党史学习教育交流研讨提纲6篇
党史学习教育交流研讨提纲6篇党史学习教育交流研讨提纲 学习党史、新中国史体会交流发言提纲——弘扬伟大长征精神走好新时代长征路 历史是最好的教科书,通过对党史、国史的学习领悟,深刻感受到下面是小编为大家整理的党史学习教育交流研讨提纲6篇,供大家参考。
篇一:党史学习教育交流研讨提纲
学习党史、新中国史体会交流发言提纲——弘扬伟大长征精神走好新时代长征路历史是最好的教科书,通过对党史、国史的学习领悟,深刻感受到建党的不易,体会到过往的艰辛,进一步增强了守初心、担使命的思想和行动自觉。下面按照会议要求,结合自身实践,简单谈几点学习体会。
学习党史、国史是广大党员干部牢记党的初心和使命的重要途径。回望党的伟大征程,历尽艰辛探索,秉承光荣传统,积累宝贵经验,取得辉煌成就,为我们留下了无数精神财富,特别是用生命和鲜血铸就的伟大长征精神,是坚守党的初心和使命的深刻体现,更是全党全国各族人民不断砥砺前行的强大精神动力。总书记指出:“我们要继承和弘扬好伟大的长征精神。有了这样的精神,没有什么克服不了的困难。我们要走新的长征路,长征永远在路上。”这段话深刻阐述了长征精神的历史意义和时代价值。长征精神既是一个博大精深的思想宝库,又是一个取之不尽用之不竭的精神泉。无论处在什么时代,无论从哪个方面汲取,都会产生新的震撼,受到新的激励。
长征精神不可遗忘长征路上,革命先辈以坚信不疑的定力战胜内忧外患,以坚韧不拔的毅力挑战生命极限,以坚如磐石的合力同甘苦、共患难,这些壮怀激烈、惊天动地的革命历史深刻体现了老一辈无产阶级革命家对党的初心和使命的坚守,对理想信念的执著追求。“勿忘历史、薪火相传”。新时代,长征精神就是维护广大人民根本利益,坚定理想信念的精神;就是不畏艰险、敢于担当、勇往直前的精神;就是独立自主、实事求是、吃苦耐劳的精神;就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神;就是扎根人民、患难与共、艰苦奋斗的精神。这些既是我们弥足珍贵的精神财富,更是激励广大党员干部克服艰难险阻、践行初心使命的力量泉。作为推进全市经济社会发展的综合部门,我们发改人更要认真学习、传承长征精神,依靠长征精神的强大力量扎实践行“守初心、担使命、找差距、抓落实”总要求。
长征永远在路上“时代变了、条件变了,我们共产党人为之奋斗的理想和事业没有变。”今天的新长征正是当年红军长征的接续和发展。一代人有一代人的担当,不忘初心、方得始终。我们必须深刻认识到,勇担历史重任、弘扬长征精神,是实现最终奋斗目标的根本所在。我们要把长征精神融入具体工作中,要坚定信念、明确方向,与时俱进认清当前新形势新任务,全力化解新矛盾、应对新挑战;要进一步强化服务意识、增强服务效果,真正扑下身子到基层开展调研服务工作;要深化思想政治建设,紧密结合业务工作,妥善应对各种考验;要强化责任担当,振奋精神状态,结合实际,增强创新进取和主动谋划意识,全力以赴推动全面振兴、全方位振兴。立足新时代,使命在肩、初心如磐,我们要学会历史思维,培养历史眼光,增强历史担当,始终牢记长征精神、大力传承长征精神,不忘初心、铭记党史、珍惜当下,扎扎实实接好长征精神的“接力棒”,在新时代继续“长征”。
篇二:党史学习教育交流研讨提纲
2021学习党史新中国史研讨交流发言材料范文历史是过去传到将来的回声,是将来对过去的反映。学好党的历史,了解过去才能把握今天,把握今天才能创造明天。下面是为您推荐2021学习党史新中国史研讨交流发言材料范文。2021学习党史新中国史研讨交流发言材料范文近期,按照主题教育统一安排,通过学习党史、新中国史重大事件、重要会议、重要文件、重要人物和党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,我对中国近代以来170多年的斗争史、我们党100年的奋斗史、新中国72年的发展史以及我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就有了深入了解,对我们党的初心和使命有了更加深刻的认识,进一步增强了知史爱党、知史爱国,守初心、担使命的思想和行动自觉。学好党史、用好党史我认为应该做到两个牢记和四个必须。一是牢记党的理想信念,始终不忘党的最终目标。作为一名共产党员,为建设有中国特色的社会主义而奋斗,为将来最终实现共产主义而奋斗就是我们的理想信念。失去了,就不是一名真正的共产党员。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴,正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念,不畏流血牺牲,朝着它坚定不移的走下去。二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书,我们的党史,是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的生动教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。
中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹,这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。学习党史,必须深刻领会,用心思考。不仅要入眼入耳,更要入脑入心。学习党史,还必须理论联系实际,学以致用、以学促用。理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验,总结失败的教训。充分借鉴历史,解决好工作中的新问题、新矛盾。学好党的历史,了解过去才能把握今天,把握今天才能创造明天,才能承担好承上启下的任务,不断保持和发扬党的胜利成果。100年来,中国共产党始终坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,坚持科学理论的指导,坚定不移地走自己的路,98年的奋斗对于中国共产党来说,是辉煌的开始。中国共产党引领着中国一步一个脚印走过来,在每个时期所取得的胜利都是不简单的。今天祖国繁荣而稳定,成为世界上举足轻重的大国,作为华夏儿女,祖国强盛了,我们也要提高自身素质。思想是行动的先导,拥有正确的思想,才会有正确的行动。我们要继承并发扬中国共产党员的优秀品质,坚决同歪风邪气作斗争,时刻用党员的标准严格要求自己,发挥先锋和模范作用,响应新时代的号召,与时俱进,为祖国贡献自己的智慧和力量。要保持党员先进性自己必须做到:牢记党的宗旨。把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任,实实在在地为群众办事实、办好事,诚心诚意为人民服务这个宗旨不能忘,吃苦在前、享受在后这个原则不能变;强化党员意识必须加强组织纪律性,只有思想上保持了先进性,才能在行动上体现先进性。
三是提高党员素质。提高党员素质,必须保持理论上的清醒和政治上的坚定。广大党员一定要自觉加强理论学习,提高理论素养,切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高党员素质,必须增强为人民服务的本领。普通党员要具有做好本职工作、争创一流业绩的本领;党员领导干部要努力增强驾驭市场经济的本领、做群众工作的本领、履行岗位职责的本领。
四是发挥党员作用。一是要做到平时工作看得出来,切实把党员的先进性体现到日常的工作和生活中。二要做到关键时刻站得出来。每一位党员都要经常重温入党誓词,想一想向党承诺过什么,时常反思和检查自己在个人利益与国家利益、集体利益、群众利益发生冲突时,是否能够高风亮节;在急危难险重任务面前,是否能够挺身而出;在生死危难关头,是否能够豁得出去。
五是树立党员形象。广大党员要按照保持先进性的要求,切实做到讲实话、知实情、出实招,把时间和精力都放到工作的落实上去。在各项工作的落实中,发挥表率作用,要求群众做到的,党员先做到。要坚持两个务必,进一步发扬艰苦奋斗的优良传统。党员干部,还必须正确行使权力。每一名党员都必须明白,我们手中的权力来自于人民,决不能把权力当作向组织伸手的资本,更不能把权力当作谋取私利的工具,只能把权力当作人民服务的责任和义务。
六是学习党史,了解党,更爱党。我们要坚持党和人民的利益高于一切,坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策,严守党纪国法,坚决维护党的团结和统一,要自重、自省、自警、自励,不断进行批评
与自我批评,纠正自己的错误,端正自己的行为,明确自己的目标,为将我们的国家建设成为公平正义、充满活力、竞争有序的和谐社会做出自己应有的贡献。
篇三:党史学习教育交流研讨提纲
党史学习教育交流研讨发言稿通过学习党史,我对中国共产党的发展历程有了更深刻的理解。中国共产党的历史是一段党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光辉历程和作出巨大贡献的历史。
一、思想认识
(一)学习党史是党一贯性的要求,学习党史不是现在提出来的,从党成立到现在,我们有好多次学习党史的高潮。尤其是从十七届四中全会以后提出要建设学习型党组织,这个任务提出来以后,学习党史变成了全党的一件大事。
(二)学习党史尤为重要。古人云:以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替。以史为鉴,是正确认识世界的一个基本方法。对于党员而言,学习党史的意义远不止于此——学习党的基本知识,是每名党员必须履行的基本义务;加强党的历史知识教育,是促使党员从思想上真正入党的必要途径。尤其对于我们担负特殊职责使命的而言意义更不止于此,只有勤学常温党史,对党的历史了然于心,才能深刻体会我们党奋斗历程的艰辛,才能深刻理解我们党成为执政党是历史的选择、人民的选择,才能不断从党的成功经验和失败教训中得到启迪和警醒,才能以
坚定的共产主义理想信念去克服前进路上遇到的各种迷惑和艰难险阻,维护肩负的神圣使命,圆满完成职责任务。
(三)学习党史,关键是要真学真懂真信真用,通过学习进一步坚定共产主义理想信念。真学才能真懂,真懂才能真信,真信才能真用。要积极主动地学,而不是“用时翻书”;要全面系统地学,而不是寻章摘句;要带着问题学,而不是死记硬背。俗话说“书读百遍,其义自见”,对党的历史了解得多了,自然会增强对党的归属感。要善于透过历史进程把握历史规律,通过学习进一步把握党的执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,进一步坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,更加理性地看待我国社会主义事业前进中遇到的困难,不因现实不完美而对未来失去信心,更加紧密地团结在党的旗帜下,脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而努力奋斗,做到在任何时候、任何情况下,都坚定地相信党、拥护党、依靠党、捍卫党。
(四)学习党史,重点是学习和把握党的执政规律。我们党自成立以来,在长期领导革命和建设的过程中,取得了许多成功的经验,也走过不少弯路,有过惨痛的教训。我们党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。这是我们党艰辛探索和伟大实践的必然结论。
(五)学习党史,根本目的在于以史鉴今、以史促今。学习的目的在于应用,学习的效果要用实践的成果来检验。要把学习党史的,转化为保持共产党员先进性的实际行动,转化为推动中国特色社会主义伟大事业不断前进的实际行动。
一是要结合学习党史不断增强党员意识。二是要结合学习党史模范实践党的优良传统和作风。党的奋斗历程中,创造了伟大的业绩,形成了许多优良的传统和作风,主要包括理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评,以及谦虚谨慎、艰苦奋斗、求真务实、开拓创新,等等。这些优良传统和作风是我们党区别于其它政党的显著标志,是党的“传家宝”和政治优势所在,要认真学习和领会这些优良传统和作风的形成过程、历史意义,仔细思考这些优良传统和作风的现实意义及如何去继承和发扬,立足本职工作,找准实践的切入点,努力发扬光大党的优良传统和作风,并不断为其注入新的时代内涵。三是要结合学习党史扎实做好联系和服务群众工作。党员做好联系和服务群众工作,是新形势下密切党群干群关系、巩固党执政的群众基础的需要,是促进社会主义和谐社会建设的需要。
二、存在问题
一是学习党史的深度和广度不够,虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对党史钻研的不深、
不透。有时只注重党史的重点内容学习,对党史的每一个发展环节掌握的不够好,不够深入,对我我们党的艰难发展历程不够深刻。理论与实践有些脱节,不能有效地与实际工作紧密结合起来。此外很多时候,只注重表面学习,只满足于片面地引用个别原理,没能深刻地准确地把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质与党史的学习有效衔接。
二是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强,忙于业务性工作多,静下心来学习党史、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,理论学习与实际工作有时结合不够紧密,韧性钻劲不足,有浅尝辄止和半途而废的现象。
三、存在问题的原因
(一)认识不到位
对党史学习的重要性认识不足,没有真正把学习作为一种责任、一种追求、一种境界。对一些理论问题的学习缺乏系统性,研究浅尝辄止、缺乏长期坚持和刻苦钻研的精神,学习、思考、实践结合得不够紧密。
(二)自我要求不严
对加强党史学习认识不足,抓得不够紧、站位还不够高,没有把党史学习作为政治必修课来修,平时主要停留在表面学,任务学,没有进行系统深入的领会中国共产党发展的艰难历程。
三、今后的努力方向和改进措施
学习党史,务必深刻领会,用心思考;学习党史,务必理论联系实际,学以致用、以学促用。结合当前政治学习,抓好党史的全面系统学习,全面准确理解党史的内涵、意义。坚持学习与实践相统一、理论与实践相结合,找准学习中遇到的问题和实践中发现的问题,带着问题学,深入思考学。
篇四:党史学习教育交流研讨提纲
党史教育专题生活会个人发言提纲按照《》文件要求,本人始终贯彻“学党史、悟思想、办实事、开新局”的基本要求,在深入学习的基础上,认真开展谈心谈话,广泛征求各方面意见建议,并结合本职工作,进行对照检查,查找梳理自身存在的问题和不足,深刻剖析产生问题的主要原因,明确努力方向,制定整改措施。
一、本人在党史教育中的体会和收获。通过一段时间阅读有关党的历史,让我受益匪浅。读完党的历史,让我知道党的思想是博大精深的、实践是永无止境的,其次就是要更加努力学习科学理论知识充实自己,然后全身心投入社会主义现代化建设,全心全意为人民服务。经过党史学习,让我更加深刻的认识了党,更加明确了自己的奋斗目标。
在共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活,我们应当拥护党,努力学习、工作,为共产主义事业而奋斗,与一切*反人民的行为做斗争。在社会主义新时代,一切都在迅速发展,我们必须树立正确的科学的奋斗目标,并为实现目标而积极努力。这就要求我们平时不仅要努力学习理论知识,而且要坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策,严守党纪国法,坚决维护党的团结和统一。另外,我们还要做到自重、自省、自警、自励,不断的进行批评与自我批评,细正自己的错误,端正自己的行为,明确自己的目标。
二、查摆检视存在的问题。*、学习在庆祝中国共产党成立*周年大会上的重要讲话情况:通过集中收听收看、专题研讨在庆祝中国共产党成立*周年大会上的重要讲话精神,进一步丰富了对*思想的认识,进一步深化了对党的初心和使命的理解,进一步坚定了理想信念,深刻理解在新时代听党话、跟党走的必要性,特别是深刻理解惩腐肃贪对巩固党的执政地位,确保国家长治久安的重要性,与党同心的情感更加深厚,听党指挥的行动更加有力。
心里永远装着群众,坚持深入基层调查研究,真正将工作重心下移,为基层和群众解决实际困难,做好扶贫工作,帮助贫困户解决实际困难,真抓实干,真正做到真脱贫、脱真贫。还要求我们对工作要坚持高标准、严要求,一丝不苟,精益求精,锤炼一种严谨细致的工作作风。
*、学*思想和党中央指定学习材料情况:党史教育开展以来,我积极参加局党w和局机关支部组织的各种学习活动,认真带领党员干部跟进学习最新讲话精神,目前已按计划完成了对《中国共产党简史》《关于中国共产党历史论述摘编》《论中国共产党历史》《*思想学习问答》及两个决议等五本中央指定学习材料,主要专题学习了新民*主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放时期、党的*大以来的历史,做到了自主学习、学习留痕。
通过学习让我明白今天美好生活的来之不易,是一个个中国共产党人奋不顾身、不怕牺牲的结晶,是无数中国共产党员敢于奋斗,无私奉献的传承,让我掸去了思想上的灰尘,淬炼了政治上的坚定,找到了自身的差距和不足,更找到解
决问题,推动工作的方法和路径,为进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”打下了坚实的思想基础。党史教育,真正做到提振精气神的作用,鞭笞我们必须把敢于亮剑、坚持正义作为必修党课和坚持原则,在知行合一上见行动、见效果。
*、作为一名党员领导干部,我始终以一名党员的身份严格要求自己,我始终坚持以人民为中心开展工作,主要分管建筑工地安全生产、建设工程消防验收备案、燃气监管等工作,我坚持持之以恒、耐心细致的工作思路,从一点一滴做起,踏踏实实做好自己分管的每一项工作,带领我局安全生产工作实现无较大及以上安全事故发生的底线目标,工作也得到上级有关部门和县安委办的高度认可,建设工程消防验收备案和抽验工作进展比较顺利,实现了瓶装燃气供应全年安全运行,但在对待一些纠缠不清的群众纠纷有时候存在不耐烦情绪,比如在工程建设过程中遇到群众阻工问题,耐心解释还不够。
*、对照党史教育目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在的差距和不足:在弘扬优良传统方面本人还有一定差距,要弘扬必须先深入学习,学习的不够深入、不够全面导致在弘扬优良传统上不能做到自我满意。
三、产生问题的原因分析。*、政治理论学习不够深入。没有把理论学习放在更重要位置,学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,特别是这
次的党史教育,这是一个加强政治理论学习的契机,是深入理解毛泽东思想到*思想的重要机会,之后仍需加强。
*、服务意识不牢固。全心全意为人民服务的意识还不够,仅仅满足于完成本职工作和上级交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,自认为工作有了积极性、主动性,完成任务就行了,却忽视了工作的创造性,许多住建领域的信访问题处理,依赖于老办法、旧思路,往往处理过程缓慢,效率不高。
*、理论与实践隔离。忽视了理论与实践的辨证关系,缺乏系统性、经常性的深入基层进行实践,所学习的理论无法与实际工作相结合,导致工作效率低下。
四、今后的努力方向和整改措施。*、加强政治理论学习,进一步增强党性修养。坚持理论学习、提高思想理论水平,在行动上落实政治理论学习,把理论学习和业务工作紧密结合,努力提高自己的政治理论水平。
*、改进工作作风,努力提高工作质量。认真落实各项工作任务,切实转变工作作风,增强工作的主动性和针对性,全面提高工作质量,要更加扎实的对待工作,不能走马观花,尤其是对待安全生产等重要工作,在对待企业检查中发现的安全隐患,必须要切实督促整改到位,不能搞形*主义,对上报的材料要尽量现场核实,同时要形成责任追究,严肃倒查弄虚作假行为。
*、解放思想、敢于创新工作。结合工作实际,勇于探索、提高工作效率,在工作中大胆尝试、勇于创新工作。充分的认识到工作创新的必要性和重要性,从简化程序和提高效率入手,采取有效措施,切实提高工作效率。
篇五:党史学习教育交流研讨提纲
最新党史学习教育提纲新编最新党史学习教育提纲新编一、认清党史学习教育的“四大功能作用”
以史强党。以史资政。以史育人。以史铸警。二、明确党史学习教育的“六大重点内容”深刻领悟党的理论成果和思想伟力。深刻领悟党的领导地位和坚强核心。深刻领悟党的光辉历程和伟大贡献。深刻领悟党的性质宗旨和初心使命。深刻领悟党的革命精神和优良作风。深刻领悟党的历史经验和政治优三、强化党史学习教育的“四大结合实效”党史学习教育要与服务保障党和国家工作大局结合起来。党史学习教育要与政法队伍建设结合起来。党史学习教育要与政法意识形态建设结合起来。党史学习教育要与“我为群众办实事”实践活动结合起来。四、创新党史学习教育的“五学方式方法”注重领导带学。注重个人自学。注重集体研学。注重机关评学。注重实践检学。五一要抓好专题学习,做到学史明理、强化理论武装。
二要抓好政治引领,做到学史增信、保持战略定力。三要抓好专题培训,做到学史崇德、传承红色基因。四要抓好实践活动,做到学史力行、锤炼过硬党性。五要抓好专题民主生活会、组织生活会,做到鉴往知来、勇担职责使命。一要带头履行领导责任。二要带头深学、深悟、深刻,把所学所悟入脑入心、见行见效。三要带头深入实际办实事、解难题。四要带头改革创新、攻坚克难。五要带头真抓实干、开创新局。六一、领会精神、落实要求,充分认识开展党史学习教育的重大意义(一)开展党史学习教育是传承红色基因、提高政治能力的重要方式。(二)开展党史学习教育是牢记初心使命、强化履职为民的重要课题。(三)开展党史学习教育是发扬优良传统、推进自我革命的重要抓手。(四)开展党史学习教育是把握政协使命、发挥特色优势的重要措施。二、聚焦重点、明确目标,高质量高标准开展党史学习教育(一)坚持学史明理,感悟思想伟力。(二)坚持学史增信,增强历史自信。(三)坚持学史崇德,赓续奋斗精神。(四)坚持学史力行,务实担当作为。三、加强引领、统筹推进,着力提高党史学习教育成效(一)通过学习党史守初心担使命。(二)通过学习党史建诤言献良策。(三)通过学习党史聚众智合众力。(四)通过学习党史办实事解难题。四、强化领导、守正创新,确保党史学习教育各项任务圆满完成(一)加强组织领导。(二)彰显政协特色。(三)强化跟踪问效。(四)营造浓厚氛围。七一、扎实开展党史学习教育一要深刻认识重大意义。一是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求;二是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展
中国特色社会主义的必然要求;三是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。二要准确把握目标要求。一是明确总体要求。二是明确学习内容。三要确保学习取得实效。一是要掌握科学方法。二是要做好结合文章。三是要传承好的经验。二、深刻认识党建廉建要求一要深刻领会“首先从政治上看”这个原则。一是强调从政治上看,就是我们看问题、干事情要对“国之大者”心中有数。二是强调“政治三力”,着眼点在能力提升上。二要准确把握“发挥引领保障作用”这个定位。第一,这是经实践检验的宝贵经验。第二,这是“十四五”开局起步的现实需要。一是正确把握党的建设与事业发展之间的关系。二是深入理解引领保障作用的内涵。三要深入理解“提高党的建设质量”这个主题。一要准确把握高质量的标准。二要积极探索高质量的路径。三、准确把握重点工作思路一是政治思想建设要走深走实。一要自觉对标对表,突出政治监督。二要学懂弄通做实,强化理论武装。二是组织建设要巩固提升。三是纪律作风建设要常态长效。四、着力推动各项工作落实一要加强组织领导。二要加强责任落实。三要加强制度执行。八
一、党史教育要把学习党史与传承党的优良传统作风相结合(一)红色资源利用好。(二)红色故事讲述好。(三)红色研究开展好。二、党史教育要把学习党史与增强党性修养相结合(一)在重温初心中厚植人民情怀。(二)在历史航程中站稳政治立场。(三)在缅怀英模中强化使命担当。三、党史教育要把学习党史与提高发展能力相结合(一)培养善于从历史经验中获取智慧的能力。(二)培养运用唯物史观正确看待历史的能力。(三)培养运用辩证、联系、发展的眼光分析历史、判断趋势的能力。九
一、党史学习教育的历史进程1.新民主主义革命时期:初步探索与延安时期的创造性实践2.社会主义革命和建设时期:党执政后首次集中开展、不断拓展与曲折发展2.社会主义革命和建设时期:党执政
后首次集中开展、不断拓展与曲折发展二、党史学习教育的发展路向1.推进“强运动型”向“强制度型”转型2.强化“知识性”与“价值性”统一3.实现“单一平面型”向“系统多元化”发展一是从单纯的党史向以党史为核心内容的“四史”学习教育拓展。二是从单一化、特定性的党史教育对象向分类化、普及化方向拓展。三是在立足视角与思考维度方面强化以总结宝贵经验为要旨的“正反结合法”。四是实现学习教育方式方法的单一性、“平面型”向体系性、“立体化”发展。4.推进“学科化”与“大众化”结合
篇六:党史学习教育交流研讨提纲
1、补足精神之钙强化担当意识开展党史学习教育,必须强化党的政治建设这个根本。开展党史学习教育,必须坚持勇担当重实干这个导向。开展党史学习教育,必须牢记为群众办实事这个宗旨。2、以学习促进工作开展以实绩检验教育成效坚持创新形式,学教结合,多渠道掀起党史学习教育热潮。坚持在学教活动中汲取养分,提振精神,创新举措抓好工作落实。坚持强化宗旨意识和为民情怀,将党史学习教育热情聚焦到为民办实事上。3、增强执政本领厚植担当精神深学深悟,在学习党史中坚决信仰、夯实根底。居安思危,在学习党史中增强加快开展的紧迫感。学以致用,在学习党史中增长才干。明责尽责,在学习党史中厚植担当精神。4、深学细悟党史实干担当前行坚持学党史、筑根基,坚决不移强化信念、对党忠诚。坚持学党史、增动力,坚决不移苦干实干、推动开展。坚持学党史、惠民生,坚决不移践行宗旨、效劳群众。5、牢记初心使命打造幸福之乡学党史,开新局,争当跨越开展排头兵。学党史,强担当,站在攻坚克难最前沿。学党史,明宗旨,用心为民办实事。6、练就真本领为民干实事学习党史强担当,真正练就干事、成事的宽肩膀和真本领。学习党史增干劲,以“首战即决战〞的战斗姿态强力推进“拆促畅增优〞活动。学习党史开新局,把学习成果转化为攻坚克难、干事创业的实际成效。7、学在深处干在实处树牢“红船精神〞,以先锋队的标准夯实党建根底。践行“长征精神〞,以排头兵的担当改善人居环境。弘扬“抗战精神〞,以主力军的姿态效劳青县开展。8、在推动高质量跨越式开展中走在前作表率着力解决好学习教育不上位、不到位的问题着力解决好学习教育与经济社会开展“两张皮〞的问题着力解决好学习教育与维护社会和谐稳定的问题着力解决好学习教育与锤炼过硬作风的问题9、初心如磐践使命砥砺奋进启新程统筹谋划、周密部署,确保党史学习教育取得扎实成效聚焦重点、狠抓落实,切实将党史学习教育与重项工作密切结合履职尽责、勇于担当,奋力开创乡村振兴新局面10、学深悟透铸忠诚苦干实干建新功对党忠诚,要在高质量跨越式开展上有大作为对党忠诚,要在“拆促畅增优〞上有大成效
对党忠诚,要在“严细深实快〞上有大提升11、学习党史坚决信念奋力开创城市建设新局面学党史,聚正气,锻造风正心齐的干部队伍学党史,鼓干劲,实现重项工作的跨越突破学党史,促行动,提升贯彻落实的速度成效12、学史明鉴促创新解放思想谋开展学党史,坚决信念谋开展悟思想,凝聚智慧谋创新办实事,坚决“四心〞换民心开新局,实干担当有作为13、汲取百年党史滋养淬炼勇于担当品格学党史,做攻坚克难的奋斗者,以落实诠释忠诚。学党史,做起而行之的行动者,以苦干翻开局面。学党史,做民生福祉的守护者,以实效回应关切。14、学习党史铸忠诚苦干实干显担当锤炼绝对忠诚的政治品格,以党史学习教育激发高质量跨越式开展的新作为。恪守为人民效劳的初心使命,以“严细深实快〞作风促进工作的新提升。勇扛舍我其谁的历史担当,以“拆促畅增优〞活动开启苦干实干的新篇章。15、明晰开展思路聚集开展力量
学党史,开展的思路更明晰。学党史,实干的劲头更充分。学党史,担当的精神更强烈。16、学习党史担使命落实突破建新功用足用好红色资源,让党史学习教育“活起来〞。赓续传承红色基因,让教育成效“实起来〞。筑牢建强红色堡垒,让基层组织“硬起来〞。17、从百年党史中修养组工干部“三牛〞精神学史铸魂,鼓励组工干部甘做“孺子牛〞。学史明责,鞭策组工干部争做“老黄牛〞。学史增信,鼓舞组工干部善做“拓荒牛〞。18、xx县“四学〞开启党史学习教育活动“刷屏模式〞校准方向步调,全面发动统一学。发挥红色底蕴,实地观摩现场学。讲好家乡故事,拓宽载体深入学。注重以点带面,提高覆盖全面学。19、县委组织部突出“四抓〞力推党史学习教育走深走实一、抓发动部署,谋划开局起好步二、抓理论学习,强基铸魂增动力三、抓研讨交流,凝心聚力谋开展四、抓统筹推进,步调一致促提升20、xx县:“九个一〞行动扎实开展党史学习教育
一是日学一小时,打造“善学组工〞。二是日写一页字,打造“翰墨组工〞。三是周诵一篇文,弘扬“先锋组工〞。四是月读一本书,建设“书香组工〞。五是月上一堂课,打造“红色组工〞。六是月办一研讨,打造“组工论坛〞。七是坚持一制度,擦亮“组工底色〞。八是领办一实事,善作“效劳组工〞。九是周写一信息,争当“妙笔组工〞。21、xx县“三个到位〞助推党史学习教育走深走实一、贯彻落实到位。一是安排部署及时有力。二是目标任务思路明确。三是督导检查跟踪问效。二、方式方法创新到位。一是理论课堂补钙铸魂。二是指尖课堂便捷高效。三是红色课堂赓续精神。三、为民办事求实效到位。一是高点谋划出准实招。二是基层调研解决问题。三是瞄准痛点靶向突破。22、xx县委组织部“三步走三到位〞推进党史学习教育一、精心组织“学〞,率先垂范到位二、紧贴实际“思〞,守正创新到位三、学用结合“悟〞,成果转化到位23、xx区多措并举推动党史学习教育走深走实打造精品性红色教育基地。
搭建信息化学习教育平台。开展一线式基层宣讲活动。推进专业化为民办实事行动。24、xx市党史学习教育走进“实景课堂〞一本好书,追寻革命先辈红色足迹。一出好戏,彰显人民至上初心使命。一座党史馆,赓续共产党人精神谱系。一场比赛,吹响党史学习号角。25、xx区“五个到位〞确保流动党员党史学习教育效果详细排查到位。组织安排到位。资料发放到位。信息互动到位。活动开展到位。26、xx县多措并举深入开展离退休干部党史学习教育线上线下齐发力,激发学习热情。党建引领聚活力,拓宽学习渠道。创新载体献余热,稳固学习成效。27、xx开展“学党史、悟思想,办实事、开新局〞主题党日活动支部书记上党课。集体生日忆初心。经验交流巧引领。
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