学党史,改作风,创实绩11篇
学党史 改作风 创实绩11篇
学党史 改作风 创实绩篇1
“以铜为鉴,可以正衣冠;以古为鉴,可以知兴衰;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替。”可见,“以史为鉴”对于一个国家的繁荣富强是多么重要。从这个意义上而言,只有不忘历史,学习历史,才能不断从历史的经验和教训中汲取养分,才能为未来的发展提供强大的精神动力;只有加强对党史、国史的学习,才能了解中国共产党和中国的苦难辉煌的历程,才能明确中国共产党和中国未来的发展方向,才能凝聚实现“中国梦”的强大力量。
学好党史应该做到两个“牢记”和两个“必须”。
两个牢记,一是牢记党的理想信念,始终不忘党的最终目标。理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。对于我们共产党人,为建设有中国特色的社会主义而奋斗,为将来最终实现共产主义而奋斗,这就是我们的理想信念。失去了,就不是一名真正的共产党员。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴,正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念,不畏流血、不畏牺牲,朝着它坚定不移的走下去。二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书,我们的党史,正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹,这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。
两个必须。一是学习党史,必须深刻领会,用心思考。不仅要入眼入耳,更要入脑入心。党的历史虽然只有100年,但党的每一次进步都来之不易,每一个决定都经过深思熟虑、冷静权衡。如果只学其法、不究其义,一味效仿而失去了自己的思考和判断就很容易陷入迷惑不解的境地,寻求出路、解决问题就更无从谈起。二是学习党史,必须理论联系实际,学以致用、以学促用。理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。今天,我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验,总结失败的教训。充分借鉴历史,解决好工作中的新问题、新矛盾。
学好党史应该坚定道路自信、理论自信和制度自信。
学习党史国史进一步坚定我们的道路自信。道路决定命运。一个国家走什么样的路,关键要看这条道路能否解决这个国家面临的历史性课题。中华民族近代一百多年以来,从内忧外患、积贫积弱,到实现国家独立、人民解放和国家富强、人民富裕,正是无数中华儿女经过长期探索和实践取得的成果。这种探索和实践向世人证明,只有共产党才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国。
学习党史国史进一步坚定我们的理论自信。理论决定思路。中华民族在“站起来”、“富起来”、“强起来”的征程中,取得的一次又一次重大历史性进步,都离不开正确路线、方针、政策的指引。从马克思列宁主义到毛泽东思想、邓小平理论,从“三个代表”重要思想到科学发展观,近百年来,这种与时俱进的具有中国特色、中国风格、中国气派的理论话语体系,为中华的崛起和民族的复兴提供了源源不断的强大精神动力。
学习党史国史进一步坚定我们的制度自信。制度决定发展。对于一个国家,走什么路,坚持什么体制,运用什么制度,“鞋子合脚才是好”。有怎样的制度设计,就有怎样的发展模式和发展状态。制度的“鞋子”合不合脚,人们穿上就知道。从三十多年前的计划经济体制到改革开放之后的社会主义市场经济体制,中国式的制度探索与创新,不断推动中国经济社会向前发展,为实现中华民族的伟大复兴奠定了坚实的制度基础。
学好党史应该学会历史思维、培养历史眼光、增强历史担当。
学会历史思维。“欲知大道,必先为史。”党员干部学习党史新中国史,要多读党史新中国史故事,多读党史新中国史原著,在学习党史新中国史中汲取养分,用历史思维观察问题、分析问题、解决问题,用历史思维洞察世界,既要看到地球村的变迁,又要看到我们党带领人民改不懈奋斗带来的新发展新变化。只有珍惜党史新中国史传纪的精神食粮,才能懂得我们党为什么出发,为什么奋斗。党员干部只有铭记历史丰碑,学会历史思维,才能在党史新中国史的熏陶下,走好新的长征路。
培养历史眼光。习近平总书记在《摆脱贫困》一书《跋》中有言:“若留下探索,后人总结;若留下经验,后人咀嚼;若留下教训,后人借鉴;若留下失误,后人避免。”党员干部学习党史新中国史,就是要了解我们党的探索,我们党的经验,我们党的教训,我们党的失误,既要掌握党史新中国史传纪的重大事件,也要掌握重大事件本身所产生的重大影响,要在“深”和“远”上着力,培养自身深邃的历史眼光和世界眼光,既要做勤于耕耘的实践者,又要做善于把握未来趋势的预言家,坚持历史唯物主义观点,走在新时代的前沿,在复兴之路上作出更多有益的积极探索。
增强历史担当。“天下兴亡,匹夫有责。”党员干部要深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然,增强“四个意识”;要深刻认识党的执政使命和根本宗旨,从党和人民的鱼水深情中恪守人民情怀;要深刻认识一代人又一代人的担当的本质,发扬革命精神和斗争精神,勇担历史重任。新时代赋予新使命,党员干部要争做推动发展的开路人,担当作为的领路人,服务群众的贴心人,以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当,努力做出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的业绩。
“明镜所以照形,古事所以知今。”党员干部要把学党史新中国史作为必修课,从党史新中国史中汲取营养,充分认识我们党的奋斗史,坚守“初心”的信仰,履行“使命”的担当,不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉,在实际工作中找差距、抓落实,放飞梦想,实现更大突破。
学党史 改作风 创实绩篇2
习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局。
历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂,回顾党的百年历史,革命火种在南湖点燃,党带领人民群众披荆斩棘、乘风破浪,从井冈山到遵义城,从延安到西柏坡……每一处革命圣地都是一座闪亮的航标,在这筚路蓝缕、惊涛骇浪的伟大征程中,正是我们党紧紧依靠人民、团结人民才取得了一次次伟大的胜利。我们深刻认识到,江山就是人民,人民就是江山,我们只有涵养人民至上情怀,坚持人民主体地位,密切联系服务群众,努力为人民造福,才能不断汇聚人民群众强大力量、持续锐意开拓进取。
恰逢建党100周年,我们开展党史学习教育,作为新时代的党员干部,要始终把学党史作为必修课,不仅要在思想上受洗礼,更要在行动上见真章,在学习中读懂担当,厚植为民情怀。具体而言,要在三个方面下功夫,那就是想干事、能干事、干成事。
想干事就是要做心中有民的贴心人。想不想干是既是态度问题也是责任问题,有的干部对朋友操心、感情用心,但对工作不关心,一心沉浸自己世界里。我们既要一心读好圣贤书,更要两耳关心天下事,我们要践行以人民为中心的发展思想,争做“为党代言、为民请命”的表率,要积极投身在脱贫攻坚一线、疫情防控火线、乡村振兴前线,置身矛盾最前沿、发展最需要,根植广大群众中,与群众面对面交流、心连心沟通,揭开锅盖察民情,脚上沾满泥土,多掌握一手资料,及时解决群众急难愁盼问题,用真情换热情、用真心暖民心,凝聚干群强大合力。
能干事就是要在工作中不断强化理论学习,努力提高干事创业本领。要有“技多不压身”意识,不能把不会当借口、遇到困难就甩锅、绕着走,更不能白天抖音淘宝,晚上啤酒烧烤,不求进取、萎靡不振。要有攻坚克难的勇气,不懂就学、不会就问,说了就干、说了就办,在干中学,在学中干,不断提高“七种能力”,以钉钉子的精神一抓到底、勇于攻坚克难,做业务工作的“多面手”“万金油”。
干成事就是要狠抓落实、善作善成。空谈误国、实干兴邦,时代是出卷人、我们是答卷人、人民是阅卷人,我们要让“干成事”成为最大的导向,决不能“干和不干一个样”,更不能“一些干一些看”,不能只开会不干事、只安排不落实,迷信“干得好不如说得好”。“一万年太久,只争朝夕”,凡事不能坐、等、拖,要扑下身子、撸起袖子把每件大事小事办好,把每件工作抓实,要以“清晨之问、静夜之思,案无积卷、事不过夜”的状态推动各项工作落实,努力得到群众的拥护支持,用实际行动交出人民满意答卷。
学党史 改作风 创实绩篇3
政法队伍教育整顿活动开展以来,我院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻全国、全省、全市、全县政法队伍教育整顿动员会议精神,按照省政法队伍教育整顿第十一指导组见面会的要求和上级检察院的工作安排,认真开展教育整顿工作。
强化组织领导,全面动员部署。
抓牢关键少数,成立工作专班。2月27日,组织全员认真收听收看全国检察机关党风廉政建设暨检察队伍教育整顿动员部署会。成立党组书记、检察长任组长的教育整顿领导小组,下设办公室,党组副书记、副检察长任主任,设立线索查办、自查自纠、顽瘴痼疾整治三个专班,充分发挥党组引领作用,带头做好学习整改,确保每一个部门、每一个干警都把自己摆进去,主动做好“定内容、定措施、定目标”。制定工作方案,明确目标任务。在认真学习领会上级精神的基础上,结合我院检察工作实际,制定《五莲县人民检察院教育整顿实施方案》和《学习计划表》,确保教育整顿前期有计划、阶段有目标、过后有总结。迅速动员部署,推动工作开展。3月2日,召开“党史学习教育暨检察队伍教育整顿动员会议”,传达学习各级精神,对需要严格把握的问题作说明,确保“四大任务”、“十五项要求”入脑入心。全体干警立即进入状态,绷紧弦、拉满弓,牢固树立“开局就是决战、起跑就是冲刺”的理念,开展学习。3月5日,全省政法干部“筑牢政治忠诚”政治轮训专题班准时开课,院内各部门安排专人全程跟进掌握和汇总干警参训情况,确保全员严格按照要求完成学习任务。
强化学习教育,筑牢思想防线。
一是开设教育专栏。依托检察内网,迅速设立教育整顿专栏,将工作动态、学习资料、心得体会等内容及时上传,确保干警第一时间了解教育整顿开展情况。二是加强理论武装。购买习近平《论中国共产党历史》、《谈治国理政》等党史资料300余册,供干警使用。通过集体学习、个人自学、集中研讨、党支部书记讲党课等方式教育引导干警增强“四个意识”、坚定“四个自信”。配备专门笔记本,对干警撰写学习笔记和心得体会情况,每天有提醒、每周有督察,确保干警的政治判断力、政治领悟力、政治执行力切实得到提升。三是开展警示教育。召开全体干警大会通报政法队伍违法违纪反面典型,对新入职的书记员进行为期一个周的政治学习、廉政教育培训,引导干警知敬畏、守底线。四是开展英模教育。以“三八国际妇女节”为契机开展“学百年历史、讲巾帼英雄故事”主题活动,推选优秀党员、岗位明星,营造学习英模、对标先进的良好氛围,让全体干警在学习过程中,强党性、助成长。五是认真梳理问题。坚持问题导向,共梳理六类顽瘴痼疾方面问题6个,已全部建立台账,明确整改时间。对三个规定落实情况进行专项督察,对2月份没有按照规定填报的15人进行内部通报。
开门接受监督,广泛征集建议。
强化联系协作,实现检察业务与教育整顿深度融合。第一检察部与法院、公安形成涉黑案件联系协作机制,加强涉黑案件办理过程中的衔接配合,规范司法行为,提升办案质效;第二检察部在去年驻河长制办公室检察工作站取得良好成效的基础上,近期又与林长制、田长制办公室密切对接,加紧制定出台制度性文件;第三检察部针对司法救助工作,与残联、民政等部门探索司法救助合作机制。借助这些合作协调机制,在工作开展过程中相互指出廉政风险点,时刻保持警醒,同时虚心听取合作单位对检察工作和检察队伍建设的意见建议,用教育整顿推进业务发展。主动走出去,实现外部监督与教育整顿深度融合。第一书记带领干警走进包联村,主动沟通,倾听群众心声,了解群众诉求;法治宣讲团立足执行监督工作关键点,为社区矫正工作者授课,规范执法,同时广泛听取建议;第三检察部指导换届选举,进行剥夺政治权利刑罚执行专项监督,从源头上防止被剥夺政治权利人员违法参与选举与被选举,切实维护刑罚执行的严肃性、权威性,为换届选举顺利进行提供法律保障。目前共收集到意见建议12条,已经全部认真梳理汇总,明确责任部门,正在扎实推进落实。
学党史 改作风 创实绩篇4
开展政法队伍教育整顿,是党中央作出的重大决策部署。今年是建党100周年,也是实施“十四五”规划的开局之年,党中央批准全国政法系统在这一重要历史时期开展教育整顿,恰逢其时,意义深远,全县公安机关必将以最高政治站位、最严工作标准、最强使命担当,全力抓好贯彻落实。
一是提高政治站位,筑牢忠诚本色。
全县公安机关将牢牢把握“公安姓党”的根本政治属性,毫不动摇坚持党对公安工作的绝对领导、全面领导,把推进政法队伍教育整顿作为“两个维护”的具体行动,真正做到党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做,坚定不移听党话、跟党走,以高度的政治自觉和强烈的责任担当深入开展教育整顿,坚决打赢这场铁腕治警、正风肃纪攻坚战,坚决完成好党中央交给的重大政治任务。坚持以“第一议题”武装头脑,坚持以党史学习浇灌思想,坚持用五莲党史优秀文化洗涤灵魂,坚定理想信念,凝聚警心斗志,筑牢忠诚警魂。
二是坚守为民初心,践行宗旨使命。
牢固树立“靠前一步、主动作为”理念,倡树“用脚步丈量工作”的务实作风,弘扬抗疫精神、继承英模精神,全身心投入到为人民服务的具体实践中,积极组织开展“我为群众办实事”实践活动,继续深入推进 “扫黑除恶”“禁毒人民战争”“打击电信网络诈骗”等专项行动,扎实做好放管服改革,大力推进枫桥式派出所创建,真正做到把群众呼声作为第一信号、把群众满意作为第一标准,努力让群众在每一起案件办理中都感受到公平正义,以实际行动回应人民群众对美好生活的向往和期待。
三是发扬斗争精神,勇于自我革命。
站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点,面临着艰巨复杂的新形势新任务,全县公安机关将严格贯彻落实习近平总书记“四句话十六字”总要求,坚持开门搞活动、深入抓落实,创新开展执法规范化建设、全警实战大练兵等一系列活动,打出组合拳、打好攻坚仗,全力纠治顽症痼疾,全面提升履职能力,努力推动从严管党治警向纵深开展,以优异成绩庆祝建党100周年。
学党史 改作风 创实绩篇5
在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点作出的重大决策部署,也是党内政治生活中的一件大事要事。最近一段时间,按照常委会部署要求,通过深入研读《习近平论中国共产党历史》,对习近平总书记重要讲话中强调的“三个必然要求”有了更为系统和全面的理解,也从党的百年奋斗历程中获得了更多的思考感悟。
一是感悟出了对党忠诚的分量,进一步增强了坚定理想信念的自觉。党一路走来经历了无数艰险和磨难,但任何困难都没有压垮我们,任何敌人都没能打倒我们,靠的就是千千万万党员的忠诚。实践证明,什么时候全党坚定维护党中央权威和集中统一领导,党的事业就会不断取得胜利;离开了党中央权威和集中统一领导,党的事业就会遭受挫折。习近平总书记多次强调,共产党员要对党绝对忠诚,要害就在“绝对”两个字,就是唯一的、彻底的、无条件的、不惨任何杂质的、没有任何水分的忠诚。所以,不论时代如何变化,不论条件如何变化,我们都要自觉做共产主义远大理想和社会主义共同理想的坚定信仰者、忠诚实践者,要更加深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,用真理武装我们的头脑,用真理坚定我们的信念,学而信、学而思、学而行,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,自觉做“两个维护”的坚定践行者。
二是感悟出了为民情怀的厚重,进一步增强了坚守初心使命的自觉。回顾党的百年历程,从“小小红船”到“巍巍巨轮”,从“石库门”到“天安门”,从“兴业路”到“复兴路”,从“春天的故事”到“新时代华章”,我们党之所以能够在弱小的情况下逐步发展壮大起来,在艰难险阻中不断从胜利走向胜利,根本原因就在于把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为出发点和落脚点,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。党为人民生、因人民兴,也赢得了人民的绝对信赖与支持。人民用小车推出了淮海战役胜利,用小船划出了渡江战役胜利,鄂豫皖苏区“28年红旗不倒”,“家家有红军,村村有烈士,山山埋忠魂,岭岭书丰碑”,20 万大别山儿女为革命献出了宝贵生命。我们学习党史,就是要坚持人民至上,永远保持对人民的赤子之心。要大力弘扬焦裕禄同志的“三股劲”,立足纪检监察岗位职责,主动践行为民办实事的部署要求,持续完善民生领域损害群众利益问题治理机制,深入开展信访突出问题专项整治,推动初信初访和重信重访矛盾有效化解,全力解决人民群众的操心事、烦心事、揪心事,不断提升人民群众的幸福感、安全感、获得感。
三是感悟出了作风品质的优良,进一步增强了正己修身的自觉。北宋欧阳修说过,“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”。从百年党史中可以清晰认识到,正是因为重视作风建设、善于抓作风建设,才培育形成了理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评、解放思想、实事求是、纪律严明、谦虚谨慎等具有代表性的优良作风,才让我们党能够在栉风沐雨中奋斗百年依然保持蓬勃朝气。同时,在百年的历程中,我们也能清醒感受到,优良作风不会自然而成、不易形成自觉,总是要在与不良作风的不断斗争中升华、赓续。党的作风建设史就是一个与好大喜功、脱离群众、本本主义、奢靡之风、形式主义、官僚主义的斗争史。总书记在教育动员大会上讲,我们党长期执政,党员干部中出现了承平日久,精神懈怠的心态,有的觉得现在已经可以好好地喘口气、歇歇脚,做做安稳官,太平官了;有的为个人打算多了,患得患失、不敢担当却贪图名利、享受。这些现象必须引起我们的高度警觉。我们学习党史,就是要牢记毛泽东同志“决不当李自成”的深刻警示,接过艰苦奋斗、求真务实的传家宝,带头抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,始终保持慎终如始、戒骄戒躁的清醒头脑,保持不畏艰险、锐意进取的奋斗韧劲,保持革命者永远年轻的奋斗热情。
学党史 改作风 创实绩篇6
近日,我校响应淇滨区的号召,组织教师进行了“转作风,提效能,促发展”的大讨论。作为一名小学语文教师,我深感肩上的责任重大,重新审视了自己的工作作风、工作态度、工作方法,下面我将本次讨论后的心得体会总结如下:
我认为,作为一名教师,要能与学生进行“心与心的沟通”,我们要像爱自己的子女一样爱我们的学生。
首先,教师要把读书当作第一精神需要,要博览群书,要能在书本面前坐下来,深入地思考。我们教师教给孩子的那点基础知识,只是沧海一粟,要想提高自己的教育水平,在教学时游刃有余,这就需要持之以恒的读书,不断地补充自己的知识,使自己的知识海洋变得越来越宽广。教师应以知识为载体,让一块黑板、一支粉笔成为我们驰骋空间的缰索,努力打造生活课堂,让学生懂得做生活的强者,生活的主人;努力打造生命课堂,体现生命价值,提升生命质量。
其次,作文一名好的语文教师,要知道如何教会学生学习。教育家陶行知曾说:“我以为好的先生不是教学,不是教学生,而是教会学生会学。”教师在课堂上锁扮演的角色直接影响着教学效果。教师应当帮助学生制定目标,指导学生形成良好的学习习惯,掌握学习的方法,培养学生的学习兴趣;教师要作为学习的参与者,与学生分享自己的感情体验和想法,和学生一起寻找真理,并能成人自己的不足和错误。当我们自己置身名利之外,以和谐的身心去体验教育的快乐、知识的力量、协作的美妙,就会发现原来上课是一件多么积极向上的事情。
第三,要建立平等、和谐的师生关系。在课堂教学中,教师和学生之间,学生和学生之间的信息交流应变“传话”为“对话”,教师要“蹲下身子与学生对话”。同时,要真实学生的独特感受、体验和理解。正如苏霍姆林斯基说过“在人的内心深处,都有一个根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者,而在学生的精神世界中要特别强烈。”因此,教师要尊重每一位学生的发现,尽量呵护学生的创新性。哪怕只是微不足道的见解,也要给于充分的肯定。只有这样,学生才会大胆发表自己的独特见解,课堂才会充满活力。
作为一名好的教师,要爱我们的学生就像爱自己的子女一样。
作为淇滨区教育界的一名成员,我感到淇滨区教育的发展需要我们努力,振兴淇滨区教育要靠教师的辛勤工作。尤其作为语文教师、班主任,更应该扎实钻研教学业务,爱生如子,为提高福源的教育教学质量,做出自己应有的贡献。
学党史 改作风 创实绩篇7
多为民“办实事”少对民“打官腔”
不可否认,干部与群众处于不同的话语体系,如果干部与群众接不上话、搭不上腔,就很难好好交流,以心交心更是不可能。干部如果总拿一些原则、规章制度等“官腔”与群众交流,与群众自然是聊不到一块儿的,当然也很难与群众想到一起、凝心聚力也无就无从谈起,事情也不可能办到群众心坎上。“官腔”的要害在于“官”,如果干部总是把自己当作一个“官”,就会高高在上、脱离群众,不了解群众真实的想法、不会说群众语言,就只有是“官话套话”连篇。作为新时代党员干部,当以“三个自觉”放下“官架子”,多为民“办实事”、少对民“打官腔”,在与群众打成一片中更好密切党群干群关系,团结带领各族群众为全面建设社会主义现代化国家而不懈奋斗!
自觉保持“民为邦本、本固邦宁”的清醒认识。众所周知,群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。我们党来自人民,植根于人民,服务于人民,只有人民群众源源不断地输送养分,党这棵参天大树才会不断焕发新枝、生机勃勃。从历史参照系看,党从成立之日起,就紧紧和人民站在一起。历史一再证明,只有始终保持同人民群众的血肉联系,切实尊重群众地位,广泛发动群众力量,我们党才能永远立于不败之地。作为新时代党员干部,要充分认识到“打官腔”的危害性,深刻认识到用心用情践行党的群众路线的极端重要性,始终把人民群众放在心上,把“人民拥护不拥护,赞成不赞成,高兴不高兴,答应不答应”作为衡量一切工作的首要标准,始终与人民群众同呼吸、共命运、齐奋斗,在为民利民中团结带领广大群众拼搏奋进新征程、建功立业新时代。
自觉端正“为党尽责、为民造福”的工作态度。细节决定成败,态度决定一切。如果没有人民群众的拥护和支持,我们党将一事无成。毛泽东同志曾告诫全党:“我们党必须和广大群众保持密切的联系,如果和群众联系不好,就要发生危险。”作为新时代党员干部,必须端正对群众的态度,彻底摒弃“打官腔”之态,始终保持来自人民、植根人民的姿态,把为党尽责、为民造福作为最大政治责任,始终坚持以人民为中心的发展思想,真正做到相信人民群众的智慧和力量,尊重人民群众的实践和创造。制定政策主动问需于民,切实把群众需要作为第一信号,切实维护好广大人民群众的权益;推动落实积极问计于民,充分尊重群众的主体地位和首创精神,公平公开公正处理好涉及群众切身利益的热点敏感问题;检验工作敢于问效于民,自觉在接受群众监督中为民“办实事”,真正让组织认可、让群众满意。
自觉涵养“我将无我、不负人民”的过硬作风。党的性质和宗旨决定了党的作风,党的作风体现了党的性质和宗旨。党的作风关系党的形象,关系人心向背,关系党的生死存亡。作风好,党的形象就好,创造力、战斗力和凝聚力就强。作为新时代党员干部,务必要带头杜绝“打官腔”之风,自觉坚持和弘扬党的优良传统和作风,敢于用批判的思维审视自我,切实对照党的要求和群众期盼,查不足、找差距、明方向,努力在真查真改、逐步完善中树好党员干部的良好形象,自觉用人民群众这面“镜子”对照检查和总结反思自身存在的作风问题,始终做到谦虚谨慎、戒骄戒躁、全力以赴为民办实事、做好事、解难事,真正树起新时代共产党人的光辉形象。
学党史 改作风 创实绩篇8
开展政法队伍教育整顿,是党中央作出的重大决策部署。今年是建党100周年,也是实施“十四五”规划的开局之年,党中央批准全国政法系统在这一重要历史时期开展教育整顿,恰逢其时,意义深远,全县公安机关必将以最高政治站位、最严工作标准、最强使命担当,全力抓好贯彻落实。
一是提高政治站位,筑牢忠诚本色。
全县公安机关将牢牢把握“公安姓党”的根本政治属性,毫不动摇坚持党对公安工作的绝对领导、全面领导,把推进政法队伍教育整顿作为“两个维护”的具体行动,真正做到党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做,坚定不移听党话、跟党走,以高度的政治自觉和强烈的责任担当深入开展教育整顿,坚决打赢这场铁腕治警、正风肃纪攻坚战,坚决完成好党中央交给的重大政治任务。坚持以“第一议题”武装头脑,坚持以党史学习浇灌思想,坚持用五莲党史优秀文化洗涤灵魂,坚定理想信念,凝聚警心斗志,筑牢忠诚警魂。
二是坚守为民初心,践行宗旨使命。
牢固树立“靠前一步、主动作为”理念,倡树“用脚步丈量工作”的务实作风,弘扬抗疫精神、继承英模精神,全身心投入到为人民服务的具体实践中,积极组织开展“我为群众办实事”实践活动,继续深入推进 “扫黑除恶”“禁毒人民战争”“打击电信网络诈骗”等专项行动,扎实做好放管服改革,大力推进枫桥式派出所创建,真正做到把群众呼声作为第一信号、把群众满意作为第一标准,努力让群众在每一起案件办理中都感受到公平正义,以实际行动回应人民群众对美好生活的向往和期待。
三是发扬斗争精神,勇于自我革命。
站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点,面临着艰巨复杂的新形势新任务,全县公安机关将严格贯彻落实习近平总书记“四句话十六字”总要求,坚持开门搞活动、深入抓落实,创新开展执法规范化建设、全警实战大练兵等一系列活动,打出组合拳、打好攻坚仗,全力纠治顽症痼疾,全面提升履职能力,努力推动从严管党治警向纵深开展,以优异成绩庆祝建党100周年。
学党史 改作风 创实绩篇9
践行党的群众路线,要与坚持党的思想路线相结合,坚持理论联系实际、一切从实际出发,坚持面向群众、面向基层、面向经济社会发展,增强“问题意识”,以求真务实的工作作风,着力解决影响党群干群关系、影响群众切身利益、影响社会和谐稳定的突出问题。
与加强和创新社会管理相结合。社会管理的基本任务是协调社会关系、规范社会行为、解决社会矛盾、促进社会公平、应对社会风险、持续社会稳定。在新的历史时期,我国的社会管理面临许多新的课题和严峻的挑战。社会的主体是人,社会管理说到底是对人的管理和服务,务必坚持人民主体地位,贯彻全心全意为人民服务的宗旨,把群众工作作为社会管理的基础性、经常性、根本性工作来抓,用心探索结合社会管理加强和改善群众工作的新途径和新方法。要进一步完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局,引导各级各类社会组织加强自身建设,支持人民团体参与社会管理和服务,发挥群众参与社会管理的基础性作用。要围绕科学发展和社会和谐这一主题,加强和完善党和政府主导、科学有效的利益协调机制、诉求表达机制、矛盾调处机制、权益保障机制,妥善处理人民内部矛盾,切实维护群众合法权益。
与解决人民群众切身利益问题相结合。人民对完美生活的向往,就是我们党的奋斗目标。要把党的主张与人民群众的意愿更好地结合起来,把党的政策与人民群众的利益更好地结合起来,把党的目标与人民群众的追求更好地结合起来,正确把握最广大人民群众的根本利益、现阶段群众的共同利益和不同群体的特殊利益的关系,统筹兼顾各方面群众的利益关切。以解决群众反映强烈的突出问题为重点,坚决纠正损害群众利益的不正之风。高度重视并切实解决在住房、就业、教育、医疗、收入分配、食品安全、环境保护、征地拆迁、涉法涉诉等群众关注度高、与切身利益联系紧、关乎社会和谐稳定的实际问题。
学党史 改作风 创实绩篇10
这次警示教育大会,为我们政法干部敲响了警钟,梅山标书记的授课,也让我深有感悟。他列举到的很多事例,都是前车之辙,后车之鉴,我们要从这些违法违纪案件中汲取深刻教训,痛定思痛、引以为戒,要从小事做起、从日常做起,不断加强学习,提高自身政治理论水平、精神境界和政治素质,增强自己的防腐拒变能力。
作为一名政法基层干部,在今后的工作生活中,我将努力做到“四有”,即:心中有方向。坚决践行“两个维护”,拥护党的路线、方针、政策,自觉用严实标准贯彻落实上级决策部署,做到令行禁止。
心中有信仰。作为一名入党积极分子,我要时刻拧紧思想政治总开关,努力向党组织靠拢,加强自己的党性修养。同时也要弘扬社会主义核心价值观,树道德高线、立价值标线、划行为底线,在工作和生活中不断进行自醒。
心中有责任。坚持党的群众路线,努力实践全心全意为人民服务的宗旨,视党章党纪为“警戒线”以自律,视法律法规为“高压线”以自警,防止权力失控,行为失范。
心中有敬畏。严把小事,守好小节,不以“小节无碍”放纵自己,不以“下不为例”开脱自己,不以“别人不知道”麻痹自己,净化朋友圈、管好生活圈,守住清廉本底。
学党史 改作风 创实绩篇11
“以铜为鉴,可以正衣冠;以古为鉴,可以知兴衰;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替。”可见,“以史为鉴”对于一个国家的繁荣富强是多么重要。从这个意义上而言,只有不忘历史,学习历史,才能不断从历史的经验和教训中汲取养分,才能为未来的发展提供强大的精神动力;只有加强对党史、国史的学习,才能了解中国共产党和中国的苦难辉煌的历程,才能明确中国共产党和中国未来的发展方向,才能凝聚实现“中国梦”的强大力量。
学好党史应该做到两个“牢记”和两个“必须”。
两个牢记,一是牢记党的理想信念,始终不忘党的最终目标。理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。对于我们共产党人,为建设有中国特色的社会主义而奋斗,为将来最终实现共产主义而奋斗,这就是我们的理想信念。失去了,就不是一名真正的共产党员。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴,正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念,不畏流血、不畏牺牲,朝着它坚定不移的走下去。二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书,我们的党史,正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹,这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。
两个必须。一是学习党史,必须深刻领会,用心思考。不仅要入眼入耳,更要入脑入心。党的历史虽然只有100年,但党的每一次进步都来之不易,每一个决定都经过深思熟虑、冷静权衡。如果只学其法、不究其义,一味效仿而失去了自己的思考和判断就很容易陷入迷惑不解的境地,寻求出路、解决问题就更无从谈起。二是学习党史,必须理论联系实际,学以致用、以学促用。理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。今天,我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验,总结失败的教训。充分借鉴历史,解决好工作中的新问题、新矛盾。
学好党史应该坚定道路自信、理论自信和制度自信。
学习党史国史进一步坚定我们的道路自信。道路决定命运。一个国家走什么样的路,关键要看这条道路能否解决这个国家面临的历史性课题。中华民族近代一百多年以来,从内忧外患、积贫积弱,到实现国家独立、人民解放和国家富强、人民富裕,正是无数中华儿女经过长期探索和实践取得的成果。这种探索和实践向世人证明,只有共产党才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国。
学习党史国史进一步坚定我们的理论自信。理论决定思路。中华民族在“站起来”、“富起来”、“强起来”的征程中,取得的一次又一次重大历史性进步,都离不开正确路线、方针、政策的指引。从马克思列宁主义到毛泽东思想、邓小平理论,从“三个代表”重要思想到科学发展观,近百年来,这种与时俱进的具有中国特色、中国风格、中国气派的理论话语体系,为中华的崛起和民族的复兴提供了源源不断的强大精神动力。
学习党史国史进一步坚定我们的制度自信。制度决定发展。对于一个国家,走什么路,坚持什么体制,运用什么制度,“鞋子合脚才是好”。有怎样的制度设计,就有怎样的发展模式和发展状态。制度的“鞋子”合不合脚,人们穿上就知道。从三十多年前的计划经济体制到改革开放之后的社会主义市场经济体制,中国式的制度探索与创新,不断推动中国经济社会向前发展,为实现中华民族的伟大复兴奠定了坚实的制度基础。
学好党史应该学会历史思维、培养历史眼光、增强历史担当。
学会历史思维。“欲知大道,必先为史。”党员干部学习党史新中国史,要多读党史新中国史故事,多读党史新中国史原著,在学习党史新中国史中汲取养分,用历史思维观察问题、分析问题、解决问题,用历史思维洞察世界,既要看到地球村的变迁,又要看到我们党带领人民改不懈奋斗带来的新发展新变化。只有珍惜党史新中国史传纪的精神食粮,才能懂得我们党为什么出发,为什么奋斗。党员干部只有铭记历史丰碑,学会历史思维,才能在党史新中国史的熏陶下,走好新的长征路。
培养历史眼光。习近平总书记在《摆脱贫困》一书《跋》中有言:“若留下探索,后人总结;若留下经验,后人咀嚼;若留下教训,后人借鉴;若留下失误,后人避免。”党员干部学习党史新中国史,就是要了解我们党的探索,我们党的经验,我们党的教训,我们党的失误,既要掌握党史新中国史传纪的重大事件,也要掌握重大事件本身所产生的重大影响,要在“深”和“远”上着力,培养自身深邃的历史眼光和世界眼光,既要做勤于耕耘的实践者,又要做善于把握未来趋势的预言家,坚持历史唯物主义观点,走在新时代的前沿,在复兴之路上作出更多有益的积极探索。
增强历史担当。“天下兴亡,匹夫有责。”党员干部要深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然,增强“四个意识”;要深刻认识党的执政使命和根本宗旨,从党和人民的鱼水深情中恪守人民情怀;要深刻认识一代人又一代人的担当的本质,发扬革命精神和斗争精神,勇担历史重任。新时代赋予新使命,党员干部要争做推动发展的开路人,担当作为的领路人,服务群众的贴心人,以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当,努力做出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的业绩。
“明镜所以照形,古事所以知今。”党员干部要把学党史新中国史作为必修课,从党史新中国史中汲取营养,充分认识我们党的奋斗史,坚守“初心”的信仰,履行“使命”的担当,不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉,在实际工作中找差距、抓落实,放飞梦想,实现更大突破。
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