动物流行病学调查报告格式7篇

篇一：动物流行病学调查报告格式

　　

　　关于畜间布病流行病学调查报告

　　近年来，我盟布鲁氏菌病（以下简称布病）疫情严重，对畜牧业健康发展和人民群众身体健康造成严重危害。为全面了解畜间布病发生现状，科学判断畜间布鲁氏菌病流行趋势，确保畜间布鲁氏菌病防控工作有序开展，及时有效控制布病疫情的发生和蔓延，为各级政府科学决策提供依据。9月17日-25日，盟疫控中心在全盟开展了一次畜间紧急布病流行病学调查，现将布病调查结果报告如下：

　　一、调查情况

　　这次流行病学调查的目的，主要是通过对布病的流行

　　地域、牲畜种类、感染强度、人间发病、疫苗种类、免疫时间、免疫途径、消毒灭源、疫情排查、综合防控等情况的调查了解，全面掌握我盟当前布病的疫情动态、流行规律，为各级政府布病防治科学决策提供依据。为搞好这次调查工作，盟疫控中心制定了具体的调查方案，组织主要技术力量，分成六个调研组，深入各个旗县同时开展布病情况调查。在调查工作中，调查人员在各旗县疫控中心的大力支持和密切配合下，采取实地调查、问卷调查以及实验室检测技术等方式，突出重点、科学选点，进行了认真细致的布病流行情况调查，掌握了大量的第一手资料，对布病的流行现状有了较全面的了解，进一步探讨了防治方法，明确了工作思路，达到了预期的目的。

　　二、调查结果

　　六个旗县共调查个15苏木乡镇30个村，健康调

　　查204人，疫情个案调查户

　　16（场、小区），实地实验室监测337份。入户调查中，农牧民中106男性人，女性98人，年龄在25岁-76岁之间，大部分为35岁-55岁。高中文化25人，占被调查人数12%，初中文化69人，占被调查人数34%，小学文化79人，占被调查人数38%，不识字31人，占被调查人数16%；听说过布病者164人，占调查人数的80%，没听说过40人，占被调查人数20%。听说过布病者人中，不知道布病传染源的占23.1%，知道布病传染源的占

　　75.6%。20%的人不知道引进牲畜需要检疫。牲畜发生流产后65.8%人自已处理，请兽医处理的不足10%。80%以上的流产物被丢弃，埋掉只占极少数，几乎100%的流产物污染场地没有进行消毒。牛羊患布病后70%以上继续饲养，及时淘汰、扑杀处理的不到10%。布病防治知识，42%受访者想了解治疗方法，了解传播途径的占15%，了解预防措施的占12%，了解布病症状的占21%。布病知识获得途径，9%的人通过看广播电视，81%的人听其它人说的。关于最喜欢宣传教育方式，主要有现场宣传、宣传片、宣传画、报纸、广播、电视等，其中近60%人选择现场宣传，广播、电视占有25%，宣传片、宣传画、报纸占12%；疫情个案调查。共调查牲畜头6668（只），其中牛128头，羊6540只，绝大部分自繁，购入牲畜主要为奶牛和山羊，购自辽宁盖县、山东及黑龙江、吉林等地区。农区以圈养为主，牧区以放牧为主。有2户发生过牲畜流产，流产牲畜头80（只），占调查牲畜的13%。98%牲畜进行了免疫，其中灌服占6%，注射占84%，饮水占10%；实验室检验。采集羊血样337份，血检阳性50份，阳性率占15.1%。

　　其中：09年发生流产畜群羊血样

　　167份，血检布病阳性30份，阳性率占17.9%。09年免疫羊血样170份，血检布病阳性20份，阳性率占11.7%。

　　三、结果分析

　　从各地的流调结果看，可以得出以下结论：

　　一是畜间布病感染率较高，布病现处于高发状态。在采集的337份血样中，平均阳性率占15.1%。其中：前旗、中旗等牧区、半农半牧区检出阳性率分别高达32%和35%，感染情况严重。人间布病患者近年持续增加，年新增现患50%以上，现仍处在上升期。说明近年我盟虽然采取了免疫、监测、淘汰阳性畜等防控措施，并取得一定成效，但由于疫源面广，阳性畜多，布病在人、畜仍处于高发状态；

　　二是农牧民对布病防治知识了解甚少，自我防护能力差。被调查者中，虽然大部分人听说过布病，但听说过布病的人中，多数不了解布病的传播途径，不了解相关防治知识。目前，由于大部分农村农民文化水平低，生产生活方式落后，公共卫生条件差，农民普遍缺乏自我防护意识和基本技能，不能有效地保护自己；

　　三是布病防治措施没有完全到位，防控效果不理想。在免疫、检疫、监测、淘汰阳性畜、消毒等各项防控措施中，都不同程度存在一些问题。免疫环节，部分地区不能严格按照免疫程序进行口腔注射，而是通过肌肉注射或饮水免疫，达不到保护效果。个别地方存在牲畜未免、漏免现象；检疫环节，外地引进牲畜相当部分没有经过严格检疫，检疫过牲畜大多也是流于形式。尤其是牲畜易地放牧、移场过程中没有进行检疫，病畜与大量健康畜接触，造成疾病传播；监测环节，近年来监测力度虽然加强，但受资金、技术等诸多因素影响，监测数量、范围有限，难以全面及时掌握整体疫情情况；消毒环节，农牧民安全生产和自我保护意识差，大部分不能经常性对圈舍和接羔场所进行消毒，疫源地大量存在，造成疫情蔓延；四是人畜间信息沟通不畅。卫生部门和畜牧部门作为布病防治的两个公共机构，经常性信息通报机制尚未建立，疫情信息不能互通。五是发现疫情不能及时报告，疫情得不到及时控制。我盟虽然建立了从下而上的疫情报告体系，但由于基层防疫人员数量少，防疫任务重，加之牲畜饲养分散，数量庞大，流动频繁，病畜难以及时发现和确诊。另外，由于农牧民对布病不了解，疫情观念淡薄，出现牲畜流产及病畜不报告。另外，人间发生布病患者相当数量不能及时就诊和确诊，畜间出现流产病畜发生疫情不能及时上报。六是大量病畜没有处理，疫源广泛存在。由于缺乏资金，近年检出的阳性奶牛大部分没有扑杀，相当数量奶牛仍在饲养，检出阳性及流产肉牛、羊基本没有处理，继续混群饲养，这是造成布病在人间的快速传播的主要因素。七是牲畜无序流动严重，造成布病疫情蔓延。各地牲畜常年流动频繁，外地购入、内部交易、易地放牧等形式多样，在前旗布病疫情严重乌兰毛都牧区，牲畜移场放牧现象严重，每年3-10月份，不同地区牲畜大量汇集于此，有的与本地牲畜混群放牧，成了布病传播扩散的重要疫源地。

　　四、主要问题

　　一是各级重视不够。近几年，各级政府对布病防治力度加强，但重视程度与布病防治的要求还有一定差距，需要进一步加大领导力度和工作力度。

　　二是防疫宣传不力。近年来，我盟各

　　级政府及业务部门虽然通过多种形式开展了一些布病防治知识的宣传活动，但力度不够，没有真正宣传到千家万户，大部分农牧民对布病危害和防控知识不很了解。

　　三是资金投入不足。由于各级政府投入资金不足，一些有效防控措施不能落实，大量检出阳性病畜没有进行扑杀和淘汰处理，传染源大量存在。尤其是防疫费取消后，基层站经费严重不足，正常工作难以有效开展。大部分村级防疫员收入只有国家补贴3000元，工作积极性受到影响。

　　四是技术力量薄弱。近年来，受机构改革的影响，基层站撒并，防检人员削减，非专业人员的进入，防疫员素质差，基层防疫功能薄弱，防控能力不足。

　　四、防治建议

　　一是加强防治宣传。为提高各级领导及广大群众对布病危害的认识，增强防治意识，须加大布防知识的宣传力度，通过新闻媒介、发放宣传资料、现场宣传等多种形式，广泛宣传，做到家喻户晓，使广大群众真正具备自我防范布病的自觉性及技能。

　　二是落实防控责任。要建立严格的防控责任制，明确各级政府、相关部门、业务单位责任，完善考核机制，严格奖惩措施，建立专项奖励资金，每年对防控工作中业绩突出者给予奖励，尤其是基层干部群众的奖励。

　　三是加大经费投入。我盟应多方争取资金，加大人力、物力、资金投入力度，保证布病免疫、检疫、监测、患者治疗、病畜扑杀、检疫基础设施建设及正常工作的资金需求，尤其对检出布病阳性奶牛及羊，各级政府应拨出专项扑杀经费，扑杀奶牛应按其价值增加补贴标

　　准，以保证扑杀工作顺利进行。要打一场布病防治攻坚战，经过几年持续努力，消除布病对我盟人、畜安全的危害。

　　四是强化畜间防制。强化畜间免疫，除奶牛外，畜间开展强制免疫，牛羊应免密度达到100%，严格按免疫程序进行口腔注射；加大监测力度，对前旗、中旗、扎旗等养畜重点地区，养殖户、放牧员、防疫人员、畜产品收购、加工人员等重点人群，奶牛、肉牛、羊等重点畜种，进行重点监测。要扩大监测范围，增加监测数量，全面掌握布病感染情况，了解疫情动态，为布病科学防控提供依据；要建立防疫档案，对牲畜流通随时掌握和监控；加强检疫督查，对牲畜交易市场、定点屠宰场、农贸市场加大检疫督查力度，严禁未经检疫牲畜及产品进入市场和流通，对各种违法行为要严肃处理；及时淘汰病畜，布病阳性奶牛及时扑杀，检测阳性肉牛、羊全部扑杀，农牧户流产牛羊及时淘汰，严格按防治程序进行无害化处理；加强个人防护，接羔（犊）季节农牧民接羔时，应戴口罩、手套等防护装备，圈舍、接羔点及时消毒。

　　五是开展群防群控。要形成政府领导、部门合作、上下了动、群众参与的统一协调的综合防控机制，最大程度地发挥基层政府及农牧民参与热情和积极性，形成群防群治局面，只有广大群众都认识到布病的危害，得到广泛的动员，并自觉参与布病防治，布病才能真正得到控制。

　　六是加大工作督查。各级政府都应组成由政府领导及相关部门领导、业务部门专家组成的督查组，定期、不定期对各地布病防控情况

　　进行督查，及时发现和解决问题，推动布病防控工作的有效开展。

　　七是密切部门协作。布病是人畜共患病，其防控工作涉及面广、工作量大、执行难度高，须多部门密切配合与协作，尤其是卫生与畜牧部门，应加强协调，密切配合，统一规划，统一行动。建立疫情及时通报制度，建立信息传输网络，及时通报国内外、区内外布病疫情情况。

　　八是重视队伍建设。加强各级防疫队伍建设，重点抓好旗县市以下基层防疫队伍建设，对基层兽医防检人员要进行全面系统培训全面提高动物疫病防控能力和水平，增加乡镇防疫人员编制，尤其是重点加强村防疫队伍建设，保障工作经费需求，提高村级防疫员待遇，逐渐建立和完善必要的社会保障体系，为动物防疫工作提供可靠的安全保证。加强各级防疫队伍建设，重点抓好基层防疫队伍建设，对基层兽医防检人员要进行全面系统布病防治知识和技能培训，全面提高布病防控能力和水平。

篇二：动物流行病学调查报告格式

　　

　　２０１９年第１期（总第２５８期）

　　调查报告　调查报告　菏泽市２０　１

　　７年动物流行病学调查报告　陈培强　（山东省菏泽市定陶区动物卫生监督所２７４１００）

　　宇凌　（山东省菏泽市动物疫病预防控制中心）

　　中图分类号：￥８５１．３ｌ　３

　　文献标识码：Ｂ　文章编号：１００７—１７３３（２０１９）０１—００５９—０２

　　为了全面掌握重大动物疫病的发生发展和流行规　及市场和散养户３６８个，其中包括猪场１ｌ４个．牛场６４个，律，科学评　动物疫病发牛风险，有效预防各种动物疫　羊场１７２个，散养户１６个．交易市场２个　渊佥绀收集渊　病的发生，菏泽市动物疾病预防控制中心按照《２０１７年　查问卷３６８份（见表１）：

　　ｔｌ

　　Ｊ东省动物疫病监测与与流仃病学调查汁划》的要求，３．２问卷调查结果调查组对饲养场的养　规模、管理　精心组织，各县区动物疫控机构积极配合，认真调研，水平、防疫措施、无害化处理，是否发十口蹄疫等情况　圆满完成了各种动物疫病流行病学调查工作。现将本中　进行了了解和统计，涮查结果没有发现１５蹄疫临床病例：

　　心２０１７年动物口蹄疫流行病学调查情流ｉ　病学渊查和　３．３　检测结果　采集猪血清样品３１０４份，牛血清样品　２０１７年菏泽口蹄疫监测况总结如下：

　　１４５６份，羊血清样品３４６７份，检测血清样品总数８０２７份　１基本情况　（见表２），其中包括对猪免疫血清样品３　１０４份进ｉ

　　ｉ－ｏ型口蹄　本次调　采用现场询问、查Ｉ．划档案记录、填写调查　疫抗体监测，抗体合格数２５６２份，平均合格率为８１．４％；

　　表方式开展调查，内容包括养殖状况、发病情况及当前　对牛免疫血清样品１４５６份进ｉ

　　ｉ－ｏ型口蹄疫抗体监测，抗体　疫病现状等，重点对口蹄疫专项渊查工作，捌查畜种包　合格数１１５０份，平均合格率为７９．０％；对牛免疫血清样品　括猪、牛、羊：２０ｌ７年共　猪牛羊养殖场３５０个，散养　１３８０份进行　洲Ｉ型口蹄疫抗体监测，抗体合格数１０１ｌ

　　户１６个，交易市场２个，整体状况良好，全市无动物口蹄　份，平均合格率为７３．３％；对牛免疫血清佯品ｌ５０份进行Ａ　疫发乍　型口蹄疫抗体监测，抗体合格数１４８份，平均合格率为　２调查的方式方法　９８．７％；对羊免疫血清样品３４６７份进行０型口蹄疫抗体监　２．１　调查时间２０１７年ｌ１月１日至２８

　　Ｅｔ。

　　测，抗体合格数２３７７份，平均合格率为６８．６％；对羊免疫　２．２　调查范围　按照估计场点流行率ｌ％，置信水平　血样品ｉ￣３４６７份进行亚Ｉ型口蹄疫抗体监测，抗体合格数　９５％，依据ｎ＝【１．（１．ｃＬ）亩】（Ｎ．』　）／ｓｅ公式用证明无疫　４８０７份，平均合格率为５２．１％（几尢表３，表４，表５）；非结构　的方式计算样本量　在全市范同内展问卷蒯查和｛｝Ｈ样。

　　蛋白抗体共监测样。￣Ｎ２ｏ３７份，其中猪样品７０４份，牛样品　２．３调查方式及内容本次测查主要采用现场淘问和查　６２４份，羊样品７０９份，检测出牛阳性样品２５２份，羊阳性　『剞卡’Ｉ｛案记录、填写ｉＪ吉Ｉ查表和采样检测进行　主要了解和　样品１３７份，猪８４份（见表６）：从洲查问卷结果统计来看．

　　掌握养５；ｆ！ｉ场（户）的基本信息、养殖情况、防疫措施、无害　没有发现１５蹄疫疫情：从监测结果来看，全市猪牛口蹄　化处理和口蹄疫发病情况等内容　疫免疫效果能够达到较好水平，免疫抗体合格率平均７０％

　　３调查结果　以上，均达到农业部和省局要求，确保了猪牛长期处于　表１　ＦＭＤ专项调查统计表　有效保护状态．但羊口蹄疫免疫抗体较低．达不到农业　县区　“一　牛场数羊场数绪场数………

　　”…　一　问卷数量　问　部和省局要求　猪牛羊口蹄疫非结构蛋白均有阳性场存　牡丹Ⅸ　９　在，但临床未发现口蹄疫感染阳性场：

　　曾县　２　表２　ＦＭＤ专项调查检测样品统计表　定陶区　２２　Ｉ　野县　５　县Ｉ）（牛ｍ清羊【ｆ【【清猪ｌｆｌ【＝清　则总数县　牛血清羊【ｌ『【清ｊ者ｆｆ『Ｌ清榆则总数　成武县０　县　２　郓城县　ｌ２　东明县　６　鄄城县　６　合计　６４　３．１　基本情况　本次调查覆盖全市，共ｉＩ占Ｉ查规模畜牧场　５９　

　　山东畜牧兽医　表３牛血清０型ＦＭＤ抗体检测结果　２０１９年第４０卷　状态＝对口蹄疫３ＡＢＣ绪牛羊的阳性样品场进行了调查，猪血清　羊Ⅱ『【清　发现这些阳性场均为常年多次免疫的种畜场和奶牛场，榆测数合格数合格卒榆测数合格数合格牢榆测数合格数合格串　咨询试剂牛产商，常年多次免疫出现非结构蛋白阳性属　于正常现象，且临床症状健康，可排除口蹄疫野毒感　染：（３）综合以上结果．说明本市口蹄疫发乍的可能性　较低　表６　ＦＭＤ￣［结构蛋白抗体检测结果　县　牛血清　羊血清　猪血清　柃测数阳性数阳性亭榆测数阳性数阳性率检测数阳性擞阳性牢　县Ⅸ　牛ＩｌｆＩ清　羊血清　榆测数　合格数　合格率　榆测数　合格数　合格率　５建议　（１）通过本次渊金过程发现，许多养殖场户对于口　蹄疫防控比较重视，对口蹄疫的免疫持乐观态度，但是　部分养谪场主日常防疫崽识还比较薄弱，对养殖场来访　人员控制不够严，消毒　苣识不够强、建议各地加强对养　殖场户的培训，提高其防疫意识。（２）个别羊养殖场免　疫抗体水平较低，对口蹄疫的保护存在隐患，对这些场　４分析　户已　要求进仃补免．计就补免情况及时进行跟踪监　测．确保免疫抗体水平达到保护状态　（３）从流行病学　ｉ皓４查总体情况看．目前本市口蹄疫免疫状况基本良好．

　　未发现口蹄疫疫情，说明本市口蹄疫防控形势还可以．

　　．（１）从ｉ蒯查问卷结果统汁来荇，目前对绪、牛、羊　场均未发现口蹄疫疫情，（２）从监测结果来看，本市羊　口蹄疫免疫抗体合格率较低，为达到农业部要求的水　平，已经对免疫抗体不合格的场户及时进行了补免：猪　牛的免疫抗体合格率均住７０％以上，免疫效果达到较高水　但是调台时节正处于冬季寒冷季节，口蹄疫病毒活跃，同内外口蹄疫疫情仍不时发　．闲此口蹄疫防控仍不可　松懈　平，均超过农业部和省局的要求，口蹄疫处于有效保护　（收稿日期：２０１８－ｌ１—０７）

　　６０　

篇三：动物流行病学调查报告格式

　　

　　动物流行病学调查报告

　　第1篇：某动物疫病流行病学调查报告

　　XX年动物流行病学调查情况报告

　　根据上级业务部门的安排部署，XX动物疫病流行病学调查时间段为2016年5月至2016年7月共3个月。根据文件要求，我乡安排专人负责，结合春季动物防疫整村推进，在3月中、下旬进村入户，开展了这项工作。该次调查涉及XXXX村委会xx村小组、XX委会XX村小组各20户共40户散养户，以及XX养殖专业合作社、XX养殖专业合作社、XX养殖专业合作社和XX养殖专业合作社4个规模养殖场。

　　通过调查数据显示，此次调查对像在调查时限内生猪存栏902头，出栏1069头，免疫数695头，免疫密度为应免数的100％，发病数19头，均为肠道疾病，死亡3头，其中发病死亡3头，免疫反应死亡0头，总死亡率0.3%。牛存栏158头，出栏48头，免疫112头，免疫密度为应免数的100％，调查时限内无发病死亡，总死亡率为0。家禽存栏7192只，出栏8444只，免疫数5279只，免疫密度为应免数的100％，发病数202只，其中气管炎202只，免疫反应死亡0头，发病死亡8只，总死亡率0.1%。山羊存栏695只，出栏106只，免疫数522只，无发病数，总死亡率为0。犬存栏15只，出栏0只，免疫数15只，免疫密度为应免数的100％，无发病死亡数，总死亡率为0。马存栏20匹，出栏0头，无发病，总死亡率为0.调查结果分析：此次调查选点合理，具代表性，调查数

　　据具有真实有效性，调查范围内的猪、牛、羊、家禽、马及犬只免疫注射所使用的疫苗均是县业务部门统一调配发放的疫苗，经免疫注射某种疫苗后极少出现再发该病的情况，说明兽医人员在开展免疫注射工作时认真负责，确保真打真有效。在该次抽样调查中，死亡的猪3头均为仔猪白痢和肠炎，家禽都是发病死亡，死亡的8只均为气管炎。尚无口蹄疫、猪瘟、高致病性猪蓝耳病、禽流感、小反刍兽疫、猪水泡病、羊痘（绵羊痘）、猪伪狂犬病、牛结核病、蓝舌病、炭疽、布鲁氏杆菌病、狂犬病、马传贫、马鼻疽、疯牛病、羊痒病、甲型

　　H1N1等动物疫病发生。我们将继续加强动物防疫注射及疫病监测工作，杜绝重大动物疫病的发生，促进我乡畜牧业健康稳定发展。

　　XXXX年XX月XX日

　　第2篇：动物疫病流行病学调查方案

　　梅河口市动物疫病预防控制中心

　　2009年动物疫病流行病学调查工作方案

　　为摸清动物疫病发生的原因和传播条件，掌握本地区主要动物疫病的发生规律，科学评估动物疫病的发生风险和流行趋势，为动物疫病预报预警提供技术储备和支持，根据《中华人民共和国动物防疫法》、《重大动物疫情应急条例》、结合农业部、吉林省有关文件要求，按照目标明确、系统规范、科学有效的工作原则，制定本方案。

　　一、职责分工

　　（一）梅河口市动物疫病预防控制中心防疫科负责全市动物疫病流行病学调查、分析、技术指导工作，制定和发布全市动物疫病流行病学调查方案；成立由梅河口市畜牧业管理局防疫科和梅河口市动物疫病预防控制中心防疫科工作人员组成的市级动物疫病流调队，组织实施畜禽和宠物疫病的流行病学调查工作；定期向通化市动物疫病预防控制中心报送动物疫病流行病学调查情况。

　　（二）各乡镇畜牧兽医站负责辖区内动物疫病流行病学调查工作；依据本方案，结合当地实际情况，制定本辖区具体工作方案；并组建动物疫病流行病学调查工作队，由专人负责，具体实施辖区内动物疫病流行病学调查工作；定期向市动物疫病预防控制中心防疫科报送动物疫病流行病学调查情况。

　　（三）村级防疫员负责所辖行政区域内动物饲养和动物疫病发生情况的日常统计和巡查工作，认真填写动物疫病流行病学调查表和动物存栏调查表，并定期上报乡镇畜牧兽医站。

　　二、流行病学调查范围

　　梅河口市的动物疫病流行病学调查覆盖面要求达到100%，包括以下几方面：

　　（一）调查区域

　　涵盖全市21个乡镇，其中梅河口市城区以宠物疫病流行病学调查为主；其它乡镇以畜禽重大疫病和常发病调查为主、宠物疫病调查为辅。

　　（二）调查对象

　　包括养殖场/户、动物诊疗机构（含畜牧兽医站）、屠宰场、等。

　　（三）动物种类

　　包括鸡、鸭、鹅、猪、牛、羊、马、犬、猫等。

　　（四）疫病种类

　　1、重大传染病。包括高致病性禽流感、口蹄疫、猪瘟、鸡新城疫、猪伪狂犬、猪蓝耳病、布病、结核病、马传贫、马鼻疽、炭疽、疯牛病、痒病、狂犬病、布鲁氏杆菌病、弓形虫、等。

　　2、常发疫病。包括：猪圆环病毒病、禽白血病、衣原体病、细菌性疾病、犬瘟热、犬细小病毒、犬腺病毒、犬冠状病毒、猫瘟热、猫白血病、猫传染性腹膜炎等。

　　三、工作内容

　　（一）市级流行病学调查

　　1.流行病学抽样调查

　　随机选取有代表性的流调点，通过部分实际调查结果来推断整个动物群体的一种

　　统计调查方法。

　　市动物疫病预防控制中心每星期到2个乡镇开展现场流行病学调查，每个乡镇负责4个养殖场及10个养殖农户的联系和确定工作。流行病学调查采用填写流调表、临床解剖、采集病料并开展实验室检测等形式进行，诊断结果和防治建议于7-10个工作日内反馈。

　　2、流行病学定点调查

　　通过有代表性的定点抽样调查，更准确地了解梅河口市动物疾病的流行状况，定向监测动物疫病流行的变化情况，为宏观和科学分析评估、预警动物疫情、制定防控策略提供依据。

　　各乡镇畜牧兽医站在本辖区内设立猪、鸡、牛、羊四种动物各一

　　个饲养场做为市级定点调查对象，负责日常疫病动态观察，每周填写《养殖场疫病流行病学调查表》，并按规定时间上报；每月至少收集和留存病例样品四份以上（同畜种或不同畜种），以备市兽医实验室及时接样诊断。

　　3、流行病学紧急调查

　　当梅河口市区域怀疑或确认重大动物疫病发生、疯牛病和非洲猪瘟等外来动物疫病出现、猪瘟等主要动物疫病流行特征出现明显变化、牛瘟等已消灭疫病再次发生时，市动物疫病预防控制中心将紧急启动流行病学调查工作程序，组织实施现地调查，填写紧急流行病学调查表。根据调查情况，流调队要描述动物疫情现状（空间、时间和群间分布等），分析疫病来源，判断疫情发展趋势，提出控制措施建议，形成调查评估报告。怀疑疫情扩散时，应在高风险地区开展追踪调查。

　　4、流行病学专项调查

　　围绕特定目的，灵活设臵的调查项目。市动物疫病预防控制中心根据全市动物防疫工作中存在的问题或问题影响因素，适时开展各种专题流行病学调查工作。

　　（二）乡镇级流行病学调查

　　各乡镇动物疫病流行病学调查采取随机抽样和定点调查相结合的方式进行。每月至少对猪、禽、羊、牛养殖场各2个，开展动物疫病流行病学调查。关于紧急流行病学和专项流行病学调查，各乡镇要根据本方案要求，制定流行病学调查预案或方案，并根据需要积极配合市动物疫病预防控制中心开展相关工作。开展常规流行病学调查时应包括以下信息来源:1、畜禽养殖场：地理特点、饲养数量、疾病种类、发病数、死亡数、发病率、治疗情况、损失程度，免疫情况等信息；填写《养殖场流行病学调查表》。

　　2、动物诊疗机构（包括乡镇兽医站）：通过对辖区内动物诊疗机构的调查，了解动物疫病的发生情况，填写《动物疫病诊疗机构畜禽疫病流行病学调查表》和《动物疫病诊疗机构宠物疫病流行病学调查表》。

　　3、屠宰场：通过对屠宰场检疫过程中，发现疾病的流行情况并填写《动物屠宰场动物疾病流行病学调查表》。

　　4、动物饲养数量动态调查：通过对辖区动物的引入和转移情况进行跟踪调查，了解辖区内动物的饲养情况并填写《动物存栏情况调查表》。

　　四、分析评估与信息交流

　　（一）动物疫病预防控制中心建立辖区动物疫病风险评估工作机制，结合本地畜牧业生产、流行病学调查和监测数据，定期评估疫情发生风险。

　　（二）在开展流行病学调查过程中，对疾病诊断结果及时反馈养殖场，指导畜牧生产，要及时与各调查点交换流行病学调查工作意见。

　　五、其他工作要求

　　1、各乡镇兽医站于每月十五日前将流调情况报市动物疫病预防控制中心防疫科。

　　2、市动物疫控中心于每月二十日前将流调情况报通化市动物疫病预防控制中心防疫科。

　　3、各乡镇兽医站于每月二十日前上报《动物疫病预防控制月报表》。

　　第3篇：流行病学调查报告

　　关于××学校聚集性上呼吸道感染高热发病情况的初步调查报告2004年2月25日上午10时30分，我区疾控中心接到××儿童医院医务科电话报告：“该院发热门诊接诊一名××学校的学生，临床诊断为肺炎。据该学生反映，近期其所在学校有数十名学生有发热。”接到报告后，我区疾控中心立即和该学校取得联系，核实相关情况，并及时将初步核实情况电话报告市疾控中心。为进一步了解发病情况，控制疫情发展，我区疾控中心于10时45分派员赴现场进行流行病学调查和采样，现将调查处理情况报告如下。(一)学校概况：××学校，位于××区××路××号。该校为寄宿制学校，有48个班级，在校学生1380名，教职员工165名。(二)发病情况：自2004年2月17日起，该校学生中陆续出现发热、咳嗽、流涕等上呼吸道感染症状的病例，截止2月25日下午3时，累计发生91例，分布在22个班级。经调查，首发病例周××，女，10岁，四(6)班学生，住×××宿舍。该患者于2月17日出现发热(40℃)，伴有咳嗽、头痛、流涕等症状，当天前往我区人民医院就诊，诊断为“上感”，给予抗炎、对症治疗后，目前已恢复正常返校上课。患病学生发病时间分布情况见表2—4。患病学生班级分布情况为：四(6)班12人、四(2)班6人、五(3)班5人，其余班级均有1～2人。91名发热学生中，目前体温恢复正常并返校上课的有50人，其余41名学生均离校回家正在治疗或恢复中。对2月25日发病的8名学生调查表明，8名学生均有发热(38～39.5℃)伴咳嗽、头痛、畏寒等临床表现。其中有2名学生已就诊，1人诊断为肺炎，1人诊断为病毒性感冒，其余6人已前往医院就诊，目前诊断结果不详。(三)流行病学调查：发病学生中仅有1名有流感疫苗接种史。所有发病学生均否认发病前1周内有外出、外来史。教室和寝室均有空调，但本学期开学后一直未使用。每间宿舍有6～7名学生住宿，学生来源于全市各区、县。(四)病原学检测：对2月25日8名新发病例中2名具有典型症状的学生采样后，立即使用快速诊断试剂进行检测，检测结果显示2例标本均为甲型流感阳性。(五)初步调查分析：根据患者的临床表现、流行病学调查以及病原学快速检测结果，认为此次发病是由甲型流感病毒引起的上呼吸道感染高热聚集性发病。(六)采取措施：我区疾控中心已将现场调查处理情况及时向市疾控中心报告，并要求××学校落实以下工作。1.加强学校晨检。各班每天由班主任负责统计学生中具有发热、咳嗽等上呼吸道感染症状的人数，并填写“学生发热情况统计表”。每日上午8；00时和下午l4：00时前将统计数据告知学校卫生老师，整理汇总后传真至我区疾控中心；遇有特殊情况，及时与我区疾控中心联系。2.对出现发热、咳嗽等上呼吸道感染症状的学生劝告其暂停上课，建议在家休息，待体温正常1周后再返校上课。3.加强教室、寝室空气流通，经常开窗通风。指定专人负责每日对教室、寝室进行空气消毒(可采取食醋熏蒸消毒和无人时紫外线照射消毒方法)，对所有空调进行一次统一的消毒。4.利用广播、板报等多种形式开展呼吸道疾病防治知识的健康教育，体育运动前后注意及时

　　增减衣服，防止着凉。5.建议有发热学生的班级和同寝室学生服用板蓝根等中成药预防病毒感染。6.近期学校停止举行集体性活动和使用公共教室。我中心将每天及时报告该校学生发病的最新进展。××区疾病预防控制中心2004年2月25日

　　南昌市甲型H1N1流行病学调查报告和疫情处置现场指导意见书的撰写要求

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　　一、流行病学调查报告的撰写要求1、流行病学调查报告的特点

　　调查报告属于上行文，呈报单位是上一级行政、业务主管部门，一般是一事一文，即一份调查报告一起事件，逻辑性要强，环环相扣，事实要清楚，简明扼要，不要带主观论断，结论一定要科学。注意不要把调查报告写成鉴定书，也要与作论文发表的调查报告有所区别。2、起草前的准备

　　写调查报告的前提是掌握详细的调查资料，报告写得好与不好关键在于调查的充分不充分。因此动笔前首先检查一下资料的收集是否完整，所下结论是否有把握，需要向上级汇报哪些情况，还要预见到本事件报告上去上级部门有什么反应。3、格式1)标题2)引言3)基本情况4)实验室检测情况5)处理措施4、标题标题应明了、醒目。一般用“关于××（单位）××（疾病、事件）的流行病学调查报告”即可，这样可通过阅读标题基本了解文章内容。有时要分初始报告、进程报告、结案报告等。5、引言调查报告常常在正文之前，写一段不加任何小标题的文字作开头。较常用的两种开头方式，一是概括全文的内容。这种开头直截了当，开门见山，把事件的要点突出鲜明加以概括，使人一目了然。另一种开头着重交代调查的时间、地点、经过。6、调查报告的主体

　　核心内容：把所有调查结果列出，是摆事实讲道理。因此此部分要求：层次清楚，平铺直叙，有所侧重，围绕结论，详简适当。主体写作一般发病情况、流行病学调查结果和检验结果的顺序。1）基本情况包括事件（首发病例）发生的时间、地点和经过，病人的主要症状，治疗经过和转归情况及其密切接触者的情况（单列）。着重描述病例的出现时间、发病的高峰时间和病人出现的共同症状及治疗的用药情况。2）流行病学调查结果1)确定使用的流行病学个案调查表进

　　行病例个案调查2)描述病例的三间分布：

　　①人群分布包括性别、年龄、职业不同人群间的发病情况。②地点分布包括各班组、家庭和不同宿舍及工作场所间的发病情况。③时间分布包括各时间段（小时或天）的发病情况，一般绘制成流行曲线，它能清楚地反映病例的集中趋势。3）流行病学调查的目的1、确定事件是否为爆发或流行；

　　2、找出流行特征，阐明发病的可能病因及来源，为查明病因、治疗病人和预防控制提供线索。3、要了解病人是否有共同的暴露因素，病人是否在一个潜伏期内出现，有没有人与人的现象等流行病学特征。4、外出史。7、检验结果实验室检测情况最好列表表示。阴性结果也要写明，对诊断起关键作用的检验要注明样本采集和检验方法。8、处理情况及建议阐明针对本事件作出的预防控制措施及建议。9、调查报告的结尾做出结论时必须慎重，要权衡实验室的结果。事件的判断以流行病学调查结果为主要依据，实验室阳性结果加强诊断，但阴性不能否定结论，疑难个案要集体充分讨论分析，一定要有一个初步的结论。

　　二、疫情处置现场指导意见书的撰写要求1、疫情处置现场指导意见书的特点

　　指导意见书是出具给被检查、督导的单位的指导意见的文书，事实要清楚，简明扼要，内容要具体。2、起草前的准备

　　写指导意见书的前提是一定要下现场调查、掌握详细的情况，因此动笔前要征求机动队所有成员的意见，由机动队队长确定主要内容，指定专人完成文书的填写，如内容较多写不下可增加附页。3、格式1）检查情况2）意见与建议4、检查情况

　　先写明并肯定被检查单位开展和落实的工作，再写目前存在的问题，问题要具体，不能太笼统和含糊。5、意见与建议

　　内容要全面，提出的意见与建议要有针对性、操作性强，要符合各种技术规范的要求，切忌主观随意，撰写之前可先与被检查单位的沟通，原则性的要求一定要提出并要求落实。

　　二、实际应用型调查报告

　　（一）格式及各部分的写作实际应用型调查报告在实际的现场工作中应用较广，他的格式不象理论研究型调查报告那样固定，尤其是紧急疫情时的调查报告没有固定的格式，只需要把主要内容：“卫生事件的背景、处理的过程和结果、对今后的建议及疫情预测”叙述清

　　楚即可。但也可以按照以下格式书写——“题目、前言、正文、署名及时间”四部分，若有需要，可在“前言”之前加上“提要”。下面分别举例说明实际应用型调查报告各部分的写作方法。1、1、题目：指明现场调查的时间、地点及主要内容，根据需要时间、地点有时可省略。题目应简练、准确。例如“某区一起霍乱O139及不凝集弧菌引起的腹泻爆发疫情汇报”。2、2、提要：将本次调查的卫生事件的概貌、调查结果及主要结论、意义等用十分精炼、准确的文字介绍。它能使读者在较短的时间里确切地了解报告的主要内容和结果。3、3、前言：介绍本次现场调查的由来与背景、目的和意义，引出本调查所要探讨和解决的问题。例如：

　　“2001年10月28日，我市某区发生一起因婚宴所致、由霍乱O139及不凝集弧菌引起的腹泻疫情。初步调查结果显示，同时就餐的人数为100人，至10月31日止，有67人出现过上吐下泻、伴较明显的腹部痉挛痛的症状，罹患率为67%；共有4人住院，1人留院观察；对就餐者100人采样检验，检出霍乱O139２株，（其中1例病人、1例携带者），另从有明显症状的58人中检出不凝集弧菌17株，（其中3人住院治疗）。疫情发生后，该区及市卫生防疫站积极采取有效措施，控制疫情，未发现有二代病人出现，流行病学调查分析仍在进行中。现将有关情况汇报如下。”4、4、正文：这部分内容是调查报告的主体，包括三大内容：事件的背景、处理过程及结果、未来发展趋势及建议。（1）事件的背景及经过首先，介绍卫生事件的背景资料，这些背景资料包括社会因素和自然因素，反映了事物产生的客观基础。例如调查现场所处地区的人口、地理特征等。然后，描述卫生事件的经过。这种描述可按照时间顺序进行，一般来说分为三部分：一、基本情况；二、发病情况；三、流行病学研究结果。对于流行病学研究结果应作详细描述，主要包括描述性资料、分析性资料、实验室检验资料三部分，根据实际情况，可有适当增减。现摘录上述调查报告中的卫生事件经过的描述，如下：“一、基本情况2001年10月28日中午12时，某公司职工×××和×××邀请亲朋好友及同事100人，在某区××酒店举行婚宴。当日晚上12点钟左右，就餐者中陆续有人发病，主要表现为上吐下泻、伴较明显的腹部痉挛痛，不发烧。29日中午止，有9人到该公司××医院肠道门诊看病，3人因脱水较重收住院。因就诊者都有聚餐史，该院向该公司卫生防疫站报告，公司防疫站立即向所属辖区某区卫生防疫站汇报，当日下午，该区防疫站即以食物中毒对该酒店进行了处置。10月30日上午十点半左右，聚餐者之一×××在××医院检验科检出霍乱弧菌O139阳性。该公司卫生防疫站接到疫情报告后，及时按霍乱处理原则开展疫情处理工作，向区、市防疫站报告了“发现一例霍乱”疫情。30日晚9时，该公司卫生防疫站在流行病学调查中发现该例病人有聚餐史，立即将新情况报告了市站。10月31日上午9时30分，市站召集该区卫生局、该区卫生防疫站、该公司卫生防疫站的有关领导在该区卫生防疫站召开控制疫情的紧急会议，在该株霍乱弧菌O139得到市站、省站确认，流行病学初步调查显示该批聚餐人员中目前已知有10人就诊、4人住院、1例确诊为霍乱，且仍有病人出现的背景下，为便于疫情控制工作的落实，初步把此起疫情定性为“一起因聚餐引起的霍乱O139爆发疫情”。二、发病情况×××，女，24岁，××厂职工，家住该区106—85—11，10月28日中午12时参加婚宴，29日零时发病，凌晨3点到××医院门诊肠道科就诊，并收住院，表现为上吐下泻，剧烈腹部绞痛，30日上午10点半由检验科检出霍乱弧菌O139阳性。×××，男，35岁，住该区7—60—1，10月28日中午12时与父亲一起参加婚宴，29日大便3次，稀软便，无明显发病症状，未就诊，未吃药，11月2日下午由该公司防疫站检出霍乱弧菌O139阳性，为霍乱弧菌O139携带者。三、流行病学研究结果从10月28日晚12时起，陆续有67人出现以上吐下泻，伴程度轻重不一的腹部痉挛痛为特征的临床症状，约有20多人先后到医院就医，就医较集中的医院为该区××医院，其中3人因脱水程度较重而收住院，其余经输液后回家继续服药治疗。所有有症状的病人病程在半天到７天之间，经治疗或自行服药后痊愈。对住院的３位病人和另４位病情较重病人作霍乱检查，仅检出不凝集弧菌。就餐食物原料包括海参等三种水产品、数十种其他材料，对于何种食物及原材料被污染的流行病学调查正在进行中。”

　　（2）处理过程卫生事件的处理过程可先描述处理原则，然后描述具体措施，以及达到的效果。其中具体措施部分可按实际工作的先后顺序如实描述。摘录实例如下：“根据霍乱疫情“早、小、严、实”的处理原则，该区、该公司卫生防疫站对本起霍乱疫情及时进行了严格处理。10月29日、30日、31日连续3天，该区防疫站对该酒店工作人员及外围人员进行流行病学调查及肛拭采样、预防性服药，酒店内环境、其下水道及周边环境消毒，采集食品原材料、水产品样本６件，所有样本都未检出沙门氏菌及霍乱弧菌。该公司卫生防疫站接到疫情后迅速在该医院内4间病房对霍乱病人进行了访视及流行病学调查，对病房消毒200多平方米（有效氯10000mg/l），5Kg高氯精（60%）冲入厕所化粪池。转移病人到另一医院传染病房隔离治疗。随后到病家进行疫点处理，对密切接触者进行采样及预防服药，外环境及物品、食物进行采样检测150件，病家消毒100多平方米，厕所下水道用5Kg高氯精（60%）冲入化粪池消毒，家具、衣物、餐具等物品用健之素2瓶消毒，按1000mg/l使用。10月31日下午、11月1日、11月2日该公司防疫站对参加婚宴的所有人员共93名进行了流行病学调查，一律给予诺氟沙星胶囊3天量进行预防性服药，使用诺氟沙星胶囊3000多粒，并进行肛拭采样检测；家庭发放健之素共计120瓶，带回自行消毒；对××公司4队车间进行了消毒，合计面积2500多平方米，消毒厕所5个。11月2日下午3点，该公司防疫站从聚餐者中又检出1例霍乱弧菌O139阳性带菌者，立刻组织机动队到病家进行处理，对该携带者所在幼儿园的小班及厕所进行了消毒，对该小班的幼儿布置了预防服药，嘱咐该幼儿园密切注视小儿腹泻情况，加强幼儿园饮具消毒及幼儿各类玩具的消毒。最后将该病原携带者送传染病房隔离观察。截止11月８日，该区疫情报告显示未出现二代病人，疫情得到有效控制。目前所有住院人员皆已康复出院。”

　　（3）建议及预测应根据调查结果，对于如何控制卫生事件的发生或流行提出有针对性的，可操作的建议，并对未来的疫情作出预测。摘录实例如下：“由于这起食物中毒事件涉及人员众多、身份各异，居住分散，部分聚餐人员下落难以查找，给流行病学调查处理带来很

　　大难度，现有调查资料不完整，究竟该酒店何种食品带菌，尚待进一步分析。建议增加人员，加大调查力度，以得出引起本次爆发的污染食物来源的准确结论。并加强对该酒店的监测和监督，以杜绝同类事件的发生。”5、署名及日期参加现场调查的往往有很多人，涉及到多个单位，因此，此类调查报告的署名不象理论研究型调查报告那样为参与调查设计及调查过程的个人的名字。而此类调查报告通常是向同级卫生行政部门和上级疾病预防控制机构汇报，因此它的署名通常为直接主管本次调查的疾病预防机构的名称。另外，应该在调查报告的末尾署上调查报告撰写的日期。

　　（二）写作应该遵循的原则：1、无固定格式：实际应用型的调查报告为了满足实际工作需要而撰写的，他通常不拘泥于形式（特别是在紧急情况之下），而是将主要问题如卫生事件的背景、处理的过程和结果、存在的问题、对今后的建议及疫情预测等做一报告，以便能及时地将信息反馈到相关的机构和个人。2、写作重点依据对象而不同：根据阅读对象及报告的目的不同，其报告的侧重点也有所不同。例如，如果阅读对象是卫生行政机构及卫生防病机构的专业人员，则写作的侧重点在于调查经过、结论以及实际存在的问题、建议。如果阅读对象是公众，则仅仅告知调查的结论及对公众的建议即可。3、报告的用语依据对象而不同：根据阅读对象及报告的目的不同，其报告的用语也有所不同。对于卫生行政机构及卫生防病机构的专业人员，报告的用语学术性较强，而对于公众及某些行政机构的非专业人员，报告的用语学术性应减少，应清楚明白，要使受过教育的人看得懂，以免读者发生误解。4、主体部分写作以时间为序：理论研究型调查报告的主体部分是按照流行病学调查研究的设计思路进行撰写。写作时，从研究对象的选择、样本大小、研究方法的类型、资料处理方法，而后写到结果——对疫情的描述及分析结论，最后是讨论。实际应用型调查报告不同于理论研究型调查报告。一般来说，其正文部分包括“卫生事件的背景、处理的过程和结果、对今后的建议及疫情预测”这三部分。写作是按照实际的现场工作的时间顺序进行的。5、流行病学研究结果部分较简略：对于正文中的流行病学研究结果部分的写作原则参

　　见理论研究型调查报告的写作，但相对来说，实际应用型调查报告较简略。

　　（三）写作中常出现的问题实际应用型调查报告的写作相对来说比较简单。一般来说，在报告的题目、提要及前言部分出现的问题较少，在正文部分出现的问题较多，列举如下：1、1、事件的背景及经过：（1）相关背景部分描述过于简略或详细，无关的背景夹杂其中；（2）流行病学研究结果部分描述不全面，列举材料不充分；（3）仅列举对结论有利的材料。2、2、事件的处理经过：（1）事件的处理经过描述不全面；（2）重点不突出。3、3、预测及建议：（1）建议不具体；（2）建议操作性不强。

　　第4篇：流行病学调查报告

　　关于××学校聚集性上呼吸道感染高热发病情况的初步调查报告

　　2004年2月25日上午10时30分，我区疾控中心接到××儿童医院医务科电话报告：“该院发热门诊接诊一名××学校的学生，临床诊断为肺炎。据该学生反映，近期其所在学校有数十名学生有发热。”接到报告后，我区疾控中心立即和该学校取得联系，核实相关情况，并及时将初步核实情况电话报告市疾控中心。为进一步了解发病情况，控制疫情发展，我区疾控中心于10时45分派员赴现场进行流行病学调查和采样，现将调查处理情况报告如下。(一)学校概况：××学校，位于××区××路××号。该校为寄宿制学校，有48个班级，在校学生1380名，教职员工165名。

　　(二)发病情况：自2004年2月17日起，该校学生中陆续出现发热、咳嗽、流涕等上呼吸道感染症状的病例，截止2月25日下午3时，累计发生91例，分布在22个班级。经调查，首发病例周××，女，10岁，四(6)班学生，住×××宿舍。该患者于2月17日出现发热(40℃)，伴有咳嗽、头痛、流涕等症状，当天前往我区人民医院就诊，诊断为“上感”，给予抗炎、对症治疗后，目前已恢复正常返校上课。患病学生发病时间分布情况见表2—4。

　　患病学生班级分布情况为：四(6)班12人、四(2)班6人、五(3)班5人，其余班级均有1～2人。

　　91名发热学生中，目前体温恢复正常并返校上课的有50人，其余41名学生均离校回家正在治疗或恢复中。

　　对2月25日发病的8名学生调查表明，8名学生均有发热(38～39.5℃)伴咳嗽、头痛、畏寒等临床表现。其中有2名学生已就诊，1人诊断为肺炎，1人诊断为病毒性感冒，其余6人已前往医院就诊，目前诊断结果不详。

　　(三)流行病学调查：发病学生中仅有1名有流感疫苗接种史。所有发病学生均否认发病前1周内有外出、外来史。教室和寝室均有空调，但本学期开学后一直未使用。每间宿舍有6～7名学生住宿，学生来源于全市各区、县。

　　(四)病原学检测：对2月25日8名新发病例中2名具有典型症状的学生采样后，立即使用快速诊断试剂进行检测，检测结果显示2例标本均为甲型流感阳性。

　　(五)初步调查分析：根据患者的临床表现、流行病学调查以及病原学快速检测结果，认为此次发病是由甲型流感病毒引起的上呼吸道感染高热聚集性发病。

　　(六)采取措施：我区疾控中心已将现场调查处理情况及时向市疾控中心报告，并要求××学校落实以下工作。

　　1.加强学校晨检。各班每天由班主任负责统计学生中具有发热、咳嗽等上呼吸道感染症状的人数，并填写“学生发热情况统计表”。每日上午8；00时和下午l4：00时前将统计数据告知学校卫生老师，整理汇总后传真至我区疾控中心；遇有特殊情况，及时与我区疾控中心联系。

　　2.对出现发热、咳嗽等上呼吸道感染症状的学生劝告其暂停上课，建议在家休息，待体温正常1周后再返校上课。

　　3.加强教室、寝室空气流通，经常开窗通风。指定专人负责每日对教室、寝室进行空气消毒(可采取食醋熏蒸消毒和无人时紫外线照射消毒方法)，对所有空调进行一次统一的消毒。4.利用广播、板报等多种形式开展呼吸道疾病防治知识的健康教育，体育运动前后注意及时增减衣服，防止着凉。

　　5.建议有发热学生的班级和同寝室学生服用板蓝根等中成药预防病毒感染。

　　6.近期学校停止举行集体性活动和使用公共教室。我中心将每天及时报告该校学生发病的最新进展。××区疾病预防控制中心

　　2004年2月25日

　　南昌市甲型H1N1流行病学调查报告和疫情处置现场指导

　　意见书的撰写要求

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　　一、流行病学调查报告的撰写要求

　　1、流行病学调查报告的特点

　　调查报告属于上行文，呈报单位是上一级行政、业务主管部门，一般是一事一文，即一份调查报告一起事件，逻辑性要强，环环相扣，事实要清楚，简明扼要，不要带主观论断，结论一定要科学。注意不要把调查报告写成鉴定书，也要与作论文发表的调查报告有所区别。

　　2、起草前的准备

　　写调查报告的前提是掌握详细的调查资料，报告写得好与不好关键在于调查的充分不充分。因此动笔前首先检查一下资料的收集是否完整，所下结论是否有把握，需要向上级汇报哪些情况，还要预见到本事件报告上去上级部门有什么反应。

　　3、格式

　　1)标题2)引言3)基本情况4)实验室检测情况5)处理措施

　　4、标题

　　标题应明了、醒目。一般用“关于××（单位）××（疾病、事件）的流行病学调查报告”即可，这样可通过阅读标题基本了解文章内容。有时要分初始报告、进程报告、结案报告等。

　　5、引言

　　调查报告常常在正文之前，写一段不加任何小标题的文字作开头。较常用的两种开头方式，一是概括全文的内容。这种开头直截了当，开门见山，把事件的要点突出鲜明加以概括，使人一目了然。另一种开头着重交代调查的时间、地点、经过。

　　6、调查报告的主体

　　核心内容：把所有调查结果列出，是摆事实讲道理。因此此部分要求：层次清楚，平铺直叙，有所侧重，围绕结论，详简适当。主体写作一般发病情况、流行病学调查结果和检验结果的顺序。

　　1）基本情况

　　包括事件（首发病例）发生的时间、地点和经过，病人的主要症状，治疗经过和转归情况及其密切接触者的情况（单列）。着重描述病例的出现时间、发病的高峰时间和病人出现的共同症状及治疗的用药情况。

　　2）流行病学调查结果

　　1)确定使用的流行病学个案调查表进行病例个案调查

　　2)描述病例的三间分布：

　　①人群分布包括性别、年龄、职业不同人群间的发病情况。

　　②地点分布包括各班组、家庭和不同宿舍及工作场所间的发病情况。

　　③时间分布包括各时间段（小时或天）的发病情况，一般绘制成流行曲线，它能清楚地反映病例的集中趋势。

　　3）流行病学调查的目的1、确定事件是否为爆发或流行；

　　2、找出流行特征，阐明发病的可能病因及来源，为查明病因、治疗病人和预防控制提供线索。

　　3、要了解病人是否有共同的暴露因素，病人是否在一个潜伏期内出现，有没有人与人的现象等流行病学特征。

　　4、外出史。

　　7、检验结果实验室检测情况

　　最好列表表示。阴性结果也要写明，对诊断起关键作用的检验要注明样本采集和检验方法。

　　8、处理情况及建议

　　阐明针对本事件作出的预防控制措施及建议。

　　9、调查报告的结尾

　　做出结论时必须慎重，要权衡实验室的结果。事件的判断以流行病学调查结果为主要依据，实验室阳性结果加强诊断，但阴性不能否

　　定结论，疑难个案要集体充分讨论分析，一定要有一个初步的结论。

　　二、疫情处置现场指导意见书的撰写要求

　　1、疫情处置现场指导意见书的特点

　　指导意见书是出具给被检查、督导的单位的指导意见的文书，事实要清楚，简明扼要，内容要具体。

　　2、起草前的准备

　　写指导意见书的前提是一定要下现场调查、掌握详细的情况，因此动笔前要征求机动队所有成员的意见，由机动队队长确定主要内容，指定专人完成文书的填写，如内容较多写不下可增加附页。

　　3、格式1）检查情况2）意见与建议

　　4、检查情况

　　先写明并肯定被检查单位开展和落实的工作，再写目前存在的问题，问题要具体，不能太笼统和含糊。

　　5、意见与建议

　　内容要全面，提出的意见与建议要有针对性、操作性强，要符合各种技术规范的要求，切忌主观随意，撰写之前可先与被检查单位的沟通，原则性的要求一定要提出并要求落实。

　　二、实际应用型调查报告

　　（一）格式及各部分的写作

　　实际应用型调查报告在实际的现场工作中应用较广，他的格式不象理论研究型调查报告那样固定，尤其是紧急疫情时的调查报告没有固定的格式，只需要把主要内容：“卫生事件的背景、处理的过程和结果、对今后的建议及疫情预测”叙述清楚即可。但也可以按照以下格式书写——“题目、前言、正文、署名及时间”四部分，若有需要，可在“前言”之前加上“提要”。

　　下面分别举例说明实际应用型调查报告各部分的写作方法。

　　1、1、题目：指明现场调查的时间、地点及主要内容，根据需要时间、地点有时可省略。题目应简练、准确。例如“某区一起霍乱O139及不凝集弧菌引起的腹泻爆发疫情汇报”。

　　2、2、提要：将本次调查的卫生事件的概貌、调查结果及主要结

　　论、意义等用十分精炼、准确的文字介绍。它能使读者在较短的时间里确切地了解报告的主要内容和结果。

　　3、3、前言：介绍本次现场调查的由来与背景、目的和意义，引出本调查所要探讨和解决的问题。例如：

　　“2001年10月28日，我市某区发生一起因婚宴所致、由霍乱O139及不凝集弧菌引起的腹泻疫情。初步调查结果显示，同时就餐的人数为100人，至10月31日止，有67人出现过上吐下泻、伴较明显的腹部痉挛痛的症状，罹患率为67%；共有4人住院，1人留院观察；对就餐者100人采样检验，检出霍乱O139２株，（其中1例病人、1例携带者），另从有明显症状的58人中检出不凝集弧菌17株，（其中3人住院治疗）。疫情发生后，该区及市卫生防疫站积极采取有效措施，控制疫情，未发现有二代病人出现，流行病学调查分析仍在进行中。现将有关情况汇报如下。”

　　4、4、正文：这部分内容是调查报告的主体，包括三大内容：事件的背景、处理过程及结果、未来发展趋势及建议。（1）事件的背景及经过

　　首先，介绍卫生事件的背景资料，这些背景资料包括社会因素和自然因素，反映了事物产生的客观基础。例如调查现场所处地区的人口、地理特征等。

　　然后，描述卫生事件的经过。这种描述可按照时间顺序进行，一般来说分为三部分：

　　一、基本情况；

　　二、发病情况；

　　三、流行病学研究结果。对于流行病学研究结果应作详细描述，主要包括描述性资料、分析性资料、实验室检验资料三部分，根据实际情况，可有适当增减。

　　现摘录上述调查报告中的卫生事件经过的描述，如下：

　　“一、基本情况

　　2001年10月28日中午12时，某公司职工×××和×××邀请亲朋好友及同事100人，在某区××酒店举行婚宴。当日晚上12点钟左右，就餐者中陆续有人发病，主要表现为上吐下泻、伴较明显的腹部痉挛痛，不发烧。29日中午止，有9人到该公司××医院肠道门诊看病，3人因脱水较重收住院。因就诊者都有聚餐史，该院向该公司卫生防疫站报告，公司防疫站立即向所属辖区某区卫生防疫站汇报，当日下午，该区防疫站即以食物中毒对该酒店进行了处置。

　　10月30日上午十点半左右，聚餐者之一×××在××医院检验科检出霍乱弧菌O139阳性。该公司卫生防疫站接到疫情报告后，及时按霍乱处理原则开展疫情处理工作，向区、市防疫站报告了“发现一例霍乱”疫情。30日晚9时，该公司卫生防疫站在流行病学调查中发现该例病人有聚餐史，立即将新情况报告了市站。

　　10月31日上午9时30分，市站召集该区卫生局、该区卫生防疫站、该公司卫生防疫站的有关领导在该区卫生防疫站召开控制疫情的紧急会议，在该株霍乱弧菌O139得到市站、省站确认，流行病学初步调查显示该批聚餐人员中目前已知有10人就诊、4人住院、1例确诊为霍乱，且仍有病人出现的背景下，为便于疫情控制工作的落实，初步把此起疫情定性为“一起因聚餐引起的霍乱O139爆发疫情”。

　　二、发病情况

　　×××，女，24岁，××厂职工，家住该区106—85—11，10月28日中午12时参加婚宴，29日零时发病，凌晨3点到××医院门诊肠道科就诊，并收住院，表现为上吐下泻，剧烈腹部绞痛，30日上午10点半由检验科检出霍乱弧菌O139阳性。

　　×××，男，35岁，住该区7—60—1，10月28日中午12时与父亲一起参加婚宴，29日大便3次，稀软便，无明显发病症状，未就诊，未吃药，11月2日下午由该公司防疫站检出霍乱弧菌O139阳性，为霍乱弧菌O139携带者。

　　三、流行病学研究结果

　　从10月28日晚12时起，陆续有67人出现以上吐下泻，伴程度轻重不一的腹部痉挛痛为特征的临床症状，约有20多人先后到医院就医，就医较集中的医院为该区××医院，其中3人因脱水程度较重而收住院，其余经输液后回家继续服药治疗。所有有症状的病人病程在半

　　天到７天之间，经治疗或自行服药后痊愈。对住院的３位病人和另４位病情较重病人作霍乱检查，仅检出不凝集弧菌。

　　就餐食物原料包括海参等三种水产品、数十种其他材料，对于何种食物及原材料被污染的流行病学调查正在进行中。”

　　（2）处理过程

　　卫生事件的处理过程可先描述处理原则，然后描述具体措施，以及达到的效果。其中具体措施部分可按实际工作的先后顺序如实描述。摘录实例如下：

　　“根据霍乱疫情“早、小、严、实”的处理原则，该区、该公司卫生防疫站对本起霍乱疫情及时进行了严格处理。

　　10月29日、30日、31日连续3天，该区防疫站对该酒店工作人员及外围人员进行流行病学调查及肛拭采样、预防性服药，酒店内环境、其下水道及周边环境消毒，采集食品原材料、水产品样本６件，所有样本都未检出沙门氏菌及霍乱弧菌。

　　该公司卫生防疫站接到疫情后迅速在该医院内4间病房对霍乱病人进行了访视及流行病学调查，对病房消毒200多平方米（有效氯10000mg/l），5Kg高氯精（60%）冲入厕所化粪池。转移病人到另一医院传染病房隔离治疗。随后到病家进行疫点处理，对密切接触者进行采样及预防服药，外环境及物品、食物进行采样检测150件，病家消毒100多平方米，厕所下水道用5Kg高氯精（60%）冲入化粪池消毒，家具、衣物、餐具等物品用健之素2瓶消毒，按1000mg/l使用。

　　10月31日下午、11月1日、11月2日该公司防疫站对参加婚宴的所有人员共93名进行了流行病学调查，一律给予诺氟沙星胶囊3天量进行预防性服药，使用诺氟沙星胶囊3000多粒，并进行肛拭采样检测；家庭发放健之素共计120瓶，带回自行消毒；对××公司4队车间进行了消毒，合计面积2500多平方米，消毒厕所5个。

　　11月2日下午3点，该公司防疫站从聚餐者中又检出1例霍乱弧菌O139阳性带菌者，立刻组织机动队到病家进行处理，对该携带者所在幼儿园的小班及厕所进行了消毒，对该小班的幼儿布置了预防服

　　药，嘱咐该幼儿园密切注视小儿腹泻情况，加强幼儿园饮具消毒及幼儿各类玩具的消毒。最后将该病原携带者送传染病房隔离观察。

　　截止11月８日，该区疫情报告显示未出现二代病人，疫情得到有效控制。目前所有住院人员皆已康复出院。”

　　（3）建议及预测

　　应根据调查结果，对于如何控制卫生事件的发生或流行提出有针对性的，可操作的建议，并对未来的疫情作出预测。摘录实例如下：

　　“由于这起食物中毒事件涉及人员众多、身份各异，居住分散，部分聚餐人员下落难以查找，给流行病学调查处理带来很大难度，现有调查资料不完整，究竟该酒店何种食品带菌，尚待进一步分析。建议增加人员，加大调查力度，以得出引起本次爆发的污染食物来源的准确结论。并加强对该酒店的监测和监督，以杜绝同类事件的发生。”

　　5、署名及日期

　　参加现场调查的往往有很多人，涉及到多个单位，因此，此类调查报告的署名不象理论研究型调查报告那样为参与调查设计及调查过程的个人的名字。而此类调查报告通常是向同级卫生行政部门和上级疾病预防控制机构汇报，因此它的署名通常为直接主管本次调查的疾病预防机构的名称。另外，应该在调查报告的末尾署上调查报告撰写的日期。

　　（二）写作应该遵循的原则：

　　1、无固定格式：实际应用型的调查报告为了满足实际工作需要而撰写的，他通常不拘泥于形式（特别是在紧急情况之下），而是将主要问题如卫生事件的背景、处理的过程和结果、存在的问题、对今后的建议及疫情预测等做一报告，以便能及时地将信息反馈到相关的机构和个人。

　　2、写作重点依据对象而不同：根据阅读对象及报告的目的不同，其报告的侧重点也有所不同。例如，如果阅读对象是卫生行政机构及卫生防病机构的专业人员，则写作的侧重点在于调查经过、结论以及实际存在的问题、建议。如果阅读对象是公众，则仅仅告知调查的结论及对公众的建议即可。

　　3、报告的用语依据对象而不同：根据阅读对象及报告的目的不同，其报告的用语也有所不同。对于卫生行政机构及卫生防病机构的专业人员，报告的用语学术性较强，而对于公众及某些行政机构的非专业人员，报告的用语学术性应减少，应清楚明白，要使受过教育的人看得懂，以免读者发生误解。

　　4、主体部分写作以时间为序：理论研究型调查报告的主体部分是按照流行病学调查研究的设计思路进行撰写。写作时，从研究对象的选择、样本大小、研究方法的类型、资料处理方法，而后写到结果——对疫情的描述及分析结论，最后是讨论。实际应用型调查报告不同于理论研究型调查报告。一般来说，其正文部分包括“卫生事件的背景、处理的过程和结果、对今后的建议及疫情预测”这三部分。写作是按照实际的现场工作的时间顺序进行的。

　　5、流行病学研究结果部分较简略：对于正文中的流行病学研究结果部分的写作原则参见理论研究型调查报告的写作，但相对来说，实际应用型调查报告较简略。

　　（三）写作中常出现的问题

　　实际应用型调查报告的写作相对来说比较简单。一般来说，在报告的题目、提要及前言部分出现的问题较少，在正文部分出现的问题较多，列举如下：

　　1、1、事件的背景及经过：

　　（1）相关背景部分描述过于简略或详细，无关的背景夹杂其中；（2）流行病学研究结果部分描述不全面，列举材料不充分；（3）仅列举对结论有利的材料。

　　2、2、事件的处理经过：

　　（1）事件的处理经过描述不全面；（2）重点不突出。

　　3、3、预测及建议：

　　（1）建议不具体；（2）建议操作性不强。

　　第5篇：流行病学调查报告

　　南昌市甲型H1N1流行病学调查报告和疫情处置现场指导

　　意见书的撰写要求

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　　一、流行病学调查报告的撰写要求

　　1、流行病学调查报告的特点

　　调查报告属于上行文，呈报单位是上一级行政、业务主管部门，一般是一事一文，即一份调查报告一起事件，逻辑性要强，环环相扣，事实要清楚，简明扼要，不要带主观论断，结论一定要科学。注意不要把调查报告写成鉴定书，也要与作论文发表的调查报告有所区别。

　　2、起草前的准备

　　写调查报告的前提是掌握详细的调查资料，报告写得好与不好关键在于调查的充分不充分。因此动笔前首先检查一下资料的收集是否完整，所下结论是否有把握，需要向上级汇报哪些情况，还要预见到本事件报告上去上级部门有什么反应。

　　3、格式

　　1)标题2)引言3)基本情况4)实验室检测情况5)处理措施4、标题

　　标题应明了、醒目。一般用“关于××（单位）××（疾病、事件）的流行病学调查报告”即可，这样可通过阅读标题基本了解文章内容。有时要分初始报告、进程报告、结案报告等。

　　5、引言

　　调查报告常常在正文之前，写一段不加任何小标题的文字作开头。较常用的两种开头方式，一是概括全文的内容。这种开头直截了当，开门见山，把事件的要点突出鲜明加以概括，使人一目了然。另一种开头着重交代调查的时间、地点、经过。

　　6、调查报告的主体

　　核心内容：把所有调查结果列出，是摆事实讲道理。因此此部分要求：层次清楚，平铺直叙，有所侧重，围绕结论，详简适当。主体写作一般发病情况、流行病学调查结果和检验结果的顺序。

　　1）基本情况

　　包括事件（首发病例）发生的时间、地点和经过，病人的主要症状，治疗经过和转归情况及其密切接触者的情况（单列）。着重描述病例的出现时间、发病的高峰时间和病人出现的共同症状及治疗的用药情况。

　　2）流行病学调查结果

　　1)确定使用的流行病学个案调查表进行病例个案调查

　　2)描述病例的三间分布：

　　①人群分布包括性别、年龄、职业不同人群间的发病情况。??②地点分布包括各班组、家庭和不同宿舍及工作场所间的发病情况。

　　③时间分布包括各时间段（小时或天）的发病情况，一般绘制成流行曲线，它能清楚地反映病例的集中趋势。

　　3）流行病学调查的目的???1、确定事件是否为爆发或流行；

　　2、找出流行特征，阐明发病的可能病因及来源，为查明病因、治疗病人和预防控制提供线索。

　　3、要了解病人是否有共同的暴露因素，病人是否在一个潜伏期内出现，有没有人与人的现象等流行病学特征。

　　4、外出史。

　　7、检验结果实验室检测情况

　　最好列表表示。阴性结果也要写明，对诊断起关键作用的检验要注明样本采集和检验方法。

　　8、处理情况及建议

　　阐明针对本事件作出的预防控制措施及建议。9、调查报告的结尾

　　做出结论时必须慎重，要权衡实验室的结果。事件的判断以流行病学调查结果为主要依据，实验室阳性结果加强诊断，但阴性不能否定结论，疑难个案要集体充分讨论分析，一定要有一个初步的结论。

　　二、疫情处置现场指导意见书的撰写要求

　　1、疫情处置现场指导意见书的特点

　　指导意见书是出具给被检查、督导的单位的指导意见的文书，事实要清楚，简明扼要，内容要具体。

　　2、起草前的准备

　　写指导意见书的前提是一定要下现场调查、掌握详细的情况，因此动笔前要征求机动队所有成员的意见，由机动队队长确定主要内容，指定专人完成文书的填写，如内容较多写不下可增加附页。

　　3、格式1）检查情况2）意见与建议4、检查情况

　　先写明并肯定被检查单位开展和落实的工作，再写目前存在的问题，问题要具体，不能太笼统和含糊。

　　5、意见与建议

　　内容要全面，提出的意见与建议要有针对性、操作性强，要符合各种技术规范的要求，切忌主观随意，撰写之前可先与被检查单位的沟通，原则性的要求一定要提出并要求落实。

　　二、实际应用型调查报告

　　（一）格式及各部分的写作

　　实际应用型调查报告在实际的现场工作中应用较广，他的格式不象理论研究型调查报告那样固定，尤其是紧急疫情时的调查报告没有固定的格式，只需要把主要内容：“卫生事件的背景、处理的过程和结果、对今后的建议及疫情预测”叙述清楚即可。但也可以按照以下格式书写——“题目、前言、正文、署名及时间”四部分，若有需要，可在“前言”之前加上“提要”。

　　下面分别举例说明实际应用型调查报告各部分的写作方法。

　　1、1、题目：指明现场调查的时间、地点及主要内容，根据需要时间、地点有时可省略。题目应简练、准确。例如“某区一起霍乱O139及不凝集弧菌引起的腹泻爆发疫情汇报”。

　　2、2、提要：将本次调查的卫生事件的概貌、调查结果及主要结论、意义等用十分精炼、准确的文字介绍。它能使读者在较短的时间里确切地了解报告的主要内容和结果。

　　3、3、前言：介绍本次现场调查的由来与背景、目的和意义，引出本调查所要探讨和解决的问题。例如：

　　“2001年10月28日，我市某区发生一起因婚宴所致、由霍乱O139及不凝集弧菌引起的腹泻疫情。初步调查结果显示，同时就餐的人数为100人，至10月31日止，有67人出现过上吐下泻、伴较明显的腹部痉挛痛的症状，罹患率为67%；共有4人住院，1人留院观察；对就餐者100人采样检验，检出霍乱O139２株，（其中1例病人、1例携带者），另从有明显症状的58人中检出不凝集弧菌17株，（其中3人住院治疗）。疫情发生后，该区及市卫生防疫站积极采取

　　有效措施，控制疫情，未发现有二代病人出现，流行病学调查分析仍在进行中。现将有关情况汇报如下。”

　　4、4、正文：这部分内容是调查报告的主体，包括三大内容：事件的背景、处理过程及结果、未来发展趋势及建议。（1）事件的背景及经过

　　首先，介绍卫生事件的背景资料，这些背景资料包括社会因素和自然因素，反映了事物产生的客观基础。例如调查现场所处地区的人口、地理特征等。

　　然后，描述卫生事件的经过。这种描述可按照时间顺序进行，一般来说分为三部分：一、基本情况；二、发病情况；三、流行病学研究结果。对于流行病学研究结果应作详细描述，主要包括描述性资料、分析性资料、实验室检验资料三部分，根据实际情况，可有适当增减。

　　现摘录上述调查报告中的卫生事件经过的描述，如下：

　　“一、基本情况

　　2001年10月28日中午12时，某公司职工×××和×××邀请亲朋好友及同事100人，在某区××酒店举行婚宴。当日晚上12点钟左右，就餐者中陆续有人发病，主要表现为上吐下泻、伴较明显的腹部痉挛痛，不发烧。29日中午止，有9人到该公司××医院肠道门诊看病，3人因脱水较重收住院。因就诊者都有聚餐史，该院向该公司卫生防疫站报告，公司防疫站立即向所属辖区某区卫生防疫站汇报，当日下午，该区防疫站即以食物中毒对该酒店进行了处置。10月30日上午十点半左右，聚餐者之一×××在××医院检验科检出霍乱弧菌O139阳性。该公司卫生防疫站接到疫情报告后，及时按霍乱处理原则开展疫情处理工作，向区、市防疫站报告了“发现一例霍乱”疫情。30日晚9时，该公司卫生防疫站在流行病学调查中发现该例病人有聚餐史，立即将新情况报告了市站。

　　10月31日上午9时30分，市站召集该区卫生局、该区卫生防疫站、该公司卫生防疫站的有关领导在该区卫生防疫站召开控制疫情的紧急会议，在该株霍乱弧菌O139得到市站、省站确认，流行病学初步调查显示该批聚餐人员中目前已知有10人就诊、4人住院、1例确

　　诊为霍乱，且仍有病人出现的背景下，为便于疫情控制工作的落实，初步把此起疫情定性为“一起因聚餐引起的霍乱O139爆发疫情”。二、发病情况

　　×××，女，24岁，××厂职工，家住该区106—85—11，10月28日中午12时参加婚宴，29日零时发病，凌晨3点到××医院门诊肠道科就诊，并收住院，表现为上吐下泻，剧烈腹部绞痛，30日上午10点半由检验科检出霍乱弧菌O139阳性。

　　×××，男，35岁，住该区7—60—1，10月28日中午12时与父亲一起参加婚宴，29日大便3次，稀软便，无明显发病症状，未就诊，未吃药，11月2日下午由该公司防疫站检出霍乱弧菌O139阳性，为霍乱弧菌O139携带者。

　　三、流行病学研究结果

　　从10月28日晚12时起，陆续有67人出现以上吐下泻，伴程度轻重不一的腹部痉挛痛为特征的临床症状，约有20多人先后到医院就医，就医较集中的医院为该区××医院，其中3人因脱水程度较重而收住院，其余经输液后回家继续服药治疗。所有有症状的病人病程在半天到７天之间，经治疗或自行服药后痊愈。对住院的３位病人和另４位病情较重病人作霍乱检查，仅检出不凝集弧菌。

　　就餐食物原料包括海参等三种水产品、数十种其他材料，对于何种食物及原材料被污染的流行病学调查正在进行中。”

　　（2）处理过程

　　卫生事件的处理过程可先描述处理原则，然后描述具体措施，以及达到的效果。其中具体措施部分可按实际工作的先后顺序如实描述。摘录实例如下：

　　“根据霍乱疫情“早、小、严、实”的处理原则，该区、该公司卫生防疫站对本起霍乱疫情及时进行了严格处理。

　　10月29日、30日、31日连续3天，该区防疫站对该酒店工作人员及外围人员进行流行病学调查及肛拭采样、预防性服药，酒店内环境、其下水道及周边环境消毒，采集食品原材料、水产品样本６件，所有样本都未检出沙门氏菌及霍乱弧菌。

　　该公司卫生防疫站接到疫情后迅速在该医院内4间病房对霍乱病人进行了访视及流行病学调查，对病房消毒200多平方米（有效氯10000mg/l），5Kg高氯精（60%）冲入厕所化粪池。转移病人到另一医院传染病房隔离治疗。随后到病家进行疫点处理，对密切接触者进行采样及预防服药，外环境及物品、食物进行采样检测150件，病家消毒100多平方米，厕所下水道用5Kg高氯精（60%）冲入化粪池消毒，家具、衣物、餐具等物品用健之素2瓶消毒，按1000mg/l使用。10月31日下午、11月1日、11月2日该公司防疫站对参加婚宴的所有人员共93名进行了流行病学调查，一律给予诺氟沙星胶囊3天量进行预防性服药，使用诺氟沙星胶囊3000多粒，并进行肛拭采样检测；家庭发放健之素共计120瓶，带回自行消毒；对××公司4队车间进行了消毒，合计面积2500多平方米，消毒厕所5个。

　　11月2日下午3点，该公司防疫站从聚餐者中又检出1例霍乱弧菌O139阳性带菌者，立刻组织机动队到病家进行处理，对该携带者所在幼儿园的小班及厕所进行了消毒，对该小班的幼儿布置了预防服药，嘱咐该幼儿园密切注视小儿腹泻情况，加强幼儿园饮具消毒及幼儿各类玩具的消毒。最后将该病原携带者送传染病房隔离观察。

　　截止11月８日，该区疫情报告显示未出现二代病人，疫情得到有效控制。目前所有住院人员皆已康复出院。”

　　（3）建议及预测

　　应根据调查结果，对于如何控制卫生事件的发生或流行提出有针对性的，可操作的建议，并对未来的疫情作出预测。摘录实例如下：

　　“由于这起食物中毒事件涉及人员众多、身份各异，居住分散，部分聚餐人员下落难以查找，给流行病学调查处理带来很大难度，现有调查资料不完整，究竟该酒店何种食品带菌，尚待进一步分析。建议增加人员，加大调查力度，以得出引起本次爆发的污染食物来源的准确结论。并加强对该酒店的监测和监督，以杜绝同类事件的发生。”5、署名及日期

　　参加现场调查的往往有很多人，涉及到多个单位，因此，此类调查报告的署名不象理论研究型调查报告那样为参与调查设计及调查过

　　程的个人的名字。而此类调查报告通常是向同级卫生行政部门和上级疾病预防控制机构汇报，因此它的署名通常为直接主管本次调查的疾病预防机构的名称。另外，应该在调查报告的末尾署上调查报告撰写的日期。

　　（二）写作应该遵循的原则：

　　1、无固定格式：实际应用型的调查报告为了满足实际工作需要而撰写的，他通常不拘泥于形式（特别是在紧急情况之下），而是将主要问题如卫生事件的背景、处理的过程和结果、存在的问题、对今后的建议及疫情预测等做一报告，以便能及时地将信息反馈到相关的机构和个人。

　　2、写作重点依据对象而不同：根据阅读对象及报告的目的不同，其报告的侧重点也有所不同。例如，如果阅读对象是卫生行政机构及卫生防病机构的专业人员，则写作的侧重点在于调查经过、结论以及实际存在的问题、建议。如果阅读对象是公众，则仅仅告知调查的结论及对公众的建议即可。

　　3、报告的用语依据对象而不同：根据阅读对象及报告的目的不同，其报告的用语也有所不同。对于卫生行政机构及卫生防病机构的专业人员，报告的用语学术性较强，而对于公众及某些行政机构的非专业人员，报告的用语学术性应减少，应清楚明白，要使受过教育的人看得懂，以免读者发生误解。

　　4、主体部分写作以时间为序：理论研究型调查报告的主体部分是按照流行病学调查研究的设计思路进行撰写。写作时，从研究对象的选择、样本大小、研究方法的类型、资料处理方法，而后写到结果——对疫情的描述及分析结论，最后是讨论。实际应用型调查报告不同于理论研究型调查报告。一般来说，其正文部分包括“卫生事件的背景、处理的过程和结果、对今后的建议及疫情预测”这三部分。写作是按照实际的现场工作的时间顺序进行的。

　　5、流行病学研究结果部分较简略：对于正文中的流行病学研究结果部分的写作原则参见理论研究型调查报告的写作，但相对来说，实际应用型调查报告较简略。?（三）写作中常出现的问题

　　实际应用型调查报告的写作相对来说比较简单。一般来说，在报告的题目、提要及前言部分出现的问题较少，在正文部分出现的问题较多，列举如下：1、1、事件的背景及经过：

　　（1）相关背景部分描述过于简略或详细，无关的背景夹杂其中；（2）流行病学研究结果部分描述不全面，列举材料不充分；（3）仅列举对结论有利的材料。2、2、事件的处理经过：

　　（1）事件的处理经过描述不全面；（2）重点不突出。3、3、预测及建议：（1）建议不具体；（2）建议操作性不强。

　　第6篇：传染病流行病学调查报告

　　调

　　查

　　报

　　告

　　××年6月12日17点20分，我中心疫情室接到××镇中心卫生院××同志电话报告：××中学八（5）班有疑似流感病例15例。接到电话后，疫情室立即将此信息报告给疾控中心主任××、卫计局副局长××、分管副主任××、急控科科长××。疾控中心决定由急控科科长××带队及相关流调人员前往调查处置。流调组于17点30分出发，21时到达现场，22时处置完毕，现将调查处理的情况报告如下：

　　一、基本情况：

　　××镇位于县城北面，距县城138公里，东抵××镇，南与××镇接壤，西与××镇相邻，北与××镇相连，全镇面积平方公里，有8个行政村、60个村民组，总人口：26354人，现有学校9所（其中：中学1所）。

　　××中学位于××镇××村××街上，共有学生××人，教师××人，共有三个年级××个班。其中：七（1）班有学生××人，七（2）班有学生××人，七（3）班有学生××人，七（4）班有学生××人，七（5）班有学生××人，七（6）班有学生××人，八（1）班有学生××人，八（2）班有学生××人，八（3）班有学生××人，八（4）班有学生××人，八（5）班有学生××人，九年级共××人。经现场调查，现有症状学生10名，均为八（5）班学生。发病年龄在14－16岁之间，以15岁组为高发，均以咳嗽、流涕、头痛、咽痛、扁桃体肿大、咽部充血、轻中度发热为主要表现，偶有高热，恶心，乏力等症状。二、调查结

　　果：

　　首发患者××、男、14岁、××中学八年级（5）班。家住××镇二××村××街上新区，于××年6月8日发病，主要症状为咳嗽、咽干、流涕，最高体温℃,发病前未外出。截止6月12日类似病例增至10例。三间分布情况见表1、表2、表3。表1、发病时间分布表

　　发病时间6月8日6月9日6月10日6月11日6月12日

　　发病数

　　构成比%110110220220440合计

　　10100表2、发病年龄分布表

　　发病年龄

　　发病数

　　构成比%14岁22015岁77016岁110合计42100表3、发病人群分布表

　　年

　　级

　　学生数

　　发病数

　　发病率%三、流行病学特征

　　10例病例全部集中在八（5）班，其余班级均无发病情况，发病的10例学生中男生6名，女生4名，男女构成比为:1。

　　八（5）班

　　4610其余15个班

　　合计

　　××

　　00××

　　××四、调查分析：

　　根据临床表现、现场流行病学调查初步诊断流行性感冒（已采集

　　现症病人咽拭子10份送往市CDC实验室，结果待定）。引起本次流行的主要原因：

　　1、首例病人发病后未引起家长和老师的足够重视，加上近段时间气候很不稳定，也是流感的发病季节，传染源没有得到很好的控制，导致传播给其他学生。

　　2、该校通风条件较差，部份学生不爱户外活动。学习用品、日常用品、课桌及环境消毒达不到要求。

　　3、该学校多数学生都未接种过流感疫苗，学生对流感病毒普遍易感，没有建立免疫屏障。

　　五、处理措施：

　　1、立即成立疫情领导小组和医疗救治组。

　　2、对现症学生进行对症隔离治疗，防止并发症的发生；对病例集中的班级建议停课一周。

　　3、作好环境消杀工作，由卫生院派专人指导学校进行消杀，对患者的生活场所和就诊医院进行彻底消杀，每天至少两次以上，并作好记录，同时加强对教室、图书室（阅览室）教研室等学生和教职工，学习、工作、生活场所的卫生与通风，保持空气的流通，直至本次疫情结束。

　　4、每天观察是否有新发病例，由该校和卫生院负责人每天向疾控中心报告疫情的发展动态及疫情控制情况，监测到本次疫情结束；同时对辖区内其它学校进行主动监测，做到“早发现、早诊断、早隔离、早治疗”。

　　5、积极开展形式多样的健康教育，普及流感防病知识，倡导健康生活，科学洗手等卫生行为，提高广大学生、教职工对流感防治的正确认识和自我防护能力。

　　6、学校要落实好晨检制度，因病缺课登记追踪制度，发现类似的疫情要第一时间报告给卫生和教育行政部门。

　　××县疾病预防控制中心

　　××县××镇中心卫生院

　　××年6月12日

　　第7篇：流行病学调查报告202420402流行病学调查报告流行病学调查报告范文前言：了解此次食物中毒的原因，爆发范围及途径等相关方面，为合理采取有效的预防及控制措施提供重要依据。材料与方法：一般资料：1953年6月27号下午2时后，上海某中学内每小时有数名腹泻、呕吐患者到保健科就诊，当晚十点后至28日黎明患者人数剧增，号大体平息。调查方法：对于该学校全部学生进行调查分析，以调查表的形式，采用叉生分析法。大致如下：总罹患率：罹患率=1425/2418×100%=%三间分布：1、时间分布：首发病例发生于例病例发生于疑可疑餐次为

　　27日下午2时左右，末

　　29日起病例逐渐减少，7月

　　329日早晨时左右。根据患者食谱的调查，怀6月27日的午餐，据此判断，该事件的潜伏

　　10-16小时。期为2-36小时，高峰期是进餐后约2、地点分布：患者来自上海某中学，均在学校食堂用餐。人群分布：患者性别男女均有，发病年龄不等症状和体征：病人诊断标准：

　　(1)、学校食堂就餐史；

　　(2)、症状与)；(3)、实体症(有发热、腹泻、腹痛、头痛、呕吐等症状验室检验食谱调查接受调查患者当日均有在食堂吃饭，早餐为油条，豆腐干，稀饭；中餐有茄子，小白菜，凉拌菜，榨菜汤，米饭；晚餐有茭白烧肉，咖喱洋芋，米饭，汤。结果1.用餐地点与罹患率2.用餐情况与罹患率3.午餐种类与罹患率还应进行早晚餐的食品与罹患率的调查，患者相关的实验室检查等

　　讨论1、事件定义：本次事件中，发病症状主要为腹泻，腹痛，呕吐等肠道症状，潜伏期短，发病急，病程进展快。所有的中毒病人的临床表现基本相似。根据流行病学调查调查结果，本次事件所发生的病例有明显聚集性。初步怀疑为细菌感染食物后引起的食物中毒。2、可疑餐次与可疑食品分析通过对患者的共同进餐史分析，结合首发病例发病时间，可以初步排除可疑餐次为

　　27日的早餐为可疑餐次，因此引起食物中毒27日的午餐。

　　根据食谱调查，在27日午餐食用凉拌菜的患者多数发病，不食者

　　不发病，因此，本事件的可疑餐次为27日午餐，可疑危险因素为凉拌菜。3、传播途径分析根据调查，怀疑本次事件的传播途径可能为凉拌菜中的成分受到细菌污染后，未能消除导致学生感染致病。但其间有部分服务患者的学生有得病者，应进一步调查是否有传染性。小结根据病人临床表现，流行病学调查，初步判断本起事件为6月27日午餐食用的凉拌菜受到细菌污染引起的一起食物中毒事件。具体情况需要进一步调查。

篇四：动物流行病学调查报告格式

　　

　　法制建设LegalConstruction☆中国畜牧业动物流行病学调查分析报告撰写要点文│齐徐俊张春庆曹力（陕西省西安市长安区动物疾病预防控制中心）动物流行病学调查分析报告是开展动物防控工作的利器，体现了对动物疫病流行控制的水平。在撰写动物流行病学调查分析报告时，我们首先要弄清楚被调查的对象是什么、被调查对象的紧急范围和涉及范围，重点要调查的内容，调查的目的和意义，调查的方式方法，调查的纵向和横向深度等，设计好调查方案，然后再开展实地调查，广泛收集原始资料，并对调查获得的内容开展科学的分析和总结，得出有意义的、操纵性很强的结论，最后依据上述过程，撰写好动物流行病学调查分析报告。一、开始段写明调查背景缘由报告的开始段对调查的缘由要写清楚，即调查的起因。例如：某某区动物疾控中心接到某某区疾控中心的一份函，这份函通报了某某区某某街办某某村某某人患某种人畜共患病等，这时就督促某某区动物疾控中心必须就此种共患病开展流行病学调查。再如，群众举报，某某街办某某村某某养殖户有动物死亡，这就要开展应急处置工作，在应急处置工作中，就包括开展流行病学调查。再如，为了做好某种动物疫病的控制或净化工作，因此事先要摸清此种动物疫病的流行情况，就是摸清在临床上有没有此种疫病，或者它的分布情况，这就要做动物疫病流行病学调查工作等。二、讲明调查方案情况调查方式方法等方案决定调查56结果的准确度，所以要设计好调查方案，讲明采取的调查方法，如问卷调查、电话调查、走访调查等；还有调查抽样的比例如何，怎样组织调查，采取的方式方法是什么，涉及部门都有哪些，都要书写清楚详细。三、说清楚调查基本情况

　　1.写明被调查的对象是什么。例如，某某区动物疾控中心接到某某区疾控中心的一份函，这份函向某某区动物疾控中心通报了某某街办某某村某某人患某种人畜共患病布病，这种情况调查对象就包含牛、羊、生猪等主要动物，根据实际情况也许涉及鹿等野生动物。2.写明被调查对象的紧急范围和涉及的范围。以上例情况来说，首先紧急范围应该是患者自家所养动物以及本村养殖户所养动物，或者患者经常接触的动物，必要时涉及3千米以内的动物。3.写明调查数量。在撰写时要讲明调查了多少户多少头，或者多少群多少头等。4.写明调查的重点内容都有哪些。以上例情况来说：重点调查内容包括牛羊或者鹿、生猪等近半年来是否免疫过布病疫苗，疫苗的类型；牛羊是否自繁自养或者从哪里购入、购入时牛羊是否开展过产地检疫以及具体情况，原产地是否布病非疫区；饲养过程牛羊的活动情况如何，例如在场内混养还是分圈养殖等。牛羊等动物配种情况如何，是人工配种还是自然交配等，如果是自然交配，公母动物的健康情况如何。必要时还要借助化验室检测结果做支撑。四、做好数据的收集与整理流行病学调查目的就是对疫病情况或者举报情况，或者牵扯的动物疫病进一步核实，确定传染来源、传播途径、目前传播的范围以及存在的疫病风险因素等，弄清动物疫病发生的时间、空间、动物的三间分布情况，为制定扑灭疫病措施提供有力的依据。环境、饮食、管理、流动等都会存在风险因子。因此这部分要通过对数据的分析，重点写明动物疫病的三间分布情况，包括疫病实际的发生或者蔓延范围有多大，存在的风险因子情况，传播途径情况，传染来源情况以及同比、环比情况等。五、措施和建议要明确这部分要写明进一步防控措施以及紧急手段建议。还要写明措施实施的范围和后续措施和要求等。这也是流行病调查的意义。六、评估分析要书写透彻流行病学调查同时也是检验疫病防控措施实施效果的一种方法。评估分析这部分要在根据实际情况预测所采取的措施和建议后，评估防控效果到底如何，或者分析以前控制某种动物疫病的效果如何，注意不能凭空想象和捏造，要对整理的数据做科学分析。七、调查小结这部分不是报告的重点，内容可包括调查报告的主要观点、最终结论、针对性建议，调查工作的不足或者建议和措施及存在的缺陷等。

篇五：动物流行病学调查报告格式

　　

　　xxxx生猪流行病学情况调查报告

　　根据xx转发《农业部办公厅关于加强生猪疫病防控工作的通知》(新牧密电【11】5号)要求,于8月1日xx畜牧兽医局召开紧急会议,进行专门安排和部署,要求对xx区域内生猪流行性腹泻、传染性胃肠炎等普通传染病进行拉网式普查同时对影响畜产品安全生产的其它因素进行了解和调查,在2011年8月3日至8月20日期间,xx动物疫控中心牵头、动物卫生监督所配合分别与各县市动物疫病预防控制中心技术人员组成调查组对各县市规模猪场和部分养殖户进行了入户调查,通过询问、谈话交流、查看免疫记录、圈舍养殖情况、填写调查表格等方式,全面了解了当前地区生猪养殖、疫病防治的情况,重点对腹泻病流行进行了调查,现将调查情况报告如下:

　　一、基本情况

　　xx目前生猪年末存栏xx万头。xx县2010年末全县生猪存栏xx万口,规模化养殖场xx个,主要饲养地在xx。xx生猪存栏xx万头只,主要饲养地为xx乡、xx乡、xx、xx乡、xx镇。xx县生猪存栏xx万主要饲养xx。

　　二、生猪疫病调查情况

　　经过问卷调查和走访查看等方式,对生猪的疫病情况进行了初步了解,重点对生猪的腹泻为主要症状的发病情况作了调查,就初步调查前况来看,腹泻类传染病呈点状散发流行。

　　从入户调查和问卷调查情况来看,出现的病名主要有猪传染性胃肠炎、仔猪黄白痢、伪狂犬、猪流行性腹泻、肺炎等,这些病种的确诊均没有经过实验室诊断,仅从临床症状来判断,准确性有待确定。从流行的时间来看,除xx县xx外,半年内没有发生腹泻类传染病大量致死的调查记录,已有的仔猪死亡情况多发生在1-3年前。xx县xx近期有个别养殖户反映仔猪有腹泻死亡情况。死亡数量一般在10头左右。

　　发病死亡的主要原因有以下几个方面:

　　1、气候原因,冬春、秋冬气候交替时节,容易造成仔猪的死亡,加上很多养猪场保温措施不全造成仔猪死亡率上升,通过此次调查xx基本上仔猪死亡率较高时段就在这两个阶段,约30%仔猪因此原因死亡。

　　2、消化不良和大肠杆菌交叉感染:饲养管理不善,造成仔猪消化不良和大肠杆菌病感染,造成一部分死亡。

　　3、饲料霉变:由于饲料发霉,在喂食生猪时造成母猪流产,造成仔猪死亡。

　　4、主要疫病造成仔猪死亡,仔猪副伤寒、流行性腹泻、传染性胃肠炎等是造成死亡的主要病种。目前这些病种的确诊工作滞后,没有明确的实验室诊断。

　　三、存在的问题

　　1、政府和养殖户对普通传染病的重视力度不够,对普通病的监测不够重视。

　　2、养殖户对动物环境卫生认识不强、重防疫轻卫生、缺乏综合性防治意识。

　　3、对中小型养殖户补免工作、免疫档案监管力度不太强。

　　4、xx县(市)对疾病的快速诊断能力较弱、技术水平不能满足目前的疾病快速诊断的需要。

　　5、猪瘟抗体检测采样数量少,覆盖面不够广。

　　三、防治对策

　　1、认真做好猪厩、环境卫生清洁及消毒工作:猪舍、饲养场地、用具、饲槽、产床等需每天清扫、洗刷,每周至少消毒1次,同时做好灭鼠灭蝇工作。

　　2、加强针对生猪的疫情监测,特别是针对腹泻类病种的检测。对造成死亡的病种进行实验室的确诊。

　　3、增强圈舍保温和抗风寒能力,尽可能提供恒温的饲养场所。

　　4、加强饲养管理。在饲料和管理方面引起重视,要采取综合防治措施。选择适当的预防用抗菌类药物和清热解毒类中成药,并制定合理的用药方案,预防猪群疾病感染,提高健康水平;降低饲养密度,做好猪舍清洁、干燥、通风降温工作。

　　5、加强免疫工作,在重大疫病疫苗普遍得到重视的同时,要进一步重视普通传染病疫苗的推荐和推广工作,一些新的防疫技术应该得到大力推广,例如有一种免疫调节剂产品受到了部分养殖户的推荐和欢迎,有关单位应该及时了解此类信息,为养殖户提供客观评价信息。

　　6、建议专题开展猪病试验室检测课题,通过课题掌握猪普通传染病发生流行的实验室确诊数据,为猪普通传染病的防治提供依据。

　　7、猪瘟抗体监测采样覆盖面要扩大,应引起高度重视,对猪瘟的监测应扩大到两县一市各大养殖场。

　　四、猪传染病发生及流行趋势分析评估

　　根据此次流行病学调查分析,目前xx区域仔猪流行性腹泻和传染性胃肠炎、猪圆环病毒病、猪附红体细胞等疾病没有疫情报告,仔猪流行性腹泻和传染性胃肠炎这两种病腹泻类传染病呈点

　　状散发流行,疫苗能够及时足量供应,爆发的可能性小。同时xx疫控中心xx监督所印刷相关宣传单上万张宣传材料发放到两县一市进行入户宣传,使提高养殖户综合防治意识,畜产品的安全平稳生产将不会受普通传染病太大的影响

篇六：动物流行病学调查报告格式

　　

　　动物疫情紧急流行病学调查报告的撰写提纲

　　标题

　　指明调查的时间、地点及主要内容，一般情况下，时间可省略。基本格式为“关于XX地X病（事件）的调查报告”。

　　前言

　　说明调查的目的、任务来源，调查时间、人员、地点，调查方法，工作经过等。

　　一、基本情况

　　（一）养殖情况

　　说明发病场/户养殖状况，疫点、疫区等区域内易感动物饲养状况、地理环境等。

　　（二）发病情况

　　说明开始发病的时间、疫病持续期、发病数量、病死情况等。

　　（三）核实诊断情况

　　说明疫病诊断依据，包括流行病学特征、临床症状、病例变化或实验室检测结果，并依此说明可疑病例、疑似病例和确诊病例的定义。

　　二、调查结果

　　（一）现况调查

　　尽可能利用柱状图、地图等形式说明疫病的时间、空间和群间分布。

　　（二）追溯调查

　　（三）追踪调查

　　三、流行病学分析与初步结论

　　根据调查结果，分析疫病的可能来源和扩散范围；如果必要，可根据疫病三间分布和相关暴露因素建立假设，选择流行病学分析方法，探寻病因，并验证假设；综合各类信息，预判疫情形势。

　　四、存在的问题

　　五、采取的预防控制措施建议

　　六、落款和时间

篇七：动物流行病学调查报告格式

　　

　　禽霍乱流行病学调查报告

　　作者：李锦田

　　隋国光

　　等

　　来源：《兽医导刊》2019年第5期

　　李锦田

　　隋国光

　　贾崇信/湖南省醴陵市动物疫病预防控制中心

　　为了解醴陵市某村出现家禽突发大量死亡的原因，解决养殖户的技术难题，我们对该村部分养殖户的家禽做了流行病学调查相关工作。通过流行情况、发病症状、免疫治疗的控制措施等方面对该病进行全面调查，再结合我市及该村往年动物疫病的发生史，临床诊断为禽霍乱。最后，科学指导养殖户对已死的家禽做深埋无害化处理工作，对未死亡的家禽及时做紧急免疫、使用药物和物理隔离等措施，确保了病毒不扩散、疫情不蔓延。

　　一、基本情况

　　禽霍乱又称禽出血性败血症、禽巴氏杆菌病，是由多杀性巴氏杆菌引起的多种禽类都能感染的一种急性败血性传染病，发病率和死亡率都很高。

　　此次调查调查了该村10个养殖户，填写流行病学调查表10份。家禽、家畜死亡情况统计表如表1、表2。

　　通过调查得知：1）家禽发病率、病死率分别为70.40%、87.50%。2）家畜发病率、病死率均为0。3）出现发病死亡情况的有8户，病死率达100%的有1户。

　　该病发病时间近1个月，只有鸡、鸭发病死亡，猪、羊未见发病，发病群体、过程和范围呈一定规律性。

　　二、流行病学调查

　　1.流行情况。该村部分养殖户的鸡、鸭出现发病、死亡情况。最早发病时间为2月8日，距调查当日已有1个月的时间，发病时间较长；发病有一定的季节性，春、秋时有发生；发病有一定的规律性，沿村级公路由村口向村内“扩散式”发展。

　　2.临床症状。鸡的粪便呈白色、稀状，软脚、不食、体温升高、产蛋停止、被毛疏松、发病急、死亡快。鸭软脚、不食、腺胃积食、产蛋停止、粪便呈白色稀痢，常常蜷缩在原地不动或第2d早晨发现死亡在禽舍。

　　3.免疫状况。有禽类发病的养殖户都未免疫接种禽霍乱疫苗，主要免疫疫苗种类为禽流感疫苗、新城疫疫苗等国家规定的强制免疫病种疫苗。其中2个养殖户未对禽类接种任何疫苗，没有家禽发病、死亡的情况。其他家禽养殖户不管接种了禽流感疫苗、新城疫疫苗与否，都有发病死亡的情况。

　　4.控制措施。对剩余家禽，指导养殖户在发病前使用“禽病一粒丸”或抗生素进行预防性投药，并隔离家禽能防止发病。若发现有家禽发病就使用“禽病一粒丸”、盐酸诺美沙星、氧氟沙星、金霉素、土霉素等药物进行治疗。两种办法，均取得了较好的治疗效果。

　　5.疫源追溯。经调查了解，两种原因可能性最大。一是由于该村在春、秋季节不定时发生禽病，病原在当地未被彻底消灭干净，存在一定安全隐患；二是最早病例发病时间为除夕前两天，不排除在市场购入病禽，由此传染给自家家禽和周边邻居家家禽的可能。

　　三、临床诊断

　　根据流行病学调查、临床症状和免疫治疗等控制措施，诊断该病为禽霍乱。

　　四、鉴别诊断

　　发生禽流感时，鸡有脚趾肿大、脚鳞出血、头部肿大、流泪、髯、肉垂变紫色等症状。

　　发生新城疫时，鸡不食、呼吸困难、神经紊乱、稀便，最容易分辨的现象是仅发生于鸡，鸭不发病。

　　发生鸭瘟时，鸭软脚、高热、流泪，部分病鸭头颈部肿大，出现“大头瘟”。

　　五、讨论与分析

　　1.聚合力、共防控。根据《醴陵市畜牧水产志》记载，我市历年春秋两季禽霍乱、鸡新城疫两种疫病均有发生，且目前禽霍乱仍在部分地区发生。

　　要防控禽霍乱不是一朝一夕之计，需要各个环节参与人共同努力，才能做好禽霍乱的防控。一是政策层面重视，建议国家对此病列入中长期防治规划；二是养殖户思想意识需转变，提高免疫接种意识，对病死家禽做好无害化处理；三是需要广大畜牧兽医工作者共同努力，加大政策、法律、法规及科学防控知识的宣传，落实禽霍乱的综合防治工作。

　　2.及时、科学治疗。对于发病了的家禽，要及时使用“禽病一粒丸”、抗生素等药物进行治疗，同时对病死畜禽按规定无害化处理，及时消毒，防止病源扩散。

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