第二批主题教育党课讲稿汇编（合集）（范文推荐）
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第一篇：学深践悟 努力在主题教育中锤炼党性修养 筑牢信仰之基
同志们：
在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记明确了此次主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。党性是马克思主义政党的本质属性，是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。全党深入开展主题教育，要把党性教育作为重要内容，引导党员干部自觉运用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求，始终保持共产党人的政治本色一刻不停地加强党性修养和党性锤炼。下面，我就个人的理解和思考，谈一些粗浅的认识，同大家交流、探讨，不对之处，敬请批评指正。
一、从整体性上理解党性修养的深刻内涵
党性修养的体系建设始终坚持以马克思主义理论为根本指导，并在与中华传统文化思想的有机融合下，协调自身理论优化与创新，接续中国共产党精神谱系的传承与发展，更好地回应新时期党的执政能力建设的需要。
（一）始终坚持马克思主义理论的根本指导性是现实的，具有实践性。 马克思主义经典作家关于党性的思想论述，是中国共产党人党性思想和观念的渊源。
虽然马克思、恩格斯对“党性”这一词汇使用的频率不高，也并没有专门解释“党性”这一概念的内涵，但他们的相关论述中关于无产阶级政党党性的认识十分深刻。
马克思、恩格斯认为，作为无产阶级政党，“共产党人为工人阶级最近目的和利益而斗争”，在这一方面共产党与其他的工人阶级政党并未显现出差别，但是共产党人并不是仅仅看重当前的运动，他们看得更加长远，“代表运动的未来”，共产党人无论在理论上还是在实践中，都要比其他工人阶级政党更优秀、更先进。在保持党的先进性和纯洁性方面，马克思、恩格斯认为，要想成为国际工人协会的成员，他就必须承认协会的原则，并且能够在实践中自觉地维护协会的原则。此外，马克思、恩格斯要求每个支部都要在保持党的先进性和纯洁性上发挥应有的作用，都要“对接收的会员的品质纯洁负责”。
1945年4月，毛泽东同志在党的七大上指出：“讲到个性与党性，党性就是普遍性，个性就是特殊性。没有一种普遍性不是建在特殊性的基础上的。没有特殊性哪里有普遍性？没有党员的个性，哪里有党性”“一致的行动，一致的意见，集体主义，就是党性”。每名党员在大是大非面前，在党的原则、纪律面前，要毫不犹豫地讲党性；
在党的利益、人民的利益与个人利益发生矛盾时，必须坚持党的利益、人民利益至上。同时，讲党性并非否定个性，而是要在遵守党章、服从党的决议、遵守党的纪律、维护党的团结的前提下，尊重每名党员的个性和党章赋予的权利，充分发挥党员的主动性、创造性。正如毛泽东同志强调的：“其实人有各种各样的，只要他服从党纲、党章、党的决议，在这个大原则下，大家发挥能力就行了。讲清楚这一点，对于党的进步，对于全体党员积极性的发挥是会有好处的。”
2015年12月11日，习近平总书记指出：“党性教育是共产党人修身养性的必修课，也是共产党人的‘心学’。”他还曾强调：“党性教育是共产党人的‘心学’，是党员正心修身的必修课。”可以说，“强党性”的关键环节就是修炼好共产党人的“心学”，通过“走心”的方式做到内外兼修，既处心有道，又行己有方。习近平总书记曾强调，“‘身之主宰便是心’，‘本’在人心，内心净化、志存高远便力量无穷”。共产党人的“心学”，是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的典范性成果，具有丰富哲学内涵和深远时代价值。一定意义上，“初心”为其哲学原点，“正心”为其伦理价值，“忠诚”为其实践理性，“民心”为其历史归宿，构成了内涵丰富、思想深邃、结构完整、逻辑严密的崭新哲理体系，体现了马克思主义世界观与方法论的统一、真理原则与价值原则的统一，以求达到“小我”的个体性、“大我”的人民性和“无我”的党性及其阶级性的统一，“我将无我，不负人民”是其至高境界。共产党人的“心学”凝练了马克思主义哲学和中国传统哲学的大智慧，必将为我国建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴提供强大精神力量。
对党性修养内涵进行理论优化，必须系统研究马克思主义的开放性和时代性。与时俱进是马克思主义最突出的理论优势，守正创新是马克思主义政党永葆生命力的内在机制。共产党人走出的这条与时代、实践和科学发展相适应的马克思主义中国化的成功之路，是对马克思主义理论运用于中国大地的有力回响。
（二）始终强调党性修养的中华传统文化特质修养是中国传统哲学的基本概念。党性修养的理论优化扎根于中华民族的大地，汲取中国传统哲学的智慧，整体上呈现出马克思主义政党的中国特色和大国风范。从方法论来看，“好学”“省察”“积善”“固本”成了完善自我修养的重要环节。其一，中华传统文化主张个人实践生活来源于对学识的体悟。“好学近乎知”中“学”体现的是获得知识性的理解以及践行生命活动的体悟感受，以文化知识的能力积累，促成了对自身修养的提升。其二，“省察克治”之功在于严格剖析自己和纠正自己，修养者有自觉精神，就是通过发挥人的主动精神，在内心深处以内省、慎独的方式，加以克治。其三，“积善成德”重视对心的修养，尽心知心以兼济天下。《礼记·大学》开篇便提到：“大学之道，在明明德，在新民，在止于至善。”又言：“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本”，自身修养的锻炼是根本，而后才是“齐家、治国、平天下”的社会完善，至善是知内在修养的归结，也是行安国兴邦的归结。其四，“民为邦本”以对于民的价值的表现为各自价值的实现。由此可知，中华传统文化中的自我修养体现为“以人为本”的主体自觉感悟，并将改善社会现实作为理想目标。
共产党人重视对“心学”的培养。“尽其心者，知其性也。知其性，则知天矣”，保持人的本心，培养人的本性，以初心进行评判并实践修养的行为。为人民谋福祉，为民族谋复兴，是一代代共产党人砥砺奋进的初心和使命，也是对党性原则的高度概括。“天下至德，莫大乎忠。”忠诚是中华民族精神的重要标识，是我党我军的红色基因和光荣品格，也是共产党人最根本的政治信仰和应有的责任担当。“知行合一”既是求知的方法，也是修养的方法。共产党人将“知”与“行”的关系运用到实践改革当中，坚持一切从实际出发分析和解决问题。党始终强调发挥主观能动性的重要性。努力通过批评与自我批评，以求真务实的态度，不断提高自己的觉悟和培养革命品质，将内省反思与听取他人意见相结合。以“吾日三省吾身”的方式，不断审视自己、总结自身，加强党性修养，提高自己的觉悟。从这个意义上来说，“心学”修养在于固本心、守初心、淬忠心、恒用心、齐静心。共产党人继承了中华传统文化中由自觉自省、省察克治到兼善天下的大同理想，并在党性修养中创造性地转化为“不负人民”的终极目标，展现出党性建设强大的中国智慧。
（三）始终发挥党性修养在中国共产党精神谱系中的融通作用中国共产党精神谱系是共产党人百年来承袭而得的精神文化宝库。党性修养作为党性建设的根基，接续着中国共产党精神谱系的核心要义，传承着百年来中国共产党的价值理念，凝聚起实现国家富强和人民富裕的民族力量，内化为一代代共产党人的修为涵养与精神品格。
中国共产党精神谱系丰富了党性修养的实践品格。党性修养的内涵是在中国共产党精神谱系的传承基础上积累起来的。共产党人百年奋斗实践中，始终坚持党的信念宗旨，坚定马克思主义的立场信仰，坚守民族复兴的使命初心，在自我革命的红色基因传统中，在生死斗争和艰苦奋斗中经受住各种风险考验、付出巨大牺牲，锤炼出鲜明的政治品格和实践品格，形成了以伟大建党精神为源头的中国共产党精神谱系。从而以建党精神滋养民族党性，以中国共产党精神谱系作为共产党人践行党性修养的基本准则，为思想建党、组织强党、作风正党、制度治党提供历史之“基”和力量之“源”。
党性修养承接起中国共产党精神谱系的赓续发展。中国共产党人精神谱系的百年发展反映着不同的时代课题，每一种精神的凝练都反映着特定时期共产党人立党兴党强党的鲜活品格。“人是要有一点精神的”，承袭着中国共产党精神谱系的价值导向，新时代党性修养被赋予了全新的品格和意涵。党和人民的事业发展需要一代代中国共产党人接续奋斗，中国精神的守正创新需要一代代中国共产党人引领传递。用党的实干兴邦凝聚人，用社会主义核心价值观培育人，用奋进图强拼搏果敢的民族认同感染人，用复兴中国梦的使命担当激励人，用与民同心开拓创新鞭策人，用礼法合治崇德向善教化人。在新的征程上，共产党人以时代为坐标，以自身的品格修养回应时代之问，实现第二个百年奋斗目标，不断续写新时代共产党人精神谱系的荣光。
二、从结构性上协调党性修养的功能转换
共产党人锤炼党性的历史是始终围绕党的初心使命以及落实不同历史阶段党和国家中心任务的实践过程。党性修养的理论与实践是一项长期的、复杂的、持久的系统工程，党性修养的体系建设以理论修养、组织修养、作风修养、道德修养、纪律修养作为各个子系统的核心要素，形成了一个范畴链，揭示了党性修养的有机性和整体性。党性修养在党长期执政建设过程中，以子系统的相互影响和相互作用进行各环节的自我反馈和自我调节，在不同时期不同阶段实现着党性修养体系各层次功能的更新完善，形成了由量变到质变的转化。
（一）理论修养是思想建党的精髓根基
习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上的重要讲话中强调：“理论修养是领导干部综合素质的核心，理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的坚定源于理论上的清醒。”这要求领导干部持续深化理论学习、提升理论素养、强化理论思维、注重理论转化，以理论上的清醒筑牢政治上的坚定，以思想自觉引领行动自觉。一方面，要以史为鉴增强理论修养。理论学习是普遍且永久的，不仅要学习革命的理论还是要学习民族的历史知识，并以马克思主义的方法加以批判的总结，成为“马克思主义的历史主义者”。同时，要学会运用马克思主义的立场观点方法，结合“古今”“中外”历史的发展，研究中国共产党治国理政的探索史、奋斗史、创业史和发展史。另一方面，要与时俱进地学习和运用马克思主义中国化的理论成果。
习近平指出：中国共产党之所以能够历经艰难困苦而不断发展壮大，很重要的一个原因就是我们党始终重视思想建党、理论强党，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力。 加深对马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、伟大建党精神锤炼的思想认识，统一步调，凝心聚力，深谙其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法。在百年奋斗历程中，不断凝练马克思主义与社会主义党性实践相结合的理论成果，形成以党的全面领导回应现实问题的社会主义现代化理论指南。坚持马克思主义的世界观方法论，本身就决定了党的思想建设需要与时俱进，理论修养的提升需要与时俱进。
（二）政治修养是组织强党的定力保障
“旗帜鲜明讲政治”始终是党的政治组织建设的首要任务和发展方向，是衡量党性修养的关键环节。
一讲对党和人民忠诚，拥护党的纲领，履行党员义务，执行党的决定。二讲严明党纪，遵守党的章程，严守党的纪律，保守党的秘密。三讲政治信仰，坚持正确政治方向，坚持思想统一，站稳人民立场，做好政治规矩表率。四讲政治能力，心系大局，居安思危，增强政治敏锐性和政治鉴别力。五讲政治教育，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，提高战斗力，发扬党的优良传统和政治优势。习近平指出：“严肃党内政治生活是我们党作为马克思主义政党区别于其他政党的重要特征，是我们党的光荣传统。”严审新党员发展流程，细化基层组织队伍章程，明确共产党员标准，教育并增强共产党员的思想意识，以下基层、体察民情民意的方式对所有党员进行共产主义教育、整理基层组织队伍，提高党员的政治修养，是保持党的纯洁性和前瞻性的坚实保障。
（三）作风修养是作风正党的实质要义
党风问题着力净化党内政治生态，坚守正道、弘扬正气，对党的执政建设至关重要。深入实际、调查研究的作风，源于马克思主义理论对中国社会发展所产生的现实需求。研究现状、研究历史、注重马克思主义的应用，体现在理论联系实际的优良作风中。解放思想，实事求是是党在百年奋斗中逐渐形成并确立的工作准则，是理论与实际相统一的马克思主义观点的现实运用。
密切联系群众的作风，源于党一切为了群众，一切依靠群众的根本工作路线。群众路线是我党的生命线，充分发挥人民群众的集体智慧，找到人民群众的现实力量，是我党纠错自省的关键。弘扬这一作风必须始终坚持人民至上，与民情感互通，保民生促发展，把党的方针政策落到实处，坚定不移地保障最广大人民的根本利益。批评和自我批评的作风，是中国共产党在革命时期提升党性修养的理论独创，是实现自我革命的具体体现，是保持谦虚、谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的行为准则。善于坚持真理，总结经验，修正错误是党风建设的重要原则。以教育整改的方式提升党员的思想认识，对凝聚党内力量、解决党内矛盾起到重要作用。作风建设是攻坚战，也是持久战。新时代党的作风建设以“三严三实”为新标准，继承和发扬党的传统优良作风，以新时期执政队伍建设的新要求，加强党性锻炼，实现新形势下党员的自我更新、自我改造和自我完善。
（四）道德修养和纪律修养相统一是制度治党的时代要求。“修养是德性要求，规矩是刚性约束。”道德修养是制度治党的重要标尺，纪律修养是制度管党的底线要求。坚持德性要求与刚性约束有机融合，推动道德修养与纪律修养的协同作用，共同构建新时期党性制度建设创新发展。一方面，通过树立远大理想提升道德境界。有对理想信念的执着，就会有道德上的行为自律。弘扬社会主义核心价值观集中反映了中华千年文明传承而来的民族信仰，其中体现着“国家之德”的价值取向、“社会之德”的价值标准和“公民之德”的价值目标，是中华民族特有的宏大精神世界和内在价值理路。国以“德”兴，人以“德”立。自觉践行时代所赋予的真理信仰和民族信仰，明忠诚于党、信仰如柱之“大德”，守立党为公、执政为民之“公德”，严个人品德操守、家风家教之“私德”，是共产党员之理论自觉和文化自觉，是增强党性修养之道路自信和文化自信。另一方面，依靠制度他律强化廉洁自律。以“法”之他律行“德”之自律，实现他律与自律的有机统一。制度建设问题带有根本性、全局性、稳定性和长期性。马克思主义政党特别强调通过严明的制度和细化的规矩来维护党内团结统一，勇担历史使命。通过完善党章党纪党规体系，落实阶段性决策部署是提升工作纪律修养的中心任务。持久性的党风廉政建设和反腐败斗争，常态化的党内监督和警示性廉洁教育是维护党员纪律修养的高度共识。恪尽职守、尽职尽责是党政全体成员职业操守和职业素养的具体体现，遵纪守法、为民谋利是党政工作发展的需要，也是提升党的执政能力和领导水平的制度保障。
三、从协同性上把握党性修养的实践创新性
时代党性修养总体上强调个体党性与整体党性的共生性，人民与政党的一致性，认识世界与改造世界的开放性，合力作用助推党性建设向新发展，显现出智慧**体系与国家治理效能的协同共进。
（一）个体修养与整体党性的共生性
作为保持党员先锋性的价值追求，党性修养是共产党人从理论和实践上自觉地将党的性质宗旨、理想信念和原则要求转变为个人修养品质的外在显现。“党的先进性和纯洁性要靠千千万万党员的先进性和纯洁性来体现，党的执政使命要靠千千万万党员卓有成效的工作来完成。”新时期党性理论要正确处理好党员主体性与政党全局性之间的动态关系。每一名党员作为政党中的一分子，对整体的党性修养水平起着统领作用，党性修养强调个人在党性上慎独慎思谨言慎行从而达到作为一名共产党员所应该有的思想水平和道德境界，这是个人自觉地将一定的党性要求转变为个人党性品质的内在过程。党员个体的党性提升都符合甚至超过党的要求，那么党的整体党性就会形成一种合力，对党的执政能力建设起到事半功倍的作用。同时，将增强党员个体的能力素养贯穿到增强党性修养的全过程，把党性修养的总体提升放在党和国家工作的战略全局中去思考和把握，让党性修养伴随时代和人民共同诉求，服从并服务于党和国家的中心工作，凸显共产党人党性修养在新时代强党强国伟大实践中的基础性和主体性，有助于党员干部增强党性修养的自觉性和主动性，有助于深化对新时期党执政规律的理解和把握。
（二）人民与政党的一致性
人民与政党的协同关系体现了中国共产党党性与人民性相统一的特征。发展全过程人民民主是新时代正确处理党群关系的双向互动，是新时期党坚持以人民为中心的制度创新和价值体现。全过程人民民主是中国式的民主，是健全人民当家作主制度体系的实质性进展。从制度上倾听人民意愿利益要求，从体制上推行全民参与国家事务，将人民意愿放在首位并同国家意志联系起来。从马克思列宁主义理论到马克思主义中国化的系列理论成果，从求取人民解放、恢复中华，到实现人民幸福、振兴中华，再到全过程的人民民主、复兴民族伟业，中国共产党始终坚持站在人民大众立场上，去解决社会物质基础和上层建筑之间的矛盾。人民群众作为拥护、参加和推动中国特色社会主义事业的现实性力量，是党执政兴国的最大底气和最牢根基。“党代表中国最广大人民根本利益，没有任何自己特殊的利益”，这是党长期执政的根本所在。中华民族的每一次历史转折、每一次道路探索，都源于党性与人民性的辩证统一。全过程人民民主的提出赋予了党性修养体系建设的实践新思路，开创了新时期思想建党和制度治党相统一的发展新形态。
（三）认识世界与改造世界的开放性
“我们的革命导师历来重视具体的历史条件，重视从研究历史和现状中找出规律性的东西来指导革命。”发挥主观能动性尊重客观历史规律是推动党性建设开拓创新的必然要求，党对党员党性的要求从来都与党在各个不同历史时期所肩负的任务保持一致。革命战争时期，党的历史任务是实现无产阶级专政、夺取民族独立解放。中国共产党必须在建立无产专政、实现民族独立过程中体现共产党人的党性，这一时期党性修养的主要任务在于提高党员思想修养，确立正确的思想路线，及时纠正党内错误的思想风气。建设改革时期，党的历史任务是把我国建设为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。这一时期党性修养的主要任务体现在注重制度建设，弘扬求真务实的优良党性作风。全面建成小康社会时期，党的历史任务是实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦。这一时期党性修养的主要目标在于增强从严治党的系统性、预见性、创造性和实效性，提升党的执政能力和领导水平。
同志们，党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。修炼好共产党人的这门“心学”，关键在于学思用贯通、知信行统一，切实把习近平新时代中国特色社会主义思想武装到头脑里、落实到行动上、体现在实践中，转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。
第二篇：学深悟透习近平文化思想，开创全县宣传思想文化工作新局面
党的十八大以来，习近平总书记在新时代文化建设方面提出了一系列新思想新观点新论断。2023年10月，全国宣传思想文化工作会议首次明确提出习近平文化思想，标志着习近平新时代中国特色社会主义思想开启了文化新篇章。习今天我们召开专题党课，就是要以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为重要抓手，对习近平文化思想的生成逻辑、内在特质、价值锚定作出分析，指导全市宣传思想文化工作迈上新台阶。
一、习近平文化思想的历史根基与生成逻辑
历史从哪里发端，思想进程也应当从哪里开始。从历史与思维逻辑进行审思，习近平文化思想有着深刻的出场逻辑与历史脉络。以习近平同志为主要代表的中国共产党人通过对马克思主义文化理论体系、中国共产党人领导文化建设的实践经验、中华民族优秀传统文化以及习近平关于文化发展的思考等进行科学总结与守正创新，逐渐孕育生成了习近平文化思想。
（一）理论基础：马克思主义文化理论
从社会主义发展的深远历史脉络来看，马克思主义文化理论体系是习近平文化思想的历史逻辑起点与真正理论源头。基于对当代中国现实条件以及人民对美好精神文化生活向往的系统分析，以习近平同志为代表的中国共产党人对马克思主义经典作家们关于文化建设的理论思考进行了接续发展与时代创新。自马克思、恩格斯创立科学社会主义以来，马克思主义者对社会文化理论进行持续钻研，将文化的演变规律、内涵特征、框架结构以及价值意蕴等基本问题进行了整体阐释，马克思主义文化理论体系在理论与实践的双重探索中不断得到丰富和发展。
（二）文化根脉：中华民族优秀传统文化
中华文明是世界唯一延续发展五千余年，至今仍闪耀理性智慧光芒的文明形态。明清以来，我国封建制度走向封闭僵化，西方列国趁机疯狂殖民掠夺与中国反侵略斗争接连失败致使中华文明蒙尘。但毛泽东在革命时期就深刻阐明中国传统文化并不全是糟粕毒素，也留有璀璨的历史成果，他认为“今天的中国是历史的中国的一个发展；
我们是马克思主义的历史主义者，我们不应当割断历史。从孔夫子到孙中山，我们应当给以总结，承继这一份珍贵的遗产”。广大中国共产党人始终秉持运用马克思主义对中华传统文化加以批判性改造与合理化利用的审慎态度，通过创造性转化与创新性发展，在马克思主义与中华优秀传统文化的契合融通中推进社会主义文化跨越式发展。
（三）实践基础：中国共产党领导文化建设的历史探索
近代以来，中国共产党在各个历史时期领导文化建设的经验教训为习近平文化思想的历史生成与当代出场奠定了扎实的实践逻辑。新民主主义革命时期，以毛泽东同志为代表的中国共产党人明确了中国共产党和广大人民群众在文化创新过程中的主体地位和重要作用，基本确定了“古为今用、洋为中用”的结合性文化发展原则，同时也形成了新民主主义文化形态这一重要理论成果，为以后中国共产党领导文化建设提供了经验支撑与方向选择。社会主义革命与建设时期，中国共产党根据中国具体国情和人民实际需要开启了对社会主义新文化的理论研究与实践探索。习近平出生和成长于这一年代，深受社会主义新文化形态的教育熏陶。改革开放与社会主义现代化建设时期，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人在中西文化交相激荡中坚定了吸收西方先进文明成果并“为我所用”的中国特色社会主义文化现代化发展道路。这一时期习近平作为地方文化建设的领导者也参与到推进中国文化走向现代化的时代浪潮之中，他对社会思想文化发展的认知与思考在实践锤炼中逐渐实现体系化和科学化。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把文化建设摆在治国理政的突出位置[12]，强调在新的历史起点上以“两个结合”为基本原则推进中华民族文明形态的现代化转型及社会主义文化强国目标的实现。
（四）主体力量：习近平深厚文化造诣与崇高价值追求
习近平文化思想是党和人民集体智慧的结晶，同时也是习近平个人科学文化素养与社会现实关切的集中展示。习近平文化思想的诞生与发展都离不开习近平本人的文化涵养、理想追求以及他对思想文化价值意蕴的深刻思考。
早在陕北梁家河村插队时，习近平就刻苦钻研了《资本论》《共产党宣言》《史记》等诸多古今中外的经典文本。据当地村民回忆，习近平当时总会带着书籍去干农活，趁农忙间隙抓紧时间阅读经典著作，“一方面是近平对读书有着浓厚的兴趣，另一方面是读书也带给近平无限的力量”。习近平将学到的知识充分运用到农业生产和乡村治理过程中，为当地公社建设作出了突出贡献。陕北的七年知青岁月是习近平深化理论学习并将理论与劳动实践相结合的重要阶段，青年时期是习近平立志终身学习、关注社会思想文化发展的历史起点。
在正定、厦门与福州等地主政期间，习近平特别关注文化事业，他坚信思想文化工作是一个城市或省份蓬勃发展的灵魂性工程。他对当地历史文物保护、文化市场发展以及文化设施完善等都进行了细致的安排，在其关心与支持下，当地文化事业和文化产业得到快速发展。通过推进基层社会文化治理，在思想文化建设过程中取得较为突出的成绩的同时，习近平更为深刻地认识到文化于人于国家的重要性，熟知了文化建设过程中的难点与重点。地方主政时期是习近平将他对发展思想文化工作的理论思考付诸实践的重要阶段，也是习近平文化思想的孕育萌发时期。
步入新时代，习近平指出：“一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的，中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件。”[14]3以习近平同志为主要代表的中国共产党人带领广大人民群众进行了一系列关于思想文化建设的伟大探索，中国人民的精神文化素养得到了显著提升。进入新时代以来的十余年时间是习近平基于中国国情推进思想文化建设的主要阶段，这一时期，习近平提出一系列关于文化建设的重要论断，并将之熔铸到习近平文化思想中，使其时代内涵不断得到丰富与发展，进而以科学系统的理论形态登上世界历史舞台。
二、习近平文化思想的核心要义与内在特征
“内涵十分丰富，论述极为深刻”[1]是对习近平文化思想的客观评价，彰显出习近平文化思想本质内容及其内在机理的科学性。习近平文化思想是党性与人民性、民族化与世界化、历史性与时代性以及真理性与实践性四者辩证统一的有机整体，这四个维度既是习近平文化思想的核心要义，也是习近平文化思想的基本特征。
（一）党性与人民性有机统一彰显了习近平文化思想的理论本色
习近平文化思想的首要特征在于其鲜明的政治属性，即推进党性与人民性的有机统一。在 2023 年全国宣传思想文化工作会议上，习近平强调要“着力加强党对宣传思想文化工作的领导”，捍卫马克思主义在意识形态领域的指导地位，这指明了党对文化建设事业的全面领导是走好中国特色社会主义思想文化发展道路、激活全民族文化创新活力、增强我国文化软实力以及建设社会主义现代化文化强国的根本政治遵循。历史已经证明，中国共产党始终代表着中国先进文化的前进方向，党的集中领导确保了我国文化建设道路的正确性。百余年来，正是坚持与维护了党的领导的核心地位，我国文化事业才能结出累累硕果并行稳致远。
（二）民族化与世界化契合联结阐明了习近平文化思想的宽阔视野
习近平文化思想是一个不断展开的、具有显著包容性的开放思想体系，能够在实践中吸收一切人类文明有益成果。习近平文化思想具有中华民族特色与宏大的全球视角，既根植于中华民族五千余年源远流长的文明成果，旨在丰富人民群众的精神世界与推进中华文明现代化转向，又在坚守中华文化立场的同时注重世界文明发展的整体性，将中华文明置于世界文化发展共同体中加以考察，主张在文明的互动交往中构建人类文明新形态。
（三）历史性与时代性融通结合凸显了习近平文化思想的理论穿透力
近代以来，历史与时代的关系已经成为中国文化发展的核心问题。诸多知识分子以“古今之辩”的二元对立观点展开了对传统文化和现代文化两者关系的探讨，严重割裂了文化历史性与现代性的辩证关系。为批判这一错误思潮，澄清文化的历时性特征，习近平强调：“如果不从源远流长的历史连续性来认识中国，就不可能理解古代中国，也不可能理解现代中国，更不可能理解未来中国。”这一重要论断以融贯性思维和发展性视角把握传统与当代两种文化的内在连通性，指明了文化形态兼具历史性与时代性，是历史成果积累与现代化实践经验的矛盾统一体。
在新旧文明更迭的关键历史节点，习近平高屋建瓴地提出了新时代文化使命，即“在新的历史起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明”[1]。构筑中华民族的现代文明形态是在人类历史坐标轴上进行回溯与展望，这一目标的追寻连接着过去与未来，既要对历史及其成果进行总的考察，也要对当下及其走向进行构思。因此，习近平文化思想在诸多维度都敞现出历史与时代紧密联结的鲜明特征。
三、习近平文化思想的价值意蕴与时代内涵
习近平文化思想的出场，对于指引我国社会主义文化建设、促进中华文明现代化转型乃至全人类文明繁荣发展都具有重大意义。习近平文化思想规定了中国共产党在文化治理与发展过程中具有绝对领导权，同时提出了推进马克思主义中国化时代化，继而创新党的理论体系的目标要求。习近平文化思想还要求加快实现优秀传统文化与中华文明的现代化转型，在此基础上秉持“胸怀天下”的国际视野，向世界各国推介中国式现代化的成功经验，推动中外文明互动互鉴，为追寻全人类共同价值与塑造人类文明新形态贡献中国力量。
（一）巩固党的文化领导权、创新马克思主义中国化时代化理论体系
关于文化发展事业，习近平提纲挈领地指出“七个着力”的基本要求，其中首要规定就是着力加强党对宣传思想文化工作的领导。党的全面领导的牢固程度决定着我国文化建设的前途命运，捍卫党在中国现代化道路中的绝对政治领导地位，为社会主义文化发展坚定正确前进方向提供了根本保证。
从党对宣传思想文化工作的组织领导层面来看，坚决维护习近平同志在党中央以及全党的核心地位，切实维护党中央权威和党对社会主义事业的集中统一领导，奠定了新时代文化建设的顶层设计与组织架构。
毛泽东曾深刻指出：“政治路线确定之后，干部就是决定的因素。” 党的二十大报告也强调建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍[11]66 的重要性，干部人才是担负起新时代文化使命的主力军和领头羊，所以亟需培养和锻造一支德才兼备、具有现代化文化治理能力的高素质干部队伍，充分发挥出他们贯彻落实习近平文化思想的关键力量。同时要明确各级党委、党组织在意识形态工作中的主体角色与责任使命，发挥好基层党组织的战斗堡垒作用，激发亿万党员的历史主动性，通过政治号召、情感动员等方式将人民组织起来，使广大人民群众在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，并自觉参与到社会主义思想文化建设事业中。与此同时，必须重视马克思主义在意识形态领域中的思想引领作用，始终高举马克思主义中国化时代化的伟大思想旗帜。灵活运用包括优秀传统文化精髓在内的一切人类文明智慧结晶以及新时代党领导社会治理的实践经验，充分扩展马克思主义理论体系的内在涵义，用党的最新理论成果武装全党、教育人民，将党的宗旨初心、理想信念、政策主张以及习近平文化思想的内涵融入中国特色社会主义先进文化建设的伟大实践中，最终全面提升广大党员和人民群众的思想觉悟与科学素养。
（二）助推优秀传统文化现代化转型，担负铸就中华民族现代文明的历史使命
中华民族五千多年嬗变形成的优秀传统文化是我国在世界文明猛烈碰撞中消解主体性危机的精神力量。在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上，习近平首次明确提出了“马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合”（即“第二个结合”）的方法论镜鉴，又提出了建设社会主义文化强国和中华民族现代文明的根本目标要求。这些重大时代命题的接连出场极大地促进了我国思想解放，激发了文化创新的生机与活力，一大批优秀文化成果涌现，文化事业和文化产业繁荣发展，人民群众的文化认同与文化自信明显增强。
（三）加强中外文明交流互鉴，以中国叙事体系塑造人类文明新形态
交流互鉴是文明发展的基本规律和本质要求，世界各国文明只有通过不断交流才能共同发展，只有相互借鉴才能彼此成就，中华文明正是在同其他民族文明的良性互动中获得不竭成长动力。随着国际格局的加速演变，各国人民之间事实上已经形成了你中有我、我中有你的命运共同体。中国始终秉持着荣辱与共、命运相连的文明理念，开辟了以全人类共同价值为出发点和落脚点的国际秩序新模式，倡导各国在平等互利的基础上实现不同文明之间的博采众长。同时，以习近平同志为核心的党中央也深刻认识到当代资本主义社会的新变化，所以必须着重防范和化解来自意识形态领域的风险挑战。习近平始终强调“在中外文化沟通交流中，我们要保持对自身文化的自信、耐力、定力”，针对部分国家对中国的污名化、扭曲化宣传行为，必须有效开展国际舆论斗争和舆论引导，向国际社会发出中国真正的声音、真实还原中国立体形象。
一个国家的现代化，首先是属于世界现代化史的一个组成部分，所以各国应着眼全球，切实推进世界历史进程。在综合国力日益强盛的当下，以习近平同志为核心的党中央以天下兴亡为己任，努力向世界共享中国现代化文明成果，使中国式现代化道路中蕴含的普遍经验和智慧价值能够更多更公平地惠及各国人民，为破解世界性难题、推动人类文明进步发展提供中国理念。中国方案的国际传播全面超越了西方的资本逻辑和霸权取向，是在“尊重和支持各国人民对发展道路的自主选择”的基础上积极塑造人类社会文明繁荣的未来图景，因此中国国际话语权和影响力显著提升。
为进一步增强我国文化软实力及其辐射效应，必须加强对外宣传工作和改进国际传播体系，摒弃过去忽视文明差异性的机械思维。讲述中国故事绝不能自以为是，必须在以我为主的基础上深化国外受众特性研究，整合中外的概念辨析和逻辑表述，使“讲透”与“听懂”相贯通，提升话语表达力和针对性。同时也要获取目标受众的明确诉求，回应国际现实面临且普遍关心的重大问题，做到以情动人、以理服人，革新我国全球化话语表达方式与叙事体系。通过讲好中国故事与凝练全人类共同价值的间性互动，推动我国方案主张国际传播效能的全面提升，形成同我国综合国力和国际地位相匹配的国际话语权，进而实现世界各国文明的百花齐放，塑造姹紫嫣红、生机盎然的世界文明百花园。
第三篇：坚持学习推广“四下基层”，推动主题教育善作善成
同志们：
今天我来给大家上一堂党课，主题是“坚持学习推广‘四下基层’，推动主题教育善作善成”。
近日，习近平总书记在反映福建宁德坚持35年践行“四下基层”促发展见实效的有关材料上作出重要批示。中央学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组办公室发出通知，要求把学习推广“四下基层”作为第二批主题教育重要抓手。“四下基层”是指领导干部“信访接待下基层、现场办公下基层、调查研究下基层、宣传党的方针政策下基层”。这是习近平总书记在福建宁德工作期间亲自倡导并身体力行的工作方法，是密切联系群众的实践创新。“四下基层”的实质是领导干部深入基层，密切联系群众，为群众排忧解难。学习推广“四下基层”，是开展主题教育的重要途径和有效载体，也是推动主题教育取得实效的重要方法。各级党组织和广大党员干部要在第二批主题教育中大力弘扬、推广“四下基层”的优良传统，切实推动主题教育善作善成。
一、坚持宣传党的方针政策下基层，密切党群关系
宣传党的方针政策是党的一项重要工作，是密切党群关系的重要途径。我们要坚持把宣传党的方针政策下基层作为主题教育的重要任务，深入基层一线，宣传党的路线方针政策，宣传党的创新理论，宣传党的重大决策部署，让党的方针政策深入人心。把身子沉下基层，把心思留在一线，真心、精心、耐心、细心地把党的路线方针政策传递给人民群众，解读给人民群众，使人民群众从内心深处真正拥护党的领导，真正实现“把党的正确主张变为群众的自觉行动”。可以说，宣传党的路线、方针、政策下基层“从‘声边’到‘身边’，生动体现了始终聚力于民的独特优势”。
二、坚持调查研究下基层，了解真实情况
调查研究是党的优良传统和作风，是做好各项工作的基础和前提。我们要坚持把调查研究下基层作为主题教育的重要途径，深入基层一线，了解真实情况，掌握第一手资料，为科学决策提供依据。调查研究具有统摄性、基础性的作用，是党员干部制定出党的路线、方针、政策的基础性条件。“调查研究，是对客观实际情况的调查了解和分析研究，目的是把事情的真相和全貌调查清楚，把问题的本质和规律把握准确，把解决问题的思路和对策研究透彻……既要调查机关，又要调查基层；
既要调查干部，又要调查群众；
既要解剖典型，又要了解全局；
既要到工作局面好和先进的地方去总结经验，又要到困难较多、情况复杂、矛盾尖锐的地方去研究问题。因此我们要建立健全领导干部调查研究制度，明确调查研究的时间、地点、方式等，确保调查研究取得实效。要坚持实事求是，一切从实际出发，不搞形式主义、官僚主义，真正做到察民情、解民忧、暖民心。
三、坚持信访接待下基层，用心用情用力解决群众的实际问题
作为党员干部，无论从事什么工作，始终要对“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题有清醒的答案，培养对人民群众的深厚感情，通过心与心沟通、情与情交流，凝聚人心、掌握民意，汇聚群众的智慧和力量来为群众造福。
信访接待下基层要求地、县、乡三级全部建立信访接待日和信访接待下基层制度，打造条块结合、分级负责、按职能解决问题和困难的信访接待网络。实际上，信访接待下基层也是一种反馈机制或评价机制。习近平总书记指出:“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。”在现实实践中，人民群众通过对党的路线、方针、政策落实情况进行“阅卷”，采用信访等方式提出相关意见建议，进而推进党的路线、方针、政策更好地开花结果。例如，1988年12月，首次“地、县领导接待群众来访日”活动在霞浦县举办，习近平同志亲自参加了这次活动，同102名来访群众面对面对话，在对话过程中，倾听人民群众的反馈意见、问题困难，“受理各种问题86件，其中12件当场答复解决，其余问题要求相关部门在一个月内处理完毕”。
可见，信访接待下基层有助于使党员干部“变坐诊为出诊，生动体现了始终心系于民的真挚情怀”。因此，我们要建立健全领导干部接访制度，明确接访时间、地点、方式等，确保群众能够及时找到领导干部反映问题。要坚持“属地管理、分级负责”和“谁主管、谁负责”的原则，落实信访工作责任制，对群众反映的问题，要及时调查核实，依法依规处理，做到事事有着落、件件有回音。
四、坚持现场办公下基层，提高工作效率和质量
现场办公是一种高效、务实的工作方式，可以及时发现问题、解决问题，提高工作效率和质量。现场办公旨在及时解决问题、化解矛盾，使党的路线、方针、政策高质量地落地生根。习近平总书记反复强调，要讲求实效、多办实事，在解决问题上下功夫，党员干部必须“通过现场办公的形式，及时协调解决。地县乡领导和各职能部门的负责人三级联动，一起参加接待。对群众反映的问题进行三堂会审，该由某一部门办的事，当即明确由某一部门办理；
对涉及几个部门的问题，在接待日领导的协调和督促下，也能各司其职，及时办理，避免了推诿和扯皮的现象”。因此，现场办公下基层有助于党员干部更为及时、精准地捕捉到问题，并及时将问题解决。要建立健全领导干部现场办公制度，明确现场办公的时间、地点、内容等，确保现场办公取得实效。要坚持问题导向，对基层反映强烈的突出问题，要及时研究解决，做到立行立改、即知即改。要创新宣传方式，采用群众喜闻乐见的形式，让党的方针政策家喻户晓、人人皆知。要坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，把党的方针政策与群众的生产生活紧密结合起来，让群众听得懂、记得住、用得上。
“四下基层”启示我们，作为党员干部，无论从事什么工作，始终要对“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题有清醒的答案，培养对人民群众的深厚感情，通过心与心沟通、情与情交流，凝聚人心、掌握民意，汇聚群众的智慧和力量来为群众造福。学习推广“四下基层”，是推动主题教育取得实效的重要方法。我们要坚持把学习推广“四下基层”作为主题教育的重要举措，认真学习领会“四下基层”的实质和内涵，把“四下基层”与主题教育紧密结合起来，推动主题教育善作善成。我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，坚持以人民为中心的发展思想，坚持学习推广“四下基层”，推动主题教育取得实效，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大的贡献！
谢谢大家！
第四篇：在以学正风中牢牢把握三个务必的工作要求
同志们：
大家好！今天我要讲的主题是“在以学正风中牢牢把握三个务必的工作要求”。
当前，全国各地都在如火如荼开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。我们要以学正风，就要牢牢把握“三个务必”的工作要求，即“务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争”。“越是长期执政，越不能丢掉马克思主义政党的本色，越不能忘记党的初心使命，越不能丧失自我革命精神。”“三个务必”源于实践又反作用于实践。践行“三个务必”，必须坚定不移全面从严治党，深入推进新时代党的建设新的伟大工程。
一、坚持人民至上
人民性是马克思主义的本质属性，是马克思主义最鲜明的品格。全党要站稳人民立场，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
践行“三个务必”，要坚持人民利益至上。党章明确规定，我们党没有自己特殊的利益，党在任何时候都把群众利益放在第一位，矢志不渝为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。党员干部要立足当下，解决好事关群众利益的问题，坚持问题导向，深入贯彻“立党为公、执政为民”的要求，做到老百姓关心什么、期盼什么，就抓住什么、推进什么，以“钉钉子”的精神，朝着正确的方向为人民办事。同时，要有长远眼光，坚持走全体人民共同富裕的道路，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，坚持在发展中保障和改善民生。做好统筹工作，协调好就业、收入分配等，以群众需要为导向，推动在病有所医、住有所居等方面取得新进展，扎实推进共同富裕。
践行“三个务必”，要走好群众路线。群众路线是坚持“三个务必”的重要方法，为践行“三个务必”提供了科学指引。一方面，要把群众路线贯彻到中国共产党治国理政全部活动之中，所有党员干部和机关部门都要贯彻群众路线，换言之，“无论是中国共产党执政，还是国家机关施政，都必须坚持贯彻群众路线”。领导干部要把群众路线贯彻到治国理政各领域、各环节，大到改革发展稳定、内政国防外交，小到基层建设、社区治理，都要坚持从群众中来到群众中去。另一方面，要不断提高走好群众路线的本领。调查研究是走好群众路线的重要方式，党的十八大以来，习近平总书记反复强调调查研究的重要性，批评“作秀式”调研、“蜻蜓点水”式等形式主义调研方式，倡导群众路线要落地生根、走深走实。随着互联网技术的不断发展，领导干部要运用网络了解民意、开展工作，通过开展网络调查研究来走好群众路线已成为坚持人民至上的重要方式。
践行“三个务必”，要坚持人民立场。人民立场是党的根本立场，是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志。时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人，要重视人民群众对党坚持“三个务必”实践成效的客观评价，将人民对“三个务必”的认可度和满意度作为检验“三个务必”实践成效的根本标准。领导干部要尊重人民的历史主体地位，充分发挥人民群众在建设中国特色社会主义事业中的积极性和主动性。要不断完善人民当家作主的体制机制，为新时代践行人民立场提供坚实的制度保障。同时，领导干部在工作中不断畅通民意表达渠道，适时科学调整实践路径，切实做到始终要把人民放在心中最高的位置，始终全心全意为人民服务。
二、加强作风建设
作风是党的性质和宗旨的外化表现，关系人心向背，关系党的生死存亡。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从战略高度出发，不断加强党的作风建设。新时代新征程，践行“三个务必”要坚持作风建设不动摇。
要抓好“关键少数”，发挥党员干部的示范带头作用。领导干部作为“关键少数”执掌重要权力，是党的理论、路线方针政策的制定者和执行者，也是践行“三个务必”的领导者，更是全面建成社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的组织者和推动者，对党的作风建设具有重要引领意义。正如邓小平指出，“领导干部，特别是高级领导干部以身作则非常重要”，所以需要“高级干部起模范带头作用”，以便把我们党谦虚谨慎、艰苦奋斗的优良作风坚持下去。党员领导干部要自觉做坚守初心使命的表率、自觉做弘扬优良作风的表率、自觉做敢于斗争和善于斗争的表率，充分发挥领导干部的模范带头作用。领导干部要切实落实好党务公开、政务公开，加大公开力度，不断增强“关键少数”引领作风建设的重要作用。同时，党员领导干部要不断加强政治建设、思想作风与工作作风建设、执政能力建设，使他们做到依法用权、秉公用权、廉洁用权。
要加强思想理论教育，筑牢拒腐防变的思想防线。党在任何时候都把思想作风建设放在作风建设的首位，加强思想理论教育能够从思想上正本清源，使党员干部树立正确的世界观、人生观和价值观，筑牢拒腐防变的思想防线。一方面，要加强理想信念教育，补精神之“钙”。这就要求党员干部要系统掌握马克思主义理论，正确认识历史规律，准确把握世情国情党情，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。另一方面，要开展党内集中教育，增强党员干部的党性修养。党的十八大以来，党中央制定并执行中央八项规定，先后组织开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育等党内集中学习教育，发扬了我们党的优良作风，增强了党员干部的党性修养，推动党的作风建设更加深入。新时代新征程，践行“三个务必”要继续开展党内集中教育，把党建设成人民衷心拥护、作风优良、勇于自我革命的马克思主义执政党。
要加强制度建设，推进作风建设规范化。没有规矩，不成方圆。党风建设要以建章立制为基础，通过不断加强制度建设给党的优良作风提供坚实保障。在党的六届六中全会上，毛泽东指出，为使党内关系走上正轨“须制定一种较详细的党内法规”。此后，党强调坚持制度治党，将党的制度建设贯穿于党的建设工作中。党的十八大以来，党中央提出“完善党内监督体系”“构建一体推进不敢腐、不能腐、不想腐体制机制”等，着力搞好配套衔接，做到彼此呼应，加强党的作风建设。新时代新征程，践行“三个务必”要充分发挥人员选拔制度、党风预警制度的作用，通过制度来约束党员的行为。同时，还要不断优化考核评价制度，建立系统科学的干部绩效考核机制，不断改进党的作风。不断增强党员干部的制度意识，通过形成自觉遵纪守法、依法依规办事的行为习惯，不断提高领导干部的执政能力。
三、增强斗争本领
敢于斗争、善于斗争是中国共产党的鲜明品格。党和人民取得的一切成就“是通过不断斗争取得的”，斗争本领不是与生俱来的，而是在党的长期奋斗中得来的。增强斗争本领，是践行“三个务必”的有力举措，是全面建成社会主义现代化国家的必然要求，是实现中华民族伟大复兴的不竭动力。
要加强思想淬炼。理论上清醒，政治上才能坚定。一是要学习领会马克思主义科学理论。马克思主义理论是人们认识世界、改造世界的思想武器，学懂弄通马克思主义科学理论，能够运用马克思主义立场观点和方法去发现问题、解决问题，锤炼共产党人的思想品格。二是要全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，学会用马克思主义的立场、观点和方法领会中国共产党人的斗争哲学，深刻认识和把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，不断强化斗争本领的思想根基。三是要紧跟党的最新理论成果，学习领会党关于斗争的最新理论，系统、全面、辩证地掌握新时代斗争理论的内涵和外延，准确理解新赶考之路党敢于斗争、善于斗争的理论意蕴，不断提高斗争本领、强化斗争自觉，克服前进道路上的一切艰难险阻。
要增强政治历练。中国共产党人的斗争本领不会自发形成，要在长期复杂的政治斗争中磨砺。当前，“一些党员、干部中，不愿担当、不敢担当、不会担当的问题不同程度存在”，这部分党员干部斗争意识不强，斗争本领不高，不能适应践行“三个务必”的斗争需要。因此，新时代新征程，践行“三个务必”，首先要鼓励党员干部投身到斗争中去，在大是大非面前勇于亮剑，在风险挑战面前敢于挺身而出，在矛盾冲突面前能够迎难而上，在贪污腐败面前敢于斗争、善于斗争。其次，要教育引导党员干部不断提高政治能力，能够正确认识和应对当前国内外环境的复杂严峻，不断增强政治预见力、政治洞察力、政治执行力，坚决克服麻痹思想和松劲心态。最后，党员领导干部要始终坚持党的领导和社会主义制度不动摇，不断增强应对“四种挑战”、直面“四种考验”、防范“四种危险”的能力，严守党的政治纪律和政治规矩，不断提高斗争本领，做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”。
要加强实践锻炼。实践出真知，实践长真才，党员干部只有投身实践、经风雨，才能越干越会干、越干越能干、越干越想干，才能不断增强斗争本领。新时代新征程，践行“三个务必”，首先，要围绕时代发展确定具体目标，要将加强干部实践锻炼与时代发展紧密联系在一起，新时代加强干部锻炼就要“努力造就一支忠诚干净担当的高素质干部队伍”。其次，要创新锻炼形式，努力做到锻炼形式多样化。领导干部通过挂职锻炼、异地交流等形式，不断增强自身业务能力和专业化水平，增强斗争本领，成为德才兼备的优秀人才。最后，优化干部培养路径，根据不同干部的情况灵活选择锻炼模式和培养路径，为提高干部的斗争本领提供动力和保障。同时，党的各级领导干部要做到学思践悟、知行合一，要在斗争中理解领会事物的本质，不断总结斗争经验，掌握斗争规律。
第五篇：以学铸魂强党性 砥砺奋进践初心 为奋力谱写高质量发展新篇章建新功
同志们：
深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党的二十大作出的重大战略部署。习近平总书记亲自出席中央主题教育工作会议，向全党郑重发出动员号令。我们要充分认清主题教育的重大意义，用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，筑牢政治忠诚、统一意志行动、激扬奋进力量，汇聚攻坚克难、砥砺前行的正能量。借此机会，我以“以学铸魂强党性 砥砺奋进践初心 为奋力谱写高质量发展新篇章建新功”为题，从四个方面为大家作一堂党课报告，与同志们共同交流学习与工作体会。
第一，提高政治站位，充分认识习近平新时代中国特色社会主义思想的重大理论和实践意义
党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。坚持用马克思主义中国化时代化最新成果武装全党、指导实践、推动工
作，是我们党创造历史、成就辉煌的一条重要经验。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。在9月20日全县动员部署会议上，我讲到开展本次主题教育是思想武装全党、推动高质量发展、保持党同人民群众联系、全面从严治党的4个迫切需要，这里我从4个重要举措方面阐述开展本次主题教育的深远的政治意义和现实意义。
（一）深刻认识到开展主题教育是强化创新理论武装的重要举措。习近平新时代中国特色社会主义思想，作为新时代党的行动指南和行动纲领，丰富和发展了中国特色社会主义理论体系，是马克思主义中国化最新成果，在理论上实现了重大突破、重大创新、重大发展，其中每一个论点、每一个论述，都蕴含着共产党人的初心和使命，在实践中彰显出强大的科学指导和战略引领作用。党的十九大以来，我们始终强调要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，在学懂弄通做实上下功夫，但在实际中还存在很大差距。开展这次主题教育，就是要坚持思想建党、理论强党，坚持学思用贯通、知信行统一，推动广大党员干部全面系统学、深入思考学、联系实际学，真学真信真懂真用，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵。
（二）深刻认识到开展主题教育是不断深化党内教育的重要举措。党内教育是加强党的思想政治建设的一项重要举措，每一名党员都要在这座“熔炉”中百炼成钢。在全党开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，体现了思想政治教育的连续性，更标志着党内教育已经进入经常性教育的新常态。新时代十年多来，在全党先后深入开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育和党史学习教育五次集中学习教育，这次主题教育的开展更是锤炼党员党性、深化党内教育的重要实践，目的就是要通过学习和实践唤醒大家党的意识、党员意识、党章意识、党规意识，引导全体党员自觉坚定理想信念，自觉用党的理论来武装自己，自觉用党章党规约束自己，重塑党员形象，夯实党的基础。
（三）深刻认识到开展主题教育是落实管党治党责任的重要举措。党的十八大以来，党中央把全面从严治党提到了前所未有的高度，以力挽狂澜的浩然气魄和卓越胆识，以无比坚毅的政治勇气和历史担当，着力解决管党治党中存在的突出问题，力度之强劲、成效之显著、影响之广泛令世人瞩目，开启了全面从严治党的新时代。我县各级党组织认真贯彻落实全面从严治党的各项要求，严格落实管党治党责任，党的建设取得明显成效，但工作中仍存在一些比较突出的问题，比如：理想信念还不够坚定，少数党员干部精神空虚、思想滑坡，党的宗旨意识淡薄；
干部作风还不够扎实，工作标准不高，要求还不够严，存在“庸懒散慢虚浮粗”等现象；
党建工作制度落实不到位，一些党支部党内政治生活不经常等一些突出问题。开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，就是要坚持思想建党、组织建党、制度治党同向发力、同时发力，坚持标本兼治、更加注重治本，敢管敢严、真管真严、长管长严，推动全面从严治党向纵深发展。
（四）深刻认识到开展主题教育是推动各项事业发展的重要举措。当前我县正处于经济社会发展的关键时期，正是过坎爬坡的关键节点，时不我待、分秒必争、稍有放松就会落后，稍有懈气就会前功尽弃，我们要把切实开展主题教育作为推进工作落实的重要契机，将深入开展主题教育与扎实推进“三个年”活动、推动高质量发展相融合，找准切入点和突破口，扎实做好项目建设、巩固脱贫成果、争资引资、维护稳定等各项工作，要用主题教育开展的好不好，来衡量我们的政治站位高不高、政治建设强不强、工作落实效果好不好，来衡量我们是不是能让党放心、让老百姓满意。
第二，全面把握总要求，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂
本次主题教育的总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。
（一）一如既往将“理论学习”摆在首位。习近平新时代中国特色社会主义思想是一个逻辑严密、内涵丰富、系统全面、博大精深的科学体系，其中包含的“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”等内容高瞻远瞩、立意深远、内涵丰富，前期我们通过县级领导干部“读书班”的形式原原本本的学习了其中的篇目，就是给大家做好示范和带头，希望大家后面老老实实地读原著学原文悟原理，把给我们提供8种学习材料，抽出时间、集中精力，开动脑筋，全部通读一遍，对重点内容进行深入精读，把握关键问题进行反复研读。对习近平新时代中国特色社会主义思想，我们要做到知其言更知其义、知其然更知其所以然，这样认识问题才站得高，分析问题才看得深，开展工作也才能把得准。很多事实证明，一些党员干部之所以判断形势不准确、应对风险不主动、处理复杂局面顾此失彼，大多都是由于对党的创新理论领悟得不深不透、一知半解，没有真正掌握精髓要义的缘故，只有真正地学深悟透习近平总书记的重要论述，才能把准方向、化危为机。要紧密结合本部门本单位的工作实际，搞清楚上级要求是什么、问题在哪里、思路怎么转、工作怎么做，进一步明确任务、落实责任，细化进度、强化督办，确保每一项工作扎实推进、取得实效。
（二）一心一意将“调查研究”落地于行。党员干部不能思想上当“巨人”、行动上做“矮子”，要坚持学思用贯通、知信行统一，既把习近平新时代中国特色社会主义思想内化于心，也将所学所悟、所获所得付诸于行。在主题教育推进过程中，就是要紧盯群众急难愁盼，大力开展调查研究，帮助解决实际问题，及时回应群众关切。李强总理指出，坐在办公室看到的都是问题，走下去则会发现有很多办法，要牢固树立“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的理念，进企业、进学校、进社区、进村组、进农户家中、进项目一线，扎实调研、掌握情况，解群众之盼、解改革之难、解发展之需。调研既要听工作建议，也要听批评意见，真正在“解剖麻雀”中摸清实情，深入把准事物的本质和规律、找到解难的办法和路径，推动各项决策更加科学、工作更加符合实际、符合客观规律，切实防止调查多研究少，情况多分析少，对策建议大而化之、操作性差等现象发生。
（三）一以贯之将“检视整改”贯穿始终。敢于直面问题、勇于修正错误，是我们党的鲜明品格，也是抓好主题教育的关键，习近平总书记强调要把问题整改贯穿主题教育始终，主题教育开展得好不好，关键在于做好“后半篇文章”。要聚焦理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等方面，敢于正视问题、善于发现问题，主动放下架子、俯下身子、迈开步子，全面深入在产业发展、招商引资、项目建设、环境整治、基层组织建设、村集体壮大提升等方面查找存在的突出问题，查不足、找差距、明方向，在有效解决问题、破解难题中增强履职尽责的本领和能力。坚持具体问题具体分析，有的放矢进行整改，对所有问题都要列出清单，对于苗头性问题抓紧改，把问题消除在萌芽状态，防止“病在肌肤”转化成“病入膏肓”；
对于紧迫性问题立即改，一个一个解决，一件一件整改，问题不解决不放过，整改不到位不罢休；
一时解决不了的，要盯住不放，明确阶段目标，持续整改，增强主题教育“含金量”。
（四）一抓到底将“建章立制”固化长效。开展任何一项工作，首先看态度，关键看行动，最终看效果。要对照党中央明确的6项整治任务，结合调查研究、省市巡视和督查中发现的问题以及职工群众反映强烈的问题，列出清单、集中整治，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、群众不认可不收兵，真正让干部受教育、有触动、真改进。要善于总结经验，培树先进典型，形成制度成果，通过建立相关制度把好的做法、经验固化下来、坚持下去，推动经验变制度、标杆变标准、示范变规范，健全完善党建工作机制，从而推动主题教育取得实效。
第三，凝聚奋进力量，将以学促干转化为推动高质量发展、服务群众、防范化解风险的实际成效
习近平在江西考察时强调，各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。推动发展是主题教育的着力点。总体来看，我县经济社会发展争先势头非常强劲，三季度14项主要经济指标全部保持全市第一方阵，其中生产总值、规上工业增加值、商品房销售面积、固定资产投资、全体居民人均可支配收入、农村居民人均可支配收入等6项指标全市第一，农林牧渔业增加值、规上工业总产值、社会消费品零售总额、限额以上消费品零售额等4项指标全市第二，农林牧渔业总产值、建筑业总产值、城镇居民人均可支配收入、非公经济增加值占GDP比重等4项指标全市第三，这得益于广大党员干部的辛勤努力、拼搏奉献，也为决胜全年目标任务打下坚实基础。但对标省市要求和群众期盼、面对周边县区竞相发展的态势，可以说是“前有标兵、后有追兵、左右有强兵”，容不得我们有丝毫懈怠，来不得半点马虎。要扎实开展“三个年”活动，持续打好“五比五赛”擂台比武活动，鼓足干劲、力争上游，把各项工作抓在手上、干在前面。
（一）在抓项目、扩投资上下功夫。上个周，我县代表商洛接受了全省重点项目观摩，得到省市的高度认可和一致肯定，为我们项目建设增添信心、注入动能。成绩属于过去，未来任重道远。我们要坚持以项目建设和招商引资组织经济工作，千方百计挖潜、扩能、增效，巩固“稳”的基本盘，蓄积“进”的新动能。要全力推进项目建设。围绕项目考评“四连冠”目标，继续坚持领导包抓、专班推进、清单管理、对标预警推进机制，对今年、明年、后年拟纳入观摩项目严格实行“周通报、月通报、季通报”制度，突出抓好“五个十”项目，做实做细“四个一批”管理机制，建好用好“六库两线一码”项目动态监测平台，确保新建项目入库纳统、在建项目提速放量、建成项目达产达效。同时，要策划储备更多补短板、增后劲、固根本的好项目，谋实谋准谋好明年重点项目盘子。要持续用力招商引资。重点围绕标准化厂房、新兴产业、工业集中区、高品质酒店、精品民宿等重点领域，精准开展乡情招商、叩门招商、产业链招商、以商招商，源源不断引进含金量大、含绿量足、含新量高的好项目、大项目、大企业落户。健全完善招商项目跟踪服务机制，全面提升项目签约率、开工率、进资率。要全力以赴争取资金。紧盯政策导向、资金投向、产业方向，积极到市、赴省、进京对接，灵通信息、强化沟通，全力争取专项债券和政策性开发性金融工具项目资金支持，确保全面完成争取各类政策性资金任务。
（二）在兴产业、强集群上下功夫。坚持把发展经济着力点放在实体经济上，聚力打造生态康养、新型材料两个百亿产业集群，夯实高质量发展硬核支撑。要强化工业支撑。深入实施工业倍增计划，做大做强清洁能源、汉白玉新材料、石灰岩新材料、钨新材料、铅锌新材料“五大支柱工业”，不断培育壮大农产品加工、装备制造、电子信息、现代医药“四大产业集群”，力促米粮抽水蓄能电站完成项目核准，力争明年年初开工建设。要夯实农业基底。围绕茶叶、蚕桑、烤烟、魔芋、中药材、食用菌等特色产业，着力在技术标准化、生产工业化、营销品牌化、产业链条化上做文章，持续做精一产、做强二产、三产融合。严格落实粮食安全党政同责和田长制要求，瞄准耕地保护五项重点考核指标任务，全面梳理存在问题和差距，全力推进问题整改和耕地保护责任落实，打好打赢耕地保护百日攻坚战，坚决遏制耕地“非农化”、基本农田“非粮化”。要做强文旅康养。积极打造特色康养民宿群、秦岭山水乡村露营等新业态，因地制宜建设康体养生、酒店民宿、特色街区、文化体验等配套设施，持续提升生态康养首位产业牵引力。加快推进旅游景区升A创A，突出抓好塔云山5A景区、兰花小镇3A景区、木王山国家级旅游度假区创建，不断提升云盖寺古镇、侏罗纪梦幻世界等景区品质，全面加强景区基础设施建设和服务管理，持续扩大旅游品牌影响力。
（三）在优环境、促振兴上下功夫。民生无小事，枝叶总关情。从居民出行的便利，到百姓居住环境的改善，再到农村居民生活质量的提高，都是我们办好民生实事的重要着力点。要提升县城品质。以“六个三”举措为抓手，加快城市更新，开展城市风貌、排水防涝、管道改造等提升行动，加快线缆落地、“白改黑”、老旧小区改造等项目建设进度，推进城区机关企事业单位“四化”建设，不断补齐城市基础设施短板。要加强精细管理。聚焦城市运行管理痛点、难点、薄弱点，强化风险隐患排查整治，加强市政设施智能化改造升级，全面提升城市精细化、智慧化、人性化管理水平，加快国家卫生县、国家园林城市、省级文明县城创建。要强化巩固衔接。围绕全省乡村振兴战略实绩考核“三连优”目标，全面推行“一卡一薄六清单”信息化监测帮扶，守牢不发生规模性返贫底线。持续深化“两改两转三促进”,培育壮大新型经营主体，健全完善联农带农机制，加快集体经济“消薄培强”,带动群众持续稳定增收。持续开展秦岭山水乡村建设，提高乡村基础设施完备度、公共服务便利度和人居环境舒适度。
（四）在强保护、促转化上下功夫。认真践行“两山”理论，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，以良好生态环境保障高质量发展和现代化建设。要当好秦岭卫士。加大条例管山、系统治山、智慧控山、生态养山力度，坚持“双查”机制，动态排查整治秦岭“五乱”，巩固拓展景区、农家乐、小水电专项治理成果，抓好中省环保督察反馈问题整改，做好疑似问题图斑、群众信访举报等问题核查整治，真正让秦岭美景永驻、青山常在、绿水长流。要推进污染防治。深入开展大气污染治理专项行动，统筹施工扬尘、道路扬尘、工业炉窑等重点部位、重点时段治理，确保空气质量优良天数持续领先全市。推进集中式饮用水水源地、黑臭水体、入河排污口等专项整治，全面完成城乡垃圾污水处理PPP项目建设任务，确保“一泓清水永续北上”。加强土壤污染源头防控，推进化肥农药减量化，确保土壤环境安全，以更高标准打好蓝天、碧水、净土保卫战。要加快生态价值转化。扎实开展生态产品价值实现机制试点工作，加快气候生态经济价值实现试点，打通“两山”双向转化新通道。加强资源节约集约利用和价值转化，完善“生态贷”金融产品，促进生态资源向生态资本转化，着力打造国家生态文明建设示范区。
（五）在扩开放、优环境上下功夫。强化创新驱动，协同联动扩大对内对外开放，着力营造一流营商环境，更加主动融入和服务构建新发展格局。要深化改革提效力。持续深化“一县区一特色”“一部门一课题”机制，围绕教育、医疗、住房、出行、殡葬等方面，推出更多有温度、有深度、有力度的“小切口”改革举措，确保规定改革不折不扣、试点改革有声有色、自主改革创新创优。要扩大开放挖潜力。围绕共建西商“生活圈、生产圈、生态圈”和“双10”目标,实施更大范围、更宽领域、更深层次的全面开放，加强与南京浦口对口协作，提升与长安区、航空基地区域协作，强化与中国电子集团定点帮扶，不断拓展项目建设、产业合作、干部人才交流的深度和广度。要优化环境激活力。扎实开展营商环境突破年活动，全面推行“容缺受理+承诺制”,不断深化“五办服务”，推动“全程网办”事项比例稳步增长，落实落细营商环境政企“面对面”恳谈机制，加大企业和项目融资、用地、用工等方面支持，从严从快打击破坏营商环境的人和事，营造“办事靠制度不靠人情、解决问题靠法规不靠关系”的良好氛围。
（六）在惠民生、解民忧上下功夫。践行以人民为中心的发展思想，加强民生保障和社会建设，不断增强群众的获得感、幸福感和安全感。要推动富民增收。统筹打好助企稳岗、精准服务、职业培训“组合拳”，促进高校毕业生、脱贫人口、农民工、退役军人等重点群体稳定就业。主动对接发达地区，精准承接就业转移，培育招引更多技术含量高、劳动密集型的产业，挖掘民营企业、产业园区、社区工厂等就业潜力，最大限度促进群众就地就近就业。要提升公共服务。加快创建国家义务教育优质均衡发展示范县和全国学前教育普及普惠县，按照城区校点“11359”布局思路，稳步推进城区校点优化布局，加大名校长、名教师引进培养力度，推进镇(街道)公办中心幼儿园全覆盖。深化医药卫生和疾病预防控制体系改革，加快推进县直3所公立医院迁扩建及县医院三级医院创建。大力发展普惠托育和居家养老服务，办好残疾人民生保障实事，健全多层次社会保障救助体系，切实扎牢民生“安全网”。要繁荣文化发展。健全城乡现代公共文化体育服务体系，推进公共文化设施提档升级，加强农村精神文明建设，持续推进移风易俗，不断提升基层文化惠民工程覆盖面和实效性。
（七）在防风险、保安全上下功夫。强化底线思维、极限思维，提高防范风险的前瞻性、系统性，以高水平安全护航高质量发展。要维护政治经济安全。深入开展反恐怖反邪教斗争，深化反奸防谍、严打暴恐等专项行动，加强重要阵地人防、物防、技防，持续开展“扫黄打非”和“打假治敲”专项行动，强化舆情风险动态排查和引导处置，严防发生政治类敏感事件。要筑牢公共安全防线。严格执行“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”和“三管三必须”要求，落实人盯企业（单位）安全生产单一包联责任，常态化开展非煤矿山、道路交通、建筑施工、燃气消防、食品药品、特种设备等重点行业领域排查整治，坚决遏制重特大事故发生。深入推进基层应急能力和体系建设，统筹应对森林火灾、地质灾害、极端天气等风险，增强防灾减灾救灾综合能力。要强化基层社会治理。紧紧围绕全省党建引领乡村治理试点县创建，坚持和发展新时代“枫桥经验”,学习借鉴“浦江经验”，持续深化党建引领基层社会治理创新“1844”工作机制，扎实推进信访矛盾防范化解和源头治理，完善立体化智能化社会治安防控体系，常态化开展扫黑除恶，严厉打击黄赌毒、盗抢骗、食药环等违法犯罪，努力建设更高水平平安社会。
第四，提升作风能力，在担当尽责中焕发干事创业、争创一流的强大动力
各项事业发展的成效如何，关键在在座的干部，关键在大家的能力和作风。推进中国式现代化建设其时已至、其势已成、其风正劲，对全县党员干部的素质能力、精神状态、作风形象提出了新的更高要求。当前，开展主题教育是一项极为严肃的政治任务，必须发扬严实作风，把“认真”“严格”摆在突出位置，坚决杜绝理论学习“搞应付”、调查研究“走过场”、学用结合“两张皮”、检视整改“轻飘飘”等现象。要突出目标导向、问题导向、结果导向，保持担当有为的精神状态和一往无前的奋斗姿态，提振“抓”的精神，拿出“干”的行动，创造“实”的业绩，真正做到善始善终、善作善成。
（一）政治要强，做对党忠诚的表率。衡量一个党组织书记当得怎么样，可以讲很多条，但首先看对党忠诚这一条。大家作为一级党组织书记，要时刻牢记自己是党的人，时刻不忘自己对党应尽的义务和责任。要以理论铸牢忠诚，政治上的坚定源于理论上的清醒，当干部，不学习、不了解、不掌握党的创新理论和习近平总书记来陕考察重要讲话重要指示，很难说是对党忠诚的。大家一定要学习掌握当代马克思主义这个共产党人的看家本领，学会从习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论中找遵循、找思路、找答案，用贯穿其中的立场观点方法解决实际问题，真正把理论学习过程变成一个不断向习近平总书记、向党中央看齐的过程。在主题教育工作中，既要严管所辖更要带头示范，以上率下学起来、查起来、改起来、做起来，把理论切入实践，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。
（二）本领要强，做创新落实的表率。现在党组织书记肩上的责任、行为的约束、服务的对象都发生了很大的变化，特别是互联网时代，各种风险矛盾“触点”增多、“燃点”降低，有时候搞不好还有“爆点”,以前常用的“老套路”突然就不管用了，甚至开始起反作用了。要着眼形势任务的新变化，做到干什么重点学什么，缺什么重点补什么，在游泳中学习游泳，以更强的本领履职尽责，绝不能端在那里不懂装懂。必须着眼于理论与实际相结合，把研究和解决重大现实问题作为学习的根本出发点，树立强烈的“本领恐慌”“能力不足”意识，加强对政策措施、发展路径、产业导向、项目建设等方面的学习研究，努力使自己的知识更丰富、视野更开阔、业务更熟悉、决策更科学、工作更高效，不断提高应对复杂局面、防范化解风险、创造性抓落实的能力，努力做到准确识变、科学应变、主动求变。全县各级党组织和党员干部要把学习作为开展主题教育乃至开展工作的硬指标，强化思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，加强干部斗争精神和斗争本领养成，大兴调查研究之风，多到招商引资、项目建设、产业发展、乡村振兴、信访维稳等一线去发现问题、解决问题，推动各项工作实现新突破、取得新成效。
（三）干事要实，做担当尽责的表率。我们大家都处在改革发展稳定的第一线，各方面的任务都是实打实的，来不得半点虚的。当党组织书记，就要真抓实干，实干才能成就未来。现阶段高质量发展、现代化建设还存在很多“成长的烦恼”，工作中往往是两难三难多难。大家要坚持问题导向，知重负重、知难克难、知险化险，你越不怕问题、越敢于直面问题，问题就越少、也越容易解决；
你越怕问题，问题就越多越大，这是一个此消彼长的辩证关系。实际上，碰到问题不要紧，关键是要敢于面对、敢于斗争、善于破解。大家要深刻认识到，没有等出来的红利，只有干出来的精彩，一定要本着对历史负责、对人民负责的态度，始终保持箭在弦上的备战姿态，做到知责于心、担责于身、履责于行，把每条战线、每个领域、每个环节的工作抓具体、抓深入。各级党组织主要负责人要结合主题教育，以“三个年”活动为引领，切实担起第一责任人职责，带头干，亲自抓，负总责，将主题教育与中心工作结合起来，做到两手抓、两不误。切实以“守土有责、守土尽责”和“在其位、谋其政”的责任感，做好本份，干好本职，一抓到底、抓出成效。
（四）作风要正，做自我革命的表率。要扑得下身子深入基层一线，这样才能使想出来的点子、举措、方案符合实际情况，也才能在下基层中与群众拉近距离、增进感情，基层有些事情还得靠感情去推动。大家要以调查研究为契机领题调研，真正推动解决一批实际问题。各级党员干部时刻绷紧纪律规矩这根弦，自觉把纪律和规矩挺在前面，明大德、守公德、严私德，保持慎独慎微慎初，做到自警自律自省，勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”，牢记“手莫伸，伸手必被捉”，珍惜组织的培养、珍惜自己的奋斗、珍惜家庭的幸福、珍惜自由的可贵，自觉增强“免疫力”，时刻拧紧廉洁自律的“总开关”，切实筑牢拒腐防变精神堤坝。要守住自律“底线”，从点滴做起，从小事做起，守住权力关，保持对权力的敬畏，坚持法定职责必须为、法无授权不可为；
要守住交往关，交往必须有原则、有规矩；
要守住生活关，培养健康情趣，崇尚简朴生活；
要守住亲情关，对身边人要看得紧一点、管得勤一些，主动净化自己的“生活圈”“交际圈”“朋友圈”，真正做到自身正、自身净、自身硬，努力为一方百姓留下一些实实在在的福祉，也为自己的人生留下一段珍贵且自豪的回忆。
同志们，大道如砥，行者无疆，笃志前行，虽远必达。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然依靠学习走向未来。扎实开展好主题教育，掌握运用习近平新时代中国特色社会主义思想，是我们赢得胜利、走向未来、实现经济社会高质量发展的思想保证、不竭动力。让我们在这一光辉思想指引下，党政同心、干群同向，埋头苦干、奋勇争先，为加快打造“一厅四地”而努力奋斗！
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