三会一课材料5篇

三会一课材料篇1

　　为进一步解决基层党支部“三会一课”学习内容脱离当前、学习形式枯燥单一、督促检查浮于形式等问题，从学什么、怎么学、力促学三方面入手，以基层党支部为受力点，从根本上破解“三会一课”空、假、懒。

　　推行导学制度，解决“没货学”。针对基层学习中存在学习内容来源广泛、不统一、不标准的问题，在全市推行基层党员学习教育导学制度，每月精心梳理习总书记重要讲话精神、上级有关政策文件、先进典型、违纪通报、市重点中心工作等5大项内容，由市委组织部进行把关，编印《导学》专刊，发放至每一个基层党支部。将基层党支部与上级党组织紧密联系在一起，为基层党支部提供了标准规范的学习内容，确保了“三会一课”质量。

　　打造丰富学习形式，瓦解“没法学”。学习枯燥，人员缺席，是基层党支部难以落实“三会一课”的直接原因。东阳将党课引入在线交流平台破解缺席这个老大难，并要求预先通知的必须集中学，临时通知的允许在线学；市内要求集中学，市外可以在线学。确保支部党员“一个都不能少”。在学习形式上，融入文字、语音、图片、视频，打造多样化授课形式，鼓励会（课）后交流点评，共同探讨，让党员学的开心，懂的精准。下一步，我市将深入拓展学习方式，探索邀请专家在线上“菜单式”地授课等形式，营造积极主动的学习氛围。

　　建立常态化暗查机制，突破“没空学”。部分农村党员组织观念，对“三会一课”认识不深，重视不够。“就是坐一起聊个天，也没几个人，去还嫌麻烦”，听起来滑稽可恶的党员言行却点出了核心关键。近年来，东阳实行定期明查+不定期暗查模式，狠抓“三会一课”开展情况，对发现应开未开、敷衍随意的情况进行全镇通报，并对照党员干部积分管理制进行处理。同时，将检查情况列入镇乡街道月度党建工作积分排名和年度考核的主要内容，压实乡镇监督责任，着力祛“无所谓”现象。

三会一课材料篇2

　　立足我市卫生健康工作实际，市卫生健康局坚持党建引领，突出聚焦“规范运行、内容提升、功能融合”三个重点环节，进一步弘扬抗疫精神，护佑人民健康，创新探索将“抗疫精神”融入“三会一课”的实践路径，焕发“三会一课”制度新活力，推动“三会一课”制度提质增效。

　　一、聚焦“规范运行”，把好管理关

　　制度先行，建立完善标准化体系。“三会一课”作为党内组织生活的基本制度，是全面从严治党的重要抓手。市卫生健康局始终坚持把推进“三会一课”作为全面从严治党的战略性基础性工程，建立完善《党建工作责任制度》《党支部七项生活制度落实规范》等多项制度，进一步规范党组织生活，充分发挥制度治本的作用，切实加强党组织生活制度规范化管理。

　　提前谋划，制定具体实施方案。认真落实新时代党的建设总要求，紧紧围绕局党组中心工作，提前谋划，每年年初制定年度《“主题党日”活动工作方案》，确定全年“三会一课”的“路线图”“时间表”，推进“三会一课”规范化，推动党员组织生活严肃化、正常化。

　　加强组织实施，严格考核督查。以开展党支部“主题党日”活动为抓手，落实“三会一课”全程纪实制度，做到事前有计划、事中有记录、事后有总结。统一编印《学习记录本》供党员做学习笔记、写心得体会，并不定期检查督导，确保学有所思 ，学有所成。同时，严格考核督查，强化结果运用，将“三会一课”落实情况作为党员评星定级、评优评先、民主评议党员、干部考察考核的重要依据。

　　二、聚焦“内容提升”，把好导向关

　　在学习上，坚持规定动作做到位，自选动作创特色。始终将党员干部学习教育摆在重要位置，严格落实xx市委组织部每月组织生活清单内容，坚持以上率下、突出示范引领，组织党员干部深入开展专题学习讨论。今年以来，局党组理论学习中心组共组织开展x次集中学习研讨，党员干部领导讲党课3次，局机关召开支委会x次，党员“主题党日”（党员大会）x次。根据“双报到双服务”活动要求，围绕疫情防控知识宣传、创建全国文明城市等工作，积极开展党员志愿服务。截至x月底，共组织开展服务活动xx场次，参加活动党员干部xx多人次，受到台城桥湖社区以及网格群众的一致好评。

　　在形式上，坚持“请进来”与“走出去”学习教育模式。通过邀请党建专家授课、参观红色教育基地等方式，增强“三会一课”针对性、实效性，进一步丰富党员组织生活。例如，x月x日下午，组织党员干部到xx红色教育基地开展党性教育活动，缅怀历史、锤炼党性，切实增强党员干部干事创业的担当和自觉。x月x日下午，邀请市委宣讲团成员、市委党校校委委员xx同志作《习近平谈治国理政》第三卷主题宣讲报告，宣讲内容深入浅出，生动精辟，使全体参会党员干部受益匪浅。

　　在载体上，坚持推动“三会一课”线上线下同步开展。采取线上“微课堂”方式，充分运用微信、“学习强国”学习平台等新媒体载体，建立支部党建工作微信群，及时转发“xx先锋”每月组织生活清单以及“红色枣工”动漫微党课，提高“三会一课”覆盖面。在线下，用好身边先进典型事迹，组织党员干部参加援鄂医疗队员先进事迹分享会，聆听感人抗疫事迹，进一步挖掘、弘扬“抗疫精神”，树立“大爱无言、奉献担当”的榜样，形成党员干部向先进学习的新风尚。

　　三、聚焦“功能融合”，把好表率关

　　市卫生健康局深入践行“不忘初心、牢记使命”主题教育，把“三会一课”内容与全市卫生健康重点工作紧密融合，把疫情防控主战场作为教育党员、淬炼党性的现实课堂，推动党员干部在急难险重一线勇担重任，走在前、作表率，“疫”路向前，初心不改，用实际行动诠释共产党员责任与担当。

　　扎实推进防疫抗疫工作，显卫健担当。疫情就是命令，防控就是责任！作为疫情防控的主战场和主力军，市卫生健康局深入学习贯彻落实习近平总书记重要指示精神，坚决打赢疫情防控阻击战，守护侨乡人民群众健康。自2020年1月下旬以来，局党组主要领导主动担责，靠前指挥，站到疫情的最前沿，带领全市xx多名党员干部连续奋战，全部坚守在一线急难险重岗位上，成为担任冲锋在前的“逆行者”。抗疫半年来，在全市卫健人的努力奋战下，我市交出了“无一例病患死亡，无一例院内感染，无一例境外疫情输入”的优秀答卷，为台山夺取疫情防控和经济社会发展“双胜利”作出卫健贡献。

　　x月x日，市卫生健康局选派x名“白衣天使”参与组建xx市第三批支援湖北荆州医疗队。白衣执甲，逆行出征，抗疫队员们赴xx战荆州，奋战三十六个日夜，完满完成医疗援助任务。援鄂医疗队被湖北xx市委、市政府授予“新时代文明实践志愿服务杰出团队”荣誉称号；队长甄新现同志被授予“xx青年五四奖章”，并与队员xx一起获评2020年第一季度“xx好人”。

　　全力硬核防输入防扩散，现卫健作为。积极落实常态化防控，严防死守境外输入，持续开展健康随访，成立xx个健康随访工作组，日均派出xx多名医务人员开展疫情发生地来台人员居家健康监测，截至目前，累计追踪境内人员xx人，境外人员xx人。做好流行病学调查及收治工作，流调累计xx人次，累计核酸检测送检xx例。

　　抓好复工复学防疫措施，作卫健贡献。加强复工复产防疫指引和检查督导，共抽查我市企业xx间，督促复工复产场所全面堵塞漏洞，科学促进防控、复工“两不误、两手硬”。全市复学前，为全市xx间普通中小学校配备兼职卫生健康副校长，派出xx名医务人员驻点指导全市xx间学校各项疫情防控措施，确保返园返校工作安全平稳顺利。今年高考、中考期间，市卫生健康局积极谋划，指导落实医疗保健及疫情防控工作。开展考点考前卫生监督专项检查，共出动卫生监督执法人员xx人次，执法车辆xx车次，医生、护士xx人次，全力为高考、中考保驾护航。

 

 

三会一课材料篇3

　　xx街道xx党支部将“三会一课”制度融入居委会日常工作，让党员通过“三会一课”了解小区事务、参与居务管理，使“三会一课”成为推动支部各项工作开展的有效载体。

　　一、三会一课+议事协商，社区难题大家解

　　每月5日“主题党日”召开支部大会，就上级部署要求、“三务”公开、党费缴纳、居民意见建议等情况逐一向党员报告，由全体党员共同商讨贯彻上级要求和解决问题的措施办法。每月召开支委会，研究支部各项工作，商讨小区重大事项，把居民关心的热点难点问题纳入支委会例行内容，讨论研究工作方案和推进措施，充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，推动支部各项工作的健康发展。

　　二、三会一课+网格小组，社区服务全覆盖

　　划分x个党小组，每名小组成员在每月党小组会上汇报近期开展的便民服务情况、居民的意见和需求等，由党小组集体讨论交流，提出解决问题的思路和办法，向党支部提出意见建议。组织成立环境卫生清理、矛盾纠纷调解、义务巡逻、文明引导等便民服务小组，号召党员倡导文明行为以身作则，解决突发事件身先士卒，化解群众纠纷当仁不让。划分x个居民网格，下设xx个楼宇小组，每个楼宇小组选派一名党员或者居民代表，通过入户走访、电话访问等形式与所在楼宇小组的居民保持常态化联系，并将征求到的居民意见和建议及时向党支部反馈。

　　三、三会一课+互动课堂，党员学习全参与

　　打破传统党课学习“一人说、大家听”的单一模式，开设了“微党课”，由党支部书记、支部会委员、全体直管党员轮流讲党课，既调动了党员学习积极性又推动党建工作深入开展。针对长期在外地工作和居住的党员，专门建立微信群，实行网上授课，确保每名党员随时随地参加学习。

三会一课材料篇4

　　“三会一课”制度是党的建设中长期坚持的重要制度之一，是严肃党内组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要手段，对夯实基层党建基础工作有重要意义。近年来，xx市xx街道高度重视，积极探索，多措并举规范落实“三会一课”制度，扎实推进基层党组织标准化建设。

　　一、高度重视，强化保障措施

　　xx街道结合全国文明城市创建工作，按照基层党组织标准化建设要求，着力打造符合要求的党员活动室，确保党支部有固定的阵地开展学习活动；每个居村配备一名专职党务工作者，指导协助党支部书记和组织委员开展好“三会一课”相关工作；对相关经费纳入年初预算，做到专款专用。

　　二、丰富内容，明确功能定位

　　明确党员大会、党小组会、支委会和党课的基本功能，弄清各个会议的侧重点，规范“三会一课”基本内容，除党的各项理论方针政策外，注重与群众生产生活相对接，把“三会一课”搬到街居小巷、田间地头、社区广场、互联网等多平台，引导党员在服务群众的具体实践中提高党性修养，过好组织生活。

　　三、创新形式，加强多方联动

　　将“三会一课”融入到道德讲堂、干部教育培训、志愿者服务等活动中，把过去的书记一人讲改为分时间、分主题让每个党员讲大家谈。依托社区“联合党委”，打造“一居一品”，结合党员固定活动日，开展党性分析、党员承诺、民主评议党员等纳入“三会一课”，确保每次的组织生活都有实质内容。充分运用现代化新型手段，利用远程教育、各级先锋网、微信公众号等平台，广泛打造“互联网+党建”新模式，开展线上“三会一课”，让党员时时刻刻能参与组织生活。

三会一课材料篇5

　　xx局坚持把党的政治建设摆在首位，把“三会一课”作为规范党的组织生活的主要突破口，着力推进落实“三会一课”制度规范化运行，严格监督检查，推动全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员。

　　抓创新促工作实效。机关党建工作要有新气象、新作为，必须引导党员干部干字当头、实字为先，不断提高思考力、谋划力、执行力。支部书记要率先垂范，当好支部政治学习的“领航员”，政治生活的“组织员”，政治纪律的“守门员”，政治生态的“护林员”。有效促进党的各方面建设在基层党组织成为坚强战斗堡垒，每一名党员都成为“一面旗帜”。认真把党建工作抓实抓细，将“三会一课”作为党员干部锤炼党性、改进作风的重要途径，采取先进带动、共建共创等形式，互动式、体验式、引领式开展组织生活，把创新理念融入党建管理，推进党建工作开展有条不紊，确保“三会一课”说做结合，增强实效。

　　抓载体活学习形式。打破传统学习方式，旧新结合、拓展载体。充分利用线上线下、“微党课”、学习强国、xx党建网等形式，开辟党员学习教育活动“新天地”。同时注重学做结合，以学促行，将党章党纪党规、十九大及历次全会精神、习近平总书记重要讲话和治国理政新理念新思想新战略等列入学习计划，并通过支部书记上党课、观摩交流、结对共建、结对帮扶、志愿服务等一系列活动，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。利用“三会一课”将学习成果转化为谋划工作思路、解决问题的办法和推动发展的强大动力。

　　抓整改提党建质量。党建工作是转变工作作风、搞好廉政建设、增进党群关系的有力保障。将机关党建工作向基层传递，确保一级带着一级干、一级做给一级看，做到层层抓党建、层层抓落实，强化全程留痕、实行全程纪实，同时采取随机抽查，坚持过程性考核与效果性考核相结合，在讲效用提质量上下功夫。引导党员增强先锋进取意识，发挥模范带头作用，持之以恒纠正“四风”，形成讲党性、比贡献、促工作、树形象的良好风气。对“三会一课”制度不健全、落实不到位，责令限期整改，注重强担当、展作为、开新局，把“三会一课”与岗位工作职责相结合，坚持问题导向，把组织资源、组织优势、组织活力转化为发展资源、发展优势、发展活力，从而全面提升基层党建质量。

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