高校党史学习教育开展情况汇报范文六篇

教育：汉语词语教育：2008年北京师范大学出版社出版的图书教育：2008年吉林出版集团有限责任公司出版的图书教育：2007年安徽教育出版社出版的图书教育：2007年华东师范大学出版社出版的图书教育：2007年学林出版社出版的图书， 以下是为大家整理的关于高校党史学习教育开展情况汇报6篇 , 供大家参考选择。

高校党史学习教育开展情况汇报6篇

【篇一】高校党史学习教育开展情况汇报

XX旅游局贯彻

《关于传达学习全国党史工作会议精神的通知》的情况汇报

县党史办：

按照《中共XX县委党史研究室关于传达学习全国党史工作会议精神的通知》X委史[2010]X号文件精神，8月18日，我局组织全体干部职工对会议精神进行传达，现将贯彻情况报告如下：

会上，XX局长组织学习了文件精神，要求高度重视学习党史、宣传党史工作，并结合我局的实际工作，对我局的相关工作作了安排部署。

X局长在会上指出，党史工作是党的事业的重要组成部分，在党和国家工作大局中具有不可替代的重要作用。因此，我局的每一位干部、职工，特别是党员同志一定要以身作则，认真领会中央领导重要讲话精神，按照《全国党史工作会议传达学习提纲》营造学习党史、宣传党史的社会氛围。

最后，X局强调，中国共产党是经历革命、建设、改革长期考练，在异常复杂环境中团结带领我国各族人民创造了伟大奇迹的党。建党90周年来，我们党为民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福付出了最大牺牲，作出最大贡献。深入研究党的历史，认真学习党的历史，全面宣传党的历史，充分发挥党的历史以史鉴今、资政育人的作用，是党和国家工作大局中一项十分重要的工作。全体干部、职工要认真贯彻落实，推动党史工作各项任务的落实， 结合当前形势，进一步配合做好X县党史研究工作，服务全县灾后恢复重建和经济发展。

XX旅游局

二○一○年八月十九日

【篇二】高校党史学习教育开展情况汇报

党史学习教育主题实践活动情况汇报

　　把创先争优活动与庆祝建党90周年、做好换届工作紧密结合，通过组织开展党史学习教育、专题组织活动和特色实践活动，教育引导广大党员进一步加深对党的认识，增强党性观念和宗旨意识，继承发扬党的光荣传统和优良作风，在做好本职工作、服务人民群众、打好×攻坚战、强力推进“双带动”发展战略实施中创一流、作表率、当先锋。
　　一、开展党史学习教育活动，加深对党的理论和方针政策的理解。　　　
　　1、自学党史教材。引导广大党员通读《党史知识abc》，认真学习《中国共产党简史》、《中国共产党新时期简史》和《**党史资料》等党史著作。把《中国共产党历史》第一卷、第二卷作为党员领导干部学习党史的基本教材，并纳入党委中心组学习计划。各级通过适当方式，对党员干部的学习成效进行测试。同时，县委创先争优活动办公室适时会同有关单位组织开展党史知识测试和竞赛。
　　2、开展巡回宣讲。该县县委创先争优活动办公室会同有关单位成立党史宣讲团，各乡镇党委、各部门单位党委组织专门力量，在农村、城市社区、机关、企业、学校等基层单位，普及党的历史知识，推动党史学习教育进基层。县直部门包村党员干部与所包村党员一起学党史，发挥好带动作用。重视发挥老党员、老同志的作用，结合开展重大事件、重要人物纪念活动，组织他们为广大党员特别是年轻党员讲传统、作辅导。
　　3、丰富教育载体。将东疏镇大伯集“华东野战军攻济打援指挥部临时陈列室”、堽城镇高桥村“**县第一党支部纪念馆”、文庙街道许国烈士墓、东庄镇朱蓂阶烈士墓作为党史教育基地，供全县各级党组织和广大共产党员参观学习。全县各级党组织通过开设党史教育专栏，利用远程教育网络等平台，组织党员集中观看《长征》、《沂蒙》等革命和历史题材的影视片、文献片。
　　二、开展专题组织活动，增强党性观念和宗旨意识。
　　1、重温入党誓词。结合“牢记宗旨，奋力攻坚，我为党旗添光彩”万名党员宣誓签名活动，全县各级以党支部为单位，组织党员举行一次重温入党誓词活动，教育引导广大党员牢记党的宗旨和入党誓词，认真履行党员义务，在实施“×攻坚计划”的实践中发挥模范作用，积极践诺付行。
　　2、召开专题组织生活会。结合创先争优活动和换届工作的安排部署，各基层党组织召开一次专题组织生活会，组织党员围绕各单位“×攻坚计划”要求，联系个人思想和工作实际，认真查摆在党性修养、纪律观念、工作作风、廉洁勤政等方面的问题，明确今后的整改措施和努力方向。
　　3、开展专题讨论。“七一”前夕，各党委组织党员开展“入党为什么、在党干什么，创先争优创什么、争什么”大讨论，广大党员围绕学习党史谈体会、立足岗位定责任，激励党员坚定信仰、牢记使命，爱岗敬业、乐于奉献，敢干一些前人没有干过的事情，多干一些符合老百姓心愿的事情，会干一些能体现干部本事的事情，善干一些能够经得起历史检验的事情，在“推进科学发展、造福**人民”的伟大实践中，实现个人的人生目标和价值。
　　三、开展特色实践活动，继承发扬党的光荣传统和优良作风。
　　1、实行对标承诺。结合“十二五”规划和各单位“×攻坚”目标任务，开展新一轮承诺。每名党员根据本人特长、岗位特点，提出力所能及的争创目标和落实措施，并从各级表彰的优秀共产党员、身边典型中，确定自己的标杆和榜样；对在换届工作等关键时刻自己做什么、怎么做作出庄严承诺，自我约束，接受组织和群众监督。
　　2、开展岗位竞赛。全县各级党组织按照党员担任职务、工作性质、岗位特点或个人特长等，对不同党员分别提出具体争创目标和要求，组织开展各种形式的岗位练兵、技术比武、业务竞赛等活动，激发党员争当先锋、争做标兵的热情和干劲。
　　3、开展志愿服务。各党委根据自身行业、职能特点，每月确定一天作为“党员奉献日”，组织广大党员佩戴党徽，走上街头、深入农村和经济建设一线，结合工作实际和群众意愿，开展政策解答、法规宣传、义务劳动、医疗救助、科技服务、应急抢险等多种形式的志愿服务活动，为老党员、困难党员和群众办实事、办好事，展示党员先锋模范形象，让他们感受到党的温暖，增强党组织的凝聚力、向心力。

【篇三】高校党史学习教育开展情况汇报

D史学习教育工作情况汇报

自中央决定开展D史学习教育以来，xx市认真贯彻落实中央决策部署和自治区D委工作要求，从加强组织领导入手，注重调动全市D员干部的参与热情，重点提高D史学习教育质量，积极促进为群众办实事解难题的效果，大力推进D史学习教育迅速升温、全面铺开。
一、提高政治站位，强化责任担当。市委将D史学习教育作为一项重大政治任务，及时召开市委常委会学习贯彻中央、自治区D委D史学习教育动员会议精神，研究安排工作任务。x月x日，市委召开D史学习教育动员会议，对全市D史学习教育进行全面系统动员部署。及时组建了由市委书记任组长、政府市长及市委有关领导任副组长、市直有关部门主要负责人为成员的领导小组，下设由市委宣传部部长任主任的办公室，拧紧压实责任、逐级传导压力，推动各项任务落实。抽调xx名精干力量组建综合协调、宣传引导、实践指导等x个工作组，向各旗县区和市直部门派出x个巡回指导组。各旗县区D委、市直各部门D组D委切实担负起主体责任，强化组织领导、周密安排部署、细化工作举措，为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。
二、严格对标对表，推动学习教育深入开展。市委领导小组认真对照中央、自治区D委关于开展D史学习教育的有关要求，列出任务清单，明确责任主体、目标任务和时限要求，研究制定我市初步实施方案，并将工作任务、时间节点、步骤要求，细化为xx项具体举措，制定了“流程图”和“行事历”，实现了各项专题实践、组织活动安排流程化、时序可视化。全市D史学习教育动员大会召开后，各工作组和巡回指导组迅速启动、下沉一线开展工作。针对不同层级、不同领域、不同对象提出具体工作要求，在完善好规定动作的基础上，鼓励各地各部门创新创造一批务实管用的载体活动，不断增强学习教育的针对性、实效性。各级D史学习教育机构充分发挥牵头抓总作用，推动各成员单位各尽其责、密切配合，形成工作合力。
三、科学统筹谋划，确保各项工作落到实处。为进一步扩大D史学习教育的广度深度，我市从高校、政策研究机构、各级D校精挑细选xx名政治素养高、政策理论功底扎实的专家教授讲师，组建专职市委D史学习教育宣讲团，加紧做

好宣讲准备。充分兼顾D员干部自学和组织系统学，制定了D委（D组）理论学习中心组学习、读书班等计划方案。基层D组织结合“三会一课”和主题D日等，开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动，确保D史学习教育全年不断线、持续往深走。在抓好D中央、自治区D委规定篇目学习的同时，针对领导干部和普通D员的不同特点和学习需求，列出学习推荐书目，不断激发D员干部的学习积极性和主动性。大力组织各级文艺文化工作者深入开展研究研讨、创作交流，力争推出一批优秀文艺作品。进一步强化正面宣传和舆论引导，积极引导干部群众正确认识、科学评价D史上的重大事件、重要人物、重要会议等，旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚决抵制歪曲和丑化D的历史、宣扬狭隘民族主义等错误倾向和言行，树牢正确的历史观、民族观、国家观、文化观。突出青少年群体、贴近青少年需求，制定了D史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育工作计划，引导他们听D话、感D恩、跟D走。以县处级以上干部为重点，将D史学习教育纳入D校学习培训主体班次，发挥线上教育优势，开发制作一批易于传播的微D课、微网课，不断提升网络学习培训的引导力、影响力。用好革命遗址遗迹、D性教育基地等红色资源，将在清明节、“七一”、国庆节等重要时间节点，精心组织开展形式多样的爱D爱国爱社会主义教育活动，深化D员干部D史学习教育。坚持学习实践同步推进，把“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育全过程。近期我市将举办“我为群众办实事”暨全市“强D建、促振兴、惠三农”集中服务示范活动，立足各行业各单位实际，切实为群众办实事解难题，把D的温暖送到人民群众心坎上。同时，让广大D员干部在实践中学、在为民服务中学，真正做到学有所思、学有所悟、学有所获，更加坚定理想信念，更好地把学习成果转化为干事创业的动力。
下一步，我市将在自治区D委的领导下，紧紧依靠自治区D史学习教育巡回指导组的指导支持，牢牢把握D史学习教育目标方向，紧扣D史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作，严把标准关、质量关，进一步加大统筹协调、指导督导力度，坚持不达标不放过、不见效不松手，切实把中央、自治区D委对D史学习教育的各项部署要求从严从实从细落到实处，不断推进D史学习教育取得新进展新突破。

【篇四】高校党史学习教育开展情况汇报

党史工作研讨学习情况汇报
按照市委有关安排部署，我局不断提升政治站位，始终以认真学习贯彻落实的重要指示批示精神为首要，创新思维，注重党建成果转化，坚持党建引领，统筹推进行业各项具体业务工作。
一是统筹安排，着力推进党史教育。3月17日，*组织召开了*系统党史教育动员大会，大会上学习传到了中省市以及*市党史学习动员大会精神，宣读了*党史教育方案。3月底，*立足业务干部的工作实际，印制了党史教育应知应会手册。
各下属单位按照局党组有关安排部署，立即行动，将“主题党日活动”与“我为群众办实事”有机结合，立足自身岗位特点，深入群众，收集民意，组织了“绿色家园我参与”植树活动，观看廉政警示电影等。四月上旬，局党史教育领导小组办公室主任*同志与局党建办一同到各下属单位督查基层支部的党史教育情况。督查中，*同志现场为大家解读《中国共产党简史》，与一线党员就如何学习好党史进行了热烈的讨论。
二是凝神聚力，抓好*届*中全会精神专题研讨班的培训。3月*日至*日，*局举办领导干部学习贯彻党的*届*中全会精神专题研讨班。本次集中轮训班共3天，分主会场和分会场，主会场所有科级领导干部和全体机关党员干部共计*余



人参加。分会场由各支部自行组织，轮训班主要采取集中学习、个人自学、主要领导辅导领学、观看视频、交流研讨等方式进行。
在31日的结业仪式上，*/*等*位同志分别作了“精彩五分钟”的交流发言，他们围绕自己自三天的集中轮训研讨中的收获，结合自己的岗位实际，谈了想法和体会。并表态在以后的工作中，主动作为，率先垂范，主动将学习成果向工作成效转换。
通过对前一阶段工作的总结，我们还存在很多不足，如在党日活动上形式还不够多样，活动内容还不够丰富，在党建成果的转化上还不够充分。学习贯彻党的*届*中全会精神、开展党史教育是旗帜鲜明讲政治的具体实践，也是全面增强各级领导干部政治素养、执政本领，加快推动*高质量发展的现实需要。党的历史是一步奋斗史，
2021年是“十四五”开局之年，也是*以全新姿态开启追赶超越新篇章的关键一年。*作为煤炭产业链为经济支柱的城市，在今后的工作中我们
一是要巩固好*届*中全会精神集中轮训研讨的成果，要紧紧围绕“安全生产”和“运销管理”量大主业，抓实抓细安全生产大排查，大面积悬顶灾害防治等具体事关人民群众生命财产安全的具体业务工作。
二是要发扬革命前辈大无畏的奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋斗新时代的精气神，勇于担当作为、善于攻坚克难，不断通过化解难题开创工作新局面。

【篇五】高校党史学习教育开展情况汇报

润物细无声
——用好“学习强国”，让党史学习走入基层欲知大道，必先知史。自党史学习教育活动开展以来，为不折不扣抓好落实、抓出成效，xxx党支部一方面切实加强组织领导、统筹部署，一方面立足实际，以突出解决实际问题为导向，精准施策、务求实效，在利用好学习强国平台上找思路、下功夫。学习强国山西平台、党史专栏不仅内容丰富、功能多样，而且这种“移动课堂”，可充分利用空闲时间，随时随地想学就学，有力推动党史学习教育深入基层、深入广大职工心中。
一是加强宣传引导。通过向公司工作群、队组工作群转发、推送学习强国中风格各异、精彩丰富的党史内容，让党史学习与受众的个性、爱好更紧密的结合，在润物细无声中达到深入人心的效果。二是创建学习组织。在学习强国平台创建开拓煤业党支部学习小组，通过签到服务、学习报表等功能及时掌握成员学习情况。三是建立奖罚机制。通过学习强国积分排名、学习报表小组排名对周标兵、月标兵进行合理奖励，影响和激发广大广大干部职工学习党史的热情。
开展党史学习，是党的政治生活中的一件大事。从“厚厚的书本”到便携式“微课堂”，从“抖音达人”到学习强国“高分达人”，xxx党支部充分借助学习强国等融媒体优势，让党史生动形象并与解决实际问题、推动工作结合起来，助力学习成果转化为工作动力和成效。

【篇六】高校党史学习教育开展情况汇报

< cla>< cla>< cla>< cla>党史学习教育活动学习汇报28 ——突出问题导向为民办实事 开展党史学习教育，不仅要让党员干部思想受洗礼，更重要的是让群众得实惠。开展“我为群众办实事”实践活动，要突出问题导向、民意导向和结果导向，不断提升办实事的“准度”“温度”“效度”，切实将党史学习教育的成效转化为服务群众的工作思路、有效举措和生动实践。 聚焦群众急难愁盼，突出问题导向提升办实事的“准度”。民有所呼，我有所应。要把群众的需求作为我们办实事的出发点和落脚点。要善于发现问题，做到群众的需求在哪里，我们的服务就要跟进到哪里，在扎根于群众中发现问题。要到贫困偏远、矛盾复杂、情况复杂、群众需要的地区去发现关系人民群众切身利益的“急难愁盼”问题，找准弱点、缓解痛点、补齐短点、打通堵点。发现问题是过程，解决问题才是最终目的。要不断提升解决问题的力度，坚持具体问题具体分析，从长远出发、从大处着眼、从小处着手、从实处进攻，精准把脉、对症开方，着力解决好一批民生实事和难事，切实提升办实事的“准度”。
< cla>< cla>< cla>< cla> 尊重群众感想感受，突出民意导向提升办实事的“温度”。民心所向，政之所往。人民对美好生活的向往永远都是我们奋斗的目标。想人民之所想，急人民之所急，忧人民之所忧，并不能代表可以擅自为民做主，不尊重人民群众的感想感受。要始终坚持人民立场，站在人民的角度思考和解决问题，把人民的意志转化为我们奋斗的方向和目标。要做到眼睛向下、脚步向下，用好群众路线和调查研究“传家宝”，深入基层，深入群众，近距离、面对面、心贴心地与群众谈心交心，倾听群众的意见、建议，围绕群众关心、关注、关切的问题，确定实事的具体内容，切实把办实事办到群众心坎里，让办事的实效合民意、暖民心。 务实群众工作作风，突出结果导向提升办实事的“效度”。作风关系人心向背、事关党政政风。求真务实、真抓实干的作风是确保办实事成效的重要保障。千条万条，不落实就是白条。要以人民满意作为办实事成效的评判标准，作为办实事追求的目标。要把从党史中汲取的精神伟力转化为为民办实事的动力和成效，弘扬艰苦奋斗、顽强拼搏、砥砺奋进的担当精神，敢于“啃硬骨头”，敢于“接烫山芋”，做为民办事、为民造福的实干家和行动派。要杜绝一阵风、一时热、