研讨发言党史研讨发言材料(学习四史)6篇
篇一:研讨发言党史研讨发言材料(学习四史)
[学习四史研讨交流发言材料心得体会范文]
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TOC\o"1-3"\h\z\u一、学好“四史”,认识历史内容2二、学好“四史”,汲取历史经验2三、学好“四史”,传承历史精神3历史是最好的教科书。学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义开展史,是党员领导干部的一门必修课,是牢记党的初心和使命的重要途径。
一、学好“四史”,认识历史内容
依据历史节点和背景,了解历史事件和人物,知晓历史思想和影响是学习“四史”的重要关键。例如党史和新中国史的历史节点为某某某某年党的建立,某某某某年遵义会议,某某某某年新中国成立等重要时间节点,而改革开放史的历史节点为十一届三中全会,浦东开发开放,参加WTO等重要事件。因此,通过学习“四史”,我们深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,深刻认识到中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。
二、学好“四史”,汲取历史经验
人类历史总是曲折前进的,我们在历史中不断认识历史规律,汲取历史经验,总结历史教训。有一句话叫“历史总是惊人的相似”,学习“四史”,我们就是要从历史事件中吸取历史经验,更好的把握历史开展的规
律和趋势,尽量不重蹈历史悲剧。新中国成立后,中国共产党“摸着石头过河”,也走了很多的弯路,在经济建设探
篇二:研讨发言党史研讨发言材料(学习四史)
四史学习体会研讨发言3篇
四史学习体会研讨发言
历史是过往的长河,而我们亦是历史长河的沙粒,它滚滚向前,我们也追随而至。我们正处在一个百年未有之变局之中,正处在实现中华民族伟大复兴的时代。
而这种变化正是中国共产党带领全国人民奋斗出来的,想当初在南湖那一叶小小帆舟居然诞生出了现在14亿中国人的执政党、九千多万党员的政党。这一步步走来,是一代又一代不忘初心的共产党人奋斗出来的。很荣幸我也在去年成为了一名正式党员,这是我的成长,是党组织接收了我。
加入组织后,更多的学习让我知道了新中国的发展不是一帆风顺的,是有许多的挑战。就现在来说,我们正在经历后疫情时代。如今,疫情并未结束,世界各地疫情还未得到有效控制,每天感染人群还是很多,但只有中国这个人口庞大的国家得到了有效控制,而这样的结果是中国共产党带领全国人民取得的,我党又一次在面对大灾难时彰显出了强大的执政能力。而我也在这次疫情下成长了,小时候有听过非典,那时候还小没有什么感觉,现在才理解疫情的可怕。每一个人的生命是脆弱的,但是每一个人又可以将自己的生命价值实现到化,可以去牺牲自己拯救他人,把爱传递下去;可以克制自己不添乱,把稳定发展下去;可以坚持信仰不放弃,最终得到胜利。
我们始终会消散在这历史长河,但我们这代人创造的历史将永远铭刻传诵下去。
四史学习体会研讨发言
欲知大道,必先为史。如何从党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等四史学习教育中充分汲取党员干部滋养初心、淬炼灵魂的营养?如何读懂、永葆这历史逻辑的一树繁花,如何激发传承初心使命的澎湃动能?如何保持、积攒干事创业的冲劲、韧劲、实劲?
5月27日,浦东新区陆家嘴街道召开四史学习教育部署推进会,街道党工委书记凌军芬结合上海市委、浦东新区区委会议精神和街道实际,作了三个聚焦,学好四史,从中汲取解决问题的智慧,厚置发展根基,为陆家嘴街道社区治理和区域发展注入强大的动力的动员。
聚焦为何学,深刻认识开展四史学习教育的重要意义。开展四史学习教育是不忘初心、牢记使命的重要途径,是强化爱党爱国思想自觉、行动自觉的必然要求,是把握历史规律、提升应对能力的有效方法。聚焦怎么学,确保四史学习教育取得扎实成效。把握核心要求,更好地学思践悟新思想。把握重要任务,从历史中汲取前进的智慧和力量。把握重要方法,将四史学习教育和陆家嘴实践紧密结合。聚焦如何抓,抓实抓细四史学习教育各项工作。加强组织领导,坚持分类指导,做到求真务实。
目前,陆家嘴街道已形成了党员干部、班子成员带头学,年轻党员与老年党员结对学,小辈带动家人学,两新组织党员线上线下互动学的良好氛围,推动学习教育往深处走、往实里抓。
学好四史,是党员干部的必修课。但是,四史在时间上跨越500多年,在内容上任何一史都是大部头、大容量。因此,如何有效推进四史教育学习,笔者以为:必须抓住重点、区分层次,花真功夫、下大力气,在恒、悟、践三个层面着力。
学贵有恒,做到常学常新。读四史、悟原理,在常学常新中坚定理想信念。一部新中国史,就是一部中华民族奋斗史;
一部党史,就是中国共产党从实际出发不断进行理论创新的历史。毛泽东思想、邓小平理论等先后创立,生动记录了共产党人的理论创造,彰显了共产党人的理论思维。理想指引人生方向,信念决定事业成败。学好四史,要有望尽天涯路的追求,秉持学贵有恒的毅力,坚守读书破万卷的决心。毛泽东曾经说过:学习一定要学到底,学习的最大敌人是不到底。只要坚持下去,必定会积少成多、聚沙成塔,积跬步以至千里。只有静下心来通读苦读,耐得住独上高楼的寂寞,才能学有所获。在先把书读厚、再把书读薄的过程中,把握时代变化的脉动,洞察理论创新的深意。
学贵有悟,力求走深走心。学而不思则罔,思而不学则殆。总书记曾说过:我们中国共产党人干革命、搞建设、抓改革,从来都是为了解决中国的现实问题。可以说,改革是由问题倒逼而产生,又在不断解决问题中得以深化。坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点。实事求是,带着问题去学习、去思考,从学四史中寻找答案和办法。只有真正把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,才能洪钟小大随叩鸣,不会入**而空手回。读史明智。党史、新中国史蕴含着共产
党人的历史智慧、政治智慧、管理智慧,学习四史,要用心、用力,学会用历史思维,解决工作中的困难挑战,提高解决问题的本领。
学贵有践,坚持笃干笃行。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。学习本身不是目的,目的是为了推进工作、解决难题。学史再出发,就是要上下一条心,形成以上率下、以身作则,一级做给一级看,用做出样子代替喊破嗓子;
上下拧成一股绳,一级带着一级干,推动工作创先争优、学习蔚然成风。带动所有党员干部都动起来,切忌踢半场球,搞半拉子工程。干事创业需要实干、苦干、巧干。实干是态度,苦干是品德,巧干是水平。用抓铁有痕、踏石留印的决心,落实工作部署,对每一件工作力求实效,做到解决问题不推诿、推动工作不蛮干,以身作则、率先垂范,求实效、讲实干,以带头干、认真抓的实干作风推动事业发展。大事难事看担当。在困难面前要毫不退缩,直面问题抓落实、攻坚克难带头上。
以史鉴今,砥砺前行。笔者有理由相信,陆家嘴街道各级党组织和党员将扎实开展好四史学习教育,全面学、系统学、深入学,从中汲取前行的力量,学习前人的智慧,认清历史发展的规律,坚定社会主义信念,开拓创新,与时俱进,锐意进取,为陆家嘴社区治理和区域发展注入强劲动力!
四史学习体会研讨发言
要在四史学习教育中坚定理想信念。理想信念就是共产党人精神上的钙,是共产党人的精神动力和理想源泉。当代青年大多没有经历过战争和贫苦,没有亲身体验过国家从站起来到富起来的巨大变化,我们只有通过学习四史,才能了解中国共产党走过的光辉岁月和艰苦历程,才能弄清楚我们从哪里来、到那里去,让党员更好地牢记初心和使命,切实增强信仰、信念和信心,从而坚定理想信念。
要在四史学习教育中提升党性修养。我们现在能够生活在这样一个盛世中,都是共产党员先辈们用生命和献血换来的。通过学习四史,能让我们更好地重温红色革命精神,青年党员要学习先辈们不惧艰难困苦的意志,在学习中锤炼坚强的党性,追寻先辈的步伐,尽心尽力坚守岗位、全心全意为人民服务,奋力征程新时代。
要在四史学习教育中提高担当作为。党的奋斗史中涌现出无数革命先烈、英雄模范和时代先锋,面临各种困难挑战,他们牢记宗旨、矢志不渝、牺牲奉献,是我们最好的学习榜样。我们应该在本职工作上谋大局,脚踏实地的做出实实在在的工作,做充满激情、富于创造、勇于担当的新时代上海青年干部,努力为中国共产党今后的历史做出自己的贡献。
历史是最好的教科书,对于党员干部来说,知史爱党、知史爱国,是对每一位党员同志的基本要求。每位党员干部,都应好好学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,使头脑更加清醒坚定,行动更加坚决有力。
篇三:研讨发言党史研讨发言材料(学习四史)
四史心得体会研讨发言1“四史”学习教育是坚定理想信念的需要。当今年代的党员大多是在改革开放后出生的,没有经历过战争的洗礼,没有遇到过国家从站起来到富起来的艰难险阻,只有通过学习“四史”,才能身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月,体会我党在革命和奋斗中的艰难历程。
学习“四史”要紧扣时代特征。要充分利用当地的红色文化资源加强教育引导,增强广大党员干部的思想定力。例如,上海不仅是中国共产党的诞生地,更是改革开放的前沿阵地,要牢牢把握这一特征,激励上海的党员干部在新时代担起新使命、实现新作为。
“四史”学习教育是提升党性修养的需要。中华民族伟大复兴中的道路从来不是一马平川,而如今有一些党员对改革开放史、社会主义发展史缺乏深入了解,他们贪图安逸,坐享其成。学习“四史”要紧扣实际。例如,在中华民族的发展史上,有许许多多奋不顾身、舍生忘死的英雄人物。
当今,X疫情爆发后,同样涌现出了一大批爱岗敬业、无私奉献的优秀人物。以“四史”开展党性教育,要引导党员干部从历史人物和现代人物中学习他们的优秀品质,要在现实中自觉提升党性修养和政治觉悟。
“四史”学习教育是提高干部工作能力的需要。中华民族从富起来到强起来的进程中,充分展现了中国共产党用马克思主义思想指导实践、推动工作的过程。当前,有一些领
篇四:研讨发言党史研讨发言材料(学习四史)
开展党史学习教育“五个一”研讨交流发言材料3篇
改变观念改进作风树立形象,深入基层为群众办实事解难题。下面为您推荐开展党史学习教育五个一研讨交流发言材料3篇。
开展党史学习教育五个一研讨交流发言材料1党史学习教育开展以来,县委党校紧扣主题、精心部署、丰富载体、扎实推进,在做好党史学习教育规定动作的基础上,做亮自选动作。4月23日,县委党校开展观看一部党史电影、诵读一段党史、学习一篇讲话精神、交流一次学习思悟,以四个一举措,推动党史学习教育走深走实。
一、观看红色电影,传承红色基因
会前,观看了电影《建党伟业》,回顾了1911年至1921年,中国共产党成立之前,10年间一系列的重大事件,重演了那段峥嵘岁月,生动真实再现中国共产党创立的艰难险阻和共产党人敢为天下先,以救国为己任的家国情怀。重温中国共产党给灾难深重的中国人民带来光明和希望。中国共产党的成立是近代中国历史发展的必然产物,是中国人民在救亡图存斗争中顽强求索的必然产物。学习了中国共产党人为中华民族谋幸福、某独立而勇往直前的大无畏精神和高尚品格。
二、诵读党史经典,坚定理想信念
会上,根据党史学习教育学习计划,诵读了《中国共产党简史》土地革命时期。这一时期是中国共产党领导人民深入开展土地革命,也是反对国民党恐怖统治的内战时期。深刻认识到中国共产党通过革命让贫苦农民翻身做了土地的主人,得到了广大农民的拥护爱戴,同时充分调动了广大农民参加革命的热潮。让陷入水深火热的中国人民看到了希望和光明。进一步深化党史学习,传承红色基因,坚定理想信念。
三、学习讲话精神,汲取精神力量
随后,学习了党史学习教育组织宣讲团成员、求是杂志社原社长李捷在互助县五十镇班彦村和青海师范大学宣讲座谈时的讲话。深刻阐明了党史学习教育的重大意义和深刻内涵,深入讲解了学习好四史的方法和关键,具有很强的逻辑性、针对性和指导性,学习李捷同志的讲话精神是一堂坚定理想信念的党史和政治思想课,激励大家在党史中不断学习、反思,学以致用,将理论学习的成果转化为克服困难的勇气和实践探索的动力,汲取蓬勃力量。
四、交流学习思悟,提高政治三力
最后,党校教师依次作交流发言。结合党史学习和岗位实际,就如何把学习党史同履行职责使命结合起来,把学习成果转化为担当拼搏、开拓创新的奋斗精神,在学党史、讲党史、懂党史、用党史方面发挥带头作用,为党校各校事业发展贡献自身力量作了交流发言。大家一致认为,扎实开展党史学习教育,在学思悟践中,不断自觉增强政治意识,不断提高政治三力。
开展党史学习教育五个一研讨交流发言材料2xx党委认真贯彻落实集团公司党史学习教育动员大会精神,按照学党史、悟思想、办实事、开新局要求,迅速行动、细致部署,五个一高标准开局,扎实推进党史学习教育活动落地落实。
第一时间动员部署
该厂迅速召开党史学习教育动员大会,要求全厂党员干部紧紧围绕学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行要求,牢牢把握领导领导强调的六个方面,抓住重点,找准落点,确保学习教育活动取得实效。
建立一套工作机构
该厂第一时间下发《xx关于成立党史学习教育领导机构和工作机构的通知》,成立活动领导小组及办公室,并下设学习推进组党课推进组媒体宣传组学风督导组办实事推进组工作简报组六个专项工作组,通过明确机构工作职责,责任到人、人人有责,确保学习教育抓紧抓细抓出实效。
制定一套工作方案
该厂围绕庆祝中国共产党成立100周年主题,下发了《xx关于开展党史学习教育的通知》,突出学党史、悟思想、办实事、开新局,注重融入日常、抓在经常。通过抓好重点任务,以开展专题学习、加强宣传教育、组织专题培训、开展我为群众办实事实践活动、召开专题组织生活会等系列活动,有序有效推进工作深入开展。
开展一系列学习教育
该厂特邀邯郸市委党校四位资深讲师,围绕开天辟地新民主主义革命时期(19211949)改天换地社会主义革命和建设时期(19491978)翻天覆地改革开放和社会主义现代化建设新时期(197820xx)惊天动地中国特色社会主义新时代(20xx至今)主题,通过朴实的语言、生动的事例、精辟的论述、丰富的史料,对百年辉煌党史进行全面精彩解读,激发了全厂党员干部学习热情及爱党爱国情怀,确保党史学习教育开好局。同时,该厂充分利用形势政策宣教平台、、办公平台、媒体宣传四大载体设置专栏,宣传党史学习教育活动内容,并编制工作简报,及时总结工作经验,宣传先进典型。截至目前,共计上传学习文件8份、推送学习内容20篇、宣传稿件5篇、下发工作简报1期,在全厂营造了浓厚学习教育氛围。
实施一批为民服务项目
该厂要求各党支部把我为群众办实事实践活动作为学习教育重要内容,并与纪律作风整顿工作相结合,充分发挥党支部战斗堡垒作用,主动担当、积极作为,截至目前,共确定了40余项服务事项。
开展党史学习教育五个一研讨交流发言材料31参加一次主题党日
组织党员参加学党史、感党恩、祭先烈主题党日活动,集中学习《领导的英雄情怀》《天地英雄气,清明祭忠魂》《祭英烈,国家永念》等重点稿件,前往宁县烈士陵园,瞻仰革命遗址遗迹,祭奠革命英烈,接受革命传统教育。
2参观一个革命展馆
党员们参观了王孝锡革命烈士纪念馆,认真观看了王孝锡同志的简介和重要历史事件,回顾党的光辉历程和丰功伟绩,缅怀革命先烈英勇事迹和崇高精神。
3讲述一个红色故事
1956年宁县烈士陵园里新修了五八战役殉难烈士纪念碑,1979年和1985年又先后两次挖出被投入几口枯井的烈士遗骸200多具,安葬在烈士陵园......xx村老党员杨军用饱满深情的语言讲述了一个个鲜活的党史故事,生动且极富感染力的语言,抒发对党的热爱之情,表达对党的感激之心和对先辈的崇敬之情,为在场党员献上了内容丰富、具有强烈感召力的精神大餐。
4重温一次入党誓词
在鲜红的党旗下,全体党员佩戴党徽,举起右手、握紧拳头,庄严宣誓,让党员重温入党宣誓时的庄严承诺和坚定决心,在党旗下接受心灵的净化和洗礼,始终铭记入党的誓言。
5认领一件为民实事
党史学习教育开展以来,xx村党支部将我为群众办实事实践活动贯穿学习教育全过程,强化公仆意识和为民情怀,立足岗位为民服务。近期,正在组织实施河西坡组连接二级公路500米道路硬化,140米排污管道铺设,预计4月中旬全部完工。此件普惠类实事受到了广大群众的一致好评。
篇五:研讨发言党史研讨发言材料(学习四史)
组工干部四史学习心得体会体会研讨发言
组工干部四史学习心得体会体会研讨发言
近日,市委召开“四史”学习教育工作任务部署会,会议强调了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育是建立“X、X”长效机制的重要内容,是全市各级党组织的一项重要政治任务。“历史是最好的教科书。”作为一名90后青年**、组工干部,更要用好历史这面明镜,时不我待抓好“四史”学习,在学习“四史”中汇聚力量、汲取经验、传承精神。
一、学深悟透,在“四史”学习中坚定理想信念。组工干部,讲政治是第一位的要求,总书记提出,新时代组工干部要“讲政治、重公道、业务精、作风好”。进入组织部后,我看到会议室张贴了“忠诚、公正、开拓、严谨、友爱”的“十字”部风,看到各位组工前辈们凭着坚定的信仰和对党的忠诚,坚持讲党性、重品行、做表率,铸就了公道正派、实事求是的标杆形象。
作为一名改革开放后出生的90后**,没有经历过战争的洗礼和国家从站起来到富起来的艰难险阻,因此要深入地学习“四史”,才能真正了解党走过的峥嵘岁月,体会党在革命和奋斗中的艰难历程。
国庆70周年庆祝大会上一幕幕重大历史事件的回顾、威武的阅兵式,让我倍感振奋与自豪。我想时刻牢记那份感动与震撼,投入到“四史”学习和实践工作中,从党的光辉历程和伟大业绩中获得强大动力,始终坚定中国特色社会主义信念和共产主义远大理想。
二、慎思明辨,在“四史”学习中提升理论素养。“四史”涉及时间长、内容多、范围广,不仅需要了解中国近代以来的历史发展,还需要对世界大环境背景有全面的了解。研读“四史”,既要落实在提高理论文化素养上,更要落实到自觉按照历史规律和历史发展的辩证法办事的实践上。
“四史”学习不能浮于表面,不能满足于对一般史实的了解,还要善于透过现象看本质,深入探索重大历史事件的深层次原因,正确地揭示本质、把握规律,深刻认识和正确把握党的历史发展主题,从而站稳政治立场,保证人生观、价值观的正确方向。
结合当下来说,就是要有家国情怀,始终与国家同呼吸、共命运,将“四史”
学习教育与学思践悟新时代中国特色社会主义思想相结合,锤炼提升自身科学理论素养,在学懂弄通做实中切实解决思想根子问题。
三、笃行致知,在“四史”学习中提高工作能力。学史是为了更好地传承。中华民族从富起来到强起来的进程中,充分展现了中国***用马克思主义思想指导实践、推动工作的过程。
青年干部面对纷繁复杂的工作局面时常会感到能力不足、本领恐慌,却对如何提高自身工作能力又无从下手。其实,通过学习“四史”便可从中汲取智慧和力量,回顾历史,很多问题都可以从以往的先例中有所参考借鉴。在研究和学习的过程中,不断总结经验和教训,再加以综合分析、科学判断、灵活运用,不断增强工作的主动性、预见性和创造性,以理论指导实践,最终提升工作能力。
学史更要创新驱动。我们的党和国家能够逐步发展壮大,在攻坚克难中不断走向胜利,根本原因就在于我们党始终保持了自我革命精神。在党的正确领导之下,国家不断进行各种改革完善,推进国家治理体系和治理能力现代化,走在了迈向现代化强国的正确道路上。
组工干部的高标准严要求,使得大家养成了严谨细致、坚持原则等优良品质。但党的建设和组织工作的新形势新任务,需要摒弃照抄照搬、保守教条的惯性思维,去结合实际、创造性地开展组织工作。一场疫情推动了网上购物、云上生活。一网通办、视频会议、云上面试、直播带货等等新兴事物的兴起,都需要我们创新实践走在前。创新是引领发展的第一动力,在大发展大变革大调整的趋势下,更要把创新作为组织工作的重头戏,切实将新时代党的组织路线贯彻好、实践好。
作为青年人,更要破除惯性思维、摆脱依赖路径、跳出舒适圈,注入新鲜活力,努力做一名充满激情、富于创造、勇于担当的组工干部,不断涵养组工干部的“高境界、大格局、真本领”
篇六:研讨发言党史研讨发言材料(学习四史)
四史学习体会研讨发言感悟二
总书记指出,只有坚持思想建党、理论强党,X才能更加自觉,担当使命才能更加坚定,要把学习贯彻当的创新理论作为思想武装的重中之重,并同学习党史新、中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。
按照市委部署要求,全市上下掀起开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的热潮。从建党到建国,再通过改革开放四十多年的奋斗,在中国共产党的正确领导下,中国人从站起来到富起来,再到今日强起来。
历史证明只有中国共产党能够救中国,坚信走新时代中国特色社会主义道路,定能最终实现中华民族的伟大复兴。作为改革开放初出生的一代,我们是幸运的,我们是幸福的,但在当今这个充满机遇和挑战的时代,我们每个行业都有我们的责任和担当,只有奋勇拼搏才能不被世界所欺,不被社会所弃。
踏入工作岗位后,我参观过多处中共旧址,那里陈列着老一辈共产党人珍贵的图片、照片和实物,展现了革命前辈不屈不挠的光辉思想和革命精神。我爷爷是一名老共产党员,从小教育我要懂得奉献和分享,在他的薰陶下我始终坚持着自己为人处事的原则。
作为一名基层工作者,既要静下心来认真学习“四史”,更要在学习中结合本职工作,学以所思,学以所用,将奉献
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