政治学对照材料（16篇）

政治学对照材料（16篇）政治学对照材料　　第一单元　　实用文案　　1.民主和专政的关系（1）民主和专政是辨证统一的关系（2）统一性表现在：民主是专政的基础，专政是民主　　的保下面是小编为大家整理的政治学对照材料（16篇）,供大家参考。

篇一：政治学对照材料

　　第一单元

　　实用文案

　　1.民主和专政的关系（1）民主和专政是辨证统一的关系（2）统一性表现在：民主是专政的基础，专政是民主

　　的保障（3）区别表现在：

　　①含义不同：民主是指在一定阶级范围内，按照平等的原则和少数服从多数的原则，共同管理国家事务的国家制度，专政是依靠暴力实行统治

　　②实施方式不同：民主是按照少数服从多数和平等的原则，专政是依靠暴力实行统治③适用对象不同：民主适用于统治阶级内部，专政只适用于被统治阶级④功能不同：民主是为了实现统治阶级的意志更好的管理国家，专政是为了巩固国家政权2.政治自由的地位，国家如何保障公民的政治自由（1）人民参与政治生活，充分表达自己意愿，是人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的具体表现。（2）国家制定相应的法律，创造各种条件，保障公民真正的享有和行使政治自由3.公民应该履行的义务•（1）维护国家统一和民族团结•（2）遵守宪法和法律

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　　•（3）维护国家安全、荣誉和利益

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　　（4）服兵役和参加民兵组织

　　4.公民权利和义务的关系

　　①权利与义务在法律关系上是相对应而存在的，权利和义务都是实现人民利益的手段和途径。

　　②公民在法律上既是权利的主体也是义务的主体。

　　③权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现。

　　④.要求公民树立权利意识和义务意识

　　5.公民参与政治生活的基本原则

　　（1、坚持公民在法律面前一律平等的原则

　　（2、坚持权利与义务相统一的原则

　　（3、坚持个人利益和国家利益相结合的原则

　　6.个人利益和国家利益关系

　　（1）在我国，二者的利益在根本上是一致的。

　　（2）一方面国家尊重和保障公民个人的合法利益，另一方面公民行使权利和履行义务时，要把国家

　　利益和个人利益结合起来。

　　（3）当二者发生矛盾时，个人利益服必须从国家利益，这是公民爱国的表现。

　　7.公民参与政治生活的主要内容

　　（1、行使政治权利，履行政治义务

　　（2、参与社会公共管理活动

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　　（3、参加社会主义民主政治建设（关键三个统一）（4、关注我国在国际社会中的地位和作用8.公民为什么要珍惜自己的选举权利（1，选举权和被选举权是公民基本的民主权利，行使这个权利是公民参与管理国家和参与管理社会的基础和标志。（2，选民参加选举的态度和能力是影响选举效果的重要因素。行使好民主选举的权利，才能更好的管理国家事务和社会事务，经济和文化事务。（3，是否积极参加选举，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度，也是公民政治参与能力和政治素养高低的体现9.民主决策的重要性（1）政府的一个重大决策，往往牵涉到社会各阶层的利益（2）对决策者来说：①有助于决策反映民情，体现民主；②有助于提高决策的科学性、全面性。（3）对老百姓来说：①有利于促进对决策的理解，自觉落实决策；②有利于提高热情和信心，和政治责任感。10.实行农村村民自治和城市居民自治的意义，青年学生参加民主管理的意义1）扩大基层民主，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，也是发展社会主义民主的基础性工作。2）中学生在参与民主管理的过程中，可以学习民主管理的技能和知识，体验民主管理的意义和价值，从而在民主实践中逐步增强和提高自己政治参与能力的责任意识和实际本领11.民主监督的意义

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　　（1、有利于消除腐败现象，克服官僚主义和不正之风。（2、有利于维护国家利益和公民的合法权益（3、有助于激发广大公民关心国家大事和主人翁精神。12.有序和无序参与政治生活的区别

　　第二单元1.政府的主要职能（1）保障人民民主和维护国家长治久安的职能；（2）组织社会主义经济建设的职能；（3）组织社会主义文化建设的职能；（4）提供社会公共服务的职能。.2.对人民负责原则的内容（1）坚持为人民服务的工作态度，（2）树立求真务实的工作作风（3）坚持从群众中来到群众中去的工作方法3.依法行政的具体要求合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一4.提高行政水平的要求(1).加强立法工作,以严格规范行政执法行为

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　　(2)加强行政执法队伍建设，提高执法能力和执法水平(3)深化行政管理体制改革（4）审慎用权，科学民主决策5.为什么要依法行政（1）政府依法行政是贯彻依法治国方略，提高行政管理水平的基本要求，体现了对人民负责的原则（2）政府依法行政有利于保障人民群众的权利和自由；有利于加强廉政建设、增强政府权威；防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平；有利于带动全社会尊重、遵守、维护法律，推进社会主义民主法制建设（3）推动决策的科学化和民主化6.公民求助和投诉渠道开设热线电话、设立信访部门、发展电子政务、依法建立行政复议、行政仲裁和行政诉讼制度7.为什么对政府权力要进行制约和监督？理论依据：

　　（1，我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主，所以我国人民有权监督国家机关及其工作人员

　　（2，政府的权力是把双刃剑（3，现实生活中政府及其工作人员确实有用权不当的现象（4，只有对政府的权力进行制约和监督才能保证把人民赋予政府的权力用来为人民谋福利现实意义：

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　　（1，政府接受监督是坚持依法行政、作好工作的必要保证。（2、才能提高行政管理水平和工作效率（3、才能防止滥用权力，保证清正廉洁；（4、保证决策的科学性和民主性；

　　（5、才能真正做到权为民所用，从而建立起一个有权威和公信力的政府。8.我国行政监督体系有哪些（略）9.政府实施“阳光工程”的意义（1）有利于增强政府工作的透明度，便于群众加强对政府工作的监督。（2）有利于群众维护自己的合法权益。（3）有利于化解社会矛盾，维护社会稳定10.政府体系

　　11.政府权威含义，决定因素，表现，有无权威区别

　　第三单元1.全国人民代表大会（1）性质：最高国家权力机关

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　　（2）地位：在我国的国家机构中居于最高地位（3）职权：最高立法、决定、任免、监督权

　　2..人民代表大会优越性（1、保障了人民当家作主；（2、动员了全体人民投身社会主义建设（3、保证了国家机关协调高效运转；（4.维护了国家统一和民族团结。3.全面认识人大代表（1）地位：国家权力机关的组成人员（2）人大代表的职责：协助宪法和法律的实施、密切联系群众，听取群众意见和要求、努力为民服务、接受人民监督。（3）人大代表的权力：审议权、表决权、提案权、质询权4.民主集中制①地位：是我国人民代表大会制度组织和活动的最重要特点②含义③表现在人大与人民的关系上：人大代表由人民民主选举产生，对人民负责，受人民监督在人大决策上：由人大代表充分讨论，实行少数服从多数原则，民主决定

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　　在人大与其他国家机关关系上：其他国家机关由人大产生，对它负责，受它监督在中央和地方国家机构的关系上：在中央统一领导下，合理划分中央和地方国家机构的职权，充分调动中央和地方的两个积极性。5.人民代表大会制度的优越性保障了人民当家作主、动员了全体人民投身社会主义建设、保证了国家机关协调高效运转、维护了国家统一和民族团结。6.全面认识中国共产党

　　7.为什么坚持中国共产党的领导才能坚持中国特色社会主义道路，才能维护国家的统一、民族的团结，为社会主义现代化建设稳定，和谐的社会环境，充分调动一切积极因素，实现全面建设小康社会的奋斗目标8.我国政党制度（1.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是中国特色的政党制度，是我国的一项基本政治制度中国共产党和各民主党派通力合作的友党关系，中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，它们是亲密友党（2.多党合作的首要前提和根本保证是坚持中国共产党领导、坚持四项基本原则。

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　　（3.多党合作的基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共（4.多党合作的根本活动准则：遵守宪法和法律（5.多党合作的重要机构：中国人民政治协商会议13.政协的地位和性质：多党合作的重要机构，中国共产党和各民主党派合作的组织形式，是共产党领导的、具有广泛代表性的爱国统一战线组织，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要方式。政协的职能：政治协商、民主监督、参政议政14.我国政党制度的优点是什么有利于发展社会主义民主政治，有利于发展社会主义经济和文化，有利于构建社会主义和谐社会，有利于推动祖国和平统一大业的实现15.科学、民主、依法执政关系（略）16.民族区域自治制度内容（是什么）（1）是指在国家统一领导下，各少数民族聚居地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权,使少数民族人民当家作主,自己管理本民族的内部事务。是适合我国国情的基本政治制度（2）自治机关是自治地方的人民代表大会和人民政府，在少数民族聚居的地方设立自治区、自治州、自治县（旗）三级自治地方。（3）自治权是民族区域自治制度的核心内容（4），统一的多民族国家的历史传统，大杂居小聚居的民族分布特点，以及各民族在长期奋斗中形成的相互依存的民族关系是我国民族区域自治制度的社会和政治基础。

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　　16.民族区域自治制度的意义

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　　（1）有利于国家的统一和安全

　　（2）有利于保障少数民族人民当家作主的权利得以实现

　　（3）有利于发展平等互助和谐的社会主义民族关系

　　（4）有利于促进社会主义现代化事业蓬勃发展

　　17.处理民族关系三原则关系（略）

　　18.为什么坚持处理民族关系的三原则

　　我国是统一的多民族国家是我国重要国情之一，我国逐步形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关

　　系，各民族共同缔造了伟大的祖国，所以要坚持处理民族关系的三原则。

　　19.巩固民族关系，公民应该怎么做

　　（1）珍惜，巩固，发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系

　　（2）巩固和发展社会主义民族关系要付诸行动，自觉履行维护国家统一和民族团结的义务。

　　20.少数民族地区得到发展的原因

　　坚持了民族三原则，坚持了民族区域自治制度，坚持了宗教信仰自由的政策，少数民族地区自身的努

　　力，国家和东部地区的支持，党的正确领导等

　　21.解决好民族问题的意义

　　（1）民族团结的意义：国家，社会，经济，综合国力

　　（2）坚持民族区域自治的意义（民族关系，国防等）

　　（3）有利于民族平等，团结，共同繁荣

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　　（4）少数民族地区经济发展，实现共同富裕，巩固边防，构建和谐社会22.如何处理好民族问题（1）坚持三原则（民族平等，民族团结和各民族共同繁荣）和民族区域自治制度（2）坚持宗教信仰自由政策（3）珍惜，巩固，发展民族关系（4）自觉履行维护国家统一和民族团结的义务把巩固和发展民族关系付诸行动等（5）加强保障人民民主和维护国家长治久安的职能，打击分裂势力23．全民认识宗教信仰自由的政策（1）实行宗教信仰自由政策是我过一项长期基本政策（2）保护正常的宗教活动（3）政府依法管理宗教事务（4）宗教坚持独立自主自办原则（5）积极引导宗教与社会主义社会相适应

　　第四单元1.如何认识主权国家

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　　主权国家

　　主权国家

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　　类型

　　社会主义国家发达社会主义国家发展中国家

　　构成要素

　　人口、领土、政权和主权

　　地区

　　基本权利

　　独立权平等权自卫权管辖权

　　义务

　　不侵犯别国不干涉他国内政

　　以和平方式解决国其国际争端

　　2.国家利益是国际关系的决定性因素

　　①国家之间复杂关系是多种因素综合作用的结果，国家利益是国家生存与发展的权益，维护国家利益

　　是主权国家对外活动的出发点和落脚点，国家利益是国际关系的决定因素。

　　②国家间的共同利益是国家合作的基础,利益的对立是国家冲突的根源.

　　③任何国家都不应以维护本国国家利益为理由，侵犯别国的主权和安全，干涉别国内政。

　　3.我国关于国际新秩序的主张

　　（1）政治上相互尊重、平等协商、共同推进国际关系的民主化

　　（2）经济上相互合作，优势互补，共同推进经济全球化朝着均衡、惠普、共赢方向发展

　　（3）文化上相互借鉴、求同存异、尊重世界多样性，共同促进人类文明繁荣和进步

　　（4）安全上相互信任、加强合作，坚持用和平方式而不是战争手段解决国际争端，共同维护世界和

　　平稳定

　　（5）环保上相互帮助、协力推进，共同呵护人类赖以生存的地球家园4.综合国力的重要性：

　　4,。如何正确认识综合国力

　　（1）综合国力是指一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力和国际影响力合力。

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　　（2）当今时代国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。提高综合国力有利于提高国际竞争力和国际地位。（3）历史和现实反复证明，综合国力地下将受制于人，甚至是被动挨打。5.中国与联合国的关系（1.中国是联合国创始会员国之一(2.中国为世界和平和安全做出很大贡献（a、一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则，支持按联合国宪章精神所进行的各项工作，b、积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动c、对世界和平与发展作出了重要贡献。）(3.我国人民也从联合国及其有关国际组织得到一定的支援6.如何正确维护我国国家利益（1.增强我国综合国力，提高我国国际地位和国际竞争力（2.发挥联合国等国际组织的作用，在维护我国国家利益时，尊重其他国家正当利益，维护世界各国人民的共同利益7.全面认识我国的外交政策

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　　是什么：我国奉行独立自主的和平外交政策，内容四点

　　全

　　理决定因素：国家利益和国家性质

　　面理解我

　　为什么：

　　论

　　原因

　　影响因素：我过与联合国的关系，当今时代的主题和趋势

　　国

　　的

　　有利于维护我国的独立和主权，

　　对

　　促进世界的和平与发展

　　外

　　政策

　　现实为我国创造一个良好的外部环境维原护我国的国家利益，提高我国的国

　　因际地位，增强我国的综合国力，

　　发挥我国对国际事务的建设性的作

　　用，促进国际关系的民主化，建立

　　国际新秩序，

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篇二：政治学对照材料

　　个人遵守党的政治纪律情况对照检查材料

　　个人遵守党的政治纪律情况对照检查材料更多的关于个人对照检查材料相关的范文敬请关注。个人遵守党的政治纪律情况对照检查材料群众路线教育实践活动在我公司已开展两个月有余，根据党中央和省委14督导组的明确要求以及公司的安排，我认真学习研究了本次活动的相关精神，并且十分积极的投身到本次活动中来。通过对本次活动精神的领悟，我认为在当前历史时期和社会环境下，开展党的群众路线教育实践活动，对保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位，对全面建成小康社会，具有重大而深远的意义。作为一名共产党员，我要坚决拥护党中央举办的这次群众路线教育活动，通过照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病来查找自己的思想之陋、行为之垢，以整风精神开展批评和自我批评，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，密切联系群众。一、个人遵守党的政治纪律情况作为一名老共产党员，自入党宣誓的时候，我就坚定了共产主义信仰，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。经过自我检视，发现我在不断学习和理解党的有关方针政策的基础上，在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上始终能同党中央保持高度一致，能够较好地贯彻执行民主集中制和维护领导班子团结。自

　　己在思想上没有违反党的政治纪律，没有发表过与党员干部身份不相符合的言论，在行动上也能够和思想言论

　　保持一致，从未做过违反党的政治纪律的事情。对党中央、上级党组织已经做出的重大方针和政策，即使有不同意见，我总是能够在坚决执行的基础上，通过一定的组织程序提出。

　　对照自身情况，发现自己在政治学习上投入的时间还不够多，对政治理论的认识还不够深刻，认为只要自己在思想和行动上与党中央保持一致就足够了，在政治理论的学习上花的功夫不够。这对于深刻认识党的内涵及党的宗旨，深刻把握理论并将理论用于指导工作来说有一定的危害。今后，在繁忙的工作之余，要挤时间强化对政治理论的学习，并且做到长期坚持，深入学习马列主义的精髓，学习党中央最新的大政方针，结合自身特点和本地实情，在坚定政治立场的同时，使自己的理论知识上升到新的高度，不断锤炼自己的政治修养。

　　二、个人作风基本情况在个人作风上，对照公司要求，经过认真思考和自我反复排查，我认为我总体上还做得比较好，但仍有进步的空间。一是在工作中尽量克服形式主义，脚踏实地地工作，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上;二是平易近人，反对官僚主义，不摆架子，不带官腔，主动团结员工，和员工融在一起;三是保持艰苦奋斗，勤奋工作，以饱满的精神投入到工作中去，并且十分注意工作纪律。经常加班加点，即使在周末和节假日，脑子里也想着如何做好工作;四是在生活上勤俭节约，能远离享乐主义思想，能抑制奢靡之风，自觉抵制不健康思想和价值观的影响。能够较好处理好家庭关系、朋友关系、同事关系。虽然个人在作风建设上做了不少努

　　力，但与党组织要求和不断发展的形势相比，相信仍存在一些问题和不足，也会存在一些薄弱环节，我要再接再厉，贯彻中央八项规定和省委十项规定精神，在转变作风方面不断取得新的突破。

　　三、个人四风方面存在的突出问题这次活动的主要任务是聚焦作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的四风问题，并通过照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。经过两个多月的学习、座谈、调研、研讨等系列活动的开展，我在思想认识上有了进一步的提高。充分认识到四风问题的危害性，四风是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。密切联系群众，是党的性质和宗旨的体现，是中国共产党区别于其他政党的显著标志，也是党发展壮大的重要原因。能否坚持群众路线，决定着党的事业的成败。教育实践活动开展以来，在查摆问题上，我带着闻过则喜的心态，放低身段，虚心向职工群众学习，认真听取意见，希望通过这个活动找出自己平时意识不到的错误和缺点，力求找准问题、找全问题、找到关键问题。这次活动通过调研、访谈、座谈、问卷调查和自己找、同事帮等活动形式，查找到了我的一些问题，通过对问题的分析，我认为大家反映问题的态度是比较诚恳的，反映的问题基本是客观存在的，一些问题是我没有意识到，还有一些问题是由于客观原因没有做到。总之，广大职工反映的问题，对我个人党性修养的提高和公司的发展都是大有裨益的，下面我将就反映的问题逐一剖析：

　　形式主义方面职工反映的形式主义方面存在的问题集中体现在喜欢听报告，很少深入一线了解问题，该问题基本属实。中央八项规定指出，要改进调查研究，到基层调研要深入了解真实情况，总结经验、研究问题、解决困难、指导工作，向群众学习、向实践学习，多同群众座谈，多同干部谈心，多商量讨论，多解剖典型，多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去，切忌走过场、搞形式主义。但我认为对中央八项规定也要做正确的理解和解读，党中央强调要主动调查研究，但并没说禁止党员干部听报告。我认为听报告是很有必要的，因为报告能够较全面集中地反映问题，作为总公司班子成员，如果所有问题都要向一线人员调研，时间和精力上根本保证不了。我认为工作中听报告和向一线了解问题是相辅相成的，通过听报告，能够简单快速地了解问题;通过一线调研，对报告的内容进行检视，能更全面揭示问题的真相。但是，听报告和一线调研的关系要处理好，需要把握好一个度，花多少精力在听报告上，花多少精力在一线调研上，根据工作的不同，二者的时间精力分配也不尽一致。以前我没有认识到我喜欢听报告，很少到一线了解情况的问题。既然大家提出来了，我想这方面我做的还是不够好，应该进一步改进。官僚主义方面关于官僚主义方面的问题，员工反映的较多，经过梳理主要有以下问题：1、很少参加分管部门的会议;2、对员工活动方面关心较少;3、开会效率不高;

篇三：政治学对照材料

　　·管理能力和执法力量的提升对交通违法“超常规”整治的措施

　　据了解，“超常规”整治的总体目标指向“确保全市道路交通秩序取得全新面貌”。在这一总体目标之下，确立了四个分目标：突出违法行为显著减少；道路交通秩序和通行能力显著改观；道路交通基础设施显著优化；道路交通参与者尊法守法意识显著提升。上海将坚持以问题为导向，通过全警动、全市动、全民动，通过集中整治与常态长效建设相结合，狠抓严管重罚、宣传发动、共建共治、常态长效等关键环节，全面遏制道路交通违法行为。

　　据悉，此次整治重点区域包括全市79条主干道、各区县自行划定的160条路段，党政机关、学校、医院、商业中心等重点区域周边道路和轨道交通站点、公共交通枢纽、长途客运站、火车站、机场、码头、大型市场、大型居民区、大型绿地公园、旅游景点等区域相关道路。

　　上海在此次整治中拟定了4方面13条措施，主要包括：

　　———全面强化严格执法严管重罚措施。市公安局将就十大类突出违法行为向全市发布通告，以公安民警为主力，整合公安、交通、工商、城管等基层专业行政执法力量和“平安马甲”、交通文明志愿者等社会力量，集中投入大整治行动，对有严重道路交通违法行为记录和多次违法行为未处理的重点人员开展上门教育，督促接受处罚。

　　———全力加强社会面全覆盖宣传发动。除动员传统媒体和互联网媒体参与宣传之外，将在重点时段向手机全网用户发送提示短信。居民小区、学校、机关、企事业单位、社会团体等各种组织都将开展相应的宣传教育活动。在公交、出租、长途客运、旅游客运、危险品运输、寄递物流企业和其他专业运输单位，将建立从业人员交通违法行为内部叠加处罚机制。

　　———全力推进各方协同共建共治。各区县是此次大整治的责任主体。社区、沿街单位也要“看好自己的们，管好自己的人”。同时，加强非法客运重点区域“最后一公里”的公交建设覆盖，消除重点区域非法客运生存空间。

　　———全面推进常态长效建设。除固化各种整治措施外，还将强化基层网格化执法力量和派出所警力联勤联动，推进全覆盖非现场执法网络建设和执法基础设施建设，推进单向交通体系建设、停车设施综合供给和停车信息化建设，推动学校医院等公共服务机构内部临时停车资源开放共享，推进拥堵结点滚动排摸和工程性“小改小革”综合治理等等。

　　此次“大整治”是以坚决的态度、超常的措施和过硬的担当，在全市范围内全面动员组织开展集中整治行动，并在此基础上集全市之力持续开展常态长效治理，确保全市道路交通秩序取得全新面貌。

　　依法管理严格执法

　　上海对外地临牌车辆的最新限行政策于4月10日实施。上海市副市长、市公安局局长白少康于4月6日赴普陀、静安、徐汇、黄浦区重点区域路段、路口调研道路交通违法行为大整治工作，召开现场会研究部署下阶段推进工作。

　　白少康强调，大整治以依法管理、严格执法为核心，决不是搞一阵风式的短期秩序整治，要始终以“零容忍”的态度严管重罚道路交通违法行为，通过严格的执法管理“立法律的规矩，正尊法的风气”，努力实现“警不在现场，法自在人心”的社会效果。要着力在共建共治上求突破，充分发挥成员单位、行业部门和基层组织的作用，强化内部教育管理和“门前清”措施，切实形成齐抓共管的强大合力，营造自觉尊法守法的浓厚氛围。

　　3月24日开始，上海以超常规的力度、超常规的措施，全警动员、全员投入、强力推进道路交通违法行为大整治行动。全市各级公安机关坚持集中整治和常态长效治理相结合，严管重罚机动车乱停车、乱占道、乱鸣号、非机动车乱骑行、行人乱穿马路等10类突出违法行为，取得了良好的社会反响。3月10日以来一个月的时间里，已有325人因交通违法行为被处行政拘留，197人涉嫌犯罪被刑拘，警方查处10类突出违法行为64万余起，其中违法停车49万余起，纠处行人和非机动车违法行为7.6万余起，查处外环线内机动车鸣号1900余起。

　　“大整治”成效初显

　　上海市公安局于五月中旬召开新闻发布会，会上透露：截至目前，上海处罚十大类违法行为260万余起，同比增加了2.6倍以上。而从5月1日至10日的十天，十大类交通违法行为日均查处量达到10.2万余起。在整治交通违法的同时，警方还严厉打击交通违法背后的违法犯罪案件，严肃处理了一批违法犯罪嫌疑人。

　　机动车驾驶员守法意识在增强

　　交通大整治新闻发言人韦恺人在会上表示，随着大整治的深入，机动车驾驶人的守法意识在增强，但行人和非机动车违法仍比较突出，下一阶段警方将进行重点整治。此外，上周推出视频举报交通违法措施以后，得到了全社会积极响应，截至5月10日，已收到视频举报1000余条，查证处罚的100余起。主要是高架上的实线变道和占用公交车道的违法行为。

　　在严处交通违法的同时，警方还在不断推进交通基础设施建设和全市标志标线的完善和更新工作。据发言人介绍，目前已经完成总工程量的20％，复画了各类交通标志标线63万平方米。同时对一些不合理容易引发拥堵和违法的路口路段进行小改小革。

　　道路交通违法背后的违法犯罪案件

　　市公安局在发布会上还通报了两起道路交通违法背后的违法犯罪案件。一起是涉牌涉证违法犯罪案件。4月28日，松江警方破获一制作克隆出租车的犯罪团伙，抓获犯罪嫌疑人5名，当场缴获6辆克隆出租车和大量被盗车牌、计价器、发票等物品。

　　第二起则是买卖交通违法记分的案件。5月5日，浦东公安和网安支队联手捣毁了5个“买分卖分”的窝点，抓获9名犯罪嫌疑人，缴获涉案电脑6台、手机10部、交易账本若干。这些窝点通过淘宝、58同城、qq以及微信等线上以及线

　　下渠道发布各类广告，招揽生意。其中5名犯罪嫌疑人已因涉嫌非法利用信息网络罪被刑事拘留。

　　党政机关开放停车位错峰停放

　　此外，对市民比较关心的治理乱停车问题，警方除了加大执法管理力度，也注重疏堵结合。记者从市公安部门获悉，目前奉贤区已在双休日向市民免费开放区政府、区委党校、区会议中心等政府以及机关大院车位300余个；青浦区则组织18家机关单位提供了600余个车位供社会车辆错时停放；浦东新区新场镇则从有关单位腾出300余个车位设立“潮汐式停车点”进行试点，缓解新场古镇风景区的停车供需矛盾。

　　交通整治不设"截止日期"严格执法严管重罚

　　有市民担心，这次的交通违法行为大整治会不会和以前一样“一阵风”，熬过三个月就行了？上海市公安部门明确表态：对违法行为的查处没有时间界限，对违法行为要一抓到底，持之以恒、坚持不懈，使上海交通秩序好转。整治将在申城全覆盖，没有重点和非重点之分，没有中心城区和郊区的区别。只要是违法行为，都要依法整治，依法查处。

　　·政府部门间协调

　　连日来的上海交通违法大整治，除了打击包括非法客运在内的10类突出交通违法行为外，对于其它具有严重危害性的交通违法行为，以及违法犯罪人员也一样严格查处。

　　申城道路交通大整治行动，有效遏止10类突出交通违法行为，对所取得的阶段性成效，市民无不为之拍手称快！同时，城管部门也被希望加入整治行动，形成合力促进上海长治久安。

　　因为如按往年惯例，在申城郊区一些地方，有关单位举办新品展销，无形中给小摊贩带来商机，这本无可非议。然而，凡事都要有度，不能得寸进尺。诸如：在展销中心入口处路边占道摆摊，占用了道路三个车道中的两个。这不仅阻碍了公交车辆通行，而且扰乱了公共社会秩序。

　　诚然，市郊一些流动摊贩占道的乱象，在国内其他城市也并不鲜见。摊贩和城管打“游击”也好，“猫和老鼠”捉迷藏也罢，是都市发展进程中待解的难题。因此，在舆论曝光和社会压力面前，我们既不能惊慌失措，又不能熟视无睹；既不能“速战速决”，又不能优柔寡断；既不能赶尽杀绝，又不能放任自流，而应汇集新思维、推出新举措、形成新合力，合情、合理、合法地因势利导，严格执法，综合整治。

　　破解占道摆摊难题，首先要分析产生的根本原因，有的放矢，对症下药，化被动为主动。并在此基础上，建立长效机制，按路段实现目标责任制，谁辖区谁主管、谁经营谁负责，谁占道谁认罚。同时加大监督和制约力度，有关执法部门应协同作战，对流动占道摊贩实行劝告、取缔和罚款三结合，起到教育与震慑的作用，形成常态化管理。

　　两点建议：一是实行分类管理的办法，进行有效的依法治理。城管与公安应联手出击，严厉整治占道经营的电动拼改装车，给予拍照车号扣分罚款的处分。采取“错时制”监管，抓住“早、中、晚”乱设摊易反弹的时间段，增派流动巡检车辆，加大巡查力度，对少数屡教不改者，予以公开新闻曝光。

　　二是开辟合适疏导区域，实施规范有序管理。本着“堵疏结合”的原则，在不影响交通、市容、市民生活秩序和治安的前提下，开辟和改造临时市场，多谋一些“疏导途径”。采取一些扶助、帮助、优惠等性质的廉价便民集市，建立一条街早市，引导个体户逐步规范化经营，使路段的乱设摊得到有力的疏导，从而减轻流动摊贩带来的负面影响。这样既为群众办实事，又提高行政效率。

　　建议：乘申城交通大整治的东风，上海市公安局治安总队应当与时俱进，是否可以考虑设立城市管理特勤支队？以此配合、协助、完善城市管理执法。因为城管公安的出现，不仅能有效减少暴力抗法，而且城管执法人员在暴力抗法中被动挨打的尴尬局面，也可以得到根本解决。

　　职能部门全力配合（以上海闵行区为例）

　　为配合交通违法行为大整治行动，莘庄镇各职能部门积极出台配套方案，与交警等形成整治合力，确保各项整治行动顺利开展。

　　莘庄镇城管中队落实专人参与行动，协助执法，不间断开展交通违法行为整治，切实做到见违必纠、纠违必处、处罚必严。同时聚焦市、区级重点整治区域，严厉查处路面各类非法客运行为，重点打击从事非法客运的网络专车。

　　镇城市网格化综合管理中心对镇域范围内停车集中、存在机动车乱停放现象频发的路段，增设人行道隔离墩和相关交通禁令、警示标志；对地铁站、大型超

　　市、医院等非机动车密集停放区域设立规定停放区域和路段，并设立明确的停放区域指示牌和相关标志、标线。

　　镇安监所加强对镇属渣土运输企业、环卫行业、出租汽车行业、客运单位、校车单位及专业运输企业等重点车辆单位的监管检查工作，配合辖区中队分管民警实施上门安全检查。发现隐患，当场开具整改建议书，要求被查单位及时整改，并实行复查工作。

篇四：政治学对照材料

　　教育是全党的事全国的事全社会的事推动教育事业科学发展快速发展必须制定政策建立机制创造条件营造氛围动员一切力量支持教育投资教育兴办教育形成全社会都切实重视教深化教育体制改革要着眼于调动全社会支持教育兴办教育的积极性主动性创造性形成全党全民全社会高度重视大力支持教育事业科学发展快速发展的大好局面

　　一、二各一张坚持育人为本推动改革创新推动教育事业科学发展，是党中央在全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期作出的重要决策，对于全面贯彻落实科学发展观、促进社会进步和谐、实现人的全面发展具有极为重要的意义。一推动教育事业科学发展，必须坚持做到教育发展以人为本。坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革和发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求。教育的根本目的是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，必须全面贯彻党的教育方针，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。坚持以人为本，在教育工作中最集中的体现就是育人为本、德育为先。德是做人的根本，只有树立崇高理想和远大志向，打牢思想道德基础，学习才有动力，前进才有方向，成才才有保障。要切实加强理想信念教育，把社会主义核心价值体系融入到教育全过程，深入推进马克思主义中国化最新成果进教材、进课堂、进头脑，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值

　　观，坚定对共产党的领导、对社会主义的信念。要加强民主法制教育，教育学生树立社会主义的民主意识、法治观念，树立正确的自由平等思想、公平正义理念，坚定不移地走社会主义民主政治道路。要加强优秀文化教育，坚持民族精神和时代精神相融合，弘扬和学习“闯关东精神”、“北大荒精神”、“大庆精神”、“铁人精神”，增强学生热爱祖国情感、热爱家乡情怀和热爱人民情结。要加强道德品质教育，培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的思想道德，树立起社会主义荣辱观。要把德育教育融入课堂教学、学生管理、日常生活和社会实践的全过程，改进教学方法，创新教育方式，充分体现时代性，把握规律性，增强实效性。坚持以人为本，在教育工作中要把着眼点放在全面提高国民素质上。实施素质教育不仅涉及教育各个阶段和领域，更涉及文化传统、经济发展、社会结构、用人制度等方方面面，必须统筹规划，相互配合，各方协作，合力推进。要优化知识结构，丰富社会实践，加强劳动教育，让学生有更多时间体验社会生活、接受实践锻炼，得以全面发展。要着力提高学生的学习能力、实践能力和创新能力，特别是独立思考、认识问题、分析问题、解决问题的能力，不断提高综合素

　　质。要以终身学习理念引领教育改革、推进教育发展，着力构建灵活开放的终身教育体系，努力做到学历教育和非学历教育协调发展、职业教育和普通教育相互沟通、职前教育和职后教育有效衔接，打下全民学习、终身学习的学习型社会的坚实基础。坚持以人为本，在教育工作中要高度重视人力资源开发。人力资源是经济社会发展的第一资源，教育是开发人力资源的重要途径。要尊重教育规律，尊重学生成长发展规律，坚持以学生为主体，以教师为主导，建立起有利于多样化、个性化、创新型人才培养成长的体制机制和良好环境，大力培养社会主义现代化建设所需的各类人才。要把人人可以成才的教育理念贯穿在教育工作全过程、贯穿到社会各行各业，把全面提高人的素质同培养人的创造性和培养拔尖创新人才有机统一起来，推进小学、中学、大学有机衔接，教学、科研、实践紧密结合，学校、家庭、社会密切配合，加强学校之间、校企之间、学校和科研机构之间紧密合作，以多种方式、多个渠道来培养创新人才。要大力开发人才资源，全面提高能力素质，特别重视打牢创新基础、倡导创新精神、激发创新活力，特别重视发展创新文化、完善创新机制、营造创新氛围，

　　切实提高培养创新人才的能力和水平。二推动教育事业科学发展，必须推动教育改革创新。教育事业发展的生机活力在于改革开放，要按照面向现代化、面向世界、面向未来的要求，立足社会主义初级阶段基本国情，坚持继承和创新相结合，不断深化教育体制改革和教育教学改革，全面形成与社会主义市场经济体制和全面建设小康社会目标相适应的充满活力、富有效率、更加开放的体制机制。深化教育体制改革，关键是要更新教育观念，努力改革人才培养体制，切实提高人才培养水平。衡量教育成效主要看学生的学习能力、实践能力、创新能力。要看学生是否掌握了学习的本领、工作的能力、做人的道德、创新的意识，是否具备了基本的社会责任感和勇于进取的精神。要按照人的全面发展要求、综合素质要求，人人可以成才的观念、培养多样化人才的观念、全社会终身学习的观念，建立起体系开放、机制灵活、渠道互通、选择多样的人才培养体制。要创新人才培养模式，适应经济社会发展需要，遵循教育、人才成长规律，注重学思结合、知行统一、因材施教。要创新教育教学方法，倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，鼓励学生创造思维，注重学生智力开发，

　　引导学生潜能发挥，着力打牢知识根基，扎实奠定成才基础。要下决心把中小学生从繁重的课业负担下解放出来，使广大青少年身心健康、精神欢娱、生动活泼地全面发展。深化教育体制改革，要着眼于调动全社会支持教育、兴办教育的积极性、主动性、创造性，形成全党、全民、全社会高度重视、大力支持教育事业科学发展、快速发展的大好局面。要正确处理政府、学校、社会的关系，进一步扩大学校办学自主权，建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度。要坚持教育公益性原则，健全政府主导、社会参与、充满生机与活力的办学体制。要坚持办学主体多元、办学形式多样，引导社会资金以多种方式进入教育领域。鼓励行业、企业、社会团体等社会力量参与公办学校办学，支持有条件的公办学校合作办学、集团化办学。要大力支持民办教育，把民办教育纳入经济社会发展规划统筹安排，清理纠正影响民办教育发展的歧视性政策，切实优化民办教育发展环境，鼓励民办教育加快发展。教育是全党的事、全国的事、全社会的事，推动教育事业科学发展快速发展，必须制定政策，建立机制，创造条件，营造氛围，动员一切力量支持教育、投资教育、兴办教育，形成全社会都切实重视教

　　育、热心发展教育的良好局面，为中华民族的伟大复兴作出积极贡献。深化教育管理体制改革，要以转变政府职能和简政放权为重点，着力提高公共教育服务水平。要进一步明确各级政府办学责任，规范各类学校办学行为，形成政事分开、权责明确、统筹协调、规范有序的教育管理体制。要探索建立权责明确的农村学前教育、农村义务教育、职业教育和高等教育管理体制，统筹规划区域内各级各类教育发展。要积极推动建设覆盖城乡的基本公共教育服务体系，逐步实现基本公共教育服务均等化。要充分利用国内国际两种教育资源，积极借鉴国内外先进教育理念和有益教育经验，不断提升我省的教育影响力和竞争力。要加强与国内外知名大学、科研部门和国际教育组织沟通联系和合作，积极引进教育专家和高层次创新人才，不断提高我们的教育质量和水平。巩固我省教育国际交流合作优势，支持高等院校与国外高水平大学建立联合实验室、研究中心和教学科研平台，鼓励教学、科研、管理骨干出国研修培训。坚持支持留学、鼓励回国、来去自由的方针，创新和完善公派出国留学机制，深入实施留学龙江计划，吸引海外优秀留学人员回家乡服务。

篇五：政治学对照材料

　　作风建设情况个人对照检查材料

　　（最新版）

　　编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日

　　序言

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　　作风建设情况个人对照检查材料

　　20XX作风建设情况个人对照检查材料在工作方面求真务实，真正沉下心来抓好分管工作的管理，勇于吃苦，勇于奉献，不等不靠，增强事业心责任感，加强自身表率作用，努力把分管部门建成管理严格、作风优良、纪律过硬的先进部门。本店铺整理了20XX作风建设情况个人对照检查材料，欢迎查阅。经过前阶段纪律作风整顿活动动员、集中学习、专题辅导、专题讨论和自学中央及自治区和盟、旗三级公安机关关于作风建设的一系列文件，经过征求基层民警、群众和民主生活会同志们给我提出的意见和建议，我从思想、作风、纪律、工作各个方面认真反思，深刻查摆自身存在的问题，发现自身存在许多不足之处，现剖析如下：一、自身存在的问题（一）政治思想意识不够强。表现在：对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。在运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑还存在差距，在培养自己从的角度来观察、分析问题，认识事物上还有些停留在表面，未透过现象看本质，对事物的理解不深刻、不全面。（二）宗旨观念不够牢固。从思想上来看，自己对立党为公，执政为民的认识还不够深入，总以为自己在基层任职，对农村工作十分熟悉，有时对待来访群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作

　　稍多时，就嫌麻烦，性子就有些急燥，态度不够好，有时过多考虑个人得失，存有“主观为自己，客观为别人”和“事不关己，高高挂起”的思想，以致自己为民服务的公仆意识淡化，未切实做到为群众所想，急群众所急。

　　（三）对业务知识不够钻研。表现在：对待作不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细，只要还过得去就能够了。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识能够适应当前的工作了，不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，涂个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。对分管工作的业务和知识的学习好放松了要求，没有自我加压和扩展自身价值的前瞻性。

　　（四）工作作风不够扎实。表现在：对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就能够把事情做好。有时由于私心作怪，存在“多做多错，少做少错，不做不错”的态度，除了自己必须完成的以外，能够不做的就不做，省得惹祸上身。在应付检查时还有弄虚作假现象。

　　（五）从管理上来看，事业心责任感较以往有较大减退，有时存

　　资料仅供参考在不愿管，怕麻烦的心理。二、问题存在的原因（一）对政治学习“走过场”。停于形式，敷衍了事，在政治学

　　习时存在应付心理，没有把参加学习和主动接受思想作为一名党员干部的必修课来认真对待。因此，在看问题、想办法上敏锐性不强，前瞻性不够，只是立足当前，不能放眼未来。在大是大非面前还尚能正确把握，但在小节方面就得过且过，不能从严要求自己。平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

　　（二）为群众服务意识的淡薄。未牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。没有深刻体会“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准。今后我真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情接待每一个来镇办事的群众。

　　（三）业务水平不高，缺乏敬业精神。一方面，自认为是从事基层工作，实践积累丰富，不去钻研，另一方面，缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过，业务水平要有提高，必须要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不能先急着干，害怕自己先做做不好。自己没有一整套学习业务知识的，故在开展工

　　资料仅供参考作中比较盲目，有时缺乏一定自信。（四）工作方法简单。只安于表面，把自己份内的事做好就能够

　　了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对存在的问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

　　（五）在工作作风方面不够实，怕麻烦、怕辛苦，只讲“过得去”，不讲“过的好”，只讲“大气候”，不讲“小环境”。乡镇工作，上面千条线，下面一根针，事情既多又杂，而且年复一年，日复一日都基本上是在干同样的事情。很容易产生厌烦情绪。在对待这样的问题上，自己还存在一些错误的想法，从而影响了工作的开展。

　　（六）是事业心责任感减退，自身要求不够严格。跟前几年相比，自己在近期的工作上的确有放松的迹象，主要是因为在分管工作上存在畏难情绪，受了一点小挫折就心灰气短，不能沉下心来想办法。

　　三、解决问题的措施1.加强学习和党性培养，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东理论改造自己的世界观、人生观；不断加强共产主义道德修养，以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。2.再修条令条例和规章课，切实从思想深处摒弃一切不利于工作、不利于管理的错误想法，确立立党为公、执政为民的思想，确立求真务实，真抓实干的思想，确立依法治镇、从严治吏的思想，进一步严格要求自己，做一名真正合格的民警。

　　3.在工作方面求真务实，真正沉下心来抓好分管工作的管理，勇于吃苦，勇于奉献，不等不靠，增强事业心责任感，加强自身表率作用，努力把分管部门建成管理严格、作风优良、纪律过硬的先进部门。

　　4.加强自我改造，提高综合素质。当前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地夯实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。提高全心全意为人民服务的本事。

　　5.勤请示当好领导的参谋和助手，维护班子的团结和战斗力，充分发挥主观能动性。

篇六：政治学对照材料

　　政治学复习材料

　　1、什么是政治哲学和政治科学政治哲学是政治学的一个分支学科,属于政治理论的范畴,是关于根本性政治问题的理论,是其他政治理论的哲学基础。政治哲学主要研究政治的本质及其发展规律和政治理论的概念体系的学科。政治哲学注重“应当是什么”，是“应然”研究，具有强烈的价值指向，属于政治学的规范性研究。政治科学注重研究政治现实、探索政治“实际是什么”，是“实然”研究，具有强烈工具指向的政治研究，属于政治学的科学性研究。政治科学是指对具体政治现象进行实证研究、计量分析的政治学，与政治哲学分属不同的研究层次。政治科学在政治学研究中广泛采用现代科学的研究成果和理论方法，如系统论、信息论、控制论、行为科学、数理分析等；力求客观地描述政治现象的本来面目及细节，对个体政治行为和政治活动的具体过程进行定量分析；绝不使用无法用科学方法、技术手段加以验证的概念，使政治学研究精确化。其研究分析的方法有：权力结构分析、个体心理分析、群体行为分析、系统功能分析、角色分析、博弈分析、传播分析等。第二次世界大战以后，政治科学的研究摆脱形式主义，注重对现实政治行为的考察和分析，以科学分析的方法对政治现象进行系统研究。2、委员制在议会中的作用是什么？委员会政体下的委员会是以集体领导的形式来行使其最高行政权，各委员不但职权相同，并且进行集体议事，决议是以投票结果来作出的，而且实行集体负责。委员会从本质上说是代议制民主政体，它具有人民直接民主的特点，委员会作为最高行政权力机关，各委员权力均等，而且都不能兼任议会的议员。除非委员自己辞职，否则任何机关均无权对其罢免或将其免职。在委员会制下，立法机关和行政机关是议行合一的关系。1848年瑞士制定联邦宪法，确立委员会制为共和国的政府形式，并延续至今，成为唯一长期实行委员会制的国家。瑞士联邦委员会是瑞士最高行政机构，由联邦议会两院（国民院和联邦院）联席会议选出7名委员组成，从中再选出正、副主席各1人。主席任期1年，期满由副主席升任，同时另选出新的副主席，主席、副主席均不得在次年连选连任。主席和各委员之间地位平等，对内负责主持会议，对外代表委员会行使国家元首的各种礼仪性的职责，职权极其有限,无任何特权。委员任期4年，分别担任各部行政首长，主管部的行政事务，但一切政务均须集体议决，以委员会名义执行。委员会是受议会委托的执行机关，对议会通过的一切法律必须执行，不得退回复议，更无权解散议会。委员会的决议和建议如遭议会否决，委员会无须辞职，议会也无权通过不信任投票推翻委员会。3、两党制与多党制的异同？政党制度是指一个国家通过政党进行政治活动的方式或状态。在当前各资本主义国家中，比较流行的是两党制和多党制。两党制是指一个资本主义国家内，政治上存在着举足轻重而又势均力敌的两个政党，它们通过控制议会的多数席位或争取总统选举的胜利，用轮流上台的方式交替组织政府。两党制并非只存在两个政党，而是只存在两个垄断地位的政党，其他政党只能参与并影响政权，不能单独掌握政权。最有代表性的是英国和美国的两党制。多党制是指一个资本主义国家内，存在着三个以上的政党，其中没有一个政党能长期保持绝对优势，通常通过联合阵线组成政府的体制。。法国是典型的多党制国家之一。相同点：都是资本主义政党制度，都要操纵议会或总统选举，都体现其政权的资产阶级性质，都代表资产阶级的利益。不同点：两党制是指两个主要的资产阶级政党轮流执政，互相对峙。多党制指多党势均力敌，不足以单独保持长期优势，多采取联合执政的方式。

　　,bzk.5qywC731BvxSjDPcariedout;4)fspngh(lm力动大和础实坚供平永活生民人高提、济经展发镇全为强加风作，破突新了有设建织组层基的党

　　4、意识形态与合法性的关系是是什么？政治统治的合法化依赖于法律基础和意识形态教化而获得。国家权力通过统治阶级思想意识中介，实现对整个社会意识形态的支配和控制，从而获得社会对国家权力的普遍认可。意识形态虽然是合法性的重要手段，但统治阶级不能完全诉求于意识形态。5、信息沟通体制与科学化决策的关系是什么？政治决策是一个系统化过程，其基本要素包括决策信息的输入、输出和反馈等。政治沟通体制是决策科学化的前提。6、资本主义民主制度的特征是什么？资本主义民主不断修复，制度化达到较高程度，其形式日趋完备。资本主义民主制度主要包括：议会制、普选制、政党制和三权分立原则。7、试论资本主义产生、发展对国际政治的变革作用？国际政治是随着国家的产生、国家间联系和交往的发展而产生发展起来的。资本主义的产生与发展使人类社会生活领域国际化，催生了现代国际政治。15-16世纪，新的资本主义生产方式及强大的生产力，开始冲破旧世界，推动人类社会日益走向一个紧密整体。18-19世纪，世界各国交往日趋频繁、密切和复杂，突破了早期国际政治松弛、狭隘的框架。19世纪中期，一个囊括全球的国际体系初步形成，这是资本主义产生后国际政治发展的最主要特点。19-20世纪帝国主义形成后，几个大帝国主义大国争霸，力图重新分割世界。20世纪80、90年代世界进入多极化加速发展时期，和平与发展是主题，经济全球化与多极化是历史趋势，霸权主义依然存在，并有新发展。8、综合国力的内涵及其分析评估综合国力是指一个国家的总体力量，即国家的经济力量、政治力量、军事力量、外交力量和科技文化力量等各种力量的整体反映。它是衡量一个国家强大与否的主要标志。一个国家的综合国力，具体地说主要有以下要素构成：(1)国土(含领海)面积及其地理地位；(2)自然资源；(3)人口的数量和质量；(4)国民生产总值(或国民收入)；(5)科学技术和文化教育；(6)交通运输和邮电通讯；(7)国防或军事力量；(8)社会政治制度和意识形态；(9)国家政治路线、基本方针、政策；(10)国家外交政策；(11)国家领导体制及主要领导者的意志和能力；(12)盟国或国际援助；(13)其他因素。在构成综合国力的诸因素中，经济因素是基础，科技教育因素是关键，政治军事因素是重要保证，领导是各种因素能起统一作用的重要条件。9、国际组织的形成与发展国际组织一般指政府间国际组织，是国际法主体之一。而广义上说，国际组织还包括非政府间的国际组织。狭义的含义是指国际组织是指两个个或两个个以上国家（或其他国际法主体）为实现共同的政治经济目的，依据其缔结的条约或其他正式法律文件建立的常设性机构。国际组织的法律人格来源于组成国际组织的基本法律文件。国际组织作为国际私法主体有其自身的特点：权利能力和行为能力受基本法律文件的严格限制，常常是不完整的；国际组织在其财产限度内直接承担责任。国际组织在20世纪的发展大致经历了三个阶段：第一阶段一是两次大战期间，以人类第一个具有广泛职能的世界性组织——国际联盟的成立为标志，除国际联盟外，出现了如国际劳工组织一类的专门机构，国际常设法院这样的国际司法机构，以及一批非政府组织，而后爆发的二战则暂时中断了这一进程，按照UIA统计，1909年，全部政府间国际组织有37个，国际非政府组织有176个，所有类型的国际组织共有213个，而到1951年，全部政府间国际组织有123个，国际非政府组织有832个，所有类型的国际组织共有955个，分别增幅在2~4倍之间。第二阶段

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　　第二阶段自二战结束前至20世纪80年代末，是国际组织发展史上的黄金时期，国际联盟的失败和二战的爆发等事实激发人们去追求和创造更高形式、更有成效的组织形态以维护和平。按照UIA统计，1909年，全部政府间国际组织有37个，国际非政府组织有176个，所有类型的国际组织共有213个，而到1951年，全部政府间国际组织有123个，国际非政府组织有832个，所有类型的国际组织共有955个，分别增幅在2~4倍之间。据UIA统计，1989年，各类国际组织共有24131个，比1951年增加了24倍多，其中政府间国际组织数目为4068，非政府间国际组织有20063，比1951年分别增加了24倍和32倍之多，其中20世纪80年代十年间各类国际组织共增加了12383个，几乎相当于此前一个世纪国际组织数目的总和。第三阶段第三阶段自冷战结束后至今，是国际组织处于全球化时代的发展阶段，也是国际社会组织化程度大幅度增强的阶段，主要表现于贸易、金融领域的经济全球化，是一个货物、服务、生产要素更加自由地跨界移动、合理配置、各国经济更加互相依存的一体化进程，这一进程大大强化了国际组织的地位，要求他们在形成和实施普遍性原则、规则和制度方面发挥更大的作用，国家对国际社会整体的义务大大凸显起来，国际社会日益要求加强对国家行为的规范机制，政府间组织更多地被用作制定和实施国际法的手段，从而推动国际法从一个软法、弱法到强制实施的转变。国际社会参与者的成分也发生着深刻变化，在传统主权国家、政府间国际组织继续占主导地位的同时，涌现了大量的非政府组织，市民社会的形态呼之欲出，根据UIA统计，2004~2005年，包括其所有类型的各类国际组织共有58859个，比1991年多1倍以上，其中，政府间国际组织数目为7350，非政府间国际组织有51509，分别比1991年多61%和109%。国际社会的日益组织化不仅表现在国际组织数目的增长上，更重要的是体现在国际组织范围的扩大上，它早已冲破初创时期的地域、领域局限，活跃在当今人类社会的所有方面。10、常规外交决策的一般程序第一，认定形势。认识现状，提出和分析问题。决策者能获得充分而正确的情报与信息，正确分析自己的处境，对比各方面的关系，做出正确的分析与判断。第二，确定行动目标。决策者根据形势与自身利益的关联程度，选择最大价值的行动目标，使决策有明确的方向。第三，探求方案。设计出所有各种可行的备选方案，并理智地加以评估、比较和筛选，将它们按优先顺序排列，提出取舍意见。第四，最后抉择。选择一个在同样的约束条件下获利最大、风险最小、见效最快的最佳方案，以便抉择一个优先的行动，达到选取的目标。11、政治制度对政治参与的影响政治参与作为一种政治行为，必然受到政治自身因素，主要是政治制度和政治运行机制的影响。1、政治平等与自由。2、选举制度。3、政党制度。12、意识形态的政治功能意识形态是以一定的哲学世界观为基础的社会政治范畴，是一定的社会或阶级的思想体系。意识形态政治化显示了意识形态强劲的政治功能，即维护政权的合法化，推动大规模社会政治动员，实现政权的转移。极端政治化也有致命弱点，1、意识形态政治化使意识形态的其他功能虚弱，2、意识形态的全面控制，造成了全体社会公众思想的模式化，很大程度上限制个人的积极性与创造性发挥。13、官僚制的作用任何政府的运转都离不开官僚部门。官僚部门就是指中央政府和地方政府所属的行政体制或职能部门。作为一种制度，官僚是指所有大型组织中受过训练的专职人员组成的行政管

　　,bzk.5qywC731BvxSjDPcariedout;4)fspngh(lm力动大和础实坚供平永活生民人高提、济经展发镇全为强加风作，破突新了有设建织组层基的党

　　理机构。特征：等级制、非人格化、延续性、专业化。最关键的政治功能是在各种具体情况下实施法律、法规、规章和政策。14、政治参与与政治稳定的关系政治参与亦称“参与政治”或“民主参与”，其概念来自西方政治学。它是指公民通过合法的途径和方式，对国家的政治构成、政治运作、政治决策、政治结果的关心、利益表达和施加影响的行为及过程。首先、政治参与对政治稳定的促进作用。政治发展的有序性和连续性是政治参与实现的前提条件，很难设想在政局混乱、政变不断的国家里会有公民实现政治参与的可能性。而政治参与的实现又会对政治稳定带来积极的影响。在正常情况下，政治参与发展完善的国家一般都具有较高的政治稳定度，这是因为：政治参与满足了公民日益强烈的参与政治生活的愿望，增强了公民的主人翁责任感，促进了公民对政治权威的认同。政治参与极大地增强了政治的传导和反馈系统，有利于政府的正确决策和及时解决各种社会矛盾或问题。政治参与本身是一种广泛而有力的社会监督，这有利于克服各种政治机构的官僚主义，遏制政治腐败现象的滋长。其次、不当的政治参与影响政治稳定。政治参与的形成和发展是一个复杂的过程，在这一个复杂的发展过程中，由于多种因素的作用，形成了一些特殊的变数关系，对这些关系处置不当，就会造成社会的非稳态发展，政治参与的发展过程及其不成熟性却滋生着动乱。政治参与带来的社会政治稳定的程度，与政治参与的制度化程度成正比。一个社会政治参与的制度化程度愈高，则政治参与带来社会的政治稳定的程度就愈高；反之，一个社会政治参与的制度化程度越低，则政治参与带来社会的政治稳定的程度就越低，或者说政治不稳定的程度就越高。政治参与带来的政治稳定程度，与公众的组织化程度和政治上的成熟程度成正比。整个社会的组织化程度愈高，公众在政治上愈成熟，则政治参与带来的稳定程度就愈高。反之，如果在社会的组织化程度和政治的成熟程度都比较低的条件下，政治参与的正常进行就很难有可靠的保证。在政治参与的组织化程度和政治成熟程度比较低的国家，特别是在政治激荡的年月，由于特殊的社会政治环境和某些方面利益的一致性，使公众在政治参与过程中可能与临时涌现出来的“组织”或“领袖”形成暂时的、松散的组织联系，形成一种“面对面”的直接关系。由于政治上的不成熟，参与政治行动的绝多数人易于感情用事，而理性思考不足。不难看出，这种缺乏组织和政治成熟性的政治参与是比较容易走极端的，也是比较容易被别有用心的人或敌对势力所利用的，是什么事都可能发生的。再次，政治参与带来的社会政治稳定，与政治参与渠道的多少和宽广程度成正比。也就是说，政治参与的渠道越多、路径越宽广、运行越畅通，则政治稳定的程度越高；反之，政治参与的渠道越少、路径越狭窄，甚至道路堵塞，则政治稳定的程度就越低。最后，政治参与的内容和形式对社会的政治稳定也有很大的影响。政治参与的内容决定政治参与的形式。就政治参与的内容而言，如果政治参与具有阶级对抗的性质，或提出了超越制度框架的政治要求，则政治参与的任何形式，例如政治演说、集会、游行等一般政治参与的形式，都会对政治稳定产生破坏性的影响。当政治参与不具有阶级对抗的性质，而只是提出在制度框架范围内的合理政治要求时，则各种政治参与的形式都一般不会从根本上影响社会的政治稳定。就政治参与的形式而言，街头的、直接的政治参与形式，如集会、游行、示威、静坐等往往对社会秩序造成一定程度的影响；罢工、罢市、罢课等对社会正常的经济、政治、文化和社会生活造成一定程度的损害，都会产生某些消极的影响。如果引起这种政治表达方式的原因是对抗性质的，甚至还伴随有某些违反现行制度和法律的行为，则这种政治参与一般会对社会的政治稳定造成较为严重的后果。相反，间接的政治参与形式，即使是用来解决具有对抗性质的问题，也比较容易导致用非对抗的方式来使问题获得解决，如代表制的政治参与、代表会议式的政治参与，都比较有利于社会的政治稳定的发展。

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　　政治参与的扩大是与经济、政治、文化和社会的发展相适应的，政治参与的发展必须要搞好政治参与的制度化建设，要不断提高政治参与主体的组织化程度和政治成熟性，逐步建立多渠道、宽路径、运行通畅的政治参与体系，教育公民正确使用政治参与的形式，只有这样，政治参与才可能促进社会的全面发展，加强社会的政治稳定。

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篇七：政治学对照材料

　　材料一：“人类社会是否真正能够通过深思熟虑和自由选择来建立一个良好的政府，还是他们永远要靠机遇和强力来决定他们的政治组织？”（引自[美]汉密尔顿等著：《联邦党人文集》）商务印书馆1996年材料二：美国著名的政治学家迈克尔·罗斯金认为，政治制度在很大程度上是一种人为的创造，当然，它们当中的大多数经过了长期的演化，但在一个国家历史的关键时刻人们有选择制度的机会。这给政治带来了创造性的因素。制度既不是从天上掉下来的，也不是从地里长出来的，它是由许多能力或强或弱的人小心创造出来的。历史的经验和历史原因指导其形成。（引自[美]迈克尔·罗斯金著《政治科学》，华夏出版社2001年）问题：政治制度是一种人为的创造吗？那些人可以选择和创造政治制度？结合当代中国政治制度的形成与发展，予以评论。（字数1000字以上）答：政治制度是一种人为的创造。中国根本政治制度人民代表大会制度是以毛泽东为代表的共产党人在长期的革命斗争、制度建设中逐步实践、积累、创造建立起来的。选择和创造中国根本政治制度的人，正是中国共产党领导下的亿万中国人民。人民代表大会制度是全中国人民奋斗的成果和历史的选择1954年9月15日召开的第一届全国人民代表大会第一次会议，标志着我国的根本政治制度人民代表大会制度的正式确立。50年来，在中国共产党的领导下，我国人民代表大会制度历经了酝酿建立、曲折发展、重入正规和不断完善的过程，日益显示出了强大的生命力。人民代表大会制度作为我国的根本政治制度，是

　　历史的必然，人民的选择。正如美国著名的政治学家迈克尔罗斯金所说“政治制度在很大程度上是一种人为的创造，当然，它们当中的大多数经过了长期的演化，但在一个国家历史的关键时刻人们有选择制度的机会。这给政治带来了创造性的因素。”1840年以后，西方列强的坚船利炮敲开了中国的大门，我国逐渐沦落为半殖民地半封建国家。无数仁人志士上下求索，奔走呼号，力图解救人民于水火之中。戊戌变法，百日维新，辛亥革命，建立国民政府……各阶级、各阶层、各种社会势力围绕中国建立什么样的政治制度和政权组织形式展开激烈的斗争。但无论采取何种形式，这一切并没有改变其代表帝国主义、封建主义、官僚资本主义利益的本质，并没有改变旧中国的社会性质和人民的历史命运，中国人民仍然处于被压迫、被奴役、被剥削的悲惨地位。历史的责任落在了中国共产党人身上。中国共产党领导全国各族人民，在第一次国内革命战争时期建立了罢工工人代表大会、农民协会，在第二次国内革命战争时期建立了工农兵苏维埃，在抗日战争时期建立了参议会，在解放战争时期建立了人民代表会议。中国共产党领导的革命从一开始就为人民当家作主进行着不懈的努力，这些制度选择的成功实践，为建国之后实行人民代表大会制度积累了经验。我国实行人民代表大会制度有着深刻的历史背景和国别背景。中国革命的艰巨性和中国社会的复杂性决定了中国革命胜利后建立的政权，既不可能是资产阶级的专政，也不可能是无产阶级一个阶级的专政，而只能是实行各革命阶级的联

　　合专政，即人民民主专政。与这种国体相适应的政权组织形式，既不可能采用旧民主主义的议会制，也不可能照搬十月革命后的苏维埃制，而只能吸收革命统一战线内各革命阶级、各方面代表人物共同参加人民代表会议，最后形成人民代表大会制度。“它是由许多能力或强或弱的人小心创造出来的。历史的经验和历史原因指导其形成。”人民代表大会制度的建立，是马克思主义国家学说与中国具体国情相结合的产物，是中国人民在中国共产党的领导下，经过长期的艰苦奋斗、流血牺牲所取得的政治权利在法律上的认定，是具有中国特色的人民民主专政形式的又一创造性发展。实践表明，实行人民代表大会制度，不仅为国家一切权力属于人民这一宪法原则的贯彻落实提供了制度保障，同时也为国家机关的科学分工、高效运作提供了根本依据。中国人民代表大会政治制度的形成和发展对美国人汉密尔顿的提问给出了强有力的回答：人类社会完全能够真正通过深思熟虑和自由选择来建立一个良好的政府。12

篇八：政治学对照材料

　　高中政治学知识点总结

　　高中政治学知识点总结

　　【高中政治学知识点总结一】

　　政治课是高中学生，尤其是文科学生的必学科目，也是高考的重要得分科目，因此，对于一个文科应考学生来说，学好政治课是十分必要的。

　　1、认真听讲，做好笔记。学好政治课的第一步，就是认真听讲。上课专心致志地听取教师对于各个知识点的讲述、分析，注意力跟着教师的思路走，听懂基本概念、基本原理，掌握本节课的知识重点。在听课的过程中，要做好课堂笔记，随时记录下教师在课堂上讲述的重点，边听边记，既可以加深对于课本内容的理解，又可以为课后的复习做准备。倘若不注意听讲，又不做笔记，那么，这门课就等于白学，而浪费的时间、精力却是无法挽回的。因此，认真听讲，做好笔记是十分重要的。

　　4、适当练习，提高能力。练习就是要适当做一些作业，作业分为两大类：基本原理的练习和原理应用的练习。前者的目的主要是检验基础知识掌握的程度是否牢固；后者的目的主要是检验理论与实践的结合能力。我认为，每一次作业，实际上就是一次开卷考试，在无人监考的情况下，对自己的真实水平进行一次考核。因此，练习要认认真真，扎扎实实，一定要自己亲手做一遍，决不能应付差事，甚至抄袭别人的作业。

　　5、勤于动笔，善于总结。每一门政治课都有自己的知识体系，学完一节课、一单元、一本书后，要学会自己动手总结所学的内容，自己总结知识之间的联系，可以采用图画、表格、文字等形式，使知识的脉络一目了然，这样，不仅每一课的`知识十分清晰，而且本门课程的逻辑结构也明明白白。不断总结，才能不断进步。

　　【高中政治学知识点总结二】

　　（一）关于平时

　　（2）上好课是学习的重要阶段，是提高成绩和培养能力的瓶颈。上课的关键是“专心”。“心”专在哪里一般来说专在看（书，黑板，屏幕），听（老师讲解和同学们发言），积极参与（积极动脑与老师形成零距离互动、将你预习时确定的听课重点与老师的讲解结合起来）

　　“看、听、参与”等形式有所不同，但共同的东西就是都必须动脑，这是贯穿整个上课全过程中的一条主线，也是衡量专心不专心的唯一标志。主动思考要求①注意知识的积累②增加感性材料的储备③学会一些思维方法（如分析、综合、比较、抽象、具体化等）④将自己置身于教学情景之中。

　　复习包括：及时复习、阶段复习、总复习。进行及时复习，应着重抓好以下个环节：

　　①“忆”：即回忆学习了哪些知识，如本课的重点是什么、教师是如何分析和解决知识的、教学内容的知识网络图等等，要达到在大脑中要象放电影一样能把它再现出来。

　　②读：读书、读笔记并同回忆进行对照，这样就不仅加深了记忆而且保证了知识的完整性和系统性。

　　③思：把新知识进行归纳形成一个小系统，让知识各就各位。然后纳入到所学知识的大系统中，形成一个知识网络或知识坐标。复习的这几个环节是统一不可分割的，学习中要把它们有机的结合起来，具体问题具体分析，灵活运用。不可孤立的强调一个方面，否则就达不到好的效果

　　（二）注重方法发散思维

　　（1）矛盾分析法。

　　矛盾分析法也叫全面分析法，就是在分析解答问题时运用矛盾的观点，一分为二、全面地看问题的思维方法。这一方法是针对试题

　　的片面性观点，如内容不全、关系理解不全、原因表述不全等进行全面分析，从而得出正确的结论。矛盾分析法在运用过程中，并不一定要否定题目中的结论或观点，而是在承认其合理成分的前提下，指出其片面的一面，并补充还应从哪些方面加以认识。

　　（2）系统分析法。

　　系统分析法也叫关系分析法，是指把要分析的对象放到系统的知识框架之中，找出一个或多个相互关联的知识点之间的内在联系的思维方法。要正确运用系统分析法，首先必须能深刻理解知识点之间的内在联系，而不能简单记忆、再现知识点；其次要坚持理论联系实际的原则，始终把教材中的观点与现实生活结合起来，关注社会热点问题，用所学的理论思考经常遇到的问题。

　　（3）历史分析法。

　　历史分析法是指把认识的对象放到特定的历史条件下加以分析的思维方法。运用这一方法可以深刻地理解事物产生的特殊背景，认识事物的来龙去脉，从而把握事物发展的规律和必然趋势。历史分析法在文科综合、文理大综合考试中的运用更为普遍。

　　（4）归纳法。

　　归纳法是从个别性前提推出一般性结论的思维方法。归纳法的思维特点是从个别到一般、从具体到抽象。设问的形式诸如材料说明了什么经济学道理、体现了什么哲学观点、反映了什么政治常识理论之类的题目就要运用归纳法解题。运用归纳法解题，要遵循从个性到共性、从特殊性到普遍性的原则，要注意材料与观点在内容上的对应性。有的材料可体现出若干个观点，需要逐一列出，有些观点需要自己去综合和概括。这就要因题而异，具体问题具体分析。

　　（5）演绎法。

　　好了，说这么多如果用心的话就够用了，其实学设么都是兴趣，其次是方法，没了兴趣有方法也没用，所以政治的学习要培养兴趣，然后自己去总结，去体会。理论的东西是要用发散的思维去理解，不能死背定律，那样不会起到多大的效果，记住了哦！

　　高考生物知识点总结

　　高考生物必备知识点总结大全

　　(一)基因突变1、概念：是指基因中碱基对的增添、缺失或改变等变化。例如：镰刀型细胞贫血症。此病的直接原因：组成血红蛋白的一条肽链上的氨基酸发生改变(谷氨酸→缬氨酸);此病的根本原因：DNA模板链上的碱基发生改变(CTT→CAT)2、诱因：物理因素：X射线、激光等;化学因素：亚硝酸盐，碱基类似物等;生物因素：病毒、细菌等。3、特点：①发生频率低;②方向不确定;③随机发生：基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期，可以发生在细胞内的不同的DNA分子上或同一DNA分子的不同部位上;④普遍存在;⑤一般有害。4、结果：使一个基因变成它的等位基因。5、时间：细胞分裂间期(DNA复制时期)6、应用——诱变育种①方法：用射线、激光、化学药品等处理生物。②原理：基因突变;③实例：高产青霉菌株的获得;④优缺点：加速育种进程，大幅度地改良某些性状，但有利变异个体少。7、意义：①生物变异的根本来源;②为生物进化提供原始材料;③是形成生物多样性的重要原因之一。(二)基因重组1、概念：是指生物体在进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因重新组合的过程。

篇九：政治学对照材料

　　村支部副书记对照检查材料

　　同志对照检查材料20年8月11日根据上级党委的部署，我认真学习了本次活动的精神，积极投身到活动中来。经过对本次活动精神的领悟，我认为在当前历史时期和社会环境下，开展党的群众路线教育实践活动，对保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位，对全面建成小康社会，具有重大而深远的意义。作为一名共产党员，我坚决拥护党中央深入开展党的群众路线教育实践活动，通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、行为之垢，以整风精神开展批评和自我批评，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，密切联系群众。现把个人对照材料汇报如下：一、遵守党的政治纪律的情况本人于年月参加工作，年月入党，现任支部书记。本人能严格遵守党的政治纪律，坚持党的基本路线不动摇，在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致，对中央已决定的路线、方针、政策没有说相反的言论，没有做相违背的行动，坚决拥护党的群众路线教育实践活动，切实转变工作作风。存在问题：政治学习和政治素养需进一步提高。没有进行学习的统筹规划和合理安排。对理论学习重视程度不够，对理论武装头脑的积极性、主动性、紧迫性认识不足。存在学习实用，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学甚至不学。学习停留一般化，学习专题不突出，针对性不强，持续性不足，一般通读多，重点精读少。平时党支部政治学-1三、“四风”方面存在的突出问题（一）形式方面

　　1、方法简单，工作思路不宽、不活、安于表面。自己认为在村里工作二十多年，以往的经验就是对的，就是正确的，认为把自己份内的事情做好就可以，对一些不属于自己份内的事情满足于完成任务。比如，治理片水利工程没有完全完成，虎头蛇尾，井没打好，桥没修好。

　　2、态度不够端正。在落实上级交给的任务时，重形式，轻效果，不能结合村里实际和农民诉求贯彻执行，甚至有时存在敷衍了事，得过且过的心理，在群众路线教育实践活动活动中，有时迫于工作压力，考虑表面现象较多，对实际效果考虑不够深入。

　　3、主动向村里优秀党员和离退休老干部学习工作方法、致富经验、社会矛盾调解和工作经验不够。

　　（二）官僚方面1、宗旨意识不强。对村民的冷暖关心不够，对村里五保户、低保户、贫困户等不能经常走访，关怀不到位，没有在思想上行动上树立全心全意为人民服务的公仆意识。2、批评与自我批评做的不够好。对村内党员和村两委成员要求不严，有老好人思想，对自己的缺点也不能主动请党员正面指出，同党员和村组干部谈心时间少，思想工作做得不够，支委会上有时搞一言堂。3、作风不够过硬。考虑到村里情况复杂，尤其是在历史遗留问题和矛盾纠纷的调解方面，存在畏难情绪。（三）享乐方面1、对个别解决比较困难的工作存在“等、靠”思想，例如：-3不够，解决得也不及时，工作作风不够深入。2、个人政治理论素养不高自以为在村里工作二十多年，社会知识和工作经验积累很多，干好本职工作应该没问题，自觉不自觉地放松了政治理论学习，经验在作怪。3、对群众的感情不够深虽然住在村里，但深入农户主动性不强，不够深入，没有和群众真正打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。对群众反映的热点、难点问题解决得不

　　够彻底，比如村内路道、下水道维修问题，总认为村里没有积累，无钱、没法解决，没有很好地针对问题沉下去，寻求解决问题的最佳途径。

　　五、对照检查今后改进措施与努力方向按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，通过认真对照检查和分析^p评议，使我更加清醒的认识到了自身存在的问题和产生这些问题的根，也更增强了我改进不足、改进作风、提高修养的动力。今后，我将从以下几个方面进行改进：1、密切联系群众，牢固树立服务意识结合党的群众路线教育实践活动，坚持一切从群众的利益出发，急群众所急，想群众所想，切实做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。切实深入基层、深入实践、深入群众，为群众诚心诚意办实事、解难事、做好事。对群众关心的集体留用地政策积极向反映，一方面向村民做好解释工作，另一方面把群众的诉求向有关部门反映。对征地拆迁户做好政策解释和安臵，积极寻求就业机会解决失地农民劳动力的问题。对低保、五保、贫困家庭及困难党员多走访，向各方争取补助的同时动员他们自食其-56村党支部书记对照检查材料（20年7月2日）党支部书记一、遵守党的政治纪律、组织纪律和中央八项规定与自治区、鄂尔多斯市配套规定情况（一）贯彻落实情况长期以来，我严格遵守党的政治纪律，坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。（二）差距和不足1.遵守党的政治纪律方面。近年来，本人政治敏锐性不够,在一些消极言论面前，认为管好自己就行，缺乏应有的政治责任感。

　　2.遵守党的组织纪律方面。在村级议事决策、任务落实等方面，没有充分体现民主。对党中央、自治区出台的重要精神和决策部署理解不深，掌握的不够全面。

　　3.加强作风建设方面。近年来，在严格党性锻炼上所下的力气不够多，世界观的改造抓得不够紧，为人民服务宗旨观和艰苦奋斗精神有所淡薄。随着年龄增长和环境变化，主观多些，久而久之，对群众的呼声、

　　疾苦、困难了解不够，解决得也不及时。研究解决一些矛盾和问题，实事求是、群众路线坚持得不够好，工作作风不够深入，得心应手的工作抓得多一些、实一些，难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些。

　　（三）需要说明的问题公务用车情况：没有公务用车。办公用房情况：不存在超标现象。“三公经费”情况：在招待费用上严格控制。本人并没有把作风建设同改革发展对立起来，不存在消极对待作风建设新的规章制度和“为官不为”的问题。二、“四风”方面存在的突出问题（一）在形式方面1.工作态度不够端正。在落实文件要求时重形式，重形式轻效果，不能充分结合村里实际和农民诉求贯彻执行，甚至有时存在敷衍了事、得过且过的侥幸心理。在群众路线教育实践活动中，有时迫于工作压力考虑表面现象较多，对活动的实际效果考虑不够深入。2.对理论知识学习不够。学习习惯不好，学习时间少，学习意识不强，系统学习不够，理论功底不深。对党的路线、方针、政策及文件精神学习不够、领悟不深，不能充分有效的把上级精神贯彻的到农村工作实际。3.对实际工作经验学习不够。主动向村里优秀党员和离休干部学习村里致富方法、矛盾调解的工作经验不够。（二）在官僚方面1.有点官架子。有时觉得自己是个书记就得有书记的样子。

篇十：政治学对照材料

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　　材料一：“人类社会是否真正能够通过深思熟虑和自由选择来建立一个良好的政府，还是他们永远要靠机遇和强力来决定他们的政治组织？”（引自[美]汉密尔顿等著：《联邦党人文集》）商务印书馆1996年材料二：美国著名的政治学家迈克尔·罗斯金认为，政治制度在很大程度上是一种人为的创造，当然，它们当中的大多数经过了长期的演化，但在一个国家历史的关键时刻人们有选择制度的机会。这给政治带来了创造性的因素。制度既不是从天上掉下来的，也不是从地里长出来的，它是由许多能力或强或弱的人小心创造出来的。历史的经验和历史原因指导其形成。（引自[美]迈克尔·罗斯金著《政治科学》，华夏出版社2001年）问题：政治制度是一种人为的创造吗？那些人可以选择和创造政治制度？结合当代中国政治制度的形成与发展，予以评论。（字数1000字以上）答：政治制度是一种人为的创造。中国根本政治制度人民代表大会制度是以毛泽东为代表的共产党人在长期的革命斗争、制度建设中逐步实践、积累、创造建立起来的。选择和创造中国根本政治制度的人，正是中国共产党领导下的亿万中国人民。人民代表大会制度是全中国人民奋斗的成果和历史的选择1954年9月15日召开的第一届全国人民代表大会第一次会议，标志着我国的根本政治制度人民代表大会制度的正式确立。50年来，在中国共产党的领导下，我国人民代表大会制度历经了酝酿建立、曲折发展、重入正规和不断完善的过程，日益显示出了强大的生命力。人民代表大会制度作为我国的根本政治制度，是历史的必然，人民的选择。正如美国著名的政治学家迈克尔罗斯金所说“政治制度在很大程度上是一种人为的创造，当然，它们当中的大多数经过了长期的演化，但在一个国家历史的关键时刻人们有选择制度的机会。这给政治带来了创造性的因素。”1840年以后，西方列强的坚船利炮敲开了中国的大门，我国逐渐沦落为半殖民地半封建国家。无数仁人志士上下求索，奔走呼号，力图解救人民于水火之中。戊戌变法，百日维新，辛亥革命，建立国民政府……各阶级、各阶层、各种

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　　社会势力围绕中国建立什么样的政治制度和政权组织形式展开激烈的斗争。但无论采取何种形式，这一切并没有改变其代表帝国主义、封建主义、官僚资本主义利益的本质，并没有改变旧中国的社会性质和人民的历史命运，中国人民仍然处于被压迫、被奴役、被剥削的悲惨地位。历史的责任落在了中国共产党人身上。中国共产党领导全国各族人民，在第一次国内革命战争时期建立了罢工工人代表大会、农民协会，在第二次国内革命战争时期建立了工农兵苏维埃，在抗日战争时期建立了参议会，在解放战争时期建立了人民代表会议。中国共产党领导的革命从一开始就为人民当家作主进行着不懈的努力，这些制度选择的成功实践，为建国之后实行人民代表大会制度积累了经验。我国实行人民代表大会制度有着深刻的历史背景和国别背景。中国革命的艰巨性和中国社会的复杂性决定了中国革命胜利后建立的政权，既不可能是资产阶级的专政，也不可能是无产阶级一个阶级的专政，而只能是实行各革命阶级的联合专政，即人民民主专政。与这种国体相适应的政权组织形式，既不可能采用旧民主主义的议会制，也不可能照搬十月革命后的苏维埃制，而只能吸收革命统一战线内各革命阶级、各方面代表人物共同参加人民代表会议，最后形成人民代表大会制度。“它是由许多能力或强或弱的人小心创造出来的。历史的经验和历史原因指导其形成。”人民代表大会制度的建立，是马克思主义国家学说与中国具体国情相结合的产物，是中国人民在中国共产党的领导下，经过长期的艰苦奋斗、流血牺牲所取得的政治权利在法律上的认定，是具有中国特色的人民民主专政形式的又一创造性发展。实践表明，实行人民代表大会制度，不仅为国家一切权力属于人民这一宪法原则的贯彻落实提供了制度保障，同时也为国家机关的科学分工、高效运作提供了根本依据。中国人民代表大会政治制度的形成和发展对美国人汉密尔顿的提问给出了强有力的回答：人类社会完全能够真正通过深思熟虑和自由选择来建立一个良好的政府。12

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篇十一：政治学对照材料

P>　　课程试卷及参考答案链接（仅供专家参阅）

　　政治学原理试题2007（A）卷一、简答题（每题15分）1、政治权力的内涵2、利益在政治关系中的地位和作用3、政治统治的本质4、马克思主义对国家本质的认识二、论述题（每题20分）1、政治形态的意义2、人与政治的关系

　　答案提要

　　简答题1、政治权力的内涵政治权力从根本上讲是一种影响力。在政治生活中，政治权力是在特定的力量对比关系中，政治权力主体为了实现和维护自身的利益而拥有的对政治权力客体的制约能力。政治权力本质上是特定的力量制约关系，形式上是特定的公共权力。政治权力包含主客观两个方面的构成要素。客观的：生产资料、物资财富、暴力等。主观：能力素质、身份资格、理论与策略、组织等。政治权力的特性：制约性、能动性、动态发展性和工具性。

　　2、利益在政治关系中的地位和作用利益是人们结成政治关系的出发点；利益关系是政治权力和政治权利形成的基础和条件；利益的内在矛盾决定了政治权力和政治权利的特性。

　　3、政治统治的本质马克思主义认为，政治统治是利益冲突和政治斗争的必然结果，是适应支配政治斗争和控制社会冲突的需要而产生的，因而是与国家权力同生并存的一种政治行为。政治统治是政治斗争中最强大的政治势力对于社会的支配与控制行为。政治统治是人类政治生活中最高层次的政治行为。

　　4、马克思主义对国家本质的认识国家是阶级社会中的，不同于原始社会公共权力的一种特殊的公共权力组织。国家是实行阶级统治的社会公共权力组织，它的本质在于阶级统治；国家是按地区来划分其国民的；国家是一种特殊的暴力机器。论述题1、政治形态的意义政治形态是政治权力为创造有序公共生活在一定的制度、组织和价值基础上所形成的政治权力运行形态。一定的制度所运行出来的政治生活，可能会偏离制度本身的规定性，因此，分析政治生活，不仅要看政治制度，还要看政治形态。经济基础决定上层建筑，上层建筑主要是由制度和意识形态组成。可是，制度也会深入到经济基础和意识形态之中，所以，经济基础、上层建筑中所有的政治要素总和就构成了政治形态。这样政治分析就突破了原来的经济基础、上层建筑的分析模式，可以深入地、更加有针对性地分析政治生活，这个概念就是政治形态。利用政治形态，可以分析政治权力地组织形态，也就是权力地制度逻辑；可以分析政治权力的配置结构，也就是权力的政治逻辑；可以分析政治权力地治理方式，也就是权力地行动逻辑。2、人与政治的关系人是天生的政治动物，人天生就要过政治生活，也就是公共生活，共同体生活。人是一个社会人，也是一个政治人，人也是现实各种社会关系的总和，人类生活是人类生命有意识地展开。在社会生活中会产生公共利益和私人利益，因而会出现冲突，为了保障每一个人的利益，这时需要一个有序的秩序，这时政治应运而生，政治就是为了创造有序地公共生活。人的生存和发展必然与公共权力、政治生活产生密切地关系，人在最终地条件下，都不可能在无政府状态下存在。人有两大基本需求：财富和秩序。作为政治动物，人必然参加公共生活，分享公共权力，追求公共权力，这是人的本质属性。

篇十二：政治学对照材料

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　　个人遵守党的政治纪律情况对照检查材料思想汇报

　　尊敬的党组织：您好!下面汇报的是个人遵守党的政治纪律情况对照检查材料思想情况：根据党中央和省委的要求，开展党的群众路线教育实践活动，其主要任务聚焦到作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风"四风"问题，并明确提出"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病"的总要求。重点剖析存在的"四风"问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、认识危害后果、提出整改措施。在全局开展党的群众路线教育实践活动以来，一是认真学习理论。先后学习了党的十八大重要文献、习总书记关于开展党的群众路线教育实践活动的重要讲话、党章等理论文章;二是通过听报告、过组织生活、开展批评与自我批评、上下级之间展开谈心等一系列群众路线教育活动，在遵守党的路线方针、政治纪律等方面得到了很大的提升。我个人按党办的要求，带领离退办通过慰问离休及厅以上老干部、向他们征求对离退办和我个人的意见建议。对照四风方面对离退办班子和我个人所提的问题，以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型杨善洲，联系自己的思想和工作实际，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，现将对照检查情况报告如下。一、遵守党的政治纪律情况(一)贯彻落实情况。通过近年的学习，我认识到，党的政治纪律是维护党的政治方向、政治原则的规范，是党的纪律中最重要、最核心的纪律。在实践中，一直以来，本人将政治纪律严明作为自身一言一行的基本准绳，在言论、行动、立场、方向和路线上，始终与党中央保持高度一致。通过自查，入党13年以来，本人坚决维护党的领导，不听、不信、不传小道消息，没有在群众中散布违背党的理论和路线方针政策的意见，没有公开发表同中央的决定相违背的言论，没有对中央的决策部署阳奉阴违，没有编造、传播政治谣言及丑化党和国家形象的言论，没有泄露党和国家的秘密，没有参与各种非法组织和非法活动。尤其是深入开展党的群众路线教育实践活动活动以来，作为牵头科室办公室的负责人，本人将学习实践活动作为提高自身素养和加强内部管理的有利契机，组织科室同志加班加点，按照厅的活动要求，在中心领导的指导下，拟订了中心学习实践活动总体方案、动员大会领导讲话、11周每周情况上报、经验交流、对近30个外系统及兄弟处室(单位)提出意见等材料，组织开展了党支部学习党章专题会议、中心领导窗口体验、客服学习讲座、深入群众查找问题等19项厅"规定动作"和8项中心"自选动作"，制订了鉴定业务问答手册、中心改进工作作风的通知、热线电话接听管理规定等规章制度，自身积极学习和严格执行党的政治纪律的意识不断得到强化。(二)存在差距和不足。一是政治的敏锐性不强。之前总以为讲政治是高层机关和领导的事情，自己作为基层普通一线共产党员只用把本职工作搞好，政治纪律上不犯错误就行了。没有清醒认识到目前国内外形势的复杂性和严峻性，对党员在人民群众中的模范带头作用、号召作用、自身的使命感认识不够充分，自身贯彻落实党和上级的要求只是被动僵化执行，缺乏自觉性、主动性和前瞻性。二是政治学习不够深入。开展政治学习活动时，把主要精力放在单位活动的组织上，个人学习停留在书本表面，只泛泛了解到领导讲了什么要点，缺乏进一步的思考和活学活用，存在"本本主义"的倾向。此外，在个人知识学习上也缺乏深入，工作近十年来未继续学习深造、提升学历，与中心绝大部分同事相比差距较大。三是个人思想深处检查反省的不够。在工作中发现问题时，只是简单地吸取教训，从内心深处反思和改造的少。以往开展思想分析检查活动时，存在

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　　以查找业务问题替代剖析思想问题的倾向，客观上实质是缺乏内心深层次自我剖析的勇气。四是服务群众的能力有待进一步提升。虽然在工作中一直坚持"服务中心领导、服务鉴定业务、服务办事群众"的主线，力争为中心员工和办事群众搞服务、办好事，对人民群众尤其是基层的劳动人民怀有朴素深厚的感情，但是破解难题、为民服务的能力需要进一步提升。遇到群众反映的涉及鉴定工作体制机制等尖锐问题时，总认为是国家相关业务部门顶层设计的事情，身在基层难以解决，久而久之形成遇到矛盾只是求化解、不谋求深层次解决的惰性。二、贯彻落实中央八项规定及我省实施办法情况(一)贯彻落实情况。中央出台八项规定、省出台"九项从严"、厅出台"22条"等规定后，本人高度重视，对相关规定进行了认真学习并在个人工作生活中严格进行落实。一是在中心发文上，把好办公室核文关，尽量减少行文，能合并发文的尽量合并发文，避免呈领导重复审批、文件重复印刷。同时，停止了鉴定督办简报的编印，改为向厅及时报送进展情况。二是在以中心名义向上报送的材料上，力争改变文风，少讲虚话套话，多报事实和"干货"。三是在组织会务活动上，取消了鉴定专家迎春会、中心团拜会等大型活动，将鉴定业务会议合并到厅职建工作会。确应需要组织的业务会议，缩短领导讲话文稿长度，会议活动控制在一小时内解决。迎接上级来访时，不再打欢迎牌和电子欢迎屏，用餐时安排业务部门负责同志陪同，尽量减少用餐人数。四是充分利用网络平台，将每份文件扫描QQ传送，减少文件复印成本;传达上级部署时，尽量通过QQ、移动政务平台告知各科，既减少话费成本，又提高工作效率。五是个人外出开展业务时，坚决拒收地方送的礼品，不到高档地方接受用餐，不到风景区游览。(二)存在差距和不足。主要是三个方面：一是从事文字工作，思想上仍然存在"求新求异"形式主义的倾向。尽管个人工作生活低调无争，但长期以来从事文字工作，过多地注重追求找亮点、写成绩、求特色，有时因时间原因急于求成，根据主观需要进行选材，不经认真核实就急用报来的数据和材料。二是缺乏深入基层，联系群众不够紧密。长期坐在办公室，较少到地市鉴定基层一线实地调查研究。有时尽管利用开展鉴定质量督导工作时下去基层了，但听取考评人员和考生意见缺乏"专"和"深"，大多是泛泛而过，缺乏刻苦、求真的调研精神。对基层反映的困难和问题也缺乏追踪，只是反映相关业务部门就简单了事。三是服务工作效率有待进一步提高。由于办公室事情杂、人手缺，业务能力有待提升，领导和科室交办的工作有时未能及时高效地完成，对部分重要工作督办跟踪得不够紧，服务效率有待进一步提高。(三)有关情况说明。本人在用车、住房和办公用房、人情消费、职务消费、"三公"经费开支、配备秘书等方面，不存在任何违反中央八项规定和我省、我厅实施办法的情况。三、"四风"方面存在的突出问题(一)形式主义问题主要有以下几个方面：一是在理论学习上比较肤浅，不够深入、扎实，缺乏理论联系实际和学以致用，对中央的要求只学了口号但没有深入领会思想精髓。二是搞文字工作有时重形式、轻内容，提炼观点不够深入，满足于写花样文章。三是贯彻上级要求时，存在以会议落实会议、以文件落实文件的倾向，没有充分发挥好办公室抓落实、抓督办的职能。四是对于部分时间紧的工作，没有坚持高标准，存在应付差事的现象。(二)官僚主义问题本人在工作、生活中，不存在官僚主义的问题。(三)享乐主义问题不存在享乐主义方面的主要问题，但是仍有相关倾向：一是习惯于按部就班，安于

篇十三：政治学对照材料

P>　　部队党员对照检查材料

　　部队党员对照检查材料为大家整理部队党员个人的对照检查总结，分析个人在思想，作风，纪律等方面反思自身存在的问题及原因和如何解决的方法，下面是这篇部队党员对照检查材料

　　部队党员对照检查材料为了贯彻落实XX省公安队伍教育整治电视电话会议精神和总队的有关要求，根据《XX消防支队“三个专项整顿”实施方案》的要求，按照支队统一部署开展了这次作风纪律教育整顿活动。通过近期的学习教育和“六查六看”的查摆剖析，我从思想、作风、纪律、工作各个方面认真反思，深刻检讨，发现自身存在许多不足之处，现剖析如下：一、自身存在的问题(一)政治思想意识不够强。表现在：对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未透过现象看本

　　质，对事物的理解不深刻、不全面。(二)工作中缺乏顽强拼搏精神，专业业务素质没

　　有进一步提高。主要表现在：一是工作按部就班凭经验办事的“经验主义”;二是满足现状，认为各项工作都搞得不错，自己可以松一口气了，可以躺在功劳薄上休息了，缺乏再接再厉、持之以恒的精神;三是正确运用科学理论，探索新时期政治工作的新路子，不断提高业务素质和领导艺术水平方面下功夫不够。

　　(三)工作缺乏拿起批评和自我批评开展积极健康思想斗争的勇气。主要表现在：一是对批评和自我批评的深刻含义作用认识不足，没有看到这一有力武器的效应;二是“怕”字当头，怕讲不准，怕伤和气。以至于班子成员之间、同志之间“一团和气”，积极健康的思想斗争开展不起来。

　　(四)工作开展的深入程度不够，在总结提高的能力上有待加强。在实际工作中，自己有明显的“忙于事务，被动应付工作”的痕迹，创一流业绩、建一流大队的持之以恒的后续力量不足，只求工作任务的完成，不去认真思考，认真总结，从而没能很好的在经验中提高自己。

　　二、问题存在的原因(一)对政治学习“走过场”。停于形式，敷衍了

　　事，在政治学习时存在应付心理，没有把参加政治学习和主动接受思想教育作为一名党员干部的必修课来认真对待。因此，在看问题、想办法上政治敏锐性不强，前瞻性不够，只是立足目前，不能放眼未来。在大是大非面前还尚能正确把握，但在小节方面就得过且过，不能从严要求自己。平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

　　(二)业务水平不高，缺乏敬业精神。一方面，自认为是专业学校毕业，消防业务知识踏实，实践经验积累丰富，不去钻研;另一方面，缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性。

　　(三)工作方法简单。只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻。

　　(四)事业心责任感减退，自身要求不够严格。跟前几年相比，自己在近期的工作上的确有放松的迹象，主要是因为在这段时间里，接手大队所有事项，大部分时间忙于工作的交接上，没有真正沉下心来进行部队正规化的管理和自身业务知识的加深上，同时心里也有一些“等、靠、慢”的情绪，所以放松了对部队的要求，只顾得个大局。

　　三、解决问题的措施1、加强政治学习和党性培养，不断用马克思、列宁、毛泽东理论改造自己的世界观、人生观;不断加强共产主义道德修养，以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。2、再修条令条例和规章制度课，切实从思想深处摒弃一切不利于工作、不利于部队管理的错误想法，确立立警为公、执法为民的思想，确立求真务实，真抓实干的思想，确立依法治警、从严治警的思想，进一步严格要求自己，做一名真正合格的基层干部3、在工作方面求真务实，真正沉下心来抓好部队管理，勇于吃苦，勇于奉献，不等不靠，增强事业心责任感，加强自身表率作用，努力把大队建成管理严格、作风优良、军事过硬的先进大队。

　　4、加强自我改造，提高综合素质。目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想。

　　5、勤请示，多汇报，当好大队领导，维护班子的团结和战斗力，充分发挥主观能动性，将部队全面建设带上一个新台阶。

　　以上就是我在这次作风纪律教育整顿中的剖析心得和对今后工作的打算，请领导和同志们批评指正

篇十四：政治学对照材料

P>　　个人对照检查材料作风建设情况

　　今后我将在领导和同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，为经济社会又好又快发展多作贡献。如下是小编给大家整理的个人对照检查材料作风建设情况，希望对大家有所作用。

　　个人对照检查材料作风建设情况篇【一】通过前阶段纪律作风整顿活动动员、集中学习、专题辅导、专题讨论和自学中央及自治区和盟、旗三级公安机关关于作风建设的一系列文件，通过征求基层民警、群众和民主生活会同志们给我提出的意见和建议，我从思想、作风、纪律、工作各个方面认真反思，深刻查摆自身存在的问题，发现自身存在许多不足之处，现剖析如下：

　　一、自身存在的问题(一)政治思想意识不够强。表现在：对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。在运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑还存在差距，在培养自己从的角度来观察、分析问题，认识事物上还有些停留在表面，未透过现象看本质，对事物的理解不深刻、不全面。(二)宗旨观念不够牢固。从思想上来看，自己对立党为公，执政为民的认识还不够深入，总以为自己在基层任职，对农村工作十分熟悉，有时对待来访群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作

　　稍多时，就嫌麻烦，性子就有些急燥，态度不够好，有时过多考虑个人得失，存有“主观为自己，客观为别人”和“事不关己，高高挂起”的思想，以致自己为民服务的公仆意识淡化，未切实做到为群众所想，急群众所急。

　　(三)对业务知识不够钻研。表现在：对待作不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细，只要还过得去就可以了。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，涂个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。对分管工作的业务和知识的学习好放松了要求，没有自我加压和扩展自身价值的前瞻性。

　　(四)工作作风不够扎实。表现在：对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪，存在“多做多错，少做少错，不做不错”的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。在应付检查时还有弄虚作假现象。

　　(五)从管理上来看，事业心责任感较以往有较大减退，有时存

　　在不愿管，怕麻烦的心理。二、问题存在的原因(一)对政治学习“走过场”。停于形式，敷衍了事，在政治学

　　习时存在应付心理，没有把参加学习和主动接受思想作为一名党员干部的必修课来认真对待。因此，在看问题、想办法上敏锐性不强，前瞻性不够，只是立足目前，不能放眼未来。在大是大非面前还尚能正确把握，但在小节方面就得过且过，不能从严要求自己。平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

　　(二)为群众服务意识的淡薄。未牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。没有深刻体会“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准。今后我真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情接待每一个来镇办事的群众。

　　(三)业务水平不高，缺乏敬业精神。一方面，自认为是从事基层工作，实践积累丰富，不去钻研，另一方面，缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不能先急着干，害怕自己先做做不好。自己没有一整套学习业务知识的，故在开展工

　　作中比较盲目，有时缺乏一定自信。(四)工作方法简单。只安于表面，把自己份内的事做好就可以

　　了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对存在的问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

　　(五)在工作作风方面不够实，怕麻烦、怕辛苦，只讲“过得去”，不讲“过的好”，只讲“大气候”，不讲“小环境”。乡镇工作，上面千条线，下面一根针，事情既多又杂，而且年复一年，日复一日都基本上是在干同样的事情。很容易产生厌烦情绪。在对待这样的问题上，自己还存在一些错误的想法，从而影响了工作的开展。

　　(六)是事业心责任感减退，自身要求不够严格。跟前几年相比，自己在近期的工作上的确有放松的迹象，主要是因为在分管工作上存在畏难情绪，受了一点小挫折就心灰气短，不能沉下心来想办法。

　　三、解决问题的措施1.加强学习和党性培养，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东理论改造自己的世界观、人生观;不断加强共产主义道德修养，以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。2.再修条令条例和规章课，切实从思想深处摒弃一切不利于工作、不利于管理的错误想法，确立立党为公、执政为民的思想，确立求真务实，真抓实干的思想，确立依法治镇、从严治吏的思想，进一步严格要求自己，做一名真正合格的民警。公务员之家:

　　3.在工作方面求真务实，真正沉下心来抓好分管工作的管理，勇于吃苦，勇于奉献，不等不靠，增强事业心责任感，加强自身表率作用，努力把分管部门建成管理严格、作风优良、纪律过硬的先进部门。

　　4.加强自我改造，提高综合素质。目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地夯实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。提高全心全意为人民服务的本领。

　　5.勤请示当好领导的参谋和助手，维护班子的团结和战斗力，充分发挥主观能动性。

　　个人对照检查材料作风建设情况篇【二】根据××关于加强机关作风和效能建设活动要求，我通过认真学习，对照自己平时的思想动态和工作作风，查找自己在遵守党的政治纪律、贯彻落实中央八项规定精神、坚持“反对四风”方面存在的突出问题及不足，边学习、边查摆、边整改、边提高，我从思想作风、工作作风、工作纪律等各个方面认真反思，深刻检讨，发现自身存在许多不足之处。

　　一、作风建设整体情况（一）遵守政治纪律的情况党的政治纪律是我国共产党以及各个党组织在政治立场、政治方向以及政治观点等方面的行为准则。作为一工作粮库副主任兼党

　　员，在日常的工作中，我坚决贯彻党的方针、政策等，遵守的党的政治纪律，时刻以党章党纪和单位的规章制度武装自己。要坚决抵制一些和党的基本政策、基本路线、基本方针等方面相违背的谣言；要时刻服从上级党组织的各项安排，不遗余力的做好组织交给我们的工作，坚决不出现“上有政策、下有对策”的行为；坚决拥护党的决定，不公开发表与党的背道而驰的言论和报道等。

　　（二）贯彻落实中央八项规定情况在日常工作和生活中，我都严格遵守党中央的八项规定内容。坚持走党的群众路线，切实深入到群众中去，去了解群众的想法与需要，与群众站在同一战线；外出也坚决一切从简，坚持做到不要面子、不走场子、不铺张浪费；在工作上和生活上，该省的就省，能够减少一些不必要的开支、活动等就尽力取消等等。总之，时刻将党中央的八项规定作为衡量自己工作和生活的一个标准。在努力坚持贯彻执行党中央的八项规定过程中，我发现自己仍然存在很多不足的地方。（三）对群众反映强烈几个问题的说明1.关于公务用车问题。（1）XXXX年X月配备了XX品牌车，排气量X升。（2）有无其它公务用车。2.关于人情消费问题。在每年各大节假日都能够拒绝收受客户或者是同事之间的礼金。3.关于职务消费问题。（1）XXXX年X月任XXXX单位XX职务后，于XXXX年X月办理了职务消费卡，额度为X万元。（2）职务消费开支情况。

　　4.关于住房问题。（1）个人住房，主要是房改房情况。（2）是否存在租用、占用原工作单位住房的情况。

　　5.关于办公用房问题。任XXXX单位XX职务期间，安排了XX平米的办公室；XXXX年X月任XXXX单位XX职务后，重新安排了办公室，面积XX平米，原办公室同时退还原单位。

　　6.关于家属和子女就业情况。妻子XXX，现年XX岁，政治面目，任XXXX单位XX职务。子女XXX，现年XX岁，政治面目，现任XXXX单位XX职务。

　　二、四风方面存在的突出问题（一）形式主义问题作为一名工作粮库副主任，不管是在生活中还是工作中我都深刻明白自己的行事作风是多么地重要，这不是为了做给别人看，而是自己本应尽的义务和责任。所以，我时时刻刻都在提醒自己，工作不分高低，每个岗位都应该有其自身应该履行的责任和义务。在工作中，我切实做到真正为人民服务，深入到群众中去了解他们的所要、所需，做人民期望的事；认真完成每一项工作，并坚持当天的工作当天完成，绝不拖拖拉拉。坚决做到认真工作，不走形式，不做表面功夫。但是，偶尔也会因为自己的个人原因或是在工作中存在的急于求成的心态而导致作风不够深入，有点走形式的嫌疑。（二）官僚主义问题工作中我也坚决抵制官僚主义，不接受同事或是客户的阿谀奉承或钱财贿赂，坚决秉承着行事作风光明磊落、遵规守纪的做人原则。

　　自己也不巴结上司或是相关领导人员，杜绝一切因个人利益而损害群众利益或是单位利益的事情发生，树立清正廉洁的工作作风。但有时候也会因为繁重的工作任务以及来自各方面的压力而导致自己在思想上出现偏差，缺乏勇气去抵制官僚主义。

　　（三）享乐主义问题就我个人而言，不管是在工作中还是生活中，我都一直倡导节约，该用的才用，不该用的或是可以不用的就尽量不用。享乐就像是毒品一样，一旦沾上了就会有依赖性，时间久了不仅会对自身造成伤害，就连对相关的人员也会造成影响。所以，我本人坚决抵制享乐主义，也不存在享乐主义的问题。（四）奢靡之风问题奢靡之风也是四风问题中比较突出性的问题，很多的官员或是商人等不管走到哪都要讲究排场、上档次，家里办事不管是喜事还是丧事也要讲究排场，这些凌驾于广大人民群众之上的排场、档次，换来的只会是群众的厌恶与批判。针对奢靡之风也是我个人最反对的，在平常工作中，尽量做到低调和节约。三、产生问题的原因分析（一）担当精神不强工作不深、不细、不实；有的回避矛盾，敷衍了事，得过且过。主要表现在实际工作和生活中，对一些责任大、任务重的工作不敢用于承担，存在着能推则推的思想，前进思想动力不够，缺乏强烈的责任心和使命感。

　　（二）好人主义思想严重没有做到全心全意、完全彻底地把人民的利益放在第一位，缺乏与群众保持密切的联系。好人主义思想严重表现在在平常的工作中发现周边的同志出现一些不良工作作风和现象的时候，存在严重的好人思想，不敢用于对不好的思想提出指责和批评。（三）组织协调能力欠缺在工作中，自身的组织协调能力、文字以及语言表达能力不强，这主要是由于个人研究和学习不到位，导致在一些会议上发表吐词吞吞吐吐。（四）不敢抓不敢管在工作中，没有认真履行自身的责任，对权利的运用没有拿捏准确，缺乏一定的责任意识，没有充分认识到党组织纪律的重要性和意义，缺乏自我约束的能力，认为只要做好自己岗位该做的事情就可以了。因此在发现一些违法乱纪的行为时，不管大胆抓，也不敢大胆进行教育。四、今后的努力方向和改进措施（一）努力方向在今后的工作中，我将以更加激昂的工作热情和廉洁务实的工作作风投入到工作中，坚持党的群众路线的基本方针，时刻谨记为人民服务的宗旨，将群众的利益放在工作的第一位，坚决不做对人民无利益的事情；坚决抵制“四风”问题，合理运用自己的职权处理好工作中的每件事情，做一名让群众满意让同事钦佩的共产党人。

　　（二）下一步改正措施1.提高学习激情，强化思想修养。努力学习相关知识，并深入挖掘所学知识的内涵和精神实质，坚决做到不畏强权、不走形式、不贪享乐，切实为民服务，同时控制好自己急于求成的心理和个人情绪问题。2.不断鞭策自己，强化作风问题。一方面，时刻以党章党纪和单位的规章制度严格要求自己，深刻认识到群众就是我们的生命线，是我们一切工作的力量源泉，并坚持将人民满意不满意、高兴不高兴、支持不支持作为衡量自己工作的最高标准。另一方面，坚决抵制“四风”问题，以党章党纪为镜子，对照改进作风的要求找自己不足的地方；对自己存在的问题进行深入的剖析，及时改正，彻底根治问题。3.加强培养创新思维，提高工作效率。在以后的工作中我会更加细心谨慎，多看、多学、多思考、多锻炼，学会从多角度去看待、分析、解决问题，培养自己的创新思维能力，提高工作效率。只有从根本上清除“四风”问题，真正做到自我完善，自我革新与自我提高，才能获得人们群众坚实的臂膀，赢得人民群众的信任，与人民群众同心同德。作为粮库工作者我们要做到真心实始终坚持以党为镜，树正风，行正节，时刻保持党干的良好形像，牢记党政本色，坚定践行群众路线，坚持反对“四风”，全心全意为人民服务，齐手并肩与人民共同发展。

　　[个人对照检查材料作风建设情况]

篇十五：政治学对照材料

P>　　高中政治学知识点总结

　　政治课是高中学生，尤其是文科学生的必学科目，也是高考的重要得分科目，因此，对于一个文科应考学生来说，学好政治课是十分必要的。

　　1、认真听讲，做好笔记。学好政治课的第一步，就是认真听讲。上课专心致志地听取教师对于各个知识点的讲述、分析，注意力跟着教师的思路走，听懂根本概念、根本原理，掌握本节课的知识重点。在听课的过程中，要做好课堂笔记，随时记录下教师在课堂上讲述的重点，边听边记，既可以加深对于课本内容的理解，又可以为课后的复习做准备。倘假设不注意听讲，又不做笔记，那么，这门课就等于白学，而浪费的时间、精力却是无法的。因此，认真听讲，做好笔记是十分重要的。

　　2、联系实际，学以致用。政治课具有极强的实用性，它的理论与我们的、与社会现实严密相联，息息相关。政治课，必须要理论联系实际，用实践来检验理论是马克思主义认识论的根本原理，只有经受实践检验的理论才是真正的理论，我们的政治课理论是可以分析现实的，这是它生命力之所在，因此，要大力提倡学以致用，在实践中掌握理论。由于社会是一个复杂的有机体，社会现象错综复杂，任何一个理论也不能解决一切问题，需要在实践中充实、开展，通过应用，我们会发现理论的正确与缺乏，从而进一步学好政治课。

　　3、冷静思考，融会贯穿。由于政治课的理论具有抽象性的特点，决定了学好政治课不能仅仅靠死记硬背的方法，而要多思，勤思。政治课是一门思维的学科，没有思想，人云亦云，是学不好政

　　治课的。经过大脑冷静的思考，我们会到根本原理之间的相互联系，不但知其然，而且知其所以然，到达知识的融会贯穿。

　　4、适当练习，提高能力。练习就是要适当做一些作业，作业分为两大类：根本原理的练习和原理应用的练习。前者的目的主要是检验根底知识掌握的程度是否牢固；后者的目的主要是检验理论与实践的结合能力。我认为，每一次作业，实际上就是一次开卷考试，在无人监考的情况下，对自己的真实水平进展一次考核。因此，练习要认认真真，扎扎实实，一定要自己亲手做一遍，决不能应付差事，甚至抄袭别人的作业。

　　5、勤于动笔，善于总结。每一门政治课都有自己的知识体系，学完一节课、一单元、一本书后，要学会自己动手总结所学的内容，自己总结知识之间的联系，可以采用图画、表格、文字等形式，使知识的脉络一目了然，这样，不仅每一课的知识十分清晰，而且本门课程的逻辑构造也明明白白。不断总结，才能不断进步。

　　6、扩大视野，充实知识。政治课的内容涉及到经济、文化、政治、历史、文学、哲学等诸多学科的知识，如果没有学科知识的配合，如果不关注时事政治的变化，学好政治课是不可能的。因此，在今天的信息社会里，要学会通过各种媒介扩大视野、充实知识，不求其博，但求其杂。

　　学好政治课的方法还有许多，限于篇幅，我仅从以上几个方面提出建议，如果能够应用于自己的学习，那么，对于学习的提高无疑是有积极作用的。方法理论受约于世界观，再好的方法倘假设思想上不给予重视的话，一切都将是徒劳的。

　　（1）预习是无师自通的桥梁，是思维习惯形成的助推器。它能够增加上课的目的性，提高时效性；还能培养自学能力，形成自主

　　学习自主开展的能力。可分为课前预习和阶段性预习，粗预习和精预习。搞好预习首先“要做好笔记”。预习时应该在书上做出眉批，在笔记本上列出提纲和写出听课要注意的问题，养成不动笔墨不读书的好习惯；其次要“规定一些常用符号”（如△、☆、*等）来提示自己，以到达在学习和复习中提醒自己注意，便于向老师提问或者防止遗漏知识和犯同样的错误；再次，要“勤思善想”，也就是发现问题。预习的关键要善于“想”，即发现和提出问题，如“新旧课之间有关系”、“和过去的什么知识类似”“能阐释哪些热点问题”等等，这一过程中有利于培养了们的思维品质；最后，要“持之以恒”。搞好预习还必须有决心、恒心、自信心。要把“课前预习”这个起始阶段搞得深入、扎实，使之在整个学习过程的良性循环中起到根底性的作用。当然，学习不是一蹙而就的，还需要坚持一定时期才能见到效果。

　　（2）上好课是学习的重要阶段，是提高成绩和培养能力的瓶颈。上课的关键是“专心”。“心”专在哪里一般来说专在看（书，黑板，屏幕），听（老师讲解和同学们发言），积极参与（积极动脑与老师形成零间隔互动、将你预习时确定的听课重点与老师的讲解结合起来）

　　“看、听、参与”等形式有所不同，但共同的东西就是都必须动脑，这是贯穿整个上课全过程中的一条主线，也是衡量专心不专心的唯一标志。主动思考要求①注意知识的积累②增加感性材料的储藏③学会一些思维方法（如分析、综合、比较、抽象、详细化等）④将自己置身于教学情景之中。

　　学习具有实践性、个体性、反复性的特点，反复性以及宾浩斯遗忘曲线要求学习过程应该及时复习。及时复习可以使知识的漏洞

　　得到及时弥补，使对知识的理解得到升华，实现对知识的再认识，再提高，特别是使思维的深刻性得以开展。

　　复习包括：及时复习、阶段复习、总复习。进展及时复习，应着重抓好以下个环节：

　　①“忆”：即回忆学习了哪些知识，如本课的重点是什么、教师是如何分析和解决知识的、教学内容的知识网络图等等，要到达在大脑中要象放电影一样能把它再现出来。

　　②读：读书、读笔记并同回忆进展对照，这样就不仅加深了记忆而且保证了知识的完整性和系统性。

　　③思：把新知识进展归纳形成一个小系统，让知识各就各位。然后纳入到所学知识的大系统中，形成一个知识网络或知识坐标。复习的这几个环节是统一不可分割的，学习中要把它们有机的结合起来，详细问题详细分析，灵活运用。不可孤立的强调一个方面，否那么就达不到好的效果

　　（1）矛盾分析法。矛盾分析法也叫全面分析法，就是在分析解答问题时运用矛盾的观点，一分为二、全面地看问题的思维方法。这一方法是针对试题的片面性观点，如内容不全、关系理解不全、原因表述不全等进展全面分析，从而得出正确的结论。矛盾分析法在运用过程中，并不一定要否认题目中的结论或观点，而是在成认其合理成分的前提下，指出其片面的一面，并补充还应从哪些方面加以认识。（2）系统分析法。系统分析法也叫关系分析法，是指把要分析的对象放到系统的知识框架之中，找出一个或多个相互关联的知识点之间的内在联系的思维方法。要正确运用系统分析法，首先必须能深刻理解知识点

篇十六：政治学对照材料

P>　　对标一流对照检查剖析材料

　　对标一流对照检查剖析材料根据全省开展“改革创新、奋发有为”大讨论的总体部署要求，要求积极对标一流、提高工作效能，2019年，是我县决战脱贫攻坚、决胜全面小康的关键之年。为全面做好全年脱贫攻坚工作，实现脱贫攻坚决战决胜，作为一名扶贫干部，我将结合工作实际，按照大讨论活动“六个破除”要求，对标一流，查找自身存在问题，现将情况汇报如下：一、履职情况着重从落实驻村工作队、工作人员“三个落实“的开展情况入手，为驻村工作全面开展夯实基础。积极开展了各项驻村工作。及时向县脱贫攻坚领导小组报送驻村工作工作信息。在“两节”期间对全体扶贫开发中心工作人员签订节日期间党风廉政承诺书，确保风清气正、廉洁守纪过好节日。二、存在问题1.僵化保守工作中，脑子里条条框框多，犹豫不决，不去创新，不去突破，面对问题畏难情绪严重。2.因循守旧

　　工作过程中认为现阶段工作不必要求过高过严，犯了因循守旧的毛病，墨守成规，固步自封。3.封闭狭隘工作中，总是以经验指导工作，觉得现在掌握的知识范围就可以满足工作需要，不能与时俱进，容易造成工作思路的陈旧。4.资源依赖工作中认为领导安排好再去做，一切工作思路多是以领导的行政命令出发点，有依赖思想，大大制约了工作更好的开展。5.随遇而安工作中存在随遇而安的工作状态，总认为标准定得过高不切实际，无形之中就养成了得过且过、自我满足的心态，有此种思想往往造成了工作标杆不高，工作没有勇往直前的动力和开拓创新的思路。6.慵懒散漫工作标准要求不高，逐渐养成了慵懒散漫的工作作风，以检查应对检查，总认为通过形式上的检查和宣传就可以完成监管工作，实质上没有起到监督到位的作用。三、问题产生思想根源根据上述查摆问题，我个人认为产生诸多问题的思想根源是政治学习不到位，工作作风不实，创新思维不足，改革意识不浓，扩大开

　　放不够，工作标杆不高。四、整改措施1.坚持以改革破解发展难题工作中善于根据实际开展工作，具体情况。冲破条条框框多，克服犹豫不决，勇于攻坚克难。2.坚持以创新激发动力活力工作过程中努力破除因循守旧的毛病，工作到位，促进帮扶工作的顺利开展。3.坚持以改革促改革促发展克服以经验指导工作的习惯，努力促进驻村帮扶工作跨越发展。4.坚持以一流标准创造一流业绩工作中坚决杜绝随遇而安的工作状态，要有勇往直前的动力和开拓创新的思路。5.坚持以过硬作风彰显担当作为杜绝慵懒散漫的工作作风，把检查和宣传工作落到实处，提高驻村工作队员对驻村帮扶的重要性和必要性。五、今后的努力方向我将以此次大讨论为契机，对标一流，努力改正自身存在的各种问

　　题和不足，争取为扶贫开发中心各项工作的顺利开展做出应有的贡献。

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