组织生活会综合报告2篇

篇一：组织生活会综合报告

　　

　　组织学习情况报告

　　组织学习情况报告一

　　20xx年，在总队和队党组的正确领导下，在全队各科室及全体同志们的支持配合下，坚持以科学开展观为统领，紧紧围绕“三个进步”，认真贯彻落实全省XXXX工作会议精神及队党组的各项决议和决定，按照年初制定的工作目的，恪尽职守，勤勉工作，尽职尽责，较好地完成了各项工作任务，现将一年来的工作总结如下：

　　一、加强学习，不断进步政治思想素质

　　一年来，在理论学习方面，用心参加党的群众道路教育理论学习活动，学习了新党章和在兰考讲话精神。以及国家局警示教育视频会议中通报的违纪违规事件等用身边的人身边的事开展警示教育活动，透过参加各种形式的学习教育，进一步进步了自己的政治敏感性，增强了贯彻党的道路方针政策的自觉性，结实树立立党为公、执政为民、廉政勤政的思想意识和行政理念。

　　二、尽职履责，不断进步工作程度

　　完善各项制度。对照总队制订的奖惩考核方法，修订和完善了科内各项专业数据控制规程及管理方法。制定了本科所有专业2023年全市XX系统专业考核评比方法，对县(市〕、区数据质量、根底工作、分析^p信息上报等工作进展综合考核评分；

　　加大数据审核与评估。加大各专业数据审核与评估力度，严把数据质量关，采取自查、互查、抽查等多种形式，对原始XX数据、根底工作进展认真梳理，对发现的问题及时整改，有效夯实了根底工作，进步了数据质量。如规下工业为进步数据质量，坚持上报数据执行“三审”制。一自审；二复审；三分管领导审。透过坚持“三审制”，有效控制报表过失，数据质量明显进步。这一做法也得到了总队处室的认可和好评；

　　抓企业回访和清查，一年来共回访采购经理XX企业35家；带着规下工业专业开展新增企业和个体工业专项清查六次，全市涉及的7个县市区的32家企业、24个乡镇和9个样本村，共清查出新增企业3家、新增个体工业户5家；

　　开展双基检查。带着规下工业开展季度样本村抽查，并对基层根底工作和数据质量进展检查，全年对年报及季报上报中出现逻辑性错误的企业进展实地核查，有效进步了基层企业数据质量。同时，根据总队要求向所有样本村及样本企业下发了省队统一印制的工业企业XX台账，并定期对企业台帐进展检查。

　　为网报企业带给保障。为实在保证采购经理网上直报企业全部按时、按要务实现联网直报。我们采取多项措施，如上门指导、远程协助、透过QQ群进展报送提醒，及时对企业更换人员进展培训等，对企业在上报过程中遇到的各种问题及时解决，确保采购经理网上直报顺利上报。

　　全力做好新增XX专业工作。今年我们科室新增了小微企业和个体经营户跟踪XX〔85家〕及小微企业固定资产投资〔14家〕两个专业。为认真做好这两项新开的XX，我们严格按照XX方案要求，认真执行XX标准，我自己带头对全部样本企业都进展了实地核查，实在保证了XX的数据质量。高质量完成规下工业样本轮换及三经普XX任务。

　　三、严格自律，自觉遵守廉洁纪律规定

　　作为科室负责人，平时注重廉政理论的学习，严格遵守党风廉政建立有关规定，自觉筑牢思想防线，警钟长鸣。做到常念“紧箍咒”，早打“预防针”，勤注“防腐剂”，工作中时刻提醒自己要堂堂正正做人，兢兢业业工作，维护大局，注重团结，以诚待人。可以严格执行《党员领导干部廉洁从政假设干准那么》。工作上高标准，生活上严要求，实在发挥党员的表率作用。

　　一年来，尽管自己做了一些应做的工作，但对照岗位职责，仍存在一些问题和缺乏：一是理论学习仍需加强，要进一步进步自身的政治思想素质；二是分析^p研究程度有待进一步进步；三是要虚心倾听同志们的意见和推荐，不断完善和进步自己的工作潜力和工作程度。

　　基层党组织专题组织生活会情况报告二

　　“保持党的纯洁性，迎接党的十八大”主题教育活动领导小组办公室：

　　根据镇“保持党的纯洁性，迎接党的十八大”主题教育活动领导小组要求,为深化推进我村主题教育活动开展,我村党支部积极召开专题会议,研究部署基层党组织专题组织生活会,要求做到高度重视,精心准备,围绕创先争优活动“创先进，争优秀，促建立，谋开展”的主题，结合实际工作，认真开好专题组织生活会。现将有关情况汇报如下：

　　一、主要做法

　　1、认真做好准备工作。此次专题安排在7月中旬召开，参会人员为村两委人员及党员代表。会前通过征求意见、谈心交流、自我剖析等形式，广泛征求党员群众的意见和建议，实在查摆在保持党的纯洁性方面存在的问题和差距。对于会议召开情况及时向镇领导小组办公室报告。

　　2、积极开展批评与自我批评。由党支部书记后宗舜主持，并代表支部班子和本人带头发言。本着同志间互相提醒、互相鼓励、共同进步的目的，认真开展批评与自我批评，做到自我批评深化、互相批评友善、不搞个人恩怨，不纠缠历史旧账，真正到达既严肃又活泼，既民主又团结的效果。

　　3、精心筹划，确保顺利召开

　　为了确保基层党组织党员领导干部的顺利召开，在接到上级部门通知后，我村及时召开支委会，针对相关问题进展统一部署，成立专门组织，制定施行方案，确保了我村基层党组织的顺利召开。

　　二、改良的措施及努力方向

　　1、加强思想政治教育

　　进一步坚持和完善党员领导干部学习制度，催促和教育党员领导干部养成良好的学习习惯，要以党的十七届五中、六中全会和________“七一”重要讲话精神为指导，不但要深化学习政治理论，更要学习业务知识，用科学的理论指导理论，结实树立正确的世界观、人生观、价值观和政绩观。

　　2、加强班子制度建立

　　在建立健全各项规章制度的同时，狠抓落实，形成用机制管人，以制度促事的良好场面，端正党风，端正学风，使党员领导干部形成讲团结、爱学习、勤工作、求上进的良好气氛。特别要健全民主集中制，努力做到大事共同决策，小事互相通气交流，解决问题齐心协力，集思广益，科学决策。

　　3、增强班子创新才能

　　努力进步党员领导干部驾驭全局的才能，认真学习政治理论、法律法规和党的道路方针政策，不断总结经历教训、进一步理清工作思路，进步工作本领，解决突出问题。透过外表发现本质，理清头绪，分出轻重，找出主次，抓住关键，树立科学开展观，增强党员领导干部创新才能。

　　4、深化调查研究

　　结实树立群众观点，果断地从繁杂的事务性工作中解脱出来，带着课题深化群众调查研究，从群众反映的热点、难点问题入手，由简到繁，由浅入深，边整边改，既要严防____，又要坚决反对官僚，不断进步党员领导干部的综合素质和执政才能，为蟠龙经济更好更快开展奉献力量。

　　建立学习型党组织情况工作总结三

　　县人大常委会机关党总支下辖xxxxx个党支部，共有党员x名。近年来，县人大常委会机关在县委的领导下，坚持以____理论和“三个代表”重要思想为指导，深化贯彻科学开展观，全面落实党的十七大、十七届历次全会精神，按照中央和省县委建立学习型党组织的部署安排，积极完善学习制度，拓展充实学习内容，努力创新学习方法，狠抓各项制度落实，不断提升党员干部的理论素养、政策程度和思想境界，充分发挥党员干部的模范带动作用，机关上下形成了勤于学习、擅长应用、勇于创新的良好场面，有力地促进了县人大常委会机关的各项工作。

　　一、加强领导，完善机制，为学习型党组织建立提供了组织保障

　　活动开展以来，常委会领导非常重视，党总支及时召开党员干部大会，组织学和省、县委关于推进学习型党组织建立的文件精神，研究制定了机关关于加强学习型党组织建立活动的安排意见，并成立由x任组长，x任副组长的学习型党组织建立领导小组，负责活动的组织领导，认真抓好学习型党组织建立各项工作，为活动顺利开展提供了有力的领导组织保障。随着活动的深化开展，为增强党员学习的主动性和自觉性，县人大常委会机关党总支制定了《学习型党员考评方法》，建立学习考勤登记制度，定期检查通报学习情况，将党员干部的学习情况纳入干部综合考核评价和民主评议党员的重要内容，将考核结果作为年终评先树优的重要根据，对促进党员学习有了制度约束和鼓励措施，同时，进一步完善了学习制度，结合工作实际，逐年制定学习方案，确保了学习的针对性和延续性。通过各项制度的建立和完善，有效促进了县人大机关学习型党组织的建立。

　　二、学用结合、创新载体，促进学习型党组织建立稳步有序推进

　　在开展集中学习、个人自学、座谈讨论的根底上，结合常委会中心工作，积极创新方式、丰富载体，开展了一系列活动。

　　一是组织开展“主任大讲堂”活动。近年来，组织开展了由各科室负责人轮流辅导的学习讲座活动10余次，内容涉及公文写作、机关效劳、人大监视、依法行政、____工作、换届选举等方面，进一步激发干部职工的学习兴趣，增强了学习的实效性。

　　二是联络工作实际，积极倡导工作中学习、学习中促进的理论性学习。坚持学以致用的原那么，以人大工作严密相关的宪法、地方组织法、监视法、代表法等法律法规为重点，经常性地组织学习法律法规和人大业务知识。围绕常委会年度工作要点开展的代表视察、工作调研及执法检查，积极倡导“研究式学习”、“体验式学习”和“调研式学习”，做到以学促用、学用相长，把学习成果转化为运用科学理论、科学知识分析^p和解决实际问题的才能。

　　三是采取“请进来、走出去”等形式，开展“多样化”学习。在常委会执法检查工作开展前，聘请专家，组织法律辅导讲座，进一步加深县人大常委会组成人员、“一府两院”有关部门负责人和人大机关干部对法律法规的理解，使理论学习成为指导和促进执法检查工作深化开展的“助推器”。同时，每年围绕县委工作重点和人大工作开展面临的新形势新问题，分批次组织干部赴周边县县及外省学习考察有关方面的工作经历，实在进步战略思维、创新思维和辩证思维才能；组织发动机关领导干部参加省、县相关部门举办的各类专题讲座、培训班，增强党员干部的政治意识、大局意识、法制意识、科学开展意识，进步相关业务技能。四是在“七一”等重大节日开展主题活动，通过举办座谈会、知识竞赛、歌咏比赛、组织观看____历史影片、事迹展览等多种形式，加强对党的相关知识及历史的再宣传、再教育，注重用身边的事教育身边的人，激发机关党员干部干事创业的政治热情。五是倡导单位全体党员干部养成勤读书、勤考虑的良好习惯，树立终身学习的理念，鼓励和支持党员干部参加各种形式的成人教育、函授教育、网络教育、党校培训和业务培训，拓宽学习渠道和知识面。六是订阅报刊杂志、拓展知识渠道。机关为各委员会、科室订阅了《人民日报》、xx等各类报刊杂志，拓宽了党员干部学习各类知识的途径，拓宽了视野。

　　三、多措并举，狠抓落实，确保学习型党组织建立获得扎实成效

　　为做好学习型党组织建立工作，县人大机关充分发挥主观能动性，狠抓各项制度落实，做到学习任务有目的，学习时间有要求、学习情况有记载、学习成效有监视、学习经费有保障，逐步形成制度化学习、常态化学习的良好气氛。

　　一是坚持落实学习制度。严格执行党员“三会一课”、一般党员干部学习等制度，加强党的理论知识、党纪党规和党性教育；坚持落实及每月机关中心组学习和机关干部职工集中学习制度，以学、省、县和县局重大决策部署，党和国家重要法规政策，机关工作制度和有关工作要求以及业务知识为重点，通过传达会议精神、交流学习心得，讨论工作方法等形式，不断进步干部职工的认识和技能。严格执行学习记录、出勤登记制度，使机关学习活动更加标准。

　　二是提倡领导带头学习。机关领导干部率先垂范，带头落实“规定学时不少一课、培训人员不少一人、必读篇目不少一篇、学习笔记不少一字、心得体会不少一篇”的要求，以实际行动影响和带动机关干部职工积极投身学习活动。

　　三是加强学习监视检查。机关党总支每季度对全体干部职工的学习笔记进展一次检查，要求干部职工每半年上交一篇学习体会或论文，检查结果列入机关年度考核内容，学习考核不达标的年终不得评为优秀等次。每年机关干部人均摘抄学习笔记不少于x万字，撰写学习心得不少于一篇。四是扎实做好宣传总结工作。认真总结机关学习活动中的好经历好做法，积极宣传机关理论学习的详细举措、进展情况和学习成效。近年来，共编写学习活动简报XXX期，在各类新闻媒体上发表反映学习情况和做法的宣传稿件XXX篇。

篇二：组织生活会综合报告

　　

　　“三会一课”党内组织生活自查报告三篇

　　《中国共产党机关公文处理条例》中规定：报告，“用于向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议，答复上级机关的询问”。本站为大家整理的相关的“三会一课”党内组织生活自查报告，供大家参考选择。

　　“三会一课”党内组织生活自查报告

　　“不忘初心，砥砺前行”认真贯彻学习上级党组织关于开展“三会一课”质量年宣传教育活动。

　　1.“三会一课”制度落实质量有待提高。一是思想认识不够高。对其教育管理的作用认识不深刻，导致抓落实的责任意识弱化。二是落实标准不够高。思想上的不重视，直接造成会前准备不认真、不充分，对如何落实好会议制度，缺少深入研究和思考，不善于运用这一有效载体，教育党员、引导党员、发动党员和解决问题。三是缺乏创新意识。会议形式一成不变、方式方法单一，导致“三会一课”缺乏吸引力，效果不明显，尤其是党课教育，难以引起党员的思想共鸣。

　　2.落实思想政治工作有差距。主要表现在“不忘初心、牢记使命、交通强国、铁路先行”主题宣讲活动中，存在宣传教育不够普及、教育形式单一，局限于表面化的开展宣讲、形式化的组织研讨，在引导职工履行岗位实践方面缺乏有效支撑，在教育成果的运用和转化上没有下功夫、使真劲，选树宣传安全生产先进典型工作滞后，发挥先进典型的示范引领和教育导向作用不到位。

　　学习内容不够全面，党员接受的教育有局限性。个别党员仅限于留有笔记，对学习内容掌握不够全面。把党小组的日常学习和安全生产教育流于形式，体现不出对党员的高标准、高要求。缺少深入研究和思考，难以促使党员在思想上的提高。

　　党员的教育管理还不到位。个别党员技术素质不高，长期不注重自身技术业务的学习，技术能力较低，不但不能及时发现车辆典型故障，甚至发生了漏检漏修问题。另外，支部对落后党员教育不到位。对于作用不发挥的落后党员，党支部没有引起高度重视，认为那只是个别因素，不影响大局就行了，久而久之严重损害了党员队伍的整体形象。

　　开展“三会一课”流于形式，走过场、僵化、空洞化、庸俗化的现象较为严重，有的甚至脱离实际，出现“空对空、两张皮”。形式单一。集中开会多、读文件多、念报纸多，创新思路，打造支部“自选动作”少。内容空洞。支委会记录泛泛而谈的多、面上的情况多、理论说教的多，结合实际解决问题、贯彻执行、发表真知灼见的少，不能做到理论与实践的有机统一。渠道阻塞。存在支部书记搞“一言堂”现象，严重堵塞了民主畅通渠道。职能弱化。成了党支部工作的部署会、决策的程序会、活动的动员会，其作用发挥甚微。管理紊乱。多数党支部未建立考核评比制度，对党员指导帮助考核少，对重要问题未执行及时研究、民主决策制度，致使“三会一课”管理紊乱、流于形式。集中理论学习自觉性不强，把学习当成任务甚至在工作忙的时候就把学习当成了负担，平时的政治学习，只是死读书，读死书，学以致用结合实际工作较少。在各党支部基础建设工作中，总是按部就班的做好上级要求的工作，没有结合各支部的实际情况，创造出有自己特色的活动和制度。贯彻落实上级政策要求方面存在着“求稳多、求进少”的倾向，缺乏创新意识。

　　充分发挥组织作用。车间党支部要按照段党委“支部工作标准化、党员作用有形化”的统一要求，不断强化党支部和党员队伍建设。一是要提高“三会一课”的质量。高度重视“三会一课”的作用，要重效果重质量，避免走形式走过程。深入加强风险分析预警，强化党员风险意识教育，扎实推进安全风险管理。转变思想观念和工作作风，加大安全风险源检查控制力度，集中整治人身、作业中存在的各类问题。对重点班组、重点人的日常管控和关键时间段作业的检查，通过逐档检查、重点跟踪包保、班组剖析评比等有效形式引导和推动各项规章制度、标准、措施的落实，实现安全有序可控。

　　“不忘初心，砥砺前行”认真贯彻学习上级党组织关于开展“三会一课”质量年宣传教育活动。

　　“三会一课”党内组织生活自查报告

　　根据市直机关工委关于对《关于对市直机关党组织学习教育和“三会一课”落实情况开展自查自纠的通知》，我支部认真开展全面自查工作，现将自查情况汇报如下：

　　一、定期召开，落实到位

　　一是定期开展学习教育和“三会一课”。党支部围绕工作要点，结合党员教育、发展党员等工作实际，每月召开一次支部党员大会，并根据需要随时召开;每月召开一次主题党日活动;每季度至少上一次党课;每年至少召开一次组织生活会。二是严格会议流程。每次会议和党课都要做好会前准备和会议记录，完善会议程序，规范会议记录格式，提高会议效率，每次会议都形成明确的工作安排和决议，会后及时将相关材料归档，提高会议和党课的质量。三是严格执行请假制度。党员若因事不能参加会议或党课的，必须按相关规定程序提前办理请假手续，并另择时间学习会议精神。

　　二、注重质量，改进形式

　　党支部根据工作实际、党员思想特点和现实形势的发展变化，不断丰富创新学习教育形式和“三会一课”的内容。坚持把党员学习教育内容同党员实际需求和业务工作相融合，将政治理论学习、法律法规学习、党员民主评议等纳入“三会一课”的同时，还采取座谈会、谈心会等多种形式，不断地提高“三会一课”学习教育的质量，全方位提高党员素质。

　　三、强化措施，注重效果

　　党支部结合实际严格落实“三会一课”制度，确保组织活动的针对性、实用性和操作性。对“三会一课”的内容，党支部事先有准备、有安排，做到了重点突出，确保了活动实效，并建立考勤制度，严格纪律，要求所有党员按时参加“三会一课”，确保学习效果，不断提高党组织学习质量。

　　下一步，党支部将继续坚持“三会一课”学习教育制度，进一步提升党员干部的政治理论水平和党性观念，定期召开支部党员大会，上好党课，使“三会一课”制度取得更大的成效。

　　“三会一课”党内组织生活自查报告

　　根据教科局委下发《关于提高党支部组织生活会、民主评议党员和“三会一课”质量开展自查》的要求，对支部组织生活会、民主评议党员和“三会一课”制度执行情况进行了一次专项检查。

　　一、取得成效

　　自查主要通过对组织生活会、民主评议党员和“三会一课”制度建设情况、落实情况及相关材料展开。检查发现，支部都能做到定期召开党员大会、支部委员会，按时上好党课，科学合理安排组织生活会和民主评议党员。年初根据上级党委要求及学校教育教学工作实际情况，认真制定支部工作计划，并经支部委员会表决通过后开始执行。根据计划认真准备，学习的内容与时俱进，党员(含预备党员)自觉参加党员大会和党课学习，组织生活会、民主评议党员和“三会一课”台账资料齐全，包括会议签到、会议记录、发言稿等并按时上传至党员教育微信公众号进行考核。

　　(一)落实好支部大会

　　一直以来,我支部根据上级党组织的指示和本单位的实际工作需要，确定支部大会的议题，突出中心，做到心中有数。会上，充分发扬民主，努力做到人人发言，畅所欲言，各抒己见，力求把议题议深议透，并形成统一的意见。在充分讨论的基础上，集中多数者的意见，提请大会表决，按照少数服从多数的原则形成决议。同时，尊重少数人的意见，对经过充分讨论仍然存在较大分歧的问题，留待下次会议继续讨论。形成会议决议后，在规定的时限内按照会议要求落实好决议内容。

　　(二)开好党小组会

　　党小组围绕党支部近期的中心工作，结合小组实际，结合实际加以考虑、并将会期、议题等提前通知本组的党员。会上，围绕中心议题，大家畅所欲言，各抒己见，开展批评和自我批评。会议结束前，小组长归纳小结，形成结论，经多数党员同意后做出决定。

　　(三)坚持党课制度，落实党课教育

　　支部在课前认真进行调查研究，在熟悉课题内容、掌握基本观点的基础上，联系实际，归纳提炼，写出详细的讲课提纲或讲义，做到胸有成竹，言之有物。课上，讲课人员努力回答党员思想上、工作中遇到的问题和最关心的问题，解开他们的思想扣子，做到有的放矢、讲其所需、解其所惑，切实做到每上一次党课，弄清一两个基本观点，使大家提高一次认识、接受一次教育。同时，根据新的形势、新的任务和党员思想新的变化，充实新的内容，丰富讲课的内容，提高讲课的质量。

　　(四)落实好组织生活会

　　支部党员认真开展批评和自我批评，对于自身存在的问题，不避重就轻，实事求是，认识问题深刻，分析原因科学，整改措施到位。对于其他同志存在的问题，能够客观公正的给与批评，只对事、不对人，不讲个人情面，不搞好人主义，真心实意的帮助同志改正，促进同志进步。被批评者虚心接受他人批评，不变脸，能够做到有则改之无则加勉，整体氛围和谐融洽。

　　二、不足之处

　　(一)开展形式不够灵活。

　　组织生活的组织策划和内容安排上与党员干部的实际需求和自身工作实际存在一些差距，仍然局限于学习文件，不能更好的结合教师教学实际开展深入学习。

　　(二)文本资料虽然完整但也存在一些不规范的地方。

　　有的会议原始记录要素不全、记录太过简略，不能很好的反应会议过程和会议作出的决定。

　　三、整改措施

　　(一)注重质量，不断改进内容和形式。

　　坚持组织生活制度要注意不断改进内容和形式，切实提高质量，避免流于形式。除了传统的会议模式之外，还应积极探寻更加丰富多彩的、多渠道的形式来开展“三会一课”，比如座谈会、谈心会、定期培训，不断地提高“三会一课”的质量。新冠疫情期间如不能实地面对面的组织生活，可以利用网络进行相关生活的开展，不因疫情打破原有的工作计划。

　　(二)定期自查，确保“三会一课”制度。

　　为确保“三会一课”及相关制度不走过场，不搞形式化，保证党员的经常性教育能够持之有效地进行，领导小组将继续对支部落实“三会一课”及相关组织生活情况进行自查。及时发现组织生活过程中的创新和存在问题，创新点继续保持深化，问题及时解决，确保支部组织生活取得实效。

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