党组学习讨论发言9篇

党组学习讨论发言篇1

　　作为基层学校党支部书记，非常高兴能参加本次中小学书记网络培训学习，自己非常重视难得的学习机会，能够做到认真收看视频，按要求完成学习任务，通过学习党的十九大精神解读，党章党规和党的基本知识及党务知识与工作方法，观看先进典型工作案例，增长知识，开阔视野，提高自己的政治理论水平。反思自己工作，感觉自己在学校党内政治生活工作抓得不够扎实。对加强基层党建工作重要性认识不够深刻。组织生活形式还较为单一，主要局限在传达上级的文件精神、完成上级党组织要求开展的工作，创造性开展工作做的不够。理论学习还较为枯燥，学习的深度不够，个别党员对理论学习的重要性认识不足，自觉性不够，被动学习现象时有发生。学校党建工作规范化建设存在薄弱地方，学校党建品牌特色不够突出。通过本次的培训，丰富自己知识，学到了很多好的经验做法，增强自己做好工作的信心，今后在工作中，学校支部要充分发挥政治核心作用，要积极探索党建工作的新内容和新方法，增强党组织的凝聚力和战斗力，不断创新组织生活的方式方法，加强支部规范化建设，党建品牌建设，紧紧围绕学校的中心工作抓党建，通过抓好班子建设，发挥党员先锋模范作用，重点解决个别党员身上存在的问题，加强师德师风建设，建设一支师德高尚，业务精湛的教师队伍。

　　二、学以致用

　　今后工作的思路：一是开展承诺在心中、育人我先行学校党建品牌创建工作。在学校党员中开展“讲党性、比奉献、树形象、促发展”活动，向党员、教师提出“三要”、“三向”、“三比”要求，“三要”即学校领导的工作要为一线教师树样板，教师党员的工作要为非党员教师做典范，学校优秀教师的工作要为普通教师做标杆。“三向”即一线教师向学校领导看齐，非党员教师向学校党员教师看齐，普通教师向身边的先进典型看齐。“三比”即不比学历比能力，不比名利比奉献，不比资历比实绩。进行公开承诺，从我做起，向我看齐，对我监督。通过设立党员示范岗，既约束了广大党员和教师的言行，又极大地发挥了党员示范引领的作用。

　　二是开展师德建设系列活动，努力提高教师职业道德素质，引导广大党员和教职工坚定信仰信念，严格职业操守，筑牢师德师魂。

　　三是开展争做“四有”（有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心）好教师系列主题活动，开设党员名师大讲堂、党员教师结对帮扶、党员责任区、党员先锋岗党员爱心教室活动，主题党日活动等，引导党员教师当先锋、树标杆、做表率，充分发挥先锋模范作用。

　　四是深入开展“讲政治、知敬畏、守规矩”专项治理活动，坚持问题导向，从严从细、入脑入心和立查立改，瞄准提升政治素质、提升业务素质“双提升的目标”，推动我校党员干部在思想政治、纪律作风、业务素质和综合能力等方面迈上一个新台阶。

　　五是围绕中心工作抓党建，增强党建工作的实效性，深入推课堂改革，提升教育教学质量。开展“带好一个班、上好一堂课、树起一面旗”系列活动，推动学校教育教学工作上新台阶。

党组学习讨论发言篇2

　　3月30日，市委常委、组织部部长、市总工会主席王XX主持召开部机关党员干部大会，学习传达《中国共产党组织处理规定（试行）》，研究制定贯彻落实措施。会议指出，组织处理是教育干部、管理干部的必备手段，是全面从严治党的重要措施。《规定》的出台对指导和规范组织处理工作，推进组织处理与纪律处分、法律责任追究有机衔接，构建更加完备的干部管理监督制度体系，具有十分重要的意义。各单位要通过理论中心组学习、支部主题党日活动等形式，深入学习《规定》，准确把握精神实质，坚持学以致用、用以促学、学用相长，切实把思想和行动统一到党中央重大决策部署上来，在从严管理监督干部，督促领导干部始终做到忠诚干净担当。全市各单位要严格执行《规定》，按照习近平总书记关于建设“忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍”要求，用好组织处理措施，做到真管真严、敢管敢严、长管长严，坚决调整处理违规违纪违法、失职失责失范的干部。

党组学习讨论发言篇3

　　按照本次组织生活会的要求，结合自己在党史学习教育中“学党史、悟思想、办实事、开新局”等方面的学习、领悟、反思情况，做对照检查如下：

　　一、党史学习教育的感受

　　党史学习教育开展以来，通过参加集中学习、交流研讨、个人自学，对学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解，进一步深化了对党的初心和使命的认识，全面检视了自己的“四个意识”牢不牢、“四个自信”足不足、“两个维护”强不强，不断坚定共产党人的政治信仰和价值使命，始终严格政治纪律和政治规矩，为积极践行群众路线，进一步转变工作作风，为干好本职工作打下坚实思想基础。

　　二、存在的主要问题

　　一是学思践悟、融会贯通方面做的不够，理解不是十分透彻、不能做到学以致用。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。有时只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关的涉猎较少，对一些新理论、新观点、新知识学习掌握得不够好，不能做到学以致用。

　　二是入脑入心、学深弄懂方面做的不够，思考的不深入、实践运用转换效果有差距。平时只满足于学习组织下发的学习资料和对党史重点事件、重要节点的学习，对党的基本理论和创新理论学习钻研得不深、不透，对党史背后深刻的政治意义和历史意义思考的不多，没有真正的入脑入心、学懂弄通汲取精髓，学习质效不好，运用理论指导实践、促进工作上还有很大差距。

　　三是工学矛盾处理的不好，学习时间不够，学习质量不够高。集中学习相对较好，个人自学自我要求有所放松，主动学习意识不强、加班学习效果不好。常常因工作冲突，学习仅注重笔记摘抄，学习质量不高，没有真学、真懂、真记，本应是学习知识的过程，变成了笔记摘抄的流程，虽然对四本书进行了通读、摘抄，但对中国共产党发展的艰难历程没有进行全面的掌握，所谓是误工、误时、收获少。

　　三、原因分析

　　(一)思想认识不到位。对党史学习的重要性认识不足，没有真正把学习党史作为一种责任、一种追求、一种境界。对一些理论问题的学习缺乏系统性、深入性的学习研究，总是浅尝辄止，缺乏长期坚持和刻苦钻研的精神，学习、思考、实践结合得不够紧密。

　　(二)自我要求不严格。对加强党史学习认识站位还不够高，学习过程中自我要求抓得不够紧，积极主动学、见缝插针学的积极性、主动性还不够高，没有把党史学习作为政治必修课来修，平时主要停留在表面学，任务学，学习的质量上自我要求还不够高。

　　四、下一步努力的方向及整改措施

　　一要遵守政治纪律和政治规矩。带头做到政治上维护核心、思想上高举旗帜、行动上紧跟看齐，进一步增强了砥砺初心使命、昂扬奋斗精神的责任感和紧迫感。

　　二要在学习党史中观照自身定位。要系统学习新时代中国特色社会主义思想，学习党史悟党性，在学懂弄通中提高站位、明确方向、把握重点，以理论清醒增强政治坚定，以能力提升促进干事创业。

　　三要在学思践悟中提振工作状态。不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，做到政治立场不移、政治方向不偏，将具体工作和理论学习紧密结合，立足自身岗位，切实做到勤勤恳恳干工作、本职岗位做奉献。

党组学习讨论发言篇4

　　一、学习内容

　　（一）中国共产党党史；

　　（二）习近平总书记关于立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的重要论述；

　　（三）习近平总书记关于加强党的全面领导和党的建设的重要论述；

　　（四）习近平法治思想。

　　二、参考书目和材料

　　（一）《中国共产党简史》

　　（二）习近平《论中国共产党历史》

　　（三）《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》

　　（四）《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》

　　（五）《习近平谈治国理政》

　　三、学习要求

　　（一）围绕庆祝中国共产党成立100周年，结合在全党开展的党史学习教育，全面系统学习党的百年历史，深入了解我们党走过的光辉历程、积累的宝贵经验、形成的光荣传统、铸就的卓著功勋，更加自觉地从党的历史中汲取开拓前进的智慧和力量，传承红色基因，永葆政治本色，恪守人民情怀，强化历史担当，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，切实增强坚持中国共产党领导和中国特色社会主义制度的自觉性坚定性。

　　（二）全面准确学习习近平总书记在党的十九届五中全会及专题研讨班上的重要讲话精神，深刻认识进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局明确了我国发展的历史方位、现代化建设的指导原则和经济现代化的路径选择，围绕落实总书记赋予广东在全面建设社会主义现代化国家新征程中走在全国前列、创造新的辉煌的使命任务，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，全力打造新发展格局战略支点，落实省委、省政府“1+1+9”工作部署和江门市委、市政府“1+1+5"工作举措，加快推动“十四五”时期高质量发展，以新担当新作为，奋力开创xxx市教育发展新局面。

　　（三）深刻认识旗帜鲜明讲政治是中国共产党一以贯之的政治优势，推动领导干部不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉加强党对社会主义现代化建设的全面领导，打造政治过硬、具备领导现代化建设能力的干部队伍，把全市各级党组织锻造得更加坚强有力，为“十四五”开好局提供坚强政治保证和组织保证。

　　（四）深刻认识坚持全面依法治国，是中国特色社会主义国家制度和国家治理体系的显著优势，中国特色社会主义实践向前推进一步，法治建设就要跟进一步，坚持用习近平法治思想统揽全面依法治市工作全局，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，不断提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、维护稳定的能力，努力建设更高水平的法治xxo各基层党组织理论学习中心组要以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中全会精神为首要政治任务，以掌握和运用马克思主义立场、观点、方法为目的，注重读原著、学原文、悟原理。要把习近平总书记的重要讲话，中央和省、江门市委、xxx市委重要文件、会议精神作为学习重点，坚持围绕中心、服务大局，坚持知行合一、学以致用，坚持问题导向、注重实效，坚持依规管理、从严治学。

　　要在学习重点内容的基础上，结合各单位的工作实际，安排党内法规、民族宗教、扫黑除恶等方面内容的学习。要坚持以集体学习研讨为主，以中心组成员自己学自己讲为主，切实在提升学习思想性理论性上下功夫，防止以会议传达、行政会议等代替中心组学习。

党组学习讨论发言篇5

　　局属各科室、二级单位：

　　为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，全面落实党中央、省委、市委决策部署，切实加强对党史学习教育的组织领导，经局党组研究决定，成立市科技局党史学习教育领导小组四个工作专班，现将组成人员通知如下：

　　一、综合协调工作专班

　　组长：卫刚

　　成员：杨明、张东

　　主要职责：负责市科技局党史学习教育活动策划和组织协调。

　　二、实践活动工作专班

　　组长：吴建新

　　成员：王静、涂玉铭、宋文俊、邓宇浩、易超

　　主要职责：负责“我为群众办实事”工作的落实和推进。

　　三、宣传报道工作专班

　　组长：龚卫东

　　成员：刘光辉、张晓霜

　　主要职责：负责组织市科技局党史学习教育活动的宣传报道。

　　四、宣讲学习工作专班

　　组长：杨明

　　成员：张晓霜

　　主要职责：负责市科技局党史学习教育活动内容的组织安排。

　　请局属各科室、二级单位按照局领导小组各项工作专班安排，各司其职，各负其责，扎实推进市科技局党史学习教育各项活动，保质保量如期完成党史学习教育各项任务，争取以优异的成绩喜迎建党100周年。

党组学习讨论发言篇6

　　按照地区《关于进一步推进地区学习型党组织建设的实施意见》的总体要求和20XX年创建工作的具体部署安排，地委经工办以2011年创建工作为基础，总结经验、完善措施，精心组织、积极引导，充分发挥党员干部自我组织、自我学习、自我教育、自我提高的主体作用，立足本职岗位、解决实际问题，取得了新的学习成绩。现将2012年学习型党组织建设情况总结汇报材料如下。

　　一、精心组织

　　按照地委要求，为加强对学习型党组织建设活动的具体领导，经工办于20XX年2月22日成立了学习型党组织建设工作协调小组，由管白栎同志任组长，韩雪峰、孟玉强同志任副组长，汪新生、张平原、马晓彬、杨卫同志为小组成员。协调小组下设办公室，办公室主任由张平原同志兼任。2011年6月以后，协调小组两名副组长因工作需要调离，经工办遂于当年7月中旬改选了支委，于8月初调整了协调小组成员。支委的及时改选和协调小组的及时调整，为创建活动持续有效地开展和推进提供了组织保障。

　　为确保学习型党组织建设活动按步骤有序开展，协调小组办公室制定了《经工办建设学习型党组织工作实施方案》，召开了动员会，进行了总体动员和安排部署。并在2011和2012两个年度，分别根据地区在不同年度确定的学习内容，围绕经工办工作重点，做出了符合经工办客观实际的学习安排。2012年提出了《经工办在职干部理论学习安排意见》，编写了《经工办建设学习型党组织学习计划》和《经工办党员教育培训计划》，从时间和内容两方面做了详尽安排，确保了全年学习型党组织建设工作扎实有序的开展。

　　二、措施有力

　　推进学习型党组织建设工作开展以后，尤其是今年以来，经工办紧扣地委的总体部署要求和今年的具体安排，结合创先争优和“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动以及“五好党支部”的创建，不断完善措施，从五个方面促进了学习活动的有效开展。

　　1、强化学习意识。经工办领导班子在推进建设学习型党组织过程中，紧紧围绕提升党员干部政治素质和单位整体工作水平两个中心内容，来不断增强党员干部的学习紧迫感和学习自觉性。一是不断强化党员干部对学习重要性的正确认识，教育党员干部只有不断学习，才能做到政治素质和业务能力过硬，才能发挥好地委参谋助手的作用，完成地委交办的各项工作，从思想上引起党员干部对学习的重视。二是通过增加业务工作难度和深度给党员干部“压担子”、加负荷，“逼迫”大家在工作实践中努力汲取相关知识。通过这种思想培养和实践培养，大家逐步形成了学习惯性，主动学习意识比较到位。

　　2、丰富学习内容。按照2012年地委对学习内容的具体安排，经工办牢牢抓住政治和业务两大方面，以提升党员干部政治素质和工作能力为目的，合理安排时间，统筹安排内容，扎实开展学习。政治理论学习方面，着重安排了中央经济工作会议、全国“两会”等中央、自治区和地委扩大会议及其他重要会议精神，地区确定的《中国共产党历史（第一、二卷）》、《钱学森故事》等12篇规定和自学篇目，以及《划清“四个重大界限”》、《六个“为什么”》、《x的历史与发展》、《干部理论学习考试100题》等学习内容。业务学习方面，广大党员干部结合自身工作岗位，学习由综合科统一购买和订阅的业务类相关书籍和杂志，不断丰富业务知识。同时，利用业余时间博学当代最前沿的经济、政治、社会、文化、科技等方面的知识。学习内容基本覆盖了地区年初安排的所有学习篇目。

　　3、创新学习方式。经工办业务科室工作分工各有侧重，因此在学习方式上突出了多样性和实效性。一是依托党校资源，抓好干部轮训。今年已选派6名党员干部分别参加了疆外及本地区党校组织的各级培训。目前，经工办所有党员干部均接受过党校轮训。二是落实常规政治学习制度，集中学习国家、自治区适时出台的各类政策，促使党员干部及时把握政策导向，跟进服务本地经济社会发展。三是组织干部职工参加各类培训，集中学习党建、廉政、国家政策、经济发展等方面的理论知识。今年已组织党员干部参加各类专题培训、会议培训和岗位培训60多人次。四是提升学习方式的层次和水平，举办“讲座”助学。今年，已邀请中原院士专家主讲了“当前宏观经济形势”和“绿色化工”专题讲座2场次，邀请经工办领导主讲了“让雷锋精神永放光芒”和“弘扬廉政文化、恪守从政道德、促进跨越发展”党课2场次，党员干部参加聆听60多人次，增长了学识，拓展了视野。五是开展了读书交流活动。部分党员干部集中交流了《复兴之路》、《苦难辉煌》、《感恩的心》、《抱怨世界不如改变自己》、《论共产党员的修养》、《把信送给亚细亚》等读后感，激发了大家读书思考、升华精神的热情。六是立足本职岗位，狠抓工作调研。截至目前，经工办城市经济科开展《关于向x调外水5亿方产业布局规划》等调研课题6项，农村经济科开展《关于地区民族传统手工艺品产业发展的调研报告》等调研课题11项，财经科开展《关于加强当前及今后一个时期地区财税工作的调研报告》等调研课题2项，政研科开展《x地区关于加快供销合作社改革发展政策落实情况的调研报告》调研课题4项。七是积极倡导网络学习。

　　4、完善学习制度。一是建立督学机制，完善了《党支部理论学习制度》、《个人自学制度》、《学习考勤制度》、《学习交流制度》、《理论学习集中研讨制度》、《补课制度》等，集中学习打考勤，分散学习查笔记的方式进行督学。二是建立评学机制，《完善了《学习考核制度》，制定了考核细则，注重对党员干部学习成果转化情况的考评，即是否学用结合，形成涉及本部门工作的学术论文、调研报告、经验总结等学习成果。三是建立激励机制，《建立了学习激励制度》，考核结果形成后，对党员干部学习情况进行综合评价并予以适当奖励，激发党员干部的学习积极性。

　　5、注重领导示范。经工办推进学习型党组织建设始终以班子主要成员高度重视、带头学习、率先垂范为特点。一是严把实施方案、学习计划制定关，不走形式、不走过场，确保活动开展富有成效。二是严格按照地委《实施意见》提出的“四个突出”审核安排学习内容，力求重点突出、内容全面并符合单位工作实际。三是认真审定要购买和订阅的学习书籍和杂志目录，力求知识摄取贴近工作实际。四是以身作则带头勤奋学习，共同拟定工作研究课题，亲历亲为听讲座、上党课，为党员干部做出表率。五是狠抓落实，保证学习成果的及时转化，形成富有建设性的工作研究报告。六是亲自参与工作研究课题的讨论、修改，积极组织党员干部对研究成果的交流学习，带动和示范效应明显。

　　三、重点突出

　　经工办在建设学习型党组织活动过程中，注重理清脉络、把握方向，着力关键环节、有的放矢，使学习活动的开展做到了定位准确、重点突出。

　　1、突出政治理论性。把中央、自治区和地区党委编发的理论读物作为必修课组织党员学习领会，特别组织了对《中国共产党历史（第一、第二卷）》、《毛泽东传》、《国情备忘录》、《划清“四个重大界限”》、《六个“为什么”》、《x的历史与发展》的学习。

　　2、突出政策指导性。结合日常政治理论学习，坚持把中央、自治区党委的各项方针、政策和重要会议精神作为重点，加强对民族宗教政策、民族区域自治制度、中央和自治区党委推进x跨越式发展和x久安方针政策的学习。

　　3、突出现实针对性。围绕科室工作内容开展业务学习，城市经济科主要侧重产业结构调整，在重工业发展和产业聚集方面进行了学习研究；农业经济科侧重拓展农民增收渠道，在农村劳动力转移，设施农业、畜牧业等方面进行了学习研究；政策研究科侧重中央给予x的差别化政策的梳理，在落实与运用相关政策方面进行了学习研究；财经科侧重财税金融等问题，在健全金融服务体系、加强预算管理、引导民间资本等方面进行了学习。

　　4、突出知识前瞻性。在新知识的学习过程中，各科室结合自身工作岗位需求，一是通过网络学习，二是由综合科统一购买、订阅一些当代前沿的经济、政治、社会、文化、科技等方面的知识书籍，加强自我学习。比如《西北区域经济发展蓝皮书》、《我国煤炭矿区可持续协调发展研究》、《产业集群与工业园区建设》、《全面建设小康社会的水资源保障》、《民生保障与公共服务》、《地方财政研究》等等。

　　四、效果明显

　　在活动开展过程中，经工办立足本职工作岗位，紧紧围绕x地区城市经济、农村经济、财税、社会等方面的热点、难点问题，弘扬知行合一的学风，深入研究分析，注重成果转化，取得了四个方面的明显效果。

　　1、政治素质得到提高。通过加强对《中国共产党历史（第一、二卷）》、《划清“四个重大界限”》、《六个“为什么”》、《x的历史与发展》等理论知识的学习领会，广大党员干部政治敏锐性和政治鉴别力得到明显增强，党性得到锻炼，党性修养得到提升，对党的信念更加坚定，能够在周边十分复杂局势下保持清醒头脑，以高度的警惕心防止敌对势力的破坏，维护x发展稳定的大好局面。

　　2、业务素质得到提高。通过推进学习型党组织建设，党员干部的内在学习动力得到激发，党员干部学习理念和思想观念得以转变，坚持了理论联系实际的马克思主义学风，通过理论学习指导实践，又用实践丰富理论，使学习最终转化为实实在在的调研成果，党员干部得履职水平和解决实际问题的服务能力得到明显提高。

　　3、文化素质得到提高。在推进学习型党组织过程中，党员干部坚定不移地以现代文化为引领，牢固树立马克思主义文化观，借助网络、书和报刊杂志，了解和学习当前最前沿的经济、政治、社会、文化、科技等方面的知识，同时注重对中国传统文化和历史知识的汲取，不断优化知识结构，提高了自身文化素质，使建设学习型党组织活动蕴含了浓郁的现代文化元素。

　　4、学习成果转化率高。通过认真组织，精心安排，经工办立足工作抓学习，抓好学习促工作，取得了较为明显的效果。截至目前，已完成或正在形成报告的调研课题共计23项，其中：《关于加快x地区煤炭基地建设的建议》已经地区研究上报国家能源局；《巴里坤三塘湖矿区服务区总体规划》经地区同意正在开展前期工作；《x地区加强和创新社会管理的做法》被自治区党委政研室《决策参考》刊用，并经地委第九次委员会议研究通过后印发；《x地区关于加快供销合作社改革发展政策落实情况的调研报告》、《x地区财政惠农转移支付纳入农民人均收入统计核算问题的调研报告》等3项课题已上报自治区党委政研室和地委、行署；《x地区扶持贫困村、贫困户优惠政策》等4项研究课题已经行署通过实施；《关于x地区农业用地数据核实的调研报告》等9项调研报告已上报行署；《x地区行署关于促进农民收入持续大幅增长的实施意见》、《关于加强当前及今后一个时期地区财税工作的调研报告》、《x地区煤炭资源开发与区域经济合作》等4项课题正在初审和形成中，这些通过学习转化的成果，已经在地区相应领域开始发挥或即将发挥重要作用。

　　经工办创建学习型党组织虽然取得了一些成绩，但也存在重实干、轻宣传等不足，需要不断探索和完善机制加以改进，使全体党员干部的思想政治素质、解决实际问题的工作能力和现代文化素养得到更进一步的提高。

党组学习讨论发言篇7

　　根据银川市委宣传部关于印发《2019年全市各级党委（党组）理论学习中心组学习安排》的通知（银宣发〔2019〕24号）文件要求，现就我局2019年党组中心组理论学习安排如下：

　　一、总体要求

　　以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，以及自治区第十二次党代会和十二届五次、六次全会精神和市委十四届六次、七次全会精神，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这个首要任务，抓住领导干部这个“关键少数”，坚持系统学、跟进学、联系实际学，在学懂弄通做实上下功夫，着力提升各级中心组学习质量和效果，着力提高领导干部理论水平和工作能力，带动全社会大兴学习之风，引领广大党员干部自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，为加快建设“绿色高端和谐宜居”美丽新银川，实现“两个率先”目标打下坚实的思想理论基础。

　　二、学习内容

　　（一）结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，紧紧围绕高举新时代的思想旗帜，深入总结学习经验、探索学习规律，在求实求深上作文章，在求新求效上下功夫，推动习近平新时代中国特色社会主义思想学习贯彻不断向纵深发展。

　　（二）系统学习掌握马克思主义理论和中国特色社会主义理论体系，不断深化对马克思主义真理性、时代性的认识，牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观方法论，树牢马克思主义民族观宗教观，提高用马克思主义立场、观点和方法分析问题、解决问题的能力。

　　（三）认真学习党的路线方针政策、国家法律法规、党史国史世界史，深入了解世情国情区情市情。有针对性地学习掌握做好领导工作、履行岗位职责所必备的各类新知识，不断提高知识化、专业化水平。

　　（四）深入学习贯彻中央和自治区党委、银川市委重要会议精神、重大决策部署，振奋精神、实干兴银，为加快建设“绿色高端和谐宜居”美丽新银川，实现“两个率先”目标打下决定性基础，为建设美丽新宁夏、共圆伟大中国梦贡献力量，以优异成绩庆祝新中国成立70周年。

　　党组中心组每月至少集中学习1次，全年集中学习不少于12次；主要领导全年参加学习不少于8次，其他成员不少于10次；中心组成员到基层联系点宣讲辅导不少于1次，撰写理论文章和调研报告2篇以上。

　　集体学习研讨须保证学习时间和质量，每季度不少于1次，每次研讨至少有3人以上作重点发言。

　　三、学习要求

　　1、加强领导，落实责任。中心组学习是领导班子和领导干部在职理论学习的重要组织形式，是严肃党内政治生活、强化党性修养的重要内容，是加强领导班子思想政治建设和提高领导干部理论水平、工作能力的重要途径。要认真履行中心组学习主体责任，坚持从严治学、依规管理，严格落实意识形态工作责任制，建设好、守护好、管理好中心组学习阵地。

　　2、完善制度，强化管理。建立健全授课审核、学习考勤、档案管理、述学述评、成果转化等。

　　3、强化服务，督导管理。党组书记为第一责任人，要切实负起领导责任，科学制定学习计划，细化学习内容，健全学习制度，规范学习管理，严格组织实施。

　　4、创新形式，增强实效。把交流研讨作为中心组集体学习的主要形式，中心组成员要深入研究思考，把重点发言与集体研讨、个人自学与集体学习、专题学习与系统学习、理论学习与专题调研、常规学习与在线学习结合起来；坚持以中心组成员自身学、自身讲为主，采取举办学习讲坛、读书会、专题调研等措施，并充分用好用活“学习强国”网络学习平台和“宁夏学习平台”，创新学习方法，拓宽学习渠道，提高学习的质量和效果，推动中心组学习更具针对性、更有实效性。

党组学习讨论发言篇8

　　为深入推进党史学习教育，结合学校党建工作实际，现就2021年第二季度学校基层党组织和党员学习教育安排如下。

　　一、深入开展学习

　　（一）各基层党组织要组织党员认真学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，在十三届全国人大四次会议参加内蒙古、青海代表团审议时的重要讲话精神，在全国脱贫攻坚总结表彰大会上的重要讲话精神，在中央政治局第二十七次、二十八次集体学习时的重要讲话精神等，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神，持续深入学习《习近平谈治国理政》等书目，深入研读习近平《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等学习材料，进一步感悟思想伟力，自觉从习近平新时代中国特色社会主义思想中找方向、找遵循、找方法，自觉在学懂弄通做实上下功夫，切实用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。

　　（二）各基层党组织要继续组织党员深入学习党章和《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党支部工作条例（试行）》《中国共产党基层组织选举工作条例》等党纪党规，自觉对标对表、及时校准偏差，增强贯彻落实的自觉性和坚定性。

　　二、每月开展一次主题党日

　　（一）四月份主题党日，要组织党员开展集体学习，深入学习中央及省委关于党史学习教育的部署要求，弄清楚开展党史学习教育的重大意义、目标要求、学习内容、工作安排。

　　（二）五、六月份主题党日，要通过开展专题学习，集体外出参观，举行入党宣誓、重温入党誓词等主题突出、特色鲜明、仪式感参与感强的活动，组织党员学习党史、锤炼党性。

　　三、上好专题党课

　　各基层党组织可邀请老党员老干部、专家学者、领导干部、先进模范人物等围绕党史学习教育讲专题党课。提倡基层党组织书记在所在基层党组织讲党课，在施教过程中强化自我教育。深入开展“党课开讲啦”活动，创新形式、丰富内容，增强吸引力和感染力。党课要采取喜闻乐见、容易接受的方式，运用形象生动、通俗易懂的语言，让广大党员学而信、学而用、学而行，更加自觉地听党话、跟党走。

　　四、筹备召开专题组织生活会

　　“七一”前后，每个基层党组织都要按照党史学习教育统一安排，召开专题组织生活会，严肃开展批评和自我批评，深入查找和解决突出问题。对查摆评议出的问题，要明确整改措施、整改时限，确保整改落实到位。

　　五、营造庆祝建党100周年深厚氛围

　　“七一"前后，要相对集中开展“三会一课"、主题党日活动，组织党员深入学习党史。要组织引导党员认真学习、深入思考、积极讨论。学习讨论要做到紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，做到学党史、懂党史、用党史。组织党员就近就便参观革命遗址遗迹、革命博物馆、纪念馆等红色资源，通过实地实物、鲜活讲解、互动体验等开展现场教学。各基层党委、党总支（直属党支部）要扎实开展“党旗在基层一线高高飘扬”活动，激励动员所属党支部和本单位师生党员不忘初心、牢记使命，奋力开新局、奋进新征程。

　　六、扎实开展“我为群众办实事、争作贡献促振兴”实践活动

　　结合我校党史学习教育实践活动安排，各基层党委、党总支（直属党支部）要引导本单位师生党员发扬斗争精神，增强“主人翁"意识，立足岗位职责，践行党的宗旨，坚守为民情怀，强化服务精神，结合自身实际，精心谋事、潜心干事、专心做事，切实解决一批在办学治校、改革发展、教书育人、科研创新等方面的突出问题，以点点滴滴、扎扎实实的工作成效服务群众、助力振兴。

　　七、工作要求

　　各级党组织要高度重视推进“两学一做"学习教育常态化制度化工作。各基层党委、党总支（直属党支部）要发挥关键作用，强化全程指导，每个党支部都要作出具体安排。通过持续用力抓指导、抓推进、抓落实，确保学习教育取得实效。在召开组织生活会，开展主题党日、讲党课等党员集聚性活动时，要坚决服从上级和我校有关新冠肺炎疫情防控的部署要求，暂不具备集聚条件的，确保疫情防控和组织生活两手抓、两不误。

党组学习讨论发言篇9

　　20xx年1月24日，中国科协党组召开党史学习教育专题民主生活会。中国科协党组书记、分管日常工作副主席、书记处第一书记张玉卓主持会议，党组副书记徐延豪，党组成员束为、吕昭平、殷皓、王进展、罗晖出席会议，专职副主席、书记处书记孟庆海列席会议，党史学习教育中央第25指导组组长段余应，指导组其他成员和中央组织部、驻科技部纪检监察组有关同志到会指导。

　　民主生活会以大力弘扬伟大建党精神，坚持和发展党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，践行时代使命，厚植为民情怀，勇于担当作为，团结带领人民群众走好新时代的赶考之路为主题。中国科协党组高度重视，研究制定工作方案，扎实开展学习研讨，广泛征求意见，逐条梳理上年度民主生活会整改落实情况，深入谈心谈话，撰写对照检查材料，认真做好各项准备工作，打牢思想基础。

　　张玉卓首先代表党组作对照检查，重点从“带头深刻感悟‘两个确立’的决定性意义，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”“带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，履职尽责、担当作为”“带头践行以人民为中心的发展思想，为群众办实事解难题”“带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，敢于斗争、善于斗争”“带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任”等五个方面查摆突出问题，深刻剖析原因，提出努力方向和整改措施。随后，张玉卓带头开展个人对照检查，进行批评和自我批评，党组其他同志联系思想和工作实际逐一作对照检查并开展批评和自我批评。

　　段余应在点评中指出，科协党组高度重视，会议准备充分，会议紧扣主题、程序严格，班子和班子成员对照检查深刻，会上相互批评出于公心、有辣味，整改措施务实有效，是一次高质量的民主生活会，达到了坚持真理、修正错误，增进团结、振奋精神的目的。下一步要抓紧制定整改清单、明确整改责任和时限，在一定范围内通报会议情况，及时报送会议情况报告，扎实推进问题整改落实。

　　张玉卓在总结中强调，要准确把握国内国际形势深刻变化，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，心怀“国之大者”，守好思想阵地，强化政治引领，巩固党在科技界的执政基础。要持续推进党史学习教育常态化长效化，不断巩固拓展党史学习教育成果，继续把党史总结、学习、教育、宣传引向深入，用好“我为群众办实事”实践活动形成的良好机制，推动各级党组织和广大党员、干部满腔热情为科技工作者、广大群众和干部职工办实事、解难事，走好新时代党的群众路线。要带头强化履职尽责担当作为，带头深入学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，切实提高政治站位、提升政治能力，扎实落实中央书记处指示精神，切实发挥科协组织桥梁纽带作用，认真抓好2022年确定的各项任务落地见效。要永葆自我革命精神，增强全面从严治党永远在路上的政治自觉，认真落实主体责任和“一岗双责”要求，采取有效措施层层传压导责，扎实抓好班子和个人检视问题的整改，切实提高党建质量，建设“讲政治、守纪律、负责任、有效率”的模范机关，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

　　中国科协办公厅、组织人事部、机关党委（学会党建办公室）主要负责人列席会议。