅导中做到有的?。结合教学的实践我撰写了题为《抓好初中化学教学的?个环节，建构有效课堂》的经验?章，并在国家正规刊物上发表。　　三、教导室?作

　　1、做好常规教务?作。学期初，与其他?政?员?道研究好?事?作，并及时按国家部颁标准排好课，以保证最短时间内进?教学常态化。在排课上做到科学合理、公正??实际，以便教师们以热情投?到教学中。积极参与学校组织的其他活动，为学校的兴旺贡献??的?份?量。

　　2、搞好教学常规管理?作，如学期初要求备课组长制定好本学期的教学计划，在计划的指导下进?教学?作。期末在各个备课组长的协助下进?教学常规检查和各项教学?作的总结等，配合其他?位副校长作好教职?的考核?作。

　　3、在教导处的精?组织下进?了?次?考，并组织?家分析总结，为提?教学质量打下了坚实的基础。

　　4、摆正位置，演好??的??。做到“上情下达”“下情上晓”，起到桥梁沟通作?。作好上级领导的各项?作的下达任务，并及时地完成各项?作任务。及时将学校的各种安排传达给师?，迅速将师?的情况反馈给领导，切实保证各项活动正常开展，各项决策措施顺利实施。　　四、其他分管?作

　　1、分管?段?作　　在学校的正确领导下，在?段段长胡楷的??协助下，经过?师们的共同努?，?段?论是教学上还是学?稳定等??都取得了?定的成绩，学?打架?殴明显减少，学习风?良好，尊师好学的氛围正在逐渐形成。上学期九年级送职?任务基本完成，获区教育局送??等奖，送普??任务超额完成，?且质量?。本?也被区教育局评为“先进个?”。在此也对同仁们道声谢谢。

　　2、继续教育?作

篇二：个人政治素质自查报告

　　

　　教师个人政治思想自查报告

　　教师个人政治思想自查报告范文（通用5篇）

　　教师个人政治思想自查报告1孔子曾说过：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”作为一名幼儿教师的我在日常的教育教学中一定要注意自己的言行举止，为孩子做个表率。以高尚的人格感染孩子，以博大的胸怀去包容孩子，这样孩子才会“亲其师，信其道”。

　　作为一名从教多年的幼儿教师，通过上次的学习后，我决定从以下几个方面来自查自纠。

　　一、思想认识

　　教师是人类灵魂的工程师，我清楚地明白要成为一名合格的幼儿教师，就要不断地提高思想认识，提高自身的修养和素质，更要不断地学习提高自己的专业知识。要勤于学习，勇于创新，用自己的辛勤努力培养出更出色的人才。

　　二、教书育人

　　作为一名教师，我要不断加强学习，吸收新的教育思想和先进的教育理念和教育方法，只有这样才能在业务上登上新的台阶。

　　我热爱我的事业，不论在什么时候我都以我的学校为荣。我热爱我的孩子，坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”。对孩子做到关心、耐心、细心，让孩子们快乐地成长。

　　三、存在的不足

　　在工作中，我发现自己的责任心还不够强，有时会把自己的情绪带到工作中。对孩子有时还少一点耐心，显得有点浮躁。在面对新的机遇和挑战时，时常感到茫然和困惑，衡量学生的标准有点老套。不能坚定自己的信念，会不停地动摇自己学习的观念。

　　还会轻视政治理论学习、缺乏理想信念、不注重道德修养，不能坚持自己的人生观和价值观。

　　四、整改措施

　　在今后的工作中，我要尊重幼儿、关心幼儿、热爱幼儿，杜绝一切不良行为。树立终身学习的观念，不断地充实自己。师德师风常抓不懈，落实到实处。

　　教研组的活动，要认真参加，教学反思探究，找到新的教学方向。不违背教育教学法律法规，不损害幼儿园荣誉。

　　在这次的师德师风自查自纠活动中，我充分地剖析了自己，发现了自身的问题，我坚信我在今后的工作中一定成为一名人民满意的教师。

　　教师个人政治思想自查报告2在思想上，我坚决拥护中国共产党的领导，了解国家的方针、政策及教育界的新动态，积极参加《科学发展观》大讨论学习，并认真写好读书笔记。

　　在数学教学中，备好每一节课，提高学生参与课堂学习的效益，重视提高学生的数学素养，重视学生的数学思考与数学表达能力的提高，课堂表现有明显进步。同时，积极参与教研和课题研究，与同事协作圆满完成了湖南省教育科学“十一?五”课题―――有效融整合生活中的数学资源切实提高课堂教学效率的研究，并获一等奖。

　　在会计工作中，把好关、管好钱，使有限经费发挥最大效益。

　　存在问题：

　　经过这一个阶段的的工作、学习，我可以说的确是有所收获，但同时也发现了自己的不足，并从自身找原因：

　　1、业务知识不够钻研。对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成学校领导交给的任务，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，只安于表面，只要按时完成工作就算了事了。

　　2、处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，不能分清主次，无法统筹兼顾，缺乏一种刻苦钻研的精神。

　　整改措施：

　　1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，做到自重、自省、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和学校交给的各项任务。

　　2、要积极开拓进取，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。遇到问题还要讲究方法，注重实际，多看多问多想，多向周围的优秀教师请教。努力把工作提高到一个新的水平。

　　教师个人政治思想自查报告3按照区教科局的总体布置，我校教师对自己的行风问题进行了认真的自查，自查中没有发现有体罚学生、讽刺挖苦学生、违规从事有偿家教、利用职务之便向学生和家长索要财物、托办私事、向学生摊派资料、课上使用手机等一系列的违反教师职业道德的现象。但八小时以外，打麻将、喝大酒之类影响教师形象的事情还时有发生。

　　总体看来，全校教师在行风建设中还存在着以下问题：

　　1、思想上有待于进一步提高。

　　作为人民教师，应当具有较高的思想修养，才能做到为人师表。现在老师的思想修养不够。在日常工作和生活中，虽能与同事领导团结共事，齐心协力推进各项工作开展，但在一些方面仍存在差距：

　　一是全心全意为学生服务的宗旨有所松懈，服务观念有所淡化，有些时候是事不关已高高挂起，对学生的良现象视而不见。

　　二是有时还不善于从政治的高度去观察和处理有关问题，私下里说话缺少觉悟。

　　三是开展积极的.批评和自我批评有时不够深入，谈自己的长处多，不足少，不能实事求是。

　　2、学习上有待于进一步加强。

　　一是学习主动性不强、热情不高，虽然主观上要求自己加强学习，但事务性工作太多太杂，感到时间和精力不足，造成学习面不宽，学习内容不系统，学习效果不明显。

　　二是联系实际不够好，因为对学习的重要性和必要性认识不足，学习处于被动应付状态，往往是为完成学习任务而学习，有时造成理论学习与实际工作脱节，事倍功半，更谈不上学以致用。

　　3、工作上有待于进一步强化。

　　有些同志定上了级，就认为是船到码头车到站，工作不是很努力，积极性和主动性上还应进一步加强。

　　4、生活上有待于进一步完善。

　　有些同志在八小时以后，到社会上参加打麻将，给教师的形象造成不良影响。还有个别老师喜欢喝大酒，一喝就醉，也给教师形象带来严重的影响。

　　教师个人政治思想自查报告4一、存在的问题：

　　1、工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。

　　2、业务有待提高，基本功不够过硬，书写不过关，普通话不流利。多媒体教跟不上，跟不上时代步伐，有现实条件的限制，也有个人因素。

　　3、与家长沟通不多，作为班主任与学生的交流次数虽然多，但对学生的思想问题仍不能尽早尽好地解决。

　　二、改进措施

　　1、加强自身建设，提高素质。一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高。二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。

　　2、强化责任，提高效率。

　　对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。

　　3、开拓创新，提高教育教学水平。

　　在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。

　　4、走进学生的心里，尊重学生，教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界。

　　学生的成长，各种行为偏差是难免的。作为老师，我应该深入了解孩子的内心，找到原因，然后进行引导，使学生认识到自己的行为的确出现了偏差，并明确危害，使学生从内心认识到，进而自觉纠正。

　　5、在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意识，规范自己的一言一行，严格履行教师的义务和职责，使自己成为学生，家长，社会满意的人民教师，为学校教育工作奉献自己的一份力量。

　　教师个人政治思想自查报告5为规范教师从教行为，树立教师良好形象，推进师德师风建设，近日教育局制定了《治理中小学校及在职教师有偿补课、教师收受学生及家长财务的管理规定》，学校也在第一时间研究并制定了《关于禁止在职教师有偿补课、教师收受学生及家长财务的管理规定》，组织全体教师学习了教育局的文件精神和学校的管理规定。在会议上，李金莲校长提出了明确要求，会后针对学校存在的问题进行了自查自纠。

　　教育广大教师要严格要求自己，依法执教，爱岗敬业，关爱学生，廉洁从教，不准组织或参与任何形式的有偿家教活动和收受家长礼金和礼物。严格遵守上级领导的规定和要求，经过自查自纠现在没有教师违规，没有参与有偿家教活动和收受家长礼金和礼物，并保证做到以下几点：

　　一、不利用放学后、双休日、节日、寒暑假等时间在家或在外租用、借用场地，组织学生收费或变相收费进行违规补课、有偿家教；

　　二、不利用课间、午休、放学后、双休日、节日、寒暑假等时间组织学生利用学校场地违规收费补课；

　　三、不假借家属、亲友等他人名义从事违规补课、有偿家教；

　　四、不介绍学生给校内外其他教师进行有偿补课；组织学生参加校外培训机构培训。

　　五、不收受家长的礼物和礼金，以及任何形式的馈赠。

　　用陶行知先生的教育格言来教育教师：“捧着一颗心来，不带半根草去。”教育是良心的事业，职业的特殊性注定了我们教师必须淡泊名利，放弃一些世俗的追求，必须坚守高尚情操，乐于奉献。我们应该学习陶行知先生的那种境界和追求，不为物质所累，保持心境的纯正与安宁，拒绝有偿家教，为培育学生健康成长作出无私的奉献，只有这样，才能真正守护教育者的尊严。

篇三：个人政治素质自查报告

　　

　　2023年度个人政治素质自查自评报告范文(通用3篇)

　　干部政治素质自查自评报告自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。以下是小编整理的2023年度个人政治素质自查自评报告范文(通用3篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　【篇1】2023年度个人政治素质自查自评报告

　　紧张而又充实的一学期结束了!在这一学期里，我担当了高二年段九、十、十一共三个理科班的政治教学任务。我深知本学期任务之繁重：完成政治必修四(生活与哲学)的教学任务及进行会考的复习和应考工作。因而，回首一学期来的表现，我能够自始至终以认真、负责的态度来对待教育教学工作，不辜负校领导的期望，对得起家长和学生，自我感觉良好。现将本学期的工作要点具体总结如下：

　　一、面对新课改，新形势，能够加强自我的教育教学理论学习，转变教育教学观念，探索适合教师和学生的教学方法。本届学生也是新课改以来，我所接触到的第一届的学生，清楚新课改下的教学模式不能照搬照抄以往的经验。因而，我自费订阅《思想政治课教学》杂志，从中学习到了许多对我教学有助的新理念，新方法，同时，上网学习相关的课改教学经验，加入广东政治教师qq群组里，积极参与知识点的讨论，实践证明效果较为良好。

　　二、认真备课。备课，不仅备教材，而且还要备学生。认真钻研教材，参考大纲和教参，关注新闻，选取典型的热点案例，在些基础上还积极与同备课组的同事进行讨论交流。能够做到备课充分，详写教案，而后进行教学。

　　三、上课富有激情，真正体现教师的主体地位与学生的主导作用，把教与学有机结合起来。备课充分还只是教学成功的一半，理论还需与实践相结合，以学生的掌握程度来检验教学的成败。课堂教学中，能关注到每一位学生的学习情况，对于个别开小差、打瞌睡的学生能及时通过各种形式的提醒让他回到课堂中来。鼓励学生积极发言，培养他们独立思考的能力，倡导他们有自己的见解。同时，能够抓住时机对他们进行思想道德情感教育，教与他们知识和为人处事的道理。

　　四、课后能及时进行反思，并积极向同事学习。每当上完一节课后，如果学生反应踊跃，那说明我的教学还是比较成功的，学生掌握应该不错;而如果学生几乎没什么气氛的话，我总会感到郁闷。不管课上得如何，我总会在课后进行反思，反思得与失，深入学生当中了解他们掌握的情况;些许不足之处，又促使我积极向同事学习，去听他们的课，甚至利用机会到外校听课。

　　五、尽自己的努力抓好会考的复习及应考工作。制订合理的会考复习计划，做好会考动员工作;备课组成员之间分工合作，要

　　求班主任配合，积极讨论对策;对于个别以前不被关注的学习困难生，能够利用课外时间对他们进行补习。当会考结束时，从学生那里得知，我们的努力付出都没有白费，那一刻突然间明白了许多。

　　当然，我也清楚作为一名参加工作才两年多的教师来说，还有许多值得我去学习的地方。在以后的工作当中，我也会积极进取，不断提高教育教学水平。

　　【篇2】2023年度个人政治素质自查自评报告

　　一、把握时代脉搏，使政治课永远充满浓郁的时代气息

　　政治课是一门时代性和实践性都很强的学科。脱离时代的政治课除了一味的说教之外就是缺乏生气的一潭死水。多年的尝试，我认为时事政治教育可以水乳交融地化时政知识于政治课的基本观点和原理之中，把两者有机地统一起来。如我在讲述世界上各大国与中国建立的各种伙伴关系时，联系决定国际关系的主要因素是国家利益和国家力量;在讲述联合国的千年首脑会议时，联系联合国宪章的宗旨和原则及其联合国的作用;在讲述朝鲜半岛的和平曙光和印巴之间的核冲突时，联系当今世界的主题之一和平问题;在讲述中美撞机事件时联系当前国际竞争的实质和我国独立自主的和平外交政策。与此同时，还要有目的有意识地培养学

　　生观察、联系、分析、说明实际问题的能力，轻松愉快地形成对书本知识的综合、迁移、拓宽和加深，从而达到我们预期的教学目的和要求。使理论联系实际的朴素真理不只是漂亮的装饰，而真正成为我们行动的指南。

　　二、以学生为主体，实施开放式教学

　　传统的灌输式、填鸭式的教学模式，因其呆板、僵滞而早已明日黄花。必须不断地探索并采用符合中学生实际的教学方式，强调师生共同活动，克服教师为中心的倾向，激发学生的情感和兴致，变封闭型教学为开放型教学，从而使双方真正领略愉快教学的美学价值。在教学方法的改革探索中，我积极发挥学生的主体能动性，组织学生开展了一系列活动并取得了很好的教学效果。

　　1、辩论赛。活动的目的是：培养学生运用所学原理分析实际的能力;辩证思维能力;表达能力;团队合作精神;发挥学生的主体作用，激发学生学习政治的兴趣;让学生在辩论中明辨是非，树立正确的观点。步骤：选定论题。第一教时：就这一命题，围绕社会主义市场经济的基本理论，供全班学生讨论正确与否，并阐述理由，认为正确的一方为正方，认为错误的一方为反方，要求双方学生各推四名代表就各自的观点加以论证，并对对方可能提出的观点加以反驳。第二教时：正反双方代表分列在讲台两侧，正式展开辩论。第一步，先由正反双方各推一名代表分别在五分钟内，表明自己的观点;第二步，双方自由辩论十分钟，在第一步基础上进一步论证自己的观点并对对方观点提出质疑;第三步，由其他学生补充正反双方的观点，时间为十分钟;第四步，由教师根据双方观点提出的理由充足与否，论证是否严密来裁定那方获胜，在双方优缺点的同时，阐明自己的观点，并回答学生提出的各种问题。

　　2、专题讨论。活动的目的是：发挥学生的主体作用;通过引导学生运用所学基本原理分析实践中的重大问题或学生感兴趣的话题，培养学生理论联系实际，观察和分析实际问题的能力、表达能力;激发学生学习政治的兴趣。结合现实社会生活中的热点或学生感兴趣的话题，让学生共同探讨，发表自己的看法，老师引导学生运用所学的经济学、哲学、政治学的基本原理分析。师生双方通过平等探讨，畅所欲言，沟通思想，从而就某一问题达成正确认识，澄清模糊认识，纠正错误认识。

　　三、质疑导思激活思维

　　思想政治课教材中有许多看似浅显明白的道理，学生未真正领会。教师可以用恰当的问题激起学生思维的浪花，使他们于无疑处生疑难，产生新奇感和探索感，使思维向新的广度和深度发展。当然，教师的问题要提得准确，有一定的难度，又能使学生感兴趣。例如讲到《政治常识》中我国公民享有宗教信仰自由的权利时，提出共产党员和共表团员是否允许信教的问题;当讲到我

　　国经济建设遇到资金困难的问题时，引出能否靠多发行人民币来解决的疑问，学生在分析中有分歧，但教师进行引导，便可以得出正确的结论。

　　四、运用现代化教学技术提高学生学习兴趣和教学质量

　　多媒体能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体，能在视觉、听觉上产生一定的刺激，引起学生的注意，激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，从而形成学习动机。能使抽象的概念具体化，静态的知识形象化，无序的内容系统化，使枯燥的哲学理论不再枯燥，也有利于学生对知识的获取、记忆。

　　5年间，自己制作了不少课件，并参与北京市课件评比获参评奖，进行多媒体教学，得到了海淀区教师的好评。利用多媒体教学的《正确发挥主观能动性》这一课获北京市优质课评比参赛奖。

　　【篇3】2023年度个人政治素质自查自评报告

　　本学年中，本人担任高一年级的政治学科教学任务。一个学年以来，本人在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺利地完成了教育教学任务。现将一学年以来的情况总结如下：

　　在教育教学中，本人始终把教育教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己创造力，施展自己才能的机会，把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教育教学过程中，本人始终以自己的良好形象，人格品质，作学生的表率。多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充实自己，提高自己;看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。因为我相信：教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想，高超的教学水平，教学艺术，更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为为人师表的教师，我时刻注意修养自己的人格-------师德。

　　作为新任教的高一政治课的老师，本人明白自己任务重要性，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还广泛搜集材料以多种多样形式授课，努力提高学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

　　一年来，本人体验到作为一名人民教师的酸甜苦辣，以下是本人教学的一些体会：

　　1、教师要严格课堂纪律，培养良好的学科学习风气。

　　2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采用直观明了的教法，考虑学生的实际情况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。

　　3、适当开展第二课堂活动，充分调动学生的学习积极性，提高学生的综合能力。

　　除了平时的教育教学工作外，本人还积极参加教研活动,并申请了一个省级课题，不断地充实自己的科研能力。在教学上，本人虚心请教其他老师。对于各个章节的重难点内容的处理都积极征求同组的其它教师的意见，向他们学习如何处理教材的重点。在学习方法上，多听老教师的课，本人做到边听边讲边记，学习其它教师处理教学内容的方法，克服自己的不足。同时在本校中，认真听课，并且做好听课记录，以便能够进行学习。

　　本学年，由于本人在实践中努力摸索领悟;在工作中认真学习;在学习中仔细研讨总结;在总结中成长、前进;各方面有了很大的进步和提高。切实有效的由新课程的旁观者，变成新课程的参与者和实践者，投身到新课程改革中，并在实践中臻于成熟。

　　总而言之，在以后的教学生涯中，我会不断地反思自己的教学实践，从而使自己产生新的尝试欲望，再实践、再反思、再更新，无限循环，让自己更好地成长!

篇四：个人政治素质自查报告

　　

　　教师政治思想方面个人自查报告范文（精选6篇）

　　教师政治思想方面个人自查报告范文（精选6篇）

　　忙碌而又充实的工作已经告一段落了，回顾这一段时间存在的工作问题，是时候静下心来好好写写自查报告了。那么大家知道正规的自查报告怎么写吗？以下是小编收集整理的教师政治思想方面个人自查报告范文（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　教师政治思想方面个人自查报告1身为一名今年新上任的老师，我必须要时刻谨记作为教师所具备的自身修养。通过学习相关教育法律法规文件精神以及岗前培训，让我在思想上对教师有了深刻的认识，对师德师风有了深刻的体会，在教育教学行动中明确了工作的指导方向，但是由于经验的问题，在任教的过程中我还是存在着一些问题。

　　1、工作作风还不够扎实，遇到困难不能知难而进，在教学实践中由于经验不足而造成有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。

　　2、对学生的思想动态了解得还不深刻，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。

　　3、针对一些上课不遵守纪律、不认真学习的学生，我还会出现让他们站起来的。

　　问题出现的原因：

　　1、对各个年级不同阶段学生的心理研究的还不够透彻，对各种类型的孩子在上课过程中出现的一些不好的行为整理的还不够全面。

　　2、教育理论学习还不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上的思想怠惰，不思进取，客观上理论修养不够。

　　3、教研力度不够，只是在本校听听课，评评课，只抓课堂教学，没有把教学经验总结下来，很少写教研论文；只做井底之蛙，没有走出学习，究其原因，不善于积累。

　　4、使用多媒体教学较少，有现实条件的限制，也有个人因素。

　　今后的`改进方向：

　　1、热爱本职工作，对工作尽职尽责，能认真备课、上课，认真批改作业，不敷衍塞责。

　　2、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

　　3、树立终身学习的观念，为了不断提高自己的教学水平和业务能力，我能刻苦钻研新教材，上网查阅资料，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。

　　4、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。

　　5、尊重家长。主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。

　　6、为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律已，作风正派，以身作则，注重身教。

　　教师政治思想方面个人自查报告2为进一步推进教师职业道德和个人品德建设，切实解决目前师德方面存在的问题，我校深入开展“修身正德笃学育人”大讨论活动。通过学习有关文件规定，我对“修身正德·笃学育人”的深远意义，有了深刻的理解。同时，我也发现自己身上尚有许多缺点、不足之外，距一个优秀的教师，特别是共产党员教师还有很大的差距，结合自身作为一个教师的经历，做以下自查：

　　一、政治思想方面

　　本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》和《仙桃市中小学教师行为规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。

　　二、教育教学方面

　　在平时的教学工作中，我不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。树立正确的人生观、人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现每一个学生的闪光点和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

　　三、为人师表方面

　　作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。

　　四、团结协作方面

　　在工作中，我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学方式方法，改革课程教学，推进素质教育。

　　经自查自纠认为还存在不足之处，主要表现在：

　　1、教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰，不思进取，客观上理论修养不够。

　　2、业务水平有待提高，本人虽愿意学习，但总觉得年纪比较大了，身体也不是太好，学习不够扎实，有时候干脆不学，这样导致知识体系老化，不能与时俱进。其根源于思想僵化。

　　3、教研力度不够，只注重平时的课堂教学，完成教学任务就可以了，只在本校听听课、评评课，没有把教学经验总结下来，只做井底之蛙，没有走出去学习，究其原因，认为教学任务重，时间少，精力

　　跟不上，懒于动笔写作，积累得相当少。

　　针对性以上缺点，本人提出整改和努力意见如下：

　　1、按照学校的要求，积极参加师德师风的培训活动，认真学习教育教学理论，认真学习《中小学教师职业道德规范》《中小学教师行为规范》以及身边的先进的人和事，把时间用在业务钻研上，勤劳苦钻，精益求益。

　　2、加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法，提高教育教学质量。

　　3、加强本职工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。

　　总之，为了教育事业的发展，为了孩子们的健康成长，我将努力地使自己形成良好的教师形象，提升自己的师德素养，提升自己的教学水平，为人民的教育事业再作贡献。

　　教师政治思想方面个人自查报告3作为一名人民教师，师德是教师最重要的素质，加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。通过20xx年师德师风建设“学法懂法守法，做合格人民教师”“十查实看”学习教育活动，对照“十查十看”，现将个人在师德师风方面的表现自查一下。

　　一、自查具体情况：

　　1、贯彻党的教育方针情况：

　　本人在教学中没有违背教育教学的规律，没有违背党的教育方针政策，在教育教学中能够做到教书的同时教孩子们做人的道理和方法，并严格要求学生做一个人讲文明、懂礼貌、遵纪守法、诚实守信的好学生。

　　2、热爱学生、尊重学生人格情况：

　　高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”因此，在教学中，我努力地和每一个孩子做朋友，让孩子们首先喜欢我这个人，然后喜欢我的课，喜欢接受我的教育。

　　当然，在实际的教学中，由于方方面面的原因，曾出现过有讽刺、歧视学生，体罚或变相体罚学生，工作方法简单粗暴的行为。

　　3、为人师表、廉洁从教情况：

　　教学中我紧紧围绕《义务教育课程标准实验教科书》和《配套练习》进行授课、讲解和练习。在教学中我没有向学生推销或变相推销教辅材料和商品，都是自己多方收集资料，通过课外和休息时间进行电脑输入后打印下发给学生无偿使用的，更没有向学生或家长索要财物、擅自收费、补课等以教谋私问题；

　　4、遵守社会公德情况：

　　繁忙的教学生活让我养成了一种学校到家，家再到学校的两点一线的生活方式，就是星期六和星期天都不想出门一趟。加之本人在身体方面不能饮酒，所以我没有发生过赌博、酗酒闹事等违反社会公德现象；

　　5、树立教师良好形象及文明上网情况：

　　平时上网，我只是玩玩游戏，查查资料。比如：斗地主、干睁眼，和关系好的同事、朋友聊聊生活方面的事，不负责任地滥发帖子，或语言不文明，浏览不健康网站等行为根本不存在。

　　在上小学、中学、甚至大学的时候，我的老师对于文明用语、衣着等方面的要求就非常严格，自己在生活中也时时处处严格要求自己，做自己孩子的榜样，做学生的表率，牢记“身正为范”的古训，不曾有不妥之处。

　　6、关心集体、尊重同事情况：

　　教师的本职工作就是教学，想方设法提高成绩，本人在工作时间上（15年）较短，工作的经验还非常的缺乏，为此我在工作中尊重老同志，悉心请教他们在教育教学方面的优秀做法，取长补短，同时老同志在现代教育技术方面不懂的地方也能以礼相待，耐心讲解。在工作中也时刻以大局出发，牺牲个人时间和利益来完成集体或领导安排、布置的临时性工作，做到了团结同事，更没有任何有损害集体荣誉和不利于团结的言行、举止。

　　7、工作作风、工作纪律情况：

　　在工作中本人觉得自己能够履职尽责，坚守工作岗位，严格遵守《教育法》等教育类法规，高台县教体局、南华学区、以及学校制定的各项工作制度，服务热情周到，有较强的工作责任感和事业心。

　　8、阶段性重点工作：

　　本人只是一个长期工作在教学一线的农村小学教师，在考试、招生、录取、分配等工作中没有搞不正之风和违纪违法行为。

　　9、教育科研文风：

　　教学科研工作中我没有弄虚作假，抄袭剽窃等违背教科研规范，侵占他人成果的不端行为。

　　10、课堂实效方面；

　　“课上一分钟，课下十分钟”，在教学中深知备课的重要性。因此，我非常注重课前对教材的研究、教法、学法指导的选择，以及练习和作业的精挑细选，努力向40分钟要效益，因此根本不存在随意调课、迟到、早退等现象。

　　当然，“金无足赤，人无完人”，我在有些方面也不是完美无缺的，也有这样或那样的问题出现。

　　二、存在的不足：

　　1、遇到困难不能知难而进，有时有任其发展的松懈思想，教育教学方法还缺乏灵活性和改进力度，提高业务速度还不够快；

　　2、与学生的沟通交流较少，对学生的思想动态了解不够深入，在解决学生的思想问题时方法有些简单；

　　3、在平等、公正对待学生方面，特别是要求学生方面，还不够公正和严格。

　　三、分析产生这些问题的原因：

　　对事业上要求比较松懈，对工作态度上粗枝大叶，有差不多就行的观念。不能从爱岗敬业的高度严格要求自己，放松了对自己的要求。思想上有等、懒、靠的情绪。在个别时刻对自己师德方面要求上放松了尺度。

　　四、整改措施：

　　根据自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我

　　将严格要求自己，认真做好以下几点：

　　1、在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高。加强学习师德先进典型的事迹，严格要求自己，以他人为榜样，努力做好本职工作。

　　2、在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。

　　3、加强自我改造，自我完善，努力提高自身综合素质，热爱本职工作，刻苦钻研业务，虚心学习，认认真真做事。确立“学生为本、德育为首、和谐发展”的教育理念。加强业务学习，要有创新精神，多开展创造性的活动，以自身的严谨学风和高尚的师德师风来做学生的表率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成。

　　4、走进学生的心里，尊重学生，教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界。学生的成长，各种行为偏差是难免的。作为老师，我应该深入了解孩子的内心，找到原因，然后进行引导，使学生认识到自己的行为的确出现了偏差，并明确危害，使学生从内心认识到，进而自觉纠正。

　　在今后的工作中我将勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作，力争做一名合格的人民教师。

　　教师政治思想方面个人自查报告4我于20xx年7月师范毕业，从事山区教育教学工作12年多，在中学任教8年，小学任教4年，班主任工作8年。16岁踏上讲台，任教以来，我积极履行教师的职责，现将任职以来的工作自查如下：

　　一、良好的政治思想表现及满怀激情的工作热情

　　以满怀的激情和热情融入到实际的教育教学工作中，关心，赏识，爱护每一个学生一直是我工作的特点，12年来不管在哪所学校任教，面对不同的班级，不同的学生，我一如既往的用真诚换来的是学生们的喜爱，在工作生活中与大家和睦相处，团结协作，做到以大局为重，以学校利益为重，尽心尽职做好自己的工作。

　　本人热爱党，忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度积极参加学校的各类政治学习，寒暑假及上班时间都参加了继续教育，国培学习，并且认真记录，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。在学习中我学到了有关新课程改革的教育教学理论及新的课堂理念，使自己在教育教学实践中有很大的收获。

　　二、扎实的专业知识，较强的教育教学能力，及组织校内外各种比赛和活动

　　12年的教学，工作期间我先后在xx小学，xx尚德中学，xx东鹅小学支教，xx镇中心小学，xx镇第二初级中学任教，分别担任过中学语文，英语，地理，历史，政治，音乐，及小学各个科目的教学工作，做了八年的班主任。丰富的教学经历，让我在面对学生的时候，有了更多的热情，更多的更好的教学经验和方法。我在尚德中学任教六年，东鹅小学支教三年，鹅小两年，xx二中一学期。我所带领的班级，基本上都是内宿生，有很大一部分是留守儿童。我带领着他们一起学习，一起进步。并多次参加校内外的各种演出和竞赛。比如，六一，五四，元旦。均取得了较好的成绩。

　　例如在xx镇中心小学民族班的教育教学工作，根据民族班学生的特点，我制定了符合他们的教育教学计划，在教学过程中做到因材施教，因班施教。民族班学生家庭都普遍远，而且有些家庭比较困难，冬天很冷，很多孩子还穿着拖鞋，我看在眼里，用自己的积蓄，为孩子们买了一百多双鞋子，尽自己的微薄之力，做我力所能及的事，让孩子们的世界在冷冬里多一点温暖。晚上加了两个多月的班，编排了一个具有瑶族特色，富有童真童趣的原创舞蹈《泥娃》，舞蹈以孩子们的实际生活为素材，主要表现农村孩子在党的关怀下，在阳光下快乐成长的主题。20xx年秋季学期，由于民族班搬迁到xx镇初级中学，我的工作也有了变动。我担任了xx镇中心小学一、二年级体育教学工作，三年级音乐，四年级英语10个班的教学工作。我教孩子们做武术操，跳健美舞。

　　三、优异的工作成绩

　　由于我对工作高度负责，积极进取，顺利完成各项工作任务，并且取得优异成绩：任职以来，所带班级各班级各方面都走在同年级之首；安全卫生、读书活动，各种比赛均获学校奖励。积极参加教育教学研究活动，认真总结教育教学经验，积极撰写教育教学论文。我所在的"课堂，孩子们学得很幸福很快乐。另外我还参与了学校的鼓号队训练，参加了xx区的文化使者比赛，全国青歌赛贺州赛区比赛，都取得了较优异的成绩。我参加学校的优质课评比，xx区的教师技能竞技大赛，教育局音乐汇报课都取得了很优异的成绩。我上了校内外的多次公开课，及参与了校内外的多次大型公开演出比赛活动。多次获得校级，区级的一二等奖。12年来还多次获得过优秀教师，优秀班主任，及各种优秀指导奖。

　　四、履行职责

　　在任职期间，我遵纪守法，认真履行教师职责，积极承担并完成上级安排的各项工作任务，处处做神圣表率，忠心耿耿工作，切实提高教育教学质量。认真领会现代教育思想、教育观念。努力学习，掌握现代化教育方法和现代教育手段。

　　五、待提高问题

　　由于本人近段时间以来身体状态不是很好，偶尔请了病假，如果影响了学校的工作，也实属无奈之举。还有就是，由于本人一直从事的是中学和高年级的教育教学工作，本学期教的是一年级的小朋友，对低年级的语文教学还不是很擅长，虽然对他们倾注了很多的关爱和耐心，但是还是不够的，还需要对低年级的教学在方法上多加学习和改进。

　　一分耕耘，一分收获。在这12年工作生活中，我带着孩子们在快乐中学习，在快乐中成长。我与我的学生共同进步共同成长，过程虽然艰辛，但所得却将受用终生。在未来的工作中我会加倍努力，在实践中，不断总结经验，不断学习，不断进步，不断突破，发挥我的特长，发挥我的潜能，争取再创佳绩。

　　教师政治思想方面个人自查报告5时光荏苒，我在教师这个职位上已站了七年了，应对自我走过的路，有艰辛也有快乐，有成就也有不足，现就我的师德师风方面的自查，向领导，同事做一个报告。

　　一、师德师风方面存在问题：

　　1、在爱岗敬业方面：

　　我能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责；在批改作业、考试阅卷等方面，偶尔有敷衍现象。

　　2、在关爱学生方面：

　　我关心爱护学生，尊重其人格；耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生，个性是要求学生方面，还不够严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。

　　3、教书育人方面：

　　我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识；我注意严谨治学，提高业务水平；但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改善力度，提高教育、教学和科研水平还不够。所以我务必不断学习。团结协作是教师处理与同事之间关系的准则，是优化校内育人环境的关键因素。这是教师的职业特点所决定的。

　　4。在为人师表方面：我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志，就是相互学习、相互帮忙还不够理想；我能够维护其他教师在学生中的威信，也关心群众，用心维护学校荣誉，但对如何更好地共创礼貌校风，还缺乏智慧上的协作；我应当透过靠群众的力量，群体的智慧，合作创共。

　　5、在终身学习方面：

　　我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识；我注意严谨治学，提高业务水平；但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教

　　学方法还缺灵活性和改善力度，提高教育、教学还任重道远。

　　二、我存在以上问题的主要原因是：

　　1、现代教育理论、政策法规学习不够深入，放松了依法治教这个准则。

　　2、爱心没有很好的培养和树立，因而爱心的激发、永保不够而出现敷衍塞责现象。

　　3、缺乏刻苦耐劳精神和态度，因而提高教育、教学和科研水平还不够快。

　　4、降低了自我要求的标准，缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。

　　三、我就以上存在的问题的改善措施：

　　对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求，我拟定如下4项整改措施：

　　1、坚持理想，坚定教书育人、为人师表信念。

　　思想上清醒、坚定；理想信念不动摇；理论要强。为此，我务必做到：切实加强党教育理论学习。约束自我，认真整改；继续培养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代教育观。

　　2、完善学校教育管理，增强制度的严肃性。

　　注意加强学校教育制度的宣传工作，虚心听取各方的意见和推荐，增加自我对教育不良现象做斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。

　　3、转变作风，用心工作。

　　坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终持续与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自我，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务。

　　4、加强语文业务知识学习，努力提高综合素质。

　　我务必加强业务知识的学习：

　　一是从实践中学，向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思

　　想。

　　二是勤于从书上学，学习自我的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。

　　三是向挫折和教训学，不断加以改善和提高，以致完善自我，丰富人生。

　　教师政治思想方面个人自查报告6作为一名教师，师德的好坏，不仅影响着学生，影响学校，甚至影响整个社会，整个国家，因此师德建设是一个关系到整个社会精神面貌的大问题。通过学习“争做人民满意的教师”，我认识到工作中的不足与差距。为了更进一步地搞好本职工作，我进行了深刻的自我检查：

　　一、做的比较好的方面

　　1、我能够作到热爱本职工作，立足岗位，安心从教，教书育人，注重培养学生良好的品德，工作尽职尽责，精心施教，认真备课、上课，认真批改作业，无不批改作业，对学生教育不用心的行为。

　　2、作为一名教师，我能发扬奉献精神，坚守教师情操，不利用工作之便谋取私利。从不向学生家长索取或变相索取财物，硬性向学生推销资料书籍，学习用具或其他商品获取利益，或巧立名目向学生乱收费，而是严格执行上级教育主管部门的规章制度。

　　3、能主动与学生和家长联系，争取家长的支持；从不指责和训斥家长，在工作中能做到尊重同志，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体、维护学校荣誉，优化自己的工作环境。

　　4、在教育教学过程中我能够爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每个学生，对学生严格要求耐心教导，保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康发展，无讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。

　　5、我能遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，做文明公民。工作上严以律己，以身作则注重身教。

　　二、存在的问题

　　1、缺乏学习的自觉性与主动性。狭隘地认为自身素质还可以，考

　　试、考核我都能应付，逐渐放松了对专业的钻研。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口。

　　2、开拓精神不强，教育理论学习不够透彻。学习只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。在工作中安于现状，存在着等、靠的思想，总是被动接受领导安排的工作，不能主动替领导分忧。

　　3、记政治学习笔记，总是以满学校要求的字数为原则，应付差事。而不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事。

　　三、根源分析

　　一是思想觉悟不高，认识不够。一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，就万事大吉了。国家大事与自己一个普通老百姓无关，因此也就忽视了政治学习，记笔记也就是为了完成任务。

　　二是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使自己的教学方法成了定势，一时是很难改过来的，或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时，也不是我一个人被淘汰。因此，就存在着一种不着急的心里。

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