学生读党史心得学生版400字(通用6篇)

以下是为大家整理的关于学生读党史心得学生版400字6篇 , 供大家参考选择。

学生读党史心得学生版400字6篇

第1篇: 学生读党史心得学生版400字

小学生读《神笔马良》读后感300字400字心得体会

　　《神笔马良》这本书中不但有神笔马良的故事，而且也有狼毫笔的来历和破缸记的故事。。下面是橙子为大家整理收集的《神笔马良》读后感，欢迎大家阅读!　　　 　　
　　《神笔马良》读后感300字
　　小时候，妈妈曾给我讲过神笔马良的故事，我觉得这笔真是太神奇了，我真羡慕马良，我也想要一枝神笔。画爸爸妈妈不给我买的巴比娃娃;画一大堆冰淇淋，在家里吃个够;画一幢漂亮的楼房，门前有个大花园，还有一个动物园……
　　今天，我又读了神笔马良，我发现马良的神笔里透着正义，透着善良，透着一颗助人为乐的心。现在，我更想要一枝神笔。我要画一个很大很大的野生动物保护区，让小动物无忧无虑、自由自在地在那儿生活;我要为盲童画一双明亮的眼睛，让他们看见五彩的世界，再也不会在黑暗里，轻轻叹息;我要为5。12大地震里失去父母的孤儿画他们的爸爸妈妈，让他们在父母的怀抱里嬉戏，再也不会一个人在那儿哭泣……我还想画……
　　我也想要一枝马良的神笔，用它为人们做好多好多事情。
　　《神笔马良》读后感400字
　　在假期里，我看了一本书，叫做神笔马良，这本中的马良，他父亲母亲去世了，在乡亲们的帮帮助下，以打柴，割草为生。可是他连一支好用的笔都没有!
　　每当马良干活的时侯，他就用树枝画画，他画的活灵现，可他连一支笔都没有，连村民也为他而着急!
　　有一天，一位白胡子老人给了马良一支神笔，这支神笔，画什么就真是什么!
　　但是，马良不给贪图钱财的人画钱和聚宝盆!
　　如果，我拥有像马良一样的神笔，我会给没有地也结不出粮食来的穷人们画地和谋生的家什，而我决不会给贪图钱财的人画钱，我会给他画一些锄呀、耙呀，什么的，让他到地里干民活，结出好粮食来，能养活自己。
　　这本书中不但有神笔马良的故事，而且也有狼毫笔的来历和破缸记的故事。
　　作者洪汛涛就是想让小读者们知道：这不但是一本有趣的故事书，而且这本书中也有我们前所未知的有名的故事，区区三个小故事，说不定就能让我们明白世间大道理。我推荐大家看一看这本有趣的故事书!
　　《神笔马良》读后感300字
　　我读了《101个经典神话》这本书，里面有一篇故事叫《神笔马良》。
　　故事的主人公马良从小是个孤儿，他喜欢画画，可他家一支笔都没有，只好用树枝在沙地上画画。有一天晚上，马良睡觉了，梦见一位爷爷给他一支笔，马良梦醒了一看，果然手中有支笔。“要是我有那支笔，那该多好啊!”一个财主知道了这件事，就派人去捉来马良，财主让马良给他画画金元宝，马良不肯画，财主就把马良关了起来，后来马良想了办法从财主家逃了出来。
　　从此后，马良专门给穷苦人画画，让大家过上好日子。
　　这篇故事告诉我们马良既聪明有乐于助人。我们要学习马良的聪明，没有笔用树枝画画，财主把他关起来，他想了办法逃了出来。还要学习他乐于助人的精神，财主让他画金元宝，马良不肯画，后来逃出来以后还专门为穷苦人画画，让大家过上好日子!
　　　　《神笔马良》读后感800字
　　“书籍是人类知识的总统”——莎士比亚
　　苏霍姆林斯基说：“一个不阅读的孩子，就是一个学习上潜在的差生。”
　　所以,书籍对人类很重要，尤其是小学生。我们一定要在小学阶段形成良好的阅读习惯。
　　我是从幼儿园开始阅读的，一直到现在，目前已经阅读了近500本书了。接下来我给大家分享一个神奇之笔的故事(今天的阅读书目)。
　　一位名叫马良的孩子，他的父母早去世了。每天都是自己砍柴、煮饭。他从小想学画画，可因为家里穷，买不起笔。他只好用树枝在沙土上画，他多么想要一支笔呀，他连做梦都梦见了(得到一支笔)。
　　有一天半夜，一位神仙出现了，他送给马良一只神笔。马良天天拿着它为穷人画画，无论画出什么都会实现。可他遇到了许多危险，强盗要抢走神笔，但马良用勇敢的心态制服了。远离危险之后，他又到处为穷人画画了。
　　哇，他从小自己砍柴煮饭，好厉害呀。我跟他比逊色多了，所以我接下来就要帮父母做家务，干一件力所能及的事，让父母少受些劳累。
　　你看马良多么为穷人着想啊，把他们买不起的东西画了出来，使他们的生活变得很快乐，这一点值得我们去学习。
　　我多么想要一只神笔呀!假如我有，我要用它来画一所避难所，让人民当遇到灾难的时候可以进去躲避;假如我有，我要用它来画出清澈的水、碧绿的树、可爱的小鸟、湛蓝的天，来让世界更加美好;假如我有，我要用它来画碧绿的田野，来绿化环境。
　　马良他性格温和、善良、勇敢、坚强、智慧。他从小渴望学画画，渴望有一支笔，可家里穷，买不起。天上的神仙被他的态度感动了，于是他送给了马良一只神笔，实现了马良的愿望。并且得到神笔之后，马良用他的画，帮助了身边很多的穷人。
　　如果马良是邪恶的，他会得到神笔吗?如果马良是贪心的，他会得到神笔吗?如果马良是恶毒的，他会得到神笔吗?我想我不用说大家应该都知道，他不会得到。我们要向马良学习，做个正义的人。
　　关于《神笔马良》的读后感
　　今天，我读了《神笔马良》这个故事，心情久久不能平静。
　　故事讲的是在从前有一个叫马良的穷孩子，他非常喜欢画画，可是又买不起笔，就用树枝当笔作画。有一天的晚上，一位老爷爷送给他一支神笔，马良用这支神笔为穷人画了许多他们需要的东西。城里的大官知道后，就把马良抓来，要为他们画许多金银财宝。马良不顺从，用神笔一次次脱险，最后还把大官淹死了。马良又回到家乡继续给乡亲们画画。
　　读了这一个故事后，我知道马良是一个勇敢、聪明、善良的好孩子。我希望我也有一支像马良一样的神笔，这样就能给穷人画一些粮食，让他们有粮食吃而不会挨饿;能给灾区的小朋友画学习用品，让他们可以好好读书;能给大作家海伦凯勒画一双明亮的眼睛，让她重见光明，可以写更多的书给我们看，让我们开心、快乐;能给老师画一颗仙草，老师吃了皱纹不会爬上额头，让老师永远年轻，天天给我们讲知识，使我们有力量!
　　我更希望用这支神笔为大漠画上绿洲，用它驱除世界上一切邪恶和肮脏，让我们所有人世世代代无忧无虑地居住在这个美丽的星球上!
　　关于《神笔马良》的读后感500字
　　我的小伙伴们给我推荐了一本《神笔马良》的书，于是我就津津有味的看了起来……
　　“神笔马良”这个故事我想大家可能都听妈妈讲过，但是“神笔马良”的书大家可能没有听说过。《神笔马良》这本书讲了有一个孩子叫马良，他非常喜欢画画，但是没有一支笔和一张纸，有一天在梦里，马良梦见一个白胡子老爷爷，于是白胡子老爷爷送给了马良一支笔，马良从梦里惊醒过来，发现真的有一支笔，当村民们得知这个消息后，让马良用这支笔画一个不会灭的灯笼，刚画完，红红的大灯笼就成真的了，马良这才知道这支笔是支神笔。于是，一个懒汉听说了，就让马良给他画一个窗帘和褥子，这样可以让他睡的更踏实，谁知道，刚拉上窗帘，就有一大堆苍蝇轰进来，没办法，懒汉只好打开窗子;刚躺上褥子，就有好多的跳蚤，懒汉又只好把家里打扫的干干净净，从此，懒汉就不懒了，而变的勤快多了，这一切都是马良的杰作。
　　读了这个故事后，我觉得马良非常的聪明，能分的清是非因果，而且还能不得罪人，我们应该想马良学习才对!而且，我们喜欢一样爱好，就要打心眼儿里的喜欢，这样，不管有多艰难，老天爷都会派“神仙”来帮助你的，就像马良这样，也许不会用这种方式!
　　大家抽空可以看看这一本书哦——《神笔马良》!

第2篇: 学生读党史心得学生版400字

小学生读党史心得体会

教师学党史心得体会作为一名党员教师，我再次学习了中国共产党党史这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼我的心灵学习党史心得体会也被强烈的震撼了通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：一、业务精一点要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，进行有效备课模式，放开手让学生主动参与到学习活动中，并充分利用好现代的多媒体教学手段，形成一套属于自己的教学风格二、奉献多一点做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了同样，作为党员教师要把爱献给学生对学生的爱是多方面的，在他们的生活需要我们的关怀，他们的学习需要我们去关心，他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服，对学生的关爱无处不在，只要我们细心观察，认真去做，就一定会成为学生的心目中的好老师总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点、大一点读党史 谈学习借着我党90华诞的契机，我们地调院认真学习了党史我也从中获得很深的体会尤其在学习方面，现总结如下我党历来重视学习，在各个革命时期，我党总是运用学习这一手段统一思想，提高党员素质，探索创新适合国情的革命道路就我对于中国共产党的理论学习，将从五四后，大革命时期、土地革命时期、抗日战争时期、解放战争时期、建国初期、社会主义新时期等不同历史时段党在学习方面的概况，学习重点的改变，学习要与时俱进，学以致用，重理论亦重经验，学习有益变革等方面阐述我党在学习领域的心得学习型政党建设是我党为适应时代的发展和社会的变化对我党的建设提出的时代课题党的十六大报告明确提出了要建设学习型社会，中央有关领导也提出了建设学习型政党的要求要形成学习型社会，首先是要把我党建设成学习型政党这不但是我党顺应世界潮流、迎接国内外挑战的重大举措，更是对我党优良传统的弘扬回顾党史，试从往日峥嵘岁月，党在上下求索建设中国现代化道路历程里寻求学习的真谛一、学习是创建中国共产党必要条件时光追溯到上个世纪20年代，轰轰烈烈的新文化运动打33开了长期禁锢人们头脑的封建思想的牢门，使中国人特别是广大青年学生获得了空前未有的思想放，为马克思主义和社会主义新思想的传播提供了可能从社会外部环境看，巨大的社会需求造就了学习的内在动力，指明了学习的方向在当时，学习的内容相当广泛且复杂，科技救国论一度成为主流，学习西方理工科知识成为青年的首要选择北京、天津、南京、上海、武汉、广州、长沙的一些进步青年，在1919年底兴起边工边读互助主义试验，把工作学习化、学习工作化，在试验中学习，并希望把经验推广到全社会，从而实现“平和的经济革命”，当然这些空想社会主义者的试验最终都失败了当时，《新青年》、《每周评论》、《民国日报》、《建设》等一批报刊介绍马克思主义的文章多达200多篇，比如李大钊的《我的马克思主义观》、李达的《什么叫社会主义》、《社会主义的目的》、《唯物史观解说》、《马克思经济学说》和《社会问题总览》、杨匏安的《马克思主义》等，比较系统全面地供人们选择学习，中国南北各形成一个学习宣传马克思主义坚定信念 踏实工作，希望就在前方——读党史、学党章心得常德市经致远土地整理开发有限公司 曾志立学习党史心得体会西宁市玉井巷小学 孙迎霞通过一段时间阅读有关党的历史，让我受益匪浅读完这饱含深刻意义的党历史，知道党的思想是博大精深、实践是永无止境的，其次就是要更加努力学习科学文化知识多方面充实自己，然后全身心投入社会主义现代化建设，全心全意为人民服务，全心全意为党服务经过党史学习，让我更加深刻的认识了党，以及明确了自己的奋斗目标，即永远跟党走的决心中国共产党领导中国人民，经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的人民共和国在建国以后，党领导各族人民继续前进，战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、颠覆、破坏和武装挑衅，维护了中国的独立和安全十一届三中全会以来,在邓小平同志倡导下,把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合,逐步形成了建设有中国特色社会主义的理论和路线、方针、政策,开创了社会主义事业发展的新时期十四届三中全会以后，以江泽民为代表的中国共产党人在建设有中国特色的社会主义实践中，形成了“三个代表”重要思想党的十六大又做出了开展保持共产党员先进性教育活动的决定这充分证明我们的党与时俱进建国初期我们说，没有共产党就没有新中国；在改革开放、不断发展的今天，我们说没有共产党就没有和谐发展的中国；面对滚滚前读党史心得体会

最近，我认真地阅读了《中共党史教育读本》我感触良多随着书中的文字，想着自己以前对党的粗浅认识，我不仅在书本中详细地回顾了我们当走过的光辉岁月，学到了更多的知识以及对党的光明未来充满希望同时认识到自己必须要肩负的责任和如何做一名合格的共产党员，继承和发扬当的光荣传统与优良作风以下是我的三个主要感想：

一、没有共产党就没有新中国

细读《中共党史教育读本》，我深刻感受到当今稳定和繁荣的社会局面来之不易的同时，是中国共产党员用他们的生命、用鲜血换来的，我也深深地体会到没有共产党就没有新中国！中国共产党肩负了中国改天换地、开创新纪元的责任五四运动以后，在中国大地上广泛传播的马克思主义，通过与中国革命的具体实际相结合，中国共产党应运而生此后，中国共产党在领导全国各族人民为新民主主义而斗争的过程中，经历了国共合作的北伐战争、土地革命战争、抗日战争和全国解放战争这四个阶段，经受了严峻的考验，克服了重重困难，终于在1949年取得了革命的胜利，建立了中华人民共和国中国从此不再受侵略和欺凌，人民从此不再受剥削和奴役，中华民族发展的新纪元就此开启；这是中国有史以来最伟大的事件，这是二十世纪世界最伟大的事件之一历史选择了中国共产党，经历了旧中国的灭亡、新中国的诞生，中国人民深深认识到，中国之所以能摆脱最悲惨的境遇，向着光明的前途实现伟大的历史转变，就是因为有了中国共产党的领导，没有共产党就没有新中国历史将会铭记，而今天也将成为另一个历史在学习党史的过程中，也看到了党不断与时俱进的过程，从1921年全国党员53人到现在的8000多万，91年的历史见证了党的成长与壮大；从势单力薄到众志成城，党领导人民取得举世瞩目的成绩和历史性的飞跃，成为世界不可或缺的力量！时代赋予了我们历史使命因此，我们必须认清形势，坚定信念在我国经济快速发展，国际形势复杂多变的情况下，保持共产党员的先进性，走在时代的前列，继承和发扬我党的光荣传统，为中华民族的伟大复兴贡献力量

二、国弱无外交，落后必挨打

回顾中国历史，从1840年鸦片战争起，直至新中国诞生，便在外敌的枪炮下，开始“割地赔银”沙皇俄国夺走了我国大片土地，日本霸占台湾，香港和澳门分别沦为英国和葡萄牙的殖民地；在中国的领土上发生了世上罕见的日俄战争一个优先发明了火药的民族，却被用自己发明的火药打开了大门，山河破碎，民不聊生，资源被掠夺，尊严被践踏这页页历史足以说明一个真理：国家落后就要挨打1945年2月，在讨论如何结束对日作战及二战后利益分配、势力范围划分的雅尔塔会议上，为换取苏联对日作战，美英毫不犹豫的出卖了中国的利益，承认

“蒙古共和国”为合法政府，并向中国施压迫使中国放弃对蒙古主权这是典型的“弱国无外交”的实例新中国成立之后，面对美国为首的帝国主义的封锁，新中国没有屈服在以美国为首的联军侵略朝鲜，旨在以此为跳板，进而侵略新中国的时候，新中国果敢地出兵参战，抗美援朝，保家卫国此后，美国又发动了越南战争，要保家卫国，必御敌门外新中国再一次果敢投入，以弱胜强这份勇敢与豪气，赢得了全世界爱好和平国家的赞誉，纷纷与我国建交1971年，中华人民共和国进入联合国，成为五个常任理事国之一刚刚诞生的新中国打破了“弱国无外交”，“落后就要挨打”的局面近几年，中国发生了一些令世人关注的大事，如抗击“非典”，罕见的冰雪、洪涝干旱灾害，汶川玉树大地震，利比亚大撤退等，中国政府在短时间内迅捷反应，同心协力，众志成城，拯灾民于水火，救儿女于危难我们深感当今祖国的强盛、中国共产党的伟大当前，中国正处于社会转型期，发展过程中不可避免地面临着种种困难，但是只有我们坚持党的领导，传承中国共产党的伟大精神，继续保持不断创新的勇气，保持发展的不竭动力，努力前进，开拓创新，建设社会主义的伟大事业一定会大踏步前进，一个更加富裕强盛的中国必将屹立于世界民族之林三、党的先进性始终贯穿于党的建设之中

纵观党的历史可以清楚地看到，在党的不同历史发展时期，党的先进性始终贯穿于党的建设之中在战争年代，我们党用马列主义与中国革命具体实际相结合的科学理论——毛泽东思想推进党的建设，开辟了中国特色的革命道路，当时党员的先进性表现为：始终站在革命斗争的第一线，为中华民族的解放事业，抛头颅、洒热血，前赴后继，英勇奋斗，直至革命斗争的最后胜利在社会主义建设时期，特别是党的十一届三中全会后，我们党把马列主义同中国的改革开放和现代化建设实际结合起来，形成了科学的指导思想——邓小平理论和“三个代表”重要思想，我们党走出了一条建设中国特色社会主义的道路，这期间党员的先进性表现为：始终走在改革开放和现代化建设的最前沿，牢固树立和认真落实科学发展观，以昂扬的斗志，为中华民族的伟大复兴，率先示范，积极进取，开拓创新，团结带领全国人民聚精会神搞建设、一心一意谋发展，实现经济社会的全面、协调、可持续发展党的十七大分析了国际国内形势的新变化，总结了改革开放的伟大历史进程和宝贵经验，提出了深入贯彻落实科学发展观的根本要求，对我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设作出了全面部署这是党在新时期“三个代表”重要思想的伟大实践，是党在新的历史条件下先进性的体现

学院：理电学院年级：11级班级：通信2班　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　姓名：汪纯云

第3篇: 学生读党史心得学生版400字

小学生读《稻草人》有感400字

　　读一本好书可以启迪我们的智慧，下面是XXXX为您整理的“”，仅供参考，希望您喜欢！　　1
　　我读了一本非常著名的书，是叶圣陶爷爷写的书，名叫《稻草人》。稻草人被插在田地上，驱蚊赶鸟。他虽然不能动，但是他的心肠好，一心想帮助那些有困难的人，他的行为感动了我。
　　在一个夜里，稻草人亲眼目睹了三件事，使他无比伤感。
　　一个老人，她的丈夫和儿子都得了重病去世了。今年雨水少，收成不错，可庄稼的天敌蛾子却在庄稼上生了许多子。稻草人恨不得帮主人赶走肉虫，不让主人伤心。
　　一个渔妇，自己的孩子咳嗽了却不能陪孩子睡觉，只能狠心扔下孩子自己睡觉。稻草人看到了伤心极了，他恨不得自己能帮助渔妇照顾孩子。
　　一个女人哭着来到河边，她的儿子死了，丈夫赌钱赔了，要把她卖了，她不想被卖了，所以她狠心来到河边自杀。稻草人伤心极了，他恨不得却把那个女人拉住不让她自杀。
　　我觉得稻草人的心地非常善良，他同情受害者，他为不能给老人扑灭蛾子而愁眉不展，像生病了似的，恨自己不能走动，不能说话；为不能帮助那个渔妇照顾孩子而感到伤心；为不能挽救那个女人的生命，他的心碎了，昏倒在田中央。他富有同情心，不怕牺牲自己，去帮助别人。他想用自己的爱心温暖别人，是别人感受到人间的温暖。可是，连这他也做不到，所以他恨自己不能帮助别人，每一件事自己都无能为力，只能袖手旁观痛在心里。
　　我希望世界上能有许多像稻草人一样的好心人，就像歌曲中说的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。　　3
　　“读过一本好书，像交了一个益友。”这个假期，我读了叶圣陶老爷爷写的《稻草人》。读了《稻草人》这本书后，我感受到叶圣陶老爷爷有一颗童心，他的文章充满了童趣，有许多奇思妙想，总是使我读完后回味无穷。
　　《稻草人》中的每一篇文章，都会牢牢地抓住我的心。里面的一些人物到了那里，遇到了什么，遭遇了怎样的经历，我也深有同感。不禁要带着敬意赞颂叶圣陶老爷爷完美而细腻的描写，这些浅浅的文字真是充满了魅力啊！
　　我最喜欢《眼泪》也篇文章。有个人整天跑来跑去，要找同情的眼泪。他跑过大街、马路，去了各种地方，都没找到同情的眼泪。很多人都笑他傻，他始终不灰心。终于，他找到了同情的眼泪，来自一个孩子。孩子不忍看妈妈把鸡杀死，同情的眼泪便夺眶而出。我认为找同情的眼泪的人不傻，因为同情的眼泪是不少人缺少的。我也喜欢《地球》也篇文章。
　　起初，人们生活在地球上，十分安乐，后来发生了灾难，树上人们可以采摘的果子一个都没了，人们只能靠自己耕种来获取食物。柔弱的人拿不动锄头，力气大的人便好心地送食物给他们吃。文中力气大的人很善良，他们助人为乐，这种品质也使不少人缺少的。
　　《稻草人》是一本很不错的书。使每位读者的心中都有一双幻想的翅膀。　　5
　　今天我读完了《稻草人》这本书，这本书是我读过的书中除了四大名著最好的书了。它内容很丰富，字句很优美，像寓言故事一样，告诉了我许多做人的道理和优秀的品质。
　　这本书是短篇小说，每一个故事都生动又富有感情，但也不缺作者的想象。
　　比如说《地球》这个故事：在很久很久以前，地球是圆的，人们在地球上快乐的生活。可是有一天，狂风暴雨到来了，人们从来没有经历过。从这次暴雨后，食物都没了人们再也不能坐吃山空了。从此之后，人们开始了学习耕种。有些柔软的人不能耕种，所以强壮的人帮助他们把食物分一半给他们。最后那些耕种挖掘的泥土越垒越高变成了山，送粮食越来越远，人们的汗像洪水一样不断涌下来成了河，最后有些小河和在一起成了江，有些江和在一起成了海。山和海就是我们现在所看到的山和海了。
　　哈！多么有趣的文章，字词的优美，丰富的想象一下子就吸引了我。让人好像觉得真是这样似的。
　　从中我也知道了要有互相帮助的友爱精神。但是又告诉了人们，不能像柔弱的人那样越来越小，不能自食其力只靠别人的帮助，那样就不会有柔弱的人那样的下场。
　　

第4篇: 学生读党史心得学生版400字

小学生读西游记有感400字

导读：读书笔记小学生读西游记有感400字，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

　　小学生读西游记有感400字：
　　自从我读完《西游记》后，唐僧他们师徒四人一路上的坎坷和不易，对我产生了很大的影响。
　　吴承恩把这部小说写得栩栩如生，我也很喜欢这部小说。故事是这样的：唐僧4人去西天取经，一路上遇到九九八十一难。孙悟空大闹天宫，自称“齐天大圣”，唐僧一向善良、慈悲，遇到妖魔鬼怪分辨不出。而孙悟空火眼金睛遇见妖怪就打，手下从来不留情。猪八戒看见孙悟空打妖怪自己也跟着打，沙和尚帮着他们拿行李很忠厚。虽然他们师徒四人去取经时有一点小小的矛盾，但从来未放弃。
　　而我在生活中，一遇到困难就放弃。从来都没有坚持到底，有时还想没成功就不干了。生活是一面镜子，你怎样看待它，它就会以同样的方式面对你。
　　还有，在生活中，我们不要被一点小小的不顺利而伤心、难过、放弃，要用自己美好的心灵感化人间。
　　人生的道路不能遇到困难就放弃，应该勇敢面对困难。遇事还要乐观一些，开朗一些，不要把任何事都看得那么绝对，要多想办法来解决问题。作者：陈幸堤
　　评语：字迹工整，书写认真；内容完整，结构严谨。故事叙述清晰，娓娓动听；有感而发，说理透彻，阐发了作者对生活的感悟和对人生的看法。
感谢阅读，希望能帮助您！

第5篇: 学生读党史心得学生版400字

坚定信念 踏实工作，希望就在前方

——读党史、学党章心得

常德市经致远土地整理开发有限公司 曾志立

屈指算来，我加入共产党已有14个年头了，参加工作也有13年。入党以后特别是参加工作以来，一直勤奋努力的工作。作为原事业单位的一名普通干部，是党给了我学习、成长的舞台。但自去年以来，政府启动了国有房地产企业改革，一时各种猜测和传言四起，何去何从，是摆在面前的一个严峻的问题。眼看着自己为之奋斗、努力过的单位即将解体，自己的生存与发展又得从头再来，苦闷与迷惘一直萦绕在心头，有时甚至对党的信念都开始动摇。直到2011年1月，改革重组后的新公司通知我去上班，并宣布竞争上岗的时候，一颗悬着的心才终于落下。重新上岗后，工作紧张而繁忙，但给人的感觉是充实而快乐。结合庆祝建党90周年的一系列活动，回顾党史，重温党章，我感慨良多。

    一、对党要有坚定的信念。在井冈山斗争初期，有人对革命的前途开始灰心，写信给毛泽东同志，提出了“红旗到底能打多久”的疑问，毛泽东以其穿透历史的深刻洞察力，发表了《星星之火，可以燎原》以示回答，并以一系列雄辩的事实给了悲观主义者以响亮的回应。实践证明，不论形势如何艰险，党坚持把马克思主义普遍真理与中国革命实践相结合，冲破了一切艰难险阻，取得了革命和建设的伟大胜利。建国以来的漫漫60多年的历程，党始终领导和团结全国各族人民，打破帝国主义的层层封锁，建立起了完整、独立的经济体系，使中华民族在国际上有了扬眉吐气的资本。90年的奋斗史告诉我们，党始终是与整个民族、各族人民血肉相连的，什么时候都不能对党丧失信心。

二、对待个人名利要有淡泊之心。中国共产党的历史，就是一部为无数革命先烈前赴后继、流血奋斗的历史。在党的历史中有许多共产党员成为了民族英雄永载史册，但是更多的共产党员却为了党的事业奉献了青春热情乃至生命而默默无闻。相反，在革命成功之后，特别是改革开放以来，“有些同志没有在敌人的枪林弹雨中倒下，却在糖衣炮弹前栽了跟头”，究其根源，一是放松了党性修养，二是把个人名利看得过重，欲望看得过重。作为当代青年党员，我们更要树立正确的世界观、人生观和价值观，始终坚持用党性原则要求自己、约束自己的言行，积极培养健康向上的生活情趣，自觉抵制腐朽思想文化的影响，以淡泊之心来看待名利物质，并将这些思想融入到日常行为中去。

    三、个人发展要与党的事业结合起来，坚定信心，积极进取。从共产党成立到建设中国特色社会主义事业，每一步都离不开共产党人奋发向上的精神。十一届三中全会以来，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，总结建国以来正反两方面的经验，解放思想，实事求是，实现全党工作中心向经济建设的转移，开辟了社会主义事业发展的新时期，国家生产力迅速发展，中国由落后走向繁荣，人民生活达到小康水平。进入21世纪后，国家需要抓住机遇、应对挑战、加快发展，需要把中国的发展放在世界的大局中来思考，努力取得发展的主动权。国家如此，个人的发展何尝不是如此。过去的十多年的工作经历中，正因为自己一直服务和服从于单位工作大局，围绕中心，改进作风，提高能力，才有了今天。作为一名党员，今后更应该把个人的成长与国家的、集体的发展结合起来，保持一颗进取之心，执著向前，才能扬起理想的风帆，到达成功的彼岸。

    重读党史，壮怀激烈，先辈之教诲萦回在耳；重温党章，扪心自省，奋斗之激情油然而生。脚踏实地，淡泊名利，常怀忧患之心，常思济世之责，应成为新一代共产党人的基本修养。汲取新思想，学习新知识，主动适应时代与社会的发展要求，希望就在前方。

 

第6篇: 学生读党史心得学生版400字

小学生读《窃读记》有感400字读后感

　　小学生读《窃读记》有感400字读后感
　　《窃读记》是台湾作家林海音的作品。在这篇散文中作者回忆了自己童年时期随父母来到北京，住在城南的一条胡同里读书的生活：由于贫困买不起自己喜欢的书，只能偷偷地到书店里看书。她藏身在大人中间，想尽一切办法读书的经历中，体会到了读书的百般滋味。文中，字里行间都能感受到她对读书的热爱，对知识的渴望。
　　“一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着，我很快乐，也很惧怕――这种窃读的滋味。”每读到这里，我脑海里便浮现出来一个小女孩手捧着书，站在书店一角，压着心中的不安，如饥似渴读书的样子。情不自禁地联想到自己借书来读的时候，那心情也是：自己没有书，好不容易向人借到一本，心里十分高兴，可又夹杂着几分担忧。高兴的是终于借来了自己喜欢的书，担忧的是怕时间太紧，唯恐到了还书的时间还没有读完。因为心中担忧着那本书“今日存，明日去”，于是趁着书还在自己手中，便抓紧时间，快读，细读，专心读。与此相反，家中的书，反到是倒是久置于书架，不曾多翻。总想着，这是自己的书，只要自己愿意，随时随地都可以取来读。心中不急，时间自然也就放松了。今天想：“今日事多，明日再读。”明日又想：“晚读一天也不打紧，后天再读吧。”就这样日复一日，书仍在书架上睡大觉。
　　想来，不管是窃读也好，借读也罢，都是提醒我们，要时时带着受人督催的心理读书。在读书时，要有一种唯恐时间不多，时不再来，唯恐失去读书机会的紧迫感，这样才更能体会到读书的不易，拿到书后就舍不得让它离开，而能够专心读，认真读，快读，多记，收到更好的读书效果了。
　　五年级:吴思彤
　　

　　小学生读《窃读记》有感400字读后感
　　《窃读记》是台湾作家林海音的作品。在这篇散文中作者回忆了自己童年时期随父母来到北京，住在城南的一条胡同里读书的生活：由于贫困买不起自己喜欢的书，只能偷偷地到书店里看书。她藏身在大人中间，想尽一切办法读书的经历中，体会到了读书的百般滋味。文中，字里行间都能感受到她对读书的热爱，对知识的渴望。
　　“一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着，我很快乐，也很惧怕――这种窃读的滋味。”每读到这里，我脑海里便浮现出来一个小女孩手捧着书，站在书店一角，压着心中的不安，如饥似渴读书的样子。情不自禁地联想到自己借书来读的时候，那心情也是：自己没有书，好不容易向人借到一本，心里十分高兴，可又夹杂着几分担忧。高兴的是终于借来了自己喜欢的书，担忧的是怕时间太紧，唯恐到了还书的时间还没有读完。因为心中担忧着那本书“今日存，明日去”，于是趁着书还在自己手中，便抓紧时间，快读，细读，专心读。与此相反，家中的书，反到是倒是久置于书架，不曾多翻。总想着，这是自己的书，只要自己愿意，随时随地都可以取来读。心中不急，时间自然也就放松了。今天想：“今日事多，明日再读。”明日又想：“晚读一天也不打紧，后天再读吧。”就这样日复一日，书仍在书架上睡大觉。
　　想来，不管是窃读也好，借读也罢，都是提醒我们，要时时带着受人督催的心理读书。在读书时，要有一种唯恐时间不多，时不再来，唯恐失去读书机会的紧迫感，这样才更能体会到读书的不易，拿到书后就舍不得让它离开，而能够专心读，认真读，快读，多记，收到更好的读书效果了。
　　五年级:吴思彤
　　

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