学深悟透做实对照检查材料(9篇)
学深悟透做实对照检查材料(9篇)学深悟透做实对照检查材料 全文共计9000字 2019年“讲忠诚、严纪律、立政德”专题生活会检查材料及发言材料多份汇编 “讲严立”专题民主生活会个人对照检下面是小编为大家整理的学深悟透做实对照检查材料(9篇),供大家参考。
篇一:学深悟透做实对照检查材料
全文共计9000字
2019年“讲忠诚、严纪律、立政德”专题生活会检查材料及发言材料多份汇编
“讲严立”专题民主生活会个人对照检查材料
根据公司党委和处党总支统一安排,结合“讲严立”专题民主生活会方案要求,在深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神基础上,对照习近平总书记关于“领导干部要讲政德”的有关论述,对照鲁炜案、徽商集团窝案等案件中的反面典型,联系我省“陈、杨、周”案件以及近年来省属企业发生的腐败案件特别是周仁强违法违纪等案例,按照“六聚焦六整肃”的要求,我从思想、工作、生活和作风方面,深入查找问题,深刻剖析原因,明确整改方向,提出整改措施,不足之处,请各位领导、同志批评指正。
一、存在的主要问题
(一)绝对忠诚方面
本人政治立场坚定,能坚决维护习近平同志的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导,在思想上、行动上时刻与党中央保持高度一致,但还存在履行支部第一责任人职责不力现象,对抓实支部党建工作的认识不高、行动不够、方法不多以及主观能动性还有待加强等问题。
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(二)初心使命方面
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坚持以明大德、守公德、严私德要求自己。但还存在小事小节上不注重个人形象,对个人思想道德建设要求不高,没有用习近平新时代中国特色社会主义思想和总书记的“领导干部要讲政德”的有关论述要求来严格要求自己等问题。
二、产生问题的原因分析
(一)理论学习的深入性和系统性不够
在一定程度上还存在着主动学习少、被动学习多,系统学习少、现用现学多的问题,有时满足于完成当前学习任务,没有真正做到把学习作为加强党性修养、坚定理想信念、改造主观世界的有效途径,特别是在对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神学习的深入性和系统性还不够,在学深悟透、融会贯通,用思想武装头脑、指导实践、推动日常安全路产工作上下的功夫不够。
(二)党性修养和锻炼还需加强
党的纪律意识和规矩意识的弦绷得还不够紧,对待社会上消极错误的事件还存在“事不关己高高挂起”的想法,没能及时主动地进行抵制和
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斗争。在严肃党内政治生活方面缺少实践锻炼,政治能力有待提高,党性分析不够经常主动,在虚心听取和接受党员群众的批评和建议方面还存在不足。
(三)能力素质还有待进一步提升
我作为一名共产党员和部门负责人,要坚持学习,不断进步,只有不断提升自身的素质能力才能符合对党员的先进性要求。个人在学习和工作中还有提高素质积极性不够、在业务领域中没有充分积累经验、在主观能动性上的工作思路不够明朗、对工作的创新发展没有主动作为、在总结工作经验中没有切实去提升素质以及没能把总结提炼实践中的经验和勤思考有机结合等问题。
(四)纪律规矩有所松懈
主观上认为只要能够做到时刻保持对党的政治纪律、组织纪律的敬畏,不越红线,就是一个合格的员工、合格的共产党员了,没有严格按照“四讲四有”的标准来要求自己,有时会产生纪律规矩松懈现象,总认为自己参加工作己有二十多年了,党龄也有19年,是一名老员工、老党员,不会犯这样原则性错误。深刻反思自己,发现出现这些问题,还是没有严格按照“两学一做”的要求来规范自己的思想、工作和生活,对自身建设、自身约束有所放松。
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三、今后努力方向和改进措施
(一)加强学习,自觉践行党纪党规
加强警示教育学习,尤其是近期开展“讲忠诚、严纪律、立政德”学习教育以来,通过对鲁炜案、徽商集团窝案等违纪违法典型案例,联系我省“陈、杨、周”案件以及近年来省属企业发生的腐败案件特别是集团内部周仁强违法违纪案例学习,使我从中受到了深刻的教育和警示,内心也有了深层次的触动,今后一定要更加自觉地把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为思想建设的必修课,努力在学深弄懂、学用结合上再下功夫,使其成为自己干事、做人的行动指南,做到在学习中固本培元、坚定理想信念、增强政治定力、坚决维护党规党纪严肃性的要求。
(二)严守党的规矩,坚持原则
始终保持清醒坚定的政治立场,模范遵守党章党纪党规要求,在政治上讲忠诚、在组织上讲纪律、在行动上讲原则,在路线原则上立场坚定、旗帜鲜明,在关键时刻和风险挑战中经得起考验。日常工作中严格执行廉洁自律准则,遵守中央八项规定精神,自觉抵制“四风”问题,牢固树立“四个意识”,做到“四个服从”,切实树立起规矩意识。在安
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全路产部日常的路损赔偿、道路施工、安全监管中严格按照原则办事,按政策法规办事,按制度程序办事,做到清正廉洁,真正把守规矩当作一种责任。
“讲严立”警示教育专题组织生活会对照检查材料参考提纲
一、存在问题
对照省委、省国资委党委“六聚焦六整肃”和《关于印发淮北矿业党委“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育实施方案的通知》(淮矿发〔2019〕28号)要求,同时还要对照《关于加强调查研究提高调查研究实效的通知》(淮矿发便〔2019〕21号)要求,围绕查摆的6个方面问题撰写。
(一)在“聚焦绝对忠诚,从严整肃阳奉阴违表里不一问题”方面。
(二)在“聚焦清正文化,从严整肃拉帮结派公器私用问题”方面。作为基层党支部书记,虽然未搞亲亲疏疏“小圈子”,但对营销部的业务关注的多,对其他三个部门关注较少。支部重大事项虽然能经过支委会研究,但会议上支委发表意见不充分,有我一人意见为主导的现象。
(三)在“聚焦政德操守,从严整肃品行不端德不配位问题”方面。吃苦
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精神有所弱化,尤其是天气炎热和寒冷的季节,走动巡查存在只求数量、不求质量、走走过场的现象。
二、专项内容报告
(一)对上级巡视巡察反馈情况作出检查或说明无此类情况(二)对公司领导班子2019年度民主生活会以来接受组织约谈函询情况作出检查或说明无此类情况。
三、问题产生的根源
(一)政治站位尚未达到应有的高度,党性修养有待提高,理想信念不够坚定。
(二)严细实精的工作作风不够扎实,存在好人主义。(三)长期的安全平稳和受表扬,产生了骄傲情绪和有松口气的思想,使“三松一滑”有所抬头。四、今后努力方向及整改措施
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(一)加强政治理论学习,提高政治站位。不断加强对世界观、人生观、价值观的改造,增强学习的主动性和自觉性,深刻领会党的群众观点、理论紧密联系实际,不断提升思想政治素质。杜绝学习中存在的形式主义,加强学习,重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想理论。严格执行集中学习制度,每月组织不少于3次的集中学习,不断提高政治素养。
(二)进一步转变工作作风,狠抓工作落实。牢固树立群众观点,全心全意为人民服务,为群众诚心诚意办实事、解难事、做好事;经常深入到基层,了解职工的实际需求,多与职工交流、谈心,帮助他们解决生活、工作上的实际困难。严格落实经营支部《管理人员严细实精工作作风十条规定》,执行情况及时通报,接受职工监督。
“讲忠诚、严纪律、立政德”警示教育专题民主生活会对照检查材料
一、存在问题
(一)在“聚焦绝对忠诚,从严整肃阳奉阴违表里不一问题”方面。
1.党内政治生活不够严肃。民主生活会“辣味”不足,没有用好批评和自我批评这一有力武器,在相互批评时,存在以工作代替思想,以表面工作代替深层次问题的现象。
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2.集团公司刚性规定的执行上层层弱化,严抓严管方式方法上存在“以罚代管”现象,根子是没有解决思想问题。
(二)在“聚焦初心使命,从严整肃理想动摇信念滑坡问题”方面。
3.理论学习不全面、不深入。学习中有实用主义倾向,用得上的能积极地去学,用不上的则不愿主动去学,致使自身的知识结构缺乏系统性和全面性。平时参加党委中心组集中学习多,专题研讨少,理论联系实际不够,不能充分指导矿井各项工作。
4.存在以下井代替到基层,深入班前会、职工宿舍较少,和职工面对面交流少,对职工所思所盼没有准确把握。一些职工反映的合理诉求长期没有得到解决。三违”专项整治,加大“三违”成本,从基层单位聘用兼职安监员,每周动态检查至少两次,严格落实带指标反“三违”,严厉打击班队长、管技人员“三违”和作业现场“三乎三惯”行为。持之以恒开展“守规矩、抓规范,反三违、除陋习”活动,向安全陋习宣战,规范干部职工行为。进一步明确干、管、监责任主体,突出抓好干部跟值带班、特殊地段、重点工作、技术措施落实等关键环节的督查督办,强化过程管控。盯住“四老”问题(老好人、老问题、老不改、老出事)、“三不”现象(工作不力、作风不实、状态不佳),严查事故背后作风问题,见事见人见思想,用严细实精作风保障矿井实现“四零”目标。
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5.建议多深入基层,了解的实际情况,合理界定职工(特别是综采区)的劳作时间,减少和杜绝疲劳作业潜藏的安全隐患。整改措施:强推“四化三减”,管好用好采掘工作面标配装备,积极推广绳式、柴油机单轨吊等辅助运输设备,解决运料运人问题。在全公司范围内开展劳动组织方面问题的排查,要求各单位跟带班抓好开工前劳动组织和过程管控,合理安排作业时间,严禁撇钩延点,避免疲劳作业、交叉作业,减少零星人员单独作业,及时配齐监控视频等硬件设施,为矿井安全生产创造条件。
6.抓安全工作要重点突出,明确班子成员责任,充分发挥班子团队力量。整改措施:近期制定下发班子成员职责分工文件,要求班子成员将岗位安全生产责任制的内容细化具体措施,落实到作业现场。各系统、各部门要坚持把87采区作为接替主线,超前谋划、统筹协调,进一步细化采场布局,优化工作面设计。着力破解安全、治灾、打钻与掘进之间的矛盾,合理劳动组织,提高掘进效率,加快中组煤开拓步伐,就一定能迅速扭转安全被动局面,顺利度过当前的难关。
三、问题产生的根源
(一)践行理想信念上存在差距。理想信念是共产党人的精神支柱和政治灵魂,理想信念不坚定就会影响到世界观、人生观、价值观这个“总
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开关”问题,“三观”不牢就会出现诸多问题,从本人剖析的问题来看,反映了理想信念践行上存在一定差距。
(二)学习自觉性不强。对学习的重要性认识不足,在自学方面自我要求不严,学习的深度和广度还有差距,理论联系实际的能力有待加强。
(三)纪律规矩坚守不严。本人通过“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育的锻炼,应该说政治纪律、政治规矩比以往有了较大提升,在思想上、政治上、行动上能与党中央保持高度一致。但与《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和开展的“讲严立”专题警示教育的要求还有一定差距,在执行集团公司的规章制度时,存在理解有偏差,落实不到位的情况。
(四)工作作风不硬。严细实精的工作作风是抓好一切工作的“牛鼻子”,本人思想工作上出现的这些问题和工作作风不严不细不实不精有很大关系,作风不过硬,导致工作要求不严,工作效率和工作质量不高。
(五)宗旨意识不牢固。工作中刚性落实、刚性执行的多,走群众路线的少,没有树立依靠职工办企业的思想,全心全意为人民服务的宗旨意识不牢固。
四、今后努力方向及整改措施
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(一)坚定理想信念。坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,在学懂、弄通、做实上下功夫,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,不断增强政治鉴别力和政治定力,在大是大非前不为巧言所惑、不为歪风所动,打牢开拓进取、努力奋斗的思想基础。
(二)加强理论武装。深刻认识到学习的重要性,合理安排时间,培养良好的学习习惯,系统学习新时代特色社会主义思想的深刻内涵,结合全面提升矿井发展质量,深刻思考解决问题的方法,不断提高自己的党性修养、政治觉悟、宗旨意识和管理能力。
“讲严立”党总支领导班子专题民主生活会对照分析检查材料
自市公司党委开展“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育活动以来,分公司党总支严格按照市公司党委的有关要求,组织党员干部认真学习了习近平总书记重要讲话精神和省委李锦斌书记的重要批示及讲话精神,对照“讲忠诚、严纪律、立政德”及“六聚焦六整肃”的要求,通过个别谈话和书面方式广泛征求了党员群众的意见建议,在此基础上分公司党总支认真反思,深入查找了班子存在的问题及不足,深刻剖析了问题产生原因,深挖了症结根源,明确了今后的努力方向,提出了整改落实的思路和措施,现将对照检查情况汇报如下,不妥之处,
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请领导和同志们批评指正。
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一、存在的主要问题
(一)聚焦绝对忠诚,从严整肃阳奉阴违表里不一问题方面:分公司党总支剖析了鲁炜案、徽商集团窝案、“陈、杨、周”案及近年来省属企业、集团公司发生的腐败案件,深刻认识到涉案党员领导干部之所以会误入歧途,就是因为他们丧失党性原则,对党极端不忠诚、阳奉阴违、欺上瞒下、自行其是,凸显出他们政治意识不强、不讲政治担当,丢弃党的责任、不抓党建、不治党风、没有认真履行管党治党和意识形态工作责任。分公司党总支查摆到存在的问题:
1、抓党建、治党风没有放在首要位置上,党内政治生活不够严肃,偏重于完成固定动作。
2、“批评和自我批评”开展的力度不够证干部清正、政府清廉、政治清明,才能跳出历史周期律,确保党和国家长治久安。从鲁炜案、徽商集团窝案等案件可以看到,现实生活中,出现一些党员干部信奉“现实主义”庸俗哲学,江湖气重、任人唯亲、优亲厚友、拉帮结伙,出现搞“裙带关系”、培植私人“山头”等违法乱纪现象。党员领导干部是党和政府在群众跟前的形象代言人,一旦拉帮结派、为所欲为,就会给老百姓造成更为直接和恶劣的伤害。不仅污染整个政治生态,也会
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对执政党公信力造成极大的杀伤力。分公司党总支查摆到存在的问题:班子成员沟通交流不深入、谈心谈话不细致,协调配合还有不到位的现象。
(二)聚焦政德操守,从严整肃品行不端德不配位问题方面:打铁还需自身硬。通过对鲁炜案、徽商集团窝案等案件的剖析和学习,我深刻认识到涉案党员领导干部大多内心灰暗、品行恶劣,不择手段、毫无廉耻。此外,滥用职权、以权谋私,搞权钱交易、关联交易、利益输送之风盛行。一些官员往往守不住最起码的做人、做官的底线,最终失去了自由,甚至丢掉了生命。鲁炜、陈、杨、周等一批高官的落马都是现实的例证。因此,党员领导干部务必要加强对自身的政治思想、价值观、政德操守等方面的教育,以此来提高自身的道德水平和思想政治水平,进而让党员领导干部知敬畏、存戒惧、守底线。分公司党总支查摆到存在的问题:面对市场严重下滑的局面,班子迎难而上的精神不强,全心全意依靠职工群众办企业做的不够。
二、问题产生的原因
1、班子理论学习的自觉性不强、对学习的重要性认识不足,学习不够系统,思考问题少,对自己党员干部的身份和职责认识不到位,践行理想信念的主动性不足。
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2、对上级有关规定理解不到位,执行力不够,跟踪落实机制缺失。
三、今后努力方向和改进措施
1、增强责任意识。切实落实党要管党、从严治党的责任,引导分公司党员干部牢固树立“不抓党建是失职,抓不好党建是渎职”的理念,强化第一责任人的唯一性,增强主动意识、主业意识、主角意识、主责意识,切实把党的建设作为最大政绩来抓。
2、进一步加强班子的理论学习力度,加强党员干部的党性修养。切实引导党员干部把学习当作履行职责的内在动力,当作提升自己全面素质和加强理论素养的必修课,使党员干部把学习当作工作来对待,使学习和工作相互渗透,做到通过学习解决工作问题,在工作中运用学习成果。督促党员干部时刻牢记自己的党员干部身份,用党员干部的标准严格要求自己,带好头,真正起到模范作用。
3、进一步提升党员干部遵规守纪的意识。坚持以党章为准绳,强化党规党纪和正反典型案例的学习,不断增强党员干部的纪律意识和规矩意识,强化行为规范,自重、自省、自警、自励,坚决做到自觉抵制歪风邪气,管得住小节,守得住本分。开好民主生活会,通过严肃认真的批评与自我批评,及时清除党员体内各种政治灰尘和政治微生物,保持党组织先进性和纯洁性,切实落实“一岗双责”,严肃问责。
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4、进一步加强作风建设,培育严细实精工作作风。作风就是形象,只有培育严细实精工作作风才能促进各项工作落实,下一步要紧扣“聚焦双效”这个中心,用好“三个抓手”、推进“六大工程”、实现“六大目标”,突出抓好“六项工作”,要以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,真抓实干、砥砺前行,努力在新的一年展现新形象、实现新作为,全面提升神源煤化工发展质量。
5、进一步提升“全心全意为人民服务”的宗旨意识。督促党员干部经常到一线到职工群众中去,认真倾听群众声音,充分了解并着力解决职工较为关注的问题,彻底摒弃“完成规定动作”的现象,坚决做到“纠正‘四风’,反对形式主义、官僚主义”。
6、进一步加强“政徳”教育。充分利用鲁炜案、徽商集团窝案等案件和近年来省属企业发生的腐败案件警示作用,进一步强化班子成员和部门负责人的自我修养,树立良好道德风尚,切实做到为政以德,始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。
四、上年度民主生活会中提出的问题的整改情况
在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,在学懂、弄通、做实上下功夫,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,
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坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致方面存在不足方面:整改情况:
1、利用各种会议和微党课等方式系统学习了习近平学生的中国特色社会主义思想,党员干部的理论水平有所提高,学习自觉性有所增强;
2、通过谈心交流,班子成员的大局意识得到了提高,工作中相互扯皮现象得到了;
3、通过引导,干部职工对市场的现状有了客观认识,干好本职工作的意识有了提升;
县委常委“讲忠诚、严纪律、立政德”专题民主生活会个人对照检查发言材料
开展“讲忠诚、严纪律、立政德”警示教育,是坚决贯彻党中央全面从严治党决策部署,切实提高党员干部的拒腐防变能力的重要举措。活动开展以来,我按照县委统一安排,认真学习了习近平总书记关于“立政德”的重要论述,对照“三严三实”原则,对照党章党规党纪,对照鲁炜、陈树隆、杨振超、周春雨等反面教材,全面对照、深刻反思,找准了问题症结,确定了去病药方。现对照检查如下:
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一、存在的问题
(一)聚焦绝对忠诚,从严整肃阳奉阴违表里不一问题。绝对忠诚就是彻彻底底、无条件、不掺杂任何杂质、没有任何水分的忠诚。官僚主义公开抵制不够。如,和群众面对面少,了解不到带“露水珠”的一手资料,制定政策、做起决策来就缺少了依据。有时部署工作多、一线督导少,致使一些部署出现了“虎头蛇尾”。
(二)聚焦清正文化,从严整肃拉帮结派公器私用问题。干部不是哪个人的家臣,党员干部应远离“圈子文化”,塑造清正文化。反思自己,虽然能够严格执行廉洁自律准则,自觉抵制“围猎”腐蚀,与企业保持亲清关系,但有时涉及到企业融资、新上项目的事,企业提出请求让领导出面,也存在被动陪吃的现象。
(三)聚焦政德操守,从严整肃品行不端德不配位问题。为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。政德的核心要义就是明大德、守公德、严私德。反思自己,对自身建设、自身要求有所放松,忽视了自我约束、自我提高,思想上放宽自己。有时对身边工作人员、家属的管理还存在失之于宽、失之于软,监管不到位的地方。
二、存在问题的原因分析
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认真剖析问题产生的根源,虽然存在一定的客观原因,但主要是主观原因造成的,具体表现在以下几点:一是学习抓得还不够紧。对思想建设和理论学习的极端重要性认识不够,学习还存在时紧时松、浅尝辄止的现象,没有完全把学习贯彻落实党的十九大精神入脑入心、活学活用,没有完全把习近平新时代中国特色社会主义思想内化于心、外践于行,致使思维有时滞后于发展,理论指导很难满足实践需求。二是党性修养和锻炼还需加强。随着年龄增长,加上工作繁忙,觉得受党教育多年,只要坚持共产主义信仰,同党中央保持高度一致就不会出现问题,没有上升到党的事业高度和党的执政基础的高度,来认识党性修养。与县委常委之间批评和自我批评辣味不足,离“红脸出汗”的要求有一定的差距。三是担当尽责、攻坚克难的精神不足。自己长期在基层工作,有时存有凭经验干工作的现象,目标定位有所降低,争先进创一流劲头有所下降。特别对国有公司融资、贸易融资风险化解、构建现代经济体系等工作,步子迈得不够大,创新性工作不够多。四是自我要求上还有差距。面对高质量、高速度发展新要求,和周边区县咄咄逼人的发展压力,有时存有疲惫感,与严的标准、实的作风有一定的差距。特别是对照焦裕禄、孔繁森等先模人物、道德模范,在思想上、行动上还有很大的差距。对照宪法和党章要求,在心有所畏、言有所戒、行有所止上还有差距。
三、今后努力的方向和改进措施
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加强党性修养,切实廉洁干净做事。我将把参加“不忘初心、牢记使命”主题教育作为锤炼党性的重大机遇在信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬上下功夫。
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篇二:学深悟透做实对照检查材料
肃流毒对照检查材料
按照区委、镇党委相关要求,我紧密围绕肃清___和___恶劣影响营造风清气正政治生态的主题,深入学习贯彻党的十九大报告、党章、____总书记关于政治生态建设的重要论述,认真学习了新修订的《__共产党廉洁自律准则》、___区委情况通报精神。在学习中,受到了深刻的教育和警醒,对照反面典型,我坚持刀刃向内,精准聚焦查摆问题、深挖病灶剖析原因,坚决全面彻底肃清___、___流毒,并以问题为导向,形成深刻对照检查材料,明确努力方向和整改措施。
会前,我严格落实六必谈要求,与班子成员、分管部门负责同志、联系点主要负责同志、_支部党员代表、群众代表、部分党代会代表以及人大代表共__人进行了一对一、面对面的谈心谈话,谈话内容涉及深化四个意识、落实主体责任、强化监督责任等_个方面问题,就自身差距、对方不足进行了深入探讨,形成谈话记录__份,共征求批评意见建议经梳理归纳为__条,有针对性地进行了自我检讨,下一步将逐项整改落实。
按照此次__生活会要求,我将对照检查情况汇报如下:一、思想认识蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。人在集体中都会受到周围环境、风气的影响,而党员所受到的各种影响中,最大的是来自党内。然而,就在___镇各项事业转档调速的关键时期,我们党内出现了___、___严重违纪违法案件,对我镇政治生态造成了叠加式破坏。___作为我镇原主要负责同志、___作为我镇原合同制工人,他们政治底线失守,理想信念坍塌,主
体责任缺失,任性用权,带坏了队伍、败坏了风气,严重污染了我镇的政治生态。特别是___作为_服务中心原工作人员,一名共产党员,在我分管_工作后由于工作原因与他有一些接触,我曾认为他是一个老实干事的职工,但是按照区纪委的通报,他违反党纪国法,任意用权,收受贿赂、贪污巨额公款,令人十分震惊,可以说他是一名十足的两面人,特别是他对我镇政治生态的破坏更是令人痛心。我们要以___、___为镜、为戒、为鉴、为训,从反面教材中认真吸取教训,知敬畏、明底线、受警醒。
用反面典型警示自己,其目的就是让人不重蹈覆辙。因此,我坚决拥护区委、镇党委关于肃清___和___恶劣影响、营造风清气正政治生态的决定,把彻底肃清其二人恶劣影响作为当前加强政治建设的重要抓手,以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气和决心,坚决把被践踏的纪律规矩严立起来、把被误导的思想认识和价值理念扭转过来、把被带坏的党风政风修复过来,努力营造___镇风清弊绝的政治生态。
二、存在问题及具体表现(一)四个意识不够强,政治站位不够高,轻全面从严治党方面。对___、___严重违纪违法案件认识不深,认为出现这样的问题纯属是个人原因,自己来镇里的时间不长,保证不参与、不同流合污就行。回想自己分管_工作以来,也曾听到一些反面言论,但是由于怕影响了自己挂职期间的表现,并没有对此追根究底,而是当了听客一带而过,这也说明了自己政治敏锐性还不够强,没有真正站在全镇的高度和党员领导干部的角度去思考问题,树立一盘棋、共吹一个号的能力还不够强。(二)落实主体责任不到位方面。落实从严治党责任停留在口号,没有真
正传导到分管的每个部门、每位职工。召开分管部门会议时多以业务工作为主,专项讨论_支部党建工作的情况寥寥。在学习区委、镇党委下发的两学一做常态化制度化教育活动、不作为不担当专项治理等一些重要文件时,只在党日活动时要求党员学习,或者借助分管部门负责人传达,没有辐射到每位干部职工,更没有把党风廉政建设放在重要位置,做到时时讲、处处讲,出现___这样肆意用权、小官大贪的行为,究其原因是自己对一岗双责的认识和理解不深刻,造成全面从严管党治党责任落实不到位。
(三)落实监督责任不到位,对党员干部监督管理缺失方面。我作为分管__的副镇长,在___上出现了___这么大问题,虽然自己没有参与,大多也都是历史遗留问题,但是这也反映己在具体业务工作中漏洞较大,有监管不严的责任。例如,对于__,只强调施工前要通过班子会同意、施工中走招投标和完工后的效果,但是在__等程序上,没有亲自参与监督,也没有邀请镇纪检等部门进行督查,放松了警惕,廉政防控意识较差。对于分管职工中出现的一些苗头性、倾向性问题,存在好人哲学,有时批评浮于表面或者干脆不批评,没有及时的红脸出汗、严令喝止,有粗枝大叶、不拘小节的情况。
各位领导、同事:做一名合格的党员,当前最重要最紧迫的就是从源头上彻底肃清十种流毒的影响,讲政治要结合实际,特别是要结合十种流毒对思想作风的危害,彻底肃清余毒。以下是本人进行对照检查和反思剖析的材料。1、遵守党纪国法,严守政治纪律政治规矩,党的十八大以来,____总书记围绕守纪律讲规矩作出一系列重要论述,强调:在所有党的纪律和规矩
中,第一位的是政治纪律和政治规矩。每个党员干部都要以认真较真、从严从实的态度对心灵作深刻的追问,切实把政治纪律政治规矩方面存在的突出问题解决好。坚决同漠视党纪国法的违法犯罪分子作斗争。坚决破除纪律规矩上的自由主义,始终把自己置于组织和群众的监督之下。
2、党员干部都要懂得,离开组织的培养难以成才、难以进步、难以成事。我们要自觉服从组织安排、珍惜组织信任,自觉与党同心同德,始终以良好的精神状态和一流的工作业绩回报组织。因此,必须在强化理论学习中进一步掌握真理,尤其要把习主席系列重要讲话精神学深悟透,把握理论精髓,掌握思想方法,坚定不移地向共产党人的基准目标看齐,真正做政治上的明白人。增强政治敏感性和鉴别力。
3、实际工作中,坚持在推进和落实上下功夫,我们要认真学习领会各种文件精神,坚决贯彻执行,奋力推进自己的工作。
4、自觉强化经常主动坚决的看齐意识。齐则有序,齐则有力,齐则有效。要始终以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志,毫不动摇坚持党的绝对领导,毫不动摇从思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,一个党员的党性,不会随着党龄增长和职位提升而自然提高,必须不断加强修养和锤炼。
5、守纪律讲规矩是对党员干部党性的重要考验,更严格落实各项纪律和规矩。坚决抵制各种错误政治观点,倡导既独立思考、敢于打破常规,又把好尺度、守住底线,做到政治立场坚定性和科学探索创新性有机统一,确保不出政治性问题。
6、当前,我们还有大量的工作要做。要筹划和组织好各项工作,为单位
发展发挥积极作用。注重严格政治纪律和政治规矩,强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,做到不折不扣做好各项工作。
一、思想认识蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。人在集体中都会受到周围环境、风气的影响,而党员所受到的各种影响中,最大的是来自党内。然而,就在___镇各项事业转档调速的关键时期,我们党内出现了___、___严重违纪违法案件,对我镇政治生态造成了叠加式破坏。___作为我镇原主要负责同志、___作为我镇原合同制工人,他们政治底线失守,理想信念坍塌,主体责任缺失,任性用权,带坏了队伍、败坏了风气,严重污染了我镇的政治生态。特别是___作为_服务中心原工作人员,一名共产党员,在我分管_工作后由于工作原因与他有一些接触,我曾认为他是一个老实干事的职工,但是按照区纪委的通报,他违反党纪国法,任意用权,收受贿赂、贪污巨额公款,令人十分震惊,可以说他是一名十足的两面人,特别是他对我镇政治生态的破坏更是令人痛心。我们要以___、___为镜、为戒、为鉴、为训,从反面教材中认真吸取教训,知敬畏、明底线、受警醒。用反面典型警示自己,其目的就是让人不重蹈覆辙。因此,我坚决拥护区委、镇党委关于肃清___和___恶劣影响、营造风清气正政治生态的决定,把彻底肃清其二人恶劣影响作为当前加强政治建设的重要抓手,以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气和决心,坚决把被践踏的纪律规矩严立起来、把被误导的思想认识和价值理念扭转过来、把被带坏的党风政风修复过来,努力营造___镇风清弊绝的政治生态。二、存在问题及具体表现
(一)四个意识不够强,政治站位不够高,轻全面从严治党方面。对___、___严重违纪违法案件认识不深,认为出现这样的问题纯属是个人原因,自己来镇里的时间不长,保证不参与、不同流合污就行。回想自己分管_工作以来,也曾听到一些反面言论,但是由于怕影响了自己挂职期间的表现,并没有对此追根究底,而是当了听客一带而过,这也说明了自己政治敏锐性还不够强,没有真正站在全镇的高度和党员领导干部的角度去思考问题,树立一盘棋、共吹一个号的能力还不够强。
(二)落实主体责任不到位方面。落实从严治党责任停留在口号,没有真正传导到分管的每个部门、每位职工。召开分管部门会议时多以业务工作为主,专项讨论_支部党建工作的情况寥寥。在学习区委、镇党委下发的两学一做常态化制度化教育活动、不作为不担当专项治理等一些重要文件时,只在党日活动时要求党员学习,或者借助分管部门负责人传达,没有辐射到每位干部职工,更没有把党风廉政建设放在重要位置,做到时时讲、处处讲,出现___这样肆意用权、小官大贪的行为,究其原因是自己对一岗双责的认识和理解不深刻,造成全面从严管党治党责任落实不到位。
(三)落实监督责任不到位,对党员干部监督管理缺失方面。我作为分管__的副镇长,在___上出现了___这么大问题,虽然自己没有参与,大多也都是历史遗留问题,但是这也反映己在具体业务工作中漏洞较大,有监管不严的责任。例如,对于__,只强调施工前要通过班子会同意、施工中走招投标和完工后的效果,但是在__等程序上,没有亲自参与监督,也没有邀请镇纪检等部门进行督查,放松了警惕,廉政防控意识较差。对于分管职工中出现的一些苗头性、倾向性问题,存在好人哲学,有时批评浮于表
面或者干脆不批评,没有及时的红脸出汗、严令喝止,有粗枝大叶、不拘小节的情况。
篇三:学深悟透做实对照检查材料
【民主生活】根据本次民主生活会方案要求,结合自身思想和工作实际,对照党章内容,聚焦思想、政治、作风、能力等方面,深入查摆问题,深刻剖析原因,认真梳理整改措施。现将个人对照检查情况报告如下,不足之处,敬请各位领导和同志们批评指正。一、存在的突出问题一是理论学习不够系统深入。自身抓理论学习过程中存在“实用主义”,有“零打碎敲”、“急学急用”的现象,把读书看报、开会记录、领导讲话引用当作学习方法,满足于一般性、概念化、碎片化学习过程,学深悟透、融会贯通不够。同时,被动应对学习强国学习任务,只单一的注重积分和排名,缺乏积极性和自觉性,学习不深入、不系统、不透彻,存在浅藏辄止的情况。二是担当负责的意识有所松懈。工作上,精益求精的精神头不足,满足于差不多、过得去,比如撰写一些文字材料没有做到严之又严,细之又细;遇到难题,不善于思考,未能把工作做深、做细、做实,局限于领导布置什么便做什么,事事求稳,怕冒进;任务多、压力大、推不动的时候,往往有“拖一拖、缓一缓、松口气”的想法。三是党性修养有所欠缺。在日常工作中时刻保持共产党员先进性这根“弦”绷的不够紧,精神状态不够振奋,奋斗意识有所弱化。比如工作目标要求标准有待提高。工作繁重、压力大的时候,首先想到的是怎样尽快完成任务,只讲速度和效率,一定程度忽略了质量和标准,降低了工作标准和要求。二、产生问题的主要原因一是放松了政治理论学习。觉得以现有知识储备和以往工作经验做好本职工作应该没有问题,加上工作任务多、工作繁杂,造成对理论学习抓得不够紧,对党的重要论述学得不多不深不透,没有及时弥补自己思想和认识的不足。究其原因,是在思想上对学习的重要性认识不足,没有与时俱进地加强理论修养。二是放松了党性修养锤炼。在实际工作中,站在全局的高度思考问题还是不够,对自己在工作中存在的错误和问题,缺乏批评与和自我批评的勇气;没有时刻秉持党员吃苦在前、享受在后的优良品质。究其原因,是落实党内政治生活规定不严格,放松了党性修养和党性锻炼,精神上出现了懈怠。
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三是放松了严格自我要求。能够严守党的政治纪律和政治规矩,在对党忠诚上时刻保持清醒头脑,但是在执行党内组织生活上总认为是软任务,落实的不够好,没能扎紧思想的“篱笆”。究其原因,是自我约束准绳系得不牢,降低了自我要求标准,直接影响了思想上的进步。
三、下一步努力方向一是加强政治理论学习。以学习总书记系列讲话精神为重点,努力掌握马克思主义的立场、观点和方法,着力提高思想政治素质,努力适应新时代、新常态、新变化。积极运用“学习强国”,认真开展学习,深入探究思考,逐步把“要我学”转变为“我要学”,真正把理论学习落到实处。二是转变作风积极工作。在今后的工作中,端正思想,坚决杜绝经验主义、事务主义等不良倾向,努力克服消极思维,破除急躁情绪,切实把自己摆进去,把工作摆进去,把职责摆进去,把思想摆进去,严格完成领导指示,增强责任意识、创新意识,从思想上克服畏难情绪,做到知难而进,敢于迎接挑战,以实际行动抓好工作。三是提高标准严以律己。时刻用党员的标准严格要求自己,严格遵守党的各项规章制度,积极参加机关组织的各项活动,树立强烈的自觉意识和责任意识,充分认识自己的不足,努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题,严格要求自己,充分发挥主观能动性和创造性,为东湖高质量发展贡献力量。按照xx关于开好各支部组织生活会安排部署要求,紧紧围绕“深入学习贯彻党的十九大精神,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,提升基层党组织组织力,查找纠正“四风”突出问题特别是形式主义、官僚主义”这一主题,通过召开征求意见座谈会,深入开展谈心谈话,广泛听取党员、群众的意见,并对照遵守政治纪律和政治规矩的根本要求及正反典型,严肃开展批评和自我批评,深刻自省,深挖思想根源,明确了下一步工作的努力方向和整改措施。现将具体情况报告如下:一、存在的问题及表现(一)在学习贯彻党的十九大精神方面对新时代中国特色社会主义思想的理解不深刻,在学懂、弄通、做实十九大精神方面做得不够,在搞好理论武装、加强思想建设方面还存有差距。对于十九
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大报告的学习及学习领会新时代中国特色社会主义思想,在学懂、弄通、做实方面还存在一定差距。十九大精神学习不深不透,满足于一知半解,特别是在将十九大精神和新时代中国特色社会主义思想与实际工作相结合,还没有达到融会贯通的境界。反映出对马克思主义知行统一观的认识还不够充分,理论的功底不深,还没有学会运用这些理论的立场、观点、方法解决实际问题。考虑问题站位不高,大局意识自然不强。
(二)理想信念不坚定严守党的纪律表现于行为作风,根本在理想信念、在立场观点、在思想情感。理想信念不实,政治敏锐性就差;精神上“缺钙”,状态上就松懈;虽然自己能够坚定政治信念,遵守党的纪律,但是对“四个意识”、“四个自信”、“四个服从”重要性的认识还有待进一步加强,对于肃清黄兴国恶劣影响以及圈子文化、好人主义的危害性缺乏深刻认识。(三)党性修养有所忽视和放松随着年龄的增长,职务的升迁,放松了党性修养的锻炼和提升,不能严格按照*员的条件要求自己,政治意识、大局意识都有所淡化。理想信念讲得少了,艰苦奋斗的意识也不像过去那么强了,用科学的方法去解决实际矛盾的能力也减弱了。缺乏应有的敬业精神、求真务实、埋头苦干、主动担当,在艰巨繁重面前,有畏难情绪,在问题矛盾面前退缩,在点滴成绩面前,沾沾自喜,在本职工作岗位面前,安于现状、不思进取。这些归根究底都是因为党性修养还有一定差距。(四)党的宗旨观念有所淡化在坚持群众路线上有所放松,没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人们服务的宗旨观念,没有深刻领会“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的实质内涵。在实际工作中,总是把业务工作放在首要位置,同人民群众的联系有所减少,同时存在重视上级是否满意,领导是否满意的想法,而没有站在群众的立场考虑问题,导致服务意识和服务水平离群众路线教育的要求有一定差距,无形中脱离了群众,脱离了实际。二、努力方向和改进措施(一)坚定理想信念,夯实理论基础学习贯彻党的十九大精神,在学懂、弄通、做实上下功夫。要把学习贯彻党
篇四:学深悟透做实对照检查材料
组织部长党史学习教育专题民主生活会对照检查材料党史学习教育开展以来,我紧紧围绕“学史史、悟思想、办实事、开新局”的总体要求,结合组织工作重点任务和为群众办实事解难事工作要求,落实学习举措,细化规定动作,创新自选动作,切实学出坚强党性,学出信仰担当。按照开好专题民主生活会有关要求,我带队多次深入乡镇(街道)、县直部门征求意见建议,多层次进行了谈心谈话,并严格按照有关要求,对照党的创新理论,党章党规党纪,对照初心使命,对照先辈先进,认真查摆了自身存在的突出问题,进行了深刻的检视剖析。现将对照检查情况及下步整改措施报告如下:一、“四个对照”检视出的问题(一)对照党的创新理论方面:一是在学深悟透党的创新理论上存在差距。虽然建立了理论中心组学习、第一议题等集中学习制度,但有时存在集体学习走过场和简单应付等现象,学习深度和广度不够,对整个理论体系、发展脉络的宏观把握不准,联系世情、党情、国情,联系新时代面临的形势任务,联系自己的岗位职责,进行深入思考不多,对一些理论政策“知其然”而不知“其所以然”,存在浅尝辄止的问题,导致自身思想的先进、理论的清醒与时代要求还有差距。二是学以致用效果不强。理论和实践相结合做得不好,偏重于学习形式及过程,忽视了理论对实际工作的指导作用,导致对上级的大政方针政策不能及时地学习掌握,理解得不够深刻,把握得不够准确,运用理论指导实际工作的能力还不够强。三是在贯彻落实上级重大决策部署上存在差距。与总书记的重要指示要求和党中央决策部署,经常对表对标,找差距、补短板做得不及时;运用蕴含其中的立场、观点、方法分析和解决实践中的具体问题做得不到位,服务全县中心工作和发展大局的办法举措还不够多、不够硬。有时满足于完成业务工作和上级交办任务,在主动服务全县工作大局上站位不够高、贴得不够紧,工作部署有时存在只布置,不督导过程。日常工作中,虽然把学习宣传贯彻党的各项创新理论作为宣传部门的头等大事来抓,但也清醒认识到,作为宣传部长,在真学真信真用、常学常思常新等方面率先垂范不够,学习质效还需提升。一是在真学、真懂、真信、真用上存在差距。理论学习的方法路径不够丰富,零散、碎片化的学习较多,“润物细无声”的渗透式学习较少,学习境界和层次还不够高,深度、广度还需进一步拓展。比如:在组织理论中心组学习研讨时,满足于按照上级要求完成规定动作,对集体学习的内容安排、形式创新抓得不够,对自学情况缺乏有效监督,没有发挥好牵头协调作用。二是在学用结合、学以致用上下功夫还不够。对新形势新任务新问题深度思考和研究不透彻,对一些已经反映到社会现实中的基础性和根本性问题,在理论与实际结合上的研究和论证不够充分,用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作的能力需要进一步提高。比如:在利用新媒体推进宣传思想工作方面做得不够,还没有真正树立起“互联网+”的思维,对移动互联网、自媒体等新媒体、新阵地、新渠道,缺乏深入的研究,也没能将本地影响力较大的微博。
(一)对照党章党规党纪方面。一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的,自己多年来工作一直严格要求自己,严格落实党的法规制度,始终坚守共产党人的精神家园,始终牢记入党时的铮铮誓言,不会出现违内法规的行为。基于此,一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如:自己学习《党章》,习惯性地择其重点学党员义务,没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。二是执行的标准有所降低。简单地把自己不违纪国法当成遵守、当成落实,觉得党内法规离自己远,也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如玩物,在“温水煮青蛙”效应下,出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化,把间接违内法规当成工作开展需要的所谓“变通”,实质是执行党内法规标准的降低,极易造成违纪违规行为。三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来,党中央和各级各地党组织、纪委始终坚持反腐高压态势,查处了等一大批高级官员违纪违法案,同时坚持“拍蝇”行动,查出的干部不计其数,有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为,自己是清白的、廉洁的,忽视了经常提醒自己的重要性,内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。(三)对照初心使命方面。一是淡化了对初心的理解。通读党史,发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代,共产党的初心就是与人民一条心,坚决打倒侵略者和一切敌人,争取民族独立、人民解放。今天,我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗,更好为人民服务,共同努力,推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨,但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上,没有深刻认识初心的新时代内涵。二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务,面对世界百年未有之大变局,面对国际风云变换,面对中国社会矛盾的转变,使命担当意识显然不足,存在“大马过得河,小马过得江”的中立心理,没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲,担当的肩膀不够宽。同时,在工作中主动创新不够,一定程度上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大“的错误认识,导致工作求稳怕乱,不愿主动担当,不愿思考问题,影响工作质量。(四)对照先辈先进方面。一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中,自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰、钱壮飞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子,也了解了他们的感人事迹,心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面,没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理,没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代,与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同,平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如:学习黄大发同志先进事迹,认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山,都用高科技的东西代替了,觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高,而且显得固步自封,实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透,没有理解事迹背后的深刻道理,没有更好理解大发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员,作为领导干部,把参加党史学习教育更多理解为之际的必然活动,对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后,没有充分发挥自己
是党员的先锋模范带头作用,没有把“我为群众办实事”真正落到实处,自己给群众办的事实要么意义不大,要么结果群众不够满意。比如:面对发展中的群众矛盾和诉求,习惯性地把问题抛给别人,以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝,导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决,影响了干群关系和谐。二、产生问题的根源剖析(一)理论学习不够扎实,思想有所滑坡。多年来从事服务工作,觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大,从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持,觉得该掌握的自己都比较清楚了,认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的,能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,理想信念的根基是牢固的,精神之钙也是足足的。基于此,导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神,特别是对共产党的历史和总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用,对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准,影响了理论联系实际的质量。(一)纪律规矩守得不牢,底线意识淡化。对党内法规制度学习存在“雨过地皮湿”问题,往往是看时感动、学时激动、工作中“自我感觉良好”。基于此,在党史学习教育中,学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满足,在学习质量上对自己要求不高。思想上的麻痹和麻木,导致对自己分管的XX科和联系镇乡(街道)XX领域干部的纪律教育和引导不够,存在个别同志在工作中变相违规、为群众办事拖沓、索要好处等问题。根本在于对党的纪律法规学习不深入、要求不高不严,对身边人纪律规矩管理监督不够,失之于宽、失之于软问题隐蔽存在。(三)担当作为决心不够,标准执行不严。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风,明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进,质量过得去,不在人前不在人后就行,工作中不愿意去树立形象、带头示范,也不愿去思考和创新。对照总书记“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思,自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本,还是责任意识不强,学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高,统筹能力、推动发展能力、抓分管领域队伍能力出现减退减弱。(四)为民服务意识不强,宗旨树得不牢。共产党至成立之日起,就把为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上,带领和要求全体党员和干部要始终把为人民服务作为根本宗旨,作为自己的初心和使命。但通过学习,对比先进先烈,自己显然有不小差距。总书记强调,人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。自己作为党员领导干部,在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多,习惯跟着上级安排和文件要求落实,习惯常规性工作,对群众关心的、涉及群众利益的事项落实质量不高,群众满意度不高。三、今后努力方向在日后的工作和学习中,我将积极的发挥共产党员的先锋模范作用,树立大局意识,改进工作方法,维护团结一致的良好局面。严格执行民主集中制的各项基本原则和具体制度,身体力行
地维护好党支部的凝聚力。自觉做到:充分听取各方面意见,不搞独断专行,多请示多汇报,不越权行事,坚决执行集体决定,不搞自由主义。通过深入学习在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,进一步统一思想、统一意志、统一行动,深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,深刻认识到中国共产党为什么能,马克思主义为什么行,中国特色社会主义为什么好,进一步提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。党员领导干部党史学习教育专题组织生活会发言提纲按照县党史学习教育领导小组办公室、县纪委、县委组织部、县委宣传部关于开好党史学习教育专题组织生活会通知要求,会前,自己认真学习了总书记在全国党史学习教育动员大会讲话精神,《论中国共产党历史》《”、关于中国共产党历史论述摘编》《新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等党史学习教育必读书目和《党章》等党内法规条例,并结合个人思想和工作实际,在深入学习、征求意见、谈心谈话的基础上,深入查找了自身存在的差距和不足,深刻剖析了问题根源,明确了整改措施和努力方向。下面,我做个人对照检查,请各位同志批评指正:—、存在问题(一)对照党的创新理论方面。始终把学习党的创新理论作为坚定理想信念,提升工作能力,驾驭复杂局面的有效转途径,坚持读原著、学原文、悟原理,“四个意识”更加牢固,“四个自信”更加坚定,“两个维护”更加自觉。但是也存在一些问题:一是对新时代中国特色社会主义思想精髓要义学习还不够深入、不够透彻。平时自己能够坚持学习新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中全会及总书记对甘肃重要讲话和指示精神,政治素养和理论素养都在不断提升,但深入对照检查,自己对新时代中国特色社会主义思想精髓要义学习理解还不够深入系统和全面,学习还存在实用主义倾向,主动学、全面学、集中时间和精力下功夫学的意识还不够强,工学矛盾处理得不够好。二是充分运用新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动发展还存在差距。自己始终坚持以“贵在学、重在用”的思想自觉和行动自觉推动新时代中国特色社会主义思想内化于心、外化于行。但深入对照检查,用新时代中国特色社会主义思想破解瓶颈制约的思路还不够宽、办法还不够活、措施还不够多。这些年来,自己对党的基本理论和创新理论能够做到真学真信真用,不断加强思想改造和党性历练,在高举旗帜、践行“两个维护”等重大政治原则问题上,能够头脑清醒、态度鲜明、立场坚定。但是对照更高标准要求,还存在一些不容忽视的问题。一是刻苦钻研还不够。这些年来始终在接受学习和教育,在思想深处或多或少存在“差不多”、“够用了”的心态,对党的创新理论特别是新时代中国特色社会主义思想,学得还不够刻苦、不够全面,缺乏如饥似渴、废寝忘食的劲头,平时忙于各种事务多,静下心来系统学习深入思考少,对学过的理论和知识记得
影影绰绰的多,深层积淀少。二是消化转化还不够。对党的创新理论能够做到深入学、跟进学,但联系思想实际、改造头脑不够,特别是转化为立场、观点、方法,形成科学的思维方式、内化为政治判断力政治领悟力政治执行力还有很大差距。有时对中国特色社会主义发展的曲折性、艰巨性,对一些历史虚无主义的政治危害性认识不足,不能完全站在党和国家全局利益的高度去分析、判断问题,容易被一些表面现象和自身所处的小环境所左右,深层次判断、理解问题及透过现象看本质的能力水平还不是很强;有时对上级意图的理解把握还不全面、不深入、不具体,在贯彻落实上还存在过分强调客观因素和实际困难,甚至左顾右盼、落不到底的现象。三是实践运用还不够。弘扬理论联系实际的学风还不实,用理论学习成果指导实践、形成工作思路还有差距,在把学习成果内化为指导工作思路、方法方面,虽然平时也注重结合岗位职责进行对接,但对一些新形势新情况新问题还缺少深入研究探索,有的学习成果指导价值、实用价值还不高。(一)对照党章党规党纪方面。党的十八大以来,党中央、习总书记大抓全面从严治党、大抓正风肃纪,把党章党规党纪的硬尺度立了起来。总的看,自己能够秉持老实做人、干净做事的原则,始终认真践行党章、严守党规党纪,在改进作风和廉洁自律方面没有踩红线、破底线。但对照“永远在路上”的要求,还有一些做得不够的地方。一是党性修养还需要进一步锤炼。虽然党龄在不断增加,但党性修养和党员意识却提升不快,内心觉得自己受党教育培养多年,世界观、人生观、价值观已经定形,在重大原则问题上不会出偏差,没有充分认清党性修养的艰苦性、长期性和复杂性。有时以普通党员身份参加组织生活、汇报个人思想也不够经常深入,对照合格党员的标准还有很多不足。对一些单位和他人存在的不好现象,有时过于强调客观大环境,有时考虑别人感受、当“老好人”过多,较真斗硬不够,没有进行坚决的斗争,反映出党性原则的弱化。二是敬畏戒惧还需要进一步增强。知敬畏存戒惧守底线的意识还不够强,有时弱化自身的党员身份和肩负的政治责任,单纯认为自己参加工作时间不短了、入党也有好多年了,能够保持对纪律规矩的敬畏,把持底线不失守。实际上,还没有真正严格按照党员的先进性标准来要求自己,形势所迫多于内心自觉。一是党性修养需要进一步加强。虽然党龄在不断增加,但党性修养和党员意识却提升不快,内心觉得自己受党教育培养多年,世界观、人生观、价值观已经定形,在重大原则问题上不会出偏差,没有充分认清党性修养的艰苦性、长期性和复杂性。有时以普通党员身份参加组织生活、汇报个人思想也不够经常深入,对照合格党员的标准还有很多不足。对一些单位和他人存在的不好现象,有时过于强调客观大环境,有时考虑别人感受、当“老好人”过多,较真斗硬不够,没有进行坚决的斗争,反映出党性原则的弱化。二是纪律规矩还需要进一步严守。在落实请示报告、督促检查等机制上,自己能够严肃认真地贯彻执行,但在日常工作中,还存在沟通协调不到位、情况反馈不及时的现象。再比如,巡视巡查问题整改过程中,在清退津贴补贴问题上,工作推进较慢,反映出压紧压实“两个责任”的力度还不够大。
(三)对照初心使命方面。主要存在“三个有待加强”:一是精神状态有待加强。我是在各级组织的培养下,一步一步干起来的,自我评价是有奋斗精神的。但随着年龄的增长,感到没啥大发展了,差不多就行了。表现在工作中,履职尽责的意识有所淡化,求稳的思想有所抬头,守摊子过日子的时候多了,开拓创新、主动作为的劲头小了;追求不出大事、不出问题,一般性完成任务的时候多了,出精品、创先进、争一流的劲头小了;被上级推着干的时候多了,主动谋事干事的劲头小了。二是工作作风有待加强。虽然能够做到不断校正工作的指导思想,但在时间紧、任务重、头绪多的情况下,有时注重决策部署抓好“上篇文章”,面对面抓指导,手把手抓帮带,脚跟脚促落实的“下篇文章”做的还不够好。比如,担负区里新时代智慧党建试点任务期间,我们集中人力、物力、财力打攻坚战,规范了建设标准、出台了规范手册、总结了经验做法,但在成果转化上,试点经验推广上,实际能力提升上,做的还不到位。三是责任担当有待加强。谋划落实工作,有时顾虑较多,缺乏勇挑重担、敢于担当的意识和勇气。有时处理一些历史遗留的矛盾问题,存在一定程度的畏难情绪,总觉得历史久远、矛盾聚焦、解决不易,读万卷书,行万里路!处理不好容易给自己惹麻烦,存在待靠推拖的现象;有时有安于现状、求稳怕乱的思想,把站位点定在不出事、不误事、少出错上,对于一些有难度、有风险的工作,还缺少攻坚克难的勇气。(四)对照先辈先进方面。自中国共产党诞生之日起,无数革命先辈、英模先进在党的带领下,敢于拼搏进取、勇于牺牲奉献,给我们立起了精神标杆。反思自己,在弘扬践行先辈先进精神方面,还有四个方面的不足:一是忠贞不渝、坚贞不屈的革命信念还有待加强。没有真正解决好世界观、人生观、价值观的总开关问题,思想铸魂、精神补钙抓得还不够紧,对新时代面临的风险挑战有时还缺少政治意识、大局观念,个别时候信心有所不足。二是与时俱进、开拓创新的进取精神还有待加强。存在安于现状的思想,思想不够解放,对待工作缺乏与时俱进和开拓创新精神,致使自己在工作上多沿用老套路、凭借老经验;有时说话办事过于谨慎,缺少一种大胆泼辣、敢说敢做、雷厉风行的作风。三是心系人民、服务群众的宗旨意识还有待加强。以人民为中心的发展理念树得不够牢固,有时存在群众观念淡薄,忽视群众、脱离群众的现象,帮助群众解决实际问题做得还不够。四是严格自律、以身作则的表率作用还有待加强。虽然在大的方面能够加强自律,注重自身形象。但在一些自认为小节的问题上有时有所忽略。比如盲目攀比思想有所滋长,在吃住行读万卷书,行万里路!方面追求与身份地位相称,还存在讲面子、讲排场的现象,虽然是自掏腰包,但反映的是自我要求的不严。二、问题的根源症结(一)理论武装不够深入。政治上的清醒来源于理论上的深刻,从自身查摆出的问题表面上看是工作认识问题,实质上是理论学得不深,理解不透的一种表现。参加工作以来从组织要求和实际工作需要,不断地坚持学习,但从实际效果来看,学习还不够深入系统,没有真正把握创新理论的精髓,没有真正做到知行合一、学以致用,不能用马列主义的立场和观点分析问题,政治判断力政治领悟力政治执行力还不够高。
(一)改造思想不够自觉。作为一名共产党员,必须要在改造客观世界的同时,改造自己的主观世界。但从实际情况看,自己对改造主观世界的艰巨性、长期性认识不足,存在着时紧时松、时好时差的现象,有时以事务工作代替政治历练和党性锻炼,导致自身的党性修养出现弱化,自身要求有所放松,表率作用仍有待加强。(三)初心使命不够牢固。对全心全意人为民服务的根本宗旨认识理解不深,初心使命意识树得不够牢固,没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识;工作精神状态不够振奋,革命意志,工作干劲不足,考虑个人事项多,对待进步患得患失,弱化了主动担当作为的读万卷书,行万里路!锐气;思想深处仍没有彻底根治形式主义,政绩观不够端正,没有真正把求真务实的导向树立起来。(四)自我约束不够严格。作为一名党员干部,应始终警醒自己,必须自觉遵守党章党规党纪,严格落实中央八项规定要求,但随着正风肃纪高压反腐的压力逐步传导,虽然能够严格遵章守纪,但大多是从不敢的角度出发,不愿和不想的自觉性还没有真正树立起来,在加强自身的党性修养、弘扬艰苦奋斗优良传统等方面仍有所淡化,享乐享受思想仍没有得到根本纠治。三、下一步努力的方向及整改措施1、加强政治理论和业务知识学习,提高自身政治素质和业务能力,牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”,工作中把共产党员的理想信念和宗旨意识放在第一位。确立终身学习的观念,提高自己的知识水平和政治思想修养,时刻同党中央保持一致。2、把精力和热情全身心地投到工作中,积极主动地开展好工作,严抓管理,落地有声,充分体现出党员的先锋模范作用,突出抓好党支建设,特别是党的政策理论的宣传教育工作和公司全年经营指标的完成。牢固树立大局意识,带领干职工携手同心,挖潜提效,闯出一条提质增效经营的新道路。3、强化责任意识,大局意识,个人服从组织,增强核心意识,看齐意识。工作中严格要求自己,求真务实,大胆创新,服从组织领导,贴近组织心声,进一步解放思想、不断完善和提高自己,充分运用辩证方法处理好问题,严抓工作落实,做好本职工作。4、牢记党的宗旨,坚定理想信念,用党员标准严格要求自己,带领干职工凝心聚力,振奋精神,奋发图强。以先进公司为学习楷模,取之长处为我用,抓好分管的各项工作。(一)强化理论武装,提高思想境界。深学细照笃行新时代中国特色社会主义思想和强军思想,真正进入思想、进入工作、进入实践,学以致用,转化为维护核心、看齐追随的政治自觉和行动自觉,转化为抓好工作、推进建设的科学理念和有效举措。(二)严肃政治生活,强化党性锤炼。严格落实组织生活制度,认真学党章、自觉过党日、积极听党课、主动交党费,不断强化党性自觉;严格落实民主集中制,坚持按原则按政策按程序按规矩议事决策,不搞“一言堂”,不打“擦边球”;严肃开展批评与自我批评,经常听取班子成员和官兵的意见,及时指出纠正自身存在的问题,不怕自己丢面子,不搞迁就留情面。
(三)聚焦主责主业,履行打仗职责。鲜明立起备战打仗导向,带头谋主业、尽主责,带头抓练兵、强备战,带头练指挥、强素质,带头研战法、谋对策,推进应急作战准备,提高指挥打仗能力。(四)振奋精神状态,强化模范带头。坚持以上率下、敬业守责,真抓实干、夙夜在公;坚持关爱基层、服务官兵,真心实意解难题、办实事;坚持问题导向、从严要求,聚焦问题研对策、抓整改,不解决问题不撒手。(五)坚持开拓创新,推动改革实践。坚持以思维创新推动转型建设,敢于担当、大胆突破,围绕抓好应急作战准备、增强政治教育实效、发挥支把关定向作用等问题,深入思考研究,探索特点规律,拿出管用招法,提高工作质效。(六)严格律己正身,树立良好形象。坚持秉公用权、遵规守纪,公正处理敏感事务,坚决抵制歪风邪气;较真抓纪律、严规矩,坚持初始即严、一严到底,促进官兵凝神聚力、队风清气正;严格自我约束,一以贯之净化“三圈”、管好家人、健康情趣,不该去的地方不去,不该交的人员不交,不该做的事情不做,树起支班子的良好形象。
1、简单地向听众表达自己的谢意,如:Thankyouforyourlistening.谢谢你们的聆听。Thankyouverymuchagain.再次感谢大家。Thankyouforyourattention…谢谢你们…I'dappreciateyouallforcarefullistening.非常感谢你们的仔细聆听。2、可以在结束的时候点明自己已经结束了演讲,并且向听众表达谢意,如:Thisistheendofmyspeech.thankyouverymuchforbeinghere.我的演讲到此结束。非常感谢你们的到来。Ihavefinisheddeliveringmyspeech.thankyouforyoursupportandyourkindattention.我已经结束了我的演讲了。谢谢你的支持和关心。3、可以在结束的时候表达自己非常高兴能在这里分享自己的想法,如:Iamverygladtobeheretodaytosharemythoughtswithallofyou.我很高兴今天能在这里与大家分享我的想法。1.BookendClose好书结尾式结尾Forabookendspeechclosing,referbacktoyouropeninganecdoteorquoteandsay,“Wehavearrived,now,wherewebegan.”这样的结尾是指重新回到演讲开始时引用的轶事或者话语,并且说道:“现在我们又回到了我们开始的地方。”2.ChallengeClose挑战式结尾Challengeyouraudiencetoapplywhatyouhavetoldtheminthespeech.挑战你的观众,让他们运用在你的演讲中学到的知识。3.EchoClose回音式结尾Focusononewordinaquotationandemphasizethatwordtoechoyourfinalpoint.专注于你引用过的一个词,反复强调,来不断突出你后的观点。4.RepetitiveClose重复式结尾Findaphraseandstructureitinarepetitiveformatthatstrikesthecadenceofadrummer,buildingtoacrescendoendingofamotivationalspeech.使用排比句,使之听起来像鼓手打鼓那般有节奏感,使用渐次加强的语气来结束一场激动人心的演讲。5.TitleClose标题式结尾Giveyourspeechaprovocativetitlethatencapsulatesyourmessagememorably.Then,usethetitleofyourspeechasyourclosingwordstostiryouraudiencetothinkmorefullyaboutwhattheyjustheard.给你的演讲取一个有煽动性的标题,因而使你传达的信息更加难忘。然后用此标题来作为你的结束语,引发观众对你刚刚的演讲内容更深刻的思考。例如:1.ok,thankyouforlistening,thatsall.
篇五:学深悟透做实对照检查材料
教育整顿个人对照检查材料
这次“纪律作风整顿教育”活动中,经过和深入思考,我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下剖析:
一、存在的主要问题
1、开拓创新的精神不强。虽然,过去在自己的本职工作中做得也不错,但为大局的工作做得较少,未有很好地为领导出谋划策,有很多的工作都是想做又不敢做,,缺乏果断和胆量。
2、业务知识不够钻研。表现在:对待工作有时不够主动、积极,在工作中遇到难题,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研的精神。
3、在日常生活中,有时错误地强化工作外自由者的角色,不能严格要求自己,有时出现纪律作风涣散的表现。
二、存在问题的主要原因
上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自已结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:
2、业务水平不高,不够钻研,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而
自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。
3、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
三、今后的整改措施
1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、业务知识,更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想各科学发展观等科学理论,精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,用党的理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。
2、要积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己业务本领;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。
3、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。目前对我而言,最大的问题是要加强业务知识的学习,以及电脑网络和信息知识的学习掌握,一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。
热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人,认认真真做事,努力做到政治强、业务精、纪律严、作风正,做践行严守党员干部作风纪律的表率。
共产党区别于其它任何政党的一个显著标志是坚持立党为公,执政为民,也是我们党始终得到广大人民群众支持和拥护的根本保证。自开展这次干部作风整顿以来,通过深入学习各项规章制度以及先进模范事迹,我深刻认识到开展干部作风整顿的重要意义,不但能够在工作、学习和生活中严格要求自己,而且各方面素质都有了很大提高。
一、存在的问题及具体表现
一是在思想上纪律意识不强。在作风整顿活动中,能够自觉学习规定篇目及相关规定。但在具体工作不能很好的将自己的工作定位于“服务”上,影响了本职工作以及全面提高为人民服务的本领的积极性、主动性。同时不能很好的接受来自群众的不同意见。
三是工作作风不够扎实,对某些工作存在应付现象。开拓进取精神不强,工作比较拘谨,思想不够开放,缺乏认真的工作态度。
二、今后的努力方向
一是以十x大精神为指导,进一步加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观的学习。当前,我们面对新世纪的新形势、新情况、新任务,要认识新事物、适应新形势、完成新任务,就必须以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观为指导,积极进行理论创新,不断研究新情况,解决新问题,形成新认识,开辟新境界,树立共产主义远大理想,自觉坚持党
的基本路线不动摇,坚定不移的跟党走,在思想上和行动上与局党委保持高度一致。
二是发扬深入细致、谦虚谨慎、戒骄戒躁的学风。自己要静下心,利用一切可以利用的时间,系统、深入地学习各项业务知识,努力提高自身的业务水平。
三是加强纪律作风的养成。要不断增强全心全意为人民服务的宗旨观念,加强执法为民的意识。同时,积极开展自我批评,向周围的同志征求意见并虚心接受,认真改进自身不足。
四是严格要求自己,树立求真务实的工作作风。时刻牢
一、对教育整顿的认识和看法
教育整顿目的在于教育和引导广大民警铺警带着责任,带着“理论武装扎不扎实、理想信念坚不坚定、宗旨意识牢不牢固的问题,集中进行的一次思想和政治的检验。在当前正在开展的全市公安队伍教育整顿工作中,、查究问题、整改总结是此次队伍教育整顿的重要工作,真正学懂弄通还需要我们充分利用学习和空闲时间,经常拿书出来翻一翻、看一看确保常新常学、入脑人心、知行合一,推动教育整顿工作走深走实。把开展此次队伍教育整顿学习教育作为新起点,紧紧围绕公安民警政治理论应知应会手册展开学习。反思自问我们在学习关于公安工作的重要论述的内容中掌握了多少、悟透了多少。坚持“不忘初心、牢记使命,对党忠诚、听党指挥,始终以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志。坚决听从党中央命令、服从党中央指挥,确保绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。
篇六:学深悟透做实对照检查材料
严以修身个人对照检查材料
导读:我根据大家的需要整理了一份关于《严以修身个人对照检查材料三篇》的内容,具体内容:按照县委"三严三实"专题教育活动安排部署,在"严以修身,不断加强党性修养,自觉做政治上的明白人"专题研讨中,自己坚持以增强党性为核心,以讲...
严以修身个人对照检查材料一:严字当关,补精神之钙,除四风之害。四风现象之所以产生,就是党
员干部修身、用权出现了问题,理想信念不够坚定。着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,时刻对照"严以修身"这面镜子,自省自己是否坚持立党为公、执政为民的宗旨,是否认真履行党员义务,是否为民用权、依法依规用权,触及灵魂,正视矛盾和问题,以修身增强党性,以慎行管好权力,以守纪严格约束自己,严格按规则、按制度、按程序行使权力,带头遵守廉洁从政各项规定,扫除四风之垢,清除思想尘埃,树立和恪守正确的世界观、人生观、价值观,保持共产党人良好形象。
一、存在的主要问题沙发回目录
1、在"严以律己、谋事要实、创业要实"上有待于进一步提高。在工作上遇到难题时,不善于思考、动脑,等待领导的指示,说一步走一步,未能把工作做实、做深、做细,满足于过得去。对业务知识的学习还不够,缺乏一种孜孜以求的精神。不注重业务知识的全面性,等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,图省事,照搬照抄,沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有逃避的倾向,缺乏一种刻苦钻研的精神。
2、在"严以修身"、关心热爱来访群众方面不够仔细、耐心。平等对待每一位来访群众是做好管理工作的一个关键,但是,自己在工作中有时缺乏耐心,帮助他人,与他人谈心、交流、沟通的机会相比之下还是少了一些。
二、存在问题的原因板凳回目录
2、为群众服务的意识有待于进一步提高。没有树立牢固为老百姓服务的宗旨观念;对于"一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去"的工作方法理解的不够深入透彻;没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为衡量标准,这是工作中缺乏耐心的根本原因。
3、工作方法简单,只安于表面,认为把自己份内的事做好就可以了,
处理事情方法比较简单,缺乏创新精神,工作作风还不够扎实,对问题深层次的分析、思考不够,有时把工作当成一种负担。
三、今后的努力方向和措施
1、切实加强政治理论学习,进一步明确自己前进的方向。只有理论上清醒和坚定,才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累,而是世界观、人生观和价值观改造的大问题,理论水平提高了,看问题的能力也会提高,工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论,才能树立正确的世界观、人生观和价值观。
2、在工作中要严于律已,以身作则,真正做到率先垂范。在今后的工作中,要注意思想的解放,观念的创新,以适应新时期工作的需求,蹲下来和群众对话,保持平和心态,做到"有耐心、有爱心,又细心",不过于急燥,始终要保持平等、公正的态度。
3、端正学习态度,自觉、主动加强食品安全监督管理理论学习。缺乏理论指导的实践是盲目的实践,今后要加强业务知识学习,努力提高自己的综合素质。随着形势的发展,只有加强食品安全监督管理理论学习,不断完善自我,才能使人信服。
通过以严以修身为镜,对自身的查摆剖析、整改完善,我相信在以后的工作中会创造更加优异的、让群众满意的成绩。
严以修身个人对照检查材料二:按照县委"三严三实"专题教育活动安排部署,在"严以修身,不断加
强党性修养,自觉做政治上的明白人"专题研讨中,自己坚持以增强党性为核心,以讲好专题党课为重点,以学习研讨为主线,认真学习领会系列重
要讲话精神,对照"三严三实"要求和焦裕禄、李林森等先进典型事迹,紧紧围绕三个"查一查",深入剖析了自身在"修身不严"等方面的表现。现对照检查如下:
一、对"严以修身"内涵的基本理解
关于"三严三实"的论述,思想深刻、内涵丰富,指明了共产党人的价值追求、政治品格和做人准则。"三严三实"既是共产党人最基本的政治品格和做人准则,也是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。"三严三实"是一个有机整体,相互贯通,"严以修身"是基石。践行"三严三实",就是要加强党性修养,坚定理想信念,对党组织和人民群众忠诚老实,把严以修身作为首要任务和基本要求;就是要重修养、讲德行,养成高风亮节,做到以德修身、以德服众;就是要不断提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气,一身正气,干净但当。
作为一名组工干部,尤其是党员领导干部,要主动加强自身修养,慎独慎微、勤于自省,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,不断完善人品操行,提高人生境界,始终坚定理想信念,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,强化辩证唯物主义和历史唯物主义观点,增强对马克思主义的信仰,增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。严守党的政治纪律和政治规矩。始终坚持党和人民立场,自觉践行社会主义核心价值观,培育健康的生活情趣,重视家庭建设,落实好约束管理配偶、子女的相关规定;见贤思齐,多向优秀人物、先进典型学习,多向基层干部、人民群众学习,在学习、工作、生活的方方面面严以修身。
二、"修身不严"的具体表现
1.党性不强,信念不牢,宗旨淡漠,"心中有党"意识弱化。对党性修养和理论指导实践的重要性认识不足,没有真正把固守信仰、坚定信念融入到干部工作之中,总认为干部工作政策性、原则性强,不搞什么花样,按部就班,按程序按政策办就是了,缺乏必要的创新创意。面对社会上形形色色的思潮和现象容易动摇,没有筑牢对马克思主义的坚定信仰;对"三严三实"的时代价值、标准遵循、实践要求,还没有学深悟透;对党的理论和路线方针政策、党的重要主张,党章对领导干部的基本要求,还不能做到完全了然于胸,游刃有余。
不吃请、不收礼了,却还是磨磨蹭蹭找借口不给办。
3.劲头不足,效率不快,落实不力,"心中有责"意识减退。随着年龄增大和精力不足,在思想上跟不上时代,思路上撵不上形势,工作上随不上节奏,缺乏开拓意识,怕负责怕担当,怕惹人怕犯错,不敢闯不敢试,不敢"越雷池一步"。工作安排了,规矩制定了,活动开展了,学习组织了,但把落得实不实,执行好不好,效果强不强的问题忽视了,满足于"步子
不大天天走,成绩不大年年有"。有时工作中瞻前顾后,对需要及时解决的问题不敢大胆决断和拍板。对于群众和基层干部反映的问题和细节事项,只安排落实,没督查督办,存在畏难情绪和老好人思想。面对弛而不息的作风建设、清风劲吹的政治生态,有时抱怨"为官不易",有时嘀咕"束手束脚",丢了精气神,正能量负增长,有时工作多做一点就觉得吃亏,待遇稍差一点就牢骚满腹。
4.是非观念淡化,正义感退化,组织意识弱化,"心中有戒"意识松懈。由于自己对作风建设的长期性、艰巨性、复杂性认识不足,导致对镇办专题教育督导上"严字当头"还不够。比如,对社会上的不良风气、不道德行为不愿不敢挺身抵制;对家属、对子女更多的生活上的关心和照顾,政治纪律、政治规矩方面的经常教育、叮嘱警醒相对少一些。对组织报告了个人重大事项,但有时还有不想报、不愿报,不想全部报等抵触情绪。在县直部门检查"推行五项制度"时,发现个别单位存在干部考勤纪律不严、作风不实的现象,只是泛泛的讲一下,批评教育不够。
三、存在问题的主要原因
对照"三严三实"具体要求和先进典型,我深刻认识到,查摆出来的这些
问题,虽然有客观因素,但更多的是主观原因。从根源上剖析,主要有以下几个方面的原因:
1.理论学习不够深,精神上"缺钙"。学习紧迫感不强,面对当前知识的"保质期"越来越短,思想的"折旧率"越来越快,能力的"迭代率"越来越高的实际,总认为自己见得多、干得多,仍习惯于"吃老本",不愿学、不善学、不勤学、不深学、不真学,不善于学习研究新事物,面对经济发展新常态束手无策,对加快转型发展茫然无措,在思想上逐渐产生了松懈的
情绪,继而安于现状、学习主动性不够。没有把加强思想理论建设与坚定理想信念紧密结合起来,没有把学习当作严以修身、提升能力、坚定信念的必要手段。把日常业务工作看得重、抓得紧,对强化理论武装、政治理论学习缺乏自觉性和系统性。带头学习弘扬革命优良传统不够,精神上及时"补钙"不够。
2.宗旨意识不够强,立场上"跑偏"。不善于与群众交流沟通,不会做群众工作。平时忙于业务工作,下基层调查研究少,与群众直接接触不多,不了解老百姓所盼、所想、所需,没有真正把人民群众当主人、当亲人、当老师,没有牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,没有解决好"为了谁、依靠谁、我是谁"的问题,思想上出现了偏差,也就不能采取符合实际、卓有成效的解决措施。
3.党性修养不够高,履职上"散光"。带头落实党内政治生活规定不严,没有充分发挥"三会一课"作用,开展批评与自我批评不够经常;工作中不求创新,存在按部就班的思维和心理,习惯用现成的方式方法工作,缺乏创新思维、辩证思维、前瞻思维和法律思维,科学研判形势、把握事物本
质的能力不强;爱党忧党护党意识弱化,有明哲保身、不愿担当思想。落实上级决策部署时,满足于完成任务和不出问题。有时看到、遇到不正之风的事情时,没有站在维护党的形象、维护群众利益的高度去反思、去批判,致使一些基层干部作风问题长期得不到彻底解决,甚至出现违纪违法现象,给党的形象和群众利益造成损失。
4.从严从实不够硬,担当上"缺位"。境界不高,眼界不宽,缺乏信心,习惯于自己与自己比,工作标准不高,缺乏竞争意识,不善于在全市、全省的大格局中找标杆、定目标,只求过得去、不求过得硬,拿不出实招硬招,创不出特色亮点。在执行党的纪律过程中,重制度建设,轻监督执行,
没有真正认识到要坚持不懈加强对世界观的改造,做到警钟长鸣、筑牢思想防线。对干部职工遵守纪律、工作效率等情况,口头强调的比较多,从严要求不够,导致有的党员干部思想松懈,纪律意识、规矩意识、组织意识弱化淡薄,该请示的不请示,该汇报的不汇报,自行其是,我行我素。
四、整改措施和今后努力方向
针对查摆出的问题,对照"三严三实"要求,明确整改措施和努力方向,做到立说立行,立行立改。
1.加强理论学习,坚定理想信念一是认真学习特别是系列讲话精神、"三严三实"专题教育必学篇目,加强《党章》和党的各项规章制度学习,不断提高理论学习的自觉性,努力夯实理想信念的思想基础。二是以学习正反典型、开展研讨交流等不同方式,把学习弘扬焦裕禄精神,忠诚干净担当,争做"四有"干部贯穿始终,以先进典型为榜样,以"三严三实"为标杆,深化学习,塑造自我,牢固树立正确的世界观、权力观和政绩观,带
头破除安于现状、不思进取的消极观念,把坚定理想信念转化为促进发展的自觉行动。
3.加强党性修养,提高自身素质。
一是要加强党性锻炼。要时刻用党章、用共产党员标准严格要求自己,用马克思主义最新理论成果武装自己,不断改造自己的主观世界。严格党内政治生活,时刻保持清醒头脑、坚定政治立场。二是要坚持党性原则勇于担责。坚决克服好人主义,要勇于开展批评和自我批评,形成大事讲原则,小事讲风格的良好氛围。对于工作中发现的问题,要做到敢于批评、敢于管理、敢于负责。三是内强素质,加强干部队伍建设。要在培养年轻
干部上下功夫,加大培养力度,多渠道提供培训深造的机会,创造条件、压担子,使他们能尽快成长起来。
4.强化正风肃纪,加强作风建设以"三严三实"专题教育为抓手,抓整改落实,抓作风转变,切实树立为民务实清廉形象。一是落实主体责任。坚持将党风廉政建设与干部培训等工作同部署、同落实,深入推进惩防体系建设。二是继续开展作风整治。巩固路线教育活动成果,重点整治干部执行力不强,抓落实效果不佳、效率不高、标准低下的问题;责任心不强,做事不上心、不用心,工作不主动、无激情,遇事不敢抓、不敢管的问题。
三是带头廉洁自律。坚持以身作则、率先垂范,带头严格执行领导干部廉洁自律各项规定,自觉净化工作圈、朋友圈、交往圈,养成健康、良好的生活习惯,严格管好配偶、子女及身边工作人员,带头解决群众反映强烈的突出问题,做到清正廉洁,以良好的党风带政风促民风。
严以修身个人对照检查材料三:按照县委"三严三实"专题教育活动安排部署,在"严以修身,不断加
强党性修养,自觉做政治上的明白人"专题研讨中,自己坚持以增强党性为核心,以讲好专题党课为重点,以学习研讨为主线,认真学习领会系列重要讲话精神,对照"三严三实"要求和焦裕禄、李林森等先进典型事迹,紧紧围绕三个"查一查",深入剖析了自身在"修身不严"等方面的表现。现对照检查如下:
一、对"严以修身"内涵的基本理解关于"三严三实"的论述,思想深刻、内涵丰富,指明了共产党人的价值追求、政治品格和做人准则。"三严三实"既是共产党人最基本的政治品格和做人准则,也是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。"三严三实"是一个有机整体,相互贯通,"严以修身"是基石。践行"三严三实",就是要加强党性修养,坚定理想信念,
对党组织和人民群众忠诚老实,把严以修身作为首要任务和基本要求;就是要重修养、讲德行,养成高风亮节,做到以德修身、以德服众;就是要不断提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气,一身正气,干净但当。
作为一名组工干部,尤其是党员领导干部,要主动加强自身修养,慎独慎微、勤于自省,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,不断完
善人品操行,提高人生境界,始终坚定理想信念,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,强化辩证唯物主义和历史唯物主义观点,增强对马克思主义的信仰,增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。严守党的政治纪律和政治规矩。始终坚持党和人民立场,自觉践行社会主义核心价值观,培育健康的生活情趣,重视家庭建设,落实好约束管理配偶、子女的相关规定;见贤思齐,多向优秀人物、先进典型学习,多向基层干部、人民群众学习,在学习、工作、生活的方方面面严以修身。
1.党性不强,信念不牢,宗旨淡漠,"心中有党"意识弱化。对党性修养和理论指导实践的重要性认识不足,没有真正把固守信仰、坚定信念融入到干部工作之中,总认为干部工作政策性、原则性强,不搞什么花样,按部就班,按程序按政策办就是了,缺乏必要的创新创意。面对社会上形形色色的思潮和现象容易动摇,没有筑牢对马克思主义的坚定信仰;对"三严三实"的时代价值、标准遵循、实践要求,还没有学深悟透;对党的理论和路线方针政策、党的重要主张,党章对领导干部的基本要求,还不能做到完全了然于胸,游刃有余。
3.劲头不足,效率不快,落实不力,"心中有责"意识减退。随着年龄增大和精力不足,在思想上跟不上时代,思路上撵不上形势,工作上随不
上节奏,缺乏开拓意识,怕负责怕担当,怕惹人怕犯错,不敢闯不敢试,不敢"越雷池一步"。工作安排了,规矩制定了,活动开展了,学习组织了,但把落得实不实,执行好不好,效果强不强的问题忽视了,满足于"步子不大天天走,成绩不大年年有"。有时工作中瞻前顾后,对需要及时解决的问题不敢大胆决断和拍板。对于群众和基层干部反映的问题和细节事项,只安排落实,没督查督办,存在畏难情绪和老好人思想。面对弛而不息的作风建设、清风劲吹的政治生态,有时抱怨"为官不易",有时嘀咕"束手束脚",丢了精气神,正能量负增长,有时工作多做一点就觉得吃亏,待遇稍差一点就牢骚满腹。
4.是非观念淡化,正义感退化,组织意识弱化,"心中有戒"意识松懈。由于自己对作风建设的长期性、艰巨性、复杂性认识不足,导致对镇办专
题教育督导上"严字当头"还不够。比如,对社会上的不良风气、不道德行为不愿不敢挺身抵制;对家属、对子女更多的生活上的关心和照顾,政治纪律、政治规矩方面的经常教育、叮嘱警醒相对少一些。对组织报告了个人重大事项,但有时还有不想报、不愿报,不想全部报等抵触情绪。在县直部门检查"推行五项制度"时,发现个别单位存在干部考勤纪律不严、作风不实的现象,只是泛泛的讲一下,批评教育不够。
篇七:学深悟透做实对照检查材料
总认为有些理论离自己的工作生活太远学不学没什么就拿这次的学习来讲如果校园不要求总的那些都是党政机关领导干部的事情对于我们一般老师来讲内涵太深范围太广要求太高资料太空此刻看来是很有必要的也是很及时的透过理论与自身工作相结合的学习感悟才发现离我们的工作生活很近只是自己满足于一知半解没有悟透2学习方法不合理不能合理地系统地安排自己的学习而是忽冷忽热想起来了到了就拿起书看一看不能持之以恒
教师个人剖析材料及整改措施(20篇)
温馨提示:本文是笔者精心整理编制而成,有很强的的实用性和参考性,下载完成后可以直接编辑,并根据自己的需求进行修改套用。
教师个人剖析材料及整改措施第一篇:在平平常常、忙忙碌碌中,我又度过了一个学期。回顾这一学期的工作,有一点我感到无比欣慰,就是不管社会多么纷繁、复杂,我始终没有放弃做人的基本原则:以诚待人,以诚感人,以诚育人,在自己力所能及的范围内,努力做好每件事,教好每一位学生。我还寻找自己在教书育人以及工作方面存在的种种问题,进行原因分析并为此提出了一些整改的措施,如下:一、我在教书育人中存在的问题:第一、创新意识淡薄,教学中对学生独立思考以及动手操作潜力的培养不够。第二、教学效益不高。第三、在教学环节的设置和媒体设备的运上,使不当。第四,教学理论研究和教学实践的结合不够。第五、专业理论知识还不够丰富。第六、对自己的课堂要求还不够严格。二、存在问题的原因:本学年我虽然加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应还不到位,研究做得不够细和实,没到达自己心中的目标;三、整改的措施:1、加强学习,不断提高思想业务素质学海无涯,教无止境,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一向以来我都心学习。透过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。2、求实创新,认真参加校园组织的教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应到课堂教学实践中,立足活新老教材,实践新理念。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学五认真。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂资料当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采不同的批改方法,另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。
3、任劳任怨,完成校园其他工作
对于校园布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到任劳任怨、优质高效。
4、加强反思,及时总结教学得失。
其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。
教师个人剖析材料及整改措施第二篇:
转眼间我已经在教育工作岗位上工作6年了,回顾这几年的教学工作,有一点我感到无比欣慰,就是不管社会多么纷繁,复杂,我始终没有放弃做人的基本原则:以诚待人,以诚服人,以诚育人,在自己力所能及的范围内,努力做好每一件事,教好每一个学生。百年大计,教育为本,我深知自己职责的重大,尤其是作为一名小学教师,更就应事事以身作则,给学生树立良好的榜样。经过对自己的深刻反思,加之领导和同事对我也提出了一些中肯的意见及推荐,发现自己过去存在的问题主要有以下几个方面:
第一:创新意识淡薄,教学中对学生独立思考以及动手操作潜力的培养不够,对新的教学方式,教学思路缺乏前瞻性。
第二:在教学环节的设置和媒体设备的运上,使不当。虽然有时候也会有意识的采多媒体以及情景模拟,主角扮演等教学方式,但更多的是采传统的教学方式,单一的黑板板书,对学生兴趣的激发及培养显得不足。
第三:课堂教学语言欠精炼。虽然自己认真备课,也听过很多优秀同行的示范课,但总体上对教学方法的灵活运还不够,对教学基本功的训练还不是很到位,致使课堂教学语言欠精炼。有时候课堂上为了让学生真正明白一个问题,常常过多的重复一些话语,而缺乏一针见血的精辟分析,对问题的解释显得过于复杂化。所以有时候造成学生听课的烦躁以及对问题的理解出现歧义和片面性。
第四:学习知识不够全面。把主要精力都集中在自己的教学业务上,对其他方面的学习比较少,个性是一些理论性的知识,如先进的教学方法,教学理念等。在课堂的教学中,主要采自己这几年教学过程中所构成的固定模式,此外,就儿童阶段,生理学心理学的理论知识学习不够,有时候感觉很难摸清学生的心理,对学生的心态以及思考问题的角度把握不是很准确。
透过心寻找自己存在的问题,认真对自己进行剖析,我发现问题的主要原因有以下几点:
第一:对语文课的教学目标,教学要求学习还不够深入,在教学实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思。
第二:教科研方面,自己也认真思考过一些教学工作,撰写了部分教学论文,如:《扬起心灵之帆――我的教育反思》,《让学生做学习的主人》,《多媒体技术在教学中的应》等,但在教学实践中的实际应还不到位,研究做得还不够细和实,没到达自己心中的目标。
第三:缺乏与学生的沟通。课堂中,总存在一些基础差,反应慢的学生,为了持续教学的总体进度,常常忽略了它们对知识的掌握程度。此外在课堂上总存在固定的几个好动闲散的学生,课后虽然也会与他们以及家长交流沟通,但感觉效果不是很明显,自己则认为多一事不如少一事,为了持续课堂教学的环境,没有耐心的引导教育他们认真听课,而是采取批评的方式来解决问题,虽然暂时有必须的作,但总体效果不好。
第四:因为语文是一门基本学科,在日常的生活中无处不渗透着语文学习的痕迹,造成很多学生对语文课的重视度不够,往往把更多的时间放在了数学的学习上,认为语文课是可有可无的东西,常常不能认真对待语文课所布置的作业。
鉴于以上的分析,我为自己树立了今后努力的方向:
首先:要从思想上行动上更大的提高自己的工作职责心,本着一切为学生服务的思想,不仅仅要教好学生,更要培育好学生;不仅仅要有一颗童心,更要有一颗母爱之心。行动上,不断加强学习,活到老学到老学海无涯,教无止境,,我深知只有不断给自己充电,才能维持教学中的活力和青春,才不至于让自己在教学的行程中落伍。
其次:求实创新,认真参加校园组织的教学、教研工作。努力将所学的教学理念与方法应到课堂教学实践中,立足于学生听说读写潜力的全面培养,并使教学方式多样化,力求让我的语文教学更具特色,构成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高语文教学质量。
再次:加强反思,及时总结教学得失。在今后的语文教学中,尽量让每个学生都能心的参与到课堂当中,及时发现并总结自己在教学中存在的问题,虚心请教学习。同时,努力找出一些语文教学的特色点,为开创贾得小学语文教学的新天地做出一点贡献。
最后:任劳任怨,以最大的热情,心完成校园布置的每一项任务,关心校园的发展,维护校园声誉,共创礼貌校风。
总之,在教育教学中,以学高为师,身正为范作为自己思想行动的指南,严格要求自己,做一个受学生爱戴,人民满意的教师。
教师个人剖析材料及整改措施第三篇:
自我们教育党支部开展党员先进性教育活动以来,我按规定认真学习__的有关文件及其他必读资料,并展开讨论。透过认真对照自己平时的实际工作及思想动态,查找了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面
存在的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。
一、存在的主要问题:
1、政治思想意识不够强。
对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运马列主义、__思想和__理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。
2、宗旨观念不够牢固,思想观念还显后进。教师是否具有创新理念、创新精神,是决定教育事业发展水平的关键因素。个人在思考和谋划自己专业化的发展思路和策略时,从落实到实践中,没有完全做到跳出教育看教育,缺乏把教育事业的改革发展放在经济社会发展的大格局中去思考、去谋划。思想认识不能紧跟教育改革。
3、党员模范作不明显,科研工作成效不够显著。在落实教育发展各项具体科研工作中,还存在被科研课改工作推着走,被动去进行研究的状况。教学上,虽也在不折不扣地完成着备课、上课、批改、辅导等这些环节,也不时地翻阅一些教学书籍,并能尝试着把学到的先进理念运到自己的教学实践中,但缺少系统的计划,教学即时的总结和反思,更没有有目的地去改善,没有构成研究的系列,有点脚踏西果皮的感觉,从而,教学只停留在原有水平,属于经验型,这是我最遗憾的。
4、业务知识不够钻研。
对待工作不够主动、心,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视,缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务知识能够适应目前的工作了,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,会抱有可拖就拖的心态,这天不行,就等明天再说,对问题采取逃避的方法,认为船到桥头自然直,不是自己力求寻找对策,而是
等待办法自己出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作。
5、工作作风不够扎实。
工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有一种厌倦的情绪产生,对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力能够把事情做好。有时除了自己必需完成的以外,能够不做的就不做,省得惹祸上身。做事情只安于表面处理方法比较简单,是否有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
二、存在问题的原因剖析
1、学习不深导致思想认识不到位。总认为有些理论离自己的工作生活太远,学不学没什么,就拿这次__的学习来讲,如果校园不要求,总的那些都是党政机关领导干部的事情,对于我们一般老师来讲,内涵太深、范围太广,要求太高,资料太空,此刻看来是很有必要的,也是很及时的,透过理论与自身工作相结合的学习感悟,才发现__离我们的工作、生活很近,只是自己满足于一知半解,没有悟透,悟深。
2、学习方法不合理,不能合理地、系统地安排自己的学习,而是忽冷忽热,想起来了、到了,就拿起书看一看,不能持之以恒。在学结合上,也没能把理论运到实践中去指导工作,指导生活,指导学习。由于对学习的放松,致使自身素质提高缓慢,每每到书到时的地步,才方恨少,不能科学的理论,先进的思想来指导自己的工作。
3、党性修养缺乏磨炼导致服务意识不到位。一是在坚持原则上,有时不负职责,怕得罪人。二是缺乏政治敏感性和政治鉴别力,反映自己只关心对自己有或感兴趣的东西,对其他事物漠不关心。三是有时有老实人吃亏的错误思想,看到此刻社会中一些偷机取巧的人不但没出问题,反而过得很潇洒时,自己也产生过不要太
老实、使自己太苦太累的自私心理。因为此,所以在为教师、学生服务上不到位,不能很好的沉下身子去工作。
4、不善于反思总结导致视野思路不开阔。教学是校园的中心工作,教学质量是校园的生命,是校园的立校之本。质量立校,科研兴校不是一个空口号,而是要以新的思路来引路,以实际行动来保证,针对教学中存在的一些问题不能很好的自我反思,致使一些工作不能创造性的做好,做实。
二、改善措施:
1、进一步加强政治思想观念,增强公仆意识。
加强政治理论学习,不断马克思、恩格斯、列宁、__关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责,立足本职,老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情,真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命,按照党员的先进性要求来实践。正如__同志说的那样:人民,是看实践。我们必须要看到自己的职责,要时刻关注人民群众对党充满期盼和信赖的眼睛,严格要求自己,自己的一言一行、一举一动去自觉实践__这一重要思想,真正体现出共产党员的先进性。
2、加强自我改造,提高综合素质。
文化修养是人们为掌握和运文化艺术及一般知识所进行的努力学习,以及所到达的必须素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识,使自己成为工作中的内行专家。目前对我而言,最大的问题是要加强业务学习,学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领。只有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展。提高创造力和审美潜力,培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率,切实做好教书育人工作。
3、剖析自己,虚心理解,更快进步。
我明白严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。我也明白正确认识自己个性是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如__所指出的:认识自己不是一件容易的事,人们常常是夸大自己好的一面,对于自己的弱点总是原谅的,还往往把弱点看成优点。我觉得我不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。
4、不断改善方法,提高自己教育教学科研工作的潜力。一是要牢固树立创新意识。放开手脚大胆尝试课堂教学改革。打破传统的填鸭式,满堂灌的教育方法,心主动的探索自主学习,合作学习,主体参与型课堂模式,理解理解,支持,树立让学生动起来,让课堂活起来,让效果好起来的课堂理念,激活课堂,激发学生主体参与的深度和广度。二是要坚持运统筹兼顾的方法,干好校园安排的各项工作,在教学中不断反思,坚持写教育随笔,教学札记,在思考和学习中改善课堂教学,不断加强个人师德师风建设。
5、坚持以人为本,进一步提高教育教学质量,尤其是坚持德育为先。在工作中,多方位的关心学生的需求,尤其是后进生,使他们能感受到学习的乐趣。尊重学生的人格,摒弃传统观点,放活课堂,把学生看成是一个活生生有血有肉有思想的个体。如,在课堂上允许学生有不同的看法,尊重学生的思考权力和精神自由,提倡学生展开思想碰撞,鼓励学生发表富有创造性的观点或看法。努力放弃传统的师道尊严,把学生放在与自己平等的地位上,建立平等的师生关系。创设良好的教学情境,引导学生心主动学习,使每一个学生都得到健康发展。将以人为本的思想贯彻在自己的教育教学工作中。
总而言之,作为一名教师,个性是党员教师,我要以__指导实际工作,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,把__的核心――以人为本切实运到课堂教学中,真正做到教好书育好人。
教师个人剖析材料及整改措施第四篇:
教师个人剖析材料
鲁迅先生有一句名言:我的确时时解剖别人,然而更多的是更无情面地解剖我自己。这种更无情面地解剖自己的勇气和态度,正是这次保先活动自我剖析阶段所提倡的不怕丑、不护短、不怕痛的精神。自去年调入求是竞舟小学以来,在各级领导的关心和同志们的支持帮忙下,在学习、理论水平、政策观念等各方面都有所提高,较好地完成了本职工作。但在这次活动中,透过对马列主义、__思想、__理论和的学习,在同志们的帮忙下,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,进行了认真的反思,深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题,与上级要求相比,还相差甚远。为警示自己,修正错误,鉴知未来,以利工作,按照要求,本着无愧于组织,无愧于群众的态度,就本人在各方面存在问题自我剖析如下:一存在问题
(一)系统地理论学习不够。__思想是中国革命胜利的经验总结,是老一辈无产阶级革命家群众智慧的结晶。__建设有中国特色的社会主义理论,是__思想在新的历史条件下的继承和发展,是当代的马克思主义,资料博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质,将受益无穷。搞教育工作,更需要扎实的理论基础。我本身理论根基不实,更需要科学的理论武装自己。然而多年来不能持之以恒地坚持理论学习,个性是工作忙的时候,终日埋头于纷繁复杂的事务堆里,常老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题,头疼医头,脚疼医脚,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深。
(二)对待工作有时只满足于认真完成校园领导交给的任务,常常只是根据校园布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。
(三)平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他老师交流不够,没能热心地帮忙周围的同志有针对性地去想办法,帮忙解决实际问题。
二、原因分析
本人在各方面存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起作。
第一、我对政治学习走过场,停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马列主义、__思想及__理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解__思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握__同志强有力的理论武器,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。我没有严格的学习计划和约束自己学习的制度,只能说有求知欲望,但缺乏持之以恒的自觉性,更谈不上马列主义、__思想的立场,观念和方法,去研究新状况,分析新形势,解决新问题,从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性,想得不远,站得不高,思想境界没有提到更高的层次。
第二,作为一个党员,对自己的要求不够高,认为工作那么忙、事情那么多,时间总不够,自己尽心做好本职工作就不错了,没有主动、热情地与群众多做交流。
第三,开拓进取精神不够,既不争先,也不落后,甘居中上游,当个太平人就行了,高起点、大跨度,大发展,争先进这些都与己无缘,入党时那种敢为人先的精神,而今已大不如前。
三、整改措施
针对个人存在的问题,我将从思想深处查找原因,在身体力行上下功夫,迅速整改,早日见效,力求在政治上有明显提高,思想上有明显进步,做好工作。
(一)加强政治理论学习,提高自身素质。今后将进一步端正学习态度,改善学习方法,理论联系实际,抓住学习重点。实际中要像对待业务工作一样,制定出详细的政治理论学习计划,挤出时间予以落实,透过学习,不断新知识、新文化、马列__思想、__理论相结合武装自己的头脑,不断提高个人政治修养,增强分析问题解决问题,辩别是非的潜力,并注意与实际结合起来,指导实际工作。
(二)要克服时间上的困难,尽可能地更热情主动地关心群众,与其他老师多做交流,热心地帮忙周围的同志分析具体状况,有针对性地去想办法,帮忙解决实际问题。
(三)作为一名共产党员,我要始终持续清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。党性是每个党员的立身之本,要坚持党性,加强事业观念、自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。
总之,在这次保先活动中,透过学习,加上自己找、群众提、上级点、互相帮,自己在思想深处进行了认真的反思,决心以此为契机,,提倡从我做起的精神,不去强调客观,高标准、严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改善工作,努力使自己成为一名优秀的共产党员。
教师个人剖析材料及整改措施第五篇:
教师自我剖析材料
时光流逝,我从事教育事业已经十_大领袖思想的精髓,了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态,以此进一步端正自己的工作动机,严肃自己的工作态度,努力提高自身的思想水平;我还认真学习《义务教育法》,了解资料,明确作为一位人民教师有哪些要求,在日常工作中怎样去做,并努力以这些标准来严格要求自己。
在工作上,我认真学习课程标准,力求备好每一节课,努力从整体上优化课堂的教学,提高课堂教学的效益;在教学中,尽量从学生的学习兴趣、学习心性着手,努力挖掘学生的潜在潜力,在课堂内多精讲,在课堂外多拓展,精挑优选作业,在上课时力争发挥教师的主导作、学生的主体作,从多方面、多角度去启发学生,努力构成一种和谐的课堂气氛;我还及时落实上级领导文件精神。做好协调工作,做好本职工作,力争能够把自己的工作做细做实,能够为校园的发展尽一份力。课余我为了扩充自己的知识面,订阅了各种书籍,努力提高自身素养,提高教育教学理论的知识,为能够扎实全面地完成教学工作打下坚实的基础。
经过这些年的工作、学习,我是有所收获的,教学潜力、协调潜力都得到了提高,同时也发现了自己的不足,主要有:1、在教育教学理论方面学习不够坚持。在新课改的实施影响下,开始经常学习教育教学理论,并心参加各项教学活动,而这些都不是经常性和自觉性的,一段时间过去了,却出现了懒惰的思想,这都是为了完成任务而被动应付的。2、在热爱教师的职业方面表现不够突出。我平时扎实工作,爱岗敬业,认真上课,努力学习。虽然我很清楚地明白,热爱教师的职业是做好教育工作的前提,但是在教育工作中经常受到各种不良风气、工作压力大等思想矛盾的干扰,使自己的思想偶尔的动摇,因而对教育工作有时不够认真、尽责。3、在教学工作方面不敢勇于创新。本人虽然在写教案备课的时候体现了新课程理念来,但在课堂上有时为了完成教学进度并未能真正实施,忽略对学生各方面发展的训练和培养,没能真正地做到放手给学生,让学生真正地成为课堂的主人。4、在关心学生,热爱学生方面不够耐心。平等对待学生是做好教学工作的一个关键,教师与学生是平等的,这一点大家都认同。但是,我自己有时上课时,学生不听话,因缺乏耐心,出现训斥学生的现象,此刻仔细回想起来,这是不对的。
认真分析上述存在的问题,从自身找原因:1、思想认识不高。一向以来,我认为我只是一个普通教师,只要教好书,上好课,管好学生,对得起学生和家长,完成领导分配的工作,就算是尽职尽责了。国家大事与我无关,校园大事虽有心而力不足,心想领导也不会听我的。国家大事是领导们关心的事,少我一个人关心,地球照样转,除了校园组织的政治学习外,平时在这方面学习较少,对国家大事关心不够。2、学习知识不够全面。总喜欢看自己有关教学业务方面的书籍,其它书看得较少,个性是一些理论性的看得较少。先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收有些,但面上还不够广。认为那些理论书籍看起来枯燥无味,看了也没有什么实际好处。几年的教学已使自己的教学方法有了一种相对固定的模式,有时认为那些理论只是停留在书本上,在现实中很难行得通的。因此,就存在着一种不着急的心态。备课时虽然很认真,但懒于思考教学方法,疏于练习教学基本功。对于遇到的一些疑难问题在再三求证后找不到正确答案时缺少毅力一向钻研下去。3、钻研教育教学上有惰性,还缺乏挤和钻的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心忍劲,缺乏把
钻研教育当作一种职责、一种境界的自觉行动。认为搞教研不是我们一线教师的事,而是教研部门
专门从事教学研究人员的事,我们老师没有那个水平,不会搞,也没有时间,更没有必要,因此对教研工作热情不高,态度消极。同时对学习教育教学理论不够深入、坚持,对理论指导实践的好处认识不足,对理论联系实际的精神实质认识不足,在学习中没有能够很好地结合自身实际与校园状况进行有效的反思。4、认为知识的教学见效快,明显,而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和黔移默化的影响下逐步构成的,还需要家庭、社会的配合,甚至有的学生还可能是顽固不化的刁民,要让思想品德变好,难度大,工作又要细心,还要耐心。我虽然花了相当多的时间却做这些工作,但有时想到校园里有些老师根本变不管这些事,自己管了有时暂时得不到学生的理解,反而会破坏师生关系,思想上经常有所动摇。
为了修正错误,鉴知未来,以利我在以后的工作中改正自身的不足之处,我采取了以下措施:1、加强自我改造,提高综合素质。文化修养是人们为掌握和运文化艺术及一般知识所进行的努力学习,以及所到达的必须素养或水平。我要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识,使自己成为工作中的内行专家。目前对我而言,最大的问题是要加强业务学习,学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领。只有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展。提高创造力和审美潜力,培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率,切实做好教书育人工作。2、进一步加强政治思想观念,增强师魂意识。加强政治理论学习,不断马克思、恩格斯、列宁、__关于人类灵魂工程师的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责,立足本职,老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情,真正把本职当作党与政府赋予每个教师的任务和使命,按照教书育人的要求来实践。正如__同志说的那样
:人民,是看实践。我们必须要看到自己的职责,要时刻关注人民群众对人民教师充满期盼和信赖的眼睛,严格要求自己,自己的一言一行、一举一动去自觉实践教育为人民,做人民满意的教师这一重要思想,真正做一个人民的教师。3、剖析自己,虚心理解,更快进步。我明白严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。我也明白正确认识自己个性是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如__所指出的:认识自己不是一件容易的事,人们常常是夸大自己好的一面,对于自己的弱点总是原谅的,还往往把弱点看成优点。我觉得我不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓,不能仅仅按老百姓的标准来要求自己,而务必牢牢把握教师是人类灵魂的工程师这个定义。正确地对待学生、家长及社会各界人士提出的各种意见,从他们的意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心理解他们的意见和推荐,解决问题,只有这样,我才能使自己更快地进步。4、在工作中要严于律已,以身作则,真正做到为人师
表。在今后的工作中,要注意思想的解放,观念的创新,以适应新时期工作的需求,蹲下来和学生对话,持续平和心态,做到要有耐心、有爱心,又细心,但是于急躁,始终要持续平等、公正的态度。个性是对待基础差的学生要有耐心,有恒心,对待不听话的学生,能够采一些比较随和的办法。因此,要时刻注意为人师表。
总之,作为教师已明确了自己肩负的职责。在以后的工作中,我会时时事事处处高标准、严要求对照自己,使自己的各方面的综合素质,在原有的基础上得到进一步的提高,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。前行的路还很漫长,还有可能风雨交加,我将一如既往的忠诚于教育事业。。我珍惜教师这一称号,我将努力让自己的形象更加完美,成为真正的师者、表率。
教师个人剖析材料及整改措施第六篇:
转眼间在平平常常、忙忙碌碌中,我度过了一个学年。回顾这一学年的工作,有一点我感到无比欣慰,就是不管社会多么纷繁、复杂,我始终没有放弃以诚待人,
以诚感人,以诚育人,在自己力所能及的范围内,努力做好每件事,教好每一位学生。透过对《中小学教师职业道德规范》的学习教育,我对师德师风教育的重要好处有较明确的认识,对中学教师职业道德规范资料更加熟悉。现结合自己一年来在教书育人以及工作方面存在的种种问题,进行原因分析并为此提出了一些整改的措施,如下:
一、我在教书育人中存在的问题:
1、创新意识淡薄,教学中对学生独立思考以及动手操作潜力的培养不够。
虽然能运新理念来指导教学实践工作,探索科学的教学方法,提高自己的教学潜力。但是,目前自己的教学思想和方法还是有点滞后,课堂上还是为能完成教学进度,而忽略对学生各方面发展的训练和培养,没能真正地做到放手给学生,让学生真正地成为课堂的主人。同时,自己思想认识还放不开,总是顾虑太多。
2、教学理论研究和教学实践的结合不够。
对学习教育教学理论不够深入、坚持,对理论指导实践的好处认识不太足。还有理论学习不能够与实践紧密结合,对理论联系实际的精神实质认识不足,在学习中没有能够很好地结合自身实际与校园状况进行有效的反思。
3、专业理论知识还不够丰富。
在教育教学理论方面学习不够坚持。我经常学习教育教学理论,天天学习新课程理念,心各位教师探讨相关的问题。而这些都不是经常性和自觉性的,这都是为了完成任务。此刻深入剖析起来,要想不断适应教育形势的发展,成为一名合格的新时代教师,就得务必不断地加强教育教学理论学习,使自己的业务水平能尽快的提高起来
4.家长之间的交流不够,学生管理方面比较粗放。
尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则,是促进教育合力的构成,提高育人效果的重要环节。但由于刚任教不熟悉环境,所以与学生家长联系相对减少;另外,在宣传科学的教育思想和方法方面还不够心。在热爱学生方面,我关心
爱护学生,尊重其人格;耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生,个性是要求学生方面,过于严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则,是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油,当教育之爱成为普照的春晖,师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变,释放能量,产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心,我尚待努力。
二、存在问题的原因:1、学生的课业负担有所减轻,学习的时间少了,学生的学习目的性和自觉性有所降低2、对于新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;3、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应还不到位,研究做得不够细和实,没到达自己心中的目标。
三、整改的措施:教学的关键是教师的引导、方法要得当,要培养高素质的学生首先要有高素质的教师。
1、加强学习,不断提高思想业务素质学海无涯,教无止境,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以本学期,结合新课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。,平时有机会还透过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。透过这些学习活动,不断充实了自己、丰富自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好准备。
2、求实创新,认真参加校园组织的教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我将把所学的新课程理念应到课堂教学实践中,立足活新教材,实践新理念。力求让我的教学更具特色,构成
独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学五认真。(fwsir.)课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合本班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂资料当堂完成,课后仔细批改学生作业。今后在教学中,将采系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定资料,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在课后辅导的教学中,我都以培养学生潜力,提高学生的素质为目标,力求让教学对学生的成长和发展起到更大的作。
3、加强反思,及时总结教学得失。
在一年的教学中有特色、有创意的东西还不够多,我想在今后教学中,让每个学生都能参与,并动手操作,今后还要努力找出一些教学的特色点。
4、热爱学生,尊重学生。
坚持以学生为本,尊重每一位学生。把爱撒到教室的每一个角落,关注好学生,更爱差生,勇于承担起自己的那份职责以义务。
总之,我会在以后的工作中,不断加强自我修养,时刻把师德放在心中。以爱贯穿我的教学中,把孩子的发展放在第一位,努力做一名人民群众放心、家长放心、校园放心、学生放心的合格的教师。
教师个人剖析材料及整改措施第七篇:
透过参加我校这次师德师风的学习教育,我对师德师风教育的重要好处有较明确的认识,对小学教师职业道德规范资料也更熟悉了。对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求,结合自己十_大的价值,内心也是十_大的,只要多关心,从爱护他们的角度去教育他们,他们都会转成很有出息的人材。问题是我们作为教师对他们关心帮忙太少了。高素质的教师还不是很多。中国需要一大批高素质的教师来承担我国的教育事业,所以人们说教师的职业是阳光下最伟大的事业是十_大的错误。这件事使我深深地体会到教师作为学生的引路人,其言行对学生的影响是多么的重要。
在教学过程中,我比较注意培养同学们辩证唯物主义的观点和历史唯物主义观点,宣传知识来源于实践的观点。告诉同学们,任何数学知识、公式、定理都是人类总结生产斗争的实践而得到的真理。
在教学的过程中,注意到许多学生认为课本知识枯燥无味不愿学习。我坚持知识就是生产力的观点给同学正确的引导。告诉学生只有学好知识才能提高全民的素质,才能提升国力,个人才能有为人民服务的本领,在现代知识迅速扩张的时候,只有掌握足够的知识,才不被时代淘汰。
三、关心学生,热爱学生,平等对待学生是新社会教育与旧社会教育的重要区别。解放前学生不听话,能够训斥、能够打板子,此刻不行了。教育工作者与学生是平等的,这一点大家都认同。但不打板子与热爱学生仍是不同的,倘若只是不打学生对学生漠不关心,仍是一个不合格的教师。所以只有热爱学生,尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正地对待每一个学生,此刻有少数教师总是忘了这一点,家长作风盛行,以学生为敌人,幺喝、训斥学生的事情时有发生。我自己在较年轻时,火气很旺,也常训学生,学生不听话,将其拖出教室的事还务必也屡见不鲜,随着年纪变大,对学生的感情增加,这种事情也就少了,此刻我也常会”训”学生几句话,但我都是从关心的角度,善意的表情,来”训”他们,其实学生完全能够看出你是善意还是恶意,我的感觉:是只要你是善意的,学生完全会带着笑容很快的理解你的意见。我想要做到这一点要有真的爱,真正的热爱学生。
四、刻苦研究业务,精通教学业务这是十_大面积的素质下降;许多学生听不懂老师讲的课;课堂纪律很差;考试时大面积作弊等,这些问题严重地影响老师上课的情绪,出现学生厌学,老师厌教的现象。这时,如果不加强师德师风教育,必然导致恶性循环。
当前,加强师德师风教育,使教师的精神面貌为之一振,心地做好工作,发现新的问题,解决新的问题,采取改革教学方法、教学计划、教材等一系列措施,做到因材施教。结合当前状况心探索中小学教育教学规律,必定能走出厌教厌学的恶性循环,改变现状,培养出一批又一批的实性人材。
教师个人剖析材料及整改措施第八篇:
透过认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现,切实感觉到与上级要求还有必须差距,有必要进行认真查找自己存在的实际问题和不足,并剖析根源,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作。下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。
一、存在的问题及具体表现
1、政治理论学习的自觉性不强,运理论去指导实际工作不够。
具体表现为:一是自觉主动抽时间学习不够。除参加校园组织学习外,平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫,学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原著少,虽然在学习中有时也写一些心得笔记,但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。三是理论联系实际,运理论去指导工作上有差距,缺乏运马列主义__思想、__理论和__重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体潜力。对理论知识的理解与实际应脱钩,没有发挥理论的指导作,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不善于从政治的角度来观察、分析问题,缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。有时候认识事物带有盲目性。四是由于政治理论学习不够,表此刻理想信念上,虽然也有坚定的信念和信心,但是只限于口头上,缺乏一种为共产主义事业奋斗从此刻做起,从自身做起的具体行动意识。
2、专业业务知识掌握得不深不全,工作业务潜力有待进一步加强。
具体表现为:一是虽然有时候也学习点业务专业知识,但有些实主义的思想,急先学,存在时紧时松的现象,造成学习的资料不系统,不全面,不广泛,不深刻。二是在业务知识方面,对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维,对发展中存在的问题认识不够准确,把握不住发展的必然规律。对工作中遇到的困难和矛盾,有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住问题的实质和根本。
3、敬业精神尚可,但工作主动性不足。
具体表现为:一是在实际工作中多了些因循守旧,按部就班,墨守成规的习性。也多了一些自己感觉到是事倍功半的东西。二是实际工作只限于听领导的安排,而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新,搞出特色上,没有自己的工作创新思路。
二、整改措施和今后努力的方向
透过教育学习,要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求来审视自己,规范自己,严格要求自己。
一是要树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。具体到实际工作上,就要把自己的思想和行动统一到校园的总体安排部署上,坚定不移地贯彻执行局、校园党委制定的方针、政策和各项具体的工作决策,立足本职岗位,为教育发展作出应有的贡献。着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践与发展,做到理论与实际、主观与客观的真正统一,在改造主观世界的同时,改造客观世界。
二是要心钻研业务知识,不断增强新形势下做好工作的实际潜力,尤其是要加强自己的业务修养,不断学习,不断改善工作方法,不断提高自己的工作潜力,增强工作的自觉性和主动性,切实提高为人民服务的本领。真正成为学生满意,家长认可,校园称赞的学习型教师。
教师个人剖析材料及整改措施第九篇:
回顾走过的教学之路,似乎就是这样忙忙碌碌的度过了,脚踏实地的去对待每一件事,可认真去做的同时,缺少抬头仰望星空,只忙着赶路,而忘了去思考,没有反思,实践便成了枯燥的重复。借此干部纪律涣散整治活动,静下心来好好反思自己,只有清楚的认识了自己,才能更好的去改变自己。
一、存在的问题:
1、缺乏自信。
自信,就像温煦的阳光,能够给一个人温暖和力量。我时常教育孩子要学会自信的生活,其实自己就是一个缺乏自信的人。以前,不敢在别人面前唱歌,总怕自己跑调,怕别人嘲笑,所以,没有开口的勇气。记得,一位朋友说,要想实现自己的梦想,首先要不怕丢脸,甚至热爱丢脸。而自己总是顾虑很多,有时,有一点想法,也怕被别人嘲笑而放弃。
常常怀疑自己能否成为一个优秀的老师,学生是否喜欢自己?虽然,凡事都认真去做了,也取得了一丁点成绩,可总觉得自己还是那只丑小鸭一样,在自卑的阴影中孤独前行。
2、缺乏学习。
问渠那得清如许,为有活水源头来,只有不断的学习,才能够时时给自己注入新鲜的血液,才能够精神焕发,才能够在课堂中游刃有余。可自己总是以忙碌为借口,很少去学习,有时也很想去学习,可经常是理想的巨人,行动的矮子。有时也在网络上阅读一些教学论文,但很少去读一些有关教育的书籍,其他书籍也早拒之门外了。充分的理由就是自己工作生活太忙碌了。这种理由只是一种自我心理平衡的借口。每一个成功的人,没有超出常人几百倍的坚信努力,哪来成功时的惊艳。所以,自己就是缺少不断的学习,付出的不够。
3、缺乏反思。
反思是一盏明灯,会引导我们避免陷入教条和僵化。可自己12年的教学,习惯了重复,很少去反思,有时想反思,也不知从何反思,照的镜子太少,不能很好发现自身所存在的问题,没有反思,也就没有创新,没有进步。
4、缺乏耐心
在热爱学生方面,我关心爱护学生,尊重其人格;细心教导,保护学生合法权益,促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生,个性是要求学生方面,过于严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则,是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油,当教育之爱成为普照的春晖,师生之间爱的能量就会在交换与
互动中不断裂变,释放能量,产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心,我尚待努力。
二、整改的措施:
教学的关键是教师的引导、方法要得当,要培养高素质的学生首先要有高素质的教师。小学教师除了要有扎实的学科知识和教学技能外,还要有童心和母爱,要爱心育人。
1、加强学习,不断提高业务水平。
学海无涯,教无止境,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以本学期,结合新课程改革,确立的学习重点是新教育理念相关理论。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。加入早胜小学交流群,及时拜读早小老师的博文,学习他们先进的教学经验,学习他们无私奉献的高贵精神。自己也尝试写随笔,坚持,读思结合,以写促思。平时有机会还透过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。透过这些学习活动,不断充实了自己、丰富自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好准备。
2、加强反思,及时总结教学得失。
教师的成长=经验+反思。学而不思则罔,思而不学则殆,努力让反思成为一种习惯,坚持思索和孩子一齐应对问题,坚持追寻和孩子一齐寻找突破口,坚持记录和孩子们一齐成长的过程!
3、关心学生,尊重学生。
坚持以学生为本,尊重每一位学生。平时和学生多交流,谈谈他们的家庭,聊聊他们的爱好兴趣,真正去关心孩子们的内心世界。把爱撒到孩子们内心的每一个角落,关注好学生,更爱差生,勇于承担起自己的那份职责和义务。
总之,我会在以后的工作中,不断加强自我修养,时刻把师德放在心中。以爱贯穿我的教学中,把孩子的发展放在第一位,努力做一名人民群众放心、家长放心、校园放心、学生放心的合格的教师。
教师个人剖析材料及整改措施第十_大部分的学生家长对英语学科的无知,因此就造成了一大部分学生无法完成英语作业的现象。
3、对于英语新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;
4、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应还不到位,研究做得不够细和实,没到达自己心中的目标;
三、整改的措施:
教学的关键是教师的引导、方法要得当,要培养高素质的学生首先要有高素质的教师。小学教师处了要有扎实的学科知识和教学技能外,还要有童心和母爱,要爱心育人。
1、加强学习,不断提高思想业务素质
学海无涯,教无止境,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一向以来我都心学习。本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我认真参加校园组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利书籍、网络认真学习了英语新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师主角的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。透过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。,平时有机会还透过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。透过这
些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
2、求实创新,认真参加校园组织的教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应到课堂教学实践中,立足活新老教材,实践新理念。力求让我的英语教学更具特色,构成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高英语教学质量。
我任教四年段的英语数学两个科目。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学五认真。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂资料当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采不同的批改方法,使学生对英语课更有兴趣,同时提高学生的英语水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还心做了解学生,改善教法,突破学法。针对旧教材资料陈旧、单一、脱离学生实际问题,我着重培养学生的综合实践潜力和创新思维潜力。
我今后在教学中,将采系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定资料,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在辅导班的教学中,我都以培养学生潜力,提高学生的素质为目标,力求让英语教学对学生的成长和发展起到更大的作
3、任劳任怨,完成校园其他工作
本学期我校开展了一系列的比较大型的活动,还有部分的校园英
语宣传工作,我都能心的配合。对于校园布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到任劳任怨、优质高效。
4、加强反思,及时总结教学得失。
英语教学中有特色、有创意的东西还不够多,我想在今后的英语教学中,让每个学生都能参与,并动手操作,今后还要努力找出一些英语教学的特色点,为开创祥坂小学英语教学的新天地作出贡献。
其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。
教师个人剖析材料及整改措施第十_大计,教育为本”,教育关系到一个国家的未来.我们校园是一所市级示范性校园,身为一名高中教师,更就应事事以身作则,给学生做好榜样.经过这段时间自我的深刻反思,我对自已在工作、生活等方面存在的问题剖析如下:
一、在政治思想方面;
本人高度自觉,长期坚持政治学习,写读书笔记,努力提高自身的思想政治素质,学习,《《教育法》》、《《教师法》》、《《中小学教师职业道德规范》》,按照各种法律法规严格要求自己,从不打牌赌博、违法乱纪,遵守社会公德,实践社会主义荣辱观,忠诚党的教育事业,为人师表.
二、在教育教学方面;
本人虚心请教,不懂就问,以丰富自身的业务知识,努力提高自身的教育教学潜力、及业务水平,做到”活到老,学到老”.严格执行师德规范,有较强的事业心、职责心,爱岗敬业.坚持”一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人生观,重视对每一个学生的全面素质和良好个性的培养,不学习成绩的好差作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生.正确处理教师与学生家长的关系,与家长共同探究如何使学生发展的方法与措施.在教育教学过程中,利学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习心性,努力提高教育教学质量.
三、在工作方面:
本人又兼任勤工俭学出纳员、食堂和猪场管理等工作,在工作上兢兢业业、扎扎实实;在经济上从不贪污挪公款,能做到廉洁自律.食堂管理工作做得有声有色,能团结同志,工作做得到位,每次上级领导到校检查工作,都很满意.在生活上,关心爱护每个就餐学生,尽量帮忙他们解决一些实际困难和实际问题,如吃饭时菜
咸了、吃出菜虫了、苍蝇了等等,都帮他们调换,使学生们满意.这些工作自已也很做得出色.
存在的问题:
一是思想认识还不够.一向以来,我以为我只是一名普通教师,只要教好书、上好课、管好学生,对得起学生和家长,努力完成校园领导交给的工作,就算是尽职尽责了.除了校园组织的政治学习外,平时对国家大事关心不够.
二是工作作风不够扎实.遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想.在教学实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作.
三是学习知识不够全面.总喜欢看自己有关教学业务方面的书籍,其他书看得较少,个性是一些理论性的看得较少.先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收有一些,但面上还不够广.认为那些理论书籍看起来枯躁无味,看了也没有什么实际好处.几十_大计,教育为本,教育关系到一个国家的未来。我身为一名小学教师,更就应事事以身作则,给学生做好榜样。经过这段时间自我的深刻反思,我对自己在各方面存在的`问题剖析如下:
一是工作作风不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。
二是学习知识不够全面。总喜欢看自己有关教学业务方面的书籍,其它书看得较少,个性是一些理论性的看得较少。先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收有些,但面上还不够广。几年的教学已使自己的教学方法有了一种相对固定的模式,有时认为那些理论只是停留在书本上,在现实中很难行得通的。因此,就存在着一种不着急的心态。备课时虽然很认真,但懒于思考教学方法,疏于练习教学基本功。
今后努力的方向:
首先要更从思想上行动上提高自己的工作职责心,树立一切为学生服务的思想提高自己的钻研精神。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。
其次严谨治学,刻苦钻研业务,树立优良作风,不断学习新知识,探索新规律,改善教学方法,提高教学水平。
第三团结协作,尊重他人,虚心学习,关心群众,维护校园声誉,共创礼貌校风。
总之。在教育教学中,严格要求自己,志存高远,不断加强师德修养,甘为人梯,乐于奉献,做受学生爱戴,让人民满意的教师。
教师个人剖析材料及整改措施第十_大举措,也是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,促进教育事业健康发展的有力保证。进一步提高了加强行风建设的自觉性。现从以下几方面进行自
一、思想品德素质:
一个教师必备的首要条件是思想品德素质。很难设想,一个不信仰共产主义的人,一个不辩证唯物主义和历史唯物主义理论思考的人,一个没有共产主义人生观、世界观和价值观的人,能做好一所社会主义校园的老师。本人能热爱教育事业,敢于承担职责;实事求是地对待班级的每一件事、每一个学生;谦虚好学,不断钻研教育理论和业务;一颗爱心去关心每一个学生,善待每一个学生;关心校园、班级,与在本班的各科教师共同协作;能严于律已,以身作则,为学生树立起一个实实在在的榜样。
二、知识素质:
孟子说:资之深,则取之左右逢其源。在信息量成几何极数增大的背景中,知觉、记忆、思维都在不断发展的学生,往往需要接触频率最高的老师为之答疑、解惑。这就要求我们教师有深厚的社会和自然科学功底,有广博的文化和艺术素养。有终身学习和不断创新潜力。本人能运专业知识正确指导学生的学习,能教育科学理论解决学生的思想、学习、行为等诸方面的问题。
三、潜力素质:
潜力是直接影响活动效率,使活动得以顺利完成的一种心理特征。在现代教育实践中,学生知识结构体系越来越庞大,思想更加活动,与此相适应的是行为方式更具有不定型性,新状况层出不穷,教师的工作潜力更显得迫切和重要。在提倡素质教育但又以学科考试结果来评价教育实绩的双重标准下,我对班级实行多要素、多层次的管理,透过声音语言和行为语言实现与学生之间的沟通,根据客观因素变化进行自我心理调节,不断提高和人文社会中的交流沟通潜力等,都是构成教师潜力素质的具体元素。本人对学生了解充分,评价准确,了解学生的内心世界;在班级管理中能与校园总体目标协调一致;与学生交流时规范的言词、抑扬顿挫的语调、风趣、幽默的表情,准确的表达自己的意图,让学生在理解信息的同时获得愉悦的享受。
四、心理素质:
心理素质指的是一个人在心理过程和个性心理特征两个方面所表现出来的本质特征。教师心理素质对学生带来的影响是其他任何教育手段所无法代替的,因为教师的心理素质既是一种教育才能(直接影响着教师教育和教学工作的成败),更是一种巨大的教育力量。教师的心理素质表现为情感、意志、兴趣、潜力、性格诸多因素。本人尊重学生,信任学生;对琐碎的日常教育工作,精神饱满、头脑清晰,作风雷厉风行。
本人坚持认真贯彻党的教育方针,热爱教育事业,工作勤勤恳恳,坚特教书育人,有必须的钻研精神,在学生中起到表率作,言行举止贴合教师规范,有良好道德修养和行为情操,服从校园分工,
在日常工作中,做到依章施教,认真贯彻党的教育方针,正确引导学生在校做个好学生,在家做个好孩子。没有乱补课、滥发资料。师德师风方面,做到为人师表,以身作则。在深化教学改革、提高教育教学质量方面,心参与新课程改革和校园《自主探索,点拨发展》课题研究试验。正确对待群众、家长的来访,做到耐心解释,热情接待。正确引导家长掌握好教子方法,密切与家长沟通。在管理学生,建立良好的班风、学风方面,爱护、关心学生,能根据教育学和心理学的要求,结合儿童的特点,向学生进行健康的思想教育,坚持细心、耐心、恒心地做好学生的
思想教育工作,心配合所任的班科教师做好学生思想教育工作.以组织纪律入手,实行严抓、勤抓,营造一个良好的班风、学风。做到因势利导、因材施教,心培养班干部,树立群众荣誉感,想方设法提高学生学习兴趣。起到了心的作,受到了校园领导的肯定。
存在的问题:工作作风不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。
对学生的思想动态了解得还不够,因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。
今后的改善方向:要更进一步认真学习马列主义,__思想及__理论以及__同志__的理论精神,及时掌握党的工作重点方针,与党中央持续高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作职责心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。
教师个人剖析材料及整改措施第十_大胆的承认这是我的错误,我不就应带着私人的情绪去上课,更不就应以这种情绪去对我的学生。
在作业布置这一环节,不管是书面作业还是家庭作业,量可能有点多,听学生说比上学期的多多了,尤其是书面作业;对部分学生课后辅导做得也不及时。
在教育教学工作上,对校领导工作的安排与要求忽视不见,忽视不问,经常处于被动而不自发心的去做,实为惭愧。
回忆着这一切,羞愧难当,作为一名老师要以身立责,身正为范。俗话说人无完人金无足赤但有些小小的错误我们还是能够弥补,自我补救,以便完善自我。在那里也我不能保证什么,我觉得说得多了都会成为空话,成为别人看来的食言,时间与实践就是最好的例子。
在剩余不到四周的时间里,我要有耐心的更加耐心的去做自己的工作,把知识的海洋一点一滴的传授给学生,让他们填满双翼,在知识的天空中翱翔,洋洋洒洒谱写自己的童年。博学之慎思之笃行之值得思索、学习。
教师个人剖析材料及整改措施第十_大的事还不够热心、不够主动。
3、对待学生不能始终持续热情耐心的服务态度,当工作较忙时,性子就会有些急躁,态度不够和蔼。如由于本次带的班级学生基础差,学习习惯差,经常有些学生不能很好的完成家庭作业。在一次一次的思想教育之后,还是那样的话,我嗓门就会比平时高,显得没有耐心,调整不好自己的情绪,有时候和家长交流时,得不到家长的理解与支持也有想发火的想法。总觉得孩子是他们自己的,他们就应对自己孩子的学习尽一份职责,帮忙孩子解决学习上的困难,督促孩子完成好自己的作业。但事后一想,如果我当时做到换位思考一下,就就应能理解做家长的心理了。
4、对待工作不够主动、心,只满足于完成校园领导交给的任务,在工作上遇到难题时,不善于思考、动脑,等待负责人的指示,说一步走一步,未能把工作做实、做深、做细,满足于过得去,还能够。不注重业务知识的全面性,等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,图省事,照搬照抄,沿老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有逃避的倾向,认为船到桥头自然直,坐等办法的出现,而不是自己寻找对策,缺乏一种刻苦钻研的精神。
5、工作上有时会有拖拉现象,对待有些工作总有明天再做也不迟的思想,对自己的教学业务工作上也有不求无功但求无过的思想。总觉得自己是尽职尽责的,在教学上对的起自己的良心,对得起在座的五十_大事,没有深刻理解全心全意为人民服务的宗旨,以至于为群众服务意识的淡薄.。
3、业务知识不够钻研。
缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作。自己没有一整套学习业务知识的计划,所以在工作、学习中比较盲目。还有一方面,缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,害怕失败。
4、工作作风不够扎实。
工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有一种厌倦的情绪产生,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力能够把事情做好。有时除了自己必需完成的以外,做事情只安于表面处理方法比较简单,是否有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
二、改善措施:
1、进一步加强政治思想观念,增强公仆意识。
加强政治理论学习,不断马克思、恩格斯、列宁、__关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责,立足本职,老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情,真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命,按照党员的先进性要求来实践。
2、加强自我改造,提高综合素质。
文化修养是人们为掌握和运文化艺术及一般知识所进行的努力学习,以及所到达的必须素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识,使自己成为工作中的内行专家。目前对我而言,最大的问题是要加强业务学习,学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领。只有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教
3、剖析自己,虚心理解,更快进步。
我觉得我不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老师,不能仅仅按老师的标准来要求自己,而务必牢牢把握党员就是一面旗帜这个定义。正确地对待群众提出的各种意见,从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心理解群众的意见和推荐,解决问题,只有这样,才能使自己更快地进步。
教师个人剖析材料及整改措施第十_大计,教育为本”,教育关系到一个国家的未来。我们校园是一所直属小学,身为一名小学教师,更就应事事以身作则,给学生做好榜样。经过这段时间自我的深刻反思,我对自己在工作,生活等方面存在的问题剖析如下:
在政治思想方面,本人高度自觉,长期坚持政治学习,写读书笔记,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》,《教师法》,《中小学教师职业道德规范》,按照各种法律法规严格要求自己,遵守社会公德,实践社会主义荣辱观,忠诚人民的教育事业,为人师表。
在教育教学方面,本人虚心请教,不懂就问,丰富自身业务知识,努力提高自身潜力,业务水平。因为”活到老,学到老”。严格执行师德规范,有较高的事业心,职责心,爱岗敬业。坚持”一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人生观,重视对每一个学生的全面素质和良好个性的培养,不学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等,和谐,融洽,相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚和或相体罚。正确处理教师与学生家长的关系,与家长相互探究如何使学生发展的方法,措施。在教育教学过程中,利学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习心性,努力提高教育教学质量。
存在的问题:
一是思想认识还不够。一向以来,我认为我只是一个普通教师,只要教好书,上好课,管好学生,对得起学生和家长,完成领导分配的工作,就算是尽职尽责了。除了校园组织的政治学习外,平时对国家大事关心不够。
二是工作作风不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。
三是学习知识不够全面。总喜欢看自己有关教学业务方面的书籍,其它书看得较少,个性是一些理论性的看得较少。先进的教学思想,教学理念,教学方法吸收有些,但面上还不够广。认为那些理论书籍看起来枯躁无味,看了也没有什么实
际好处。几年的教学已使自己的教学方法有了一种相对固定的模式,有时认为那些理论只是停留在书本上,在现实中很难行得通的。因此,就存在着一种不着急的心态。备课时虽然很认真,但懒于思考教学方法,疏于练习教学基本功。
今后改善的方向:
首先要更从思想上行动上提高自己的工作职责心,树立一切为学生服务的思想提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要敢于与一切困难作斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。
其次爱岗敬业,热爱教育和校园认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责。在平时多向有经验的教师请教,多听课,多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。
第三热爱学生,关心全体学生,尊重学生的人格平等公正对待学生,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视学生,保护学生合法权益。
第四严谨治学,刻苦钻研业务,树立优良作风,不但学习新知识,探索新规律,改善教学方法,提高教学水平。
第五团结协作,尊重他人,虚心学习,关心群众,维护校园声誉,共创礼貌校风。
总之。在教育教学中,严格要求自己,志存高远,不断加强师德修养,甘为人梯,乐于奉献,做受学生爱戴,让人民满意的教师。
教师个人剖析材料及整改措施第十_大局,在思想上、行动上与上级持续高度一致,做到令行禁止;能牢固树立正确的世界观,人生观、价值观。随着时间的推移,个人在思想作风方面也存在一些问题。主要表此刻:一是由于忙于日常工作,忽略政治理论学习,导致政治理论水平不高;二是有时在工作中精神状态还不够饱满。
二、工作方面
热爱教育事业,工作中能刻苦学习现代教育理论、不断探索新时代教育工作,初步具备了现代教育理念。平时,关心爱护学生,尊重学生人格,平等公平地对待学生,使学生对本人产生亲近感,教师和学生之间的关系融洽。教学中时刻把握严谨治学的方针,树立优良学风,刻苦钻研本职业务,努力提高教学水平。平时搞好教师间的团结协作,实现对校园和自身教育环境的优化,并透过群众的力量和智慧到达共创礼貌校风的目标。在教育学生的过程中,注意发挥学生家长的作,认真听取家长的意见和推荐,尊重学生家长,取得家长的大力支持和配合,构成教育合力,共同搞好教学工作。虽然工作中取得了必须的成绩,但是也存在一些问题:一是对现代教育理念认识不够深刻,运起来还不能做到得心应手。主要原因是自身对现代教育理念学习还不够深入。二是教学实践中,由于部分学生在学习中不贴合自己的要求,导致工作中有时存在急躁情绪。三是在对待好学生与后进生时,不能完全做到公平、公正,感情的天平有时会失衡。四是对业务钻研不够刻苦。虽然能够心参加校本教研和校本培训的各项教育教学活动,但是不注意从其他途径获取教育经验。
三、生活作风方面
作为一名教师本人讲求为人师表。做到举止礼貌,作风正派,以自己正派的行为教育人、感染人。执教廉洁,能自觉抵制社会上不良风气的影响,正确认识和对待教育教学过程中的各种利益关系,不谋私利,清正廉洁。
四、改善措施
对于自身工作中存在的问题,我将勇敢地应对,并采取实际行动,坚决地加以改正。
1、今后努力加强政治理论的学习,提高政治素养,工作中注意做到始终持续饱满的工作热情。
2、进一步加强现代教育理念的学习,认真体会总结,并结合自身工作的实际开拓思维,开创性地开展教育、教学工作。
3、进一步加强对本职业务的钻研,平时注意从更广阔的渠道获取教育教学经验,不断提高自己的执教潜力。
4、不断提高自身的修养,努力克服工作中存在的急躁情绪,更加耐心的态度对待学生。
教师个人剖析材料及整改措施第二十_大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应还不到位,研究做得不够细和实,没到达自己心中的目标;
3、对于数学新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;
三、整改的措施:
1、加强学习,不断提高思想业务素质
学海无涯,教无止境,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一向以来我都心学习。本学期,结合新课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。另外,我还要利书籍、网络认真学习了新课程标准,透过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。。平时有机会还透过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。透过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
2、求实创新,认真参加校园组织的教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应到课堂教学实践中,立足活新教材,实践新理念。力求让我的数学教学更具特色,构成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高数学教学质量。
在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学五认真。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合本班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂资料当堂完成,课后仔细批改学生作业。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还心和任课老师进行沟通,了解学生,改善教法,突破学法。
3、加强反思,及时总结教学得失。数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,我想在今后教学中,让每个学生都能参与,并动手操作,今后还要努力找出一些数学教学的特色点,为开创原种场小学的数学教学新天地作出贡献。其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。
篇八:学深悟透做实对照检查材料
按照民主生活会方案部署会前我通过参加xx市分行党委理论中心组集体学习和个人自学等方式认真学新时代中国特色社会主义思想重点学习了党的精神研读
的党员干部,共XX人进行了谈心谈话。通过个别谈话.到基层调研.发征求意见函等形式,广泛听取辖内各党总支.党支部书记和委员.普通员工对XX市分行党委和本人的意见建议,查摆自己工作和作风上存在的差距和不足,深刻进行反思剖析。通过梳理,共整理意见建议XX条。思考谋划不够深入。运用党的精神指导XX市分行纪检监察工作不够,对如何抓好XX市分行“四五”期间纪检监察工作,缺乏深入细致的思考谋划,没有结合XX市分行实际进行研究,没有制定工作规划,存在学用脱节的问题。感到XX总行和XX省分行制定纪检监察工作规划后,XX市分行纪委认真执行实施就行,存在“等靠要”的思想。
二.存在问题(一)查找在“学懂弄通做实新时代中国特色社会主义思想,把握正确政治方向,提高政治能力,增强‘四个意识.坚定‘四个自信.做到‘两个维护”方面存在的问题。一是理论学习不够系统全面。在新时代中国特色社会主义思想学习上,主要通过参加市分行党委中心组集体学习进行,分行党委安排什么就学什么,主动学习.拓展学习不够。没有结合工作分工和纪委工作实际,我始终坚持把学新时代中国特色社会主义思想与学习党纪党规.系列讲话和纪检监察业务知识紧密结合起来,坚持静下心来.扑下身子,学深悟透.融会贯通。特别是加强对新《准则》《条例》的学习,使自己对全面从严治党新要求有了更加深刻的认识,履职尽责更加自觉。落实好全面从严治党要
求,践行好监督执纪“四种形态”作为重要政治任务,在学习.感悟.实践中不断坚定“四个自信”,增强“四个意识”。但经过对照检查,仍存在一些问题,一是理论学习还不够深入。思想解放程度不够,观念更新不够快,与形势的发展要求相比,有时有慢一拍的情况。比如,有时忙于日常事务,淡化了学习和思考,特别是在提升理论素养方面,主观上存在对加强理论学习紧迫感认识不足和“以干代学”“先干后学”“边干边学”的思想,导致自身理论武装不强,思想不够解放,工作上善于创新.争创一流的底气不够足。
二是理论与实际工作结合的还不紧密。满足于已有的理论知识和水平,对自己业务知识的学习还不够积极主动,有时会出现学用脱节现象,用理论知识指导工作实践,破解难题方面做得还不够好。
(二)在坚持党的全面领导,坚决落实党中央决策部署方面。
一是“老好人”思想尚未完全根除。比如:对分管工作.分管股室出现的一些显性问题虽然能及时纠正,但对一些隐性问题,黑不下脸,抹不开情面,批评不够严厉,抓苗头.抓倾向性问题的措施还不够坚决。
二是服务意识不强,存在不积极.不主动.不自觉.不到位现象。在执行规章制度上,模范带头作用发挥还有差距,在一些细节问题上要求不是太高。比如,在工作中对上级一些工作部署,
有时存在观望.等待现象,与时时处处积极谋划.超前思考.争创一流的要求还有差距。
(三)在积极履职尽责,服务疫情防控和经济社会发展方面。
一是存在有作风不够扎实现象,有时心浮气躁,沉不下心来研究工作,缺乏钉钉子精神。比如,有时还存在懒于学习思想,对纪律作风有关规定没有熟练掌握,对干部的情况没有做到全面细致了解,对部分干部存在的苗头问题还不掌握。
二是存在执行力不强现象,在执行制度和管理干部方面,存在偏宽.偏软现象。比如,平时对一些干部的一些不良思想和行为,坚持原则不够,有时觉得没有造成什么后果就算了,监督执纪有时就低不就高的现象。
(四)在收官“三五”,谋划“四五”方面。一是精神状态没有始终保持到最佳状态,存在有安于现状,不求有功.但求无过的现象。比如,在工作上存在守摊子,有“小进则满.小富即安”的倾向,对一些难度较大.深层次工作,思考和实践不是很到位。二是面对新岗位新形势新任务,存在“本领恐慌”的问题,对纪检监察工作缺乏专业眼光和专业素养。比如,面对当前的反腐倡廉形势,存在一些思想顾虑,怕影响较为良好工作环境,怕干不好辜负组织的信任。
(五)在落实全面从严治党责任,履行“一岗双责”和遵规守纪.纠四风转作风方面。
一是干部管理不够严格,在从严管理干部方面做的不够。比如:在加强干部日常作风建设中,对把纪律和规矩挺在前面的认识不够,有时误以为出于对大局的考虑,自认为是营造一个和谐的干事创业环境,怕挫伤同志工作积极性和自尊心,对迟到早退等一些违纪行为采取了默认.容忍态度。
二是党风廉政体系建设还不到位。自己的主责主业意识虽然比较牢固,履职职责还算尽心尽力,但对于如何加强办公室党风廉政体系建设,特别是构建不敢.不想的长效惩戒体系思考的还不够,办法还不太多。
三是“三会一课”制度坚持得还不够好。比如:虽然也以普通党员身份参加支部活动,但有时因为事务性工作比较多,有时参加组织生活不够及时,也没有静下心来认真参与.深入思考。
三.产生问题的根源和症结这些问题本应在工作中自觉改正,但随着专题教育的持续推进,我认为摆在桌面上谈,更有利于帮助自己及时纠正,及时整改,之所以存在这些问题,通过反思,我认为主要来源于以下几方面:
(一)理论学习形式大于内容。能够按照要求开展理论学习,但对学习内容没有系统谋划,对学习内容浅尝辄止,不求甚解,学而不思,思而不深,不能真正学以致用,没有针对学习采取针对性的研讨活动,学习成效有待提高;对于理论学习存在
“吃老本”现象,存在以干代学,特别是工作与学习发生矛盾时,常以工作忙为由,给自己找借口,忽略了学习,学习时间和效果得不到保证,进取意识不够强烈,上进心没有以前强了。
(二)宗旨意识有待强化。近一段时期,我把关注的重点都放在了抓业务发展上,担心存贷增长不够迅速,给我行业务发展水平发展拖了后腿,总想先紧着业务抓,其他的工作暂时拖一拖.缓一缓,导致其他方面的工作节奏有所放缓。
(三)律己精神有所弱化。在心理上,依靠材料掌握最新的动态,没有严格要求自己按计划.按周期的去实地调研工作,在亲身实践上有所松懈;在工作中,总觉得自己有多年的工作经验,在基层工作多年,各种情况都遇到过,各种问题也都解决过,对自己的创新意识和创新精神放松了标准,干工作还是依靠老一套思路解决问题,对具体问题没有做到一事一策.具体分析。
(四)理论与实际结合不紧密。平时读书.看报的时间比较少,对理论研究和理论学习下的功夫不够深,积累的知识没有与实际情况有机结合,且经常忙于事务性工作,有时候通过听取简单的工作汇报来了解部门工作和项目进展,没有沉下心来进行深入分析。布置工作时有强行安排情况,没有考虑实际困难,不能及时发现并解决工作中存在的问题。
(五)缺乏开创事业的精神。对于一些与分管工作关系不是很密切的工作,关心程度不够,面对急难险重任务,当机立断的决心不够,总害怕决策失误,造成损失。不敢直面面对问题,遇
到矛盾和问题过于谨慎,过于追求科学性,追求完美,害怕出现纰漏,常常经过长时间的反复思考和推敲后,却错过了最佳的时机。对待一些需要自己独立解决的问题有时拿不定主意,不敢亮剑,总想着求助于领导下决策。
(六)缺乏勇于担当的精神。大局意识.全局意识不够强,站位不够高,认为自己主管信贷工作,只要把业务发展抓好好就可以了,与其他工作关联不大,因此对其他工作关注程度不够高,参与的欲望不强烈,因此造成担当精神有所欠缺。
四.今后努力的方向和改进措施针对自身存在的“不严不实”问题,我将重点从以下几方面做好整改落实:一是理论与实践相结合。在注重理论学习.提高党性修养的同时,坚持理论联系实际,把着力点放在学以致用上。加强与兄弟行的横向交流,加强联络.交流信息.互通有无.借鉴经验,为协同发展贡献力量。学习其他县市行的先进做法,取长补短,努力做到运用科学理论对一些现实问题进行深入思考,从理论和实践的结合上做出正确的判断,努力做到运用科学理论全面审视自己的思想和行为,牢固树立正确的世界观.人生观.价值观。真正按照“两学一做”的要求,做一名理论扎实.躬身实践的好干部。
二是努力强化宗旨意识。我将始终保持正确的权力观,时刻牢记自己手中的权力是从哪里来的.应该为谁所用,加大重视程度和服务力度,始终把群众的利益放在首位,让权力为人民服务,严格.谨慎的用好手中的职权,解决好支行业务上的难题。同时我
将履行好职责,对于一些工作难点,提高攻坚意识,自我加压,增强紧迫感和危机感。
今后,我要进一步坚定理想信念,坚持党性原则,清廉从政.干净干事,时刻注重自重.自省.自警.自励,始终把严以律己作为“座右铭”,强化自我约束和自我管理,加强对办公室工作的各项要求,守住底线,努力提高标准,规范各项规章制度,制定行为准则,从按时上班下班这类小事抓起,对违反要求的要加大惩处力度,从根源上避免自我放纵.自我沉沦的现象发生。
篇九:学深悟透做实对照检查材料
社会抚养费征收是一项非常难做的工作社会抚养费征收在法院属于非诉讼行政强制征收案件按照十八届四中全会针对政府依法履职提出的法定职责必须为法无授权不可为的总要求对当事人调查取证制作案卷逐级审批征收同时经常主动与法院取得联系坚持说服教育在先强制执行在后的原则促使当事人主动履行义务对拒不履行义务的实施强制执行
对党的政策方针悟深悟透方面存在问题
一要学深学透,为能争取早日入党而打牢基础。“两学一做”,基础在“学”。“人无学,则不明理;人之有学,则有力。”对于学,不仅要学的进去,而且要学的明白,不仅要学的透彻,而且要学的扎实。对于学习,首先是要拿出时间不间断的学,通过集中性学习以外,还要自己安排时间学,把学作为一种自觉行动;其次是带着问题学,要勤于检查自己身上存在的问题,通过学习,解决工作生活中存在的问题,提高认识自己,不断深化自己,争取早日入党;再次是要创新方式学,学习是不断创新的过程,为了加深理解和记忆,就需要与时俱进,创新学习方式方法,扩大学习效果,为争取早日入党打牢基础。
二要知行合一,将“两学一做”应用到实际工作中。学习的目的是用。只学不思,即使学得再多也不会有益处;只学不用,就会陷入“本本主义”。因此,在学深悟透基础上,主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,密切联系群众,全心全意为居民服务。
首先是把干好工作和提升素质统一起来。要在干好本职工作的过程中,通过深化认识、思考归纳、概括总结,使自己在工作中活的经验思想成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分,推动自身素质不断得到提高,为不断适应新形势、新政策、新情况而做好准备。
其次是把服务信念和创新意识统一起来。坚持全心全意为人民服务是党的宗旨,也是每一个党员必须坚守的信念意识,但是为人民服务的方式必须善于变化,要根据形势任务的发展需要调整和创新。作
为一名社保工作人员,要在认真扎实做好自己分管工作的同时,不断积极开拓工作新思路,新方法,以便更好更全面的服务于居民群众,塑造良好的服务形象。
再次是落实行动和解决问题统一起来。“两学一做”学习教育深学深做,基础在“学”,关键在“做’,要带着自身问题学,针对自身问题改,最终要落实在如何解决问题、推动工作上,以实际行动和工作成绩检验来学习成效。作为一名社保工作人员,切实做到真学、真懂、真信,坚决做到该该做的必须做到,不该做的坚决不做。树立服务观念,以为居民服务为中心,把如何为居民提供优质服务贯穿于工作的始终,要树起问题导向,抓住学习教育的核心,通过学习教育,解决工作中普遍存在的意识弱化、纪律涣散、工作态度等一系列问题,全面提升自己思想政治素质,业务能力素质,以党的先进性和纯洁性制约自己,经得起党的考验。
总之,两学一做,需要我们每一位干部牢固树立党章意识,时刻绷紧纪律和规矩这根弦,使守纪律、讲规矩内化于心、外化于行,成为一种行为自觉和行动规范,学深悟透、融会贯通、不断深化拓展学习教育的广度和深度,在实际工作中提振精气神、锤炼好作风、展现新作为。
对党的政策方针悟深悟透方面存在问题按照《乌兰察布市体育局县处级领导干部开展“三严三实”专题教育工作实施方案》,我局经过发放调查问卷、开座谈会和征求本人
意见等活动,查摆了市体育局领导班子及成员的“不严不实”问题具体表现,现报告如下:
一、领导班子“不严不实”问题的具体表现(一)“修身不严”问题的具体表现1、在政治理论方面学习不够深入。学习深度不够,学习标准不高。在业务方面学习、培训安排多,在政治理论方面学习、培训安排少,不注重政治理论学习和知识更新,经典著作读的少;理论学习缺乏主动性系统性,学习不够扎实深入,理论联系实际、指导实践不够。2、坚定理想信念不足,政治纪律和政治规矩约束不够严格。在涉及党的领导和中国特色社会主义道路等原则性问题上立场不够鲜明;对一些歪曲事实的不良言行和网络谣言习以为常,不能旗帜鲜明的抵制和反击。3、利用优秀传统文化来修身做得不多。中华传统文化经典阅读较少,对中华传统文化的历史渊源、发展脉络、基本走向了解不多,缺少对中华文化的独特创造、价值理念、鲜明特色的深层理解,不能将中华优秀传统文化来要求自身。开展批评与自我批评做得不够,虽然班子成员之间经常开展批评与自我批评,但自我批评缺少深度、力度,不能动真格。工作方法简单,工作作风还不够扎实。4、思想不够解放,创新意识不强。思想没有根据形势发展的需要快速转变,创新意识不强,固步自封,束缚了发展,工作眼界低,起点低,思路小,力度小。工作只停留在一般化的水平上,没有结合
本辖区实际采取相应的措施和办法,在发展体育产业力度上还有欠缺。
(二)“用权不严”问题的具体表现1、立党为公、执政为民的观念不强,吃苦奉献精神有所消减,宗旨意识有所淡化。对干部自律要求不够严格,对党的原则坚持不够。对待群众态度冷漠,工作方法简单粗暴,法制观念和服务意识不强,办事拖拉,效率低下;有热衷于坐在办公室想问题,拍着脑袋办事情,联系群众意识不强,深入基层不到位,未真正做到“从群众那中来,到群众中去”,为人民服务的宗旨意识不强。2、在干部队伍建设上,落实从严要求、从严管理的措施、制度体系还不够完备,干部教育培训工作相对滞后,还不能完全满足实际工作需要。在干部管理使用上,需加大环节干部岗位交流、异地交流,提供和增加后备干部挂职锻炼的机会和频率。3、工作统筹还需进一步提高。对具体问题分析不足,采取行政命令方式的惯性还没完全根除,自上而下确定目标、分解任务、层层加码的现象还有存在。对于基层反映上来的困难和问题重视不足,解决不及时。4、干部管理还存在缺位、错位、越位现象,该管的不管、不该管的也管,管的方式和手段不够科学,监管的针对性、有效性不强,依法依规办事意识需进一步加强。(三)“律己不严”问题的具体表现
1、对自身要求不严,要求别人做的,自己不做,表率作用差;存在抓而不实,抓而不紧,虚功多,实功少,效果差;有的干部放松对自身的要求。
2、“官本位”的思想有所抬头,贪图安逸的思想有所滋长,艰苦奋斗精神有所减弱。
3、在遵守党的政治纪律方面,班子只满足于在大是大非问题和党中央、自治区党委保持高度一致,但对于社会上的不当言论和消极现象抵制不够,党员意识、政治意识有待于进一步增强。
(四)“谋事不实”问题的具体表现1、不从实际和客观规律出发,急功近利,只顾眼前,不顾长远,好高骛远,以会议贯彻会议多,落实检查指导少。2、深入基层一线少,调查研究不够。调研存在重形式、轻实效现象,例行公事式调研多,走马观花,“解剖麻雀”式调研少,调查研究成果未得到充分运用和转化。3、联系实际不够紧密、责任意识有所淡薄,习惯于就事论事,对工作中的新情况新问题研究不深,研究的不透、解决不力,没有长远统筹和规划。(五)“创业不实”问题的具体表现1、工作按部就班求稳有余,改革创新的锐气不足,破解难题的动力不强。
2、责任心有所弱化,工作有松劲的现象;工作主动性不强,工作效率、工作质量需要进一步提高。
3、关心干部职工不够,思想政治工作做的不细。听取党员干部职工的意见不及时不全面,对党员干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面,帮助干部职工解决实际困难不多。
4、开拓创新意识不强,在思维方式上,习惯凭经验考虑问题和办事,工作原则性有余,灵活性不够,缺乏新思路、新办法,缺乏敢为人先、勇于争先的劲头和激情。
(六)“做人不实”问题的具体表现1、不愿意触及深层矛盾,抵制不良风气不够坚决彻底。有“明哲保身“思想,动真碰硬的正气和勇气不够。2、不能很好的恪守职业道德,工作浮在上面,没有投入真感情,服务意识不强,奉献精神不足。3、工作不积极,不主动,找借口,推事由,不愿学习、不求进步,不能踏实工作。二、领导班子成员“不严不实”问题的具体表现(一)“修身不严”问题的具体表现1、政治敏锐性不强。对我国改革发展进程中遇到矛盾和困难,比如贫富差距拉大、行业分配不公、少数人价值观扭曲、一切向钱看等不能正确理解,甚至把此类问题归结为改革开放造成的。在重大原
则问题上,立场不坚定;在大是大非面前,态度不鲜明。惯于议论网上热门话题,传播小道消息,在社会和群众中造成了不良影响。
2、思想上不够坚定。一是于己无关论。将自己混同于普遍百姓,消极遁世,认为遵守党的政治纪律没有必要。二是民主自由论。有时片面要求决策要民主、言论要自由,不能摆正民主与集中、自由与纪律的辩证关系。三是自以为是论。有时不是全面、正确地理解中央精神,而是片面曲解原意,甚至把自己的不正确理解当成中央精神,使之在执行中变形走样。
3、工作上存在本位思想。缺乏大局意识,重局部利益,轻整体利益,片面强调本单位本部门利益。有时以强调本部门工作为由,重眼前利益,轻长远利益,受自身利益的驱动,缺乏从经济社会发展长远角度出发。
4、行为上存在自由行为。自我要求不严,碍于人情世故,说人情话,办人情事,会上问题、建议提的少,会后、背后送人情。
(二)“用权不严”问题的具体表现1、缺少担当。处置复杂问题和矛盾时,有畏难情绪,怕得罪人,缺少担当精神。2、用权不当。以人情代替原则,用权不公正、处事不公平。3、为官不为。坐其位不尽其职,心思不在事业上,不求有功,但求无过,安安稳稳保位子等。(三)“律己不严”问题的具体表现
1、律己不严、虚荣浮华。以为犯点小错误、收点小礼品没什么大不了的,孰不知这些正是思想腐化堕落的开端。
2、治家不严、交友不慎。每个人都绝非生活在真空里,都有自己的妻儿、亲戚朋友,有时出于自己的亲情友情,为这些亲戚朋友大开方便之门。
(四)“谋事不实”问题的具体表现1、好高骛远、脱离实际。有时只顾眼前、不顾长远、不注实效的短期行为。2、热衷政绩、流于形式。喜好造“典型”、搞“盆景”、出“经验”,有时损害了群众利益等。
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