有关担当方面的党课材料范文(通用5篇)

面的是微型面包的士车的简称，在上世纪80年代末90年代初，应着“以低档车辆、廉价车费满足市民需求”的口号出现的最早期的出租车。曾经仅北京一地就拥有面的十万辆以上，在给市民提供着巨大的便利的同时，也给城市制造着严重的尾气污染。面的的土黄色的消隐， 以下是为大家整理的关于有关担当方面的党课材料5篇 , 供大家参考选择。

有关担当方面的党课材料5篇

【篇一】有关担当方面的党课材料

有关农业方面的谚语

庄稼一枝花，全靠肥当家。

有收无收在于水，多收少收在于肥!

人误地一时，地误人一年。

立夏不下雨，犁耙高挂起

冬至静，五谷丰。

麦怕清明连夜雨。

五月不热，稻谷不结。

六月不热，稻子不结。

六月盖被，有谷无米。

三伏不热，五谷不结。

小麦

△种麦不过霜降关。

△麦田开水沟，下雨不用愁。

△冰断麦根，牵断磨坑绳。

△寒九湿三春，菜麦勿生根。

△旱九水三春，烂断大麦根。

△麦怕清明连夜雨。

△尺麦怕寸水，寸麦不怕尺水。

△春分春分，麦苗起身。

△麦到小满日夜黄。

△桃花落在泥浆里，掼麦掼在蓬尘里。

△桃花落在蓬尘里，打麦打在泥浆里。

水稻

△冷尾暖头，春播早筹。

△惊蛰寒，秋成团。

△播种不过清明关，移栽不过立夏关。

△小满栽秧一两家，芒种插秧满天下。

△早稻要抢，晚稻要养。

△六月热，稻头结。

△六月盖夹被，田里不生米。

△六月盖被，田里无米；六月勿热，五谷不结。

△伏里起西风，稻管易生虫。

△三伏不热，五谷不结。

△伏天夜雨稻人参。

△伏里雨多，囤里米多。

△夏作秋，没得收。

△大暑不浇苗，到老无好稻。

△白露白弥弥，秋分稻莠齐。

△秋分晴到底，砻糠变成米。

△稻怕寒露一朝霜。

△寒露无青稻，霜降一齐倒。

△冬至晴明稻熟年。

△冬至前头七朝霜，有米无砻糠。

棉花

△正月初一一朝霜，一个棉铃两人扛。

△正月二十太阳现一现，棉花是个丰收年。

△腊雪春烊，棉花搭棚。

△谷雨前，种棉花，要多三根桠。

△谷雨前，小满迟，立夏种花正当时。

△头时棉花，二时豆，三时只好种赤豆。

△四月初一天漏，种花不如种豆。

△五月初一不漏，多种棉花少种豆。

△烂“落苏”（即茄子）多，烂铃（指棉花）也多。

△八月雷轰，十个铃子九个空。

其他

△一熟早，熟熟早。

△冬天施河泥，防冻又肥田。

△瑞雪兆丰年。

△要望来年熟，寒冬三场雪。

△腊雪是宝，春雪是草。

△腊雪不烊，穷人饭粮；春雪不烊，饿断狗肠。

△小雪雪满天，来年定丰年。

△腊雪雪满天，来年定丰年。

△年朝黑漉秃（形容天气阴暗），高低乡尽熟。

△元宵晴，好收成。

△正月半夜头风飕飕，蚕豆菜籽一层壳（秕）。

△大寒三白，有益菜麦。

△头八（正月初八）晴，好年成；二八（二月初八）晴，好收成。

△雷打惊蛰后，低地好种豆。

△三时三送（意下雨），低田白种。

△清明杨柳朝北摆，今年又是好庄稼。

△谷雨前后，种瓜点豆。

△立夏起东风，田禾收成丰。

△芒种芒种样样要种，一样不种秋后腾空。

△夏至四面风，种田一场空。

△夏至东南第一风，不种潮田命里穷。

△四月初八乌漉秃，高低田尽熟。

雨水与农业

春雷响，万物长。 春雨贵似油，多下农民愁。

立春三场雨，遍地都米。 春雨漫了垅，麦子豌豆丢了种。

雨洒清明节，麦子豌豆满地结。 麦怕清明连夜雨。

夏雨稻命，春雨麦病。 三月雨，贵似油；四月雨，好动锄。

春天三场雨，秋后不缺米。 清明前后一场雨，豌豆麦子中了举。

有钱难买五月旱，六月连阴吃饱饭。 春得一犁雨，秋收万担粮。

六月下连阴，遍地出黄金。 春雨满街流，收麦累死牛。

黑夜下雨白天晴，打的粮食没处盛。 一阵太阳一阵雨，栽下黄秧吃白米。

伏里无雨，谷里无米；伏里雨多，谷里米多。 三伏要把透雨下，丘丘谷子压弯桠。

伏里一天一暴，坐在家里收稻。 秋禾夜雨强似粪，一场夜雨一场肥。

立了秋，那里下雨那里收。 立秋下雨万物收，处暑下雨万物丢。

处暑里的雨，谷仓里的米。 处暑下雨烂谷箩。

气温与农业

清明热得早，早稻一定好。 四月不拿扇，急煞种田汉。

夏作秋，没得收。 五月不热，稻谷不结。

六月不热，稻子不结。 六月盖被，有谷无米。

三伏不热，五谷不结。 铺上热得不能躺，田里只见庄稼长。

人在屋里热得跳，稻在田里哈哈笑。 人往屋里钻，稻在田里窜。

人热了跳，稻热了笑。 人怕老来穷，稻怕寒露风。

遭了寒露风，收成一场空。 晚稻全靠伏天长。秋热收晚田。

麦里苦虫，不冻不行。 冻断麦根，挑断麻绳。

冷收麦，热收秋。

降雪与农业

腊月大雪半尺厚，麦子还嫌“被”不够。 麦苗盖上雪花被，来年枕着馍馍睡。

大雪飞满天，来岁是丰年。 大雪下成堆，小麦装满屋。

今冬大雪飘，明年收成好。 大雪兆丰年。

一场冬雪一场财，一场春雪一场灾。 冬雪一条被，春雪一把刀。

腊雪如盖被，春雪冻死鬼。 冬雪是麦被，春雪烂麦根。

冬雪是被，春雪是鬼。 冬雪年丰，春雪无用。

春雪填满沟，夏田全不收。 雪化水成河，麦子收成薄。

春雪流成河，人人都吃白面馍。 下秧太冷怕烂秧，小秧出水怕青霜。

寒损根，霜打头。 桑叶逢晚霜，愁煞养蚕郎。

晚霜伤棉苗，早霜伤棉桃。 棉怕八月连天阴，稻怕寒露一朝霜。

荞麦见霜，粒粒脱光。 八月初一雁门开，大雁脚下带霜来。

寒潮过后多晴天，夜里无云地尽霜。 北风无露定有霜。

霜打片、雹打线。 风刮一大片，雹打一条线。

春旱谷满仓，夏旱断种粮。 春旱不算旱，秋旱减一半。

春旱盖仓房，秋旱断种粮。 圩里干死怕淹，山里淹死怕干。

不怕种子旱，就怕秋苗干。 不怕旱苗，只怕旱籽。

三年收两头，锅巴盖墙头。 圩田好种，梅雨难过。

圩田好作，五月难过。 圩田隔夜是荒年。

水荒头，旱荒尾。 水荒百日，旱荒一年。

水荒一条线，旱荒一大片。 七月十五定旱涝，八月十五定收成。

物候与农业(以指示作物为指标预报农时)

九尽杨花开，农活一齐来。 杨叶拍巴掌，老头压瓜秧。

杨树叶拍巴掌，遍地种高粱。 杨叶钱大，快种甜瓜；杨叶哗啦，快种西瓜。

杨叶如钱大，遍地种棉花。 杨叶钱大，要种黄瓜。

飞杨花，种棉花。 柳絮扬，种高粱。

柳毛开花，种豆点瓜。 柳絮乱攘攘，家家下稻秧。

柳芽拧嘴儿，山药入土儿。 柳絮落，栽山药。

柳絮落地，棉花出世。 桐叶马蹄大，稻种下泥无牵挂。

桐树开花，正种芝麻。 桐树花落地，花生种不及。

桐花落地，谷种下泥。 椿芽鼓，种秫秫。椿芽发，种棉花。

椿树头，一把抓，家家户户种棉花。 椿树盘儿大，就把秧来下。

枣芽发，种棉花。枣芽发，芝麻瓜。 枣儿塞住鼻窟窿，提着耧腿耩豆种。

枣儿红肚，磨镰割谷。 榆挂钱，好种棉。榆钱鼓，种红薯。

榆钱唰唰响，种子耩高粱。 榆钱黄，种谷忙；杨絮落，种山经。

桃花开，李花落，种子包谷没有错。 桃花开，杏花败，李子开花卖薹菜。

桃树开花，地里种瓜。 桃花落地，豆子落泥。

犁花香，早下秧。 揪花开，谷出来。 揪花开，麻出来。

七里花香，回家撒秧。 大麦上浆，赶快下秧。

柿芽发，种棉花。 麦扬花，排黄瓜。

秧摆风，种花生。 竹笋秤杆长，孵蚕勿问娘。

四月八，苋莱掐，四乡人家把秧插。 四月南风大麦黄，才了蚕桑又插秧。

荷叶如钱大，遍地种棉花。 荷花菡，犁耙乱；荷花开，秧正栽。

菊花黄，种麦忙。 椹子黑，割大麦。

麦黄杏子，豆黄蟹子。 枇杷开花吃柿子，柿子开花吃枇杷。

木瓜开花种小豆，小豆开花收木瓜。 高粱熟，收稻谷。

以指示动物为指标预报农时

布谷布谷，赶快种谷。 斑鸠咕咕，该种秫秫。

蛤蟆叫咚咚，家家浸谷种。 青蛙呱呱叫，正好种早稻。

青蛙呱呱叫，正好种早稻。 青蛙打鼓，豆子入土。

蚕做茧，快插秧。 蚕老棋子黑，准备割大麦。

蚊子见血，麦子见铁。 黄鹂唱歌，麦子要割。

知了叫，割早稻。 知了喊，种豆晚。

【篇二】有关担当方面的党课材料

工龄方面的有关政策

第一节 概述

参加工作时间的确定和工龄计算，是组织人事部门从事人事工作的同志必须熟悉的一项重要业务，这项业务政策性强，具体规定多，又与其他政策密切相关，直接涉及到个人的切身利益。由于实际工作中遇到的问题比较复杂，下面作一个简单的概念性的说明。

一、参加工作时间。是指工作人员专职从事革命工作的起始时间。具体又分为建国前的和建国后的。建国前参加工作的，一般称参加革命工作时间，是指参加中国共产党所领导的革命战争，脱离生产以革命工作为职业，或经我党组织决定，接受党的任务，以公开社会身分为掩护，实际从事地下革命工作的起始时间。建国后参加工作的，一般称参加工作时间，是指参加我党政机关、人民团体、民主党派、人民军队和国营企、事业单位工作的起始时间，以及转正前在本单位最后一次当临时工的起始时间。后来还包括在私营企事业单位工作、当民办教师（乡村医生）转正前和知识青年上山下乡时间。

二、工龄。是指职工以工资收入为其生活资料全部或主要生活来源的工作时间。

三、连续工龄。是指职工在各个单位连续工作并以工资收入作为其生活资料全部或主要生活来源的时间。如包括职工在两个或两个以上单位可以合并或连续计算的工作时间，以及知识青年上山下乡的时间，当民办教师、乡村医生直接被招收、录用为国家正式职工的或直接参军复转到地方工作等。（职工调动前后按规定可计算工龄的工作时间相加叫工龄连续计算；职工间断工作时间按规定可计算工龄的工作时间合并计算叫工龄合并计算）

四、工作年限。全称叫革命工作年限，是指工作人员专职从事革命工作的时间。有关文件规定，工作年限不仅包括工作人员专职从事革命工作时间，实际上还包括建国后职工在机关、企事业、人民军队等单位连续工作的时间。

参加工作时间是确定起点、回答何时参加的问题。连续工龄和工作年限是确定时间长短，回答有多少年的问题，它们之间的关系比较复杂，二者之间不能完全划等号。

参加工作时间的作用是确定在职人员工资和享受福利待遇的主要依据。如干部退出现职休息，建国前参加革命工作的就可以办理离休，享受全工资等离休待遇；建国后参加工作的只能退休。

连续工龄和工作年限的作用基本相同，都是确定机关、事业单位、人民团体工作人员计发工资（离退休费）、防震受保险福利待遇（如假期、职工病假待遇）的重要依据。

所以对加工作时间、工作年限（连续工龄）的认定是一项严肃认真的工作，一定要慎重处理。已经组织、人事部门确认的参加工作时间不得随意更改。但有新文件规定或以前因其它原因单位认定错误需要更改的，单位人事部门要按政策进行处理，但应将更改的参加工作时间以文件形式归档。处理工作人员工作年限（连续工龄）必须坚持实事求是的原则，以本人原始档案记载为准，无依据的不得承意认定。

第二节 建国后参加工作时间及工作年限（连续工龄）

有关具体规定

一、直接参加我党行政机关、人民军队、人民团体机关和民主党派机关工作的，直接参加国营企事业单位工作的，其参加工作时间从到单位工作之日算起。

二、临时工、合同工。在我党政机关、人民军队、人民团体机关、民主党派机关和国营企事业单位当过计划内临时工和合同工的，直接被录用、招工（含顶替）、招干，参加工作时间，从在本单位最后一次当临时工、合同工算起。我省规定，计划内临时工、合同工、亦工亦农等临时工作人员，经劳动人事部门调动，在两个或两个以上单位连续工作的，其参加工作时间也可从第一个单位最后一次当临时工时算起。当临时工、合同工被正式录用以后的工作时间应合并计算为工作年限（连续工龄）。临时工、合同工直接参军后复员转业到地方工作，其参军前当临时工、合同工、亦工亦农的工作时间、参军后的军龄和到地方工作时间可以合并计算连续工龄（工作年限）。

三、临时性工作人员。在乡和公社担任半脱产职务的干部，以及邮递员、广播员、计划生痛员、水利员、农民技术员和“四清”工作队员等，被直接录用为国家干部的，其参加工作时间从担任这些职务之日算起。

四、下乡知识青年。1962年至1983年底期间，由各级知青办和劳动部门统一组织下乡插队（含投亲靠友）和到知青场队劳动的原下乡知识青年，他们到城镇参加工作后或已在知青场认就业的，其参加工作时间从原知青办和劳动部门批准下乡之日算起（如无法查实批准时间，一般以填写在到农村劳动时间起计算），其在农村劳动的时间可与参加工作后的时间合并计算为连续工龄；虽户、粮关系由城镇转到农村，但本人实际仍在城镇待业未下乡劳动者，其参加工作时间不能从原知办和劳动部门批准下乡之日算起。下乡知识青年在农村插队期间进入或考入各类学校学习的时间，不能计算工龄（工作年限）。下乡知识青年经批准回城，待业一段时间后又参加工作的，其下乡插队时间与重新参加工作时间合并计算为连续工龄。

五、民办教师。中小学民办教师、长期顶编代课教师被招收、录用为公办教师，或经组织批准被录取到各级师范学校（我省后放宽到各类学校）学习，比业后继续从事教育工作的（包括在各级教育行政部门工作的）或比业后直接分配工作成为国家正式职工的，其参加工作时间从经组织批准当民办教师或代课教师时算起。在两个或两个以上学校连续任教，凡经正当手续调动的，其参加工作时间从第一次经组织批准当民办教师、代课教师时算起。民办教师直接被招干（招工）、顶替、录用为国家正式职工和直接参军后复员转业到地方工作的，其参加工作时间从最后一次当民办教师算起。民办教师在各类学校学习其间不计算工龄，其任民办教师时间和成为国家职工后工作的时间合并计算为连续工龄。

六、乡村医生（赤脚医生）。乡村医生（赤脚医生）直接被招收、录用为国家正式职工和直接参军后复员转业到地方工作的，其参加工作时间从最后一次当乡村医生（赤脚医生）时算起。乡村医生（赤脚医生）进入各级医学院校（我省后放宽到各类学校）学习，毕业后继续从事卫生工作（包括在各级卫生系统从事行政工作）或直接分配工作成为国家正式职工的，其参加工作时间从入学前最后一次任乡村医生（赤脚医生）算起。在两个或两个以上单位连续担任乡村医生（赤脚医生），凡经组织调动的，其参加工作时间，从在第一个单位经组织批准当乡村医生（赤脚医生）时算起。乡村医生（赤脚医生）在各类学校学习期间不计算工龄，其任乡村医生（赤脚医生）时间和成为国家职工后工作的时间合并计算为连续工龄。（注：1988年1月1日以后在乡村医生（赤脚医生）需经县以上卫生行政部门考试考核，并取得乡村医生证书的，才能承认其为乡村医生。）

七、国家职工学习期间。

（一）国内学习工龄计算：

1、1969年以前进入高等学校和中等专业学校学习的国家职工，由于工作需要经行政上调派到各类学校学习的，在学习期间照发原工资的，其学习期间和调派学习前后的工龄可以合并计算连续工龄。由本人申请领导批准离职考入各类学校学习，学习期间由学校发给助学金的，学习期间不能计算工龄，其学习后的工龄可以合并计算连续工龄。2、1970年-1978年期间进入高等学校、中等专业学校和技工学校学习的国家职工，学习期间计算工龄。3、1979年以后考入普通高等学校本专科、中等专业学校和技工学校学习的国家职工，在校学习期间一律不计算工龄。入学前和毕业后的工作时间可以合并计算连续工龄。4、1966-1970届国家统一分配参加工作的大中专毕业生的参加工作时间，从其按学制规定的毕业时间（当年7月份）算起。5、国家职工经组织批准脱产到党校、各类院校进修学习，或进入考入职工大学、广播电视大学等学校脱产（半脱产），学习期间计算工龄。6、国内博士生和在职人员考取国内硕士生，在校学习期间可以计算为工龄。7、大学本科毕业生直接攻读博士学位研究生，攻读博士学位期间，前两年不计算工龄，从第三年起开始计算工龄。

（二）留学人员回国工作后工龄计算：

8、公派出国进修人员和访问学者，在批准出国留学的期限内，国内工资由原单位照发，国内计算工龄。 9、公派出国攻读博士学位的研究生获得博十学位后，在批准攻读博士学位期限内，国内计算工龄。10、在职人员出国攻读硕士学位研究生，获得硕士学位回国工作后，在规定的学习年限内也计算工龄。11、在职工员自费出国留学回国工作后，出国前工龄可以保留，并与回国后的工作时间合并计算连续工龄。获得博士学位回国参加工作的，其在国外攻读博士学位的年限，国内计算工龄。

八、曾在集体所有制单位工作。集体所有制单位职工调入全民所有制单位后，凡是因为工作需要从信用社、手工业合作社、运输合作社、劳动服务公司等集体所有制单位调到国家机关事业单位工作的人员，他们在集体所有制单位专职从事工作，并以工资收入为主要生活来源的工作时间，可以计算为工作年限（连续工龄）。

九、复员转业退队军人。按照国家有关规定，参加工作是境从批准入伍的当月起计算。服兵役取得军籍的人员，复员转业退伍到地方工作，或回乡参加农业生产后又参加工作的，其军龄和到地方工作时间应当计算为工作年限（连续工龄）。

十、病假期间。工作人员一次病休时间在6个月以内者，应当计算为工作年限（连续工龄）；超过6个月，病愈后仍继续工作的，除超过6个月的病假期间不计算工龄外，病休前后的工作时间可以合并计算工作年限（连续工龄）。（即病休年、病休的6个月和病愈后的工作时间可以合并计算，其余病休时间不计算工作件限和连续工龄）。工作人员断续几次病休，每次病假在6个月以内的时间均可计算为工龄；每次超过6个月的，超过的时间不计算为工作年限（连续工龄）。

十一、受处分人员。1、国家职工受开除处分或判刑后又参加工作的，其参加工作时间从重新参加工作之日起计算。2、国家职工被判处有期徒刑宣告缓期仍留在原单位继续工作的，其缓刑期间：没有被剥压政治权利的，在缓刑期间可计算工龄；被剥村政治权利的，从恢复政治权利后重新计算工龄。3、职工受劳动教养处分的，劳动教养期间不计算工龄，未开除以职的，在劳动教养前后的工作时间可以合并计算连续工龄。4、国家职工受开除留用察看得分的，经考察、悔改表现好，或正式分配了工作，在处分撤销后，其受留用察看处分期间可与受处分前后的工作时间合并计算连续工龄。

【篇三】有关担当方面的党课材料

有关责任心与有担当方面的高中作文素材

【作文题目】

阅读下面的材料，根据要作文。

（1）马克思说：“作为确定的人，现实的人，你就有规定、就有使命、就有任务，至于你是否意识到这一点，那是无所谓的。”

（2）列夫•托尔斯泰说：“一个人若是没有热情，他将一事无成,而热情的基点正是责任心。”

（3）易卜生说：“社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。”

（4）毛姆说：“要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。”

（5）希腊神话中说，人的一生都在赶路，肩上担负着家庭、朋友、儿女、事业、希望等，历尽艰辛，却无法丢弃其中任何一件。

要求：阅读材料，自选角度，自定文体，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。 不要套作，不得抄袭。

【写作指导】

本题由5则材料组成，透过材料可以发现，责任与担当是本次作文的中心词。

花有果的责任，云有雨的责任，太阳有光明的责任。我们的责任何在？在学校里，我们努力学习，不断地积累和充实自己，这是责任；在家里，为自己的父母长辈削一个苹果，承担一些家务，这是责任；走出家门，无意中损坏了公共财务，勇敢地承认过失并积极地补救，这是责任。将来，建设祖国，保卫家园，做个于社会有用的人更是责任。

面对列强欺凌，周恩来发出“为中华之崛起而读书”的誓言，就是责任！也是一种担当精神的体现！担当就是承担并负责任。担当就是敢于承担责任，有魄力。担当就是也指所承担的责任和能够承受的精神和毅力。

无论我们身在哪里，无论从事何种职业，做好自己的事，就是责任！并且对自己的所作所为，敢于承担责任，有魄力，这就是有担当！

作文时，应该抓住如何才能做到有责任有担当去运思，去行文。比如，有责任有担当于人生的价值所在。有责任有担当于修身、齐家、治国等方面的意义的探究。等等。

责任与担当

申国人

 

今天谈担当精神很有必要，无论是我们党要实现领袖提出的“中华民族伟大复兴的中国梦”，还是个人要成就自己的追求与目标都应该要有担当精神，个人在为人、工作上要有担当精神，党在国家、民族问题上要有担当精神，我国作为大国在世界事务上更要有担当精神……

 

内涵分析：

 

何为“担当”？词典告诉我们“接受并负起责任”，意思是勇于接受并承担责任，担当具有一种强烈的责任意识，以及由此升华的忧患意识。概括地说，担当，就是一种勇于面对大事难事的责任意识，是一往无前的拼劲，是永不言弃的忍劲，是为民呐喊、为民请命的一腔热血，更是一种铁肩担道义，敢为天下先的胆识和气魄。

古人云：顺境逆境看胸怀，大事难事看担当。勇于担当是一种境界，有这种境界就能自成高格。回望历史，屈原放逐歌吟“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这是一位心忧百姓、惦念祖国诗人的担当的境界；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，这是一位宁为玉碎，不为瓦全的民族气节者文天祥的担当的境界；范仲淹有言：“为官公罪不可无，私罪不可有”，这是为官者勇于担当的境界。沧海横流方显英雄本色，勇于担当是一种责任,勇于担当也是一种能力, 勇于担当也是一种魄力。

【材料作文的审题】第一步，读懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。第二步，选择角度，准确立意。主旨单一的材料据材料立意即可；蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视：“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度。

【优秀范文】

唯有担当 才能蜕变出生命的华美

一个人是否敢于担当、是否有所作为，直接反映出其敬业精神和职业素养，并决定他日后所能达到的高度；一个人是否乐于担当、是否顶天立地，直接影响其交际、工作、生活的纯度和品味。简言之，担当是一个人走向成功、获得幸福的必备品质。

乔布斯曾经颇有感触地说过：“带着责任感和担当生活，尝试为这个世界带来点有意义的事情，为更高尚的事情作点贡献。这样你就会发现生活更加有意义，生命不再枯燥。”

勇于担当是一种精神。桥的价值在于能承载，人的价值在于能担当，担当得越多，价值越大。担当价值千金，担当任重千钧。

社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。一个有思想的人，必定是一个有担当的人。为什么要担当呢？因为只有担当，我们终其一生为之奋斗的目标，不管是修身齐家还是治国平天下，才能一步一步成为现实；也只有担当，我们才能直面挑战，迎难而上，不忘初心，创造价值。同时，有担当、敢担当，也是我们立足社会的基础。

在工作和生活中，我们不同的行为，体现了不同的担当，不同的担当导致了不同的命运。人生在世，其实就是“担当”二字。担当是自己对自己的承诺负责，为自己的行为后果负责。

小到一个家庭，大到一个国家都需要担当精神。大部分人都有初入职场的经历，新到一个岗位，面对完全陌生的环境和工作，需要转变角色，从一些小事开始，但总会遇到各种各样的难题。有些公司拥有浓厚的传帮带学习氛围，当职场新人遇到问题时，作为师傅、组长、领导能够传授工作方法和经验，解决下属遇到的难题，这也是一种担当。

担当不是一个高大上的词汇，作为社会的每一个独立个体都可以有担当，只是对于每个不同的个体来说，担当的具体内容不同罢了。为人父母者，竭尽全力为家庭操劳，对上孝敬父母，对下为子女提供好的成长环境，这就是父母的担当。为官者，向人民承诺，为人民尽责，这就是官员的担当。为兵者，牺牲奉献，保家卫国，这就是军人的担当。

回溯历史，烛之武、触龙用智慧和巧言勇于担当国家的危难；司马迁忍辱负重，用《史记》勇于担当历史赋予他的良史之职；谭嗣同用流血勇于担当中国之变法。由此可见，唯有担当，才能蜕变出华美的自己。

每个人生命的成长就像一粒种子，该发芽时不发芽就会霉掉，自然也就失去了成长的机会。该开花的季节不开花，错过了开花的时节，会虚度一生。该结果的时候不结果，将一无所获，最终以遗憾收场。

作为21世纪青年的一份子，应积极主动地搞好当前学习，不马虎、不懈怠，做到每日有所得，坚持将提高思想、奋发求知放在第一位，以自己最好的成绩，报答祖国、感恩父母，这就是有担当。

生命赋予我们成长的机会，同时也让我们有所担当。因为，担当是一种品质，卓越是一种习惯！

青年有担当，国家才有希望

从1939年陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节起，每年的5月4日我国都会举办各式各样的活动来纪念青年节。五四青年节是为了纪念反帝爱国的五四运动，更是为了纪念在这场运动中发挥重要先锋作用的青年群体。如今的青年群体虽生活在和平安逸的年代，但应谨记先辈们的努力与付出，更应该承担起国家建设的重任，为中华民族伟大复兴而奋斗。作为新时代青年人，纵然时代环境改变，品格却应与五四时期青年才俊一脉相承，少点浮躁，多点儿承担，承担起国家的未来和民族的希望。 青年应该无畏。勇气是承担责任的重要部分，没有勇气的人难以担当重任。五四运动时期的青年，无所畏惧，面对国家利益被出卖的局面，毅然与北洋政府、帝国主义抗衡，这是怎样的勇气啊!当代青年人面对安逸的环境，很多已经没有了勇气，在家靠父母，无所事事。青年人的勇气，是面对不平之事仗义执言，是面对不公之事直抒胸臆，以五四青年节为出发点，唤醒青年人的勇气，这是国家发展的持续动力。

青年应该友爱。友爱和团结是国家发展的重要凝聚力，团结友爱应从青年人做起。自鸦片战争以来，中国社会始终存在不团结的现象，这导致西方国家、日本，对我们国家不断地侵略，就是抗日战争到了最危急的时刻，仍有许多人出卖国家、背叛同胞，这导致我国在新中国建立之前，一直处于分裂状态，人民颠沛流离。最终在中国共产党的领导下，军民一心团结起来驱逐外侮、打倒反动派，才建立了新中国，中国人民才真正“站起来”了。如今，中国正在高速发展的时期，更需要中国人民尤其是青年人，团结一心，为中国发展做出努力。友爱的前提是有爱，青年人的心中该是充满“爱”的，对父母、对家庭、对职业、对国家，青年人心中有爱，国家就能更好地发展。

最重要的是，青年应有担当。周总理自青年时期起就有了“为中华之崛起而读书”的担当，当代青年人也该树立远大志向，自觉担负起建设国家的重担。

青年人承担起国家的希望，国家的发展就有了光明；青年人承担起国家的未来，就能实现中华民族的伟大复兴。

 

素材积累（名言、事例）：

 

1、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武

2、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯

3、没有无义务的权利，也没有无权利的义务。——马克思

4、责任心就是做任何事所需的一种平常而力求完美的心态。——龚靖赟

5、责任是与生俱来的，不可推卸的。——张丽丽

6、责任就是对自己要求去做的事情有一种爱！——歌德

7、责任就是对别人和自己负责。——李增阳

8、责任和权利是双生儿，想要享受权利，那么就勇于承担责任吧。——洪敏丽

9、作为确定的人，现实的人，你就有规定、就有使命、就有任务，至于你是否意识到这一点，那是无所谓的。——马克思

10、有一种力量是从你那个跳动的心中发出的，它会指引你去做你认为重要的事，并且一定会竭尽全力，这就是责任心。——朱明然

11、人生须知负责任的苦处，才能知道有尽责的乐趣。——梁启超

12、鞠躬尽瘁，死而后己。——诸葛亮

13、一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。——列夫·托尔斯泰

14、高尚、伟大的代价就是责任。——丘吉尔

15、要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。——毛姆

16、我们的地位向上升，我们的责任心就逐步加重。升得愈高，责任愈重。权力的扩大使责任加重。——雨果

17、我们不是为自己而生，我们的国家赋予我们应尽的责任。——西塞罗

18、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

19、如果一个人有了责任心，那么他会努力把每一件事做得完美。——周姿延

20、生命跟时代的崇高责任联系在一起就会永垂不朽。——车尔尼雪夫斯基

21、男性的第一魅力是责任感。——余秋雨

22、每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负;人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。——林肯

23、良农不为水旱不耕，良贾不为折阅不市，士君子不为贫穷怠乎道。---荀子

 

关于责任的事例：

1、在生命的最后一分钟

一名公交车司机行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里，做了三件事： 
   一是把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸； 
   二是把车门打开，让乘客安全地下了车； 
   三是将发动机熄火，确保了车和乘客、行人的安全。 
   他做完了这三件事，安详地趴在方向盘上停止了呼吸。这名司机叫黄志全，所有的大连人都记住了他的名字。

2、历经80年的责任

武汉市鄱阳街有一座建于1917年的6层楼房，该楼的设计者是英国的一家建筑设计事务所。20世纪末，也即那座叫做"景明大楼"的楼宇在漫漫岁月中度过了80个春秋后的某一天，它的设计者远隔万里，给这一大楼的业主寄来一份函件。函件告知：景明大楼为本事务所在1917年所设计，设计年限为80年，现已超期服役，敬请业主注意。80年前盖的楼房，不要说设计者，连当年施工的人，也不会有一个在世了吧？然而，至今竟然还有人为它的安危操心！操这份心的，竟然是它的最初设计者，一个异国的建筑设计事务所！

【篇四】有关担当方面的党课材料

有关体育方面的词汇

manager 经纪人
　　instructor 教练,技术指导
　　guide 领队
　　trainer 助理教练
　　referee, umpire (网球.棒球)裁判
　　linesman, touch judge (橄榄球)裁判
　　contestant, competitor, player 运动员
　　professional 职业运动员
　　amateur 业余运动员,爱好者
　　enthusiast, fan 迷,爱好者
　　favourite 可望取胜者 (美作:favorite)
　　outsider 无取胜希望者
　　championship 冠军赛,锦标赛
　　champion 冠军
　　record 纪录
　　record holder 纪录创造者
　　ace 网球赛中的一分
　　Olympic Games, Olympics 奥林匹克运动会
　　Winter Olympics 冬季奥林匹克运动会
　　stadium 运动场
　　track 跑道
　　ring 圈
　　ground, field 场地
　　pitch (足球、橄榄球)场地
　　court 网球场
　　team, side 队
　　竞技性运动competitive sport
　　用粉笔记下（分数等）；达到，得到 chalk up
　　出名 make one"s mark
　　体育项目（尤指重要比赛） event
　　体育 PE (Physical Education)
　　体格、体质 physique
　　培训 groom
　　余的，带零头的 odd
　　年少者 junior
　　残疾人 the handicapped/disabled
　　学龄前儿童 preschool
　　全体；普通；一般 at large
　　平均寿命 life expectancy
　　复兴 revitalize
　　使有系统；整理 systemize
　　历史悠久的 time-honored
　　跳板 spring-board
　　秋千 swing
　　石弓，弩 crossbow
　　（比赛等的）观众 spectator
　　取得进展 make headway
　　体育大国/强国 sporting/sports power
　　与...有关系，加入 be affiliated to/with
　　落后 lag behind
　　武术 martial arts
　　五禽戏 five-animal exercises
　　体育运动 physical culture and sports
　　增强体质 to strengthen one"s physique
　　可喜的，令人满意的 gratifying
　　称号，绰号 label
　　涌现出来 to come to the fore
　　源源不断 a steady flow of
　　队伍 contingent
　　又红又专/思想好，业务精 to be both socialist-minded and vocationally proficient
　　体育界 sports circle(s)
　　承担义务 to undertake obligation
　　黑马 dark horse
　　冷门 an unexpected winner; dark horse
　　爆冷门 to produce an unexpected winner
　　发展体育运动，增强人民体质 Promote physical culture and build up the people"s health
　　锻炼身体，保卫祖国 Build up a good physique to defend the country
　　为祖国争光 to win honors for the motherland
　　胜不骄，败不馁
　　Do not become cocky/be dizzy with success, nor downcast over/discouraged by defeat.
　　体育道德 sportsmanship
　　打出水平，打出风格 up to one"s best level in skill and style of play
　　竞技状态好 in good form
　　失常 to lose one"s usual form
　　比分领先 to outscore
　　打成平局 to draw/to tie/to play even/to level the score
　　失利 to lose
　　中华人民共和国运动委员会（国家体委）
　　Physical Culture and Sports Commission of the PRC (State Physical Culture and Sports Commission)
　　中华全国体育总会 All-China Sports Federation
　　国际奥林匹克委员会 International Olympic Committee
　　少年业余体育学校 youth spare-time sports school, youth amateur athletic school
　　辅导站 coaching center
　　体育中心 sports center/complex
　　竞赛信息中心 competition information center
　　运动会 sports meet; athletic meeting; games
　　全国运动会 National Games
　　世界大学生运动会 World University Games; Universiade
　　比赛地点 competition/sports venue(s)
　　国际比赛 international tournament
　　邀请赛 invitational/invitational tournament
　　锦标赛 championship
　　东道国 host country/nation
　　体育场 stadium; sports field/ground
　　体育馆 gymnasium, gym; indoor stadium
　　比赛场馆 competition gymnasiums and stadiums
　　练习场馆 training gymnasiums
　　操场 playground; sports ground; drill ground
　　体育活动 sports/sporting activities
　　体育锻炼 physical training
　　体育锻炼标准 standard for physical training
　　体育疗法 physical exercise therapy; sports therapy
　　广播操 setting-up exercises to music
　　课/工间操 physical exercises during breaks
　　体育工作者 physical culture workers, sports organizer
　　运动爱好者 sports fan/enthusiast
　　观众 spectator
　　啦啦队 cheering-section
　　啦啦队长 cheer-leader
　　国家队 national team
　　种子队 seeded team
　　主队 home team
　　客队 visiting team
　　教练员 coach
　　裁判员 referee, umpire
　　裁判长 chief referee
　　团体项目 team event
　　单项 individual event
　　男子项目 men"s event
　　女子项目 women"s event
　　冠军 champion; gold medalist
　　全能冠军 all-round champion
　　亚军 running-up; second; silver medalist
　　第三名 third; bronze medalist
　　世界纪录保持者 world-record holder
　　运动员 athlete; sportsman
　　种子选手 seeded player; seed
　　优秀选手 top-ranking/topnotch athlete
　　田径运动 track and field; athletics
　　田赛 field events
　　竞赛 track events
　　跳高 high jump
　　撑杆跳高 pole jump; polevault
　　跳远 long/broad jump
　　三级跳远 hop, step and jump; triple jump
　　标枪 javelin throw
　　铅球 shot put
　　铁饼 discus throw
　　链球 hammer throw
　　马拉松赛跑 Marathon (race)
　　接力 relay race; relay
　　跨栏比赛 hurdles; hurdle race
　　竞走 walking; walking race
　　体操 gymnastics
　　自由体操 floor/free exercises
　　技巧运动 acrobatic gymnastics
　　垫上运动 mat exercises
　　单杠 horizontal bar
　　双杠 parallel bars

 

【篇五】有关担当方面的党课材料

有关做人方面的格言

导读：人生格言 有关做人方面的格言

　　1、世事岂能尽如人意，但求无愧於心。
　　2、廉洁伴我行，自律铸忠诚。心之所向，权之所依。
　　3、做人骄气不可长，傲骨不可无，贪欲不可有，爱心不可少。只有尊重别人，才会庄严自己！
　　4、朋友之间，只讲内容，不讲形式。包装精美，友谊稀释。
　　5、宁可无钱，不可无耻。
　　6、不计波折多，但望结局好。
　　7、勤勤恳恳干事，清清爽爽做人，快快乐乐生活。
　　8、精神饱满，嘴角上翘。将痛苦、忧愁与失望藏于微笑后面。有人在你面前说某人坏话时，你只微笑。
　　9、逢人且说三分话，未可全抛一片心。
　　10、宁可不办事，不可办傻事。不办事，不是最好的状况；办傻事，却是最坏的状况。
　　11、不能用温情征服对方的人，用殴打也征服不了对方。
　　12、“恶”，恐人知，便是大恶。“善”，欲人知，不是真善。
　　13、大多聪明的人不诚实，大多诚实的人不聪明，聪明又诚实的人难找。
　　14、诚实者胜，勤劳者胜，谦虚者胜，仁义者胜，大公者胜，笃实者胜，忠忱者胜，信用者胜，圆融者胜。
　　15、人为善，福虽未至，祸已远离；人为恶，祸虽未至，福已远离。
　　16、不要装知道，不懂就请教。不要放大炮，说话要可靠。
　　17、学高人之师，身正世之范；学为人之师，行为世之范。
　　18、把命运打倒吧，尽力做人应该做的事情。
　　19、是非只为多开口，烦恼皆因强出头。
　　20、只有修桥铺路，没有断桥绝路。
　　21、一字两头平，戥秤不亏人。
　　22、什么叫天真做人？做人用童心；什么叫世故做事？做事用心机。
　　23、恒心可以使你达到目的，博学可以使你明辨世事。
　　24、活泼不放荡，热情不冲动，开放不疯狂，好学不嫉妒，好强不逞强，聪明不傲慢，出色不张扬！
　　25、大胆自已地表现自已，别人无理由轻视你。
　　26、利刀割体痕易合，恶语伤人恨难消。
　　27、当家始知盐米贵，养子方知父母恩。
　　28、忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
　　29、天时不如地利，地利不如人和。
　　30、认真做事，诚实做人，勇于担当，求实务实。
　　31、做人要争取做圣人、贤人，做人要永不当小人、愚人。
　　32、心药确能医假病，美酒不会解真愁。
　　33、做人最高境界不是一味低调，也不是一味张扬，而是始终如一的不卑不亢。
　　34、人怕放荡，铁怕落炉。
　　35、有德无才要误事，有才无德要坏事，德才兼备成大事。
　　36、诚实守信，是治业之根本；知己律己，是立身之要道；容人助人，是处世之良津！
　　37、没有所谓失败，除非你不再尝试。
　　38、创造机会的人是勇者，等待机会的人是愚者。
　　39、只可劝人家圆，不可劝人家离。
　　40、入山不怕伤人虎，只怕人情两面刀。
　　41、不要怕摔跤，起来是英豪。不要怕阻扰，继续挺起腰。
　　42、公正无私，光明磊落，专心做事，坦荡做人。
　　43、说话要想好，办事要公道。说到要做到，不要瞎编造。
　　44、为人处事学问深，这潭深水，让人畏惧。
　　45、不要怕人笑，看谁笑到老。不要怕辛劳，勤是传家宝。
　　46、酒中不语真君子，财上分明大丈夫。
　　47、做事高调，做人低调。
　　48、长相不令人讨厌，如果长得不好，就让自己有才气；如果才气也没有，那就总是微笑。
　　49、奉献使心灵富有，创造让人生美丽，快乐保身体健康。
　　50、受思深处宜先退，得意浓时便可休。
　　51、君子之交淡如水，小人之交甜如蜜。
　　52、一个人思虑太多，就会失去做人的乐趣。
　　53、最累人的事，莫过于虚伪的过日子，做人要活出真实的自己。
　　54、“经验”很多时候是人们对“错误”的称呼。
　　55、人靠自修，树靠人修。
　　56、心无私欲，自然会刚；人无邪念，自然会正。
　　57、骄傲皆因经验浅，谦虚只为琢磨多。
　　58、马在松软的土地上易失蹄，人在甜言蜜语中易摔跤。
　　59、一好遮不了百丑，百好遮不了一丑。
　　60、做人如水，做事如山。
　　61、行为，一举一动要自重；讲话，一言一行要自重；处世，一事一物要自重；做人，一时一刻要自重！
　　62、善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。
　　63、人情似纸张张薄，世事如棋局局新。
　　64、人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。
　　65、做事要专，做人要宽。做事可以兼职，做人只能专职。清白做人，用心做事，不求完美人，只求完美事！
　　66、有了同情心，才能利人；有了谅解心，才能容人；有了宽容心，才能爱人；有了忍耐心，才能做人！
　　67、与人为善，善于把我当人；与人为恶，恶于把己当鬼。
　　68、世无大事，只有小人。能人能把小事做大，小人可将大事做小。
　　69、宁可正而不足，不可邪而有余。
　　70、人怕没脸，树怕没皮。

感谢您的阅读，希望本文对您有帮助，谢谢.

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