党史学习教育常态化长效化方案9篇

党史学习教育常态化长效化方案9篇党史学习教育常态化长效化方案　　新时代的伟大成就团课内容幼儿园　　为巩固党史学习教育成果，更好地把握和运用党的百年奋斗历史经验，弘扬伟大建党精神，2022年7月25下面是小编为大家整理的党史学习教育常态化长效化方案9篇,供大家参考。

篇一：党史学习教育常态化长效化方案

　　新时代的伟大成就团课内容幼儿园

　　为巩固党史学习教育成果，更好地把握和运用党的百年奋斗历史经验，弘扬伟大建党精神，2022年7月25日下午14：30，食工211班于腾讯会议线上举办“新时代伟大成就”专题团课。本次会议由食工211班团支部书记主持，会议内容为学习十九届六中全会精神专题研讨班研讨内容。

　　2022年1月11日，省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班在中央党校开班。高天石先简要介绍了十九届六中全会精神专题研讨班会议主要内容，后在同学基本了解会议主要内容的基础上，重点讲了五个问题：推进马克思主义中国化时代化、正确把握社会主要矛盾和中心任务、重视战略策略问题、永葆党的马克思主义政党本色、推进党史学习教育常态化长效化。

　　在推进马克思主义中国化时代化问题上，我们要深刻认识和把握“马克思主义中国化时代化”的科学内涵，党的十九届六中全会对百年奋斗历史中的马克思主义中国化时代化做出了全面总结，要求全体参会人员解放思想，守正创新，续写马克思主义中国化时代化新篇章。

　　在正确把握社会主要矛盾和中心任务问题上，我们要深刻认识和把握“主要矛盾和中心任务”的内在逻辑，要有全局观，咬住重点求突破，抓住关键保发展，朝着全面建成社会主义现代化强国的奋斗目标不断前进。

　　在重视战略策略问题上，我们要把握“战略和策略”的辩证关系，在大局大势中找定位，定目标，求突破，及时校准偏差，抓紧评估调整。

　　在永葆党的马克思主义政党本色问题上，我们要深刻认识到“勇于自我革命”的重要意义，始终保持先进性和纯洁性，不断增强创造力、凝聚力、战斗力，永葆马克思主义政党本色。

　　在推进党史学习教育常态化长效化问题上，我们要深刻认识到“党史学习教育常态化长效化”是政治任务。党史是最生动，最有说服力的教科书。各级各部门必须把党史学习融入日常生活，抓在经常，建立常态化长效化制度机制，不断巩固拓展党史学习教育成果。

　　党的十九届六中全会精神是当前和今后一个时期的重要政治任务。通过此次学习，同学们更深入研读了十九届六中全会决议，对党的百年奋斗历史经验也能做到更好地把握和运用。在今后，同学们必能自觉践行初心使命，坚定理想信念，为实现党的第二个百年奋斗目标不懈努力。

　　

　　

篇二：党史学习教育常态化长效化方案

　　常态长效学习/(陈登祥)

　　普定县以巩固拓展党史学习教育成果为新起点，持续激发广大党员干部学习教育热情，坚持从“常、长、态、效、制”等五个方面，切实推动党史学习教育常态化长效化。

　　坚持党史学习教育融入日常。在“常”字上花功夫，把党史学习教育作为一种精神追求、一种工作责任。将党史纳入党委(党组)理论学习中心组学习内容，纳入党支部“三会一课”、主题党日、组织生活会学习内容，引导党员干部挤出时间学、联系实际学、创新方式学，在学用党史中总结经验、观照现实，解决问题、推动发展。

　　坚持党史学习教育长抓不懈。在“长”字上下力气，将党史学习教育作为一项长期任务、一项长期课题。把常态化学习党史的过程作为增强政治意识、强化党性锻炼的长期过程，扎实开展对党忠诚教育，引导党员干部经常对照党章党规党纪，检视自身理想信念和思想言行，把对党忠诚体现在坚决贯彻党中央决策部署的行动上。

　　坚持党史学习教育良好态势。在“态”字上费思量，注重以点带面、以面带全，塑造和巩固党史学习宣传的积极态势、良好态势。针对党员干部不同特点，创新学习教育方式，拓展学习教育载体，充分运用媒体平台，推行可视化、沉浸式、互动式学习，常态化开展党史宣传宣讲，推动党史学习教育全覆盖，始终保持党史宣传舆论热度。

　　坚持党史学习教育落地见效。在“效”字上铆足劲，持续开展“我为群众办实事”实践活动，组织党员干部走进田间地头倾听民意，深入企业社区纾困解难，用心用情用力解决基层困难事、群众烦心事。把推动党史学习教育常态化长效化，融入加强风险防控、提升民生水平、促进社会和谐、激发创新活力、推动经济高质量发展中。

　　坚持党史学习教育建章立制。在“制”字上聚齐力，把党史学习教育中形成的好经验、好做法及时上升为制度规范，固化成长期执行的机制和制度。建好“学”的机制，经常性开展党史专题学习研讨。夯实“做”的保障，切实发挥党组织和党员的“双带”作用。把严“督”的标尺，强化制度执行，为推动党史学习教育常态化

　　长效化传递压力、提供动力、激发活力。

　　

　　

篇三：党史学习教育常态化长效化方案

　　驻村第一书记学习《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》心得体会

　　近日，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，指出“要着眼强化宗旨意识，坚持不懈为群众办实事办好事。深入践行以人民为中心的发展思想，巩固‘我为群众办实事'实践活动成果，走好新时代党的群众路线。”驻村第一书记既是乡村振兴的“尖头兵”，也是党的形象在基层的具体体现，要学在前、作表率，带着对党的深厚感情学党史，带着对事业的强烈责任用党史,下得去、融得进、干得好，用心用情用力解决群众的操心事、揪心事、烦心事，增强人民获得感、幸福感、安全感。

　　使出韧劲真下基层办真事。组织选派的第一书记任期一般两年,期间原则上不承担派出单位工作，为此要转思想调重心，扎扎实实深入农村开展基层工作。切莫做“派而不驻”“走过场”“挂空名”式书记，一时一事易，一以贯之难。要加强党史学习，坚定理想信念,不断增强党性锻炼，以更高的标准、更严的要求、更实的作风，全身心投入驻村工作，把对党忠诚体现在日常言行上。要更加坚定自觉地

　　牢记初心使命，乐于、甘于、安于肩负起党的伟大事业新重托、乡村振兴新使命，以“为民服务孺子牛”的精神扎根农村、服务农民，在新的赶考之路上考出好成绩。

　　使出亲劲真融民众办实事。脚下沾有多少泥土，心中就积淀多少深情。第一书记作为基层的党员干部，要沉下身子、迈开步子，争做“泥腿子”“办实事”式书记，通过走村入户，拉家常、心交心，了解社情民意、解决实际困难，用心用情用力地融入村民中。要像鱼一样融入水中去品味水的甘甜苦涩，而不是如蜻蜓一般浮在水面点水而过，与村民面对面沟通，善于听取群众“话糙理不糙”的建议反馈,融入到百姓心中。要与村民同吃同住同劳动，以村为家，和村民培养深厚的感情，把老百姓的事当成自己的事来办，在疫情防控、环境整治、乡村振兴等急难险重工作中冲锋在前，以实际行动践行“为民服务”的初心使命，真正“驻”进村民心坎里。

　　使出拼劲真干工作办好事。第一书记不是去村里做官，而是去干事。要把党的历史智慧运用到驻村工作中，持之以恒、坚持不懈把党史学习成效转化为干事创业的动力、举措和成效，坚持目标导向、问

　　题导向、效果导向，主动作为、真抓实干，解决人民群众急难愁盼问

　　题，解决困难群体实际问题。要立在行上，把“民之所思”化为“我

　　之所行”，多发挥自身人脉和派出单位优势资源，办为民利民惠民的事，切莫做“盲目攀比”“急功近利”“追求政绩”式书记，干一些劳民伤财、损害群众利益的事，防止“作秀”“造盆景”。要拿出“敢教日月换新天”的气概，鼓起“不破楼兰终不还”的劲头，怀揣改善农村民生之初心、密切党群关系之使命，让老百姓的腰包鼓起来、脸上笑容露出来，为全面推进乡村振兴赋能增力。

　　

　　

篇四：党史学习教育常态化长效化方案

　　课程育人把稳学生思想之舵辉县市高级中学将党史学习教育纳入思政课体系设构常态化长效化教育机把稳学生思想之舵学把党史学习教育融入思政历史语文美术音乐等学展形式多样的党史知识优良传统迹等教育用党实践经验启迪智慧砥砺品格以榜样量学生学史崇德学史行学校发挥党支部的示范引领作用党支部书记党小组组长利用升旗仪式等时间走近学生结合学生思想实际讲一个红色故事上一专党课开一次f用党优良传统教育人用时代唤激励人帮助学生坚定崇高信念树立远大理想努为担当民族复兴任时代新人

　　用红色文化铸牢立德树人之魂

　　“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”近年来，辉县市高级中学认真践行为党育人、为国育才的使命，坚持“育人为本，德育为先”的教育理念，以学思践悟党史为抓手，深入挖掘红色文化育人内涵和思想政治教育资源，探寻贴近新时代、贴近学生的思想政治教育方法，构筑起党史育人、课程育人、文化育人、实践育人的多样化教育教学平台，用红色文化铸牢立德树人之魂。

　　党史育人，筑牢学生信仰之基

　　党的光辉历史是最有说服力和感召力的教科书，是培育学生三观的重要载体。辉县市高级中学将党史学习教育作为立德树人的必修课，贯穿教育教学全过程，用党的奋斗历程和伟大成就引导学生“学史明理、学史增信”，教育学生“知史爱党、知史爱国”。

　　新学年开学典礼，校长以《百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚》为题，为全校师生上了一节别开生面的“思政第一课”。百年奋斗逐梦前行，创建伟业；红色精神穿越历史，辉映未来。“思政第一课”激发了全校师生的爱党情、爱国心、奋斗志。辉县市高级中学党政领导纷纷行动起来，开展“讲党史、抒党情、感党恩”红色党课活动，引导党员教师守初心担使命、尽职责勇作为，教育学生学党史树理想信念、学英雄树人生标杆。

　　校党支部、校团委制订了《“铭记光辉党史·传承红色基因”主题教育实施方案》，要求各个班级召开“宣讲红色故事”主题班会，营造红色氛围的班级文化。学校充分发挥党史教育铸魂育人的重要价值，广泛凝聚党史学习教育走深走实的强大合力，精心组织走心入脑的教育活动，用情、用爱滋养学生的“拔节孕穗期”。

　　课程育人，把稳学生思想之舵

　　辉县市高级中学将党史学习教育纳入思政课体系建设，构建常态化、长效化教育机制，把稳学生思想之舵。学校把党史学习教育融入思政、历史、语文、美术、音乐等学科，开展形式多样的党史知识、优良传统、英雄事迹等教育活动，用党的实践经验启迪智慧、砥砺品格，以榜样的力量引导学生学史崇德、学史力行。

　　学校发挥党支部的示范引领作用。党支部书记、支部委员、党小组组长利用班会、升旗仪式等时间走近学生，结合学生思想实际，讲一个红色故事，上一节专题党课，开一次主题班会，用党的优良传统教育人，用时代的召唤激励人，帮助学生坚定崇高信念，树立远大理想，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。

　　学校设立党史学习教育联合教研组。辉县市高级中学成立以校长为组长，党支部书记为副

　　组长，思政、历史、语文、美术、音乐等学科备课组组长为成员的党史学习教育联合教研组。围绕塑造学生正确价值观和健全人格的目标，学校制订“三育”（课堂教育、实践培育、环境化育）教研计划和学科教育方案，通过主题党日活动、主题征文、知识竞赛、社区宣讲等方式，组织指导师生开展党史学习教育，形成了“思政课程”与“课程思政”相结合、教学体系与育人体系相统一的“大思政”格局，推动全员、全程、全方位育人不断落实。

　　文化育人，铸就学生“红色之魂”

　　辉县市高级中学把“红色铸造信念，拼搏成就人生”作为红色文化铸魂育人的内核，将红色文化融入校园文化建设，着力打造以励志教育、理想教育、爱国主义教育为主体内容的红色校园文化，形成了“一个主题、两个平台、三项活动”的“一二三”红色文化育人模式。

　　“一个主题”即以“学光辉党史，传红色基因”为主题，以凝聚师生爱国荣校的精神力量为主线，深入开展学习宣传教育活动。例如，在教学区道路两侧设立百年党史文化长廊，打造校园红色景观，让师生直观感悟党的光荣传统和优良作风；开办“红色之声”广播站，播放红色歌曲，宣讲革命故事，让心灵洗涤成为每日必修课；借助校园网、公众号、微信群等传播媒介，组织开展网上“传承红色基因”教育活动。

　　“两个平台”即党团平台和学生自我锤炼的社团平台。依托党团平台，打造党性教育高地，不断丰富教育内容，创新教育形式，推进学校德育工作；依托学生社团平台，构建学习实践路径，让学生自我体悟，砥砺心智，以独立思考点亮成长之路。

　　“三项活动”即开展“百日红歌传唱”活动、“党在我心中”演讲活动、“奋进新时代”书画展览活动。活动以“用红色教育滋润学生心灵”为目的，赋予红色文化新的时代特色和时代精神，引导学生铭记红色历史，树牢红色信念，传承红色根脉。

　　实践育人，补足学生精神之钙

　　红色文化社会实践活动是促进红色教育入脑入心的重要途径。辉县市高级中学挖掘和发挥本地红色资源的教育价值，开展“寻访英模”“红色研学”“志愿服务”等系列主题教育实践活动，让学生感悟红色精神，坚定红色意志，激扬青春理想。

　　寻访英模事迹，汲取奋进力量。学校利用党团日活动，组织学生寻访慰问老党员、道德模范，先后赴南李庄社区、裴寨社区参观，学习“全国道德模范”范海涛、裴春亮热心公益、奉献社会的先进事迹，引导学生立大志、树大爱，将红色基因印在脑海、融入血脉。

　　红色研学旅行，点燃激情梦想。为深化革命传统教育和社会主义核心价值观教育，学校利

　　用社会实践活动课、清明节、烈士纪念日，先后组织学生到凤凰山烈士陵园、郭兴事迹展览馆、轿顶山红色抗战实物展览馆等红色研学基地，寻访家乡的红色足迹，感受英雄的家国情怀，扎实开展主题鲜明的红色研学社会实践活动，激发学生爱国情怀。

　　开展志愿服务，展现青春风采。志愿服务是传承雷锋精神、培育和践行社会主义核心价值观的有效载体。学校组织团员青年，利用节假日，深入街道社区，积极开展红色经典节目展演、困难群体帮扶、敬老助残、环境保护等公益活动，让学生在奉献社会的过程中升华道德品质，让志愿服务成为学生“补钙壮骨”的红色课堂。

　　

　　

篇五：党史学习教育常态化长效化方案

　　2022年党史学习教育开展党史学习教育工作方案

　　开展党史学习教育工作方案

　　一、指导思想坚持以马克思列宁主义、____思想、____理论、“三个代表”重要思想、__发展观、____新时代__特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史和学习新__史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，聚焦对__工作者的政治引领，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导广大__工作者增强“四个意识”、坚定”四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，实现学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党100周年。二、学习内容1.深刻铭记__共产党百年奋斗的光辉历程。通过学习，进一步感悟思想伟力，增强用党的创新理论武装全党的政治自觉。深刻铭记我们党走过的光辉历程、付出的巨大牺牲、展现的巨大勇气、彰显的巨大力量，深刻认识__共产党的领导、__特色社会主义道路是历史的选择、人民的选择，不断增强继往开来走好新时代长征路的自觉性坚定性。

　　

　　2.深刻认识__共产党为国家和民族作出的伟大贡献。通过学习，进一步把握历史发展规律和大势，始终掌握党和国家事业发展的历史主动。牢牢铭记我们党为实现国家富强、民族振兴、人民幸福和人类文明进步事业作出的伟大历史贡献，深刻认识__共产党是__人民和中华民族的主心骨，没有__共产党就没有新__，就没有__特色社会主义，就没有中华民族的伟大复兴。3.深刻感悟__共产党始终不渝为人民的初心宗旨。通过学习，进一步深化对党的性质宗旨的认识，始终保持马克思主义政党的鲜明本色。始终牢记为了谁、依靠谁、我是谁，牢记人民是真正的英雄，是我们党执政的最大底气，自觉坚持人民立场、践行群众路线，永远和人民群众同呼吸、共命运、心连心，不忘初心、牢记使命、永远奋斗。4.系统掌握__共产党推进马克思主义__化形成的重大理论成果。通过学习，进一步总结党的历史经验，不断提高应对风险挑战的能力水平。深刻认识马克思主义是我们立党立国之本，在当代__坚持和发展____新时代__特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义，必须坚持不懈用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。5.学

　　

　　

　　

篇六：党史学习教育常态化长效化方案

　　广泛深入开展党史学习教育活动实施方案

　　888888广泛深入开展党史学习教育活动实施方案根据中共88888委员会关于印发《开展党史学习教育活动实施方案》的通知文件要求，结合实际，特制定以下实施方案：一、指导思想开展党史学习教育活动，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，结合开展创先争优活动和创建学习型党组织活动，引导党员干部热爱党、热爱祖国。

　　把思想统一到党的要求上来，认真解决思想上和工作中存在的突出问题，为*的建设和快速发展提供坚强的组织保证。

　　二、领导小组组长：副组长：成员：三、充分认识党史学习教育活动的重要意义开展党史学习是加强党的思想理论建设的重要任务，是提高全党思想政治素质的重要途径。

　　用党的历史教育党员、教育干部、教育群众，是党史工作服务党和国家大局的重要内容。

　　通过开展集中性与经常性结合、系统性与深刻性并重的党史教育，使广大党员干部深入了解党领导人民革命、建设、改革的历史，从党的伟大历程和辉煌成就中汲取动力，从党的优良传统和优良作风中汲取营养，从党的历史经验与教训中汲取智慧，对于坚定理想信念，增强宗旨意识，加强党性修养，弘扬优良作风，提高领导水平和执政能力，建设高素质干部队伍，具有重要的现实意义。

　　四、掌握党史学习教育活动的基本要求以学习中国共产党简明历史为主要内容，扎实开展党史学习教育活动。（一）进一步坚定理想信念。

　　要通过学习我党近90年的奋斗历程特别是60多年执政和30多年改革开放的伟大实践，从历史和现实、理论和实践、成就和经验的结合上，深刻理解坚持中国特色社会主义道路、推进社会主义现代化建设、实现中华民族伟大复兴，必须毫不动摇地坚持中国共产党的领导，不断增强党员干部高举一面

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　　旗帜、坚持一条道路和一个理论体系的自觉性与坚定性；深刻理解科学发展观的时代背景、科学内涵和精神实质，坚定不移地坚持

　　党的路线方针政策，奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展道路。（二）进一步激发爱党爱国热情。要通过学习我党成立以来，团结带领全国各族人民不懈奋斗，战胜各种艰

　　难险阻，不断取得革命、建设、改革伟大胜利的辉煌历史，深刻理解中国共产党的领导是历史的选择和人民的选择，没有共产党就没有新中国，就没有祖国的繁荣富强和人民的幸福生活；

　　深刻理解中国共产党始终是带领人民不断开创事业发展新局面的坚强领导核心，教育党员干部倍加拥护党的领导，倍加珍惜党的领导，进一步激发爱党爱国热情，增强永远跟党走的自觉性与坚定性。

　　（三）进一步增强党的宗旨意识。要通过学习宣传我党在长期历史进程中，为中国最广大人民群众根本利益、为国家强盛和人民幸福、为中华民族伟大复兴无私奋斗的光辉实践，进一步增强党员干部的宗旨意识，教育广大党员干部时刻牢记立党为公、执政为民，坚持以人为本，坚持党的群众观点和群众路线，切实实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益，使党始终保持和人民群众的血肉联系，始终得到人民群众的支持和拥护。（四）进一步弘扬党的光荣传统和优良作风。要通过学习我党在长期的革命、建设、改革历史进程中形成的光荣传统和优良作风，教育全党员干部和职工，在新的历史条件下进一步弘扬党的光荣传统和优良作风。特别是要结合学习实践科学发展观，有针对性地进一步加强党史教育，引导广大干部牢固树立和大力弘扬密切联系群众、艰苦奋斗、求真务实、知难而进、敬业奉献的优良传统和作风，引导党员干部切实加强理论修养、政治修养、道德修养、纪律修养和作风修养，切实加强主观世界的改造，坚持讲党性、重品行、作表率，永葆共产党员的政治本色。五、工作要求1．突出学习重点。在组织党员认真学习党史的基础上，重点学习党的纲领、党的宗旨、党

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　　员标准、党内生活准则及党风党纪等方面的内容，进一步深化党员对党的认识，强化学习、遵守、贯彻、维护党章的责任感和使命感。

　　2、深挖思想内涵，避免形式主义。结合实际，突出特色，紧紧围绕进一步加强我司党员思想道德建设，切实深化、拓展思想教育内容，深入进行革命历史和革命传统教育，进行爱国主义教育，进行社会主义理想信念教育，进行改革开放教育，进行民族团结教育，引导党员干部既怀爱国之情，又树报国之志，避免流于形式。3、加大宣传力度，营造浓厚的舆论氛围。充分利用宣传栏、黑板报等宣传阵地，大力宣传中国共产党成立近90年来特别是改革开放30年来社会主义建设事业取得的伟大成就。要加强对活动开展的宣传报道，营造活动氛围，引领活动广泛深入地开展。4、要坚持理论联系实际。紧密联系党员的思想、工作、生活实际，切实解决突出问题，增强教育活动的针对性，使党员的党章意识有新提高，加强基层党组织建设有新进展，促进各项工作有新变化。5、主题活动要有计划，活动开展后要有小结。

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篇七：党史学习教育常态化长效化方案

　　学史力行答好时代“命题”心得体会

　　近日，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，强调要把推动党史学习教育常态化长效化同做好中心工作结合起来，把党史学习教育成效转化为干事创业的动力、举措和成效，满怀信心奋进新征程、建功新时代。时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。党员干部要用好党的百年奋斗重大成就和历史经验，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，以学史力行答好时代“命题”。

　　以“人民至上”的情怀答好“为民题”。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。党的百年历史，就是一部践行党的初心使命，与人民群众同呼吸、共命运、心连心的历史，学史力行的落脚点应当也必须围绕“为民”这个大命题。党员干部要时刻牢记“我是谁”、“为了谁”、“依靠谁”，始终坚持人民至上的情怀，贴近群众、服务群众、依靠群众，用心用情回应群众期待。要坚持问题导向，眼睛向下、脚步向下，带着问题与群众“面对面”唠家常，“心连心”问烦忧，搜集一手资料，力求“精准把脉”找准工作方向。坚持结果导向，既要看产业发展、人均收入、社会保障等“硬性”指标，也要看

　　群众满意不满意、高兴不高兴的“软性”指标，把工作成果及时向群众汇报，真正做到“件件有着落、事事有回音”。

　　以“自我革命”的勇气答好“发展题”。“变者，天下之公理也。”勇于自我革命是我们党区别于其他政党的显著标志，是我们党对如何跳出历史周期率的时代回答。世易时移，面对日新月异的科技发展、人民群众对美好生活需求的不断变化以及新冠肺炎疫情肆虐下带来的种种不确定性，党员干部要随“机”应变，以自我革命的精神驰而不息抓作风、敏而好学练本领，不断适应时代的发展、工作的需求。要时常反躬自省，对照合格党员要求、好干部标准，勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，锤炼过硬作风。树立终身学习的信念，主动掌握新媒体、新平台，创新办事方法、提高工作效率，推动便民服务数字化、智能化发展，在为民造福中让群众看到党员干部作风的新改进、面貌的新变化。

　　以“敢于斗争”的精神答好“赶考题”。敢于斗争、敢于胜利，是党和人民不可战胜的强大精神力量。百年党史，也是一部共产党人的百年奋斗史。爬雪山、过草地，血与火中升起新中国的五星红旗；驻戈壁、攻难关，风与沙中筑起“两弹一星”新“长城”。共产党人“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的斗争精神始终如一。而今我

　　们又踏上了新的“赶考”之路，前进道路上会有新的“娄山关”、“腊子口”，党员干部要时刻保持“战斗”状态，敢于斗争。跳出“舒适区”，到基层“熔炉”挑重担、经风雨、壮筋骨、长才干，锻造敢斗善斗“宽肩膀”。做到旗帜鲜明讲政治，牢牢把握斗争的立场和方向，坚持真理、立场坚定，敢于同一切抹黑党的形象、损害党的利益、违反党纪国法的现象作坚决斗争。

　　

　　

篇八：党史学习教育常态化长效化方案

　　党史学习教育“我为群众办实事”实践活动工作方案

　　12021年党史学习教育“我为群众办实事”实践活动工作方案按照中央、省委、市委和县委关于党史学习教育和“牢记殷切嘱托、忠诚干净担当、喜迎建党百年”专题教育的有关部署要求，为有效推进我乡党史教育学习实践活动深入开展，经乡党委研究，决定在全乡党史学习教育中广泛开展“我为群众办实事”实践活动。为确保实践活动顺利开展，特制定本方案。一、工作目标深入学习贯彻总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和视察__重要讲话精神，紧扣“闯新路、开新局、抢新机、出新绩”总体要求，结合我乡实际情况，按照“四真四实”工作要求，以“五抓五强五比”为抓手，围绕人民群众“急难愁盼”问题，定计划理清单，纾民困解民忧，建机制利长远，切实开展好“我为群众办实事”实践活动。二、主要任务（一）开展“四进”活动，推进“四个帮助”。11、进企业，帮助企业健康发展。乡人民政府主要领导主动联系辖区内企业开展党史宣讲，将党史学习与企业发展紧紧融合，全面领会上级精神并落实到企业发展的方方面面。【责任单位：乡人民政府；完成时限：66月月020日前】22、进农村，帮助推进基层治理。各村组织帮扶干部到所包报的村开展“四史”宣教、政策宣传，引导广大基层干部党员群众了解党的光辉历史、感悟党的初心使命、领会党的创新理论、传承党的红色基因。各帮

　　扶单位要严格落实帮扶干部每月到村开展工作不少于2次的要求，组织干部职工到村开展结对联建工作。要发挥好老党员、老退休干部、寨老、族长等人物的引领力和传播力，邀请他们通过群众会、院坝会讲党史故事，知党史感党恩。将党史学习教育与群众生产生活结合起来，激发、调动基层群众的创造性、自觉性、积极性和主动性，把人民对美好生活的向往向纵深推进，从而推进基层治理能力现代化。

　　【责任单位：各帮扶单位、各村指挥所；完成时限：66月月020日前】

　　33、进校园，帮助树立正确史观。由中心校牵头，以学校师生为主体，邀请历年来受到过县级以上表彰的优秀共产党员、模范人物等到学校开展至少1次“四史”宣讲，利用校园宣传栏、团体活动、主题班会、师生交流会等方式开展党史学习教育，每月至少组织开展1次以上学习，引导广大师生在党史学习教育中汲取智慧和力量，传承和弘扬中国共产党的伟大精神和红色基因，让党史学习教育过程成为广大教师队伍思想认识不断深化过程，激励广大师生知史爱党、知史爱国，引导广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

　　【责任单位：各中小学学校；完成时限：66月月020日前】44、进机关，帮助职工创先争优。全乡机关单位要全面贯彻落实党史学习教育，开展“四史”宣教，引领机关干职工在重温党史中铸牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，不断加强机关单位内部建设。县直机关单位要围绕机关工作、干部发展、家庭生活等方面在7月1日前至少开展好1次“政治家访”，把对干职工的关心关爱送到家、把思想政治问

　　题谈深透，争取干部家属对工作的充分理解和支持，让“想干事、会干事、能干事、干成事”的干部无“后顾之忧”，在自己的岗位上发挥引领作用。认真组织单位党员开展党员志愿服务活动、党史知识竞赛、技能比赛等活动，激励干部职工做到学史力行。

　　【责任单位：乡人民政府各村党（总）支部；完成时限：66月月030日前】（二）组建“七支队伍”，办好“七件实事”。44、组建生活代办队，办好群众日常事。由各村指挥所牵头各村第一书记、包村干部、驻村干部、村级文书、村组干部为主体，组建至少1支代办队，为辖区内留守老人、重度残疾人、留守儿童等困难家庭开展水电费代缴、医保代缴、社保代缴、证件复印、代购必备生活用品等服务，并形成常态机制。【责任单位：各村指挥所；完成时限：66月月020日前】55、组建环卫志愿队，办好群众烦心事。由各村指挥所牵头，各村第一书记、包村干部、驻村干部、村组干部、十大员、党员为主体，组建至少1支环卫志愿队，常态化对辖区内开展环境卫生整宣传，对辖区内孤寡残疾无劳动能力的人员提供无偿服务。【责任单位：各村指挥所、各村村支两委；完成时限：66月月020日前】66、组建政策宣教队，解决群众学习事。由各村指挥所牵头，各村第一书记、退休回乡老干部、知识分子、农村教师、村级文书为主体，组建送学上门宣教队，重点开展“四史”送学上门、政策宣传上门、感恩教育

　　上门“三个上门”，让党史教育不漏一户、不落一人，每月到各村开展工作不少于1次。中心校牵头、各中小学学校配合组建一支文艺轻骑兵队伍，到各村开展巡回演出，以群众喜闻乐见的方式讲解党的历史变革，6月15日以前到各村开展巡回演出不少于1次。

　　【责任单位：各中小学学校、各村指挥所；完成时限：66月月020日前】

　　77、组建家教服务队，关爱青少年儿童。由中心校牵头，各中小学配合，各中小学学校教师、包保干部、返乡大学生等为主体，根据实际情况每村至少组建1支家教队，利用周末到留守儿童家中开展家访每月不低于1次，利用寒暑假期间为村留守儿童义务开展作业辅导、心理疏导、安全教育等，寒暑假期间每周开展工作不少于1次。

　　【责任单位：各中小学学校，各村指挥所；完成时限：66月月020日前】

　　88、组建法律服务队，解决好邻里纠纷。由乡人民政府牵头，以综治办、司法所、派出所、各村法律顾问等部门职工为主体，组建至少1支法律志愿服务队，轮流到所辖村开展法律法规及政策宣传，开展法律咨询、法律援助、矛盾纠纷调解等活动，每月到各村

　　开展工作不少于1次。【责任单位：综治办、司法所、派出所、各村指挥所；完成时限：66月月020日前】

　　99、组建医疗服务队，办好群众健康事。乡卫生院牵头，以卫生医务人员、村医为主体，组建至少1支医疗服务队，到所辖村开展医疗服务，开展义诊、咨询、常见病等宣传服务。每月到各村开展工作不少于1

　　次。由卫生院统计上报。【责任单位：乡卫生院；完成时限：66月月020日前】10、组建就业服务队，办好群众增收事。由乡人社中心牵头各村指

　　挥所配合，以包村干部、第一书记、驻村干部、社保协管员、村组干部为主体，以村为单位组建至少1支就业服务队，定期或不定期组织实用技能培训，及时推送就业岗位信息，引导群众外出务工。每周至少开展1次就业服务和政策宣传。

　　【责任单位：乡人社中心、各村指挥所；完成时限：66月月020日前】

　　（三）建立“三张清单”，落实“三个制度”。11、建立“承诺清单”。各村要组织村组干部、全体党员、“十大员”开展“承诺践诺”活动，亮晒一份“承诺清单”。村党支部书记、村民委员会主任及其他村常务干部要带头开展，围绕本村经济社会发展需要，群众关心的热点难点问题和本村的民生事项等认真梳理2021年承诺事项。其他村组干部、民生监督员、社保协管员、治保主任、“十大员”等要认真结合职能职责进行梳理。各级机关党员、干部职工要结合包保“十联户”梳理“承诺清单”，并在包保户家中进行张贴。【责任单位：各村指挥所、各村支两委；完成时限：44月月020日前】12、建立“实事清单”。各村要认真贯彻落实好省委十二届八次、市委七届十二次、县委十三届十二次全会精神，结合“十四五”规划、脱贫攻坚成效巩固、乡村振兴、产业发展等方面，梳理出本村“实事清单”，每个村“实事清单”不少于10条，清单内容要在各村进行公开亮晒。帮扶单位

　　要结合包保村实际情况梳理一份“实事清单”，并及时向乡人民政府和包保村进行通报。

　　【责任单位：各帮扶单位、各村指挥所；完成时限：44月月20日前】

　　13、建立“服务清单”。乡各股站所、学校、医院等部门要结合部门职能职责认真梳理本单位“服务清单”。“服务清单”要通过合适的方式向服务联系对象进行公示公开，确保群众办事门好进、脸好看、事好办。【责任单位：乡各股站所、卫生院、各中小学学校；完成时限：44月月020日前】

　　14、落实“六联机制”。建立完善乡领导联系村、村干部联系组和村党组织成员联系党员、党员联系群众机制。乡领导联系村、村干部联系组重点帮助建强组织、带强干部，发挥对重点难点工作的指导、协调、督促作用；村党组织成员联系党员、党员联系群众重点了解联系对象思想、工作、家庭、生产、生活等方面的情况，帮助协调联系对象解决实际困难和问题。

　　【责任单位：各村指挥所、村支两委；完成时限：44月月020日前】

　　15、落实“联户机制”。以党史学习教育和“牢记殷切嘱托、忠诚干净担当、喜迎建党百年”专题教育为契机，组织联户群众以村民说事会、警民议事会、群众会、院坝会等为平台，大事小情大家讲、联防措施大家想、村寨治安大家管、治理成果大家享，群策群力、齐抓共管，扎实推进社情民意联排、安全隐患联防、矛盾纠纷联调、重点人员联管、政策法规

　　联宣、邻里互助联动、困难家庭联帮、环境卫生联治、文明新风联树、致富项目联建“十联”行动。【责任单位：各村指挥所；完成时限：44月月020日前】

　　16、落实接访督访机制。要认真做好基层矛盾纠纷和不稳定、不安全隐患的排查工作。及时化解土地征用、社会治安等方面问题，对诉求合理的要解决到位，诉求不合理的要解释到位，确实有困难的要帮扶到位，对重点信访对象要稳控到位。

　　【责任单位：各股站所、各村指挥所、各村支两委；完成时限：44月月010日前】

　　三、工作要求（一）严格落实责任。各机关党组织要充分认识“我为群众办实事”活动的重大意义，以高度的政治责任感和历史使命感，把这项工作抓紧、抓实、抓出成效。党委书记要履行第一责任人职责，经常过问活动开展情况，研究解决进展中的重大问题。

　　（二）充分开展调研。领导率先垂范，深入基层、深入群众，聚焦“四个围绕”（围绕“五个主战略”、围绕发展定位、围绕群众“急难愁盼”、围绕风险防控）实打实开展领题调研，找准

　　为民服务的短板和经济社会发展存在的突出问题，建立问题台帐，逐一整改销号。调研结束后要及时召开调研成果交流会。

　　（三）强化工作调度。各村要深化运用好“四逐四准”机制，要把实践活动贯穿全年，明确专人专抓，4月20日前将“民生实事清单”、“服务清单”和“我为群众办实事”工作清单、每月5日、15日、25日前将工作推进情况及2篇简报报乡党委党史学习教育领导小组办公室（联系人：

　　__；联系电话:__；邮箱:__@qq.）。。（四）注重宣传引导。充分发挥主流媒体和网络新兴媒体作用，运用

　　新闻报道、典型宣传、专题专访和开设专栏等形式，深入宣传党中央、省委、市委精神、县委和乡党委有关部署，宣传各部门各村开展实践活动的好做法好经验好成果，切实加强对实践活动进展、成效、经验的报道，为深化党史教育营造浓厚氛围。

　　。（五）加强督办考核。活动领导小组办公室将适时对活动开展情况进行督导检查，对活动开展情况进行通报，将检查结果作为领导班子换届和领导干部评先选优、选拔任用的重要依据，对于落实不力、敷衍塞责的坚决追究相关责任人责任。

　　

　　

篇九：党史学习教育常态化长效化方案

　　党史学习教育重在实现常态化

　　摘要：重视、学习党史教育是我们党的优良传统，是加强党的建设，动员全党全国满怀信心投入全面建设社会主义现代化国家的重大决策。党史学习教育是

　　一个长期性的学习过程，需要常态化开展以达到最佳学习效果。

　　关键词：党史学习教育常态化

　　一．高度重视党史学习教育是中国共产党的优良传统

　　历史是最好的教科书。学习党史、国史，有利于坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进。建党百年来，中国共产党始终重视对自身历史的学习，总结历史经验，不断改进，促进党的发展。开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策，实现党史学习教育常态化是重要之举。

　　中国共产党成立初期十分重视党史的学习，号召全党学习和研究党的历史。强调了初级课程要设置“中国近代革命史”和“中国革命与中国共产党”，中级课程要设置“联共党史”，这在一定程度上促进了党史学习教育活动在全党范围的有效开展。由此，党史学习教育逐渐融入到教育体系之中，进一步推动了党史学习教育在党内的常态化开展进程。

　　党的十八大以来，党中央高度重视党史学习教育，并且围绕学习党的历史提出了一系列重要论述，为党史学习教育活动的广泛深入开展提供了根本遵循。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在这两个百年奋斗目标的历史交汇点，集中开展党史学习教育，是十分有必要的，也是恰逢其时的。

　　二．推动党史学习教育常态化的必要性

　　在党的百年艰苦奋斗中，党团结人民，引领人民开辟了一条具有中国特色的社会主义伟大道路，建立了新中国，具有伟大的奉献精神，积累了宝贵的实践经

　　验，党创造了许多令人刮目相看的奇迹。以史为鉴，逐梦未来实现中国梦，我们必须学习好、总结好党的历史，传承发扬党的成功经验”。开展党史学习教育，目的在于引导人们树立历史观，从历史长河、时代变换发展中探索历史发展规律，因时而变，结合实际，提高工作的先见行，预见性，可行性。由此可以看出，推动党史学习教育常态化无疑具有重大而深远的意义。

　　推动党史学习教育常态化有利于坚定理想信念，提高人民推进实现中国梦的自觉性。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央不断深化对社会主义建设规律的认识，当前我国正处于向第二个百年奋斗目标进军的新阶段。习近平总书记强调：“在全党开展党史学习教育，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。”党史中有着党治理国家，治理党的实践经验，对于发展中国特色社会主义事业具有重要的指导和借鉴作用。因此，我们必须要不断坚持党史学习，总结历史经验和历史规律。实践是检验真理的唯一标准，我们通过推动党史学习教育常态化，加强对党史的正确认识，在总结历史经验的基础上进行实践，将会更加深刻把握党的执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，更好的实现中国梦。

　　推动党史学习教育常态化有利于牢记使命担当，激发人民实现中国梦的信心和动力。进行党史学习教育，就是要学习党不忘初心、为实现中华民族伟大复兴拼搏奋斗的历史。党始终坚定地把“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”这一初心和使命写在自己的旗帜上，带领全国人民顽强拼搏、不懈努力，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。如今我国进入了新发展阶段，在这个关键阶段，如何引导广大党员干部继续不忘初心、牢记使命，向着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进，党史学习教育则被赋予了重要的使命。习近平总书记指出，“在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求”。推动党史学习教育常态化，就是要时刻坚持以史为镜、以史明志，从党史中学习丰富经验和汲取动力，以强烈的历史责任感和爱国主义激励人民更加自觉主动地投身于实现中华民族伟大复兴的奋斗当中。

　　三.推动党史学习教育常态化的着力点

　　习近平总书记指出：“在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事。全党要高度重视，提高思想站位，立足实际、守正创新，高标准高质量完成学习教育各项任务。”学习党史，要树立正确的党史观，这是一个持续树立、发展、深化的过程，需要多种措施共同实施，坚持党史学习教育常态化开展，形成长效机制。

　　健全党史学习教育长效机制，推动党史学习教育常态化开展。首先要落实日常的学习教育，要将党史学习与日常的学习工作相结合，通过各种形式学习，不能是表面工作。其次要以少带多，发挥带头表率作用，真正从上层落实到基层，全面落实党史学习教育。

　　创新党史学习教育的方式方法。习近平总书记指出，“党史学习教育有自身的特点和规律，要发扬马克思主义优良学风，坚持分类指导，明确学习要求、学习任务，推进内容、形式、方法的创新，不断增强针对性和实效性”。推动党史学习教育常态化要结合实际，要针对教育对象进行不同的学习教育方式，提高学习的效果。要充分利用网络平台，社交媒体等互联网技术，真正将党史宣传出去，使更多人更好的了解、学习，增强党史的影响力和吸引力，形成浓厚的学习氛围，使党史学习教育化为人民的自觉行动。

　　1.结束语

　　党史学习教育重在实现常态化，我党一直高度重视党史学习教育，推动党史学习教育常态化有利于人民坚定理想信念，牢记使命担当，提高推进实现中国梦的自觉性，激发动力。实现党史学习教育常态化发展需要健全学习教育的长效机制，创立创新方式方法，让党史学习教育落到实处。

　　参考文献：

　　[1]段妍.党史学习教育重在实现常态化制度化[J].人民论坛,2021(17):3639.

　　[2]曾毅.深读党史这本“教科书”[N].光明日报,2021-11-09(004).

　　[3]陈怀远.从党史学习教育中汲取继续奋进的磅礴伟力[N].滁州日报,2021-11-11(003).

　　[4]凌晴,陈登辉.巩固成效持续拓展推动党史学习教育走深走实[N].长沙晚报,2021-11-11(001).

　　

　　

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